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      案例分析:第一章第一節(jié)-回憶延安整風(fēng)[五篇材料]

      時(shí)間:2019-05-14 18:10:29下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:案例分析:第一章第一節(jié)-回憶延安整風(fēng)

      第一章

      馬克思主義中國化的歷史進(jìn)程和

      理論成果

      第一節(jié)

      馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵及其歷史進(jìn)程

      本案例所屬章節(jié):第一章第一節(jié)

      回憶延安整風(fēng)

      第二階段是整風(fēng)的發(fā)動。其標(biāo)志是1942年2月毛主席在中央黨校所作的《整頓黨的作風(fēng)》的報(bào)告。接著毛主席又作了《反對黨八股》的報(bào)告。好象巨石擊水,引起強(qiáng)烈反響,尤其在知識分子和新黨員中,反響更大。這兩個(gè)報(bào)告全面闡明了整風(fēng)的任務(wù)和方針。它解放了人們的思想,使大家開始從新的高度、新的角度來審視問題,來重新認(rèn)識黨的歷史。

      當(dāng)時(shí)各單位的知識分子和新黨員,雖然有的聽過報(bào)告或報(bào)告的傳達(dá),但對兩個(gè)報(bào)告的深意,甚至對報(bào)告的字面意義都是不很理解的。他們中不少人受著自己經(jīng)驗(yàn)的局限,誤認(rèn)為整風(fēng)就是整領(lǐng)導(dǎo)。整什么領(lǐng)導(dǎo)呢?就是整那些直接面對他們的領(lǐng)導(dǎo)。那些高層領(lǐng)導(dǎo)中有什么東西要整,他們當(dāng)時(shí)是不清楚的。用什么來整領(lǐng)導(dǎo)呢?他們當(dāng)時(shí)的言論和行動,所主張和表現(xiàn)的極端民主化和絕對平均主義。當(dāng)時(shí)有代表性的輿論陣地,原來就有一些年青人在文化溝辦的《輕騎隊(duì)》墻報(bào),2月以后接著出來的是黨校第三部的墻報(bào)。在他們看來,吃飯分大灶、中灶、小灶不平等,穿服裝分干部服和普通服不平等,領(lǐng)導(dǎo)干部有馬騎,一般沒馬騎不平等。七八個(gè)干部圍一桌子才點(diǎn)兩支臘燭,為什么有的領(lǐng)導(dǎo)人一個(gè)人要點(diǎn)兩支?后勤部長窯洞里在一扇窗葉中間用了一小塊方玻璃,也成了被批評的事。當(dāng)時(shí)可熱鬧了,有畫漫畫的,有寫小字報(bào)和打油詩的。我們政研室有位同志就寫了一首“衣分三色”、“食分六等”等內(nèi)容的四六句。王實(shí)味是突出的代表人物,寫了《野百合花》,又在墻報(bào)上攻擊李維漢同志,一時(shí)間把延安都轟動了。毛主席提著馬燈去

      圖1 從1941年開始,中共在延安及各根據(jù)地開展了全黨范圍的整風(fēng)運(yùn)動,提高了全黨的馬列主義水平。圖為毛澤東在延安給高級干部作整風(fēng)問題的報(bào)告??戳藟?bào),什么沒說,走了。王震同志從前方回來,發(fā)了脾氣,說我們在前方打仗流血,王實(shí)味這樣的人卻在后方這樣諷刺挖苦我們的領(lǐng)導(dǎo)干部,攻擊我們的黨。

      4月初,中央發(fā)出了“四·三指示”,規(guī)定了整風(fēng)文件,要求大家精讀文件,領(lǐng)會文件的精神實(shí)質(zhì),用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法,對照檢查每個(gè)人的思想和表現(xiàn)。組織上成立中央總學(xué)委,主任是毛主席。下面還有分學(xué)委。中直機(jī)關(guān)學(xué)委的負(fù)責(zé)人有李富春、楊尚昆等。

      經(jīng)過“學(xué)風(fēng)”的學(xué)習(xí),在知識分子新黨員中澄清了一些糊涂觀念,開始認(rèn)識只重書

      圖2戰(zhàn)士們在進(jìn)行整風(fēng)學(xué)習(xí)

      本、輕視實(shí)際的錯(cuò)誤。我當(dāng)時(shí)寫了篇短文《把箭向自己射》,登在政治研究室的墻報(bào)上。拿到《解放日報(bào)》和《學(xué)習(xí)》版發(fā)表,喬木同志把題目改成《我來照照鏡子》。雖然檢查是膚淺的,但確實(shí)表明我的思想認(rèn)識已有了轉(zhuǎn)變。

      通過“黨風(fēng)”的學(xué)習(xí),青年同志各自回顧了思想變化,檢查了各自的歷史,反省了自己的缺點(diǎn)錯(cuò)誤,端正了個(gè)人和黨的關(guān)系,確實(shí)增強(qiáng)了黨性,有的同志說準(zhǔn)確了自己的家庭出身,有的同志交待了過去隱瞞的社會關(guān)系和歷史問題。不少同志交待了當(dāng)時(shí)頗為流行的“小廣播”行為,從中發(fā)現(xiàn)黨校三部有同志、政治研室也有同志,經(jīng)常和王實(shí)味在一起散布這類消息,并對中央的政治生活發(fā)表錯(cuò)誤的評論。兩個(gè)單位決定召開聯(lián)合批判會。大會一起開,小會分別開,連續(xù)開了七十二天。批判會的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤,一是沒有把那幾位同志和王實(shí)味區(qū)別來,二是批判的進(jìn)程是不斷上綱。

      各個(gè)單位的整風(fēng)進(jìn)入審查干部階段。到1943年7月搞了十來天的“搶救干部”。我們這些負(fù)責(zé)審查干部工作的,搞了逼、供、訊;被審查的不愿也不能交待政治問題,雙方的關(guān)系很緊張。正是這個(gè)時(shí)候,中央下達(dá)了毛主席的《九條方針》。它解放了被審查者,也喚醒了審查者,使我們從自己的親自經(jīng)歷中,認(rèn)識了主觀主義的極大危險(xiǎn)性。從此以后審干工作轉(zhuǎn)入甄別工作,一直延續(xù)到七大前后才結(jié)束,沒有一個(gè)同志受到冤屈,全部做了符合實(shí)際的結(jié)論。遵照毛主席的指示,審查者向被審查者“脫帽鞠躬,賠禮道歉”,實(shí)現(xiàn)了同志間沒有

      芥蒂的真誠團(tuán)結(jié)。

      1943年9、10月間,搶救運(yùn)動停止后,整風(fēng)開始進(jìn)入《兩條路線》的學(xué)習(xí)階段。這是整風(fēng)的第三階段。應(yīng)當(dāng)說,真正解決問題的還是《兩條路線》的學(xué)習(xí)。參加《兩條路線》的學(xué)習(xí),主要是圖3 毛澤東在"延安整風(fēng)運(yùn)動 中央各單位和領(lǐng)導(dǎo)干部,幾個(gè)人編成一組。政治研究室的幾位同志和財(cái)貿(mào)部的李六如等同志合為一組,先是集中學(xué)習(xí)《兩條路線》那本書。

      什么事情,不怕不識貨,就怕貨比貨。《兩條路線》一書既編進(jìn)了正確的文件,也編進(jìn)了有錯(cuò)誤的文章。黨的歷史是怎樣發(fā)展的,一看這些文件就比較清楚了。這個(gè)文件產(chǎn)生了什么結(jié)果,那個(gè)文件又是怎樣結(jié)果,經(jīng)過比較,是非分明,功過了然。在黨的的歷史上確實(shí)存在著一條正確的路線,一條錯(cuò)誤的路線。正確路線以毛澤東為代表,錯(cuò)誤路線則以王明等人為代表。

      《兩條路線》的學(xué)習(xí)經(jīng)過一段時(shí)間,進(jìn)入新的高潮。小組討論,大會開展自我批評和批評。這時(shí)又出現(xiàn)了一種傾向,一些受過“左”傾路線打擊的同志,對那些犯了“左”傾錯(cuò)誤的同志進(jìn)行了過火批評,上綱到他們有政治問題。有的人毫無思想準(zhǔn)備,就在大會上被轟下去,揪上臺,要他說清楚問題。會議開得非常緊張,毛主席當(dāng)時(shí)沒有說話。會后他講,會不能再開了,開下去非“炸”了不可。后來,1944年4月間,毛主席作了《學(xué)習(xí)和時(shí)局》的重要講話。向大家說明,處理歷史問題不應(yīng)著重于個(gè)人責(zé)任,而應(yīng)著重于當(dāng)時(shí)的環(huán)境分析,弄清犯錯(cuò)誤的社會根源、歷史根源和思想根源,以便徹底了解黨的歷史經(jīng)驗(yàn),避免重犯錯(cuò)誤;要實(shí)行弄清是非,團(tuán)結(jié)同志的方針。這個(gè)講話,對黨的團(tuán)結(jié)和鞏固,起了難以估計(jì)的巨大作用。在這個(gè)講話精神的基礎(chǔ)上,開始起草我們黨的第一個(gè)歷史決議。

      現(xiàn)在來看這些事情,都要用歷史的發(fā)展的眼光。錯(cuò)誤往往是正確的先導(dǎo),只要善于總結(jié),錯(cuò)誤就能夠成為寶貴的財(cái)富。沒有“搶救運(yùn)動”,恐怕就沒有九條方針;沒有學(xué)習(xí)《兩條路線》的一時(shí)走偏方向,就很難有毛主席的《學(xué)習(xí)和時(shí)局》中提出的那幾條。矛盾成熟了,解決矛盾的方法就出來了。沒到那個(gè)尖銳的程度,矛盾就難解決。毛主席顯示了他掌舵的本領(lǐng),對于問題就是能抓住時(shí)機(jī)、抓住火候,抓著以后就以最妥善的辦法來解決。比如講六屆四中全會合法不合法的問題,按照當(dāng)時(shí)一些同志的講法,都把王明這些人說成是篡黨,四中全會就是非法的。這樣一搞,就不是個(gè)別人的問題,必然牽扯到一批人的問題,那黨就不得安寧了。毛主席說四中全會是合法的,但手續(xù)不完全。這樣,一批人就解脫了,黨內(nèi)其他同志也心服了,大家心里的石頭都落了地。事情往往是這樣,批評了錯(cuò)誤,對錯(cuò)誤給以充分揭露以后,最后給予恰當(dāng)?shù)亩ㄔu,是鞏固正確認(rèn)識的很重要的環(huán)節(jié)。

      圖4 1942年,重慶《新華日報(bào)》編輯部的工作人員在進(jìn)行整風(fēng)學(xué)習(xí)1945年4月20日,黨的六屆七中全會通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》,至此黨的整風(fēng)運(yùn)動圓滿完成,黨內(nèi)的團(tuán)結(jié)真正實(shí)現(xiàn)了,從而為七大的召開做好了思想上和組織上的準(zhǔn)備?!蛾P(guān)于若干歷史問題的決議》,應(yīng)當(dāng)看作是整風(fēng)運(yùn)動的重大成果。

      《兩條路線》的學(xué)習(xí)過程中,大家一致同意,應(yīng)該以井崗山斗爭為中心,圍繞毛澤東來寫黨的歷史。后來有些同志進(jìn)一步說明,毛澤東的正確不僅是上井崗山開辟了一條農(nóng)村包圍城市的中國革命的道路;毛澤東思想的形成,毛主席在黨內(nèi)起到的重要正確作用,還應(yīng)當(dāng)往前算。比如,周恩來同志講,廣州中山艦事件時(shí),按毛主席的意見,應(yīng)該抵制蔣介石整理黨務(wù)案,把蔣頂回去;而陳獨(dú)秀不接受,一味向蔣介石妥協(xié)、退讓。又比如,大家讀到新印發(fā)的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》后都非常興奮,認(rèn)為毛主席寫這個(gè)報(bào)告時(shí),已經(jīng)是富有創(chuàng)造性的、高度成熟的馬克思義者。據(jù)說,本來陳獨(dú)秀和毛主席的關(guān)系不錯(cuò),陳對毛很器重,但這個(gè)報(bào)告一送上去以后,兩人的關(guān)系決裂了。毛主席高明,不是靠靈機(jī)一動,心血來潮,就在于他善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在一種潮流恣肆而來的時(shí)候,毛主席常常砥柱中流。所謂“反潮流”也不是憑空的,而是以他對歷史的經(jīng)驗(yàn)和現(xiàn)實(shí)的情況的科學(xué)考察為基礎(chǔ)的。

      (附案例來源于:鄧力群的《回憶延安整風(fēng)》,《黨的文獻(xiàn)》,1992年第2期 圖1來源于新華網(wǎng): http://news.xinhuanet.com/politics/2010-05/24/c_12135858.htm,圖2來源于中國網(wǎng):http://cul.china.com.cn/lishi/2012-05/16/content_5010184.htm,圖3來源于新華網(wǎng):http://news.xinhuanet.com/shuhua/2011-06/18/c_121552302_10.htm 圖4來源于東方圖片網(wǎng):http://news.eastday.com/epublish/gb/paper5/20010615/class000500006/hwz411846.htm)案例評析:

      1942年,毛澤東等以延安為中心,開展了全黨范圍內(nèi)的整風(fēng)運(yùn)動。毛澤東在一次講話中說過,要把馬、恩、列、斯的方法用到中國來,在中國創(chuàng)造出一些新的東西。只有一般的理論,不用于中國的實(shí)際,打不得敵人。但如果把理論用到實(shí)際上去,用馬克思主義的立場、方法來解決中國問題,創(chuàng)造些新的東西,這樣就用得了。這其實(shí)是體現(xiàn)了馬克思主義中國化,即講馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合。這是把馬克思主義的基本原理更進(jìn)一步地同中國實(shí)踐、中國歷史、中國文化結(jié)合起來,使馬克思主義在中國實(shí)現(xiàn)具體化。

      延安整風(fēng)運(yùn)動,反對主觀主義特別是教條主義,糾正右傾和“左”傾機(jī)會主義錯(cuò)誤,解決這些在思想上表現(xiàn)為理論脫離實(shí)際,主觀不符合客觀的思想問題。這次整風(fēng)運(yùn)動,系統(tǒng)指出了理論聯(lián)系實(shí)際,實(shí)事求是的黨的思想路線,這是馬克思主義基本原理同中國具體實(shí)際相結(jié)合的過程,一方面是在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和運(yùn)用理論,用理論指導(dǎo)實(shí)踐的過程;另一方面又是在總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上深化對理論的認(rèn)識并豐富和發(fā)展理論的過程。這為黨的思想建設(shè)找到了馬克思主義的道路。延安整風(fēng)運(yùn)動,為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命勝利奠定了基礎(chǔ)。馬克思主義中國化第一個(gè)科學(xué)內(nèi)涵就是運(yùn)用馬克思主義解決中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)際問題。延安整風(fēng)運(yùn)動使黨在領(lǐng)導(dǎo)革命時(shí)不套用馬克思主義一般原理而將其當(dāng)成教條,不照搬外國經(jīng)驗(yàn),而是真正運(yùn)用馬克思主義指導(dǎo)中國革命,緊密結(jié)合國情和時(shí)代條件。同時(shí),毛澤東在延安整風(fēng)運(yùn)動時(shí)的著作,體現(xiàn)了馬克思主義中國化的第二個(gè)內(nèi)涵,即把中國革命、建設(shè)和改革的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和歷史經(jīng)驗(yàn)提升為理論。當(dāng)然,延安整風(fēng)運(yùn)動使馬克思主義和民族的特點(diǎn)相結(jié)合,經(jīng)過一定的民族形式表現(xiàn)出來,符合中華民族的具體特征。這也就是馬克思主義中國化的第三個(gè)科學(xué)內(nèi)涵,把馬克思主義植根于中國的優(yōu)秀文化之中。

      延安整風(fēng)運(yùn)動,真正體現(xiàn)了馬克思主義中國化的過程,就是用馬克思主義來解決問題,同時(shí)又初步使中國實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上升為理論,初步同中國的歷史傳統(tǒng)、中國的優(yōu)秀文化相結(jié)合,是馬克思主義中國化的一環(huán)。相關(guān)鏈接:

      1.新華網(wǎng)“毛澤東的問題觀在延安整風(fēng)運(yùn)動中的發(fā)展”:新華網(wǎng),http://news.xinhuanet.com/theory/2012-01/13/c_122581668.htm,2.李穎著《延安整風(fēng)是黨建史上的一個(gè)偉大創(chuàng)舉》,《人民日報(bào)》2001年06月05日第9版

      3.鳳凰網(wǎng)“黨史專家:延安整風(fēng)非權(quán)力斗爭 毛澤東沒踩別人爬”:鳳凰網(wǎng),http://news.ifeng.com/history/zhongguojindaishi/detail_2012_08/05/16566237_0.shtml 思考題:

      1.如何認(rèn)識延安整風(fēng)運(yùn)動的主要背景及其影響? 2.延安整風(fēng)運(yùn)動對馬克思主義中國化進(jìn)程有何作用? 3.延安整風(fēng)運(yùn)動如何體現(xiàn)馬克思主義中國化的科學(xué)內(nèi)涵?

