第一篇：訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函1（xiexiebang推薦）

Dr.XX Mailbox XX XXXXX University XX, XX, P.R.China, Zipcode

Dear Dr.XXXX

It is my pleasure to invite you as a visit scholar（or postdoc）to visit

, from XX-XX to XX-XX..I understand you will be supported by a scholarship from the China Scholarship Council.You will be performing research under my direction, and with members of my group, on the fields of

XXXXX.You shall be provided an office and access to our lab and other research facilities as appropriate.We look forward to your visit.Sincerely,

第二篇：英國(guó)訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函

英國(guó)訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函

連續(xù)三個(gè)月的銀行對(duì)帳單用以證明被邀請(qǐng)人有充足的錢(qián)來(lái)支持自己在英國(guó)期間的花費(fèi)和往返機(jī)票費(fèi)用.如果被邀請(qǐng)人將使用邀請(qǐng)人的資金作為在英國(guó)的開(kāi)銷,則邀請(qǐng)人要提供連續(xù)三個(gè)月的銀行對(duì)帳單.以下內(nèi)容是小編為您精心整理的英國(guó)訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函，歡迎參考！

英國(guó)訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函

dr.xx

mailbox xx

xxxxx university xx, xx, p.r.china, zipcode

dear dr.xxxx

it is my pleasure to invite you as a visit scholar(or postdoc)to visit , from xx-xx to xx-xx..i understand you will be supported by a scholarship from the china scholarship council.you will be performing research under my direction, and with members of my group, on the fields of xxxxx.you shall be provided an office and access to our lab and other research facilities as appropriate.we look forward to your visit.sincerely，英國(guó)訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函

無(wú)論什么時(shí)候, 作為學(xué)生簽證持有者都可以邀請(qǐng)自己的父母或者朋友來(lái)英國(guó)旅行或是參加自己的畢業(yè)典禮.內(nèi)政部會(huì)將他們視為non-dependant會(huì)發(fā)給訪問(wèn)簽證(visitor).在判斷是否頒發(fā)訪問(wèn)簽證時(shí),簽證官會(huì)重點(diǎn)考慮如下的幾個(gè)方面: 1, 在英國(guó)不會(huì)逗留超過(guò)6個(gè)月(因?yàn)樵L問(wèn)簽最長(zhǎng)是6個(gè)月的)

2, 不會(huì)在英國(guó)逗留期間工作.3, 能夠支持整個(gè)在英國(guó)的期間的費(fèi)用和往返旅行費(fèi)用.4, 有合適的住宿安排

5, 簽證期滿以后不會(huì)超期逗留英國(guó)

為了滿足上述要求, 無(wú)論是學(xué)生本人還是被邀請(qǐng)人都要分別準(zhǔn)備一系列的材料.就學(xué)生本人而言需要提供:

1, 提供一封英文邀請(qǐng)信給被邀請(qǐng)人, 如果來(lái)英有特別目的則一定要在信中說(shuō)明,比如參加畢業(yè)典禮.2, 學(xué)校出具的在讀證明說(shuō)明本人的學(xué)生身份, 在讀課程的詳細(xì)信息.3, 護(hù)照復(fù)印件包括個(gè)人信息頁(yè)和簽證頁(yè)

4, 警察局注冊(cè)證明的復(fù)印件

5, 為被邀請(qǐng)人安排的住宿證明.一般來(lái)說(shuō)本人在學(xué)校的住宿不能作為被邀請(qǐng)人的住宿.如果本人是租住私人的房子, 則需要提供于房東的合同以及一封出自房東的信用以陳述房間大小并且適合本人和被邀請(qǐng)人居住.如果被邀請(qǐng)人住酒店或者單獨(dú)租房居住, 也要提供相關(guān)證明.對(duì)于被邀請(qǐng)人需要準(zhǔn)備的材料包括:

1, 簽證申請(qǐng)表(可以從 下載)

2, 連續(xù)三個(gè)月的銀行對(duì)帳單用以證明被邀請(qǐng)人有充足的錢(qián)來(lái)支持自己在英國(guó)期間的花費(fèi)和往返機(jī)票費(fèi)用.如果被邀請(qǐng)人將使用邀請(qǐng)人的資金作為在英國(guó)的開(kāi)銷,則邀請(qǐng)人要提供連續(xù)三個(gè)月的銀行對(duì)帳單.3, 其他的資料用以證明被邀請(qǐng)人不會(huì)滯留英國(guó)不歸.比如在職人員可以要求所在單位出具的工作證明, 準(zhǔn)假證明.如果被邀請(qǐng)人是學(xué)生則可以讓學(xué)校出具在讀證明, 和準(zhǔn)假證明.被邀請(qǐng)人還可以準(zhǔn)備其他材料來(lái)證明自己到英國(guó)只是短期訪問(wèn), 比如在國(guó)內(nèi)的資產(chǎn)證明, 在國(guó)內(nèi)還有配偶或者小孩等等.邀請(qǐng)信樣本

Visa Section

British Embassy

Beijing

P.R.China

To Whom it may concern: Regarding: Name of visitor(s), their date of birth, nationality

I am writing to confirm that(name of visitor(s))is my(friend, father, mother, grandparent)and I would like to invite him/her/them to visit me in(city name)from(date)until(date).The purpose of their visit is(for a short holiday/to attend my graduation ceremony).I a student at the(university name).I have enclosed a letter which confirms that I am studying(course title).I am due to complete my course in(month/year)and will then graduate in(mid July/mid December)

(如果被邀請(qǐng)人在英期間的費(fèi)用是由邀請(qǐng)人承擔(dān), 那就要加上下面這段)I confirm that I am fully funded by(self funded/my parents/name of sponsor)and I receive(￡**** each month/year).I have enclosed evidence(you will need to include your three months original bank statements/if you have a sponsor then also evidence to confirm this)of this and wish to state that I will be supporting(name of visitor(s))during their stay in the UK.(如果被邀請(qǐng)人在英國(guó)期間的住宿由邀請(qǐng)人負(fù)責(zé), 那就要加上下面這段)I confirm that(name of visitor(s))will be staying with me at my house in(city name)during their stay.I have enclosed evidence of my accommodation(you will need to include your contract and letter from landlord/agent)and my address is:

Write down your address

(如果被邀請(qǐng)人在英國(guó)期間住賓館或者單獨(dú)租房, 則要在上述那段寫(xiě)明并且提供預(yù)定確認(rèn)信或者租房合同作為證明)

I would be very grateful if you would approve request for a UK visa so that(he/she/they)can visit me.I hope the necessary visa arrangements can be made as soon as possible.Please find enclosed the following evidence:

1, Letter from university confirming my registration.2, A copy of my passport and current student visa

3, A copy of my Police Registration Certificate

4, My financial evidence(如果在英費(fèi)用由邀請(qǐng)人提供)

5, Evidence of my accommodation(如果需要為其提供住宿)

Yours faithfully

(Signature)

(Print name, student ID number)

(Address)

[英國(guó)訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函]

第三篇：如何獲得國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函

最權(quán)威的國(guó)際教育服務(wù)平臺(tái)

如何獲得國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函

申請(qǐng)國(guó)外的訪問(wèn)學(xué)者如何獲得邀請(qǐng)函，本文為大家解讀如何獲得國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者邀請(qǐng)函。

一、關(guān)于申請(qǐng)信

不要盲目套用網(wǎng)上的模板，倒不是說(shuō)模板水平不高，而是因?yàn)槟０逡驗(yàn)槭怯脕?lái)給大多數(shù)人用的，所以顯得四平八穩(wěn)，沒(méi)有什么新意。寫(xiě)申請(qǐng)信時(shí)應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：

