第一篇：作文知識1
（一、填空。（24分）
l、我們一般把記人，敘事、寫景，狀物一類的文章叫做（敘述文）。
2、記敘文的六要素是指。時間
、地點、人物、事情的起因、經(jīng)過、結(jié)果。
3、在文章中，當(dāng)一段話或一層意思說完后需要轉(zhuǎn)入另一段話或另一層意思的時候，要用一句話或幾句話把它們連接起來，這種起連接作用的句叫（過渡句），段叫（過渡段）。
4、文章的段落有
自然段、邏輯段、意義段
等。
5、從我們學(xué)的文章中可以知道，人稱有
（第一人稱）、（第二人稱）
和（第三人稱），它們都是文章記敘和描寫的方式或方法。
6、在敘述事情的文章中，按事情先后發(fā)展的時間順序或者按地點轉(zhuǎn)換的次序來進(jìn)行敘述的方法叫（順序）
。如果先寫事情的結(jié)果，回頭再交待事情的發(fā)生和發(fā)展的過程，這種敘述的方法叫（倒敘）
。如果在敘述主要事情的時候，暫時把這件事情停頓一下，插進(jìn)有關(guān)其它事情，等到這種插入敘述的事情寫完之后，繼續(xù)接寫原來的事情，這種方法叫（插敘）
7、不論是記人敘事，還是寫景狀物，作者總要在文章中告訴讀者一個道理或意思，這個道理或意思就叫文章的（中心思想）。
8、人物描寫是指描寫（人物外貌。語言、動作 心理活動）
9、文章中以眾多的人物的共同活動為中心的生活畫面的描寫，叫（場面）
描寫。
10、為了表現(xiàn)中心思想和人物形象或景物形象，文章中用具體的。特別細(xì)致、真切的描寫方法，我們把這種描寫叫做（細(xì)節(jié)）
描寫。
11、文章中對自然場景或社會背景的描寫，被稱作（環(huán)境）
描寫。
12、寫文章時：我們要根據(jù)文章的題目和要表達(dá)的中心思想，把平時積累的材料拿出來進(jìn)行篩選，這叫做
（選材）
。二、一個同學(xué)在寫《一個助人為樂的同學(xué)》這篇作文時，他搜集了下面的一些材料。根據(jù)“助人樂”這個中心思想判斷下面哪些材料是圍繞中心的打上“√”，哪些材料是偏離中心的打上“×”。（8分）。
1、他經(jīng)常早到學(xué)校，把教室打掃得干干凈凈。
（）
2、他見同學(xué)坐的椅子壞了，不聲不向地把自己的椅子換給別人，自己坐壞的。（√）
3、他見媽媽家務(wù)很忙，主動地幫媽媽洗菜，掃地??
（）
4、放學(xué)后，他有一個題沒做完，直到做完了才背起書包回家。（）
5、弟弟把玩具弄壞了，丟在床鋪上，他設(shè)法把玩具修好了。（）
6、每天晚上睡覺以前，他都要把書包內(nèi)的學(xué)習(xí)用品清理好。（）
7、考試前，他利用星期日在家里幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)溫習(xí)功課。（√）
8、有同學(xué)丟失了東西。他再忙也抽空幫助去找。
（√）
三、給符合題目要求的打上“√”。（12分）
1、《我熟悉的一個》
①寫從農(nóng)村里第一次來我家辦事的表叔。（）
②寫自幼和我一起長大的小伙伴。（√）
③寫到公園里游玩時，一位好心的阿姨為我介紹了公園的一些文物古跡。（）
④寫同住一條小巷里的一位老爺爺，雖然不認(rèn)識也沒有接觸過，但是路過時都看到了或者經(jīng)常遇到了。（）
⑤一個現(xiàn)在已搬到南京并那里讀書的小朋友，他曾是我的同班同學(xué)。（√√）
2《我敬佩他》
①爸爸常廢寢忘食地研究和實驗，后來獲得了好多科技發(fā)明獎。（√）
②班上的張小華同學(xué)很喜歡唱歌。（）
③公共汽車上，售票員服務(wù)態(tài)度不好，旅客批評了他。（）
④老師帶我們?nèi)⒂^農(nóng)業(yè)展覽，能詳細(xì)具體地向我們介紹許多展品的生產(chǎn)過程和工作原理，使我們獲得了不少的知識。（√）
⑤一個拄著拐杖來上學(xué)的低年級小朋友，從來不要家長送，也從來未遲到過，而且學(xué)習(xí)成績一直就很好。
（√√）
3、《發(fā)生在校園里的一件事》
①星期日，有好幾個班的同學(xué)不約而同地在教室里布置元旦晚會的會場。（√）
②星期一放學(xué)以后，好幾個同學(xué)在歸家途中玩危險的游戲。（）
③回到家里，剛要做作業(yè)，發(fā)現(xiàn)書丟在教室里了，我跑到學(xué)校把書拿了回來。（）
④放學(xué)了，我看到班上好幾個同學(xué)沒有回家，跟在后面一瞧，他們正準(zhǔn)備進(jìn)辦公室?guī)屠蠋煷驋咝l(wèi)生。（√）
⑤課間，一個低年級小朋友沒注意，把一個高年級同學(xué)絆倒了，那同學(xué)摔得不輕，可并沒有去找低年級小朋友的麻煩。（√）
4《愉快的星期天》
①清早起來，我去做早操，不知怎的摔了一跤幸好沒跌傷哪兒。（）
②上午我很快做完了作業(yè)，請媽媽檢查，全部對了。（√）
③中午很熱，想起隔壁孤寡老人張奶奶，我從家里拿了個西瓜送給他，她很感謝我；回到家里，爸爸還表揚我了。（√）
④下午，我們?nèi)胰ヌ烊挥斡緢鲇斡玖?，我又學(xué)會了一種游泳姿勢（√）
⑤晚上看電視時，我不小心打壞了一個玻璃杯，爸爸，媽媽沒有責(zé)怪我，還很快幫我掃干凈玻璃片，但我心里很難過。（）
四、按要求把下面的作文材料排好順序：（9分）
1、按時間推移的順序排列。
（3）深夜，爸爸還在燈下認(rèn)真地工作。
（4）我有意地拉他去看電視好歇歇腦子，可爸爸仍未停下工作。
（）傍晚，爸爸帶著一大堆資料、圖紙回來了。
（5）過了一會兒，媽媽干脆拉滅了電燈，拖爸爸離開書房，強(qiáng)迫他去休息。
（2）吃過晚飯，爸爸就打開資料和圖紙伏案寫畫起來。
2按事情發(fā)展的順序排列。
（1）在車上、售票員阿姨熱情地向乘客介紹沿途停站的情況。
（3）汽車到站，乘客們陸續(xù)下車。
（4）售票員阿姨認(rèn)真地查票。
（6）乘客們都在夸獎那位售票員阿姨。
（2）中途，每?？恳粋€站，售票員阿姨總是招呼著乘客上上下下。
（5）一個乘客沒有車票，想乘著人多溜下車。
3、按地點的轉(zhuǎn)移順序安排。
（8）回頭一看，展覽館大門前面還有很多人排著隊在等著進(jìn)去。
（）展室的進(jìn)門處豎立著一塊大標(biāo)語牌，上面寫著前言。
（1）我們排著隊走到了展覽館的大門前。
（）中間的好幾個展室都有許多圖片和實物，每幅圖片的下面都有說明文字。
（4）展室的出口處的結(jié)束語中有兩個字我們好幾個同學(xué)都說沒有學(xué)過。
（6）最先的一個展室是展示我國航天工業(yè)技術(shù)發(fā)展情況的。
（2）大家在講解員的帶領(lǐng)下步入展室。
（7）我們依次從出口處走出了展覽館。
五、如果要寫一件表現(xiàn)社會主義新風(fēng)尚的事跡，請你在下面的題材中找出有意義又新穎的并打上“√”；有意義但比較陳舊的打上“△”；對不合題目要求的打上“×”，（12分）
1、在公共汽車上，一個青年人給老人讓座。（）
2、春節(jié)快到了，張明同學(xué)趕制了一個又精致又漂亮的大燈籠。（）
3、她每天早上堅持晨跑。每天跑到沿江路時，總會看到一位老人在打掃馬路，開始她認(rèn)為那是位清潔工人，后來聽人說那老人是工廠里的一位退休的干部。（√）
4、周強(qiáng)同學(xué)見同桌的同學(xué)有一道題做不出來，連忙把自己的遞給他抄下來。（）
5、在公共汽車上，一位中年婦女請別的乘客遞錢買一張車票，誰知那位乘客接了錢以后一下沒抓好，錢給吹走了。那位乘客要賠錢，中年婦女說什么也不肯，雙方爭執(zhí)廠很久。車到站時，車剛停穩(wěn)，后面追上來一個騎車的青年人，遞上一張人民幣，說是從這輛車窗中飛出來的。不等車上的人反應(yīng)過來，那騎車人已飛車遠(yuǎn)去了。（√）
6、大掃除做完了，學(xué)校馬上開始檢查。丙班的同學(xué)在檢查員來時，突然看到墻角未打掃干凈。一個同學(xué)趕忙拿了一塊小黑板遮住墻角，而另一同學(xué)卻主動向檢查員承認(rèn)是他粗心的過失，并馬上把墻角打掃干凈了。（√）
四、按所給的材料，完成下面的應(yīng)用文作業(yè)。（25分）
1、五年級甲班學(xué)生金燦到學(xué)校圖書室借了一本新編的《詞語手冊》，回家復(fù)習(xí)時作為參考書，他決定按圖書室的借閱規(guī)定十天以后歸還。請你代替他寫一張借條。
2、一年級的小同學(xué)劉軍很不錯年紀(jì)小卻有拾金不昧的精神。昨天放學(xué)回家的路上他撿到一個裝著許多文件的公文包，立即回到家里和爸爸一起按公文包里面證件的單位和姓名找到了失主。請代替學(xué)校少先隊大隊部出一個表揚稿，對劉軍進(jìn)行書面表揚。
3、為了商量慶祝少先隊建隊紀(jì)念活動的事情，學(xué)校大隊部出了一個通知，要求全枝各個中隊的中隊長和宣傳委員在當(dāng)天下午二節(jié)課后到大隊部隊室開會，出通知的時間是十月十一日。請你代大隊部出好這個通知，按格式寫在下面。
4、周小波星期日上午九點去韓佳同學(xué)家里，想找他借九五年第十期《少年文藝》看看，因為上面有一篇好文章。可韓佳同學(xué)不在家，只好寫上一張留言條，請韓佳同學(xué)星期一把《少年文藝》帶到學(xué)校去借給他看。請你代周小波寫一張留言條。
5、周軍同學(xué)生病了，醫(yī)生說要住院治療一個星期才能上課。請你以周軍的身份向他的班主任陳老師寫一張請假條。寫請假條的日期是九五年九月十五日。五。按所給的材料和寫信封的正確格式寫信封。（10分）
材料：收信人的地址是湖北省武漢市江漢路167號，郵政編碼是400015，收信人叫王學(xué)英，寄信人叫許文艷，是河北省石家莊市東區(qū)第一小學(xué)的學(xué)生，學(xué)校所在的地方郵政編碼是100009。要貼郵票的地方用方塊表示。
附作文知識檢測部分答案
1、文章常見表達(dá)方式（記敘、議論、抒情、說明、描寫）
2、說明方法：（下定義、作比較、舉實例、打比方、列數(shù)字、分類別）
3、過渡句作用：承上啟下
4、寫作順序：時間順序、地點變化順序、事情發(fā)展順序、抓住事物特點的幾方面
5首尾照應(yīng)作用；
1．散文按表達(dá)方式分（.敘事散文）和（抒情散文），散文最重要的特點是形散神不散。
2、說明文的結(jié)構(gòu)特征有總—分、分—總、（總-分-總）等三種。4．常見的說明方法有下定義、打比方、（舉例子）（列數(shù)字）、作比較、（分類別）。說明語言的準(zhǔn)確性，是說明文最基本的特征。
5．新聞的特征是用事實說話。新聞的六要素是人物、（時間）、地點、事件發(fā)生的原因、經(jīng)過、（結(jié)果）。新聞的結(jié)構(gòu)包括五部分標(biāo)題、導(dǎo)語、（主體）、背景、（結(jié)語）。
6．童話，是兒童文學(xué)的一種樣式。通過豐富的想象、（幻想），用擬人、（夸張）等藝術(shù)手法，塑造藝術(shù)形象，反映（社會生活），對兒竟進(jìn)行思想和知識的教育。
7．描寫人物的方法有語言描寫、（動作）、外貌描寫、（神態(tài)）、心理描寫。
8．記敘的六要素是時間、（）、人物、事情的（）、經(jīng)過、結(jié)果。9．人物傳記分為（自傳）和小傳。自述生平的文章是自傳；（記述他人生平）的文章是小傳。
10．（散文詩），它既有詩歌的特點，講究押韻和節(jié)奏，又有散文的特點，比較有氣勢。
11、只有充分運用（）、（）、（）等細(xì)節(jié)描寫，并充分展開我們的（），才能使作文內(nèi)容豐滿起來。
12、過渡的方法有哪三種？ 詞語過渡、句子過渡 段落過渡
13寫人的方法主要有正面描寫和側(cè)面描寫，正面描寫常見的方法有（）描寫（）描寫（）描寫（）描寫等 14（外貌）（心理）（行動）（語言）描寫等 15.景物描寫分動態(tài)描寫、靜態(tài)描寫
五、書信填空。（30）
1信封左上角寫()的郵政編碼，右下角寫（）的郵政編碼，中間三行的寫法是：第一行寫（），第二行寫（）第三行寫（）1(收信人)（寄信人)（收信人地址）（收信人姓名）（寄信人地址）
2建議書的第一行寫哪三個字？然后寫()，再寫（）和（）最后寫（和（）2(建議書)(收信人稱呼)（問候語）（信的內(nèi)容）（寄信人稱呼）（日期）
第二篇：育兒知識1
[轉(zhuǎn)] 辣媽教室育兒知識
【寶寶出生第一年媽媽最應(yīng)關(guān)心的問題】
第1個月：黃疸。第2個月：哭。第3個月：抬頭。第4個月：添輔食。第5個月：長乳牙。第6個月：背奶。第7個月：坐。第8個月：爬。第9個月：睡整夜覺。第10個月：叫媽媽。第11個月：站、走。第12個月：斷奶 【12種寶寶禁食食物】
一.3個月內(nèi)不要鹽 二.1歲之內(nèi)不要蜜 三.3歲以內(nèi)不要茶 四.5歲以內(nèi)不要補(bǔ) 五.10歲以內(nèi)不要腌 六.嬰兒不要吃大豆食品 七.元宵 八.三歲以下幼兒不宜吃巧克力 九.2歲以內(nèi)嬰兒不宜喂鮮牛奶 十.少兒不宜多吃筍，十一.功能飲料，十二.不宜給嬰兒吃過量的蛋 【輔食添加】
4個月前純母乳；4-6個月：米糊(粉)、蛋黃，6個月前不能吃蛋清；6個月后可以添加菜泥和青菜粥、水果泥、混合果汁、豆?jié){和魚肝油等(鮮榨果汁要1:1兌水稀釋)；7-9個月：可以加肉泥、肝泥、豆腐、面片、菜粥（勿添加任何佐料，包括鹽和糖）；9月后慢慢過渡到成人食品，要清淡且循序漸進(jìn)。【中醫(yī)育兒歌】
若要小兒安，三分饑與寒；一把蔬菜一把豆，一個雞蛋一點肉；魚生火，肉生痰，蘿卜白菜保平安；少喝飲料多喝水，煎炸熏烤傷脾胃；缺鋅缺鐵兒常見，調(diào)料脾胃是優(yōu)先；有病沒病吃小藥，正當(dāng)病時失療效。春捂秋凍，穿衣五法：背暖肚暖足要暖，頭和心胸卻須涼 【寶寶鼻塞小藥方】
把生姜剁碎，燒熱鍋，隨后把姜末倒進(jìn)去炒，炒熱之后，拿兩條柔軟的布把姜末包在寶寶的腳底，如果寶寶不配合的話，可以在寶寶睡著的時候包上去，再拿個襪子穿上就更穩(wěn)妥了，不會擔(dān)心包得不夠緊或者姜末跑出來，很實用又沒副作用 【寶寶發(fā)燒勿輸液，蔬菜三樣保平安】
在寶寶生病發(fā)燒的時候，輕易不要給寶寶吃退燒藥，也不要輸液！告訴各位媽媽退燒的一個方子：香菜去葉子留莖和根3-4根 白蘿卜2-3片 生姜1-2片 加冰糖加水煮15分鐘。待溫度適中給寶寶喝，寶寶喝下去會出汗退熱的 【發(fā)燒寶寶食譜】
1、米湯：將大米煮爛去渣，加入少許白糖；
2、綠豆湯：將綠豆煮爛，取其綠豆湯，加入適量冰糖；
3、雞蛋羹：取1-2個雞蛋打勻，加適量溫水蒸熟；
4、西瓜汁：可促進(jìn)毒素的排泄；
5、鮮梨汁：適于發(fā)熱伴有咳嗽；
6、鮮蘋果汁：含有維生素C，可中和體內(nèi)毒素
【扁鵲古方三豆飲，寶寶退燒不吃藥不點滴】
四豆飲組方：黃豆20粒，黑豆、綠豆、白飯豆（也叫白蕓豆）各15粒。按此比例多用也可。四種豆子都是生用，多放水煮到稀爛，取濃湯溫服。隨煎隨服，不可放涼或隔夜。尿量多、出汗的兒童，不用加白飯豆（即成三豆飲）【九個止咳小妙招】
①傷風(fēng)咳嗽：紅塘姜棗湯；②風(fēng)寒咳嗽：蘿卜蔥白、白蘿卜蜂蜜；③咳嗽肺癰：鮮梨貝母；④肺虛久咳：冰糖燕窩粥；⑤久咳咽干：蒸白梨蜂蜜；⑥止咳祛痰涎：蘿卜胡椒；⑦止咳化痰平喘：豆腐糖；⑧補(bǔ)虛止咳：糖水沖雞蛋；⑨夜咳：芝麻冰糖水
【鹽蒸橙子治療咳嗽 放倒一切止咳藥消炎藥】1洗凈。2切開。3橙肉撒少許鹽。4 筷子插幾下，鹽更容易滲透。5蓋上“橙蓋”。6放小碗內(nèi)保持橙身豎立，蒸10-15分鐘（水沸開始計時）。8去皮吃肉喝汁（包括碗里的精華）嬰兒和大人均可
【寶寶拉肚子食療法】
1、胡蘿卜泥~取新鮮胡蘿卜適量，洗凈切成小塊，加水煮爛或蒸爛，取出胡蘿卜搗成糊狀，然后加入煮胡蘿卜的水調(diào)勻即可，每5～10克胡蘿卜泥大約加100毫升胡蘿卜水。
2、蒸蘋果泥：蒸熟了的蘋果具有很好的止瀉作用，平均每天吃2～3次 【寶寶抵御感冒必備的玉米水】
玉米一根帶須及最內(nèi)兩層青皮，胡蘿卜一根（中等個頭兒）去皮切滾刀塊，荸薺（8至10個）去皮（不去皮也可但要洗凈），配以清水1L-1.5L，水開后中火煮二十五分鐘左右（至玉米熟透）。湯水保持溫?zé)?，一日?nèi)服用。一般感冒初期，連續(xù)服用兩天感冒癥狀會有效得到緩解
【寶寶愛上火吃什么蔬菜好】
白菜：有清熱除煩，利二便的作用；芹菜：去肝火解肺胃郁熱；萵筍：清熱、順氣、化痰；茭白：清熱解毒的功效；蓮藕：清熱生津、潤肺止咳；茄子：清熱解毒；百合：清熱潤肺止咳功效；苦瓜：性大涼，味苦，瀉六經(jīng)實火，是一味苦寒清熱食品。★ 【寶寶睡姿透露健康狀況】
1.撩衣蹬被口干，手足心發(fā)熱：陰虛肺熱；2.臉朝下，口舌潰瘍：余熱未凈；3.翻來覆去，口臭、腹脹：宿食；4.哭鬧搖頭抓耳，伴發(fā)燒：外耳炎、濕疹或中耳炎；5.四肢抖動：疲勞或受驚；6.抓屁股，肛門有小蟲：蟯蟲病；7.打鼾，口呼吸：扁桃體肥大 【你知道寶寶缺啥維生素嗎】
①眼干澀：缺維生素A、胡蘿卜素；②口臭：缺維生素B6、鋅；③牙齒不堅固：缺維生素A、鈣、鐵；④唇干燥、脫皮：缺維生素A、B2；⑤貧血、手腳發(fā)涼：缺維生素B6、鐵葉酸；⑥易疲勞、精力差：缺維生素B1、B2、B6；⑦脫發(fā)多、頭皮屑多：缺維生素A、B6、鋅、鈣
【寶寶成長離不開的9種水果】
橙子：半個就能滿足孩子一天所需Vc。香蕉：被稱為“智慧之果”。蘋果：被稱為“大夫第一藥”。4葡萄：很好的能量來源。桃：含鐵量在水果中居榜首。櫻桃：有“鮮果第一枝”稱號。獼猴桃：Vc之王。梨：水分充足。草莓：營養(yǎng)豐富 【9種食物幫媽媽喂出“抗病”寶寶】
①營養(yǎng)酸牛奶：增食欲促消化 ②小米：富含VB，不飽和脂肪酸 ③胡蘿卜：增強(qiáng)免疫力 ④西紅柿：含VC豐富 ⑤豆?jié){：物美價廉的滋補(bǔ)飲料 ⑥蘋果：含鋅豐富 ⑦蘑菇：凈化血液中的毒素 ⑧苦瓜：增強(qiáng)免疫細(xì)胞活力 ⑨黑木耳：凈化腸胃
