第一篇：雷鋒滕州有個家 (電視新聞特寫)

特寫：雷鋒滕州有個家

雷鋒，是我國二十世紀六十年代涌現(xiàn)出來的全心全意為人民服務(wù)的典型。四十多年來，“雷鋒精神”激勵了一代又一代中國人，成為一種奉獻和服務(wù)精神的象征。

2003年3月2日，雷鋒生前戰(zhàn)友 “雷鋒班”第一任班長張興吉、第四任班長曲建文專程來到滕州，參加雷鋒精神展覽館落成典禮。雷鋒生前戰(zhàn)友、多次為雷鋒拍照的張竣為滕州雷鋒精神展覽館題詞：“咱為雷鋒落戶口，安家滕州永不走”。雷鋒原籍本是湖南省望城縣，山東省的滕州怎么又為雷鋒安家落戶了呢？

雷鋒這個家座落在滕州市東谷面粉公司的雷鋒精神展覽館，展覽館建筑面積400平方米，共存有與雷鋒有關(guān)的照片、實物三百多件，其中有從未發(fā)表過的照片。展覽館還陳列東谷公司學雷鋒15年來的照片資料180幅，從不同角度記錄了雷鋒精神在東谷公司開花結(jié)果的歷程。為此，雷鋒生前戰(zhàn)友喬安山、被北京市委命名的“京城活雷鋒”孫茂芳等多次前來參觀學習、交流體會，一一為展覽館題詞。雷鋒生前戰(zhàn)友海軍中將冷寬為滕州雷鋒精神展覽館題詞 “學雷鋒、創(chuàng)偉業(yè)”。雷鋒入伍時的班長，也是四十年前國防部命名的“雷鋒班”首任班長張興吉，是為雷鋒在滕州安家的積極擁護者。（同期聲）“雷鋒班”第一任班長 張興吉

“（我）在陳錫聯(lián)司令員手中接過了這面旗幟，作為我們想要把這面旗幟、把雷鋒精神一代一代傳下去。” 記 者：“您覺得雷鋒在滕州安的這個家您放心嗎？” 張興吉：“我放心，當然放心啦，這面粉廠（公司）學雷鋒學了15年，我還不放心嗎？已經(jīng)落戶滕州了，一定放心！”

滕州市東谷面粉公司于1989年通過職工代表大會決議學習雷鋒，把雷鋒精神貫穿于企業(yè)文化建設(shè)之中。15年來，企業(yè)700名員工中涌現(xiàn)出學雷鋒積極分子140名，其中有奮不顧身追趕肇事逃逸車輛而榮獲滕州、棗莊兩級市“見義勇為積極分子”稱號的徐克乃；有以“交班交方便、接班接困難”為宗旨、為企業(yè)奉獻而甘當“傻子”的“傻子班”群體；還有義務(wù)宣傳、實踐雷鋒精神的“青年志愿者服務(wù)隊”等；這些人都已成為企業(yè)各方面工作的骨干。

（同期聲）東谷面粉公司“傻子班”班長 堵繼榮 “我們學雷鋒，就是要讓雷鋒、雷鋒精神在這里安家落戶，永遠不走。我們相信，雷鋒會有千千萬萬個家，遍及祖國的大江南北。”

東谷面粉公司總經(jīng)理 張長勤

“我們將把學雷鋒活動繼續(xù)開展下去，讓雷鋒精神永放光芒?！?/p>

雷鋒在滕州的這個家，不僅成為激勵東谷企業(yè)創(chuàng)業(yè)進取的動力，也成為廣大中小學生和社會各界學習雷鋒精神的課堂，更成為弘揚雷鋒精神，教育青少年一代建設(shè)社會主義精神文明的基地。

滕州電視臺

第二篇：我與雷鋒有個約定

我與雷鋒有個約定

當時間的洗禮沖刷出心靈的溝壑，我們到哪里去尋求內(nèi)心的一份寧靜呢？

當成長的拔痕綻露出青春的無知，我們又到哪里去啜飲人生的一杯哲學呢？

當我們的行程遭遇了生活的瓶頸，又到哪里去擺渡，重獲一種解脫和釋放呢??

