第一篇：2015年中考一模語文作文及

一【2015年中考一模作文及范文（朝陽區(qū)）：好人或鏡子】

范文：鏡子

自古至今，世界上有許許多多質(zhì)地不同、形狀各異的鏡子，這些鏡子都叫人愛不釋手。

難道鏡子只是人們的心愛之物嗎？不，千古明君李世民說過，?鏡子?可以正衣冠，更可以知得失。

一代名相魏徵死時(shí)，李世民哭了，說：?我失去了一面‘鏡子’。?當(dāng)一個(gè)人沒有了?鏡子?時(shí)，不僅不能正衣冠，而且還要整天渾渾噩噩，不明事理。

失去了?鏡子?，就等于失去了指路明燈。商紂王殺了比干，失去了?鏡子?，接踵而至的是失去了天下。項(xiàng)羽趕走了范增，失去了?鏡子?，最后落得個(gè)烏江自刎。西游記里的唐僧，黑白不分，錯(cuò)把妖怪當(dāng)成美女，是沒有調(diào)動(dòng)和利用好孫悟空這面?鏡子?。凡此種種，都說明?鏡子?在我們現(xiàn)實(shí)生活中是多么的重要。

媽媽是我來到這個(gè)世界上的第一面?鏡子?。小時(shí)候，在幼兒園里分水果時(shí)，媽媽給我講孔融讓梨的故事，讓我把大的讓給年齡小的小朋友。這讓我知道了尊長(zhǎng)愛幼是中華民族的美德，做人就應(yīng)如此的道理。

上學(xué)后，老師是我的第二面?鏡子?。老師要求我們遵守校規(guī)校律，要求我們好好學(xué)習(xí)，德智體全面發(fā)展。我遵循老師的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，這樣一來，老師表?yè)P(yáng)我，同學(xué)們喜歡我，爸爸、媽媽夸獎(jiǎng)我。因?yàn)橛辛死蠋?，我從蒙昧的荒原中走了出來，在天天向上的道路上，生活充滿了陽光。

社會(huì)，是我成長(zhǎng)中的第三面?鏡子?，也是我一生中最重要的一面?鏡子?。我從小學(xué)圍棋，圍棋博大精深的理論，使我游歷于黑白之間，使我更加堅(jiān)毅堅(jiān)強(qiáng)。在圍棋班里，我追趕強(qiáng)者，更不敢輕視弱者。因?yàn)橹挥刑魬?zhàn)強(qiáng)者，重視弱者，我的棋力才能不斷地提高。這面?鏡子?，時(shí)時(shí)刻刻都在敲打著我，叫我不敢掉以輕心！

社會(huì)這面?鏡子?，讓我知道了?尺有所短，寸有所長(zhǎng)?的道理，讓我知道了?攢下金錢是追命鬼，交下朋友是護(hù)身皮?的利害關(guān)系。社會(huì)這面?鏡子?，使我又上了一個(gè)新的臺(tái)階。

?鏡子?對(duì)人生來說是極為重要的。面對(duì)社會(huì)，辨其真假，去偽純真，需要?鏡子?；嚴(yán)于律己，善待他人，需要?鏡子?；浪子回頭，迷途知返，更需要?鏡子??？傊?，社會(huì)的方方面面，都需要有一面真實(shí)的?鏡子?來導(dǎo)演和糾偏.二 【2015年中考一模作文及范文（海淀區(qū)）：萬花筒或課外活動(dòng)】

題目一：春花秋月、冬雪夏蟬，那是四季輪回流轉(zhuǎn)的萬花筒；高山草甸、大海荒漠，那是自然異彩紛呈的萬花筒；悲歡離合、喜怒哀樂，那是人生五味雜陳的萬花筒。在美麗的萬花筒里，簡(jiǎn)單的元素匯聚成了萬千風(fēng)景，讓人品味，使人陶醉，令人深思。請(qǐng)你以“萬花筒”為題目，寫一篇文章。

題目二：初中三年，你參加過很多次課外實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)選擇其中的一次，自擬題目，自選角度，寫一篇文章。

范文：萬花筒

?心晴的時(shí)候，雨也是晴；心雨的時(shí)候，晴也是雨?不知是哪位智者的精辟之言，但英雄總是所見略同，又一位智者道出了?你不能改變風(fēng)景，但你可以改變心情?。

生活中的風(fēng)景千萬種。春有柳枝擊水，夏有蟬鳴蛙叫，秋有松青楓紅，冬有梅紅雪白。人的心情也各有不同。感時(shí)泣，樂時(shí)笑，哀是涕。就像一個(gè)精致的小萬花筒外套著一個(gè)結(jié)實(shí)的大萬花筒，花樣繁多，不單調(diào)膩味。但生活中的情感與風(fēng)景總是相映相生的，親人的離去會(huì)有哀傷伴隨，逢年過節(jié)到處載歌載舞，如果你不能像圣人、智者那樣悟透世事，達(dá)到無景無情無我的境界，那下面的故事會(huì)讓你受益匪淺。

一個(gè)小女孩趴在自己臥室的窗臺(tái)上，她看見鄰居正在埋葬一條小狗。這條小狗很可愛?？吹叫」纺敲纯蓱z，小女孩不禁淚流滿面，悲慟不已。她的祖父見狀，便把她帶到另一個(gè)房間，打開另一扇窗。從這個(gè)窗口望去，那是一個(gè)陽光燦爛、鳥語花香的玫瑰園。小女孩的愁云為之一掃而空，心情頓時(shí)開朗起來。老人托了托孫子的下巴說：?孩子，你開錯(cuò)了窗。?

既然你沒有小女孩那樣好的祖父為你開另一扇窗，沒有?改變心情?的覺悟，那么你為什么不轉(zhuǎn)動(dòng)自己的萬花筒，為自己尋找喜歡的景色，為自己打開那個(gè)面向玫瑰園的窗戶呢？所以?你不能改變風(fēng)景，但你可以轉(zhuǎn)換風(fēng)景??你不能雨時(shí)心晴，但你可以晴時(shí)心晴?。

?我只愿面朝大海，春暖花開?海子為自己打開了最美的一扇窗，轉(zhuǎn)到了萬花筒最美的景色，可他并沒有因此心晴。無法想象當(dāng)他橫臥在火車軌道上時(shí)天是如何灰暗，當(dāng)火車的鳴笛由遠(yuǎn)而近時(shí)，他的世界又是如何的死寂。他固執(zhí)的關(guān)上了本屬于他的一窗春色，摔碎了自己的萬花世界，選擇了黑暗，他并沒有改變自己失落的心情，卻又不愿選擇美好的風(fēng)景，他本可以打開更多美景，轉(zhuǎn)出更多花樣，他卻什么也沒做追逐死神而去。

沒有人可以轉(zhuǎn)盡這萬花筒內(nèi)的所有花樣，所以很多人為了追尋這無盡的美麗而堅(jiān)強(qiáng)的活著。史鐵生在失去雙腿后，哀過，恨過，哭過，也怨過，但他選擇活著，因?yàn)樗蜷_了一扇嶄新的窗戶，那是世外桃源，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了欣賞萬花世界中無盡的美。

多少歌迷為張國(guó)榮的死而惋惜，我卻認(rèn)為這極其可笑，選擇結(jié)束自己的生命本身就是一件可悲的事，他還選擇在愚人節(jié)那天這更令他的死可笑。世間美好事物無數(shù)，他卻無心欣賞，自以為看破紅塵，這又是一個(gè)關(guān)閉美景，追逐死神的人。

世間的美不可一次賞盡，你要學(xué)會(huì)自己轉(zhuǎn)動(dòng)那生活的萬花筒，打開每一扇面向美好的窗，學(xué)會(huì)轉(zhuǎn)換景色，改變心情.2

三 【北京市2015年中考一模作文及范文（東城區(qū)）：在水一方】 作文題目：在水一方

也是學(xué)校

范文：在水一方

屈子、王勃、蘇軾乃曠世奇才，屈原自沉與汨羅，王勃罹難于南海，蘇軾泛舟于江上。他們一生沉浮，卻最終只是?望美人兮天一方?，實(shí)在令人扼腕嘆息，故為此文，以抒心中憤懣。

?蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。?