1、申請(qǐng)信總體上要簡(jiǎn)明扼要，最好不要超過(guò)一頁(yè)半紙。因?yàn)樯暾?qǐng)信只是一個(gè)引子，簡(jiǎn)單地做一個(gè)自我介紹，以及對(duì)訪學(xué)之事的大體計(jì)劃。不必過(guò)于詳細(xì)。對(duì)方如果對(duì)你有興趣，自然會(huì)問(wèn)及深入的問(wèn)題，在以后的信件來(lái)往中還可以繼續(xù)補(bǔ)充。國(guó)外的教授們都相當(dāng)忙的，如果頁(yè)數(shù)太多，教授不會(huì)仔細(xì)看，說(shuō)不定精彩的沒(méi)看到，就回一封信把你拒了。

2、申請(qǐng)信中有一些必定的要素一定要寫(xiě)上：

1)申請(qǐng)者的姓名、所在大學(xué)及大學(xué)在國(guó)內(nèi)的排名、所在專業(yè)及專業(yè)在國(guó)內(nèi)的排名;申請(qǐng)者的教育背景(學(xué)士、碩士、博士在哪讀的，什么專業(yè));

2)工作履歷(包括職稱現(xiàn)狀、講師、副教授、教授的升職時(shí)間);

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3)專業(yè)職務(wù)及社會(huì)兼職(如是否系主任、教研室主任、研究所所長(zhǎng)之類;任國(guó)內(nèi)專業(yè)協(xié)會(huì)或?qū)W會(huì)的理事?委員?主任等等);

4)出國(guó)訪學(xué)的計(jì)劃(為什么出國(guó)、出國(guó)要做哪些事、準(zhǔn)備出什么成果、以后回國(guó)后如何繼續(xù)研究等);

5)個(gè)人性情(如勤勞、敏銳、樂(lè)觀、忍耐、善解人意等，如果你說(shuō)自己具有超人的學(xué)術(shù)敏銳性，估計(jì)對(duì)方會(huì)喜歡。不過(guò)要實(shí)事求是);

6)個(gè)人愛(ài)好(體育、文藝等愛(ài)好。如果自己的愛(ài)好達(dá)到一定水平，那是必須寫(xiě)。國(guó)外教授們有各種高水平的愛(ài)好，如果能碰到一個(gè)臭味相投的，那你走運(yùn)了)

7)相片。金東方訪學(xué)多年經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，申請(qǐng)信上面沒(méi)有相片，沒(méi)有回信的教授比例就高一些。加上自己的一張和藹可親的生活照放上去，幾乎每個(gè)教授都會(huì)給回信，包括拒信。

3、申請(qǐng)信文風(fēng)要溫和、嚴(yán)謹(jǐn)，客氣而又客觀。不必太謙虛，但也不要聽(tīng)信謠傳說(shuō)什么謙虛在國(guó)外吃不開(kāi)。其實(shí)國(guó)外教授們也是很謙虛的。只是他們謙虛是真的，不是虛偽的。如果你太自以為是，申請(qǐng)信太過(guò)忽悠，那你就等著挨拒吧。另外，申請(qǐng)信最好采用傳統(tǒng)的信件格式，開(kāi)頭寫(xiě)上地址和日期，結(jié)尾寫(xiě)上套用的一些客氣話，這樣就很正式。

4、申請(qǐng)信要根據(jù)不同的教授有所調(diào)整，不要全部發(fā)同一封信。還有信中會(huì)提到自己很想到對(duì)方的學(xué)校去訪學(xué)，那這個(gè)訪學(xué)的校名、院名、系名、專業(yè)名、資料來(lái)源：教育優(yōu)選 http://004km.cn/

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還有program 名稱等也要改。不要張冠李戴。此外，申請(qǐng)信還要不斷完善。要根據(jù)回信中暴露出來(lái)的蛛絲馬跡，對(duì)自己的申請(qǐng)信不斷完善。當(dāng)然如果你一開(kāi)始就接到對(duì)方的offer信了，這步跳過(guò)。

二、關(guān)于專業(yè)成果簡(jiǎn)介

給教授們發(fā)e-mail時(shí)，一般都附上兩個(gè)附件，一個(gè)是申請(qǐng)信，一個(gè)是關(guān)于自己專業(yè)成果方面的簡(jiǎn)介，這個(gè)也是一頁(yè)半紙。因?yàn)樯暾?qǐng)信有點(diǎn)象拉家常，無(wú)法表述在專業(yè)領(lǐng)域的特長(zhǎng)與成果，以及專業(yè)潛質(zhì)，所以有必要再寫(xiě)一個(gè)profile。一般第一個(gè)附件是申請(qǐng)信，第二個(gè)附件是profile，然后在申請(qǐng)信上告訴對(duì)方，如果想了解我的專業(yè)成果，請(qǐng)看一下我的第二個(gè)附件profile。這種安排也算是善解人意吧，至少不會(huì)浪費(fèi)對(duì)你不感興趣的教授的時(shí)間。

大體上說(shuō)，profile中有一些內(nèi)容其實(shí)申請(qǐng)信中已經(jīng)提到，為避免重復(fù)，可以這樣處理的：申請(qǐng)信只提一下大概情況，具體的都寫(xiě)到profile中。比如，在申請(qǐng)信中只說(shuō)是某大學(xué)的學(xué)士、碩士、博士，某學(xué)會(huì)的委員，主要研究領(lǐng)域是哪個(gè)，到了profile中，就把得到學(xué)士、碩士、博士學(xué)位的時(shí)間、類型(如工學(xué)、理學(xué)等)、所在大學(xué);從哪一年至哪一年擔(dān)任哪個(gè)學(xué)會(huì)或協(xié)會(huì)的委員等職;研究領(lǐng)域中最擅長(zhǎng)的、做得最好的是哪里等，一一羅列。最后，再列一個(gè)清單，把自己比較重要的專著、論文、課題、獲獎(jiǎng)等羅列出來(lái)，這樣可以讓對(duì)方詳細(xì)了解你的研究成果、研究能力、研究特點(diǎn)與潛質(zhì)。

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當(dāng)然，專業(yè)成果簡(jiǎn)介也需要針對(duì)不同的對(duì)象進(jìn)行調(diào)整和修改、完善。總之世界上沒(méi)有一個(gè)跟你做得完全一樣的教授，因此profile也要寫(xiě)得各有側(cè)重，有針對(duì)性，有點(diǎn)“投其所好”的意思吧。

三、主要專著及論文摘要

我們?cè)谏暾?qǐng)的過(guò)程中，會(huì)有教授在來(lái)回

一、兩封郵件后，要求看論文摘要。這個(gè)很好理解。如果你要邀請(qǐng)一個(gè)人來(lái)你這里訪學(xué)，你也不會(huì)隨便就答應(yīng)他，而是要通過(guò)起碼的考察。因此，最好準(zhǔn)備一個(gè)主要專著和論文的摘要清單。因?yàn)楝F(xiàn)在論文都是要有英文摘要的，把那個(gè)拷下來(lái)，再粘上去即可。另外要注意，檢查一些英文詞匯是否不夠準(zhǔn)確，或者表達(dá)有些漢語(yǔ)化，在做摘要清單時(shí)，最好對(duì)每一篇摘都重新看一遍，改一遍。

也不需要每篇摘要都發(fā)。看對(duì)方教授的要求，以及他的研究領(lǐng)域與特色而定。還是那句話，要有針對(duì)性。

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第四篇：訪問(wèn)學(xué)者總結(jié)報(bào)告

