第一篇：大學(xué)生安全知識和意識

大學(xué)生安全知識和意識

生命無價，安全第一。大學(xué)安全知識教育是當(dāng)今高校教育的重要組成部分，而消防安全、網(wǎng)絡(luò)安全、人身與財產(chǎn)安全、國家安全及保密等就是我們大學(xué)生所需要了解的安全知識。作為大學(xué)生我們要積極響應(yīng)學(xué)校號召，自覺學(xué)習(xí)安全知識，提高自身安全意識和基本素質(zhì)，懂得并運用安全知識來維護(hù)并促進(jìn)自身的身心健康和發(fā)展。

消防安全。隨著我國高等教育事業(yè)的迅速發(fā)展，招生數(shù)量的不斷擴(kuò)大，校園內(nèi)人員密度相應(yīng)增大，消防重點部位不斷增多，消防安全形勢日益嚴(yán)峻。而當(dāng)前大學(xué)生消防安全意識淡薄，所以我們要學(xué)好消防法規(guī)，用好消防法規(guī)，提高依法治火的觀念；在平時學(xué)習(xí)、生活中，要嚴(yán)格按照消防法的原則和規(guī)定辦事，自覺遵守學(xué)校消防安全管理規(guī)定，積極配合學(xué)校做好消防安全工作；此外還要熟練地掌握“三知”（知防火知識、知滅火知識、知防火制度）、四會（會報警、會使用滅火器材、會撲滅初起火災(zāi)、會疏散自救）。只有這樣，才能有效地減少火災(zāi)的發(fā)生。

網(wǎng)絡(luò)安全。近幾年網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域的人越來越多，高校學(xué)生幾乎人人涉足網(wǎng)絡(luò)，雖然我們有駕馭網(wǎng)絡(luò)的技能，但網(wǎng)絡(luò)安全防范意識相對淡薄。所以我們要主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)法律法規(guī)知識，在思想上形成一道能抵御外來反動、邪惡勢力侵蝕的“防火墻”；此外大力提倡網(wǎng)上道德，樹立良好網(wǎng)上風(fēng)氣，擯棄不文明、不道德的網(wǎng)上行為，自覺抵制網(wǎng)上有害信息的侵蝕，倡導(dǎo)文明、健康的網(wǎng)絡(luò)生活；最后做到不登錄反動網(wǎng)站，不看淫穢及內(nèi)容低調(diào)的網(wǎng)頁，不下載傳播反動及煽動性信息，不在網(wǎng)上發(fā)表煽動性言論，對個人電子信箱中接收到的反動信件要自覺刪除，保證不轉(zhuǎn)發(fā)，不投遞，做一個新時代的文明青年。人身與財產(chǎn)安全。校園內(nèi)外經(jīng)常會發(fā)生許多涉及學(xué)生意外傷害事故，究其原因雖然各不相同，但有一個共同點，就是大多數(shù)當(dāng)事學(xué)生對事故的發(fā)生沒有任何心理準(zhǔn)備和自我保護(hù)意識，面對傷害不知所措。我們在遇到搶劫、強(qiáng)奸、行兇、殺人等不法侵害時，應(yīng)大膽采取正當(dāng)防衛(wèi)來保護(hù)自己和他人。我國法律規(guī)定，正當(dāng)防衛(wèi)不負(fù)刑事責(zé)任。在受到不法侵害時，要臨危不懼，不可驚慌失措，必須看到“做賊心虛”是一切不法侵害人的共同特點。要大義凜然，以正壓邪，從氣勢上壓倒他，迫使不法侵害人停止侵害行為，進(jìn)而將其抓獲。如果不能抓獲時，應(yīng)記住不法侵害人的體型特征，為公安部門破案提供重要線索。對于體能較弱的學(xué)生，特別是女生，要引導(dǎo)他們同違法犯罪行為作斗爭，不能“硬拼”，一定要沉著機(jī)智，善于動腦，巧于周旋，學(xué)會“智斗”，用自己的智慧來贏得呼救及報案機(jī)會。國家安全及保密。大學(xué)生即將成為這個時代的領(lǐng)軍人物，提高大學(xué)生的安全意識和基本素質(zhì)也就提高了整個社會的整體應(yīng)急防控能力，能夠有效保障國家以及社會政治、經(jīng)濟(jì)、文化、生活等方面的安全，對落實科學(xué)發(fā)展觀，促進(jìn)社會和諧發(fā)展，具有一定意義。所以大學(xué)生應(yīng)當(dāng)增強(qiáng)敵情觀念和保密意識，在對外交往中能自覺遵守各項保密制度和規(guī)定，自覺保守黨和國家的秘密。

瞿秋白曾說過：本來生命只有一次，對于誰都是寶貴的。我們每個人都希望自己擁有幸福美滿的生活，都不想讓自己的生活出現(xiàn)意外，所以我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，提高自身安全意識。

第二篇：大學(xué)生安全知識試題和答案

《大學(xué)生安全知識》測試卷

《大學(xué)生安全知識》測試卷

（一）學(xué)校：

姓名：

年級：

一、不定向選擇題（每題2分，共20分）

1、在大學(xué)生違法犯罪中，（B）居于首位。

A、搶劫B、盜竊C、行騙D、賭博

2、舉行集會、游行、示威的負(fù)責(zé)人必須在“舉行”日期的（A）日前到“舉行”地的縣、市公安局履行審批手續(xù)。

A、五B、四C、三D、六

3、大學(xué)生在自我素質(zhì)塑造中，必須著眼于（D）的提高。

A、社會意識B、法律意識C、自我保護(hù)D、自我安全能力

4、能夠引起爆炸的激發(fā)源有（ABCDEF）。

A、化學(xué)激發(fā)能B、高溫激發(fā)能C、機(jī)械激發(fā)能D、電氣激發(fā)能E、日光激發(fā)能F暴轟波激發(fā)能、5、以下屬于國家秘密的有（ABCDEFG）。

A、國家事務(wù)的重大決策中的秘密事項B、國防建設(shè)和武裝力量活動中的秘密事項C、外交和外事活動中的秘密事項以及對外承擔(dān)保密義務(wù)事項D、國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的秘密事項E、科學(xué)技術(shù)中的秘密事項F、維護(hù)國家安全活動和追查刑事犯罪中的秘密事項G、其他經(jīng)國家保密工作部門確定應(yīng)當(dāng)保守的國家秘密事項

6、（AB）是一個人能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，增加智慧變得更加聰明的關(guān)鍵。

A、勤于思考B、善于總結(jié)C、善于發(fā)現(xiàn)D、安全教育

7、非法傳銷的危害主要有（ABC）。

A、誤導(dǎo)思想，污染社會B、危害社會誠信體系，動搖市場經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的基礎(chǔ)C、瓦解家庭，引起社會動蕩D、迷惑人心

8、中國在（A）禁止傳銷。

A、1998年4月18日B、1995年3月17日C、1999年3月21日D、2000年8月19日

9、學(xué)生在校期間應(yīng)依法履行的義務(wù)有（ABCDEF）。

A、遵守憲法、法律、法規(guī)B、遵守學(xué)校管理制度C、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)D、按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相關(guān)義務(wù)E、法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)

10、學(xué)生在校期間依法享有下列（ABCDEF）權(quán)利。

A、參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源B、參加社會服務(wù)、勤工儉學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動C、申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款D、在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書E、對學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W校、教育行政部門提出申訴；對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟F、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利

二、填空題(每空1分，共30分)

1.滅火的重點階段在（初期）。

2.國家秘密的密級劃分為（絕密）、（機(jī)密）、（秘密）。

3.高校“110”防空報警服務(wù)工作的原則有（有警必接

有難必幫

有險必救

有求必應(yīng)

聯(lián)運服務(wù)）

4.高?！?10”建立需具備的基本條件主要有

人員保障

物質(zhì)保障

制度保障

5.公安部規(guī)定：“110報警服務(wù)臺堅決制止違法犯罪活動，維護(hù)社會治安與服務(wù)公眾并重的方針，履行 有警必接

有難必幫

有險必救

有求必應(yīng) 的承諾?！?/p>

6.所謂示威，是指在露天公共場所或者公共道路上以、集會

游行

靜坐

等方式，表達(dá)要求

抗議

或者支持

聲援 等共同意愿的活動。

7.學(xué)生在國外留學(xué)期間，經(jīng)濟(jì)上（切忌顯闊），習(xí)俗上(入鄉(xiāng)隨俗),地理上（熟悉環(huán)境），交通上（警惕慎行），遇到危險時要（尋求幫助）。

8.在國外遇到危險時，可以尋求（警察

學(xué)校

學(xué)生會）或（中國駐該國大使館）的幫助。

三、名詞解釋（每題3分，共15分）

心理調(diào)適：就是按照心理健康的標(biāo)準(zhǔn)，針對自己的心理形態(tài)，特別是存在心理（精神）障礙的人，積極進(jìn)行調(diào)節(jié)和矯正，使自己始終保持健康的心理。

2、自律警示：是從反面列舉個別同學(xué)因不能自律而危害社會，侵害他人權(quán)益，違法犯罪，最終受到處理的案例，以警示其他同學(xué)。

3、所謂高?！?10”，是指學(xué)校保衛(wèi)工作為實現(xiàn)快速反應(yīng)，制止違法犯罪，加強(qiáng)防控工作，開展應(yīng)急救助，為師生員工提供特別服務(wù)的防控、報警、服務(wù)工作體系及設(shè)立的特別服務(wù)電話。