你披發(fā)行吟澤畔顏色憔悴、形容枯槁，你滿目瘡痍地望著美人在水一方，無奈自己只能在水的另一方。城毀國(guó)滅，你的心魂也跟著散了。你說你是多么地希望讓你王做個(gè)曠古絕今的圣明天子，你想保住他的江山不讓任何人染指，你想助他承開平盛世。我說我不明白，你信而見疑、忠而被謗，楚王不義，你又何必要以身殉國(guó)？

你說我是不會(huì)明白的，那個(gè)人是你今生最大的執(zhí)著。

然后你投身江中，像斷了線的紙鳶，岸芷汀蘭，瞬間失色。你說我的王，我現(xiàn)在只想靠你近一點(diǎn)，再近一點(diǎn)，便是拼卻了性命，我也要和你的江上一起沉浮。

曾經(jīng)你為他唱招魂，千百年來世人都在為你唱挽歌，有岸的地方就有楚歌四起，不知你如今是否歡喜？

?爾曹身與名俱滅，不廢長(zhǎng)江萬古流。?

或許少年天才都有些恃才傲物的毛病，這不妨礙你成為絕代的才子，卻難免才高見妒。禍患連連、傷痕累累，你索性棄官就養(yǎng)，卻做不到一走了之。馬當(dāng)山下，你說你要去看看滕王閣，南來的風(fēng)吹過你瘦削的肩膀，吹散你齊腰的長(zhǎng)發(fā)，你目光幽幽西北望長(zhǎng)安，可憐無數(shù)山。

?好風(fēng)肯與王郎便，世上唯君不妒才。?一夜橫渡七百里之遙，這樣的奇跡，只因你是王勃。滕王閣上，你字字珠璣、句句警言，曠世才情，一覽無余。那滿座的凡夫俗子都震驚于你的風(fēng)采，你那仿佛耗盡了生命的驚采絕艷。

探望完父親，你便踏上了歸程。可我卻聽見了你極盡忍耐的啜泣聲。天下之大，卻無容身之處；曠世才情，卻無用武之地。少年心性、天之驕子，卻不得不韜光養(yǎng)晦、收斂鋒芒。我知道這太苦了、太難了。

我知道這求不得、放不下的滋味太苦了。你這樣忍耐太難了。

我曇花一現(xiàn)的王勃，當(dāng)年那些嫉妒你、排擠你的人早已身名俱滅了。你就伴著這江水亙古長(zhǎng)流，與你的落霞孤鶩秋水長(zhǎng)天日日相依，你看可好？

?桂棹兮蘭槳，擊空明兮溯流光；渺渺兮予懷，望美人兮天一方。?

你漁樵于江渚之上，駕一葉扁舟，舉匏尊相屬。世人都說你豁達(dá)瀟灑，你卻笑而不答?；潞３粮?、屢經(jīng)貶謫，不瀟灑又能如何？妻離子散、月圓人不圓，不豁達(dá)又能怎樣？大半生都是漂在被貶謫的路上，又怎能不愛這江上之清風(fēng)與山間之明月呢？瀟灑豁達(dá)不過是最絕望的一種姿態(tài)，?窮則獨(dú)善其身?說穿了也不過只是看破紅塵之后的妥協(xié)罷了。

然后你自己給自己斟酒，舉杯邀明月，對(duì)影成三人。你說不醉不休，想了一會(huì)兒，你又說恐怕醉也難休。你在孤舟上唱著?大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。?唱到?多情應(yīng)笑我?的時(shí)候，你便漸漸沒了聲音。我看見你斜倚在船桅上，左手捧瓊觴，右手搖折扇，微醺的眼輕乜了遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，落在了你朝思?jí)粝?、魂?duì)繅?mèng)繞的地方，落在了你冠蓋滿京華的汴京。

四 【北京市2015年中考一模作文及范文（房山區(qū)）：誠(chéng)信或春天里的故事】 題目A：請(qǐng)根據(jù)下圖提供的信息，自擬題目完成一篇作文，文體不限（詩(shī)歌除外）。

范文：誠(chéng)信是心靈的契約

春天楊柳依依，我留一片最嫩的，夏天大雨傾盆，我捧一滴最多情的，秋天楓葉飄飄，我采一片最火紅的，冬天白雪紛飛，我采一朵最圣潔的。在人生的道路上，我要采擷最美麗的，最彌足珍貴的誠(chéng)信。我要將它虔誠(chéng)的放在心中，成為心靈的契約。

擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴可以燃亮一片心空，擁有誠(chéng)信，一朵小小的水花可以飛濺起整個(gè)海洋，擁有誠(chéng)信，就像雄鷹擁有了銳眼，只有內(nèi)心注滿誠(chéng)信，別人才會(huì)容納你，生活也會(huì)更美好。

有一個(gè)在德國(guó)留學(xué)的中國(guó)學(xué)生，畢業(yè)時(shí)成績(jī)優(yōu)異，但在德國(guó)四處求職時(shí)，卻被很多大公司拒絕，當(dāng)他選了一家小公司求職時(shí)，沒想到仍被拒絕，德國(guó)人給了他一份記錄，記錄他乘公共汽車時(shí)，曾被抓到了三次逃票，講述這件事的一位知名學(xué)者說，德國(guó)抽查逃票一般被查到的機(jī)率是萬分之三，這位高材生被抓到三次，在嚴(yán)謹(jǐn)?shù)牡聡?guó)人眼里是不可饒恕的，誠(chéng)信是人之本，擁有誠(chéng)信，才有更多的機(jī)會(huì)留給你。

一家大公司的總裁，在接受記者的采訪時(shí)，記者問他，成功的秘訣是什么？他只回答兩個(gè)字?誠(chéng)信?。一個(gè)人在三毛兩角的蠅頭小利上都靠不住，你還能指望在別的事情上可以依賴他嗎？他的話通過無線電波傳到世界各地?？梢娬\(chéng)信是人生的底線，也是一切成功之本，擁有誠(chéng)信，才能讓讓世界更美麗。

正因?yàn)橛辛艘恢Z千金的豪情，才奏出了易水送別之歌，誠(chéng)信是俠客永恒的旋律；正因?yàn)橛辛撕Ｊ纳矫说膱?zhí)著，才唱出了化蝶共舞之歌，誠(chéng)信成為纏綿的絕唱；正因?yàn)橛辛藶槊窀粐?guó)強(qiáng)的信念，才彈出了崇潔尚廉之歌。

將誠(chéng)信虔誠(chéng)的放在心中，與心靈簽一份契約。

五【北京市2015年中考一模作文及范文（豐臺(tái)區(qū)）：我心中的好聲音或跨越時(shí)空的交流】 題目一：旋律起伏的音樂，瑯瑯上口的詩(shī)篇，娓娓的談話，由衷的贊嘆，自然的交響，街巷的人聲……這些聲音都可能撥動(dòng)你的心弦，深深地觸動(dòng)你。

請(qǐng)你以“我心中的?好聲音?”為題目，寫一篇文章。

題目二：展開想象的翅膀，我們可以釋放心靈與思緒，跨越時(shí)空的長(zhǎng)河，與古人交流、與未來交流、與書本交流……

請(qǐng)你以“跨越時(shí)空的交流”為題目，寫一篇文章。

范文：我心中的‘好聲音’

我獨(dú)坐窗前，深黑色的天空，被窗棱劃成了幾塊。顆顆繁星散落在那皎潔的上弦月的周圍，仿佛夕陽愛撫下的湖面上泛起粼粼金輝。

夜，很美，很靜……

我面向天空，哼著那熟悉的旋律，?月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……?

