第一篇：歷代戰(zhàn)書目錄

中國戰(zhàn)書--歷代戰(zhàn)爭文書賞析 內(nèi)容提要 作者 目錄

討敵書 厘列劣跡布告天下 陳琳：《為袁紹傳檄各州郡文》

檄武氏惑主篡國舉敬業(yè)清妖義旗 駱賓王：《代李敬業(yè)傳檄天下文》

拔茅連茹乘機(jī)南下 完顏粘罕：《元帥府左副元帥右監(jiān)軍右都監(jiān) 下所部事跡檄書》

托辭巧說盜名欺世 吳三桂：《奉思宗三太子伐清為明朝復(fù)仇檄文》

掃除妖孽廓清中國 楊秀清蕭朝貴：《奉天討胡檄布四方諭》

惑亂視聽分化瓦解 曾國藩：《討伐太平軍檄文》

討伐逆賊捍衛(wèi)共和 孫中山：《中華革命軍大元帥檄》

歷數(shù)其罪興師護(hù)國 唐繼堯：《討袁檄文》并譯文

宣戰(zhàn)書 指日發(fā)兵志在中原 完顏粘罕：《牒南宋宣撫司問罪》

被迫宣戰(zhàn)一決雌雄 愛新覺羅載湉：《宣戰(zhàn)八國聯(lián)軍諭》

因勢利導(dǎo)推翻滿清 孫中山：《宣告北軍將士》并譯文

打倒封建軍閥實(shí)行三民主義 孫中山：《中國國民黨北伐宣言》

請戰(zhàn)書 以攻為守進(jìn)軍中原 諸葛亮：《后出師表》并譯文

赤情滿胸膛拳拳報(bào)國心 岳飛：《南京上高宗書略》

恢復(fù)中原疾惡如仇 胡銓：《戊午上高宗封事》

銳意改革抗金復(fù)國 陳亮：《上孝宗皇帝第一書》

誓師書 彎弓射日替天伐罪 成湯：《湯誓》

以寡克眾謀略為先 姬發(fā)：《泰誓》

臨戰(zhàn)誓師誓在必勝 姬發(fā)：《牧誓》 相時(shí)而動(dòng)一呼百應(yīng) 陳勝：《誓師》

反對帝制誓師討賊 唐繼堯：《討袁誓文》

勸降書 申明大義情奪將心 丘遲：《與陳伯之書》

軍可以奪帥將不可移志 愛新覺羅多爾袞：《與史可法書》

收復(fù)國土先“理”后兵 鄭成功：《覆荷蘭侵占臺(tái)灣太守揆一書》

情理所在爭取多數(shù) 孫中山：《致袁政府參眾、國務(wù)院 及各省軍政長官電》

善言相勸語重心長 孫中山：《致袁大總統(tǒng)電》

投降書 戰(zhàn)敗國亡俯首稱臣 耶律延禧：《降表》

無主之將禍福三國 郭藥師：《拜降表》

階下之囚唯命是聽 趙桓：《降表》

擁兵謀私國破家亡 吳三桂：《與多爾袞書》

報(bào)捷書 先文后武不傷斑白 駱賓王：《兵部奏姚州破逆賊 諾沒弄楊虔柳露布》

戰(zhàn)敗報(bào)捷銷職而死 樊衡：《為幽州長史薛楚玉破契丹露布》

偽為商旅進(jìn)剿有方 獨(dú)孤及：《為江東節(jié)度使奏破余姚草賊 襲厲捷書表》

患生肘腋師勝京畿 于公異：《西平王李晟收西京露布》

祝捷書 贊美統(tǒng)一消除戰(zhàn)亂 瘐信：《賀平鄴都表》

利用矛盾肅清邊患 張九齡：《賀賊自相誅滅狀》

應(yīng)期破敵卿云藹空 孫逖：《為宰相賀破吐蕃并慶云見表》

穩(wěn)操勝算捷報(bào)頻傳 孫逖：《為宰相賀隴右破吐蕃表》

穩(wěn)定局勢保衛(wèi)京師 于邵：《賀郭子儀破吐蕃表》

平定地方叛亂維護(hù)國家統(tǒng)一 劉禹錫：《賀收蔡州表》

大軍所至玉石俱焚 李商隱：《為榮陽公賀幽州破奚寇表》 統(tǒng)華夏為一家用夷狄為四守 杜牧：《賀平黨項(xiàng)表》

后記 《中國戰(zhàn)書——?dú)v代戰(zhàn)爭文書賞析》業(yè)已告成，有幾句話還要 向廣大讀者說明。

第二篇：中國古代蒙學(xué)著作目錄及歷代學(xué)習(xí)內(nèi)容簡介

蒙學(xué)，又稱“蒙養(yǎng)書”、“小兒書”，是對我國傳統(tǒng)的幼兒啟蒙教育的一個(gè)統(tǒng)稱。被稱為儒家群經(jīng)之首的《易經(jīng)》中有一卦叫“蒙卦”，“蒙卦”中講：“蒙以養(yǎng)正，圣功也?！本褪钦f用正確的教育啟蒙兒童是圣人的功業(yè)。古代私學(xué)發(fā)展史中，明確提出蒙學(xué)課程始于漢代。

漢代的蒙學(xué)教育分為兩個(gè)階段：

第一階段，主要進(jìn)行習(xí)字教育，所使用的教材有《蒼頡篇》、《凡將篇》、《急就篇》、《元尚篇》等，此外還有《廣倉》、《無尚》、《飛龍》等字書。

第二階段，主要培養(yǎng)學(xué)生的思想觀念和倫理道德，所使用的教材有《孝經(jīng)》、《論語》，是進(jìn)入專經(jīng)學(xué)習(xí)的必經(jīng)階段。

三國兩晉時(shí)期，蒙學(xué)教材主要是《急就篇》以及王義編《小學(xué)篇》、楊方《少學(xué)》和束皙《發(fā)蒙記》等。應(yīng)當(dāng)指出的是，這一時(shí)期的家庭教育十分發(fā)達(dá)，顏之推的《顏氏家訓(xùn)》即是家庭教育的代表作。

唐朝所使用的蒙學(xué)教材主要有《開蒙要訓(xùn)》、《太公家教》等。

宋朝所開設(shè)的蒙學(xué)課程有：有王應(yīng)麟作的《三字經(jīng)》、錢塘老儒作的《百家姓》、謝枋得編的《千家詩》、無名氏編的《神童詩》和《名賢集》等。此外，還有《童蒙訓(xùn)》、《性理字訓(xùn)》、《訓(xùn)蒙詩》、《訓(xùn)蒙記》等。

元朝與宋朝相似，所不同的是蒙學(xué)還制定了較為詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，具有代表性的是元初程端禮所制定的《程氏家塾讀書分年日程》。這個(gè)“讀書日程”可以說是元明清三朝學(xué)校教育最典型的“教學(xué)計(jì)劃”，影響及于三代，迄今仍有一定的借鑒意義。元代私人講學(xué)內(nèi)容多數(shù)不出程氏所列的課程。此外，較有影響的還有《二十四孝》與《歷代蒙求》。

明清私學(xué)大體沿用宋元私學(xué)計(jì)劃，蒙學(xué)是私學(xué)的初級階段，以識字為主，多以《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《蒙求》、《神童詩》、《小兒語》、《續(xù)小兒語》、《弟子規(guī)》、《龍文鞭影》等為識字教材。

明朝較有影響的有《幼學(xué)瓊林》、《龍文鞭影》、《小兒語》、《女兒經(jīng)》。

清朝較有影響的蒙書還有李毓秀作的《弟子規(guī)》，朱柏廬作的《朱子家訓(xùn)》，李漁著的《笠翁對韻》，車萬育作的《聲律啟蒙》，吳楚材和吳調(diào)侯編的《古文觀止》，孫洙編的《唐詩三百首》，王筠作的《文字蒙求》，周希陶重訂的《重訂增廣》等。

蒙學(xué)主要有《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《聲律啟蒙》、《弟子規(guī)》、《幼學(xué)瓊林》。其中，蒙學(xué)四絕：菜根譚、幼學(xué)瓊林、三字經(jīng)、千字文。

《三字經(jīng)》——最有名的啟蒙讀物

《三字經(jīng)》是古代蒙學(xué)教材中最有代表性的一部書。相傳是宋末大學(xué)問家王應(yīng)麟（字伯厚）編撰。全書結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、文字簡練、概括性極強(qiáng)，內(nèi)容大都采用韻文，每三字一句，四句一組，句句壓韻，像一首詩一樣，背誦起來，如唱兒歌，讀來瑯瑯上口；通俗易懂，便于記憶，用來教育子女瑯瑯上口十分有趣，又能啟迪心智，時(shí)人覺得本書內(nèi)容很好，紛紛翻印，因此廣為流傳，歷久不衰，直至今日內(nèi)容雖有修改或增加，但主要結(jié)構(gòu)并未改變，是一本難得的啟蒙讀本。

《三字經(jīng)》全書1140字，內(nèi)容豐富，涵蓋面極廣。從論述教育的重要性開始，開首是“人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)”。然后依次敘述三綱五常十義，五谷六畜七情，四書六經(jīng)子書，歷史朝代史事，最后以歷史上奮發(fā)勤學(xué)、“顯親揚(yáng)名”的事例作結(jié)，把識字、歷史知識和封建倫理訓(xùn)誡冶為一爐?！梆B(yǎng)不教，父之過；教不嚴(yán)，師之惰。”、“玉不琢，不成器；人不孝，不知義?！背蔀榧矣鲬魰裕瑡D孺皆知，代代傳頌，膾炙人口的名言警句，許多人少時(shí)讀過，竟終生不忘，是中國古代最著名的蒙學(xué)課本，堪稱“蒙學(xué)之冠”，被譽(yù)為“千古一書”。

