第一篇：大學(xué)生培訓(xùn)項目swot分析

大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)SWOT分析

優(yōu)點（s）：

大學(xué)生職業(yè)培訓(xùn)可以把培訓(xùn)融入整個大學(xué)生的發(fā)展戰(zhàn)略和人力資源的發(fā)展規(guī)劃之中。對大學(xué)生而言，參加職業(yè)培訓(xùn)可以明確未來的發(fā)展方向，做好自身的職業(yè)生涯規(guī)劃。從而促進和優(yōu)化就業(yè)，降低個人獲得成功的挫折成本、機會成本、經(jīng)濟成本。使個人在規(guī)劃成功職業(yè)過程中不再是等待機會，而是充分考慮自身條件和外界所提供的最優(yōu)組合，解決職業(yè)發(fā)展中的一系列問題。它的核心是“找我喜歡的工作，繼而得到這份工作”，最后獲得在這個崗位上的長期職業(yè)發(fā)展。

缺點（w）：

現(xiàn)有的培訓(xùn)觀念方面，大學(xué)生對職業(yè)培訓(xùn)的重要性認(rèn)識不足，對培訓(xùn)的認(rèn)識不到位。學(xué)校對大學(xué)生在校期間的參加職業(yè)資格培訓(xùn)，缺乏深度的理解和有力的宣傳，沒有形成體系和長效機制。

機會（o）：

1.中國正處于一個迅速發(fā)展的時期，人們的受教育水平不斷提高，每年進入職場的大學(xué)生數(shù)量也急劇增加，各個行業(yè)的競爭愈加劇烈。而我們此次大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃的項目正式順應(yīng)當(dāng)下的情況而為即將進入職場的大學(xué)生提供的一個項目。因此，我們的目標(biāo)客戶群十分的龐大，市場針對性強，可行性高。

2．作為在校學(xué)生的我們更加了解大學(xué)生的需求與不足之處，更是可以使用學(xué)校特有的資源，如讓已經(jīng)進入職場的優(yōu)秀畢業(yè)生對在校生進行初次進入職場的指導(dǎo)，讓在校優(yōu)秀老師進行理論上的輔導(dǎo)，同時可以租用學(xué)校現(xiàn)有場地進行教學(xué)，降低成本。

3.針對大學(xué)生進入職場的職業(yè)培訓(xùn)項目較少，因此該項目的競爭并不激烈，較早實施該項目可搶占先機，占領(lǐng)一定資源。

挑戰(zhàn)（t）：

1.宣傳途徑比較有限，在初期難以讓更多的人知道我們的項目，實施起來會比較困難。2.前期需要投入大量的人力物力以及資金，我們在人力物力及資金方面的資源基礎(chǔ)并不好。在人力上，我們小組成員人數(shù)有限且都是大三在校生，除去上課，作業(yè)的時間，如果不是專心致志地做項目，剩下的可用時間不多，在物力及資金上，我們暫時沒有任何其他較大收入，前期資金明顯不足。

3．由于該項目實施的案例極少，所以很多地方需要我們自己探索，無法獲得相應(yīng)的經(jīng)歷過程進行借鑒。

第二篇：5 項目SWOT分析

S（優(yōu)勢）：地塊最大的優(yōu)勢是位于擁有穩(wěn)定高收入人群的大學(xué)城內(nèi)，臨近地鐵四號線“大學(xué)城南、北站”出口，且西向望江，具有得天獨厚的自然景觀和濃厚的人文氛圍。

W（劣勢）：大學(xué)城區(qū)域在售樓盤較少住宅房地產(chǎn)尚處于啟動期，城郊區(qū)域，市政配套與生活配套尚不成熟。大學(xué)城片區(qū)在市場的居住形象和口碑有待建立。住宅房地產(chǎn)開發(fā)尚未形成規(guī)模，影響到消費者對項目發(fā)展前景的判斷。

