第一篇：好習(xí)慣伴我行

“好習(xí)慣伴我行”主題班記錄

一．班會(huì)主題：好習(xí)慣伴我行 二．活動(dòng)對(duì)象：英語師范1202班

三．班會(huì)組織時(shí)間地點(diǎn)：外語樓1307教室

四．班會(huì)目的：

1.通過本次班會(huì)懂得個(gè)人的習(xí)慣對(duì)自己命運(yùn)有作重要的影響。

2.認(rèn)可好習(xí)慣的養(yǎng)成主要是靠長(zhǎng)期的自律和心理暗示來規(guī)范。

3.通過同學(xué)的實(shí)例來展示壞習(xí)慣是我們進(jìn)步道路上的巨大障礙，和好習(xí)慣對(duì)于學(xué)習(xí)和生活的積極影響。從而讓全班同學(xué)自覺擯棄壞習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心愿意努力養(yǎng)成好習(xí)慣。

4.通過講解、問答、小品、游戲等班會(huì)方式來告知學(xué)生好習(xí)慣具體有那些？以及我們?nèi)绾巫霾拍苤饾u養(yǎng)成好習(xí)慣的具體方法。

五、班會(huì)流程

1.主持人徐永永，黃衛(wèi)對(duì)班會(huì)開展的背景進(jìn)行介紹，對(duì)班會(huì)開展的意義進(jìn)行陳述。繼而宣布班會(huì)開始。

首先是歌曲演唱《大女人》，演唱者文藝委員劉琬露。歌曲完畢，主持人讓現(xiàn)場(chǎng)同學(xué)對(duì)歌曲人物的性格及習(xí)慣進(jìn)行總結(jié)，徐勝美，宣春曉同學(xué)踴躍發(fā)言。

2.同學(xué)們對(duì)好習(xí)慣和壞習(xí)慣舉例說明并討論其影響。

3.小品《課間十分鐘》，表演者王永成，黃明亮，譚家榮，徐永永。4.接下來是對(duì)生活中十大優(yōu)秀及不好的習(xí)慣的呈現(xiàn)，主持人黃衛(wèi)對(duì)如何培養(yǎng)好習(xí)慣進(jìn)行說明。

5.本次班會(huì)在宣春曉的竹笛獨(dú)奏中結(jié)束。

6.班長(zhǎng)侯亮對(duì)本次班會(huì)活動(dòng)情況進(jìn)行總結(jié)，作為外院學(xué)生，我們更要做一名勤奮嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)者，做好習(xí)慣的追隨者。

記錄人：夏穎

第二篇：好習(xí)慣伴我行

時(shí)間：

地點(diǎn)：教室

主題：“好習(xí)慣伴我行”主題班隊(duì)會(huì) 形式：小品、朗誦、快板、兒歌等節(jié)目?；顒?dòng)過程：

一、活動(dòng)開始

1、謎語導(dǎo)入，營(yíng)造氛圍，揭示班會(huì)主題：

2、有請(qǐng)主持人。

男：大家好，我是主持人??。女：大家好，我是主持人??。男：習(xí)慣就像雛鷹的一雙翅膀 女：能讓我們?cè)诟吒叩乃{(lán)天上遨游

男：習(xí)慣就是我們成長(zhǎng)過程中的最親密的伙伴 女：能讓小苗在陽光下茁壯成長(zhǎng)

3、齊讀：《行為規(guī)范三字歌》

4、歌曲《勞動(dòng)最光榮》

女：習(xí)慣不是一天、兩天養(yǎng)成的。一個(gè)好習(xí)慣大約需要21天72次行動(dòng)才能養(yǎng)成。

男：堅(jiān)持的時(shí)間越長(zhǎng)，習(xí)慣的力量就越強(qiáng)。女：習(xí)慣不是一成不變的，壞習(xí)慣也可以改變。

男：只要有恒心，壞習(xí)慣就會(huì)和你說再見。請(qǐng)聽欣賞歌曲《勞動(dòng)最光榮》。

5、《好習(xí)慣》

早晨起，不懶睡，背著書包上學(xué)去；見同學(xué)，問聲好，團(tuán)結(jié)友愛講禮貌；見老師，行個(gè)禮，尊師重教講禮儀；課堂上，專心聽，基礎(chǔ)打牢成績(jī)好；勤思考，善動(dòng)腦，積極發(fā)言才聰明；

寫作業(yè)，用心記，煉就本領(lǐng)比高低；課堂外，多閱讀，博覽群書知識(shí)廣；好習(xí)慣，早養(yǎng)成，自強(qiáng)奮進(jìn)有活力；好學(xué)生，愛學(xué)習(xí)，天天向上爭(zhēng)第一。

