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      人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題、看圖列算式練習(xí)題

      時(shí)間:2019-05-14 17:07:10下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:人教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題、看圖列算式練習(xí)題

      二年級(jí)上冊(cè)解決問題練習(xí)題

      班級(jí):______________ 姓名:____________________ 成績(jī):____________________

      一、選擇正確答案的序號(hào)填空。

      1、一只手有5個(gè)手指頭,2雙手有()個(gè)手指頭。① 20 ② 25 ③ 15 2、9的3倍是多少?列式是()3、7個(gè)8相加的和是()① 9+3 ② 9×3 ① 15 ② 56 ③ 65

      二、列式計(jì)算 1、8的8倍是多少?_______________________________ 2、7個(gè)5相加是多少?_________________________________

      3、兩個(gè)加數(shù)都是8,和是多少?____________________________ 4、5個(gè)8相加的和是多少?____________________________

      5、比9多8的數(shù)是多少?____________________________ 6、42比29多多少?______________________________

      三、解決問題。

      1、白兔有6只,黑兔的只數(shù)是白兔3倍,黑兔有幾只? ____________________

      2、小兵有32張動(dòng)物郵票,每頁(yè)放6張,可以放幾頁(yè),還剩多少?gòu)垼?____________________

      3、商店運(yùn)進(jìn) 7 箱粉筆,每箱 8 盒,其中白粉筆 30 盒,其余是彩色粉筆,彩色粉筆有多少盒?_________________

      4、冬冬有45元錢,他想買7本書,如果每本書6元錢,他帶的錢夠嗎? _________________ ____________________________

      5、媽媽去超市買面包,每個(gè)面包3元,媽媽買了5個(gè)面包,還剩16元錢,媽媽一共帶了多少元錢? ____________________

      6、小東家過新年做花燈,小東做了3個(gè)花燈,爸爸做的比小東多5個(gè),媽媽做的是小東的4倍,爸爸做了多少個(gè)花燈?媽媽做了多少個(gè)花燈?

      _____________________________________________________________

      7、小明看故事書,每天看6頁(yè),那第六天從第幾頁(yè)看起? ____________________

      8、老師買來足球有46個(gè),買來的籃球比足球少19個(gè),籃球有多少個(gè)? ____________________

      9、媽媽買來3盒彩色筆,每盒有9支,一共有多少支? ____________________

      10、哥哥買了一個(gè)書包58元,弟弟買一雙球鞋比哥哥的便宜17元,弟弟用了多少錢?

      ____________________

      11、小朋友做操,每行站8人,4行一共站了多少人?

      ____________________ 看圖列算式:

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      ???

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      1、乘加算式:________________________

      乘減算式:________________________ ?????

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      2、乘加算式:________________________

      乘減算式:________________________ ???? ???? ???? ????

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      3、乘加算式:________________________

      乘減算式:________________________ ????

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      4、乘加算式:________________________

      乘減算式:________________________ ??

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      5、乘加算式:________________________

      乘減算式:________________________

      第二篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)看圖列算式練習(xí)題

      一年級(jí)數(shù)學(xué)看圖列算式練習(xí)題

      第一題:

      第二題:

      第三題:

      第四題:

      第五題:

      第六題:

      第七題:

      第八題:

      第九題:

      第十題:

      第十一題:

      第十二題:

      第三篇:一年級(jí)數(shù)學(xué) 看圖列算式心得體會(huì)

      看圖列式計(jì)算心得體會(huì)

      張慶梅

      聽了屈老師的課,學(xué)到了很多知識(shí),但也存在很多問題。因?yàn)檫@節(jié)課我教過??磮D列式計(jì)算,雖然有圖畫做依托,但要準(zhǔn)確地領(lǐng)悟圖的意思,對(duì)一年級(jí)小學(xué)生來說也不是一件簡(jiǎn)單的事情。通過多次練習(xí)才發(fā)現(xiàn),學(xué)生看圖列式計(jì)算出現(xiàn)困難主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