O（機會）：

（1）廣州大學(xué)城位于廣州城市發(fā)展規(guī)劃“南拓、東進”的位置上，在城市空間發(fā)展關(guān)系上，其選址正好位于廣州的南拓軸上和都會區(qū)中，有利于實現(xiàn)良好的城市功能互動，提高廣州城市建設(shè)的綜合效益；

2在產(chǎn)業(yè)空間發(fā)展關(guān)系上，位于以IT產(chǎn)業(yè)為特色的廣州新興產(chǎn)業(yè)軸上，通過軸上的產(chǎn)業(yè)實體互動，形成“學(xué)、研、產(chǎn)”一體化的城市創(chuàng)新基地，有利于知識創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新和科技創(chuàng)新，提高廣州市的綜合競爭力；

3在交通區(qū)位上，位于“廣州高速公路交通、軌道交通、普通道路交通、寬帶網(wǎng)絡(luò)信息交通”四位一體的城市交通網(wǎng)絡(luò)體系中，大學(xué)城的多元交通需求可以得到最大程度的滿足；

4在文化區(qū)位上，附近既有以黃埔軍校為代表的近代史跡文化，又有以余蔭山房和寶墨園為代表的傳統(tǒng)與現(xiàn)代嶺南園林文化，還有以琶洲國際會展中心和廣州生物島為標(biāo)志的現(xiàn)代嶺南生態(tài)文化，更有廣州各高校的校園文化，周邊地區(qū)濃郁的文化氛圍有利于廣州大學(xué)城校園文化的建設(shè)；

5在廣州旅游網(wǎng)絡(luò)體系中，廣州大學(xué)城正好處在“三線一中心”的東南水鄉(xiāng)旅游線上，校園文化與旅游的結(jié)合將使廣州大學(xué)城成為廣州旅游的一個新亮點。

T（威脅）：政府出臺了系列房地產(chǎn)調(diào)控政策，這在一定程度上抑制了房地產(chǎn)的投資需求，壓縮了房地產(chǎn)開發(fā)商的利潤空間。同時項目周邊競爭環(huán)境比較激烈，土地價格逐年攀升，面臨較高的開發(fā)成本和市場營銷壓力。

結(jié)論：總體上項目地塊區(qū)位優(yōu)勢較為明顯，處于城市發(fā)展規(guī)劃“南拓、東進”的地段上，交通便利，具有得天獨厚的自然景觀和濃厚的人文氛圍，同時在政府對房地產(chǎn)業(yè)的宏觀調(diào)控壓力下，項目開發(fā)具有一定的風(fēng)險。一方面因此必須做好項目的市場定位與總體規(guī)劃。另一方面需要完善項目周圍配套設(shè)施建設(shè)，選擇信譽度高的物業(yè)服務(wù)企業(yè)進行管理，注重項目質(zhì)量與品牌，加強市場營銷方面的投入，提高項目的市場競爭力。

第三篇：大學(xué)生創(chuàng)業(yè)swot分析

景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院

大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)swot分析

摘要：本文以市場營銷學(xué)中的“SWOT分析方法”作為方法論依據(jù)，著力從競爭優(yōu)勢（strength），競爭劣勢（weakness），機會（opportunity）和威脅（threat）四個角度，對當(dāng)前大學(xué)生自身具有的優(yōu)缺點、大學(xué)生就業(yè)環(huán)境的利弊因素等進行深入剖析，以期為大學(xué)生進行客觀準(zhǔn)確的創(chuàng)業(yè)決策提供幫助。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 創(chuàng)業(yè) SWOT分析 正文：

