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      金石高三指導(dǎo):高三生三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

      時間:2019-05-14 18:43:53下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《金石高三指導(dǎo):高三生三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《金石高三指導(dǎo):高三生三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃》。

      第一篇:金石高三指導(dǎo):高三生三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

      金石教育高三指導(dǎo):高三生三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

      為什么要規(guī)劃?

      教育是這種社會分層選拔機制的一部分,它通過教育資源的不同配置,實現(xiàn)人在不同階層之間流動。清華、北大招生時,最關(guān)注的其實并不是分?jǐn)?shù),而是你是否高考狀元、是否在某科目出類拔萃、是否有特殊才藝等等,總之是要打造自己的核心優(yōu)勢,實現(xiàn)這樣的選拔效果。社會總要分層,因此這種選拔機制也就必然不可動搖。因此,高中生對自己的三年學(xué)業(yè)進行規(guī)劃,就是要敢于直面教育現(xiàn)實,在中國教育現(xiàn)狀下理性思考,做出個人所應(yīng)該和可能的最佳選擇,從而找到自己通向成功之路。

      大學(xué)是什么?

      大學(xué)是塑造個人專業(yè)素質(zhì)、行為模式、人文素養(yǎng)、氣質(zhì)特性的地方。我們進入什么特質(zhì)的大學(xué),往往就會得到什么樣的熏陶。每個大學(xué)畢業(yè)的學(xué)生都會有他自己的風(fēng)格,名校畢業(yè)的學(xué)生往往表現(xiàn)出迥異的風(fēng)格,思維和行為模式各不相同。比如清華大學(xué),被稱為“工科之王”,辦事比較嚴(yán)禁;北大出來的學(xué)生都有種“情懷”,氣氛比較活潑;復(fù)旦畢業(yè)生往往體現(xiàn)出深厚的人文底蘊,這是一些名校的風(fēng)格。

      不同大學(xué)的環(huán)境和資源對個人潛質(zhì)的發(fā)掘也各不相同。進入名校的同學(xué),借助學(xué)校的豐厚資源和平臺,個人某方面的潛質(zhì)往往得到充分的發(fā)揮。

      所以,你能成為什么樣的人,在社會中體現(xiàn)什么樣的重要角色,往往就在選擇大學(xué)的已經(jīng)定性了,選擇好的大學(xué),是高中生的核心利益所在。

      大學(xué)學(xué)什么?

      一流的大學(xué),在專業(yè)知識和學(xué)科的應(yīng)用方面,實力往往出眾,學(xué)生進入大學(xué)的首要使命就是學(xué)習(xí)專業(yè)知識,在一流大學(xué)學(xué)習(xí),能得到的專業(yè)訓(xùn)練是其他大學(xué)不可相提并論的。

      在優(yōu)秀的大學(xué),身邊就會有優(yōu)秀的群體,他們是我們另外一個重要的學(xué)習(xí)對象,普通的大學(xué),這些資源往往是缺乏的。

      如何規(guī)劃?

      高中三年對人生發(fā)展至關(guān)重要,無論是人格和價值觀的培養(yǎng),還是成功需要的知識素養(yǎng),都是高中階段必須培養(yǎng)的。但我們的家長、學(xué)生乃至學(xué)校的老師,沒有仔細(xì)想想學(xué)生的高中三年應(yīng)該怎樣度過。學(xué)校、家長,以及自己面對三年的學(xué)習(xí)道路如何規(guī)劃呢?人生需要規(guī)劃,高中更應(yīng)如此,當(dāng)我們做規(guī)劃的時候,總是要明確其指導(dǎo)原則,就是根據(jù)什么導(dǎo)向來做這個規(guī)劃。所以,高中生三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃,主要以高中三年學(xué)生的成功可能性最大化為導(dǎo)向。

      時間:動手要早

      作為高中生,每一步都要早思考、早設(shè)計、早行動,必須在某個領(lǐng)域出類拔萃。相信大部分高中生并不愿意與上百萬的同學(xué)一同擠高考獨木橋,面對高考的現(xiàn)狀,更應(yīng)該抓緊時間行動實施。每個人對自己的方向定位不同,都需要花費大量的時間去完成,時間為第一要素。如果你是高一學(xué)生,你的時間很充足;高二學(xué)生,就需要抓緊時間;高三學(xué)生,時間已經(jīng)接近尾聲,要利用有效的方法進行復(fù)習(xí)。所以,不論是哪個階段的學(xué)生,抓住時間,開始行動。

      方向:定位要準(zhǔn)

      高中階段,前承人生知識積累和品性的養(yǎng)成,下啟學(xué)問與就業(yè)的層次和水平,更應(yīng)予以高度重視。每個人的夢想是進入哈佛、劍橋著名學(xué)校,而清華、北大等其它著名學(xué)校作為第二目標(biāo)。對于當(dāng)前教育情況,可能現(xiàn)在有些同學(xué)產(chǎn)生了疑問,高二會不會太晚?不會,要盡快找準(zhǔn)自己的方向,付出行動。事例證明,高一升高二的轉(zhuǎn)折階段找準(zhǔn)方向,付出行動,最終獲得成功。如果感覺學(xué)習(xí)競賽辛苦,那你可以去嘗試對其它學(xué)科的鉆研,只要把自己的方向定位準(zhǔn)確,你的付出才不盲目,才能走向成功的道路。

      態(tài)度:持之以恒

      你是否聽說過:“態(tài)度決定一切”的說法。在求學(xué)過程中,不是所有人都有特殊天分,勤奮刻苦是每一位同學(xué)必經(jīng)之路,會經(jīng)過由量變到質(zhì)變的過程。告誡高中生,動手要早,除參加自己學(xué)校培訓(xùn),更需參加校外培訓(xùn);找準(zhǔn)方向,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)同時可以觸類旁通,物理化學(xué)也可以,有效掌握時間;態(tài)度持之以恒,堅持不懈最終實現(xiàn)自己的夢想。

      高中升學(xué)路徑

      高中生進入理想的大學(xué)深造,主要路徑基本上是以高考為底色和背景,以奧賽為工具和手段,高考、競賽、出國、特招互有交叉的四條高中發(fā)展路線。互有交叉而不是互相割裂,路線之間相輔相成,既符合不同路線學(xué)科之間知識上的一體化、系統(tǒng)化,同時符合名牌大學(xué)對高中生各方面素質(zhì)全面發(fā)展的要求。高考學(xué)科知識是競賽學(xué)科知識的基礎(chǔ),而競賽知識和思維有助于解決高考學(xué)科的重點、難點問題,競賽獲獎資格可以獲得保送和自主招生資格,也可以獲得高考加分和高考高分的直接幫助。高中學(xué)業(yè)規(guī)劃,要針對不同路線的教育,提出選擇不同路線的原則和方法,使迷茫困惑的家長同學(xué)在選擇面前清楚認(rèn)知。

      高考

      高考就好像爬山,清華北大一些著名院校,只通過普通途徑不借助其它外在途徑,沒有別人爬的迅速快,就要我們從艱難道路中找尋一條捷徑道路。捷徑就好像高速公路,高架橋,高速路上很多條車道,車道就是進入知名院校的各種方式,如保送、自主招生、奧賽加分等。