《百家姓》——頗具實(shí)用性的教材

《百家姓》本是北宋初年錢塘(杭州)的一個(gè)書生所編撰的蒙學(xué)讀物，將常見的姓氏篇成四字一句的韻文，像一首四言詩，便與誦讀和記憶，因此，流傳至今，影響極深?！栋偌倚铡繁緛硎占陌僖皇粋€(gè)經(jīng)贈(zèng)補(bǔ)到五百零四個(gè)姓，其中單因姓四百四十四個(gè)，復(fù)姓六十個(gè)。該書頗具實(shí)用性，熟悉它，于古于今都是有裨益的。

明朝以“朱”（朱奉天運(yùn)）姓居首的《皇明千家姓》，清康熙時(shí)編的以“孔”(孔師闕禮)姓居首的《御制百家姓》，都沒能夠取本而代之。

《千字文》——最有文采的啟蒙讀物

《千字文》，簡稱《千文》，它在“

三、百、千”中雖排在最后，但其成書時(shí)間卻是最早的，也是“

三、百、千”中唯一確切知道成書時(shí)間和作者的一部書，是南朝梁武帝蕭衍在位時(shí)期梁朝散騎侍郎、給事中周興嗣編成的。全書只用了一千個(gè)不重復(fù)的字(其中有一重復(fù)的字，即“潔”字)。

它拓取王羲之遺書不同的字1000個(gè)，編為四言韻語，以“天地玄黃宇宙洪荒”開頭，依次敘述有關(guān)天文、博物、歷史、人倫、教育、生活等方面的知識，已是以識字教育為主，兼有封建思想教育和常識教育的綜合性課本。自隋開始流行，直至清末，是中國歷史上流傳最久的蒙學(xué)課本。

《千字文》既是一部優(yōu)秀的童蒙讀物，也是中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的一個(gè)組成部分，在中國古代的童蒙讀物中，它是一篇承上啟下的作品。它那優(yōu)美的文筆，華麗的辭藻，是其他任何一部童蒙讀物都無法望其項(xiàng)背的。

《弟子規(guī)》——源于《論語》的行為準(zhǔn)則

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，他以「論語」「學(xué)而篇」“弟子入則孝，出則悌，謹(jǐn)而信，泛愛眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”為總綱要。分為五個(gè)部分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的守則規(guī)范。對啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份防邪存誠，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)有益。后來清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》。其影響之大，讀誦之廣，是僅次于《三字經(jīng)》的兒童訓(xùn)蒙教材。

(弟子規(guī) 圣人訓(xùn) 首孝悌 次謹(jǐn)信 泛愛眾 而親仁 有余力 則學(xué)文)

《朱子家訓(xùn)》——家訓(xùn)式家庭教育材料

《朱柏廬治家格言》，也稱“朱子家訓(xùn)”，繼《顏氏家訓(xùn)》（南北朝顏之推所撰）之后的又一部家訓(xùn)式家庭教育材料，共506字，簡稱《治家格言》。作者朱用純，字致一，自號柏廬(昆山現(xiàn)有柏廬小學(xué))，江蘇省昆山縣人，生于明萬歷四十五年（1617）。其父朱集璜是明末的學(xué)者。

朱柏廬用純始終末入仕，康熙年間有人要推薦他參加朝廷博學(xué)鴻詞科的考試，固辭乃免。其一生研究程朱理學(xué)，主張知行并進(jìn)，其著作有《刪補(bǔ)易經(jīng)蒙引》、《四書講義》、《愧訥集》、和《大學(xué)中庸講義》等，其中以506字的《朱子家訓(xùn)》最有影響，三百年來膾炙人口，家喻戶曉?！吨熳蛹矣?xùn)》以“修身”、“齊家”為宗旨，集儒家做人處世方法之大成，思想植根深厚，含義博大精深。該篇集中了治家教子的名言警句，成為官紳、殷戶、書香世家，津津樂道，傾心仰慕的治家良策。也含勤儉持家、常至勞作、清潔健康、鄰里和睦、合家歡樂等。300年來流傳后世，膾炙人口。今天讀來，依然是朗朗上口，感悟至深。

《幼學(xué)瓊林》

介紹成語典故的蒙書，原名《幼學(xué)須知》，又名《成語考》、《故事尋源》，明末程登吉原編，清鄒圣脈增補(bǔ)注釋后，改名《幼學(xué)瓊林》，簡稱《幼學(xué)》，民間還有“學(xué)了《增廣》會(huì)說話，學(xué)了《幼學(xué)》走天下”的說法。

《增廣賢文》

又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，通行本只有3800字左右，最遲寫成于萬歷年間。該書對人性的認(rèn)識以“性本惡”為前提，以冷峻的目光洞察社會(huì)人生、親情被金錢污染，“貧居鬧世無人問，富在深山有遠(yuǎn)親”；友情只是一句謊言，“有酒有肉多兄弟，急難何曾見一人”；尊卑由金錢來決定，“不信但看筵中酒，杯杯先敬有錢人”；法律和正義為金錢所操縱，“衙門八字開，有理無錢莫進(jìn)來”；人性被利益扭曲，“山中有直樹，世上無直人”；世故導(dǎo)致人心叵測，“畫虎畫皮難畫骨，知人知面不知心”；人言善惡難辯，“入山不怕傷人虎，只怕人情兩面刀”。

《孝經(jīng)》

中國古代儒家的倫理學(xué)著作。傳說是孔子自作，但南宋時(shí)已有人懷疑是出于后人附會(huì)。清代紀(jì)昀在《四庫全書總目》中指出，該書是孔子“七十子之徒之遺言”，成書于秦漢之際。

《二十四孝》

作者郭居敬，福建人，博學(xué)多聞，精通詩詞，頗負(fù)時(shí)名，性至孝，雙親去世悲傷之極，遂輯先秦至宋代24個(gè)感人至深的孝道故事，并附詩歌以教授蒙童。此書文字短小精悍，每則故事最長不超過百字，最短42字，通俗易懂，深受兒童喜愛，成為六百多年間蒙童的必讀書，影響巨大。

(孝感動(dòng)天 賣身葬父 臥冰求鯉 扇枕溫衾 哭竹生筍 恣蚊飽血)

《圣諭廣訓(xùn)》

《圣諭廣訓(xùn)》是由清朝官方頒布，并運(yùn)用政治力使之廣為刊行的官樣書籍?！妒ブI廣訓(xùn)》一書的內(nèi)文，基本上分為康熙〈圣諭十六條〉與雍正〈廣訓(xùn)〉兩個(gè)架構(gòu)?！段淖置汕蟆?/p>

一本專講文字學(xué)的蒙書。《說文解字》古奧難懂，《文字蒙求》則以通俗易懂的語言簡明地闡明每個(gè)字的本義，使兒童輕松地掌握生動(dòng)的文字。

《古文觀止》

收錄先秦至明末文章222篇，每篇有簡略評注，分12卷。所選有散文、駢文、辭賦，基本都是公認(rèn)的名家名篇，成為最好的古文入門教材，編成之后盛行不衰，與《唐詩三百首》并稱“蒙學(xué)雙璧”，成為最有影響的古文選本蒙書。

《千家詩》

三、百、千、千

由于《千家詩》成為蒙學(xué)中主要的詩歌教材，社會(huì)上又將它與“

三、百、千”合稱為“

三、百、千、千”。

《唐詩三百首》

熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟。繼《千家詩》以后影響最大的詩選蒙書。江蘇無錫人、乾隆年間進(jìn)士孫洙53歲時(shí)有感于《千家詩》選詩標(biāo)準(zhǔn)參差不齊，遂與繼室徐蘭英始編《唐詩三百首》，第二年編成?！短圃娙偈住芬蕴圃娭心捴巳丝谥鳛闃?biāo)準(zhǔn)，共選77位詩人，317首詩，唐詩中的名家名作基本都收錄其中了。雅俗共賞、老少咸宜，風(fēng)行海內(nèi)，流傳不絕，幾至每家一本，有“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”之說?！度圃姟?/p>

全唐詩庫共收錄唐代詩人二千五百二十九人的詩作四萬二千八百六三首，共計(jì)九百卷。曹雪芹的祖父曹寅奉敕編纂，《聲律啟蒙》

是訓(xùn)練兒童應(yīng)對、掌握聲韻格律的啟蒙讀物。如《訓(xùn)蒙駢句》、《笠翁對韻》(作者李漁號笠翁)等書，都是采用這種方式編寫，并得以廣泛流傳。

《新三字經(jīng)》

現(xiàn)任中華民族文化促進(jìn)會(huì)主席將這些對人生哲理、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)整理匯編，濃縮成共236句、1416字的三字韻文，以白話取代文言，在附錄部分更是特意收錄了章炳麟增訂版《三字經(jīng)》。根據(jù)和諧社會(huì)的需要，論述了千百年來人們所信奉并推崇的“仁、義、禮、智、信”，也論述了“真善美，是三金”、“德智體，是三好”、“精氣神，是三寶”、“松竹梅，是三友”、“天地水，是三元”??

