第一篇：對《老人與?！分惺サ貋喐绲男愿穹治?/a>

第二篇：論《老人與海》中圣地亞哥性格的雙重性

英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考

最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作

《藻海無邊》中邊緣女性的生存與救贖 海明威《太陽照樣升起》中的象征主義 歸化和異化在影片名翻譯中的應(yīng)用 男女生英語學(xué)習(xí)差異比較研究

從婚禮儀式淺談中西方文化的沖突和交融 新課標下高中英語學(xué)習(xí)策略調(diào)查

解讀《嘉莉妹妹》中幾位男性對嘉莉妹妹的人生影響 《乞力馬扎羅山上的雪》中的生與死 跨文化交際中的中西方時間觀念 英語汽車商標的翻譯策略 從跨文化角度看中美商務(wù)談判

功能對等理論視角下漢語新詞的翻譯 論現(xiàn)實主義在《野性的呼喚》中的體現(xiàn)

A Study on the Effective Ways to Improve Memory Efficiency in Consecutive Interpreting 對夏洛蒂勃朗特《簡愛》中簡愛的女性主義分析

A Study of Children Images in Huck Finn and Tom Sawyer 量詞“片”與“piece”的語法化對比研究 論電影《傲慢與偏見》對小說的二次創(chuàng)作

天才的悲劇人生——論杰克倫敦的自傳體小說《馬丁伊登》 從動物習(xí)語分析、比較中美文化

On Advertising Translation from the Perspective of Skopostheorie 英語專業(yè)學(xué)生詞匯學(xué)習(xí)策略特點研究 反思女性主義作家對莎士比亞作品的研究

華爾華茲《我似一朵流云獨自漂浮》中的自然觀

質(zhì)本潔來還潔去 —— 解讀茶花女瑪格麗特的悲情人生 宗教枷鎖下的人性掙扎——《紅字》中丁梅斯代爾形象解讀 功能對等理論下漢語新詞英譯研究 地理環(huán)境影響下的中英諺語差異

Symbolic Meanings of Babel in The Dogs of Babel 動物習(xí)語中文化意象的比較與翻譯

《湯姆·索亞歷險記》中所反映的社會問題

相似的母愛，不同的表達——對比研究《黑孩子》和《寵兒》中的母親形象 從電影《姐姐的守護者》分析人的自私性 烏托邦和老子道家思想的比較研究

談歸化與異化翻譯的融合－－以諺語翻譯為例 反諷藝術(shù)在《傲慢與偏見》中的應(yīng)用

王爾德唯美主義對現(xiàn)代消費文化的啟示－－以《道林格雷的畫像》為例 中介語對二語習(xí)得的影響探究

論美國夢破滅的社會因素—蓋茨比和威力羅曼的比較 從“動態(tài)對等”看品牌名的翻譯

Who Was to Blame:The Influence of Community on Pecola 《簡愛》與《謝利》中女主人公的對比分析研究 英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考

海明威《印第安人營地》新解

以《喜福會》中的母女關(guān)系為例試析跨文化交際中的“失語”現(xiàn)象 中美企業(yè)招聘廣告文化對比分析

The Principles and Approaches of Brand Name Translation 廣告翻譯中的語用失誤研究

A Glimpse of Intercultural Marriage between China and Western Countries 元認知策略在高中英語寫作教學(xué)中的運用 《看不見的人》主題分析

試從大衛(wèi)?科波菲爾分析狄更斯的人道主義精神

What to Love and Hate －－－－on “The Adventures of Huckleberry Finn” 中英征婚廣告對比分析研究 吸血鬼傳說對英國文化的影響

德伯家的苔絲中苔絲的悲劇成因分析 英語廣告的批評性話語分析

語言經(jīng)濟學(xué)視角下的商務(wù)英語信函寫作 從《金銀島》看英國人的冒險精神 中美兩國家庭文化差異

從苔絲和曼楨的角色分析中西文化下女性的抗爭 A Cultural Analysis of Love in The Joy Luck Club 功能對等視角下記者招待會古詩詞翻譯策略研究 論《法國中尉的女人》中薩拉的女性主義的顯現(xiàn)

從中西思維方式的差異看《夢》及其英譯本中主語的確定 理智勝于情感

關(guān)于中美大學(xué)生消費觀異同的文化分析

從依戀理論看《呼嘯山莊》主人公希斯克利夫悲劇性格的形成（開題報告+論）The Self-image of Charles Dickens in David Copperfield 淺析艾米莉?狄金森詩歌中的認知隱喻 論中西飲食文化的差異

對《推銷員之死》的價值探討 論英語廣告語中的雙關(guān)應(yīng)用及翻譯

從禮貌原則角度分析電影《暮光之城》中的對白 從用餐禮儀看中美核心價值觀差異

從中西方文化的比較中談英語隱喻的漢譯

Translation of English Film Titles and the Commercial Effect 論《西游記》中文化因素的翻譯策略——以詹納爾和余國藩的英譯本為例 在歸隱中相遇—論梭羅與陶淵明的詩意人生 英漢動物習(xí)語內(nèi)涵意義的文化差異 中西節(jié)日的對比研究

