第一篇：這個(gè)學(xué)期,我收獲了團(tuán)結(jié)

這個(gè)學(xué)期，我收獲了團(tuán)結(jié)十四歲左右的年齡，正是人生的花季。這時(shí)的我們，恍若空氣中的小水珠，看似微小到足以讓人忽視，然而，一旦我們聚集在一起，便會(huì)迸發(fā)出無(wú)比強(qiáng)大的力量??強(qiáng)烈的燈光照在臉上，刺得我微微瞇起了眼。王立偉孤獨(dú)落寞的身影在我的腦海中久揮不去。想起今天中午，她一直在為我們報(bào)聽(tīng)寫，自己卻耽誤了復(fù)習(xí)，余下的四人，是她以落選自己換來(lái)的。望向臺(tái)下，同學(xué)們正看著臺(tái)上，那一束束充滿希望的目光中，也包含了她的?！板e(cuò)誤。”紅色的牌子那般刺目，話語(yǔ)那般冰冷。周雪琪默默走下臺(tái)，或許她是想裝的瀟灑，然而我們又怎么會(huì)忘了，她之前，那般努力。身旁，又多出一個(gè)空位。然后，戚琳慧不甘又無(wú)奈的目光落在了這邊，輕輕走下臺(tái)。只剩下我和王俊蘭。但我知道，我們并不孤獨(dú)。之前那么多天，我們一起奮斗過(guò)，努力過(guò)，憧憬過(guò)。一直很希望五個(gè)人都能被留下，站成一排，那該是多么絢麗的一道風(fēng)景！現(xiàn)在，只剩下兩個(gè)人了。但是沒(méi)關(guān)系，有三分希望陪伴著我們。三份“鴨梨”變成了三份“凍梨”，凍結(jié)住了滿滿的希望，永遠(yuǎn)存在。一直到臺(tái)上只兩個(gè)人，我卻累了。本以為面對(duì)的會(huì)是一束束充滿遺憾的目光，或許還會(huì)有一絲責(zé)備，未料，一句句溫暖的安慰迎來(lái)?！皼](méi)關(guān)系，你已經(jīng)很棒了。”“是啊，我都不會(huì)呢！”??賽前，他們也是這般。沒(méi)有太大壓力和強(qiáng)迫，只是爽朗地拍拍肩，燦爛一笑：“加油哦！”賽后，沒(méi)有責(zé)備，無(wú)論結(jié)果如何他們也會(huì)衷心的說(shuō)：“好棒！”我捧著獎(jiǎng)狀站在臺(tái)上時(shí)，忽然心想。我不敢說(shuō)這班級(jí)的一等獎(jiǎng)是我的功勞，也不會(huì)說(shuō)這是我們五個(gè)人的功勞，這分明是一個(gè)集體共同努力的成果?？?，我們班多么團(tuán)結(jié)。我的笑容定格在相片。正值花季的我們，渺小到足以讓人忽視，然而，一當(dāng)我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，足以折射陽(yáng)光，形成彩虹！

第二篇：這個(gè)學(xué)期我收獲了堅(jiān)強(qiáng)

這個(gè)學(xué)期我收獲了堅(jiān)強(qiáng)

堅(jiān)強(qiáng)是沙漠里的一杯水，可以給口渴的人們帶來(lái)一絲的清涼；堅(jiān)強(qiáng)是茫茫大海里的羅盤給人們指引方向；堅(jiān)強(qiáng)是一把云梯，可以種下最耀眼的明珠。

不輕易放棄的貝多芬，貝多芬他是一個(gè)樂(lè)圣，可是，誰(shuí)又能想到：這個(gè)樂(lè)圣竟然是一個(gè)雙耳失聰，又不會(huì)說(shuō)話的聾啞人呢？他之所以能夠成為樂(lè)圣，是因?yàn)樗冻龅呐Γ瘸Ｈ诉€多：別人在吃喝玩樂(lè)；他在練習(xí)，真是廢寢忘食，聞雞起舞。我們每個(gè)人看到他耀眼的一面，沒(méi)看到他堅(jiān)強(qiáng)的一面。如果貝多芬被困難嚇倒，他又怎么能彈出那么多美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲呢；如果貝多芬被困難嚇倒，他又怎么能奏出《命運(yùn)交響曲》呢；如果貝多芬被困難嚇倒，他又怎么能成為樂(lè)圣呢。貝多芬就像巨大巖石下的小草，從石縫里百折不撓地長(zhǎng)出來(lái)，成為了樂(lè)圣。