在遇到這些生活中的種種不如意時，你是否想到了雷鋒?那個教會我們擔當、情義、還有愛的人，那個時刻在我們心中賦予我們別人體察不到的一筆財富的偉人。

“我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴風雨中、艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生?！边@是雷鋒叔叔對自己生活準則的一個定位，更是對自己生命價值的一個標準度量。有多少人能像雷鋒一樣，永遠那么富有愛心，永遠那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。

我們現(xiàn)在所生活的世界由于經(jīng)濟的高速發(fā)展而表現(xiàn)出更為開闊的空間，然而，我們曾經(jīng)熱情似火的心靈卻開始變得無比的冷漠。親情冷了、友情餿了、就連人人都敬仰的愛情也變質(zhì)了。就在這樣一個年代，學雷鋒有時似乎已經(jīng)成為了一句光說而不做的口號。但請大家仔細的回想一下，我們的生活中何時能少了雷鋒精神？

沙因為它的細微而苦惱，但它成就了一個世界；水因為它的渺小而膽怵，但它積聚了一片海洋。一粒塵埃也有飄落世間鑄造高樓的希冀，一滴水珠也有匯入江河縱橫東西的權(quán)力。雷鋒叔叔一個人的力量雖然微不足道，但他卻憑他自己那螺絲釘般的精神，以出世的精神做人，以入世的精神做事，為社會獻出了自己的所有力量，為幾輩人樹立了榜樣，成為人們心中永遠不倒的豐碑。同樣，作為當代青年的我們，又為什么不能像雷鋒叔叔一樣決定自己生命的無限價值？

或許，我們飛過藍天，天空中沒有留下我們的痕跡，但痕跡早已為自己找到了一個溫暖的歸宿；

或許，我們在黑暗中忍受寒冷和恐懼，但其實有個地方正在為我們默默地點亮蠟燭；

這個地方，就是讓我們拾獲人生珍寶的地方，這里有雷鋒精神。

在我的生活中，時刻有雷鋒叔叔相伴。我無數(shù)次的在夢中呼喚你，你可知道：

當我灰心喪氣時，你用螺絲釘教誨我，讓我重新奮斗，不懈不止；

當我不辨方向時，你用一束柔光指引我邁開堅定地腳步；

當我傷心彷徨時，你用陣陣清風，為我拭去煩躁的汗水，整理好凌亂的思緒??

我在生命里追逐，執(zhí)著地奔向那前面的路，哪怕路途坎坷，風吹雨阻；我在生命里追逐，從沒停過自己的腳步，就算早已迷失了前進的方向，我在生命里追逐，身上沾滿了霜雪和雨露，面對姹紫嫣紅，也從未想過要駐足。我之所以有一種樂觀和鍥而不舍的氣度，是因為有雷鋒精神的相伴！

就讓我做一個永遠力爭上游、永遠忘我勞動并為人民服務(wù)的人吧！因為，我與雷鋒有個永恒的約定??

張敏2012.05.03

第三篇：我班有個小雷鋒

我們班有個小雷鋒

說到雷鋒，大家都知道他：淋雨指揮倒車、幫助老鄉(xiāng)挑水、不拿群眾一針一線……社會上像雷鋒這樣的人也很多：清潔工，消防隊員，醫(yī)生護士??在我們學校里也有這樣的活雷鋒，他就是我們的班長。

還記得在三年級的時候，班長很喜歡做好事。學校地上有垃圾，他總是第一時間撿起來，扔進垃圾桶。有一件事到現(xiàn)在我還記憶猶新。

那時候，學校管理很嚴格，連紅領(lǐng)巾沒戴都要受到老師的批評。有一天，我因為走得急忘記戴紅領(lǐng)巾。在教室里我急得像熱鍋上的螞蟻，左問右借，但同學們都只帶了一條紅領(lǐng)巾。眼看著就要上課了，老師就要來了，我就要被老師點名批評了，怎么辦？怎么辦??我的心簡直比死還要難受。沒辦法，我腳上像綁了鉛塊兒似的，垂頭喪氣的回到座位上。就在這一刻，班長徑直地走了過來，毫不猶豫的把他的紅領(lǐng)巾給了我，我像抓住一根救命稻草似的，趕快把紅領(lǐng)巾戴起來，我的心又活過來了！

