第一篇：人品大于能力

用人原則：忠誠大于能力！

能力很重要，可有一樣?xùn)|西比能力更重要，那就是人品。人品，是人真正的最高學(xué)歷，是人能力施展的基礎(chǔ)，是當(dāng)今社會稀缺而珍貴的品質(zhì)標(biāo)簽。人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。人品決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結(jié)果。人品意義深遠(yuǎn)，沒有人會愿意信任、重用一個人品欠佳的員工。好人品已成為現(xiàn)代人職業(yè)晉升的敬業(yè)標(biāo)桿與成功人生的堅實根基。

比能力更重要的12種品格：

第1 忠誠——站在公司的立場上思考問題，忠心維護(hù)公司的利益，在誘惑面前經(jīng)得住考驗。

第2 敬業(yè)——工作的目的不僅僅在于報酬，提供超出報酬的服務(wù)，樂意為工作做出個人犧牲。

第3 自動自發(fā)——不要事事等人交待，從“要我做”，到“我要做”，主動做一些“分外”事，先做后說。高要求：要求一步，做到三步。

第4 負(fù)責(zé)——責(zé)任的核心在于責(zé)任心，把每一件小事都做好。一諾千金，絕對沒有借口，讓問題的皮球止于你，不因一點疏忽而鑄成大錯。

第5 注重效率——心無旁騖，專心致志，量化每日工作，拖延是最狠毒的事業(yè)殺手；注重主次，防止完美主義成為效率的大敵。

第6 結(jié)果導(dǎo)向——一開始就要想怎樣把事情做成，辦法總比問題多，創(chuàng)造條件去完成任務(wù)，第一次就把事情做對，把任務(wù)完成得超出預(yù)期。

第7 善于溝通——當(dāng)面開口，當(dāng)場解決，溝通和八卦是兩回事，不說和說得過多都是一種錯，帶著方案去提問題，培養(yǎng)起接受批評的情商。

第8 合作——團(tuán)隊提前，自我退后，滴水融入大海，個人融入團(tuán)隊，服從總體安排，遵守紀(jì)律才能保證戰(zhàn)斗力；不當(dāng)團(tuán)隊的“短板”，多為別人考慮，讓能力在團(tuán)隊中被放大。

第9 積極進(jìn)取——永遠(yuǎn)跟上企業(yè)的步伐，以空杯心態(tài)去學(xué)習(xí)、去汲取，擠時間充電，發(fā)展自己的“比較優(yōu)勢”，挑戰(zhàn)自我。第10 低調(diào)——才高不自傲，克服“大材小用”的心理，不擺架子耍資格；給人一分尊敬，努力做到名實相符，成績只是起點，榮譽可作動力。

第11 節(jié)約——別把老板的錢不當(dāng)錢，要誠信不耍小聰明，不浪費每一張紙，不浪費每一分鐘工作時間；花公司每一分錢，都要收到最大效益：省下的都是利潤。

第12 感恩——想想是誰成就了今天的你？公司給了你工作，工作給你學(xué)習(xí)和成長的機會，同事給予你配合，客戶幫助你創(chuàng)造業(yè)績，對手讓你看到距離，批評者讓你趨向完美。

第二篇：人品大于能力讀后感

我們都知道，能力很重要，可有一樣?xùn)|西比能力更重要，那就是人品。人品是衡量一個人杰出與否的重要因素，沒有人會愿意信任、重用一個人品欠佳的人。下面是小編分享的人品大于能力讀后感，歡迎大家閱讀！

篇一：人品大于能力讀后感

在生活中，單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。人品決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結(jié)果。

