第一篇：高二地理人類的生產活動與地理環(huán)境單元練習題.doc

人類的生產活動與地理環(huán)境單元練習題

【課內四基達標】

一、單項選擇題(下列每小題列出的四個選項中，只有一項最符合題意，請把答案序號填在題后的括號內。每小題1分，共20分。)1.“人誤地一時，地誤人一年”的諺語，反映出農業(yè)生產具有明鮮的()A.地域性 B.靈活性

C.針對性 D.季節(jié)性和周期性

2.決定下列農業(yè)區(qū)位選擇的主導因素分別是()①華南的雙季稻種植 ②寧夏平原的水稻種植 ③上海郊區(qū)的乳畜業(yè)

④新疆吐魯番盆地的瓜果生產 A.①水源②地形③熱量④市場 B.①熱量②水源③市場④光照 C.①地形②熱量③土壤④科技 D.①土壤②熱量③地形④國家政策

3.在下列農業(yè)地域類型中，屬于自給農業(yè)的是()A.我國南方的水稻種植 B.非洲的種植園農業(yè) C.美國的商品谷物農業(yè) D.阿根廷的大牧場放牧業(yè)

4.我國以下農業(yè)地城類型中，既屬于密集農業(yè)，又屬于商品農業(yè)的是()A.青藏高原的放牧業(yè) B.南方的水稻種植業(yè) C.東北林區(qū)的遷移農業(yè) D.珠江三角洲的花卉種植業(yè)

5.以生產規(guī)模大、機械化程度高為基本特征的農業(yè)地域類型是()A.種植園農業(yè) B.商品谷物農業(yè) C.混合農業(yè) D.乳畜業(yè)

6.我國將橡膠生產由熱帶向北推廣到北緯22度，將小麥的種植高限發(fā)展到海拔4000米，主要采取的措施是()A.培育良種，改良耕作制度等技術 B.改造地形，發(fā)展梯田 C.采用噴灌，調節(jié)水分條件 D.根據溫室原理，改善溫度條件

7.關于農作物分布及生產條件的正確敘述是()①茶樹喜濕潤多雨的氣候及排水良好的坡地 ②黃麻喜低濕的土地和潮濕的氣候 ③甘蔗生長期長，需水肥量大，喜高溫

④水稻絕大部分分布在高溫多雨，人口稠密的亞洲東部 A.①④ B.①② C.②③ D.③④ 8.京九鐵路沿線地區(qū)從北到南依次出現的農作物是 A.棉花——油菜——水稻——甘蔗 B.甜菜——小麥——水稻——甘蔗 C.大豆——甜菜——油菜——小麥 D.油菜——水稻——茶葉——長絨棉

9.能客觀反映我國城郊農業(yè)結構大勢的是()

10.“都市農業(yè)”是一種隸屬于都市、服務于都市的全功能性大農業(yè)，它在給都市提供物質食品的同時，又提供“精神食品”(觀光、娛樂、休閑??)。根據“都市農業(yè)”的特點，在 “都市農業(yè)”模式的3個農業(yè)圈中，布局最合理的一組是()

A.①農業(yè)文化園 ②休閑農莊 ③禽蛋蔬菜基地 B.①禽蛋蔬菜基地 ②農業(yè)文化園 ③休閑農莊 C.①休閑農莊 ②城市綠化帶 ③農業(yè)文化園 D.①農業(yè)文化園 ②禽蛋蔬菜基地 ③休閑農莊 11.玩具制造業(yè)()A.屬于資金密集型工業(yè)

B.影響區(qū)位的主要因素是原料

C.必須布局在當地最小風頻的上風地帶

D.隨著工業(yè)和科學技術發(fā)展，勞動力素質對其區(qū)位的影響逐漸增強 12.下列工業(yè)區(qū)位選擇的主導因素基本相同的一組()A.煉鋁、制糖、玩具制造

B.衛(wèi)星制造、食品加工、集成電路 C.飲料廠、家具廠、印刷廠

D.服裝制造、制鞋、精密儀器制造

13.下列工業(yè)區(qū)與其工業(yè)部門的組合，正確的是()A.德國南部——鋼鐵，紡織工業(yè)為核心 B.普拉托——毛紡織工業(yè)為主的中小企業(yè) C.魯爾區(qū)——汽車，鋼鐵工業(yè)區(qū) D.“硅谷”——宇航，電子工業(yè)區(qū)

14.從經濟效益看，下列工業(yè)區(qū)位選擇正確的是()A.甘蔗制糖——接近市場 B.家具制造——接近原料地

C.飛機制造——接近廉價勞動力地區(qū) D.煉鋁工業(yè)——接近能源地

15.如果我國建設一個“硅谷”式的高技術工業(yè)區(qū)，根據工業(yè)區(qū)位的理論，下列地區(qū)最適宜的是()A.遼寧鞍山 B.山東青島 C.北京中關村

D.西藏拉薩

16.下列工農業(yè)生產與其主導影響因素匹配的是()A.綠洲農業(yè)——氣溫 B.電子裝配——技術 C.梯田農業(yè)——地形 D.水產加工——市場

17.20世紀80年代初，世界產業(yè)向中國沿海地區(qū)轉移，這些產業(yè)一般為()A.技術密集型 B.資金密集型 C.勞動密集型 D.能源密集型 18.能表明工業(yè)分散的事例是()A.新產業(yè)區(qū)

B.跨國公司 C.石油城 D.鋼鐵城 19.考慮盛行風對居民區(qū)環(huán)境質量的影響，某市郊小鎮(zhèn)布局較為合理的是(箭頭表示盛行風向)()①居住區(qū) ②污染嚴重的化工廠 ③綠化帶 ④污染較輕的化工廠

A.→③②④①

B.→①③②④ C.→③①④②

D.→①③④②

20.如圖5—12所示：我國亞熱帶季風區(qū)內某城市擬在郊區(qū)縣征地建一以化學工業(yè)為主要部門的工業(yè)區(qū)，若從環(huán)境保護的角度考慮，應在哪個縣征地較為合適()

A.甲縣 B.乙縣 C.丙縣 D.丁縣

二、雙項選擇題(下列各小題列出的四個選項中，有兩項最符合題意，請把答案序號填在題后的括號中。每小題2分，共20分)21.下列哪些農業(yè)生產成果是通過對自然因素的改造而取得的?()A.通過大棚生產反季節(jié)蔬菜

B.城市農業(yè)的重點轉向以蔬菜、肉、蛋、奶以及園藝業(yè)為主 C.農業(yè)在大范圍內形成區(qū)域專業(yè)化生產 D.修筑梯田和發(fā)展節(jié)水農業(yè)

22.我國農村發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，首先應發(fā)展()A.資源密集型工業(yè) B.勞動密集型工業(yè) C.資金密集型工業(yè) D.技術密集型工業(yè)

23.下列計劃發(fā)展種植業(yè)的地區(qū)中，要著重著眼于改造水分條件的是()A.東南丘陵

B.寧夏平原

C.沿海灘涂

D.三江平原沼澤地 24.關于混合農業(yè)的敘述，正確的是()A.小麥和養(yǎng)羊是混合農業(yè)惟一的方式 B.珠江三角洲的基塘生產屬于混合農業(yè) C.我國與發(fā)達國家的混合農業(yè)存在很大差別

D.澳大利亞的混合農業(yè)主要分布在東南部和西北部

25.隨著工業(yè)和科技的發(fā)展，工業(yè)的投入發(fā)生巨大變化的是()A.勞動力的數量和體力投入越來越少 B.原料種類投入越來越少

C.原料利用率提高，單位產值所投原料數量不斷增加 D.勞動力技術投入逐漸增加

26.下列說法符合企業(yè)橫向一體化增長戰(zhàn)略的是()A.與原生產活動有關，易于實現 B.多表現為企業(yè)的早期增長

C.企業(yè)向原生產活動的上游、下游生產階段擴展

D.我國20世紀90年代以來，工業(yè)企業(yè)以橫向一體化增長為主 27.有關企業(yè)增長戰(zhàn)略的敘述，正確的是()A.只有多樣化增長的戰(zhàn)略才會使企業(yè)向多部門、多區(qū)位的空間發(fā)展 B.每一種增長戰(zhàn)略都會使企業(yè)向多部門、多區(qū)位的空間發(fā)展 C.多部門、多區(qū)位的格局利于企業(yè)充分利用各地的優(yōu)勢 D.多部門、多區(qū)位的格局不利于企業(yè)降低生產成本 28.企業(yè)空間發(fā)展的特點是()A.由近及遠擴張，在服務性企業(yè)中表現尤為典型