美國(guó)訪問(wèn)學(xué)者總結(jié)報(bào)告

我于今年××月抵達(dá)美國(guó)××××學(xué)院進(jìn)行訪問(wèn)學(xué)習(xí)。轉(zhuǎn)眼已經(jīng)××個(gè)月多了，現(xiàn)將我的工作、學(xué)習(xí)、生活和思想狀況進(jìn)行匯報(bào)。

一、學(xué)習(xí)情況

我在×××學(xué)院×××工程系交流訪問(wèn)，導(dǎo)師是美國(guó)人，主要從事××××方面的研究。導(dǎo)師平時(shí)很忙，只有每周一次的組會(huì)上能見(jiàn)到，項(xiàng)目組20多人，其中四分之一是來(lái)自大陸。通過(guò)和導(dǎo)師討論，他鼓勵(lì)我做一些自己感興趣的研究方向，如果有問(wèn)題的話可以跟和討論。因此，在實(shí)驗(yàn)室里，我主要從事對(duì)自己比較感興趣的××特別是×××方面的學(xué)習(xí)和研究。

這學(xué)期，我旁聽(tīng)了兩門(mén)課《××》和《×××》，這兩門(mén)課不但實(shí)用而且非常有趣，學(xué)習(xí)了之后感覺(jué)收獲很大。這幾個(gè)月，參加學(xué)術(shù)會(huì)議兩個(gè)，一個(gè)是學(xué)校內(nèi)部舉行的××論壇，一個(gè)是在坦帕舉辦的系統(tǒng)年會(huì)。學(xué)習(xí)了相關(guān)的研究方向論文30余篇，自學(xué)了Linux服務(wù)器管理和SPSS軟件，參加了5名研究生的畢業(yè)答辯。上個(gè)月在組會(huì)上第一次用英語(yǔ)作了一次前一階段文獻(xiàn)閱讀的綜述報(bào)告，目前按照導(dǎo)師的要求，準(zhǔn)備寫(xiě)一篇會(huì)議論文發(fā)表。

第一次來(lái)到純英語(yǔ)環(huán)境對(duì)我確實(shí)是一個(gè)很大的挑戰(zhàn)，而且美國(guó)南部口音很重，和標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音不太一樣，很難聽(tīng)懂。剛來(lái)的時(shí)候，日常生活交流都很困難，打電話辦事都得讓朋友帶著。這幾個(gè)月，花了很大精力在語(yǔ)言關(guān)上，通過(guò)和老外聊天、自己每天練習(xí)聽(tīng)力、參加TOFEL培訓(xùn)班等方法，英語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力有了一些提高，基本日常用語(yǔ)和聊天都基本能夠?qū)Ω?，但是專業(yè)英語(yǔ)和聽(tīng)課方面還存在一些困難，特別是專業(yè)英語(yǔ)演講方面還有很多困難，下一步還得不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

二、生活情況

西方飲食和國(guó)內(nèi)差異很大，而且在外面吃飯很貴，加上小費(fèi)一頓簡(jiǎn)單飯要近10美元。所以大家基本都在家做飯。每天早上做好中午飯，帶到辦公室，中午在辦公室微波爐加熱后吃。國(guó)內(nèi)吃得東西在中國(guó)超市基本都可以買(mǎi)到，但是要貴很多。

美國(guó)是一個(gè)汽車(chē)上的民族。大部分人住在獨(dú)棟房子里，沒(méi)有小超市，要買(mǎi)東西都要去位于郊區(qū)的購(gòu)物中心，沒(méi)有汽車(chē)基本寸步難行，而且路上幾乎也沒(méi)有自行車(chē)道和人行道。這個(gè)城市是黑人聚集區(qū)，治安很不好，一個(gè)人在外面走路是有點(diǎn)危險(xiǎn)的。因此，我在4月份從一個(gè)畢業(yè)的中國(guó)學(xué)生那里買(mǎi)了一臺(tái)二手汽車(chē)代步。

這里住宿也不便宜。一居室一個(gè)月加上水電費(fèi)要1200美元。剛來(lái)的時(shí)候人生地不熟，我通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系了一位中國(guó)留學(xué)生，兩人合租一間house居住，每個(gè)人一個(gè)月800美元左右。但是由于他找到工作馬上要搬到加州工作，我最近還得找房子搬家。

美國(guó)的物價(jià)和國(guó)內(nèi)比起來(lái)有的貴有的便宜?？偟膩?lái)說(shuō)，肉類比較便宜，水果蔬菜非常貴；在外吃飯非常貴；理發(fā)修車(chē)非常貴。電子產(chǎn)品和國(guó)內(nèi)價(jià)格差不多，奢侈品因?yàn)闆](méi)有關(guān)稅的原因比國(guó)內(nèi)便宜。還有就是帶版權(quán)的非常貴，一本教材就得一兩百美元，在網(wǎng)絡(luò)上看電影一般也得幾個(gè)美元。

三、思想情況

這幾個(gè)月來(lái)我密切關(guān)注國(guó)內(nèi)動(dòng)態(tài)，近期我細(xì)讀了習(xí)主席的七一講話全文，有很多感觸。以往在國(guó)內(nèi)對(duì)“道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”這幾個(gè)方面理解不夠不深，但隨著對(duì)美國(guó)這個(gè)世界上最發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家的深入了解，對(duì)這幾方面有一些感觸。

我覺(jué)得以美國(guó)為代表的現(xiàn)代資本主義（即民主自由主義），目前社會(huì)問(wèn)題非常多。首先，貧富差距大、失業(yè)率高、犯罪率高。我們晚上是不敢一個(gè)人出門(mén)的，因?yàn)槁飞嫌泻芏嗔骼藵h，其中很多人還吸毒，運(yùn)氣好的話是問(wèn)你要5美元，運(yùn)氣不好就直接搶了。學(xué)校的校園網(wǎng)幾乎每周都有幾起案件通報(bào)，讓大家出門(mén)小心。其次，美國(guó)人的實(shí)際收入并不高，普通人交了稅之后生活并不寬裕，這里流行一種二手貨市場(chǎng)叫g(shù)arage sale，很多人都喜歡去這類市場(chǎng)買(mǎi)二手衣物用品，在國(guó)內(nèi)，恐怕再窮也沒(méi)有人去買(mǎi)二手內(nèi)衣吧。再次，美國(guó)的教育成本很高，普通家庭很難承受。私立大學(xué)一年學(xué)費(fèi)生活費(fèi)在6萬(wàn)美元左右，很多人包括奧巴馬在畢業(yè)十多年才能還清大學(xué)貸款。美國(guó)醫(yī)療費(fèi)用更是嚇人，一次x光檢查就要上千美元，因此留學(xué)生們都說(shuō)：小病自己扛，大病回國(guó)看。