一直以來我就相信看一個人要看這個人的人品，人品是衡量一個人杰出與否的重要因素。并且從小我的父母也是這樣教我的，要我做一個誠實、正直的，具有高尚品德的人。我讀了《人品勝于能力》這一書后，更加體會到在當(dāng)今講究誠信，講究和諧的社會里，特別能體現(xiàn)人品的價值，試想在一個企業(yè)里，有人天天在動歪腦筋挖公司的墻腳，這人能用嗎；在一個機關(guān)里，有人天天與領(lǐng)導(dǎo)對著干，搞些小動作，破壞團(tuán)結(jié)，這人能用嗎？在一個集體里，有人天天當(dāng)面一套背后一套，這人能相信嗎？……想想人品是多么重要！試想一個非常有能力的人但人品出了問題，不是能力越大，起的反作用就越大嗎？所以微軟的總裁說：“我把人品排在人才所有素質(zhì)的第一，超過了智慧、創(chuàng)新、情商、激情等，我認(rèn)為一個人的人品如果有了問題，這個人就不值得一個公司去考慮雇用他?！?/p>

人品與能力，究竟熟輕熟重？許多人尤其是剛踏入工作崗位的年輕人，總是這樣認(rèn)為：能力第一，本事第一。在他們的眼里，一個人只要能力出眾，其他又何所懼？的確，我們必須承認(rèn)，就像戰(zhàn)場上直接打擊敵人的是能力，職場上直接為公司創(chuàng)造效益的也是能力，而人品，似乎并沒有起到直接打擊敵人或創(chuàng)造效益的作用，可能還是因為這一點，導(dǎo)致許多人重能力輕人品，然而事實確實如此嗎？

一個勤奮、正直、誠信、謙虛的人，一個具有高度責(zé)任感和好學(xué)上進(jìn)的人，一個心地善良、心胸開闊的人，必定會鉆研業(yè)務(wù)，勇于探索，愛崗敬業(yè)，與人合作，必定會盡心盡力為企業(yè)創(chuàng)造效益，相反一個人品不佳，品德低劣，只求索取，不愿奉獻(xiàn)的人，即使有再高的學(xué)識和能力，也難以得到重用，終究成不了大器，甚至可能為非作歹，禍及企業(yè)和自身，這也是本書要告訴職場中人的一個樸素道理，能力不足恃，惟有人品的力量戰(zhàn)無不勝。只有不斷錘煉人品，提升素質(zhì)，才能職業(yè)讓我們所有的人都來重視人品，讓自己成為一個人品和能力并優(yōu)的人。無論何人，無論從事何種職業(yè)，無論身處何時何地，能力并非第一，更不是唯一，因為――人品勝于能力！長青，永葆成功。

所以我們不管是在生活中還是在工作中，做一個能力強的重要，但是做一個人品好的人更重要！

篇二：人品大于能力讀后感

《人品大于能力》這本書不知大家有沒有看過呢？我前幾天剛剛看過了，今天就來說一說我的感受。

大家知道嗎？為什么現(xiàn)在正規(guī)企業(yè)在招聘員工時，即要考試，又要面試，其用意就是要看兩方面，有沒有能力，人品如何，甚至要把人品放在首位，因為如果人品上有問題，一個人能力越大，他給單位造成的損失就越大?？梢娔芰Σ⒎堑谝唬皇俏ㄒ?，因此，人品勝于能力。

其實，我們都知道，一個人不僅要有能力，還要有出眾的人品。我就來舉一個例子，就是食品測評。

我所想的食品測評，是區(qū)別于現(xiàn)在微博上所出現(xiàn)的那種什么幾款外國的零食最好吃，或者哪種奶茶最好喝。我們可以做的測評可以結(jié)合到我們自己賬號的特色，我們可以去測評更加接地氣的產(chǎn)品的，并賦予其應(yīng)用化場景，這種我覺得可以一試。