【教你如何去火】
①喉干嗓?。猴嫷}水；服蜜梨膏；飲橘皮糖茶。②咽喉腫痛：吃梨。③口長水泡：切幾片生姜入口咀嚼，可使水泡慢慢消除。④嘴唇干裂：黃瓜獼猴桃汁。⑤頭發(fā)干枯：蜜棗核桃羹。⑥其他去火方法：吃柚子，喝綠豆湯可去火。飲茶以鐵觀音和綠茶的效果最好 【冰箱的5個魔術(shù)妙用】
1.把發(fā)黃的白色衣物清洗后冷凍1小時再晾干能變白；2.將返潮的餅干，冷凍一天能變脆；3.物品粘上口香糖后弄不下來，放冰箱里凍1小時，就容易剝離了；4.切洋蔥前凍一會，不刺眼；5.皺皺的真絲衣服不好熨，放塑料袋里擱冰箱里凍一下，就容易多了?！?8種可能會致流產(chǎn)，致寶寶變傻的食物】
1.螃蟹；2.甲魚；3.薏米；4.馬齒莧；5.罐頭食品；6.菠菜；7.巧克力和山楂；8.豬肝；9.久存的土豆；10.熱性作物；11.味精；12.桂圓荔枝；13.石榴；14.腌制酸菜；15.西瓜；16.濃茶；17.咖啡可樂型飲料；18.飲酒 【常見可增高食物】
①每天3杯牛奶，不喜歡牛奶就喝酸奶吃奶酪；②每天吃一兩個雞蛋，不喜歡雞蛋可多吃豆腐；③黑大豆，可用花生替代；④沙丁魚，更易消化吸收；⑤菠菜，不喜歡可用青椒替代；⑥橘子，利于鈣吸收⑦胡蘿卜，可與蘋果一起榨汁喝
【鹽的小妙用】
①在鞋上撒少許鹽，可吸汗出臭味；②室內(nèi)放冷鹽水，可去除油漆味；③洗衣服加少許鹽，可清潔如新；④鹽水洗木制家具，使其美觀柔軟更耐用；⑤下水槽定期倒鹽水，防止發(fā)霉和油污堆積；⑥金屬器皿加鹽水可除銹；⑦在魚缸中放點鹽，可使金魚活潑健康；⑧瓷器玻璃在鹽水里煮一下，不易破裂。
【如何輕松去除寶寶衣服上的污漬】
1.蛋黃：冷水浸泡，1小時后正常洗滌。2.果汁或巧克力、醬油：用蘇打水浸泡，手搓消除污跡，再正常洗滌。3.奶漬，冷水洗滌，再用加酶洗衣粉洗滌。4.嘔出物：擦去嘔出物，漂洗時用加酶洗衣粉洗滌。5.草漬、圓珠筆印：用紗布沾75%以上酒精擦洗，再肥皂搓
[ 轉(zhuǎn)] 孩子少生病，不生病的秘訣，值得收藏備用
什么樣子的媽媽是個合格媽媽？
是那種孩子病了，整天抱著去醫(yī)院打點滴，顧不上自己喝一口水、吃一口飯，眼巴巴盼著自己的寶貝兒快些好起來的媽媽么？
當(dāng)然不是，這樣的媽媽一定是育兒考試不及格的母親，才會如此遭到心靈和肉體的懲罰，要知道孩子每一次生病的痛苦，都是抽在母親心上的鞭子??！
沒有育兒經(jīng)驗的媽媽，往往讓孩子跟著自己的無知遭很多罪。如果能有人告訴她們：只要做到眼尖、手勤，就可以讓孩子少生病，少遭罪，那么絕大多數(shù)媽媽會高高興興地去做，不會偷懶。
我很幸運，在我的女兒剛呱呱落地之時，家里來了一個中醫(yī)兒科專家朋友看望我和孩子。她教了我受用頗多的“育兒三字真經(jīng)”，我回憶起來，加上個人經(jīng)驗總結(jié)如下：
第一、要防“火”
作為孩子的母親，防“火 ”意識要強(qiáng)，發(fā)現(xiàn)火苗，及時熄滅，避免后患。
這里的“火 ” , 指的就是小孩子容易上的內(nèi)火。老百姓常說：“小孩子就怕有火，有火才會生病?！眱和瘜佟凹冴栔w”，生命力旺，新陳代謝，生長發(fā)育迅速，容易出現(xiàn)陰陽失衡，陽盛火旺即“上火”的現(xiàn)象。而“上火”現(xiàn)象不僅容易發(fā)生在干燥的秋冬季，每逢換季或者炎熱的夏季也是寶寶“上火”的高發(fā)期，因此這幾個節(jié)骨眼兒，孩子也最能折騰家長。
要是能保證孩子體內(nèi)沒有火，基本上，當(dāng)?shù)鶍尩囊膊粫?jīng)?；鸺被鹆堑乇е⒆由厢t(yī)院了！
火，一般不是一下子著起來的，孩子的內(nèi)火也不是一下子就積成病的，一般都有征兆可以發(fā)覺。
那個老中醫(yī)教我：每天給孩子洗澡時或哄睡覺前注意觀察孩子的幾個關(guān)鍵地方---
1.肛門：小孩子的肛門正常時是粉紅色的，腸內(nèi)有熱時，就會呈現(xiàn)紅色，顏色越深，說明體內(nèi)火越大。
一旦發(fā)現(xiàn)是紅色，就要給孩子吃些祛火的蔬菜或水果，比如西紅柿、白菜芯、甘蔗汁、或是喝點淡竹葉水、淡藤茶什么的。
一般用梨絲、白蘿卜絲、藕絲滴上蜂蜜，沁出汁來給孩子吃了、喝了就很管用了?？傊?，一定是孩子喜歡的，能接受的，但不要太寒性的食物。
這時，一定記住不要讓孩子吃的過飽，尤其是熱量高的食物，盡量不吃，快餐更是要絕對禁止。
2.眼角：如果眼角有眼屎出現(xiàn)，說明孩子有肝火了，這時的孩子往往容易發(fā)脾氣，不聽話。可以給孩子用生的嫩芹菜抹上花生醬和白糖吃，也可以榨些芹菜汁，煮粥喝。
3.舌頭：小孩子的舌頭、舌邊若是發(fā)紅，說明有心火了。
這時的孩子通常白天愛口渴，晚上愛折騰，睡不好覺。
祛心火的食物有很多，比如：趕上夏天，可以買鮮蓮子，剝了直接給孩子吃。還有茭白和茄子，最好 素炒、蒸，不要用多油。
4.嘴角：仔細(xì)觀察，有些孩子經(jīng)常口角有“白茬兒”，是口干引起的，說明有了脾火。
可以尋來柿餅上的柿霜給孩子沖水，或是買來楊桃，給孩子吃。
要是口舌生瘡、舌苔發(fā)黃，厚膩，那就趕緊給孩子吃點至保定之類的小中藥，趕快把火滅了，否則，孩子很快就會給你顏色看看。
5.大便：每次孩子大便時，家長都應(yīng)觀察孩子，是否便得輕松，順利，孩子表情如何。如果孩子很痛苦，很費力才便出來，大便又不是軟黃便，同時還有口臭，那就是有胃火了。
盡量給孩子空空胃，少吃點，喝點小米粥、百合粥，荸薺煮水或榨汁，都可以除胃火。，手心：經(jīng)常牽著孩子小手時，就摸摸孩子手心兒，如果是涼涼的，潮潮的，那就放心了。如果是干熱干熱的，晚上還出汗，那就是有虛火了。這樣的孩子，體質(zhì)弱，還不能用寒性大的食物，傷著了，反而更難辦。
給他捏捏積，搓搓腳心，是個不錯的辦法。一般七八歲以內(nèi)的孩子，是不需要用藥的，只需小兒推拿就可解決問題.第二，防“蔫 ”
小孩子 發(fā)燒感冒或生病之前，都有先兆，一般及時處理，多喝點熱水，蓋上被子，平躺休息，就會轉(zhuǎn)危為安，或是減輕癥狀。
像霜打了的花一樣，耷拉了，不愛說話了，或是莫名的煩躁不安，耍賴，都是身體不適的語言。這些小孩子不會表達(dá)，可是大人得從他們的身體語言里看出來。
還有，判斷孩子發(fā)燒是因為玩大發(fā)了，還是真的生病了，也可以從是否“蔫了”來判斷，要是沒事兒，孩子不難受，他就該玩玩，該吃吃，沒個不高興的。這個尺子，來判斷幼兒急疹，最有效。
第三，防“旱”
都說孩子水靈靈的，惹人喜愛，那還真是的，因為孩子含水比成人多，大約75%都是水！而且孩子體積總量小，要是缺一點兒水，也是不小的百分比了。所以，一般孩子生病，缺水是一個重要原因，就是說，孩子在該喝水的時候，沒有及時喝上水。
一般早晨起來，孩子要喝些溫水，喝點稀的，上午還要吃水果，白天出去玩，也要隨身帶著水，最多隔半個小時就要喝一次水。晚上睡前不敢多喝水，小孩子膀胱小，喝多水就睡不好覺了。但是睡前一個小時要喝水，這樣可以把下焦的“毒素”在睡前大部排出去。
“不要等渴了再去喝水”，這是媽媽從孩子小時候就要教給孩子的喝水原則，會讓他受用一輩子！因為身體有了足夠的水，才能正常運轉(zhuǎn)，不會出毛病。
我牢牢記住這老中醫(yī)的“三字經(jīng)”，眼尖加手勤，孩子從此也很好帶，不愛生病。
這里，還要介紹我在做加拿大移民醫(yī)生時，碰到的一個新疆康復(fù)科女醫(yī)生傳授我的經(jīng)驗：經(jīng)常給孩子做按摩，不僅長個兒而且不愛生病。她告訴我的幾個關(guān)鍵部位是：
十個手指的側(cè)面、手心、腳心：經(jīng)常搓搓，可以祛火。
膝關(guān)節(jié)兩側(cè)：促進(jìn)血液循環(huán)，關(guān)節(jié)軟骨養(yǎng)分供給，健脾。
從頭頂正中到尾椎骨末端：這是膀胱經(jīng)走行之處，促進(jìn)智力發(fā)育。
后來，我按照她的方法做，很有成效，而且我自己還總結(jié)出一個經(jīng)驗：
每次孩子臨睡，把你的手搭在孩子腦后，從大椎一直往下摸，如果發(fā)現(xiàn)哪一處溫度比別處高，比如肺俞高，對應(yīng)的是肺，那么孩子肺內(nèi)有熱，就要想辦法把肺火祛了；看看是不是大便干了，要是干，就得瀉瀉，吃點百合粥，涼拌萵筍絲，或是空腹喝點香油冰糖水也行。
要是膀胱俞溫度高，就要多喝水，可以適當(dāng)煮點魚腥草或是蒲公英，把濕熱通過尿給排出去。
“要想讓孩子少遭罪，當(dāng)媽的得多受累?！毕胂肟?，是不是這個理兒？
但是，話說回來，就是我上面說的這點累，應(yīng)該還是比伺候發(fā)燒生病的孩子要輕松多了，至少你在做我教你的這幾點時，心情是愉悅的，不僅防病，還能與孩子增進(jìn)親子之情。而且，哪個當(dāng)媽的即使再
能吃苦受累，也不愿意遭那個看著孩子受苦，自己心靈倍受煎熬與折磨的罪啊！
寶寶“火”來誰擋? 媽媽學(xué)做私人按摩師
一旦發(fā)現(xiàn)孩子有上火現(xiàn)象，家長要及時給孩子“滅火”。劉納推薦了一套按摩去火的方法，“對8歲以前的小孩，用推拿按摩的方法是最好的。我記得一個中醫(yī)說過一句話，他說小孩子是純陽之體，能治他的病的藥就在他身上，‘身上自有大藥’。我的女兒是剖腹產(chǎn)，我是醫(yī)生，知道剖腹產(chǎn)的孩子特別容易得先天感到失調(diào)癥，因為沒有經(jīng)過產(chǎn)道的擠壓。孩子一生下來，我就經(jīng)常給她做撫觸按摩”。
1、捏脊
具體做法是：把手搭在孩子脊柱上面，覺得哪個地方有熱，這個地方就要多多地從下往上搓，可以去火。不管愛不愛生病的孩子，每天捏脊兩次，可以增加免疫力。
2、按摩天柱穴
有的孩子體質(zhì)比較弱，家長怎樣讓體質(zhì)弱的孩子強(qiáng)健起來？有一個特別好的穴位，就是天柱穴。脖子后面有兩條筋，天柱穴就在后面凸起的地方。經(jīng)常按一按，擦一擦，讓這個地方受一些刺激。經(jīng)常做，孩子的火就會下去。
3、刮大椎穴
孩子經(jīng)常咳嗽，是有肺熱?？梢阅霉勿鸢骞未笞笛ǜ浇?，這個地方會出現(xiàn)紅色的痧。
4、按摩天突穴
有的孩子特別容易得支氣管炎，愛咳嗽，可以按摩兩個穴位。一個是孩子第二個鎖骨跟肩關(guān)節(jié)交界的地方，可以經(jīng)常按一按，對預(yù)防咳嗽特別有好處。另外一個是天突穴，在鎖骨中間。
5、搓檀中穴
孩子免疫力比較差的，每天晚上睡覺前，拿柔軟的干毛巾，給他搓一搓檀中穴。14歲以前小孩的胸腺還在發(fā)揮功能，經(jīng)常按摩，可以讓胸腺細(xì)胞比較活躍，使免疫系統(tǒng)比較堅固。
6、搓手指
建議早上家長送孩子去幼兒園的時候，或者是散步溜彎的時候，可以經(jīng)常搓一搓孩子幾個手指的側(cè)面。這對應(yīng)的是孩子的消化道，對于去火、消除食積，還有增加免疫力都非常有好處。十指連心，母親跟孩子之間的交流也可以通過手來傳遞。
7、搓腳心
晚上可以給孩子搓一搓腳心。在腳掌上有兩塊肉，中間有一個坑兒，這個地方是涌泉穴，是腎的反射區(qū)，人體的能量都是從這個地方涌出來的。經(jīng)常給孩子搓一搓涌泉穴，體內(nèi)的火、毒就都排出來了，身體機(jī)能會比較健康。
提醒：按摩時要閉門關(guān)窗小心穿堂風(fēng)
劉納提醒，家長給孩子按摩或刮痧時，一定要注意不能有穿堂風(fēng)，不能讓孩子著涼。因為給孩子做按摩或者刮痧，等于是促進(jìn)了血液循環(huán)，毛孔是張開的，這個時候有風(fēng)邪進(jìn)來，反而會加重病情。房間的窗戶和門一定要關(guān)上，然后再進(jìn)行治療。比如說孩子肺有熱了，在肺這兩個地方，給他多按一按。孩子的元氣是藏在這個地方，家長經(jīng)常給他搓一搓，孩子會感覺非常舒服。對于身上這些穴位，能夠經(jīng)常刺激它，讓經(jīng)絡(luò)更通一些，免疫系統(tǒng)才能更好地發(fā)揮作用。
（轉(zhuǎn)自“生活家”劉納做客中國經(jīng)濟(jì)網(wǎng)“親子大家談”欄目，向網(wǎng)友傳授了孩子少生病、不生病的秘訣。）
轉(zhuǎn)載：對寶寶重要的頭三年 你都做對了嗎
以下是復(fù)制了一個早教工作者分享的關(guān)于現(xiàn)代父母早期教育中出現(xiàn)的問題和多數(shù)父母的誤區(qū)：其中有一部分的錯誤我也在犯，慶幸的是自己及早的發(fā)現(xiàn)了這篇文章，正如作者問自己的，作為初為人母的我也更關(guān)心的是；“在孩子人生最重要的頭三年，我做對了嗎？在我的引導(dǎo)下，她能保持強(qiáng)烈的探索欲望嗎，她的專注力有沒有被破壞？她的學(xué)習(xí)能力強(qiáng)嗎？遇到困難她是退縮不前還是自己找到解決問題的辦法？她能始終保持自信、健康的心靈嗎？” 我也希望把自己的孩子培養(yǎng)成具有堅強(qiáng)的意志、具有獨立解決問題的能力，擁有良好的人際關(guān)系，具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，自信大方、善良勇敢、內(nèi)心快樂，有愛心的人。事實上在孩子人生的頭三年對他是至關(guān)重要的，無論是在免疫系統(tǒng)的發(fā)展完善方面、還是在人格的健全發(fā)展、智商和情商的全面發(fā)展方面，毫不夸張的說每一天對于寶寶來說都是很重要。文章有點長，有寶寶的爸爸媽媽可要耐心看文。
一、不知道孩子在0-6歲時存在各種敏感期，把孩子在敏感期的表現(xiàn)當(dāng)成不乖的行為斥責(zé)孩子，違背了孩子的天性，造成他的痛苦，留下心理隱患。
孩子在0-6歲時存在各種各樣的敏感期，所謂敏感期是指0-6歲的成長過程中，兒童受內(nèi)在生命力的驅(qū)使，在某個時間段內(nèi)，反復(fù)操作某一動作或反復(fù)學(xué)習(xí)某一項能力，并且學(xué)習(xí)能力特別強(qiáng)的時期。有依戀形成的敏感期、口腔敏感期、手腿腳等動作的敏感期、語言的敏感期、細(xì)微事物的敏感期、肌膚觸摸的敏感期、執(zhí)拗和完美的敏感期、秩序的敏感期、數(shù)學(xué)敏感期、繪畫敏感期等等。
出生不久持續(xù)到一歲多一點，是口腔敏感期。無論成人怎么阻止，孩子總把手放進(jìn)嘴巴，而且吃得津津有味。成人千萬不要認(rèn)為不干凈而去阻止孩子，否則會留下心理隱患。成人要做的就是保證入口的東西相對干凈就行，而且最好能提供不同的東西讓孩子用口腔去探索！這個階段的孩子就是依靠口腔去探索這個世界的，如果順利渡過，以后再也不會用嘴啃食物
之外的東西。有些孩子進(jìn)入幼兒園、小學(xué)仍改不掉吸吮手指或其他物品的習(xí)慣，甚至延伸成別的不良行為，例如：愛吃零食、吐口水、罵臟話！都在一定程度與口腔敏感期沒過好有關(guān)。
和口腔敏感期后期重疊的是手的敏感期，在手的敏感期時愛用手扔?xùn)|西、用手指摳小窟窿，甚至打人（其實從孩子的角度來說只是在進(jìn)行手臂肌肉運動的練習(xí)）。與手的敏感期后期重疊的是腿的敏感期，有時候常常兩三個敏感期同時交叉出現(xiàn)。
兩歲多的孩子進(jìn)入物權(quán)意識的敏感期，常常說“這是我的”“那是我的”，什么東西都不肯和別人分享，甚至媽媽也要不到他手里的東西。親愛的爸爸媽媽千萬不要認(rèn)為孩子自私，非要想辦法把他這毛病改掉不可。其實這是在進(jìn)行物權(quán)歸屬的練習(xí)，通過對物品歸屬權(quán)的確認(rèn)，來認(rèn)知他與物品的關(guān)系。國外的教育專家常說兩歲孩子的哲學(xué)是“我的我的，什么都是我的”。我們也應(yīng)該理解這個階段孩子的行為，而不是亂貼標(biāo)簽。
順利渡過物權(quán)意識敏感期的做法是，在孩子表現(xiàn)特別明顯時不要和他較真順著他即可。這個時間差不多要三四個月（視孩子情況不同而定）。之后尋找到適當(dāng)?shù)臋C(jī)會，即別的孩子與自家孩子分享玩具的時候，提醒他：“小朋友把玩具分給你玩，你高興嗎？”當(dāng)他點頭時再告訴他“你把玩具分給別人玩，他們也很高興”。就此可以打住，別馬上強(qiáng)迫孩子。如此反復(fù)幾次之后，讓他嘗試把玩具分給別的孩子，通過練習(xí)他知道玩具是屬于他的，分給別人玩之后還是會要得回來，和別人分享大家都快樂，這樣他就慢慢愿意分享了。大部分孩子在三周歲前后進(jìn)入分享階段。
注意1：處在強(qiáng)烈的物權(quán)意識確認(rèn)期的孩子，大人千萬不要去逗引孩子，強(qiáng)搶孩子手中的東西，讓他哇哇大哭，然后羞他“你真小氣！”這是絕對不可以的行為！
注意2：當(dāng)孩子能分享的時候，把東西分給我們吃，我們一定要接受，不要說“我是逗你的，我不吃，你吃吧”，這樣就是拒絕孩子的分享，將給孩子帶來的感覺是失望，孩子就會把分享和失望聯(lián)系在一起而享受不到分享的快樂，慢慢就不愿意分享了。
三四歲的孩子進(jìn)入秩序、完美、執(zhí)拗的敏感期，成人把一塊餅掰掉一點給孩子，孩子會哭鬧不止拒絕接受，成人千萬不要認(rèn)為孩子自私，那是完美的敏感期，我們破壞了孩子對圓的感覺。
其他各個敏感期各有各的表現(xiàn)，比如五六歲時有一個崇拜和被崇拜敏感期、婚姻敏感期等等，只有讓孩子順利自然地渡過，才會保持健康的心態(tài)。這些內(nèi)容家長可參考孫瑞雪老師的《捕捉孩子的敏感期》，書中有詳細(xì)的論述，此書家庭必備家長必讀。
二、錯把知識灌輸當(dāng)早教，總是用“教”的方法引起孩子的抵觸情緒。