這首歌不僅是我喜歡，也是我媽媽所愛的。這首歌曾陪伴了我度過許多夢(mèng)鄉(xiāng)，也包含了母愛的聲音……

那年，那天，那晚，是那個(gè)冬天最冷的一晚，屋外，大雪紛飛，狂風(fēng)呼嘯，大地也蓋上了一層厚厚的白棉被。屋內(nèi)，我裹著被子靜靜地望著燈光下母親忙碌的背影。她在為我織圍巾，她說過，外面賣的圍巾戴著不暖和，自個(gè)兒織得戴著才舒服。

我縮在被窩里，只露出個(gè)頭，靜靜地注視著母親。雖然屋內(nèi)已經(jīng)燒了個(gè)火爐，但依舊抵擋不住外面的寒冷，我躲在被窩里顫抖著身子，睡不著。我不斷搓著手掌，可一點(diǎn)溫暖都沒有。

母親聽見我的動(dòng)靜，放下手中的活兒，過來看看我，說：?怎么睡不著??？?我顫抖著身體，說：?冷，睡…睡不著。?母親又將火爐往床邊靠了靠，脫下棉襖，蓋在我身邊，又坐在床邊，將我抱在懷中，為我取暖。

我顫動(dòng)著聲音說：?媽媽，你不穿棉襖，會(huì)冷。?母親憐愛著摸了摸我的頭，慈愛地說：?媽媽不怕冷，快睡吧！媽媽給你唱個(gè)《搖籃曲》。?我點(diǎn)點(diǎn)頭，看看媽媽，不作聲。

母親輕輕拍著我，輕聲唱著優(yōu)美的曲子。我靜靜地聆聽著，呆呆地望著窗外飛揚(yáng)的雪花。身體漸漸暖起來，母親的發(fā)香縈繞在我身邊。我抬頭望了望母親，母親的秀發(fā)烏黑亮麗，很有光澤，可臉卻被凍的通紅。

我低下頭，閉上眼，一顆淚珠從眼角滑入嘴里，有點(diǎn)咸，有點(diǎn)甜……

耳畔，是母親動(dòng)聽的樂曲，而我眼睛里朦朦朧朧，窗外的景色，若隱若現(xiàn)，我伴著母親的聲音，陷入夢(mèng)境。

耳邊，依稀聽見：?夜深人兒靜，小寶寶快長(zhǎng)大，為祖國(guó)立大功啊，月兒那個(gè)明，風(fēng)兒那個(gè)靜，搖籃輕輕擺動(dòng)啊，她的寶寶睡在夢(mèng)中，微微地露出笑容……?

此時(shí)，我漸漸緩過神。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)劃過指尖，月光穿過云層，撫在我身上。

我朝母親的方向望了望，她，老了，真的老了……

我回過頭，流下淚，淚水與歌聲，回繞在如夢(mèng)如幻的月光下。

母親的歌聲，永遠(yuǎn)是我心中最美的聲音，任何物質(zhì)，都取代不了。

?月兒明，風(fēng)兒靜，樹葉兒遮窗欞啊……?

六【北京市2015年中考一模作文及范文（懷柔區(qū)）：書，我的世界不能沒有你】 題目一：以“書——我的世界里不能沒有你”為題目，寫一篇文章。

題目二：2014年11月，懷柔，天格外的藍(lán)，水格外的清……你知道嗎？為了懷柔這幾日的藍(lán)天，有多少懷柔人為之日以繼夜，辛勤勞作，又有多少感人的故事發(fā)生在這個(gè)美麗的小城里。請(qǐng)你以“APEC藍(lán)”里的故事為題，寫一篇文章，記下你親身經(jīng)歷或所知道的為“APEC藍(lán)”做出貢獻(xiàn)的故事。

范文：書——我的世界里不能沒有你

我喜歡讀書，每當(dāng)我翻動(dòng)書籍，聽著紙張之間摩擦的聲音，聞著書中飄出的淡淡墨香，都是那么讓我著迷。

喜歡獨(dú)自一人坐在并不寬敞的書房里，在靠窗的墻邊，倚著軟軟的抱枕，雙手捧一本書，身邊放著一杯香茗，淡淡的茶香與素雅的墨香交織著輕觸我的鼻尖，陽光斜斜地透過窗戶上的玻璃，在我的書上、地上和書櫥上畫著不規(guī)則的幾何圖形，空中細(xì)小的塵埃在陽光里快樂地翻滾，享受著光的暖意。那樣的陽光，將我的思想仿佛也分成了幾塊，似真似幻，就像童話里的環(huán)境，那樣的美好，那樣的寧?kù)o，可以帶我走進(jìn)書的世界。

每本書都擁有一個(gè)與眾不同的小世界，可以是同現(xiàn)實(shí)一般的燈紅酒綠，骯臟墮落，也可以是與世界無爭(zhēng)的世外桃源，美好得不真切。無論是什么書，只有用心去品味它，才能身臨其境。

讀秋雨的《文化苦旅》再到《千年一嘆》，他這位不知疲倦的行者，在一種神秘的力量召喚下，驅(qū)車萬里，放眼世界，尋找一個(gè)又一個(gè)的人類文明軌跡。我隨他泛舟于古老的東坡赤壁，尋找藏匿于瀘沽湖的天涯故事，來到敦煌旁的道士塔，駐足耶路撒冷的小巷，與他一起靜靜地思索著文化魅力的持久和永恒，母性文化和現(xiàn)代文明的巨大感召力，政治功業(yè)與文化情緒的生死與共，戰(zhàn)爭(zhēng)的罪惡與和平的珍貴……在與秋雨同赴的心靈與生命之約中，我的心靈在超脫，我的人性在超脫，只因?yàn)槲易x懂了秋雨，我走進(jìn)了他的世界。

讀圣?？诵跖謇飳懙耐挕缎⊥踝印?，我和小王子一起表達(dá)對(duì)人類?童年?消逝的無限感慨，在城市喧囂中我們漸漸長(zhǎng)大，歲月帶走了許多的記憶，也銷蝕了心底曾經(jīng)擁有的那份童稚的純真，走近初二了，我常想沒有人永遠(yuǎn)童真，但是我們可以永遠(yuǎn)保持一份純真的童心，就像小王子一樣，擁有對(duì)童年的渴望。

讀書，是件多么美好的事，生活在書的世界里，又是多么奇妙的經(jīng)歷！端起手邊的熱茶，閉上眼，細(xì)細(xì)口味，你會(huì)發(fā)現(xiàn)書中的世界會(huì)像一幅畫卷般展開在你的腦海中如同放電影一般，等待著你再一次走進(jìn)它們。

七 【北京市2015年中考一模作文及范文（平谷區(qū)）：_______并不平凡】

題一：在我們身邊有很多看似平凡其實(shí)不平凡的人，如朝夕相處的親人、傳道授業(yè)的老師、情同手足的朋友......甚至清潔工、看門人和小商小販。他們沒有特殊的身份、顯赫的地位，看似微不足道，如一粒塵埃，但在他們身上我們能看到世間的真善美，體會(huì)到一種不平凡的感情和力量。

請(qǐng)以“_______并不平凡”為題寫一篇文章。

要求：

①將題目補(bǔ)充完整抄寫在答題卡作文紙上。②不限文體（詩(shī)歌除外）。

③字?jǐn)?shù)在600——800之間。④作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。范文：夢(mèng)并不平凡

你曾說，我們是平凡的人，但，我們的夢(mèng)并不平凡?！}記

初夢(mèng)

小時(shí)候，教室里，我們讀書時(shí)搖頭晃腦的樣子，望著藍(lán)天，想像小鳥一樣飛翔。課堂上，老師問：?你們的夢(mèng)想是什么？??我想當(dāng)科學(xué)家??我想當(dāng)大明星??我想當(dāng)警察??我想當(dāng)飛行員?，大家爭(zhēng)先恐后地說道。

?你呢，小樺，?老師指了指我，?你的夢(mèng)想是什么。?我想了想，?我想當(dāng)一只小鳥。?說完，全班哄堂大笑。

藍(lán)天白云下，我們的夢(mèng)，已悄悄在心中萌發(fā)了種子。

這時(shí)，我知道，我的夢(mèng)并不平凡。

追夢(mèng)

長(zhǎng)大了，夢(mèng)也隨追著變了。想起原來，不禁笑一笑?，F(xiàn)在，我也有了一個(gè)新夢(mèng)想，就是好好的學(xué)習(xí)，好好的努力。

于是，為了這個(gè)夢(mèng)想，我也開始努力的學(xué)習(xí)，天天都要很早起床背書，每天也要做許多的練習(xí)題。累了，倦了，喝一杯清涼的苦丁茶，雖然苦苦的、澀澀的，但也讓我有所感動(dòng)。望望藍(lán)天，一群小鳥自由自在地飛翔，我也想像它們一樣，這時(shí)，朋友們來給我安慰，她們說：?加油，別灰心。?

