第一篇：8B各單元知識點(diǎn)_doc

8年級B U1 1.average adj.平均的 2.item n.一件物品

3.product n.產(chǎn)品

produce v.生產(chǎn)

producer n.制片人，制作者

production n.產(chǎn)品

4.fighter

n.戰(zhàn)士，都市

fight v./ n.戰(zhàn)斗，打架

fight for sth.為。。而戰(zhàn)

fight for freedom 為自由而戰(zhàn) 5.fact n.事實(shí)

factor n.因素

6.scientist

n.科學(xué)家

science n.科學(xué)

piano n.鋼琴

pianist n.鋼琴家

music n.音樂

musician n.音樂家，樂師

7.interested adj.感興趣的interesting adj.有趣的 interest n.興趣 [C] 8.be interested in

對。。感興趣

show no interest in 對。。無興趣 9.notebook n.筆記本

note n.筆記

take note 記筆記

10.suppose v.認(rèn)為，推斷

I suppose =I think = in my opinion =in my case 11.breathe v.呼吸

breath in the fresh air 吸入新鮮空氣 breath n.呼吸

take a deep breath 深吸一口氣 12.pure adj.純凈的 purely adv.純凈地

13.gas n.氣體，汽油 [AmE] petrol n.汽油 [BrE]

gas station 汽油站 14.release v.釋放，發(fā)布、發(fā)行、放映

n.（唱片等）發(fā)行，釋放

15.oxygen n.氧，氧氣

carbon dioxide 二氧化碳

dioxide n.二氧化物 16.hectare

n.公頃

17.produce v.生產(chǎn)，產(chǎn)生

18.alive adj.活著，在世 [表] living adj.活著的 [定] lively adj.活潑的 live v./ adj.居住，現(xiàn)場的 19.as well as 也，還

20.natural adj.自然的，天然的nature n.自然

21.air conditioner

n.空調(diào)

22.warn v.警惕，警告

warn sb.to do sth.warn sb.not to do sth.warning n.警告，告誡

warning sign 警告標(biāo)志

23.protect v.保護(hù)

protect sb.from doing 保護(hù)某人免受。。

prevent / stop sb.from doing 保護(hù)某人免受。。24.chemical n.化學(xué)物質(zhì)，化學(xué)品

pl.chemicals

chemistry 化學(xué)

chemical adj.化學(xué)的chemist n.化學(xué)家

physics

n.物理

physical adj.物理的 physicist n.物理學(xué)家 25.nasty adj.令人厭惡的，令人不悅的 26.join v.加入

join +團(tuán)體，組織 join in =take part in +某項(xiàng)活動(dòng) enter for +某個(gè)比賽項(xiàng)目 27.communicate v.交流信息，溝通

communicate with sb.與。。交流

communication n.交流

28.one another =each other 互相

29.burn v.燒毀，燒死

burning adj.燃燒著的30.replace v.替換，取代

replacement n.更換

31.hardly adv.幾乎不

hard adj./adv.艱難的，硬的32.destroy v.毀壞，摧毀

destruction n.毀滅，毀壞

33.exchange v.交流，交換

change v.改變 n.替換，變更 34.nature n.自然

35.main adj.主要的，最重要的mainly adv.主要地 36.lorry n.卡車 pl.lorries

語法：

1.一般現(xiàn)在時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

感官動(dòng)詞 see, hear, smell, sound, taste

情感動(dòng)詞love, like, dislike, hate

知覺動(dòng)詞understand, know, think, believe, suppose

狀態(tài)動(dòng)詞have, mean, contain, belong to 以上詞無現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。當(dāng)與其他詞搭配有了動(dòng)作意義時(shí)，有現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。2.keep 的用法：

a.用作及物動(dòng)詞

keep sth.+adj.keep sb.doing

保留，留存，保持，留下

we’d better keep a seat for him.履行，遵守

One should keep one’s promise.使。。處于某種狀態(tài)

he kept me waiting for half an hour.b.用作不及物動(dòng)詞

please keep quiet.c.keep 構(gòu)成的一些短語

keep sb.away(from)sth.使某人離開某物

keep in touch with 與。。保持聯(lián)系

keep sb.from doing sth.阻止某人做某事

keep(on)doing sth.繼續(xù)做某事

keep sth.in mind 記住某事物

keep off 遠(yuǎn)離，避開，讓開

keep back 忍住，扣下，隱瞞

keep up with 跟上，不落在后面 2.as well as

A as well as B 強(qiáng)調(diào)A

A and B 謂語動(dòng)詞用復(fù)數(shù)

A with B 謂語動(dòng)詞用單數(shù)

A as well as B 謂語動(dòng)詞用單數(shù)

A together with B 謂語動(dòng)詞用單數(shù)

8年級B U2 1.daily adv.每天=every day

adj.每天的 2.amount n.數(shù)量，數(shù)額

an amount of 一定數(shù)量的 a large amount of 大量的 a small amount of 少量的 +[U] 3.increase v.增加

decrease v.減少

increase ….by =add… to We have increased our population by 100 million.We have added 100 million to our population.4.remain v.仍然是，保持不變

remains n.剩余物，殘留物 5.symbol n.符號

6.flow v.流，流動(dòng)

7.washbasin n.洗臉盆

8.vanish v.突然消失=disappear

反義詞：appear

vanish into the air /from sight 消失不見

vanish in darkness 在黑暗中消失

vanish into nothing 化為烏有 9.drain n.下水道

10.impatient adj.不耐煩的 patient adj.有耐心的impatience n.11.obey v.服從，遵守

disobey v.違反，不服從

12.faint adj.微弱的=weak 反義詞：strong

13.float v.浮，漂，飄動(dòng)，漂移

floating adj.漂浮的

14.comfortably adv.舒服地

comfortable adj.uncomfortably adv.15.relax v.放松

relaxation n.休息，放松

relaxed adj.放松的 16.clean up 凈化

17.puzzled adj.困惑的 puzzle v.使困惑

18.treatment n.處理加工 n.治療

treat v.對待，治療 19.works n.工廠

a water treatment works 自來水廠

20.thorough adj.徹底的，完全的 thoroughly adv.完全，非常，很 21.cleaning n.打掃，清潔

clean v.打掃

adj.干凈的 22.pipe n.管子，管道

n.煙斗 23.until conj.直到。。為止

prep.直到。。為止 24.sewage n.污水，污物

25.sewage plant 污水處理廠 26.pump v.用泵輸送

n.泵

27.precious adj.寶貴的 =valuable adj.貴重的=costly

worthless adj.無價(jià)值的 28.liquid n.液體

solid n.固體 gas n.氣體 29.rest v.休息

n.休息

rest of 剩余的

30.ordinary adj.平常的，普通的=normal=common

extraordinary adj.不平常的 31.manufacture v.大量生產(chǎn)

n.產(chǎn)品，制造，制造業(yè)

32.equipment n.設(shè)備，器材

musical equipment 樂器

equip v.配備，裝備 33.tool n.工具

34.chart n.圖表

語法：

1.freeze v.愣住，嚇住，結(jié)冰

froze, frozen

freezing adj.極冷的frozen adj.冰凍的 2.loud adj.大聲的

loudly adv.喧鬧地

aloud adv.出聲地

3.science n.科學(xué)

scientific adj.科學(xué)家

scientist n.科學(xué)家

4.complete adj.完整的，完成incomplete adj.不完整的completely adv.完整地，十分 5.valuable adj.有價(jià)值的，貴重的valueless adj.無價(jià)值的 value n.價(jià)值，重要性 6.表示可數(shù)和不可數(shù)的量

表示不可數(shù)名詞的量，可用：a little, little, much, too much, too little 表示可數(shù)名詞的量，可用：a few, few, many, too many, too few

表示可數(shù)和不可數(shù)名詞的量，可用：a lot of, lots of, no, none, enough 7.否定遷移的詞：think, suppose, expect, imagine

I think you are right.I don’t think you are right.我認(rèn)為你是錯(cuò)的。反意疑問句，賓語從句要與主句一致。當(dāng)主語是I的時(shí)候，反意疑問句要與從句一致。8.remember to so sth./ doing sth.forget to do sth./ doing sth.stop to do sth./ doing sth.try to do sth./doing sth.努力做某事/嘗試做某事

8年級B U3 【詞匯】

1.servant n.仆人

serve v.為別人工作或服務(wù)

service n.服務(wù)，協(xié)助，工作

2.electricity n.電，電能

electric adj.用電力工作的，電動(dòng)的electrical adj.用電的，使用電力的 electronic adj.電子元器件的，電子的

3.trick v.哄騙

n.詭計(jì)，花招

play a trick on sb.捉弄某人

4.foolish adj.愚蠢的fool n.傻瓜，愚弄

wise adj.聰明的，明智的 5.wire n.金屬絲，金屬線

6.meter n.計(jì)量器，計(jì)量表

electricity meter 電表

water meter 水表 7.measure v.測量，度量

n.量度法，計(jì)量制

v.高度、長度為。。

e.j.The pool measures 25m by 5 m 這個(gè)游泳池長25米，寬5米 measurement n.長度、寬度、高度等

8.bill n.賬單，鈔票，幣

9.monthly adv.每月一次

adj.每月的 10.in a way 在某種程度上

in this way 用這種方法

by the way 順便

on the way 在路上

out of the way 讓路 11.explanation n.解釋，說明

explain v.解釋

12.careful adj.小心的，謹(jǐn)慎的be careful with 小心對待，謹(jǐn)慎處理

careless adj.粗心的carefully adv.小心地

care v.n.13.scratch v.撓，抓

14.invisible adj.看不見的，隱形的visible adj.看的見的 15.bulb n.電燈泡

light bulb 電燈 16.connect to 連接，聯(lián)結(jié)=link to 17.bury v.埋藏（buried, buried）

18.power station 發(fā)電廠，發(fā)電站

power n.力量

powerful adj.有力量的 19.politely adv.有禮貌地，客氣地

polite adj.有禮貌的 politeness n.禮貌

impolitely adv.無禮地，沒規(guī)矩地

rudely adv.粗魯?shù)?/p>

20.grin n.露齒而笑

v.咧嘴笑

21.contain v.包含，含有，容納

container n.容器 22.clear adj.清楚的clearly adv.清晰地 23.iron n.熨斗，鐵

v.熨燙

24.switch v.開或關(guān)

n.開關(guān)，電鍵

25.off adv.不連接，不工作 turn off, switch off, get off, put off, take off 26.switch off 關(guān) =turn off

turn on =switch on put on, 27.lock v.鎖上

n.鎖

28.test v.試驗(yàn)

n.測驗(yàn)，試驗(yàn)

29.encourage v.鼓勵(lì)

encourage sb.to do sth.鼓勵(lì)某人做某事

encouragement n.鼓勵(lì)

30.behave v.表現(xiàn)

behaviour =behavior n.行為，舉止

31.polite adj.禮貌的

32.staff n.全體職工，事情 33.customer n.顧客=client

【語法】 1.否定前綴

un-: happy –unhappy, kind-unkind, true-untrue, able-unable, comfortable-uncomfortable, friendly-unfriendly

in-: correct-incorrect, dependent –independent, accurate-inaccurate, sensible-insensible im-: possible –impossible, polite-impolite ir-: regular –irregular

dis-: honest –dishonest, agreeable-disagreeable 2.情態(tài)動(dòng)詞:

一、用can, could 和be able to 表示“能力”

a.can 表示某事的可能性或是表達(dá)某人具備某種能力做某事。could 是can 的過去式。用在一般現(xiàn)在時(shí)could 比can 更加委婉。b.be able to 表示能力（有各種時(shí)態(tài)的變化）

二、用must與mustn’t, have to與don’t have to, needn’t 表示義務(wù)

a.must 表示必須做，具有強(qiáng)制性，表達(dá)一種責(zé)任或義務(wù)。沒有過去時(shí)，過去時(shí)用had to b.must 表肯定猜測。有一定的意思。否定猜測用can’t c.mustn’t 表示禁止，絕對不允許。具有強(qiáng)制性 d.don’t have to, needn’t 是不必的意思。表示可以這么做，也可以不這么做。前者有人稱、失態(tài)變化，后者沒有。

三、can, could, may 表示許可

a.在請求對方的許可，或是準(zhǔn)許做某事時(shí)。can 最為常用，could 較為婉轉(zhuǎn)，may 比較正式

b.表示給予許可時(shí)，通常用can 或may,而不用could.e.j.Could I borrow your pen? Of course you can.四、用can, could, would 表示“請求”

當(dāng)需要得到別人幫助時(shí)，常用can, could, would 提問?；卮饡r(shí)，could, would 很少用 3.賓語從句

一、賓語從句的引導(dǎo)詞： that 引導(dǎo)陳述句的賓語從句。（that可以省略）that 不可以省略的情況：

a.主從句之間有插入語時(shí)。e.j.It says here, on this card, that it was used in plays.b.從句中的主語是that 時(shí)。e.j.He thinks that that is a washing machine.c.若出現(xiàn)兩個(gè)或兩個(gè)以上的賓語從句，且由并列連詞連接時(shí)，只有第一個(gè)引導(dǎo)詞可以省略。e.j.My aunt says(that)she will come and that she will also bring her daughter.if, whether 引導(dǎo)一般疑問句的賓語從句。（不可以省略）其他特殊疑問詞引導(dǎo)其提問的特殊疑問句的賓語從句

二、賓語從句的否定轉(zhuǎn)移及反意疑問句

a.主句的謂語動(dòng)詞是：think, believe, imagine, suppose, guess 等，并且主句的主語是第一人稱而且為一般現(xiàn)在時(shí)，從句的否定詞一般要轉(zhuǎn)移到主句中來，其反意疑問句一般對應(yīng)賓語從句。

e.j.I don’t think he will come to the party.b.如果賓語從句的主句非第一人稱，反意疑問句要與主句一致。主從句中的否定全部算否定，反意疑問句要用肯定形式。

e.j.We find that he never listens to the teacher carefully, does he?

三、無需改變語序的賓語從句：

a.當(dāng)特殊疑問詞充當(dāng)賓語從句的主語時(shí)，賓語從句部分的語序與其特殊疑問句語序一致。e.j.Can you tell me who is the group leader?

I don’t know what makes him so sick.b.賓語從句若為what’s the matter/ the problem / wrong 等表示詢問存在某些問題的句子時(shí)，語序也不需變化。

e.j.Please tell me what’s wrong with you.Do you know what’s the matter with my watch?