“鈴鈴鈴??”上課了，老師來了?！吧险n！”“起立！”老師凌厲的目光盯著班長，“劉小剛，你為什么不戴紅領(lǐng)巾？”教室里雅雀無聲，連一根針掉地上都聽得見。我甚至聽到有人說悄悄話：“班長不是有一條紅領(lǐng)巾嗎？怎么現(xiàn)在沒有了？”“班長不是有兩條紅領(lǐng)巾嗎？難道他把他僅有的一條紅領(lǐng)巾給了我？”我什么都明白了，真想舉手告訴老師真相，可是班長回過頭來看了我一眼，那眼神似乎在對我說：“沒事兒，這點批評我能受！”“作為班長你竟然帶頭不戴紅領(lǐng)巾……”老師的話一下子把我拉回現(xiàn)實。班長為了我寧愿自己受處罰，我的心里充滿了感激。

多年以后，每當我回憶起這件小事，心里總是暖暖的。誰說雷鋒已經(jīng)離開我們？“雷鋒”一直在我們身邊！

開發(fā)區(qū)潭東鎮(zhèn)高坑小學

作者：五年級呂聰聰

指導老師：鐘芳

第四篇：讓異鄉(xiāng)工作者有個家

“讓異鄉(xiāng)工作者有個家”

----推動城市外來務(wù)工人員融入城市的新做法新經(jīng)驗

摘 要：近年來，隨著我國現(xiàn)代化進程的不斷加快，大批的異鄉(xiāng)工作者的涌入城市，給城市增添了新的生命活力，甚至一定程度上影響著當?shù)氐慕?jīng)濟發(fā)展。能否留住這些“人才”，讓這些城市的外來者們真正地融入城市，全身心地為這個城市做貢獻，就成為這個城市當?shù)卣八谄髽I(yè)管理人員的一個巨大考驗。關(guān)鍵字：異鄉(xiāng)工作者

融入城市

“新家”

近年來，在沿海發(fā)達地區(qū)，流動人口超過戶籍人口已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象，同時，發(fā)展中城市的流動人口也不少。城市經(jīng)濟飛速發(fā)展，外來的務(wù)工人員為城市經(jīng)濟建設(shè)做出了巨大貢獻。異鄉(xiāng)工作者這支隊伍實際上已經(jīng)成為城市經(jīng)濟、社會建設(shè)的主力軍。而隨著觀念的更新，與以前一心想著“賺錢早日回家”的老一代異鄉(xiāng)工作者不同的是，現(xiàn)今許多的異鄉(xiāng)工作者越來越渴望能夠在城市中找到一個屬于自己的溫暖的家。如何推動異鄉(xiāng)工作者融入城市，真正地在城市扎根成為一個困擾各城市地方政府企業(yè)的重大問題。并且，這里的人員指的不僅僅是具有高文憑、高學位的知識分子，那些具有豐富工作經(jīng)驗、精湛的技術(shù)、吃苦耐勞的靈活就業(yè)人員同樣是城市發(fā)展所需的重要人才。本文通過對泉州的“讓異鄉(xiāng)工作者有個家”新做法新經(jīng)驗研究分析，針對這一問題得到了一些經(jīng)驗總結(jié)。

一、“理想與現(xiàn)實”