      自主招生

      自從2003年開始,我國就通過實施高校自主招生探索人才選拔制度改革,允許部分高校拿出一定比例的招生名額,以選拔那些由高考不容易被發(fā)現(xiàn)的有特殊才能的學(xué)生。根據(jù)教育部要求,自主招生人數(shù)不能超過試自主招生面試點學(xué)校年度本科招生計劃總數(shù)的5%,在實際操作中,達到10%很普遍,達到30%-50%的也不稀奇,比如清華、北大、復(fù)旦、上海交大等,實際操作中都達到了30%以上。2010年自主招生高校已達80所,涵蓋了中國幾乎所有名牌大學(xué)。很多學(xué)生都會產(chǎn)生疑問,自主招生我們有什么好處呢?我們可以分為幾個方面了解:

      1、20分到30分的加分;

      2、和名校來的老師直接接觸;

      3、時間安排妥當(dāng);

      4、最適合創(chuàng)新型的學(xué)生;

      5、招生范圍廣;

      奧賽保送與加分

      奧賽保送政策由教育部統(tǒng)一制定。根據(jù)教育部規(guī)定,“全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽全國決賽中獲得一、二、三等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生”和“全國中學(xué)生學(xué)科奧林匹克競賽省賽區(qū)競賽中獲得一等獎的應(yīng)屆高中畢業(yè)生”具有保送上大學(xué)的資格。另外各省教育廳規(guī)定了奧賽獲獎,具有在高考中加分10-20分投檔錄取的優(yōu)待,具體分?jǐn)?shù)各省自己制定,不統(tǒng)一。

      第二篇:大學(xué)三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃

      大學(xué)三年的生涯規(guī)劃

      在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為就業(yè)爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對于每一個人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成時間和精力的浪費。作為當(dāng)代的大學(xué)生,若是一臉茫然踏入這個競爭激烈的社會,怎能使自己占有一席之地?因此,我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標(biāo)才有動力和方向。所謂“知己知彼,百戰(zhàn)不殆”,在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

      個人分析

      1.個人性格:樂觀、開朗、不善交流、責(zé)任感很強。平時的我喜歡獨自思考,但也喜歡與他人交換意見。

      2.個人興趣:喜歡音樂,喜歡看小說,愛好足球但不踢球,也能夠一個人靜靜地欣賞完一篇美文或一部電影。

      3.個人特長:有堅持不懈的精神,有虛心問學(xué)的勇氣,有有錯必改的正氣,最重要的是我有一顆忠誠的心。

      4.個人志向:我想成為一名出色的環(huán)境工程師。雖然說社會上的公種有成千多種,形形色色的,但我就是喜歡這個職業(yè)。雖然它沒有商人累積財貨的殷實,但它可以挽救整個地球。

      環(huán)境學(xué)科發(fā)展的背景

      工業(yè)化革命有力地推動著科學(xué)技術(shù)的進步和經(jīng)濟的高速增長,迅速地改變著社會面貌。但伴隨著人類社會一味追求經(jīng)濟高速增長和城市化進程的同時,人類將直接面對著由此而引起的人口急劇增加、自然資源逐漸耗盡、工農(nóng)業(yè)污染等破壞了生態(tài)環(huán)境和環(huán)境質(zhì)量下降等一系列影響著人類生存與發(fā)展的全球性環(huán)境問題。而現(xiàn)在人類對環(huán)境認(rèn)識的歷史性飛躍,環(huán)境監(jiān)測與治理等專業(yè)人才在20世紀(jì)70年代就已成為各領(lǐng)域最搶手的專業(yè)人才,環(huán)境類專業(yè)的高等教育事業(yè)應(yīng)時而生,成為近年來的熱門專業(yè)之一。然而我國環(huán)境保護事業(yè)起步較晚,無論是技術(shù)力量還是專業(yè)人員的比例均遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于西方發(fā)達國家。這將嚴(yán)重阻礙中國同國際接軌和影響中國的國際競爭力。隨著我國環(huán)保形勢的日益嚴(yán)峻和世貿(mào)組織的加入,環(huán)境保護專業(yè)技術(shù)人才已成為我國最緊缺的人才之一,特別是環(huán)保工程技術(shù)人員遠(yuǎn)不能滿足實際需要。為了適應(yīng)我國和我省經(jīng)濟的發(fā)展和改革開放的需要,急需一大批面向農(nóng)村,鄉(xiāng)鎮(zhèn),企業(yè)的專業(yè)從事環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)的專門人才。他們不但要有環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)所必備的基礎(chǔ)理論知識和過硬的職業(yè)技能,還要有較高的文化素養(yǎng)和較快的適應(yīng)能力。這些都為環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的發(fā)展及人才的培養(yǎng)和就業(yè)開辟了廣闊的前景。

      環(huán)境監(jiān)測與治理專業(yè)發(fā)展思路

      本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,具備水、氣、固廢等污染防治、污染控制規(guī)劃、環(huán)境監(jiān)測、環(huán)境質(zhì)量評價和資源保護等方面的知識,能在規(guī)劃管理部門、設(shè)計單位、電力等工礦企業(yè)、科研單位、學(xué)校等從事環(huán)保方面規(guī)劃、設(shè)計、檢測、管理、教育和科研開發(fā)等方面工作的工程應(yīng)用技術(shù)人才。

      我的目標(biāo)

      1.近期目標(biāo)

      應(yīng)用環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的相關(guān)學(xué)科,我都要認(rèn)真學(xué)習(xí),將專業(yè)所需的知識都收獲囊中。同時,我要閱讀大量的課外知識,這樣才能擴展自己的知識面,開闊自己的視野。還有,我要增加自己的人脈,搞好人際關(guān)系。

      我要考取各種與專業(yè)有關(guān)的證書,參加各種能增強自己能力的活動,同時還要在大學(xué)期間積累社會經(jīng)驗。

      2.長期目標(biāo)

      在社會工作中積累經(jīng)驗,增長自己在課本無法學(xué)到的實踐知識,結(jié)合理論知識進行屬于自己的創(chuàng)新。在工作之余,我還要學(xué)習(xí)各方面的知識,提高自己的能力,增長在校園無法接觸到社會知識。努力提高自身修養(yǎng)。

      達到目標(biāo)的計劃

      1.在大學(xué)期間

      ? 學(xué)好各科專業(yè)知識,掌握應(yīng)用環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)專業(yè)的基本知識。? 寒暑假時,我會到社會上進行短期的工作,在工作期間,我會學(xué)習(xí)如何

      與工友相處,怎樣與領(lǐng)導(dǎo)打交道學(xué)會如何在集體中表現(xiàn)自我,而又不受

      到排斥,積累社會經(jīng)驗。

      2.畢業(yè)之后

      工作之路:

      ? 畢業(yè)后,我會在學(xué)校、服務(wù)站、或企業(yè)工作,積累經(jīng)驗。

      ? 下班之后,我會繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)知識,讓自己的知識更加全面。

      ? 努力工作,這樣才會讓領(lǐng)導(dǎo)注意到我,博取提升的機會。

      ? 積極請教前輩,因為他們的經(jīng)驗是可貴的,然后結(jié)合自己的知識,創(chuàng)出

      自己的品牌。

      ? 建立良好的交際網(wǎng),同事聚餐,公司舉辦的活動,我都盡量參加。

      ? 期間,我會做一些科學(xué)研究,在研究探索中獲取知識。

      ? 多寫一些研究性論文,希望專業(yè)人士看到后,提出一些我沒有想到的方

      面知識,讓自己不斷地改善。

      結(jié)束總結(jié)

      社會是不斷變化的,事情也不會在一成不變的,但是我還是會一直朝著

      我的目標(biāo)前進的,即使道路是曲折的,滋味是苦澀的,但我還是不會放棄。然而,適當(dāng)?shù)?,適時的調(diào)整是免不了的,我會定時給自己做評估,按實際情況作出一些更好的調(diào)整以適應(yīng)社會的新變化。

      第三篇:大學(xué)三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書

      大學(xué)三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃書

      “明其志,方能知所赴!”