B.由近及遠擴張，在鋼鐵、機械制造企業(yè)中表現尤為典型 C.由小市場至大市場擴張 D.由大市場至小市場擴張

29.跨國公司在全球尋找最優(yōu)區(qū)們的目的是()A.降低運輸費用和能源消耗 B.實現經營的全球化 C.降低成本，提高利潤

D.充分利用當地廉價勞動資源

30.我國加入WTO，農業(yè)生產應如何應對()A.加大對農業(yè)生產的投入，走高產、優(yōu)質、高效的農業(yè)發(fā)展道路 B.提高農民的科學文化素質，提高農業(yè)勞動生產率，走科技興農之路 C.開墾荒地，不斷擴大糧食基地，增加糧食產量 D.放棄農業(yè)生產，依靠進口解決農業(yè)問題

三、填空題(每空1分，共20分)31.由于 的不同地域分布，以及自然條件 條件的地域差異，形成了多種農業(yè)地域類型。

32.對自然因素進行改造，要根據

，并需充分考慮到 比。

33.阿根廷的 上的大牧場牧牛業(yè)，因其良好的 是世界上經營杰出的牧場。

34.澳大利亞的羊毛和小麥主要產于國土的 和 的草原地區(qū)。

35.工業(yè)和科學技術的發(fā)展使 和 對工業(yè)的投入發(fā)生了巨大的變化。

36.第一次技術革命的標志是

，第三次技術革命的標志是。

37.我國鞍鋼的建設側重考慮，而上海寶鋼的建設則側重考慮。

38.采掘工業(yè)屬于 型工業(yè)，有色金屬冶煉主要屬于 指向型工業(yè)。

39.20世紀90年代初我國蘋果暢銷是因為，到1996年我國市場上蘋果價格大跌，出現嚴重的滯銷是因為。

40.長久以來，工業(yè)都進行 的產品生產。由于新技術的發(fā)展和市場需求的驅動，工業(yè)生產逐漸向 的生產方式發(fā)展。

四、綜合題(每小題10分，共40分)41.讀下面美國農業(yè)生產地域類型圖，回答下面問題。(10分)(1)A主要屬于 型農業(yè)地域類型，這里有大面積的 氣候區(qū)。(2)B屬于 型農業(yè)地域類型，種植的作物主要是 和，優(yōu)勢區(qū)位條件有：

① ② ③ ④ ⑤(3)從圖二可知，美國是世界上 生產國，農業(yè)的新增產值中，60% 以上是靠 投入轉化來的。

42.下圖是我國珠江三角洲農民改造低洼易澇的“桑、果、蔗——塘——魚”的基塘農業(yè)生產復合生態(tài)系統(tǒng)的景觀圖和簡化系統(tǒng)圖，讀后完成下列要求：(10分)

(1)在簡化的系統(tǒng)框圖空格中，填出下列代號的生產行業(yè)或工廠名稱，使系統(tǒng)完整。A.養(yǎng)蠶業(yè) B.養(yǎng)魚業(yè) C.種甘蔗 D.絲廠 E.蔗糖廠

(2)該系統(tǒng)的建立，構成了珠江三角洲特有的“ ”模式，使土地資 源得到充分利用，將農業(yè)和副業(yè)生產緊密聯系，取得了

、社會 等方面效益的統(tǒng)一。

(3)這個典型的事例，說明發(fā)展農業(yè)生產要充分利用當地的自然條件和社會經濟條件，即要，這也顯示了農業(yè)生產具有 的特點。

(4)此農業(yè)的地域類型是一種新穎的 農業(yè)。為了擴大出口貿易，我 國在此地建立出口商品基地，以進入國際市場為目標，這體現了經濟增長的。

43.讀下列圖文材料，回答(10分)

材料一 我國某企業(yè)集團原為一電冰箱生產廠，經十幾年的發(fā)展，其占有市場份額不斷增加，同時某產品結構也發(fā)生了變化，實現了產品的多樣化，從單純生產冰箱發(fā)展到生產空調、洗衣機、熱水器、電視機等，成為我國家電行業(yè)的佼佼者。

材料二 圖5—15表示上述企業(yè)集團向異國發(fā)展的過程。A、B、C三國均為發(fā)達國家。第Ⅰ階段，該公司將國內生產的產品銷往A、B、C三國；第Ⅱ階段，該公司分別在A、B、C三國投資設廠，以避開貿易壁壘。

(1)由資料分析，此企業(yè)集團的增長戰(zhàn)略是。(2)影響該企業(yè)區(qū)位選擇的主要因素是()①勞動力 ②原料 ③市場 ④動力

(3)根據生產布局的這種變化推測，設公司在第Ⅰ階段的發(fā)展過程中，逐漸失去了()①品牌優(yōu)勢 ②成本優(yōu)勢 ③管理優(yōu)勢 ④技術優(yōu)勢

(4)從跨國公司空間發(fā)展過程的六個階段來看在第Ⅰ階段，該公司的跨國經營活動處于第

發(fā)展階段；在第Ⅱ階段，該公司跨國經營活動處于第 階段。

(5)該公司為我國和A、B、C三國所設計的產品具有差異性，這是因為它們()①消費文化的地理差異 ②生產能力的地理差異 ③管理水平的地理差異 ④市場需求的地理差異

(6)一旦關稅等貿易壁壘降低，該公司還會繼續(xù)保持在A、B、C三國的生產布局，因為它仍然有利于()①利用廉價的勞動力 ②降低產品運輸成本

③迅速對市場變化作出反應 ④降低原材料消耗

44.閱讀分析，回答下列問題。(10分)材料一 據國家外經貿部提供的材料，到1999年，中國吸引外資總額為3000多億美元，其中 大約只有1/30流向西部。貴州省僅吸引到1億美元外資，西部大省四川吸引到外資也不足70 億美元。而上海，僅浦東開發(fā)區(qū)過去幾年就吸引了110億美元。

材料二 國家促進西部開發(fā)的政策在“2000中國西部論壇”上首次披露，中外著名企業(yè)投資 西部勢不可擋。據不完全統(tǒng)計，此前，世界500強企業(yè)中已有80多家在我國西部地區(qū)投資或設立辦事機構。如德國西門子公司先后向成都一家光纖電纜企業(yè)和西安的鐵路、交通控制系 統(tǒng)進行了投資，美國普惠公司正在成都、西安和株洲三市生產飛機引擎零件。此外世界銀行將為西部提供貸款10億美元。

(1)讀材料一，從工業(yè)的主要區(qū)位因素分析，西部吸引外資較少的原因是。

(2)讀材料二，結合西部的有利區(qū)位條件分析，跨國公司已開始涉足此地區(qū)的原因是。

(3)你準奮將來為西部地區(qū)的發(fā)展做哪些努力?

【高考真題演練】

46—48出自2001年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試“3+大綜合+1”地理試題，54出自2001年普通高等學校招生全國統(tǒng)一考試廣東地理試卷。

45.圖5—16示意昆明附近產業(yè)轉化的構想，Ⅰ表示煙草業(yè)的變化，Ⅱ表示鮮花業(yè)的變化。讀圖并回答：

(1)該區(qū)域發(fā)展花卉業(yè)(“彩色農業(yè)”)的氣候資源優(yōu)勢是。(2)該區(qū)域發(fā)展花卉業(yè)的其他優(yōu)勢是。(3)要解決保鮮、開發(fā)新品種等問題，從而使花卉業(yè)具有國際競爭優(yōu)勢，最重要的途徑是。

(4)該產業(yè)轉化的意義有(將正確答案的代碼，填入題后括號內)A.減少運輸成本 B.使卷煙的產量增加

C.既有益生態(tài)，又美化生活

D.消除不可持續(xù)發(fā)展的隱患()圖5—17表示農產品市場開拓的一般模式。參考該圖回答46～48題：

46.處于階段Ⅲ農業(yè)的顯著特征是()A.大農場生產 B.生產專業(yè)化 C.集中于溫帶草原地區(qū) D.主要分布在地廣人稀地區(qū)

47.有助于促進我國農產品市場開拓的最重要措施是()A.進行農業(yè)區(qū)劃 B.加強水利建設 C.建立商品農業(yè)生產基地 D.退耕還林還草

48.在市場開拓過程中，與提高農產品市場競爭力沒有直接關系的措施是()A.加大技術投入 B.加強市場營銷 C.改善交通條件 D.大量使用農藥

參考答案

【課內四基達標】

一、單項選擇題

1.D 2.B 3.A 4.D 5.B 6.A 7.B 8.A 9.B 10.A 11.D 12.C 13.B 14.D 15.C 16.C 17.C 18.B 19.D 20.D

二、雙項選擇題

21.AD 22.AB 23.BD 24.BC 25.AD 26.AB 27.BC 28.AD 29.BC 30.AB

三、填空題

31.動植物 社會經濟 32.經濟技術條件投入與產出的 33.潘帕斯草原 經濟效益 34.東 南部 西南部 35.原料 勞動力 36.蒸汽機的發(fā)明 微電子技術 生物工程 信息技術 新能源 新材料(任意填1～2個)37.多原料因素 市場與交通因素 38.資源密集型 動力 39.市場供不應求 市場供過于求