這時(shí)，我知道，我的夢(mèng)并不平凡。

憶夢(mèng)

夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我也在努力地尋找下一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)想是那么地美好，給了我支持和勇敢的夢(mèng)。曾經(jīng)我愛的美好的夢(mèng)。

回憶過去，那些給了我支持和勇敢的夢(mèng)，曾經(jīng)的我，想當(dāng)一只小鳥，后來，我又想好好地學(xué)習(xí)，雖然夢(mèng)想的旅途中，會(huì)有困難，但，走過這一程，我知道，彩虹就在前方等著我，等著我勝利的喜訊。

這時(shí)，我知道，我的夢(mèng)并不平凡。

后來，看見朋友們的夢(mèng)想也一一實(shí)現(xiàn)后，我真為她們感到高興。

我和朋友們一起，在藍(lán)天白玉下，一起躺在草坪上，一起對(duì)著藍(lán)天大聲說道：?我們的夢(mèng)，并不平凡……?

八 【北京市2015年中考一模作文及范文（門頭溝區(qū)）：在我們這個(gè)年齡】

25.請(qǐng)從下面兩個(gè)題目中任選一個(gè)完成一篇作文。

（1）奇遇

（2）十五六歲，正值花季。我們率真，我們自信，我們積極進(jìn)取，我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中；在獲取知識(shí)、參加活動(dòng)的過程中，我們開始明白，生活中有成功，也有挫折；有歡樂，也有憂傷。我們學(xué)會(huì)了理解和分享，懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)……在這個(gè)年齡，我們正書寫著自己的人生篇章。請(qǐng)以“在我們這個(gè)年齡”為題，完成一篇作文。

范文：在我們這個(gè)年齡

在我看來，正值花季的我們?cè)谶@個(gè)陽光燦爛的年齡就像做菜過程中所需的調(diào)味料，各種各樣、口味各異。

淚水如食鹽，晶瑩美麗，無色的液體卻有咸咸的味道。人生就是一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，沒有輸贏，只有勇敢的戰(zhàn)士和可恥的逃兵。在你跌倒時(shí)，哭過后，站起來，重振旗鼓繼續(xù)向理想的方向邁進(jìn)。哭的時(shí)候，眼淚會(huì)從眼角滴落下來，那眼淚代表了你遇到了挫折，遇到挫折后應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地站起來迎接挫折并戰(zhàn)勝它。我們的淚水如食鹽，迎接淚水后邁著堅(jiān)定的步伐向成功走去。

笑聲如蜜糖，溫溫的、稠稠的，黃色的液體中有甜蜜的味道。當(dāng)和朋友在一起時(shí)，會(huì)感到快樂、溫馨。真友誼像磷火，在你周圍最黑暗的時(shí)刻顯得最亮。在與朋友玩耍時(shí)，會(huì)生氣、快樂、煩悶，但是最多的當(dāng)屬快樂。笑聲是在快樂中產(chǎn)生的，沒有快樂，又哪來的笑聲。笑聲如蜜糖，吃在嘴里，甜在心里。

無聊如胡椒粉，淡淡的、失去活力似的。聽人說過，胡椒粉能夠開胃。在無聊時(shí)，嘴巴就開始饞了，想吃東西卻又不知道要吃什么東西，跟吃了胡椒粉一樣。無聊如胡椒粉，懶懶的不知如何是好。

成功如味精，不到最后一刻，嘗不出當(dāng)中的甘甜。一路上經(jīng)過無數(shù)次挫折，步履蹣跚的邁著艱辛的步子走到成功的大門前。在我們這個(gè)年齡，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香呢？

廚房中的調(diào)味料如我們這個(gè)年齡的味道，各種味道都不相同，每種味道都有它的特色，讓我們勇敢的去品嘗屬于我們這個(gè)年齡獨(dú)有的味道吧！

第二篇：2012北京市語文中考各區(qū)一模作文

2012北京市語文中考各區(qū)一模作文匯編

【西城】

六、作文（50分）

23．?dāng)[渡過河，從此岸到彼岸，需要用船。那么，從失敗的此岸到成功的彼岸，從痛苦的此岸到歡樂的彼岸，從幼稚的此岸到成熟的彼岸，從初識(shí)的此岸到相知的彼岸??需要用什么樣的“船”來擺渡呢？請(qǐng)以“擺渡”為題，寫一篇文章。要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

【房山】

六、作文（50分）

23．?dāng)?shù)學(xué)中有加減乘除，人生中同樣有四則運(yùn)算，你是怎樣對(duì)待人生中的加減乘除的，請(qǐng)以“人生的 法”為題，寫一篇作文。

要求：⑴將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。

⑵不限文體（詩(shī)歌除外）。⑶字?jǐn)?shù)在600—1000之間。

【平谷】

六、作文（共50分）

23.題目：流淌在逝去歲月里的溫馨

要求：（1）文體不限（詩(shī)歌除外）。

（2）文中不要出現(xiàn)與本人有關(guān)的人名和校名。

【石景山】

六、作文（50分）

23．題目：讓 成為習(xí)慣

要求：⑴將題目補(bǔ)充完整。

⑵不限文體（詩(shī)歌除外）。⑶字?jǐn)?shù)不少于600字。

⑷文中不得出現(xiàn)所在學(xué)校的校名和師生姓名。

【門頭溝】

六、作文（50分）

23．包容是一門學(xué)問，學(xué)會(huì)包容的人，就學(xué)會(huì)了生活；包容是一種美德，它可以使你的人格得到升華，讓你的心靈得到凈化；包容是一種幸福，能夠包容別人是一種幸福，讓別人心存感激更是一種幸福。包容是贏得朋友的保證！包容是人生的財(cái)富！包容是??請(qǐng)以“包容”為題寫一篇作文

要求：（1）將題目抄寫在答題卡上。

（2）不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）字?jǐn)?shù)在600-1000之間。

（4）作文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。【延慶】

六、作文（50分）

23．北京精神概括為四個(gè)關(guān)鍵詞：愛國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德。請(qǐng)你選擇其中一個(gè)詞語作為題目寫一篇文章。

要求：①文體不限，但不得寫詩(shī)歌；

②不少于600字；

③不出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名和地名。

第三篇：2009中考語文一模試題及答案

初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)

http://004km.cn/

初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)

http://004km.cn/

初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)

http://004km.cn/

初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)

http://004km.cn/

初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)

http://004km.cn/

初中語文輔導(dǎo)網(wǎng)

http://004km.cn/

第四篇：2014年中考語文一模試卷

九年級(jí)語文一模試卷（試題卷）2012.4

一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）

1．默寫古詩(shī)文中的名句名篇。(10分)

⑴補(bǔ)寫出下列名句中的上句或下句。（任選其中6句，6分）

①學(xué)而不思則罔。（《論語》）

②蒹葭萋萋，白露未晞。，在水之湄。（《詩(shī)經(jīng)?蒹葭》）

③田家少閑月。（白居易《觀刈麥》）

④，甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）

⑤，蠟炬成灰淚始干。（李商隱《無題》）

⑥日出而林霏開。（歐陽修《醉翁亭記》）

⑦濁酒一杯家萬里。（范仲淹《漁家傲》）

⑧，柳暗花明又一村。（陸游《游山西村》）

⑵默寫杜牧的《泊秦淮》或李白的《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》。(4分)

2.閱讀下面的文字，完成⑴至⑷題。(9分)

微寒薄涼的北風(fēng)從我耳旁掠過，呼嘯搖yè，像是在嗚咽，像是在詠唱：清明時(shí)節(jié)桃李笑，野地荒冢話凄涼。烏啼鵲噪昏喬木，陰陽兩隔誰斷腸。一聲聲哀嚎，一聲聲低泣，仿佛來自蒼穹，仿佛在耳邊回響。夜蘢罩了一片有生機(jī)的氣象，黑絲絨般的夜空中懸掛著顆顆閃爍的星星，像是一滴滴晶瑩的淚滴，顆顆璀璨，滴滴欲墜下。像是在訴說一個(gè)個(gè)遙遠(yuǎn)哀婉的故事。