淺析馬克思主義女性主義視角下的凱瑟琳 論《湯姆叔叔的小屋》中的基督式人物塑造 Scarlett的人物形象分析

中西思維方式差異對跨文化交際的影響 英漢關(guān)于“憤怒”隱喻的分析 簡析比喻在《圍城》中的運用 英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考

英漢標點符號比較

從《哈利波特與火焰杯》看文學(xué)翻譯中的文化沖突 89 Metaphors in the Themes of Of Mice and Men 90 旅游文本英譯中的歸化與異化 91 淺析卡夫卡小說中的荒誕意識

《美國悲劇》中的對比手法運用研究

女性主義翻譯研究——《簡?愛》兩種中文譯本的比較 94 比較《百萬英鎊》和《阿Q正傳》 95 從釋意派理論看英語習(xí)語的翻譯策略 96 關(guān)于中國文化教學(xué)的文獻綜述

論《兒子與情人》中保羅的愛情悲劇 98 從跨文化角度對商標名稱的研究

目的論在電影字幕翻譯中的應(yīng)用——以《功夫熊貓》為例 100 解讀《金色筆記》中的女性主義

愛與孤獨的互生——舍伍德安德森《曾經(jīng)滄?！放c戴維勞倫斯《馬販子的女兒》對比研究

The Struggle of Women—On the Image of Mary in The Grass Is Singing 103 中美時間觀念的跨文化研究

From Dormancy to Revival—A Feminist Study on Kate Chopin’s Awakening 105 A Study on Cultural Shock in Intercultural Communication 106 淺析葉芝詩歌中的象征主義特征 107 《老人與?！分械拇嬖谥髁x分析 108 從功能對等角度看信用證英語的翻譯 109 從文化視角看英語習(xí)語的翻譯

xx大學(xué)英語專業(yè)學(xué)生課外視聽學(xué)習(xí)調(diào)查 111 初中英語詞匯教學(xué)中對策研究

關(guān)于高中生英語閱讀策略運用情況的調(diào)查 113 《威尼斯商人》中宗教和法律的沖突 114 剖析《所羅門之歌》中的黑人意識

英漢習(xí)語的差異及其翻譯——對楊、霍譯《紅樓夢》中習(xí)語翻譯的研究 116 從文化角度探析中英基本顏色詞的比較和翻譯

理想與現(xiàn)實的沖突——《獻給艾米麗的玫瑰》新解讀

Improving the College Students’Writing Skill through Cohesive Devices 119 論證北美獨立戰(zhàn)爭的合法性—重讀托馬斯.潘恩的《常識》 120 論《威尼斯商人》中的宗教思想影響 121 商務(wù)英語中含蓄否定句的研究 122 中英文顏色詞的文化內(nèi)涵及翻譯

論《野性的呼喚》中對人和自然和諧的呼喚 124 英漢死亡委婉語的文化差異及其分類對比 125 互聯(lián)網(wǎng)媒體對漢語純度影響的研究

書面語言輸入與輸出對英語詞匯習(xí)得的影響 127 小說《藍色城堡》中的意象和象征主義

從跨文化傳播角度論中國飲食文化資料的英譯 129 漢語中英語外來詞的翻譯 英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考

歷史與個人敘事：拉什迪《午夜之子》的后殖民解讀

Hawthorne’s Religious Notion: an Analysis of The Scarlet Letter 132 從任務(wù)型教學(xué)模式談英語課堂沉默現(xiàn)象的預(yù)防策略 133 《歡樂之家》孤獨靈魂的自我發(fā)現(xiàn) 134 淺析《苔絲》中的象征主義 135 On Human Nature in Frankenstein 136 跨文化交際下的中英文禁忌語的對比研究

英語新詞特點研究——詞匯學(xué)習(xí)和了解文化的有效途徑 138 古詩詞英譯關(guān)于夸張的翻譯策略研究 139 跨文化交際中英漢成語翻譯初探 140 美國俚語的文化及特征

從《霧都孤兒》看查爾斯?狄更斯的善惡觀 142 外語詞匯磨蝕及對外語教學(xué)的啟示 143 《野草在歌唱》中野草的象征寓意解讀 144 論《簡愛》中的女性意識 145 《小婦人》的女性意識解讀

從原型批評理論觀點看《紅字》的圣經(jīng)原型 147 古典詩歌中典故的翻譯

《傾城之戀》和《飄》的女性主義解讀

Advertising Language: A Mirror of American Value 150 On Symbolism in Hemingway's Cat in the Rain 151 從商業(yè)性角度論電影名稱的翻譯 152 英語廣告中雙關(guān)語的運用及翻譯研究

153 基于語料庫的漢語空間隱喻認知分析——以前后為例 154 英漢習(xí)語互譯中的意象傳遞研究 155 商標翻譯中的文化差異

156 淺析俚語在美國亞文化群中的使用及其成因

157(日語系畢業(yè)論文)關(guān)于食品比喻表現(xiàn)的中日對照研究 158 淺析《雙城記》中狄更斯的浪漫現(xiàn)實主義 159 《傲慢與偏見》中的灰姑娘情節(jié) 160 淺析《紫色》中西麗的成長歷程 161 跨文化交際中的中美幽默的比較 162 《遠大前程》中喬的人道主義精神