40.大批量 中小批量定制

四、綜合題

41.(1)大牧場放牧業(yè) 干旱半干旱(2)商品谷物 玉米 小麥①優(yōu)越的自然條件②便利的 交通運輸③地廣人?、芨叨劝l(fā)達的工業(yè)⑤先進的科技(3)大豆 科技

42.(1)①A ②D ③B ④C ⑤E(2)基塘農業(yè)生產 經濟 生態(tài)(3)因地制宜 地域性(4)混合 橫向一體化

43.(1)橫向一體化(2)③(3)②(4)第二 第四(5)①④(6)②③ 44.(1)西部地區(qū)地形復雜，山地多平地少，建廠投資大；氣候多樣，降水少，水源不足；交通不便，基礎設施落后，勞動力素質較低等。

(2)國家的各項優(yōu)惠政策吸引外資；西部礦產資源，旅游資源豐富；國家將投入巨額資金，改善西部的交通運輸，通訊等條件，因此與其相關的部門企業(yè)會有很大的發(fā)展空間。

(3)只要寫得合情合理均可。(答案略)【高考真題演練】 45.(1)“四季如春”，降水豐沛(2)廉價勞動力，土地價格較低

(3)技術創(chuàng)新(或技術開發(fā)，引進技術)(4)CD 46.B 47.C 48.D

第二篇：【鼎尖教案】高中地理 第五單元人類的生產活動和地理環(huán)境

【鼎尖教案】高中地理 第五單元人類的生產活動和地理環(huán)境

5.9新興工業(yè)區(qū)(備課資料)大綱人教版必修

●備課資料

一、浦東新區(qū)

上海開埠以后，開發(fā)的重點在浦西。英、美、法等列強在浦西設租界，建市區(qū)，在浦東沿江一線建碼頭、倉庫和工廠。到20世紀20年代，浦東沿江碼頭岸線長度超過浦西，以船舶修造和棉紡織為主的工廠相繼建立。然而，由于黃浦江的阻隔，浦東除沿江一線以外，始終是村舍相望的農村。浦西和浦東景觀完全不同。

進入90年代，浦西城市建設滯后成為上海進一步發(fā)展的桎梏：人均道路面積和綠化面積只有世界大城市平均水平十分之一；密集地段每平方千米有人口12萬以上；酸雨頻率達50%左右。這些問題嚴重影響了上海人民的生活質量和投資環(huán)境。

浦東開發(fā)是振興上海經濟的必由之路。大橋與過江隧道陸續(xù)建成以后，浦東與浦西聯絡方便。浦西強大的經濟和技術基礎，可以支援浦東建設。浦東浦西可以采取“前店后廠”的方式協(xié)作，也可以在浦西生產零部件到浦東裝配。浦東開闊的土地，可以興建大型國際機場，加強與全球的空中聯系。浦東陸家嘴金融貿易區(qū)到2000年將建成150幢大型建筑，發(fā)揮國際性金融、貿易、信息、會議與展覽中心的功能。經過8年的建設，一個功能齊全的現代經濟城區(qū)已經出現在浦東，開始分散浦西在土地、人口、城市功能等方面的壓力。

浦東開發(fā)后，上海港與寧波北侖港、乍浦港分工協(xié)作，形成世界上最強大的港口群。北侖港水深，港域大，可以建設世界一流深水港，彌補長江口水域水淺的不足。北侖港區(qū)陸域開闊，可以建設電力、石化、鋼鐵等大型臨海型能源和原材料工業(yè)，加速上海市區(qū)經濟轉型。

浦東開發(fā)可以帶動整個長江三角洲地區(qū)的興旺。三角洲面積10萬平方千米，人口約7000萬，分別占全國1%與6.5%，國內生產總值占全國1/6。自唐朝以來，長江三角洲始終是全國經濟和文化最發(fā)達的地區(qū)。著名的南北大運河從杭州開始，貫穿長江三角洲，在揚州跨江北上，源源不斷地向北方供應糧食和布匹等物資。浦東開發(fā)，可以調整內部產業(yè)結構，合理分工協(xié)作，組建企業(yè)集團。浦東開發(fā)，加強了上海港的龍頭作用，沿江而上，融合南通、張家港、常熟、江陰、南京、揚州等港口，可以建成沿江經濟發(fā)展軸。

浦東開發(fā)可以促進長江經濟帶的建設。在浦東開發(fā)的帶動下，整個長江流域的經濟布局將逐步向長江兩岸轉移，配合長江三峽工程和庫區(qū)開發(fā)，沿江一線將興建大批耗水和耗能工業(yè)。

為了加速開發(fā)進程，浦東實行經濟技術開發(fā)區(qū)和某些經濟特區(qū)的政策，包括：（1）“八五”期間增加的財政收入不上繳；（2）外高橋設立保稅區(qū)，外商從事出口加工、倉儲、轉口、貿易等業(yè)務，使用的設備、物資、交通工具，出口的加工產品和貨物，可以免征關稅；（3）外商可以興辦零售商業(yè)等。1997年底浦東外資企業(yè)總投資237億美元。世界排名前500位的跨國公司，有78家在浦東落戶。同時，一批科技含量高的骨干產業(yè)已經形成。其中，重要的有中美合作的轎車業(yè)；中日合資的超大規(guī)模集成電路業(yè)；中德和中美合作的石油化工和精細化工業(yè)；中日合資的家電產業(yè)，以及中外合資的現代生物醫(yī)學產業(yè)。

二、蘇南、珠江三角洲和溫州三模式的比較

改革開放以來，我國涌現出三個著名的發(fā)展模式：蘇南模式、珠江三角洲模式和溫州模式。這三個模式的地理環(huán)境和特色是不同的。

蘇南模式的核心地域是蘇州、無錫和常州（簡稱蘇錫常），面積1.75萬平方千米，人口1300萬。廣義的蘇南模式地域范圍拓展到整個長江三角洲。蘇南模式的特征是以集體經濟為主要體制，以市場調節(jié)為主要手段，帶動經濟全面發(fā)展。蘇南模式有兩個決定性的環(huán)境基

用心 愛心 專心

礎。

第一，蘇南是著名的魚米之鄉(xiāng)，文化積淀深厚。自唐中葉以來，太湖流域是我國文化最活躍的地區(qū)。鴉片戰(zhàn)爭以來，太湖流域是我國民族工業(yè)的發(fā)源地。1896年我國第一座民族企業(yè)——業(yè)勤紗廠在無錫誕生。1959年我國第一家社辦工廠——春雷造船廠在無錫東亭鎮(zhèn)祁席村誕生。社辦工廠是改革開放后鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的前身。在文化大革命后期，蘇南的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)已經開始高速成長。

第二，受到上海的強烈輻射。蘇南與上海有緊密的血緣、親緣和地緣聯系。蘇錫常是上海的腹地，是上海市民的重要原籍地。蘇南發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，20世紀70年代靠上海回鄉(xiāng)工人，80年代靠上海星期日工程師，90年代靠上海和南京等地高等院校畢業(yè)生。由于上海的輻射，使得蘇南鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)有比較高的起點。

珠江三角洲模式的依托是港澳，是經過港澳流入的外資。珠江三角洲地區(qū)包括以廣州、深圳和珠海為中心的28個縣、市，4.5萬平方千米土地，2千萬以上人口。珠江三角洲模式的特點是“五洋”，資金洋、設備技術洋、經營管理洋、產品洋、市場洋?！拔逖蟆钡幕A是臨近港澳，是全國第一僑鄉(xiāng)。海外華僑和華人七成來自廣東，其中又以珠江三角洲為主。珠江三角洲與港澳、華僑和海外華人有廣泛的血緣和地緣聯系，是我國外資的首選落腳地。珠江三角洲模式以中外合資企業(yè)為起點，聚合海內外資金和人才，通過市場導向，實行進口替代策略，生產“國產洋貨”，帶動整個區(qū)域的外向型經濟發(fā)展。在進口替代策略取得成果后，珠江三角洲逐步轉向出口導向策略，將產品銷往國際市場。

溫州模式在溫州專區(qū)的沿海地帶，北起樂清、永嘉，南到平陽、蒼南。溫州模式的基礎是廣大百姓的觀念。特征是以個體經濟家庭經營為起點，股份合作制企業(yè)為主體，以市場為核心，小商品生產為主導。溫州模式沒有特大城市的依托，沒有大量外資的注入，推動力來自民間，來自基層，來自區(qū)域內部。因此溫州模式更有借鑒意義，更有推廣價值。