——選自網(wǎng)絡(luò)散文《清明雨，匯成一條思念的河》

⑴根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的漢字，給加點(diǎn)的字注音。（2分）

搖yè（）蒼穹（）．

⑵第三行有錯(cuò)別字的一個(gè)詞是“”，這個(gè)詞的正確寫法是“”。（2分）．

⑶文章第一行“嗚咽”一詞在這里的意思是：。（2分）

⑷畫線句子用了什么修辭手法，有什么表達(dá)效果？（3分）

3.運(yùn)用你課外閱讀積累的知識(shí)，完成⑴、⑵題。(4分)）

⑴《格列佛游記》以外科醫(yī)生格列佛的四次出海航行冒險(xiǎn)的經(jīng)歷為線索，他分別經(jīng)歷了小

人國(guó)、、飛島國(guó)、四個(gè)國(guó)家。

⑵ “一從大地起風(fēng)雷，便有精生白骨堆。僧是愚氓猶可訓(xùn)，妖為鬼蜮必成災(zāi)?！泵珴蓶|的這首詩(shī)講的是故事。它選自我國(guó)古典白話小說。（填書名）

4.綜合性學(xué)習(xí)（12分）

1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布每年的4月23日定為“世界讀書日”。為了迎接讀書日的到來，倡導(dǎo)青少年多讀書，讀好書的風(fēng)尚。合肥市教育局于2012年4月22日上午在杏花公園開展“合肥市第二屆中小學(xué)讀書節(jié)”活動(dòng)。其中，合肥壽春中學(xué)晨曦文學(xué)社代表廬陽區(qū)的文學(xué)社團(tuán)參加了此次活動(dòng)。

⑴會(huì)場(chǎng)上，王同學(xué)抑制不住自己激動(dòng)的心情，當(dāng)場(chǎng)用優(yōu)美的語言表達(dá)自己對(duì)書籍的喜愛和贊美之情，請(qǐng)你根據(jù)她的句子再仿寫一句。（2分）

書籍就像一葉扁舟，幫助你到達(dá)知識(shí)的彼岸。書籍就像一盞明燈，指引你通向智慧的大

門。

⑵活動(dòng)結(jié)束后，小A同學(xué)為此次活動(dòng)撰寫了一則新聞稿，下面是新聞稿中節(jié)選的一部分。文章中存在兩處語病，請(qǐng)閱讀完進(jìn)行修改（4分）

晨曦文學(xué)社來到杏花公園參加合肥市教育局舉辦的“合肥市第二屆中小學(xué)讀書節(jié)”

活動(dòng)。①上午9時(shí)，公園中聚集著前來參觀的人群，到場(chǎng)的文學(xué)社團(tuán)大約有10個(gè)左右。開幕式上，領(lǐng)導(dǎo)和老師們發(fā)表了熱情洋溢的講話。②通過這次活動(dòng)，使我們對(duì)于讀書有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。

①

②

⑶在活動(dòng)結(jié)束后，文學(xué)社的成員將會(huì)在班級(jí)組織一次以“閱讀經(jīng)典、品味人生”為主題的班會(huì)活動(dòng)，如果你是班會(huì)的組織者，你將如何設(shè)計(jì)班會(huì)的流程。（3分）

⑷為了幫助山區(qū)里的孩子能讀到更多的書籍，晨曦文學(xué)社將于周一（4月23日）下午在學(xué)校操場(chǎng)舉行捐書活動(dòng)，為了能讓更多學(xué)生參與進(jìn)來，請(qǐng)你為全校寫一則通知，50字左右。（3分）

二、閱讀(55分)

[一]送別(22分)

①2001年，我考上大學(xué)。父親把我送到重慶的火車站。在買票的時(shí)候，他說他的票不能打折，往返太費(fèi)錢，就不送我到學(xué)校了。

②我理解父親的想法，想節(jié)約錢，或者是怕給我丟臉。我早已不怕一個(gè)人的旅程了，然而還是想讓父親知道我未來生活地方的樣子。“你不去看看我的學(xué)校嗎？”我問?！耙院髸?huì)有機(jī)會(huì)的?！备赣H回答。

③晚上11點(diǎn)鐘，火車來了，檢票的秩序特別混亂，沒票的父親也趁亂擠進(jìn)了站臺(tái)。我擠上列車，把一口箱子硬塞到行李架上，然后站在車廂過道上喘氣。A這個(gè)時(shí)候我看到站臺(tái)上的父親，起初他的目光焦急地搜尋，死死盯著車廂，隨后看見我了，臉色一下子放松，右手微微地抬起，好像要輕輕地?fù)]別。

④列車慢慢開動(dòng)，父親跟著走了幾步，一直盯著我。隨后列車越來越快，我看見父親跟著跑了幾步。我轉(zhuǎn)過身來閉住眼睛，不讓眼淚流下來。再轉(zhuǎn)過頭來，只見空空的站臺(tái)，“重慶站”幾個(gè)字一掠而過。

⑤2011年7月6日，凌晨，我為剛剛大便失禁的父親換好衣服，擦洗完身子，疲憊地躺倒在堂屋的木頭長(zhǎng)椅上。睡去之前，聽到了屋外的第三次雞鳴。醒來時(shí)天色已亮。我突然發(fā)覺里屋的父親睡得很安靜，不再有令我束手無策的呻吟聲。我起身到里屋，叫他，沒回應(yīng)；推他，沒反應(yīng)。鼻息已斷，脈搏已無。我握住父親的手，手心尚有余溫。

⑥我知道，這是永別了。這個(gè)世界上愛我并為我所愛的人和我永別了。近三十年來，父親無數(shù)次在村口，望著我的背影消失在一個(gè)名叫烏龜石的丘陵之后。每次離開，我知道背后有眼睛默默地盯著我，我從不回頭看，因?yàn)槲抑牢铱梢曰貋?。如今，我第一次送別父親，就是陰陽相隔的永別。

⑦父親的葬時(shí)選在7月8日早上6點(diǎn)。墓地坐東朝西，附近此前一個(gè)墳都沒有。父親病重時(shí)，曾經(jīng)說死后要葬在奶奶的墓地旁邊，但是看風(fēng)水的先生說父親不宜葬于此處。父親這個(gè)生前最后的愿望也不能實(shí)現(xiàn)了，他只能一個(gè)人長(zhǎng)眠在這里。

⑧棺木放入墓穴之后，按照慣例，應(yīng)該開啟棺木，由孝子擺正去者的頭顱，務(wù)必使棺木中的去者端正而臥。我和妹妹下到墓穴中，揭開貼于父親臉上的紙錢，這是我最后一次看到父親的臉了。我一邊擺正他的頭顱，一邊深深地凝望，想把這最后的面容，牢牢地刻在心上。

⑨天漸漸亮了。西天起了一層厚厚的云，可是東邊的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一個(gè)炎熱的夏日。我第一次認(rèn)真地看父親長(zhǎng)眠的所在。周圍都是玉米地，密密的青紗帳，還有十天，就迎

來今年第一次豐收。西望，最遠(yuǎn)處是一派連綿青山，那是縣城附近的西山，看起來很近，實(shí)際上很遠(yuǎn)。稍遠(yuǎn)處是一重重長(zhǎng)著青岡樹的山崗，近處則是一重重種滿玉米的丘陵坡地，波浪一般騰向遠(yuǎn)方。低低的谷地種滿了水稻。丘陵之間，蜿蜒著一條修好了多年但遲遲未能硬化的鄉(xiāng)村土公路，在夏天長(zhǎng)滿雜草。到處涌動(dòng)著夏天繁盛的綠色，展現(xiàn)勃勃的生機(jī)，到處是一派歲月綿長(zhǎng)、人生靜好的歡樂氣氛?？雌饋砣匀荒敲春?。

⑩只是我知道，B從此我的歲月里，歡樂不再那么完整了。

⑾我并不特別傷悲，甚至在整個(gè)葬禮期間都沒流下什么眼淚。人生是一場(chǎng)迎來送往的旅程，每個(gè)人遲早都要開始送別。這個(gè)時(shí)候，我仿佛了解了父親讓我獨(dú)自去遠(yuǎn)方的良苦用心。不知他是不是要告訴我，有些路，只能一個(gè)人走。(選自《中華活頁(yè)文選》2012年第3期，有刪改)