4、緊急避險：是指為了使國家、公共利益、本人或者他人的人身、財產(chǎn)和其他權(quán)利免受正在發(fā)生的危險，不得已采取的行為。

5、所謂“不得已的行為”，是指沒有其他可以避免或者減輕損害的行為可供選擇，為了避免危險又不得不采取的行動

四、簡答題（每題5分，共35分）

㈠預(yù)防傳染病是學(xué)校甚至是全社會的事，必須進(jìn)行綜合預(yù)防。就大學(xué)生本身講，應(yīng)該注意以下幾點：

1、培養(yǎng)良好的公共衛(wèi)生習(xí)慣。一是不隨地吐痰，不隨手丟棄雜物，自覺將打噴嚏、咳嗽和清鼻涕后的手紙放入垃圾箱；二是要維護(hù)宿舍衛(wèi)生，地上不亂倒臟水，經(jīng)常開窗通風(fēng)；三是要維護(hù)餐廳衛(wèi)生，不亂倒剩飯、剩菜；四是到公共場所注意戴口罩等。

2、養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。一是大小便前后、清鼻涕后、吃東西或吃飯前、點錢后、圖書閱讀后、計算機(jī)上機(jī)后等都要及時洗手。二是不要喝生水，不吃不潔飯菜，不吃霉?fàn)€變質(zhì)的食物，不到路邊攤點餐飲，不吸煙，不酗酒。多喝開水，經(jīng)常鍛煉身體，以增強(qiáng)免疫力。

㈡

1、購買臟物是一種違法犯罪行為。刑法第三百一十二條規(guī)定：“明知是犯罪所得的贓物而予以窩藏、轉(zhuǎn)移、收購或者代為銷售的，處3年以下有期徒刑、拘役或者管制，并處或者單處罰金”。

2、購買贓物，無論是有意還是無意，在客觀上都是替不法分子銷贓，也助長了其繼續(xù)犯罪危害社會。

3、購買贓物，一旦發(fā)現(xiàn)就要受到刑事處罰，所購贓物全部沒收，不但法律上受到處罰，經(jīng)濟(jì)上也將受到損失。

㈢

1、對擬購的物品認(rèn)真核查相關(guān)情況并索要發(fā)票。一是要弄清物品的來歷。如查對發(fā)票、生產(chǎn)許可證、廠家證明等。二是購買轉(zhuǎn)賣物品，要弄清轉(zhuǎn)賣人或者介紹人的身份（查看身份證等）。三是購買自行車一類的交通工具，要核對購車發(fā)票或車牌、執(zhí)照和鋼印是否相符等。

2、如需購舊自行車、手機(jī)、計算機(jī)等物品時，應(yīng)到政府規(guī)定的舊貨交易拍賣市場購買，雖然要交一定的管理費用，價格貴一些，手續(xù)相對麻煩些，但可以避免上當(dāng)受騙。贓物是違法犯罪分子的非法所得，往往是以低價盡快出手，如果是總想占便宜，就難免上當(dāng)或違法。

㈣

1、旅途中安全系數(shù)相對較小，發(fā)生問題的可能性相對增大。

2、問題的突發(fā)生較多，問題的可預(yù)見性較少。

3、發(fā)生問題往往客觀因素較多，主觀因素較少。

㈤

1、要始終樹立國家利益高于一切的觀念。

2、要掌握、遵守有關(guān)國家安全的法規(guī)。

3、始終保持警惕，提高鑒別力。

4、要堅持自愛，克服見利忘法的行為。

5、積極配合國家安全機(jī)關(guān)的工作。

㈥

1、增強(qiáng)憂患意識，認(rèn)識預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件的長期性。

2、做好必要的防范工作。主要應(yīng)做好以下幾點：⑴加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。⑵按照規(guī)定做好各項防范工作。⑶加強(qiáng)信息反饋。

3、理智處置突發(fā)事件。主要應(yīng)掌握以下幾點：⑴以理智的心態(tài)應(yīng)對突發(fā)事件。⑵樹立全局觀念。⑶積極做好應(yīng)對工作。

㈦形成突發(fā)事件的原因是復(fù)雜的，導(dǎo)致每次突發(fā)事件發(fā)生的具體原因是各式各樣的，但是，就其形成突發(fā)事件的根本原因，以具有一定的規(guī)律性。

⑴突發(fā)事件都是由漸變到突變演進(jìn)的。

⑵突發(fā)事件總是由導(dǎo)火線引發(fā)的。

⑶突發(fā)事件容易引發(fā)**。

⑷突發(fā)事件往往是敵對勢力滲透、破壞的契機(jī)。

《大學(xué)生安全知識》測試卷

（二）學(xué)校：

姓名：

年級：

一、不定項選擇題（每題2分，共20分）

1.滅火的重點階段在（A）。

A、初期B、發(fā)展C、熄滅D、猛烈燃燒

2.突發(fā)事件的特點主要有（ABCD）。

A、驟然形成，具有突發(fā)性B、矛盾交織，具有復(fù)雜性C、參與人多，具有群體性D、矛盾尖銳，具有對抗性

3.不良情緒障礙具體表現(xiàn)為（ABCD）。

A、焦慮B、抑郁C、冷漠D、憤怒

4.大學(xué)生的主要心理特點有（ABCDE）。

A、交往與閉鎖的矛盾B、獨立與依賴的矛盾C、激情與理智的矛盾D、自信與脆弱的矛盾E、理想與現(xiàn)實的矛盾

5.大學(xué)生在自我素質(zhì)素質(zhì)塑造中，必須著眼于（D）的提高。

A、社會意識B、法律意識C、自我保護(hù)D、自我安全能力

6.能夠引起爆炸的激發(fā)源有（ABCDEF）。

A、化學(xué)激發(fā)能B、高溫激發(fā)能C、機(jī)械激發(fā)能D、電氣激發(fā)能E、日光激發(fā)能F、爆轟波激發(fā)能

7.常見的食物中毒主要有（ABC）。

A、微生物性食物中毒B、化學(xué)性食物中毒C、有毒動植物食物中毒D、食品過期食物中毒

8.以下屬于國家秘密的有（ABCDEFG）。

A、國家事務(wù)的重大決策中的秘密事項B、國防建設(shè)和武裝力量活動中的秘密事項C、外交和外事活動中的秘密事項以及對外承擔(dān)保密義務(wù)事項D、國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的秘密事項E、科學(xué)技術(shù)中的秘密事項F、維護(hù)國家安全活動和追查刑事犯罪中的秘密事項G、其他經(jīng)國家保密工作部門確定應(yīng)當(dāng)保守的國家秘密事項

9.以下屬于戀愛中的不良道德的有（ABD）。

A、玩弄感情B、玩弄異性C、騙取信任D、失戀失德

10.大學(xué)生群體是社會的一部分，其盜竊也不是孤立的現(xiàn)象，撇開社會等客觀原因，就其自身主觀原因主要有（ABC）。

A、人生觀、價值觀、道德觀被扭曲B、法律觀念不強(qiáng)C、僥幸心理作祟D、滿足虛榮

二、填空題（每空1分，共30分）

1.安全意識，就是（危險

威脅

事故）等客觀因素在人們腦子里的反映，即人們對于避免危險，消除威脅，防止事故等在腦子里形成的（思維

認(rèn)識）。

2.安全知識，是指人們在長期生活實踐中，對（避免危險

消除威脅

防止事故）等安全方面規(guī)律的認(rèn)識和經(jīng)驗總結(jié)。

3.大學(xué)生被傷害的原因主要有（、安全意識淡薄

安全知識貧乏

自我安全保護(hù)能力弱

處理問題的思想觀念錯誤

社會公德

組織紀(jì)律

法律意識淡?。?/p>

4.性侵害的主要形式有（暴力式性侵害

脅迫式性侵害

詐騙式性侵害

社交式性侵害

流氓滋擾式性侵害）。

5艾滋病傳播的途徑主要有（性接觸傳播

血液傳播

母嬰傳播）。

6.大學(xué)生財物容易被盜竊的方式主要有（“順手牽羊式”

趁虛而入

撬門扭鎖

翻窗入室

金鉤“釣魚”

偷配鑰匙）。

7.報案的方式主要有（口頭

書面）兩種。

三、名詞解釋（每題3分，共15分）

1、自我安全保護(hù)能力：是指自己通過學(xué)習(xí)和掌握一定的法律、安全知識和防范技能，使自己的生命、財產(chǎn)避免危險，消除威脅、防止事故。

2、大學(xué)生的財產(chǎn)安全：主要是指大學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間所帶的現(xiàn)金、存折、購物卡、學(xué)習(xí)及生活用品等不受侵犯。

3、傳銷在國（鏡）外又稱直銷，一般是指企業(yè)不通過店鋪經(jīng)營等流通環(huán)節(jié)，將產(chǎn)品或服務(wù)直接銷售、提供給消費者的一種營銷方式（這種銷售方式在英文中稱directsales,翻譯過來為“傳銷、直銷”之意）。

4、非法傳銷是指組織者或經(jīng)營者發(fā)展人員，通過對被發(fā)展人員以其直接或者間接發(fā)展的人員數(shù)量或者銷售業(yè)績?yōu)橐罁?jù)計算和給付報酬，或者要求發(fā)展人員以繳納一定費用為條件取得加入資格等方式牟取非法利益，擾亂經(jīng)濟(jì)秩序，影響社會穩(wěn)定的行為。