異鄉(xiāng)工作者生活在城市中，對城市的經(jīng)濟發(fā)展、社會進步所做出的貢獻是毋庸置疑的，每個城市的建設(shè)都凝聚著他們的血與汗，異鄉(xiāng)工作者在城市中總是從事著一些不起眼的職業(yè)，但這些卻都關(guān)系到一個城市的日常運作。在一些大企業(yè)中，異鄉(xiāng)工作者的比例甚至高達80%以上。每個市民的日常生活，大部分內(nèi)容都與異鄉(xiāng)工作者的勞動緊密相關(guān)。大家住著的房子是他們建的，家是他們裝修的，所用的煤氣管道、水管、電線是他們接的，小區(qū)綠化是他們在做，公路的衛(wèi)生室他們在打掃，垃圾和廢物都是他們收走的??在城市的建筑、制造、餐飲、服務(wù)等各個行業(yè)中，在遍及大街小巷的各個角落中，城市人所不愿意做而又必須有人做的苦、臟、累、險工作，幾乎都是異鄉(xiāng)工作者來承擔。異鄉(xiāng)工作者的勞動早已融入城市的方方面面，像城市的血液和潤滑劑，維持著城市的正常運轉(zhuǎn)。他們在城市務(wù)工，在城市消費，在城市納稅，為城鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展做出了巨大的貢獻。他們想象著可以同本地人一樣生活在這里，享受在這里。但現(xiàn)實情況卻往往不盡如人意，與他們的付出背道而馳的是他們往往收獲的太少。由于他們的弱勢地位，他們的收入難以與城市人相比肩，“同工不同酬”現(xiàn)象較為普遍。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，異鄉(xiāng)工作者的平均收入遠遠低于當?shù)厝耸杖氲钠骄?，雖然他們付出的勞動很多，但他們卻只享受著“臨時工”的待遇。同時，克扣報酬、潮濕工作、不合理的加班等情況也時常出現(xiàn)。作為高工時、超負荷的勞動主體，異鄉(xiāng)工作者的社會保障卻始終處于滯后的狀態(tài)，很多人沒有簽訂勞動合同，常年沒有雙休日、節(jié)假日，工傷、醫(yī)療、養(yǎng)老、失業(yè)保險的覆蓋面較于城市人仍然很低，難以得到相應(yīng)的社會保障，他們的生活帶來了很多隱患。在企業(yè)中，即使他們很能干，但在員工大會等決定重大事項的時候，他們總是扮演著“局外人”的身份。并且，在工作之余，外來務(wù)工者的空閑生活非常空虛。社區(qū)的文化活動根本與他們無關(guān)。雖然感受到外面生活的精彩，但始終過著“寂寞者”的生活農(nóng)民工的物質(zhì)生活普遍窘迫，精神上更為貧瘠。與此同時，有些城市人對這些外來人員心存鄙視，看不起他們，更使他們增強了自己是“異類”的感覺。理想與現(xiàn)實的差距總是比想象中的大。

二、最幸福的城市---泉州

去年4月，中國人民大學和公眾網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的一項調(diào)研結(jié)果顯示，在全國20多個主要用工城市中，無論是整體農(nóng)民工評比，還是新生代農(nóng)民工評比，泉州的幸福感均高居榜首。而上海，這個經(jīng)濟巨頭城市卻被廣大的外出務(wù)工人員選為社會支持中“最差支持”的城市。根據(jù)調(diào)研成果，專家列出了中國20個主要用工城市農(nóng)民工主觀感受的幾個“最”：

感覺“最幸福的城市”是泉州；“最不幸福的城市”是深圳；

感覺“最無力的城市”是北京；“最積極的城市”是杭州（情緒懈怠感）； 感覺“最受支持的城市”是青島；“最差支持的城市”是上海（社會支持）；感覺“最疏遠的城市”是東莞，“最親密的城市”是大連（社會距離）。據(jù)中國人民大學心理學系副主任胡平介紹，中國人民大學心理學系在對農(nóng)民工幸福感的進一步從“生存、關(guān)系、發(fā)展、生活水平、家庭關(guān)系、工作學習、社會地位”七個維度的研究中發(fā)現(xiàn)，福建泉州在“生活水平、工作學習”的維度上排名首位，在“發(fā)展、生存”維度上排名第二、三位。而泉州為何成為最幸福的打工城市？首先讓我們先來了解一下泉州這個最具幸福感的城市。