——摘自《中國社會發(fā)展及地理背景》

三、中關村發(fā)展歷程

以中國科學院物理研究所陳春先為首的一批高技術人員，1980年在北京市海淀區(qū)海淀路東側的中關村小區(qū)，率先辦起了“先進技術”發(fā)展服務部，以咨詢、開發(fā)新技術為目的，成為我國高新科技產業(yè)區(qū)的發(fā)端。此時，中關村小區(qū)是一個名副其實的“村”，有田有菜有農莊，街道及兩旁樹木與鄉(xiāng)村小鎮(zhèn)沒什么區(qū)別。

1984年，已有40多家高科技公司在這里注冊落戶，當時這些公司規(guī)模均較小，卻是我國高科技企業(yè)的先導。如5月創(chuàng)業(yè)的四通集團前身，僅有幾位年輕工程師和2萬元借款作為開辦費。11月聯想公司創(chuàng)立時，也僅有11名科技人員和20萬元資金。

1986年，中關村“菜地里長出了計算機”，各種以微電子產業(yè)為主的高科技公司紛紛出現，始有“電子一條街”的說法，科技企業(yè)實體達140家。

1988年5月，鑒于中關村高科技企業(yè)群體發(fā)展的規(guī)模和條件，為推動科學體制改革，加速高科技產業(yè)的發(fā)展，經國務院批準，在海淀區(qū)劃出一片范圍，建立外向型、開放型的北京高新技術產業(yè)開發(fā)試驗區(qū)，由相互聯接的白石橋路、海淀路、中關村路及附近區(qū)域組成，包括電子一條街在內，給予特殊的政策、服務，以鼓勵、扶持高新科技企業(yè)，構成了海淀高新技術園的雛形。

之后，中關村科技園區(qū)發(fā)展加快。1999年國務院批準其輻射區(qū)延伸至密云工業(yè)開發(fā)區(qū)內八個代表性的工業(yè)產業(yè)園，整個范圍擴大到五園一區(qū)。地處核心地帶的海淀園，各項經濟指標年增30%，對北京市工業(yè)增長貢獻率超過60%；有6000多家高新技術企業(yè)，數不勝數的電腦公司，十萬多大學生從業(yè)人員；年總產值近200億元，稅收10多億元，40家企業(yè)年產值超過億元，38家企業(yè)上繳稅費超過千萬元，17家企業(yè)進入全國高新技術企業(yè)百強，71項自主知識產權的產品在國內同類產品占有率進入前3名。

用心 愛心 專心

“知識創(chuàng)新工程”的啟動，再度確立了中關村在全國的地位。北京市以中關村為核心，擬建全國最大的集研發(fā)、孵化、培訓、生產、貿易、服務于一體的綜合性軟件產業(yè)基地?！爸嘘P村創(chuàng)業(yè)2001年商業(yè)計劃大賽”，立足于中關村，面向全國更為廣闊的領域。

位于首都北京的中關村，具有得天獨厚的優(yōu)勢。搶占新興工業(yè)先機，以電子一條街揚名，開創(chuàng)了高新技術產業(yè)化的先河，成為全國各類高新技術區(qū)的鼻祖；抓住知識經濟契機，成為全國科技經濟創(chuàng)新的重要基地。中關村及時獲取信息，爭取優(yōu)惠政策，占盡政治中心北京的天時。北京又是全國文化中心，有幾十所高等院校和上百個科研機構；海淀又恰為北京的文教區(qū)重鎮(zhèn)，中關村區(qū)內及附近就有中國科學院、北大、清華、北航、北京理工大學、北京科技大學、北京郵電學院等一批科教中心。中關村就近獲取知識技術，促進產業(yè)化，坐享文化中心北京的文化核心區(qū)地利。中關村高科技的“頂天”技術，自建有產業(yè)化“立地”企業(yè)，激活了內部機制；利用科技優(yōu)勢實施電子政務，從而使社會服務、行政管理高效快捷地服務于自身高科技產業(yè)區(qū)；事業(yè)部建立了“人才綠色通道”，促進了高層次人才的內外交流，中關村又有了人才和環(huán)境。天時地利人和，中關村兼而有之，成為“中國硅谷”，也就理所當然了。

從北京市西北邊鎮(zhèn)小區(qū)一村到海淀園，再到五園一區(qū)，中關村一直是我國高新區(qū)的馬首、龍頭；從“兩通”“兩海”到方正、四通、聯想，再到新浪、網易、搜狐，中關村一直是我國高新技術的代表和先驅；從電子產品到電腦一條龍體系，再到多層次綜合性軟件園，中關村一直是我國知識科技創(chuàng)新的典范和模式。

——摘自《地理教育》2002年第1期

四、日本筑波科學城

1963年9月，日本政府內閣提出在筑波地區(qū)建立科學城的規(guī)劃。1980年，筑波科學城基本建設完成。

目前，筑波科學城聚集了日本全國27%的國家研究機構，40%的研究人員和40%的國家研究預算，共有人口19萬，其中包括大約300家國家、私人研究機構雇傭的 1300名科學家。筑波科學城成為知識學術密集城市和日本最大的研究與開發(fā)中心。

筑波科學城是日本政府倡導科技政策的產物?！翱茖W城”作為科學工業(yè)園區(qū)一種類型并在世界上被廣泛推廣，日本筑波科學城起到了先驅示范作用。筑波與硅谷都被稱為高科技基地，而且也曾經像硅谷一樣聲名顯赫過，但不論是形成機制、思想觀念，還是創(chuàng)新環(huán)境、管理方式，兩者在體制和模式上都存在著巨大的差距。

正是這種種差異，造成了筑波和硅谷經濟效益和經濟指標的巨大差距。以1998年為例，硅谷創(chuàng)造的國民生產總值2340億美元。而同期筑波的這一數據卻只有50億美元，兩者的差距已不可同日而語。

毫無疑問，從投入與產出角度來講，筑波科學城效益不明顯，沒有完全達到預期的效果。這主要是表現在：政府投資大，投入產出不成比例；搬遷規(guī)模大，耗時過長（建設周期達30年之久）；科技人才集聚和高技術產業(yè)產業(yè)化程度不夠，沒有達到建成日本最大最強的科學技術研究基地和中心的目的。此外，筑波科學城的建成也沒有完全達到減輕東京人口壓力的目的。

筑波科學城作為世界科學城一個不甚成功的案例，值得我們反思和借鑒。

——摘自2001年《科學時報》“日本筑波科學城發(fā)展模式分析”

五、“龍芯”1號——我國計算機核心技術的大突破

據《人民日報》訊，2002年9月28日中國科學院在“中國科學院計算機所創(chuàng)新成就展”上宣布：我國第一款商品化通用高性能CPU芯片——擁有自主知識產權的“龍芯”1號CPU成功問世，并可大批量生產提供給廣大用戶使用。同時，以“龍芯”1號知識產權為基礎的神州龍芯集成電路設計有限公司正式揭牌。這是我國信息產業(yè)在掌握計算機核心技術的道路

用心 愛心 專心

上邁出的關鍵一步。

六、奧克斯10億元打造南昌工業(yè)園

日前，著名空調企業(yè)奧克斯與江西南昌市政府達成了初步意向合作協(xié)議，將斥巨資10億元打造“奧克斯南昌工業(yè)園”。據介紹，該工業(yè)園位于江西南昌昌北區(qū)經濟技術開發(fā)區(qū)，主要用于空調生產、變壓器等電力產品的研發(fā)、地產投資和其他高科技產品的研發(fā)與制造等。工程項目分為二期工程完成，首期征地面積1000畝，工程項目建設按一次性投資規(guī)劃和滾動式方式建成，預計該工程項目將在3~5年內完工。據估算，工業(yè)園建成后，奧克斯空調規(guī)模產能可達60萬套至150萬套，電力產品變壓器可達200萬千伏安至500萬千伏安。工程正式投產后，年銷售額預計可達50億元人民幣。

七、光芒新型太陽能熱水器受市場關注

由光芒集團無錫光芒太陽能科技有限公司研發(fā)的、具有國際領先技術的新型太陽能熱水器日前上市。該款熱管太陽能熱水器打破了市場長期以來由真空管太陽能熱水器獨當一面的格局，備受市場關注。

光芒熱管太陽能熱水器其主要部件太陽集熱管采用一種新型雙真空金屬熱膽管，其集熱原理發(fā)生了重大變革。金屬集熱芯片吸收光能后，真空紫銅管內的液態(tài)導熱介質受熱汽化，沖向冷凝端輸出能量傳遞給水，使水溫升高。該集熱管交叉運用了光學、熱學、化學、力學、材料學等諸多學科，屬于一種“金屬集熱、超導傳熱、真空保溫”的新型集熱器，獲得了兩項國家發(fā)明專利。該熱管集熱效率高，抗凍能力強，在陽光下2分鐘左右開始輸出能量，而且在-50攝氏度的低溫下仍可正常運行。整臺太陽能熱水器在運行過程中無需采用自動上水儀或自動上水附水箱便能實現承壓全自動上水，使用戶使用更省心、省事。