人們常說三歲以前是最重要的時期，這個時期不是讓孩子學(xué)會多少知識，而是心理成長最重要的時期。心理成長才是早教的重要內(nèi)容，健康的心靈是一生幸福的源泉。這個時期溺愛孩子，以孩子為中心，讓他吃獨食，為他包辦一切事物，不尊重他，輕易地提前地滿足他物質(zhì)的需要，而忽略他內(nèi)心的感受等等，這種重物質(zhì)滿足輕精神滋養(yǎng)的方式，只能培養(yǎng)出一個不健康不獨立的孩子。
不要教孩子，只要示范。對于不教孩子，可能很多人認(rèn)為我在瞎說，這個說法在我剛剛接觸之初也不理解，我經(jīng)歷了整整兩年，通過大量的觀察和實踐才明白孩子真的不是“教”出來的。舉個例子：當(dāng)客人和小寶寶打招呼時，孩子沒有回應(yīng)，成人通常出于禮貌和面子，都會督促說“叫啊，怎么不叫阿姨，怎么不回答，你應(yīng)該叫阿姨呀，你這孩子就是這樣”等等，這樣做就是教，教就會給孩子壓力。如果一邊教還一邊指責(zé)，那更是折磨孩子。我們只要模仿孩子的口氣回應(yīng)即可：“阿姨，你好！”或者是“阿姨，再見！”“謝謝奶奶，我吃過了?！钡鹊?。這就是示范，而不是教。
手指靈活的孩子大約18個月就可以開始練習(xí)穿鞋子，如果孩子穿反了，大部分家長都會說：“錯了錯了，左右錯了?！弊笥义e了？以小寶寶的能力來說，是沒有對錯的，告訴他錯了會給他壓力，我們說話的口氣會讓她緊張：什么事，媽媽干嗎口氣這么不好？只要平靜地告訴孩子：“兩只鞋交換一下”。這是把正確的做法告訴他，這樣就行了，不要去“教：這是左
邊，那是右邊（孩子大腦很簡單，接受正確的指令就行了，太復(fù)雜他接受不了。）”據(jù)我的經(jīng)驗，一兩個月的提示之后，孩子就會穿鞋，而且左右不會錯。
操作玩具時，也只要示范，“寶寶，看媽媽做”，媽媽放慢速度做展示，之后，給孩子時間和機(jī)會，讓他自己反復(fù)調(diào)整反復(fù)操作，不要打擾他，不要在他發(fā)生一點點錯誤的時候喋喋不休地提示“錯了錯了，不是這樣做”。這樣孩子就失去了外部信息內(nèi)化的機(jī)會。如果一切都是你教的，一旦沒人教就失去方向，往往孩子的自我學(xué)習(xí)能力就是在我們的教當(dāng)中失去的。孩子們的專注力就是這樣被我們破壞掉！我們應(yīng)該做的是耐心地等待，等待他自我調(diào)整，而且一定不能批評。足夠的愛和尊重，孩子甚至有自我教育的能力。
三、千萬不要用學(xué)步車！一定要讓孩子爬行！
學(xué)步車對寶寶的健康有百害而無一益。學(xué)走路需要克服巨大的心理障礙，掌握技巧保持身體平衡，學(xué)步車不需要這么“麻煩”，輕輕松松稍一觸碰即可溜出很遠(yuǎn)，這使得孩子難以克服心理障礙適應(yīng)自已學(xué)走路這個辛苦的過程。所以用了學(xué)步車的孩子更慢學(xué)會走路就是這個道理。
另一種情況是：用了學(xué)步車的孩子腳部肌肉定型成踮足，父母常常得花費很長時間讓寶寶學(xué)習(xí)整個腳掌著地。用了學(xué)步車，孩子爬行的機(jī)會大大減少。很多老人常常很得意“我的孫子不用爬，直接走路，真利害！”他們不知道，人類一定要經(jīng)過爬行發(fā)育才健康。沒有爬行的孩子，身體協(xié)調(diào)性不好，影響生活和運動。前庭神經(jīng)發(fā)育不良，影響未來的閱讀、寫作，也會阻礙語言的發(fā)展。
四、正確處理孩子的哭鬧情緒，是建立良好性格的開始。
喜、怒、哀、樂、恐懼等都是老天賦于人類的正常的情緒表現(xiàn)。我們成年人總是喜歡高興的事，對于啼哭常常覺得很煩。
孩子的哭泣需要我們耐心去感受，而不是一味地對孩子說 “不要哭，不要哭”，這是非常大的錯誤。哭是他內(nèi)心矛盾和沖突的釋放，不是壞事，成人只要輕輕地?fù)肀?，撫摸著他的后背，第一句話說“哦，寶貝，媽媽知道......（剛才發(fā)生的什么事），你非常難過，媽媽理解你”“哦，寶貝，媽媽知道你摔疼了，還有一點點嚇到了是嗎”，這是共情，表示我們理解他，接受他的悲傷是調(diào)整他的情緒的開始。
第二句話一定要說“媽媽知道你不開心（這很重要）”，這樣一說他會很快開心起來的，第三句話是“媽媽愛你，媽媽理解你”。最后能配合三次深呼吸，讓孩子把不愉快的感覺呼出去效果更好。如果您學(xué)會這些，您的孩子可能眼淚還掛在臉上就跑開找小伙伴去了。（這個方法我屢試不爽，非常見效，別人常笑我，畢竟是做早教的，孩子讓你一哄就好。其實這方法不是哄，是共情產(chǎn)生的效果。）
我們在養(yǎng)育小男孩時最經(jīng)常說“男孩子，哭什么！”“羞羞，男孩子還哭！”男孩子在兒童時期釋放他的悲傷情緒時，常常被成人阻止，慢慢地長大后，他有悲傷也不知道如何釋放，喜愛也不懂表達(dá)，所以讓丈夫說聲愛你有多難，相信很多妻子都有同感。也就是說這樣的男孩成年進(jìn)入婚姻之后，他一定無法與妻子進(jìn)行良好地溝通，將影響婚姻品質(zhì)。請各位爸爸媽媽想想，如果您的兒子未來婚姻生活可能因此不幸福，您還會制止小男孩的哭泣嗎？請無條件地接受他的悲傷！男孩哭泣不是丟面子的事！
幾個月的嬰兒一旦啼哭我們常?？谥袘?yīng)叨著“來啦來啦”就十萬火急地沖過去，這樣不好，孩子會養(yǎng)成控制大人的心理。應(yīng)該用輕松而平緩的語調(diào)說：“餓了是嗎？媽媽來了”；一旦孩子掙扎哭鬧拒絕某件事就用妥協(xié)的聲音“哦哦哦，不要不要就不要”，其實應(yīng)該用平緩的口氣說：“好，現(xiàn)在不要，我們等會兒再......(做某件事)”。不要讓孩子覺得他可以用哭鬧控制大人，可以隨心所欲。
許多時候教育方法的實施要善于觀察總結(jié)，而不是一以概之。
五、為什么兩至三歲的孩子越制止他越愛打人，因為攻擊行為是大部分孩子必經(jīng)的成長過程。
兩歲多至三周歲時的大部分孩子常常出現(xiàn)打人的現(xiàn)象，成人千萬不要說“不要打人”“你怎么又打人了？”這是沒有任何作用的。這使得孩子認(rèn)為這個動作可以引起成人的注意，越發(fā)反復(fù)出現(xiàn)打人動作。
大多時候是因為孩子處于口、手和腳的敏感期，他熱衷于用口、手、腳探索世界，認(rèn)識事物，探索的范圍當(dāng)然會包括他人的身體，于是出現(xiàn)了“咬人”、“打人”、“踢人”等攻擊行為。還有一個原因是他還沒有掌握人際互動的方法。當(dāng)他的語言還不能正確表達(dá)自己的思維的時候，情急之下常常出現(xiàn)用有沖擊力的身體動作替代。他可能只是表達(dá)“你讓開別擋著我”“你不要弄我的東西”，但是話未出口已伸手推搡或搶奪過來了。
有的孩子嚴(yán)重缺乏安全感，通過攻擊別人發(fā)泄不良情緒，或者想引起爸爸媽媽的注意。成人要做的是，不要給他貼上標(biāo)簽“你是個壞孩子會打人”，只要不強(qiáng)化，在他打人時，向?qū)Ψ郊议L和孩子致歉，及時把自家孩子抱住不讓他繼續(xù)出現(xiàn)攻擊行為，平靜地離開。同時，及時調(diào)整和孩子在一起的時間，給予他充分的安慰。這個階段的孩子講道理是百分之百沒有用的。同時被沖擊到的孩子的家長一定要冷靜，不要認(rèn)為自己的孩子是被欺負(fù)了，很多孩子是通過肢體沖撞來交往的，要理解對方的孩子不是故意的也不是品德有問題。如果認(rèn)為自己的孩子被欺負(fù)，會使得孩子養(yǎng)成受氣包的性格，會一輩子都受人欺負(fù)。回家也別向家里人訴說孩子被某某某打了什么的，這些都使得孩子覺得我就是容易被人打，他會覺得自己有什么地方不好讓別人不喜歡，這樣會形成膽小懦弱的性格。正確的做法是，接受對方家長的道歉，對這個孩子說“你是個好孩子，我知道你只是想和我們家寶寶玩（可以根據(jù)情況換個字眼），你們倆握握手吧?！?/p>
三周歲以后，孩子慢慢懂事些時，如果還打人，就要深層次地探究他打人的原因（是不是有家庭暴力等），消除根源，同時在他每一次攻擊別人時，告訴他“不可以”。注意我用的是不可以，而不是不可以打人，不要把負(fù)面的信息加進(jìn)去。只要孩子出現(xiàn)負(fù)面的行為，第一原則，淡化淡化再淡化！切莫強(qiáng)化！
孩子天生愛嘗試并重復(fù)那些能產(chǎn)生有趣、刺激后果、引起成人注意的行為。正確的做法就是讓行為后果變得毫無意義，他自然就放棄了。
六、我們何以把孩子當(dāng)成馬戲團(tuán)演員？成人所不欲，勿施于童。
許多家庭家里來客人時，就招呼孩子：來來來，唱首歌，跳個舞。這是極不尊重孩子的行為。不要讓孩子在客人面前表演節(jié)目，這會使得孩子在成長過程中將所有的注意力用于取悅別人，成年后，一旦別人不認(rèn)可他，就會使他遭遇巨大打擊，不能很好地發(fā)揮自己應(yīng)有的內(nèi)在的能力。
“你叫什么名字”如果孩子有機(jī)會選出最令他們討厭的一句問話，這句一定排名榜首。請成年人想想看，如果一個身高是你兩三倍，體重是你幾倍的“外星人”動不動就俯看著你用毫不客氣的口氣來問你，你樂意回答嗎？早就白了那個不禮貌的“外星人”一眼了，是嗎？那么孩子不喜歡回答這個問題時，我們怎么可以責(zé)備他沒有禮貌呢？
我們應(yīng)該：蹲下身子，目光與孩子的目光保持平行，自我介紹之后問孩子的姓名：“我是林老師（阿姨），非常高興認(rèn)識你，可以告訴我你的名字嗎？”而且記住第一次見面千萬不要隨意觸碰孩子，這是一個成年人應(yīng)有的修養(yǎng)！如果有人這樣對你的孩子，千萬不要因為面子，甚至幫著別人奚落自己的孩子：“對，他就是不愛說話！”“怎么這么沒有禮貌，快回答叔叔?！薄八褪沁@樣膽小”等等。如果一個孩子經(jīng)常被父母置于這樣不開心的境地，你要讓他外向活潑是很難的。所以經(jīng)常有家長反應(yīng)說，我的孩子在家是小霸王，到了外面就是小兔子。孩子受到足夠的尊重，他的表現(xiàn)才會內(nèi)外如一。
爸爸媽媽您愿意別人嘲笑你嗎？不愿意對吧？所以當(dāng)我們的孩子說出讓人忍俊不禁的童言時，千萬不要哄堂大笑。例如一個孩子說：“我爸爸不穿衣服洗澡！”，一家人在大笑之后又故意問這孩子“你是穿著衣服洗澡？”這不明擺著搞亂孩子的思維嗎？許多家庭常常對孩子開這種玩笑。不要隨便戲弄孩子，面對別人對我的孩子的戲弄，我常常毫不客氣地予以拒絕：對不起，我的孩子不喜歡開這種玩笑。在孩子和面子之間，我們理應(yīng)選擇孩子。
七、我們常常不知不覺間傳遞了許多負(fù)面的、消極的信息給孩子！
不要當(dāng)著孩子的面向別人訴說孩子的種種“劣跡”。比如很多媽媽常常在客人面前說，“他就是這樣膽??！”“他就是不愛吃飯！”這樣你在暗示你的孩子：你期望他成為這樣的人。他會朝著你期望的方向達(dá)成結(jié)果：他一定越來越膽小，越來越不愛吃飯。語言的暗示力量是巨大的。如果裝作偷偷說給別人聽，但又讓孩子聽到：“你知道嗎，我們寶寶今天玩秋千時表現(xiàn)特別勇敢！”“你知道嗎，我家寶寶今天自己吃了滿滿一碗飯?！边@樣會在孩子心里傳遞一個信息：“啊？媽媽說我勇敢？是嗎？嗯，我明天還會更勇敢的！”“啊，媽媽這么高興，好，明天我再吃一大碗?！边@就是積極的暗示，能直達(dá)孩子的潛意識，影響巨大。不要威脅孩子“再吵鬧，媽媽不要你了?！边@是最大的威脅，最深的恐懼。因為幼小的孩子離開家庭，他是無法生存的。媽媽對孩子的語言冷暴力是造成孩子不良性格的開始。正確的說法是：“請安靜，媽媽愛你！”其它讓孩子感到一切外部事物會傷害他的話都不能說。特別強(qiáng)調(diào)：堅決杜絕說以下的這些話：“不要吵，再吵警察來了?！薄霸亵[，醫(yī)生來打針了?！薄翱焖?，大灰狼來了?！比绻悴贿@樣威脅你的孩子，他外出時就會落落大方、活潑開朗、健康自信。
注意：千萬不要和孩子開惡意的玩笑“你媽媽不要你了，她不來接你了”。對孩子說這樣話的人，你一定要讓孩子遠(yuǎn)離他，這種玩笑話十分惡劣，對孩子的安全感的構(gòu)建極為不利。八、一個奶話連篇的孩子一定是父母語言教育不當(dāng)?shù)慕Y(jié)果。
不說奶話，例如“腳腳”“鞋鞋”“吃飯飯”，甚至自編些別人聽不懂的嗲語。自出生起，對孩子說的每一句話，都應(yīng)該是語法正確，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)的母語。主要撫養(yǎng)者與嬰兒對話時要用夸張的口形、清晰的聲音、緩慢的速度，例如：“寶－寶－睡－醒－了”。切忌說奶話，否則到了四五歲時仍然口齒不清。孩子能一次性學(xué)好標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，為什么要讓他多學(xué)一次奶話？浪費時間、精力、神經(jīng)信息儲存區(qū)。
許多孩子到了兩歲多還分不清你我他，這也是成人不注意的結(jié)果。為了讓孩子盡快掌握第一、二、三人稱代詞，一周歲之后媽媽和寶寶交流時就應(yīng)該采用人稱代詞，以便孩子模仿。應(yīng)該多說：“我倒水給你喝，”而少說“媽媽倒水給寶寶喝?！焙⒆诱f：“寶寶的”成人應(yīng)該跟著說“是的，是你的?！碑?dāng)孩子說錯時，千萬不要哄堂大笑，那當(dāng)下孩子會被笑懵的，失去了學(xué)習(xí)的機(jī)會。
九、不要對孩子說“聽話”，讓孩子愉快地遵守規(guī)則，將規(guī)則內(nèi)化到心中，成為他一生遵守的信念。
中國的家庭教育、社會秩序中隨處可見各種各樣的行為規(guī)范，但遵守者廖廖無幾，這是為什么？是中國人天生不守規(guī)矩嗎？是我們教育過程中不談規(guī)則嗎？肯定不是。隨著這幾年走出國門走向世界，睜眼一看，我們和世界文明原來有這么大的距離。只要沒人監(jiān)督，我們就犯規(guī)，還心存僥幸“應(yīng)該沒有人看到吧？”這到底是為什么？
在西方發(fā)達(dá)國家大部分人信仰上帝，深植于他們心中的是，我不能做對不起良心的事，上帝會看見的。所以德國的地鐵站口是沒有檢票員的，國外許多超市是自行過磅計價的，國際上無條件退貨是通行做法。而我們從小被別人監(jiān)督著長大，小時候在家聽爸爸媽媽的，時時被
提醒不許做這個不許做那個，上了學(xué)，聽老師的，遵守這個遵守那個，孩子從來就沒有機(jī)會自行判斷，在自我成長的過程中應(yīng)自發(fā)地遵守的規(guī)則。沖擊規(guī)則是孩子在試探我們的底線，其實就是遵守規(guī)則的開始，我們要寬容地對待，提醒他“你忘了什么？”，而不是批評他，給他壓力。（“你怎么忘了”也不能說，“怎么”這兩個字會對孩子形成壓力，有責(zé)備的意思。）同時，我們應(yīng)當(dāng)充分地尊重孩子自發(fā)的探索行為。當(dāng)孩子自發(fā)的探索行為得到我們的尊重時，他就會開始遵守我們給他設(shè)定的規(guī)矩，也就是說他將學(xué)會有智慧地順從他人，這時候紀(jì)律的曙光就出現(xiàn)了，規(guī)則就內(nèi)化了。內(nèi)化的規(guī)則將伴隨孩子終生，而且非常愉快非常容易地遵守這個內(nèi)化的規(guī)則。
十、如何處理孩子在交往過程中搶奪玩具的問題。
從小寶寶們一開始交往，就應(yīng)該確立一個原則，誰的玩具誰就有決定權(quán)，成人不能強(qiáng)行把自己孩子的玩具分給別的寶寶，也不能誘勸他讓給別人。如果是公共的玩具或游戲器械，誰先拿到或是誰先開始玩，他就有權(quán)決定繼續(xù)玩還是離開，其他寶寶必須等待。通常要不到自己想要的玩具，孩子會哭鬧，成人可以用平和的口氣說：“我們要學(xué)會等待！”也可以轉(zhuǎn)移孩子的注意力，用其他玩具吸引他暫時離開。孩子不愿意分享的時候，成人千萬不要說他“你就是小氣”、“小氣包”等等。不斷地給孩子貼這樣的標(biāo)簽他永遠(yuǎn)學(xué)不會分享。孩子清楚他對自己的物品擁有自主權(quán)，之后才談得上分享。如果成人出于面子，把自己孩子的玩具強(qiáng)行給別的孩子，那么就意味著你告訴你的孩子，他也可以搶別人的玩具，所以無論何種情況，規(guī)則必須是統(tǒng)一的。正常在三歲之后，孩子了解到玩具分給別人玩，自己還是可以把它要回來的，這樣他就樂于分享了。三歲之前千萬不要急著培養(yǎng)孩子的大公無私的品質(zhì)。
[轉(zhuǎn)] 從1個月到2歲半的育兒方案，有了它寶寶都不用去上早教啦 第一個月:
這一時期，嬰兒的身體開始長得很結(jié)實，表情也逐漸豐富起來，這時要經(jīng)常把寶寶抱起來，給予寶寶充分的母愛。原先一天大部分時間在睡眠的新生兒，到了這一時期睜開眼睛的時間長了，睡眠時間相對縮短了。新生兒時期一些特有的反射行為在逐漸消失，代之以有意識的行動。
發(fā)育指標(biāo):
聽到悅耳的聲音可停止啼哭。有較完善的覓食、吸吮、吞咽、握持、行走等無條件反射，體溫隨環(huán)境溫度變化而升降，每天睡16～22小時，每小時平均有3～7分鐘處于清醒狀態(tài)。
訓(xùn)練方法:
要經(jīng)常對寶寶微笑。這一時期，媽媽要經(jīng)常對著孩子微笑。如果寶寶正在看著你，你就可以微笑對著寶寶說：“寶寶笑一笑？”這樣反復(fù)進(jìn)行多次，孩子就會記住見人就笑了。笑對于嬰兒來說，是和成年人交流的第一步，對智力開發(fā)是很重要的。
第二個月: 這個時期的嬰兒會用心注意聲音和語言。媽媽可以再用聲響的玩具在孩子身旁搖動。他會隨著聲音，不斷地追視發(fā)出響聲的地方，如果同時再用一些語言逗弄他，他會很開心。也可以放一些輕音樂給孩子聽，每天在孩子歡快時，反復(fù)給他聽，可以增添他的歡樂情緒。這些都會使嬰兒的大腦活動增強(qiáng)，促進(jìn)智能發(fā)育。
發(fā)育指標(biāo):
逗引時會微笑，眼睛能夠跟著物體在水平方向移動，能夠轉(zhuǎn)頭尋找聲源，俯臥時能抬頭片
刻、自由地旋轉(zhuǎn)頭部，手指能自己展開合攏，能在胸前玩，能吸吮拇指。
養(yǎng)育要點:
1.逐步建立起吃、玩、睡的有規(guī)律的生活。
2.盡量多地與寶寶說話、唱歌、逗樂、讓寶寶醒的時候處在快樂中，在不同方位用不同的聲音訓(xùn)練寶寶的聽覺。
3.天氣好時帶寶寶到戶外活動，呼吸新鮮空氣，觀看周圍環(huán)境，進(jìn)行適當(dāng)?shù)娜展庠 ?/p>
4.可以讓寶寶每天俯臥片刻。
5.懸吊鮮艷、能動的玩具，給寶寶看、觸摸、抓握。
訓(xùn)練方法:
這一時期，要鍛煉寶寶用眼睛注視。寶寶只要被媽媽抱起，就會目不轉(zhuǎn)睛地注視著媽媽，媽媽說話，他就一直看著媽媽。這實際上是母子之間無聲的交流，會使孩子更加親近媽媽。為了鍛煉孩子眼睛的靈活性，媽媽可以拿著玩具沿水平或上下方向慢慢移動，也可以前后轉(zhuǎn)動。多給他看各種東西，便會使各種東西，便會使孩子更加歡快，從而促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育。
多用聲音和寶寶交流，寶寶高興時，會發(fā)出咿呀之聲。媽媽這時也應(yīng)該用“??！啊！咿！”等來回應(yīng)寶寶。雖然這還不是說話，然而這是今后說話的第一步。寶寶用這種方式和母親開始交流，慢慢地就會說出一個音的單字。
讓寶寶聽各種音樂。這個時期的嬰兒會用心注意聲音和語言。媽媽可以再用聲響的玩具在孩子身旁搖動。他會隨著聲音，不斷地追視發(fā)出響聲的地方，如果同時再用一些語言逗弄他，他會很開心。也可以放一些輕音樂給孩子聽，每天在孩子歡快時，反復(fù)給他聽，可以增添他的歡樂情緒。這些都會使嬰兒的大腦活動增強(qiáng)，促進(jìn)智能發(fā)育。
讓手指充分地活動。讓嬰兒活動手指也與大腦發(fā)育有關(guān)。這一時期的嬰兒會逐漸對自己的手產(chǎn)生興趣。有時會凝視自己緊緊握著的手，注意其他東西時，又會把手指松開，不要讓衣袖把寶寶的手擋住，手的活動是下一步練習(xí)抓東西的基礎(chǔ)，到了手能張開，握手，又能看自己手時，可以給他容易握的玩具玩，通過手握東西，促使手和眼的協(xié)調(diào)和發(fā)展。
特別建議：
寶寶的皮膚感覺很靈敏，你的愛撫會讓他感到安全。
第三個月:
從3個月開始，孩子的頭能夠挺直了，讓他俯臥時，他能用雙手支持著抬起頭和胸部達(dá)到45°左右，多讓寶寶這樣的練習(xí)，有助于運動機(jī)能的發(fā)育。到了這個時期，孩子雙腿的活動也開始活躍起來。可給嬰兒穿開襠褲，以便于行動。此外，媽媽呀注意用手輕輕按摩孩子的腿部，讓寶寶的腿部得到運動，這樣有助于運動機(jī)能的發(fā)育。
發(fā)育指標(biāo):
俯臥時，能抬起半胸，用肘支撐上身。頭部能夠挺直。眼看雙手、手能互握、會抓衣服、抓頭發(fā)、臉等。眼睛能隨物體轉(zhuǎn)動。見人會笑。會出聲答話，尖叫，或發(fā)長元音。
養(yǎng)育要點:
給寶寶豐富的感覺刺激，經(jīng)常交換寶寶的位置，使他能從多方面來熟悉周圍環(huán)境，獲得不同的視覺經(jīng)驗。
用玩具逗引寶寶發(fā)音。訓(xùn)練聽力，初步培養(yǎng)追蹤聲音來源的能力，感受聲音遠(yuǎn)近的能力。
鍛煉寶寶的皮膚，只要寶寶的心臟沒有毛病，就可以經(jīng)常洗澡。
寶寶不會爬，但可以從大床上掉下來，大人離開時，別忘了把寶寶放在安全的地方。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
讓寶寶適當(dāng)運動。從3個月開始，孩子的頭能夠挺直了，讓他俯臥時，他能用雙手支持著抬起頭和胸部達(dá)到45°左右，多讓寶寶這樣的練習(xí)，有助于運動機(jī)能的發(fā)育。到了這個時期，孩子雙腿的活動也開始活躍起來?？山o嬰兒穿開襠褲，以便于行動。此外，媽媽呀注意
用手輕輕按摩孩子的腿部，讓寶寶的腿部得到運動，這樣有助于運動機(jī)能的發(fā)育。特別提示：
寶寶的玩具不能比嘴小，以免寶寶誤放進(jìn)嘴里。
------------------訓(xùn) 練 方 法 二 ：
養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，逐漸形成一定規(guī)律。到了3個月，嬰兒吃奶的時間和數(shù)量開始有規(guī)律了，所以，應(yīng)該把吃奶時間大體上定下來，為寶寶安排一個有規(guī)律的生活日程。寶寶的睡眠時間比以前短了，要讓寶寶把晝夜區(qū)分開來，逐漸適應(yīng)大人的生活習(xí)慣，培養(yǎng)晚間睡覺的習(xí)慣，白天可以多陪著孩子玩，這樣可以保證晚間睡覺的質(zhì)量。
特別提示：
該去復(fù)查卡介苗是否接種上了。
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訓(xùn) 練 方 法 三 ：
注意多抱寶寶到戶外活動。天氣晴朗時，可以抱著孩子做戶外活動，去呼吸室外的新鮮空氣，這樣有利于嬰兒健康成長。開始時，可先打開窗戶，讓嬰兒呼吸室外空氣，也可以把嬰兒抱到窗戶前曬曬太陽或抱到陽臺上，慢慢地習(xí)慣室外環(huán)境，再出去。室外活動不僅能刺激皮膚，增強(qiáng)抵抗力，還可通過陽光照射吸收維生素D。媽媽注意一定要選擇晴朗天氣，氣溫最好在20℃以上，夏季外出，不要在強(qiáng)烈陽光下暴曬，可在有蔭涼處散步；寒冷季節(jié)，要在陽光明媚時外出。
特別提示：
帶寶寶到公共場所為時尚早。
第四個月:
這一時期的嬰兒已經(jīng)不是晴天睡覺的孩子了。他能抬頭，也能翻身，手已經(jīng)能夠轉(zhuǎn)動并能握著玩具玩，手和手指也靈活，稍微扶著他就能坐起來了。為了使他能夠更好地成長，要從多方面加以關(guān)心和幫助寶寶。
發(fā)育指標(biāo):
俯臥時寶寶上身完全抬起，與床垂直，腿能抬高踢去衣被或吊起的玩具；視線靈活，能從一個物體轉(zhuǎn)移到另外一個物體；開始咿呀學(xué)語，用聲音回答大人的逗引；喜歡吃輔食。
養(yǎng)育要點:
發(fā)展感覺動作技能。引導(dǎo)手去拿東西、聽到聲音準(zhǔn)確轉(zhuǎn)動眼睛和身體。多給寶寶聽音樂和寶寶說話。
給寶寶做翻身操、鍛煉寶寶脊柱的肌肉，幫助寶寶學(xué)習(xí)翻身。
引逗寶寶說話，與寶寶做問答游戲，聯(lián)系發(fā)聲，學(xué)習(xí)“交談”。
適量加輔食，如雞蛋、米粉、菜泥等。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
要注意鼓勵寶寶多說話。這個時期的大部分嬰兒已經(jīng)有了咿呀學(xué)語的經(jīng)歷。媽媽呀盡肯能多地聽孩子喃喃自語，并及時予以回應(yīng)。還可以和孩子一起聽歌謠。媽媽可以邊聽邊哼唱，母親的聲音可以很好地刺激嬰兒的大腦。這樣反復(fù)聽，反復(fù)哼唱，可以讓寶寶的大腦不斷得到很好的良好刺激，為日后真正學(xué)說話打好基礎(chǔ)。
特別提示：
有的寶寶很好動，父母更要當(dāng)心寶寶的安全。
------------------訓(xùn) 練 方 法 二 ：
鍛煉寶寶的手腦協(xié)調(diào)能力。寶寶能夠伸出小手抓喜歡的東西，是大腦的進(jìn)一步發(fā)育、手和眼睛能夠相互協(xié)調(diào)的結(jié)果。寶寶用眼睛看到自己感興趣的東西，通過的大腦的“指揮”，用手抓取物體。這樣反復(fù)鍛煉，可以促進(jìn)寶寶手腦協(xié)調(diào)能力的提高。這時要注意給寶寶準(zhǔn)備一些安全和可以拆除組合的玩具供寶寶拿玩，以促進(jìn)他手、腦、眼進(jìn)一步協(xié)調(diào)發(fā)展。特別提示：
什么年齡鍛煉什么項目，如何鍛煉，都必須結(jié)合正常生長發(fā)育節(jié)律，不可操之過急，拔苗助長。
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訓(xùn) 練 方 法 三 ：
傳統(tǒng)的“藏蒙蒙”游戲可以增進(jìn)嬰幼兒的記憶力。可能有人不知道。伴隨我們一代代人成長的“藏蒙蒙”游戲?qū)υ鲞M(jìn)嬰幼兒的記憶力很有幫助。媽媽對著寶寶用手捂臉，使寶寶看不見***臉，然后突然把手放下，說：“蒙兒！看見了！”孩子會發(fā)出咯咯的笑聲。反復(fù)多次，可以增進(jìn)孩子的記憶力，對嬰兒的大腦發(fā)育是很重要的。特別提示：
給嬰兒做運動的時間不宜選在空腹及剛進(jìn)食后，以在喂食前1小時或進(jìn)食后1-2小時進(jìn)行為好。
第五個月: 在這個時期，發(fā)育良好、體重超過七千克的寶寶，可以逐漸吃斷奶食品了。在給斷奶食品的同時，最好合理搭配一些果汁?？梢栽诤⒆忧榫w好時給他吃，不要急于求成。改變飲食習(xí)慣要慢慢來，以免孩子產(chǎn)生厭食情緒。
發(fā)育指標(biāo):
能夠認(rèn)識媽媽以及親近的人并與他們應(yīng)答。大部分孩子能夠從仰臥翻身變成側(cè)臥或俯臥，可靠著坐墊坐一會兒，坐著時候直腰，大人扶著，能站住，能拿東西往嘴里放，會發(fā)出一二個輔音。
養(yǎng)育要點:
添加輔食，由少到多，由稀到稠，由細(xì)到粗，讓寶寶習(xí)慣一種再加一種。注意觀察寶寶的食欲、大便。如果消化不料，就暫停幾天。
重視感官訓(xùn)練，讓寶寶的視覺、聽覺、語言交往能力在原來的基礎(chǔ)上繼續(xù)提高。不會翻身的寶寶，要多進(jìn)行翻身訓(xùn)練。對寶寶進(jìn)行冷適應(yīng)鍛煉，逐漸適應(yīng)較大的溫度變化，增強(qiáng)鼻腔、皮膚的抵抗能力。
除冬天外，每天至少有兩小時的室外活動。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
和寶寶一起睡。寶寶與***感情，對寶寶的身心發(fā)展是很重要的。有人說，陪著孩子睡，會養(yǎng)成孩子的依賴心理，現(xiàn)在這種說法已被證實是不正確的。在睡前，母親陪著孩子，會使他安心，從而盡快入睡。這種親密的母子關(guān)系，對促進(jìn)寶寶的智力發(fā)育是很有幫助的。
特別提示：
寶寶的床欄上別放毛巾、衣服等，萬一搭著的東西掉下來，蒙住寶寶的臉，會出危險。------------------
訓(xùn) 練 方 法 二 ：
多幫寶寶做翻身運動。媽媽可故意躲在寶寶一側(cè)叫他，當(dāng)他想看媽媽時，就會不知不覺地翻過身來。母親也可以用手輕輕搬動孩子的腿幫助他翻身。要多幫助他做這個動作。能夠自由翻身了，媽媽還可以幫他坐起來。開始坐的時間不要太長，習(xí)慣以后慢慢延長時間。反復(fù)幫孩子練習(xí)坐姿，對孩子的生長發(fā)育很有好處。
特別建議：
多曬太陽，補(bǔ)充維生素D，防止寶寶缺鈣。
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訓(xùn) 練 方 法 三 ：
可讓寶寶開始吃斷奶食品。在這個時期，發(fā)育良好、體重超過七千克的寶寶，可以逐漸吃斷奶食品了。在給斷奶食品的同時，最好合理搭配一些果汁。可以在孩子情緒好時給他吃，不要急于求成。改變飲食習(xí)慣要慢慢來，以免孩子產(chǎn)生厭食情緒。
特別提示：
即使母乳足，也要給寶寶添加輔食。
第六個月:
六個月大的嬰兒已經(jīng)能區(qū)別出熟人和生人的面孔，并且，能慢慢地爬了。這時除了讓他更多地自由活動，更要時刻防止意外的發(fā)生。寶寶能坐著用雙手玩玩具，也可以俯臥自由玩耍，手、足、全身已經(jīng)能夠充分地活動，發(fā)現(xiàn)感興趣的東西，就抓起擺弄。要盡可能為寶寶創(chuàng)造一個歡樂的游戲環(huán)境，讓孩子盡情地玩耍。在飲食生活方面，寶寶已經(jīng)完全能適應(yīng)斷奶食品，飯量也開始增加了，開始有飲食偏好。
發(fā)育指標(biāo):
手可玩腳，能吃腳趾；頭、軀干、下肢完全伸平；兩手各拿一個玩具能夠拿穩(wěn)；能聽聲音看目的物兩種；會發(fā)兩三個輔音；在大人朗誦兒歌時會做出一種熟知的動作；照鏡子時會笑，用手摸鏡中人；會自己拿餅干吃，會咀嚼。
養(yǎng)育要點:
繼續(xù)添加輔食。預(yù)防營養(yǎng)性缺鐵性貧血，及時添加含鐵豐富的輔食：蛋黃、魚、肝泥、肉末、綠色蔬菜泥、豆腐等。
提供適宜的玩具。觀賞性玩具一般色彩鮮艷，形象生動；操作性玩具是寶寶能拿的，多為能發(fā)聲的玩具。
經(jīng)常抱寶寶出去玩，讓寶寶多接觸生人，有助于減緩寶寶即將出現(xiàn)的怕生現(xiàn)象。
讓寶寶照鏡子，幫助寶寶認(rèn)識鏡子中的自己，發(fā)展寶寶的自我意識。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
要多和寶寶說話，呼喚他的名字，教他認(rèn)識事物等，總之，日常行為都盡量用語言為寶寶表述出來。這么大的寶寶雖然不會說話，但已逐漸能夠聽懂大人的話。和寶寶多說話不但為寶寶正式開口說話打下很好的基礎(chǔ)，而且對寶寶早期智力開發(fā)意義非淺。
特別建議： 少坐多爬好處多。
第七個月:
七個月的嬰兒會坐、在大人的幫助下會爬，手能拿起玩具放到口中；會表示喜歡和不喜歡，能夠理解簡單的詞義，懂得大人用語言和表情表示的表揚和批評；記住離別一星期的熟人3～4人，會用聲音和動作表示要大小便。
發(fā)育指標(biāo):
會坐、在大人的幫助下會爬，手能拿起玩具放到口中；會表示喜歡和不喜歡，能夠理解簡單的詞義，懂得大人用語言和表情表示的表揚和批評；記住離別一星期的熟人3～4人，會用聲音和動作表示要大小便。
養(yǎng)育要點:
添加輔食。使寶寶喜歡輔食，嘗試用輔食代替一頓奶。
預(yù)防疾病。家長要加強(qiáng)寶寶戶外活動，不帶寶寶去人多的公共場所。
注意衛(wèi)生。對寶寶入口的器具要進(jìn)行消毒。幫助寶寶學(xué)習(xí)爬?？茖W(xué)已經(jīng)證明，不會爬就直接走的孩子容易成為“問題孩子”，在運動、學(xué)習(xí)中會遇到障礙。
鍛煉手的精細(xì)動作。手的發(fā)展很大程度上代表了智慧的增長，家長可以讓寶寶玩各種玩具，促進(jìn)手的動作從被動到主動，由不準(zhǔn)確到準(zhǔn)確。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
媽媽可以抱著孩子在陽光下，指影子給他看，轉(zhuǎn)個圈再找影子，也可以在鏡子前讓他看自己的樣子和舉動。這么大的孩子已經(jīng)具備了一些簡單的思維能力，做這樣的游戲，可讓寶寶在歡快和驚奇的同時增進(jìn)智力的發(fā)育。
特別建議：
寶寶長牙時，會咬手指、玩具、衣被，適當(dāng)吃磨牙食物非常必要，超市里有磨牙餅干。------------------
訓(xùn) 練 方 法 二 ：
要和孩子一起洗澡。一起洗澡，是父母和孩子親密接觸的大好機(jī)會。在洗澡過程中，讓孩子玩水、玩玩具，和孩子一起嬉戲，從而引起孩子對洗澡的興趣。這不僅可以增添孩子的歡樂，父母也可享受到無與倫比的天倫之樂。
特別提示：
不要親寶寶的嘴，不要口對口喂寶寶食物，因為大人唾液常帶有細(xì)菌和病毒。
第八個月
第八個月的嬰兒能夠扶著欄桿站起來；可以坐得很好；會兩手對敲玩具；會捏響玩具；會把玩具給指定的人；會展開雙手要大人抱；用手指抓東西吃；會用1～2種動作表示自己的意圖。
發(fā)育指標(biāo):
能夠扶著欄桿站起來；可以坐得很好；會兩手對敲玩具；會捏響玩具；會把玩具給指定的人；會展開雙手要大人抱；用手指抓東西吃；會用1～2種動作表示自己的意圖。
養(yǎng)育要點:
要給寶寶添加輔食，開發(fā)盡量多的食物品種，以保證營養(yǎng)平衡。在做寶寶輔食時，保證衛(wèi)生是最重要的。在寶寶長牙時期，輔食中添加含鈣和維生素D豐富的食物，如蝦皮、海帶、動物肝臟、雞蛋黃、魚、綠色蔬菜等?？梢杂幂o食代替1-2頓奶。繼續(xù)進(jìn)行動作訓(xùn)練。幫助寶寶站立起來，讓寶寶多爬、多玩各種玩具。
教寶寶一些社交禮節(jié)動作，如拍手表示“歡迎”，揮手表示“再見”。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
玩“尋找”游戲。這么大的孩子，如果你把玩具蒙住，他會認(rèn)為玩具不見了，馬上轉(zhuǎn)移注意力。這時，為了吸引他的注意力，把蒙住的玩具露出來給他看，再讓他學(xué)著做這個動作。寶寶會歡快地進(jìn)行模仿。反復(fù)玩這樣的游戲，可以讓寶寶的注意力、思考能力和記憶力得到鍛煉和提高。
特別提示：
這時期的孩子，發(fā)病率會上升，但不能因為怕感冒就減少戶外活動。
-----------------訓(xùn) 練 方 法 二 ：
訓(xùn)練寶寶雙手同時拿不同的東西。這么大的寶寶會出現(xiàn)注意力只能集中于一只手上的情況。當(dāng)他用左手抓住物體時，右手中原有的物體會被丟開。所以，要訓(xùn)練寶寶用雙手同時分別拿東西。開始可以讓他用兩只手同時拿一個物體，然后再幫助他練習(xí)兩只手分別拿住不同的物體，讓他左看看，右看看，再往一起碰一碰，最好能發(fā)出好聽的響聲。很快您的寶寶就會用雙手拿不同的東西了。
特別提示：
提供安全的運動場所，清除一切寶寶夠得著的小垃圾。電源插座要加保護(hù)罩，熱水瓶要放到寶寶夠不到的地方。
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訓(xùn) 練 方 法 三 ：
當(dāng)寶寶被扶著可以站起來時，媽媽可以把雙手放在孩子腋下，幫助他站直且節(jié)奏地蹦跳，同時用語言鼓勵孩子。常做這種運動可以增加孩子腿和膝蓋的力量，用不了多久，他就可以自己站起來了。