中國經(jīng)過三十幾年的改革開放，現(xiàn)在的中國早已不是過去的中國可以同日而語的，得到的成果讓人振奮，前景也是令人樂觀，但高速發(fā)展也帶來了一系列的問題，而大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)便是其重要問題之一。近年來，隨著我國高等教育規(guī)模不斷擴大，高等教育體系日趨完善，高校畢業(yè)生數(shù)量也隨之增加。大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)已成為一個社會普遍關(guān)注的問題。據(jù)今年調(diào)查報告，2008年至2012年，我國普通高校畢業(yè)生的人數(shù)分別是559萬，611萬，631萬，660萬和680萬，而今年預(yù)計將達到700萬，而如此大的基數(shù)，使大學(xué)生的就業(yè)成了一個亟待解決的社會問題，在加上經(jīng)濟低迷使大學(xué)生的就業(yè)崗位、就業(yè)機會相對就比過去有所減少，對大學(xué)生就業(yè)形勢雪上加霜，這使大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的呼聲和趨勢日益高漲起來，大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)作為一種有效解決大學(xué)生出路問題的一大個方式，在這里，本文通過swot模型分析法對中國大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)所存在的主要優(yōu)劣勢，以及面臨的外部威脅進行分析。

1、Strength-優(yōu)勢

大學(xué)生是知識層次較高，是一個知識和智力都相對密集的群體，具有較強的專業(yè)能力，最大的優(yōu)勢是知識資源, 年輕有活力,勇于拼搏。除此之外，大學(xué)生普遍還有如下優(yōu)點如：

1.1當(dāng)代大學(xué)生接受了系統(tǒng)的高等教育，具有豐富的理論知識，具有較高的景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院

大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)

道德文化素質(zhì)，同時具有較強的專業(yè)知識，自主學(xué)習(xí)知識的能力強，接受新鮮事物快，思維普遍活躍。

1.2大學(xué)生當(dāng)中不乏有志者，對未來充滿期望，年輕，自信，樂觀，勇敢，敢于挑戰(zhàn)自我，這些特性使大學(xué)生具備了基本的自主創(chuàng)業(yè)素質(zhì)，也正是創(chuàng)業(yè)所需的特性。

1.3年輕，精力旺盛，敢闖就是最大的資本。

1.4大學(xué)生自主就業(yè)意識不斷增強，有較多的大學(xué)生在寒暑假積極參加實踐活動以鍛煉自己的各個方面的能力，參加校園勤工儉學(xué)或企業(yè)進行實習(xí)去獲得社會經(jīng)驗，這些經(jīng)驗為創(chuàng)業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。、Weakness-劣勢

由于大學(xué)生在校園內(nèi)很少有與外界接觸的機會，所以在人際，經(jīng)驗方面有一定的欠缺，這是大學(xué)生最大的缺點，除此之外，大學(xué)生普遍還有如下缺點如：

2.1缺乏社會經(jīng)驗和職業(yè)經(jīng)歷，尤其缺乏人際關(guān)系和商業(yè)網(wǎng)絡(luò)，常常盲目樂觀，準(zhǔn)備不充分。

2.2急于求成、缺乏市場意識及商業(yè)管理經(jīng)驗的缺乏，是影響大學(xué)生成功創(chuàng)業(yè)的重要因素。

2.3好高騖遠，浮躁，不切實際，心理素質(zhì)差，抵抗挫折能力差。2.4創(chuàng)業(yè)機會成本較大，啟動資金不足，管理風(fēng)險較大。

2.5大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)能力不足，意志力、自制力、果斷力、組織協(xié)調(diào)能力、溝通和人際交往能力均不足。

3、Opportunity-機遇

3.1國家政策等外部環(huán)境的改善

黨的“十七”大報告中明確提出以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)，這是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最好機遇，當(dāng)前工商、稅務(wù)、衛(wèi)生等部門對應(yīng)屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實行了多項優(yōu)惠政策,免息的小額貸款等。應(yīng)屆大學(xué)生可以免費辦理營業(yè)執(zhí)照，免收管理費。稅務(wù)也可以依據(jù)具體行業(yè)的劃分給予具體的減免。對達不到月收入2000元的，免征稅金。其他部門也有相應(yīng)的減免政策。①免收工商管理費及辦證工本費。②免收稅務(wù)登記證工本費。③免收城建稅、教育費附加、地方教育附加、個人所得稅3年。同時有創(chuàng)業(yè)意愿的高校畢業(yè)生參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的，按規(guī)定給予職業(yè)培訓(xùn)補貼。強化高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)，提供政策咨詢、項目開發(fā)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)孵化、小額貸款、開業(yè)指導(dǎo)、跟蹤輔導(dǎo)的“一條龍”服務(wù)。