百折不撓的斯科特，他是一個(gè)英國(guó)探險(xiǎn)隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，他和他的隊(duì)員們?cè)谝淮翁诫U(xiǎn)中壯烈犧牲了，他們?nèi)ツ蠘O探險(xiǎn)，到達(dá)了南極他們自信滿滿地認(rèn)為他們是第一支到達(dá)南極探險(xiǎn)的一支探險(xiǎn)隊(duì)，可是他們錯(cuò)了，在一座山的山頭插著一面旗幟，原來(lái)在一星期前，有一支探險(xiǎn)隊(duì)來(lái)到了這里，在他們的眼里，第一個(gè)到達(dá)者擁有一切，第二個(gè)到達(dá)者什么也不是。，即使是這樣，他們?nèi)匀婚_(kāi)始探險(xiǎn)，在探險(xiǎn)的路上，三個(gè)疲憊、羸弱的人吃力地拖著自己的腳步，穿過(guò)那茫茫無(wú)際、像鐵一般堅(jiān)硬的冰雪荒原。他們疲倦已極，已不再抱任何希望，只是靠著迷迷糊糊的直覺(jué)支撐著身體，邁著蹣跚的步履。在第三天時(shí)，他們感到死神快來(lái)了，于是斯科特讓所有的人鉆進(jìn)睡袋里，斯科特快死的時(shí)候?qū)懴铝巳沼洠恢睂懙搅松淖詈蟮囊豢?。他們?yōu)閲?guó)家做出了巨大的貢獻(xiàn)。百折不撓的斯科特沒(méi)有貝多芬一樣的榮譽(yù)，但是他有博大的情懷，他有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。

百折不屈的圣?？诵跖謇?，他是一個(gè)飛行員，他在一次執(zhí)行任務(wù)時(shí)，突然墜機(jī)，他墜落在沙漠上，他因?yàn)闆](méi)有預(yù)料到會(huì)墜機(jī)，所以他沒(méi)有帶任何的食物和水，他在沙漠上，想盡一切辦法試著找出水源和食物，可是他無(wú)論怎么找，也找不到，于是他決定，他一定要走出沙漠，到了晚上，他在沙地上挖了一個(gè)坑，我躺在里面，然后再用沙子蓋住身體。只有我的臉露在外面。到了第二天早上，他感到了頭昏，但他相信一定會(huì)走出沙漠。百折不屈的圣?？诵跖謇?，善于探索的精神，深深地感染著我。

堅(jiān)強(qiáng)是水，澆出生命的苗，堅(jiān)強(qiáng)是苗，長(zhǎng)成生命的大樹，堅(jiān)強(qiáng)是樹，開(kāi)出生命的花；這個(gè)學(xué)期，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

第三篇：這個(gè)學(xué)期我收獲了自信

這個(gè)學(xué)期我收獲了自信

一位哲人說(shuō)過(guò)“擁有自信就是成功的一半”。兩年前的一件事讓我收獲了自信，使我不再膽怯！

那是一節(jié)語(yǔ)文課，大家交流作文。前幾位同學(xué)的文章都受到了好評(píng)。突然，老師點(diǎn)了我的名字。

同學(xué)們都看著我，我很緊張?！拔业淖魑牟⒉皇呛軆?yōu)秀，萬(wàn)一在同學(xué)們面前出丑，那可就完蛋了?！蔽要q豫著。

在同學(xué)們的催促聲中。我只能硬著頭皮慢慢站起身，離開(kāi)座位，一步一步緩慢地走向講臺(tái)，“光陰似箭……”我小聲地念著，此時(shí)的心情已經(jīng)不能用緊張來(lái)形容了。