四、賓語從句的時(shí)態(tài)：

主句為一般現(xiàn)在時(shí)，從句為：一般現(xiàn)在時(shí)，一般過去時(shí)，現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，現(xiàn)在完成時(shí)，一般將來時(shí)

主句為一般過去時(shí)，從句為：一般過去時(shí)，過去完成時(shí)，過去進(jìn)行時(shí)，過去完成時(shí)，過去將來時(shí)

注意：當(dāng)從句為客觀真理時(shí)，無論主句是什么時(shí)態(tài)，從句均用一般現(xiàn)在時(shí)。

8年級B U4 【詞匯】

1.passage n.章節(jié)，段落

2.term n.學(xué)期

this term/ last term / next term

semester n.半學(xué)年，學(xué)期

3.publish v.出版，發(fā)表

publishing n.出版業(yè)，發(fā)行業(yè)

publisher n.出版人，發(fā)行人 4.elect v.選舉，推選

election n.選舉

elector n.選民

choose v.選擇

(一般性選)elect v.選舉(精挑細(xì)選)5.chief adj.最重要的，主要的 chief editor 主編

chief n.主廚

chief adj.可以修飾人

main

adj.主要修飾整體的一部分 5.editor n.編輯

edit v.編輯，校正

6.suggest v.建議

suggestion n.建議（可數(shù)）advice n.建議（不可數(shù)）

suggest doing sth./ suggest that 主語should do 7.experience n.經(jīng)驗(yàn)（不可數(shù)），經(jīng)歷（可數(shù)）experienced adj.有經(jīng)驗(yàn)的 8.take charge of = be in charge of 主管，掌管

be in the charge of 受。掌管 9.ought to modal v.應(yīng)該=should 否定ought not to =should not 10.talk…over =discuss …carefully 仔細(xì)討論，詳談 11.reader n.讀者

read v.讀

reading n.閱讀 12.consider v.仔細(xì)考慮 =think… carefully

consider …as 忍著考慮，客觀 regard ….as 外部認(rèn)為，主管 treat ….as 對待，行動(dòng)

13.briefly adv.短暫地

brief adj.主要的，簡短的in brief 簡而言之 14.whether conj.是否=if

15.a bit = a little 有點(diǎn)，一點(diǎn)

not a bit 一點(diǎn)也不=not at all not a little 非常，很 16.decision n.決定

decide v.決定

decide to do sth.決定做某事

come to / arrive at / reach / make a decision 做決定 17.conclude v.（使）結(jié)束，終止 conclusion n.結(jié)論 18.monitor n.班長

19.choice n.選擇

choose v.選擇

by choice 出于自己的選擇

20.agree on 一致同意

agree v.同意

disagree 不同意

agreement n.協(xié)議

agree with 同意某人 agree to do sth.同意做某事

agree sth.同意某物

I couldn’t agree more 我再同意不過。21.youth n.青年時(shí)期

young adj.年輕的 22.in all 總共，共計(jì) = altogether

23.talent n.天才，天賦

talented adj.有天賦的 24.gather v.聚集，召集

25.congratulation n.祝賀

congratulate v.祝賀 26.deserve v.值得(無現(xiàn)在進(jìn)行時(shí))

His brave act deserves praise.他的英勇行為值得稱贊。（值得，應(yīng)受）

His brave act is deserving of praise.The man deserves to be punished.他這個(gè)人是罪有應(yīng)得。（應(yīng)受到）

The man deserves punishing

The man deserves punishment.He is deserves well of his boss.他應(yīng)該受到老板的善待。（應(yīng)該受到某人。。）27.delighted adj.高興的，愉快的，快樂的=pleased =happy.delight n.高興

28.shame n.羞恥，慚愧 29.record n.記錄

v.記錄 30.team n.團(tuán)隊(duì)

31.design n.設(shè)計(jì)

v.設(shè)計(jì)

designer n.設(shè)計(jì)師 32.feature n.專題特寫

33.complain v.抱怨，埋怨

complaint n.抱怨

complain of sth.抱怨某事 34.committee n.委員會

35.prize n.獎(jiǎng)，獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)金

=award

Nobel prize 諾貝爾獎(jiǎng)

first prize 一等獎(jiǎng)

prize winner 得獎(jiǎng)?wù)?/p>

【語法】

1.soon after 不久之后，稍后

2.hold v.舉辦，拿著，容納，掌控

hold a meeting =have a meeting(have沒有被動(dòng))3.at the meeting 在會議上

4.vote for 投票選出

vote against 投票反對 5.elect sb.to do 選某人為。。

be elected to do 被選為。。

6.secretary of the Reading Club 閱讀協(xié)會秘書

chief editor of her class 他們班級的主編 7.take notes 記筆記

8.the others 其他的人 some ….the others …一些。。剩下的 9.be responsible for 對。。負(fù)責(zé)

responsibility n.責(zé)任 10.for example, such as 區(qū)別 11.spend, cost, take, pay 區(qū)別

12.have different ideas 意見不一

difference 不同之處（可數(shù)）13.arrange to do sth.安排做某事

arrange for …安排某人，某物

14.in one’s week’s time =in a /one week

15.情態(tài)動(dòng)詞should /ought to 表示應(yīng)該，否定形式為should not / ought not to 常與think 連用。16.賓語從句

if 與whether 的區(qū)別

whether or not連在一起時(shí)，不可用if 替代whether e.j.I don’t know whether or not they will come for our help.在介詞后面只能用whether,不能用if.e.j.This depends on whether we are determined to do it.在動(dòng)詞不定式之前，只能用whether,不能用if

He doesn’t know whether to stay or not.She doesn’t know whether to get married or wait.在及物動(dòng)詞discuss 后的賓語從句中，只能用whether 不能用if e.j.We discussed whether we should make a change in our plan.從句變成簡單句：

a.當(dāng)主句的謂語動(dòng)詞是find, see, watch, hear 等感官動(dòng)詞時(shí)，從句簡化為“賓語+賓補(bǔ)”結(jié)構(gòu)，賓補(bǔ)為不帶to 的不定式或doing 形式。

She found that the wallet lay / was laying on the ground.She found that the wallet lie/ laying on the ground.b.當(dāng)主句謂語動(dòng)詞是hope, wish, decide, forget, plan, agree 等，且主句主語與從句主語相同時(shí)，從句可以簡化為不定式。

She agreed that she could help me with my maths.She agreed to help me with my maths.c.在連接代詞/副詞引導(dǎo)的賓語從句中，當(dāng)從句主語與主句主語或間接賓語一致時(shí)，賓語從句可簡化為“連接代詞/副詞+不定式”的結(jié)構(gòu)。Can you tell me how I can get to the station.Can you tell me how to get to the station.8年級B U5 【詞匯】

1.sight n.視力，視覺

see –saw-seen 2.soul n.靈魂

soul mate 靈魂伴侶

3.balance n.平衡能力

unbalance n.失去平衡，紊亂

keep balance

keep one’s balance / lose one’s balance

4.line n.線條

a straight line 直線

a wavy line 波浪線

a dotted line 虛線

horizortal line 水平線

vertical line 垂直線

parallel line平行線 5.belong to 屬于

（用于一般時(shí)與進(jìn)行時(shí)）

6.drama n.戲劇，戲劇性的事件

dramatic adj.戲劇性的dramatically adv.戲劇性地 7.as soon as 一。。就。。

8.reception n.接待處

receptionist n.前臺接待員

receipt v.接受 9.exclaim v.驚叫，呼喊

exclamation n.驚嘆 10.bark v.吠叫

11.at once =immediately =right away =without delay

12.guest n.房客，旅客

host n.主人 hostess n.女主人

13.lead v.帶路，引領(lǐng)

leader n.領(lǐng)導(dǎo)

leading 引導(dǎo)

follow v.服從，跟從 14.personally adv.本人，親自 person n.人

personal adj.私人的

15.sensible adj.明智的，理智的 sense n.感官 wise 明智

sensibility n.敏感度

be sensible of 發(fā)覺，察覺

16.describe v.描述

description n.描述

describe …as 描述為

Tom describe himself as a doctor 17.alarm n.警報(bào)器

18.fire alarm 火警報(bào)警器

19.go off 突然發(fā)出巨響

put off, take off, see off, get off, set off 區(qū)別

20.surface n.表面

below the surface 深入，實(shí)際上

come to the surface 顯露出來

on the surface 表面上，外表上

21.dead adj.不運(yùn)作的，死的，過去的，不流行的die(died, died)v.死

death n.死亡 22.cough v.咳嗽

have a cough 患咳疾 23.seem v.好像，似乎

seem to do sth.24.wave v.揮手，招手

n.波浪[C] wave to …向。。揮手

wavy adj.彎曲的 25.save one’s life 救了某人的性命

save v.safe adj.safely adv.safety n.26.lend v.借出，借給

borrow v.借入

borrow …from 從。。借入 lend …to 27.event n.事件 [C] 28.take care v.小心 +doing sth.29.mind v.小心+doing sth.30.look out 小心+doing sth.31.watch out +doing sth.32.label n.標(biāo)簽，公司，品牌 33.harbour n.港口，港灣

【語法】

1.blind adj.盲的blindness n.失明 2.trouble n.困難，麻煩[C] 3.allow v.允許

allow sb.to do sth.允許某人做某事

allowance n.津貼，零花錢

allowable adj.允許的 4.welcome n.歡迎

warm welcome 熱烈歡迎 5.take sb.to sp.帶某人去某地

6.反問句：提出建議，發(fā)出邀請，表示懷疑 7.感官動(dòng)詞+adj.系動(dòng)詞：be/ 持續(xù)keep rest, remain stay, lie, stand/ 表像seem, appear, look /五官/ 變化become, get, turn, grow, fall, go, come ,run /結(jié)果prove, turn out

8.agree v.同意 agree to do sth./ agree with sb.disagree v.不同意

agreement n.協(xié)議 9.enter v.進(jìn)入=get into / come into entrance n.入口

exit n.出口 10.fire exit 安全出口

11.location n.位置

locate v.坐落于

be location in/ on

12.in one’s own words 用某人自己的話說

have a word with 與某人達(dá)成一致

in other words 換句話說

you have my word =I promise word for word 逐字 keep one’s word 信守諾言

13.asleep adj.睡著的 sleepy adj.困的

14.pull 拉

push v.推

15.open v.打開

adj.開著的close v.關(guān)

adj.親密的，緊密的 closed 關(guān)著的 16.try to do sth.努力做某事

try doing sth.嘗試做某事 17.lie on 躺在。。上

lie lied lied 說謊

lie lay lain 躺

lay laid laid 下蛋 18.against rules 違反規(guī)則

against for freedom 為自由而戰(zhàn) 19.life n.生活[U] 生命[C] 20.時(shí)間狀語從句

連接詞：when, while, as, once, till, until, by the time, as soon as, the moment, since, before, after

when, while, as 均表示“當(dāng)。。的時(shí)候”

when 強(qiáng)調(diào)“特定時(shí)間”，表示主句謂語動(dòng)詞的動(dòng)作與從句謂語動(dòng)詞的動(dòng)作是同時(shí)發(fā)生，或從句的動(dòng)作發(fā)生在主句的動(dòng)作之前；while 表示的時(shí)間一段，而不是一點(diǎn)；as多用于口語中，強(qiáng)調(diào)“同一時(shí)間”或“一前一后”，有時(shí)還有“隨著”的含義。I’ll go on with work when I come back tomorrow.When he was eating his breakfast, he heard the doorbell ring.(強(qiáng)調(diào)吃飯的時(shí)候)While he was eating his breakfast, he heard the doorbell ring.(強(qiáng)調(diào)吃飯過程中)While I was study, you fell asleep.Just as he was speaking, there was a loud explosion.As I was going out, it begins to rain.(強(qiáng)調(diào)動(dòng)作先后發(fā)生)As spring warms the good earth, all flowers begin to bloom.(as有隨著的含義)till/ until 表示“一直到。?！保鲝木涠加每隙ㄊ?；表示“直到。。才”主句否定，從句肯定。He worked until it was dark.He did not get up till his mother came in.once “一旦”，by the time “到。。時(shí)”

Once you see her, you will find what I said is true.Once it is published, this book will be very popular.By the time he arrives, we will already have left here.By the time he arrived, we had already left here.as soon as, the moment 表示從句動(dòng)作一發(fā)生，主句動(dòng)作隨即發(fā)生，通常譯為“一。。就” As soon as I finish the work , I will go to see you.I shall come as soon as I’ve finished my supper.She came to the scene the moment she heard the news.since “自從”，before “在。。前”，after “在。。之后”，it was not long before “不久” Since he graduated, he has worked in this city.I haven’t seen him since last year.He handed in his paper before the bell ring.It was not long before he came back.I wrote back to him three days after I got his letter.8年級B U6 【詞匯】

1.defeat v.擊敗

defeat sb.win +a prize/ match/ competition 2.wine n.葡萄酒

3.adult n.成年人

grow-up成人

child= kid 小孩

childhood 童年 4.France n.法國

French adj.n.法國的，法語 5.now that 既然，由于=as, since, for, because

6.abroad adv.在國外 =oversea

go abroad 去國外

aboard 在船上 7.Paris n.巴黎

8.destination n.目的地，終點(diǎn) 9.world-famous adj.舉世聞名的 10.landmark n.地標(biāo)

11.such as 例如+名詞

for example +句子 12.tree-lined adj.綠樹成行的，綠樹成蔭的 13.attraction n.有吸引力的事或物

14.go on to do sth.接著做另一件事

go on doing sth.接著做，沒區(qū)分做哪件

15.enable v.使能夠，使有機(jī)會

able adj.有能力的ability n.能力

unable adj.不能

be able to do sth.enable sb.to do sth.使某人做某事

make sb.able to do sth.16.agricultural adj.農(nóng)業(yè)的agriculture n.農(nóng)業(yè)

17.region n.地區(qū)，區(qū)域，地方

regional adj.地方的 18.wheat n.小麥

corn n.谷物

rice n.大米，稻子 19.sunflower n.向日葵 20.vineyard n.葡萄園

21.excellent adj.極好的，優(yōu)秀的excellence n.優(yōu)秀 22.scenic adj.風(fēng)景優(yōu)美的 23.castle n.城堡

24.queen n.女王，王后

king 國王

prince 王子

princess 公主 25.influence n.影響

=effect

have an influence/ effect on sth.26.in some ways 在某些方面

in a way 在某個(gè)方面 27.French adj.n.法國的，法語

Frenchman 法國人 28.cheese n.干酪，奶酪

29.leader n.領(lǐng)導(dǎo)者

lead v.領(lǐng)導(dǎo)(led, led)

lead to do sth.leadership n.領(lǐng)導(dǎo)

leading adj.30.culture n.文化

cultural adj.文化的

31.further v.雞血，使進(jìn)一步

far, further, furthest 32.concert n.音樂會，演奏會

33.throughout prep.遍及，各處

throughout the world =all over the world 34.level n.樓層，層面，水平

【語法】

1.funny adj.滑稽的，可笑的fun n.樂趣

have some fun 2.produce v.生產(chǎn)

product n.產(chǎn)品

producer n.制作人 3.mean v.意思是，是；打算

mean to do sth.n.方式，小氣

means n.手段

meaning n.含義，意義

4.try to do sth.努力做

try doing sth.嘗試做

try one’s best to do 盡某人最大努力

have a try 嘗試下

5.happen to sb.某人身上發(fā)生

happen to do sth.碰巧發(fā)生 6.think about doing =think of 7.go on holiday 去度假

go for a holiday

go abroad for holiday 去國外度假 8.spread one’s wings 起飛 9.the same as 與。。相似

be different from 與。。不同 the same that 同一個(gè) 10.on channel V 在V頻道

11.organize v.組織

organization n.組織

第二篇：人教版初一英語各單元知識點(diǎn)歸納

2012最新人教版初一英語下冊各單元知識點(diǎn)總結(jié)

Unit 1 Can you play the guitar?