——摘自《光明日報》2003.6.30

八、最大臺資項目落戶上海近日，全球芯片制造的龍頭企業(yè)——臺灣積體電路制造股份有限公司正式啟動在松江的投資計劃，這也是迄今為止落戶上海的最大一個臺資項目。

臺積電這次將在松江工業(yè)區(qū)設立的臺積電（上海）有限公司，首期投資達8.98億美元，注冊資本3.71億美元。目前，有關立項和項目前期準備工作正在緊張進行。據介紹，這個項目建成投產后，每個月生產的八英寸芯片將超過4萬片。松江區(qū)副區(qū)長王文濤說，這是目前落戶上海最大的一個臺資項目。

據了解，加上臺積電的投資，松江今年的招商引資額已經達到17.18億美元，高居上海各區(qū)縣之首。同時，松江區(qū)今年一到四月的出口額也高達14.48億美金，同比翻了一番多，達到136.65%。

——摘自《團結報》2003.6.12

九、浦東新區(qū)的規(guī)劃

上海市的新區(qū)——浦東區(qū)的開發(fā)建設，采用了新區(qū)與舊城相結合偏向一側的發(fā)展模式，以中心城市為依托，借助商貿發(fā)達之勢，建立了新的金融貿易區(qū)、出口加工區(qū)、科技園區(qū)等，以其強大的勢力，帶動了上海市和整個長江流域的經濟發(fā)展。

用心 愛心 專心 4

十、按生態(tài)原理布置工業(yè)

30年前，美國田納西州小城查塔努加曾經是一個以污染最嚴重聞名全美的制造中心。而今，舊鋼鐵鑄造車間已變成一個用太陽能處理廢水的水晶宮。旁邊是全部利用循環(huán)廢水的肥皂廠，緊臨該廠的是急需肥皂廠副產物作原料的另一家工廠。

他們想建立完整的工廠網絡，是指每一家工廠，就像自然生態(tài)系統(tǒng)中各種生物具有其各自的生態(tài)位一樣（物質循環(huán)再被利用，閉環(huán)系統(tǒng)），徹底改變一般工廠以線性生產方式，最后產生廢物的思維方式；也采用自然生態(tài)系統(tǒng)閉環(huán)式的生產，甲廠的副產物，成為乙廠的原料，乙廠的副產物又被丙廠所利用，從而消除廢物的污染。這種“工業(yè)生態(tài)化，廢物零排放”工業(yè)園區(qū)的建立，受到聯合國的推崇，是各國學習的榜樣。

而且，他們認為“廢物”二字是人類的發(fā)明，他們要把“廢物”二字從字典中抹掉。

用心 愛心 專心 5

第三篇：第五單元《人類的生產活動與地理環(huán)境》5.4“世界主要的農業(yè)地域類型(二)”教學設計

第五單元《人類的生產活動與地理環(huán)境》5.4“世界主要的農業(yè)地域類型

（二）”

教學設計

【設計思路】

本節(jié)教學內容要求學生識記的知識點較多，如果單純要求記憶，則顯得枯燥，缺乏生動性。教學中要盡量給學生創(chuàng)造一種愉快、和諧的課堂氣氛，使每一位學生都參與到教學活動中來，充分調動學生的視覺、聽覺，加強趣味記憶、理解記憶。另外，教學中還要給學生多留一些探究問題的機會，發(fā)展他們的思維，提高他們的地理技能。【教學目的】

1.知道商品谷物農業(yè)和混合農業(yè)主要分布國家。2.了解商品谷物農業(yè)和混合農業(yè)生產特征。3.理解美國中央大平原谷物農業(yè)的優(yōu)勢區(qū)位條件。4.理解澳大利亞墨累—達令盆地混合農業(yè)的生產特點及限制性條件?！窘虒W重點】

1.美國中央大平原發(fā)展商品谷物農業(yè)的優(yōu)勢區(qū)位條件。2.澳大利亞墨累—達令盆地混合農業(yè)的生產特點?！窘虒W難點】學會用區(qū)位因素分析、評價某地域的農業(yè)生產?！窘虒W方法】講授法、討論法 【教具準備】教學 【教學課時】1課時 【教學過程】

引入：同學們都知道，XX年11月10日中國加入了wTo（由學生回答）。朱镕基總理在接受記者訪問的時候，曾經講過這樣一段話：“入世大家都開心，就我一個人不開心，我最擔心、最憂慮的就是中國的農業(yè)，因為外國的農業(yè)是現代化的生產，他們的成本低，價格也比我們低得多。如果他們大量向中國傾銷農產品的話，將會造成中國農民收入的減少，這將是中國面臨的最大的問題。”由此不難看出，中國的農業(yè)正在面臨嚴峻的考驗。本節(jié)課我們將要學習的是發(fā)達國家主要的農業(yè)地域類型，希望同學們通過本節(jié)課的學習，看看這其中有沒有我們國家發(fā)展農業(yè)需要借鑒的地方，并希望能夠提出建設性的意見。板書：

一、商品谷物農業(yè)

師提問：聯系第一節(jié)的內容，如果按產品的用途來分類，商品谷物農業(yè)應屬于什么農業(yè)？ 生回答：屬于商品農業(yè)。

師（順著思路引導）：既然是商品農業(yè)，它應該是一種面向市場的農業(yè)，主要種植小麥和玉米，生產規(guī)模大、機械化程度高是商品谷物農業(yè)的基本特征。（電腦顯示）《商品谷物農業(yè)的分布圖》（閃動畫面）展現主要分布的國家。師（教法與學法指導）：指圖由學生回答，強調這些國家的位置并要求學生按照一定的順序來記憶，盡量使學生在頭腦中形成商品谷物農業(yè)分布圖，激發(fā)學生思維，同時也培養(yǎng)了他們的地理能力。生：……

師（歸納總結）：主要分布在美國、加拿大、阿根廷、澳大利亞、俄羅斯、烏克蘭等國。美國是世界上最大的商品谷物農業(yè)生產國，主要分布在中部平原。我們來共同分析中部平原有哪些發(fā)展商品谷物農業(yè)的優(yōu)勢區(qū)位條件。

（電腦顯示）《美國地形圖》、《美國的氣溫和降水的分布圖》、《美國小麥和玉米帶的分布圖》、《美國現代化農業(yè)生產的資料》

師（引導提問）：聯系初中所學的知識，分析美國的中部平原有哪些發(fā)展商品谷物農業(yè)優(yōu)越的自然條件和社會經濟條件？

師（教法和學法指導）：引導學生自己分析得出結論，教師適時點撥，從而最大限度地發(fā)揮學生的學習潛能，使學生直接參與認知的全過程，頭腦始終處于積極的思維狀態(tài)，并在自我實踐的內在體驗中產生愉快的情緒，從而產生興趣。生：……

師（歸納總結）：美國優(yōu)越的自然條件為商品谷物生產提供了物質基礎，交通便利、地廣人稀及美國發(fā)達的工業(yè)、先進的科技為商品谷物農業(yè)提供了保證。

師（承轉）：以上我們從區(qū)位優(yōu)勢這個角度分析了商品谷物農業(yè)，接下來我們來分析混合農業(yè)。板書：

二、混合農業(yè)

師（講解）：世界上最主要的混合農業(yè)是將飼養(yǎng)牲畜和谷物生產有機結合起來的谷物和牲畜的混合農業(yè)。

（電腦顯示）《混合農業(yè)主要分布的國家》（閃動畫面）生（讀圖自學）：了解混合農業(yè)主要分布的國家。師（歸納總結）：主要分布在歐洲、北美、澳大利亞、南非以及新西蘭等地。其中澳大利亞的混合農業(yè)最典型。（電腦顯示）《澳大利亞的小麥種植業(yè)》和《澳大利亞的牧羊業(yè)》錄像，激發(fā)學生學習的興趣。

（電腦顯示）《澳大利亞小麥—牧羊帶的分布圖》（閃動畫面）師（提問）：澳大利亞的小麥—牧羊帶主要分布在哪里？ 生：……

師（總結）：澳大利亞的羊毛和小麥主要產于國土的東南部和西南部。其中，東南部的墨累—達令盆地是主要的小麥—牧羊帶。那里的混合農業(yè)具有哪些方面的優(yōu)點呢？（電腦顯示）《小麥—牧羊農場的土地利用圖》，顯示農場里一些事物的名稱：秸稈、綿羊、麥田、牧場、羊糞、牧草。生（討論）：

1.這個混合農場為何要將耕種、放牧、休耕進行輪作？ 2.這些地理事物之間有何相互聯系？（電腦顯示）《小麥—牧羊農場的農事安排》

師（提問）：小麥種植的忙季是什么時候？牧羊活動的忙季是什么時候？ 生：……

師（歸納總結）：通過以上分析，農場成為一個良性的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)。農民可有效地利用時間來安排農業(yè)活動，而且還能根據市場的需求決定多種植小麥或多牧羊，農業(yè)生產具有很大的靈活性和對市場的適應性。