3.2創(chuàng)業(yè)機會增多

隨著經(jīng)濟的飛速發(fā)展，市場機制也逐漸走向多元化，人們所需的個性化產(chǎn)品越來越多，因此，市場也被無限化細分。隨即也就產(chǎn)生了很多的機會，只要你有景德鎮(zhèn)陶瓷學(xué)院

大學(xué)生KAB創(chuàng)業(yè)

思想，有創(chuàng)意，就一定能被市場認(rèn)可。同時，國家也放寬了對各行各業(yè)的管制，允許私營介入，因此，創(chuàng)業(yè)的機會越來越多。

4、Threat-威脅挑戰(zhàn)

4.1市場激烈的競爭

面對日益競爭激烈人才市場，人才需求趨向飽和，勞動力市場供大于求，加之市場機制還不完善,國家宏觀調(diào)控存在觸及不到的地方,市場秩序混亂,這對于剛走出校門還沒有太多社會經(jīng)驗的大學(xué)生來說是最大的創(chuàng)業(yè)威脅。前面我們提到大學(xué)生剛走出校園缺乏較全面的人際關(guān)系，所以在人才這方面是其一大缺陷，也就導(dǎo)致其競爭力不強從而夭折。4.2傳統(tǒng)觀念及家庭壓力

在傳統(tǒng)上，人們都有一個近似固定的思想，即只要上了大學(xué)，就等于進入了高薪企業(yè)，畢業(yè)了就是整天坐辦公室白領(lǐng)。只有那些學(xué)習(xí)不好，沒有能力者才會被迫去選擇創(chuàng)業(yè)，這將會對創(chuàng)業(yè)者造成較大的心理壓力。此外，還有家庭成員的意見，有些家長為了自身所謂的面子也不太支持大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。4.3較大的財政壓力

大學(xué)生畢竟是剛走出校園，自身除了一些專業(yè)知識及激情之外，基本是一無所有，更不要說經(jīng)濟來源。雖然創(chuàng)業(yè)之初靠家庭給予的部分資金支持能維持公司的運轉(zhuǎn)，但隨著不斷的運作，部分資金將會被凍結(jié)，所以將會出現(xiàn)無流動資金的狀況，這同樣也會給公司帶來滅頂之災(zāi)。因此，財政狀況也是大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一大阻力。

根據(jù)上述分析，我們可以知道，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)是有一定風(fēng)險的，也是一個機遇與挑戰(zhàn)并存的選擇，在這個就業(yè)形勢不容樂觀的時代，創(chuàng)業(yè)也不失為一個較好的出路。世上沒有最好的選擇，只有最滿意的選擇，到底是選擇就業(yè)，還是選擇創(chuàng)業(yè)，亦或者是先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)，這還得同學(xué)考慮各自的具體情況和追求，再自己做出選擇。創(chuàng)業(yè)有風(fēng)險，選擇需謹(jǐn)慎，這是個充滿機遇的時代，挑戰(zhàn)與機遇并存，風(fēng)險與收益共生，只有承擔(dān)的起風(fēng)險，啃的了饅頭，熬得過時間，才能到達理想之巔。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃SWOT分析

個人SWOT分析案例

一、個人背景：

基本情況,***，男，***年出生，2011年9月考入***********，*****年****月畢業(yè)；專業(yè)方向是*****

二、內(nèi)外部環(huán)境分析：

1、內(nèi)部環(huán)境分析：

Strengths：

* 生活態(tài)度比較積極，善于發(fā)現(xiàn)事物和環(huán)境積極的一面

* 待人真誠，放得開，并樂于與人交往和溝通，善于開導(dǎo)別人

* 喜歡思考問題，有一定的分析能力，并有尋根究底的興趣，一定要將事情想清楚 * 有責(zé)任心、愛心，并且喜歡做相關(guān)的工作

* 做事比較認(rèn)真、踏實，有濃厚的學(xué)習(xí)興趣和一定的實力，比如英語方面 * 心思細膩，考慮問題比較細致

* 邏輯性和條理性較好，有一定的書面表達能力

愛好：喜歡能讓自己靜下心來的工作環(huán)境，能自己控制、安排的工作，跟人打交道的工作

Weaks：

* 競爭意識不強，對環(huán)境資源的利用不夠主動，也就是與環(huán)境的交互能力不夠 * 口頭表達有時過于細節(jié)化，不夠簡潔

* 做事不過果斷，尤其事前作決定的時候老是猶豫不決

* 工作、學(xué)習(xí)有些保守，冒險精神不夠，沒有結(jié)合長遠目標(biāo)，并且創(chuàng)新能力有待提高 * 組織管理人員的能力和經(jīng)驗欠缺 * 做事有時拖拉，不夠雷厲風(fēng)行

不喜歡：機械行重復(fù)的工作，也不喜歡沒有計劃沒有收獲的忙亂，不喜歡應(yīng)酬和刻意的事情

2、外部環(huán)境分析：

Opportunities：

* 就專業(yè)方面來說，中國現(xiàn)在正處于一個迅速發(fā)展的階段，面臨著各種挑戰(zhàn)和機遇，所以我們擁有這廣闊的市場，給我們的機會也非常非常多，結(jié)合自身情況抓住機遇就能夠有足夠的發(fā)展空間。

* 加入世貿(mào)組織后，中國面臨的國際化形勢給個人也提供了更多的機會，可以在更寬廣的舞臺展現(xiàn)個人優(yōu)勢，比如英語作為國際交流的工具發(fā)揮的作用就很大

* 身邊很多優(yōu)秀的同學(xué)，有很多向他們學(xué)習(xí)的機會，并且有構(gòu)建良好的人際關(guān)系的條件

Threats:

* 國際化的環(huán)境同時也意味著國際范圍的競爭和挑戰(zhàn)，對個人素質(zhì)要求也就更高了，對于英語來說，就不能只滿足與聽、寫，表達能力也至關(guān)重要 * 距離畢業(yè)還有兩年的時間，而離找工作只有一年的時間，并且找工作的時候并不是用人單位用人高峰期，就業(yè)的機會不是很多

* 優(yōu)秀的人很多，而機會不一定是均等的，這時就不單單是知識的比拼，更是對個人發(fā)現(xiàn)機會、展示自己并把握機會能力的考驗

三、未來的最佳選擇：

從事與專業(yè)相關(guān)的并且能很好的發(fā)揮與人溝通能力的職業(yè)，比如銷售業(yè)、信息咨詢行業(yè)等，既能跟個人愛好結(jié)合，又能有比較滿意的待遇

四、現(xiàn)在應(yīng)作的準(zhǔn)備：

如果是要從事銷售業(yè)，就要考慮繼續(xù)深造的必要；但是，就個人而言，想先工作兩年有一些實際的體驗，也多積累些經(jīng)驗，然后再去學(xué)習(xí)。因此：

首先，需要注意的是主動與環(huán)境交互。去挖掘身邊的資源和機會，對將來能夠從事的職業(yè)有清楚的了解。

再者，加強適應(yīng)職業(yè)要求的專業(yè)素質(zhì)，提高英語口語表達能力。

另外，突出培養(yǎng)自己的表達能力和表現(xiàn)能力。在現(xiàn)代社會激烈的競爭形勢下尤其重要，所謂好酒還怕巷子深，只有專業(yè)技能不行，還要能夠積極地展示自己。