      第二篇:延安整風(fēng)

      延安整風(fēng)

      本文節(jié)選自《延安整風(fēng)運(yùn)動中的周恩來》,作者:劉明剛 原載于:《紅巖春秋》2013年第2期

      有的說:王(王明)、博(博古)、洛(張聞天)、稼(王稼祥)已在黨內(nèi)沒有大的危險(xiǎn)了,再來統(tǒng)治黨已很困難,但經(jīng)驗(yàn)宗派的危險(xiǎn)還未過去,因此仍是最危險(xiǎn)的人物。這樣的發(fā)言,無疑加劇了會議的緊張氣氛。再加上康生這樣的人不斷地煽風(fēng)點(diǎn)火,推波助瀾,因此,第二階段會議有黨內(nèi)斗爭過火的偏向。

      周恩來這次回延安的一個(gè)重要目的就是參加正在深入開展的整風(fēng)運(yùn)動。

      周恩來參加整風(fēng),并不是這時(shí)才開始的。1941年9月,根據(jù)中共中央書記處作出的決議,周恩來領(lǐng)導(dǎo)了在國民黨統(tǒng)治區(qū)的南方局高級學(xué)習(xí)組的整風(fēng)學(xué)習(xí)。不過,在重慶那種險(xiǎn)惡的環(huán)境下,加上工作繁忙和資料缺乏,使他難以集中時(shí)間,系統(tǒng)地整理自己的認(rèn)識。

      回延安后,便有了這種可能。1943年8月底,周恩來參加了高級干部的學(xué)習(xí)。為了在馬克思列寧主義的基礎(chǔ)上總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),分清路線是非,特別是對第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期和抗日戰(zhàn)爭初期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié),他在學(xué)習(xí)文件、參加中央會議的同時(shí),閱讀了大量歷史資料,寫了四篇5萬多字的學(xué)習(xí)筆記。

      這四篇筆記是《關(guān)于共產(chǎn)國際指示及反立三路線的研究》、《關(guān)于新立三路線的研究》、《關(guān)于四中全會決議和1931年8月共產(chǎn)國際主席團(tuán)關(guān)于中國問題的決議的研究》、《閱讀1941年9月政治局會議記錄后的筆記》。其中第一篇和第三篇學(xué)習(xí)筆記,著重分析了共產(chǎn)國際對中國的指導(dǎo);第二篇分析了王明路線產(chǎn)生的社會根源和思想根源;第四篇筆記是閱讀了1941年9月中央政治局會議記錄后寫的,著重說明在第三次“左”傾錯(cuò)誤中教條主義之所以能在中央取得統(tǒng)治地位,與犯有經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤的同志受其披著“馬列主義理論”外衣的迷惑有關(guān)。

      在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,周恩來對自己進(jìn)行了嚴(yán)肅認(rèn)真的檢查,寫下了兩萬多字的筆記。從11月15日起,他在整風(fēng)學(xué)習(xí)會上作了5次發(fā)言,是整個(gè)會議中講得最細(xì)、檢查時(shí)間最長的發(fā)言。

      周恩來回顧了參加革命20多年來的斗爭歷程,著重談了六屆三中全會以后到這次整風(fēng)運(yùn)動前的情況。他在發(fā)言中說:“經(jīng)過大革命和白色恐怖的鍛煉,堅(jiān)定了我對革命的信心和決心。我做工作沒有灰心過,在敵人公開壓迫下沒有膽怯過?!薄巴瑫r(shí),我的本質(zhì)還忠厚,誠實(shí),耐心和熱情?!睂ψ约旱氖д`和不足之處,他也作了認(rèn)真的檢查。當(dāng)然,在當(dāng)時(shí)緊張的氣氛下,他也說了一些過分譴責(zé)自己的話。在報(bào)告的結(jié)束語中,周恩來表示,在今后“必須從專而精入手。寧可做一件事,不要包攬?jiān)S多。寧可做完一件事,再做其他,不要淺嘗即止。寧有所舍,才能有所取。寧務(wù)其大,不務(wù)其小。這樣,做出一點(diǎn)成績,才能從頭到尾,懂得實(shí)際,取得經(jīng)驗(yàn)?!敝芏鱽淼陌l(fā)言實(shí)際上是以史為綱,對重大事件進(jìn)行深刻的分析,而又不以偏概全,能啟發(fā)人們的深入思考。

      在總結(jié)黨的歷史經(jīng)驗(yàn)的學(xué)習(xí)中,黨內(nèi)對中共“六大”有不同的看法,發(fā)生了激烈的爭論。周恩來認(rèn)為“這是啟發(fā)思想的一種爭論。黨內(nèi)思想從來沒有像今天這樣解放”。他覺得自己參加了“六大”的籌備、召開以及貫徹執(zhí)行等各項(xiàng)工作,是當(dāng)時(shí)的主要負(fù)責(zé)人之一,應(yīng)當(dāng)認(rèn)識得更加清楚。因此,經(jīng)過深入的思考,并與當(dāng)年參加“六大”的同志交換意見后,周恩來于1944年3月3日和4日在延安中央黨校就“關(guān)于黨的‘六大’研究”作了兩次報(bào)告。他在報(bào)告中提出“研究‘六大’要有合乎歷史實(shí)際情況的眼光,要有今天整風(fēng)的思想方法,兩者缺一,就不能得出正確的結(jié)論”,并從中國革命的性質(zhì)、任務(wù)和前途,中國革命的動力和階級關(guān)系,大革命的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),革命形勢和黨的策略,黨的各項(xiàng)政策,“六大”本身及其影響等6個(gè)部分對中共“六大”進(jìn)行客觀、公正的評價(jià),這對統(tǒng)一全黨認(rèn)識、推動延安整風(fēng)運(yùn)動的健康發(fā)展,對黨制定《關(guān)于若干歷史問題的決議》均有重要作用。

      遭過火批評被認(rèn)為是“犯經(jīng)驗(yàn)主錯(cuò)誤”的代表

      延安整風(fēng)運(yùn)動的宗旨是“懲前毖后、治病救人”,既要弄清思想,又要團(tuán)結(jié)同志。但是,由于是第一次以這種方式開展黨內(nèi)的思想斗爭,很多人還不太習(xí)慣,因此不免出現(xiàn)偏差。在第二階段整風(fēng)會議上,對周恩來的批評就有過火的偏向。

      在胡喬木組織編寫的《胡喬木回憶毛澤東》一書有這樣的記載:

      在會上,一些同志對洛甫、恩來等同志的整風(fēng)檢查提意見,有一些偏激之詞。有的說:王(王明)、博(博古)、洛(張聞天)、稼(王稼祥)已在黨內(nèi)沒有大的危險(xiǎn)了,再來統(tǒng)治黨已很困難,但經(jīng)驗(yàn)宗派的危險(xiǎn)還未過去,因此仍是最危險(xiǎn)的人物。這樣的發(fā)言,無疑加劇了會議的緊張氣氛。再加上康生這樣的人不斷地煽風(fēng)點(diǎn)火,推波助瀾,因此,第二階段會議有黨內(nèi)斗爭過火的偏向。上述過火的批評,過高的“上綱”,給檢查者以較大的精神壓力,這對于后來的黨內(nèi)斗爭產(chǎn)生了不好的影響,是一個(gè)應(yīng)當(dāng)總結(jié)的教訓(xùn)。

      書中還指出,當(dāng)時(shí)對周恩來有一些“偏激之詞”,甚至認(rèn)為他是最危險(xiǎn)的人物。

      長期在周恩來身邊工作的童小鵬在《讀〈周恩來傳〉筆談》中寫道:

      周恩來在黨內(nèi)經(jīng)過多次復(fù)雜斗爭,根據(jù)馬列主義原則,依靠黨的組織,同右的和“左”的傾向作不妥協(xié)的斗爭,并在斗爭中克服了這些傾向的事跡,由于種種原因,清楚地知道這些情況的人并不多,而且長期流傳著對他的許多不實(shí)之詞。

      加之周恩來本人從來不宣傳自己的功績,卻經(jīng)常過分檢討自己的過失,在黨內(nèi)就產(chǎn)生了一些誤解,使他受到不少過分的責(zé)備,以致在某些重大問題上是非不清。如認(rèn)為周恩來在六屆三中全會上糾正李立三路線錯(cuò)誤時(shí),采取的是“調(diào)和主義”的態(tài)度;六屆四中全會王明“左”傾教條主義之所以能統(tǒng)治中央,是由于當(dāng)時(shí)中央一部分犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤的同志成了“俘虜”,對王明等人妥協(xié)的結(jié)果,所謂經(jīng)驗(yàn)主義的代表,就是指周恩來。這種誤解一直延續(xù)到1942年延安整風(fēng),并且不指名地將它寫在1945年黨的決議上。

      在1931年至1934年王明錯(cuò)誤路線統(tǒng)治中央蘇區(qū)時(shí)期,周恩來的功過是非,也是模糊不清的,似乎到了遵義會議他才擁護(hù)毛澤東的。

      楊尚昆在回憶錄中寫道:

      不可否認(rèn),會上也出現(xiàn)了“左”的偏激情緒,有人把教條宗派說成是反革命集團(tuán),說王明是特務(wù),讓他講怎樣出賣黨的利益。也有人向毛主席提出:教條宗派面目已經(jīng)統(tǒng)統(tǒng)暴露了,現(xiàn)在的問題就在經(jīng)驗(yàn)宗派,它的危害也很大??瞪踔辽匡L(fēng)點(diǎn)火,攻擊武漢長江局的機(jī)關(guān)報(bào)《新華日報(bào)》“完全成為國民黨的報(bào)紙,有許多反共言論”。他還企圖把矛頭轉(zhuǎn)向在長江局工作過的周恩來和葉劍英同志,要公開批判周恩來。

      在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)候,幸虧毛澤東及時(shí)發(fā)現(xiàn)并阻止了這種過火的批判。他說:周恩來同志自大革命以來做過很多好事,八一南昌起義就是周恩來等同志打響的第一槍。

      毛澤東的阻止非常重要。如果延安整風(fēng)在“搶救運(yùn)動”外,再來一個(gè)“反周”,那就很危險(xiǎn)了。不過,在整風(fēng)運(yùn)動基礎(chǔ)上形成的《關(guān)于若干歷史問題的決議》仍然有反經(jīng)驗(yàn)主義的內(nèi)容?!稕Q議》寫道:黨的歷史證明,教條主義者缺乏經(jīng)驗(yàn)主義者的合作就不易“流毒全黨”,而在教條主義被戰(zhàn)勝以后,經(jīng)驗(yàn)主義更成為黨內(nèi)的馬克思列寧主義發(fā)展的主要障礙。

      《決議》對周恩來不點(diǎn)名的批判對于后來的歷史也有著不良的影響。1975年3月,張春橋、姚文元掀起了一場反“經(jīng)驗(yàn)主義”的鬧劇。他們不但善于從變幻莫測的政治風(fēng)云中尋找時(shí)機(jī),以求一逞,而且善于從歷史檔案中尋覓攻擊對手的武器。當(dāng)時(shí),他們以反“經(jīng)驗(yàn)主義”為突破口,企圖借助歷史上對周恩來的過火批判來打倒周恩來。關(guān)于這個(gè)問題,由金沖及主編的《周恩來傳》寫道:“張春橋、姚文元這樣步調(diào)一致地批判‘經(jīng)驗(yàn)主義’,是有所指的。三十年前的延安整風(fēng)時(shí),周恩來曾經(jīng)被認(rèn)為是‘犯經(jīng)驗(yàn)主義錯(cuò)誤’的代表?!?/p>

      因此,在整風(fēng)運(yùn)動中,確實(shí)存在對周恩來的過火批判。不過,應(yīng)該指出的是,這種過火批判的偏向與20世紀(jì)30年代的“殘酷斗爭、無情打擊”不能同日而語,它沒有把肅反“逼供信”的錯(cuò)誤做法搬到黨內(nèi)來,也沒有采取簡單化的“懲辦主義”,這是一個(gè)很大的進(jìn)步。

      顧全大局相忍為黨

      歷史事實(shí)證明,在中國共產(chǎn)黨歷史上每一個(gè)緊要關(guān)頭,周恩來都是或者基本上是站在正確一方的。即使在1931年至1934年王明“左”傾教條主義統(tǒng)治中央時(shí)期,周恩來也有不少正確的主張,并同“左”傾錯(cuò)誤進(jìn)行過斗爭。特別是四中全會前后,周恩來忍辱負(fù)重,開展了卓有成效的工作。1930年9月,在共產(chǎn)國際指示下,由周恩來和瞿秋白主持召開的中共六屆三中全會,初步制止了李立三的“左”傾冒險(xiǎn)主義錯(cuò)誤。正當(dāng)周恩來為糾正黨內(nèi)第二次“左”傾錯(cuò)誤而盡心竭力之時(shí),共產(chǎn)國際卻批評六屆三中全會犯了“調(diào)和主義錯(cuò)誤”,對瞿秋白、周恩來他們?nèi)詫⒗盍⑷粼谡尉謨?nèi)卻將已經(jīng)回國的王明拒于其外大為不滿。

      為了糾正六屆三中全會的所謂“錯(cuò)誤”,共產(chǎn)國際改變了不再向中共派遣代表的決定,于1930年12月派東方部副部長米夫來華。

      在沉重的壓力下,周恩來為了避免因嚴(yán)重的分歧而導(dǎo)致黨的分裂,便同瞿秋白一起對六屆三中全會所犯的“調(diào)和主義錯(cuò)誤”承擔(dān)了全部責(zé)任,并提出與瞿秋白一起退出政治局。米夫在權(quán)衡各方面的情況后,采取了“留周拒瞿”的方針。對此,瞿秋白對周恩來說:“你還要背著這個(gè)擔(dān)子?!惫?,1931年1月召開的六屆四中全會對三中全會又進(jìn)行了猛烈地批評。周恩來的處境是相當(dāng)困難的,他和瞿秋白都被置于“被告”席上,成為主要的批判對象。會議通過的決議指責(zé)中共“黨的領(lǐng)導(dǎo)對于共產(chǎn)國際代表有不可容許的不尊重的態(tài)度”,以至于可能“只是字面上承認(rèn)共產(chǎn)國際的路線”。米夫在會上談到改造黨的指導(dǎo)機(jī)關(guān)時(shí)說:“在改造中我們要看誰能為黨的一致而斗爭”,“如恩來同志自然應(yīng)該打他的屁股,但也不是要他滾蛋,而是在工作中糾正他,看他是否在工作中改正他的錯(cuò)誤”。對于此次會議,劉少奇在1943年延安整風(fēng)時(shí)說:本來,(六屆)三中全會雖然未在思想上糾正“立三路線”,但在實(shí)際工作上當(dāng)時(shí)還是糾正了的。當(dāng)前問題是解決了,本來可以不開(六屆)四中全會的。但米夫到中國后與王明結(jié)合,卻召集四中全會,打擊恩來、秋白。