舉個例子：比如我測評辣醬這個品類，我們可以篩選大超市中人人都可以買到的辣醬，比如老干媽、香菇肉醬、飯掃光、下飯菜、肉末橄欖菜等8—10個不同產(chǎn)品。我們可以分別用自己拍攝的圖片，自己的語言風(fēng)格去對這八款不同產(chǎn)品，在用料，口味，甜咸度，辣的程度，保質(zhì)期長短等幾個用戶最關(guān)注的屬性去進(jìn)行測評，這是第一步。第二步，我們就可以賦予其場景化的應(yīng)用，比如哪款醬拌面最好吃，我們可以做個排行榜。哪種拌飯最好吃，我們也可以做個排行榜。哪種炒菜放會更香等這款醬的不同應(yīng)用場景。

但我們在產(chǎn)品測評的選取上，我們一定要選擇人人都能買的到的超市開架貨，而不是小眾的品牌，或者網(wǎng)上的品牌，人人都能方便買到，就會大大提升他們的參與感。

這樣的測評產(chǎn)品在超市中也有非常的多，比如方便面，或者香腸、速凍水餃、丸子等等等，都可以做測評并賦予豐富的應(yīng)用化場景。

人品和能力，如同左手和右手：單有能力，沒有人品，人將殘缺不全。人品決定態(tài)度，態(tài)度決定行為，行為決定著最后的結(jié)果。

第三篇：態(tài)度大于能力

態(tài)度大于能力，細(xì)節(jié)決定成敗

一個年輕人，總覺得自己懷才不遇。有位老人聽了他的遭遇，隨即把一粒沙子扔在沙灘上，說；“請把它找回來?！薄斑@怎么可能！”年輕人叫道。于是老人又拿一顆珍珠扔到沙灘上?！澳乾F(xiàn)在了？”他說。“不用找，一眼就能發(fā)現(xiàn)呀！”老人看著年輕人，慢慢地說：“你愿意做沙子還是珍珠了？”

職場中，如果我們只是沙灘中的一粒普通西沙，就沒有渴求別人注意和認(rèn)可的資本。要想獲得認(rèn)可，就要通過自己的努力變成珍珠。

成功學(xué)大師拿破侖.希爾認(rèn)為：成功與失敗的差別在于成功者有積極的態(tài)度。

相比能力來說，人們更看重對工作的積極態(tài)度。不是說能力不重要，而是相對能力來說，積極的態(tài)度更重要。態(tài)度有了，一切就都有了。

我們都有這樣的體會：當(dāng)狀態(tài)不好的時候，工作效率會明顯打折扣。而當(dāng)心情愉快、情緒高漲時，往往靈感不斷、事半功倍。真正影響我們的是態(tài)度，態(tài)度決定了狀態(tài)。態(tài)度積極，狀態(tài)就好，效率就好，超常發(fā)揮也有可能。態(tài)度消極，不情不愿，再有能力也難以施展，再簡單的工作也做不好。

有積極的態(tài)度就會有良好的職業(yè)意識，就能放低身段從頭開始，虛心學(xué)習(xí)。不論自己畢業(yè)于名校、學(xué)歷有多高，還是來自于名企，都要盡快融入于新單位。有積極態(tài)度，工作中就有了一份責(zé)任感和難能可貴的主人翁意識，從而對新崗位傾情投入，有始有終。

沒有良好態(tài)度的人往往缺乏責(zé)任心。這種人，即使能力再強，也難確保是否把這種能力都用在了工作上。甚至一個人能力自傲，不能把同事或領(lǐng)導(dǎo)放在眼里，怠慢商務(wù)伙伴；或者因缺乏責(zé)任心，而與同事、領(lǐng)導(dǎo)缺乏溝通和配合，只是工作出現(xiàn)重大差或者造成重大損失。工作態(tài)度積極、有強烈責(zé)任心的人，即使某項能力暫時有所欠缺，也會以積極的態(tài)度不斷學(xué)習(xí)，千方百計的尋找解決問題的方法、直到做好。或者即使工作上與同事、領(lǐng)導(dǎo)有所偏差，也會主動糾正、配合。