特別建議：
母乳充足的母親，不必急于斷奶，只要寶寶愿意吃輔食就不要擔(dān)心。
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訓(xùn) 練 方 法 四 ：
讓寶寶多練習(xí)爬。剛學(xué)會爬的孩子，一般會先往后倒退爬。這時，可以在孩子前邊用他喜歡的玩具逗引他，并反復(fù)叫他的名字，引導(dǎo)他向前爬。爬行可以使嬰兒全身的肌肉得到運動，促進(jìn)孩子運動機(jī)能的發(fā)育。
特別建議：
讓寶寶從俯臥到呈跪姿，可將寶寶腳趾抵住以得到往前爬的作用力。
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訓(xùn) 練 方 法 五 ：
擴(kuò)大寶寶的視野。在這一時期，只要天氣晴朗就帶孩子出去玩。帶他去散步，也可以在陽臺上讓他觀察周圍事物，開擴(kuò)他的眼界。街上的行人車輛，公園里的花草樹木，都會使孩子感到心奇。這樣既能擴(kuò)大孩子的視野，又能使他的視覺和聽覺更加發(fā)達(dá)，還能增進(jìn)孩子認(rèn)知事物的能力。
特別建議：
在合適的天氣帶寶寶外出散步并曬太陽。
第九個月
這一時期的寶寶，能夠扶著東西自己站立，并且有的寶寶可以說簡單的詞句了。這一時期的寶寶逐漸由嬰兒期進(jìn)入幼兒期。他們能聽懂一些簡單的話，也能根據(jù)大人的意圖行事。在飲食方面已經(jīng)和成人非常接近了。很多孩子會邊吃邊玩，這就需要家長掌握好分寸，既不要破壞孩子的興趣，又要讓孩子盡量專心進(jìn)食。
發(fā)育指標(biāo):
扶物站立，雙腳橫向跨步，拇指和食指能捏起小的東西，能聽懂自己的名字，能用簡單語言回答問題，會隨著音樂有節(jié)奏地?fù)u晃，認(rèn)識五官，會做出3～4種表示語言的動作，懂得害羞，會配合穿衣。
養(yǎng)育要點:
不必給寶寶果汁了，可直接喂西紅柿、橘子、香蕉等水果?？晌顾执嗟狞c心、餅干、蛋糕等、不要喂糖塊，這是危險的。
每天最好讓寶寶有3個小時以上的時間在戶外度過。
培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，練習(xí)用便盆，養(yǎng)成按時入睡，講衛(wèi)生的好習(xí)慣，訓(xùn)練寶寶自己動手吃飯。
鼓勵寶寶模仿大人聲音，與大人愉快交流。
訓(xùn)練寶寶的自我控制能力，讓寶寶按照大人的口令行事。
訓(xùn) 練 方 法 ：
給寶寶聽歡快的音樂。到了這一時期，嬰兒的聽力和視力都已相當(dāng)發(fā)達(dá)，對所聽到的節(jié)奏歡快的音樂很感興趣，并能夠隨著節(jié)奏手舞足蹈。所以，這一時期要盡可能多的播放他所喜歡的音樂，也可以在***指導(dǎo)下，跟著收音機(jī)和電視做幼兒體操。這個時期最好為寶寶準(zhǔn)備一些玩具樂器，讓寶寶自己弄出響聲。
特別提示：
墜落、燙傷、吞食異物是這個時期嬰兒需要防止的主要事故。
第十個月:
第十個月的嬰兒認(rèn)識常見的人和物，能夠獨自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手，喜歡被表揚，主動地用動作表示語言，主動親近小朋友。這個月的嬰兒開始學(xué)習(xí)走路，挑選會發(fā)出聲音的拖拉工具較好。
發(fā)育指標(biāo):
認(rèn)識常見的人和物，能夠獨自站立片刻，能迅速爬行，大人牽著手，喜歡被表揚，主動地用動作表示語言，主動親近小朋友。
養(yǎng)能要點:
即使母乳充足，每天也要給寶寶吃兩頓輔食，白天吃鮮牛奶。寶寶能吃各種餅干、年糕片、蛋糕、薄餅等。品嘗點心也是寶寶的生活樂趣之一，但給寶寶吃點心最好要定時。
自己坐盆大小便，自己去拿玩具等。提供適宜的玩具。這個月的嬰兒開始學(xué)習(xí)走路，挑選會發(fā)出聲音的拖拉工具較好。
創(chuàng)造良好語言環(huán)境，在照顧嬰兒生活、玩游戲時都要拌隨語言。多為寶寶唱兒歌、童謠。
訓(xùn)練寶寶走路，讓寶寶多爬。除刮風(fēng)、下雨外，盡量多到戶外活動。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
鼓勵寶寶多說話。寶寶這時候說話雖然還不清楚，說的也只是些簡單的單詞或短語，但他會有強(qiáng)烈的想要用語言溝通的欲望。媽媽要注意觀察孩子想要說什么，如果說不清楚，要及時予以更正。有條件的父母在這個時期教孩子學(xué)習(xí)第二語言，如英語等，是極好的時機(jī)。
特別提示：
不要給超重嬰兒吃過多的點心，也不適宜吃營養(yǎng)豐富的香蕉。
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訓(xùn) 練 方 法 二 ：
和孩子一起看書。到了這一時期，可以給寶寶看一些簡單而色彩鮮艷的圖書，或可以幫助認(rèn)知的圖片。媽媽可以指著圖反復(fù)告訴孩子畫中物體或動植物的名稱。當(dāng)孩子自己能翻看時，可以讓他自己去翻書。寶寶會學(xué)著***樣子，指著畫念到圖中形象的名稱。媽媽要即時予以鼓勵，說的不準(zhǔn)確的，要即時加以糾正。
特別建議：
把寶寶放在學(xué)步車?yán)飼r，也要有大人在旁邊。
第十一月:
第十一月的嬰兒大人牽一只手就能走；能準(zhǔn)確理解簡單詞語的意思；會指出身體的一些部位；會豎起手指表示自己一歲；不愿意母親抱別的孩子；有初步的自我意識。
發(fā)育指標(biāo):
大人牽一只手就能走；能準(zhǔn)確理解簡單詞語的意思；會指出身體的一些部位；會豎起手指表示自己一歲；不愿意母親抱別的孩子；有初步的自我意識。
養(yǎng)育要點:
如果在副食中不增加足夠的雞蛋、魚、牛肉等，就會造成動物蛋白缺乏。動物蛋白的攝入量要根據(jù)寶寶的飯量而定。
輔食要少放鹽、少放糖。
逐漸讓寶寶與生人接觸，克服怕生現(xiàn)象。
訓(xùn)練寶寶走路。禁止寶寶做不該做的事情，置之不理會使寶寶養(yǎng)成壞習(xí)慣。
訓(xùn)練寶寶的獨立能力，但要保證寶寶的安全。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
用玩具刺激大腦。有些玩具雖然很平常，但能起到啟發(fā)孩子的創(chuàng)造力，幫助孩子發(fā)育的目的。如積木、小輪車、小皮球等，甚至連撕紙，對孩子來說對孩子來說都是極好的運動。
這些玩具不僅可以鍛煉孩子手的靈活性，有的還可以促進(jìn)孩子做全身運動。寶寶通過玩達(dá)到促進(jìn)身體各部分機(jī)能生長；刺激大腦發(fā)育的作用。
特別建議：
寶寶吃完點心后喂些水，可以防止齲齒。
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訓(xùn) 練 方 法 二 ：
父母和寶寶一起玩耍。如果說很小的孩子極其需要母親的關(guān)心與呵護(hù)，那么這么大的寶寶對父母已經(jīng)開始有自己的要求和感受了。父愛在孩子的成長過程中是無可替代的。這個時期父親更要注意多親近自己的寶寶，以父親獨有的方式與孩子玩耍。如一家人有條件要經(jīng)常在一起，讓孩子時時感受父母、家庭的溫馨，對孩子的成長將是非常有益的。
特別提示：
寶寶的骨頭還軟，走路時間不要太久。
一歲兒童..已經(jīng)進(jìn)入幼兒期，能夠自己走路；智能已有很大增強(qiáng)；好奇心強(qiáng)烈。這一時期寶寶的生理和智力發(fā)育都很快，可以用日新月異來形容。但這時的寶寶也很不成熟，基本不具備自我保護(hù)能力，所以家長仍不可掉以輕心，隨時注意保證兇橫寶寶的安全。另外，如果您的寶寶說話較晚，您不必心急，要堅持對他多說話。
發(fā)育指標(biāo):
能較平穩(wěn)地走路，摔倒時能自己爬起來；能指認(rèn)成人說的物品，能按照大人的話做一些簡單的動作，能用動作和發(fā)出音節(jié)回答成人的問話，認(rèn)識生活中成見的幾種動植物。
養(yǎng)育要點:
此期兒童一日進(jìn)食量大約為：
糧食150克 肉40-50克 雞蛋1個 牛奶250-500毫升 豆制品25-50克 蔬菜和水果150-250克 油和糖各10克。
每天安排三頓正餐，上午、下午各加一次零食。
起居：睡眠13-14小時，白天睡兩次，每次1.5-2小時。
訓(xùn)練小孩子坐盆大小便。
衣服要以純綿質(zhì)地為最好。
嘗試讓孩子自己吃飯。
保持口腔衛(wèi)生。吃飯、吃糖后要喝白開水。
游戲：可以發(fā)展孩子的運動能力。父母要幫助寶寶玩秋千，滑梯，推車，皮球等。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
不要限制孩子的求知欲。這一時期的孩子，好奇心很強(qiáng)，對任何事物都會感興趣，什么東西都想碰一碰。這是一種求知的表現(xiàn)，是智能發(fā)育到這個階段的特征。家長不要輕易做出限制孩子言行的舉動，以避免影響孩子的好奇心和求知欲。家長這時應(yīng)該做的除了正確引導(dǎo)孩子外，就是要為孩子創(chuàng)造更好更安全的環(huán)境。
特別建議：
每天要有兩小時以上的戶外活動時間。
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訓(xùn) 練 方 法 二 ：
多和寶寶用語言交流。這一時期幼兒發(fā)育的個體差異較大，有的孩子還不會說話。這就要求家長，尤其是媽媽，更要注意多和孩子說話，多給他提出問題，說話晚的孩子不一定智商低，多提問，可以刺激他的大腦，讓他的語言功能能盡早發(fā)育。特別提示：
不要教小孩子“小兒語”，用標(biāo)準(zhǔn)的說法指導(dǎo)孩子的行為，用正確的語言和孩子說話。
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訓(xùn) 練 方 法 三 ：
教寶寶認(rèn)知。在教孩子說話的同時，最好教他認(rèn)識各種事物，這樣可以事半功倍。寶寶純潔得象一張白紙，在這個時期，求知欲極強(qiáng)，對于他，什么都是新鮮的。這時教寶寶認(rèn)識周圍時間是極好的機(jī)會，會讓寶寶受益終身。特別提示：
只有孩子做危險的動作時，才可以叱責(zé)。
兩歲幼兒:
這個時期的孩子，可以充分利用各種媒體啟發(fā)孩子。媽媽可以充分利用家里的廣播、電視、“VCD”中的幼兒節(jié)目來啟發(fā)和教育孩子，還可以時常從網(wǎng)上學(xué)習(xí)一些最新的育兒方式，這不但經(jīng)濟(jì)有效，而且可以在潛移默化中讓還學(xué)習(xí)更多的語言，加大孩子的信息量，提高他的思維能力，從而促進(jìn)孩子智力和身體的全面發(fā)育。
發(fā)育指標(biāo):
平穩(wěn)地走路，初步學(xué)會雙腳原地縱跳的動作。能說簡單的話語，看懂簡單的畫片。喜歡畫畫；能區(qū)分物品的多與少，大與小，能摸索空間防衛(wèi)。認(rèn)識生活中常見的幾種自然現(xiàn)象。
養(yǎng)育要點:
此期兒童一日進(jìn)食量大約為：
雞蛋1個 牛奶400-600毫升 其他適當(dāng)多于前半年量。
加一些烤脆的饅頭片，面包干和硬點心，增強(qiáng)咀嚼功能，利于牙齒生長。
注意給孩子飲水。按體重算，每千克體重100-150毫升水，除牛奶、飯中的水外，還要加一定量的水。
起居：每天睡覺12-14小時，白天睡覺兩次。
訓(xùn)練孩子自己吃飯，坐盆大小便，脫鞋，摘帽子。
這時候的孩子夜間尿床是普遍的，不必特意把孩子叫醒撒尿。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
鍛煉寶寶手指的靈活性。到了這一階段，孩子的手指已很靈活了。為了進(jìn)一步加強(qiáng)他手指的靈活性，促進(jìn)大腦發(fā)育，媽媽可以和小寶寶一起做手指操。和著音樂的節(jié)奏，讓每個手指得到運動。還可以讓寶寶經(jīng)常拿小些的物體。搭積木是這個時期最好的游戲。
特別建議：
用手指拿東西，是刺激大腦最好的辦法。
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訓(xùn) 練 方 法 二 ：
鍛煉寶寶的眼腦和腳的協(xié)調(diào)性。在會走以前，孩子主要學(xué)習(xí)支配自己的雙手，到了這個時期，孩子已能獨立行走，就要注意培養(yǎng)孩子自由支配自己的雙腿和雙腳的運動，使眼，腦，腳及全身動作協(xié)調(diào)起來，日?？煞龊⒆佣嘧錾舷聵翘莸倪\動，節(jié)假日最好帶孩子出游，讓他在大自然中盡情活動。
特別建議：
盡可能給孩子各種玩具，使他們體會到游戲的快樂。
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訓(xùn) 練 方 法 三 ：
開發(fā)寶寶的運動能力。這個時期的孩子懂得和別人共同游戲。已經(jīng)可以獨立完成一些簡單的游戲動作。父母要多陪孩子玩耍，帶他做一些可以使全身得到運動的游戲，如玩皮球等，從而促進(jìn)孩子反應(yīng)能力和肌肉的發(fā)育。
特別提示：
孩子的破壞能力增強(qiáng)了，要注意經(jīng)常檢查孩子的玩具，看看破壞的地方時是不是會割破手指
或扎傷眼睛。
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訓(xùn) 練 方 法 四 ：
玩沙子、捏膠泥對孩子很有益處。我們成年人大都有兒時玩沙土、捏膠泥的經(jīng)歷。對于幼兒、玩沙土捏膠泥是一種很有啟發(fā)性的游戲。有老人說，玩沙子可以“去火”。的確，沙子并不臟，而且沙土含有有益人體健康的元素。根據(jù)您的經(jīng)驗，教孩子玩各種沙土游戲，如挖洞等，還可以示范性地用膠泥捏一些簡單可愛的形象，引發(fā)孩子興趣。
特別提示：
玩沙子、捏膠泥后一定要給寶寶洗手。
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訓(xùn) 練 方 法 五 ：
鼓勵寶寶隨意地涂畫。這一時期的孩子會對用筆涂畫產(chǎn)生濃厚興趣。給孩子準(zhǔn)備好筆和紙，讓他隨意涂畫。家長只可以夸獎和鼓勵他，不要說他畫的不要或教他怎么畫，這個時候他是成年人的老師！如果他把作品畫在墻壁或地板上，也千萬不要叱責(zé)他?？傊?，要讓寶寶畫得隨意和盡興，為開發(fā)他的創(chuàng)造力打好基礎(chǔ)。
特別提示：
不要讓寶寶獨自拿到鋼筆或圓珠筆一類的東西玩。
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訓(xùn) 練 方 法 六 ：
鼓勵和小朋友一起玩，讓寶寶“合群”。人原本就是群居動物，與他人合作是人類的天性。這個時期，要引導(dǎo)寶寶，讓他學(xué)著與他人融洽相處。父母要經(jīng)常帶寶寶出去接觸外面的人和事，鼓勵寶寶與其他小朋友一起玩，在游戲中學(xué)會與人合作，學(xué)會容忍別人，初步培養(yǎng)他的集體觀念。
特別提示：
在安排活動時，要注意飯前，飯后半小時不要劇烈活動。
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訓(xùn) 練 方 法 七 ：
寶寶已經(jīng)很“獨立”，他的見識日漸廣泛，“自我意識”不斷增強(qiáng)，什么都想自己做。家長這時不要表現(xiàn)出輕視或制止他做什么，只可以啟發(fā)和引導(dǎo)他，以避免限制孩子的主觀意愿。因為主觀能動性是智力開發(fā)的動力。
特別提示：
危險物品要原離寶寶。
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訓(xùn) 練 方 法 八 ：
逐漸培養(yǎng)寶寶自立的生活習(xí)慣。這個時期不要再繼續(xù)不停地追著孩子喂飯。要平等地與孩子同餐，讓孩子養(yǎng)成專心獨立吃飯的習(xí)慣。但要隨時關(guān)注他，并幫他養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣。還要逐漸教孩子自己穿衣穿鞋，教他系扣子和鞋帶。逐漸幫助孩子學(xué)會去衛(wèi)生間。另外，睡眠時間要充足，早睡早起。
特別建議：
最好要教他學(xué)會刷牙。
兩歲半兒童..這個時期的幼兒很可愛且很好動，是生理和心理發(fā)育的重要時期，要在繼續(xù)開發(fā)兒童的智能的同時，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。這時孩子的運動能力增強(qiáng)，身體協(xié)調(diào)性更好了；記憶力、求知欲、創(chuàng)造力等都很強(qiáng)，做事情開始不喜歡聽***指手畫腳，孩子的模仿能力也很強(qiáng)，家人最好有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以對孩子產(chǎn)生好的影響，這會影響到孩子日后的學(xué)習(xí)生活。
發(fā)育指標(biāo):
能自己上下臺階，較自然地跑步；能自己吃飯，控制大小便；能正確表達(dá)自己的各種情緒；完整地做自我介紹，初步懂得與同伴交往；在成人引導(dǎo)下禮貌待人。
養(yǎng)育要點:
此期兒童一日進(jìn)食量大約為：
每天400-600毫升牛奶，雞蛋一個，其他主副食較前一階段略有增加?？纱钆浯旨Z。飲食要以糧為主，以肉菜為副，以水果為輔。常吃豆類食品和深色蔬菜。油、鹽、糖要少吃。事物要雜。