      經(jīng)過這場突然襲來的軒然大波以后,中央的威信削弱,黨內(nèi)思想極度混亂,小組織活動到處都是,情緒嚴(yán)重對立,正常的黨內(nèi)批評已難以進(jìn)行。羅章龍等正在醞釀成立第二中央,王克全等也準(zhǔn)備成立第二江蘇省委,不少黨員一時(shí)不知所從,全黨面臨大分裂的現(xiàn)實(shí)威脅。這種狀況在中國共產(chǎn)黨過去的歷史中是從來不曾有過的。在白色恐怖的環(huán)境中,一旦出現(xiàn)大分裂,就會給黨帶來致命的打擊。面對這樣復(fù)雜而艱難的局面,周恩來該怎么辦?他極其痛苦--聽任黨組織出現(xiàn)大的分裂,是對黨的不負(fù)責(zé)任;自己遭受了不應(yīng)有的打擊,趁此撒手不管,置身事外,這從他的思想和性格來說,又是絕對做不到的。

      周恩來后來說:這時(shí)支配著他的想法就是“顧全大局,相忍為黨”。他不顧自己的處境,懇切地說服大家,不能意氣用事,要團(tuán)結(jié)起來,使黨避免出現(xiàn)分裂,共同渡過這段最艱難的時(shí)刻。他還代表中央同羅章龍、王克全等人談話,嚴(yán)厲批評,并告誡說:分裂和反對黨的行為是絕對不能容許的。六屆四中全會以后,中國共產(chǎn)黨內(nèi)部出現(xiàn)了較大的分歧與糾紛,但黨沒有分裂,這與周恩來發(fā)揮的巨大作用是分不開的。今天看來,他的種種努力不是幫助教條主義“流毒全黨”,而是維護(hù)全黨的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一。

      面對整風(fēng)運(yùn)動中過火的批判,周恩來仍是顧全大局,忍辱負(fù)重,嚴(yán)于解剖自己,勇于承擔(dān)責(zé)任。而同樣受到批判的王明,卻始終耿耿于懷,不斷地喊冤叫屈。對此,周恩來的評價(jià)是:他還是站在個(gè)人利害上來了解問題。

      宰相肚里能撐船。周恩來襟懷坦蕩,對自己的過失從不原諒,經(jīng)常自覺地作自我批評。用他自己的話來說,“錯(cuò)誤要逢人就講”,這樣做有兩個(gè)好處:一是可以取得別人的幫助,二是可以給別人以借鑒。延安整風(fēng)期間,他對自己20余年革命歷程的功過是非進(jìn)行了深刻的檢查,抱著嚴(yán)于律己的態(tài)度,誠懇地檢討了自己曾經(jīng)犯過的錯(cuò)誤。在中共“七大”上,他又一次檢討了抗日戰(zhàn)爭初期武漢的工作。后來,周恩來屢作自我批評,甚至是過分的檢討,目的在于教育全黨,引以為鑒。

      對自己的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤,周恩來不僅在黨內(nèi)講得很多,而且在黨外也經(jīng)常講。新中國成立前夕,他對出席青年團(tuán)代表大會的代表們說:“我雖然有二十七八年的黨齡了,還不是犯過許多錯(cuò)誤。每次談起來,總覺得自己對革命有所欠缺,總覺得工作做得不很好,不能滿意?!?/p>

      1961年,周恩來在上海同一些演員談話,有人提議他把自己豐富多彩的一生寫成一本書。他笑了笑,回答:“如果我寫書,就寫我一生的錯(cuò)誤,這可不是盧梭的《懺悔錄》,而是讓活著的人都能從過去的錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)?!?/p>

      這就是周恩來,在他身上有一種嚴(yán)于律己的精神;而他的謙虛,更加襯托了他人格的偉大。正是由于有這種嚴(yán)于律己和謙虛的精神,周恩來在參加延安整風(fēng)運(yùn)動中思想上收獲甚豐,他這樣說道:“做了20年以上的工作,就根本沒有這樣反省過。去年的整風(fēng),才在我思想上開門。這一次歷史檢討,才進(jìn)一步認(rèn)識自己?!?/p>

      第三篇:延安整風(fēng)心得體會

      延安整風(fēng)心得體會(三篇)

      心得體會是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。

      延安整風(fēng)心得體會

      71年前,我們黨針對黨內(nèi)存在著思想不純、作風(fēng)不純的現(xiàn)象,在延安開展了一次以整頓學(xué)風(fēng)、黨風(fēng)和文風(fēng)為主要內(nèi)容的整風(fēng)運(yùn)動。延安整風(fēng)運(yùn)動所帶來的效果,正如所指出的,中國“在中國人民中產(chǎn)生了新的工作作風(fēng),這主要的就是理論和實(shí)踐相結(jié)合的作風(fēng)、和人民群眾緊密地聯(lián)系在一起的作風(fēng)以及批評與自我批評的作風(fēng)?!睂h的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)這一科學(xué)概括和論證,標(biāo)志著延安精神的正式形成。71年后的今天,為了繼承和發(fā)揚(yáng)延安精神,保持黨的先進(jìn)性和純潔性,新一屆黨的領(lǐng)導(dǎo)集體重溫延安精神,確定在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動,目的是為著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題,提高做好新形勢下群眾工作的能力。我認(rèn)為,為民務(wù)實(shí)清廉的要求與延安精神的內(nèi)涵是一致的,開展群眾路線教育實(shí)踐活動與我們黨重視自身建設(shè)的傳統(tǒng)是一脈相承的。延安精神不僅是我們黨的傳家寶,也是我們開展新時(shí)期群眾路線教育實(shí)踐活動的最好教材。通過重新學(xué)習(xí)回顧延安精神,我有如下體會:

      一、堅(jiān)持正確的群眾觀是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革成功的基本經(jīng)驗(yàn),也是延安精神的精髓所在延安精神是中國在延安時(shí)期精心培育和全面形成的先進(jìn)的群體意識。從中國的群眾路線可以看出,中國最根本的出發(fā)點(diǎn)是一切為了群眾,最重要的支撐點(diǎn)是一切依靠群眾,最成功的切入點(diǎn)是從群眾中來、到群眾中去,最閃耀的閃光點(diǎn)是為民、務(wù)實(shí)、清廉。弘揚(yáng)延安精神、堅(jiān)持群眾路線,對于推動機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開展好教育實(shí)踐活動具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。當(dāng)前,面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在我們黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上,其中最核心的是少數(shù)黨員干部脫離了群眾,思想上輕視群眾,感情上冷落群眾,對群眾的困難和疾苦漠不關(guān)心,這嚴(yán)重削弱了黨的戰(zhàn)斗力。開展延安整風(fēng)精神心得體會對此,以習(xí)近平為總書記的新一屆黨中央部署全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動,要求照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,努力解決作風(fēng)不實(shí)不正不廉問題,這本質(zhì)上就是要黨的作風(fēng),清洗思想和行為上的灰塵,保持人政治本色,恢復(fù)與人民群眾的密切關(guān)系。

      二、堅(jiān)持正確的群眾觀,就要改進(jìn)作風(fēng),提高為群眾辦實(shí)事的能力

      作為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須帶頭增強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨意識,堅(jiān)持以德修身,切實(shí)把服務(wù)群眾、為廣大群眾謀取利益作為謀劃工作、落實(shí)決策、化解矛盾的根本出發(fā)點(diǎn),把群眾是否贊成、是否答應(yīng)、是否高興作為衡量我們工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。

      三、堅(jiān)持正確的群眾觀,就要傾聽群眾意見、了解真實(shí)情況

      黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須沉下身子,放下架子,走出機(jī)關(guān),深入企業(yè),在實(shí)際工作中“望聞問切”,從群眾中了解情況、汲取營養(yǎng),挖掘群眾中隱藏的智慧,防止“閉門造車”、“唱獨(dú)角戲”,在充分占有和分析第一手材料的基礎(chǔ)上概括出新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措,把群眾的創(chuàng)造吸收到文件、講話、文章中來,使我們的思想和舉措符合實(shí)際情況,能夠解決實(shí)際問題。深入企業(yè)不僅好的要看,差的也更要看。要做“明眼人”、“有心人”,努力獲取那些在辦公室難以聽到、不易看到和意想不到的新情況。既要解剖麻雀,也要了解全局;既要聽順耳話,也要聽逆耳言;既要到工作先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究解決問題。開展延安整風(fēng)精神心得體會黨員干部,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)率先垂范,把群眾利益放在第一位,始終與群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn),真正做到講實(shí)話、干實(shí)事、敢作為、勇?lián)?dāng),言必信、行必果,清正、清廉、清明。

      四、堅(jiān)持正確的群眾觀,關(guān)鍵要加強(qiáng)制度約束,使我們黨的干部將黨紀(jì)國法內(nèi)化于心,外化于行,真正推進(jìn)群眾路線的貫徹

      一是要完善服務(wù)群眾制度、聯(lián)系群眾制度、接待來訪制度,使干部下企業(yè)、接待來訪等行為制度化、常態(tài)化,讓黨員干部覺得密切聯(lián)系群眾的工作有法可依、有章可循,而不是運(yùn)動式的一窩蜂或者隨大流;

      二是將干部是否貫徹制度作為評判是否合格、提升的標(biāo)準(zhǔn)納入考核體系,不斷健全完備的選人用人機(jī)制,切實(shí)選拔能夠密切聯(lián)系群眾的黨員干部;三是建立黨內(nèi)監(jiān)督同群眾監(jiān)督相結(jié)合的機(jī)制,對群眾缺乏感情、無視群眾的利益和要求而群眾又反映強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)干部要予以處理。

      延安時(shí)期形成的以群眾路線為基本內(nèi)容的群眾觀,幫助中國趕走了日本侵略者,瓦解了國民黨政權(quán),實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。今天,只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)延安精神,以延安精神開展批評和自我批評,完全可以達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的,確保黨的先進(jìn)性和純潔性,確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

      延安整風(fēng)心得體會

      胡錦濤同志明確指出:“教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉”。這是新的歷史時(shí)期黨中央對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)教育的根本要求。要求作好以下四方面的教育:

      1、科學(xué)發(fā)展觀教育。

      2、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育。

      3、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度教育。

      4、廉潔自律的人生習(xí)慣教育。

      因此,我身為一名共產(chǎn)黨員,一名人民教師應(yīng)深入開展科學(xué)發(fā)展觀的教育,并把它同黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育結(jié)合起來,同黨紀(jì)和國家法律法規(guī)教育、黨的光榮傳統(tǒng)教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育、廉政文化教育等結(jié)合起來,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。切實(shí)作出順應(yīng)民意、維護(hù)民利、贏得民心的正確決策并付諸實(shí)踐,努力取得人民滿意的成效。加強(qiáng)“情為民所系”的教育。堅(jiān)決克服高高在上的作風(fēng),心系群眾、深入群眾,同群眾打成一片,成為群眾的貼心人。加強(qiáng)“利為民所謀”的教育,堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事、解難事,不斷為人民群眾帶來實(shí)實(shí)在在的利益。盡職盡責(zé)、不負(fù)重托;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),做到真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)際的效果,不搞形式主義、不做表面文章,真正把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實(shí)中,創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績。始終保持一身正氣、一塵不染。加強(qiáng)正派生活、健康情趣教育。模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,講操守、重品行,堅(jiān)決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕;保持高尚的精神追求,正確選擇個(gè)人愛好,擺脫低級趣味,決不沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬;慎重對待朋友交往,堅(jiān)持擇善而交,注意凈化社交圈。

      延安整風(fēng)心得體會

      延安教學(xué)的行程雖然只有四天,但在這幾天中,我從中感覺到延安不僅僅是一個(gè)地名,而且是代表了一種精神:延安精神,它的核心就是實(shí)事求是原則,它是伴隨著整風(fēng)運(yùn)動的深入而逐漸形成,最終成為我黨我軍的優(yōu)良傳統(tǒng),伴隨著我黨我軍的成長壯大。要理解延安精神,就必須認(rèn)識到當(dāng)時(shí)我們黨為什么要堅(jiān)持實(shí)事求是。

      一、客觀現(xiàn)實(shí)要求中國共產(chǎn)黨必須堅(jiān)持實(shí)事求是原則

      我黨成立后的二十年中,在創(chuàng)造輝煌的同時(shí),相繼犯過一次右傾和三次激進(jìn)的左傾嚴(yán)重錯(cuò)誤,特別是當(dāng)以王明為代表的教條主義統(tǒng)治全黨的時(shí)候,我國的革命幾乎走到了崩潰的邊緣。1935年1月的遵義會議,只是解決了當(dāng)時(shí)最為迫切的軍事問題和組織問題,在當(dāng)時(shí)情況下,中國共產(chǎn)黨無法也不可能對思想政治路線進(jìn)行深入的檢討,因此,王明為代表的教條主義思想始終存在。

      而在土地革命時(shí)期,特別是在抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)后,我們黨內(nèi)補(bǔ)充了大量的新生力量。在他們當(dāng)中,絕大部分是農(nóng)民階級和知識分子,因此他們在帶來先進(jìn)思想的同時(shí),也帶來了各種非無產(chǎn)階級和非馬克思主義的思想。這些思想與黨內(nèi)原有的教條主義思想很快結(jié)合,到1941年的時(shí)候,這些思想問題已經(jīng)表現(xiàn)為三種形式:一是主觀主義,其中包括教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義;二是宗派主義;三是黨八股。這三種表現(xiàn)都狹隘而機(jī)械地理解馬克思主義理論。其中主觀主義是黨內(nèi)一切錯(cuò)誤思想的基礎(chǔ),也是教條主義者的痼疾,它將馬列主義的經(jīng)典和前蘇聯(lián)的斗爭經(jīng)驗(yàn)奉為“金科玉律“,堅(jiān)定不移地貫徹執(zhí)行,忽視中國革命的實(shí)際,結(jié)果幾乎葬送了中國革命事業(yè)。

      可以說,毛澤東同志做出延安整風(fēng)的決定,本身就是本著實(shí)事求是的方針。為能更好地指導(dǎo)中國革命,更有效地進(jìn)行抗日戰(zhàn)爭的指導(dǎo)工作,同時(shí)也是為加強(qiáng)中國共產(chǎn)黨的獨(dú)立性,就必須馬上帶領(lǐng)全黨對適合中國革命的理論方針進(jìn)行探討。整風(fēng)中確立了實(shí)事求是作為一切工作的基本原則,核心問題就是解決馬克思主義普遍真理同中國革命具體實(shí)踐相結(jié)合,中心任務(wù)就是“反對主觀主義以整頓學(xué)風(fēng),反對宗派主義以整頓黨風(fēng),反對黨八股以整頓文風(fēng)。

      二、領(lǐng)會毛澤東思想的核心和精髓要實(shí)事求是的原則

      在我們黨內(nèi),最早將一切從實(shí)際出發(fā)、開展調(diào)查研究,作為研究問題根本途徑的理論提高到思想路線高度來認(rèn)識的是毛澤東同志。實(shí)事求是是毛澤東思想的精髓和基本點(diǎn)。