6、小品《小剛的早晨》

7、講故事：《發(fā)生在我們身邊的事》

男：人們常說“好的習(xí)慣可以為我們插上成功的翅膀”。的確，成功離不開好習(xí)慣，同學(xué)們能說說有關(guān)這方面的故事嗎？

8、聽歌曲連唱：《粗心的小畫家》《一分錢》

9、快板：《壞習(xí)慣危害大》

壞習(xí)慣，危害大，直接影響你我他，學(xué)習(xí)倒退直向下，思想落后表現(xiàn)差，表現(xiàn)差。

壞習(xí)慣，危害大，健康心理毛病發(fā)，一天到晚情緒差，人格修養(yǎng)倒地爬，倒地爬。

壞習(xí)慣，危害大，班風(fēng)班貌全搞垮，不顧集體好和差，競(jìng)賽紅旗全跑了，全跑了。

壞習(xí)慣，克服它，要靠全班一體化，幫你幫我也幫他，師生家長(zhǎng)笑哈哈，笑哈哈。

10、詩朗誦《點(diǎn)燃好習(xí)慣的心靈之燈》

二、總結(jié)

男：同學(xué)們，讓我們從今天起，好好學(xué)規(guī)范守規(guī)范，讓好習(xí)慣伴我們一路成長(zhǎng)。

女：在建設(shè)小學(xué)的懷抱里，我們奔向未來。

男：為了我們的校園更美麗，班級(jí)更進(jìn)步，讓我們種下一個(gè)好習(xí)慣吧！

合：《好習(xí)慣伴我成長(zhǎng)》主題班隊(duì)會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！

第三篇：好習(xí)慣伴我行

好習(xí)慣伴我行

哈爾濱市花園小學(xué)校 二年四班 蔣梓涵

良好的習(xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要。好習(xí)慣可以使我們不斷進(jìn)步。在我的學(xué)習(xí)生活中，在老師和媽媽的幫助下我養(yǎng)成了許多好習(xí)慣。

在課堂上，我不敢積極舉手發(fā)言，發(fā)言的聲音特別小。老師看到后，跟我談心，鼓勵(lì)我，讓我消除緊張心理，在課堂上特意叫我，給我鍛煉的機(jī)會(huì)。當(dāng)我主動(dòng)舉手發(fā)言時(shí)，老師就會(huì)表揚(yáng)我。在老師的幫助下，我現(xiàn)在樹立了自信心，說話聲音也大了。

在家里，我在媽媽的幫助下，養(yǎng)成了很多好習(xí)慣。剛上小學(xué)的時(shí)候，我不能獨(dú)立的完成家庭作業(yè)，需要媽媽在旁邊陪我，寫作業(yè)還拖拖拉拉。媽媽告訴我：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，要自已的事情自己做?！睂懽鳂I(yè)的時(shí)候，媽媽讓我自己來寫，并要求我必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成。在媽媽的不斷鼓勵(lì)下，現(xiàn)在我寫作業(yè)不僅不用媽媽陪，而且寫得還特別快。

我深深地體會(huì)到好習(xí)慣對(duì)我的重要影響，我們都要養(yǎng)成好習(xí)慣，讓良好的習(xí)慣伴我們成長(zhǎng)一生。

好習(xí)慣伴我行

哈爾濱市花園小學(xué)校

二年四班

蔣梓涵

第四篇：好習(xí)慣伴我行

好習(xí)慣伴我行

俗話說：“早睡早起身體好”。從小媽媽就給我養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，就是早睡早起。

還是我很小的時(shí)候，媽媽就開始教育我要早睡早起，還對(duì)我說：“早睡早起才能長(zhǎng)的快，長(zhǎng)的高”。時(shí)間長(zhǎng)了，我漸漸就養(yǎng)成了早睡早起的好習(xí)慣。到了晚上9點(diǎn)，就去睡覺。早上6點(diǎn)，我就醒了。

我剛剛開始上學(xué)的時(shí)候，媽媽又教育我說：“早睡覺，睡得好，白天才有更好的精力學(xué)習(xí)，才能有更好的記憶力，才能學(xué)習(xí)好?！蔽乙恢眻?jiān)持，就連周末放假，我也都是很早就起床了，從不賴床。

有一次，我白天光顧得玩了，結(jié)果作業(yè)忘記寫了。晚上媽媽讓我先睡覺，我不肯，寫到了很晚才把作業(yè)寫完。結(jié)果，第二天上課的時(shí)候，很沒有精神。

為了身體好，學(xué)習(xí)好，我要把早睡早起這個(gè)好習(xí)慣堅(jiān)持一生。

第五篇：好習(xí)慣伴我行

“好習(xí)慣伴我行”養(yǎng)成教育活動(dòng)情況

興

隆

中

心

校

二零一二年九月