我們應(yīng)該怎樣讀蒙書？

第一階段首先讀《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千家詩》、《弟子規(guī)》與《二十四孝》?！度纸?jīng)》是最起碼的識字入門和常識，《百家姓》是識字輔學(xué)，《千家詩》激發(fā)兒童對美的向往與對生活的熱愛，《弟子規(guī)》是最基本的行為規(guī)范與道德標(biāo)準(zhǔn)，《二十四孝》是淺顯而生動(dòng)的孝行故事。

第二階段讀《千字文》、《孝經(jīng)》、《幼學(xué)瓊林》、《龍文鞭影》、《笠翁對韻》或《聲律啟蒙》。

《千字文》是對《三字經(jīng)》的補(bǔ)充，由三言變?yōu)樗难?，難度有所加深?！缎⒔?jīng)》比《二十四孝》更加系統(tǒng)化和深入?！队讓W(xué)瓊林》和《龍文鞭影》可學(xué)習(xí)大量歷史風(fēng)俗典故，為下一步寫作積累素材?！堵暵蓡⒚伞泛汀扼椅虒崱房梢耘囵B(yǎng)語感，為下一步學(xué)唐詩宋詞打基礎(chǔ)。

第三階段讀《增廣賢文》、《朱子家訓(xùn)》、《唐詩三百首》、《文字蒙求》、《古文觀止》。

《增廣賢文》和《朱子家訓(xùn)》則教成人立身處事之道。熟讀《唐詩三百首》，不會(huì)吟詩也會(huì)吟?！段淖置汕蟆肥亲R文斷字的基礎(chǔ)?！豆盼挠^止》是學(xué)習(xí)成篇寫作的開始。

第三篇：請戰(zhàn)書

請戰(zhàn)書

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

驚聞四川雅安發(fā)生7.0級大地震，造成179人遇難，6000余人受傷，當(dāng)?shù)厝嗣裆?cái)產(chǎn)遭受重大損失的消息后，憶及08年汶川大地震的悲情現(xiàn)場，我作為衛(wèi)生系統(tǒng)的一名工作人員，倍覺寢食難安。

雅安地震已經(jīng)發(fā)生，此時(shí)，國家領(lǐng)導(dǎo)人要求把搶救生命作為首要任務(wù)的崇高批示警醒著我們，電視畫面不時(shí)切換的現(xiàn)場視頻震驚著我們，處在遠(yuǎn)方困難境地生命的吶喊呼喚著我們。

此刻，我向組織鄭重申請，如果災(zāi)區(qū)需要，我將隨時(shí)服從組織地分配，隨時(shí)準(zhǔn)備到抗震救災(zāi)的前線去。我知道此行風(fēng)險(xiǎn)極大，當(dāng)?shù)睾苡锌赡馨l(fā)生大大小小的余震，以及其他各類次生災(zāi)害。但我作為一名醫(yī)務(wù)工作人員，救死扶傷是我們的天職。我一定發(fā)揚(yáng)在汶川大地震中練就的不怕困難不怕犧牲的精神，用自己的一切去拯救災(zāi)區(qū)的父老鄉(xiāng)親！

2013年4月21日

第四篇：請戰(zhàn)書

請戰(zhàn)書

尊敬的部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名2009年入伍的士兵，在部隊(duì)服役兩年。在部隊(duì)的日子里，我不斷的學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)理論知識，并于2011年10月光榮的加入了中國共產(chǎn)黨。在部隊(duì)里，我不僅接觸到了最先進(jìn)的理論知識，更接觸了一批投身實(shí)踐，努力為人民服務(wù)的黨員戰(zhàn)士。潛移默化的，在我的內(nèi)心總是充斥著為人民服務(wù)的思想。

保衛(wèi)祖國釣魚島，一寸山河一寸血。

作為一名中國人，一名退役中國軍人，我深愛著祖國！雖然現(xiàn)在有著幸福的生活，但是我愿意用我的生命去保衛(wèi)祖國的領(lǐng)土！

我熱愛和平，愛自己的父母、朋友和親人，珍惜自己的生命！

如果祖國需要，我可以放棄一切，即使家徒四壁、一無所有、即使我死在保衛(wèi)祖國領(lǐng)土的戰(zhàn)爭里，我感覺我會(huì)很幸福！我愿意用我的生命換取中國人的平安和尊嚴(yán)！

中國人！要有尊嚴(yán)的活著，即使我有億萬財(cái)富，我也不愿意茍活于世，祖國就是我的母親！我是九十年代出身的中國人，是祖國的希望和棟梁，更應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起作為中國人的責(zé)任！

在現(xiàn)在的中國，需要的是一種精神和信仰，我覺得我可以代表大多數(shù)中國人的心，有尊嚴(yán)的活著。

我曾是一名軍人，國家的危難就是我的責(zé)任，因?yàn)槲以谲娖煜滦^誓。雖然脫下了軍裝，但是我時(shí)刻準(zhǔn)備著!現(xiàn)在到了為祖國奉獻(xiàn)的緊急關(guān)頭！

打倒日本帝國主義！還我河山！還我釣魚島！

起來！不愿意做奴隸的中國人！

國家的決策我也許參與不了，但是我可以帶著我的小家去反抗侵略！即使全家都過著貧的窮苦日子，我也會(huì)幸福的微笑！

一切聽祖國的號召！時(shí)刻準(zhǔn)備著！

請戰(zhàn)人：一名老兵 2012年9月10日

第五篇：歷代詩歌精選

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歷代詩歌精選—漢魏

進(jìn)入頁次 漢魏 兩晉南北朝 唐及五代 宋代 元明清

蔡琰 悲憤詩

漢季失權(quán)柄，董卓亂天常。志欲圖篡弒，先害諸賢良。逼迫遷舊邦，擁主以自強(qiáng)。海內(nèi)興義師，欲共討不祥。卓眾來東下，金甲耀日光。平土人脆弱，來兵皆胡羌。獵野圍城邑，所向悉破亡。斬截?zé)o孑遺，尸骸相撐拒。馬邊懸男頭，馬后載婦女。長驅(qū)西入關(guān)，迥路險(xiǎn)且阻。還顧邈冥冥，肝脾為爛腐。所略有萬計(jì)，不得令屯聚?；蛴泄侨饩悖圆桓艺Z。失意幾微間，輒言弊降虜。要當(dāng)以亭刃，我曹不活汝！豈敢惜性命，不堪其詈罵?；虮慵娱⒄?，毒痛參并下。旦則號泣行，夜則悲吟坐。欲死不能得，欲生無一可。彼蒼者何辜，乃遭此厄禍。

邊荒與華異，人俗少義理。處所多霜雪，胡風(fēng)春夏起。翩翩吹我衣，肅肅入我耳。感時(shí)念父母，哀嘆無窮已。有客從外來，聞之常歡喜。迎問其消息，輒復(fù)非鄉(xiāng)里。邂逅徼時(shí)愿，骨肉來迎己。己得自解免，當(dāng)復(fù)棄兒子。天屬綴人心，念別無會(huì)期。存亡永乖隔，不忍與之辭。兒前抱我頸，問母欲何之？人言母當(dāng)去，豈復(fù)有還時(shí)。阿母常仁惻，今何更不慈？我尚未成人，奈何不顧思！見此崩五內(nèi)，恍惚生狂癡。號泣手撫摩，當(dāng)發(fā)復(fù)回疑。兼有同時(shí)輩，相送告離別。慕我獨(dú)得歸，哀叫聲摧裂。馬為立踟躕，車為不轉(zhuǎn)轍。觀者皆噓唏，行路亦嗚咽。

去去割情戀，遄征日遐邁。悠悠三千里，何時(shí)復(fù)交會(huì)？ 念我出腹子，胸臆為摧敗。既至家人盡，又復(fù)無中外。城廓為山林，庭宇生荊艾。白骨不知誰，縱橫莫覆蓋。出門無人聲，豺狼號且吠。煢煢對孤景，怛咤糜肝肺。登高遠(yuǎn)眺望，魂神忽飛逝。奄若壽命盡，旁人相寬大。為復(fù)強(qiáng)視息，雖生何聊賴？托命于新人，竭心自勖勵(lì)。流離成鄙賤，?？謴?fù)捐廢。人生幾何時(shí)，懷憂終年歲。

一首自傳體敘事長詩，記敘了作者在漢末亂世中的悲慘遭遇，真實(shí)的反映了時(shí)局的混亂和人民的災(zāi)難。曹操 蒿里行

關(guān)東有義士，興兵討群兇。初期會(huì)盟津，乃心在咸陽。軍合力不齊，躊躇而雁行。勢利使人爭，嗣還自相戕?；茨系芊Q號，刻璽於北方。鎧甲生蟣虱，萬姓以死亡。白骨露於野，千里無雞鳴。生民百遺一，念之?dāng)嗳四c。

該詩旨在感慨時(shí)局，體現(xiàn)了詩人對割據(jù)勢力的憤恨以及對百姓苦難的同情。短歌行

對酒當(dāng)歌，人生幾何？譬如朝露，去日苦多?？?dāng)以慷，憂思難忘。何以解憂，唯有杜康。青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時(shí)可輟。憂從中來，不可斷絕。越陌度阡，枉用相存。契闊談燕，心念舊恩。月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？ 山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。

該詩旨在感傷亂世，慨嘆人生，抒發(fā)了詩人的政治抱負(fù)，表現(xiàn)了詩人急于招賢納士，成就大業(yè)的焦慮心情和雄心壯志。曹植 白馬篇

白馬飾金羈，連翩西北馳。借問誰家子？幽并游俠兒。少小去鄉(xiāng)邑，揚(yáng)聲沙漠垂。宿昔秉良弓，楛矢何參差。控弦破左的，右發(fā)摧月支。仰手接飛猱，俯身散馬蹄。狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。邊城多警急，虜騎數(shù)遷移。羽檄從北來，厲馬登高堤。長驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。棄身鋒刃端，性命安可懷？父母且不顧，何言子與妻？ 名編壯士籍，不得中顧私。捐軀赴國難，視死忽如歸。

借對一位少年英雄的頌贊，抒發(fā)作者渴望為國效力，建功立業(yè)的愛國精神。贈(zèng)白馬王彪并序

黃初四年五月，白馬王、任城王與余俱朝京師，會(huì)節(jié)氣。到洛陽，任城王薨。至七月，與白馬王還國。后有司以二王歸藩，道路宜異宿止，意毒恨之。蓋以大別在數(shù)日，是用自剖，與王辭焉，露而成篇。謁帝承明廬，逝將歸舊疆。清晨發(fā)皇邑，日夕過首陽。伊洛廣且深，欲濟(jì)川無梁。泛舟越洪濤，怨彼東路長。顧瞻戀城闕，引領(lǐng)情內(nèi)傷。

太谷何寥廓，山樹郁蒼蒼。霖雨泥我涂，流潦浩縱橫。中逵絕無軌，改轍登高岡。修坂造云日，我馬玄以黃。

玄黃猶能進(jìn)，我思郁以紆。郁紆將何念？親愛在離居。本圖相與偕，中更不克俱。鴟梟鳴衡軛，豺狼當(dāng)路衢。蒼蠅間白黑，讒巧令親疏。欲還絕無蹊，攬轡止踟躕。