一、單詞與詞組

Join: 表示―參加，加入‖，此處指參加社團(tuán)或組織，成為其中的成員。e.g:Join the army 參軍/ join the NBA 加入美國籃球協(xié)會 Join the art/sports/music/English/chess club 參加體育/音樂/英語/象棋俱樂部

樂器類+the play the guitar /the violin/the drums/the piano 非樂器類+ the play soccer/ basketball/volleyball/football/tennis/badminton（英式足球 / 籃球 / 排球 /英式足球，美式橄欖球/網(wǎng)球/羽毛球）

Be good at+ sth./doing sth.擅長做某事 Be good with 與…相處得好

Be good to 對…友好=be friendly to

Be good for 對…有好處 Like to do sth.特指某一次的動(dòng)作；like doing sth.強(qiáng)調(diào)經(jīng)常性的愛好。兩者都表示喜歡做某事，在僅僅表達(dá)―喜歡‖時(shí)兩者可以通用。Tell: Tell stories 講故事 tell sb.sth./to do sth./not to do sth.告訴某人某事/不要做某事

Help:help sb.to do sth./help sb.with sth./ help sb.do sth.幫助某人做某事 help yourself/sb.(to sth.)把某物(尤其是指食物,飲料等)拿給自己/某人 can't help doing sth.情不自禁做某事

Call at 用于打某人的電話 e.g.Call Mr.Brown at 293-7742 Home:1.表示動(dòng)態(tài)概念。意思是―回家‖，―到家‖。前面不加介詞。這里的home 是副詞，表示目的地。

e.g.1)When do you go home every day?你每天什么時(shí)候回家？

2)He drives home after work.他下班的開車回家。3)She often does some shopping on his way home.她經(jīng)常在回家途中買些東西。

2.at home 表示靜態(tài)概念。意思是―在家‖。這里的home是名詞，表示具體地點(diǎn)。e.g.1)Is she at home? 她在家嗎？2)He left his book at home.他把書放在家里了。go home 回家 get home 到家 at home 在家 Also 也，而且；較正式，用于肯定句，緊跟動(dòng)詞。

e.g.I can speak English and I can also speak Chinese.我能說英文也能說中文。

Too 多用于口語，放在句末。e.g.Me too.Either 多用于否定句，放在句末。e.g.He hasn’t finished, either.他也沒有完成。

show sb.sth./show sth.to sb.展示給某人看

Show time 作秀時(shí)間，表演開始 talk show 脫口秀（美國脫口秀節(jié)目）

Unit 2 What time do you go to school?

時(shí)間連詞：when=while 當(dāng)…時(shí)

then 然后

after that 在那之后

at+時(shí)間點(diǎn)/

e.g: sb.do sth.at about +時(shí)間點(diǎn)

for breakfast/lunch/dinner…

睡覺go to bed=go to sleep 睡覺

反：get up 起床

take a tap 午休，小睡一會兒

Time 表時(shí)間，不可數(shù)；表次數(shù)時(shí)是可數(shù)名詞。

some times 幾次

sometimes 有時(shí)

some time 一段時(shí)間

sometime 某個(gè)時(shí)候

系動(dòng)詞It tastes/smells/looks/sounds/feels嘗起來/聞起來/看起來/聽起來/摸起來（含被動(dòng)意味，但不能用被動(dòng)語態(tài)）

tastes/smells/looks/sounds/feels+like 嘗起來/聞起來/看起來/聽起來/ 摸起來像…

either…or… 二選一

neither…nor… 兩者都不

連接兩個(gè)主語時(shí)，其謂語動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語在人稱和數(shù)上保持一致，即 “就近原則”。

e.g.Either you or I am going there tomorrow.明天要么你去那里，要么我去那里。

Neither dad nor mum is at home today.今天父母都不在家。

Here引導(dǎo)的倒裝句表位置的副詞放在句首時(shí)，如主語是代詞，不倒裝 ；

表位置的副詞放在句首時(shí)，如主語是名詞，要用全部倒裝。e.g.Here it is!

Here he comes.(代詞不倒裝)

Here is your ticket.Here comes the bus.（名詞倒裝）

關(guān)于時(shí)間的問法

(1)以when提問,―什么時(shí)候‖可以是較長的時(shí)間段，也可以是較短的時(shí)間點(diǎn)

①When is your birthday?

你的生日是什么時(shí)候？

②My birthday is Dec.29th.我的生日是12月29日。這里就是指一天的時(shí)間段

①When do you go home?

你幾點(diǎn)回家？

②I go home at 4:30 p.m.我下午4：30回家.這里when問的是具體的時(shí)間。

(2)具體幾點(diǎn)我們通常用what time提問

①What time is it now? 現(xiàn)在幾點(diǎn)了？

or What’s the time? 幾點(diǎn)了？ It’s 9:26.現(xiàn)在九點(diǎn)二十六。

②What time is it by your watch? 你手表幾點(diǎn)了？It’s 8:36.Oh, It’s 50 minutes late(8:36，哦，它慢了50分鐘。)③What time do you get up?

你幾點(diǎn)起床？ I get up at 6:00 a.m.我早上6點(diǎn)起床。

Unit 3 How do you get to school?

many students是單指學(xué)生數(shù)量多，側(cè)重?cái)?shù)量

many of the students是指學(xué)生中很多一部分，強(qiáng)調(diào)部分

too…太…

1.too much意為―太多‖，+不可數(shù)名詞/+動(dòng)詞。

e.g.I had too much housework to do yesterday.昨天我有太多的家務(wù)活要干。She talks too much.她說話太多。

much too意思是―過分，太‖，隱含了過分而不恰當(dāng)之意，much too+形容詞或副詞，不+動(dòng)詞。

e.g.The question is much too difficult.這道題太難了。

You’re walking much too fast.你走得太快了。

2.too…to…太…而不能….e.g.You are never too young to study.同：so…that…太…以至于… e.g.The river runs too quickly for boats.=The river suns too quickly to row a boat.=The river runs so quickly that people can’t row a boat to across the river.Unit 4 Don’t eat in class.一、詞組

school rules 學(xué)校規(guī)章制度

break the rules 違反規(guī)章制度

make the rules 制定規(guī)章..in the hallways 在過道

in the music room 在音樂教室里

in the dining hall 在餐廳

be in bed 在床上 be late for 遲到

listen to music 聽音樂

wash my clothes 洗衣服

make dinner 做飯

have to do 不得不做

too many+名詞復(fù)數(shù);too much +不可數(shù)名詞―太多‖ by ten o’clock 十點(diǎn)之前

on school nights 上學(xué)的晚上

on weekends 在周末

go to the children’s palace 去少年宮

after school 放學(xué)后

sports shoes 運(yùn)動(dòng)鞋

gym class 體育課

二、句型

(1)Don’t arrive late for class.(2)We can’t listen to music in the hallways, but we can listen to it outside.(3)--What else do you have to do?--We have to clean the classroom.(4)--Can we wear hats in school?--Yes, we can/ No, we can’t.(5)--Do you have to wear a uniform at school?--Yes, we do /No, we don’t.(6)What are the rules at your school?

(7)重難點(diǎn)精析：

祈使句

通常用來表示命令、請求、禁止、建議、警告等語氣。它的主語you(聽話人)通常省略。其構(gòu)成通常有以下幾種形式。

１）Be型（即系動(dòng)詞原型be+表語＋其他）。如：

Be quiet,please.否定句Don’t + be+表語+其他。如： Don’t be angry.２）Do型（即系動(dòng)詞原形＋賓語＋其他）。如：

Open you books, please.否定句Don’t +實(shí)義動(dòng)詞原形+賓語+其他。如： Don’t eat in the classroom.３）Let型（即Let+賓語+動(dòng)詞原形+其他）如：Let me help you.Let’s go at six o’clock.否定句一般在賓語后加not。如： Let’ not watch TV.４）No+V-ing型（此種形式通常用于公共場合的提示語中，意為―禁止做某事―）如：

No smoking!嚴(yán)禁吸煙！No talking!不許交談！

No passing!禁止通行！No parking!不許停車！

Must與have to

1.must表主觀看法，主觀上的必要

have to 表客觀需要

e.g.My brother was very ill, so I had to call the doctor in the middle of the night.我弟弟病得很厲害，我只得半夜里把醫(yī)生請來。(客觀上需要做這件事)

He said that they must work hard.他說他們必須努力工作。（主觀上要做這件事）

2.have to有人稱、數(shù)、時(shí)態(tài)的變化，而must只有一種形式。3.在否定結(jié)構(gòu)中： don't have to 表示“不必”；mustn't 表示“禁止”。

e.g.You don't have to(needn’t沒必要)tell him about it.你不一定要把此事告訴他。

You mustn't（can’t 不能）tell him about it.你一定不要把這件事告訴他。On time 準(zhǔn)時(shí)，按時(shí)。In time 及時(shí)，遲早

e.g.We were just in time for(to catch)the bus.我們及時(shí)趕上了公車。

The train pulled in on time.車準(zhǔn)時(shí)到站。

Unit 5 Why do you like pandas?

一、詞組

want to do sth.想要做某事 want sb to do sth 想要某人做某事 want sth 想要某物 Let sb do sth 讓某人做某事

Kind

kind of 有幾分種類

a kind of 一種…(all)kinds of 各種各樣的=various of like to do sth/like doing sth 喜歡做某事

play with 與...一起玩 during the day 在白天

at night 在夜間

二、句型與日常交際用語

1、-why do you like pandas?/-Why dose he like koalas?

-Because they’re kind of interesting.2、Why do you want to see the lions?

-Because they’re …

3、-Where are lions from?

-Lions are from South Africa.4、-What(other)animals do you like?

-I like elephants.5.This is a symbol of good luck.…的象征

6.Have a good memory like an elephant.形容記憶力好.-How old are you?=What’s your age?

–I’m ten years old./I’m ten.8.-Do you like giraffes?-Yes, I do./ No, I don’t.9.make of 與make from

―由…組成‖ make of 看得出原材料，物理變化；make from 看不出原材料，化學(xué)變化。

e.g.We must save trees and not by things made of ivory(象牙).The paper is made of wood.The other, others, another, other的區(qū)別

10.other可作形容詞或代詞，做形容詞時(shí)，意思是―別的，其他‖，泛指―其他的（人或物）‖。e.g : Do you have any other question(s)? 你還有其他問題嗎？ Ask some other people.問問別人吧！Put it in your other hand.把它放在你另一只手里。

11.the other指兩個(gè)人或物中的一個(gè)時(shí)，只能用the other，不能用another，此時(shí)的other作代詞。如： He has two daughters.One is a nurse, the other is a worker.他有兩個(gè)女兒，一個(gè)是護(hù)士，另一個(gè)是工人。the other后可加單數(shù)名詞，也可加復(fù)數(shù)名詞，此時(shí)的other作形容詞。如： On the other side of the street，there is a tall tree.在街道的另一邊，有一棵大樹。Mary is much taller than the other girls.瑪麗比其他的女孩高得多。He lives on the other side of the river.他住在河的對岸。

12.others是other的復(fù)數(shù)形式，泛指―另外幾個(gè)‖，―其余的‖。在句中可作主語、賓語。如： Some of us like singing and dancing, others go in for sports.我們一些人喜歡唱歌和跳舞，其余的從事體育活動(dòng)。Give me some others, please.請給我別的東西吧！There are no others.沒有別的了。

13.the others意思是―其他東西，其余的人‖。特指某一范圍內(nèi)的―其他的（人或物）‖。是the other的復(fù)數(shù)形式。如： Two boys will go to the zoo, and the others will stay at home.兩個(gè)男孩將去動(dòng)物園，其余的留在家里。the others=the other 復(fù)數(shù)名詞，這在第2條中已經(jīng)有所介紹。

14.another=an other，既可作形容詞，也可作代詞，只能用于三個(gè)或更多的人或物，泛指同類事物中的三者或三者以上的―另一個(gè)‖，只能代替或修飾單數(shù)可數(shù)名詞。如： I don’t like this one.Please show me another.我不喜歡這一個(gè)，請給我看看另一個(gè)。I have three daughters.One is a nurse, another is a teacher and another is a worker.我有三個(gè)女兒。一個(gè)是護(hù)士，另一個(gè)是教師，還有一個(gè)是工人。

15.Let’s do sth , let’s=let us 讓我們做…… 人稱代詞用賓格

Let’s 之后跟動(dòng)詞原形。Let’s see the panda.我們看熊貓吧。

Let’s go!我們走吧！

Unit 6 I’m watching TV.一、詞組

do one’s homework 做家庭作業(yè)

watch TV 看電視

eat dinner 吃飯；就餐 clean the room 打掃房間

talk on the phone 電話聊天

thanks for+n/doing為某事感謝某人

go shopping/swimming去購物/游泳 at the pool 在游泳池 at school 在學(xué)校 in the tree 在樹上 read newspaper/a book 看報(bào)紙／看書

write a letter 寫信

go to the movies =go to the cinema=watch a movie 看電影

take photos 拍照 wait for 等待；等候

TV show 電視節(jié)目 talk about 談?wù)摗?/p>

e.g.What are you talking about?

some of…中的一些

a photo of my family 我的家庭照 be with 和...一起

with sb.和某人在一起

in the first/last photo在第一張/最后一張照片

二、句型與日常交際用語

1.-What+be+主語+doing? …正在做什么？

-主語＋be doing… …正在做某事

2.-Here are/is…

e.g: Here are some of my photos./Here is a photo of my family.3.-Do you want to go to the movies?

-Sure.4.-When do you want to go?

-Let’s go at seven.5.-Where do people play basketball?

-At school.6.-What’s he waiting for?

-He’s waiting for a bus.7.-What’s he reading?

-He’s reading a newspaper.8.Can +do(動(dòng)詞原形)可以… e.g.You can see my family at home.三、語法——現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)

1)現(xiàn)在在進(jìn)行時(shí)的形式：助動(dòng)詞be(am,is,are)+動(dòng)詞-ing形式（也叫現(xiàn)在分詞），表示現(xiàn)在（說話的瞬間）正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作。

2)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的肯定句形式：主語+be(am,is,are)+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他

e.g：I’m watching TV.3)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的否定句形式：主語+be(am,is,are)+not+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他 e.g：They are not playing soccer.4)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的一般疑問句形式及回答： ——Is(am,are)+主語+動(dòng)詞現(xiàn)在分詞+其他? ——Yes,主語+is/am/are.No,主語+isn’t/aren’t/am not.e.g：Are you reading? Yes,I am.No,I am not.5)現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問句形式：特殊疑問詞+is/am/are+主語+現(xiàn)在分詞+其他?

e.g：What is your brother doing?

Unit 7 It’s raining!

一、詞組

play computer games 打電子游戲

lie on the beach 躺在沙灘上

play beach volleyball 打沙灘排球

in this heat 在酷暑中

in picture 在圖片里

on vacation 度假

on the beach 在海邊

around the world 世界各地 =all over the world

be surprised at sth./sb.對某人或某人感到驚訝

be relaxed 放松 =feel relaxed

have a good time 玩得很痛快

in different kind of weather 在不同的天氣里

thank sb for(doing)sth由于某事而感謝某人 some…others…一些…另一些…

a group of people 一群人

look at sb doing/do sth 看某人正在做某事/做了某事（事情的全過程）

everyone后只接人不跟of, 相當(dāng)于everybody;every one 后跟人或物，可跟of。e.g.Everyone is here.每個(gè)人都在這。

Every one of the students likes the teacher.每位學(xué)生都很喜歡這個(gè)老師。

二、句型／日常交際用語

(1)-How’s the weather(+地點(diǎn))?-It’s rainy./It’s cold and snowing.(2)-What’s the weather like?-The weather there is very hot.(3)-How’s it going(with sb.)?某人最近怎樣。/How was your trip?-Great./Not bad./Terrible/Pretty good!