泉州，又稱鯉城、刺桐城、溫陵，是福建省的經(jīng)濟中心，福建三大中心城市之一，經(jīng)濟總量連續(xù)14年列全省第一。地處中國東海沿海，與臺灣隔海相望，是我國著名的僑鄉(xiāng)和臺胞祖籍地。晉江、石獅、南安、惠安、安溪五縣（市）連續(xù)多年入圍全國縣域經(jīng)濟基本競爭力百強。過去五年，是泉州城鄉(xiāng)大建設(shè)、大融合的五年。改革開放以來，泉州人民高舉鄧小平理論偉大旗幟，堅持以“三個代表”重要思想為指導，經(jīng)歷 “三來一補”起步、泉州一角。鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)鋪路、三資企業(yè)上路、成片開發(fā)邁大步、區(qū)城經(jīng)濟展宏圖的經(jīng)濟發(fā)展階段，走出一條“市場調(diào)節(jié)為主，外向型經(jīng)濟為主，股份合作制為主，多種經(jīng)濟成分共同發(fā)展”的具有僑鄉(xiāng)特色的經(jīng)濟建設(shè)路子，經(jīng)濟實力隔幾年上一個臺階，創(chuàng)造出“晉江模式”和“泉州現(xiàn)象”，成為福建乃至全國發(fā)展最快、最具活力的地區(qū)之一，創(chuàng)造泉州發(fā)展歷史的新輝煌?！笆晃濉逼陂g累計完成外貿(mào)出口、實際利用外資、實際利用臺資分別達289.9億美元、103.7億美元和8.5億美元，是“十五”期間的2.8倍、2.1倍和2.8倍。被列為全國18個改革開放典型地區(qū)之一，榮獲中國外貿(mào)百強城市、中國最具投資潛力50強等稱號。全市GDP在1978年為7.79億元，到1992年突破100億元，2000年跨過1000億元；2010年GDP實現(xiàn)3564.76億元，增長12.8%，2011年GDP實現(xiàn)4270.89億元，增長13.50%，GDP總量連,13年居全省首位。泉州人民立足實際，奮力打造特色經(jīng)濟，促使泉港“石化基地”、豐澤“中國樹脂工藝之鄉(xiāng)”、晉江“中國鞋都”“世界夾克之都”、石獅“中國服裝名城”、南安“中國建材之鄉(xiāng)”、惠安 “中國石雕之鄉(xiāng)”、德化“工藝陶瓷之鄉(xiāng)”、永春“蘆柑之鄉(xiāng)”、安溪“烏龍茶之鄉(xiāng)”等特色經(jīng)濟的形成并馳名海內(nèi)外，全市所有縣（市）均躋身全省經(jīng)濟實力十強或經(jīng)濟發(fā)展十佳縣（市）行列。泉州的這些輝煌成就離不開230多萬名外來人口的功勞。

三、“讓異鄉(xiāng)工作者有個家” 針對于泉州被評為“最幸福城市”的原因，胡平接受媒體采訪時分析：“泉州的城市環(huán)境及經(jīng)濟發(fā)展可能更適于農(nóng)民工生活，社會經(jīng)濟競爭并不非常劇烈，農(nóng)民工的幸福感會比較高；同時在學習和發(fā)展層面給予農(nóng)民工的機會可能更多?！?對此，泉州市經(jīng)貿(mào)委主任黃國富表示，泉州是一個民營經(jīng)濟高度發(fā)達的城市，有200多萬外來工，農(nóng)民工占七八成，過去30多年，他們?yōu)槿莸慕?jīng)濟發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)，現(xiàn)在他們中又有不少人通過學習與奮斗，成功“蝶變”為擁有高技能的新型勞動者，并成為產(chǎn)業(yè)升級轉(zhuǎn)型主力軍。與此同時，政府和企業(yè)的留人政策，也讓農(nóng)民工在泉州生活有保證、權(quán)益有保障、事業(yè)有發(fā)展，幸福感倍增。為此，他們對異鄉(xiāng)工作者實施了眾多舉措： 打造用工軟環(huán)境