5、所謂“洗腦”，就是傳銷組織以種種手段，鼓吹通過傳銷迅速富裕的歪理，迷惑新成員的判斷力，改變他們的思維方式，調(diào)動他們的情感與情緒，激發(fā)他們內(nèi)心的欲望，使他們對傳銷由懷疑到深信不疑，不僅認(rèn)同其價值觀，而且對其產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)依賴、心理依賴、情感依賴，直至深陷其中不能自拔。

四、簡答題（每題7分，共35分）

㈠大學(xué)生在自我素質(zhì)塑造中，必須著眼于自我安全能力的提高

1、沒有自我安全保護(hù)能力，就難以應(yīng)付嚴(yán)峻復(fù)雜的社會治安形勢。

2、沒有自我安全保護(hù)能力，將難以完成大學(xué)學(xué)業(yè)。

3、沒有自我安全保護(hù)能力，就不可能大有作為。

㈡

1、要加強(qiáng)法律、安全知識學(xué)習(xí)。

2、要勇于社會實踐和鍛煉。

3、要善于總結(jié)。

㈢大學(xué)生受傷害的情況基本有四類

1、因不法之徒的違法犯罪侵害引發(fā)或轉(zhuǎn)化的大學(xué)生生命傷害。

2、因違反管理規(guī)定引發(fā)各種事故，直接造成大學(xué)生生命傷害。

3、因違反治安管理規(guī)定或因具體矛盾處理不當(dāng)轉(zhuǎn)化的大學(xué)生生命傷害。

4、因其他意外情況偶發(fā)的大學(xué)生生命傷害。

㈣

1、盡量減少、避開遭受侵害的因素和環(huán)境。

2、不給可能發(fā)生的侵害提供條件

3、拒腐蝕、提高免疫力。

4、正確對待所發(fā)生的各類侵（傷）害。

㈤

1、缺乏社會經(jīng)驗。

2、缺乏警惕性。

3、有占便宜的思想。

《大學(xué)生安全知識》測試卷

（三）學(xué)校：

姓名：

年級：

一、不定項選擇題（每題2分，共20分）

1.（C）是預(yù)防性侵害的重點。

A、女生B、男生C、高校女大學(xué)生D、男大學(xué)生

2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有（ABD）的特點

A、雙重性B、虛擬性C、快捷性D、開放性

3.不良情緒障礙具體表現(xiàn)為（ABCD）。

A、焦慮B、抑郁C、冷漠D、憤怒

4.（AB）是一個人能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，增加智慧變得更加聰明的關(guān)鍵。

A、勤于思考B、善于總結(jié)C、善于發(fā)現(xiàn)D、安全教育

5.非法傳銷的危害主要有（ABC）。

A、誤導(dǎo)思想，污染社會B、危及社會誠信體系，動搖市場經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的基礎(chǔ)C、瓦解家庭，引起社會動蕩D、迷惑人心

6.危害國家安全的行為，是指境外機(jī)構(gòu)、組織、個人實施或者指使、資助他人實施的，或者境內(nèi)組織、個人與境外機(jī)構(gòu)、組織、個人相勾實施的危害中華人民共和國國家安全的行為具體有（ABCDE）。

A、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的B、參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務(wù)C、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的D、策劃、勾引、收買國家工作人員叛變的E、進(jìn)行危害國家安全的其他破壞活動的。

7.紀(jì)律處分的種類分為（ABCDE）。

A、警告B、嚴(yán)重警告C、記過D、留校察看E、開除學(xué)籍F、寫檢查

8.大學(xué)生自費出國留學(xué)申請所去學(xué)校（科研單位），本人需提供的材料（ABCDEFG）。

A、個人簡歷B、學(xué)習(xí)成績單C、學(xué)歷證明D、2—3名專家或教授寫的推薦信兩三封E、經(jīng)濟(jì)保證書F、健康證明（應(yīng)根據(jù)對方的要求，提供相應(yīng)的健康保證書）G、外語考試成績（根據(jù)對方的要求提供的外語考試成績）

9.不論是哪種形式報案，都應(yīng)注意及時、客觀、準(zhǔn)確，具體應(yīng)報清（ABCDEFG）。

A、案件發(fā)生的時間B、案件發(fā)生的地點（現(xiàn)場）C、案件受侵害的主體D、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征（即案件的屬性是盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、兇殺等）E、案件發(fā)生的原因F、案件危害的后果G、報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話

10.按事故造成后果的輕重程度，交通事故通常分為（ABCD）。

A、輕微事故。即一次造成輕傷1-2人B、一般事故。即一次造成重傷1-2人或輕傷3人以上C、重大事故。即一次造成死亡1-2人或重傷3人以上10人以下D、特大事故。即一次造成死亡3人以上或重傷10人以上等

二、填空題（每空1分，共30分）

1．非法傳銷的表現(xiàn)形式有（拉人頭

騙取入門費

團(tuán)隊計酬）。

2．燃燒必須同時具備的三個條件是（可燃物質(zhì) 助燃物質(zhì)點

火源）。

3．直接火源主要有（明火 電火花 雷擊火）。

4.火災(zāi)的種類大體可以分為（氣體 液體 固體 電氣 金屬 其他）六類。

5.滅火基本方法主要有（抑制滅火法 隔離滅火法窒息滅火法 冷卻滅火法）。

6.火災(zāi)的發(fā)展，通常分為五個階段，即（初期 發(fā)展 猛烈燃燒 下降 熄火）。

7，手提式二氧化碳滅火器主要由（噴筒 啟閉閥 筒體）組成。

8.交通違章按情節(jié)可分為（嚴(yán)重違章 一般違章

輕微違章）。

三、名詞解釋（每題3分，共15分）

1、五級三階制，即E級會員 D級推銷員 C級培訓(xùn)員B級代理員 A級代理商 ；三階為;會員升培訓(xùn)員為一級，培訓(xùn)員升代理員為一級，代理員升代理商為一級。業(yè)績達(dá)到一定程度就能升級。

2、大學(xué)生的交通事故是指大學(xué)生以及其他在道路上進(jìn)行與交通有關(guān)活動的人員，在校園內(nèi)及社會道路上因違反交通管理法規(guī)，過失造成的人身傷亡或財產(chǎn)損失的事故(即大學(xué)生過失違章造成自己或他人的人身傷害和財產(chǎn)損失及他人違章造成大學(xué)生人身傷害或財產(chǎn)損失)。

3、海恩法則 是指一起重大飛行安全事故背后有29個事故征兆，每個征兆背后有300個事故苗頭，每個苗頭背后有1000個事故隱患。

4、煤氣中毒是指煤（或木炭）不完全燃燒時產(chǎn)生的無色無味的有毒氣體一氧化碳被人或動

物吸入后與血液中的血紅蛋白結(jié)合引起的中毒

5、國家安全，是指國家主權(quán).領(lǐng)土完整和安全.國家團(tuán)結(jié)統(tǒng)一.國家政權(quán)基本制度以及國家其他根本利益安全的總和。國家安全有廣義和狹義之分。廣義的國家安全是指國家的主權(quán)統(tǒng)一.獨立，領(lǐng)土神圣不可侵犯，以及公共秩序.社會秩序.公民和國家的財產(chǎn)及其他權(quán)利等各個方面的安全。狹義的國家安全僅指國家的政權(quán)以及政權(quán)直接相關(guān)的政治制度和經(jīng)濟(jì)制度。

四、簡答題（每題5分，共35分）

㈠1.保持思想上的警惕性。

2.不要有占便宜的思想。

3.不要隨便吃喝初識人的東西。

4.慎重交朋友。

㈡1.在學(xué)校.公共汽車上.音樂廳.球場或其他地方相鄰而坐；

2.身體接觸或握手；

3.與其他人共用廁所.水壺和電話；

4.鮮血或做血液化驗；

5.共用計算機(jī)終端.商店設(shè)備.書或其他學(xué)校設(shè)備；

6.在餐廳用膳，甚至共用菜盤.口杯.刀叉和其他餐具；

7.在同一游泳池游泳或使用同一淋浴器淋浴；

8.咳嗽或打噴嚏；

9.蚊蟲叮咬；

10.與艾滋病人及艾滋病病毒感染者的日常生活和工作接觸。

㈢1.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，樹立正確防范意識。

2.遵守性道德.潔身自愛.反對性亂.不要有婚前和婚外性行為遵守婚前健康檢查的規(guī)定；婚前一定要知道對象是否已受艾滋病病毒感染；遵守政府法令，不搞賣淫嫖娼。

3.不到消毒不嚴(yán)密或不消毒的理發(fā)店.美容店.和浴室去理發(fā).美容.文眉.文身.穿耳眼.修腳.洗

?。还文樀?電動剃須刀必修每個人自備專用，不與他人共用；牙刷必修每人一把。

4.任何注射，最好使用一次性注射器。

5.懷疑自己或?qū)Ψ绞馨滩〔《靖腥緯r，應(yīng)堅持使用安全套。

6.不以任何方式吸毒。

7.就醫(yī)時要到正規(guī)醫(yī)院，使用經(jīng)嚴(yán)格消毒的注射器及醫(yī)療器械；不到消毒得不到保證的不正規(guī)診所.醫(yī)院去打針.拔牙.針灸或手術(shù)；在救護(hù)流血的傷員時。要設(shè)法防止血液直接沾到自己的皮膚或黏膜上。