(4)Thanks you for joining CCTV’s Around the World show!(5)-Is Aunt Wang there?-Yes, she is/No, she isn’t.(6)There are many people here on vacation.(7)See you later./See you soon.之后見/很快見

(8)My phone isn’t working.我的電話壞了。

Unit 8 Is there a post office near there?

一、詞組

post office 郵局

pay phone 投幣式公用電話

next to 在...隔壁

across from 在...對面 in front of 在...前面

between…and… 在...和...之間

on a street 在街上

in the neighborhood 在附近

on the right/left 在右邊／在左邊 behind…在…后面 on Green street 在格林街上

near…在…附近

go straight 一直走

go down(along)…沿著...走

welcome to… 歡迎 enjoy+名詞/doing喜歡做某事

have fun 過得愉快

on one’s right/left 在某人的右邊／左邊

turn right/left 向右／左轉(zhuǎn)

take a walk 散步

the way to ?去...的路

let sb do sth 讓某人做某事

take a taxi 打的／乘出租車

go through...穿過..have a good trip 旅途愉快=have a good time.玩的開心，過得愉快

arrive at（小地方）/in（大地方）到達(dá)

at the beginning of 在...開始的時(shí)候

at the end of 在...結(jié)束的時(shí)候 hope to do sth/that/for sth 希望做某事（不可以用hope sb.to do sth.）help sb.to do sth./sb.sth.幫助某人某事 in front of 與 in the front of 的區(qū)別

in front of就是指在某物的前方；in the front of是指在某物的內(nèi)部靠前的地方。

e.g.Sit in the front of the classroom.指坐在教室前排的。

Sit in front of the classroom指坐在教室前面(教室外面的前面)。It cost sb.st.to do sth./some moey sb.spend time on sth./(in)doing sth./sb.spend some money.花費(fèi)時(shí)間/金錢做某事

二、句型。

1、Is there a......?句型．

e.g:

-Excuse me.Is there a hotel in /near the neighborhood.-Yes, there is.No.there isn’t

2、Where is......?句型． e.g:-Where is the park, please?-It’s behind the bank.(肯定回答)-I’m sorry I don’t know.(否定回答)

3、Which is the way to +地點(diǎn)? 句型.如：

Which is the way to the library?

4、How can I get to +地點(diǎn)?句型.如：

How can I get to the restaurant?

5、Can you tell me the way to +地點(diǎn)？/Could you please tell me ….句型.如：

Can you tell me the way to the post office?

6、Let me tell you the way to my house.7、Just go straight and turn left.三、日常交際用語

1、Is there a bank near here?

Yes, there is.It’s on Centre Street./No, there isn’t.2、Where’s the supermarket? It’s next to the library.3、Bridge Street is a good place to have fun.4、I hope you have a good trip.5．If you are hungry,you can buy food in the restaurant.6、Talk a walk though the park..7、I know you are arriving next Sunday.我知道你下周日要來。

8、Time goes by./time goes quickly.時(shí)間流逝/時(shí)間流逝得飛快

Unit 9 What dose he look like?

一、詞組

curly /short/straight/long hair卷／短／直發(fā) of medium height/build中等高度／身體

a little bit+形容詞 一點(diǎn)兒?

a pop singer 一位流行歌手

be popular with sb 在…流行

not…any more 不再

good-looking 好看

wear glasses 戴眼鏡

have a new look 呈現(xiàn)新面貌

the captain of the basketball team 籃球隊(duì)隊(duì)長

Nobody knows me 沒有人認(rèn)識我二、句型 1）--What does he look like?

--He’s really short.He has short hair./ He is of medium build.2）Do you know I have a new friend in Class Five？

3）--She has beautiful, long black hair.--I don’t think he’s so great.4）stop doing(sth)表示停止正在干的事 如: He stop listening--She never stops talking.stop to do(sth)表示停下來去做某事 如: He stops to listen.5）I can go shopping and nobody knows me.6）-Is he tall or short? –He’s of medium height.7）He has long straight brown hair.Unit 10 I’d like some noodles.一、詞組

would like+ n/to do 想要

a large/medium/small bowl of 大碗/中碗/小碗

what size 什么尺寸 orange juice 桔汁

green tea 綠茶

what kind of 表示?.的種類

a kind of 一種? some kind of 許多種?

a bowl of rice 一碗米飯

a bottle of orange juice 一瓶桔子汁(不可數(shù))three oranges 三個(gè)桔子(可數(shù))

some chicken 一些雞肉(不可數(shù))three chickens 三只小雞(可數(shù))gongbao chicken 宮爆雞丁

mapo tofu 麻婆豆腐

cut up 切碎

cut down 砍下

cut off 切斷

cut out 切掉

二、句型

１）What kind of ? would you like? 你想要??

２）--What size bowl of noodles would you like?

--I like a small bowl of noodles.３）We have large ,medium, and small bowls.４）I like dumplings, I don’t like noodles.三、日常交際用語

１）--Can I help you?/ What can I do for you?/May I take your order?

--I’d like some noodles.please.２）--What kind of noodles would you like?

--I’d like mutton and potato noodles.Please.３）--Would you like a cup of green tea?

--Yes, please./No, thanks

would like后面還可以跟不定式.即:

1,would like to do sth.想要做某事 He would like to see you today.2,would like sb.to.do.sth.想要某人做某事 What would you like me to do.※ If

If 引導(dǎo)的條件狀語從句 主句用一般將來時(shí)，從句用一般現(xiàn)在時(shí)。e.g.If he or she blows(從句)out all the candles in one go, the wish will（主句）come true.If it doesn’t（從句）rain, we will（主句）play basketball.※ It

it 作形式主語。結(jié)構(gòu)：it+be(is/was)+（for sb.）+to do sth.（對某人來說）做某事怎么樣

e.g.It’s getting more and more popular to have cake on your birthday.= It becomes more and more popular that people have cake on their birthday.Unit 11 How was you weekend?

一、詞組

do some reading 閱讀

study for the(math)test 準(zhǔn)備（數(shù)學(xué)）考試

have a party/ do some sports 做運(yùn)動(dòng)

practice+n/doing 練習(xí)…

what aout/ How about+n/doing 做什么怎么樣

stay at home 呆家里

go to summer camp 去夏令營

go shopping 去購物 go to the beach/pool 去沙灘/游泳

go to the mountains 去爬

last month 上個(gè)月

three days ago 三天前

yesterday 昨天

the day before yesteday 前天

the day after tomorrow 后天

look for 尋找

look after 照顧，看管

look out(for)留神，注意

look up 查找 go for a walk 散步

in the morning/afternoon/evening 在早上／在下午／在晚上

on Sunday morning 在某個(gè)具體一天的上午、下午用介詞on play computer games 玩電腦游戲

spend money/time on sth/(in)doing sth 花費(fèi)…做… watch sb do/doing sth 看某人做了某事/正在做某事

二、句型

１）I visited my aunt last weekend.２）--How was your weekend?--It was great./OK

３）It was time for sb to do sth.三、日常交際用語

１）--What did you do last weekend?--On Saturday morning,I played teenis.２）--How was your weekend?--It was great.I went to the brach.※感嘆句

1.What + a + 形容詞 + 名詞單數(shù)(+ 主語+動(dòng)詞)/ 2.What + 形容詞 + 名詞復(fù)數(shù)(+ 主語 + 動(dòng)詞)/ 3.What + 形容詞 + 不可數(shù)名詞(+主語+動(dòng)詞)

e.g.What a beautiful girl she is!（單數(shù)）

What beautiful girls they are!（復(fù)數(shù)）

What delicious milk it is!

（不可數(shù)）4.How + 形容詞/副詞(+ 主語 + 動(dòng)詞）

E.g.How beautiful this girl is！

(以上有點(diǎn)麻煩，簡單記：把感嘆句從后面把主語和謂語（句子）挑出，然后看前面的感嘆部分，若有名詞，就用what；若無，就用how。)但是注意單數(shù)時(shí)候：what a careful student she is!= How careful a student sh is!練習(xí)：

_____nice it is today!

_____ a nice day it is today!

_____ ugly animals they are!

What a big box it is!== How big the box is!What nice weather it is!== How nice the weather is!What clean rooms they are!== How clean the rooms are!Unit 12 Where did you do last weekend?

一、詞組

pretty good 相當(dāng)好；不錯(cuò)

in the conner 在角落

kind of boring 有點(diǎn)無聊

be lost 迷路 feel happy 感到高興 be fun 很有趣

on vacation 在度假

Central Park中央公園

the Great Wall 長城

the Palace Museum 故宮

Tian’an Men Square 天安門廣場

make sb adj 使某人… make sb do sth 使某人做某事

decide to do sth決定做某事

二、句型

1)--Where did you go on vacation?

--I went to the breach.2)--How was the weather?

--It was hot and humid.3)--It was kind of boring

4)--That made me feel very happy.5)--We had great fun playing in the water.--have great fun doing sth表示―愉快地做某事‖，―做某事很有趣‖

6)I helped him find his father.That made me feel very happy.make sb.do.sth.使某人做某事let（make）sb.do.sth.7)I found a small boy crying in the conner.find sb.doing sth.發(fā)現(xiàn)某人正在做某事。find sb.do.sth.發(fā)現(xiàn)某人做某事（整個(gè)過程）

第三篇：二年級上冊語文各單元知識點(diǎn)

二年級語文上冊知識點(diǎn)歸納

第一單元

一、會讀的詞語。(熟讀)染紅 層疊 翠綠 涼爽 登山 梨樹 燈籠 燃燒 勤勞 仙人 石盤 高粱 山峰 胳膊 當(dāng)然 著名 形狀 行走 蒲公英 降落 蒼耳 啪的一聲 展開 觀察 菊花 殘破 橙汁 橘子 斜風(fēng)細(xì)雨 要求平凡 勝利

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：爽 壯 燃 著 狀 炸 橙 察 識

2、平舌音：層 翠 殘

3、后鼻音：層 爽 壯 狀 登 籠 浪 峰 當(dāng) 形 降 蒼 蹦 橙 楓 龍

三、聽寫

景色宜人 春華秋實(shí) 五谷豐登 金秋時(shí)節(jié) 層林盡染 山河壯美 秀麗神奇 四海為家 天高云淡 波浪 電燈 作業(yè) 生字 蘋果 勞動(dòng) 尤其 特區(qū) 巨石 它們 安全 幾塊 車站 已經(jīng) 甲板 豆芽 知識 紛紛 如果 好事 娃娃 山洼 如果 華燈 壯麗

四、背誦第1、2、3、4課和書19頁“讀讀背背”。

五、默寫《贈(zèng)劉景文》、《山行》。

六、多音字（熟記）

行 xínɡ（行為 不行）降 jiànɡ（降落 下降）hánɡ（銀行 一行）xiánɡ（投降）都 dōu（都是 都有）盡 jìn（盡頭 用盡）dū（首都 天都峰）jǐn（盡管）

七、照樣子寫詞語。（熟記）

進(jìn)出(進(jìn)進(jìn)出出)許多(許許多多)高興（高高興興）快樂（快快樂樂）說笑（說說笑笑）認(rèn)真（認(rèn)認(rèn)真真）來往(來來往往)彎曲（彎彎曲曲）

八、寫出帶有下列偏旁的字。（熟記）木（植）（樹）(村)（林）（森）月（臉）（腰）（脖）（肚）（背）艸（花）（草）(勞)（芬 芳）

九、形近字組詞。

華（）容（）壯（）屋（）波（）

化（）谷（）狀（）層（）破（）

浪（）昨（）字（）怦（）勞（）

良（）作()仔（）蘋（）牢()龍（）棋（）區(qū)（）快（）己（）

尤（）其（）巨()塊（）已（）

甲（）幟（）娃（）枝（）

凡（）

由（）識（）佳（）技（）

帆（）

第二單元

一、會讀詞語。（熟讀）

喂鴿子 做航模 一株 踮腳 疲倦 委員 愣住 集體 零食 決定 后悔 計(jì)算機(jī) 冒著 展覽館 緊張 握手 普及 興奮 柏樹 紀(jì)念 紡織 優(yōu)秀臺灣 顆粒

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：株 除 室 掌 鐘 遲 織 勝 容

2、平舌音：算 燦

3、后鼻音：鋼 養(yǎng) 航 寧 愣 掌 鐘 零 怦 紡 勝 容

三、聽寫。

二胡 唱戲 下棋 鋼絲 培養(yǎng) 休息 伸手 香甜 歌聲 小院 消除 您好 牽掛 困難 員工 青春 安寧 教室 榜樣 學(xué)校 親切 響亮 班級 哈欠 元旦 背包 鬧鐘 遲到 及時(shí) 身體 仔細(xì) 層次 隊(duì)禮 更加 怦怦地 觀看 彈琴

四、給多音字組詞。（熟記）

興xīnɡ（興奮 興中華）擔(dān) dān（擔(dān)心 擔(dān)負(fù)）Xìnɡ（高興）dàn（擔(dān)子 挑擔(dān)）彈dàn（子彈 彈珠）寧nínɡ（安寧 寧靜）tán（彈琴 彈鋼琴）nìnɡ（寧可 寧愿）切qiē（切菜 切斷）背bēi（背書包 背著）qia（親切 一切）bai（背包 背書）

五、照樣子寫句子。（熟記，舉例。）

(1)小軍是我的好朋友。（2）今天的值日生是他。

（我的好朋友）是（小軍）。（他）是(今天的值日生)。（3）劉爽是我的好朋友。我的好朋友是劉爽。

六、造句。（熟讀，造句。）親切地：老師親切地說：“你今天的表現(xiàn)真好！” 興奮地：我興奮地走在回家的路上。

仔細(xì)地:我仔細(xì)地檢查試卷。/我仔細(xì)地觀察小動(dòng)物。順利地：我順利地做完了所有的作業(yè)。

七、形近字組詞。

胡（）觀（）休（）伸()歌（）困（湖()現(xiàn)（）體（）身（）哥（）因（元（）包（）遲()極（）禮()架（園（）抱（）尺（）及（）扎（）加（訪（）棋（）剛()狀（）梁()彎（紡（）旗（）鋼（）壯（）粱（）灣（八、照樣子，給下面的字加部首，組成新字，并組詞。例：白－（怕）（害怕）青－（）（）只－（）（）中－（）（）

合－（）（）各－()（）分－（）（）

九、查字典填空。（熟練用部首查字法查字典。）“算”字先查部首（），再查（）畫?！扮姟弊值牟渴资牵ǎ?，除去部首有（）畫。

十、重點(diǎn)背誦《識字2》、第5課。））））））2

第三單元

一、會讀詞語。（熟讀）

涌現(xiàn) 海島 隔開 海峽 大陸 獻(xiàn)給 奏樂 瓦片 寬闊 石碑 似的 拼圖 圖案 名勝古跡 大廈 喜訊 聚集 鑼鼓 擊掌 千克 省城 商店 櫥窗 鋪著 地毯 銀色 打仗 進(jìn)退 危險(xiǎn) 買賣 復(fù)雜 簡單