163 理想自我的追求——愛倫?坡與《莫格街血案》 164 中西飲食文化的對比

165 《支那崽》的后殖民主義解讀

166 從語域角度分析《瓶中信》中書信的語言特色

167 Investigation of Cultural Difference in English-Chinese Advertisement Translation from Rhetoric Perspective 168 愛米麗與祥林嫂悲劇的比較研究 169 論跨文化交際中的中西文化沖突 170 金融英語術(shù)語的語言特點及翻譯

171 論原聲電影對提高大學(xué)生英語聽說能力的作用 172 中西方奢侈品消費文化之比較 英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考

173 英語基本味覺詞“甜/苦”的隱喻機制 174 中美時間觀的文化差異 175 林肯話語中幽默特征的分析

176 Self-improving English Proficiency by Reading English Classics 177 《了不起的蓋茨比》的敘事技巧分析 178 On Critical Realism in Oliver Twist 179 ?？思{小說中的圣經(jīng)意象

180 從《喧嘩與騷動》中凱蒂的悲劇看女性的社會地位 181 English to Chinese Translation Methods 182 農(nóng)村初中英語口語教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查與分析——以xx中學(xué)為例 183 從艾米莉?狄金森與李清照的詩歌看女性文化差異 184 從文化內(nèi)涵的角度看漢語動物習(xí)語的英譯 185 論《遠離塵囂》中女主人公的悲劇原因

186 Advertising Translation from a German Functionalist Approach 187 簡奧斯汀作品中的諷刺和說教主義 188 《時時刻刻》中女性自我構(gòu)建的研究

189 Culture Teaching in College English Listening Classrooms 190 The Contrast between Carrie’s “Fall” and “Rise”

191 從中美非語言差異看國際商務(wù)談判的影響及其對策 192 任務(wù)型教學(xué)在高中英語閱讀課中應(yīng)用的調(diào)查 193 《了不起的蓋茨比》中黛西的人物性格分析

194 從生態(tài)女性主義視角解讀《野草在歌唱》中的女性角色 195 女性意識在《紅字》中的表現(xiàn)

196 從禮貌原則看英語委婉語的構(gòu)成和社會功能 197 On the C-E Translation of Public Signs 198 A Stylistic Analysis of O.Henry’s Short Stories 199 論《老人與?！分惺サ貋喐缧愿竦碾p重性 200 Culture Colonialism in Heart of Darkness

第三篇：對《老人與?！分兄魅斯男愿穹治?/a>

英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，是近期寫作，公布的題目可以用于免費參考

最新英語專業(yè)全英原創(chuàng)畢業(yè)論文，都是近期寫作

漢英道歉語回應(yīng)之比較 英漢日常禮貌用語在跨文化交際中的語用差異 從《女勇士》中的女性形象看文化差異 英漢文化中顏色詞語象征意義的對比研究 以“三美論”對比《登高》兩個英譯版本的“意美”與“音美” 論《金色筆記 》中的象征手法 修辭學(xué)角度下的女性商品廣告的語言分析 形名組合Deep+Noun之認知研究 中西方語言和文化間的相互影響 女性主義解讀《傲慢與偏見》中的柯林斯 《蝴蝶夢》中女主角呂蓓卡的人物形象分析 論商標名稱漢英翻譯中的合作原則 人際會話中英語委婉語的功能與應(yīng)用 美劇《欲望都市》中女性語言的語用分析 中西方在養(yǎng)老孝道方面的差異 關(guān)于王爾德童話的研究 論高中英語寫作教學(xué)中的文化意識培養(yǎng) 從文化差異角度談國際商務(wù)談判中的語言技巧 對《紅字》中完美人性的求索－－淺析海斯特與丁梅斯代爾的自我思想較量與精神升華 《女勇士》中的華裔女性形象淺析 “適者生存”——淺析飄的主題 On the Disposal of Cultural Differences in the Translation 簡析狄更斯《遠大前程》中的浪漫主義特征 身勢語在小學(xué)英語教學(xué)中的運用 《呼嘯山莊》中的愛與復(fù)仇 A Tragedy of Ambition on Macbeth 透過《馬丁?伊登》看杰克倫敦對超人哲學(xué)的矛盾心態(tài) 論《厄舍古屋的倒塌》的哥特式寫作風(fēng)格 美劇字幕中的譯者主體性——以美劇Gossip Girl第一季為例 A Survey of the Manifestations of “Babel” in the Movie Babel 象征在女性主義小說《占有》中的作用 英漢習(xí)語的差異及其翻譯——對楊、霍譯《紅樓夢》中習(xí)語翻譯的研究 A Cross-Cultural Study on Linguistic Taboo 《瓦爾登湖》與陶淵明作品中的自然觀簡析 高中英語寫作中母語負遷移現(xiàn)象分析 中世紀的典雅愛情：本質(zhì)、淵源和影響 盧梭的浪漫主義思想在《遠大前程》中的反映 論《等待戈多》中的荒誕與象征 初中生英語學(xué)習(xí)內(nèi)在動機的激發(fā) Euphemistic Expressions in Business Correspondences 從女性主義視角解讀《飄》中斯嘉麗?奧哈拉的性格特征 凱特肖邦《覺醒》中女主人公女性意識的覺醒