踟躕亦何留？相思無終極。秋風(fēng)發(fā)微涼，寒蟬鳴我側(cè)。原野何蕭條，白日忽西匿。歸鳥赴喬林，翩翩厲羽翼。孤獸走索群，銜草不遑食。感物傷我懷，撫心長太息。

太息將何為？天命與我違。奈何念同生，一往形不歸。孤魂翔故域，靈柩寄京師。存者忽復(fù)過，亡歿身自衰。人生處一世，去若朝露晞。年在桑榆間，影響不能追。自顧非金石，咄唶令心悲。

心悲動(dòng)我神，棄置莫復(fù)陳。丈夫志四海，萬里猶比鄰。恩愛茍不虧，在遠(yuǎn)分日親。何必同衾幬，然后展殷勤。憂思成疾疢，無乃兒女仁！倉卒骨肉情，能不懷苦辛？

苦辛何慮思？天命信可疑。虛無求列仙，松子久吾欺。變故在斯須，百年誰能持？ 離別永無會(huì)，執(zhí)手將何時(shí)？ 王其愛玉體，俱享黃發(fā)期。收淚即長路，援筆從此辭。

一首抒發(fā)悲憤的詩，表達(dá)了詩人對魏文帝迫害弟兄的憤怒與悲傷。七哀

明月照高樓，流光正徘徊。上有愁思婦，悲嘆有余哀。借問嘆者誰？云是宕子妻。君行逾十年，孤妾常獨(dú)棲。君若清路塵，妾若濁水泥。浮沉各異勢，會(huì)合何時(shí)諧？ 愿為西南風(fēng)，長逝入君懷。君懷良不開，賤妾當(dāng)何依？

一首哀怨詩，節(jié)描寫一個(gè)婦女對遠(yuǎn)游在外的丈夫的思念和哀怨，表達(dá)了詩人對自己不幸遭遇的憤怨和感慨。送應(yīng)氏 步登北邙阪，遙望洛陽山。洛陽何寂寞，宮室盡燒焚。垣墻皆頓擗，荊棘上參天。不見舊耆老，但睹新少年。側(cè)足無行徑，荒疇不復(fù)田。游子久不歸，不識陌與阡。中野何蕭條，千里無人煙。念我平常居，氣結(jié)不能言。

一首表達(dá)離別情懷的詩，抒發(fā)對離別劫難后殘破蕭條的京都的無限感慨。七步詩

煮豆燃豆萁，漉豉以為汁。萁在釜下燃，豆在釜中泣。本是同根生，相煎何太急！

一首帶有譏諷的寓言詩，以萁豆相煎隱喻魏文帝對弟兄的殘酷迫害。陳琳

飲馬長城窟行

飲馬長城窟，水寒傷馬骨。

往謂長城吏：“慎莫稽留太原卒?！?官作自有程，舉筑諧汝聲！

“男兒寧當(dāng)格斗死，何能怫郁筑長城？” 長城何連連，連連三千里。邊城多健少，內(nèi)舍多寡婦。作書與內(nèi)舍：“便嫁莫留住。善待新姑嫜，時(shí)時(shí)念我故夫子！” 報(bào)書往邊地：“君今出語一何鄙！” “身在禍難中，何為稽留他家子？ 生男慎莫舉，生女哺用脯。

君獨(dú)不見長城下，死人骸骨相撐拄?！?“結(jié)發(fā)行事君，慊慊心意關(guān)。明知邊地苦，賤妾何能久自全。”

一首怨苦詩，反映了苛重的徭役給人民帶來的巨大災(zāi)難。繁欽 定情詩

我出東門游，邂逅承清塵。思君即幽房，侍寢執(zhí)衣巾。時(shí)無桑中契，迫此路側(cè)人。我既媚君姿，君亦悅我顏。何以致拳拳？綰臂雙金環(huán)；何以道殷勤？約指一雙銀； 何以致區(qū)區(qū)？耳中雙明珠；何以致叩叩？香囊系肘后； 何以致契闊？繞腕雙跳脫；何以結(jié)恩情？美玉綴羅纓； 何以結(jié)中心？素縷連雙針；何以結(jié)相于？金薄畫搔頭； 何以慰別離？耳后玳瑁釵；何以答歡忻？紈素三條裙； 何以結(jié)愁悲？白絹雙中衣；與我期何所？乃期東山隅。日旰兮不來，谷風(fēng)吹我襦。遠(yuǎn)望無所見，涕泣起踟躕。與我期何所？乃期山南陽。日中兮不來，飄風(fēng)吹我裳。逍遙莫誰睹，望君愁我腸。與我期何所？乃期西山側(cè)。日夕兮不來，躑躅長嘆息。遠(yuǎn)望涼風(fēng)至，俯仰正衣服。與我期何所？乃期山北岑。日暮兮不來，凄風(fēng)吹我襟。望君不能坐，悲苦愁我心。愛身以何為，惜我華色時(shí)。中情既款款，然后克密期。褰衣躡茂草，謂君不我欺。廁此丑陋質(zhì)，徙倚無所之。自傷失所欲，淚下如連絲。

一首女子失戀的詩，反映了婦女的不幸，表明詩人對負(fù)心男子的譴責(zé)核對癡情女子的同情。古詩十九首 回車駕言邁

回車駕言邁，悠悠涉長道。四顧何茫茫，東風(fēng)搖百草。所遇無故物，焉得不速老！盛衰各有時(shí)，立身苦不早。人生非金石，豈能長壽考？奄忽隨物化，榮名以為寶。一首說理詩，詩中感慨人生短促，應(yīng)及早立身取名。行行重行行

行行重行行，與君生別離。相去萬余里，各在天一涯。道路阻且長，會(huì)面安可知？胡馬依北風(fēng)，越鳥巢南枝。相去日己遠(yuǎn)，衣帶日已緩。浮云蔽白日，游子不顧返。思君令人老，歲月忽已晚。棄捐勿復(fù)道，努力加餐飯。描述了一個(gè)女子對遠(yuǎn)行未歸的丈夫的思念。庭中有奇樹

庭中有奇樹，綠葉發(fā)華滋。攀條折其榮，將以遺所思。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。此物何足貢，但感別經(jīng)時(shí)。

描述了一個(gè)女子對遠(yuǎn)方的情人的懷念。迢迢牽牛星

迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許？ 盈盈一水間，脈脈不得語。

借民間流傳的神話故事寫人間離別相思之情。嵇康 贈(zèng)秀才從軍

息徒蘭圃，秣馬華山。流磻平皋，垂綸長川。目送歸鴻，手揮五弦。俯仰自得，游心太玄。嘉彼釣叟，得魚忘筌。郢人逝矣，誰可盡言？

一首離別詩，表達(dá)了作者隱士式生活志趣和寂寞懷念之情?！稑犯菲搅陽|

平陵東，松柏桐，不知何人劫義公！劫義公，在高堂下，交錢百萬兩走馬。兩走馬，亦誠難，顧見追吏心中惻。心中惻，血出漉，歸告我家賣黃犢。

一首悲憤詩，控訴了貪官污吏無法無天的殘民暴行。有所思

有所思，乃在大海南。

何用問遺君，雙珠玳瑁簪，用玉紹繚之。聞君有他心，拉雜摧燒之。摧燒之，當(dāng)風(fēng)揚(yáng)其灰。從今以往，勿復(fù)相思！相思與君絕！雞鳴狗呔，兄嫂當(dāng)知之。妃呼豨！秋風(fēng)肅肅晨風(fēng)飔，東方須臾高知之。

一首帶有憂傷怨恨的情詩，體現(xiàn)了一個(gè)戀人在愛情出現(xiàn)波折時(shí)的復(fù)雜心態(tài)。上山采蘼蕪

上山采蘼蕪，下山逢故夫。長跪問故夫：新人復(fù)何如？ 新人雖言好，未若故人姝。顏色類相似，手爪不相如。新人從門入，故人從閣去。新人工織縑，故人工織素。織縑日一匹，織素五丈余。將縑來比素，新人不如故。一首怨苦詩，反映了離婚后雙方的痛苦與后悔。白頭吟

皚如山上雪，皎若云間月。聞君有兩意，故來相決絕。

今日斗酒會(huì)，明旦溝水頭。躞蹀御溝上，溝水東西流。

凄凄復(fù)凄凄，嫁娶不須啼。愿得一心人，白頭不相離。

竹竿何裊裊，魚尾何簁簁。男兒重意氣，何用錢刀為。一首感傷詩，表現(xiàn)了一個(gè)被負(fù)心丈夫遺棄的女子的復(fù)雜感情。長歌行

青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。?？智锕?jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？ 少壯不努力，老大徒傷悲。

一首勸學(xué)詩，詠嘆萬物盛衰有時(shí)，時(shí)光易逝，勸人們趁少壯及早努力學(xué)習(xí)。江南

江南可采蓮，蓮葉何田田！魚戲蓮葉間： 魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。

一首充滿歡愛的情詩，體現(xiàn)了采蓮的青年男女調(diào)情求愛的歡娛。上邪

上邪！我欲與君相知，長命無絕衰。山無陵，江水為竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢與君絕！

一首愛情詩，體現(xiàn)了戀人最深摯、最熾烈的感情。十五從軍征

十五從軍征，八十始得歸。道逢鄉(xiāng)里人：家中有阿誰？ 遙看是君家，松柏冢累累。兔從狗竇入，雉從梁上飛。中庭生旅谷，井上生旅葵。舂谷持作飯，采葵持作羹。羹飯一時(shí)熟，不知貽阿誰。出門東向看，淚落沾我衣。一首帶有感傷的鄉(xiāng)情詩，描寫一個(gè)老兵的悲慘遭遇和痛苦心情。悲歌