師（教法和學法指導）：混合農業(yè)三方面的優(yōu)點。如果單純要求學生記憶，印象不深刻，比較枯燥，缺乏生動性。在教學中，盡量聯系一些圖像，通過討論、提問等方式，學生自己分析得出結論。不僅記得牢固，同時也進一步培養(yǎng)了學生分析、比較、綜合歸納地理特征的能力。

（電腦顯示）動態(tài)演示地形雨的形成：濕潤氣流──山體阻擋──被迫抬升──成云降雨

師（講授）：山地的背風坡降水稀少的情況，稱為山地的雨影效應。墨累—達令盆地正處于大分水嶺的雨影區(qū)，灌溉成為這里農牧業(yè)發(fā)展的限制性條件。為此，澳大利亞政府不遺余力地修建水利工程，將大分水嶺東部豐富的水資源調入墨累—達令盆地，大大促進了這里農牧業(yè)的發(fā)展。

師（承轉）：以上我們分析了澳大利亞的混合農業(yè)，那么我們國家有沒有這樣的例子呢？

【課堂練設計】珠江三角洲的基塘生產

A.種甘蔗 B.糖廠 c.養(yǎng)魚業(yè) D.絲廠 E.養(yǎng)蠶業(yè) 1.找代號填入圖中相應的空格內。

2.這是一種新穎的_________農業(yè)，具有農業(yè)生產的___________性特點?！菊n堂討論題】

在商品谷物農業(yè)和混合農業(yè)生產中，你認為哪些經驗可供我國廣大農耕區(qū)、牧區(qū)、農牧區(qū)借鑒？（提出建設性意見）學生討論略。

【小結】由學生小結本節(jié)內容。

【課堂小測】-（5分鐘）檢測本節(jié)課知識掌握情況，及時鞏固。

點評：本節(jié)--采用講授法、討論法，并結合教學，把有關教材的知識點用電腦顯示出來，給學生創(chuàng)造了愉快和諧的課堂氣氛，調動了學生的視覺和聽覺增強了能力。教學中，教師善于引導、點撥，以發(fā)揮學生的學習潛能，調動學生的學習興趣，使學生的頭腦始終處于積極的思維狀態(tài)。知識的銜接較好，循序漸進，符合學生的認知過程。此節(jié)內容豐富，需要識記的知識點較多，能否考慮突出重點知識的講授，而讓簡單易懂的知識留給學生自學，值得探討。

第四篇：高二地理農業(yè)生產活動復習

第五單元 人類生產活動與地理環(huán)境

5.1農業(yè)生產活動

學案導學

本節(jié)是學習整個單元前半部分農業(yè)生產活動的概述。大綱中對本節(jié)內容沒有具體要求，但學習農業(yè)區(qū)位選擇及地域類型這兩個知識點，需有一定的基礎知識儲備，因此教材在本節(jié)中安排了農業(yè)生產活動的概念、特點、投入和產出及分類的知識點。其中重點是農業(yè)的投入和產出要素及農業(yè)的分類。

通過案例分析法、圖解法可較好地掌握本單元的重點，若能進一步聯系實際參觀一下現代農業(yè)溫室大棚、走訪調查農戶田地生產的投入與產出，則能更透徹理解知識，學而不忘。引言

農業(yè)生產活動的概念：人類利用土地的自然生產力，栽培植物或飼養(yǎng)動物，以獲得所需的產品。它需要依靠土地才能進行。農業(yè)生產的性質是自然再生與經濟再生密切結合的物質生產過程。

教材先對農業(yè)生產的概念作了闡述，進而引申出農作物培植和馴化動物的傳播對世界各地農業(yè)生產活動的影響，目的是使學生一方面理解人們可通過勞動來利用自然、改造自然發(fā)展農業(yè)，一方面告訴人們進行農業(yè)生產可以有多種選擇。為下幾節(jié)的學習打下鋪墊。

一、農業(yè)生產的特點

特點地域性季節(jié)性和周期性

含義農業(yè)生產具有明顯的地區(qū)差異農業(yè)生產隨季節(jié)而變化，并有一定的周期性變化

成因①不同生物生長發(fā)育要求的自然條件不同②世界各地的自然條件、經濟技術條件和國家政策差異很大①動植物生長發(fā)育有規(guī)律性②影響動植物生長的自然因素（尤其是氣候因素）隨季節(jié)變化，并有一定的周期性

運用關鍵因地制宜因地制宜或不違農時

■學法導航

□對于農業(yè)生產的這兩大特點應注意：地域性是指農業(yè)生產空間分布上的特點；季節(jié)性和周期性是指農業(yè)生產時間分布上的特點?！鎏骄奎c撥

【探究】下列現象或語句分別反映了農業(yè)生產的什么特點？ ①“人誤地一時，地誤人一年?！?②華北平原諺語：“白露早，寒露遲，秋分種麥正當時。”“寒露兩旁見早麥?！?③南方低山丘陵宜發(fā)展茶樹生產，平原地區(qū)則種植水稻。

④“橘生淮南為橘，生于淮北則為枳，葉徒相似，其實味不同。”

點撥：①誤地一時即錯過季節(jié)，體現季節(jié)性；誤人一年，體現周期性。②早、遲、當時、寒露兩旁均體現季節(jié)性。③南方土壤為紅壤（酸性土壤），適宜茶樹生長；平原地區(qū)地勢低平，水分充足，宜于種植水稻，又經過人類長期耕作，形成了熟化了的水稻土，體現地域性的特點。

④淮南、淮北氣候條件不同，導致兩地生產的地域性差異，造成作物的“味道不同”。答案：①季節(jié)性與周期性 ②季節(jié)性 ③地域性 ④地域性

二、農業(yè)的投入與產出

1.投入：自然條件、勞動力、資金、生產資料和科學技術。2.產出：農產品——供人們食用或作為工業(yè)原料。

農業(yè)投入—產出的一般模式圖 ■學法導航

對于農業(yè)的投入—產出理論較形象簡便地記憶和理解就是要靈活理解和記憶圖5－1－1，并結合一些實際例子，這樣便能靈活運用。

■探究點撥

【探究】什么叫農業(yè)的投入和產出？

點撥：投入指人類生產所需要的各種條件。如自然條件、勞動力、資金、生產資料和科學技術。

自然條件的投入是指動植物（或是植物種子）以及熱量、光照、水、地形、土壤等，是農業(yè)生產的必要投入。

勞動力的投入是必要條件。勞動者的數量和質量影響農業(yè)，一般而言，素質差，數量要求多，只能從事勞動密集型的工作，產出低；素質高，數量要求少，可以從事技術密集型工作，產出高。

隨著社會生產力的發(fā)展和經濟水平的提高，生產資料的投入比重逐漸增加，如果生產資料投入（良種、農具、化肥、農藥等）得當，自然資源利用率高，導致生產成本下降，農產品產量高；投入過多，產量雖高卻出現增產但不增收的低效現象；投入過少，由于自然資源利用率大幅度下降，反而加大成本。

在現代農業(yè)中，加大科技投入（培育良種、改進灌溉技術、改革耕作方式等）成為提高農業(yè)產出的重要手段，一方面提高產品數量，降低生產成本，促進農業(yè)生產形成規(guī)模效應；另一方面，提高產品質量，優(yōu)質優(yōu)價，市場暢銷，前景好，能達到增產增效的最佳效果。發(fā)達國家，農業(yè)的新增產值中，60%以上是靠科技投入轉化來的；我國從20世紀80年代以來，這一比值也已經達到30%以上。例如玻璃溫室生產出的反季節(jié)瓜果蔬菜、瘦肉型的牲畜、雜交水稻、綠色棉花、無土栽培生產等。

農產品的用途有二：一是供人們食用，如糧食、肉、蛋、奶、水果、蔬菜等；二是為加工工業(yè)提供原料，如糧食釀酒，棉花制成紡織品等。

答案：投入指人類生產所需要的各種條件。如自然條件、勞動力、資金、生產資料和科學技術。由于不同生產類型、不同生產性質、不同生產地區(qū)以及不同產品用途，投入的主要因素差異較為明顯。

產出指人類生產活動過程的終端產物。如農產品、工業(yè)產品等。由于投入因素的差異，產品的質量、功能差異很大?！鲋R拓展 農業(yè)的發(fā)展歷史

世界農業(yè)的發(fā)展，大致經歷了原始農業(yè)、傳統(tǒng)農業(yè)和現代農業(yè)三個階段。下表列出了這三個階段農業(yè)的主要特點。當今世界，發(fā)達國家的農業(yè)多已進入現代農業(yè)階段，發(fā)展中國家的農業(yè)一般處于傳統(tǒng)農業(yè)階段，熱帶雨林地區(qū)、北極地區(qū)等還分布著原始農業(yè)。