      毛澤東早年就十分重視實(shí)際調(diào)查的重要性。1927年1月4日到2月5日他深入湖南的湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、醴陵、長沙五縣,對當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民運(yùn)動進(jìn)行了三十余天的實(shí)地考察,寫出了著名的《湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告》,給予污蔑農(nóng)民運(yùn)動的言論以迎頭痛擊,得出農(nóng)民運(yùn)動“好得很“的結(jié)論。

      毛澤東同志在1941年3、4月份的《〈農(nóng)村調(diào)查〉的序言和跋》中指出,作為一名領(lǐng)導(dǎo)者,如果不能夠做到“了解下情”,而是一味地“不求甚解”,指導(dǎo)工作時(shí)是“異常危險(xiǎn)的現(xiàn)象”,而要做到這些,“唯一的方法是向社會做調(diào)查”。由于客觀世界是不斷變化的,而人們認(rèn)識事物需要一個(gè)過程,簡單聽取匯報(bào)或是短時(shí)間內(nèi)對事物的認(rèn)識都會是片面甚至錯(cuò)誤的。1941年8月1日中央還專門下發(fā)《關(guān)于調(diào)查的決定》,要求黨員干部深入社會,通過調(diào)查研究,深入了解中國社會狀況、革命特點(diǎn)和規(guī)律,切實(shí)將馬列主義的理論與中國的革命實(shí)踐相結(jié)合。

      毛澤東同志反復(fù)地宣揚(yáng)實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際工作方針的重要性。在《改造我們的學(xué)習(xí)》、《整頓黨的作風(fēng)》、《反對黨八股》以及《在延安文藝座談會上的講話》等經(jīng)典著作中,他教育全黨要從實(shí)際出發(fā),深入研究中國的現(xiàn)狀,掌握其規(guī)律,將馬列主義理論活學(xué)活用到中國的革命實(shí)踐當(dāng)中來,堅(jiān)決同那些穿著馬克思主義外衣的假馬克思主義決裂,創(chuàng)造出中國化的馬列主義作為理論指導(dǎo)思想,這就是毛澤東思想。

      三、抓好軍隊(duì)黨建工作的核心是堅(jiān)持實(shí)事求是

      從延安整風(fēng)之后,實(shí)事求是原則就成為中國共產(chǎn)黨制定方針政策的根本原則,并且在黨的歷史進(jìn)程中發(fā)揮了重要作用。

      在當(dāng)代中國黨的建設(shè)過程中,實(shí)事求是原則依然被貫徹執(zhí)行,并且被應(yīng)用于各個(gè)領(lǐng)域中。思想政治教育一直是我黨政治理論工作的重點(diǎn),但是隨著時(shí)代的發(fā)展和世界格局的變化,我國的思想政治工作的內(nèi)容和重點(diǎn)都發(fā)生了極大的變化,新的主觀主義、宗派主義和黨八股逐漸形成。我們黨實(shí)事求是的建設(shè)工作依然任重而道遠(yuǎn)。

      在我們實(shí)際工作生活當(dāng)中,有些單位的黨組織活動流于形式,同志之間明哲保身互不得罪,互相吹捧,報(bào)喜不報(bào)憂的現(xiàn)象到處都是,這種風(fēng)氣由上層傳染到下層,最終造成的局面是費(fèi)力不少,收獲極小。宗派主義現(xiàn)象嚴(yán)重,相好的互相照顧,對立的互相制肘;明里和和氣氣,暗里互相傾軋,勾心斗角等。

      這些現(xiàn)象都是毛澤東同志在延安整風(fēng)時(shí)一再強(qiáng)調(diào)改正的。在整黨過程中,實(shí)事求是的工作原則是十分重要的。

      第四篇:學(xué)習(xí)延安整風(fēng)心得體會

      學(xué)習(xí)延安整風(fēng)心得體會

      通過重新學(xué)習(xí)回顧延安整風(fēng)的歷史經(jīng)驗(yàn),我有如下體會∶

      一、堅(jiān)持正確的群眾觀是我們黨領(lǐng)導(dǎo)革命、建設(shè)和改革成功的基本經(jīng)驗(yàn),也是 延安精神的精髓所在延安整風(fēng)精神是中國在延安時(shí)期精心培育和全面形成的先進(jìn)的群體意識。從中國的群眾路線可以看出,中國最根本的出發(fā)點(diǎn)是一切為了群眾,最重要的支撐點(diǎn)是一切依靠群眾,最成功的切入點(diǎn)是從群眾中來、到群眾中去,最閃耀的閃光點(diǎn)是為民、務(wù)實(shí)、清廉。弘揚(yáng)延安精神、堅(jiān)持群眾路線,對于推動機(jī)關(guān)轉(zhuǎn)變作風(fēng)、開展好教育實(shí)踐活動具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。當(dāng)前,面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險(xiǎn)、能力不足危險(xiǎn)、脫離群眾危險(xiǎn)、消極腐敗危險(xiǎn)更加尖銳地?cái)[在我們黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上,其中最核心的是少數(shù)黨員干部脫離了群眾,思想上輕視群眾,感情上冷落群眾,對群眾的困難和疾苦漠不關(guān)心,這嚴(yán)重削弱了黨的戰(zhàn)斗力。開展延安整風(fēng)精神心得體會對此,以習(xí)近平為總書記的新一屆黨中央部署全黨開展群眾路線教育實(shí)踐活動,要求照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病,以整風(fēng)的精神開展批評和自我批評,深入分析發(fā)生問題的原因,努力解決作風(fēng)不實(shí)不正不廉問題,這本質(zhì)上就是要黨的作風(fēng),清洗思想和行為上的灰塵,保持人政治本色,恢復(fù)與人民群眾的密切關(guān)系。

      二、堅(jiān)持正確的群眾觀,就要改進(jìn)作風(fēng),提高為群眾辦實(shí)事的能力

      =為一名黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,必須帶頭增強(qiáng)黨性修養(yǎng),強(qiáng)化宗旨意識,堅(jiān)持以德修身,切實(shí)把服務(wù)群眾、為廣大群眾謀取利益作為謀劃工作、落實(shí)決策、化解矛盾的根本出發(fā)點(diǎn),把群眾是否贊成、是否答應(yīng)、是否高興作為衡量我們工作得失的標(biāo)準(zhǔn)。

      三、堅(jiān)持正確的群眾觀,就要傾聽群眾意見、了解真實(shí)情況

      黨員領(lǐng)導(dǎo)干部必須沉下身子,放下架子,走出機(jī)關(guān),深入企業(yè),在實(shí)際工作中“望聞問切”,從群眾中了解情況、汲取營養(yǎng),挖掘群眾中隱藏的智慧,防止“閉門造車”、“唱獨(dú)角戲”,在充分占有和分析第一手材料的基礎(chǔ)上概括出新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新舉措,把群眾的創(chuàng)造吸收到文件、講話、文章中來,使我們的思想和舉措符合實(shí)際情況,能夠解決實(shí)際問題。深入企業(yè)不僅好的要看,差的也更要看。要做“明眼人”、“有心人”,努力獲取那些在辦公室難以聽到、不易看到和意想不到的新情況。既要解剖麻雀,也要了解全局;既要聽順耳話,也要聽逆耳言;既要到工作先進(jìn)的地方去總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也要到困難較多、情況復(fù)雜、矛盾尖銳的地方去研究解決問題。開展延安整風(fēng)精神心得體會黨員干部,特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)率先垂范,把群眾利益放在第一位,始終與群眾心連心、同呼吸、共命運(yùn),真正做到講實(shí)話、干實(shí)事、敢作為、勇?lián)?dāng),言必信、行必果,清正、清廉、清明。

      四、堅(jiān)持正確的群眾觀,關(guān)鍵要加強(qiáng)制度約束,使我們黨的干部將黨紀(jì)國法內(nèi)化于心,外化于行,真正推進(jìn)群眾路線的貫徹

      一是要完善服務(wù)群眾制度、聯(lián)系群眾制度、接待來訪制度,使干部下企業(yè)、接待來訪等行為制度化、常態(tài)化,讓黨員干部覺得密切聯(lián)系群眾的工作有法可依、有章可循,而不是運(yùn)動式的一窩蜂或者隨大流;二是將干部是否貫徹制度作為評判是否合格、提升的標(biāo)準(zhǔn)納入考核體系,不斷健全完備的選人用人機(jī)制,切實(shí)選拔能夠密切聯(lián)系群眾的黨員干部;三是建立黨內(nèi)監(jiān)督同群眾監(jiān)督相結(jié)合的機(jī)制,對群眾缺乏感情、無視群眾的利益和要求而群眾又反映強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)干部要予以處理。

      延安整風(fēng)時(shí)期形成的以群眾路線為基本內(nèi)容的群眾觀,幫助中國趕走了日本侵略者,瓦解了國民黨政權(quán),實(shí)現(xiàn)了民族獨(dú)立和人民解放。今天,只要我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng) 延安精神,以延安精神開展批評和自我批評,完全可以達(dá)到自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的目的,確保黨的先進(jìn)性和純潔性,確保實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會的奮斗目標(biāo)和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。

      胡錦濤同志明確指出∶“教育和引導(dǎo)各級領(lǐng)導(dǎo)干部按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),真正做到為民、務(wù)實(shí)、清廉”。這是新的歷史時(shí)期黨中央對領(lǐng)導(dǎo)干部作風(fēng)教育的根本要求。要求作好以下四方面的教育∶

      1、科學(xué)發(fā)展觀教育。

      2、立黨為公、執(zhí)政為民的宗旨教育。

      3、求真務(wù)實(shí)的工作態(tài)度教育。4、廉潔自律的人生習(xí)慣教育。

      因此,我身為一名共產(chǎn)黨員,一名人民教師應(yīng)深入開展科學(xué)發(fā)展觀的教育,并把它同黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)教育結(jié)合起來,同黨紀(jì)和國家法律法規(guī)教育、黨的光榮傳統(tǒng)教育、社會主義榮辱觀教育、廉潔自律教育、廉政文化教育等結(jié)合起來,按照科學(xué)發(fā)展觀的要求切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng),不斷開創(chuàng)科學(xué)發(fā)展的新局面。切實(shí)作出順應(yīng)民意、維護(hù)民利、贏得民心的正確決策并付諸實(shí)踐,努力取得人民滿意的成效。加強(qiáng)“情為民所系”的教育。堅(jiān)決克服高高在上的作風(fēng),心系群眾、深入群眾,同群眾打成一片,成為群眾的貼心人。加強(qiáng)“利為民所謀”的教育,堅(jiān)持不懈地為人民辦實(shí)事、做好事、解難事,不斷為人民群眾帶來實(shí)實(shí)在在的利益。盡職盡責(zé)、不負(fù)重托;堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn),做到真抓實(shí)干、務(wù)求實(shí)際的效果,不搞形式主義、不做表面文章,真正把心思用在干事業(yè)上,把精力投到抓落實(shí)中,創(chuàng)造實(shí)實(shí)在在的工作業(yè)績。始終保持一身正氣、一塵不染。加強(qiáng)正派生活、健康情趣教育。模范遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德,講操守、重品行,堅(jiān)決抵制腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕;保持高尚的精神追求,正確選擇個(gè)人愛好,擺脫低級趣味,決不沉溺于燈紅酒綠、流連于聲色犬馬;慎重對待朋友交往,堅(jiān)持擇善而交,注意凈化社交圈。

      第五篇:延安整風(fēng)講稿

      延安整風(fēng)是1942年到1945年4月七大召開前,黨在領(lǐng)導(dǎo)敵后抗戰(zhàn)的同時(shí)在全黨范圍內(nèi)開展的一場深入的馬克思主義教育運(yùn)動。它為全黨樹立了實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、批評與自我批評的優(yōu)良作風(fēng),為奪取抗戰(zhàn)勝利和民主革命的勝利,奠定了重要的思想政治基礎(chǔ),也為我們留下了寶貴的精神財(cái)富??倳浺辉購?qiáng)調(diào),要借鑒延安整風(fēng)經(jīng)驗(yàn)。

      當(dāng)前,作為加強(qiáng)黨建的一項(xiàng)重大部署,“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育正在全黨范圍內(nèi)深入開展。這次教育活動,是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措;不僅體現(xiàn)了延安整風(fēng)的豐富內(nèi)涵,也是延安整風(fēng)的當(dāng)代實(shí)踐。今天的我們,重溫延安整風(fēng)的光輝歷史,無疑具有重要意義。

      一、延安整風(fēng)的歷史背景

      延安整風(fēng)的歷史背景包括起因和條件兩個(gè)方面,起因指的是為什么要發(fā)動整風(fēng),條件指的是為什么能發(fā)動整風(fēng)。下面我們就這兩個(gè)問題分別談一下,先談第一個(gè)問題。

      對這個(gè)問題,無論是過去還是當(dāng)前,爭論都是很多。比如當(dāng)年的王明就認(rèn)為整風(fēng)運(yùn)動的開展,或者說毛澤東發(fā)動整風(fēng)運(yùn)動就是為了個(gè)人的爭權(quán)奪利,他這個(gè)說法到底對不對呢?關(guān)于這個(gè)問題我們沒有必要刻意回避,因?yàn)樵谘影舱L(fēng)中確實(shí)存在著政治斗爭的因素,但關(guān)鍵是要看目的,為公還是為私?誰掌權(quán)能領(lǐng)導(dǎo)好這個(gè)黨?我們知道毛澤東是一個(gè)有宏偉抱負(fù)、遠(yuǎn)大理想的人,他很清楚想干大事必須要有權(quán)力。建國后毛澤東曾經(jīng)很坦白地講:“如在王明和毛澤東之間選擇時(shí),我投自己的票。因?yàn)槲铱辞宄?,你王明那一套,第一次是冒險(xiǎn)主義,第二次是投降主義?!睋Q句話說,毛澤東掌權(quán)并不是為了滿足個(gè)人的權(quán)力欲望,而是為了推動整個(gè)黨的事業(yè)的發(fā)展,特別是推動馬克思主義中國化。

      為什么毛澤東想通過整風(fēng)來推動馬克思主義中國化呢?主要是因?yàn)樵谡L(fēng)之前,我們黨在馬克思主義中國化這個(gè)問題上的進(jìn)展很不順利,這主要反應(yīng)在三個(gè)方面。

      (一)“左”傾教條主義給中國革命帶來了嚴(yán)重危害,必須從思想路線上加以徹底解決

      “左”傾教條主義的起點(diǎn)是1931年1月召開的黨的六屆四中全會。在這個(gè)會議上,共產(chǎn)國際代表米夫把他在莫斯科中山大學(xué)擔(dān)任副校長時(shí)的得意門生王明推上臺。在此之前王明連中央委員都不是,卻一下進(jìn)了政治局,在六屆四中全會上毛澤東只是被選為政治局候補(bǔ)委員,王明卻是政治局正式委員。這一年王明只有27歲,是政治局里頭最年輕的一個(gè),卻在米夫的支持下掌握了中央政權(quán)。正如建國后周恩來在一次談話中所說:“王明在四中全會后,已成為中央政治局的實(shí)際領(lǐng)導(dǎo)者。向忠發(fā)還是總書記,實(shí)際上是不能管事的。”

      在六屆四中全會后不久,我們黨經(jīng)歷了一次嚴(yán)重危機(jī),就是顧順章叛變。顧順章是中央政治局候補(bǔ)委員,同時(shí)又是中央特科的負(fù)責(zé)人,掌握大量的中央機(jī)密,特別是所有在上海的中共領(lǐng)導(dǎo)人的住址和活動規(guī)律他都了如指掌。另外這個(gè)人頭腦靈活、做事周密,還曾被送到蘇聯(lián)進(jìn)行特工訓(xùn)練,對地下工作得心應(yīng)手——正因如此,他的叛變危害極大,到現(xiàn)在仍然被稱為我們中共黨史上最危險(xiǎn)的叛徒,沒有之一。幸好當(dāng)時(shí)我們黨的錢壯飛同志打入國民黨內(nèi)部,他及時(shí)把顧順章叛變的消息通報(bào)給周恩來,周恩來馬上組織中央轉(zhuǎn)移,從而避免一場災(zāi)難。

