第一篇:知音故事
知音故事
管鮑之交,少時(shí)常與鮑叔牙游,鮑叔知其賢。管仲貧困,常欺鮑叔,鮑叔終善遇之,不以為言。已而鮑叔事齊公子小白,管仲事公子糾。及小白立為桓公,公子糾死,管仲囚焉。鮑叔遂進(jìn)管仲。管仲既用,任政于齊。齊桓公以霸,九合諸侯,一匡天下,管仲之謀也。管仲曰:“吾始困時(shí),嘗與鮑叔賈,分財(cái)利多自與,鮑叔不以我為貪,知我貧也。吾嘗為鮑叔謀事而更窮困,鮑叔不以我為愚,知時(shí)有利不利也。吾嘗三仕三見逐于君,鮑叔不以我為不肖,知我不遭時(shí)也。吾嘗三戰(zhàn)三走,鮑叔不以我為怯,知我有老母也。公子糾敗,召忽死之,吾幽囚受辱,鮑叔不以我為無恥,知我不羞小節(jié),而恥功名不顯于天下也。生我者父母,知我者鮑子也?!?選自《史記·管晏列傳》)管仲,又名夷吾,潁上人。青年時(shí)經(jīng)常與鮑叔牙交往,鮑叔知道他有賢才。管仲家境貧困,常常欺騙鮑叔,鮑叔卻一直很好地待他,不將這事聲張出去。后來鮑叔服事齊國的公子小白,管仲服事公子糾。到了小白立為桓公的時(shí)候,公子糾被殺死,管仲也被囚禁。鮑叔就向桓公保薦管仲。管仲被錄用以后,在齊國掌理政事,齊桓公因此而稱霸,多次會合諸侯,匡救天下,都是管仲的謀略。管仲說:“當(dāng)初我貧困的時(shí)候,曾經(jīng)同鮑叔一道做買賣,分財(cái)利往往自己多得,而鮑叔不將我看成貪心漢,他知道我貧窮。我曾經(jīng)替鮑叔出謀辦事,結(jié)果事情給弄得更加困窘和無法收拾,而鮑叔不認(rèn)為我愚笨,他知道時(shí)機(jī)有利和不利。我曾經(jīng)三次做官又三次被國君斥退,鮑叔不拿我當(dāng)無能之人看待,他知道我沒遇上好時(shí)運(yùn)。我曾經(jīng)三次打仗三次退卻,鮑叔不認(rèn)為我是膽小鬼,他知道我家中還有老母。公子糾爭王位失敗之后,我的同事召忽為此自殺,而我被關(guān)在深牢中忍辱茍活,鮑叔不認(rèn)為我無恥,他知道我不會為失小節(jié)而羞,卻為功名不曾顯耀于天下而恥。生我的是父母,了解我的是鮑叔??!”
第二篇:知音故事1
知音故事系列之二 ——春秋霸業(yè)
你也許欽佩諸葛亮?那么諸葛亮一生最敬仰的人物是誰?那就是春秋時(shí)代齊國的管仲,他是一位了不起的歷史人物。管仲輔佐齊桓公成就霸業(yè),結(jié)成中原諸侯國的聯(lián)盟,抵御了北方游牧民族對中原的侵?jǐn)_,維護(hù)了華夏文明的延承,史書上贊為“九合諸侯,一匡天下”。連孔子也說:“要是沒有管仲,我們恐怕都已經(jīng)成了夷狄之人了!”所以后世稱他為“中華第一名相”。
但管仲差一點(diǎn)被被齊恒公砍了腦袋!最初,齊國內(nèi)亂,公子小白和公子糾爭奪國君寶座,管仲站在公子糾一邊。他甚至在戰(zhàn)場上親自用弓箭射傷了公子小白,令公子小白對他十分憤恨。最后,公子糾失敗了,公子小白成功了,即位后號稱齊恒公,而管仲成為囚犯,面臨殺身之禍。
是誰造成了那么大的改變呢?是管仲的好朋友鮑叔牙。他是齊恒公陣營里的主要謀臣,恒公即位后準(zhǔn)備重用他,鮑叔牙卻說:“您如果真要想成就一番偉大的事業(yè),必須起用管仲,他的才能遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過我!”齊恒公聽了鮑叔牙的話,捐棄前嫌,任用管仲執(zhí)掌國家大權(quán),這才有君臣協(xié)力、稱霸天下的結(jié)果。