悲歌可以當(dāng)泣，遠(yuǎn)望可以當(dāng)歸。思念故鄉(xiāng)，郁郁累累。欲歸家無人，欲渡河無船。心思不能言，腸中車輪轉(zhuǎn)。

一首鄉(xiāng)情詩，敘述了一個(gè)游子的思鄉(xiāng)之情。猛虎行

饑不從猛虎食，莫不從野雀棲。野雀安無巢？游子為誰驕！

一首旅情詩，詠贊游子潔身自好的決心。戰(zhàn)城南

戰(zhàn)城南，死郭北，野死不葬烏可食。為我謂烏：“且為客豪！

野死諒不葬，俯腐肉安能去子逃？” 水深激激，蒲葦冥冥； 梟騎戰(zhàn)斗死，駑馬徘徊鳴。梁筑室，何以南？何以北？

禾黍不獲君何食？愿為忠臣安可得？ 思子良臣，良臣誠可思： 朝行出攻，暮不夜歸！

一首哀悼詩，悼念犧牲在戰(zhàn)場上的將士，流露出對戰(zhàn)爭的厭倦。咄唶歌

棗下何攢攢！榮華各有時(shí)。棗欲初赤時(shí)，人從四邊來。棗適今日賜，誰當(dāng)仰視之。一首嘲諷人情冷暖、世態(tài)炎涼的詩。李延年 歌一首

北方有佳人，絕世而獨(dú)立。一顧傾人城，再顧傾人國。寧不知傾城與傾國，佳人難再得！該詩贊揚(yáng)詩人的妹妹的美貌。梁鴻 五噫歌

陟彼北芒兮，噫！顧瞻帝京兮，噫！宮闕崔巍兮，噫！民之劬勞兮，噫！遼遼未央兮，噫！

該詩觸景生情，感慨時(shí)局和人民的痛苦，隱隱譏諷統(tǒng)治者。劉邦 大風(fēng)歌

大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)，威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng)，安得猛士兮守四方！

抒發(fā)了作者的豪壯氣概，表現(xiàn)帝業(yè)的恢弘和君王的深思遠(yuǎn)慮。劉徹 秋風(fēng)辭

秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。蘭有秀兮菊有芳，懷佳人兮不能忘。泛樓船兮濟(jì)汾河，橫中流兮揚(yáng)素波。簫鼓鳴兮發(fā)棹歌，歡樂極兮哀情多。少壯幾時(shí)兮奈老何！

詩人觸景生情，表達(dá)出一種對人生易老的憂慮。劉細(xì)君 烏孫公主歌

吾家嫁我兮天一方，遠(yuǎn)托異國兮烏孫王。穹廬為室兮氈為墻，以肉為食兮酪為漿。居常土思兮心內(nèi)傷，愿為黃鵠兮歸故鄉(xiāng)。一首思鄉(xiāng)詩，抒發(fā)身處異國他鄉(xiāng)的愁苦之情。劉楨 贈(zèng)從弟 亭亭山上松，瑟瑟谷中風(fēng)。風(fēng)聲一何盛，松枝一何勁。冰霜正慘凄，終歲常端正。豈不罹凝寒？松柏有本性。該詩詠物抒懷，詠贊松柏，頌揚(yáng)堅(jiān)貞高潔的品格。秦嘉 贈(zèng)婦詩

肅肅仆夫征，鏘鏘揚(yáng)和鈴。清晨當(dāng)引邁，束帶待雞鳴。顧看空室中，仿佛想姿形。一別懷萬恨，起坐為不寧。何用敘我心？遺思致款誠。寶釵好耀首，明鏡可鑒形。芳香去垢穢，素琴有清聲。詩人感木瓜，乃欲答瑤瓊。愧彼贈(zèng)我厚，慚此往物輕。雖知未足報(bào)，貴用敘我情。一首離別詩，表達(dá)了作者與妻子離別時(shí)深厚細(xì)膩的感情。阮籍 詠懷

夜中不能寐，起坐彈鳴琴。薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟。孤鴻號外野，翔鳥鳴北林。徘徊將何見？憂思獨(dú)傷心。

該詩抒發(fā)了詩人內(nèi)心的思想感情，表現(xiàn)了對時(shí)局發(fā)展、國家前途以及個(gè)人命運(yùn)的深切憂慮。宋子侯 董嬌嬈

洛陽城東路，桃李生路旁?；ɑㄗ韵鄬Γ~葉自相當(dāng)。春風(fēng)東北起，花葉正低昂。不知誰家子，提籠行采桑。纖手折其枝，花落何飄飏。請謝彼姝子，何為見損傷？ 高秋八九月，白露變?yōu)樗?。終年會(huì)飄墮，安得久馨香？ 秋時(shí)自零落，春月復(fù)芬芳。何時(shí)盛年去，歡愛永相忘。吾欲竟此曲，此曲愁人腸。歸來酌美酒，挾瑟上高堂。一首充滿悲傷情緒的詩，感嘆女子的命運(yùn)還不如花。王粲 七哀

西京亂無象，豺虎方遘患。復(fù)棄中國去，委身適荊蠻。親戚對我悲，朋友相追攀。出門無所見，白骨蔽平原。路有饑婦人，抱子棄草間。顧聞號泣聲，揮涕獨(dú)不還： 未知身死處，何能兩相完？驅(qū)馬棄之去，不忍聽此言。南登霸陵岸，回首望長安。悟彼下泉人，喟然傷心肝！

一首悲憤哀傷的詩，表達(dá)了詩人憤恨戰(zhàn)爭的殘酷，悲憫人民的疾苦的思想感情。無名氏 刺巴郡守詩

狗吠何喧喧，有吏來在門。披衣出門應(yīng)，府記欲得錢。語窮乞請期，吏怒反見尤。旋步顧家中，家中無可為。思往從鄰貸，鄰人言已匱。錢錢何難得？令我獨(dú)憔悴。詩中諷刺巴郡太守貪財(cái)害民的惡行。無名氏 桓靈時(shí)謠

舉秀才，不知書。察孝廉，父別居。寒素清白濁如泥，高第良將怯如雞。詩中諷刺漢末的選舉用人制度。項(xiàng)羽 垓下歌

力拔山兮氣蓋世，時(shí)不利兮騅不逝。騅不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何！詩中表現(xiàn)了英雄末路，無可奈何的悲壯之情。辛延年 羽林郎

昔有霍家奴，姓馮名子都。依倚將軍勢，調(diào)笑酒家胡。胡姬年十五，春日獨(dú)當(dāng)壚。長裾連理帶，廣袖合歡襦。頭上藍(lán)田玉，耳后大秦珠。兩鬟何窈窕，一世良所無。一鬟五百萬，兩鬟千萬余。不意金吾子，娉婷過我廬。銀鞍何煜耀，翠蓋空踟躕。就我求清酒，絲繩提玉壺。就我求珍肴，金盤膾鯉魚。貽我青銅鏡，結(jié)我紅羅裾。不惜紅羅裂，何論輕賤軀。男兒愛后婦，女子重前夫。人生有新舊，貴賤不相逾。多謝金吾子，私愛徒區(qū)區(qū)。詩人借對一個(gè)歷史傳說的描寫諷刺當(dāng)時(shí)橫行霸道的外戚勢力。張衡 四愁詩

我所思兮在太山，欲往從之梁父艱。側(cè)身東望涕沾翰。美人贈(zèng)我金錯(cuò)刀，何以報(bào)之英瓊瑤。路遠(yuǎn)莫致倚逍遙，何為懷憂心煩勞？

我所思兮在桂林，欲往從之湘水深。側(cè)身南望涕沾襟。美人贈(zèng)我琴瑯玕，何以報(bào)之雙玉盤。路遠(yuǎn)莫致倚惆悵，何為懷憂心煩怏？

我所思兮在漢陽，欲往從之隴阪長。側(cè)身西望涕沾裳。美人贈(zèng)我貂襜褕，何以報(bào)之明月珠。路遠(yuǎn)莫致倚踟躕，何為懷憂心煩紆？

我所思兮在雁門，欲往從之雪雰雰。側(cè)身北望涕沾巾。美人贈(zèng)我錦繡段，何以報(bào)之青玉案。路遠(yuǎn)莫致倚增嘆，何為懷憂心煩惋？

這是一首寓意深刻的憂患詩，借寫懷人愁思抒發(fā)政治抱負(fù)和內(nèi)心不平。

趙壹 疾邪詩

河清不可恃，人命不可延。順風(fēng)激靡草，富貴者稱賢。文籍雖滿腹，不如一囊錢。伊優(yōu)北堂上，骯臟倚門邊。

勢家多所宜，咳唾自成珠。被褐懷金玉，蘭蕙化為芻。賢者雖獨(dú)悟，所困在群愚。且各守爾分，勿復(fù)空馳驅(qū)。哀哉復(fù)哀哉，此是命矣夫！詩中譏諷在權(quán)勢把持下的社會(huì)不平現(xiàn)象。

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歷代詩歌精選—兩晉南北朝

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鮑照詩選 擬行路難

奉君金卮之美酒，玳瑁玉匣之雕琴。七彩芙蓉之羽帳，九華蒲萄之錦衾。紅顏零落歲將暮，寒光宛轉(zhuǎn)時(shí)欲沉。愿君裁悲且減思，聽我抵節(jié)行路吟。不見柏梁銅雀上，寧聞古時(shí)清吹音。

這是《擬行路難》十八首中的第一首，寫時(shí)光易逝，悲傷無益，不如排憂作樂，同時(shí)引出高歌人生之途的崎嶇難行。代出自薊北門行

羽檄起邊亭，烽火入咸陽。征騎屯廣武，分兵救朔方。嚴(yán)秋筋竿勁，虜陣精且強(qiáng)。天子按劍怒，使者遙相望。雁行緣石徑，魚貫度飛梁。簫鼓流漢思，旌甲被胡霜。疾風(fēng)沖塞起，沙礫自飄揚(yáng)。馬毛縮如猬，角弓不可張。時(shí)危見臣節(jié)，世亂識忠良。投軀報(bào)明主，身死為國殤。