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：神 州 川 幟 莊 周 似 廈 傳 省 指 仗

2、平舌音：族 祖 奏 澤 雜

3、后鼻音：涌 慶 莊 擁 揚(yáng) 省 講 仗

三、聽寫。

夕陽 與其 山川 神州 講臺 爭取 民族 億萬 潔白 歡慶 祖國 旗幟 樂曲 中央 城市 路旁 花壇 圖案 申請 布匹 互相 北京 淚水 海洋 擁抱 飄揚(yáng) 拍打 手指 接著 驚奇 故事 時(shí)候 風(fēng)景優(yōu)美 綠樹成陰

四、多音字組詞。（熟記）

發(fā) f?。òl(fā)生 發(fā)現(xiàn)）曲 qū（彎曲 曲折）fà（頭發(fā)）qǔ（曲子 樂曲）似 shì（似的）相 xiānɡ（相互 相同）sì（相似）xiànɡ（照相 相片）鋪 pū（鋪床 鋪著）pù（店鋪 鋪?zhàn)樱?/p>

五、寫出意思相反的詞。（背誦）

買－（賣）退－（進(jìn)）快－(慢)反－（正）危險(xiǎn)－（安全）復(fù)雜-(簡單)美－（丑）貧－(富)冷－（暖）恨－（愛）

虛假－(真誠)冷漠－（熱忱）

六、照樣子，寫句子。（熟讀，區(qū)分“！” “?！焙汀埃俊钡木渥?。）花壇真漂亮??！我要把它拍下來。北京真美?。∥叶嘞肴タ纯?。

這里的風(fēng)景真美麗??！我多想把它畫下來。小紅正在寫作業(yè)（）北京真美?。ǎ?/p>

你今天過生日嗎（）

七、形近字組詞。

川（）抬（）爭（）憶（）民（）歡（州（）臺（）箏()億（）眠()次()旗（）由（）交（）旁（）尤（）城()棋（）曲（）校（）傍（）優(yōu)（）誠（國（）伸（）京()族（）揚(yáng)（）圍（）申()驚（）旅（）楊（）

八、背誦《識字3》、第9、10、課和書56頁“我會讀”。）3）第四單元

一、會讀詞語。（熟讀）

相得益彰 管中窺豹 一葉障目 泰山 水到渠成 葫蘆藤 盯著 鄰居 棗樹 深淺 光禿禿 忍受 好唄 雖然 抽水 繼續(xù) 行駛 無影無蹤 責(zé)怪 酸甜 葡萄 迫不及待 生硬 泡茶 吃飽 長袍 鞭炮

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音：彰 障 忍 乘 抽 駛 示 箏 傷 串 茶

2、平舌音：蹤 棗 雖 思 責(zé) 酸

3、后鼻音：功 藤 乘 箏 硬

三、聽寫。

寸有所長 取長補(bǔ)短 拔苗助長 徒勞無功 無邊無際 自言自語

一串串 落后 相信 井沿 抬頭 青蛙 錯(cuò)過 回答 還有 每次 治病 一棵 牽掛 好哇 奇怪 快慢 怎么 意思 穿衣服 彎曲 對比 淺海 漂浮 好啊 纖夫 表示 口號 汗水 傷心 呼吸

極點(diǎn) 兔子 告訴 狐貍 猴子 顆粒

四、默寫從“一到十”的數(shù)字成語。例：一本正經(jīng)。

五、多音字組詞。（熟記）

轉(zhuǎn) zhuǎn（轉(zhuǎn)彎 轉(zhuǎn)身）還 hái(還有 還好)zhuàn（轉(zhuǎn)動(dòng) 轉(zhuǎn)圈）huán(還給 送還 還書)

六、看標(biāo)點(diǎn)符號寫句子。(熟記)（1）葉子上的蟲還用治？（2）有幾個(gè)蟲子怕什么?。ㄈ~子上的蟲不用治）。（有幾個(gè)蟲子不可怕）。

（3）自己的事情還要媽媽去做？（自己的事情不要媽媽去做）。

七、填上合適的詞語。（熟記）

（1）小猴子爬上葡萄架。

（2）我走在回家的路上。

小猴子(迫不及待)地爬上葡萄架。我(高高興興)地走在回家的路上。

八、加標(biāo)點(diǎn)符號。

我做完作業(yè)了（）今天的天氣真好?。ǎ┠阆矚g小白兔還是喜歡狐貍（）爺爺買的棗兒真甜?。ǎ?/p>

九、形近字組詞。村（）撥（）取（）沿（）抬（）示()寸（拔（）敢（）鉛()治（）際（）蛙（）信（棵（）哇（）昨（）穿（）洼（）言（）顆()掛()作（）空（）淺（）飄（）拉（天（）吸（）免（）錢（）漂（）啦（）夫（極（）兔（）訴（）貍（）猴（）及（所（）理（）

候（））））））4

第五單元

一、會讀詞語。(熟讀)移動(dòng) 計(jì)謀 火柴 火焰 搓繩 板凳 粗糙 瞧一瞧 留下 惹人喜愛 鉛筆盒 削筆 皺眉頭 草莓 爭吵 難受 上任

方式習(xí)慣 瞇眼睛 鄭重 鐵釘 裙子 褲子 棉襖 疼痛 發(fā)瘋

二、字音區(qū)分（注音，熟讀）

1、翹舌音：柴 折 繩 術(shù) 桌 注 皺 抓 吵 受 之 任 式 鄭 惹

2、平舌音：搓 刺 糙 扎

3、后鼻音：繩 凳 傍 幸 鄭 釘 疼 痛 瘋

三、聽寫。

挑千斤 曲折 樹根 單獨(dú) 滿足 容易 采用 背包 木板 椅子 但是 傍晚 清晨 消除 由于 吞吞吐吐 美術(shù) 鉛筆 課桌

景色宜人 拿走 破壞 松樹 扎風(fēng)箏 抓住 祝福 句號 慶幸

總之 命令 宣布 直線 當(dāng)然 門第 現(xiàn)在 星期 輪流 走路

四、多音字組詞。（熟記）

漂 piāo(飄揚(yáng))教 jiào（教學(xué)）（教室）piào（漂亮）jiāo（教書）吐 tǔ（吞吞吐吐）（吐出）背 bēi（背著）（背書包）tù（吐口水）（吐痰）bai（背上）（背包）干 ɡān（干凈）處 chǔ（相處）（處理）

ɡàn（干活）（干部）chù（到處）（處處）

五、照樣子填空（熟記）

例： 聞了聞（聽）了（聽）（看）了（看）（瞧）了（瞧）

例：一個(gè)比一個(gè)好

一（棵）比一（棵壯）一（塊）比一（塊甜）一（只）比一（只大）

例：神氣極了（可愛）極了（高興）極了（可怕）極了

例：蕩來蕩去(跑)來(跑)去(飛)來(飛)去（走）來（走）去

例：立刻喊起來 立刻（歡呼起來）立刻（叫起來）立刻（跑起來）例：你把綠鉛筆借給我用一用行嗎？

我可以借你的尺子用一用嗎？/你吃飯了嗎？/你的作業(yè)寫完了嗎？ 例：現(xiàn)在可以把你的綠鉛筆借給我了吧。

現(xiàn)在可以把你的尺子借給我了吧。/我們一起回家吧。/我們快點(diǎn)走吧。

六、填空。（熟記）

一只（青蛙）一個(gè)（孩子）一塊（手表）一把（掃把）

一條（小河）一盤（水果）一雙（筷子）一份（報(bào)紙）

一片（葉子）一句（話）

七、形近字組詞。

輪（）棋（）現(xiàn)（）弟（）當(dāng)（）植（）論（）期（）觀（）第（）靈（）直（）令（）禮（）壞（）京（）課（）?。ǎ┙瘢ǎ┰ǎ眩ǎ┚埃ǎ┛茫ǎ┳ⅲǎ┣澹ǎ┡裕ǎ┮危ǎ┎剩ǎ┨簦ǎ┚Γǎ┌ǎ┢妫ǎ┎桑ǎ┨遥ǎ?/p>

八、背誦《識字5》和書101頁“讀讀背背”。

第六單元

一、會讀詞語。（熟讀）

愛恨 冷漠 雪中送炭 索取 奉獻(xiàn) 科利亞 發(fā)呆 猜謎語 拴住 逗人 縮小 遙遠(yuǎn) 哭泣 健康 兩則 白紗裙 羨慕 布料 兩套書 貴州 郵寄 路費(fèi) 贈(zèng)送 展翅欲飛 踏歌 潭水 日歷 貢獻(xiàn) 肯定 扇子 確定 發(fā)愁

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音:始 拴食 紗 舟 扇 愁

2、平舌音:索 猜縮 操 則 昨 贈(zèng)

3、后鼻音:奉 永良 康 贈(zèng) 汪 貢

三、聽寫。

美丑 永遠(yuǎn) 饑寒 溫飽 冷暖 貧富 戶口 亞軍 如何 汪洋 角落 四周 病床 開始 張揚(yáng) 尋食 哭泣 優(yōu)良 乘客 音樂 雙份 體操 場所 粉筆 昨天 晴空 姑娘 妹妹 讀書 小舟

四、默寫《回鄉(xiāng)偶書》、《贈(zèng)汪倫》。

五、多音字組詞。（熟記）

好 hǎo(好人 好事)樂 la（快樂）

hào（好奇愛好）yua（音樂 樂曲）假 jiǎ（假如）jià（寒假 放假 假期 假日）

六、造句。（熟記）

可愛的：她是一個(gè)可愛的小姑娘。/我有一個(gè)可愛的小妹妹。

高興地：他高興地叫了起來。/他看著本子上的小紅花高興地笑了。

我高興地走在回家的路上。

七、詞語搭配。（背誦）

秋天的（圖畫）健康的（身體）綠色的（田野）火紅的（太陽）心愛的（裙子）遙遠(yuǎn)的（地方）美麗的（秋天）羨慕的（眼光）快樂地（唱著歌）興奮地（叫了起來）悲傷地（哭了）高興地（跳了起來）

八、加標(biāo)點(diǎn)符號。

（1）我在學(xué)校撿到一個(gè)錢包（）（2）你是二年級的學(xué)生嗎（）

（3）今天的天氣真好呀（）（4）老師今天怎么會發(fā)火呢（）（6）我多想有一枝馬良的神筆呀（）

九、形近字組詞。

飽（）慢（）暖（）福（）尸（）床（）

抱（）溫（）愛（）富（）戶（）慶（）良（）休（）操（）場（）份（）作（）浪（）體（）澡（）揚(yáng)（）粉（）昨（）晴（）良（）讀（）舟（）客（）睛（）娘（）賣（）船（）容（）

十、背誦《識字6》、第23、25課和書119頁“我會讀”。

十一、復(fù)習(xí)鞏固日記的格式。

第七單元

一、會讀詞語。（熟讀）

孔雀 錦雞 雄鷹 黃鸝 嬉戲 嘰嘰喳喳 蓬松 撲棱棱 鳥巢 嶄新 木牌 側(cè)面 卷起 欣賞 石龜 鏡子 倒映 幻想 表演 香蕉 跨步 甚至 蒸干 繼續(xù) 叨念 霧蒙蒙 喃喃 熱騰騰 黎明 獵人 濃濃的

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音:喳 巢 嶄 賞 扔 甚 至 蒸

2、平舌音:叢 死

3、后鼻音:孔 鷹 靈 蓬 棱 賞 鏡 映 扔 蒸 蒙 濃 騰

三、聽寫

叢林 牢記 拍手 保護(hù) 動(dòng)物 母雞 小貓 羽毛 紅領(lǐng)巾 捕捉 理由 活躍 蹦蹦跳跳 機(jī)靈 清晨 消失 覺得 扔掉 眼睛 紙船 永久 在乎 至于 生死 彎腰 撿起 顆粒 棉被 并且 夜晚 喜歡 味道 輕重 時(shí)刻 人群

四、多音字組詞。（熟記）

卷 juǎn（一卷）朝cháo(朝向 朝南)juàn（試卷）Zhāo(朝陽 朝夕)中 zhōnɡ(中間 中國)重zh?nɡ（重要 重大）zh?nɡ（猜中 中獎(jiǎng)）ch?nɡ(重寫 重來)

五、填空。（熟記、背誦）

機(jī)靈的（小鳥）快樂的（節(jié)日）翠綠的（樹苗）蓬松的（羽毛）清澈的（湖水）美麗的（景色）漂亮的（裙子）誠實(shí)的（孩子）干凈的（教室）精彩的（電影）

六、寫比喻句。（熟記）（湖水）像（一面鏡子。）（彎彎的月亮）像（眉毛。）（滿山的楓葉）像（燃燒的火把。）

七、詞語接龍。（熟記“詞語接龍”的形式。）

看見－見面－面粉－粉紅－紅色－色彩－彩云－云朵 中國－國家－家長－長大－大?。『ⅲ⒆樱优?語文－文字－字體－體操－操場－場地－地方－方向

八、把“把字句”改成“被字句”, 或者把“被字句”改成“把字句”。（熟記）（1）他把小魚扔進(jìn)大海里。（2）風(fēng)兒把樹葉吹落了。（小魚）被（他扔進(jìn)大海里。）（樹葉）被（風(fēng)兒吹落了。）（3）教室被小明掃干凈了。（4）受傷的燕子被媽媽治好了。（小明）把（教室掃干凈了。）（媽媽）把（受傷的燕子治好了。）

九、形近字組詞。

群（）刻（）輕（）妹（）撿（）要()至（）裙（）孩（）經(jīng)（）味（）臉（腰（）到（）乎（）舟()睛（）奶（）靈（）令（）物（）呼（）船（）晴（）扔（）尋（）領(lǐng)（）場（）護(hù)（）怕（）叢（）戶（）拍（）從（）

十、背誦《識字7》、第26、27課和書140頁“讀讀背背”。第八單元

一、會讀的詞語。（熟讀）

后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 浮云 并報(bào) 暴躁 灌溉 及其 淹沒 莊家 毀滅 呱呱叫 好哩 波紋 碰到 返回 舒服 必須 綁住 通過 塑料 咳嗽 掛鉤 噴水 設(shè)計(jì) 淋浴 博物館 珍稀 熟悉 絕代 肉食 核心 缺乏 袁隆平介紹 培育 大棚 控制 泥土 茁壯

二、字音區(qū)分。（注音，熟讀）

1、翹舌音:射 嫦 宙 舒 珍 肉 史 紹 產(chǎn) 制 拙 設(shè)

2、平舌音:載 燥 災(zāi) 塑 嗽 孫

3、后鼻音:嫦 碰 綁 通 隆 棚 控

三、聽寫。

衛(wèi)星 運(yùn)動(dòng) 宇宙飛船 航空母艦 沖洗 曬衣服 水池 飄浮 災(zāi)害 黑夜 機(jī)器 海岸 花紋 山洞 倒影 游戲 圓滿 包圍 杯子 一件 記住 必須 能力 事物 歷史 消滅 千克 化學(xué) 古代 兒孫 植樹 工廠 生產(chǎn) 介入 農(nóng)業(yè) 科技 紡織