他們二人的友情還遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)。管仲自已是這樣說的:“當(dāng)初我同鮑叔一道做買賣,分財(cái)利往往自己多得,而鮑叔不認(rèn)為我貪婪,他知道我貧窮;我曾經(jīng)替鮑叔出謀畫策,結(jié)果事情給弄得更加糟糕,而鮑叔不認(rèn)為我愚笨,他知道時(shí)機(jī)有利和不利;我曾經(jīng)三次做官都被國君斥退,鮑叔不認(rèn)為我無能,他知道我的時(shí)運(yùn)未到;我曾經(jīng)三次在打仗時(shí)退卻,鮑叔不認(rèn)為我是膽小鬼,他知道我家中還有老母。公子糾爭位失敗之后,我的同事召忽自殺了,而我卻被關(guān)在深牢中忍辱茍活,鮑叔不認(rèn)為我不知恥,他知道我不在乎小節(jié),卻為功名不能顯耀于天下而恥。生我者父母,知我者鮑子也!”“管鮑之交”,從此被視為朋友相知的最高典范。
在這個故事里,鮑叔牙對朋友的那種深刻的理解確實(shí)是非常難得的。管仲一次又一次失敗,但鮑叔牙始終相信他總有輝煌成功的一天,并且把原本屬于自己的最重要的機(jī)會推讓給他,使他的才能最終得到實(shí)現(xiàn)。這讓我們想到,你如果真正信任一個人,就不應(yīng)該因?yàn)樗庥鲆粫r(shí)的挫折而動搖自己的信心,要懂得無論什么樣的人才都會受到外部條件的限制,而這種條件總有一天會起變化的。
當(dāng)然,管仲確實(shí)是一個值得信賴的人。他所著的《管子》一書中有一段著名的言論,后來經(jīng)常被人引用:“海不辭水,故能成其大;山不辭土石,故能成其高;明主不厭人,故能成其眾?!边@就是說要成就大事業(yè),就要有海納百川的廣闊胸懷。
第三篇:外國知音故事[定稿]
馬克思與恩格斯。這兩個人因共同的理想和信念而結(jié)成的友誼改變了整個人類的歷史馬克思在他的生活中的優(yōu)勝不但必須感謝他自己的驚人能力。照一般人的評判,倘若沒有恩格斯這一朋友的自我犧牲的忠誠,他必然已經(jīng)敗亡于各種斗爭之中,一直到這朋友倆的通信發(fā)表才開始明了于世。
他們的友誼在歷史上是無雙的,雖然歷史能夠夸耀許多有名的交道:朋友們的終身事業(yè)是那樣密切聯(lián)結(jié)著,以至不能再分為你的我的,然而那其間總不免有勉強(qiáng)或固執(zhí)的痕跡,甚或不過是隱忍著完全拋棄個性。馬克思與恩格斯的友誼卻毫無種種勉強(qiáng)的痕跡。歌德和席勒是德國文學(xué)史上的兩顆巨星,又是一對朋友。雖然歌德大席勒10歲,刊物《霍倫》,共同出版過諷刺詩集《克賽尼恩》。席勒不斷鼓舞歌德的創(chuàng)作熱情,歌德深情地對他說:“你使我作為詩人而復(fù)活了?!痹谙展奈柘拢璧乱粴夂浅蓪懗隽藬⑹麻L詩《赫爾曼和竇綠蒂亞》,完成了名著《浮士德》第一部。這是,席勒也完成了他最后一部名著《威廉·退爾》。席勒死時(shí),歌德說:“如今我失去了朋友,所以我的存在也喪失了一半。”27年后,歌德與世長辭,他的遺體和席勒葬在一起。
?人們?yōu)榱思o(jì)念歌德和席勒以及追念他倆之間的友誼,樹立了一座兩位偉人并肩而立的銅像。