8.不要擅自從國外帶入血液制品，不使用未經(jīng)檢驗的進(jìn)口血液制品；有必要輸血時，要使用經(jīng)艾滋病病毒抗體檢驗合格的血漿。

9.已受艾滋病病毒感染的女性不要懷孕。

10.如果自己有感染艾滋病病毒的條件和可能，或自身有這方面的不適，應(yīng)及時到醫(yī)院檢查；如果已成為艾滋病病毒攜帶者，應(yīng)先與當(dāng)?shù)氐男l(wèi)生防疫站和傳染病醫(yī)院接觸，從那些機(jī)構(gòu)可以得到醫(yī)療服務(wù).咨詢和幫助，并謹(jǐn)遵防護(hù)措施，嚴(yán)防再傳然他人。

㈣普遍時尚.互相通用，多數(shù)是無特殊印記的有價物品；物體小.價值高.精美實用，便于學(xué)生的學(xué)習(xí).生活.娛樂活動而隨身攜帶；多數(shù)物品存放在學(xué)生宿舍，有的則放在教室.圖書館.食堂.校園等公共娛樂場所，比較顯眼，隨時隨處可見；大學(xué)生財物是保障學(xué)生學(xué)習(xí).生活，完成學(xué)業(yè)的基本物質(zhì)條件。

㈤1.從大學(xué)生遭搶劫的地點看，絕大多數(shù)發(fā)生在校園及其周邊大學(xué)生經(jīng)常路經(jīng)或活動的地帶。

2.從大學(xué)生遭遇搶劫的時間看，一是午休或夜深人少之時；二是學(xué)生上晚自習(xí)或上課，絕大多數(shù)人員相對集中而校園及其周邊人員較少時；三是嚴(yán)冬夜長晝短，天氣寒冷，室外活動人員較少時；四是新生剛?cè)雽W(xué)報道的一段時間內(nèi)等。

3.從大學(xué)生想遭搶劫的對象看，一是攜物單個返校的學(xué)生；二是單獨晚歸的學(xué)生；三是獨自游離的學(xué)生；四是在學(xué)校周邊租房居住或打工具有一定活動規(guī)律的人員；五是遭搶劫者多數(shù)是女生、個別性格懦弱的男生或進(jìn)行談戀愛的男女生。

4.從大學(xué)生遭搶劫的傷害看，不單單是財物遭侵害，雖然搶劫分子開始的動機(jī)是搶劫財物，但在實施搶劫的過程中往往轉(zhuǎn)化為人身傷害。

5.從搶劫大學(xué)生的作案人員看，除了個別是流竄作案外，多數(shù)是學(xué)校及其周邊的暫住人員、不務(wù)正業(yè)的無業(yè)人員或有劣跡的人員。

㈥1.散步游玩活動時，不要隨身攜帶現(xiàn)金和貴重物品。如果購物攜帶現(xiàn)金，最好是結(jié)伴前往。

2.外出或活動，最好是結(jié)伴而行，如果獨自外出或活動，最好是避開人員稀少、偏僻、視線不良、遭搶無援的時間和地點。

3.如果攜帶較多現(xiàn)金和貴重物品歸校，盡量避開偏僻、人少的路徑和時間，如果乘車。最好乘公交車，不要搭乘摩的。

4.如果獨自在外租房或打工，晚出、早歸或早出、晚歸的行動規(guī)律要警惕被有不良企圖者所掌握。

5.單獨外出時，不要顯露出過于膽怯害怕的神情。

㈦1.制服不法分子，保住財物不受損失。

2.設(shè)法逃脫是自己免遭侵害。

3.盡可能多掌握不法分子的特征，如身高、年齡、體態(tài)、發(fā)型、語言口音、衣著等。

4.及時報案，使不法分子及時得到嚴(yán)懲。

《大學(xué)生安全知識》測試卷

（四）學(xué)校：

姓名：

年級：

一、不定項選擇題（每題2分，共20分）

1.艾滋病的英文縮寫是（B）。

A、HIV

B、ADIS

C、AID

D、HV

2.艾滋病起源于（C）。

A、南美洲B、北美洲C、非洲D(zhuǎn)、亞洲

3.舉行集會、游行、示威應(yīng)該（ABCD）。

A、按法定程序申請。舉行集會、游行、示威，必須有負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人必須在“舉行”日期的5日前到“舉行”地的縣、市公安局履行審批手續(xù)B、按法定內(nèi)容書寫申請。申請集會、游行、示威，申請書中應(yīng)載明集會、游行、示威的目的、方式、標(biāo)語、口號、人數(shù)、車輛數(shù)、使用音響設(shè)備的種類與數(shù)量、起止時間、地點（包括集合地和解散地）、路線和負(fù)責(zé)人的姓名、職業(yè)、住址C、有符合法定要求的負(fù)責(zé)人。擔(dān)任集會、游行、示威的負(fù)責(zé)人，不得是無行為能力人；限制行為能力人；被判處刑罰尚未執(zhí)行完畢的；正在被勞動教養(yǎng)的；正在被依

法采取刑事強(qiáng)制措施或者法律規(guī)定的其他限制人身自由措施的人員D、以機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事組織的名義申請集會、游行、示威的，還須向主管公安機(jī)關(guān)提交有本單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章的證明文件

4.艾滋病傳播的途徑（ABC）。

A、性接觸傳播B、血液傳播C、母嬰傳播D、空氣傳播

5.滅火的基本方法（ABCD）。

A、冷卻滅火法B、隔離滅火法C、窒息滅火法D、抑制滅火法

6.使用手提二氧化碳時應(yīng)注意（ABCDEF）。

A、應(yīng)設(shè)法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi)，使之達(dá)到滅火的濃度B、在噴射過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用C、不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D、在室外滅火時，應(yīng)在上風(fēng)方向噴射（如果風(fēng)大，滅火效果會更差）E、在狹小室內(nèi)滅火時，噴射后噴手應(yīng)迅速撤離，以防被二氧化碳窒息F、撲救室內(nèi)火災(zāi)后，應(yīng)先打開門窗通風(fēng)，然后人在進(jìn)入，以防窒息

7.預(yù)防火災(zāi)應(yīng)（ABCD）。

A、樹立防火意識，克服麻痹思想B、嚴(yán)格遵守消防安全管理規(guī)定C、按要求規(guī)范使用電器，不私自拉接電線電源D、嚴(yán)禁在禁止使用明火的場所使用明火

8.根據(jù)地震的成因，可以把地震分為（ABCDE）。

A、構(gòu)造地震B(yǎng)、火山地震C、塌陷地震D、誘發(fā)地震E、人工地震

9.在校大學(xué)生有（ABCDE）情形不得轉(zhuǎn)學(xué)。

A、入學(xué)未滿一學(xué)期的B、由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的C、招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的D、應(yīng)予退學(xué)的E、其他無正當(dāng)理由的

10在校學(xué)生有（ABCFEF）情形應(yīng)予退學(xué)。

A、學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的B、休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D、未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的E、超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的F、本人申請退學(xué)的

二、填空題（每空1分，共30分）

1、交通事故通常分為（輕微事故

一般事故

重大事故

特大事故）四類。

2、交通安全有三個構(gòu)成要素，即(人

車

道）。

3、按照事故的性質(zhì)分類，事故可分為（破壞事故

責(zé)任事故

技術(shù)事故）。

4、按照事故的危害程度分類，事故可分為（、一般事故

重大事故

特大事故）。

5、常見的坍塌事故，主要有（房屋坍塌

墻壁坍塌

臨時建筑坍塌

樓梯坍塌

天梯坍塌）等。

6、常見的食物中毒主要有（微生物性食物中毒

化學(xué)性食物中毒

有毒動物植物食物中毒）三類。

7、傳染病的傳播途徑主要有（微生物性食物中毒

化學(xué)性食物中毒

有毒動物植物食物中毒）五類。

8、影響高校穩(wěn)定的主要因素有（一些國際問題

一些國內(nèi)問題

高校內(nèi)部問題

計算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)）。

三、名詞解釋（每題3分，共35分）

1、危害國家安全的行為，是指境外機(jī)構(gòu)、組織、個人實施或者指使、資助他人實施，或者境內(nèi)組織、個人與境外機(jī)構(gòu)、組織、個人相勾結(jié)實施的危害中華人民共和國國家安全的行為。

2、國家秘密，是指關(guān)系國家的安全和利益，依照法定程序確定，在一定時間內(nèi)只限一定范圍人員知悉的事項。

3、所謂突發(fā)事件，是指短時間內(nèi)驟然發(fā)生，給社會秩序、公共安全、人們心理及內(nèi)部單位造成嚴(yán)重危害，給社會穩(wěn)定造成較大影響，應(yīng)予以立即處置的事件。例如集會、罷課、游行、絕食、群體性的械斗、哄鬧、哄搶等群體行為，恐怖、爆炸、中毒、爆發(fā)SARA疫情，以及自然、自然災(zāi)害造成的重、特大群死群傷事件等。

4、恐怖主義，是一種旨在通過制造恐怖氣氛，引起社會注意，以威脅有關(guān)政府和社會，為達(dá)到某種政治或社會目的的服務(wù)的，無論弱者或者強(qiáng)者都可以采用的針對非戰(zhàn)斗目標(biāo)（特別是無辜平民目標(biāo)）的暗殺、爆炸、綁架與劫持人質(zhì)、劫持交通工具、投毒、危害計算機(jī)系統(tǒng)以及其他形式的違法或刑事犯罪性質(zhì)的暴力、暴力威脅或暴力破壞活動。