這是一首寫戰(zhàn)爭的詩。描繪了北方邊塞的風(fēng)光，表現(xiàn)了戰(zhàn)士誓死衛(wèi)國的決心。范云詩選 之零陵郡次新亭

江干遠(yuǎn)樹浮，天末孤煙起。江天自如合，煙樹還相似。滄流未可源，高帆去何已！

此詩寫行旅中所見的江景，夜暗示出旅人的心情。別詩

洛陽城東西，長作經(jīng)時(shí)別。昔去雪如花，今來花似雪。此詩寫朋友間的聚散，表現(xiàn)了深厚的友情。郭璞詩選 游仙詩

京華游俠窟，山林隱遁棲。朱門何足榮，未若脫蓬萊。臨源挹清波，陵岡掇丹荑。靈溪可潛盤，安事登云梯。漆園有傲吏，萊氏有逸妻。進(jìn)則保龍見，退則觸蕃羝。高蹈風(fēng)塵外，長揖謝夷齊。

該詩名義上是游仙，實(shí)際上是歌詠隱逸的樂趣，蔑視以仕宦求取富貴的生活途徑，抒發(fā)了詩人憂生憤世之情。何遜詩選 相送

客心已百念，孤游重千里。江暗雨欲來，浪白風(fēng)初起。

這是一首留贈(zèng)送行者的詩，表現(xiàn)了辭友遠(yuǎn)別的惆悵。柳惲詩選 江南曲

汀洲采白蘋，日暖江南春。洞庭有歸客，瀟湘逢故人。故人何不返？春花復(fù)應(yīng)晚。不道新知樂，只言行路遠(yuǎn)。

這是一首閨怨詩，寫一個(gè)女子思念出門的丈夫，但丈夫卻另有新歡。盧思道詩選 從軍行

朔方烽火照甘泉，長安飛將出祁連。犀渠玉劍良家子，白馬金羈俠少年。平明偃月屯右地，薄暮魚麗逐左賢。谷中石虎經(jīng)銜箭，山上金人曾祭天。天涯一去無窮已，薊門迢遞三千里。朝見馬嶺黃沙合，夕望龍城陣云起。

庭中奇樹已堪攀，塞外征人殊未返，白雪初下天山外，浮云直上五原間。關(guān)山萬里不可越，誰能坐對芳菲月？ 流水本自斷人腸，堅(jiān)冰舊來傷馬骨。邊庭節(jié)物與華異，冬霰秋霜春不歇。長風(fēng)蕭蕭渡水來，歸雁連連映天沒。

從軍行，軍行萬里出龍庭。

單于渭橋今已拜，將軍何處覓功名？

這是一首寫征夫思婦的詩。通過軍旅生活與閨中之思的描述，體現(xiàn)了戰(zhàn)爭給人們帶來的痛苦。陸機(jī)詩選 猛虎行 渴不飲盜泉水，熱不息惡木陰。惡木豈無枝？志士多苦心。整駕肅時(shí)命，杖策將遠(yuǎn)尋。饑食猛虎窟，寒棲野雀林。日歸功未建，時(shí)往歲載陰。崇云臨岸駭，鳴條隨風(fēng)吟。靜言幽谷底，長嘯高山岑。急弦無懦響，亮節(jié)難為音。人生誠未易，曷云開此衿？ 眷我耿介懷，俯仰愧古今。

該詩抒發(fā)了作者正直獨(dú)立的志向不能實(shí)現(xiàn)，以及由此產(chǎn)生的彷徨，苦悶之情。赴洛道中作

遠(yuǎn)游越山川，山川修且廣。振策陟崇丘，案轡遵平莽。夕息抱影寐，朝徂銜思往。頓轡倚嵩巖，側(cè)聽悲風(fēng)響。清露墜素輝，明月一何朗！撫枕不能寐，振衣獨(dú)長想。

[作意]該詩是一首行旅詩，描述了作者從家鄉(xiāng)到洛陽途中的所見的景象合作者哀傷的心情。陸凱詩選 贈(zèng)范曄詩

折花逢驛使，寄與隴頭人。江南無所有，聊寄一枝春。這是一首贈(zèng)友的詩，表現(xiàn)了對朋友的深厚感情。潘岳詩選 悼亡詩

荏苒冬春謝，寒暑忽流易。之子歸窮泉，重壤永幽隔。私懷誰克從？淹留亦何益。黽勉恭朝命，回心反初役。望廬思其人，入室想所歷。幃屏無仿佛，翰墨有余跡。流芳未及歇，遺掛猶在壁。悵恍如或存，回遑忡驚惕。如彼翰林鳥，雙棲一朝只。如彼游川魚，比目中路析。春風(fēng)緣隙來，晨溜承檐滴。寢息何時(shí)忘，沉憂日盈積。庶幾有時(shí)衰，莊缶猶可擊。

《悼亡詩》三首的第一首，協(xié)對亡妻的悼念，表現(xiàn)了真摯的夫妻感情。陶宏景詩選

詔問山中何所有賦詩以答

山中何所有，嶺上多白云。只可自怡悅，不堪持贈(zèng)君。

該詩被用來回答帝王的詔問，表達(dá)了詩人清高絕俗、無意仕進(jìn)的志愿。陶潛詩選 飲酒

結(jié)廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見南山。山氣日夕佳，飛鳥相與還。此中有真意，欲辨已忘言。

該是描述了作者退隱后安貧樂道、悠然自得的心情。歸園田居

少無適俗韻，性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中，一去三十年。羈鳥戀舊林，池魚思故淵。開荒南野際，守拙歸田園。方宅十余畝，草屋八九間。榆柳蔭后檐，桃李羅堂前。曖曖遠(yuǎn)人村，依依墟里煙。狗吠深巷中，雞鳴桑樹顛。戶庭無塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復(fù)得返自然。

該詩是詩人自彭澤歸隱后寫的，旨在說明脫離官場，歸隱田園的樂趣。詠荊軻

燕丹善養(yǎng)士，志在報(bào)強(qiáng)嬴。招集百夫良，歲暮得荊卿。君子死知己，提劍出燕京。素驥鳴廣陌，慷慨送我行。雄發(fā)指危冠，猛氣沖長纓。飲餞易水上，四座列群英。漸離擊悲筑，宋意唱高聲。蕭蕭哀風(fēng)逝，淡淡寒波生。商音更流涕，羽奏壯士驚。心知去不歸，且有后世名。登車何時(shí)顧，飛蓋入秦庭。凌厲越萬里，逶迤過千城。圖窮事自至，豪主正征營。惜哉劍術(shù)疏，奇功遂不成。其人雖已沒，千載有余情。

這是一首詠史詩。通過對荊軻俠骨豪情的歌頌，抒發(fā)了詩人仇視暴虐，贊美正義與忠貞的感情。王褒詩選 渡河北

秋風(fēng)吹木葉，還似洞庭波。常山臨代郡，亭障繞黃河。心悲異方樂，腸斷隴頭歌。薄暮臨征馬，失道北山阿。

這是一首旅途抒懷的詩，表現(xiàn)了詩人遠(yuǎn)游異鄉(xiāng)的感傷情緒。王籍詩選 入若耶溪

艅艎何泛泛，空水共悠悠。陰霞生遠(yuǎn)岫，陽景逐回流。蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽。此地動(dòng)歸念，長年悲倦游。

這是一首山水詩，通過對山川景物的描繪，抒發(fā)辭官歸隱的思想。吳均詩選 山中雜詩

山際見來煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛，云從窗里出。

寫出了山中幽居所見的景象，同時(shí)表達(dá)了詩人澹遠(yuǎn)閑適的心情。答柳惲

清晨發(fā)隴西，日暮飛狐谷。秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。霧露夜侵衣，關(guān)山曉催軸。君去欲何之？參差間原陸。一見終無緣，懷悲空滿目。

這是一首答贈(zèng)的詩，同時(shí)也是送行的詩。寫送別的情景，表現(xiàn)了朋友間的深厚感情。蕭愨詩選 秋思

清波收潦日，華林鳴籟初。芙蓉露下落，楊柳月中疏。燕幃緗綺被，趙帶流黃裾。相思阻音息，結(jié)夢感離居。這是一首觸物傷情，抒發(fā)相思的詩。蕭衍詩選 河中之水歌

河中之水向東流，洛陽女兒名莫愁。莫愁十三能織綺，十四采桑南陌頭。十五嫁為盧家婦，十六生兒字阿侯。盧家蘭室桂為梁，中有郁金蘇合香。頭上金釵十二行，足下絲履五文章。珊瑚掛鏡爛生光，平頭奴子提履箱。人生富貴何所望？ 恨不嫁與東家王。

寫一個(gè)女子嫁到了富貴人家，未能與自己心愛的人結(jié)合，故雖有榮華而無富貴。謝靈運(yùn)詩選 登江中孤嶼

江南倦歷覽，江北曠周旋。懷新道轉(zhuǎn)迥，尋異景不延。亂流趨孤嶼，孤嶼媚中川。云日相暉映，空水共澄鮮。表靈物莫賞，蘊(yùn)真誰為傳。想像昆山姿，緬邈區(qū)中緣。始信安期術(shù)，得盡養(yǎng)生年。這是一首游覽山水之作，并由游覽而生出遁世求仙之想。登池上樓

潛虬媚幽姿，飛鴻響遠(yuǎn)音。薄霄愧云浮，棲川怍淵沉。進(jìn)德智所拙，退耕力不任。徇祿反窮海，臥疴對空林。衾枕昧節(jié)候，褰開暫窺臨。傾耳聆波瀾，舉目眺嶇嵚。初景革緒風(fēng)，新陽改故陰。池塘生春草，園柳變鳴禽。祁祁傷豳歌，萋萋感楚吟。索居易永久，離群難處心。持操豈獨(dú)古，無悶征在今。