“寫得不錯(cuò)！”老師微笑著對(duì)我說(shuō)，同學(xué)們也都向我投來(lái)了羨慕的目光。我簡(jiǎn)直不敢相信眼前發(fā)生的一切。我的作文居然也能受到老師的表?yè)P(yáng)，太不可思議了！老師的話好似一股暖流涌入我的心頭，給我注入了無(wú)窮的動(dòng)力，使我馬上擁有了自信。

對(duì)！我是最棒的！我的嗓音不自覺(jué)地放開(kāi)了，從小聲的“應(yīng)付”，變?yōu)榇舐暲首x，語(yǔ)調(diào)也隨著文章情節(jié)抑揚(yáng)頓挫。剛才的顧慮已經(jīng)全部打消，緊縮的眉頭不經(jīng)意間已經(jīng)舒展，全身覺(jué)得輕松了許多，心情變得格外興奮！

讀完文章，臺(tái)下響起掌聲。就是這一次讀文章，老師輕輕的一句鼓勵(lì)，讓我收獲了自信。

每次遇到困難我就會(huì)告訴自己：“加油！你是最棒的！”正是這種自信，在我遇到挑戰(zhàn)時(shí)給我動(dòng)力，讓我充滿自信，一步步走向成功！

第四篇：這個(gè)學(xué)期的收獲

這個(gè)學(xué)期的收獲

這個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，我在這個(gè)學(xué)期里，學(xué)到了許多知識(shí)，在各方面都有很大收獲。

在學(xué)習(xí)方面，先說(shuō)語(yǔ)文吧，在語(yǔ)文方面，我學(xué)會(huì)了組詞、四首詩(shī)歌、節(jié)氣歌、寫作文、還學(xué)會(huì)了一些名言和學(xué)會(huì)了700個(gè)字、寫日記等等。在生動(dòng)的語(yǔ)文課上，我在愉快知識(shí)的海洋里遨游。而數(shù)學(xué)方面呢，我就學(xué)會(huì)了除法、乘法、萬(wàn)以內(nèi)的加減法、統(tǒng)計(jì)、重量知識(shí)、估算等等。在生動(dòng)的數(shù)學(xué)課上，使我的計(jì)算能力、思維能力都強(qiáng)了，數(shù)學(xué)知識(shí)在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，我學(xué)會(huì)了剪紙、做手功、畫畫、漸變色等等，在生動(dòng)的美術(shù)課上，我的小手越來(lái)越靈巧了。音樂(lè)課上，我學(xué)會(huì)了很多優(yōu)美的歌曲，比如：《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《蝸牛與黃鸝鳥》、《音樂(lè)小屋》等等，在生動(dòng)的音樂(lè)課上，我的歌聲變得越來(lái)越優(yōu)美。

在其它方面，我也有不小收獲，在這個(gè)學(xué)期老師說(shuō)我膽子變大了，媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，爸爸說(shuō)我很懂事。

鶴山市沙坪鎮(zhèn)第三小學(xué)三年級(jí):劉韻烯

第五篇：這個(gè)學(xué)期的收獲

這個(gè)學(xué)期的收獲

這個(gè)學(xué)期我學(xué)到了很多知識(shí)。比如：我學(xué)會(huì)了畫畫。我畫了很多。其中最好的是釣魚。釣魚那幅畫內(nèi)容很豐富，畫了我和爸爸媽媽去釣魚的時(shí)候的情景。我們都非常開(kāi)心。

這個(gè)學(xué)期，我又交了許多新朋友。我還是很快樂(lè)。

我學(xué)會(huì)了唱歌。這是羅老師教的。有《兩只老虎》《大樹媽媽》《賣報(bào)》《隊(duì)歌》《潑水歌》等等。我最喜歡的是小蘋果。因?yàn)榉浅g快。我還畫了《水果畫》、《大象洗澡》等等。我很喜歡《水果畫》。因?yàn)槲蚁矚g吃水果。老師還給了我一百分。我是多么的開(kāi)心呀！

這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我最大的收獲是畫畫。我畫的最好的一幅畫是《我家的一面墻》。里面畫了電視機(jī)，還畫了美麗的鮮花。鮮花有玫瑰、百合、郁金香。還有電視柜、水壺、杯子、酒、鏡子、梳子??