泉州市各級工會在讓異鄉(xiāng)工作者把泉州當成自己家的過程中都盡心盡責、付出了最大的努力。泉州市總工會開設(shè)了“12580”求職專線，這個專線被農(nóng)民工稱為“永不落幕的求職市場”。2011年有1.9萬人通過這個平臺在泉州找到合適工作?！捌髽I(yè)招工，工會幫忙”，增加了農(nóng)民工對泉州的認同感，使得農(nóng)民工在泉州就業(yè)有保證。農(nóng)民工在泉州精神有寄托。針對農(nóng)民工特別是新生代農(nóng)民工對精神文化生活的渴求，各級工會采取辦夜校課堂等形式，組織農(nóng)民工學習文明禮儀、職業(yè)道德、法律維權(quán)等知識，使農(nóng)民工更加自然、更加自信地融入泉州城市生活。2011年市總工會投入100多萬元培育職工書屋247家，開展“心理健康進企業(yè)”等活動，舉辦心理咨詢講座近200場，3萬多名企業(yè)工人參加。目前，泉州的基層工會近千個，會員達220.4萬人，為異鄉(xiāng)工作者撐起一把工會組織的“權(quán)益保護傘”。2011年，全市簽訂了近萬份平等協(xié)商工資協(xié)議，使能異鄉(xiāng)工作者在泉州更有保障。產(chǎn)業(yè)工人本地化

早在2009年，泉州市委就提出來“產(chǎn)業(yè)工人本地化”的要求，并在全省率先開展和諧企業(yè)的創(chuàng)建活動，著力構(gòu)建和諧勞動關(guān)系。泉州市政府把農(nóng)民工工作作為優(yōu)化泉州發(fā)展環(huán)境的重要工作來抓，先后出臺了《泉州市保障異鄉(xiāng)工作者合法權(quán)益暫行規(guī)定》、《關(guān)于建立企業(yè)工資保證金制度的實施意見》等多項保護農(nóng)民工權(quán)益的政策。2011年3月，泉州市政府做出企業(yè)用工服務(wù)的“17項確?！惫_承諾，內(nèi)容涉及農(nóng)民工就業(yè)服務(wù)、社會保險、權(quán)益維護、子女教育、住房保障等多個領(lǐng)域。去年，開始試行將農(nóng)民工納入住房公積金范疇，并醞釀在全市實施流動人口居住證制度等措施，這些都使泉州百萬農(nóng)民工從心底感到有安全感。以情留住異鄉(xiāng)人

在善待農(nóng)民工方面，泉州不少企業(yè)已探索多年。如今的泉州，安居——來泉務(wù)工人員既可申請租住廉價房，也可申購經(jīng)濟適用房；就學——他們的子女享有和泉州市民同城同等義務(wù)教育權(quán)利；戶籍——各地戶口遷入有了“綠色通道”，晉江已為近10萬外來工發(fā)放居住證??以住房留人、以教育留人、以戶籍留人，政府的傾情付出，換來全城用工無虞。今年春節(jié)剛過，“企業(yè)招工、政府幫忙”服務(wù)活動，一舉引進員工兩萬多名，就是最好注腳。在泉州工作和生活過的很多異鄉(xiāng)人都已經(jīng)把泉州作為自己的第二個故鄉(xiāng)，愿意成為真正的“新泉州人”，決定留在泉州開創(chuàng)自己的事業(yè)。

不僅僅是泉州，為讓他們?nèi)谌氤鞘?，杭州市的“新杭州人”社區(qū)化管理服務(wù)“鄰里模式”，閘北區(qū)綠化和市容局為系統(tǒng)內(nèi)全體農(nóng)民工所做的都一樣是值得學習的。

四、總結(jié)經(jīng)驗

這些城市的這些做法目前已經(jīng)為他們的城市做出了巨大貢獻，同時也為其他城市提供了范本。民政部近日出臺的《關(guān)于促進農(nóng)民工融入城市社區(qū)的意見》（以下簡稱《意見》）是中央有關(guān)部門就農(nóng)民工融入社區(qū)問題下發(fā)的第一個專門性政策文件，首次從國家層面描繪了農(nóng)民工參與社區(qū)生活的“路線圖”，為維護農(nóng)民工合法權(quán)益提供了制度依據(jù)和保障。此次《意見》的出臺正是為推進實施該規(guī)劃，促進農(nóng)民工順利融入城市社區(qū)，拓寬農(nóng)民工參與社區(qū)管理服務(wù)的制度渠道，增添城市基層社會管理的積極力量。通過對這幾個城市新做法新經(jīng)驗的研究分析，結(jié)合《意見》得到了關(guān)于推動異鄉(xiāng)工作者的經(jīng)驗總結(jié)，具體如下。