      但意外還是發(fā)生了,黨的總書記向忠發(fā)被國民黨特務(wù)抓個(gè)正著;更意外的是,他被捕以后居然很快叛變,過了兩天就被蔣介石下令槍斃。這一系列事件使上海中央工作陷于癱瘓,只好考慮轉(zhuǎn)移。王明去莫斯科中國共產(chǎn)黨駐共產(chǎn)國際代表團(tuán),周恩來去江西蘇區(qū),在上海成立一個(gè)臨時(shí)中央來維持工作,當(dāng)時(shí)還是城市中心論的影響,認(rèn)為中央還是應(yīng)該留在像上海這樣的大城市。那臨時(shí)中央又由哪些人組成呢?考慮到安全因素,當(dāng)然是要由那些顧順章還不大認(rèn)得的人組成才好,因此就找到了那些剛剛從蘇聯(lián)留學(xué)回國不久的人,為首的就是博古和張聞天。

      在此之前博古也不是中央委員,王明之所以選中博古,一方面是看中博古的思想跟他比較一致,都是靠“左”起家的,能夠忠實(shí)執(zhí)行共產(chǎn)國際路線;另一方面,王明是有私心的:他想避過這陣風(fēng)頭之后,遲早還是要回國的,到時(shí)候從博古這樣的年輕人手里把權(quán)力拿回來是比較容易的,如果換了一個(gè)資歷比較深的人,恐怕就沒那么順利。

      后來由于國民黨白色恐怖越來越嚴(yán)重,臨時(shí)中央在上海待不下去了,只好轉(zhuǎn)移到中央蘇區(qū)。1934年1月黨的六屆五中全會后,臨時(shí)中央經(jīng)過選舉成為正式中央,這就使蘇區(qū)開始受到“左”傾教條主義的嚴(yán)重危害,這種危害主要有兩點(diǎn):一是軍事上的冒險(xiǎn)主義。這個(gè)大家都很熟悉,在共產(chǎn)國際李德的指揮下,第五次反圍剿失敗了,紅軍遭受慘重?fù)p失,最后不得不開始長征。二是政治上的關(guān)門主義。我們說反圍剿失敗雖然主要是軍事指揮失誤造成的,但跟政治路線錯(cuò)誤也有密切的關(guān)系。比如說在統(tǒng)一戰(zhàn)線問題上,教條主義執(zhí)行的是共產(chǎn)國際的“左”傾關(guān)門主義,拒絕與任何黨派合作。王明在1932年3月31日《中國目前的政治形勢與中共當(dāng)前的主要任務(wù)》中說:“國民黨的任何派別及其高級將領(lǐng)們都是奴性十足的帝國主義的走狗。”所以當(dāng)十九路軍發(fā)動反對蔣介石的“福建事變”以后,派人跟紅軍談判,準(zhǔn)備共同對付蔣介石,我們卻遲遲沒有做出積極的回應(yīng)。如果我們跟十九路軍合作,對于打破敵人圍剿、鞏固發(fā)展蘇區(qū)都是很有好處的。這本來是一個(gè)大好的機(jī)會,但博古他們沒有抓住這個(gè)機(jī)會,反而將人拒之門外。后來十九路軍失敗了,我們的日子自然也就越來越難過。

      關(guān)于“左”傾教條主義的危害,毛主席在延安整風(fēng)時(shí)期曾經(jīng)寫過一篇文章,叫《駁第三次“左”傾路線》,寫的非常尖銳,現(xiàn)在原件存放在中央檔案館。在這篇文章中,毛主席嚴(yán)厲批評了當(dāng)年的“左”傾錯(cuò)誤,他說:“中國自從有那么一批專門販賣馬克思的先生們出現(xiàn)以來,把個(gè)共產(chǎn)黨鬧得烏煙瘴氣,白區(qū)的共產(chǎn)黨為之鬧光,蘇區(qū)與紅軍為之鬧掉百分之九十以上……”他還說:“這批人自封為馬克思主義理論家,家里有成堆的馬克思主義出賣,直到被人戳穿西洋鏡,才發(fā)現(xiàn)其寶號里面盡是些假馬克思,或死馬克思、臭馬克思,連半個(gè)真馬克思、活馬克思、香馬克思都沒有?!狈浅2豢蜌馀u了教條主義者。

      我們知道,結(jié)束王明“左”傾教條主義的轉(zhuǎn)折點(diǎn)是遵義會議,在這個(gè)會議上博古對中央的統(tǒng)治宣告結(jié)束了,毛澤東重新參加了中央領(lǐng)導(dǎo),從而挽救了黨、挽救了紅軍,現(xiàn)在仍把遵義會議說成是中國共產(chǎn)黨歷史上一次偉大轉(zhuǎn)折。但遵義會議也留下來一個(gè)尾巴,就是只解決了軍事路線問題,而沒有解決政治路線問題。

      遵義會議上被推選為中央領(lǐng)導(dǎo)人的張聞天在起草遵義會議決議時(shí),仍然肯定了黨中央的政治路線是正確的。黨出現(xiàn)這么大的問題,政治路線怎么會一點(diǎn)問題也沒有呢?李德在《中國紀(jì)事》中說,毛澤東為了萬無一失,他非常明智地不去攻擊中央的政治總路線,他把批判的全部火力都集中在中央紅軍的戰(zhàn)略和策略上,也就是集中在純軍事問題上。因?yàn)楫?dāng)時(shí)時(shí)間緊迫、軍情緊急,軍事問題才是最關(guān)鍵的問題,其他的事可以到以后慢慢再商量,而且軍事問題也是大家基本達(dá)成共識的問題。那時(shí)毛澤東、王稼祥、張聞天都反對博古、李德的軍事指揮,但如果要同時(shí)解決政治問題,張聞天和王稼祥就有可能不干了,就有可能跟毛澤東發(fā)生意見分歧。毛澤東后來說:“如果當(dāng)時(shí)提出政治路線,我三人團(tuán)便會分化”。張聞天后來也說:“遵義會議沒有提出過去中央政治上的路線錯(cuò)誤,而且反而肯定了它的正確,這在毛澤東同志當(dāng)時(shí)只能如此做,不然我們的聯(lián)合會成為不可能?!笨梢娔菚r(shí)他們還是認(rèn)為政治路線沒有錯(cuò),所以留下了這么個(gè)尾巴。到陜北穩(wěn)定下來以后,這個(gè)尾巴就應(yīng)該解決了。實(shí)際上毛澤東一直努力地解決這個(gè)問題,比如在1940年12月召開的政治局會議上,毛澤東就明確提出:“遵義會議決議只是說是軍事上的錯(cuò)誤,沒有說是路線上的錯(cuò)誤,實(shí)際上是路線上的錯(cuò)誤,所以遵義會議決議須有些修改?!钡珴蓶|這個(gè)主張?jiān)谶@個(gè)會議上遭到了張聞天等人的反對,張聞天這個(gè)時(shí)候還是堅(jiān)持認(rèn)為,當(dāng)年的錯(cuò)誤只是策略和方法上的失誤,不是路線的錯(cuò)誤,路線沒有錯(cuò)。最后為了團(tuán)結(jié)同志,毛澤東做了讓步,他在為中央起草這次會議決議的時(shí)候,就沒有再提到路線錯(cuò)誤。從這件事可以看出,毛澤東盡管努力去解決“左”傾錯(cuò)誤路線問題,但時(shí)機(jī)不成熟,沒有成功,這里最主要的原因就是存在著黨內(nèi)的阻力,思想路線有分歧。那些教條主義者認(rèn)為,他們執(zhí)行的是共產(chǎn)國際路線,怎么可能錯(cuò)呢?而毛澤東則認(rèn)為,這些人雖然自稱國際路線,實(shí)際上搞的就是教條主義,為了今后不再重蹈覆轍,就必須在全黨開展一次整風(fēng),徹底解決思想路線問題。用毛澤東的話來說:“一定要整頓三風(fēng),來一個(gè)徹底的思想改變?!?/p>

      (二)抗戰(zhàn)初期右傾錯(cuò)誤一度引起黨內(nèi)思想混亂,必須予以肅清

      前面講到王明最初在統(tǒng)一戰(zhàn)線問題上,執(zhí)行的是共產(chǎn)國際的“左”傾關(guān)門主義,就是拒絕與任何黨派合作,但隨著共產(chǎn)國際政策的調(diào)整,他的觀點(diǎn)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。他開始發(fā)表一系列文章,主張建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,可以說王明是我們黨內(nèi)提出建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線第一人,比毛澤東都要早。其中最著名的是1935年8月1日王明在莫斯科以中共中央和中華蘇維埃政府的名義起草的《為抗日救國告全體同胞書》,也叫八一宣言。這個(gè)宣言把統(tǒng)一戰(zhàn)線擴(kuò)大到國民黨內(nèi)的愛國分子,只要抗日我們都應(yīng)該去團(tuán)結(jié),不再說他們是帝國主義走狗。這在當(dāng)時(shí)引起了很大反響,促進(jìn)和推動了統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成。在這個(gè)問題上王明是有功的,這個(gè)歷史功績是不容抹殺的。毛澤東在黨的六屆六中全會上曾經(jīng)非常明確地評價(jià):“王明在黨的歷史上有大功,對統(tǒng)一戰(zhàn)線的提出有大的努力?!蓖瑫r(shí)我們也要看到,王明所有這些主張都是建立在共產(chǎn)國際指示的基礎(chǔ)上,共產(chǎn)國際叫關(guān)門他就關(guān)門,共產(chǎn)國際說開門他就開門,沒有自己的獨(dú)立見解,其實(shí)這也正是教條主義的表現(xiàn)。

      1937年11月29日,王明回國,在延安機(jī)場受到毛澤東等中央領(lǐng)導(dǎo)人的熱烈歡迎,規(guī)格前所未有。毛澤東還在機(jī)場發(fā)表了一個(gè)熱情洋溢的講話,他把王明比喻成昆侖山上下來的神仙,是馬克思給我們送來的天兵天將。應(yīng)該說毛澤東對王明的回國是歡迎的,張國燾當(dāng)時(shí)也在現(xiàn)場,他后來在《我的回憶》里說:“這種歡欣鼓舞的氣氛,似乎延安以前從未有過?!蓖趺骰貒郧皳?dān)任過一系列重要職務(wù),他是中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)團(tuán)長,共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會主席團(tuán)委員,共產(chǎn)國際書記處候補(bǔ)書記,共產(chǎn)國際東方部部長,地位相當(dāng)高,負(fù)責(zé)指導(dǎo)東方國家的革命。所以他這次回來感覺非常好,把自己看作是共產(chǎn)國際派回來的欽差大臣,一回到延安就到處發(fā)號施令。張國燾后來回憶說,“王明當(dāng)時(shí)儼然是捧著上方寶劍的莫斯科天使,說話的態(tài)度,仿佛是傳達(dá)圣旨似的,可他仍是一個(gè)無經(jīng)驗(yàn)的小伙子,顯得志大才疏,愛放言高論,不考察實(shí)際情況,也缺乏貫徹其主張的能力與方法……”

      王明回國之后,中央召開兩次政治局會議,在這兩次會議上王明的主張都暫時(shí)占了上風(fēng)。

      第一次政治局會議就是1937年12月的政治局會議,這是王明回國后不久就召開的。在這個(gè)會議上王明提出一個(gè)樂觀口號叫:一切服從統(tǒng)一戰(zhàn)線。這是一個(gè)右傾的口號,因?yàn)樗鲝堅(jiān)诮y(tǒng)一戰(zhàn)線中共產(chǎn)黨要服從于國民黨,凡事都要經(jīng)過蔣介石的同意。在這個(gè)會議上王明還不點(diǎn)名批評了毛澤東,認(rèn)為毛澤東過于強(qiáng)調(diào)獨(dú)立性。那時(shí)毛澤東也很贊成國共合作,但他認(rèn)為不能過分相信國民黨,要時(shí)刻保持自己的獨(dú)立性,不能搞一切服從、一切經(jīng)過。從后來的情況看,毛澤東這個(gè)主張無疑是正確的,但在當(dāng)時(shí)卻受到王明的批評。由于王明有共產(chǎn)國際指示的“圣旨”,所以在這個(gè)會議上大多數(shù)人都倒向了他那一邊,大家紛紛表示,王明對許多問題的提法很好,我們過去是把獨(dú)立自主提的太高了。張聞天甚至承認(rèn):“這些錯(cuò)誤我和毛是要負(fù)責(zé)任的?!?/p>

      面對這種情況,為維護(hù)黨的團(tuán)結(jié),毛澤東也不得不表示同意王明意見,今后跟國民黨要和為貴,其實(shí)他內(nèi)心是很不情愿的。后來毛澤東在整風(fēng)時(shí)說:“十二月會議我是孤立的?!彼踔吝€說:“我的命令不出這個(gè)窯洞。”

      十二月會議以后,王明、博古、周恩來、凱豐四個(gè)人到武漢成立中共長江局,負(fù)責(zé)跟國民黨的統(tǒng)戰(zhàn)工作,因?yàn)槟菚r(shí)國民黨把南京丟了,還沒有搬到重慶。剛開始王明抱著滿腔熱情到武漢,準(zhǔn)備和國民黨好好合作一把,但他很快就發(fā)現(xiàn)自己是一廂情愿,那時(shí)幾乎沒有哪一個(gè)國民黨領(lǐng)導(dǎo)人認(rèn)為共產(chǎn)黨可以跟他們平起平坐。在他們看來國民黨是老黨、大黨,現(xiàn)在已經(jīng)在抗戰(zhàn)了,共產(chǎn)黨要想抗戰(zhàn)的話,就必須首先把自己的政黨給取消了,合并到國民黨中來。面對這種情況,王明不得不表示自己過去對國民黨確實(shí)是太讓步了,把國民黨想象得太美好。那時(shí)斯大林出于蘇聯(lián)安全的考慮,希望中國能夠拖住日本,使日本騰不出手來進(jìn)攻蘇聯(lián),同時(shí)他又認(rèn)為中共的力量太弱小,只有蔣介石才有勢力拖住日本。在抗戰(zhàn)初期中共的力量確實(shí)很小,只有3萬軍隊(duì),在這種情況下斯大林很明確地對當(dāng)時(shí)蘇聯(lián)駐華軍事總顧問崔可夫說,你到中國去的任務(wù)就是援助國民黨。崔可夫在《在華使命》中說:“照理,中國共產(chǎn)黨要比蔣介石對我們來說更親近些。照理,主要援助應(yīng)該給予他們。但中國共產(chǎn)黨和中國工人階級太孱弱,而蔣介石即使不能打退日本的侵略,也能長期拖住它。”

      在抗戰(zhàn)初期蘇聯(lián)對華援助主要是給國民黨,而不是給共產(chǎn)黨,后來李德在《中國紀(jì)事》中說:“蘇聯(lián)的物質(zhì)和技術(shù)援助,主要對南京政府有利,而開始分送到延安的主要是少量的藥物和醫(yī)療設(shè)備,以及政治讀物、報(bào)紙、雜志、馬克思主義的經(jīng)典著作,以至于在延安出現(xiàn)了許多刻薄的譏諷,諸如武器給了資產(chǎn)階級、書籍給了無產(chǎn)階級?!?/p>