我這個(gè)學(xué)期還學(xué)到了很多知識(shí)。我還要努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講。

我的收獲是，學(xué)會(huì)了畫畫。我畫了天安門、烏龜、小魚、房子等等。其中畫得好的是房子。因?yàn)樗姆宽敱晃耶嬌狭撕枚嗄⒐?、喜鵲、松鼠、天鵝。它們?cè)谖蓓斦匍_(kāi)“歡樂(lè)大派送”。我還要收獲很多。

這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了。我學(xué)會(huì)了畫畫。我畫的最好的一幅畫是《快樂(lè)童年》。這幅畫參加繪畫比賽。我給媽媽說(shuō)：“我最喜歡畫畫?！眿?/p>

媽說(shuō)：“你想將來(lái)當(dāng)畫家嗎？”我說(shuō)：“我想！我要好好畫畫，更加努力的畫畫。”

我將來(lái)一定會(huì)當(dāng)上畫家的。

這個(gè)學(xué)期快結(jié)束了，我學(xué)到了許多知識(shí)。比如畫畫。我畫的最好的是鸚鵡。美術(shù)老師教我們，要先畫它的腦袋，再畫它美麗的身體。不一會(huì)兒，就畫好了。它的身體，被我畫上了我最喜歡的黃色花朵。耶！我真喜歡畫畫。

這個(gè)學(xué)期學(xué)會(huì)了游泳、狗刨、蛙泳。我還學(xué)習(xí)了很多知識(shí)。比如：乘法除法，會(huì)寫很多生字，還學(xué)會(huì)了種菜，種水果??

最得意的是，自己種出了一棵西瓜苗。一個(gè)月后，我就可以吃自己親手種的西瓜了，一定是又香又甜的大西瓜。想想就讓人流口水，哇——好棒呀！

我還學(xué)會(huì)了煮面。爸爸媽媽不在家時(shí)，我就可以自己煮面吃了。我忍不住唱起來(lái)：流自己的汗，吃自己的飯，靠天靠地靠父母，不是好漢——

這學(xué)期要結(jié)束了，我學(xué)會(huì)了畫畫。我畫的畫是最好的！我給媽媽說(shuō)：“我長(zhǎng)大以后，一定去當(dāng)畫家！”媽媽說(shuō)：“等你長(zhǎng)大了再說(shuō)?！蔽艺f(shuō):“好吧，媽媽不許耍賴?！眿寢屨f(shuō)：“好，拉鉤。拉鉤上吊，一百年，不許變。誰(shuí)變了誰(shuí)就是豬！”

真好，我能當(dāng)畫家了！我會(huì)唱歌

今天，我和媽媽爸爸一起去了網(wǎng)吧里唱歌。我先唱的是《小蘋果》?！澳闶俏业男⊙叫√O果，怎么愛(ài)你都不嫌多。紅紅的小臉溫暖我的心窩??點(diǎn)燃心中的火，火火火火火”。接下來(lái)是爸爸長(zhǎng)《兄弟抱一下》。媽媽唱的歌，拖拖拉拉，我就記不住了。唱歌真然人開(kāi)心！

我有很多收獲。

一、我學(xué)會(huì)了很多很多課文，都會(huì)背了。

二、我學(xué)會(huì)了唱成年人的歌了。

三、我學(xué)會(huì)了畫車子、城市、煙花、魚、房子、大樹、白云、太陽(yáng)、人、舞臺(tái)、樓梯、花、草。四我會(huì)寫很多很多的字。

五、我會(huì)寫八十個(gè)字的作文和日記。

六、我又學(xué)了保護(hù)環(huán)境。我很開(kāi)心！