      一個人的大學(xué)時光一生中只有一次.少壯不努力,老大徒傷悲.與其渾渾噩噩地消磨掉三年的光陰,不如抓緊時間為自己充電.為了更有效的完成走向社會前的學(xué)習(xí),把握好自己的未來.我也擬訂了一份自己的大學(xué)生涯規(guī)劃,以時時鞭策自己,激勵自己奮發(fā)前行.生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。我相信我能夠繪出我向往的絢麗色彩!

      自己的興趣愛好:工程造價,人文歷史,藝術(shù),科技,哲學(xué),文學(xué),戶外,自然,網(wǎng)絡(luò)信息平臺及其技術(shù),新聞,旅游??

      自己的性格:由內(nèi)至外轉(zhuǎn)型期,目前成中性偏外。

      自己的人生格言: 人一生下就會哭,笑是后來才學(xué)會的。所以憂傷是一種低級的本能,而快樂是一種更高級的能力。

      一、自己的優(yōu)點盤點:

      1.自認(rèn)為是有理想,有修養(yǎng),有思想,有激情,有紀(jì)律,有集體,有自信,有原則,有能力,有自知之明的人。對待規(guī)章制度,我遵紀(jì)守法;對待老師,我尊敬師長;對待學(xué)習(xí),我熱愛學(xué)習(xí),刻苦鉆研;對待同學(xué),我寬以待人,樂于助人,團結(jié)同學(xué);對待自己,我嚴(yán)以律己,堅持原則,開拓進取;對待工作,我兢兢業(yè)業(yè),態(tài)度端正,有責(zé)任感;對待生活,我熱愛生活,積極面對,樂觀向上,艱苦奮斗,打破常規(guī),學(xué)他之長,揚長避短。

      2.注重“變”,變有常新,注重“量”的積累,重視“度”的衡量,有自知之明,喜歡別人提意見。

      3.我與他人不同的是我有一顆善于學(xué)習(xí)借鑒自我優(yōu)化的消化力,對人真誠和藹尊敬正直誠信的友愛心,善于打破常規(guī),革舊立新的創(chuàng)新法,廣于交流,豁達開放的“坦蕩懷”,善于培養(yǎng)興趣,重視實踐,敢于探索,獨立自信,不畏艱苦逆流,樂觀積極向上的高尚品質(zhì)。這些用詞并非隨意夸張吹噓,因為我不是這樣的人,我就是我,知錯能改,不怕丟面子的我,我認(rèn)為我們不能因為面子思想而阻礙了我們前進的步伐和道路!

      自己的缺點盤點: 1.體型顯得太單薄咯; 2.口才還不行,交際能力有限,演講基本無經(jīng)驗; 4.希望誰知道我還有什么,給我說一下,說了我好盡快改!

      5.揚長避短。自己在大學(xué)三年中,要揚長避短,進一步發(fā)展自己的長處與優(yōu)勢,積極加強與人的溝通交流,積極參加各項活動,使自己更加自信,充滿朝氣.克服偏科帶來的嚴(yán)重問題.同時努力學(xué)好各門學(xué)科.二、學(xué)習(xí)目標(biāo)定位

      學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職!學(xué)生的根本任務(wù)就是學(xué)習(xí)。

      我的學(xué)業(yè)目標(biāo)是:拿到大專證,爭取考本科。通過英語四、六級并盡可能拿高分,通過計算機考核,拿到專業(yè)認(rèn)可證書,成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

      具體計劃:

      大一時:初步了解職業(yè),提高人際溝通能力。主要內(nèi)容有:和師哥師姐們進行交流,詢問就業(yè)情況;參加學(xué)?;顒樱黾咏涣骷记?;學(xué)習(xí)工程造價知識,輔助自己的學(xué)習(xí)。

      大二時:提高基本素質(zhì)。主要的內(nèi)容有:通過參加學(xué)生會或社團等組織,鍛煉自己的各種能力;主要嘗試兼職、社會實踐活動;提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力;英語口語能力增強,計算機應(yīng)用能力增強。

      大三時:提高求職技能,搜集公司信息。主要的內(nèi)容有:撰寫專業(yè)學(xué)術(shù)文章,提出自己的見解;參加和專業(yè)有關(guān)的暑期工作,多和同學(xué)交流求職工作、心得體會;掌握簡歷、求職信的寫法及其技巧;了解并搜集工作信息的渠道,并積極嘗試。

      對前兩年的準(zhǔn)備做一個總結(jié)。然后,開始畢業(yè)后工作的申請,積極參加招聘活動,在實踐中檢驗自己的積累和準(zhǔn)備;預(yù)習(xí)或模擬面試、參加面試等;積極利用學(xué)校提供的條件,強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練。

      三、行動計劃

      大一:1.盡可能地多參加社團活動,增長自己的見識,提高自己的能力,加強與同學(xué)之間的交流,建立自己在學(xué)校的關(guān)系網(wǎng)。2.學(xué)好數(shù)學(xué),為將來的專業(yè)課打好基礎(chǔ)。3.積極學(xué)習(xí)英語,為英語過級做好準(zhǔn)備。在大一下學(xué)期時,通過英語四級的考試,并爭取拿到較高的分?jǐn)?shù)。大二:1.繼續(xù)深造,努力學(xué)好各門必修課和選修課.積極參加社會實踐活動,不放過任何一個鍛煉自己的機會;2.加深對專業(yè)的的大范圍學(xué)習(xí)及其課外深廣度學(xué)習(xí),爭取比書本知識大上一號,能更好的駕馭書本知識;3.通過英語六級考試和計算機一級二級考試。大三:1.開始為就業(yè)積極做準(zhǔn)備,學(xué)會簡歷的撰寫,把所學(xué)的專業(yè)知識與現(xiàn)實相結(jié)合,理論聯(lián)系實際;2.鍛煉自己的工作能力及應(yīng)聘能力.繼續(xù)學(xué)好各門功課;3.繼續(xù)對目標(biāo)完成情況做出判斷及總結(jié)并及時修正目標(biāo)計劃,使得各項準(zhǔn)備更加科學(xué)化。4.開始積極準(zhǔn)備實習(xí);5 完成畢業(yè)論文;6 制作簡歷,學(xué)習(xí)面試技巧,找工作。

      四、學(xué)業(yè)規(guī)劃的評估調(diào)整

      計劃永遠(yuǎn)也趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學(xué)的三年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標(biāo),定一個計劃,就是給自己增加動力。

      我的計劃還不是很完善,也不是很細(xì)致,在不斷的學(xué)習(xí)和生活中,計劃會一點一點的完善改進。

      我沒有多幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施過程,在我一點點靠近我的目標(biāo)的時候,我學(xué)到的東西是不是對我今后的人生受益。我早已意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功。

      朋友,無論你現(xiàn)在抱著怎樣的心態(tài)看待我的目標(biāo)計劃,請相信我,鼓勵我!有目標(biāo)有計劃就是成功的一半!