例

從歸化的角度分析《飄》的中譯本習(xí)語及習(xí)語的漢英翻譯 從文化角度看中美家庭教育的差異 從翻譯角度淺析英語寫作中的中式英語問題 The Application of Symbolism in The Great Gatsby Research on the Expression of the Speaker’s Intention in English and Chinese Conversation臻于完美的人物魅力——對簡?奧斯丁《勸導(dǎo)》中的女主人公的分析 Human Nature and Redemption——Thoughts on Reading The Kite Runner 淺析《老人與?！分猩Ｌ醽喐绲男愿?殘酷的現(xiàn)實與審美愉悅——論《羅密歐與朱麗葉》的崇高美 極權(quán)主義下人性的扭曲—— 用福柯的空間理論解讀喬治·奧威爾的《》 淺談英語委婉語的作用和原則 解讀羅伯特?彭斯的愛情觀——以《一朵紅紅的玫瑰》和《約翰?安德生，我的愛人》為“詞塊”理論及應(yīng)用前景探微 淺議中西方禮物文化的差異 《馬丁伊登》中馬丁伊登美國夢的分析 從“老人與?！弊g本比較研究看理解在翻譯中的重要性 以姚木蘭和斯嘉麗為例看東西方女性意識差異 從好萊塢電影中的中國元素看美國對中國意識觀念的轉(zhuǎn)變 初中英語詞匯教學(xué)的有效方法 從目的論角度研究中式菜名英譯(開題報告+論文)英漢稱呼語的對比研究 語用學(xué)理論在經(jīng)貿(mào)英語口譯中的應(yīng)用 家樂福定價策略研究 《道連葛雷的畫像》敘事藝術(shù)的分析 廣告英語中委婉語的語用研究 基于跨文化視角文化全球化的分析 探究中學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)英語 簡愛性格魅力分析 南北戰(zhàn)爭新思想在女性中的體現(xiàn)——淺析《小婦人》 Two Trapped Roses—A Comparative Study on Emily and Miss Havisham(英語系經(jīng)貿(mào)英語)淺析國際資本流動——以中國為例 從自然主義的角度探討《名利場》中利倍加的奮斗與失敗 信用證支付方式下進口方面臨的風(fēng)險及其防范 跨文化意識在初中英語教材中的滲透 淺析中國式英語問題及對策 從常見的中英文名字比較中英兩國命名文化差異 從《灰姑娘》到《神諭女士》—淺談反面母親形象對子女成長的影響 中西方生死觀之比較 The Application of Corpus in Teaching English Reading 論《科利奧蘭納斯》的政治悲劇 Some Writing Skills for Senior High School Students in NMET

淺析虛詞在英語寫作中的重要性

On the Strategies of Translation of Political Terms with Chinese Characteristics

從“緋聞女孩”與“我的青春誰做主”中淺析中美青年婚姻愛情觀的異同

關(guān)于《麥田里的守望者》中霍爾頓成長歷程的研究

文化因素對品牌翻譯的影響

商務(wù)英語翻譯中的跨文化因素

勃朗特兩姐妹創(chuàng)作風(fēng)格差異探究

《奧特蘭托堡》和《弗蘭肯斯坦》中哥特元素的比較研究

試析《野性的呼喚》中的生態(tài)觀

探討英語翻譯教學(xué)中的問題及改進

《夜訪吸血鬼》中克勞迪婭這一人物的悲劇命運分析

背誦在英語學(xué)習(xí)中的作用

跨文化廣告?zhèn)鞑ブ械恼Z用失誤研究

英文中“and”的用法及譯法探析

從僵尸和吸血鬼比較中西方文化的異同

A Study of the Protagonist’s Pursuit of Identity in Invisible Man

教師在農(nóng)村初中英語游戲教學(xué)中的角色分析－－以某中學(xué)為例

淺談進口商品商標的翻譯

協(xié)商課程在高中英語教學(xué)中的應(yīng)用初探

Discussing the history of basketball and current situation of America from the perspective of culture

英語體育新聞的翻譯

從中西文化差異看文化負載詞的翻譯

英漢習(xí)語中的文化差異及翻譯研究

英漢味覺隱喻的對比研究

二元對立模型在伍爾夫《達洛衛(wèi)夫人》中的應(yīng)用

《飄》中生態(tài)女性意識的研究

英語委婉語的語用分析

On the Tragic Death of Martin Eden

從曼諾林角度研究圣地亞哥形象

從《飄》中人物性格分析看適者生存的道理

探析《憤怒的葡萄》中人性的力量

從“禮貌原則”看中國學(xué)習(xí)者在跨文化交際中的語用失誤——以“please”為例

A Study on the Effective Ways to Improve Memory Efficiency in Consecutive Interpreting 119 從Hofstede的文化維度角度解析中美家庭教育的差異