態(tài)度消極的人，往往以利己為原則，沒有職業(yè)道德可言，更不存在對培養(yǎng)他的企業(yè)或領(lǐng)導(dǎo)、同事有什么感恩的心態(tài)。工作中遇到問題，也往往抱著事不關(guān)己、高高掛起的心態(tài)置身于局外，等著領(lǐng)導(dǎo)或同事去解決。

態(tài)度積極的人往往也是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?，于?xì)節(jié)之處絲毫不馬虎。

單位如果規(guī)定九點上班，是什么意思呢?就是九點鐘的時候應(yīng)該在崗位上開始工作了。而有些員工認(rèn)為上班時間是坐在座位上的時間。于是上班時間一到，雖然準(zhǔn)時出現(xiàn)在座位上，但不是開始工作，而是開始吃早點，邊吃邊喝、邊聊。這樣，顯然八小時工作制縮短了。而相反，企業(yè)成本卻隱性的增加了。

第四篇：人品勝于能力（最終版）

《人品勝于能力》讀后感

國民素質(zhì)之高低很大部分取決于人的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”，人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關(guān)，要想取得事業(yè)的進(jìn)步必須“人品第一”，以德育人的教育工作者，不僅要積極教書育人，而且

要使教師自己在師德師范方面率先垂范。

現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標(biāo)準(zhǔn)，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來的儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為橫量人品的準(zhǔn)責(zé)，換句話說，如果離開了這幾個字。

那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。

對于一個人來說，在具備相應(yīng)的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能會在取得成功，即使取得了成功

也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。

一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。一個人不可能各方面人品都好，但如果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受

歡迎。

千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。這種現(xiàn)象十分普遍。他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的環(huán)境。這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。毋庸置疑，這種對環(huán)境的氛圍和對理想的追求，對藝術(shù)家的成長和形成有著巨大的影響。更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中國特色的藝術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)。這就是所謂“人品第一”的思想。縱觀民族的藝術(shù)歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜。但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名！即使在秦檜書法（當(dāng)今的宋體字就是出自秦檜）得到了最廣泛應(yīng)用的今天，還是誰也不愿說那是秦體！也許這就是人品的作用吧！再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京。但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。我想，這就是“人品”的重要吧，甚至有時候它是高于藝術(shù)本身的。當(dāng)然，我們不可能要求每一個人都做圣人，而是希望每一個人都要有職業(yè)道

德。

一句名言，可以激勵一個人的一生，一本好書能使人修身養(yǎng)性，提高思想境界，通過這次讀書學(xué)習(xí)活動，使我認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)我拿到《人品比能力更重要》這本書時，我深深體會到領(lǐng)導(dǎo)對我們的良苦用心，同時也看到領(lǐng)導(dǎo)對提升教師綜合素質(zhì)的決心?！度似繁饶芰Ω匾愤@本書告訴我們，無論什么人，無論從事什么職業(yè)，能力并非第一，因為人品勝于能力，在現(xiàn)實生活中人品也是決定一個人是否在社會中站得穩(wěn)的一個重要方面，這本書讀起來很有趣，并且很有說服力，我從一個個經(jīng)典小故事中，可以學(xué)到應(yīng)當(dāng)怎樣做人，怎樣做一個受人尊重的人，怎樣做一個品德高尚的人，作為一名國人，在自己工作的范圍和職責(zé)內(nèi)，不僅要有做好本職工作的能力，更要有高尚的人品，只有這樣才能把工作做得最好，才能展示國土部門的形象。

一個人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”。人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關(guān)，要想取得事業(yè)的進(jìn)步，必須“人品第一”。

現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標(biāo)準(zhǔn)，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為衡量人品的準(zhǔn)則，換句話

說，如果離開了這幾個字，那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。

對于一個人來說，在具備相應(yīng)的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能

會取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。

一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。一個人不可能各方面人品都好，但如

果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受歡迎。

千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。這種現(xiàn)象十分普遍。他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的環(huán)境。這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。毋庸置疑，這種對環(huán)境氛圍和對理想的追求，對藝術(shù)家的成長和形成有著巨大的影響。更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中