5.高校的校規(guī)校紀(jì)是學(xué)校的上級主管部門（教育部、廳）和學(xué)校為保障正常的教學(xué)秩序制定的規(guī)定、規(guī)章、制度的總稱。是學(xué)校的師生員工和與學(xué)校發(fā)生聯(lián)系的單位、個人必須遵守的行為準(zhǔn)則。

四、簡答題（每題5分，共35分）

㈠

1、偽裝身份，騙取信任。

2、投其所好，以利誘之。

3、抓住弱點，逼你就范。

4、光環(huán)信息，招你觸網(wǎng)。

㈡

1、思想單純，疏于防范。

2、有求于人，輕率行事。

3、愛貪小利，授人以柄。

㈢

1、要樹立防范意識。

2、交友要有原則。

3、不占便宜，不貪小利。

4、一旦被騙，要及時報告公安機(jī)關(guān)。

㈣非法傳銷具有兩個明顯特征：一是傳銷的商品價格嚴(yán)重背離商品本身的實際價值，有的傳銷商品根本沒有任何使用價值，服務(wù)項目純屬虛構(gòu)；二是參加人員所獲得的收益并非來源于銷售產(chǎn)品或服務(wù)等所得的合理利潤，而是他加入時所交納的費用。

㈤直銷與非法傳銷的區(qū)別：

1、有無相對高的入門費。

2、有無依托優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品。

3、產(chǎn)品是否流通。

4、有無退貨保障制度。

5、銷售人員結(jié)構(gòu)有無超越性。

6、有無店鋪經(jīng)營。

㈥

1、精心物色傳銷對象。

2、精通煽情授課調(diào)動欲望。

3、營造溫情氣氛，培養(yǎng)心理依賴。

4、善用“科學(xué)”圖表，展示高回報率。

5、及時“答疑解惑”，強(qiáng)化“洗腦”效果。

6、宣揚(yáng)“公平”，迷惑人心。

㈦

1、就業(yè)壓力大。

2、閱歷淺，辨別是非的能力差。

3、法律觀念淡薄。

第三篇：大學(xué)生安全知識

《大學(xué)生安全知識》測試卷

（一）學(xué)校：姓名：年級：

一、不定向選擇題（每題2分，共20分）

1、在大學(xué)生違法犯罪中，（）居于首位。A、搶劫B、盜竊C、行騙D、賭博

2、舉行集會、游行、示威的負(fù)責(zé)人必須在“舉行”日期的（）6.大學(xué)生如何增強(qiáng)預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件的意識？ 7.突發(fā)事件的規(guī)律有哪些？

《大學(xué)生安全知識》測試卷

（二）學(xué)校：姓名：年級：

一、不定項選擇題（每題2分，共20分）1.滅火的重點階段在（）。

日前到“舉行”地的縣、市公安局履行審批手續(xù)。A、五B、四C、三D、六

3、大學(xué)生在自我素質(zhì)塑造中，必須著眼于（）的提高。A、社會意識B、法律意識C、自我保護(hù)D、自我安全能力

4、能夠引起爆炸的激發(fā)源有（）。

A、化學(xué)激發(fā)能B、高溫激發(fā)能C、機(jī)械激發(fā)能D、電氣激發(fā)能E、日光激發(fā)能F暴轟波激發(fā)能、5、以下屬于國家秘密的有（）。

A、國家事務(wù)的重大決策中的秘密事項B、國防建設(shè)和武裝力量活動中的秘密事項C、外交和外事活動中的秘密事項以及對外承擔(dān)保密義務(wù)事項D、國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的秘密事項E、科學(xué)技術(shù)中的秘密事項F、維護(hù)國家安全活動和追查刑事犯罪中的秘密事項G、其他經(jīng)國家保密工作部門確定應(yīng)當(dāng)保守的國家秘密事項

6、（）是一個人能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，增加智慧變得更加聰明的關(guān)鍵。

A、勤于思考B、善于總結(jié)C、善于發(fā)現(xiàn)D、安全教育

7、非法傳銷的危害主要有（）。

A、誤導(dǎo)思想，污染社會B、危害社會誠信體系，動搖市場經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的基礎(chǔ)C、瓦解家庭，引起社會動蕩D、迷惑人心

8、中國在（）禁止傳銷。

A、1998年4月18日B、1995年3月17日C、1999年3月21日D、2000年8月19日

9、學(xué)生在校期間應(yīng)依法履行的義務(wù)有（）。

A、遵守憲法、法律、法規(guī)B、遵守學(xué)校管理制度C、努力學(xué)習(xí)，完成規(guī)定學(xué)業(yè)D、按規(guī)定繳納學(xué)費及有關(guān)費用，履行獲得貸學(xué)金及助學(xué)金的相關(guān)義務(wù)E、法律、法規(guī)規(guī)定的其他義務(wù)

10、學(xué)生在校期間依法享有下列（）權(quán)利。

A、參加學(xué)校教育教學(xué)計劃安排的各項活動，使用學(xué)校提供的教育教學(xué)資源B、參加社會服務(wù)、勤工儉學(xué)，在校內(nèi)組織、參加學(xué)生團(tuán)體及文娛體育等活動C、申請獎學(xué)金、助學(xué)金及助學(xué)貸款D、在思想品德、學(xué)業(yè)成績等方面獲得公正評價，完成學(xué)校規(guī)定學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)歷證書、學(xué)位證書E、對學(xué)校給予的處分或者處理有異議，向?qū)W校、教育行政部門提出申訴；對學(xué)校、教職員工侵犯其人身權(quán)、財產(chǎn)權(quán)等合法權(quán)益，提出申訴或者依法提起訴訟F、法律、法規(guī)規(guī)定的其他權(quán)利

二、填空題(每空1分，共30分)1.滅火的重點階段在（）。2.國家秘密的密級劃分為（）、（）、（）。3.高校“110”防空報警服務(wù)工作的原則有（）、（）、（）、（）、（）。

4.高?！?10”建立需具備的基本條件主要有（）、（）、（）。5.公安部規(guī)定：“110報警服務(wù)臺堅決制止違法犯罪活動，維護(hù)社會治安與服務(wù)公眾并重的方針，履行（）、（）、（）、（）的承諾?！?/p>

6.所謂示威，是指在露天公共場所或者公共道路上以（）、（）、（）等方式，表達(dá)（）、（）或者（）、（）等共同意愿的活動。

7.學(xué)生在國外留學(xué)期間，經(jīng)濟(jì)上（），習(xí)俗上(),地理上（），交通上（），遇到危險時要（）。8.在國外遇到危險時，可以尋求（）、（）、（）或（）的幫助。

三、名詞解釋（每題3分，共15分）1．心理調(diào)適 2．自律警示 3．高?！?10” 4．緊急避險

5.“不得已的行為”

四、簡答題（每題5分，共35分）1.大學(xué)生怎樣預(yù)防傳染疾?。?2.為什么禁止購買贓物？ 3.怎么防止購買贓物？

4.旅途安全的特點主要有哪些？ 5.大學(xué)生如何維護(hù)國家安全？ A、初期B、發(fā)展C、熄滅D、猛烈燃燒 2.突發(fā)事件的特點主要有（）。

A、驟然形成，具有突發(fā)性B、矛盾交織，具有復(fù)雜性C、參與人多，具有群體性D、矛盾尖銳，具有對抗性 3.不良情緒障礙具體表現(xiàn)為（）。A、焦慮B、抑郁C、冷漠D、憤怒 4.大學(xué)生的主要心理特點有（）。A、交往與閉鎖的矛盾B、獨立與依賴的矛盾C、激情與理智的矛盾D、自信與脆弱的矛盾E、理想與現(xiàn)實的矛盾

5.大學(xué)生在自我素質(zhì)素質(zhì)塑造中，必須著眼于（）的提高。A、社會意識B、法律意識C、自我保護(hù)D、自我安全能力 6.能夠引起爆炸的激發(fā)源有（）。

A、化學(xué)激發(fā)能B、高溫激發(fā)能C、機(jī)械激發(fā)能D、電氣激發(fā)能E、日光激發(fā)能F、爆轟波激發(fā)能

7.常見的食物中毒主要有（）。A、微生物性食物中毒B、化學(xué)性食物中毒C、有毒動植物食物中毒D、食品過期食物中毒

8.以下屬于國家秘密的有（）。

A、國家事務(wù)的重大決策中的秘密事項B、國防建設(shè)和武裝力量活動中的秘密事項C、外交和外事活動中的秘密事項以及對外承擔(dān)保密義務(wù)事項D、國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展中的秘密事項E、科學(xué)技術(shù)中的秘密事項F、維護(hù)國家安全活動和追查刑事犯罪中的秘密事項G、其他經(jīng)國家保密工作部門確定應(yīng)當(dāng)保守的國家秘密事項 9.以下屬于戀愛中的不良道德的有（）。

A、玩弄感情B、玩弄異性C、騙取信任D、失戀失德

10.大學(xué)生群體是社會的一部分，其盜竊也不是孤立的現(xiàn)象，撇開社會等客觀原因，就其自身主觀原因主要有（）。

A、人生觀、價值觀、道德觀被扭曲B、法律觀念不強(qiáng)C、僥幸心理作祟D、滿足虛榮

二、填空題（每空1分，共30分）1.安全意識，就是（）、（）、（）等客觀因素在人們腦子里的反映，即人們對于避免危險，消除威脅，防止事故等在腦子里形成的（）和（）。