中英社交禮儀差異的比較與分析

《暮色》兩中譯本中文化缺省重構(gòu)的對比研究

The Analysis of the Gothic Features of Wuthering Heights

比較研究王維與華茲華斯的自然觀

從制度文明起源的角度淺談中西方家庭觀念的差異

淺析中西方家庭教育的異同

論《傲慢與偏見》中婚姻選擇的經(jīng)濟動因

《麥田里的守望者》中霍爾頓的性格分析

海絲特白蘭—清教時代的新女性

淺析哈利波特中的女巫形象

探析《最藍的眼睛》中女主人公的悲劇根源

高中英語聽、說、讀教學(xué)活動中寫作融入模式的初探

英語新詞的發(fā)展研究

The Differences of Beauty Standards Between China and America

理想之夢的破滅——探析《了不起的蓋茨比》與美國夢

從文化差異角度來分析習(xí)語的翻譯

On Sister Carrie’s Broken American Dream from the Perspective of Psychology

奉獻與救贖：淺談歐?亨利小說的宗教精神

從文本類型角度看旅游宣傳資料的漢英翻譯

Analysis of Love Tragedy in The Apple Tree in Light of Realism

從美學(xué)角度淺析許淵沖《漢英對照唐詩三首》——“意音形”三美論

從顏色詞的翻譯看中西文化差異

艾米麗的心理性格分析

觀電影《刮痧》簡析中西文化價值沖突

《嘉莉妹妹》中的不同價值觀的研究

情感因素在英語教學(xué)中的作用

從翻譯美學(xué)角度談汽車商標詞的漢譯

林語堂翻譯思想探究——以《浮生六記》英譯本為例

從沖突到融合——從文化的角度看《喜福會》

分析《霧都孤兒》中的諷刺手法

論《兔子歸來》中黑人民權(quán)意識的覺醒

151 中英禮貌用語的對比研究

152 海明威的“冰山原則”與其短篇小說的人物對話

153 論《覺醒》中艾德娜女性意識的覺醒

154 從生態(tài)視野解讀狼圖騰

155 《基督山伯爵》中的復(fù)仇，復(fù)活以及寬恕

156 以《老友記》為例淺析美式幽默

157 A Study on the Role of Parents in Primary School English Learning

158 淺析英語委婉語

159 從情景喜劇《生活大爆炸》看違反合作原則的言語幽默

160 從《在路上》解讀“垮掉的一代”時代背景與主題

161 論羅伯特?佩恩?沃倫《國王的人馬》中對真理與自我認知的追求

162 基于中西文化差異的翻譯策略研究

163 《格列佛游記》對理性的反思與批判

164 論英語俚語的漢譯

165 從《大衛(wèi)科波菲爾》女性人物形象分析來看狄更斯以女性為中心的家庭觀

166 《喧嘩與騷動》中凱蒂悲劇的分析

167 論海明威《一天的等待》的冰山原則寫作風(fēng)格

168 經(jīng)貿(mào)英語中的縮略語現(xiàn)象及其應(yīng)用

169 從電影《弱點》看美國的家庭教育

170 淺析舒膚佳品牌的翻譯

171 論二十世紀后期西方服飾發(fā)展

172 從文化視角看英語習(xí)語的翻譯

173 解析女性主義在DH勞倫斯《馬販子的女兒》人物塑造中的體現(xiàn)

174 非言語交際在英語教學(xué)中的作用

175 Modern Views on Marriages in Wuthering Heights

176 ?？思{小說中的圣經(jīng)意象

177 非語言交際中體語的文化分析

178 Analyzing Translation of Words with Chinese Characteristics from Intercultural Communication Perspectives

179 A CP-based Analysis of Humor in Friends

180 簡析譯者文化背景對其處理習(xí)語翻譯的影響－－《水滸傳》賽珍珠譯本中的習(xí)語翻譯 181 《加里波利的墳?zāi)埂返姆粗S與對話

182 從功能對等的角度論英語習(xí)語翻譯

183 跨文化視角中中英顏色詞的對比及翻譯

184 英漢文化差異與由此產(chǎn)生的不可譯性

185 淺析英語原版影視欣賞和英語學(xué)習(xí)

186 A Feminist Narratological Analysis of the Tess of the D’Urbervilles

187 英文電影對英語專業(yè)學(xué)生詞匯附帶習(xí)得的影響

188 禮貌原則框架下化妝品廣告語篇研究

189 凱特肖邦小說《覺醒》中的超驗主義思想分析

190 淺析小學(xué)漢英雙語教學(xué)

191 關(guān)于漢字“打”在英語翻譯中的研究

192 淺析英語言語幽默的特點及其翻譯

193 《紫色》中的女性主義解讀

194 高中英語課堂師生互動研究

195 On the Influence of Social Environment on Pip’s Growth in Great Expectation

196 從《七個尖角閣的房子》看霍桑的罪惡觀

197 書面語言輸入與輸出對英語詞匯習(xí)得的影響

198 《蠅王》中象征意義淺析

199 對《老人與?！分兄魅斯男愿穹治?/p>

200 中西方送禮文化差異分析

第四篇：圣地亞哥的人生 老人與海讀后感

老人與海

作者簡介：歐內(nèi)斯特?米勒爾?海明威（Ernest Miller Hemingway，1899年7月21日－1961年7月2日），美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克，晚年在愛達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與?！贰ⅰ短栒諛由稹?、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑，曾擔任《多倫多明星報》駐巴黎記者，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風(fēng)格以簡潔著稱，對美國文學(xué)及20世紀文學(xué)的發(fā)展有極深遠的影響。