寫詩人久病初起時(shí)登樓所見，同時(shí)表達(dá)了居官與遁世的矛盾心情。石壁精舍還湖中作

昏旦變氣候，山水含清暉。清暉能娛人，游子憺忘歸。出谷日尚早，入舟陽已微。林壑?jǐn)筷陨?，云霞收夕霏。芰荷迭映蔚，蒲稗相因依。披拂趨南徑，愉悅偃東扉。慮澹物自輕，意愜理無違。寄言攝生客，試用此道推。

這是一首記游詩，寫出由游覽而悟出的理趣。謝朓詩選

之宣城郡出新林浦向板橋

江路西南永，歸流東北騖。天際識歸舟，云中辨江樹。旅思倦搖搖，孤游昔已屢。既歡懷祿情，復(fù)協(xié)滄州趣。囂塵自茲隔，賞心于此遇。雖無玄豹姿，終隱南山霧。

這是一首旅途中寫景抒懷的詩，表現(xiàn)了詩人甘愿遠(yuǎn)離塵俗、全身避禍的思想。玉階怨

夕殿下珠簾，流螢飛復(fù)息。長夜縫羅衣，思君此何極？ 該詩寫出了宮女的哀怨。

暫使下都夜發(fā)新林至京邑贈(zèng)西府同僚

大江流日夜，客心悲未央。徒念關(guān)山近，終知返路長。秋河曙耿耿，寒渚夜蒼蒼。引領(lǐng)見京室，宮雉正相望。金波麗鳷鵲，玉繩低建章。驅(qū)車鼎門外，思見昭丘陽。馳暉不可接，何況隔兩鄉(xiāng)。風(fēng)云有鳥路，江漢限無梁。?？助楒罁?，時(shí)菊委嚴(yán)霜。寄言罻羅者，寥廓已高翔。

這是詩人從荊州被召回京城建康途中寄給往日同僚的詩，不僅抒發(fā)了對故友的眷戀之情，而且還表達(dá)了對構(gòu)陷者的譏嘲。晚登三山還望京邑

灞涘望長安，河陽視京縣。白日麗飛甍，參差皆可見。余霞散成綺，澄江靜如練。喧鳥覆春洲，雜英滿芳甸。去矣方滯淫，懷哉罷歡宴。佳期悵何許，淚下如流霰。有情知望鄉(xiāng)，誰能鬒不變？

這首詩寫三山所見的美景，以及由此觸發(fā)的思鄉(xiāng)之情。徐陵詩選 關(guān)山月

關(guān)山三五月，客子憶秦川。思婦高樓上，當(dāng)窗應(yīng)未眠。星旗映疏勒，云陣上祁連。戰(zhàn)氣今如此，從軍復(fù)幾年！寫征戍邊疆的軍人懷念妻子之情。薛道衡詩選 昔昔鹽 垂柳覆金堤，蘼蕪葉復(fù)齊。水溢芙蓉沼，花飛桃李蹊。采桑秦氏女，織錦竇家妻。關(guān)山別蕩子，風(fēng)月守空閨。恒斂千金笑，長垂雙玉啼。盤龍隨鏡隱，彩鳳逐帷低。飛魂同夜鵲，倦寢憶晨雞。暗牖懸蛛網(wǎng)，空梁落燕泥。前年過代北，今歲往遼西。一去無消息，那能惜馬蹄。

這是一首閨怨詩，表現(xiàn)了女子獨(dú)守空房的哀愁與無聊。人日思?xì)w

入春才七日，離家已二年。人歸落雁后，思發(fā)在花前。

這是一首思鄉(xiāng)詩。相傳詩人出使陳國時(shí)，在江南思念北方家鄉(xiāng)所作。顏延之詩選 阮步兵

阮公雖淪跡，識密鑒亦洞。沉醉似埋照，寓詞類托諷。長嘯若懷人，越禮自驚眾。物故不可論，涂窮能無慟。

這是一首歌詠歷史人物的詩。通過對阮籍外表放浪形骸而內(nèi)心憤世嫉俗的贊揚(yáng)，表現(xiàn)了作者憂郁不得志的情懷。陰鏗詩選 渡青草湖

洞庭春溜滿，平湖錦帆張。沅水桃花色，湘流杜若香。穴去茅山近，江連巫峽長。帶天澄迥碧，映日動(dòng)浮光。行舟逗遠(yuǎn)樹，度鳥息危檣。滔滔不可測，一葦詎能航？

這是一首寫景詩。寫出了青草湖的浩淼無際。江津送別劉光祿不及

依然臨送渚，長望倚河津。鼓聲隨聽絕，帆勢與云鄰。泊處空余鳥，離亭已散人。林寒正下葉，釣晚欲收綸。如何相背遠(yuǎn)，江漢與城闉。

這是一首送別詩。寫詩人本欲到渡頭送友，但到達(dá)時(shí)船已離岸，因而倍覺惆悵。庾信詩選 擬詠懷

榆關(guān)斷音信，漢使絕經(jīng)過。胡笳落淚曲，羌笛斷腸歌。纖腰減束素，別淚損橫波。恨心終不歇，紅顏無復(fù)多?？菽酒谔詈＃嗌酵麛嗪印?/p>

《擬詠懷》二十七首中的第七首，是仿效阮籍《詠懷》而作的。寫詩人羈留北方，不得南歸的苦悶。寄王琳

玉關(guān)道路遠(yuǎn)，金陵信使疏。獨(dú)下千行淚，開君萬里書。

這是一首寄給朋友的詩，是在收到朋友來信后所寫的回信。寄徐陵

故人倘思我，及此平生時(shí)。莫待山陽路，空聞吹笛悲。

這是詩人羈留北方時(shí)寄給南方故友的詩，表現(xiàn)了深厚的友情與對現(xiàn)實(shí)的悲憤。張華詩選 情詩

游目四野外，逍遙獨(dú)延佇。蘭蕙緣清渠，繁華蔭綠渚。佳人不在茲，取此欲誰與？ 巢居知風(fēng)寒，穴處識陰雨。不曾遠(yuǎn)別離，安知慕儔侶？

《情詩》共五首，都是夫妻贈(zèng)答之詞。這是第五首，表現(xiàn)了游子對妻子的思念。張協(xié)詩選 雜詩

秋夜涼風(fēng)起，清氣蕩暄濁。蜻蛚吟階下，飛蛾拂明燭。君子從遠(yuǎn)役，佳人守?zé)Κ?dú)。離居幾何時(shí)，鉆燧忽改木。房櫳無行跡，庭草萋以綠。青苔依空墻，蜘蛛網(wǎng)四屋。感物多所懷，沉憂結(jié)心曲。

《雜詩》共十首，這是第一首，寫女子懷念遠(yuǎn)行在外的丈夫。左思詩選 詠史

弱冠弄柔翰，卓犖觀群書。著論準(zhǔn)過秦，作賦擬子虛。邊城苦鳴鏑，羽檄飛京都。雖非甲胄士，疇昔覽穰苴。長嘯激清風(fēng)，志若無東吳。鉛刀貴一割，夢想騁良圖。左眄澄江湘，右盼定羌胡。功成不受爵，長揖歸田廬。

寫詩人的才能出眾，渴望立功報(bào)國的志愿和功成不受賞的節(jié)操。招隱

杖策招隱士，荒途橫古今。巖穴無結(jié)構(gòu)，丘中有鳴琴。白云停陰岡，丹葩曜陽林。石泉漱瓊瑤，纖鱗或浮沉。非必絲與竹，山水有清音。何事待嘯歌？灌木自悲吟。秋菊兼糇糧，幽蘭間重襟。躊躇足力煩，聊欲投吾簪。

歌詠隱士生活，表現(xiàn)了詩人向往之然，鄙視塵俗的情志。

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歷代詩歌精選—唐及五代

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白居易

賦得古原草送別

離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情。

借草色寓寄惜別與勸勉之情，隱隱反映了早年生活顛沛的詩人強(qiáng)韌的精神與遠(yuǎn)大的志向。高蟾 上高侍郎

天上碧桃和露種，日邊紅杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向東風(fēng)怨未開。

抒寫因無援而落第的悲憤，并隱隱請求高侍郎引援。韓愈

左遷至藍(lán)關(guān)示侄孫湘

一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千。欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年！云橫秦嶺家何在？雪擁藍(lán)關(guān)馬不前。知汝遠(yuǎn)來應(yīng)有意，好收吾骨瘴江邊。本詩抒寫忠諫得罪，遠(yuǎn)貶南荒的悲憤。山石

山石犖確行徑微，黃昏到寺蝙蝠飛。升堂坐階新雨足，芭蕉葉大梔子肥。僧言古壁佛畫好，以火來照所見稀。鋪床拂席置羹飯，疏糲亦足飽我饑。夜深靜臥百蟲絕，清月出嶺光入扉。天明獨(dú)去無道路，出入高下窮煙霏。山紅澗碧紛爛漫，時(shí)見松櫪皆十圍。當(dāng)流赤足踏澗石，水聲激激風(fēng)吹衣。人生如此自可樂，豈必局促為人鞿。嗟哉吾黨二三子，安得至老不更歸。

本詩狀寫游宿石寺自昏至明的景色變化，寓寄詩人不遇的憤懣及沖決愁苦，自信自傲的狂放意氣。春雪

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。表現(xiàn)詩人見飛雪迎春時(shí)的欣喜之情。聽穎師彈琴

昵昵兒女語，恩怨相爾汝。劃然變軒昂，勇士赴敵場。

浮云柳絮無根蒂，天地闊遠(yuǎn)隨飛揚(yáng)。喧啾百鳥群，忽見孤鳳凰。

躋攀分寸不可上，失勢一落千丈強(qiáng)。蹉余有兩耳，未省聽絲篁。自聞穎師彈，起坐在一旁。推手遽止之，濕衣淚滂滂。穎乎爾誠能，無以冰炭置我腸。

描繪穎師琴曲音樂形象的精妙及其感人心腑的藝術(shù)力量。李白 渡荊門送別

渡遠(yuǎn)荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

該詩描繪了由蜀向楚途中的宏偉景觀，在對故鄉(xiāng)的深摯依戀中，透露出青年人仕途時(shí)的壯闊胸襟。宣城謝眺樓餞別校書叔云

棄我去者，昨日之日不可留； 亂我心者，今日之日多煩憂。長風(fēng)萬里送秋雁，對此可以酣高樓。蓬萊文章建安骨，中間小謝又清發(fā)。俱懷逸興壯思飛，欲上青天覽明月。抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟。