2.安全知識，是指人們在長期生活實踐中，對（）、（）、（）等安全方面規(guī)律的認(rèn)識和經(jīng)驗總結(jié)。3.大學(xué)生被傷害的原因主要有（）、（）、（）、（）、（）。4.性侵害的主要形式有（）、（）、（）、（）、（）。5艾滋病傳播的途徑主要有（）、（）及（）。6.大學(xué)生財物容易被盜竊的方式主要有（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。

7.報案的方式主要有（）和（）兩種。

三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.自我安全保護(hù)能力 2.大學(xué)生的財產(chǎn)安全 3.傳銷 4.非法傳銷 5.“洗腦”

四、簡答題（每題7分，共35分）

1.大學(xué)生為什么要提高自我安全保護(hù)能力？ 2.大學(xué)生如何提高自我安全保護(hù)能力？

3.大學(xué)生受傷害的情況有哪幾類？請舉例說明。4.大學(xué)生如何預(yù)防受傷害？ 5.女大學(xué)生為什么容易被拐賣？ 《大學(xué)生安全知識》測試卷

（三）學(xué)校：姓名：年級：

一、不定項選擇題（每題2分，共20分）1.（）是預(yù)防性侵害的重點。

A、女生B、男生C、高校女大學(xué)生D、男大學(xué)生 2.計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)具有（）的特點

A、雙重性B、虛擬性C、快捷性D、開放性 3.不良情緒障礙具體表現(xiàn)為（）。A、焦慮B、抑郁C、冷漠D、憤怒

4.（）是一個人能夠吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，增加智慧變得更加聰明的關(guān)鍵。

A、勤于思考B、善于總結(jié)C、善于發(fā)現(xiàn)D、安全教育 5.非法傳銷的危害主要有（）。

A、誤導(dǎo)思想，污染社會B、危及社會誠信體系，動搖市場經(jīng)濟(jì)賴以發(fā)展的基礎(chǔ)C、瓦解家庭，引起社會動蕩D、迷惑人心

6.危害國家安全的行為，是指境外機(jī)構(gòu)、組織、個人實施或者指使、和解散地）、路線和負(fù)責(zé)人的姓名、職業(yè)、住址C、有符合法定要求的負(fù)責(zé)人。擔(dān)任集會、游行、示威的負(fù)責(zé)人，不得是無行為能力人；限制行為能力人；被判處刑罰尚未執(zhí)行完畢的；正在被勞動教養(yǎng)的；正在被依法采取刑事強(qiáng)制措施或者法律規(guī)定的其他限制人身自由措施的人員D、以機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事組織的名義申請集會、游行、示威的，還須向主管公安機(jī)關(guān)提交有本單位負(fù)責(zé)人簽字并加蓋公章的證資助他人實施的，或者境內(nèi)組織、個人與境外機(jī)構(gòu)、組織、個人相勾實施的危害中華人民共和國國家安全的行為具體有（）。A、陰謀顛覆政府，分裂國家，推翻社會主義制度的B、參加間諜組織或者接受間諜組織及其代理人的任務(wù)C、竊取、刺探、收買、非法提供國家秘密的D、策劃、勾引、收買國家工作人員叛變的E、進(jìn)行危害國家安全的其他破壞活動的。7.紀(jì)律處分的種類分為（）。

A、警告B、嚴(yán)重警告C、記過D、留校察看E、開除學(xué)籍F、寫檢查 8.大學(xué)生自費出國留學(xué)申請所去學(xué)校（科研單位），本人需提供的材料（）。

A、個人簡歷B、學(xué)習(xí)成績單C、學(xué)歷證明D、2—3名專家或教授寫的推薦信兩三封E、經(jīng)濟(jì)保證書F、健康證明（應(yīng)根據(jù)對方的要求，提供相應(yīng)的健康保證書）G、外語考試成績（根據(jù)對方的要求提供的外語考試成績）

9.不論是哪種形式報案，都應(yīng)注意及時、客觀、準(zhǔn)確，具體應(yīng)報清（）。

A、案件發(fā)生的時間B、案件發(fā)生的地點（現(xiàn)場）C、案件受侵害的主體D、案件發(fā)生的性質(zhì)及特征（即案件的屬性是盜竊、搶劫、強(qiáng)奸、兇殺等）E、案件發(fā)生的原因F、案件危害的后果G、報案人的姓名、單位、住址、聯(lián)系電話

10.按事故造成后果的輕重程度，交通事故通常分為（）。

A、輕微事故。即一次造成輕傷1-2人B、一般事故。即一次造成重傷1-2人或輕傷3人以上C、重大事故。即一次造成死亡1-2人或重傷3人以上10人以下D、特大事故。即一次造成死亡3人以上或重傷10人以上等

二、填空題（每空1分，共30分）1．非法傳銷的表現(xiàn)形式有（）、（）、（）。2．燃燒必須同時具備的三個條件是（）、（）、（）。3．直接火源主要有（）、（）、（）。4.火災(zāi)的種類大體可以分為（）、（）、（）、（）、（）、（）六類。

5.滅火基本方法主要有（）、（）、（）、（）。6.火災(zāi)的發(fā)展，通常分為五個階段，即（）、（）、（）、（）、（）。

7，手提式二氧化碳滅火器主要由（）、（）和（）組成。8.交通違章按情節(jié)可分為（）、（）、（）。

三、名詞解釋（每題3分，共15分）1.“五級三階”制 2.大學(xué)生的交通事故 3.“海恩法則” 4.煤氣中毒 5.國家安全

四、簡答題（每題5分，共35分）1．大學(xué)生怎樣防止被拐賣？ 2.哪些情況不會傳染艾滋病？ 3.艾滋病的預(yù)防措施有哪些？ 4.大學(xué)生財物的特點。5.大學(xué)生遭搶劫的特點。6.大學(xué)生如何預(yù)防遭搶劫？ 7.大學(xué)生一旦遭搶劫怎么辦？ 《大學(xué)生安全知識》測試卷

（四）學(xué)校：姓名：年級：

一、不定項選擇題（每題2分，共20分）1.艾滋病的英文縮寫是（）。

A、HIVB、ADISC、AIDD、HV 2.艾滋病起源于（）。

A、南美洲B、北美洲C、非洲D(zhuǎn)、亞洲 3.舉行集會、游行、示威應(yīng)該（）。

A、按法定程序申請。舉行集會、游行、示威，必須有負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人必須在“舉行”日期的5日前到“舉行”地的縣、市公安局履行審批手續(xù)B、按法定內(nèi)容書寫申請。申請集會、游行、示威，申請書中應(yīng)載明集會、游行、示威的目的、方式、標(biāo)語、口號、人數(shù)、車輛數(shù)、使用音響設(shè)備的種類與數(shù)量、起止時間、地點（包括集合地

明文件

4.艾滋病傳播的途徑（）。

A、性接觸傳播B、血液傳播C、母嬰傳播D、空氣傳播 5.滅火的基本方法（）。

A、冷卻滅火法B、隔離滅火法C、窒息滅火法D、抑制滅火法 6.使用手提二氧化碳時應(yīng)注意（）。

A、應(yīng)設(shè)法使二氧化碳盡量多地噴射到燃燒區(qū)域內(nèi)，使之達(dá)到滅火的濃度B、在噴射過程中應(yīng)始終保持直立狀態(tài)，切不可平放或顛倒使用C、不要用手直接握噴筒或金屬管，以防將手凍傷D、在室外滅火時，應(yīng)在上風(fēng)方向噴射（如果風(fēng)大，滅火效果會更差）E、在狹小室內(nèi)滅火時，噴射后噴手應(yīng)迅速撤離，以防被二氧化碳窒息F、撲救室內(nèi)火災(zāi)后，應(yīng)先打開門窗通風(fēng)，然后人在進(jìn)入，以防窒息 7.預(yù)防火災(zāi)應(yīng)（）。

A、樹立防火意識，克服麻痹思想B、嚴(yán)格遵守消防安全管理規(guī)定C、按要求規(guī)范使用電器，不私自拉接電線電源D、嚴(yán)禁在禁止使用明火的場所使用明火

8.根據(jù)地震的成因，可以把地震分為（）。

A、構(gòu)造地震B(yǎng)、火山地震C、塌陷地震D、誘發(fā)地震E、人工地震 9.在校大學(xué)生有（）情形不得轉(zhuǎn)學(xué)。

A、入學(xué)未滿一學(xué)期的B、由招生時所在地的下一批次錄取學(xué)校轉(zhuǎn)入上一批次學(xué)校、由低學(xué)歷層次轉(zhuǎn)為高學(xué)歷層次的C、招生時確定為定向、委托培養(yǎng)的D、應(yīng)予退學(xué)的E、其他無正當(dāng)理由的 10在校學(xué)生有（）情形應(yīng)予退學(xué)。

A、學(xué)業(yè)成績未達(dá)到學(xué)校要求或者在學(xué)校規(guī)定年限內(nèi)（含休學(xué)）未完成學(xué)業(yè)的B、休學(xué)期滿，在學(xué)校規(guī)定期限內(nèi)未提出復(fù)學(xué)申請或者申請復(fù)學(xué)經(jīng)復(fù)查不合格的C、經(jīng)學(xué)校指定醫(yī)院診斷，患有疾病或者意外傷殘無法繼續(xù)在校學(xué)習(xí)的D、未請假離校連續(xù)兩周未參加學(xué)校規(guī)定的教學(xué)活動的E、超過學(xué)校規(guī)定期限未注冊而又無正當(dāng)事由的F、本人申請退學(xué)的二、填空題（每空1分，共30分）