每天三次正餐，一次零食，一般在午睡后加。
孩子的生長速度減慢，這是正常的生理現(xiàn)象，不必強(qiáng)迫或誘使孩子多餐或食。每天按時開飯、孩子的最好飲品是白開水，少喝含糖分多的飲料。自己吃飯，不追喂。
訓(xùn) 練 方 法 一 ：
要認(rèn)真回答孩子的問題。這一時期寶寶的詞匯已經(jīng)非常多，能夠聯(lián)系說兩句話，有時還會嘮叨不休，好奇心使他經(jīng)常會問“為什么”。父母這時要耐心，并要有問有答，而且要用簡練的，孩子能聽懂的語言來回答孩子，如果遇到不知道的問題，要和孩子一起翻閱書籍或問他人，千萬不要為了應(yīng)付而亂說。
特別建議：
如果孩子提出一些奇怪的問題或作出調(diào)皮的事，父母處理的態(tài)度應(yīng)耐心而有靈活性。
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訓(xùn) 練 方 法 二 ：
識別大小，形狀和顏色。這一時期的孩子，已經(jīng)有了區(qū)別各種顏色和大小形狀的概念。日常說話時，可有意把形容物體大小、形狀和顏色的詞強(qiáng)調(diào)說，無形中在寶寶的頭腦里形成一些概念，再拿畫筆或卡片，積木等教孩子認(rèn)識色彩，知道最基本的幾何型，如方，圓等，并對物體的大小有一定的比較。這樣，孩子的大腦便會越來越發(fā)達(dá)，智能會得到迅速的開發(fā)。
特別提示：
孩子的學(xué)習(xí)能力永遠(yuǎn)超出父母的想象。
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訓(xùn) 練 方 法 三 ：
多讓寶寶做運動，要讓孩子運動身體，不要只局限于戶外，家里只要有條件，也可以讓孩子在室內(nèi)做幼兒體操。床上運動對孩子也很有好處。如前后翻滾等。讓寶寶的運動能力和智能同步發(fā)展?？傊?，身體鍛煉可因地制宜，不必拘泥太多，但要注意寶寶的安全。
特別提示：
不要隨便許諾，不要哄騙孩子。
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訓(xùn) 練 方 法 四 ：
鍛煉手指能促進(jìn)大腦發(fā)育。這么大的孩子可以學(xué)著做一些簡單的小手工。如，可以教他結(jié)繩結(jié)，讓他學(xué)會多種打結(jié)方法。還可以教寶寶學(xué)會拿剪刀，用剪刀剪紙片。正確使用剪刀可以鍛煉寶寶手指肌肉的力量，但一定要注意安全，在家長監(jiān)護(hù)下進(jìn)行。
特別提示：
只要孩子精神好，不必因孩子吃得少而擔(dān)心。
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訓(xùn) 練 方 法 五 ：
孩子的求知欲正強(qiáng)，家長要利用一切機(jī)會讓寶寶多學(xué)習(xí)東西。睡前講故事的做法是很好的。除了故事，還可以給他說歌謠、念唐詩、猜謎語、唱催眠曲等。日積月累，孩子的語言和思維能力會有所提高。
特別提示：
兩三歲是兒童心理發(fā)育的轉(zhuǎn)折期，即“第一反抗期”，這是孩子自我意識產(chǎn)生后心理上的反應(yīng)。
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訓(xùn) 練 方 法 六 ：
學(xué)會正確使用筷子。到了這一時期，可以教教孩子用筷子吃飯了?？梢酝瑫r找支毛筆教他握，因為提毛筆和拿筷子的方法是相通的。如果不在這時教會正確的拿筷子的手形，以后就很難再改了。
特別建議：
對于愛反抗的孩子，父母首先要調(diào)整自己的教育方法和態(tài)度，充分滿足孩子的合理要求。------------------
訓(xùn) 練 方 法 七 ：
從這時期開始，要盡可能地讓孩子和小朋友一起玩，不要只會和父母玩兒，以防止孩子形成孤僻性格。在玩耍當(dāng)中，孩子之間會發(fā)生爭吵，家長要給予正確的引導(dǎo)，讓孩子學(xué)會禮讓他人。可以知道孩子們一起玩“過家家”等游戲，讓他學(xué)著體會與他人合作的樂趣。
特別提示：
在游戲中學(xué)習(xí)，在快樂中成長。
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訓(xùn) 練 方 法 八 ：
多夸獎孩子，這一時期的孩子一般基本生活上的瑣事都能自理了。所以，盡可能讓孩子自己去干，有時還要大人在一旁幫助他去完成。當(dāng)孩子不會做或做的不好的時候，要耐心地告訴他，不要動不動就叱責(zé)。當(dāng)他能夠很好地完成時，就要及時加以表揚，孩子生活上的瑣事，大人看著很簡單，可是對于孩子來說，就是相當(dāng)復(fù)雜了。總的來說，切忌叱責(zé)，以表揚為主。
特別提示：
稱贊孩子不要過分。在過多稱贊中成長的孩子無法辨認(rèn)真假、好壞、成功或失敗。
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訓(xùn) 練 方 法 九 ：
養(yǎng)成好習(xí)慣，讓寶寶學(xué)著做些家務(wù)，幫媽媽做些簡單的家務(wù)，對開發(fā)孩子智力，培養(yǎng)孩子性情很有幫助。比如：可以讓孩子整理自己的玩具；學(xué)著疊被子、洗手絹等。
特別建議：
孩子什么事情都想自己干的愿望十分強(qiáng)烈，所以，盡可能讓他自己去做。但是，一定要告訴他什么是危險的事情。
[轉(zhuǎn)] 75個育兒細(xì)節(jié)
1、十月內(nèi)不加鹽
2、周歲內(nèi)不喝蜜
3、三月內(nèi)只吃奶（純母乳的四個月內(nèi)不加果汁）
4、牛奶最好在2周歲后喝，2歲前可吃酸奶。脫脂牛奶比全脂牛奶對孩子更健康。
5、三歲前孩子的用鹽量為成人的1/5-----1/3，吃鹽多會導(dǎo)致鈣流失
6、喝可樂等碳酸飲料會影響鈣吸收。
7、爸爸的情緒不好會使嬰兒的哭鬧增加2層。
8、爸爸遺傳身高，媽媽遺傳體形。
9、爸爸帶孩子，孩子智商高；媽媽帶孩子，孩子學(xué)習(xí)成績好。（智商不高的孩子要學(xué)習(xí)好，就得付出更多的努力）
10、結(jié)束開襠褲最好不要晚于一歲半，尿路感染也會發(fā)燒，治療不及時會上行導(dǎo)致感染
型腎炎。
11、純母乳的4月內(nèi)不用刻意喝水，只在喝奶后給點，當(dāng)漱口了。6個月內(nèi)不要多喝水，因為無論母乳還是奶粉都含大量的水，多喝水會增加孩子肝腎負(fù)擔(dān)。
12、周歲內(nèi)忌久坐（1個小時），研究表明，周歲內(nèi)久坐超過1個小時的孩子會增加瘁死率。
13、孩子放在沙發(fā)上的瘁死率是放在床上的4倍。
14、夜晚開燈睡覺會降低孩子的免疫力。
15、拍孩子胸部會誘發(fā)瘁死。
16、太陽直曬腳心、媽媽的微笑會提高孩子的免疫力。
17、若保四時小兒安，常需三分饑與寒（黃帝內(nèi)經(jīng)）。18、10月內(nèi)的孩子禁止搖晃，傷害大腦，最重可致顱內(nèi)出血和輕微腦震蕩。
19、打孩子屁股會影響孩子成年后的性健康。
20、2周歲以下禁看電視.21、首先嬰兒背帶
（一般家庭在孩子走路前常會用嬰兒推車，嬰兒背帶做為外來品，僅近些年使用。我當(dāng)初選擇嬰兒背帶，僅僅因為是自己不能又抱孩子，又從樓上往下拿車子。沒想到歪打正著做了件對事。
嬰兒推車有以下缺點：
1、孩子的肺成了汽車尾氣的吸塵器
嬰兒推車的高度是汽車尾氣濃度最大的位置。
2、嬰兒推車使孩子吸進(jìn)更多的灰塵
3、孩子在嬰兒推車坐時，其視線大多是大人的腿、鞋，而仰頭看事物，容易使陽光直射眼內(nèi)，而陽光中的青光對孩子的眼睛傷害極大
4、坐慣車的孩子在會走路后會偷懶，讓大人抱、推著走。）
22、嬰兒餐桌椅---媽媽的好幫手，培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣（最好買二手的）23、慎用加濕氣
（一、加濕氣要放在離地面1米的高度，這樣加濕的效果才好。
二、加濕氣只能用純凈水和涼白開。
三、加濕氣的水必須24小時更換一次。
四、加濕氣裝水的瓶需每周清洗一次，其他部位每月清洗一次。
五、將加濕氣開到最大檔，沒有白霧為好的加濕氣。
六、不能長時間使用加濕氣，否則孩子會得過敏性**（好象是哮喘）。那就停停用用吧，反正我束之高閣，招到我LG的嘲笑。大家可以想別的方法：養(yǎng)魚可以增加室內(nèi)濕度；屋里放盆水；多擦幾次灰；在暖氣上放濕毛巾）24、1歲內(nèi)不加味精
25、一支炸雞腿=60支香煙
26、當(dāng)室內(nèi)溫度》24度，鋪在地上防涼的泡沫墊會釋放出甲醛（我用同學(xué)家舊的）
27、不要用浴霸，因為孩子仰臉，會傷孩子的眼?？蛇x用暖風(fēng)機(jī)等提高溫度。
28、家中有孩子的最好不用空調(diào)和地毯，國外統(tǒng)計，使用空調(diào)和地毯的家庭，其孩子得過敏性哮喘是不用家庭孩子的2-3倍（罪魁是塵螨）
29、如果孩子已經(jīng)得過敏性哮喘，那么每天睡前給孩子喝一碗蜂蜜水，此食療需長期吃才有效。30、3歲以下孩子不要喝純凈水、礦泉水，白開水對孩子是最好的
31、孩子六歲后才可以喝茶。
32、孩子六歲前用很熱的水燙腳，會造成偏平足。
33、防止尿布疹，可以用喝過的茶葉再煮一下的茶水擦小屁股。
34、防止尿布疹，也可以用香油擦小屁股。
35、孩子如果內(nèi)八字，用反穿左右鞋的方法幾個月后能扳過來。
36、孩子3歲前最好不要蹬三輪車，容易形成O型腿或X型腿
37、如果已經(jīng)形成X型腿，讓坐床上時多盤腿坐，能扳過來一些
38、孩子1.5歲開始刷牙最保護(hù)牙齒。
39、夜晚開燈睡覺降低孩子免疫力
40、別給孩子湯飯吹，容易傳播齲齒，如果大人嚼過的食物再讓孩子吃，齲齒率更高。
41、孩子最好不用學(xué)步車
（外來品如嬰兒餐桌椅、嬰兒背帶是好東西，但學(xué)步車確是對孩子不好的，在發(fā)達(dá)的美國，用得越來越少，原因如下：
一、用學(xué)步車的孩子比不用的孩子晚走路一個月
二、學(xué)步車四輪滑動，極易造成意外傷害，美國每年都有幾百例的事件發(fā)生。
三、用學(xué)步車對孩子的胯骨、腿有影響。）
42、幼兒積食也會引起發(fā)燒
43、新生兒發(fā)燒首選物理降溫
44、六個月內(nèi)的孩子慎用退燒藥
45、“奶粉寶寶”更易暴飲暴食
46、肥胖兒易患哮喘
47、挨打的孩子智商低
48、不易給發(fā)燒的孩子吃雞蛋49、6月內(nèi)的孩子不宜吃雞蛋清，產(chǎn)生過敏，發(fā)生濕疹、荀麻疹等疾病
50、不宜給嬰幼兒吃沒煮熟的雞蛋（煎蛋要3分鐘，煮蛋要7分鐘）
51、一歲前服抗生素易患哮喘
52、媽媽便秘可致寶寶濕疹
53、佝僂病患兒，曬太陽前先補(bǔ)鈣
54、孩子害羞，長大易患心血管病
55、兒童別吃午餐肉
51、喝雞湯（加姜蔥白水煮開當(dāng)水喝）能治感冒
52、腹瀉的孩子不能喝雞湯
53、一月的孩子橫抱、二月的孩子斜抱、三月的孩子豎抱或托抱
54、孩子六歲下別吃松花蛋、苞米花，易鉛中毒
55、五歲（含五歲）以下女幼童，每周吃一次油炸食品，就是過量，成年后得乳腺癌的風(fēng)險會增加38%。（帶孩子遠(yuǎn)離M，KFC）
56、2歲以下禁止看電視，3-4歲每周看電視總時間不能超過30分鐘，每次看的時間以分鐘計算。因為孩子的眼睛在前4歲是形成期，極容易受傷害，而且這種危害是不可逆的，無法修復(fù)。
57、13歲前防止孩子發(fā)胖，13歲前孩子發(fā)胖，那么肥胖會跟他一生，其成年后得心腦血管及糖尿病的風(fēng)險增大，13歲肥胖孩子的血管相當(dāng)于45歲的中年人，現(xiàn)在好多成人病已經(jīng)兒童化
58、看電視多的孩子脾氣暴燥
59、看電視多的孩子不愛看書（電視是動感的變化的多彩的，相比書是靜態(tài)的抽象的）
60、1-3個月體重超重的孩子到7歲時，體重超重的比例是150%，3-7個月體重超重的孩子到7歲時，體重超重的比例是165%，61、看電視多的孩子脾氣暴燥
62、看電視多的孩子不愛看書（電視是動感的變化的多彩的，相比書是靜態(tài)的抽象的）
63、1-3個月體重超重的孩子到7歲時，體重超重的比例是150%，3-7個月體重超重的孩子到7歲時，體重超重的比例是165%，64、為什么我還使用小靈通？
（現(xiàn)在用小靈通卡免費換聯(lián)通卡，可我還是堅持不換，沒辦法，為了孩子。
報紙報道：“20歲前使用手機(jī)的人患膠質(zhì)瘤的風(fēng)險增加4倍”鞍山平安2008年十大賠案，就有因“左腦葉膠質(zhì)瘤”死亡的。
發(fā)達(dá)國家如法國規(guī)定12歲以下孩子禁用手機(jī)，允許向16歲的孩子賣。
《為了孩子》也曾登過一項研究：“媽媽打手機(jī)，孩子在媽媽周圍玩，其情感和行為會出現(xiàn)異常，最重的異常達(dá)60%。）65交流我做輔食的原則
1、營養(yǎng)
2、原汁原味
3、簡單
孩子最早的味覺會影響一生。
（1、蘿卜
白蘿卜去皮切條狀或薄片，放盤中在電飯鍋蒸，蒸出的水讓孩子喝，甜甜的。讓孩子手抓蘿卜吃，也好吃。
2、家豆王
洗凈用水焯熟，讓孩子手抓吃
3、西蘭花
富含硒鐵等微量元素，營養(yǎng)是菜花的4倍，用鹽水泡20分鐘，掰開洗凈用水焯熟，讓孩子手抓吃
4、黃豆芽
長壽菜，洗凈用水焯熟，讓孩子手抓吃或用香油醋鹽涼拌（少鹽）
5、南瓜
放盤中在電飯鍋蒸，讓孩子手抓或勺刮吃。）66、做乳房按摩
熱毛巾（乳房能承受但不燙傷皮膚）蓋住乳房但要露出乳頭，2-3分鐘后用同樣溫度毛巾順時針按摩乳房，不碰乳頭。每隔2-3小時做一次。堅持。
67、坐在帶扶手的靠背椅喂，腳踩小凳子（胳臂下根據(jù)自己情況用東西調(diào)高度）
68、下奶的東西都吃遍了，別讓太多的湯水占你的喂，能吃飯菜才是硬道理。
69、要是白天也添奶粉，如果家長有耐性，最好用小勺，其實孩子對奶瓶的依賴才是最大的難關(guān)。帶我孩子出去問很多孩子家長，那些從開始用奶瓶的孩子95%喝母乳不超過6個月，這就是良性循環(huán)和惡性循環(huán)的事。個別孩子到5個月左右是母乳和奶粉都拒喝，那時才多事呢。
70.補(bǔ)鈣食品吃法：
（1、蝦皮
含鈣最高，但是含鹽太多，還含砷（俗稱砒霜），將蝦皮用水煮20分鐘，撈出水不要，這樣可去鹽、砷。孩子小蝦皮剁碎拌飯（米飯再用開水煮開花），孩子大點直接吃蝦皮
2、芝麻醬
含鈣僅次于蝦皮，且利于吸收，直接吃或抹花卷、饅頭上吃。
3、豆腐皮
菜類含鈣最高，剁碎拌飯或直接吃
4、豌豆
含鈣也很高，弄熟捻碎或直接吃）71.送給未出生的寶寶 一件禮物
（1、你和醫(yī)生事先打招呼，孩子出生后晚剪臍帶2分鐘。
研究表明，孩子出生后晚剪臍帶2分鐘，會使臍帶中的造血干細(xì)胞更多的流向孩子，給
孩子提高的免疫力會使白血病這樣的重病降低50%以上。
2、如果你是刨腹產(chǎn)，那么術(shù)后6小時進(jìn)食，你先喝 蘿卜湯，幫助排氣。白蘿卜去皮剁碎用水煮，連蘿卜一起喝下去，你會很快排氣，少招罪，有多少人24小時還沒排氣，那個難受啊。）
72、躺著喂有好多弊病：
（1、咽喉是三叉路口：食道、耳道、氣管，喂奶時一定要注意耳朵高度高于咽喉，否則一旦奶水入耳易得中耳炎。
2、孩子喝奶時因為困有時會睡覺，小嘴會動，也會吸出奶，但由于睡覺無吞咽行為，會嗆奶，重者會導(dǎo)致吸入性肺炎，甚至死亡。
3、媽媽在喂奶時如果發(fā)困，尤其是晚上、半夜打盹，容易堵住孩子口鼻造成窒息，半年前報紙就登過此悲劇發(fā)生。
所以躺著喂養(yǎng)是錯誤的方式，如果你在醫(yī)院里還說得過去，隆重推薦坐在帶扶手的靠背椅喂奶，腳踩小凳子，你試試喂奶時能輕松特別多。）
73輔觸是嬰兒被動操，怎么做呢？寫起來麻煩，看看我能說明白不。
（媽媽用雙手拇指先額頭，從中間劃到耳前3次；然后劃下巴，從中間劃到耳唇3下次；輕揉小肩膀幾下；接下來，用雙手輪流握小胳膊，從肩膀握到手腕，再擼小手，每個手指都擼一遍；讓小手握住媽媽拇指左右上下做胳膊伸展運動，最后是腿部和腳，手法和胳膊手一樣從大腿跟握到腳腕，再擼小腳，每個腳指都擼一遍，握住腳腕做蹬腿運動幾下。
將孩子翻趴下，以脊柱為中心用拇指向兩邊劃，捏脊柱，從上而下）74.3月前不用枕頭，滿3個月用1厘米高的枕頭，7-8月用3厘米高的枕頭 75.淺談發(fā)燒
（孩子一發(fā)燒，家長心就慌。
每個孩子在成長的過程中，都得面對各種疾病，做為父母不僅要日積月累健康知識，而且當(dāng)事情發(fā)生時保持冷靜的頭腦，理性的判斷有時更為重要。
發(fā)燒對于孩子是常事，一年有幾次也正常，引起發(fā)燒的原因很多：感冒、腹瀉、疫苗反應(yīng)、肺炎、著裝過多、天氣炎熱等。理論上嬰幼兒37.5C以上為發(fā)燒，38.5C以上需要吃退燒藥，但不是一定要吃藥。我們在吃藥上有很多誤區(qū)，好象不吃藥病就好不了。
下面就各種情況分析一下：
著裝過多：很多家庭總怕孩子涼，往往給孩子多穿衣服。而孩子好動、新陳代謝快，所以多穿衣服的結(jié)果就是溫度高，易出汗；溫度高是假發(fā)燒，易出汗易引起感冒。所謂沒病找病。
天氣炎熱：家長注意多補(bǔ)水，防中暑即可。
疫苗反應(yīng)：如百白破等疫苗，24小時甚至48小時內(nèi)會有發(fā)燒反映，但也不用慌，注意物理降溫，調(diào)節(jié)飲食。千萬不要因為孩子鬧就到醫(yī)院一針解決。
肺炎：好多人包括醫(yī)院有些人都會說：發(fā)燒會燒出肺炎。其實，發(fā)燒是表象，肺炎的一個癥狀就是發(fā)燒。簡單的退燒藥會耽誤病情。
腹瀉：因各種原因?qū)е赂篂a也會混淆我們的判斷。