      在國共關(guān)系問題上,斯大林為了讓蔣介石幫他拖住日本,一再要求我們?nèi)套?,不要得罪蔣介石。在這情況下,王明盡管遭到蔣介石的冷遇,但他還堅(jiān)持認(rèn)為我們應(yīng)該犧牲自己的獨(dú)立性去換取國民黨的信任,還是要向國民黨讓步。所以后來毛澤東一針見血地指出:王明問題的關(guān)鍵、癥結(jié)之所在,就是他對自己的事考慮得太少了,對別人的事卻操心得太多了。言下之意就是說王明是站在蘇聯(lián)立場來看問題,而為我們自己考慮得太少。

      王明回國以后召開的第二次政治局會議是1938年3月的政治局會議,在會上王明提出了一個(gè)口號叫“七個(gè)統(tǒng)一”:統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一紀(jì)律、統(tǒng)一武裝、統(tǒng)一供給、統(tǒng)一作戰(zhàn)計(jì)劃、統(tǒng)一編制、統(tǒng)一作戰(zhàn)行動??陀^來看有些提法,比如統(tǒng)一武裝、統(tǒng)一供給,在我黨物質(zhì)力量不足的情況下是對我們是有利的,但從總體上來看,其實(shí)質(zhì)是把八路軍和新四軍的指揮權(quán)交給了國民黨。一共有八個(gè)政治局委員和候補(bǔ)委員出席了這次會議,毛澤東、任弼時(shí)、張聞天三人不同意王明的報(bào)告,而王明、周恩來、凱豐、張國燾四人都認(rèn)為王明的報(bào)告是可行的,康生的態(tài)度模棱兩可,在有些問題上支持毛澤東,在有些問題上又附和王明。所以在這個(gè)會議上毛澤東仍然是少數(shù)派。

      從以上兩次會議情況來看,王明回國后,他的右傾思想在中央一度占了上風(fēng),這就在黨內(nèi)造成了很大的思想混亂,連周恩來也贊同他的觀點(diǎn),說明他的迷惑性有多大,這對抗戰(zhàn)初期的局勢產(chǎn)生了非常不利的影響。之所以會出現(xiàn)這個(gè)情況,就是因?yàn)橥趺魇种杏泄伯a(chǎn)國際的“圣旨”,而當(dāng)時(shí)我們黨內(nèi)又彌漫著教條主義的氣氛。為了克服這種右傾錯(cuò)誤就必須開展整風(fēng),破除人們對共產(chǎn)國際指示的迷信。

      (三)皖南事變的發(fā)生促使毛澤東思考如何盡快改變與共產(chǎn)國際的關(guān)系 在事變發(fā)生前國共關(guān)系非常緊張的時(shí)候,蘇聯(lián)唯恐蔣介石不抗日,所以一再要求我們?nèi)棠?,不能首先挑起?zhàn)爭。崔可夫還安慰毛澤東說,蔣介石對新四軍只是口頭上嚇唬一下而已,不會動真格的。沒想到1941年1月皖南事變真的發(fā)生了,新四軍損失慘重。

      皖南事變給毛澤東一個(gè)極大的刺激,他原本判斷正確,認(rèn)為蔣介石會動手,但還是服從了共產(chǎn)國際的指示,結(jié)果吃了大虧,這讓他非常生氣。事變發(fā)生后,他讓周恩來去重慶質(zhì)問崔可夫:蔣介石無法無天到如此地步,你們打算怎么辦?他還讓周恩來轉(zhuǎn)告崔可夫,以后不要再隨便發(fā)表意見。

      經(jīng)過這件事毛澤東對中共和共產(chǎn)國際的關(guān)系做了深刻反思,他認(rèn)為今后再也不能發(fā)生類似的事情了,我們再也經(jīng)不起這樣的損失了。而要保證這一點(diǎn),把希望寄托在蘇聯(lián)人和共產(chǎn)國際身上顯然是不現(xiàn)實(shí)的,他可以叫崔可夫不要再指手劃腳,總不能叫斯大林也不再說話了吧,所以要想在根本上改變跟共產(chǎn)國際的關(guān)系,關(guān)鍵在我們自己。皖南事變后,毛澤東就提醒周恩來,今后對俄國人的話不可不聽又不可全聽,但他認(rèn)為只向周恩來一個(gè)人交代還不夠,還必須在全黨開展整風(fēng),使全黨打破對蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際的迷信。毛澤東1956年9月接見南斯拉夫代表團(tuán)時(shí)說:“整風(fēng)實(shí)際上是整蘇聯(lián)的風(fēng),是批判斯大林和第三國際的錯(cuò)誤?!?/p>

      從以上三個(gè)方面我們可以得出一個(gè)基本結(jié)論,在延安整風(fēng)前,我們黨在處理中國革命問題時(shí)還不夠成熟,時(shí)常犯“左”傾或右傾錯(cuò)誤。而無論是“左”還是右,無論是王明還是博古等人,其實(shí)在很大程度上都是照搬照抄共產(chǎn)國際指示,都是教條主義。而延安整風(fēng),正是解決這一問題的重要途徑。

      二、延安整風(fēng)的基本內(nèi)容——整風(fēng)是如何進(jìn)行的

      在講這個(gè)問題之前,我們不妨回到開篇所提的兩個(gè)問題之一,即為什么能發(fā)動整風(fēng)?或者說,毛澤東為什么能發(fā)動整風(fēng)?

      (一)毛澤東為什么能發(fā)動整風(fēng)

      毛澤東能夠發(fā)動整風(fēng)運(yùn)動的原因很多,至關(guān)重要的一點(diǎn)是他的領(lǐng)袖地位在這一時(shí)期最終確立。如果毛澤東一直是孤立的,他的命令出不了窯洞,怎么可能發(fā)動整風(fēng)呢?后來歷史選擇了毛澤東,為毛澤東提供了發(fā)動整風(fēng)的條件,那就是在與王明的斗爭中毛澤東獲得了最終勝利。

      第一階段:1938年9月六屆六中全會

      黨的六屆六中全會是我們黨歷史上一次非常重要的會議,毛澤東在七大時(shí)將六屆六中全會與遵義會議相提并論,并稱為黨史上“兩個(gè)重要關(guān)鍵的會議”,甚至強(qiáng)調(diào)“六中全會是決定中國之命運(yùn)的”。毛澤東為什么這么強(qiáng)調(diào)六中全會?因?yàn)檎窃谶@個(gè)會議上他獲得了與王明斗爭的第一次勝利。

      前面講到王明是在1937年11月回國的,他回來以后,中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)團(tuán)長這個(gè)職務(wù)就由王稼祥接任了,王稼祥待的時(shí)間不長,他回國后由任弼時(shí)來接任。王稼祥是1938年8月也就是六中全會前不久回到延安的,他帶回了共產(chǎn)國際總書記季米特洛夫的重要口信:在當(dāng)前,中共中央領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)中的問題要在毛澤東同志為首的中央領(lǐng)導(dǎo)下解決。要告訴全黨,你們應(yīng)該支持毛澤東同志為中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)人,他是中國革命實(shí)際斗爭中鍛煉出來的領(lǐng)袖,王明等人不要再爭吵了。

      不知道大家有沒有意識到這么一個(gè)問題?就是共產(chǎn)國際為什么會在這個(gè)時(shí)候拋棄了一貫聽話的王明而選擇了毛澤東,關(guān)于這個(gè)問題我們可以從兩個(gè)方面來分析。

      一是共產(chǎn)國際一直關(guān)注并且重視毛澤東。長期以來很多人都認(rèn)為共產(chǎn)國際是壓制和排擠毛澤東的,1949年毛主席第一次出國訪問蘇聯(lián),見到斯大林第一句話就是:我是長期受排擠打擊的人,有話無處說。這就使大家認(rèn)為共產(chǎn)國際是始終壓制和排擠毛澤東的。最新解密的共產(chǎn)國際檔案和最新研究成果已經(jīng)推翻了這種看法,證明了共產(chǎn)國際并沒有壓制和排擠毛澤東,相反他們一直關(guān)注并重視毛澤東,我們可以舉幾個(gè)例子。

      1927年毛澤東發(fā)表湖南農(nóng)民運(yùn)動考察報(bào)告,共產(chǎn)國際馬上把它翻譯成俄文版和英文版,登在其官方刊物上,并且介紹說:“在迄今為止介紹中國農(nóng)村狀況的英文出版物中,這篇報(bào)告最為清晰?!边@種評價(jià)在當(dāng)時(shí)中共領(lǐng)導(dǎo)人中是前所未有的。另據(jù)統(tǒng)計(jì),1929一1936年毛澤東的名字在蘇共中央機(jī)關(guān)報(bào)《真理報(bào)》上出現(xiàn)了60多次。這在當(dāng)時(shí)的中共領(lǐng)導(dǎo)人中也是絕無僅有的,而且有些評價(jià)還相當(dāng)高,比如把毛澤東稱作是“中國人民傳奇式的領(lǐng)袖”。

      即使是在毛澤東受排擠、打擊的時(shí)候,共產(chǎn)國際也一直非常關(guān)注他,比如1932年10月毛澤東在寧都會議上被取消了軍權(quán)后,共產(chǎn)國際發(fā)電報(bào)給中共中央要求把毛澤東請回來。1934年1月的六屆五中全會,共產(chǎn)國際把毛澤東從原來的政治局候補(bǔ)委員提升為正式委員。1934年1月的蘇維埃二大,博古免去毛澤東原先擔(dān)任的蘇維埃政府人民委員會主席職務(wù),以張聞天代之。據(jù)王明說,莫斯科很不滿意。

      二是共產(chǎn)國際這時(shí)對王明有看法。王明盡管緊跟共產(chǎn)國際,但因?yàn)樗qv莫斯科,所以共產(chǎn)國際對他的缺點(diǎn)和毛病了解的一清二楚,如季米特洛夫剛開始對王明的印象還不錯(cuò),兩個(gè)人私交也很好,他還把王明的女兒認(rèn)成干女兒。但隨著交往的深入,季米特洛夫?qū)ν趺鞯挠∠笤絹碓讲缓?,認(rèn)為他個(gè)人品質(zhì)有問題。除了對王明的個(gè)人品質(zhì)有看法之外,1938年蘇聯(lián)正好在大搞肅反,王明的后臺米夫被打成反革命槍斃了,這就不僅使他失去了政治靠山,而且也使共產(chǎn)國際開始不信任他的立場。那時(shí)共產(chǎn)國際執(zhí)行委員會干部部相當(dāng)于我們的組織部,是專門負(fù)責(zé)考察各國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人的,他們給季米特洛夫?qū)戇^一個(gè)書面報(bào)告里說,鑒于王明在其工作和活動中所表現(xiàn)出來的一系列含混不清和令人可疑之處,應(yīng)當(dāng)建議中共領(lǐng)導(dǎo)人不要將王明放到黨的最重要和最主要領(lǐng)導(dǎo)崗位上去。而共產(chǎn)國際干部部認(rèn)為,毛澤東確實(shí)是中共黨內(nèi)最重要的政治領(lǐng)導(dǎo)人。他比中共其他領(lǐng)導(dǎo)人更好地了解中國和中國人民,比他們更能準(zhǔn)確地搞清楚中國復(fù)雜政治事件和政治形勢的實(shí)質(zhì),并正確地提出任務(wù)。因此,共產(chǎn)國際選擇了毛澤東來當(dāng)中共領(lǐng)袖。在六屆六中全會上,當(dāng)大家聽取了王稼祥傳達(dá)的季米特洛夫的指示以后,都一致推舉毛澤東當(dāng)總書記,張聞天也提出讓位,毛澤東當(dāng)時(shí)推辭了一下,只是張聞天沒有再堅(jiān)持,他后來非常后悔,一再檢討這件事。在六屆六中全會上,毛澤東獲得了與王明斗爭的第一個(gè)勝利。

      第二階段:1941年9月政治局?jǐn)U大會議

      1941年6月希特勒進(jìn)攻德國,蘇聯(lián)開始衛(wèi)國戰(zhàn)爭,已經(jīng)顧不上中共內(nèi)部事務(wù),這一年9月中共中央召開了政治局?jǐn)U大會,專門討論過去10年的“左”傾錯(cuò)誤路線問題。毛澤東首先做報(bào)告嚴(yán)厲批評了當(dāng)年的“左”傾錯(cuò)誤,博古、張聞天等當(dāng)年臨時(shí)中央的負(fù)責(zé)人也都做了很深刻的自我批評。比如張聞天說:“過去的錯(cuò)誤,我是最主要的負(fù)責(zé)者之一。共產(chǎn)國際把我們這些沒有做過實(shí)際工作的干部提到中央來,這給黨帶來了很大損失?!薄斑^去我們對蘇維埃后期的錯(cuò)誤沒有清算,這是欠的老賬,現(xiàn)在必須償還?!?/p>

      在這個(gè)會議上王明也做了發(fā)言,但他更多的是推卸責(zé)任,他說自己長期在莫斯科不在國內(nèi),所以跟蘇區(qū)的錯(cuò)誤沒有關(guān)系,這其實(shí)是把博古推出來當(dāng)替罪羊。當(dāng)時(shí)季米特洛夫給中共中央發(fā)來一封電報(bào),語氣非常嚴(yán)厲,一口氣提了15個(gè)問題,主要內(nèi)容就是在皖南事變以后,共產(chǎn)黨準(zhǔn)備怎么改善跟國民黨的關(guān)系,如果跟國民黨破裂了,還可以跟哪些黨派合作抗日。在得知季米特洛夫的這封電報(bào)以后,王明就像抓到一根救命稻草,他認(rèn)為這是共產(chǎn)國際開始對毛澤東表示不滿,于是他說自己跟季米特洛夫的想法相同,毛澤東目前采取的政策太“左”了,不利于統(tǒng)一戰(zhàn)線。他甚至表示要跟毛澤東爭論到底,要到共產(chǎn)國際去打官司。王明發(fā)言剛一結(jié)束,就遭到大家一致的批評,因?yàn)樗鋈颂盍耍炎约焊愕梅浅9铝?。其中任弼時(shí)的發(fā)言給了他最致命的打擊。任弼時(shí)在王稼祥回國以后也當(dāng)過中共駐共產(chǎn)國際代表團(tuán)團(tuán)長,也跟季米特洛夫很熟悉,他向大家介紹了季米特洛夫?qū)ν趺鞯呢?fù)面評價(jià):滑頭、拉幫結(jié)派、不夠誠實(shí)、好出風(fēng)頭。大家都起來批評王明,這種情況下,王明因?yàn)樘o張,生病住院了,不再參加政治局會議,從此也就一蹶不振。

      (二)延安整風(fēng)的過程和主要內(nèi)容

      延安整風(fēng)有三個(gè)階段:思想動員階段、整頓階段和總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)階段。

      1.思想動員階段:1942年2月到4月

      在1942年2月1日中央黨校的開學(xué)典禮上,毛澤東做了一個(gè)叫《整頓學(xué)風(fēng)黨風(fēng)文風(fēng)》的報(bào)告,號召在全黨開展整風(fēng),整風(fēng)運(yùn)動才廣泛開展起來。這個(gè)報(bào)告后來在收入毛選的時(shí)候,題目改成了《整頓黨的作風(fēng)》。毛澤東為什么選擇黨校做整風(fēng)的動員報(bào)告呢?主要是因?yàn)辄h校里有一大批黨的高級干部,而毛澤東說過,整風(fēng)主要就是教育高級干部,將他們的思想打通。他認(rèn)為上面打通了,下面就好辦了。

      為了召開七大,很多根據(jù)地都選出七大代表,其中很多代表都到了延安。由于七大一再推遲,一直推到1945年才召開,這部分代表大多數(shù)被送到黨校參加學(xué)習(xí)。七大召開時(shí)曾有過一個(gè)統(tǒng)計(jì),出席七大的代表一共752人,其中來自中央黨校的就有401人,由此可見中央黨校在當(dāng)時(shí)的重要地位。