美國(guó)總在吹噓自己的社會(huì)制度有多先進(jìn)，當(dāng)成“普世價(jià)值”。但看看他的鄰居墨西哥，被稱作“離美國(guó)最近，離天堂最遠(yuǎn)”，窮得叮當(dāng)響，普通人工作一天收入只有1美元，販毒嚴(yán)重，槍?xiě)?zhàn)之類的事也時(shí)有耳聞，連共和黨總統(tǒng)候選人trump都說(shuō)要在美墨邊境修一個(gè)長(zhǎng)城，讓墨西哥人別偷渡過(guò)來(lái)。但墨西哥的社會(huì)制度和美國(guó)完全一樣，也是總統(tǒng)制、議會(huì)制、聯(lián)邦制、三權(quán)分立制。但為什么會(huì)有這么大的反差?對(duì)此我請(qǐng)教過(guò)不少美國(guó)人，大部分說(shuō)“我也不知道”，但很多人也說(shuō)“社會(huì)制度不重要，美國(guó)強(qiáng)大是很多因素造成的（對(duì)印第安人實(shí)施種族滅絕？解放黑奴？?jī)纱问澜绱髴?zhàn)？）”。我也問(wèn)過(guò)一些墨西哥人，他們卻說(shuō)“墨西哥窮，是因?yàn)槊绹?guó)”，意即美國(guó)在歷史上長(zhǎng)期欺辱掠奪墨西哥造成的。因此，我覺(jué)得，每個(gè)國(guó)家的歷史不同、傳統(tǒng)不同、文化不同，照搬別人的社會(huì)制度和發(fā)展道路是很危險(xiǎn)的。像中國(guó)這樣的大國(guó)，宗教民族問(wèn)題這么復(fù)雜，如果搞西方那一套，真的會(huì)分裂成春秋戰(zhàn)國(guó)，內(nèi)亂不止，老百姓都甭想有安寧日子過(guò)了。這倒是符合了美國(guó)的利益，因?yàn)槊绹?guó)這個(gè)國(guó)家從本質(zhì)上講就希望別的大國(guó)都一團(tuán)糟自己好從中牟利當(dāng)老大。對(duì)此大家一定要警惕，千萬(wàn)別上了別人的當(dāng)。

四、其它情況

在外學(xué)習(xí)期間，我嚴(yán)格保密紀(jì)律。不從非公開(kāi)渠道收集資料，不用非法手段收集資料。沒(méi)事不出門(mén)，盡量不晚上出門(mén)，盡量不去人多的地方，絕不去不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所，出門(mén)遵守交通規(guī)則，以確保人身安全。

最后，再次感謝各級(jí)組織給我的這次出國(guó)學(xué)習(xí)生活的機(jī)會(huì)，讓我能夠直接與西方社會(huì)接觸，感受到西方社會(huì)、教育、經(jīng)濟(jì)、文化的方方面面。我將努力學(xué)習(xí)西方文明中的優(yōu)秀成果為我所用，同時(shí)，努力對(duì)外宣傳中國(guó)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做一個(gè)東西方文明交流的使者。

第五篇：訪問(wèn)學(xué)者體會(huì)

國(guó)外訪問(wèn)學(xué)者的生活體會(huì)

訪問(wèn)學(xué)者是國(guó)家對(duì)外開(kāi)展學(xué)術(shù)和文化交流的重要項(xiàng)目.國(guó)家公派選拔計(jì)劃，近些年都大體相同，從知識(shí)人網(wǎng)了解到2014年的選派計(jì)劃一共有七個(gè)部分： 2.國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目7000人； 3.國(guó)家公派碩士研究生項(xiàng)目350人； 4.優(yōu)秀本科生國(guó)際交流項(xiàng)目3000人； 5.國(guó)內(nèi)合作項(xiàng)目5700人，其中青年骨干教師出國(guó)研修項(xiàng)目3000人、西部地區(qū)人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目及地方合作項(xiàng)目1900人、與行業(yè)部門(mén)合作項(xiàng)目800人； 6.國(guó)外合作項(xiàng)目（含與有關(guān)國(guó)家互換獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃及其他國(guó)外合作項(xiàng)目）1250人； 7.專門(mén)人才培養(yǎng)項(xiàng)目（含藝術(shù)類人才培養(yǎng)特別項(xiàng)目）1250人。本人作為訪問(wèn)學(xué)者,來(lái)國(guó)外學(xué)習(xí)生活一段時(shí)間以后,有些感觸和體會(huì)。希望能對(duì)后續(xù)的訪問(wèn)學(xué)者能有所啟發(fā)。我們目前的訪問(wèn)學(xué)者群體現(xiàn)狀是一部分訪問(wèn)學(xué)者比較勤奮,但是所占比例不是很多，他們有些與導(dǎo)師的團(tuán)隊(duì)能夠很好的結(jié)合，參加一些實(shí)驗(yàn)和研究，這是最理想的模式。還有部分訪問(wèn)學(xué)者漫無(wú)目標(biāo)，無(wú)所事事，參與不到導(dǎo)師的科研中去sample text，有些自己看看資料，做些國(guó)內(nèi)帶過(guò)來(lái)的工作；也有為數(shù)不少的人熱衷于旅游，購(gòu)物，帶孩子，混日子，熬時(shí)間。

我個(gè)人認(rèn)為，既然出來(lái)了，有了一個(gè)好的科研環(huán)境和學(xué)術(shù)平臺(tái)，應(yīng)該好好利用這些資源和平臺(tái)，能夠?qū)ψ约河兴嵘?，那么?yīng)該要制定在放學(xué)期間的詳實(shí)的目標(biāo)和計(jì)劃，首先是專業(yè)上的，是可以量化的東西，比如停留國(guó)外期間發(fā)表幾篇sci文章，參加幾次國(guó)際學(xué)術(shù)交流會(huì)議，每月看多少文獻(xiàn)，與導(dǎo)師交流多少次，提前確定交流的內(nèi)容，做好準(zhǔn)備。其次，是不好量化的內(nèi)容，比如能力的提高。外語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的鍛煉，跟蹤學(xué)術(shù)前沿的能力，與國(guó)外專家開(kāi)展學(xué)術(shù)交流的能力，把國(guó)外的學(xué)習(xí)和國(guó)內(nèi)工作結(jié)合聯(lián)系起來(lái)的能力，確實(shí)能夠?qū)貒?guó)后的工作起到促進(jìn)作用。第三，參加一些國(guó)外的傳統(tǒng)文化活動(dòng)，這樣才能更加深入了解國(guó)外的生活。第四，參加幾

次觀光旅游。充分感受?chē)?guó)外的美麗風(fēng)景。訪問(wèn)學(xué)者的生活應(yīng)該是豐富多彩的，訪問(wèn)交流包括學(xué)術(shù)和文化交流，其中感受人文環(huán)境和自然環(huán)境是重要的內(nèi)容。當(dāng)然最根本的還是專業(yè)的學(xué)習(xí)交流，每一個(gè)訪問(wèn)學(xué)者都應(yīng)該是帶著一種責(zé)任和使命來(lái)的，出來(lái)一次應(yīng)該學(xué)點(diǎn)東西，即對(duì)得起國(guó)家資助，也對(duì)得起家人的支持。篇二：美國(guó)訪問(wèn)學(xué)者拿到杜克大學(xué)邀請(qǐng)函感想

美國(guó)訪問(wèn)學(xué)者拿到杜克大學(xué)邀請(qǐng)函心得

很難想象自己都一把年紀(jì)了，在拿到訪學(xué)邀請(qǐng)函時(shí)，竟然像個(gè)小孩子得到了甜美的糖果那樣高興！

美國(guó)學(xué)校綜合排名top8，申請(qǐng)專業(yè)全美排名top2——是的，我很滿意！

要說(shuō)心情，我特別想感謝的是金東方楊美麗老師和陳錦超老師，兩位素昧平生但卻在工作中洋溢著“善良、知性、高效”這些美好品質(zhì)的留學(xué)顧問(wèn)。要說(shuō)心得，我特別得意自己在正確的時(shí)間選擇了正確的留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)和正確的團(tuán)隊(duì)。

要說(shuō)心愿，我特別希望那些像我一樣普通的準(zhǔn)備出國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者的研究同仁們少走彎路，懂得借力！