四、多音字組詞。（熟記）

奔 bēn（奔跑）沒 m?i(沒有)ban(奔向 投奔)m?(淹沒)倒 dǎo(倒下 摔倒)分 fēn(分開 分別 十分)dào(倒影 倒立倒水)fan(水分)

五、填空。（熟記，背誦）

一片片（葉子）一把把（扇子）一塊塊（石頭）一條條（金魚）一棵棵（小樹）一只只（小雞）一座座（大山）一本本（書）一雙雙（小手）一朵朵（鮮花）

六、造句。（注意題型，練寫完整的句子。）活－（快活）－魚兒在水里快活地游來游去。容－（容易）－這次考試太容易了！

讀－（朗讀）－我們每天早上都要朗讀課文。路－（公路）－放學(xué)后，我們不能在公路上玩耍。

七、寫出帶有下面偏旁的字。（熟記）

女:好、如、娃、姑、始、娘 口: 唱、吐、吸、哇、嘆、哈 艸:草、勞、落、花、菜、著 钅:鐵、鐘、針、鋼

礻:祝、福、禮、祖 纟:紡、織、紋、紛、經(jīng)、細(xì)、八、形近字組詞。

織（）技（）價(jià)（）歷（）直（）化（）刻（）幟（枝（）介（）廠（）植（）華（）克（）心（）飄（?。ǎ├危ǎ﹪ǎ﹩T（）倒（）必（）漂（）往（件（）偉（）圓（）到（）景（）按（）器（）航（運(yùn)（）影（）岸（）哭（）艦（遠(yuǎn)（）

九、背誦《識字8》、第30、31課。）））））歸類總復(fù)習(xí)練習(xí)一、四字詞語。（聽寫）

金秋時(shí)節(jié) 景色宜人 層林盡染 疊翠流金 天高云淡 大雁南飛 秋高氣爽 山河壯美 五谷豐登 瓜果飄香 春華秋實(shí) 秋收冬藏 聞名中外 秀麗神奇 金光閃閃 奇形怪狀 四海為家 和藹可親 各種各樣 綠樹成陰 鮮花盛開 來來往往 川流不息 名勝古跡 風(fēng)景優(yōu)美 高樓大廈 不約而同 尺有所短 寸有所長 取長補(bǔ)短 相得益彰 管中窺豹 坐井觀天 一葉障目 不見泰山 拔苗助長 徒勞無功 瓜熟蒂落 水到渠成 無邊無際 自言自語 彎彎曲曲 斷斷續(xù)續(xù) 搖搖擺擺 無影無蹤 迫不及待 一本正經(jīng) 二話不說 三心二意 四面八方 五顏六色 六神無主 七嘴八舌 八仙過海 九牛一毛 十全十美 百花齊放 千軍萬馬 萬眾一心 吞吞吐吐 議論紛紛 叫苦連天 蕩來蕩去 雪中送炭 助人為樂 嘰嘰喳喳 蹦蹦跳跳 后羿射日 精衛(wèi)填海 嫦娥奔月 女媧補(bǔ)天 人造衛(wèi)星 航空母艦 宇宙飛船 運(yùn)載火箭 興致勃勃 引人注目 百花盛開

二、按課文內(nèi)容填空。1.田野獻(xiàn)上()()的果實(shí)，()()舉起())的旗幟，藍(lán)天()()()()的鴿子，大海()()()()的樂曲。()()億孩子()()這()()的日子，()月()日——祖國媽媽的()()。

2.北京是我國的()()，是一座()()的城市.()()()在北京城的()()，()墻、()瓦，又()()，又()()。天安門()()是寬闊的()()，廣場()()矗立著()()()()()()()。

北京有許多()()()()的柏油馬路。道路兩旁()()()()，()()()()。北京新建了許多()()()。立交橋的()()有綠毯似的()()和拼成圖案的()()。各種車輛在橋上橋下()()()()，()()()()。

3.我會()。太陽一曬，我就變成()。升到天空，我又變成()()極小極小的點(diǎn)兒，連成一片，在空中()()。有時(shí)候我穿著()()()，有時(shí)候我穿著()()()，()()和()()我又把()()披在身上，人們管我叫“()”。

4.我在空中()()著，碰到()()，就變成)()落下來。人們就管我叫“()”。有時(shí)候我變成()()()()下來，人們就管我叫“()()”。到了冬天，我變成()()()()下來，人們又管我叫“()”。

5.平常我在池子里()()，在小溪里()()，在()()里()()，在海洋里()()、()()，()()()。

6.小潔一邊吃面包，一邊()()兩岸的()()。看，那邊的山石像一只()()()()的()()，這邊的山石像一只()()()()的()()，半山腰()()、()()，好像正在賽跑呢。小潔看得()()()。她吃完面包，剛想把面包紙丟進(jìn)水里，卻被湖里()()的()()()()住了，湖水像一面()()，映出了()()、()()，還有變幻的()()。她覺得自己像在()()()，又像在()()()。7.()()離()()()()，()()()改鬢毛衰()童()()()()()，()()()()()()()。

8.()()()()將欲()，忽聞()()踏()()。()()潭()深()()，()()()淪()()()。

9、著名中外的黃山風(fēng)景區(qū)，景色（），尤其是那些怪石，有趣極了。有“（仙桃石）”“（）”、“（）”、“（）”。

10、中華世紀(jì)壇（），（）。人們相互（），相互（），任激動(dòng)的淚水盡情流淌。

11、冬天，天上（），地上（），樹上（），到處一片（）。小伙伴們在雪地上（）、（），玩得可高興了！

12、美對（），愛對（）。（）對虛假，（）對熱忱。（）見真情，（）獻(xiàn)愛心。

13、貧對（），（）對暖。饑寒對（），索取對奉獻(xiàn)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是（）。

14、假如我有一枝馬良的神筆，我要給窗前的小樹畫一個(gè)（）。讓小樹在冬天也能（）地成長，不會在（）的北風(fēng)里縮著身子，（）嘆息。

15、假如我有一枝馬良的神筆，我要給樹上的小鳥畫許多（）。鳥媽媽再也不用到遙遠(yuǎn)的地方去（），讓小鳥呆在家里（）等待，餓得哭泣。

16、假如我有一枝馬良的神筆，我一定給不幸的朋友西西（），還他一個(gè)健康的（）。他再也不會只坐在屋里望著窗外的小樹和飛燕，而是和我們一起在操場上（），在草地上（）。

17、湖水像一面（），映出了（）、（），還有（）的山巒。她覺得自己像（），又像（）。

18、一條銀白色的小魚躍出（），又在浪花中（），好像在給游人（）呢！

19、我會（）。有時(shí)人們管我叫“（）”，有時(shí)人們就管我叫“（）”，有時(shí)人們就管我叫“（）”，有時(shí)人們又管我叫“（）”。平常我在池子里（），在小溪里（），在江河里（），在海洋里（），（），（）。

三、反義詞、近義詞整理 反義詞: 動(dòng)—靜

冷—熱

老—少

買—賣

有—無

愛—恨

來—去

寬—窄

里—外

新—舊

笑—哭

高—低

問—答

苦—甜

進(jìn)—退

長—短

明—暗

升—降

頭—尾

先—后

輕—重

南—北

出—進(jìn)

忙—閑

好—壞

對—錯(cuò)

遠(yuǎn)—近

彎—直

多—少

細(xì)—粗 胖—瘦

真—假

早—晚

軟—硬

古—今

反—正

活—死

高—矮

出—入

熟—生 美—丑

借—還快—慢

餓—飽 難看—漂亮

難過—高興 喜歡—討厭

溫暖—寒冷

敵人—朋友

高興—生氣

粗心—細(xì)心

成功—失敗

進(jìn)步—落后

認(rèn)真—馬虎

安全—危險(xiǎn)

復(fù)雜—簡單

勤勞—懶惰

浪費(fèi)—節(jié)約近義詞: 朋友—伙伴

小心—仔細(xì)

好玩—有趣

著急—焦急

美麗—漂亮

中心— 中央

著名—有名

特別—非常

景色—風(fēng)景

壯美—壯麗

勤勞—勤快

好像—仿佛

尤其—特別

疲倦—疲勞 安靜—寧靜

消除—去除

關(guān)心—關(guān)懷

聞名中外——舉世聞名

奇形怪狀——千奇百怪

四、課文中優(yōu)美的句子：

北京是我國的首都，是一座美麗的城市。

天安門在北京城的中央，紅墻、黃瓦，又莊嚴(yán)，又美麗。全城到處是綠樹，到處是大樓。

北京真美??！我們愛北京，我們愛祖國的都！天安門廣場聚集了幾十萬群眾。中華世紀(jì)壇人如海，歌如潮。北京立刻變成了歡樂的海洋。

2008年，奧林匹克旗幟將在中國北京高高飄揚(yáng)。小柳樹的腰細(xì)細(xì)的，樹枝綠綠的，真好看。她穿上一身淺綠色的衣服，真美！她在微風(fēng)里得意地跳起舞來。小棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子。小柳樹聽了，不好意思的笑了。清晨，小刺猬去森林里采果子。

只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界就會變得更美好。雪中送炭見真情，助人為樂獻(xiàn)愛心。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。大自然就像一幅幅美麗的圖畫。仿寫句子：

灰姑娘是童話故事，白雪公主也是童話故事。小鳥能飛上天，飛機(jī)也能飛上天。大象的腿像四根柱子。大象的耳朵像一把扇子。小白兔的眼睛像兩顆紅寶石。小狗的眼睛像兩顆黑寶石。太陽像一個(gè)紅紅的火球。

我要給災(zāi)區(qū)的小朋友畫許多漂亮的衣服。我要給草地上的小白兔畫許多好吃的蘿卜。我家有一只可愛的小狗。

奶奶看著媽媽送的禮物高興地笑了。老師望著我們高興地笑了。

五、詞語類型整理 AA的詞型：

大大的胖胖的美美的黑黑的熱熱的 甜甜的香香的藍(lán)藍(lán)的綠綠的紅紅的 ABB的疊詞：

圓溜溜

笑瞇瞇

笑嘻嘻

靜悄悄

綠油油

黃澄澄

白花花

紅艷艷

黑乎乎

亮晶晶

水靈靈

興沖沖

喜洋洋

喜滋滋

美滋滋

笑哈哈

冷冰冰

胖乎乎

紅潤潤

懶洋洋

慢吞吞

光禿禿

靜悄悄 AABB的疊詞

嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)

來來往往

舒舒服服

明明白白

開開心心

紅紅火火

許許多多

清清楚楚

團(tuán)團(tuán)圓圓

來來往往

干干凈凈

說說笑笑 花花綠綠

快快樂樂

進(jìn)進(jìn)出出

打打鬧鬧

吞吞吐吐

ABAB的疊詞：

討論討論

研究研究

商量商量

打掃打掃 鮮紅鮮紅

放松放松

雪白雪白

暖和暖和 碧綠碧綠

蔚藍(lán)蔚藍(lán)

金黃金黃

潔白潔白 通紅通紅

火紅火紅

淺紅淺紅

翠綠翠綠 ABAC的疊詞：

又說又笑

又大又紅

又香又甜

又松又軟

又唱又跳

又大又圓

又黑又小

又高又大

又細(xì)又長

又白又胖

又黑又亮

又粗又壯

又矮又胖

又香又脆

游來游去

飛來飛去

走來走去

跑來跑去

跳來跳去寫來寫去

想來想去

神氣極了

可怕極了

漂亮極了 開心極了

可愛極了

害怕極了

認(rèn)真極了 立刻喊起來

立刻歡呼起來

立刻唱起來 立刻跳起來

立刻叫起來

立刻跑起來

踮起腳尖

消除疲勞

熱愛勞動(dòng)

關(guān)心集體 堆雪人

打雪杖

看雪景

飄著雪花

披著銀裝

鋪著雪毯

六、成語、諺語整理 成語：

尺有所短

寸有所長

取長補(bǔ)短

相得益彰 管中窺豹

坐井觀天

一葉障目

不見泰山 拔苗助長

徒勞無功

瓜熟蒂落

水到渠成走馬觀花

水滴石穿

掩耳盜鈴

狐假虎威

守株待兔

一本正經(jīng)

二話不說

三心二意 四面八方

五顏六色

六神無主

七嘴八舌 八仙過海

九牛一毛

十全十美 諺語：

人心齊，泰山移。人多計(jì)謀廣，柴多火焰高。一根筷子容易折，一把筷子難折斷。樹多成林不怕風(fēng)，線多搓繩挑千斤。一花獨(dú)放不是春，百花齊放春滿園。一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

兩虎相斗，必有一傷。風(fēng)大就涼，人多就強(qiáng)。

認(rèn)認(rèn)真真 又哭又鬧

又黑又瘦

說來說去

傷心極了12

一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒水喝。年語文上冊量詞、詞語搭配整理

七、數(shù)量詞：

一幅圖畫

一座山峰

一塊巨石

一株紫丁香 一片掌聲

一座城市

一棵葫蘆

一架大風(fēng)車

一顆葡萄

一串葡萄

一只紙船

一條白紗裙 一份禮物

一只游船

一條波紋

一面鏡子 一根樹枝

一片樹林

一顆珍珠

一片楓葉 一艘軍艦

一封信

一場雨

一首歌曲

一塊草坪

一塊木板

一面紅旗

一列火車

一件衣服

一陣清風(fēng)

八、動(dòng)詞搭配：

緊緊地握手

沉重地操縱

順利地到達(dá)

親切地問候 興奮地走來

飛快地行駛

不住地點(diǎn)頭

驚奇地問 深深地吸氣

使勁地吹

高興地說

得意地笑

傷心地哭

猛烈地吹

大聲地喊

認(rèn)真地寫字

歡快地游

不約而同地說

自言自語地說

不好意思地笑

高高興興地吃起來

斷斷續(xù)續(xù)地流著迫不及待地爬

快活地成長

九、形容詞搭配：

粗糙的板凳

飄蕩的風(fēng)箏

漂流的紙船

火紅的太陽

寒冷的北風(fēng)

好吃的谷粒

遙遠(yuǎn)的地方

健康的身體

羨慕的眼光

心愛的裙子

蓬松的羽毛

翠綠的樹苗

嶄新的木牌

變幻的山巒

美麗的景象

企盼的目光

霧蒙蒙的樹林

濃濃的香味

好聽的名字

鮮艷的紅旗 聰明的頭腦

勤勞的雙手

靈巧的雙手

寬大的樹葉 柔嫩的小草

圓圓的眼睛

彎彎的小河

涼爽的秋天 炎熱的夏天

金黃的燈籠

紅紅的臉頰

燃燒的火把

勤勞的人們

翻滾的云海

安靜的小院

綠色的枝葉

香甜的美夢

難忘的日子

慈祥的微笑

滿意的笑容

偉大的祖國

金黃的果實(shí)