      對于中央黨校在整風(fēng)之前的狀況,毛澤東是不滿意的,因?yàn)楫?dāng)時(shí)中央黨校學(xué)員學(xué)習(xí)的課程主要是辯證唯物論、歷史唯物論、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界革命史等。在毛澤東看來,這些脫離了中國革命的實(shí)際,簡直就是一個(gè)教條主義的堡壘,必須首先攻破。毛澤東認(rèn)為黨校學(xué)員首先應(yīng)該學(xué)習(xí)黨史,所以1942年2月毛澤東改組了中央黨校,下令停止所有課程,集中力量開展整風(fēng),并親自在開學(xué)典禮上做動員報(bào)告。2月8日,毛澤東又在一個(gè)宣傳工作會議上做了一個(gè)關(guān)于反對黨八股的報(bào)告。以這兩個(gè)報(bào)告為標(biāo)準(zhǔn),延安整風(fēng)就在全黨廣泛開展起來。

      2.整頓階段:1942年4月到1943年10月

      1942年4月到8月重點(diǎn)是整頓學(xué)風(fēng),1942年8月到12月重點(diǎn)整頓黨風(fēng),1942年12月到1943年3月重點(diǎn)整頓文風(fēng),1943年3月到10月是審干運(yùn)動階段。

      整風(fēng)的內(nèi)容主要有三方面:

      首先,反對主觀主義,整頓學(xué)風(fēng)。

      毛澤東非常痛恨主觀主義,主觀主義包括教條主義和經(jīng)驗(yàn)主義。毛澤東把主要矛頭是指向了主觀主義里的教條主義。毛澤東在《整頓學(xué)風(fēng)黨風(fēng)文風(fēng)》中說,這些教條主義者“一不會耕田,二不會做工,三不會打仗,四不會辦事。只要你認(rèn)得了三五千字,學(xué)會了翻字典,手中又有一個(gè)什么書,公家又給了你小米吃,你就可以搖頭晃腦的讀起來。這是世界上最容易的事,這比大師傅煮飯容易得多,比他殺豬更容易。你要捉豬,豬會跑,殺它,它會叫。一本書擺在桌子上,既不會跑,又不會叫,隨你怎樣擺布都可以。”

      1942年4月,毛澤東又做了一個(gè)叫《關(guān)于整頓黨風(fēng)》的報(bào)告,他提出,“就是延安失掉了,反主觀主義也要搞,作戰(zhàn)也要搞??傊?,一定要搞,搞到哇哇叫也要搞,打得稀爛也要搞?!庇纱丝梢娒珴蓶|反對主觀主義的決心。

      其次,反對宗派主義,整頓黨風(fēng)。

      毛澤東列舉了很多表現(xiàn)形式,但他特別強(qiáng)調(diào)宗派主義首先就是鬧獨(dú)立性,這是針對王明。因?yàn)橥趺髟谖錆h期間,曾經(jīng)一再跟中央鬧獨(dú)立,這主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。

      一是不經(jīng)過延安同意就以中央名義發(fā)表各種宣言、聲明,甚至擅自以毛澤東個(gè)人名義發(fā)表談話。比如1937年12月25日以中共中央的名義發(fā)表《中國共產(chǎn)黨對時(shí)局宣言》;1938年2月9日以毛澤東的名義發(fā)表對《新中華報(bào)》記者的談話;1938年3月24日又擅自以中共中央的名義向國民黨遞交了《對國民黨臨時(shí)全國代表大會的提議》,同時(shí)也發(fā)給延安一份,延安中央書記處覺得王明起草的這份文件不妥,另外發(fā)來了一份文件,要求他交給國民黨,王明卻說已經(jīng)來不及了。這類行為,用我們今天常說的話,至少是不懂政治規(guī)矩的表現(xiàn)。

      二是與延安分庭抗禮,甚至公然否認(rèn)延安中央書記處的權(quán)威性。我們前面說到王明回國后不久,中央召開一個(gè)十二月會議,他拿出一份名單,要求改選政治局,并且說這份名單是斯大林批準(zhǔn)的。會議就通過了這份名單,一共選出16個(gè)政治局委員和候補(bǔ)委員。但接下來的事情確實(shí)太出格了:在這16個(gè)政治局委員和候補(bǔ)委員中,不久張國燾叛逃了,王稼祥和任弼時(shí)又都還在莫斯科,劉少奇在山西,鄧發(fā)在新疆八路軍辦事處,朱德、彭德懷、項(xiàng)英這些八路軍和新四軍將領(lǐng)經(jīng)常去武漢參加國民政府的軍事會議,只有毛澤東、張聞天、康生、陳云四個(gè)人常駐延安,王明、博古、周恩來、凱豐在武漢的長江局,所以武漢的政治局委員數(shù)經(jīng)常超過延安。在這種情況下,王明就提出延安的中央書記處不具權(quán)威性,要求把書記處搬到武漢,他還指責(zé)毛澤東、張聞天,說他們不應(yīng)該再以中央書記處的名義發(fā)布指示。這顯然是公開向中央鬧獨(dú)立,性質(zhì)是非常嚴(yán)重的。

      王明說武漢政治局委員多,就應(yīng)該把書記處搬到武漢,這不符合組織原則。雖然武漢政治局委員有時(shí)比較多,但并不是始終都多。而且從中央書記處的構(gòu)成來看,當(dāng)時(shí)的中央書記處一共有5個(gè)書記,跟后來的5大書記是不一樣的。當(dāng)時(shí)的5個(gè)書記中毛澤東、張聞天、康生、陳云4個(gè)書記都在延安,只有王明一個(gè)人在武漢,他反而是少數(shù)的,怎么可以反過來說延安的中央書記處不合法?

      最后,反對黨八股,整頓文風(fēng)。

      這個(gè)問題我們就不多講了,只強(qiáng)調(diào)一點(diǎn),毛澤東個(gè)人在文風(fēng)上是很有造詣的,他的文章寫的生動、活潑,個(gè)性鮮明,一點(diǎn)都沒有八股氣,沒有假話、空話、套話,這點(diǎn)是很值得我們學(xué)習(xí)的。接下來不得不說的是延安整風(fēng)也確實(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)偏差,那就是發(fā)生了審干運(yùn)動擴(kuò)大化,這是有歷史背景的。

      毛澤東明確說過,整風(fēng)是思想上清黨,審干是組織上清黨。在整風(fēng)中,每個(gè)黨員和干部都要進(jìn)行自我檢查和接受審查,都要撰寫自傳,即使中央最高領(lǐng)導(dǎo)層成員也不例外。這樣做,個(gè)人不僅可以認(rèn)真地反省反思,更重要的是,黨組織可以更加清晰地認(rèn)識到每個(gè)黨員干部的家庭背景、社會關(guān)系、社會經(jīng)歷、入黨動機(jī)、入黨后的表現(xiàn)、存在的問題以及個(gè)人對錯(cuò)誤的認(rèn)識程度等等,為加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、鞏固黨的組織基礎(chǔ)、肅清黨內(nèi)不良分子提供了可靠保證。

      要知道,當(dāng)時(shí)國共雖然合作,但明爭暗斗始終存在,所謂明爭就是國民黨搞武裝斗爭、軍事摩擦,所謂暗斗就是向共產(chǎn)黨方面派特務(wù)潛伏、搞破壞,這就引起了中央的警惕,于是在整風(fēng)中加入了審查干部這項(xiàng)內(nèi)容??陀^地說,在革命戰(zhàn)爭年代,特別是在較短時(shí)間幾萬人涌入延安以后,對這些人尤其是對干部加以審查是必要的,問題就在于審干工作到后來明顯擴(kuò)大化了,在這個(gè)過程中康生起了很壞的作用。他當(dāng)時(shí)擔(dān)任中央社會部部長,專門負(fù)責(zé)反特工作,在他手下制造了一系列冤假錯(cuò)案。1943年7月15日,康生在一次干部大會上做了一個(gè)《拯救失足者》的報(bào)告,發(fā)動群眾抓特務(wù),美其名曰是拯救失足者,這就把審干運(yùn)動推向了一個(gè)高潮,又叫搶救運(yùn)動。

      當(dāng)時(shí)康生有一個(gè)結(jié)論:你們原先說延安不會有特務(wù)?,F(xiàn)在證明了,特務(wù)有的是。各單位要按照給定的指標(biāo)去抓特務(wù),誰不完成指標(biāo),誰本人就是特務(wù)。這造成了嚴(yán)重的后果:短短半個(gè)月,延安就挖出了所謂特嫌分子1400多人,一年內(nèi)延安和陜甘寧邊區(qū)共清理出1萬5千名特務(wù)。延安警衛(wèi)團(tuán),有近九成的人被打成特務(wù)。西北公學(xué)500多人,只有20人幸免。晉西北師范學(xué)校,99%被打成特務(wù),當(dāng)?shù)乩习傩斩疾话阉袔煼秾W(xué)校,叫做特務(wù)學(xué)校,專門培養(yǎng)特務(wù)的。后來搶救運(yùn)動越來越過分、越來越荒唐,被抓到的特務(wù)最小的據(jù)說只有6歲。這就讓毛澤東意識到問題的嚴(yán)重性,于是停止搶救運(yùn)動,并著手糾正錯(cuò)誤,后來他還在各種場合公開道歉。他在中央黨校道歉說:整風(fēng)并不是完全好的,有過搶救運(yùn)動,整錯(cuò)了人,搞冤假錯(cuò)案,我給大家敬個(gè)禮,如果你們不表示態(tài)度,我的手就不放下來。

      我們今天看審干運(yùn)動犯了擴(kuò)大化的錯(cuò)誤,從原來的和風(fēng)細(xì)雨變成了后來的暴風(fēng)驟雨,這是由于過分夸大敵情而引起的。當(dāng)時(shí)國民黨確實(shí)派了特務(wù)來,到底是多少?現(xiàn)在數(shù)目都不是很清楚。有人說幾十,有人說幾百,但當(dāng)時(shí)卻估計(jì)至少有1萬多特務(wù),甚至說全國根據(jù)地的特務(wù)加起來有10萬大軍,這無疑是過分夸大了敵情,導(dǎo)致了搶救運(yùn)動擴(kuò)大化。

      3.總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)階段:1943年10月到1945年4月

      在這個(gè)階段,大家圍繞黨史上的若干問題,尤其是那些若干重大錯(cuò)誤路線的問題進(jìn)行了討論。經(jīng)過討論,大家達(dá)成了一些共識,但仍存在一些疑惑,比如王明和博古的問題究竟是黨內(nèi)問題還是黨外問題?他們?nèi)允峭具€是已經(jīng)變成了敵人?他們把持的中央到底是合法的還是非法的?這些問題光靠討論是討論不出結(jié)果的,需要中央來做結(jié)論。所以1944年5月到1945年4月中央召開了六屆七中全會,這是我們黨歷史上開的最長的一次會議。

      會議反復(fù)討論和修改通過了《關(guān)于若干歷史問題的決議》,這是我們黨歷史上第一個(gè)歷史決議,大的修改就有14遍,毛主席親自改了7遍,由此可見,中央對這個(gè)歷史決議是非常慎重的。這個(gè)歷史決議對若干重大歷史問題做了結(jié)論,比如王明和博古的問題是黨內(nèi)問題而不是黨外問題,他們?nèi)匀贿€是同志,應(yīng)該團(tuán)結(jié)他們;臨時(shí)中央雖然在組織程序上有問題,但經(jīng)過共產(chǎn)國際的批準(zhǔn),所以并不是非法的。

      六屆七中全會的召開和歷史決議的通過統(tǒng)一了全黨的思想,至此,延安整風(fēng)順利結(jié)束。

      三、延安整風(fēng)的歷史作用——整風(fēng)帶來什么影響

      (一)破除了對共產(chǎn)國際指示的迷信,推動了馬克思主義中國化的進(jìn)程

      我們可以拿整風(fēng)前后做一個(gè)對比。我們黨在成立不久,就是在二大的時(shí)候宣布自己是共產(chǎn)國際的一個(gè)支部,要以俄為師,走俄國人的路,早在上世紀(jì)30年代中央蘇區(qū)就已經(jīng)開始,那時(shí)叫中華蘇維埃共和國,帶有明顯的蘇聯(lián)色彩。我們黨長期以來,把蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際的指示看成金科玉律,照搬照抄。比如博古說過:凡是馬恩列斯講的話都必須遵守,凡是共產(chǎn)國際的指示都必須照辦。

      當(dāng)然出現(xiàn)這種情況,也是有歷史原因的。剛開始的時(shí)候,我們不懂得怎么搞革命,只有蘇聯(lián)一個(gè)樣板,不得不抄他的。而且當(dāng)時(shí)我們連根據(jù)地都沒有,大家又都是職業(yè)革命家,沒有工作,沒有收入,所以黨的經(jīng)費(fèi)絕大多數(shù)都是由共產(chǎn)國際提供的。正所謂拿人家的手短,不得不受制于人。

      當(dāng)時(shí)的共產(chǎn)國際不僅在經(jīng)費(fèi)上援助我們,有的指示也是對的。比如關(guān)于抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的指示,最早是共產(chǎn)國際幫助我們提出來的,還有季米特洛夫支持毛澤東擔(dān)任中共領(lǐng)袖,這些都被歷史證明是正確的,所以我們對共產(chǎn)國際也不能完全否定。毛澤東后來說,共產(chǎn)國際對中國革命,總的來說是功大過小,猶如玉皇大帝經(jīng)常下雨,偶爾不下雨還是功大過小。沒有共產(chǎn)國際的成立和幫助,中國無產(chǎn)階級政黨是不能有今天的。

      不過,共產(chǎn)國際對我們的這種幫助,在很大程度上是跟蘇聯(lián)對華政策聯(lián)系在一起的,給不給援助、給誰援助、給多少援助都是由蘇聯(lián)對華政策決定的,取決于蘇聯(lián)能從中獲得多少利益,并不考慮我們的民族利益。比如我們熟知的“武裝保衛(wèi)蘇聯(lián)”的口號。因此,共產(chǎn)國際在1943年5月宣布解散的時(shí)候,毛主席是非常高興的。

      毛澤東早在1930年的《反對本本主義》這篇文章中就曾明確提出:“中國革命斗爭的勝利要靠中國同志了解中國情況?!钡菚r(shí)毛澤東地位還不高,說話分量不夠,所以這個(gè)話并沒有引起大家的重視。到1938年六屆六中全會,已經(jīng)成為我們黨的領(lǐng)袖的毛澤東提出了馬克思主義中國化的任務(wù)。毛澤東在1938年的《論新階段》中說:“離開中國特點(diǎn)來談馬克思主義,只是抽象的空洞的馬克思主義。因此,馬克思主義的中國化,使之在其每一表現(xiàn)中帶著中國的特性,……成為全黨亟待了解并亟須解決的問題?!苯▏跗谛抻喢x時(shí),為了避免蘇聯(lián)老大哥不高興,把“馬克思主義的中國化”改成了“馬克思主義在中國具體化”,現(xiàn)在的毛選還是這樣,但實(shí)際上原文是“馬克思主義的中國化”。當(dāng)時(shí)全黨還沒有經(jīng)過整風(fēng),仍然籠罩在對共產(chǎn)國際的迷信中,所以毛澤東的話也沒有引起全黨的重視,甚至還有人反對,比如王明說“把馬克思主義中國化的口號是錯(cuò)誤的。這樣提出問題,本身就是非馬克思主義的。民族的馬克思主義是沒有而且也不可能有的?!边@就讓毛澤東意識到要想破除這種阻力,真正推動馬克思主義中國化,就必須開展整風(fēng),打破人們對共產(chǎn)國際的迷信。

      開展整風(fēng)運(yùn)動以后,當(dāng)蘇聯(lián)跟德國開戰(zhàn)后,把主要力量放在歐洲,這時(shí)斯大林擔(dān)心日本趁機(jī)從東邊進(jìn)攻蘇聯(lián),所以三番五次發(fā)電報(bào)給中共中央,要求我們出動主力部隊(duì)去進(jìn)攻駐扎在中蒙邊境的日軍,騷擾一下,分散日軍的注意力。這要在過去就是“圣旨”,但毛澤東認(rèn)為斯大林的要求超過了我們的能力,致電周恩來、劉少奇說:我們決心在現(xiàn)在條件下以最大可能幫助蘇聯(lián)紅軍的勝利,但我們在軍事上的配合作用恐不很大。假若不顧一切犧牲來動作,有使我們被打坍,不能長期堅(jiān)持根據(jù)地的可能,這不管在哪一方面都是不利的。大規(guī)模動作仍不適宜,還是熬時(shí)間的長期的方針,原因是我軍各種條件均弱,大動必傷元?dú)?,于我于蘇均不利。這等于明確拒絕了蘇聯(lián)和共產(chǎn)國際的瞎指揮,毛澤東在《駁第三次“左”傾路線》中非常尖銳地諷刺道:“'武裝保衛(wèi)蘇聯(lián)’的提法,是精神分裂癥患者的感覺,或者是神經(jīng)衰弱病患者的感覺,如果不是完全胡扯,就是一大半胡扯。我們通共只有幾萬武裝,如何保衛(wèi)得這許多?”