世界農業(yè)三個歷史發(fā)展階段的主要特點

三、農業(yè)的分類

1.按生產對象分為三類

（1）種植業(yè)： 如熱帶雨林遷移農業(yè)、種植園農業(yè)、水稻種植業(yè)、商品谷物農業(yè)等。（2）畜牧業(yè) ：如游牧業(yè)、大牧場放牧業(yè)、乳畜業(yè)等。

（3）混合農業(yè)： 農民在自己的田地上同時經營種植業(yè)和畜牧業(yè)。如我國珠江三角洲的基塘農業(yè)（桑基魚塘、果基魚塘等）就屬于混合農業(yè)。2.按投入多少分為兩類（1）粗放農業(yè)（2）密集農業(yè)

3.按產品用途分為兩類（1）自給農業(yè)（2）商品農業(yè)

■學法導航

對比理解粗放農業(yè)與密集農業(yè)的特點，提高農產品產出的方法是兩種農業(yè)類型的主要區(qū)別。結合課本插圖“農業(yè)工廠化”可理解勞動密集型農業(yè)隨著現代科技的發(fā)展，正向技術密集型和資金密集型的方向發(fā)展，且發(fā)展速度較快，如蔬菜、花卉、養(yǎng)豬、養(yǎng)禽等農業(yè)。由于動植物的不同地域分布，以及自然條件、社會經濟條件的地域差異，世界上形成了多種農業(yè)地域類型，如熱帶雨林遷移農業(yè)、商品谷物農業(yè)、乳畜業(yè)等。

商品農業(yè)生產方式是進行專業(yè)化生產，一般情況下，一個農場只大規(guī)模種植一種農作物或飼養(yǎng)一種禽或畜。

根據不同標準，可以從不同方面對農業(yè)地域類型分類。讀圖5－1－2，找出種植業(yè)、畜牧業(yè)、混合農業(yè)并理解其含義。找出粗放農業(yè)和密集農業(yè)的農業(yè)地域類型，以及自給農業(yè)和商品農業(yè)的農業(yè)地域類型，并理解劃分歸屬的原因。

在以上分析中，反復提示在圖中找到農業(yè)地域類型的分屬情況，那么到底如何靈活運用此圖進行農業(yè)的分類呢？

可以從以下幾個方面去分析：首先，要確定分類標準；其次，按農業(yè)生產對象的分類具有的地域類型，以生產對象分類的地域類型為核心，再從投入和產出兩方面進行分類不致引起混亂；第三，粗放農業(yè)和自給農業(yè)包括的農業(yè)地域類型較少，理解識記粗放農業(yè)和自給農業(yè)包括的地域類型，剩余的為密集農業(yè)和商品農業(yè)。中國已經成功加入世界貿易組織（WTO），如何從農業(yè)類型的時空變化看農業(yè)產業(yè)結構調整方向？

農業(yè)地域類型的發(fā)展變化可以運用時間和空間兩大尺度，從農業(yè)發(fā)展歷程和空間分布的轉化上去分析：

從上述農業(yè)地域類型的轉變可以看出，我國農業(yè)發(fā)展的方向，向密集農業(yè)、商品農業(yè)、畜牧業(yè)轉化，而農業(yè)地域類型的轉變也意味著農業(yè)產業(yè)結構的調整?！鎏骄奎c撥

【探究1】下列關于商品農業(yè)的敘述，正確的是

A.投入的生產資料與勞動力較少，靠擴大土地面積來增加產出 B.進行農業(yè)生產的主要目的是銷售 C.商品農業(yè)分布在發(fā)達國家 D.商品農業(yè)屬于種植業(yè)

點撥：此題是對本節(jié)重點之一——農業(yè)分類知識的綜合考查。（1）要明確農業(yè)分類的方法，有三種不同的分類依據：根據農業(yè)生產的對象不同，分為種植業(yè)和畜牧業(yè)；根據生產資料或勞動力投入的多少，分為粗放農業(yè)和密集農業(yè)；根據農業(yè)產品的用途，分為自給農業(yè)和商品農業(yè)。（2）要明確每種農業(yè)類型的特點。例如，粗放農業(yè)的基本特點是：投入的生產資料和勞動力較少，增加農業(yè)產出的手段主要是靠擴大土地面積；密集農業(yè)則投入的生產資料和勞動力較多，增加產出的手段主要是靠提高單位面積產量。如果產出的產品大多數甚至全部供自己及家人享用，則屬自給農業(yè)，它主要分布在發(fā)展中國家；如果產出的產品主要以銷售為目的，則屬商品農業(yè)，它主要分布在發(fā)達國家以及發(fā)展中國家的一些地區(qū)。（3）商品農業(yè)既可以是種植業(yè)，如商品谷物農業(yè)和種植園農業(yè)；也可以是畜牧業(yè)，如大牧場放牧業(yè)和乳畜業(yè)。答案：B 【探究2】閱讀下面一段調查材料，完成下列問題。

李守銀家住在江淮平原上，全家6口人，上有一對老人，下有兩個上學的孩子。李守銀承包了8塊田，共0.5公頃，農活主要由他和妻子來做。他與另外5家村鄰共同購買了1頭耕牛、1臺水泵、1臺電動脫粒機，其他小型農具每家必備。一般情況下，李守銀用0.4公頃田種水稻，0.1公頃田種其他作物。他家每年約收稻谷3800千克，其中2500千克留作家庭口糧及飼料用糧，其余的1300千克到市場上出售。（1）說出該農業(yè)生產的投入—產出要素。

（2）該農業(yè)生產有無副產品?如果有，你認為怎樣處理比較好?（3）該農業(yè)生產屬于哪一類（粗放農業(yè)或密集農業(yè)、自給農業(yè)或商品農業(yè)）? 點撥：本題考查我們運用所學知識獨立分析具體問題并作出判斷、評價的能力。（1）明確哪些是農業(yè)生產的投入——自然條件、勞動力、生產資料、科技。對照調查材料可知：“李守銀承包了8塊田”，即投入了自然條件中的土地（包括地形、土壤）；“農活主要由他和妻子來做”，即投入了勞動力；“購買了1頭耕牛、1臺水泵、1臺電動脫粒機”“種水稻”等，即投入了生產資料中的農機具、種子。（2）這里的副產品可理解為種水稻取得稻谷以外的產品，即稻草。目前農村，稻草多用作生活燃料，其利用率低且不符合生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)原理。因此，好的處理是用作牲畜飼料、稻草還田或用作發(fā)展沼氣的原料。（3）從調查材料中可以看出：李守銀家承包的田塊面積較小，家庭投入的勞動力和農機具較多；另外，水稻種植業(yè)的生產過程復雜，勞動強度大，需要投入大量勞動來精耕細作，可見該農業(yè)生產為密集農業(yè)。李守銀家收獲稻谷3800千克，僅有1300千克到市場上出售，可見該農業(yè)生產的產品大多數供自己及家庭享用，是自給農業(yè)。答案：（1）投入：土地、勞動力、農機具等；產出：稻谷等。

（2）有，如稻草等。主要用作耕牛、豬等牲畜飼料，稻草還田增加土壤肥力。（3）密集農業(yè)、自給農業(yè)。■知識拓展

高效率的工廠化養(yǎng)殖

在畜禽養(yǎng)殖方面，第二次世界大戰(zhàn)后工廠化生產有了迅速發(fā)展。

以養(yǎng)豬業(yè)著稱的丹麥，舍飼過程包括溫度、濕度、光照的控制，供飼、供水和糞便的清除，均已實現了機械化、自動化。一個飼養(yǎng)600頭的豬場，只需3.5個勞動力管理。為配合集約化飼養(yǎng)，丹麥經過近百年的品種改良，選育出軀體長、背膘薄、瘦肉率高的良種，成為主養(yǎng)品種之一，馳名世界。