我，一個(gè)平凡的不能再平凡的研究工作者，一個(gè)為了妻兒老小的生活而日日打拼的男人，一個(gè)每天忙得昏天黑地、已經(jīng)被磨平了兒時(shí)理想的普通人——所以我對(duì)自己的定位是“科研屌絲”。我甚至懷疑自己已經(jīng)忘卻了剛考上大學(xué)時(shí)的滿滿喜悅，發(fā)表第一篇sci時(shí)的切切滿足，想為祖國(guó)科技發(fā)展盡份綿薄之力的拳拳之心??直到有一天，當(dāng)我聽(tīng)著扭曲機(jī)器的“鏡子中”而模糊了雙眼，當(dāng)我突然意識(shí)到太多的夢(mèng)想隨著自己被抽空的青春而逝去，于是我默默對(duì)自己說(shuō)：需要改變了！

訪問(wèn)學(xué)者值得申請(qǐng)么、容易申請(qǐng)么？ 如果我還不滿30歲，如果我沒(méi)有每天疲于應(yīng)付日常工作瑣事，如果我不需要參加觥籌交錯(cuò)的假面人生，如果我可以在家庭與工作間尋找到完美的平衡，如果有那么多如果，我一定選擇申請(qǐng)去美國(guó)牛校重新bsmsphd，重新塑造自己！親們，大家都是在地球上活了20、30甚至40多年的人了，如果到現(xiàn)在還沒(méi)明白“適合自己的才是最好的”這句話的真諦，請(qǐng)立馬撒丫子趕緊撤離，地球真的不適合您！

所以，如果你想申請(qǐng)?jiān)L學(xué)，如果你事務(wù)纏身沒(méi)有那么多精力去應(yīng)對(duì)與不同學(xué)校聯(lián)系時(shí)的blah?blah-blah，如果你想去名校??或者再退一步講，如果你目前的英語(yǔ)還不足以充分支撐申請(qǐng)過(guò)程，為什么不能換個(gè)思路去借力呢？

——有人說(shuō)自己是“研究項(xiàng)目多、科研成果多、時(shí)間精力多”，留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)不就幫忙寫(xiě)封申請(qǐng)信么，有啥值得說(shuō)道的。對(duì)不起，您老人家有那個(gè)時(shí)間精力去整這些，可能您已經(jīng)是科研領(lǐng)域的“高大上”，名校都搶收；或者您是比本“屌絲”還差的“矮窮挫”只想隨便找個(gè)國(guó)外高校耍一下。對(duì)不起，您老人家不在本人討論范圍之內(nèi)，耽誤您時(shí)間了，請(qǐng)自動(dòng)屏蔽以下內(nèi)容。

——有人說(shuō)自身的情況是“萬(wàn)事俱備只欠東風(fēng)”，到底值不值得為了申請(qǐng)而專門(mén)找留學(xué)服務(wù)機(jī)構(gòu)協(xié)助自己。我想說(shuō)的是生活中有太多機(jī)會(huì)可能正是因?yàn)榍啡蹦强|“東風(fēng)”的而流失。這樣說(shuō)，不是想對(duì)誰(shuí)說(shuō)教或游說(shuō)，而恰恰因?yàn)槲易陨斫?jīng)歷的感受。

當(dāng)時(shí)，我自身情況是：截止2015年7月已經(jīng)拿到了csc的留學(xué)資助資格、通過(guò)了英語(yǔ)資格考試、與申請(qǐng)?jiān)L學(xué)專業(yè)一致的項(xiàng)目不到20個(gè)，與訪學(xué)專業(yè)相關(guān)的科研成果不到10篇(部)，獲得了2次科技成果獎(jiǎng)，自己認(rèn)為自己英語(yǔ)底子還可以。在這個(gè)背景下，我只需要做個(gè)英文簡(jiǎn)歷、發(fā)幾封email拿個(gè)邀請(qǐng)函，就可以完成出國(guó)剩余手續(xù)，當(dāng)然，我想去名校，自己的定位是top10。

當(dāng)我信心滿滿的準(zhǔn)備“乘東風(fēng)遠(yuǎn)飛”時(shí)，卻遺憾的發(fā)現(xiàn)自己深陷前文提及的泥沼，自己真沒(méi)有那么多的時(shí)間精力耗在申請(qǐng)的事務(wù)上，單位領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)得能同意我出國(guó)做訪學(xué)就不錯(cuò)了，如果因此而耽誤日常工作，那就不同意我出國(guó)。

寫(xiě)到這里，我此次訪學(xué)申請(qǐng)經(jīng)歷的心得就已經(jīng)寫(xiě)完了！不需要懷疑我為誰(shuí)做廣告，我沒(méi)那個(gè)閑心。我肯花精力碼這么多字，純粹是出于此刻內(nèi)心的感受。同時(shí)再次重申，這只是我個(gè)人的心得，因?yàn)椤斑m合自己的才是最好的”。如果能對(duì)您有一份幫助，我很榮幸！2014.7：

萬(wàn)事具備只欠東風(fēng)——我得意； 2014.7.1-8.28 工作如此繁忙——我疲憊 2014.8.28 妻子幫我聯(lián)系金東方——我不屑 2014.8.29-8.30 楊老師第一次與我溝通——我懷疑 2014.8.30-9.1 試試看的心態(tài)簽了協(xié)議——我懷疑 2014.9.1-9.29 協(xié)助我準(zhǔn)備cover letter&cv——我省心 2014.9.30 申請(qǐng)columbiadukestanford——我期待 2014.10.7 被stanford婉拒——我平靜 2014.10.7 其他兩所大學(xué)也沒(méi)消息——我心煩 2014.10.7 與楊老師、陳老師溝通后，發(fā)信 yalemitdukestanfordjhu——我期待 2014.10.12 申請(qǐng)信如泥牛入?！医箲] 2014.10.15 收到積極回復(fù)——我欣喜 2014.10.15-10.19 在楊老師、陳老師協(xié)助下

勢(shì)如破竹——我感謝 2014.10.20 順利拿到邀請(qǐng)函——我感謝

時(shí)間開(kāi)啟一幕幕的畫(huà)面，on and on over and over again，它見(jiàn)證了世間的變化

time is measured from the changes，和你我的蛻變

and transformation made, 尋找藏在心里的夢(mèng), by the moments and memories that stir our hearts, 回憶它安靜的不曾離開(kāi), and lift up our souls, 過(guò)去真實(shí)的片段組成了你我, for they are what made us who we are, 平凡的珍貴喚起不凡的人生, only living and breathing, 凝結(jié)片刻成為永恒!——引自《凝結(jié)片刻成為永恒》 on a shore where time has no hold!offer展示： 篇三：赴美訪問(wèn)學(xué)者的優(yōu)勢(shì)解讀

赴美訪問(wèn)學(xué)者的優(yōu)勢(shì)解讀

厚 譜 教 育：訪問(wèn)學(xué)者申請(qǐng)領(lǐng)跑者 高等學(xué)校接受?chē)?guó)內(nèi)訪問(wèn)學(xué)者 是為一般高等學(xué)校培養(yǎng)學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干的重要形式，也是進(jìn)行校際學(xué)術(shù)交流的一種途徑。在國(guó)外，訪問(wèn)學(xué)者有公派和自費(fèi)之分。前者是由國(guó)家、地方、行業(yè)或者單位資助;后者多為自己承擔(dān)費(fèi)用。近期隨著社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展越來(lái)越多的客戶考慮自費(fèi)出行，因?yàn)楣赡壳暗那闆r競(jìng)爭(zhēng)激烈，層層選拔，有的準(zhǔn)備許久也不見(jiàn)得會(huì)拿到資助名額，所以在全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)的大環(huán)境下各發(fā)達(dá)國(guó)家如美國(guó)，英國(guó)都降低了簽證難度，而且訪問(wèn)學(xué)者大部分是不需要向?qū)W校繳納任何費(fèi)用的，所以只要基本能維持生活就可以了，以美國(guó)為例一年的生活費(fèi)用大概是$21600美元約合￥130000元，而且自費(fèi)是沒(méi)有限制的，不像公派還需要跟單位或國(guó)家簽協(xié)議回國(guó)后必須再原單位服務(wù)幾年或2年內(nèi)不能再去美國(guó)等限制。赴美訪問(wèn)學(xué)者有哪些優(yōu)勢(shì)?先來(lái)看看美國(guó)j-1簽證。