內(nèi)容簡介：在海明威所寫的老人與海一書里，老漁夫桑提阿果年輕時是一位十分出色的漁夫,那時的他強健有力,曾經(jīng)和一個黑人比賽掰腕子比了一天一夜,最后終于以頑強的毅力戰(zhàn)勝了對手。到了老年,他的精力和反應(yīng)都不如從前老婆死后,他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里,只有一個小孩曼諾林親近他、崇拜他，但是,老人的“硬漢”精神絲毫沒有衰減,他仍然熱愛壘球、仍然夢見雄獅--這都是力量的象征。他已經(jīng)一連84天出海打魚都一無所獲,連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗子?？墒蔷驮诘?5天的早上,他又頑強地駕船出海了:他要到深海里去打一條大魚。這一次,他碰上了一條足有18英尺長、比他的船還大的魚。桑提阿果對這條大魚充滿了贊美和尊敬,同時這更激起了桑提阿果向它挑戰(zhàn)的決心。大魚當然不肯輕易屈服:他時而與老人默默地對峙,時而把船拖向深海,時而圍著船打

轉(zhuǎn),時而要用掀起的巨浪把船打翻……老人與大魚奮戰(zhàn)了兩個晝夜,在這個過程中,他不斷地和魚、和鳥、和大海對話,不斷地想起曼諾林或者回憶往事，憑借頤強的毅力和堅強的信念,他終于挺了過來,征服了那個龐然大物。意料不到的是,就在老人要把大魚拖回去的時候,大批的鯊魚被吸引而來,爭吃拖在船尾的大魚。已經(jīng)筋疲力盡的桑提阿果公然竭盡全力與鯊魚搏斗,那條大魚仍舊被成群的整魚咬得只剩下一副空空的骨架。最后,桑提阿果把這副巨大的骨架拖回了岸邊。望著那副骨架,老人自問是什么打敗了他,結(jié)論是:”什么都不是,是我出海太遠了。"老人靠自己的精神與理念堅韌地支撐著,他最終戰(zhàn)勝了大魚,也戰(zhàn)勝了失敗,戰(zhàn)勝了自身。晚上,老人睡著了,曼諾林在身邊守護著他。在那靠海的小村莊里，主要的經(jīng)濟主要的糧食都是靠海維持的，所以那兒父母親只要小孩一到了10歲左右時，就會把小孩送到有名望的漁船上學(xué)習(xí)捕魚的技術(shù)，等到長大成人之后，有良好的捕魚技術(shù)，才能賺大錢。有一個小孩，看到那個老人正在捕魚，那時那個老人對那個小孩說：「雖然十天我只捕到三條魚，但我相信有一天會補到大魚，你等著看吧。」那時那個小孩就深信那個老人總有一天會捕到大魚的，經(jīng)過了二、三天后小孩就跟著老人一起學(xué)習(xí)捕魚了。有一天老人在汪洋之中遇到一只大魚，以他的生命與大魚搏斗，而把其他的魚線剪斷，與這只大魚搏斗，經(jīng)過了一番翻云復(fù)雨知后，終於捕到大魚了，雖然大魚所流的血引來一些鯊魚，而這些又兇又猛鯊魚想吃掉這條充滿血腥味的大魚，於是無力的老人仍不斷地抵抗掙扎努力地想殺死這些不請自來的不速之客雖然他一個人無法與所有的鯊魚抗

衡但他仍然十分努力善用周遭的所有武器到了最后雖然大魚幾乎都被鯊魚吃完了但他仍勝利了魚的殘骸在在顯示出這場奮斗過程是多么辛苦多么的困難即使如此老人終究是勝利了。

感悟：想想平時的大多數(shù)的我們，遇到困難，阻礙，經(jīng)常都只是學(xué)會了逃避，把自己藏在自以為挑戰(zhàn)找不到你的地方，殊不知，那阻礙并沒有遠去，正是我們的退縮，讓它靠我們越來越近，直至我們被淹沒在歷史的潮流中。而《老人與?！分?，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他就把小刀綁在槳把上。刀子折斷了，他就用短棍。短棍也丟掉了，他就用舵把。這種充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫圣地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信。人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，就將永遠是一個真正的勝利者。

第五篇：對曹操多重性格的分析

對曹操多重性格的分析

學(xué)院：師范學(xué)院 班級：2010級應(yīng)用心理專業(yè)行政1班 學(xué)號：2010501106 姓名：劉志超

【摘要】：用易中天先生的話說，“曹操可能是中國歷史上性格最復(fù)雜、形象最多樣的一個人。他這個人聰明透頂，又愚不可及;狡猾奸詐，又坦率真誠;豁達大度，又疑神疑鬼;寬宏大量，又心胸狹窄?？梢哉f是大家風(fēng)范，小人嘴臉;英雄氣概，兒女情懷;閻王脾氣，菩薩心腸。”的確，曹操復(fù)雜的性格，使得他被稱為“古今來奸雄中第一奇人”，可以作為一部“性格大全”教科書?！娟P(guān)鍵詞】：曹操；政治家；多重；性格