感冒：最為常見的發(fā)燒。
當(dāng)孩子發(fā)燒時，有一種簡單易行的判斷，那就是摸孩子的手腳，手腳冰涼就是感冒或腹瀉引起的發(fā)燒。
下次主要談感冒，如何應(yīng)付感冒和感冒引起的發(fā)燒。
感冒和感冒引起的發(fā)燒。
什么原因會照成感冒，不外乎以下幾點：
1、出汗著涼所致
2、持續(xù)涼所致
3、勞累
4、長期在感冒環(huán)境中
酒精擦拭法，將75%的醫(yī)用酒精稀釋約50%的濃度，在她的頸動脈、腋下、大腿跟擦拭。每2小時左右反復(fù)擦拭。
聊聊感冒中伴隨來的咳嗽
《為了孩子》2007/11期登“食療話咳嗽”，臨時抱佛腳，做了冰糖銀耳蛋清羹，每天一奶鍋，不到一周就好了。
此方適用于干咳無痰型，具體做法如下：
銀耳泡開洗凈切碎，放奶鍋里煮開后放幾塊冰糖，待冰糖化后打入蛋清甩秀，再開后即食。如孩子小，多煮一會銀耳。甜甜的滑滑的好吃。
此方對于我家孩子甚是有效，她上幼兒園一個月，被其他小朋友傳染重感冒了，發(fā)高燒、咳嗽、流黃鼻涕。我讓孩子在家休息，酒精退燒，這次最長4天3夜。咳嗽得厲害，早起連咳近20下，吃了一周的冰糖銀耳蛋清羹，好了。至于鼻涕，由水鼻涕到黃鼻涕，再由黃鼻涕到水鼻涕，感冒徹底好了，鼻涕自然就好了。這次重感冒7天徹底痊愈。
食療喝雞湯（雞塊水煮，只加姜），以湯代水喝，效果非常好。如果你需要用要，盡管用，不必?fù)?dān)心孩子，化到奶水里的對孩子有影響的藥非常少。
寶寶要注意體溫測量，不燒沒事，高燒看精神狀態(tài)，好用酒精降溫，不好馬上去醫(yī)院。如果是低燒，連續(xù)兩周一定要去醫(yī)院。因為長期低燒可能病更大。
打噴嚏 流鼻涕是孩子的對外應(yīng)急反應(yīng)，秋天嗎，尤其小心出汗后著涼。
2歲以內(nèi)慎用感冒藥，因為孩子的肝腎功能不健全，副作用相對大，英國出現(xiàn)2例嬰兒用感冒藥死亡，一百多例有其他不適。
嬰兒37.5度以上是發(fā)燒，38.5可以需要退燒藥。
10-6健康文摘報，6月嬰兒少用退燒藥，5歲以下別用鏈霉素（易致耳聾）
附：千萬千萬不要給寶寶穿很多衣服，寶寶是怕熱不怕冷的，如果穿得比正常的成年人還要多，那么以后寶寶體質(zhì)會比較差。
附：
2006年下半年，世界衛(wèi)生組織向全球發(fā)布：
1、提倡如果純母乳喂養(yǎng)，滿6個月再添加輔食（過早添加輔食，加重肝腎負(fù)擔(dān)）
2、如果有母乳，建議能喂養(yǎng)到兩周歲（嬰幼兒吃牛奶及牛奶制品越早，成年后患心腦血管、糖尿病的幾率越大）
附：晚上睡覺不脫衣服
一、他睡覺不舒服，也不解乏。
二、不蓋多少，不保暖。建議給孩子穿長袖，衣服長點萬一蹬被不擔(dān)心肚子涼。怕蹬被用睡袋。
三、上半夜少蓋些，下半夜多蓋些。
附：引奶陣的方式如下（記得要先清潔雙手）：
1.讓自己輕鬆的坐著（不是攤著喔），並深呼吸、慢慢吐氣 2.雙手張開，食指與拇指呈C狀，輕輕的捏著兩邊的乳頭
3.溫柔的左右旋轉(zhuǎn)乳頭，不時以食指觸碰乳頭最前端（敏感處），以舒服為主
4.閉上眼睛，想像寶貝正以可愛的模樣吸吮著，或者親愛的老公以嘴巴...自行想像囉^_^
5.當(dāng)妳覺得乳房突然變的堅挺、食指摸到濕濕的，就表示奶陣來了
6.趕快擠奶吧！
第三篇：課本劇相關(guān)知識1
課本劇常識
什么叫做課本劇
課本劇就是把課文中敘事性的文章改編為戲劇形式，以戲劇語言來表達(dá)文章主題。改寫的時候注意保留原意，使改編后的文學(xué)形式更充分更準(zhǔn)確地表達(dá)原作的主題和主要內(nèi)容，不能改得面目全非。如何寫課本劇
戲劇是一種綜合性的舞臺藝術(shù)，劇本是舞臺演出的依據(jù)和基礎(chǔ)。要想把課文中敘事性的文章改編為課本劇，首先要懂得劇本的特點，然后才能根據(jù)其特點編出符合要求的課本劇。
編寫課本劇必須突出體現(xiàn)劇本的三方面特點：
1、空間和時間要高度集中
劇本不像小說、散文那樣可以不受時間和空間的限制，它要求時間、人物、情節(jié)、場景高度集中在舞臺范圍內(nèi)。小小的舞臺上，幾個人的表演就可以代表千軍萬馬，走幾圈就可以表現(xiàn)出跨過了萬水千山，變換一個場景和人物，就可以說明到了一個全新的地方或相隔多少年之后…… 相隔千萬里，跨越若干年，都可通過幕、場變換集中在舞臺上展現(xiàn)。
劇本中通常用“幕”和“場”來表示段落和情節(jié)。“幕”指情節(jié)發(fā)展的一個大段落。“一幕”可分為幾場，“一場”指一幕中發(fā)生空間變換或時間隔開的情節(jié)。劇本一般要求篇幅不能太長，人物不能太多，場景也不能過多地轉(zhuǎn)換。初學(xué)改編短小的課本劇，最好是寫成精短的獨幕劇。
2、反映現(xiàn)實生活的矛盾要尖銳突出
戲劇要求在有限的空間和時間里反映的矛盾沖突要尖銳突出。因為戲劇這種文學(xué)形式是為了集中反映現(xiàn)實生活中的矛盾沖突而產(chǎn)生的，所以說，沒有矛盾沖突就沒有戲劇。又因為劇本受篇幅和演出時間的限制，所以對劇情中反映的現(xiàn)實生活必須凝縮在適合舞臺演出的矛盾沖突中。
劇本中的矛盾沖突大體分為發(fā)生、發(fā)展、高潮和結(jié)尾四部分。演出時從矛盾發(fā)生時就應(yīng)吸引觀眾，矛盾沖突發(fā)展到最激烈的時候稱為高潮，這時的劇情也最吸引觀眾，最扣人心弦。高潮部分也是編寫劇本和舞臺演出的“重頭戲”，是最“要勁”、最需要下功夫之處。
3、劇本的語言要表現(xiàn)人物性
劇本的語言包括臺詞和舞臺說明兩個方面
劇本的語言主要是臺詞。臺詞，就是劇中人物所說的話，包括對話、獨白、旁白。獨白是劇中人物獨自抒發(fā)個人情感和愿望時說的話；旁白是劇中某個角色背著臺上其他劇中人從旁側(cè)對觀眾說的話。劇本主要是通過臺詞推動情節(jié)發(fā)展，表現(xiàn)人物性格。因此，臺詞語言要求能充分地表現(xiàn)人物的性格、身份和思想感情，要通俗自然、簡練明確，要口語化，要適合舞臺表演。
舞臺說明，又叫舞臺提示，是劇本語言不可缺少的一部分，是劇本里的一些說明性文字。舞臺說明包括劇中人物表，劇情發(fā)生的時間、地點、服裝、道具、布景以及人物的表情、動作、上下場等。這些說明對刻畫人物性格和推動、展開戲劇情節(jié)發(fā)展有一定的作用。這部分語言要求寫得簡練、扼要、明確。這部分內(nèi)容一般出現(xiàn)在每一幕（場）的開端。結(jié)尾和對話中間，一般用括號（方招號或圓括號）括起來。
一般格式：
1、題目；2.、人物;；
3、時間;
4、地點；
5、道具；
6、背景；
7、幕名；
8、正文；
推薦改編課本劇篇目（人教版）
七年級上冊：走一步，再走一步、童趣、人生寓言、山中訪友、風(fēng)箏、羚羊木雕、散步、《世說新語》兩則、皇帝的新裝、盲孩子和他的影子、寓言四則
七年級下冊：從百草園到三味書屋、爸爸的花兒落了、丑小鴨、傷仲永、最后一課、木蘭詩、鄧稼先、音樂巨人貝多芬、福樓拜家的星期天、孫權(quán)勸學(xué)、社戲、偉大的悲劇、狼
八年級上冊：蘆花蕩、阿長與《山海經(jīng)》、背影、老王、石壕吏 八年級下冊：藤野先生
九年級上冊：故鄉(xiāng)、孤獨之旅、我的叔叔于勒、心聲、智取生辰綱、楊修之死、范進(jìn)中舉、香菱學(xué)詩、陳涉世家、唐雎不辱使命、隆中對、破陣子
九年級下冊：孔乙己、蒲柳人家（節(jié)選）、變色龍、熱愛生命、威尼斯商人、變臉、棗兒、音樂之聲、公輸、《莊子》故事兩則、曹劌論戰(zhàn)、鄒忌諷齊王納諫、愚公移山
推薦改編課本劇篇目（長春版）：清貧、傻瓜
第四篇：知識競賽1
1．中國有一個傳統(tǒng)習(xí)俗，農(nóng)歷臘月二十三日或二十四日要過“小年”，通常人們要吃：（B）
A元宵 B飴糖 C臘八粥 D餃子
2．一種特殊的工藝美術(shù)制品，采用藍(lán)色的原料，用紫銅打成胎型，填上釉料，入爐反復(fù)燒結(jié)再磨光而成。這指的是：（A）
A景泰藍(lán) B彩陶 C琉璃 D 銅鼎 4．“陽關(guān)大道”原是指通往那里的道路？（B）
A東海 B西域 C南國 D中原 5．“一日不見，如隔三秋”里的“三秋”是指：（C）
A三個月 B三年 C三個季度 D三十年
1、我國人口最多的少數(shù)民族是（C）A：蒙古族B：滿族C：壯族D：回族
6．我們常說的“鴻雁傳書”源自于以下哪個歷史故事？C A文姬歸漢 B霸王別姬 C蘇武牧羊 D楚漢相爭 7．秦始皇滅六國后，統(tǒng)一了全國文字，這種漢字稱作：B A隸書 B小篆 C楷書 D行書
8．臺灣自古以來就是我國的神圣領(lǐng)土，祖國大陸的人們開始和臺灣接觸，早在秦漢時期，臺灣在三國是稱為：A A夷洲 B流求 C東番 D臺灣 9．不屬于中國四大佛山的是：B A普陀山 B武當(dāng)山 C九華山 D峨眉山 10．中國第一長洞是：D A王屋山洞 B赤城山洞 C青城山洞 D雙河洞 11．下列哪個不是中國六大古都：A A南昌 B開封 C西安 D洛陽
2、古代納西族文字———東巴文，屬于（A）
A：象形文字B：漢字形變C：音節(jié)文字D：拼音文字
12．龍門石窟位于下列哪個?。篈 A河南 B 甘肅 C陜西 D山東 13．苗族的傳統(tǒng)樂器是：D A笙 B笛 C蕭 D蘆笙 14．七夕節(jié)，中國人通常吃什么？B A蒿餅 B巧果 C湯圓 D竹筒飯 15．人們?yōu)楹畏Q婦女為“巾幗”？A A婦女戴的頭飾叫巾幗 B婦女善于織造
C源于一個叫巾幗的女子的典故 D源于一個叫巾幗的地方 16．蒙古族的那達(dá)慕大會是在：A A豐收年景的6—9月 B每年秋天 C清明后10天 D端午前3天 17．中國全部的少數(shù)民族語言共分幾個語系？A A 5個 B 6個 C 7個 D 8個 18．中國古代宮殿建筑普遍采用什么顏色？C A黃色 B 紫色 C紅色 D藍(lán)色 19．朝杖之年，耄耋之年是指多少歲？C A 60歲 B 100歲以上 C 80---100歲 D 70歲
20．我國是茶葉的故鄉(xiāng)，綠茶是最古老的品種，是我國品種最多，產(chǎn)量最大的第一大茶種，下列哪一項不是我國著名的綠茶？D A西湖龍井 B太湖碧螺春 C廬山云霧 D鐵觀音
21．中國刺繡是在布上“以針代筆，以線暈色”的藝術(shù)，我國的刺繡馳名世界，被譽(yù)為“東方藝術(shù)明珠”，四大名繡不包括：B A蘇繡 B顧繡 C蜀繡 D湘繡
22．在中國名山中，五岳占有顯著的位置，其中“中岳”指的是：D A泰山 B華山 C恒山 D嵩山 23．俗話說“一寸光陰一寸金。”這里的“一寸”是用哪種古代計時器量出的時間單位？B A圭表 B 漏刻 C日影 D漏壺 24．我國的戲曲臉譜最早出現(xiàn)在隋唐時期的：B A雅樂 B燕樂 C清商樂 D蜀樂 25．現(xiàn)存最早的宋詞歌譜是：B
3、中國共產(chǎn)黨創(chuàng)始人之一的鄧恩銘是（D）族 A：布依B：壯C：滿D：水
A《漢宮秋月》 B《白石道人歌曲》 C《白鳥朝鳳》 D《 葬花吟》
26.北方人年夜飯要一般都要吃餃子，其象征意義是：C A團(tuán)圓美好 B年年有余 C更歲交子 D五福臨門
13、“格”即（D）式摔跤，是少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會民族式摔跤的正式比賽項目。A：蒙古族B：維吾爾族C：苗族D：彝族
27． 一般認(rèn)為，北宋風(fēng)俗畫，《清明上河圖》描繪的是什么季節(jié)的景象？A A春天 B夏天 C秋天 D冬天 28．《紅樓夢》的四大家族中沒有下列哪個姓氏？A A吳 B賈 C王 D史
29．下列不屬于我國四大傳說故事的是：D A《牛郎織女》 B《孟江女》 C《白蛇傳》 D《山海經(jīng)》 30．下列不是東漢文學(xué)三崔的是：C A崔駟 B崔瑗 C崔醒 D崔寰 31．唐代詩人中別稱為詩鬼的詩人是：B A 李白 B李賀 C白居易 D杜甫 32．不屬于文房四寶的是：D A宣紙 B湖筆 C徽墨 D河硯 33．四大書院中位于江西的是：A A白鹿書院 B石鼓書院 C應(yīng)天俯書院 D岳麓書院 34．我國傳統(tǒng)表示次序的“天干”共有幾個字？B A 8 B 10 C 12 D 14 35．我們用“羞花”來形容歷史上哪位美女？B A西施 B楊貴妃 C貂禪 D王昭君 36．文成公主與松贊干布和親是在：A A唐太宗 B唐高宗 C唐中宗 D唐玄宗 37．“天知、神知、我知、子知”，最早是漢代人楊震說的，他說這句話的目的是為了：A A拒絕收禮 B勸人投案 C替人投案 D向人發(fā)誓 38．微劇是什么傳統(tǒng)戲劇的前身？B A湘劇 B京劇 C豫劇 D川劇
39．京劇服裝中男性角色蟒袍上的動物是：C A蛇 B鳳 C龍 D虎 40．“宰相”的“宰”最早指：B A高級官吏 B官吏統(tǒng)稱 C低級官吏 D皇帝
41、下列哪部作品不是馮夢龍的著作？（D）A、《初刻拍案驚奇》 B《喻世明言》 C《醒世恒言》 D《西廂記》
42、七月七日長生殿，＿C＿
A、夜深無人私語時B、相逢何必曾相識 C、夜半無人私語時D、相見時難別亦難
43、耳環(huán)最原始的作用是(B)A、女性身份的象征 B、約束女性的行為 C、裝扮作用 D、表示女性已婚
44、孔子謂季氏：“八佾舞于庭，＿D＿” A、士可忍，孰不可忍B、是可忍，孰不可忍
C、士可忍也，孰不可忍也D、是可忍也，孰不可忍也
45、四書包括：《論語》、《大學(xué)》、《孟子》、＿B＿ A、《禮記》 B《中庸》 C、《周易》 D、《春秋》
46、五代包括：后梁、后唐、后晉、后漢、＿B＿ A、東周 B、后周 C、南宋 D、北宋
47、“青梅竹馬”取自下列哪個典故（A）
A、李白《長干行》 B、白居易《長恨歌》 C、李煜《虞美人》 D、李商隱《無題》
48、下列哪一句不是大學(xué)中句子（C）
A、物有本末，事有始終，知所失后，則近道矣 B、自天子以至于庶人，一是皆以修身為本 C、是故君子不用其極
D、父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方
49、王維擅長的詩體是＿C＿
A、詠物詩 B、詠景詩 C、山水田園詩 D、敘事詩 50、蘇軾的《題西林壁》如今刻在＿A＿
A、西林寺 B、東林寺 C、廬山 D、龍虎山
51、下列哪部作品不是陶淵明的（D）A、《歸園田居》 B《桃花源記》 C、《歸去來兮辭》 D、《岳陽樓記》
52、“回光返照”這個成語出自哪部作品＿A＿ A、《紅樓夢》 B、《陳涉世家》 C、《烈女傳》 D、《三國志》
53、“交頭接耳”這個成語出自下列哪部作品＿A＿ A、《水滸傳》 B、《三國演義》 C、《紅樓夢》 D、《西游記》
54、王勃是哪個時代的詩人？他的死因是什么？（C）
A、初唐 病死 B、盛唐 溺死 C、初唐 溺死 D、盛唐 病死
55、陶淵明的故鄉(xiāng)在今＿A＿
A、九江縣 B、星子縣 C、九江市 D、南昌市
56、孔子是哪國人＿B＿
A、秦國 B、魯國 C、衛(wèi)國 D、宋國
57、地動儀發(fā)明于哪個朝代B A、西漢 B、東漢 C、西晉 D、東晉
58、下列哪位詞人生活于兩漢之交？C A、李煜 B、蘇軾 C、李清照 D、蘇軾
59、下列不屬于中醫(yī)的“五術(shù)”的是？？D A、山 B、醫(yī) C、命 D、坤 60、下列哪位作家不是清朝的？B A、紀(jì)曉嵐 B、馮夢龍 C、曹雪芹 D、吳敬梓 61、玄奘去西天取經(jīng)經(jīng)過了多少個國家？B A、100 B、110 C、128 D、138 62、“文武二圣”指的是＿D＿
A、孔子 曹操 B、老子 關(guān)羽 C、孔子 劉備 D、孔子 關(guān)羽 63、“小李杜”指＿C＿
A、李白 杜甫 B、李白 杜牧
C、李商隱 杜牧 D、李商隱 杜甫 64、在古代大一統(tǒng)時期，擁有領(lǐng)土最多的朝代是＿B＿ A、清 B、元 C、唐 D、宋 65、下列哪個不是端午節(jié)的意義?(C)A、紀(jì)念屈原 B、紀(jì)念伍子胥 C、紀(jì)念范蠡 D、紀(jì)念秋瑾 66、傣族建造竹筒樓的原因不包括以下哪個原因？（D）A、防蛇 B、防熱 C、防潮 D、防洪 67、長城的長度為＿A＿
A、6300公里 B、6000公里 C、6800公里 D、5500公里 68、司馬遷的史記共有多少篇？（A）A、108 B、120 C、140 D、160 69、下列哪個稱號不是端午節(jié)的別稱？（D）A、浴蘭節(jié) B、女兒節(jié) C、地臘 D、中天節(jié) 70、下列不屬于八大菜系的是＿C＿
A、山東菜系 B、四川菜系 C、贛菜系 D、湘菜系 71、三冥節(jié)指的是＿B＿
A、鬼節(jié) 五月節(jié) 下元節(jié) B、清明節(jié) 中元節(jié) 下元節(jié) C、鬼節(jié) 端午節(jié) 中元節(jié) D、重陽節(jié) 冥節(jié) 下元節(jié) 72、下列樂器不是中國古代“四大名琴”的是＿B＿ A、號鐘 B、編鐘 C、繞梁 D、焦尾 73、粵劇共有多少行當(dāng)？＿C＿
A、十六 B、十五 C、十八 D、十九 74、下列哪個樂曲不是十大古代名曲之一＿D＿ A、《高山流水》 B、《陽春映雪》 C、《梅花三弄》 D、《漢宮秋月》 75、下列作品不是“臨川四夢”的是＿C＿ A、《牡丹亭》 B、《紫釵記》 C、《金瓶梅》 D、《邯鄲夢》 76、重陽節(jié)的傳說和下列哪個人物有關(guān)？＿A＿ A、恒景 B、后羿 C、王維 D、張衡
77、為了有效地控制地方，元朝統(tǒng)治者在地方設(shè)置的管理機(jī)構(gòu)是 B A.西域都護(hù) B.行中書省 C.宣政院 D.理藩院