第五篇：大學(xué)生swot自我分析

大學(xué)生swot自我分析

一、我的優(yōu)勢和劣勢

1、我的競爭優(yōu)勢（Strength）

對于大學(xué)生而言，所謂“優(yōu)勢”主要分為個人優(yōu)勢和資源優(yōu)勢。所謂個人優(yōu)勢，指的是你純粹屬于個人因素、不隨外界因素變化的優(yōu)勢，比如說你很聰明（能作為優(yōu)勢，那當(dāng)然不是一般的聰明了），又比如說你很漂亮（能作為優(yōu)勢，那當(dāng)然不是一般的漂亮了），其實這些都是優(yōu)勢，你可以先記錄下來，但真正嚴(yán)謹(jǐn)?shù)胤治鱿聛?，?yīng)包含的領(lǐng)域應(yīng)該更寬些。比如有些人口才很好，有些人交際能力出眾，有些人酒量特別厲害，有些人具備某些文藝體育類的特長，有些人很容易在第一印象給人以信賴感，而有些人大學(xué)時系列地讀過一些書，形成了某一領(lǐng)域較系統(tǒng)的知識，這些都是優(yōu)勢，也比較顯性，你很容易自己就把握到?？诓藕玫目梢詮氖滦枰c人打交道、需要說服別人的工作；酒量厲害的適合做銷售或公務(wù)員，或者公關(guān)類崗位，（值得注意的是，過度飲酒是透支生命，可借此起步，但不可長久如此）；有文體類特長的，說不定瞎貓碰到死耗子，招聘企業(yè)需要這類人員，或人事部招聘的那家伙和你一樣喜歡籃球，而且進入公司后可以借此很快和同事打成一片，增進人際關(guān)系；在某一領(lǐng)域有系統(tǒng)知識的，很容易在別人面前形成“淵博”的形象，人們對自己不熟悉的領(lǐng)域總是有些敬畏的，就好好發(fā)揮你的優(yōu)勢吧。

2、我的競爭劣勢（Weakness）

如不善言語、含羞、粗枝大葉、知識貧瘠、學(xué)校比較差毫無品牌可言、專業(yè)冷門或太過熱門等。分析劣勢的目的不是使自己變得更沮喪，而是使自己了解該如何避開這些劣勢，使自己在職業(yè)之路上變得更聰明些。當(dāng)然，如果你一定要挑戰(zhàn)這些劣勢，堅信“一切皆有可能”，倒也不是不行，只是困難會多出許多，而我也只有“敬仰之心，滔滔不絕”了。

大學(xué)生也有些較通行的劣勢，需提醒自己注意。比如：缺乏經(jīng)驗，自我期望較高并因此造成在職的不穩(wěn)定性，學(xué)校的知識很可能比較陳舊而不適用于企業(yè)，現(xiàn)代大學(xué)生活可能養(yǎng)成的許多不良習(xí)氣（如懶散、易抱怨、不關(guān)心他人、及其他基本素質(zhì)方面的問題）等。

二、我面對的機會和威脅

1、我的機會（Opportunity）

所謂機會，主要指外界而言，當(dāng)然也包括學(xué)校可能提供的諸如“出國”、“進修”、“考研”、“對口實習(xí)”等機會。不要以為校園內(nèi)往來奔告的諸如“某某企業(yè)來學(xué)校招聘啦”才是傳說中的機會，然后使盡各種江湖招數(shù)去“把握”這樣的機會，如果你居然用這樣狹隘的視角來做“戰(zhàn)略規(guī)劃”，這篇文章你就甭往下讀了。機會的分析其實需要很廣的視角，宏觀上包括國家的經(jīng)濟形勢、產(chǎn)業(yè)政策、法律法規(guī)、各區(qū)域的產(chǎn)業(yè)發(fā)展態(tài)勢、行業(yè)趨勢等，微觀上包括搜集到的來自各企業(yè)、政府部門、人才市場、學(xué)?；?qū)W長們提供的各類有利的信息。尤其要關(guān)注新生的、或高增長預(yù)期的職業(yè)領(lǐng)域，和自己專業(yè)或自身優(yōu)勢有關(guān)的邊緣性、復(fù)合型職業(yè)領(lǐng)域，職業(yè)競爭者薄弱，國家強烈傾向的人才政策等利好信息。