《三國演義》是我國歷史小說中出類拔萃的長篇巨著.作者羅貫中在這部作品中塑造了眾多真實的歷史人物形象，曹操便是其中一位舉足輕重的人物，也是塑造得最成功的藝術(shù)典型。羅貫中把曹操塑造成為一個典型的封建統(tǒng)治者形象。曹操既是一位優(yōu)秀的政治家、軍事家同時也是一位奸邪詭詐、善于玩弄權(quán)術(shù)的奸詐之徒，又是一個“奸邪、詐偽、陰險、兇殘”的絕代奸雄。還寫了他的其他性格特點，他有著無窮貪欲和權(quán)勢欲,但又把“寧教我負天下人,休教天下人負我”的自私殘忍的靈魂掩藏起來,用假仁假義,小恩小惠去籠絡(luò),收羅人才,為他所用.本文就曹操形象的主要方面:既具有雄才大略和才智,又有無窮的貪欲和權(quán)勢欲,多疑,自私殘忍,收羅人才等方面的性格特征,，使曹操成為中國文學(xué)史乃至世界文學(xué)史上少見的富有獨創(chuàng)性的藝術(shù)形象。1行事果斷

曹操遇事能夠當機立斷，是由其性格直接決定的，這一點是領(lǐng)袖必備的素質(zhì)。曹操初入仕途時，完全沒有紈绔子弟的享樂習(xí)氣，一心革除弊政，厲行法治。當時宦官弄權(quán)，朝政混亂，而他能不畏權(quán)貴，表現(xiàn)出了大政治家的風(fēng)度。從早期曹操與袁紹等人舉兵討伐董卓的事件中，就可以了解曹操是一個具有宏圖大志及使命感的領(lǐng)袖人物，想整治當時極度混亂的社會現(xiàn)狀，重新恢復(fù)安定秩序，解決百姓切身痛苦，這是他性格形成的社會因素。而宦官家世對曹操來說，不僅沒有絲毫可以炫耀的地方，而且可以說在他略懂人事的童年心靈中，便遭到受辱的痛創(chuàng)，幼小的曹操心靈深處已經(jīng)萌發(fā)了立志沖破不足恃的地主貴族家庭，以及受辱家世的纏繞，立志創(chuàng)建自己的事業(yè)，這種思想極大影響著曹操日后成長的道路，成了他始終開拓進取的精神動力，這也是他性格形成的家庭因素?！度龂萘x》中，曹操為謀董卓獻刀失敗后，逃至呂伯奢家中，因聞莊后有磨刀之聲，而誤殺了其一家八口.此事雖過殘忍，卻足以反應(yīng)曹操性格中行事果斷的特征。2豁達能容

從《三國演義》中曹操與周瑜對待劉備不同的態(tài)度中，可以發(fā)現(xiàn)曹操豁達自信的領(lǐng)袖氣質(zhì)。周瑜發(fā)現(xiàn)劉備“非池中物”時，就要把劉備殺了。而曹操說自己與劉備是并世英雄，說的劉備聽都不敢聽，但是他沒有殺劉備，雖然其時劉備正是曹操的甕中之鱉。既然同是英雄，就當惺惺惜惺惺，讓其存在，相與馳騁沙場，決勝千里，一顯雌雄，若以陰謀詭計或一時機緣毀壞英雄，這事本身就不是英雄之所為。還有，曹操曾覆蔭過劉備，關(guān)羽。雖地位使然，然識英雄于未遇時，或成人之美，亦非易事；他不殺陳琳，說陳琳的檄文可愈頭風(fēng)。曹操生活在一個動蕩的時代，他選擇了統(tǒng)一大業(yè)，就必須具備豁達能容，自信自強的領(lǐng)袖氣質(zhì)。1.3任人為賢 3唯才是舉

這是曹操領(lǐng)導(dǎo)才能的一個顯著特點。在曹操的用人政策里是才大于德的。在論述這個問題的時候，我們不去截取《三國演義》中的某些章節(jié)來說明問題，而是看曹操所頒布的用人政策，他的政策能最大程度的說明他對人才的渴求。

曹操最驚世駭俗的舉動，莫過于他在建安六年，以丞相的身份頒布的三道求賢令。這三方面是有可能一舉顛覆中華傳統(tǒng)儒教信念的文化反旗，曹操不僅鄭重推出“唯才是舉”的主張，還大步流星地將這一主張貫徹到無條件的程度，遂使“唯才是舉”成為優(yōu)先于其他所有原則之上的首選原則。唐突圣賢、藐視禮法的雄心魄力，則在曹操不厭其煩舉出的大量例子中，得到裸露性顯示。曹操明白告訴世人：無論你是否有過“汙辱之名”、“見笑之恥”，或即使你有過如“貪將吳起”那種“殺妻取信”、“母死不歸”的大惡行徑，只要你確有能力，仍會得到我的重用。這在當時的歷史條件下，曹操是要承受巨大的壓力的。陳寅恪先生在《書世說新語文學(xué)類鐘會撰四本論始畢條后》中寫道：“孟德三令??則是明白宣示士大夫自來所遵奉之金科玉律，已完全破產(chǎn)也。由此推之，則東漢士大夫儒家體用一致及周孔道德之堡壘無從堅守，而其所以安身立命者，亦全失其根據(jù)矣。故孟德三令，非僅一時求才之旨意，實標明其政策之所在，而為一政治社會道德思想之大變革??”。