首先，我們要意識到在社會發(fā)展進程中，農(nóng)村富余勞動力涌入城市并逐漸在城市立足扎根是社會發(fā)展必然經(jīng)歷的一個過程，這是現(xiàn)代化進程中城鎮(zhèn)化、工業(yè)化的必然趨勢。正如同《意見》中所說的那樣，“促進農(nóng)民工與城市居民和睦相處，盡早盡快融入城市生活，既是加強和創(chuàng)新社會管理、深化和諧社區(qū)建設(shè)的重要任務(wù)，也是維護社會公平正義、構(gòu)建社會主義和諧社會的迫切需要?！弊鳛轱w速發(fā)展的社會中的一員，無論是管理人員還是僅僅的大眾階層，我們都要認定并堅持“推動異鄉(xiāng)工作者融入城市”這個大方向，認識到城市中異鄉(xiāng)工作者的融入是一個復雜的系統(tǒng)工程，也是一個漫長的過程，為這個任重而道遠的任務(wù)盡自己最大的貢獻。

其次，從政府的角度，應(yīng)暢通農(nóng)民工融入城市的制度渠道，調(diào)查顯示，目前農(nóng)民工參加養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、工傷保險、失業(yè)保險的比例分別為18.2%、29.8%、38.4%和11.3%，公共服務(wù)不均等成為制約農(nóng)民工市民化的最重要因素。健全完善覆蓋城鄉(xiāng)的最低生活保障、養(yǎng)老保障和醫(yī)療保障為主的社會保障體系；建立平等的就業(yè)、就學、就醫(yī)等服務(wù)體系，保障農(nóng)民工轉(zhuǎn)型為市民后的基本生活；搭建平臺，推動農(nóng)民工人才流動；組織農(nóng)民工進行培訓，著重發(fā)揮工會的作用；政府部門也應(yīng)該對進城民工進行集中培訓，讓其改掉這些陋習，與城市生活相適應(yīng)；注重發(fā)揮工會在組織、引導、管理、服務(wù)農(nóng)民工以及維護農(nóng)民工合法權(quán)益方面應(yīng)該而且可以發(fā)揮的重要作用；與此同時，還要加快推進戶籍制度改革，完善異鄉(xiāng)工作者“進城”機制，促使他們轉(zhuǎn)型為市民。

從企業(yè)及其他非政府組織的角度，企業(yè)應(yīng)秉承“同工同酬”的原則，努力做到公平、公正、公開地聘用異鄉(xiāng)工作者，要如同泉州市總工會副主席張惠評說的那樣，“要讓異鄉(xiāng)工作者有個家”，要求企業(yè)“用待遇留人、用環(huán)境留人、用感情留人、同時能給他們創(chuàng)造足夠的人文關(guān)懷。企業(yè)及其他非政府組織應(yīng)積極組織異鄉(xiāng)工作者培訓及再教育，努力讓他們適應(yīng)城市，消除與城市之間的隔膜，并逐漸融入城市，成為新城市人。并匯集各方面力量，積極開展各種文化活動，豐富異鄉(xiāng)工作者的工作之余的閑暇時間，豐富他們的精神生活，提高人員的綜合素質(zhì)。

從個人的角度，作為一個城市的本地人，要消除自身的優(yōu)越感，消除對異鄉(xiāng)工作者的偏見，熱情地歡迎并真心地感謝他們對城市所做的貢獻；而作為一個異鄉(xiāng)工作者，也要消除自身固有的對城市及城市人的偏執(zhí)，積極主動地去了解當?shù)仫L土人情，努力地融入其中，與城市人共同努力創(chuàng)造城市的新明天。