      五、總結(jié)

      我的未來不是夢。然而,現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標(biāo)計劃隨時都可能受到各方面因素的影響。這一點,每個人都應(yīng)該有充分心理準(zhǔn)備。當(dāng)然,包括我自己。因此,在遇到突發(fā)因素、不良影響時,要注意保持清醒冷靜的頭腦,不僅要及時面對、分析所遇問題,更應(yīng)快速果斷的拿出應(yīng)對方案,對所發(fā)生的事情,能挽救的盡量挽救,不能挽救的要積極采取措施,爭取做出最好矯正。相信如此以來,即使將來的作為和目標(biāo)相比有所偏差,也不至于相距太遠(yuǎn)。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)。每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。但是,無論眼底閃過多少刀光劍影,只要沒有付諸行動,那么,一切都只是鏡中花,水中月,可望而不可及。一個人,若要獲得成功,必須得拿出勇氣,付出努力、拼博、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨礪充分付出的人。

      三年,我選擇了充實,我粉碎了虛度。我們不能成為統(tǒng)轄他人的帝王,但我們可以做自己的帝王。不懼怕獨自跨越狹長黑暗的隧道,不指望一雙憐惜的手送來廉價的資助,而是將血肉之軀鑄成英勇的箭簇,帶著呼嘯的風(fēng),攜著永不墜落的夢想,全力地穿透命運設(shè)置的重重險阻,義無返顧地射向那遼闊美麗的長天,劃出一道亮麗的弧線......每一條規(guī)劃都一個目標(biāo),等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。

      我相信,我一定能行??!

      第四篇:高三生自薦信

      高三生自薦信1

      尊敬的老師:

      您好!

      我是一名申請參加xx大學(xué)自主招生考試的應(yīng)屆高中畢業(yè)生,很榮幸有機會向您呈上我的自薦信。

      我來自xx高中理科實驗班,在這個高手如林的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總能略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我穩(wěn)穩(wěn)扎根于全校學(xué)習(xí)成績前列中。事實上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我對問題的深入分析,對知識的熟練掌握并沒有完全反映在我的卷面上。有很多時候,我的答案正確,但解題過程并沒有被閱卷老師所理解。有時候,過程明晰,但結(jié)果卻因一個微小的錯誤而與正確答案失之交臂。我選擇貴校,正是認(rèn)為貴校既注重過程,又注重結(jié)果的人才培養(yǎng)方式。我認(rèn)為我個人很適合在貴校接受教育。

      進入高中以來,我不斷為實現(xiàn)這一理想而努力學(xué)習(xí)文化知識,勤學(xué)善思。英語、理化是我的強勢科目,英語成績特別優(yōu)異。我參加了今年的全國中學(xué)生英語創(chuàng)新大賽,并有幸進入復(fù)賽,雖然由于種.種原因和最后的大獎擦肩而過,但參加競賽的這種過程使我的能力得到了很大的提升。

      貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家的“211”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,我期望成為貴校的一名學(xué)生,希望在貴校深造,渴望成為一名對社會、對祖國有用的人才,希望成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,我希望被貴校錄取。

      此致

      敬禮!

      自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

      高三生自薦信2

      尊敬的xxxxx自主招生領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我是XX省XX市XX中學(xué)高三學(xué)生XX。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在XX大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

      一直以來,XX大學(xué)對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

      從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——XX中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

      我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,在XX中學(xué)建校XX周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

      我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題,我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅,我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。

      我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領(lǐng)先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被評為XX中學(xué)優(yōu)秀班干部,并獲得XX市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽。

      XX大學(xué),是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個XX大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

      懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

      此致

      敬禮

      求職者:XX

      XX年XX月XX日

      高三生自薦信3

      尊敬的中國人民大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是陜西省西安市西安中學(xué)高三學(xué)生***。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在中國人民大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的求學(xué)自薦信。

      一直以來,中國人民大學(xué)對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非??释茉诿髂?月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

      從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

      我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,在西安中學(xué)建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

      我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題,我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅,我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去ktv陶醉在美妙的旋律中。我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領(lǐng)先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部,并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽。

      中國人民大學(xué),是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個中國人民大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

      懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

      此致

      敬禮

      申請人:***

      20xx年**月**

      高三生自薦信4

      您好!我叫xx,今年17歲,在北京市第xx中學(xué)高三(3)理科班讀書,感謝您在百忙之中審閱我的自薦材料。

      北京郵電大學(xué)是新中國第一所郵電高等學(xué)府,是國家“211工程”首批建設(shè)的高等學(xué)校之一,是一所以信息科技為特色、工學(xué)門類為主體、工管文理相結(jié)合的多科性大學(xué),貴校特色鮮明的專業(yè)、強烈的時代氣息、國際化辦學(xué)水平、具有突出學(xué)科優(yōu)勢的辦學(xué)格局,都使我仰慕已久! 北京郵電大學(xué)在“團結(jié)勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 創(chuàng)新”的校風(fēng)、“厚德博學(xué) 敬業(yè)樂群”的校訓(xùn)和“崇尚奉獻、追求卓越”的北郵精神的引領(lǐng)下,為祖國和人民培養(yǎng)了一批又一批信息科技人才。我熱切盼望能夠成為貴校的一份子,暢游于知識的海洋,翱翔在文化的殿堂,探求知識、傳承文化、報效國家、服務(wù)社會,這將成為我一生崇高的理想和不懈的追求。

      我出生在一個軍人家庭,受父母職業(yè)的影響,我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、自強、自立、不服輸、負(fù)責(zé)任的個性。在平時的生活學(xué)習(xí)中,我努力做好自己該做的事情,中學(xué)階段一直擔(dān)任班干部,幫助了同學(xué),鍛煉了自己。初中連續(xù)三年被評為三好學(xué)生,高中兩個被評為三好學(xué)生。學(xué)習(xí)中努力拼搏,在年級里始終名列前茅,成績穩(wěn)定,各科目發(fā)展均衡。

      我性格開朗、興趣廣泛,積極參加學(xué)校組織的各種活動。xx中95周年校慶的時候我是一名志愿者;讀書比賽、科技周競賽、合唱節(jié)比賽、校運動會等等,到處都活躍著我的身影,并且都取得了可喜的成績,榮獲學(xué)校授予的“校園之星”稱號。

      我友愛、善良、熱心公共服務(wù)事業(yè)。高一上學(xué)期,我參加了“北京市二龍路敬老院獻愛心活動”;20第29屆奧運會期間,我有幸成為了奧運會定點醫(yī)院306醫(yī)院的一名自愿者,協(xié)助醫(yī)院工作人員進行安檢、導(dǎo)醫(yī)等工作,非常榮幸地獲得了北京市衛(wèi)生局頒發(fā)的突出貢獻獎榮譽證書;年我參加了北京首都國慶60周年天安門廣場萬人翻花活動。作為班長,長達兩個多月的國慶訓(xùn)練中,我刻苦認(rèn)真,一絲不茍;我協(xié)助老師整隊,幫助每一個同學(xué)克服訓(xùn)練中遇到的困難,最后獲得了學(xué)校授予的國慶訓(xùn)練標(biāo)兵的榮譽稱號和北京市國慶籌備委員會頒發(fā)的積極貢獻獎榮譽證書;2016年暑假,利用去上海探親的機會,我參加了徐匯天平社區(qū)“事務(wù)受理中心”、“老年人日間活動中心”、“陽光之家”的服務(wù)活動,幫助照顧老人和兒童,受到了天平社區(qū)一致的好評。親朋鄰里肯定我誠實、厚道,老師長者夸獎我好學(xué)、勤奮、有責(zé)任心,同學(xué)及家長稱贊我謙遜、陽光、有愛心,這都是溢美之詞,聽在心里雖不無得意,但總覺得受之有愧,心里忐忑不安,這些都將變成我繼續(xù)前進,勇于超越自己的更好地激勵!