國特色的藝術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)。這就是所謂“人品第一”的思想。

縱觀中華民族的藝術(shù)歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜，但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名！即使在秦檜書法（當(dāng)今的宋體字就是出自秦檜）得到了最廣泛應(yīng)用的今天，還是誰也不愿說那是秦體！也許這就是人品的作用吧！再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京，但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。我想，這就是“人品”的重要吧，甚至

有時候它是高于藝術(shù)本身的。

俗話說：做事先做人。因此，不斷加強人品修養(yǎng)，人性修煉，人格完善，是人一生中永恒的發(fā)展主

題

一句名言，可以激勵一個人的一生，一本好書能使人修身養(yǎng)性，提高思想境界，通過這次讀書學(xué)習(xí)活動，使我認(rèn)識到讀書學(xué)習(xí)的重要性，當(dāng)我拿到《人品比能力更重要》這本書時，我深深體會到領(lǐng)導(dǎo)對我們的良苦用心，同時也看到領(lǐng)導(dǎo)對提升教師綜合素質(zhì)的決心?！度似繁饶芰Ω匾愤@本書告訴我們，無論什么人，無論從事什么職業(yè)，能力并非第一，因為人品勝于能力，在現(xiàn)實生活中人品也是決定一個人是否在社會中站得穩(wěn)的一個重要方面，這本書讀起來很有趣，并且很有說服力，我從一個個經(jīng)典小故事中，可以學(xué)到應(yīng)當(dāng)怎樣做人，怎樣做一個受人尊重的人，怎樣做一個品德高尚的人，作為一名國人，在自己工作的范圍和職責(zé)內(nèi)，不僅要有做好本職工作的能力，更要有高尚的人品，只有這樣才能把工作做得最好，才能展示國土部門的形象。

一個人的素質(zhì)之高低很大部分取決于他的思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)。思想素質(zhì)與道德修養(yǎng)歸結(jié)一點，落實到每個人的靈魂深處，就叫“人品”。人的意志、動機、分辨力、取舍、愛憎等良知評判，都與一個人的事業(yè)成敗密切相關(guān)，要想取得事業(yè)的進(jìn)步，必須“人品第一”。

現(xiàn)實社會對“人品”一說看的很重，交朋結(jié)友、商業(yè)合作、同事相處均以人品為標(biāo)準(zhǔn)，去確定結(jié)交的程度，中國幾千年來儒家理論的傳統(tǒng)思想，教會了人們用仁、義、理、智、信做為衡量人品的準(zhǔn)則，換句話

說，如果離開了這幾個字，那就是“此人不佳”，或是干脆就一句話“人品不好”。

對于一個人來說，在具備相應(yīng)的工作能力的條件下，是否具有好的人品，將成為影響一個人是否能成功的重要因素。因為人品的好壞決定個人發(fā)展方向，一個人人品不好，即使他有天大的才能，也不可能

會取得成功，即使取得了成功也是曇花一現(xiàn)，不可能長久。

一個人的人品是一個綜合素質(zhì)的集合，包括很多方面的品質(zhì)。一個人不可能各方面人品都好，但如

果一個人的基本人品有了問題，那恐怕走到哪里都不會受歡迎。

千百年來，大凡文人雅士都喜歡將自己的書齋之類的私室取個雅名，也喜歡給自己取一個雅號。這種現(xiàn)象十分普遍。他們正是通過這些名和號，努力地為自己創(chuàng)造一個充滿道德精神的環(huán)境。這些名、號，表示著理想的德行與人生正道，表示對自身“人品”的追求。毋庸置疑，這種對環(huán)境氛圍和對理想的追求，對藝術(shù)家的成長和形成有著巨大的影響。更重要的是，這種對環(huán)境氛圍和理想的追求，最終形成了充滿中