火紅的旗幟

潔白的鴿子 歡樂的樂曲

美好的日子

寬闊的廣場

美麗的花壇 歡樂的海洋

激動(dòng)的淚水

美麗的雪景

陡峭的山峰 潔白的棉花

無邊無際的大海

無邊無際的天空 無邊無際的草原

細(xì)長的葫蘆藤

雪白的小花

可愛的小葫蘆

綠毯似的草坪

風(fēng)景優(yōu)美的公園 彎彎曲曲的樹枝

又大又紅的棗子

歡慶的鑼鼓聲 清澈的湖水

又寬又長的馬路

聞名中外的風(fēng)景區(qū) 奇形怪狀的巖石

清澈的湖水

十、描寫顏色的詞語：

金黃

杏黃

橙黃

火紅

粉紅

桃紅

嫩綠 翠綠

碧綠

碧藍(lán)

蔚藍(lán)

綠油油

黃燦燦

紅通通

紅艷艷

白花花

黃澄澄

黑乎乎

十一、各種短語 聞了聞

瞧了瞧

說了說

看了看

聽了聽

想了想

畫了畫

跳了跳

跑了跑

寫了寫

一個(gè)比一個(gè)好

一棵比一棵壯

一只比一只重

一條比一條長

一朵比一朵美

一頭比一頭肥

一幅比一幅漂亮

一根比一根粗

練書法

畫圖畫

下象棋

彈鋼琴

拉二胡

唱京戲

栽花草

喂鴿子

養(yǎng)金魚

做航模

學(xué)電腦

觀天氣

搬桌子

抬木頭

抓小雞

看電視

看電視

吃蘋果

吹泡泡

聽音樂

打電話

做作業(yè)

讀課文

寫文章

跳皮筋

愛生活

講科學(xué)

踢足球

掃地

提水

推車

挑土

捕魚

捉蟲

第四篇：五年級下冊數(shù)學(xué)各單元知識點(diǎn)整理

五年級下冊數(shù)學(xué)各單元知識點(diǎn)整理

一、圖形的變換（平移、旋轉(zhuǎn)、軸對稱）

1、教會學(xué)生：

平移：弄清向什么方向（上、下、左、右），平移了幾格。

旋轉(zhuǎn)：清楚圍繞哪一點(diǎn)，向什么方向（順時(shí)針或逆時(shí)針），旋轉(zhuǎn)了幾度。

軸對稱：對折，完全重合。（對稱軸）

2、軸對稱的意義：把一個(gè)圖形沿著某一條直線對折，如果它能夠與另一個(gè)圖形重合，那么就說這兩個(gè)圖形成軸對稱。

3、圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)：圖形旋轉(zhuǎn)，對應(yīng)點(diǎn)、對應(yīng)線段都旋轉(zhuǎn)相同的度數(shù)。

4、圖形旋轉(zhuǎn)的特征：圖形旋轉(zhuǎn)后，形狀、大小都沒有變化，只是位置變了。

5、對稱軸用虛線表示，對應(yīng)點(diǎn)到對稱軸的距離相等。

二、因數(shù)和倍數(shù)（記住定義和方法，是判斷和解答問題的關(guān)鍵）

1、因數(shù)和倍數(shù)的意義：如果A×B=C(A、B、C都是不為0的整數(shù))，那么A、B就是C的因數(shù)，C就是A、B的倍數(shù)。

2、因數(shù)和倍數(shù)的關(guān)系：因數(shù)和倍數(shù)是兩個(gè)不同的概念，但又是相互依存的，不能單獨(dú)存在。

3、找一個(gè)數(shù)的因數(shù)的辦法：（1）列乘法算式；（2）列除法算式；

4、找一個(gè)數(shù)的倍數(shù)的辦法：就是用這個(gè)數(shù)，依次與非零自然數(shù)相乘，所得的數(shù)就是這個(gè)數(shù)的倍數(shù)。

5、因數(shù)的特點(diǎn)：一個(gè)數(shù)的最小因數(shù)是1；最大的因數(shù)是它本身；因數(shù)的個(gè)數(shù)是有限的。（13頁）

6、倍數(shù)的特點(diǎn)：一個(gè)數(shù)的最小倍數(shù)是它本身；一個(gè)數(shù)沒有最大的倍數(shù)；倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的。（14頁）

5、2的倍數(shù)的特征：個(gè)位是0、2、4、6、8的數(shù)都是2的倍數(shù)。

7、奇數(shù)、偶數(shù)的意義：在自然數(shù)中，是2的倍數(shù)的數(shù)叫做偶數(shù)；不是2的倍數(shù)的數(shù)叫做奇數(shù)。

8、5的倍數(shù)的特征：個(gè)位是0或者5的數(shù)都是5的倍數(shù)。

9、既是2和5的倍數(shù)，又是3的倍數(shù)的特征：個(gè)位必須是0，其它各數(shù)位之和是3的倍數(shù)。最小的是30。（19頁）（22頁）

10、3的倍數(shù)的特征：一個(gè)數(shù)各個(gè)數(shù)位上的和是3的倍數(shù)，這個(gè)數(shù)就是3的倍數(shù)。

11、質(zhì)數(shù)和合數(shù)的定義：一個(gè)數(shù)，如果只有1和他本身兩個(gè)因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)（也叫素?cái)?shù)）；一個(gè)數(shù)，如果除了1和他本身，還有別的因數(shù)，這樣的數(shù)叫做合數(shù)。

12、1既不是質(zhì)數(shù)，也不是合數(shù)。

13、分解質(zhì)因數(shù)：把一個(gè)合數(shù)用質(zhì)數(shù)相乘的形式表述出來，就是分解質(zhì)因數(shù)。如：12=2×2×3

三、正方體和長方體（動(dòng)手，切實(shí)在學(xué)生大腦中建立空間圖形，以不變應(yīng)萬變。）

1、長方體的特征：有6個(gè)面，相對的面完全相同，有12條棱，相對棱的長度相等；有8個(gè)頂點(diǎn)。

2、長方體的長、寬、高：相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三條棱分別叫做長方體的長、寬、高。

3、正方體的特征：6個(gè)面完全相同；12條棱的長度全相等，有8個(gè)頂點(diǎn)。

4、長方體的表面積的計(jì)算方法：長方體的表面積=（長×寬+長×高＋寬×高）×2

5、正方體的表面積的計(jì)算方法：正方體的表面積=棱長×棱長×6

6、體積的意義：物體所占空間的大小，叫做物體的體積。

7、相鄰兩個(gè)體積單位間的進(jìn)率1000 1立方米=1000立方分米

8、長方體的體積的計(jì)算公式 長方體的體積=長×寬×高 長方體的體積=底面積×高

9、容積單位： 升和毫升 1升=1000毫升 1升=1立方分米

1毫升=1立方厘米

10、求不規(guī)則物體的體積的方法。如：求蘋果的體積（51頁）

四、分?jǐn)?shù)的意義與性質(zhì)（強(qiáng)化理解、運(yùn)用與訓(xùn)練，做到觸類旁通，舉一反三。）

1、單位“1”的意義：一個(gè)物體，一些物體等可以看做一個(gè)整體，一個(gè)整體可用自然數(shù)1來表示，通常把它叫做單位“1”。

2、分?jǐn)?shù)的意義：把單位“1”平均分成若干份，這樣的一份或者幾份的數(shù)，叫分?jǐn)?shù)。

3、分?jǐn)?shù)單位：把單位“1”平均分成若干份，表述其中一份的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)單位。

4、分?jǐn)?shù)與除法的聯(lián)系：被除數(shù)÷除數(shù)=A÷B=

被除數(shù) 字母關(guān)系式為：除數(shù)A(B≠0)。既被除數(shù)相當(dāng)于分?jǐn)?shù)的分子，除數(shù)相當(dāng)于分母，B商相當(dāng)于分?jǐn)?shù)值。區(qū)別：除法是一種運(yùn)算，分?jǐn)?shù)是一種數(shù)。

5、真分?jǐn)?shù)的意義：分子比分母小的分?jǐn)?shù)叫做真分?jǐn)?shù)。真分?jǐn)?shù)都小于1.6、假分?jǐn)?shù)：分子比分母大或者分子和分母相等的分?jǐn)?shù)叫做假分?jǐn)?shù)。假分?jǐn)?shù)大于1或者等于1.7、帶分?jǐn)?shù)：由整數(shù)（不包括0）和真分?jǐn)?shù)合成的分?jǐn)?shù)叫做帶分?jǐn)?shù)。

8、假分?jǐn)?shù)化成整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)的方法：用分子除以分母。當(dāng)分子是分母的倍數(shù)時(shí)，能化成整數(shù)，當(dāng)分子不是分母的倍數(shù)時(shí)，能化成帶分?jǐn)?shù)，商是帶分?jǐn)?shù)的整數(shù)部分，余數(shù)是分?jǐn)?shù)部分的分子，分母不變。

9、分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)：分?jǐn)?shù)的分子和分母同時(shí)乘上或除以相同的數(shù)(0除外), 分?jǐn)?shù)的大小不變。（教學(xué)時(shí)與商不變規(guī)律緊密聯(lián)系）

10、公因數(shù)和最大公因數(shù)：幾個(gè)數(shù)公有的因數(shù)，叫做這幾個(gè)數(shù)的公因數(shù)；其中最大的一個(gè)，叫做他們的最大公因數(shù)。

11、教會學(xué)生用短除法求最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。“最大公因數(shù)乘半邊，最小公倍數(shù)乘半圈”。

12、互質(zhì)數(shù)的意義：公因數(shù)只有1的兩個(gè)數(shù)，叫做互質(zhì)數(shù)。

13、約分和通分的意義：把一個(gè)分?jǐn)?shù)化成和它相等，但分子、分 母都比較小的分?jǐn)?shù)，叫做約分。把異分母分?jǐn)?shù)分別化成和原來分?jǐn)?shù)相等的同分母分?jǐn)?shù)，叫做通分。

14、最簡分?jǐn)?shù)：分子、分母是互質(zhì)數(shù)（分母不是1）的分?jǐn)?shù)，叫做最簡分?jǐn)?shù)(又叫即約分?jǐn)?shù)）。

15、公倍數(shù)和最小公倍數(shù)：幾個(gè)數(shù)公有的倍數(shù)叫做他們的公倍數(shù)。其中最小的一個(gè)，叫做他們的最小公倍數(shù)。

16、兩個(gè)數(shù)互質(zhì)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是它們的積。

17、兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系，那么，較小數(shù)就是這兩個(gè)的最大公因數(shù)，較大數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)。（82頁）

18、小數(shù)化成分?jǐn)?shù)的辦法：有限小數(shù)可以直接寫成分母是10、100、1000等的分?jǐn)?shù)，能化成最簡分?jǐn)?shù)的要化成最簡分?jǐn)?shù)。

19、分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的辦法：不是十進(jìn)制分?jǐn)?shù)的化成小數(shù)，用分子除以分母，除不盡時(shí)，按“四舍五入”法保留幾位小數(shù)。

五、分?jǐn)?shù)的加法和減法（加強(qiáng)訓(xùn)練，做好輔導(dǎo)）

加法交換律和加法結(jié)合律，這兩個(gè)定律并不限制加數(shù)的個(gè)數(shù)。分?jǐn)?shù)加減法，得數(shù)不是最簡分?jǐn)?shù)的，要約成最簡分?jǐn)?shù)。

六、統(tǒng)計(jì)（明確方法，訓(xùn)練有數(shù)。）

1、眾數(shù)的意義：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)，是這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)。它能夠反映一組數(shù)據(jù)的集中情況。

中位數(shù)的意義：一組數(shù)據(jù)按從小到大（或從大到?。┑捻樞蛞来闻帕校幵谥虚g位置的一個(gè)數(shù)（或最中間兩個(gè)數(shù)據(jù)的平均數(shù)），注意：和眾數(shù)不同，中位數(shù)不一定在這組數(shù)據(jù)中。

2、復(fù)式折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)：能表示兩組數(shù)據(jù)數(shù)量的多少，數(shù)量的增減變化情況，還能比較兩組數(shù)據(jù)的變化趨勢。

七、數(shù)學(xué)廣角

找次品的方法：把待測物體分成3份，要分得盡量平均，不能夠平均分的，也應(yīng)該使多的一份與少的一份只相差1.要辨別的物品數(shù)目 保證能找出次品需要測得次數(shù)（137頁）2~3（1）

4~9（2）10~27（3）28~81（4）82~243（5）

第五篇：2014七年級下各單元知識點(diǎn)總結(jié)

Unit 1 Can you play the guitar

短語歸納：play chess 下國際象棋 play the guitar 彈吉他 speak English 說英語 English club 英語俱樂部 talk… to 跟…說 play the violin 拉小提琴 play the piano 彈鋼琴 play the drums 敲鼓 make friends 結(jié)交朋友 do kung fu 會中國功夫 tell stories 講故事 play games 做游戲 on the weekend 在周末短語用法： be good at doing sth.擅長做某事 be good with sb.善于與某人相處 need sb.to do sth.需要某人做某事 can 動(dòng)詞原形 能會做 a little不可數(shù)名詞 一點(diǎn)兒…… like to do sth.like doing sth.詞法：1.also 與 too 的區(qū)別also 常放在句中，位于 be 動(dòng)詞、情態(tài)動(dòng)詞、或助動(dòng)詞之后，實(shí)義動(dòng)詞之前。例如：I also like to play volleyball.He’s also a studenttoo 一般放在句末，其前常加逗號。I like English too.2.talk say speak tell 的用法 talk 一般用作不及物動(dòng)詞，常與 to with 連用，表示談話。say 強(qiáng)調(diào)“說”的內(nèi)容，常用作及物動(dòng)詞 speak 后面一般接某種語言 tell 告訴 常用于 tell sb.sth.重點(diǎn)句子：1.---Can you draw----Yes I can.No I can’t2.-----What club do you want to join------I want to join the chess club.3.You can join the English club.4.Sounds good.5.I can speak English and I can also play soccer.6.Please call Mrs.Miller at 555-3721

語法：Ⅰ.情態(tài)動(dòng)詞 概念：情態(tài)動(dòng)詞表示說話人對所說動(dòng)作的觀點(diǎn)。如： 需要、可能、意愿、懷疑等。意義： 情態(tài)動(dòng)詞一般有多個(gè)意義。否定式： 情態(tài)動(dòng)詞的否定式一般為在其后加 not。一般疑問式： 一般疑問句通常將其提到句首。Ⅱ.情態(tài)動(dòng)詞 can 的用法 A.意義 1.表示能力。如： He can speak English very well.他英語說得很好。She can sing some English songs.她會唱幾首英文歌曲。2.表示許可。如： You can play the violin after school every day.每天下課后你可以拉小提琴。Students can｀t take cell phones or Mp3 players to school.學(xué)生不允許帶手機(jī)或 MP3 到學(xué)校。3.表示請求。如：Can you tell me an English story 你能給我講個(gè)英語故事嗎？ Could you help me with my English 你能幫我學(xué)英語嗎？ 溫馨提示： 上句中的 could 是 can 的過去式，用在一般現(xiàn)在時(shí)的句子中，表示比 can 更客氣的請求。4.cant 表示不可能。如： —Is that Mr.Smith 那是史密斯先生嗎？ —That cant be him.He is in New York now.那不可能是他。他現(xiàn)在在紐約呢。B.句型變化肯定句： He can play the_drums.否定句： He _________play the drums.一般疑問句：_________he _________the drums兩種回答：Yes he _________． /No he _________．對畫線部分提問：________ ________he play

