第一篇：【戲曲欣賞】京劇經(jīng)典：374《審李七》
【戲曲欣賞】京劇經(jīng)典：374《審李七》
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京劇經(jīng)典：374《審李七》
【劇情】
審李七（一名：白綾記）主要角色 李七：凈 王良：小生 李永成：老生 禁卒：丑 情節(jié)
著名劇盜李七，因與秀才王良為猥妓爭風，積有嫌怨。后以搶劫皇綱銀案破，被逮入獄。會盜魁在逃未獲，州官疊次用刑，逼令李七供出姓名及避匿地方。李七遂有意陷害，誣攀王良在內(nèi)。既捕王良至，州官以王良呼冤不認，且亦疑其不類，遂令王良扮作衙役，任李七當面認擇，以試虛實。孰意李七與王良雖于妓院中燈下一面，記憶不清。然卒被李七用詭詞激罵，暗察神情，當堂指出。王良知不能隱，只得挺身出，與之辯質(zhì)。詎知李七又偽稱當時分贓，尚余白綾一匹，為王良取去用作裹腿，不信請當堂脫驗，以證其實。及令王良脫靴出視，果以白綾裹腿。王良至此，雖百口莫辯其冤。州官不加細察，以為已成信讞，遂用刑勒供而退。實則李七鬧院時，王良曾飛腿踢李七，因靴寬褪落墜地，故為李七窺見其白綾裹腿，而今日遂借以作贓證也。
（四青袍同上，李永成上。）
李永成（引子）
身受皇恩，與黎民，判斷冤深。
（念）
頭戴烏紗雙翅翹，身穿朝服帶圍腰。不論皇親并國戚，王法二字定不饒。
（白）
本州，臨清州知州李永成。上任以來，到也安靜。只有李七打劫皇綱一案，他在公堂之上，供招王良在內(nèi)。我也曾命人前去捉拿，未見到來。伺候了?。ú铑^上。）
差頭
（白）
啟稟太爺，王良帶到。李永成（白）
帶上堂來?。ㄍ趿忌?。）
王良
（念）
閉門家中坐，禍從天上來。
（白）
王良告進！公祖在上，生員有禮！
李永成（白）
口稱生員，莫非在庠？ 王良
（白）
乃是鴻門秀士。李永成（白）
想你為何不在家中攻書，與強人來往？
王良
（白）
生員并無此事！李永成（白）
我與你個憑天斷。王良
（白）
何為憑天斷？
李永成（白）
命你扮作衙役模樣，站在堂口，將那李七提出監(jiān)來，命他前來相認。認得出，你知罪；認不出，將李七罪上加罪。
王良
（白）
多謝老公祖的天斷！李永成（白）
來，帶王良下去改扮。王良
（白）
是?。ú铑^領(lǐng)王良下。）
李永成（白）
來，傳禁卒。青袍
（白）
傳禁卒！（禁卒上。）
禁卒
（白）
參見太爺！
李永成（白）
將那李七提出監(jiān)來。禁卒
（白）
是。有請七爺爺！李七
（內(nèi)白）
來也！（李七上。）
李七
（干板）
做賊的，不聽勸，半夜三更稱好漢。
車輛。好漢子坐穿了牢底，那瘙癤子一輩子不能見官。
偷牛馬，劫綢緞，大元寶，手內(nèi)抓。
吃花酒，落花店，指望一場好富貴，誰想做了他娘的兩年半。
天不容，把事犯，刀槍矛子解上縣。
頭門上，也要禮，二門上，也要錢。
上面坐的活閻羅，哇呀呀，兩旁衙役賽鬼判。
太爺堂上發(fā)了怒，李七堂下打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。
堂上發(fā)下一支簽，繩捆索綁丟在監(jiān)。
有朝一日京詳?shù)?，去了老子的九斤半?/p>
尸首拋在陽溝里，豬來吃，狗來餐，烏鴉頭上打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！
（念）
好木頭雕成佛像，硬木頭打成
（白）