國特色的藝術(shù)評價標(biāo)準(zhǔn)。這就是所謂“人品第一”的思想。

縱觀中華民族的藝術(shù)歷史，無論在創(chuàng)作、技巧、批評、審美等方面，就處處滲透和體現(xiàn)了這種“人品第一”的思想。比如，岳飛的書法，實在就不如秦檜，但是，因為秦檜是奸相，人們便恨其人而貶其書。秦檜的書法再好也改變不了他千古罵名！即使在秦檜書法（當(dāng)今的宋體字就是出自秦檜）得到了最廣泛應(yīng)用的今天，還是誰也不愿說那是秦體！也許這就是人品的作用吧！再說，宋代四大家的蘇、黃、米、蔡中的“蔡”，本來是蔡京，但因蔡京人品惡劣，于是，后來就改為蔡君謨了。我想，這就是“人品”的重要吧，甚至

有時候它是高于藝術(shù)本身的。

俗話說：做事先做人。因此，不斷加強人品修養(yǎng)，人性修煉，人格完善，是人一生中永恒的發(fā)展主

題。

第五篇：責(zé)任大于能力觀后感

責(zé)任大于能力觀后感

觀看了責(zé)任勝于能力的視頻我頗有感悟，“一盎司的責(zé)任感勝過一磅智慧?！?這句話給予我很深刻的啟發(fā)。對于我們來說，無論是領(lǐng)導(dǎo)還是員工，無論身在操作崗位還是管理崗位，或許存在能力高低的不同，但是可以具有同一樣高度的責(zé)任感。在我看來，這是作為一個身在工作中的每一個人的首要素質(zhì)，是必須具備的，這是一種態(tài)度，一種對待工作應(yīng)有的態(tài)度。

過去我一直以為，工作就意味著完成自己的份內(nèi)事，然后心安理得地拿自己那份工資?！柏?zé)任勝于能力”通過楊老師通俗的語言，特別是其中大量的舉例，強有力的闡明了責(zé)任有無直接決定事物的成敗，也讓我對文中的“責(zé)任”二字有了更深刻的了解。責(zé)任當(dāng)然是對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。但是認(rèn)真負(fù)責(zé)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，有待仔細(xì)琢磨研究。責(zé)任是對自己所負(fù)使命的忠誠和信守，責(zé)任是對自己工作的出色完成，責(zé)任是忘我的堅守，責(zé)任是人性的代價，責(zé)任是一種使命！不管是以一種何樣的心態(tài)來到這個崗位，也不管是否對自己的工作有興趣，只要是自己的工作，就應(yīng)該責(zé)無旁貸地去完成，且完成好，這是自己的責(zé)任。

有些事情并不是需要很費力才能完成的。做與不做之間的差距就在于——責(zé)任。違反單位制度，說到本質(zhì)就是一種不負(fù)責(zé)的表現(xiàn)，首先是對自己單位和崗位的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)的人。責(zé)任承載著能力，一個充滿責(zé)任感的人，才有機會充分展現(xiàn)自己的能力。人的一生必須承擔(dān)著各種各樣的責(zé)任，社會的、家庭的、工作的、朋友的等等。人不能逃避責(zé)任，對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān)，放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時，就等于放棄了生活，也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強，責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度，而對待工作的態(tài)度，決定你的工作成績，正如楊老師所說的“假如你熱愛工作，那你的生活就是天堂，假如你討厭工作，那你的生活就是地獄”。清楚自己的職責(zé)，并承擔(dān)起自己所在工作崗位的責(zé)任，那么工作就由壓迫式、被動，轉(zhuǎn)化為積極主動，并享受工作樂趣，取得成績的快樂。

卓然的智慧固然重要，但相比之下，忠誠的責(zé)任感更能使單位走向輝煌。那么，就讓我們攜手并進(jìn)，發(fā)揮其最佳的責(zé)任匯聚，體現(xiàn)出每一位員工的價值。

制劑車間：高慎平

2012-12-12