20世紀80年代以來，我國工廠化養(yǎng)豬場發(fā)展較快，約占全國養(yǎng)豬場的1/10，僅北京市就建成1200多個。為進一步提高勞動生產率，荷蘭生產了一種全自動化的養(yǎng)牛設備，飼喂和擠奶由計算機控制的一排機器手臂完成，有關信息存貯于中心計算機內，舍飼的奶牛受電子監(jiān)控器監(jiān)控。擠奶時，機械手臂即將擠奶裝置自動移向奶頭，由真空擠奶機擠奶，并可自動更換奶頭。喂飼以及奶牛健康檢查等操作，均自動進行。在工廠化養(yǎng)雞場內，可飼養(yǎng)幾十萬只雞，一個勞力可管理4萬～5萬只，供料、供水、供溫與烘便處理等過程實現了機械化、自動化。在魚貝養(yǎng)殖方面，在日本西部、西南部和南部地區(qū)，利用溫室養(yǎng)殖鰻魚。飼養(yǎng)6個月即開始上市（體重180～200克），美國亞利桑那大學把溫室工業(yè)化養(yǎng)魚與蔬菜無土栽培結合起來，每平方米可生產紅鰻魚、羅非魚50千克，一年可種10茬生菜，從而有效利用了水體空間，并可減少用肥。西班牙建成了直徑60米的世界上最大的浮動平臺養(yǎng)魚工廠，設有4個2000立方米的魚池，可年產15萬千克。隨著工廠化養(yǎng)魚設備的完善，一些國家開始成套出口。如德國在我國承建3個鰻魚廠，日本在我國承建1個鮑魚廠，這說明封閉式高密度養(yǎng)魚已經成為工業(yè)化養(yǎng)殖的一個主要趨勢。

第五篇：高二地理人類與環(huán)境

普通高中課程標準實驗教科書 [湘教版] –選修6

1.3 人類與環(huán)境

[教學目標](一)知識與技能

1．理解人類與自然環(huán)境的相互關系。2．了解人類對自然態(tài)度的演變。

3．說出人類應怎樣做才能與自然環(huán)境形成和諧的關系。(二)過程與方法

1．通過對“人類與環(huán)境之間的關系示意圖”的討論，一方面使學生更好地理解人類與自然環(huán)境的相互關系，另一方面使學生學會運用結構圖的形式來理解和掌握知識的方法。2．通過對“人類對自然態(tài)度的演變”表格的討論，使學生掌握運用列表比較的方式歸納地理現象。

3．通過對“人類應怎樣做才能與自然環(huán)境形成和諧的關系”的討論，使學生學會全面、辯證地認識世界的科學思維方法。(三)情感態(tài)度與價值觀

1．通過本節(jié)的學習，使學生進一步樹立正確的環(huán)境倫理觀，學會如何尊重與善待自然、關心個人與關心人類、著眼當前并思慮未來。

2．通過結合本節(jié)學習內容中的討論、探究等各種活動，使學生進一步認識到協(xié)調好人類與環(huán)境關系的重要性，同時規(guī)范自己的日常行為方式。[教學重點] 人類與自然環(huán)境的相互關系

[教學難點] 課本第l4頁的“圖l—8人類與環(huán)境之間的關系示意”的理解 [教學媒體與教具]多媒體課件 [課時安排] 1課時 [講授過程] 【新課導入】人類生活在自然環(huán)境中，人類與環(huán)境的關系千絲萬縷，有可持續(xù)性的，也有不可持續(xù)性的。人類與環(huán)境是怎樣一種關系？如何才能保持二者關系的和諧？學習本節(jié)課的內容后，就會全面了解。

【板書】第三節(jié) 人類與環(huán)境

【學生活動】列舉出存在于我們周圍能夠體現的人類與環(huán)境的相互關系的例子?！緢D片展示】投影課本圖1-8 人類與環(huán)境之間的關系示意圖

【讀圖思考】閱讀圖1-8 人類與環(huán)境之間的關系示意圖，簡述人類與環(huán)境的關系?！緦W生回答，教師總結】人類與環(huán)境的關系是互相依存、互相影響的。具體體現在兩個方面：一方面，自然環(huán)境為人類提供 生存空間，人類還通過 生產 活動從環(huán)境中索取 物質 和 能量 ；同時，人類又通過 生產消費 活動和 生活消費 活動將新陳代謝產物和廢棄物排放到 自然環(huán)境中。另一方面，人類可以改造環(huán)境，環(huán)境又把它所受到的影響反作用于

人類，這叫 反饋 作用。例如：由于人類向大氣中排放了過量的溫室氣體，導致了全球變暖，由于排放過量的酸性氣體，從而導致酸雨??

【思考】人類開發(fā)利用資源以及向自然環(huán)境排放生活、生產的廢棄物，都會引起生態(tài)環(huán)境質量惡化或自然資源枯竭等環(huán)境問題嗎? 【學生回答】不是的，【教師講述】自然環(huán)境系統(tǒng)有自身發(fā)展和內部調節(jié)的功能，如水流的流動、大氣的運動等自然凈化和可再生自然資源的可再生性等，同時人類活動在一定程度上也可以促進環(huán)境系統(tǒng)的自身發(fā)展和內部調節(jié)。當人類順應自然的發(fā)生發(fā)展規(guī)律時，環(huán)境就向著有利于人類生存的方向發(fā)展；但如果人類對環(huán)境施加的影響超過一定限度，如當人類向環(huán)境索取資源的速度超過了資源本身及其替代品的再生速度，或者向環(huán)境排放廢棄物的數量超過了環(huán)境的自凈能力時，就會出現環(huán)境問題。

【思考】環(huán)境的反饋作用，都會產生環(huán)境問題嗎? 【教師引導學生回答】環(huán)境的反饋作用可分為有利于人類生活、生產和不利于人類生活、生產兩個方面，如植樹造林后的生態(tài)環(huán)境的變化，修建水庫對河流徑流的調節(jié)，大量燃燒煤炭、石油引起的溫室效應、酸雨等等。

【承轉】今天全球性的生態(tài)問題，從根本上說，是由于人類在發(fā)展經濟和科學技術的過程中，沒能正確處理好人類活動與自然生態(tài)的關系而導致的；是由于沒有正確認識和處理人類與環(huán)境的關系而導致的。在人與自然的關系中，一方面是自然環(huán)境決定人，這是人的自然化；另一方面是人決定自然，這是自然的人化。自從地球上出現了人類，地球的歷史就既是自然史，也是人類史。因此，要正確地認識、分析、解決環(huán)境和發(fā)展問題，首先要對環(huán)境問題與人地關系思想發(fā)展的歷史演變有所了解。

【板書】

二、人類對自然態(tài)度的演變

【自主學習】自學課本第15頁表格內容，思考、回答以下問題：（1）格內容反映的是什么?(提示可從縱向和橫向方面考慮)（2）例說明農業(yè)文明時期和工業(yè)文明時期的環(huán)境問題。（3）什么要謀求可持續(xù)發(fā)展? 【學生回答】（1）從表中可以看出：①人類對自然環(huán)境關系的認識是隨著生產力的發(fā)展而不斷深化的，從采獵文明時期的依賴自然到農業(yè)文明時期的改造自然，又到工業(yè)文明時期的征服自然，再到后工業(yè)文明時期的善待自然；②環(huán)境問題的區(qū)域性正由少數地區(qū)蔓延到全球；③人類與環(huán)境的相互關系不斷變化。

（2）

（3）人類與環(huán)境的相互關系不斷變化。且它們反作用于人類，影響社會的發(fā)展。由此協(xié)調人類與環(huán)境的關系是時代的需要。

【思考活動】1.19世紀末，人類認為自己是“自然之王”；20世紀末，人類把自己看作是“自然之子”。請談談你對這種觀念變化的理解。

2.收集描述人與自然相互關系的古語和評論，并與同學交流。

【過渡】人類社會發(fā)展到現在，人與自然的關系已經進入一個新階段——謀求可持續(xù)發(fā)展階段，那么，如何才能達到人類與環(huán)境關系的和諧？

【板書】

三、人類與環(huán)境關系的和諧

【討論】結合本章前兩節(jié)的學習及社區(qū)調查活動等內容，以小組為單位討論人類應怎樣做才能與自然環(huán)境形成和諧的關系。

【學生回答，教師總結】①尊重與善待自然；②關愛人類并尊重個人；③兼顧當代人與后代人的利益。

【閱讀】課本第16頁閱讀材料“自然生態(tài)的多種價值”和第17頁“生活中的“公害”和全球性環(huán)境問題”

【探究活動】一個公共牧場，有若干牧民在放牧，每個牧民都有兩種選擇： ①大家合作，有意識地控制自己的牧畜數量，使之與牧場的承載力相適應。②盡可能多增加自己擁有的牧畜頭數。

討論：假如你是牧民，你會作出怎樣的選擇?為什么? 【點撥】選擇①是正確的，因為牧場的承載力是有限的，牧民放牧的牲畜數量控制在承載量之內，既有效增加牧民收入，又保護草原生態(tài)。

【板書設計】

第三節(jié) 人類與環(huán)境

一、人類與自然環(huán)境的相互作用 1．環(huán)境對人類的影響 2．人類對環(huán)境的改造 3．環(huán)境的反作用

二、人類對自然態(tài)度的演變 1．采獵文明一依賴自然 2．農業(yè)文明一改造自然 3．工業(yè)文明一征服自然 4．后工業(yè)文明一善待自然

三、人類與環(huán)境關系的和諧 1．尊重與善待自然 2．關愛人類并尊重個人 3．兼顧當代人與后代人的利益