我們從《三國演義》中可以看出, 曹操任將，的確是堅持了上述方針。被他重用的將帥，出身頗雜，親疏都有：(1)曹操自己的族人、親屬甚至兒子，如夏侯惇、曹仁、曹彰等。(2)出身細微，與己非親非故者，如許褚、典韋、胡質(zhì)等。(3)拔于行伍戰(zhàn)陣之間者，如于禁、樂進、李典等。(4)取于敗軍亡虜之內(nèi)者，如張遼、徐景、張郃等。這些，都是當時被列為名將寫入史傳者，至于那些中才以下不為史傳所錄者，當不知凡幾。從鎮(zhèn)壓黃巾起義“發(fā)家”的曹操，擒呂布，滅袁術(shù)，收袁紹，深入塞北，直抵遼東，縱橫天下，一統(tǒng)北方，成一世霸業(yè),他所憑借的便是不看出身門第，唯才是舉的人本思想。4求賢若渴

《三國演義》中反映曹操渴望人才、珍惜人才、大膽使用人才的事跡很多。關(guān)羽掛印封金，過關(guān)斬將，千里尋兄而去，曹操苦留不住，不但不怪，反而更為欽敬，為其忠義所感，贈之錦袍、盤纏，又派遣張遼持公文趕去，為之解圍。而最能反映曹操渴求賢才，以建功立業(yè)心情的，莫過于他的四言詩歌《短歌行》：“青青子衿，悠悠我心。但為君故，沉吟至今。呦呦鹿鳴，食野之蘋。我有嘉賓，鼓瑟吹笙。明明如月，何時可掇。?? 月明星稀，烏鵲南飛。繞樹三匝，何枝可依？??”詩中寫渴求賢才的憂思，寫求賢不得的憂慮，寫既得賢才的歡樂，流露出詩人唯恐賢才不來歸附的深深焦慮，表明自己要虛心待賢，使天下賢士都來歸附自己。5狠毒

但是你要認為曹操多么溫柔，那就錯了。曹操是很狠毒的，可以說是翻臉就不認識人。比方說許攸，許攸來投奔曹操是起到了關(guān)鍵作用的，所以許攸也很得意，許攸經(jīng)常跟曹操說，哎，阿瞞，他不叫他什么曹公啊、什么明公啊、或者什么丞相這些，他叫他小名。曹操有兩個小名，一個叫吉利，一個叫阿瞞，叫他小名：阿瞞啊，要是沒有我許某人，你可是沒有今天??！曹操只好賠著笑臉說，啊是是是，許先生說得對，沒有你的幫忙我確實是沒有今天。但是許攸不停地說，這個就很討厭了，對不對，這好比說你送了我這件衣服，我穿上很漂亮我當然很高興，但是我每穿這件衣服你就要站出來對著大家說，哎大家伙看看啊，他這件衣服是我送給他的，我要不送給他這件衣服他可是沒衣服穿啊。我能高興嗎？那何況是曹操呢？有一次曹操打下鄴城，許攸又在那兒對大家說，大家看，如果沒有我的話，他們曹家人就進不了這個門了。曹操實在是忍無可忍，殺了，把許攸殺了，這就是曹操的狠毒。6性格矛盾，海納百川。

曹操這個人是個很復(fù)雜的人，他既狡詐又老實，既溫情又狠毒，既寬容又報復(fù)。如果你只看曹操的一個故事，只看曹操的一面，你得出的結(jié)論就是盲人摸象，是不全面的。那么在我們看來，曹操可能是中國歷史上性格最復(fù)雜、形象最多樣的一個人。他這個人聰明透頂，又愚不可及；狡猾奸詐，又坦率真誠；豁達大度，又疑神疑鬼；寬宏大量，又心胸狹窄?？梢哉f是大家風(fēng)范，小人嘴臉；英雄氣概，兒女情懷；閻王脾氣，菩薩心腸。他是這樣的一個人，他身上好像長了很多的臉，一會兒出現(xiàn)的是這張臉，一會兒展示給我們的是另一張臉。但是大家注意一條，不管哪張臉，都是曹操的，不會認做是別人的。能夠把這樣一個復(fù)雜的性格統(tǒng)一于一個人，這本身就是了不起的事情。體現(xiàn)的是什么呢？體現(xiàn)的是曹操的大氣。什么叫大氣？海納百川，有容乃大，曹操恰恰是一個能夠容的，一個容量非常大的人，什么樣的矛盾的東西到他這兒都統(tǒng)一了。

綜上所述,《三國演義》中的曹操,他是一位有作為的封建統(tǒng)治者.他既是一位有雄才大略的政治家和軍事家,又是一個陰謀家和野心家.作者把曹操奸詐陰險而富有人情味的性格特征描述得豐滿而又深刻,令人信服。至于歷史上的曹操,歷來眾說紛紜。

[參考文獻] [1]《三國演義》 羅貫中著 北京燕山出版社2010年7月 [2]《三國啟示錄》劉天錫著 天地出版社2000年

[3]《三國演義與人才學(xué)》葛楚英著 遠流文化出版社1990年 [4]《書世說新語文學(xué)類鐘會撰四本論始畢條后》 陳寅恪著