      (二)確立了馬克思主義中國化的第一個(gè)理論成果——毛澤東思想的指導(dǎo)地位

      在整風(fēng)之前,特別是在“左”傾教條主義占統(tǒng)治地位的時(shí)候,理論領(lǐng)域、思想領(lǐng)域基本上都被教條主義者壟斷,毛澤東在黨內(nèi)雖然以擅長軍事著稱,但很多人還沒有把他看作是理論家,甚至還說山溝里出不了馬列主義,嘲笑他只看過《孫子兵法》。到了陜北以后,毛主席發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦攻讀了馬克思主義經(jīng)典著作,并且結(jié)合中國的實(shí)際撰寫了一系列文章,系統(tǒng)構(gòu)建了毛澤東思想體系,但這種思想并沒有馬上成為我們?nèi)h的指導(dǎo)思想。

      當(dāng)時(shí)國民黨方面有一個(gè)理論家叫葉青,他在1941年寫了一本書叫《毛澤東批判》,他在這本書里說,王明只是米夫的一個(gè)“黃口小兒”,跟著共產(chǎn)國際走,沒有自己的理論,但是自從《論新階段》出版以后,我對毛澤東的看法,比較不同。他的“馬克思主義的中國化”問題之提出,證明他懂得一些理論。兩年以后,看見他的《新民主主義論》,從此遂把他作共產(chǎn)黨理論家看待了。

      但在中共黨內(nèi)尤其是在那些教條主義者看來,毛澤東那些文章離馬列主義還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn),同樣是在1941年,在一次政治局會議上,張聞天當(dāng)著毛澤東的面說:現(xiàn)在中國同志還沒有人能寫一本馬列主義中國化的書。1940年2月毛澤東發(fā)表《新民主主義論》,我們現(xiàn)在都把這本書看作是毛澤東思想正式形成一個(gè)重要標(biāo)志,但在當(dāng)時(shí)由張聞天負(fù)責(zé)的中宣部卻只是把它當(dāng)做一個(gè)一般文件來看待,并沒有給予特別的宣傳。1941年5月毛澤東做了《改造我們的學(xué)習(xí)》的報(bào)告,后來成為延安的重要文件,但當(dāng)時(shí)毛澤東做完這個(gè)報(bào)告以后毫無影響,延安的各大報(bào)紙也沒有宣傳報(bào)道,一年以后才發(fā)表。1942年2月毛澤東在中央黨校開學(xué)典禮上做了《整頓學(xué)風(fēng)黨風(fēng)文風(fēng)》的報(bào)告,現(xiàn)在公認(rèn)是延安整風(fēng)的發(fā)動標(biāo)志,但當(dāng)時(shí)由博古擔(dān)任社長的《解放日報(bào)》只在第三版的右下角簡單報(bào)道了這個(gè)消息。由此可見在整風(fēng)之前,毛澤東理論家的地位是不被承認(rèn)的,毛澤東思想更是談不上什么指導(dǎo)地位,而當(dāng)時(shí)王明理論家的地位非常高,王明的口才很好,做起報(bào)告來是引經(jīng)據(jù)典、出口成章、口若懸河、滔滔不絕。當(dāng)時(shí)很多人特別是新黨員都認(rèn)為他是馬克思主義理論權(quán)威。經(jīng)過延安整風(fēng),這種狀況發(fā)生了根本性的變化,王明的路線垮臺了,毛澤東思想的指導(dǎo)地位得到了正式確立,在七大上被寫入了黨章,這對于我們后來打敗國民黨、解放全中國起到了積極的作用。

      但在確立毛澤東思想指導(dǎo)地位的同時(shí),也發(fā)生了一些偏差,那就是出現(xiàn)了對毛澤東個(gè)人崇拜的萌芽。當(dāng)然對于這個(gè)問題我們也要具體分析,當(dāng)時(shí)人們對毛主席的歌頌,絕大多數(shù)都是發(fā)自內(nèi)心的由衷贊美,不是人為制造出來的,而且尤其可貴的是,面對這種歌頌和贊美,毛主席當(dāng)時(shí)保持了非常清醒的頭腦。1943年,當(dāng)時(shí)中宣部代理部長凱豐決定借毛主席五十歲生日搞一個(gè)慶祝活動,趁機(jī)宣傳一下毛澤東思想。毛主席當(dāng)時(shí)就給凱豐寫了一封信:生日決定不做,做太多了會生出不良影響,我的思想自覺沒有成熟,還是學(xué)習(xí)時(shí)候不是鼓吹時(shí)候。在1945年討論歷史決議時(shí)他又說:“決議把許多好事掛在我的賬上,我不反對,但這并不否認(rèn)我有缺點(diǎn)錯(cuò)誤,只是因?yàn)榭紤]到黨的利益才沒有寫在上面,這是大家要認(rèn)識清楚的,首先是我?!薄翱追蜃悠呤鴱男乃挥饩?,我即使到七十歲,相信一定也還是不會逾矩的?!边@就說明當(dāng)時(shí)毛主席是非常謙虛的,也正是這種謙虛,使他領(lǐng)導(dǎo)我們黨取得了革命的勝利。

      (三)開創(chuàng)了以整風(fēng)進(jìn)行黨的思想建設(shè)的方法,這是馬克思主義中國化的一個(gè)重大理論創(chuàng)新

      在整風(fēng)之前,特別是在“左”傾錯(cuò)誤占統(tǒng)治地位的時(shí)候,我們黨內(nèi)斗爭主要采取的是蘇聯(lián)搞肅反的那套做法,殘酷斗爭無情打擊甚至肉體消滅,這在實(shí)踐中造成了很大的傷害。毛澤東在七大時(shí)反思說,內(nèi)戰(zhàn)時(shí)期在肅反的問題上我們走過一段痛苦的彎路,搞錯(cuò)了很多人。正是在吸取這些教訓(xùn)的基礎(chǔ)上,毛澤東創(chuàng)造性地提出,通過開展整風(fēng)來解決黨內(nèi)矛盾,這是對黨的建設(shè)學(xué)說的一個(gè)新發(fā)展,是馬克思主義中國化的重大理論創(chuàng)新。毛澤東還多次提出我們的整風(fēng)宗旨是懲前毖后、治病救人,我們要打倒兩個(gè)主義,把人留下來。打倒主觀主義和宗派主義,把犯了錯(cuò)誤的干部保留下來。

      正是在這種方針的指引下,延安整風(fēng)成了我們黨歷史上一次偉大的馬克思主義教育運(yùn)動,很多人后來都回憶,延安整風(fēng)讓他們終身受益。李維漢說,經(jīng)過延安整風(fēng),我的世界觀得到根本性的轉(zhuǎn)變。鄧小平也說,沒有那次整風(fēng),打敗日本侵略者,打敗蔣介石,是不可能的。甚至連蔣介石也從延安整風(fēng)中受到啟發(fā),1947年9月國民黨也召開六屆四中全會,在這個(gè)會議上蔣介石指出:“現(xiàn)在共黨力量增強(qiáng),其力量大半是由于他這個(gè)整風(fēng)運(yùn)動而發(fā)生的。今后我們各級干部,必須把他們這一運(yùn)動的內(nèi)容和辦法作為研究共匪內(nèi)容的中心資料,用他們的方法再加以切實(shí)的整理,來制定比他們更高明更正確的方案,同他們斗爭,這樣才能消滅敵人?!焙髞碓谑Y介石敗退到臺灣以后更是痛定思痛,在國民黨內(nèi)搞了改造運(yùn)動,其中很多做法都借鑒了延安整風(fēng)。

      四、延安整風(fēng)的現(xiàn)實(shí)意義——整風(fēng)對我們有什么啟示

      延安整風(fēng)不僅“教育了中、青兩代人,教育了新老兩層干部”,而且積累了一系列至今仍值得學(xué)習(xí)和借鑒的整風(fēng)整改的原則和措施。那么,當(dāng)今天“兩學(xué)一做”如火如荼開展之時(shí),我們回顧這段崢嶸歲月,能夠從其中得到什么啟示?

      (一)必須樹立憂患意識、強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)

      延安整風(fēng)開展之時(shí),正是抗日戰(zhàn)爭最艱難的時(shí)候,根據(jù)地縮小,黨的思想狀況、組織狀況、經(jīng)濟(jì)狀況都不樂觀。但是,有著強(qiáng)烈憂患意識和責(zé)任意識的毛澤東卻把整風(fēng)當(dāng)作克服困難、推動工作的手段,他曾堅(jiān)定地表示:即使弄得稀巴爛,即使延安失掉了,即使大家哇哇叫,也要整風(fēng),而且要干到底,搞徹底。因?yàn)槟繕?biāo)堅(jiān)定,排除一切困難進(jìn)行整風(fēng),因此成效非常明顯。

      當(dāng)前,我們整治腐敗、扭轉(zhuǎn)風(fēng)氣、推進(jìn)改革,也需要樹立憂患意識和責(zé)任意識。我們要明白,擺在我們面前的挑戰(zhàn)和任務(wù)是十分艱巨的,不能有絲毫懈怠。同時(shí),一切為了群眾,一切依靠群眾,是中國共產(chǎn)黨人正確對待人民群眾的根本觀點(diǎn)和根本立場,也是黨內(nèi)教育的核心內(nèi)容。“兩學(xué)一做”以學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)和習(xí)近平系列講話為基礎(chǔ),就是要引導(dǎo)黨員干部樹立憂患意識和責(zé)任意識,自覺把要求轉(zhuǎn)化實(shí)際行動,立足崗位奉獻(xiàn)、開拓進(jìn)取,做好表率。

      (二)必須牢牢抓住思想建黨這個(gè)黨的建設(shè)的核心

      當(dāng)前,國內(nèi)外各種社會思潮魚龍混雜,意識形態(tài)領(lǐng)域斗爭尖銳復(fù)雜,對黨的執(zhí)政能力建設(shè)和執(zhí)政地位帶來了巨大沖擊和挑戰(zhàn)。同時(shí),改革開放進(jìn)入攻堅(jiān)期、經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),黨員思想上產(chǎn)生的困惑和對重大現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注,也都是客觀存在的。因此,當(dāng)前一個(gè)緊迫任務(wù),就是像延安整風(fēng)中用毛澤東思想武裝全黨一樣,用黨的創(chuàng)新理論特別是習(xí)主席系列重要講話精神武裝黨員頭腦,統(tǒng)一全黨思想。同時(shí),改革進(jìn)入攻堅(jiān)期,黨員思想上的困惑,對重大現(xiàn)實(shí)問題的關(guān)注,都需要我們不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

      如何加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)?延安整風(fēng)期間,加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的主要辦法是學(xué)習(xí)文件。當(dāng)時(shí)是毛澤東親任中央學(xué)習(xí)組組長,領(lǐng)導(dǎo)全黨高級干部的整風(fēng),并先后主持編輯《六大以來》《六大以前》和《兩條路線》,作為高級干部整風(fēng)的學(xué)習(xí)文件。在延安整風(fēng)的整個(gè)過程中,中央始終以這些學(xué)習(xí)文件為核心不放,通過組織學(xué)習(xí),解決黨員干部的思想問題,提高其馬克思主義理論水平,幫助其分清路線是非,統(tǒng)一認(rèn)識,為黨的七大的成功召開,為贏得解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)思想基礎(chǔ)。然而,如何做才算真的學(xué)習(xí)文件?在延安整風(fēng)中,學(xué)習(xí)文件并不是泛泛而讀就可以了,無論高級干部,還是普通黨員,都要聯(lián)系實(shí)際工作進(jìn)行檢查,寫筆記,自我反省,還建立了干部筆記抽閱制度,以檢查實(shí)際效果。毛澤東也反復(fù)強(qiáng)調(diào)說,學(xué)風(fēng)是思想方法問題,黨風(fēng)是實(shí)踐問題。要讓每個(gè)同志必須明白,這次整頓三風(fēng),中心在自己身上。換句話說,學(xué)習(xí)必須聯(lián)系實(shí)際,聯(lián)系個(gè)人和工作。這樣才能保證對文件的學(xué)習(xí)走心而不是走過場。這一點(diǎn)對于當(dāng)前我們學(xué)習(xí)系列重要講話,尤其富有指導(dǎo)意義。

      本次學(xué)習(xí)教育運(yùn)用“三會一課”等黨的經(jīng)常性制度進(jìn)行嚴(yán)格、深入的學(xué)習(xí),以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托,針對領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。抓住問題不放松、抓住整改動真格,要求黨員干部認(rèn)真履行好黨章賦予的權(quán)利與義務(wù)、嚴(yán)格遵守黨紀(jì)和黨規(guī),既有注重日常細(xì)節(jié)之舉,又有持之以恒之意,是確保黨內(nèi)教育不偏、不虛、不空的動真格之舉。這正是對延安整風(fēng)的傳承。

      (三)必須在整頓思想和整頓紀(jì)律中鞏固黨的團(tuán)結(jié)與統(tǒng)一,保持黨的純潔性和先進(jìn)性

      在延安整風(fēng)中,全黨開展了反對“分散主義”“獨(dú)立主義”“個(gè)人主義”的斗爭,堅(jiān)決肅清各種不良作風(fēng),樹立了黨中央的絕對權(quán)威,盡管在后期出現(xiàn)了一些問題,但黨的凝聚力不僅沒有渙散,反而進(jìn)一步增強(qiáng),同志之間的團(tuán)結(jié)不僅沒有被破壞,反而在黨的事業(yè)這一共同目標(biāo)下更加緊密。打散團(tuán)團(tuán)伙伙、結(jié)黨營私和拉幫結(jié)派,對于純潔黨的組織,鞏固黨的團(tuán)結(jié),增強(qiáng)黨的凝聚力、戰(zhàn)斗力尤為重要。經(jīng)過延安整風(fēng),黨組織的純潔性明顯增強(qiáng),在隨后的解放戰(zhàn)爭中,叛逃、脫黨、退黨的干部非常少。

      當(dāng)前,我們開展的“兩學(xué)一做”,正是嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活、嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩的重要抓手。開展“兩學(xué)一做”,就是要進(jìn)一步增強(qiáng)廣大黨員干部的政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識,堅(jiān)定理想信念、保持對黨忠誠、樹立清風(fēng)正氣、勇于擔(dān)當(dāng)作為,充分發(fā)揮先鋒模范作用,永葆黨的純潔性和先進(jìn)性。

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