78、明朝建立后，為加強(qiáng)中央集權(quán)，在地方實行三司分權(quán)。“三司”指的是B ①承宣布政使司 ②提刑按察使司 ③奴兒干都司 ④都指揮使司 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
79.清朝中央政府對西藏管轄加強(qiáng)的標(biāo)志是C A.順治帝冊封五世** B.康熙帝冊封五世** C.雍正時期設(shè)置駐藏大臣 D.乾隆時期設(shè)立伊犁將軍
80.李清照是我國歷史上杰出的女詞人。她中年以后作品的突出特點是A A.懷念中原故土，滲透了憂傷的感情 B.著重揭露封建統(tǒng)治的腐朽和黑暗 C.著重表達(dá)豪邁奔放的思想感情
D.反映市民生活面貌，具有濃厚的市民氣息
81.“危局如斯敢惜身？愿將生命作犧牲”是女革命家秋瑾的豪邁詩篇。她在同盟會成立后領(lǐng)導(dǎo)的武裝起義是A A.浙皖起義 B.黃花崗起義 C.萍瀏醴起義 D.鎮(zhèn)南關(guān)起義
82.中國近現(xiàn)代女革命家、社會活動家宋慶齡的主要事跡有C ①組織中國民權(quán)保障同盟 ②領(lǐng)導(dǎo)一二.九運動
③維護(hù)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線
④擔(dān)任中華人民共和國中央人民政府副主席 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
83、我國十大名花有梅花、牡丹、菊花、蘭花、月季、杜鵑、茶花、桂花、水仙及---A A、荷花 B、芍藥 C、報春 84、---有“行道樹之王”的美稱？ C A、柳 B、加楊 C、懸鈴木 85、芍藥花大而美，在我國有悠久的栽培歷史，芍藥為----植物。B A、木本 B、草本 C、藤本 86、紫羅蘭的原產(chǎn)地是－－－A A.非洲 B.亞洲 C.南美洲 87、不屬于二十四史的典籍是(C)A．左傳 B.舊唐書 C.清史稿 D.明史
88、以下哪個歷史人物不屬于唐宋八大家的是（D）A.韓愈B.歐陽修C.曾鞏D.柳永
89、我國古代歷法中的24節(jié)氣中“立夏”這一節(jié)氣大約是現(xiàn)行公歷的什么日子（B）A.4月5-6號B.5月5-6號C.5月7-8號D.4月7-8號
90、人體器官中的腎臟是構(gòu)成人體系統(tǒng)必不可少的一部分，下列四種中藥里對腎臟有好處的是（C）A.人參B.陳皮C.桑椹D.陳皮
91、中華民族樂器種類繁多，其中古箏具有自己的分類，現(xiàn)在國內(nèi)最普及的古箏是多少根琴弦（A）A.21B.23C.24D.25 92、人體周身有很多穴位，并各司其職。其中“足三里”主胃。在小腿的當(dāng)犢鼻下3寸。具體位置在小腿的（B）
A.內(nèi)后側(cè)B.外前側(cè)C.外后側(cè)D.內(nèi)前側(cè) 93、我國古代元明時期的地圖是（A）
A.朱思本的《輿地圖》B.《五岳真形圖》與等高線的運用 C.楊守敬的《歷代輿地圖》 D.賈耽及其《海內(nèi)華夷圖》 94、下列作品中作者與作品不相對的是（D）
A.賈誼《過秦論》B.李白《靜夜思》C.蘇軾《念奴嬌 赤壁懷古》 D.湯顯祖《西廂記》
95、古代地理中劃分陰陽有一套理論，其中表述山川河流的“陰”是指（B）A.山南水北B.山北水南C.山南水南D.山北水北 96、古代音律分為分為五音，其前后順序是（C）A.宮、羽、角、商、址B.宮、商、址、角、羽 C.宮、商、角、址、羽 D.宮、羽、商、角、址 9、1953年11月，在（B）舉行了全國民族形式體育表演競賽大會。1984年，國家民委、國家體委將這次體育運動會定為第一屆全國少數(shù)民族傳統(tǒng)體育運動會。A：北京市B：天津市C：上海市D：呼和浩特市
97、《史記》是中國第一部（A）
A.紀(jì)傳體通史 B.編年史 C.國別史D.編年體通史
98、戰(zhàn)國秦漢三國時期，是中醫(yī)理論體系形成時期。下列醫(yī)藥著作中不是這個時期的是（D）A.《黃帝內(nèi)經(jīng)》B.《傷寒雜病論》C.《神農(nóng)本草經(jīng)》D.《千金要方》 99、中國古代四大書院中書院與地點不對應(yīng)的是（A）A.岳麓書院 湖北長沙B.白鹿洞書院 江西廬山 C.應(yīng)天書院 河南商丘D.嵩陽書院 河南嵩山
100、做眼保健操第四節(jié)時需大拇指按住“太陽穴”，正確位置是（C）A.在眉梢與目外吡之間向后約2寸凹陷處 B.在眉梢與目外吡之間向后約1尺凹陷處 C.在眉梢與目外吡之間向后約1寸凹陷處 D.在眉梢與目外吡之間向后約1指凹陷處
101、下列古代土地政策中是北魏孝文帝頒行的是（A）A.均田制B.屯田制C.租庸調(diào)制D.井田制
102、我們五大淡水湖與所在地不相對應(yīng)的是（C）
A.鄱陽湖（江西）B.洞庭湖（湖南）C太湖（浙江）.D.洪澤湖（江蘇）103、全部是浙江省的瓷窯是（A）
A.甌窯 余杭窯 婺州窯 龍泉窯 B.武義窯 龍泉窯 余杭窯 臨汝窯 C.甌窯 婺州窯 德清窯 德化窯D.余杭窯 龍泉窯 臨汝窯 德清窯 104、盧溝橋上大小石獅子有（D）只 A.285 B.286 C.287 D.288 105、蹴鞠盛行于那個朝代（B）A.隋朝B.唐朝C.五代十國D.宋朝
106、以下哪種菜系不屬于中國八大菜系之列（B）A、浙菜； B、鄂菜； C、閩菜； D、徽菜 107、普洱茶屬于什么類型的茶（A）
A、紅茶； B、綠茶； C、黃茶； D、黑茶 108、山西杏花村汾酒屬于哪種香型的白酒？C A、醬香型； B；濃香型； C、清香型；D、米香型 109、下列哪個不屬于西湖十景（D）
A.三潭印月B.蘇堤春曉C.平湖秋月D.風(fēng)花雪月
110、中國畫、書法中的“飛白”是中國傳統(tǒng)藝術(shù)中___B___典型表現(xiàn)。A．虛短實長B.虛實相濟(jì)C.心物對應(yīng)D.虛實相抑 111、中國傳統(tǒng)思維方式偏向于（D）
A.分析思維B.感性思維C.知性思維D.理性思維
112、__B___，是中國形成遼闊版圖的一個重要因素。A.黃河文化向各地輻射B.無河流域文化融合 C.長江文化向各地輻射D.南方文化向各地遷徙 113、中國哲學(xué)發(fā)展的高潮期是在__B__年代 A.殷商B.宋明C.先秦D.近代
114、戰(zhàn)國時期的墨家和名家提出的理論，標(biāo)志中國曾出現(xiàn)__A_ A.形式邏輯B.辯證邏輯C.化理學(xué)D.自然哲學(xué)
115、__C___是人類有意識地利用自然創(chuàng)造出來的景觀 A.自然景色B.奇異地貌C.文化景觀D.綠洲沙漠
116、將對一類無敵理解整理出來，形成模式，用來理解尚不可知的事物，這種推理方式，叫做_D_ A.逆向推理B.循環(huán)推理C.以小觀大D.合理外推 117、佛教漢化的一個重要表現(xiàn)是__C__ A.改變?nèi)吭瓉斫塘xB.分化為大、小乘 C.融合儒道思想D.自我完善
118、古代中國畫的一個重要特征是（A）
A.注重線的作用B.注重的光的作用C.注重色的作用D.重視材料的運用 119、中國文化被譽(yù)為“樂感文化”，是因為中國人的思維傳統(tǒng)習(xí)慣于_A_的眼光看問題。A.生病發(fā)展B.排惡從善C.以悲為樂D.絕對差異 120、下列情志相勝關(guān)系中，哪一項是錯誤的（A）A、驚勝怒 B、恐勝喜C、怒勝思D、喜勝憂
121、以上清肺，中以涼胃，下瀉腎火的藥物是（C）A、黃柏 B、梔子 C、知母 D、地骨皮 E、生地黃 122、首載山楂的本草文獻(xiàn)是（C）A、《本草經(jīng)》 B、《本草經(jīng)集注》 C、《新修本草》D、《本草綱目》 123、中醫(yī)四大經(jīng)典著作是（A）
A．《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒論》、《金匱要略》
B．《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《傷寒論》、《類經(jīng)》、《難經(jīng)》
C．《素問》、《靈樞》、《神農(nóng)本草經(jīng)》、《傷寒論》
D．《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《類經(jīng)》、《難經(jīng)》、《脈經(jīng)》
124、中醫(yī)精氣神學(xué)說的“精 ” 是指（D）
A．先天之精B．水谷之精C．氣、血、津、液 D．腎中所藏之精 125、《信天游》主要流行于我國哪個地區(qū)？(D)A.東北 B.青海C.河北 D.陜北
126、京韻大鼓屬于__________說唱音樂。(A)A.彈詞類 B.道情類C.鼓詞類 D.牌子曲類
127、我國戲曲音樂唱腔中的梆子腔產(chǎn)生于我國__________省。(A)A.陜西 B.山西C.河北 D.河南 128、《雨打芭蕉》是一首__________代表曲目。(B)A.潮州音樂 B.廣東音樂C.蘇南吹打 D.江南絲竹 129、秦以后的中國古代政治體制屬于（B）A.以禮為中心的人治B.以禮為中心的法制
C.以個人權(quán)利為中心的人治D.一個人權(quán)利為中心的法制130、31、中國古代稱戲曲演員為“梨園子弟”，“梨園子弟”的稱號出自哪個朝代： C A、宋朝 B、元朝 C、唐朝 131、《韓厥守宮》是哪一出戲的片段：C A、《搜書院》 B、《漢宮秋》 C、《趙氏孤兒》 132、世界著名雕塑《思想者》是誰的作品： B A、米開朗基羅 B、羅丹 C、畢加索
133、世界名畫《伏爾加河上的纖夫》的作者是： C A、依列維坦 B、希什金 C、列賓
134、名句“孔雀東南飛，五里一徘徊”出自哪里： C A、詩經(jīng) B、元曲 C、樂府 135、《國際歌》的詞作者是誰： B A、馬克思 B、鮑狄埃 C、貝多芬
136、成語“笑容可掬”中“掬”字的意思是：B A、謙虛 B、捧起 C、生動 137、《三岔口》最能表現(xiàn)中國戲曲的： C A、抒情性 B、思想性 C、虛擬性
138、戲曲中的武大郎運用戲曲基本功中的： B A、跪步 B、矮步 C、醉步
139、戲曲里的“插科打諢”是指： C A、走邊 B、云里翻 C、使觀眾發(fā)笑的穿插
140、中國戲曲的經(jīng)典劇目《趙氏孤兒》十八世紀(jì)曾引起歐洲許多偉大藝術(shù)家的關(guān)注，歐洲也出了一個與之近似而有民族差異的戲，這出戲的戲名是： B A、《四川好人》 B、《中國孤兒》 C、《圖蘭朵》 141、包公戲中有個戲叫《灰闌記》，歐洲也有個以灰闌拉子來判案的戲，戲名是： C A、《馴悍記》 B、《唐吉訶德》 C、《高加索灰闌記》 142、《單刀會》、《群英會》、《華容道》取材于： C A、民間傳說 B、水滸傳 C、三國演義 143、傳統(tǒng)戲《八大錘》取材于： C A、《三國演義》 B、《紅樓夢》 C、《說岳全傳》 144、戲劇中的“戲膽”是指： A A、主要角色或者關(guān)鍵性情節(jié) B、貫穿性道具或貫穿動作 C、演員的精彩表演 145、《百花齊放》一書的作者是： C A、毛澤東 B、魯迅 C、郭沫若 147、《杜十娘》的作者是： B A、湯顯祖 B、馮夢龍 C、王實甫 148、五升音階是指： B A簡譜中的1、2、3、4、5 B宮、商、角、征、羽 C五個升號的音階 150、《水滸傳》中的“水泊梁山”在今天我國的哪個?。緼 A、山東省 B、河南省 C、湖北省
第五篇：1群眾路線知識
黨的群眾路線教育實踐活動基礎(chǔ)知識
一、為什么要開展黨的群眾路線教育實踐活動？ 群眾路線是黨的生命線和根本工作路線。
教育實踐活動是黨在新形勢下堅持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策；是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大舉措；是解決作風(fēng)突出問題的重大載體；是密切黨群、干群關(guān)系的重大體現(xiàn)；是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的重大工程。
二、活動的主題是什么？
主題是：“為民、務(wù)實、清廉”。
“為民”就是要堅持以人為本、人民至上；堅持立黨為公、執(zhí)政為民；堅持一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去。
“務(wù)實”就是要求真務(wù)實、真抓實干，發(fā)揚“獻(xiàn)身、負(fù)責(zé)、務(wù)實”的水利行業(yè)精神；堅持問政于民、問需于民、問計于民，發(fā)揚密切聯(lián)系群眾之風(fēng)；謙虛謹(jǐn)慎、戒驕戒躁、厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費，發(fā)揚艱苦奮斗之風(fēng)。
“清廉”就是自覺遵守黨章，嚴(yán)格執(zhí)行廉政準(zhǔn)則，主動接受監(jiān)督；自覺凈化朋友圈、社交圈，帶頭約束自己的行為，增強(qiáng)反腐倡廉和防腐拒變的自覺性，嚴(yán)格規(guī)范權(quán)力行使，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，堅決反對一切消極腐敗現(xiàn)象。
三、活動的總要求實什么？
總要求就是“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”?！罢甄R子”，主要是學(xué)習(xí)和對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，對照先進(jìn)典型，查找宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距。
“正衣冠”，主要是按照為民務(wù)實清廉的要求，嚴(yán)明黨的紀(jì)律特別是政治紀(jì)律，敢于觸及思想，正式矛盾和問題，從自己做起，從現(xiàn)在改起，端正行為，維護(hù)良好形象。
“洗洗澡”，主要是以整風(fēng)精神開展批評和自我批評，深入分析出現(xiàn)形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)的原因，堅持自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解決實際問題，更要解決思想問題。
“治治病”，主要是堅持懲前毖后、治病救人方針，區(qū)別情況、對癥下藥，對作風(fēng)方面存在問題的黨員、干部進(jìn)行教育提醒，對問題嚴(yán)重的進(jìn)行查處，對與民爭利、損害群眾利益的不正之風(fēng)和突出問題進(jìn)行專項治理。
四、主要任務(wù)是什么？
主要任務(wù)就是要解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”這四風(fēng)問題。
“形式主義”。針對系統(tǒng)內(nèi)一些黨員干部存在的，作風(fēng)不夠扎實，工作標(biāo)準(zhǔn)不高，創(chuàng)新意識不強(qiáng)，思想解放不夠，推動工作的方法不靈活；水利建設(shè)管理等基礎(chǔ)工作不夠嚴(yán)
謹(jǐn)、科學(xué)，工作不求實效；深入基層不夠，下去調(diào)研蜻蜓點水，走馬觀花等現(xiàn)象，重點解決工作不求實、不落實，作風(fēng)漂浮、文山會海、貪圖虛名、弄虛作假、好大喜功、不作為、慢作為、急功近利等問題，教育引導(dǎo)黨員、干部樹立正確的政績觀，端正學(xué)風(fēng)，改進(jìn)文風(fēng)、會風(fēng)，真正把心思用在干事業(yè)上，把功夫下到查實情、出實招、辦實事、求實效上。
“官僚主義”。教育引導(dǎo)全系統(tǒng)廣大黨員、干部深入實際、深入基層、深入群眾，接地氣、通下情，虛心向群眾學(xué)習(xí)，真心對群眾負(fù)責(zé)，熱心為群眾服務(wù)，誠信接受群眾監(jiān)督；重點解決脫離實際、脫離群眾、官氣十足、衙門作風(fēng)、高高在上、獨斷專行、經(jīng)驗主義等問題。執(zhí)法監(jiān)管部門、窗口單位要重點解決特權(quán)思想、吃拿卡要、亂收費、亂罰款、亂攤派、甚至收回扣等問題。
“享樂主義”。當(dāng)前一些黨員干部身上存在著，貪圖安逸，不愿付出辛苦；不思進(jìn)取、追名逐利；講排場、比闊氣，借工作之機(jī)休閑游樂；勤儉節(jié)約意識淡薄，艱苦奮斗意識不強(qiáng)等現(xiàn)象，要重點解決這方面問題；教育引導(dǎo)黨員、干部牢記“兩個務(wù)必”，克己奉公，勤政廉政，保持奮發(fā)有為、昂揚向上的精神狀態(tài)。
“奢靡之風(fēng)”。主要是針對一些黨員干部身上存在的，羨慕奢華生活、羨慕高檔消費、追求品牌、盲目攀比、貪圖享受等現(xiàn)象，重點解決追求奢華、揮霍無度、鋪張浪費、低
級趣味、道德敗壞等問題，教育引導(dǎo)黨員、干部堅守節(jié)約光榮、浪費可恥的思想觀念，狠剎揮霍享樂和驕奢淫逸的不良作風(fēng)，做到艱苦樸素、精打細(xì)算，勤儉辦一切事情。以作風(fēng)建設(shè)的實際成效取信于民，增進(jìn)與群眾的感情，贏得群眾的擁護(hù)，提高新形勢下做好群眾工作的能力。
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