5.通讀全文，用簡(jiǎn)潔的語言概括文中的兩次送別？（4分）

6.第⑨段描寫故鄉(xiāng)夏季的田野、山坡以及豐收的場(chǎng)面有什么作用？（4分）

7.文章第⑧段中說“這是我最后一次看到父親的臉了”，請(qǐng)你以第一人稱角度來描寫當(dāng)時(shí)作者的心理感受。（80字左右）（4分）

8.賞析、理解文中的畫線句子（6分）

A.加點(diǎn)詞有什么樣的表達(dá)效果。B.如何理解“歡樂不再完整”。

9.請(qǐng)結(jié)合文章的第⑾段，談?wù)勀銓?duì)文章主旨的理解？（4分）

[二] 你為什么感覺不幸福(18分)

①幸福是時(shí)下最熱門的話題之一。人們熱衷于談?wù)撔腋?，是因?yàn)樵絹碓蕉嗟娜巳鄙傩腋８?。物質(zhì)條件的改善，并沒有給我們帶來真正的幸?！，F(xiàn)代都市人缺乏安全感，生活壓力大，感覺孤獨(dú)、無聊,找不到靈魂的歸宿。不久前的一次民意調(diào)查顯示，現(xiàn)代人幸福指數(shù)確實(shí)在下降。②每個(gè)人都在追求幸福，但追到手的，又都與幸福沒有關(guān)系。為什么會(huì)這樣?因?yàn)楹芏嗳藢?duì)幸福的理解有錯(cuò)誤。比如前不久萬昌科技董事長(zhǎng)高慶昌和包頭惠龍集團(tuán)董事長(zhǎng)金利斌自殺，說明金錢并不等于幸福：又比如法國(guó)著名影星阿蘭〃德龍宣布退出影壇時(shí)說：“我只是和孩子與家人在一起時(shí)才感到幸福?？吹竭@個(gè)世界變化如此之大，病爛、骯臟和邪惡到了這種程度，真令我傷心。我非常不幸。但是應(yīng)當(dāng)適應(yīng)這個(gè)時(shí)代。”說明名利也不等于幸福。

③幸福，是一種內(nèi)在的安詳、平和、淡定、從容、滿足的心理狀態(tài)。喬布斯是蘋果公司的創(chuàng)始人，他一生都在追問幸福，他說過一句著名的話就是：活著就是為了改變世界。他做到了這一點(diǎn)。喬布斯雖然英年早逝，但他的奮斗史，給我們上了關(guān)于幸福人生的生動(dòng)一課，因?yàn)樗芎?jiǎn)樸、低調(diào)地生活。他是一個(gè)有信仰的人。

④本煥老和尚已經(jīng)105歲了，他睿智而健康，甚至自稱小和尚，說自己什么都不知道。本煥經(jīng)歷過晚清、民國(guó)和新中國(guó)三個(gè)時(shí)代，吃過常人無法想象更無法忍受的苦，他修行艱苦卓絕，人品沒有瑕疵，他說自己10年沒有過一個(gè)妄想。本煥是幸福的，因?yàn)樗錆M了對(duì)社會(huì)對(duì)生活的感恩。他時(shí)刻想到去回報(bào)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)。本煥的生活非常簡(jiǎn)樸，他一張餐巾紙撕成三張，洗臉的水僅夠打濕毛巾，為怕浪費(fèi)電所以房間總是不夠明亮。

⑤尼泊爾是緊鄰中國(guó)的一個(gè)小國(guó)，交通極不發(fā)達(dá)，物質(zhì)極度匱乏，但那里的人們感覺非常幸福。不丹也是這樣，他們的許多國(guó)民到歐洲留學(xué)，學(xué)成后都愿意回到自己的祖國(guó)。因?yàn)槟抢镉兄?jiǎn)單、淡定、從容的、田園牧歌式的生活。我們到尼泊爾旅行的時(shí)候都有同樣的感受，電話很少響起，也不會(huì)感覺有很重要的事情要辦，腦海里沒有升起過這種念頭，每天看著窗外的鹿，感覺自己十分悠閑。

⑥我們的心清靜了，世界就會(huì)變得清靜。心染上雜質(zhì)了，世界就會(huì)變得渾濁。許多人常說“為什么我這么煩惱?”其實(shí)煩惱都是自己找的。

⑦心理學(xué)家為了研究人們常常煩惱問題，做了下面這個(gè)很有意思的實(shí)驗(yàn)。心理學(xué)家要求實(shí)驗(yàn)者在一個(gè)周日的晚上，把自己未來7天內(nèi)所有的煩惱都寫下來，然后投入一個(gè)指定的煩惱箱里。過了三周之后，心理學(xué)家打開了這個(gè)煩惱箱，讓所有實(shí)驗(yàn)者逐一核對(duì)自己寫下的每項(xiàng)煩惱。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，其中9成的煩惱并未真正發(fā)生。

⑧很多人常問我為什么感覺不幸福呢?這主要是由12個(gè)字引起的。這12個(gè)字就是：放不下、想不開、看不透、忘不了。那么我們?cè)鯓诱一匦腋Ｄ?就是把前面的12個(gè)字輕輕一轉(zhuǎn)，變成：放得下、想得開、看得透、忘得了。（選自《做人與處世》2012年第2期）

10.為什么很多人感覺到不幸福？（4分）

11.文章第②段運(yùn)用了什么論證方法，有什么作用？（4分）

12.閱讀第③段至第⑤段，思考怎樣才能獲得幸福？（3分）

13.文章第⑥段在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分別有什么作用？（3分）

14.讀完這篇文章，談?wù)勀阕约簩?duì)幸福的理解？并且聯(lián)系生活實(shí)際，列舉一個(gè)令你感到幸福的事例。（4分）

[三]三峽（15分）

自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙袝r(shí)朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影，絕巘多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。

每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳。”

15．解釋下列加點(diǎn)字的意思。（4分）

⑴略無闕處（）⑵夏水襄陵（）⑶飛漱其間（）⑷屬引（）．．．．．．

16．翻譯下列句子。（4分）

⑴其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)，不以疾也。

⑵清榮峻茂，良多趣味。

17．文章在表現(xiàn)三峽的山的特點(diǎn)時(shí)，是如何運(yùn)用正面描寫和側(cè)面描寫的。（4分）

正面描寫：。側(cè)面描寫：。

18.用簡(jiǎn)潔的語言概括三峽四季的特征。（3分）

三、寫作（55分）

19.十四五歲的我們正如初升的太陽一般蓬勃向上，充滿朝氣。成長(zhǎng)是一首歌，歲月是一首歌，人生是一首歌，江南是一首歌、文學(xué)是一首歌、親情是一首歌……讓我們?cè)诟杪曋谐懳覀儗?duì)青春的禮贊，對(duì)自然的認(rèn)知，對(duì)人生的思索，對(duì)情感的體味。

請(qǐng)以“是一首歌”為題寫一篇作文。

[提示與要求]

⑴可以寫你的經(jīng)歷、見聞，也可以寫你的感悟、認(rèn)識(shí)。

⑵請(qǐng)大膽選擇你最能駕馭的文體，用你喜歡的表達(dá)方式寫作。

⑶文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。

⑷抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章；否則會(huì)影響你的成績(jī)。

⑸考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于500字。

第五篇：2014大連中考語文一模試卷

大連市2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試試測(cè)

（一）語文

注意事項(xiàng)：

1.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答，在試卷上作答無效。

2.本試卷共四大題，23小題，滿分150分。考試時(shí)間150分鐘。

一、積累與運(yùn)用（28分）

1.請(qǐng)用正楷字將下面的漢字抄寫在田字格里，要求書寫規(guī)范、端正、整潔。（2分）

超越自我勇攀高峰

2.給加點(diǎn)字注音，改正加橫線詞語中的別字。（4分）

（1）嫩芽（2）腦髓（3）物（jìng）天擇（4）看風(fēng)使（duò）．．

3.按要求修改下面這段文字。（4分）

①一個(gè)人的閱歷、才華總是有限的，如果能夠經(jīng)常跟有品位的人聊一聊，你才會(huì)感覺自己走進(jìn)了一個(gè)豁然洞開的世界。②與他們交談，你的閱歷會(huì)豐盈，學(xué)養(yǎng)會(huì)厚重；與他們溝通，你的思維會(huì)沸騰，會(huì)開闊胸襟……③世界上的禮品千千萬萬，接受了別人損耗金錢購(gòu)買的物質(zhì)禮品，你就得時(shí)時(shí)考慮如何?禮尚往來?，而思想這種禮品卻截然不同，別人送給你，他并不損失什么，收到他的?禮品?，你也會(huì)安然無恙，不會(huì)覺得有何愧欠。