Unit 2 What time do you go to school

短語歸納：what time 幾點(diǎn) go to school 去上學(xué) get up 起床take a shower 洗淋浴 brush teeth 刷牙 get to 到達(dá)do homework 做家庭作業(yè) go to work 去上班 go home 回家eat breakfast 吃早飯 get dressed 穿上衣服 get home 到家either… or… 要么……要么……in the morning afternoon evening 在上午下午晚上take a walk 散步 lots of 許多 radio station 廣播電臺at night 在晚上 be late for 遲到

詞法：at in on 的用法1.介詞 at 常用于時(shí)刻前介詞 in 用在月份、季節(jié)、年份前，也可以表示在早上、在下午或在晚上。介詞 on 用在日期、星期幾、節(jié)日前，也用來表示具體某一天的上午、下午或晚上.2.Either …or… “要么……要么……” 連接句子中兩個(gè)并列的成分，表示兩者之一。連接兩個(gè)主語時(shí)，謂語動(dòng)詞應(yīng)與最近的一個(gè)主語在人稱和數(shù)上保持一致，這就是我們常說的“就近原則”。例：Either you or I am going there tomorrow.重點(diǎn)句子1.-----what time do you usually get up-----I usually get up at six thirty.2.That’s a funny time for breakfast 那是個(gè)有趣的吃早飯的時(shí)間！3.----when do students usually eat dinner-----They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.4.Here are the clothes.這是你的衣服。

語法：Ⅰ.一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)特殊疑問句的結(jié)構(gòu) 1.結(jié)構(gòu)： 特殊疑問詞＋ be ＋ 主語？ 特殊疑問詞＋ 助動(dòng)詞 do/does＋ 主語＋ 實(shí)義動(dòng)詞？ When/What time is the party When do you go to school What time does

he go to work 常用的特殊疑問詞：when /what time 什么時(shí)候 where 什么地方 who 誰 whose誰的 how 如何。2.對畫線部分提問：1They get dressed at_six.→________ ________ ________ they get dressed2She takes a walk at_nine.→________ ________ she _______ a walk3He usually swims in_the_lake.→________ ________ he ________ ？4Jack goes to school on_foot.→ ________ ________ Jack ________ to school溫馨提示： what time 對具體某一時(shí)刻進(jìn)行提問；when 對籠統(tǒng)時(shí)間進(jìn)行提問。Ⅱ.英語時(shí)間表示法1.使用數(shù)字 點(diǎn)數(shù) ＋分鐘數(shù)。如： 7：20 seven twenty 8: 55 eight fiftyfive。2.使用介詞past 或 to。如： 當(dāng)分鐘數(shù)≤30 分鐘時(shí)，使用介詞 past，“分鐘數(shù)＋ past ＋ 小時(shí)數(shù)” 9：10 ten minutes past nine 10: 30 half past ten 當(dāng)分鐘數(shù)＞30 分鐘時(shí)，使用介詞 to。“60－分鐘數(shù)＋ to ＋ 小時(shí)數(shù)＋1” 如： 11: 40 twenty minutes to twelve.溫馨提示：1特殊時(shí)間段的表示法： 30 分鐘可以使用 half_代替；15 分鐘可以使用 quarter 代替。如： 5: 30 half past five 9: 45 a quarter to ten。2在某一時(shí)刻使用介詞 at。3提問時(shí)間使用： “What time is it？” 或“Whats the time？”Ⅲ.英語中的頻度副詞的用法 英語中常用的頻度副詞及含義：always 總是；一直，usually 通常 never 從來沒有，sometimes 有時(shí)候 等，常用在行為動(dòng)詞前。如： I usually take a walk after dinner.晚飯后我經(jīng)常散步。He never goes to school late.他上學(xué)從不遲到。They sometimes eat lunch at school.他們有時(shí)候在學(xué)校吃午飯。Ⅰ.單項(xiàng)選擇 1.—Either you or she ________ on duty today dont forget it.—OK I wont.A．is B．a(chǎn)m

C．a(chǎn)re D．be 2.—My parents ask me to finish my homework ________ after school.—Its a good habit.A．one

B．first C．ones D．onceⅡ.用 first one ones 或 once 填空 1.He is the ________ in the English test.2.—Please have an apple.—Thanks I have ________.3.These apples are green and the red ________ are in the basket.4.He cleans his car ________ a week.Ⅲ.用所給詞的適當(dāng)形式填空 1.Either she or I ________ be busy this week.2.Neither you nor he ________ be at work now.3.There ________ be two books and a pen on the desk.Ⅳ.同義句轉(zhuǎn)換 He has a job in town.He has a piece of work in town.Unit 3 How do you get to school

短語歸納：get to school 到達(dá)學(xué)校 take the subway 乘地鐵ride a bike 騎自行車 how far 多遠(yuǎn)from home to school 從家到學(xué)校 every day 每天ride the bus 乘公共汽車 by bike 騎自行車bus stop 公共汽車站 think of 認(rèn)為between … and … 在……和……之間 one 11-year-old boy 一個(gè) 11 歲的男孩play with… 和… 玩 come true 實(shí)現(xiàn)have to 不得不詞法：1.stop to do sth 停下來去做某事 stop doing sth 停止正在做的事情2.It is adj.to do sth 做某事是…… It is easy to ride a bike.It is better to stay at home.重點(diǎn)句子：1.----How do you get to school 你是怎么去學(xué)校的？-----I ride my bike.2.How far is it from your home to school 從你家到學(xué)校有多遠(yuǎn)？ 3.How long does it take you to get to school 你到學(xué)校花費(fèi)多長時(shí)間？ 4.For many students it is easy to get to school.5.There is a very big river between their school and the village.語法：Ⅰ.how 引導(dǎo)的一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)的特殊疑問句 1.特殊疑問詞 how 提問交通方式。如： —How do you go to school “你如何上學(xué)呢？” ” —I ride my bike to school.“我騎自行車去上學(xué)。2.表達(dá)動(dòng)作行為的方式，使用動(dòng)詞 take 乘坐、ride 乘車、walk步行、fly乘飛機(jī) 使用介詞 by 等。等； 主語＋ take/ride/walk/fly ＋ to ＋ 地點(diǎn)＝主語＋ go to ＋ 地點(diǎn)＋ by＋ 交通工具。如：1He takes the plane to Beijing.＝He fly to Beijing.＝He goes to Beijing by plane.2She walks to school.＝She goes to school on walk.Ⅱ.how far 與 how long 的區(qū)別 how far 是提問兩地之間的距離。how long 用來提問做某個(gè)事物的 要花的時(shí)間。如：It is five kilometers from my home to my school.距離→_______ _______ is it from your home to your school The river is 1000 kilometers long.距離→ _______ _______ is the river The meeting is 2 hours.時(shí)間段→ _______ _______ is the meetingⅢ.hundred 的兩種用法 1.hundreds of ＋ 名詞復(fù)數(shù)，“數(shù)以百記的，成百上千的” 2.數(shù)字＋ hundred ＋名詞復(fù)數(shù)，“……百”。如： There are hundreds of people on the island.島嶼上有成百上千的人。He has five hundred interesting books.他有五百本有趣的書籍。

┃易錯(cuò)點(diǎn)針對訓(xùn)練┃Ⅰ.單項(xiàng)選擇 1.The island is the biggest one ________ islands.A．a(chǎn)mong hundred of

B．a(chǎn)mong three hundred C．between hundreds of D．between three hundreds 2.________ takes the old man a long time ________ the door of his own.A．It to open B．It opening C．That to open D．That opensⅡ.用 among 或

between 填空，1.In the word “map” letter “a” stands ________ letter “m”and letter “p”.2.Look There is a man standing ________ the students.He is our teacher.Ⅲ.根據(jù)漢語提示完成句子 1.He has ________ ________兩百本 storybooks at home.2.__________ ________成百上千的 people are relaxing on the square on hot summer nights.Unit 4 Don’t eat in class

短語歸納on time 準(zhǔn)時(shí)，按時(shí) listen to 聽…… in class 在課上be late for 做……遲到 have to 不得不 be quiet 安靜go out 外出 do the dishes 清洗餐具 make breakfast 做早飯make one’s bed 鋪床 be noisy 吵鬧 keep one’s hair short 留短發(fā)have fun 玩得高興 make rules 制定規(guī)則短語用法1.Don’t 動(dòng)詞原形 其他 不要做某事2.help sb.to do sth.幫助某人做某事3.too many 可數(shù)名詞復(fù)數(shù) 太多的……4.practice doing sth.練習(xí)做某事5.be strict with sb.對某人要求嚴(yán)格6.be strict in sth.對某事要求嚴(yán)格7.learn to do sth 學(xué)會做某事8.have to do sth.不得不做某事詞法1.listen 強(qiáng)調(diào)不及物動(dòng)詞，要加介詞 to 側(cè)重于“聽”的動(dòng)作。hear 及物動(dòng)詞，強(qiáng)調(diào)“聽”的結(jié)果2.too many too much much too too many 太多的，其后接可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式 too much 太多的，后接不可數(shù)名詞，還可以修是動(dòng)詞做狀語 much too 太…… 后面接形容詞或副詞3.read，look，see，watch read 通常指讀書、看報(bào)、看信、看雜志等 look 指有目的地“看” see 指“看見，看到” watch 一般指觀看比賽，看電視等。重點(diǎn)句子1.Don’t arrive late for class.2.Can we bring music players to school3.There are too many rulesⅠ.祈使句 定義： 用于表達(dá)命令、請求、勸告、警告、禁止等的句子叫祈使句。時(shí)態(tài)： 使用一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)。結(jié)構(gòu)： 動(dòng)詞原形＋其他成分＋ please.否定祈使句在動(dòng)詞原形前面加 don’t。如： Be quiet in the classroom please.在教室里請保持安靜。Dont fight.不要打架Ⅱ.情態(tài)動(dòng)詞 have to 和 must 1.情態(tài)動(dòng)詞 have to 和 must 都表示“ 必須 ”的意思。have to 表示從客觀條件上來看必須做某事；must 表示說話人主觀上必須要做某事。如：There is no bus you have to walk home.沒有公交車是客觀條件沒有公共汽車，你必須走回家。I must study English well.想學(xué)好英語是一種主觀想法我必須要學(xué)好英語。2.在否定結(jié)構(gòu)中 dont have to 表示“不必 ” 而 mustnt 表示“禁止”。如： You dont have to wait for him.你沒必要等他。You mustnt play with fire.Its dangerous.你禁止玩火。那很危險(xiǎn)。

【練習(xí)吧】 1.—Can I go to the park Mum —Certainly.But you ________be back before six oclock.A.can B.may C.might D.must 2.You ________ stop when the traffic light turns red.A.can B.have to C.need D.had better 3.________ come late to school tomorrow A.Do B.Does C.Be D.Don’t

┃易錯(cuò)點(diǎn)針對訓(xùn)練┃Ⅰ.用 wear，put on 或 dress 填空 1.He ____________his coat and goes out.2.She

is____________a red skirt today.3.The little child can________himself now.Ⅱ.用 too many too much 或 much too 填空 1.There are ______________people and _____________ traffic in the street.Its

______________crowded.2.Watching TV _______________is bad for our health.Ⅲ.用 too also 或 either 填空

1.He speaks English.He can ________ speak Chinese.2.I like Mount Tai.He likes it ________.3.She isnt late.I am not late ________.Ⅳ.用適當(dāng)?shù)慕樵~填空 1.I am afraid you cant pass because our boss is very strict ________the quality of it.2.All the workers cant go out at work.The boss are strict ________them.Unit 5 Why do you like pandas

短語歸納：Kind of 有幾分，有點(diǎn)兒 be from come from 來自于South Africa 南非 all day 整天 for a long time 很長時(shí)間get lost 迷路 cut down 砍倒places with food and water 有食物和水的地方in（great）danger 處于極大危險(xiǎn)之中things made of ivory 由象牙制成的東西短語用法let sb.do sth.讓某人做某事want to do sth.想要做某事one of 名詞復(fù)數(shù) ……之一forgot to do sth 忘記要做某事forget doing sth 忘記做過某事help sb.to do sth.幫助某人做某事be friendly to sb.對某人友好詞法：1.want sth.想要某物 e.g.I want two books.want to do sth.想要做某事 e.g.I want to buy two books.want sb.to do sth.想要某人做某事 e.g.I want my teacher to buy two books.2.kind of 稍微，有點(diǎn) a kind of 一種…… all kinds of… 各種各樣的 different kinds of 不同種類的3.be made of “由……制成”從制成品能看出原材料 be made from “由……制成” 從制成品看

不出原材料。重點(diǎn)句子：1.---Why do you like panda---Because they’re kind of interesting.2.---Why does John like koalas----Because they’re very cute.3.---Where are lions from---They’re from South Africa.4.Elephants can walk for along time and never get lost.5.They can also remember places with food and water.6.But elephants are in great danger.7.People cut down many trees so elephants are losing their homes.語法：Ⅰ.why 引導(dǎo)的特殊疑問句 特殊疑問副詞 why 在句子中用來提問原因。結(jié)構(gòu)： Why ＋ dont/doesnt ＋ 主語＋ 其他？ 回答： Why 引起的特殊疑問句只能用 because 來回答。如： —Why do you like monkeys 你為什么喜歡猴子？ —Because they are very clever.因?yàn)樗鼈兒苈斆?。?where 引導(dǎo)的特殊疑問句 特殊疑問副詞 where 在句子中用來提問 地點(diǎn)。結(jié)構(gòu)： Where ＋ be ＋ 主語＋ 其他？ Where ＋ do/does ＋ 主語＋ 動(dòng)詞原形＋ 其他？ 如： —Where are you from 你來自哪里？ —I am from Shandong.我來自山東?！猈here does Peter live 彼得住在哪里？ —He lives in UK.他住在英國。Ⅲ.否定疑問句 在本課中“Isnt she beautiful ” 是否定疑問句。結(jié)構(gòu)： 助動(dòng)詞與 not 的縮寫式＋ 主語＋ 實(shí)義動(dòng)詞 ＋ 其他？ 回答： 回答時(shí)要“根據(jù)事實(shí)，前后一致，翻譯相反”。如： —Its raining all day.Isnt it boring — Yes it is.I cant go out to play.“雨下了一整天了。難道不令人討厭嗎？” ” “不，是挺令人討厭的。我不能出去玩了。

【練習(xí)吧】 1.—________are you from — Im from Changchun.A.When B.Where C.Who D.How 2.— ________ are you late today —________ there is so much traffic on my way here.I cant drive my car fast.A.Why because B.Where because C.Why for D.When since┃

易錯(cuò)點(diǎn)針對訓(xùn)練┃Ⅰ.單項(xiàng)選擇 1.—Dont forget ________ the paper ________ Mr.Smith this afternoon.—Of course I wont.A．to give to B．giving to C．to give for D．giving for 2.—There is a big bridge made ________ stones across the river.—Its very useful.People use it to cross the river to the town.A．from B．Into C．on D．ofⅡ.用 of 或 from 填空 1.The kite is made ________paper.2.Butter is made ________milk.Unit 6 I’m

watching TV.短語歸納watch TV 看電視 read a newspaper 看報(bào)紙talk on the phone 通過電話交談 listen to 聽use the computer.