屠格涅夫與果戈理
?1852年2月21日,俄國偉大的作家果戈理逝世了。
?他的摯友屠格涅夫伏案疾書,用沉重的筆和著自己悲傷的淚水趕寫出一篇悼念果戈理的文章。
?但是,沙皇統(tǒng)治者害怕這個俄羅斯人民愛戴的名字此時(shí)出現(xiàn)在報(bào)刊上。彼得堡的書報(bào)檢查機(jī)關(guān)禁止發(fā)表一切悼念和頌揚(yáng)果戈理的文章,并且聲言,如果屠格涅夫不顧禁令,強(qiáng)行發(fā)表文章,他就會遭到逮捕。正直和勇敢的屠格涅夫不怕專制主義者的威脅,他寧肯坐牢,也要慰藉死者的靈魂,盡莫逆之交的情誼。于是,他機(jī)智地避開沙皇偵探的監(jiān)視,離開彼得堡,把文章送到莫斯科,趁那里還沒有禁令,就把文章在《莫斯科新聞》上刊登出來。沙皇的特務(wù)機(jī)關(guān)第三廳不久見到了這篇文章,他們傳訊屠格涅夫,沙皇早就痛恨這個經(jīng)常在《現(xiàn)代人》雜志上登載《獵人筆記》的作家,在把屠格涅夫監(jiān)禁一個月后,沙皇親自下令,把屠格涅夫流放到斯巴基去。
?為了果戈理,為了朋友而被流放,屠格涅夫感到自豪和光榮。
第四篇:高山流水之知音歷史故事
高山流水之知音歷史故事
1、俞伯牙摔琴謝知音
高山流水的故事出自《列子?湯問》,書中記載:伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在高山,鐘子期曰:“善哉,峨峨兮若泰山!”志在流水,鐘子期曰:“善哉,洋洋若江河!”我記不清是那一本書了,同樣記載了這個故事,但要比這個要長一些,它的記載是:在山之濱,水之湄,士大夫俞伯牙與山野樵夫鐘子期相遇,琴韻丁冬聲里,彌漫著巍巍高山,浩浩江水,意境開闊吞吐萬物,高山巍峨,流水浩瀚,樵夫鐘子期聽懂了俞伯牙的琴意,歌聲相和。俞伯牙把鐘子期引為人生知己,因?yàn)橐裟诵闹?,聽懂他的琴意,就是明白他的靈魂,這是知音。后來二人不但是知音,還成了終生摯友,鐘子期早亡,俞伯牙悉知以后,在鐘子期的墳前撫了平生最后一支曲子,然后盡斷琴弦,終生不復(fù)鼓琴。
2、豫讓吞碳
春秋時(shí),晉國人豫讓投奔智伯后,受到重視和尊重。后來智伯被莊襄子殺死,豫讓說:“士為知己者死,女為悅己者容,我一定報(bào)答智伯”。意思是志士要為欣賞自己的人獻(xiàn)出生命,美女要為喜愛自己的人打扮。他將替智伯報(bào)仇。于是他躲進(jìn)山里,改變自己的形貌,又用吞火炭的方式弄壞自己的聲帶,不讓別人聽出自己的聲音。經(jīng)過偽裝后,他找機(jī)會接近了莊襄子,不料被莊襄子察覺。豫讓看報(bào)仇無望,便自殺了?!稇?zhàn)國策》
2、季札掛劍
春秋時(shí),吳國公子季札出使晉國,途徑徐國時(shí)去拜見徐君。兩人閑談時(shí),徐君將季札所佩的寶劍把玩許久。季札很明白徐君想要寶劍,但因?yàn)槌鍪股蠂仨殠吓鍎?,因而沒有送給徐君。季札完成使命歸國時(shí),經(jīng)過徐國,想把寶劍贈給徐君,遺憾的是此時(shí)徐君已死,季札便將寶劍贈送給徐君的繼承人。但徐君的繼承人說:“先君沒有遺命,我不敢接受你的劍。”季札見嗣君堅(jiān)辭不受,便將寶劍掛在徐君目前的樹上,方才離鄭回國,徐國人作歌稱贊他道:“延陵季子呵不忘故舊,千金之劍呵掛于陵墓?!薄妒酚汙吳太伯世家》、漢劉向《新序@節(jié)士》