（1）第①句中有一處關(guān)聯(lián)詞語使用有誤，你的修改建議是：。

（2）第②句中有一處語言結(jié)構(gòu)不當(dāng)，使語句不夠順暢，應(yīng)改為：。

（3）第③句中有一個(gè)成語使用錯(cuò)誤，它是，應(yīng)該為：。

4.默寫填空。（12分）

（1）后值傾覆，，爾來二十有一年矣。

（諸葛亮《出師表》）

（2）花近高樓傷客心，萬方多難此登臨。。

（杜甫《登樓》）

（3）談笑有鴻儒，往來無白丁。。

（劉禹錫《陋室銘》）

（4）憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：。

（普希金《假如生活欺騙了你》）

（5）曹操的《觀滄?！芬辉?shī)中，實(shí)寫大海驚人力量和宏偉氣象的詩(shī)句是：。

（6）思念是王灣筆下“鄉(xiāng)書何處達(dá)？歸雁洛陽邊”的濃濃鄉(xiāng)情，是溫庭筠筆下“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的綿綿牽掛，是蘇軾筆下“，”的殷殷祝福。（用《水調(diào)歌頭?明月幾時(shí)有》中的詩(shī)句回答）

5.名著閱讀。（6分）

（1）依據(jù)《水滸》閱讀積累，判斷下面這副對(duì)聯(lián)刻畫的是那位人物，并任選對(duì)聯(lián)中提及的第 1 頁(yè)（共 5 頁(yè)）

一個(gè)情節(jié)加以概括。（3分）

上聯(lián)：提斧殺人存孝義下聯(lián)：砍旗扯詔為弟兄

刻畫的人物：

情節(jié)概括：

（2）依據(jù)《簡(jiǎn)·愛》故事情節(jié)，仿照畫線句續(xù)寫一句話。（3分）自省，讓簡(jiǎn)〃愛不斷地校正人生的航向，走向成熟；當(dāng)她在洛伍德學(xué)校任教兩年后，她自省那里的常規(guī)生活沒有自己所追求的自由，她選擇了新的職業(yè)。

二、古詩(shī)文閱讀（18分）

（一）一簞食，一豆羹，得之則生，弗得則死。呼爾而與之，行道之人弗受；蹴爾而與之，乞．

人不屑也。萬鐘則不辨禮義而受之，萬鐘于我何加焉！為宮室之美，妻妾之奉，所識(shí)窮乏者得我與？鄉(xiāng)為身死而不受，今為宮室之美為之；鄉(xiāng)為身死而不受，今為妻妾之奉為之；鄉(xiāng)為．

身死而不受，今為所識(shí)窮乏者得我而為之：是亦不可以已乎？此之謂失其本心。．

（節(jié)選自《魚我所欲也》）

6.解釋文中加點(diǎn)的詞。（3分）

（1）得之則生 ．

（2）所識(shí)窮乏者得我與 ．

（3）是亦不可以已乎 ．

7.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）

8.選文運(yùn)用了和的論證方法，闡明了要堅(jiān)守“本心”的觀點(diǎn)。（2分）

（二）定公問于顏淵曰：?東野子之善馭乎？?顏淵對(duì)曰：?善則善矣！雖然，其馬將失。?定．

公不悅，入謂左右曰：?君子固讒人乎！?三日而校來謁，曰：?東野畢之馬失，兩驂列，兩．．

服入廄。?定公越席而起曰：?趨駕召顏淵！?顏淵至。定公曰：?前日寡人問吾子，吾子曰：‘其馬將失?！蛔R(shí)吾子何以知之？?顏淵對(duì)曰：?臣以政知之。昔舜巧于使民，而造父巧于．

使馬。舜不窮其民，造父不窮其馬，是以舜無失民，造父無失馬也。今東野畢之馭歷險(xiǎn)致遠(yuǎn)馬力盡矣然猶求馬不已是以知之也。?定公曰：?善！可得少進(jìn)乎？?顏淵對(duì)曰：?臣聞之，鳥窮則啄，獸窮則攫，人窮則詐。自古及今，未有窮其下而能無危者也。?

（節(jié)選自《荀子》，有改動(dòng)）

9.下列句中加點(diǎn)詞的意思相同的一項(xiàng)是（）。（2分）

A．善則善矣擇其善者而從之（《論語》十則）．．

B．入謂左右曰爭(zhēng)而不得，不可謂強(qiáng)（《公輸》）．．

C．君子固讒人乎而戍死者固十六七（《陳涉世家》）．．

D．昔舜巧于使民其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣（《傷仲永》）．．

10.用“/”為文中畫波浪線的句子斷句。（2分）

11.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫橫線的句子。（2分）

12.顏淵看似說馬，實(shí)則論政。請(qǐng)用自己的話概括顏淵想要闡明的為政之道。（2分）

（三）二月二日出郊

王庭珪

日頭欲出未出時(shí)，霧失江城雨腳微。

天忽作晴山卷幔，云猶含態(tài)石披衣。

煙村南北黃鸝語，麥垅高低紫燕飛。

誰似田家知此樂，呼兒吹笛跨牛歸？

【注釋】①王庭珪（guī），宋代詩(shī)人，棄官筑草屋于蘆溪，隱居五十年。①

13.請(qǐng)描繪詩(shī)中畫線句呈現(xiàn)的畫面，并說說表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感。（3分）

三、現(xiàn)代文閱讀（34分）

（一）閱讀下文，完成14-17題。（12分）

說說馬兒們的那些事兒

郭耕

①馬，是一種哺乳動(dòng)物，分類上屬于奇蹄目馬科。馬科約十種，即亞洲野馬、歐洲野馬、亞洲野驢（蒙、藏兩種）、非洲野驢（索馬里、努比亞兩種，非洲野驢是家驢的祖先）、斑馬（包括細(xì)紋、格氏、查氏及山斑馬）和一種1860年才滅絕的馬科動(dòng)物：斑驢。

②馬的起源是在六千萬年前恐龍消失的新生代，最早化石記錄現(xiàn)于美洲，那時(shí)的馬叫始祖馬，身高不足30厘米，大小如狗，出沒于灌叢，這不禁令人想起一個(gè)詞?犬馬之勞?。經(jīng)過幾百萬年的演化，成為體態(tài)漸高的中新馬。又經(jīng)幾百萬年進(jìn)化為上新馬，這是因1200萬年前的上新世得名，這時(shí)的馬已經(jīng)有100厘米高，并從三趾變?yōu)閱沃?。又?jīng)約五百萬年的進(jìn)化，上新馬繼續(xù)長(zhǎng)個(gè)，發(fā)達(dá)的中趾成為蹄子，身高達(dá)到140厘米，成為現(xiàn)代馬的直系祖先：真馬。

③由于氣候的異常，特別是地球的冰川活動(dòng)，原始的馬科動(dòng)物逐漸從白令陸橋西移至東半球的歐亞大陸，西半球的馬卻絕跡了。真成了?馬挪活，樹挪死?。活躍于歐亞大陸的野馬，開始在歐亞大陸發(fā)展并與古人類相伴。據(jù)考古學(xué)記錄，地球上曾生存過的馬達(dá)百種之多。到人類進(jìn)入青銅器時(shí)代，它們就剩最后的兩個(gè)種類：灰色的歐洲野馬和黃色的亞洲野馬。

④古人為果腹而獵馬，馬肉、馬乳、馬皮，都可維持生命，甚至?馬革裹尸?。他們憑智慧而捕馬，或集體驅(qū)趕轟下山崖，或制作陷阱及假人誘捕。人類進(jìn)入新石器時(shí)代，約8000年前，才開始對(duì)歐洲野馬進(jìn)行馴化，世界上最早的馴化馬見于俄羅斯基輔的舊石器遺址，中國(guó)最早的馴化馬記錄出土于龍山遺址。之所以對(duì)馬進(jìn)行馴化，是由于獵殺的壓力，自然界的馬越來越少，約公元前6000年，世界上不同地區(qū)的人開始不約而同地控制馬這種動(dòng)物，當(dāng)然，馴化之初，人類的目的主要是吃肉。大約公元前1000年，即3000年前，人類才跨上了馬背。?馬力?對(duì)人類外力的強(qiáng)化和彌補(bǔ)，使人類突破了自身行動(dòng)的界限，改寫了人類的時(shí)

空概念。在西方，馬匹開辟了一個(gè)時(shí)代：騎士時(shí)代；在東方，成就了一個(gè)帝國(guó)：蒙古汗國(guó)，成吉思汗的騎手縱橫歐亞，在馬背上打下一個(gè)帝國(guó)。

⑤馴化的成功，還取決于馬這種動(dòng)物自身的特殊性。馬的食物是草，與人無爭(zhēng)，隨遇而安；繁殖、配種、選育都容易，全球的馴化馬的品系達(dá)300種之多。人馬的結(jié)合，是上天給予的完美配合，是動(dòng)物馴化史上的一個(gè)奇跡。法國(guó)博物學(xué)家布豐說：?人類對(duì)馬的馴服，不愧是最高貴的征服。?