1、交通事故通常分為（）、（）、（）、（）四類。

2、交通安全有三個構(gòu)成要素，即（）、（）、（）。

3、按照事故的性質(zhì)分類，事故可分為（）、（）、（）。

4、按照事故的危害程度分類，事故可分為（）、（）、（）。

5、常見的坍塌事故，主要有（）、（）、（）、（）、（）等。

6、常見的食物中毒主要有（）、（）、（）三類。

7、傳染病的傳播途徑主要有（）、（）、（）、（）、（）五類。

8、影響高校穩(wěn)定的主要因素有（）、（）、（）、（）。

三、名詞解釋（每題3分，共35分）

1、危害國家安全的行為

2、國家秘密

3、突發(fā)事件

4、恐怖主義

5、高校的校規(guī)校紀(jì)

四、簡答題（每題5分，共35分）

1、簡述詐騙的手段及其特點。

2、為什么大學(xué)生容易被詐騙？

3、大學(xué)生怎么預(yù)防被詐騙？

4、簡述非法傳銷的特點。

5、直銷與非法傳銷的區(qū)別有哪些？

6、“洗腦”的具體步驟有哪幾步？

7、大學(xué)生為何會誤入傳銷？

第四篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)精神和意識培養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)

創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)涵：創(chuàng)業(yè)精神是某個人或某個群體通過有組織的努力，以創(chuàng)新和獨特的方式

追求機(jī)會、創(chuàng)造價值和謀求增長，是著重于一種創(chuàng)新活動的行為過程，主

要含義是創(chuàng)新，也就是創(chuàng)業(yè)者通過創(chuàng)新的手段，將資源更有效地利用，為市場創(chuàng)造出新的價值

創(chuàng)業(yè)精神的特征：1）高度的綜合性 2）三維整體性 3）超越歷史的先進(jìn)性 4）鮮明的時

代性 創(chuàng)業(yè)精神的內(nèi)容及培養(yǎng)：

1）創(chuàng)新精神：創(chuàng)新精神的內(nèi)涵、大學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)（1 夯實基礎(chǔ)、學(xué)好

理論知識

2注重實踐，提高綜合能力 3拓寬視野，關(guān)注前沿信息獨立思考，強(qiáng)化辨識能力

2）科學(xué)精神：

a科學(xué)精神的內(nèi)涵：科學(xué)精神作為人類文明的崇高精神，它表達(dá)的是

種敢于堅持科學(xué)思想的勇氣和不斷探求真理的意識，它

具有豐富的內(nèi)涵和多方面的特征，表現(xiàn)為求實精神、實

證精神、探索精神、理性精神、懷疑精神等

B大學(xué)生科學(xué)精神的培養(yǎng)：1 要努力提高大學(xué)生的政治水平2 要不斷

豐富科學(xué)理論知識 3 要積極參加社會實踐

3）冒險精神：

A 冒險精神的內(nèi)涵：冒險精神是大學(xué)生創(chuàng)新精神的必然要求，是否敢

冒風(fēng)險，是創(chuàng)業(yè)能否實施創(chuàng)新的重要前提。風(fēng)險的核心基本

含義是“未來結(jié)果的不確定性或損失”，從認(rèn)識論的角度講，冒險就是勇于探索，勇于實踐。

B 大學(xué)生冒險精神的培養(yǎng)：大學(xué)生要敢于冒險、大學(xué)生要善于冒險

4）開拓精神：

a開拓精神的內(nèi)涵：開拓是打破常規(guī)，勇于創(chuàng)新和探索的意思。不斷追

求 產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、市場創(chuàng)新等無不是開拓精神的體

現(xiàn)。開拓精神強(qiáng)調(diào)的是一種不滿足現(xiàn)狀、頑強(qiáng)奮斗、不屈不撓的進(jìn)取精

神。

B 大學(xué)生開拓精神的培養(yǎng)：1淬煉品格 2壯大膽魂 3增長才識

5）拼搏精神：

A拼搏精神內(nèi)涵：拼搏精神是一種自強(qiáng)不息、不怕困難、勇往直前、披荊斬棘高峰的意志品質(zhì)。

B 大學(xué)生拼搏精神的培養(yǎng)：1 敢于拼搏牢固樹立不斷進(jìn)取的理念

善于拼搏，抓住機(jī)遇求發(fā)展

6）合作精神：

A 合作精神的內(nèi)涵：合作精神簡言之，就是善于團(tuán)結(jié)協(xié)作、發(fā)揮

他人作用的精神。合作精神是人的社會屬性，在當(dāng)今的企業(yè)和

其它社會團(tuán)體內(nèi)的重要體現(xiàn)，它反映的是一個人與別人協(xié)作的精神和

能力。

B 大學(xué)生合作精神的培養(yǎng)：1 大學(xué)生應(yīng)積極參加各種團(tuán)體活動，培養(yǎng)合作精神大學(xué)生應(yīng)協(xié)調(diào)好個人與他人的關(guān)系，建立和諧的人際關(guān)

系

大學(xué)生應(yīng)理性認(rèn)識競爭與合作的關(guān)系，樹立更高層次的“競合“理念。大學(xué)生應(yīng)增強(qiáng)民主法治和誠實守信觀念，為合作提供必要

保證。創(chuàng)業(yè)意識

創(chuàng)業(yè)意識的內(nèi)涵：創(chuàng)業(yè)意識是指人們從事創(chuàng)業(yè)活動的強(qiáng)大內(nèi)驅(qū)動力，是創(chuàng)業(yè)活動中起動力作

用的個性因素，是創(chuàng)業(yè)者素質(zhì)系統(tǒng)中的驅(qū)動系統(tǒng)。創(chuàng)業(yè)意識的要素：1）創(chuàng)業(yè)需要 2）創(chuàng)業(yè)動機(jī) 3）創(chuàng)業(yè)興趣 4）創(chuàng)業(yè)理想

創(chuàng)業(yè)意識內(nèi)容：1）商機(jī)意識 2）轉(zhuǎn)化意識 3）戰(zhàn)略意識 4）風(fēng)險意識

5）勤奮意識 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識的培養(yǎng)：

敢于追求理想，專注熱愛，發(fā)現(xiàn)并把握機(jī)遇善于學(xué)習(xí)新知識，不畏艱難，積極進(jìn)取提高學(xué)識依據(jù)社會公理，腳踏實地，科學(xué)確立創(chuàng)業(yè)理念

4勇于突破常規(guī)，關(guān)注細(xì)節(jié)，不斷創(chuàng)新創(chuàng)造出成果摒棄安逸思想，調(diào)節(jié)情緒，保持平和心態(tài)去拼搏居安思危，與時俱進(jìn)，發(fā)展健康興趣與愛好

7積極投身社會實踐，善于觀察，勤于思考 科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀：

1）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的創(chuàng)富觀念：a 財富的內(nèi)涵

b 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必須具備的的兩個基本財富

觀念（1 財富可以體現(xiàn)一個人的能力，是人格尊嚴(yán)的基本保證。

以金錢為第一要義的追求，是錯誤的價值取向。）

C 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)必備三種創(chuàng)富意識（1 獲取財富的意識 2支配財富的意識 3尊重他人的財富和保護(hù)自身財富不受侵犯的意識）

D 大學(xué)生創(chuàng)富觀念的培養(yǎng)：1 學(xué)習(xí)理財知識

2模擬操作

3親身實

踐

2）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的事業(yè)觀念：

a事業(yè)觀的內(nèi)涵

b事業(yè)與創(chuàng)業(yè)

c追求與事業(yè) d事業(yè)觀念的培養(yǎng)

3）大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的使命觀念：a 大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一種歷史使命

b大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是一

種社會使命

c大學(xué)生創(chuàng)業(yè)突出了人生使命觀

4)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的貢獻(xiàn)觀念：a 創(chuàng)造財富不是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的唯一目標(biāo)

b大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的終極目標(biāo)是回報社會

c大學(xué)生創(chuàng)業(yè)能為社會培養(yǎng)一大批中堅力量

d大學(xué)生創(chuàng)業(yè)促進(jìn)教育改革，優(yōu)化人才培養(yǎng)模式

第五篇：大學(xué)生要加強(qiáng)安全防范意識

大學(xué)生要加強(qiáng)安全防范意識

近年來，發(fā)生在大學(xué)校園的盜竊、詐騙案件逐漸增多，案件數(shù)量、涉案金額均呈逐年上升趨勢。這種情況的出現(xiàn)，嚴(yán)重干擾了學(xué)校的正常秩序，而且對師生的人身財產(chǎn)安全構(gòu)成一定的威脅，給社會、學(xué)校、家庭造成了極壞的影響。被查獲的犯罪嫌疑人有社會青年、外校學(xué)生、也有本校學(xué)生，甚至有的刑滿釋放人員。他們交代說：偷大學(xué)生的東西很容易，他們根本就不知道防范！到教室、自修室、餐廳偷包，誰也不認(rèn)識誰，誰也不管誰，拿了包就走。到宿舍偷，大學(xué)生經(jīng)常屋里沒人不鎖門，或是有人睡覺很沉，錢包、隨身聽、手機(jī)等物隨意放在床頭、書架、枕頭下等處，很容易得手，有時遇到人說一聲找人就應(yīng)付過去了。情況確實如此，我們在日常巡查中經(jīng)常遇到屋內(nèi)無人不鎖門或屋里有人睡覺很沉，別人進(jìn)去后干什么也不知道這種情況。不僅是宿舍，在很多場合，都有不注意保管自己的物品情況。有的將物品放在教室、自修室一夜不管，有的將裝有現(xiàn)金等貴重物品的包放在教室、餐廳占位；有的在操場將衣物亂放；有的將不明身份的推銷人員迎進(jìn)宿舍，這都給盜賊創(chuàng)造了機(jī)會。