美國(guó) j-1簽證是一種非移民簽證，簽發(fā)給來(lái)美國(guó)參加美國(guó)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)的“交流訪問(wèn)者計(jì)劃”(exchange-visitor programs)的各類外籍人士，目的是提供美國(guó)和其它國(guó)家之間的教育和文化交流的機(jī)會(huì)，以增進(jìn)彼此了解，促進(jìn)國(guó)際合作，發(fā)展國(guó)與國(guó)之間的友好關(guān)系。訪問(wèn)學(xué)者家屬辦理的簽證類別是j2簽證，以j1為主體，時(shí)間與j1一樣，j1的訪問(wèn)學(xué)者到期后陪同的j2家屬也需要同時(shí)回國(guó)。美國(guó)重視家庭，所以訪問(wèn)學(xué)者以家庭為單位，父母如果過(guò)去只能辦理探親簽證不能辦理j2簽證。

訪問(wèn)學(xué)者應(yīng)具備的條件

1、要想成為一個(gè)訪問(wèn)學(xué)者，不管是從國(guó)內(nèi)來(lái)到美國(guó)做訪問(wèn)學(xué)者，還是他國(guó)到我們國(guó)家來(lái)做訪問(wèn)學(xué)者，除了個(gè)別特例，一般都必須有足夠的資金做為保障

2、申請(qǐng)人必須有足夠的學(xué)術(shù)準(zhǔn)備和英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)以保證申請(qǐng)人在接收其訪問(wèn)學(xué)者服務(wù)中心或其他研究機(jī)構(gòu)進(jìn)行整個(gè)過(guò)程的學(xué)習(xí)。申請(qǐng)人必須出示材料證明接收學(xué) 校為了指導(dǎo)其英語(yǔ)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)或是其他方面語(yǔ)言做了特殊安排。如果申請(qǐng)人的英文水平不足以讓其完成整個(gè)學(xué)業(yè)，學(xué)院須出具文件證明為其安排特殊培訓(xùn)以提高其英語(yǔ)水平。

3、如果是參加醫(yī)學(xué)專業(yè)本科學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的人員，必須符合以下幾項(xiàng)特殊的規(guī)定。其中包括：必須已經(jīng)通過(guò)外國(guó)醫(yī)學(xué)專業(yè)生考試(foreign medical graduate examination);證明有足夠的英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí);必須在完成交流項(xiàng)目后回國(guó)居住兩年，必須計(jì)劃在美國(guó)停留的期限到達(dá)后離開(kāi)。作為訪問(wèn)學(xué)者赴美進(jìn)行考 察咨詢，教學(xué)或研究而不行醫(yī)的醫(yī)生不受上述條件的限制。

5、另外，訪問(wèn)學(xué)者選擇教授和研究組要比較明確，就是雙方契合程度要高。一般訪問(wèn)的時(shí)間不是特別長(zhǎng)，雙方研究方向接近，可以省去很多麻煩，盡早出 一些成果，對(duì)雙方都有利。聯(lián)系教授之前，申請(qǐng)人應(yīng) 準(zhǔn)備一份高質(zhì)量的研究計(jì)劃和簡(jiǎn)歷(包含工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表論文列表等信息)。對(duì)于很出色的訪問(wèn)學(xué)者，一般邀請(qǐng) 方都愿意提供一些經(jīng)濟(jì)上的補(bǔ)助。訪問(wèn)學(xué)者的好處： 1.客戶利用訪問(wèn)學(xué)者身份到美國(guó)從事專業(yè)的學(xué)術(shù)研究，到實(shí)驗(yàn)室或醫(yī)院學(xué)習(xí)參觀，發(fā)表一些學(xué)術(shù)文章，回國(guó)后再事業(yè)上得以晉升?，F(xiàn)在國(guó)家也對(duì)出國(guó)留學(xué)做了明確的說(shuō)明，凡評(píng)職稱或高級(jí)技工等都需要有出國(guó)留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以訪學(xué)是很多客戶首選。2.訪問(wèn)學(xué)者的訪學(xué)時(shí)間一般為3月，6月，1年或最長(zhǎng)5年的有效期，所以再訪學(xué)之余可以旅游觀光，感受西方文化氛圍。3.近些年赴美產(chǎn)子的客戶逐漸增多，高昂的傭金及風(fēng)險(xiǎn)讓客戶望而卻步，而訪問(wèn)學(xué)者時(shí)間長(zhǎng)而且相對(duì)自由，對(duì)于一般的客戶是首選，既能完成自身的學(xué)習(xí)還可以滿足額外的需求是很多客戶的首選。4.隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展出國(guó)投資移民已經(jīng)成為大家比較熱捧的事件，隨著國(guó)內(nèi)房?jī)r(jià)的乎高已經(jīng)有不少投資者把目光投向了美國(guó)，但是投資畢竟有風(fēng)險(xiǎn)移民也是美國(guó)有所忌憚的，所以訪問(wèn)學(xué)者可以利用訪學(xué)期間去考察了解，以便后期運(yùn)作。5.目前赴美的中國(guó)留學(xué)生逐漸增多，家長(zhǎng)對(duì)孩子遠(yuǎn)赴他國(guó)產(chǎn)生了一定的擔(dān)心與不安，很多客戶也會(huì)采用訪問(wèn)學(xué)者的身份過(guò)去，在學(xué)習(xí)之余，照顧孩子的起居。

隨著中國(guó)改革開(kāi)放，對(duì)外國(guó)的先進(jìn)的知識(shí)文化及專業(yè)技術(shù)的需求越來(lái)越大。出國(guó)留學(xué)已經(jīng)算常態(tài)化，而且訪學(xué)也不再是教師等高級(jí)人才的專屬，隨著普遍符合訪問(wèn)學(xué)者要求，越來(lái)越多的客戶參與到訪問(wèn)學(xué)者的隊(duì)伍中，可以說(shuō)訪問(wèn)學(xué)者幫助客戶完成了可能一生的夙愿，讓很多客戶都踏出國(guó)門(mén)接近國(guó)際先進(jìn)的各個(gè)領(lǐng)域。篇四：訪問(wèn)學(xué)者租房千萬(wàn)要注意的地方