      我的業(yè)余生活也是十分豐富的,我喜歡滑雪,喜歡跳到空中時那短暫飛翔的感覺,喜歡由雪坡上高速沖下寒風(fēng)拂面的快意;我愛讀書,與作者在心靈上溝通,找個周末的下午,沖一杯咖啡,抱著一本自己喜歡的書,神游于作者構(gòu)建的精神世界;我還喜歡交響樂,古典樂、巴赫的小提琴奏鳴曲、亨德爾的水上音樂和皇家焰火,德彪西印象派的夢幻國度,都是我的最愛。

      我的座右銘是“天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物”。天體繞自己軌道運轉(zhuǎn),幾億年如一日,永不止息,君子正當(dāng)如此,自強不息,樂觀向上,不為生活中的困難所擊敗,堅定自己的理想信念,不輕易動搖。大地寬廣無邊,承載萬物,君子心胸正當(dāng)如此,要虛懷若谷,寬容待人,仁義待人。我會時常拿座右銘來約束自己,指導(dǎo)自己。

      我名字中之“杉”字,父母說是取“杉樹”之意,杉樹確算是樹中的偉丈夫吧!這自是父母之期待。此 “樹”能否成材,要靠自己努力自不待言,但環(huán)境條件卻不可或缺,我堅信,貴校就是我等樹木成材之沃土!“不學(xué)詩無以言”、“不學(xué)禮無以立”,能夠進入貴校學(xué)習(xí)成長,扎根深厚土壤,吸收充足的養(yǎng)分,與其他學(xué)子比肩爭鋒,秉承“崇尚奉獻、追求卓越”的北郵血脈與精魂,一定能成為“厚德、博學(xué)、敬業(yè)、樂群”的創(chuàng)新人才。

      高三生自薦信5

      尊敬的南京理工大學(xué)領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      我叫李璟,是江蘇省海州高級中學(xué)的一名高三學(xué)生。感謝您在百忙之中抽出時間看完我的自薦信。

      理科生的特點就是說話有依據(jù),不會因為主觀的情感而影響對客觀事物的判斷。我在注重開發(fā)自己大腦的智力資源的同時,也很在意情商的提高。我經(jīng)常關(guān)注國際時局,以及nba球隊之間的交易等,根據(jù)了解到的消息分析事件的起因和影響。我認(rèn)為,成為一名優(yōu)秀的學(xué)生不僅要在成績上名列前茅,更要徳、智、體、美、勞全面發(fā)展。我喜愛體育運動,乒乓球、羽毛球、籃球都能在業(yè)余選手中達到一定水平。而憑借對足球的熱愛,我運用自己廣泛的人脈和出色的組織才能組建了一只我們班自己的足球隊,而每周的活動課則接受高三年級其他班的一切挑戰(zhàn)。同時,我將我的空間做成了球隊的官方網(wǎng)站,這也使我們的聯(lián)賽名聲不斷壯大,使得高三各個班的同學(xué)都有加入。同時,從小學(xué)習(xí)小提琴的我在小學(xué)畢業(yè)時便考過了南藝和江蘇音協(xié)的十級,這也使我的大腦得到了充分的開發(fā)。

      在學(xué)校我是一名性格開朗,富有團隊精神的人。我總是能很快的融入一個新的集體中,并把自己作為集體的一員,為集體的利益而出謀劃策。我相信進入貴校學(xué)習(xí)后,定能彌補我過去的不足,發(fā)揚“團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),使我的人生道路走向成功。因此,我一直在不斷的努力著。懇請校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請,使我實現(xiàn)我的理想。

      此致

      敬禮!

      xxx

      高三生自薦信6

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo):

      您們好。

      首先非常謝謝您們在百忙之中抽空看我的自薦書。

      我是xx學(xué)校xx專業(yè)的一名畢業(yè)生。由于對貴校的崇敬與向往,我很真摯的寫了這一封求職自薦信,向您們展現(xiàn)一個自信真實的自我。衷心希望您們能夠接納我,讓我可以為貴校,也為整個教育事業(yè)貢獻出我的一份綿薄之力。謝謝!

      我出生在一個書香家庭,爸爸是一名有著豐富教齡的教師。從小我對教師就特別崇拜。并且自己從小就非常喜歡小孩子,也擁有著一顆童心,所以我堅信,自己適合這一崗位。只要您們能給我一個平臺,我就一定會盡自己努力展現(xiàn)出最真實的`自己。

      在學(xué)校三年,我學(xué)到了很多知識,而且也努力在各方面不斷完善自己。每期都以較好的成績完成規(guī)定學(xué)業(yè),同時也具備了一定的語言聽說讀寫的能力,良好的教師素質(zhì),具備良好的語音面貌,落落大方的教態(tài)。

      從小我就酷愛英語和音樂,從小學(xué)到高中都擔(dān)任過文娛委員,正因為這樣,使得自己不會怯場。

      在大學(xué),自己曾擔(dān)任我系陽光心理協(xié)會的宣傳部部長。多次代表我系參與與其他院系的聯(lián)誼。也參加了我校的大學(xué)生十佳歌手大賽。課余時候,我曾做過果維康的促銷與溫江區(qū)大學(xué)生俱樂部會員卡的宣傳,會員卡宣傳成績是溫江這幾所大學(xué)宣傳的第一名。

      此外,自己曾在溫江區(qū)踏水實驗學(xué)校實習(xí)小學(xué)英語教師,寒假在家也做過英語方面的家教。這些為我積累了豐富的經(jīng)驗。

      Nopains,nogains.這一直是我的座右銘。我堅信,只要我盡自己的努力,我就不會后悔,我也可以做到。人生在世,但求無愧于心!

      21世紀(jì)是知識經(jīng)濟時代,中國的競爭也越來越激烈。對大批人才的需求,是我們教師面臨的嚴(yán)峻考驗。作為一名有志青年,我希望也相信自己可以加入到教師這個團結(jié)友愛的大家庭,為小孩子,為貴校,也為整個教育事業(yè)添磚加瓦,貢獻出自己微薄之力!

      我堅信,在貴校老一輩教師的鼓勵幫助之下,我會盡自己努力讓自己變得更好?;蛟S,我不一定是,但是,我一定最努力。衷心希望您們可以給我一次機會,為我提供一個平臺讓我展現(xiàn)真實的自我。請您們相信,選擇我,您們的選擇不會錯!謝謝您們。

      此致

      敬禮!

      自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

      高三生自薦信7

      尊敬的北京大學(xué)招生辦公室老師:

      您好!