2、我的威脅(threats)

所謂威脅，包括人才市場競爭激烈，人才需求飽和，所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域過緩的增長甚至衰退，新的低成本競爭者（甚至是技術(shù)上的替代者），人才需求方過強的談判優(yōu)勢，不利的政策信息，新提高的職業(yè)門檻等；也包括來自自身的，比如身體健康隱患，家庭不穩(wěn)定因素，糟糕的財務(wù)狀況及還款壓力等。

三、我的短期目標(biāo)

四、我的目標(biāo)實施步驟

求職時如何對自己進行SWOT分析

“認(rèn)識自己、了解行情、再找工作”——這是人才情報一直提倡的。在這其中，“認(rèn)識自己”無疑是最重要的，那么，怎么才能更好地認(rèn)識自己呢？我們不妨來對自己作一SWOT分析，看看自己的優(yōu)勢（S）、劣勢（W）、機會（O）、威脅（T）分別是什么，只有更好地認(rèn)識自己，才能找到最適合自己的工作。

求職者檔案

姓名：Leo年齡：23性別：男籍貫：溫州專業(yè)：數(shù)學(xué)系

滬上某重點大學(xué)學(xué)生Leo最近陷入了迷茫中——還沒正式找工作，就受到了太多干擾，導(dǎo)致他對未來幾乎喪失了熱情。Leo家境富裕，父母希望他回家參與家族生意；奶奶幾次三番打電話給他讓他去考公務(wù)員，“吃公家飯”；同學(xué)一部分奮力找工作，一部分條件好的同學(xué)對工作的態(tài)度是能有則有，沒有回家靠爸媽。

Leo是富家孩子，卻不是紈绔子弟，他希望通過自己的努力過上想過的日子。為了認(rèn)清內(nèi)心需求，Leo做了SWOT分析。

我希望擁有怎樣的人生？

?希望留在上海生活與工作。

?工作有挑戰(zhàn)，能不斷地獲得提升。

?在房地產(chǎn)行業(yè)成為優(yōu)秀的職業(yè)操盤手，靠自己努力盡快獲得財富。

?能在45歲時獲得較好的生活空間，放慢生活腳步，將重心移向溫州。

SWOT分析

1.優(yōu)勢（strength）（列舉優(yōu)點時不能流于泛泛，而要找出對工作的有利因素。）

?就讀于名校，專業(yè)較受社會認(rèn)可。

?理科出身，邏輯思維能力和分析能力比較強。

?性格不錯，適應(yīng)新環(huán)境、結(jié)交新同事都容易。

?人比較聰明、靈活，團隊意識、溝通能力等都不錯。

?能將就業(yè)心態(tài)放得比較低，能吃苦，這點在應(yīng)屆生中具備很強的競爭力。

?英語水平不錯，與外國人聽說寫交流基本沒有障礙。

?家庭條件很好，過去投資也積累了一小筆存款，沒有后顧之憂，在工作初期不需要過于在意薪水，能較自由地尋找喜歡的工作。

2.劣勢（weakness）（想到未來的工作，人人都能暢談一番，但是有沒有想到得到那份工作之前要翻越幾座山？）

?公司及用人單位對畢業(yè)生要求提高，更需要有經(jīng)驗人才。而我寒暑假時間都用來旅游和投資，沒有任何實踐經(jīng)驗，嚴(yán)重制約了選擇范圍。