訪問(wèn)學(xué)者租房千萬(wàn)要注意的地方

來(lái)usa做訪問(wèn)學(xué)者，在租房上，尤其是租私人房，有幾點(diǎn)切身體會(huì)供大家分享： 1）要請(qǐng)細(xì)致的人去看房，看房子的整體狀況，典型的不好情形有：一套供暖設(shè)備供暖的房間很多，比如整個(gè)一層，但是房間入住率又很低，也就是沒(méi)有住滿，有很多空房；另外不好的情形就是房子是改造房，或者破爛，那么要分擔(dān)的gas費(fèi)用會(huì)很高，高得難以接受，這點(diǎn)一定要留心。我在iit，就碰上了這種情形，一個(gè)月剛gas費(fèi)就448元，平均每人128元，一個(gè)月一個(gè)人的水電氣網(wǎng)費(fèi)高達(dá)275元。2）問(wèn)清押金的事情，如果要2個(gè)月房租甚至更多押金的房子，最好不要租。這種房子通常是租客不滿意的房子，經(jīng)常發(fā)生租客不要押金就搬走的事情，于是房東只好通過(guò)高押金來(lái)扼留人，或者是減少租客不打商量走人帶來(lái)的損失。我租住的房子，一個(gè)月內(nèi)就發(fā)生多起情愿不要押金，毅然搬走的事情。當(dāng)然損失慘重，剛來(lái)美國(guó)就有2個(gè)月的房租費(fèi)打了水漂。另外，沒(méi)有住進(jìn)去，就千萬(wàn)不要交錢(qián)。我這里就發(fā)生了一起先交錢(qián)，沒(méi)簽協(xié)議，也沒(méi)有住進(jìn)去的案例，結(jié)果后面連人都找不到，白白損失了所交的訂定金，而且數(shù)額不少。還有一起，一個(gè)訪問(wèn)學(xué)者租房時(shí)，問(wèn)房東小孩可否在這里上學(xué)，房東說(shuō)可以，而實(shí)際不行，結(jié)果被房東白白里騙走了一個(gè)月的押金。因此租房不要急著交押金。如果房東以交押金為前提條件，而且急著要你交，甚至守著你要你交押金和房租，遇到這種情形，一定要警醒小心，不要輕易交押金房租，最好就不要租這種房東的房子。遇到此情形，最穩(wěn)妥的辦法是提出先租住一個(gè)星期，哪怕貴一些都值得。如果房東不同意，那就不要租這種房。我發(fā)現(xiàn)靠譜的房東，根本就不計(jì)較你那天交房租和押金，很好商量。凡是不容商量，盯著你交押金和房租的房東，基本上就是黑房東。3）要問(wèn)清有哪些費(fèi)用項(xiàng)，主要要問(wèn)清：房租金，垃圾費(fèi)，水費(fèi)，電費(fèi)，氣費(fèi)，上網(wǎng)費(fèi)。一定要問(wèn)清，并在協(xié)議上寫(xiě)清，否則就會(huì)吃虧的。4）要看房子的完好性，如果遇到水，電，氣經(jīng)常有故障，生活就肯定不順暢，如果有裝修，那就會(huì)帶來(lái)更多的煩惱。我租住的房子就連抽油煙機(jī)都沒(méi)有，電插座連蓋板都沒(méi)有，住得很不爽快。還有就是周?chē)h(huán)境，看是否有火車(chē)/ 高速公路吵鬧。

湖南大學(xué)楊金民篇五：武漢大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者總結(jié)報(bào)告 武漢大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者總結(jié)報(bào)告

信息工程系 劉冀萍

時(shí)光荏苒，2008-2009學(xué)年武漢大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)圓滿完成。回顧這一年的訪學(xué)經(jīng)歷，深深被武漢大學(xué)濃厚學(xué)風(fēng)、教學(xué)及科研學(xué)術(shù)研究氛圍所吸引，特別是武漢大學(xué)軟件工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室強(qiáng)大的學(xué)科優(yōu)勢(shì)，以及指導(dǎo)教師的教誨和鼓勵(lì)，使這一的學(xué)習(xí)進(jìn)修在科研和教學(xué)工作方面受益良多，收獲頗豐。我主要從以下幾個(gè)方面展開(kāi)說(shuō)明：

一、參與科研項(xiàng)目情況

1、參與了武漢大學(xué)軟件工程國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目《中國(guó)地質(zhì)大學(xué)遠(yuǎn)程教育資源管理系統(tǒng)》。主要進(jìn)行如下的具體工作： ? 參與調(diào)研：針對(duì)整個(gè)遠(yuǎn)程教育資源系統(tǒng)項(xiàng)目，了解并參與項(xiàng)目需求分析報(bào)告書(shū)，同時(shí)提出建議。由于介入項(xiàng)目系統(tǒng)晚一個(gè)多月，我必須盡快在短時(shí)間內(nèi)，將整個(gè)項(xiàng)目全面系統(tǒng)了解，通過(guò)對(duì)整個(gè)項(xiàng)目的了解與分析，從中學(xué)習(xí)到很多新的設(shè)計(jì)項(xiàng)目思想與理念，規(guī)范化了進(jìn)行項(xiàng)目系統(tǒng)分析的方法與軟件工具使用。? 參與設(shè)計(jì)代碼：與研究生一起到地質(zhì)大學(xué)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流調(diào)研，并參與部分代碼的設(shè)計(jì)。? 參與調(diào)試：在項(xiàng)目系統(tǒng)開(kāi)發(fā)過(guò)程中協(xié)助開(kāi)發(fā)者，完成程序模塊功能的整體測(cè)試工作。? 測(cè)試數(shù)據(jù)的整理：為招標(biāo)的順利進(jìn)行，準(zhǔn)備了大量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范實(shí)用的系統(tǒng)演示數(shù)據(jù)。? 編寫(xiě)軟件文檔、編寫(xiě)該項(xiàng)目的用戶操作使用手冊(cè)及相關(guān)說(shuō)明書(shū)，編寫(xiě)軟件開(kāi)發(fā)文檔。

2、參加了國(guó)家863項(xiàng)目：面向方面軟件體系結(jié)構(gòu)aop研究討

論。

3、參加實(shí)驗(yàn)室科研項(xiàng)目：soa面向服務(wù)架構(gòu)體系的研究討論。

通過(guò)上述研究項(xiàng)目的參與實(shí)施、學(xué)習(xí)討論，從當(dāng)今計(jì)算機(jī)最新發(fā)展技術(shù)上提高了自己的業(yè)務(wù)水平，也掌握了本專業(yè)尖端科學(xué)研究方法，一年當(dāng)中的接觸，體會(huì)到科研對(duì)教學(xué)的重要性，科研與教學(xué)相輔相成，互相促進(jìn)提高。

二、教學(xué)收獲

1、軟件工程課程對(duì)自己教學(xué)提高，以往工作教學(xué)工程中，講過(guò)很多類似的課程，當(dāng)時(shí)只想到一味教會(huì)學(xué)生具體操和作使用的技能就可以，對(duì)于這門(mén)課程更深層次的理解與探討，從沒(méi)有提高到一個(gè)高水平上來(lái)，通過(guò)聽(tīng)取這門(mén)課程，使自己收獲很大，更深了解軟件工程的內(nèi)涵與及每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的深刻認(rèn)識(shí)，對(duì)今后這門(mén)課程的講解將會(huì)有一質(zhì)的推動(dòng)作用。

2、高級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)課程對(duì)自己業(yè)務(wù)水平提高，聽(tīng)取該門(mén)課程也進(jìn)一步推進(jìn)自己對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)深層原理的了解，對(duì)以往自己數(shù)據(jù)庫(kù)操作應(yīng)用的實(shí)踐是一更好鞏固。

3、軟件設(shè)計(jì)方法學(xué)的收獲，這門(mén)課程老師的授課方式很獨(dú)特，我通過(guò)這門(mén)課程學(xué)習(xí)，不僅學(xué)到了程序設(shè)計(jì)方法的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯思想，同時(shí)我更是學(xué)到了老師獨(dú)特授課的魅力。對(duì)我從事教學(xué)工作以來(lái)的觸動(dòng)很大。如何引導(dǎo)學(xué)生思維，帶動(dòng)學(xué)生主動(dòng)思考的教學(xué)方式，不僅教會(huì)學(xué)生知識(shí)，更重要 教會(huì)學(xué)生主動(dòng)思考及研究的能力，是我們高職教育很值得借鑒的教學(xué)方法。