      我叫xx,今年x歲,是學(xué)生。我與北大緣起于母親珍藏的一本小說——《青春之歌》。小學(xué)時候的我或許并不了解那個年代的家國恩仇兒女之思,但卻清楚地記得新文化運動中,身處北大的主人公們指點江山,激揚文字,殞身不恤,為國奔忙。從那時起,北大的人文素養(yǎng),北大的壯闊激昂,就深深扎根于我的心中,自此難忘。來到中之后,牢記“責(zé)任、榮譽”的校訓(xùn),我努力地汲取知識,培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)。學(xué)校已經(jīng)給我提供了一個這么好的平臺,那么我就要站的更高,才能觸摸到自己的夢想。我在各個科目的學(xué)習(xí)上平均用力,都表現(xiàn)出色。生物獲得國家銀獎,數(shù)學(xué)獲得省級一等獎,化學(xué)獲得省級二等獎。雖然作為一個理科生,但我對歷史人文知識等也很感興趣,閑暇時喜歡看看百家講壇,或者一邊看電視上的國學(xué)知識競賽一邊在心里估算著自己去了的話能答對多少道題。也許我的個性更適合于文理兼工的方向吧。

      我的愛好很廣泛。我幼時曾習(xí)國畫,我喜歡在生宣上信筆潑墨,喜歡那份“山水橫拖千里外”的悠遠(yuǎn)超然;我也學(xué)過古箏,我喜歡在那二十一弦琴上鉤托抹挑,喜歡《高山流水》的相逢恨晚,喜歡《春江花月夜》的婉約憂傷;初中時,我去學(xué)習(xí)跆拳道,我喜歡聽雙腿破空而出凌風(fēng)而過踢中腳靶的清脆聲響,也將跆拳道精神——禮義廉恥,忍耐克己,百折不屈——牢牢地銘刻在心,并且踐行。

      暑假我去過北京,卻因行程緊迫沒能去北大校園一覽,一直是我心中的遺憾。當(dāng)時我就心想,總有一天,我會再次來到這里的。這么看來,當(dāng)初的遺憾也成為了我的動力。后來在網(wǎng)站上看看了北大的校園風(fēng)光,看到了未名湖,博雅塔,亭角的雕梁畫柱,枝頭上的那朵凌霄花。古樸典雅,又與我心底對古風(fēng)的喜愛不謀而合,如果能在這樣美麗的校園里讀書,連帶著個人也會變得更加典雅出塵吧!我很喜歡泰戈爾的那一句詩:“天空不留下鳥的痕跡,但我已飛過?!睘榱宋业膲粝搿贝?,我已經(jīng)厚積了多年的力量,等待薄發(fā)的那一刻。不論結(jié)果如何,至少我曾經(jīng)為自己的夢想努力過,為自己的人生拼搏過,那么我就永不后悔。或許當(dāng)我蒼顏白發(fā)時想起這段時期的經(jīng)歷,我也會為自己當(dāng)初的堅持,為年少時的那份破釜沉舟的決心,而微微一笑。

      我為夢想而戰(zhàn),我為尊嚴(yán)而戰(zhàn),我將我刻骨銘心的灼熱年華烙印在回憶里。

      不管自主招生通過與否,我要去的地方,沒什么能阻擋我。我一定會到達的。

      此致

      敬禮!

      自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

      高三生自薦信8

      尊敬的老師:

      您好!

      我叫,是來自xxxx一名高三應(yīng)屆學(xué)生。感謝您武漢大學(xué)能在百忙中抽出時間看完我的自薦信。

      當(dāng)我決定參加自主招生考試的時候,我就和我的家人們根據(jù)我平時的考試成績和各院校在當(dāng)?shù)氐臍v年最低控制分?jǐn)?shù)線,在網(wǎng)上開始了大“搜查”。當(dāng)我們打開南京大學(xué)的網(wǎng)頁時,就被她的學(xué)校簡介所深深吸引。貴校不僅有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源和良好的學(xué)術(shù)氛圍,而且為社會培養(yǎng)出象李瑞清、吳有訓(xùn)、竺可楨、茅以升、柳詒徵、胡小石、陶行知等許多名家大師,同時為國家輸送了大批的各類專門人才。

      我選擇貴校,一方面看中貴校是國家“211工程”重點支持的大學(xué)和國家“985工程”首批重點建設(shè)的大學(xué),并且有5個國家一級重點理科學(xué)科供我選擇,另一方面看中了貴校“吸引一流生源、給予一流培養(yǎng)、造就一流人才”的辦學(xué)思想和堅持“融業(yè)務(wù)培養(yǎng)與素質(zhì)教育為一體、融知識傳授與能力培養(yǎng)為一體、融教學(xué)與科研為一體”的教學(xué)理念。這種培養(yǎng)方式,可以使我們畢業(yè)后不但能成為具有多學(xué)科背景、基礎(chǔ)扎實的復(fù)合型人才,而且在自主創(chuàng)新、科技創(chuàng)新等方面具有很高的科技競爭力。

      我所在的高三(5)班,是我校的畢業(yè)年級中唯一的重點班。初中的我經(jīng)過自己的不懈努力,以滿分的成績考入該班。近三年的高中學(xué)習(xí)中,我不敢一絲的怠懈,努力、奮斗、超越自我。經(jīng)過三年的錘煉,不僅學(xué)習(xí)成績在高手如林的年級中名列前茅,而且養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和開朗大方,樂觀自信,助人為樂,吃苦耐勞,以身作則的優(yōu)良性格。這些寶貴財富不但使我一生受益無窮,而且也是我更適合在貴校接受教育的較好基礎(chǔ)。

      為了使自己將來能夠在創(chuàng)新型社會中有用武之地。一進入高一的我就參加了科技創(chuàng)作學(xué)習(xí)小組。剛開始是學(xué)習(xí)創(chuàng)作理論和觀察別人的創(chuàng)新作品,隨后我就慢慢地制作了一些小作品,并受到了老師、同學(xué)的肯定,這更激發(fā)起了我的創(chuàng)作熱情?!肮Ψ虿回?fù)有心人”,在今年的全市科技作品競賽中,我和其他倆位同學(xué)合作的作品《xxxxx》獲得了一等獎,并代表全市參加自治區(qū)的競賽,預(yù)計xxxx年的一月份也能夠取得較好的成績,因為此作品的實際應(yīng)用價值很高,受到交通部門的專家和企業(yè)家的一致好評。愿她不僅能早日為道路交通服務(wù),也希望她能成為我進入貴校大門的敲門磚!

      堅持讀書看報的我,已經(jīng)了解到現(xiàn)在走向工作崗位的學(xué)生大都缺乏高水平的思維能力、診斷和解決問題的能力、熟練閱讀和寫作的基礎(chǔ)知識,還缺乏積極主動的探索精神、運用技能解決新異問題的能力以及在集體中有效工作的能力。而貴校大力推進的“基礎(chǔ)性人才和高科技應(yīng)用人才的培養(yǎng)與國際接軌、復(fù)合型應(yīng)用人才的培養(yǎng)與社會接軌”正是解決上述問題的根本所在,也是貴校畢業(yè)生在社會各界享有良好聲譽的根本原因。所以對我而言,貴校就是我心中的長城,我想,只有進入貴校,才能“英雄有用武之地”吧。期待您的認(rèn)可!

      此致

      敬禮!

      自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

      高三生自薦信9

      尊敬的大學(xué)招生處老師:

      您好!