3、管鮑之誼
春秋時(shí),齊國管仲與鮑叔牙是好朋友,管仲曾感嘆說:“我年少時(shí)窮困,曾經(jīng)同鮑叔合伙做生意,總是多分錢給自己,鮑叔不認(rèn)為我貪財(cái),知道是因?yàn)槲邑毨АN以骢U叔辦事,結(jié)果很糟,鮑叔不認(rèn)為我愚笨,而知道是因?yàn)槭虑橛许樌豁樌N以巫龉?,三次被國君罷免,鮑叔不認(rèn)為我沒有賢能,而知道是因?yàn)樯环陼r(shí)。我曾參加三次戰(zhàn)爭,三次敗逃,鮑叔不認(rèn)為我膽怯,而知道是因?yàn)槲壹矣欣夏浮9蛹m失敗,召忽為之自殺,我卻甘愿受辱成為囚犯,鮑叔不認(rèn)為我無恥,而知道是我不在意小節(jié),而是以不能名揚(yáng)天下為恥。生我的人是父母,了解我的人是鮑叔??!”《列子@力命》
4、陳雷膠漆
東漢豫章宜春人陳重從小與同郡雷義為友。太守張?jiān)仆扑]陳重為孝廉,陳重為了讓給雷義,前后上書十多次推辭,張?jiān)撇宦爮?。第二年,雷義也被推薦為孝廉,兩人同在郎署任職,又都被任命為尚書郎。后來雷義因代同僚受過而被罷黜,陳重也辭病回鄉(xiāng)。雷義回到家鄉(xiāng),又被舉為茂才,他堅(jiān)決要讓給陳重,刺史不聽,雷義就裝瘋披發(fā)而逃。鄉(xiāng)里有諺語云:“膠漆自謂堅(jiān),不如雷與陳”《后漢書@獨(dú)行傳@陳重》、《后漢書@獨(dú)行傳@雷義》
5、范張雞黍
東漢時(shí),山陽郡的范式同汝南郡的張劭是好朋友。兩人同在外地游學(xué),臨別前,約定兩年后的九月十五日范式去張劭家里看望張的父母。到了那天,張劭就殺雞做黍米飯,等待范式前來。張劭的父母笑著說:“山陽距汝南有數(shù)千里,你怎么知道他一定會來?”張劭說:“范式很講信用,不會失約?!痹捨凑f完,范式果然到了。(《太平御覽》卷四0七引謝承《后漢書》)
6、兄肥弟瘦
東漢時(shí),趙孝曾任郎官,他對父母孝敬,對兄弟友愛,他高潔的品格為當(dāng)時(shí)之人稱道。當(dāng)時(shí)天下大亂,災(zāi)荒嚴(yán)重,強(qiáng)盜將趙孝的弟弟趙禮捉去,準(zhǔn)備吃掉。趙孝把自己綁起來去見強(qiáng)盜,說:“我弟弟過于瘦弱,我比他胖一些,讓我代替他吧?!睆?qiáng)盜深為感動,把兄弟二人都放了。(《東觀漢記·趙孝傳》)
7、《三國志》與《晉書》上記載的兩個人物,陸抗和羊祜。陸抗和羊祜分別魏、吳兩國的將領(lǐng),羊祜在襄陽為官,陸抗鎮(zhèn)守荊州,兩個人你想統(tǒng)一我,我想滅掉你,但卻絲毫不妨礙二者是知音。陸抗病了,羊祜趕忙送藥來,陸抗手下東吳將領(lǐng)齊勸陸抗不要吃。陸抗答道:“豈有鴆人羊叔子哉,汝眾人勿疑”。遂服之。陸抗知羊祜愛飲酒,送自己親釀佳釀給羊祜,羊祜部將陳元勸別飲恐有詐,羊祜說:“抗非毒人者也,不必疑慮”。竟傾壺飲之。
鞠躬盡瘁,死而后已”的諸葛亮,也不必說易子救孤的程嬰