（選文有改動(dòng)）

14.本文說了馬兒們的哪些“事”？請(qǐng)分條概括。（3分）

15.簡(jiǎn)析第②段中畫線句子運(yùn)用的說明方法及作用。（3分）

16.為什么說“人馬的結(jié)合，是上天給予的完美配合”？（3分）

17.本文語言準(zhǔn)確周密，請(qǐng)以具體詞語為例加以分析。（3分）

（二）閱讀下文，完成19-23題。（22分）

炊煙裊裊歲月長(zhǎng)

尤金

①坐在廚房里看母親烹飪，一直是我的最愛。

②第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，百業(yè)蕭條。復(fù)員后的父親，在生活線上掙扎得很苦很苦。我們一家子，住在一所簡(jiǎn)陋的木屋里，原本養(yǎng)尊處優(yōu)的母親，日日為柴米油鹽而憂。

③廚房非常簡(jiǎn)陋，有個(gè)土灶，被煙火熏得污污黑黑的，長(zhǎng)年長(zhǎng)日地張著愣愣圓圓的口。廚房一隅，一捆捆地堆滿了薪柴。每到傍晚，母親便會(huì)坐在廚房的矮凳上，拿著一把笨重的斧頭劈柴。薪柴燃燒時(shí)，發(fā)出了一種很好聞的氣味兒，母親拿著一把蒲葵扇，猛力煽風(fēng)，風(fēng)勢(shì)一強(qiáng)，火勢(shì)便旺，那原來澀澀硬硬的柴，便在旺旺的火中轉(zhuǎn)成了絢爛的金黃色。?沙沙沙?的聲響，伴著菜肴的香味，飛滿了整間廚房，興味盎然地坐在一旁的我，總在這一刻強(qiáng)烈地感受到家的溫馨。全家人坐在簡(jiǎn)陋的木桌旁，捧著沾了鍋氣的白飯大口大口地吃著，總覺得扒入口里的每一口飯、每一筷菜，都是人間的美味。偶爾母親做她的拿手好菜?芋頭蒸扣肉?，便是家里的一樁大事。母親把切成薄片的芋頭和豬肉整齊地排在圓肚瓦缽里，讓瓦缽耐心地在土灶上坐三四個(gè)小時(shí)。母親是個(gè)極愛干凈的人，可是此刻，坐在土灶前，頭發(fā)凌亂，額上綴著成排的汗珠，雙頰沾著灰兮兮的薪柴余燼，顯得齷里齷齪的，然而，她清亮圓大的眸子，卻閃著母性美麗的光輝。煮好的芋頭扣肉，瘦肉泛紅而肥肉晶瑩，好似片狀的璀璨寶石，整間木屋，都熠熠生光，把我們的童年，照得亮晃晃的。

④八歲那年，舉家南遷到新加坡來，在火城租了一個(gè)房間，一家六口擠在里頭。

⑤這時(shí)，煮飯炒菜，改用炭爐。當(dāng)時(shí)，我們住的地方很雜，七八戶人家擠在一大層樓里，是非多得像灰塵。性喜清靜的母親，關(guān)起房門一家親，邁出房門便獨(dú)來獨(dú)往。每天中午，默默地烹煮簡(jiǎn)單的膳食；傍晚時(shí)分，那寂寞的身影，更多了幾分凄愴。有時(shí)候，母親煮好了那一鍋食物，便在房里和我們草草分食；留給父親的那一份，盛在描了藍(lán)色花紋的大碗里，裝得滿滿、壓得實(shí)實(shí)的。夜晚，父親回來，疲憊和饑餓，明明白白地寫在纏滿紅絲的雙眸和微微下凹的雙頰上。夜已深，重新起火燒炭加熱食物已不可能，父親只有將就著把全然冷卻的食物囫圇吞棗地扒進(jìn)口里。妻子倚坐桌邊，孩子圍在四周，一燈如豆，滿室溫馨。

⑥移居新加坡的最初幾個(gè)年頭，我們的生活像擱淺的船只，充滿了彷徨的掙扎。慢慢的，水漲、船高、風(fēng)來，船兒便一帆風(fēng)順地駛進(jìn)了人生的安全港灣里。

⑦我們搬家了，遷入金殿路的一所公寓里，有了煤氣爐。經(jīng)歷了劈柴的艱辛、買炭的麻煩，體驗(yàn)了燒柴的狼狽、燒炭的瑣碎，母親對(duì)于?用手一扭、煤氣便來?的這一份便利，涌滿了感謝的情懷。每天烹飪過后，她總是仔細(xì)地把煤氣爐拭個(gè)干干凈凈，讓它長(zhǎng)年長(zhǎng)日潔亮如新。這時(shí)，烹飪對(duì)母親來說，已樂趣大增，她買了許多菜譜，興味盎然地大煮特煮。在煤氣爐前立著的那個(gè)身影，終日散出像蝴蝶一樣快樂的氣息。桌子上擺著的菜肴，繽紛如孩子們的心。

⑧光陰是河，在潺潺潺潺地流動(dòng)著時(shí)，不露痕跡地把長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)長(zhǎng)的幾十年歲月帶走了。目前，白發(fā)斑斑的雙親，居住在一所寬敞的公寓里。煤氣爐、烘烤爐、微波爐，一應(yīng)俱全。

⑨前塵似夢(mèng)。他們過去所走的羊腸小道，長(zhǎng)滿了刺手的荊棘，所以，今日，坐在花團(tuán)錦簇的陽臺(tái)上，聞到撲面而來的花香，那種?苦盡甘來?的感覺，倍加強(qiáng)烈。我呢，一寸一寸地成長(zhǎng)于他們前半生的歲月里，與他們共同嘗過青澀的果子，對(duì)于今日含在口中的這枚蜜棗，當(dāng)然也就倍加珍惜了！

（選文有改動(dòng)）

18.炊煙裊裊中，我們看到了一位怎樣的母親？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)析。（答出兩個(gè)主要方面）（4分）

19.從描寫的角度，賞析第③段中畫波浪線的句子。（4分）

20.文章第⑥段有什么作用？（3分）

21.如何理解文章結(jié)尾畫直線句子的含義？（4分）

22.第⑤段段尾說“妻子倚坐桌邊，孩子圍在四周，一燈如豆，滿室溫馨”，請(qǐng)發(fā)揮聯(lián)想、想象，擴(kuò)寫當(dāng)時(shí)的情景。（不超出所給字格）（7分）

四、作文（70分）

23.任選下面一題作文。

（1）題目：提醒自己

要求：①以記敘、描寫為主，兼用其他表達(dá)方式；②內(nèi)容充實(shí)，表達(dá)真情實(shí)感，行文流暢。

（2）一家媒體采訪前蘇聯(lián)著名科學(xué)家尤比契夫。當(dāng)攝影師給他拍照時(shí)，他開玩笑地說：?要照相不應(yīng)該照臉，而應(yīng)該照臀部。?他的意思是說，像他們那些學(xué)者所取得的成功，全在于屁股?坐得住?。

請(qǐng)以“坐得住”為話題，寫一篇作文。

要求：①自擬題目；②自己立意；③自選文體（詩(shī)歌除外），但要文體明確。

【注】選擇任一題目，都必須遵循下列要求：①不要使用網(wǎng)絡(luò)語言，全文不少于600字，但不要超出所給字格；②文中如出現(xiàn)校名、人名，請(qǐng)用育英學(xué)校、思齊學(xué)校，小王、小李、小芳、小晶代替。