      在這里給您拜個早年,祝您新年快樂!感謝您在百忙之中抽出寶貴的時間閱讀我的申請材料,我相信我不會讓您的時間浪費的。

      我是一名來自的高三年級應(yīng)屆生,我的名字是。20xx多年前,屈原在離騷中豪情的開篇“帝高陽之苗裔兮,朕皇考曰伯庸?!绷钗疫駠u不已,這樣一個華麗的出身卻依然不能盡其志,這當(dāng)時的社會是怎樣的無奈呢?可如今,國家的政策逐漸放寬,令我輩有如此的機會去追尋自己的大學(xué)夢,朝著自己向往的大學(xué)盡吾全力。

      在剛上初二時,我便在新聞報道上得知貴校的部分信息,自那時起,大學(xué)便扎根于我心中,一旦有機會我便搜集整理貴校的信息。電腦里的PPT,剪貼簿里的剪報,以及自己整理摘抄的筆記都信滿了貴校的資料和我希望進入貴校就讀的豪言壯語。

      貴校有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)是在國內(nèi)名列前茅。我的許多師哥師姐都不約而同的選擇貴校為第一志愿。我也渴望能在明年夏天拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,在貴校深造,成為一名對社會、對祖國有用的人才,成為貴校光榮歷史的見證人。我希望這次自主招生考試能夠改變我的人生軌道,讓我投入到貴校的懷抱,被貴校錄取。

      魯迅先生在19的《隨感錄》第四十一篇中說道:“……愿中國青年都擺脫冷氣,只是向上走,不必聽自暴自棄者流的話。能做事的做事,能發(fā)聲的發(fā)聲。有一分熱,發(fā)一分光,就令螢火一般,也可以在黑暗里發(fā)一點光……”我便希望做這樣一名青年,而這卻需要貴校的支持與幫助。

      我來自我校理科實驗班,在這個高手如云的班級中,我的學(xué)習(xí)成績總是略占上風(fēng)。這樣的成績,讓我在學(xué)校甚至市級的排名中穩(wěn)居前列。事實上,我的潛力還很大,我的分?jǐn)?shù)還有升值空間。我獲得了等獎。我還參加了青少年科技創(chuàng)新大賽,我發(fā)明的空氣阻力演示器已經(jīng)獲得了等獎,被推薦到參加20xx年1月份的決賽。我不認(rèn)為這能代表一切,但我也不相信這什么也無法證明。

      我興趣廣泛,愛好眾多,曾組織過數(shù)次班級演講比賽和新年聯(lián)歡晚會,并多次在學(xué)校的新年聯(lián)歡晚會﹑成人宣誓儀式及大型節(jié)日主題活動上擔(dān)任策劃者和主持人。明年是新惠中學(xué)建校60周年,而我再次榮幸的被任命為活動策劃和主持人。我運動天賦較強,在學(xué)校的籃球、足球、網(wǎng)球、羽毛球和乒乓球隊中擔(dān)任主力位置。

      大學(xué),是我夢寐以求的殿堂,假如我這次有幸上,我將確立我在的努力方向,汲取知識,獻身祖國,為民族復(fù)興貢獻一份力量。在學(xué)術(shù)活躍的,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個大學(xué)優(yōu)的秀學(xué)子。

      懇請貴校能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

      此致

      xx

      高三生自薦信10

      尊敬的老師:

      您好!

      我是xx省xx市xx中學(xué)的一名高三學(xué)生,感謝您能夠?qū)忛單业倪@封自薦信。因為對貴校一直以來的向往和崇敬,我決定在今年的自主招生中報考貴校,并希望能夠通過貴校的自主招生,成為中國人民大學(xué)莘莘學(xué)子中的光榮一員。

      中國人民大學(xué),作為我國最優(yōu)秀高等學(xué)府之一,擁有歷史積淀的厚重底蘊,文化傳承的深邃內(nèi)涵。從1937年盧溝橋事變之后的陜北公學(xué)到1950年沐浴著新中國光輝未來的中國人民大學(xué),貴校一直秉承實事求是的理念,在創(chuàng)新和發(fā)展的道路上從未停止過求索的步伐。一個甲子,中國人民大學(xué)培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才,為祖國的建設(shè)和發(fā)展不斷注入新鮮的血液,歷經(jīng)六十余春秋,中國人民大學(xué)也不斷向一所具有國際影響力的一流大學(xué)邁出自己堅實的步伐。通覽貴校幾十年來的歷史沿革,我真切的感受到作為一名現(xiàn)代青年所應(yīng)承擔(dān)的歷史責(zé)任感,也看到一名學(xué)子所必須擔(dān)當(dāng)?shù)臍v史使命,中國人大有足夠的底蘊的文化的傳承為我提供一個平臺,讓我能夠站在時代的最前沿,看得更高,也看得更遠(yuǎn)。同時,我也渴望能夠融入中國人大這樣一片廣闊的天地之中,更好的汲取知識的養(yǎng)分,為自己創(chuàng)造一個更加美好的未來。所以,我非常珍惜這次自主招生的機會,希望能借此實現(xiàn)自己的夢想,成為對社會、對祖國有用的人才。

      我性格開朗,待人真誠,在三年的高中學(xué)習(xí)生活中,我已從當(dāng)初那個稚嫩懵懂的小男孩逐漸成長為一名熱愛生活,積極樂觀,意志堅定,有愛心、責(zé)任心、進取心的男生。面對學(xué)習(xí)和生活中的種.種問題,我有自己獨到的見解和成熟的思考方式,面對曾經(jīng)遇到的種.種困難和挫折,我有自己恰當(dāng)?shù)姆椒ê洼^強的調(diào)節(jié)能力,是一名有著健全人格、積極思想、優(yōu)秀品格的學(xué)生。所以,我想我完全有資格參加貴校的自主招生選拔,也有能力成為貴校的一員。

      從小學(xué)一年級開始,我就擔(dān)任班長一職,高二時,參加了校學(xué)生會競選,經(jīng)20xx名學(xué)生代表投票后當(dāng)選校學(xué)生會副主席。我對待工作認(rèn)證負(fù)責(zé),得到了老師和同學(xué)的一致肯定,連續(xù)多次被評為總校級學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團員,并獲得“蘭州市優(yōu)秀學(xué)生干部”榮譽稱號。在學(xué)生會副主席一年的任期內(nèi),曾成功組織并舉辦了包括校園辯論賽在內(nèi)的多項校園活動,不僅豐富了同學(xué)們的校園生活,也使得自身能力得到了更多的鍛煉和發(fā)揮的空間。

      我愛好廣泛,從五歲起便開始學(xué)習(xí)鋼琴,獲得六級證書,使得我對音樂情有獨鐘,傾聽著從指尖流淌的旋律,我仿佛觸摸到了生活中那些不能被遺忘的悲歡離合;感受著在耳際縈繞的音符,我仿佛觸摸到了生活中那些只屬于我一人的寧靜清新;吟唱著在心底回環(huán)的曲調(diào),我仿佛觸摸到了生活中最柔軟的那一抹陽光。能讓我沉醉其中的,不僅僅是音樂,還有寫作。只要有時間,我總會隨手寫下些或軒昂或柔和的字句,或者把他們?nèi)诨梢皇资子涊d我成長軌跡的小詩和散文,我也因為對寫作的熱愛和執(zhí)著連續(xù)多次獲得市作文大賽一等獎。我想,我應(yīng)該感謝父母、感謝上蒼給了我這樣的天賦,培養(yǎng)了我這樣的特長,可以在今后的人生道路上不會那么憂郁和彷徨。