      1、弄不清題意,找不出已知信息和所要解決的問題。

      2、題意已弄清,但不知用怎樣的算式做表達(dá)。

      3、信息數(shù)不準(zhǔn)確。

      4、計(jì)算出問題。我認(rèn)為,看圖列式最重要的是讓學(xué)生看懂題列對(duì)算式。學(xué)生怎樣才算是看懂題,是出示一幅圖,問學(xué)生“你能看明白你會(huì)列算式解決嗎?”接著就讓學(xué)生列算式解答。的確,在這樣的過程中,有一部分同學(xué),(理解力較強(qiáng)的)真正理解掌握了,但很大一部分同學(xué),只是“看著葫蘆畫瓢”。當(dāng)真正把加減法題混合在一起時(shí),學(xué)生往往無從下手,只能胡亂猜測(cè)。為了解決這個(gè)問題,課下我問了每次都做對(duì)的同學(xué),我發(fā)現(xiàn),只要會(huì)做的,他們都可以用自己的語(yǔ)言表達(dá)出自己的想法??磥?,語(yǔ)言是思維的載體沒錯(cuò)。要訓(xùn)練學(xué)生的思維,就必須從訓(xùn)練學(xué)生的數(shù)學(xué)語(yǔ)言做切入點(diǎn)。找到了切入點(diǎn),我組織了兩節(jié)看圖列式訓(xùn)練課,先引導(dǎo)學(xué)生找數(shù)學(xué)信息,逐步要求他們用語(yǔ)言表達(dá)出來。訓(xùn)練一定量后,再請(qǐng)學(xué)生找出所求的數(shù)學(xué)問題,同樣用語(yǔ)言表達(dá)。最后引領(lǐng)學(xué)生完整地表達(dá)每幅圖所表達(dá)的數(shù)學(xué)信息和所要求的數(shù)學(xué)問題。通過這樣分步訓(xùn)練,慢慢地學(xué)生借助于數(shù)學(xué)語(yǔ)言這一載體,都能比較準(zhǔn)確地理解圖意,列式的問題也迎刃而解,真是一個(gè)驚喜。

      這一經(jīng)歷使我認(rèn)識(shí)到,數(shù)學(xué)語(yǔ)言的訓(xùn)練和培養(yǎng),對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)起著不可估量的作用。在今后的教學(xué)中,要注重?cái)?shù)學(xué)語(yǔ)言的訓(xùn)練和培養(yǎng),以促進(jìn)學(xué)生思維的發(fā)展。

      第四篇:一年級(jí)數(shù)學(xué)看圖列算式(5以內(nèi))

      5以內(nèi)加減法練習(xí)

      姓名

      1、我會(huì)看圖填算式。

      2、計(jì)算

      2+3= 3+2= 0+4= 2+1= 1-1=

      3+2= 1-1=

      3-3= 1+3= 0+5=

      3-2= 5+0=

      2+1=

      4-2= 1+2= 2+3= 2+1= 4-2=

      3-2=

      2+2= 5+0= 4-3= 0+5=

      1+2= 0+4=

      4-4=

      3+0=2

      第五篇:國(guó)標(biāo)蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題練習(xí)題

      國(guó)標(biāo)蘇教版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)解決問題練習(xí)題

      二年級(jí)數(shù)學(xué)應(yīng)用題練習(xí)

      1、每只小狗玩具6元,買3只這樣的小狗玩具一共多少元?

      2、有5組小朋友去跳繩,每組有4人,一共有多少人?

      3、王老師送給6個(gè)朋友每人一束紅、黃、藍(lán)色的氣球,王老師一共買了多少個(gè)氣球?

      4、小明寫了三頁(yè)大字,第一頁(yè)寫了6個(gè)字,第二頁(yè)寫了5個(gè),第三頁(yè)寫了7個(gè),他一共寫多少個(gè)?

      5、擺一個(gè)五邊形至少要5根小棒,擺6個(gè)獨(dú)立的五邊形至少要幾根小棒?

      6、明明有3個(gè)六邊形,把每個(gè)六邊形剪成4個(gè)小三角形,一共可以剪出多少個(gè)三角形?

      7、有20條魚,每個(gè)魚缸里放4條,要多少個(gè)魚缸?

      8、用8元錢買2元一本的日記本,可以買多少本?

      9、老師準(zhǔn)備6盒蛋糕,每盒6塊,一共準(zhǔn)備了多少塊?發(fā)給30個(gè)小朋友,每人一塊,夠不夠?

      10、有10只小雞,每2只裝在一個(gè)籠子里,要準(zhǔn)備幾個(gè)籠子?

      11、有14個(gè)氣球,你想分給()個(gè)朋友,每個(gè)小朋友分()個(gè)。()÷()=()

      12、兒童樂園門票每人3元,小紅和3個(gè)好朋友一塊去玩,一共要花多少錢?買飲料用去用去20元,平均每人應(yīng)付多少元?

      13、文具盒、鋼筆、小狗玩具、籃球的價(jià)格依次是5元3元4元6元。

      ①明明買了3個(gè)文具盒,應(yīng)付多少元?

      ②30元錢可以買幾只籃球?

      ③樂樂買了1枝鋼筆和兩只小狗玩具,一共用去多少元?

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