4、電子商務(wù)課程有助于我們專業(yè)課程教學(xué)法提高，注重學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)能力。協(xié)助研究生完成電子商務(wù)新技術(shù)研究論文。

5、學(xué)習(xí)課程《形式語(yǔ)言-自動(dòng)機(jī)》，增強(qiáng)自己的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯思維及科學(xué)推理能力。

三、參加國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室前沿技術(shù)講座和培訓(xùn)活動(dòng)

1、中國(guó)科學(xué)院院士（陳國(guó)良）關(guān)于“高性能計(jì)算極其應(yīng)用”講座收獲。這位老先生是我國(guó)著名的高性能計(jì)算科學(xué)專家，他通過(guò)深入淺出講解計(jì)算科學(xué)的重要性和意義，介紹當(dāng)今高性能計(jì)算與高性能計(jì)算機(jī)的發(fā)展，講解了我國(guó)各個(gè)領(lǐng)域需要高性能的計(jì)算，對(duì)我國(guó)生產(chǎn)與科研以及生活的重要性，我身受感染，如此年齡（70歲）在工作在國(guó)家重要建設(shè)項(xiàng)目上，也糾正了我過(guò)去認(rèn)為科學(xué)家都是從事高尖端的研究，很少應(yīng)用在日常的生產(chǎn)建設(shè)中的想法，這次我體會(huì)到我國(guó)的這些專家用他們畢生積累和研究的科學(xué)知識(shí)及成果都充分應(yīng)用在生活和建設(shè)中，國(guó)家的每一個(gè)成就，每一步的發(fā)展都里不開(kāi)這些科學(xué)研究的應(yīng)用。真的很敬佩。同時(shí)也激勵(lì)自己不斷學(xué)習(xí)，不斷研究，為社會(huì)與國(guó)家進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

2、北京師范大學(xué)信息學(xué)院金教授研究項(xiàng)目介紹《基于環(huán)境本體的軟件實(shí)體》，這是相對(duì)較深的研究領(lǐng)域，使自己明白計(jì)算機(jī)科學(xué)及軟件發(fā)展是一無(wú)限寬廣的領(lǐng)域，我還需要更深地學(xué)習(xí)和研究。

3、由南京大學(xué)計(jì)算機(jī)軟件新技術(shù)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室86歲高齡的徐家福老院士主講的《量子程序設(shè)計(jì)語(yǔ)言》，以精悍、幽默風(fēng)趣生動(dòng)的語(yǔ)言，深入淺出的道理闡明量子程序的發(fā)展、動(dòng)態(tài)、實(shí)施以及未來(lái)前景，聽(tīng)老先生的課，終生難忘，對(duì)我今后教學(xué)啟迪了很多，人不僅能表達(dá)操作技術(shù)，還能以輕松幽默風(fēng)趣的語(yǔ)言闡述深刻的理論和科學(xué)，實(shí)在讓我驚嘆先生表現(xiàn)。我們要學(xué)習(xí)的東西太多，不僅是知識(shí)還有做人和授課的方法。

4、北京大學(xué)航天動(dòng)力學(xué)與控制實(shí)驗(yàn)室黃院士主講《現(xiàn)代控制理論》，讓我們了解當(dāng)代國(guó)際最新控制理論的研究?jī)?nèi)容和研究方向，在信息技術(shù)領(lǐng)域中如何應(yīng)用控制科學(xué)。

5、中國(guó)科學(xué)院軟件研究所張健老實(shí)主講《程序靜態(tài)分析與軟件測(cè)試》，使我了解了程序質(zhì)量、安全實(shí)施的重要性，測(cè)試程序的工具發(fā)展研究方法等，知道新技術(shù)領(lǐng)域太寬，自己要學(xué)習(xí)和了解 的信息技術(shù)和程序知識(shí)太多。

四、學(xué)習(xí)情況

1、個(gè)人學(xué)習(xí)

2、集體學(xué)習(xí)

每周都將在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中進(jìn)行先進(jìn)技術(shù)和知識(shí)講座與探討，同時(shí)導(dǎo)師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，督促每項(xiàng)研究工作的正確方向，分析在研究開(kāi)發(fā)項(xiàng)目中遇到的難題。所有這一切，讓我受益匪淺，通過(guò)整個(gè)團(tuán)隊(duì)同心協(xié)力共同提高促進(jìn)，大家各抒己見(jiàn)，發(fā)表自己的見(jiàn)解，互補(bǔ)每個(gè)人的思維和創(chuàng)新完整，達(dá)到共同提高的目的。

五、論文情況

1、依托武漢大學(xué)先進(jìn)的科研基礎(chǔ)與雄厚的師資力量，已經(jīng)完成論文“ 采用hibernate構(gòu)建遠(yuǎn)程教育資源管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”。并被國(guó)家計(jì)算機(jī)雜志《計(jì)算機(jī)技術(shù)與發(fā)展》錄用。

2、結(jié)合高校信息化管理系統(tǒng)整和的思路及方案，利用武漢大學(xué)圖書(shū)館雄厚資源，完成論文《基于ado.net技術(shù)實(shí)現(xiàn)高校系你想管理系統(tǒng)整合》的論文。

六、總結(jié)

思想方面：在思想上更深刻認(rèn)識(shí)到理論+實(shí)踐+理論的重要性，作為一名優(yōu)秀的教育者，需要在各個(gè)方面精通。在這里的學(xué)習(xí)，導(dǎo)師與周?chē)芯可鷮?duì)學(xué)習(xí)和知識(shí)的精益求精很觸動(dòng)我，無(wú)論學(xué)習(xí)什么知識(shí)，不能泛泛地學(xué)習(xí)，而是要掌握這些知識(shí)的本質(zhì)與精髓，才能運(yùn)用好實(shí)踐中。

學(xué)風(fēng)上：武漢大學(xué)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚，這是我以往沒(méi)有體會(huì)的，從教授到青年教師，從研究生到本科生，每個(gè)人都在知識(shí)的海洋中吸取著養(yǎng)分，人們會(huì)為一個(gè)科學(xué)或思潮問(wèn)題爭(zhēng)論不休。是的，在校園的每個(gè)角落都能聽(tīng)到朗朗讀書(shū)和默默學(xué)習(xí)的身影，這種崇尚科學(xué)，崇尚知識(shí)的的氛圍深深吸引了我，融在武漢大學(xué)，就有不斷學(xué)習(xí)和探索科學(xué)知識(shí)的愿望。

收獲方面：提高自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平和科研能力，增強(qiáng)了自己的技術(shù)，拓寬了新技術(shù)面，開(kāi)闊視野，為今后再學(xué)習(xí)奠定扎實(shí)基礎(chǔ)。

訪學(xué)要求工科只完成一篇50000字以上論文，而我在武漢大學(xué)這樣濃郁的學(xué)術(shù)氛圍中激發(fā)了我的很多想法，因此超額完成論文2篇。

總之通過(guò)一年的訪學(xué)，不僅讓自己在業(yè)務(wù)能力水平上，同時(shí)在綜合素質(zhì)上都有了實(shí)質(zhì)性的提高，對(duì)我今后教學(xué)、學(xué)習(xí)專業(yè)、甚至為人做事都有了全面徹底的認(rèn)識(shí)和提高，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給我這樣的訪學(xué)機(jī)會(huì)，將會(huì)是我一生最大最深刻的收獲，我將以嶄新精神面貌、高姿態(tài)、高起點(diǎn)迎接今后的教學(xué)和科研工作，為海職明天奉獻(xiàn)自己的才智。