      我不是一個習(xí)慣于拖沓的人,對待自己的學(xué)習(xí),能夠不斷向前,即使面對困難也不會退縮,越大的困難反而會激發(fā)我更大的潛力。在三年的高中學(xué)習(xí)生活中,我參加過多項學(xué)科競賽考試,并獲得了語文全國能力競賽二等獎等優(yōu)秀成績。同時,我有很強的自學(xué)能力,在高三緊張的學(xué)習(xí)生活中,仍然能夠高質(zhì)量的完成既定復(fù)習(xí)計劃又保證了良好的作息時間,這與我高效的學(xué)習(xí)方法和適合我自己的學(xué)習(xí)方式密不可分。

      我傾心于貴校的應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)。心理學(xué)在本世紀(jì)有著廣闊的發(fā)展前景,雖然目前國內(nèi)的心理學(xué)行業(yè)不及國外規(guī)范,體制也有待于完善,但也正是這樣才蘊藏著更大的機遇。所以我仍愿意在貴校接受心理學(xué)專業(yè)的教育,為我國心理咨詢事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量,也希望通過自己的力量,讓更多的人擁有健康和向上的內(nèi)心世界。

      懇請您接受我的申請,相信我絕對會讓您的選擇體現(xiàn)他的價值,也希望我的申請能讓您今天的審閱工作更有收獲。

      此致

      敬禮!

      自薦人:xxx

      20xx年xx月xx日

      高三生自薦信11

      尊敬的xx大學(xué)自主招生領(lǐng)導(dǎo):

      您好!我是xx省xx市xx中學(xué)高三學(xué)生xxx。我希望通過貴校的自主招生來實現(xiàn)我在xx大學(xué)學(xué)習(xí)的夢想,感謝您在百忙中抽出時間審閱我的申請材料。

      一直以來,xx大學(xué)對我都有很大的吸引力,她有著悠久的歷史,深厚的文化底蘊,豐富的教學(xué)資源,良好的學(xué)術(shù)氛圍,強烈的時代氣息,為社會培養(yǎng)出許多杰出人才,是國家教育部直屬的“211”工程和“985”工程重點建設(shè)大學(xué),有許多專業(yè)在國內(nèi)都名列前茅。近年我校許多優(yōu)秀學(xué)生都不約而同的選擇貴校為第一志愿,我也非常渴望能在明年7月拿到貴校的錄取通知書,成為貴校的一名學(xué)生,成為一名對社會、對祖國有用的人才。

      從小學(xué)習(xí)成績一直領(lǐng)先的我,憑借自己的努力考入自己理想的高中——西安中學(xué),經(jīng)過三年的錘煉,我已經(jīng)從一個簡單明快的女該成長為意志堅強、底蘊深厚、成熟內(nèi)斂、熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

      我性格開朗,興趣廣泛,天文地理、國內(nèi)國際形勢、音樂美術(shù)都會引起我極大的興趣與關(guān)注。我喜歡參加學(xué)校組織的各種活動,在西安中學(xué)建校100周年慶典活動中,我積極主動加入到自愿者的行列,在社會實踐中得到了鍛煉;我喜歡寫作,參加了校組織的作文大賽,并獲得三等獎,在此收獲了許多知識,同時也發(fā)覺自己的不足;我喜歡唱歌,參加了校園歌手大賽,雖然沒有入圍,但鍛煉了自己的勇氣;我喜歡電腦制作,高一時生物課幻燈制作,我總是代表小組制作出最精彩的作品,使我在計算機軟件的運用上有了進步。

      我熱愛生活,始終對生活充滿信心和希望。在這個美麗的世界上,我享受著春花的美麗,秋月的溫馨,夏雨的激情,冬雪的堅韌。我喜歡感受快樂,我希望把快樂傳遞給我身邊的每一個人,我為強者歡呼,為弱者流淚,我相信送人玫瑰手留余香。我在班上有很好的同學(xué)緣不只是由于我的班干部職務(wù),更來自我單純、直率、熱情的性格。我會常常不厭其煩地給同學(xué)講一道已經(jīng)講過多少遍的數(shù)學(xué)題,我會鄭重其事地給同學(xué)公開我學(xué)習(xí)英語的最佳訣竅,我會在學(xué)習(xí)之余和同學(xué)一起去圖書館遨游于知識的海洋里,一起去KTV陶醉在美妙的旋律中。

      我是一個做事果斷、有主見的人,愿意把主動權(quán)掌握的自己的手里,我喜歡積極主動地學(xué)習(xí),那種輕松沒有壓力的學(xué)習(xí)環(huán)境更容易達到事半功倍的效果,我玩的時候會盡情的忘乎所以,但我在學(xué)習(xí)的時候會全身心地投入進去。一旦面對著困難,便會很本能地把全部潛力發(fā)揮出來。我常常用更少的時間就能學(xué)會別人在標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)時間內(nèi)才能獲取的知識,我總是花費別人的一部分時間而完成和別人同樣的作業(yè)任務(wù)。在高中歷次的期中期末考試中,我的成績大多領(lǐng)先,在最近的一次考試中,我取得了全年級第六名的好成績。這些都源自我科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為班上的學(xué)習(xí)委員,我工作認(rèn)真負(fù)責(zé),被評為西安中學(xué)優(yōu)秀班干部,并獲得西安市未央?yún)^(qū)區(qū)級三好學(xué)生的榮譽。

      xx大學(xué),是我夢寐以求的大學(xué)殿堂,假如我這次有幸上人大,我將計劃我在人大的努力方向,人大有法學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)、文學(xué)等六個人文學(xué)科,我希望我能在其中之一汲取知識,不僅是知識,更有獻身祖國,為民族復(fù)興貢獻一份力量的情操。在學(xué)術(shù)活躍的人大,我將努力參加一些團體、論壇和各種活動,彌補我以前的不足,鍛煉我的能力,把自己磨礪成一個xx大學(xué)學(xué)生所具備的獨特文化品位、非凡才能和良好綜合素質(zhì)的優(yōu)秀人才。

      懇請貴校領(lǐng)導(dǎo)能夠接受我的申請,實現(xiàn)我的理想。

      此致

      敬禮

      申請人:xxx

      20xx年xx月xx日

      第五篇:高三體育生推薦材料

      某某同學(xué)推薦材料

      該學(xué)生是一名德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。2006年來到省重點

      高中——xx中學(xué),一直擔(dān)任化學(xué)科代表一職,是老師的好幫手,同

      學(xué)的好榜樣好伙伴。思想進步,思維活躍,為人坦誠,樂于助人。學(xué)習(xí)態(tài)度端正,勤奮刻苦,勤于動腦,肯于鉆研,并能有自己獨到的見

      解,學(xué)習(xí)效率高,成績優(yōu)異,每次大考都能名列前茅,經(jīng)常得到老師的贊譽。積極參與學(xué)校和班級的各項活動,在體育節(jié)和藝術(shù)節(jié)活動中

      均有出色的表現(xiàn),特別是在乒乓球這項活動中經(jīng)常獲得省、市級大獎,在2008年黑龍江省青少年乒乓球比賽中取得青年乙組第五名的好成績,并獲得了國家二級運動員的稱號。基于以上表現(xiàn),推薦xx同學(xué)

      參加清華大學(xué)體育自主招生考試。

      高三x班班主任:

      年月日

      下載金石高三指導(dǎo):高三生三年學(xué)業(yè)生涯規(guī)劃word格式文檔
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