第五篇：《主題 我們有個甜蜜的家》教案

《我們有個甜蜜的家》

課時：4課時 教學重點、難點：

1、學生結(jié)合著有關(guān)小蜜蜂的歌唱，畫面欣賞、游戲、舞蹈 等活動，引發(fā)學生對自然的熱愛和探索。

一、教學目標：

1、學生結(jié)合著以往的生活，了解蜜蜂的生存狀態(tài)和活動規(guī) 律，引發(fā)對自然的熱愛和探索。

2、學生結(jié)合著有關(guān)小蜜蜂的歌唱，畫面欣賞、游戲、舞蹈 等活動，引起對藝術(shù)學習的興趣。

3、結(jié)合蜜蜂飛舞的特點，讓學生欣賞樂曲，感知是哪些音 樂要素（力度、速度、音色等）對形象塑造起作用。

二、教學準備

1、自然界蜜蜂、蜂巢的影像資料、圖片。

2、與蜜蜂有關(guān)的歌曲、樂曲的音像資料。

3、表現(xiàn)蜜蜂的造型藝術(shù)作品、學生作業(yè)、美術(shù)用具、材料 等。

第一、二教時

一、教學過程：

1、組織課堂。

2、兒歌導入：

“小蜜蜂，嗡嗡嗡。花叢里，忙做工”?！疤鹛鸬姆孔诱嫫婷?，六角形的窗戶現(xiàn)光明”。

3、謎語。例如，翅膀一展亮晶晶，整天飛舞花叢中，手足不閑愛勞動，釀造蜜糖好過冬。

4、這里所說的小蜜蜂是自然界中常見的野生狀態(tài)下的小蜜蜂。就小蜜蜂和他們奇妙的“小房子”展開課題。

5、音樂欣賞：結(jié)合蜜蜂翅膀扇動的特點，引導學生欣賞著名樂曲《野蜂飛舞》，感知并分析音樂中的速度（快速）、力度（漸強漸弱）、音色（小提琴及其弦樂顯得急促碎弓）等音樂要素塑造了大群野蜂。

6、聆聽歌曲《小蜜蜂》并要學生在原地小踏步，擺動雙臂模仿蜜蜂扇動翅膀飛舞采蜜筑巢的動作。結(jié)合聲音和肢體模仿，學生體驗“我是一只小蜜蜂”。

第三、四教時

一、教學過程：

1、連接上一課的內(nèi)容。

2、借助影視資料學生直觀形象地了解小蜜蜂和它們精巧 的“小房子”。

3、學唱歌曲《小蜜蜂》。A、教唱樂譜； B、朗讀歌詞； C、完成歌曲的演唱。

4、結(jié)合歌曲學習和樂曲欣賞完成作業(yè)：想像畫《蜜蜂的家園》。

5、教師結(jié)合學生對蜜蜂的觀察、了解，講述一個蜜蜂筑巢的小故事。

二、欣賞弗朗西斯·舒伯特的小提琴獨奏曲《蜜蜂》，或李姆斯基·柯薩科夫的《野蜂飛舞》。

三、教學評價：

1、鼓勵學生對欣賞的樂曲、學唱的歌曲談出自己的體驗 與感受。

2、能對自己和同學的美術(shù)作品做出恰當?shù)脑u價，說一說 自己的作品哪里比較滿意，哪里有待提高。

3、通過對蜜蜂一課的學習，說說自己在哪些方面有了新 的收獲，對以后的學習會有什么啟示。

四、教學思路拓展

1、蜜蜂每天辛勤釀蜜，而用于自己食用的蜜卻少之又少，通過對小蜜蜂品行的了解，我們應(yīng)該怎樣理解奉獻精神。

2、結(jié)合蜂房構(gòu)造來探究科學、美觀與實用的關(guān)系。蜂房給人類帶來了哪些聯(lián)想與啟示？

3、蜂房為什么是六角形的？

蜜蜂造什么樣形狀的房子只是一種本能，但是，六角形的蜂房最省蜂蠟，空間最大。蜜蜂造的房子非?？茖W，所以說蜜蜂是杰出的“建筑師”。