?有時候性子較急，急于學(xué)到什么或得到什么成果。

?數(shù)學(xué)系學(xué)生想進入房地產(chǎn)行業(yè)，可見的直接途徑不是很多。

?找工作過程中肯定會不斷受到家庭意見干擾，不知道能否始終堅持自己主張。

?沒有女朋友，好朋友們都傾向于依靠家庭，精神支持不多。

3.機遇（opportunity）（機遇就是幫助你找到理想工作的任何途徑任何可能。）

?長遠看商品房剛性需求仍然強烈，行業(yè)增長態(tài)勢可以很樂觀地預(yù)見，選擇做個操盤手，本身對于成就個人事業(yè)成功層面，就是一種機會。

?認(rèn)識從事該職業(yè)的師兄，有寶貴經(jīng)驗作為借鑒。

?自身經(jīng)驗積累達到一定水平后，專業(yè)程度提高，會帶來上升空間，從而有成功可能性。

?本身家庭條件不錯，可以很好地利用各種關(guān)系，有基礎(chǔ)，也有成功職業(yè)道路的切入點。

4.威脅（threat）

?目前房價增長過度，逐漸偏離價值，宏觀調(diào)控政策對市場的控制和打壓，對從業(yè)人員的要求也在不斷變化和提升，在此情況下，對于想要成功的新人來說，難度非常之大。

?對房地產(chǎn)行業(yè)比較陌生，基礎(chǔ)理論知識不夠扎實，職業(yè)起點很難設(shè)置得高。

?剛從學(xué)校畢業(yè)，工作經(jīng)驗甚少，對現(xiàn)實操盤過程中的問題，或許不能迅速理解與處理，難免造成損失。

?數(shù)學(xué)系背景對數(shù)字的敏感，對理性的把握肯定是多于感性理解。而了解消費趨向，才能更有利的把握市場先機。過于理性不一定是完全有利。

分析結(jié)果

針對自身具體分析，Leo認(rèn)為自己具備成為職業(yè)操盤手的基本素質(zhì)，他決定堅持想法走下去，并制定了目標(biāo)和措施。

階段性目標(biāo)：

第一階段：結(jié)合自身水平，尋找到一份房產(chǎn)開發(fā)或者策劃公司的工作，從市場工作做起。

第二階段：從具體崗位踏踏實實做起。了解行業(yè)大背景，從細節(jié)入手，學(xué)會通過各種途徑搜集材料，學(xué)會從成本收益等角度去分析、評估方案，努力使自己成為優(yōu)秀員工。

第三階段：從剛剛?cè)胄袑π袠I(yè)有朦朧理解到深層面的積極分析，從擬定項目戰(zhàn)略目標(biāo)到具體營銷精準(zhǔn)策略的實現(xiàn)，從各個節(jié)點上具體部署，能為實現(xiàn)項目贏利做好操盤手工作。

第四階段：自我沉淀、自我提升階段。對于崗位業(yè)務(wù)十分熟練，市場分析能力達到專業(yè)水平，對行業(yè)發(fā)展趨勢有自己的見地。除了會做事情，還要會做人，從操手提升到操控，和領(lǐng)導(dǎo)、同事及相關(guān)部門有效溝通，為企業(yè)及項目發(fā)展尋求有利途徑。

短期措施：

?列張表格，將正在招聘的房產(chǎn)公司按照規(guī)模、性質(zhì)、招聘職位等因素歸類，重點標(biāo)出心儀的、錄取可能大的公司，針對其特點認(rèn)真寫求職信和簡歷，做好充分準(zhǔn)備。

?從現(xiàn)在起多看書，多看案例，了解行業(yè)知識及情況，關(guān)注宏觀政策，相關(guān)行業(yè)具體情況以及可能產(chǎn)生的變數(shù)。

?平日積極思考，關(guān)注行業(yè)情況的同時不忘獨立思考。

?把握好師兄的寶貴資源，多問多學(xué)，請求幫助，彌補經(jīng)驗不足缺陷。

?堅定意志，不受干擾地找到理想工作。

Leo的觀點

分析完畢，Leo看著洋洋灑灑的羅列，突然覺得道路雖然曲折，前途卻一定光明。在認(rèn)清自己之后，真的可以更理性更堅持地走下去。