《史記?刺客列傳》專諸、預(yù)讓、聶政等為報(bào)知遇,死而無怨,尤其荊珂刺秦王,更是浴血奮戰(zhàn)生死無悔。荊珂原為齊國人,后遷徙衛(wèi)國,他刺殺秦王即不為利,亦非為民族,為國家諸等正義,他是為了受托于知己田光,報(bào)燕太子丹之知遇,他讓秦王驚慌失措,負(fù)劍逃竄,盡失王者風(fēng)范。在身受巨創(chuàng),面不改色,倚柱而笑,并且指著秦王罵道:“事所以不成者,以欲生劫之,必得約契以報(bào)太子也?!毖鄧垦蚪前c左伯桃為友,聞楚王賢,共往投奔。路遇風(fēng)雪,衣薄糧少,左伯桃并衣糧于羊角哀,自入空樹死。羊角哀入楚為上卿,備厚禮葬左伯桃。羊角哀夢見左伯桃訴說被墓鄰滋擾,不得安息,醒后即拔劍自刎,急赴九泉去護(hù)故人。后世遂稱友誼深厚者為“羊左”、“羊左之交”。
桃園三結(jié)義
三國時(shí)期,劉備、關(guān)羽和張飛早年在涿郡張飛莊后那花開正盛的桃園,備下烏牛白馬,祭告天地,焚香再拜,結(jié)為異姓兄弟,不求同年同月同日生,只愿同年同月同日死。三位仁人志士,為了共同干一番大事業(yè)的目標(biāo),意氣相投,言行相依,舉酒結(jié)義,對天盟誓,有苦同受,有難同當(dāng),有福同享,共同實(shí)現(xiàn)自己人生的美好理想。
第五篇:知音讀后感
《文心雕龍》——知音篇讀后感
談到知音,我們會首先想到伯牙和子期的故事。摔碎瑤琴鳳尾寒,子期不在對誰彈!春風(fēng)滿面皆朋友,欲覓知音難上難。知音難尋,這是多少遷客騷人的心聲啊,在《文心雕龍——知音篇》的首段便有了“知音其難哉”的感慨,并由此說明文學(xué)也如音樂一樣需要“知音”的評論和鑒賞,同時(shí)論述了我們?nèi)绾芜M(jìn)行文學(xué)批評。
讀完這篇文章,從內(nèi)容上將文章分為四部分,第一部分主要是講知音難尋,并指出了三種評論家的類型,來說明知音難尋的原因,第一是列舉了韓非子,司馬遷的故事說明了古來文學(xué)批評大都是“貴古賤今”,即批評同時(shí)代的人贊揚(yáng)古代的人;第二列舉班固和曹植的故事來說明了“文人相輕”這一現(xiàn)象;而樓護(hù)則代表了“學(xué)識夠不上談?wù)撐恼?,卻把偽謬當(dāng)成是真實(shí)”的這一類人。
第二部分主要是講“音實(shí)難知”,即做好文學(xué)批評是的確存在一些難度的,因?yàn)槲膶W(xué)作品本身的抽象復(fù)雜,以及評論家見識有限又各有偏好。要進(jìn)行文章評論,首先要對文章輕重的評論沒有私心,對作品的愛憎沒有偏見。
第三部分主要是講文學(xué)批評鑒賞的方法:首先提出了“六觀”的思想,即文體安排、文辭布置、文學(xué)的繼承發(fā)展、奇與正的表現(xiàn)方法、運(yùn)用的事類以及作品的音律。并且要求評論者應(yīng)該博見廣聞,以增強(qiáng)其鑒賞文學(xué)作品的能力;要求本著客觀公正的態(tài)度去評論文章。要通過作者的文辭去探討其內(nèi)心的情思,這樣才能做出正確的評論。
第四部分主要是提出文學(xué)批評的理論根據(jù)。審查鑒別不要因它而錯聽。唯有遵守評論鑒賞的規(guī)則,才不會搞錯迷失方向。
大二即將結(jié)束了,很快我們就要走入社會,接受新一輪的洗禮,很多人都會抱怨社會不公正,會感慨遇不到伯樂,因懷才不遇而悶悶不樂,這時(shí)候我們是作為被“鑒定”的對象,這時(shí)就需要我們完善自身,提升自身素養(yǎng),只有這樣,我們才能有更大的機(jī)會去遇見我們的“知音”,即使有伯樂,那么也需要千里馬?。‰y道不是這樣的嗎?