該詩借題發(fā)揮，在抒寫不遇之恨，避世之想的同時(shí)，表現(xiàn)了狂傲的意氣。陪侍郎叔游洞庭

刬卻君山好，平鋪湘水流。巴陵無限酒，醉殺洞庭秋。該詩抒發(fā)了流放后憤懣狂傲的心情。獨(dú)坐敬亭山

眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。

該詩表達(dá)不為人識，孤芳自賞，唯有與山水為伴的情懷。聽蜀僧浚彈琴

蜀僧抱綠綺，西下峨嵋峰。為我一揮手，如聽萬壑松?？托南戳魉?，余響入霜鐘。不覺暮碧山，秋云暗幾重。

該詩贊僧浚琴音超凡出俗，清人心神。李賀 致酒行

零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父西游困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周昔作新豐客，天荒地老無人識?？諏⒐{上兩行書，直犯龍顏請恩澤。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃。抒寫了詩人不遇的悲憤與傲兀的自尊。馬詩

此馬非凡馬，房星本是精。向前敲瘦骨，猶自帶銅聲。

本詩詠良馬之不幸，寄托懷才不遇而傲然不群之氣。夢天

老兔寒蟾泣天色，云樓半開壁斜白。玉輪軋露濕團(tuán)光，鸞佩相逢桂香陌。黃塵清水三山下，更變千年如走馬。遙望齊州九點(diǎn)煙，一泓海水杯中瀉。

本詩抒寫人生無常，世事易變之感，表達(dá)了以升仙來擺脫物質(zhì)世界束博的渴望，顯示了詩人畸形的幻滅的心態(tài)。孟浩然 歲暮歸南山

北闕休上書，南山歸敝廬。不才明主棄，多病故人疏。白發(fā)催年老，青陽逼歲除。永懷愁不寐，松月夜窗虛。

抒寫科舉無成的感慨，也表達(dá)了年華不駐的焦慮。夜歸鹿門歌

山寺鐘鳴晝已昏，漁梁渡頭爭渡喧。人隨沙岸向江村，余亦乘舟歸鹿門。鹿門月照開煙樹，忽到寵公棲隱處。巖扉松徑長寂寥，唯有幽人獨(dú)來去。抒寫企慕古賢、遁世無門的幽潔情愫。宿建德江

移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。

抒寫旅況寂寞之慨，隱見郁抑不群之意。夏日南亭懷辛大

山光忽西落，池月漸東上。散發(fā)乘夕涼，開軒臥閑敞。荷風(fēng)送香氣，竹露滴清響。欲取鳴琴彈，恨無知音賞。感此懷故人，中霄勞夢想。

寫閑居寂寞中懷友之想，亦見清介襟懷。過故人莊

故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒問桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

抒寫與田園舊友純樸的友情，也顯示了熱愛田園生活的真率情趣。春曉

春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？ 抒寫真率自然，一無拘束的情趣。孟郊 登科后

昔日齷齪不足夸，今朝放蕩思無涯。春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長安花。極寫久困不第后一舉成名時(shí)欣喜若狂的心情。上官儀 入朝洛堤步月

脈脈廣川流，驅(qū)馬歷長洲。鵲飛山月曙，蟬噪野風(fēng)秋。

抒寫早朝時(shí)恬適心境，也有以見唐初宮廷詩人寬遠(yuǎn)典雅的韻度。宋之問 渡漢江

嶺外音書斷，經(jīng)冬復(fù)歷春。近鄉(xiāng)情更怯，不敢問來人。

本詩表現(xiàn)了由謫所逃歸的詩人思家而有膽怯的復(fù)雜心情。王勃 詠風(fēng) 肅肅涼風(fēng)生，加我林壑清。驅(qū)煙尋澗戶，卷霧出山楹。去來固無跡，動(dòng)息如有情。日落山水靜，為君起松聲。

通過對山林清風(fēng)的生動(dòng)描繪，隱隱寓寄了詩人俊逸的氣質(zhì)與博大的胸襟。送杜少府之任蜀州

城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。

本詩化離別之悲傷為互勉之慷慨，顯示了青年王勃的宏遠(yuǎn)氣度。王維 少年行

新豐美酒斗十千，咸陽游俠多少年。相逢意氣為君飲，系馬高樓垂柳邊。

本詩詠長安游俠豪宕意氣，表現(xiàn)了詩人早年的高朗心境。使至塞上

單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢侯騎，都護(hù)在燕然。本詩抒寫奉使出塞時(shí)不無孤寂之感，卻更多內(nèi)容豪仕之情的復(fù)雜心意，也隱見詩人愛國熱忱。鹿柴

空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。本詩表現(xiàn)詩人孤寂的心態(tài)。送元二使安西

渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。

這是一首送別詩，七絕今體。以清景反襯別情，以近出暗示遠(yuǎn)赴，無限情深，都從酒杯見之，得絕句空靈之妙，于極自然中見出極新警。九月九日憶山東兄弟

獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。本詩抒寫節(jié)日思親之情。王之渙 登鸛雀樓

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。通過層樓登眺，表現(xiàn)了詩人開闊的心胸，隱含時(shí)空無盡，追求無涯的人生哲理。涼州詞

黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

本詩寫戍邊將士思鄉(xiāng)之情，于怨苦中仍見盛唐人強(qiáng)昂心態(tài)。韋應(yīng)物 秋夜寄丘員外

懷君屬秋夜，散步詠涼天?？丈剿勺勇?，幽人應(yīng)未眠。該詩表達(dá)了懷友之情，幽居之趣。賦得暮雨送李胄

楚江微雨里，建業(yè)暮鐘時(shí)。漠漠帆來重，冥冥鳥去遲。海門深不見，浦樹遠(yuǎn)含滋。相送情無限，沾襟比散絲。

該詩懸想友人雨行東歸的景象，以抒寫惜別之情。寄全椒山中道士

今朝郡齋冷，忽憶山中客。澗底束荊薪，歸來煮白石。欲持一瓢酒，遠(yuǎn)慰風(fēng)雨夕。落葉滿空山，何處尋行跡？

這是一首寄贈(zèng)詩。在清秋寂寞、風(fēng)雨懷人得感慨中，寄托了深摯情愫與淡遠(yuǎn)的意趣。滁州西澗

獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。

該詩寫春日自生自榮的自然美，表現(xiàn)了詩人超逸脫俗的情趣。虞世南 蟬

垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是籍秋風(fēng)。

本詩借說蟬，抒寫詩人自信而清高的氣度。

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陳與義 傷春

廟堂無計(jì)可平戎，坐使甘泉照夕烽。初怪上都聞戰(zhàn)馬，豈知窮海看飛龍。孤臣霜發(fā)三千丈，每歲煙花一萬重。稍喜長沙向延閣，疲兵敢犯犬羊鋒。

這是一首傷春詩，其實(shí)是在感傷時(shí)勢，表現(xiàn)了詩人的愛國主義思想。牡丹

一自胡塵入漢關(guān)，十年伊洛路漫漫。青墩溪畔龍鐘客，獨(dú)立東風(fēng)看牡丹。

借詠牡丹為名寄托詩人對淪陷于敵人鐵蹄下的故鄉(xiāng)的懷念以及對入侵者的仇恨?？軠?zhǔn) 書河上亭壁

岸闊檣稀波渺茫，獨(dú)憑危檻思何長。蕭蕭遠(yuǎn)樹疏林外，一半秋山帶夕陽。這是一幅北方秋天的山水圖。在寫景中抒發(fā)詩人的思緒。江南春

杳杳煙波隔千里，白蘋香散東風(fēng)起。日落汀州一望時(shí)，柔情不斷如春水。李清照 夏日絕句

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東！

這是一首詠史詩。借史事來抒發(fā)詩人的愛國主義思想感情。林景熙

山窗新糊有故朝封事稿閱之有感

偶伴孤云宿嶺東，四山欲雪地爐紅。何人一紙防秋疏，卻與山窗障北風(fēng)。

借景抒懷，唱出了詩人心中的亡國之痛與悲憤之情。陸游 金錯(cuò)刀行

黃金錯(cuò)刀白玉裝，夜穿窗扉出光芒。丈夫五十功未立，提刀獨(dú)立顧八荒。京華結(jié)交盡奇士，意氣相期共生死。千年史冊恥無名，一片丹心報(bào)天子。爾來從軍天漢濱，南山曉雪玉嶙峋。

嗚呼！楚雖三戶能亡秦，豈有堂堂中國空無人！

這是一首詠物詩。借對金錯(cuò)刀的詠嘆，堅(jiān)持抵抗外敵、戰(zhàn)勝寇仇的政治抱負(fù)與堅(jiān)定信念。書憤

早歲那知世事艱，中原北望氣如山。樓船夜雪瓜洲渡，鐵馬秋風(fēng)大散關(guān)。塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑。出師一表真名世，千載誰堪伯仲間？

這是作者追憶往事之作，表現(xiàn)詩人既憤慨而有希望以身許國的強(qiáng)烈感情。關(guān)山月

和戎詔下十無年，將軍不戰(zhàn)空臨邊。朱門沉沉按歌舞，廄馬肥死弓斷弦。戍樓刁斗催落月，三十從軍今白發(fā)。笛里誰知壯士心？沙頭空照征人骨。中原干戈古亦聞，豈有逆胡傳子孫。遺民忍死望恢復(fù)，幾處今宵垂淚痕！

該詩揭示了統(tǒng)治者“和戎”政策帶來的嚴(yán)重后果，表現(xiàn)了將士報(bào)國無門的不滿情緒以及人們渴望恢復(fù)中原的強(qiáng)烈愿望。示兒