大學(xué)生防范意識薄弱已經(jīng)成為校園失竊案的主要原因。在多所高校做出的調(diào)查表明：有80％以上的失竊案發(fā)生在學(xué)生宿舍、教室、餐廳，其中大部分案件，只要平時稍微注意一下就會避免發(fā)生。

廣大學(xué)生要加強(qiáng)自我保護(hù)意識，防范社會不法分子的侵害。大學(xué)生在認(rèn)識上存在誤區(qū)，認(rèn)為學(xué)校相對封閉、純凈，對校園環(huán)境形成一種信賴，而主觀上自我防范意識又先天不足，對犯罪分子缺乏警惕，使犯罪行為越發(fā)有恃無恐，社會上一些不法分子利用大學(xué)生善良、富有同情心的心理，專向大學(xué)生，尤其是女大學(xué)生設(shè)置騙人圈套：或扮演一副可憐巴巴的樣子，令人憐憫，或裝成軒昂惆悵模樣，使人好感，在花言巧語中讓人上當(dāng)，騙財騙色，這樣的例子經(jīng)常在報刊中出現(xiàn)。我校學(xué)生曾發(fā)生過類似被騙、個人物品被盜的事情，應(yīng)引起我們?nèi)w同學(xué)的高度重視。平時看管好個人物品，對社會上那些不認(rèn)識的人主動與自己打招呼時，要特別留意，保持清醒的頭腦，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。發(fā)現(xiàn)可疑人員要及時向有關(guān)部門報

告；當(dāng)受到犯罪分子威脅時，要沉著、鎮(zhèn)定，想方設(shè)法擺脫要挾，尋找機(jī)會向公安、保衛(wèi)部門報告。

不可否認(rèn)，盡管學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和我們的年級主任老師通過各種形式對我們的同學(xué)進(jìn)行了多方面的安全、法制和紀(jì)律教育，采取了各種各樣的防范措施，可仍有部分同學(xué)無視學(xué)校有關(guān)的安全紀(jì)律規(guī)定，做出了一些有可能傷及自身和傷及他人的違紀(jì)行為，在安全方面確實還存在著許多的問題和隱患，例如往返學(xué)校途中不能很好遵守交通規(guī)則，不注意觀察道路交通狀況；使用體育運動器械時違章操作；違紀(jì)玩火玩水?dāng)[弄電器；同學(xué)之間發(fā)生矛盾糾紛后拉幫結(jié)伙通過拳腳打架來解決；節(jié)假日雙休日不按時返校；個別同學(xué)經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳，同社會上閑雜人員來往；個別同學(xué)心理狹隘，思想偏激，不能正確處理與家長、老師、同學(xué)、他人的矛盾或者自己在學(xué)習(xí)、生活方面遇到的問題、困難和挫折，造成心理壓抑、思想扭曲等，這些都是我們目前在安全方面最需要注意和防范的幾個重點。

下面，針對目前在安全方面存在的諸多問題，為切實加強(qiáng)學(xué)校安全工作，進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全防范意識，提高學(xué)生的自護(hù)自救能力，切實加強(qiáng)安全教育與管理，營造“人人講安全，事事講安全”的校園安全環(huán)境，希望同學(xué)們應(yīng)該做到以下幾點：

1、正確看待和評價自己，善于發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和長處，坦然面對自身存在的問題，能夠做到自律自省，做好心理調(diào)節(jié)，塑造陽光健康心態(tài)，以積極向上的態(tài)度投入學(xué)習(xí)和生活。要認(rèn)識到“人無完人，金無足赤”，所以通過和別人的不斷比較，既要從他人身上學(xué)到長處，也要發(fā)現(xiàn)自己的閃光點，比如我很懂事，我很淳樸、我很熱情、我很踏實、我很好強(qiáng)、我很友善，我在一天天長大等，憂愁煩惱時我們可以向同學(xué)、好友傾訴，也可以自我開導(dǎo)，學(xué)會換位思考，想想如果我是家長、老師或者與自己有矛盾隔閡的人，我該怎么辦，用愛心和寬容看待周圍的一切，善待自己和別人，這樣你就會相信“天生我材必有用”，你會覺得自己生活得很充實而愉悅。

2、要與他人友好相處，學(xué)會舉止文明，能做到“以德報怨”，正確處理與他人的矛盾和糾紛。禁止在校園和其他場合追逐瘋打，欺侮同學(xué)，發(fā)生矛盾多作自我批評，并找老師妥善處理；不找外人到校滋事，加深矛盾；不與社會上的不良人員交往；嚴(yán)禁攜帶和玩耍危險物品（如刀、槍、棍、爆炸物等）；進(jìn)出學(xué)校應(yīng)遵守秩序；禁止攀伏，樓梯欄桿；嚴(yán)禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧；上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶；雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非；未

經(jīng)批準(zhǔn)不得進(jìn)入校園；夜晚不單獨外出活動，不在外留宿，防止不法侵害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳、臺球廳等社會人員環(huán)境復(fù)雜和青少年不宜進(jìn)入的場所。上課及課間活動時間不得隨意出入校門，如遇特殊情況必須向班主任履行請假手續(xù)，得到允許后方可離校。

3、不與陌生人和社會閑雜人員來往，不參與打架斗毆、賭博、吸煙酗酒、敲詐勒索、盜竊搶劫、坑蒙拐騙等違法違紀(jì)行為。在校外、家庭之外參加社會活動時，能夠主動觀察周圍環(huán)境，遭遇人身傷害或意外事故時學(xué)會通過主動報警、求救，迅速離開現(xiàn)場，機(jī)智應(yīng)對或?qū)ふ沂熳R、可靠人員庇護(hù)等措施進(jìn)行自救自護(hù)。遇到他人發(fā)生糾紛、吵架、毆打等事件時不圍觀、不起哄、不參與；發(fā)現(xiàn)同學(xué)遭遇不法侵害時及時主動向家長、老師、學(xué)校報告。

4、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。放學(xué)后按秩序、主動離校，不在校門口、馬路上聚集、逗留；行路、騎自行車時做到靠右邊，注意仔細(xì)觀察周圍環(huán)境和往來車輛，發(fā)現(xiàn)來往車輛主動避讓或下車；禁止騎車并行，禁止在公路上互相追逐、瘋打、高速行駛，不搶行；要服從交通紅綠燈的指揮；禁止駕駛摩托車等機(jī)動車輛；禁止攀爬、倚扶機(jī)動車輛行走；

5、杜絕下海游泳。每天夏季發(fā)生的溺水事故層出不窮。據(jù)海市旅游局通報，海域接連發(fā)生多起市民、游客游泳溺水死亡事件，為保障同學(xué)們的生命安全，我校嚴(yán)禁學(xué)生下海游泳。請同學(xué)們?yōu)樽陨戆踩?，自覺遵守學(xué)校紀(jì)律，杜絕下海游泳。

6、樹立防火、防火、防盜、防電、防食物中毒意識，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣：節(jié)日燃放鞭炮時要遠(yuǎn)離草堆等危險地域。不隨意玩火、玩電，學(xué)會正確操作使用滅火器和消防栓，學(xué)會火災(zāi)時正確的逃生自救方法。禁止到大河等深水危險處玩耍、洗澡、滑冰、捉魚摸蝦等，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。妥善使用和保管公私物品，離開教室和家庭時要及時關(guān)窗鎖門。不隨意進(jìn)他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品；自行車應(yīng)在規(guī)定場地擺放整齊并按要求上鎖，防止丟車事件的發(fā)生。不亂擺弄各種電器設(shè)備，不亂接電源、亂拉電線。電腦、飲水機(jī)、電熱褥等應(yīng)按時關(guān)閉，遠(yuǎn)離高壓電房和配電室。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊。不食用假冒偽劣、過期變質(zhì)和三無食品、飲料。

7、遵守課堂紀(jì)律和要求，防止發(fā)生操作不安全事故。體育課課前應(yīng)清點人數(shù)，整隊帶入操場；衣服內(nèi)不準(zhǔn)裝刀、筆、鑰匙等防礙安全的雜物，充分做好熱身訓(xùn)練，防止運動創(chuàng)傷和意外傷害事故的發(fā)生。身體有特殊疾病和不適要主動向

老師報告，未得到老師允許不得在教室逗留；上實驗課、微機(jī)課嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，未得到老師允許，不得私自開關(guān)電源、接線、擺弄儀器器材、藥品等。

8、參加集體活動遵守公共秩序，不得私自缺席、曠缺，參加競賽、看電影、文體活動、集會或其他校內(nèi)外等集體活動必須在班主任或?qū)W校組織人員帶領(lǐng)下，嚴(yán)格服從帶隊或組織老師安排，遵守時間和紀(jì)律要求，不離隊，不與同學(xué)和外人發(fā)生沖突，遇到意外情況及時向帶隊老師報告。

生命屬于我們只有一次，平安、健康、快樂成長需要我們珍愛生命，時刻保持高度的安全警覺。安全意識提高一分，我們的生命就會得到一份保障，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我們就能平安度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨，讓我們自覺行動起來。