咱，賊頭李七，兄弟結(jié)拜一十八名。只因那日打劫保成府一案，又被這臨清州的太爺拿住。內(nèi)中有一個弟老的，名叫尤留兒，自幼練就一十八跌，他就跌跌跌，跌出了天羅地網(wǎng)。本州太爺，問咱要這弟老的。咱說是無有，他就是一夾棍；明日提出監(jiān)來，咱說是無有，他又是一夾棍。咱來到這里，十七八天，到有他娘的十七八夾棍！是我受刑不住，想起一個仇人，乃是本城秀士，名叫王良。只因那日在勾欄院中，與那些姐兒們，爭風斗歐，我二人爭斗起來。那娃娃趕上前來，踢了俺一靴尖。那娃娃靴大足小，露出了白綾子裹腿。他有一家人，名叫陳唐，打了俺一板凳腿。因此將他攀扯在內(nèi)。今日太爺提訊，想是那王良這娃娃來了。王良嚇王良，（念）
天堂有路兒不去，地下無門闖進來！
（白）
叩見太爺！
李永成（白）
嚇！李七，你昨日供招言道：本城秀士王良，也在其內(nèi)么？
李七
（白）
有他在內(nèi)。
李永成（白）
他如今不當響馬了。李七
（白）
做點啥？
李永成（白）
在本州堂上當了一名衙役。你上前去認，認得他出，便是有他在內(nèi)；認他不出，賊嚇賊，管叫你罪上加罪！
李七
（白）
謝太爺！且住，好個清如水明如鏡的太爺，道那王良，他如今不當響馬了，在本州堂上當了一名衙役，叫俺李七下面去認。認得他出，便是有他在內(nèi)；認他不出，賊嚇賊，管叫爾罪上加罪！事到如今，認得他出也要認，認不出也要認。好漢爺爺們閃開，待俺李七去認王良?。ɡ钇哒J。）
李七
（白）
且??！我想那日在勾欄院中，燈光之下，見了一面，一時焉能認得他出？哦呵，有了！想那王良乃是白面書生，俺李七是當響馬的，不免站在堂口，百般叫罵。他不變臉變色便罷，他若變臉變色，一定是他。
王良嚇王良，既知俺七爹爹在此受罪，你就該買那大壇的酒、大方的肉，前來探望你七爹爹，也不將你攀扯在內(nèi)。王良嚇王良，我把你這昧良心忘八操的！（李七看。）
李七
（白）
是他是他，就是他！（王良跪下。）
李七
（西皮導板）
太爺堂上有鬼神！
李永成（白）
住了！既知本州堂上有鬼神，不該攀扯好人在內(nèi)。李七
（白）
小人不敢！李永成（白）
講！
李七
（西皮原板）
小人我焉敢攀扯好人！
兄弟們結(jié)拜一十七個，李永成（白）
住了！昨日供招一十八名，今日為何又少了一個？
李七
（白）
有嚇！李永成（白）
講！李七
（白）
有嚇！
（西皮原板）
連王良在內(nèi)一十八名！李永成（白）
低頭。
王良你可曾與他結(jié)過拜來？ 王良
（白）
強盜我哪里與你結(jié)過拜來？ 李七
（白）
怎的無有？ 王良
（白）
哪里有？ 李七
（白）
怎的無有？
（西皮原板）
我命他四路去打聽，打聽得保成府有金銀。
頭門上推墻整兩垛，儀門上挖下了兩個犬洞。李永成（白）
住了！你們在頭門之上，推墻兩垛，還不夠你們行走？這儀門上又挖下兩個犬洞，是什么緣故？
李七
（白）
頭門上推墻兩垛，犯了事，乃是明火劫搶；儀門上挖了兩個犬洞，不犯事便罷，犯了事，不過是偷牛盜馬的小賊，不至于死。李永成（白）
你的好計！
李七
（白）
這是我們做強盜的廢計爾。李永成（白）
講！
李七
（西皮原板）
弟兄們一齊往里走，高堂上坐定了白發(fā)的夫人。
我問她要銀她無有，怒惱了小人用非刑。李永成（白）
你做強盜的還有非刑吊拷？ 李七
（白）
太爺哪里知道，小人當強盜的，哪有什么非刑吊拷。只見二堂上坐定了白發(fā)夫人，問她要銀，她說是無有。小人們抬頭一看，見天棚上面有蘆席兒，蹦將上去，抓了一張。一來中間挖了個窟窿，套在老太太脖頸子上，四下澆油，好燒嚇！
李永成（白）
可曾燒死？
李七
（白）
死倒不曾死，見那老太太脖頸子上多燒芻芻了！
李永成（白）
賊嚇賊，你好狠毒心也！李七
（白）
小人心不狠毒，也不做強盜了！
（西皮原板）
打劫了金銀往外走，回馬槍挑死了小東人。李永成（白）
住了！你們當強盜的，焉能跨馬提槍么？
李七
（白）
小人們做強盜的，哪里會跨馬提槍。小人在他家中劫搶，他家少東人在南學攻書。家人報到，家中明火。小東人聞聽此言，手執(zhí)苗子槍，急速趕回家來。見了小人，他提槍就刺。
李永成（白）
可曾刺著？
李七
（白）
有道是：會者不忙，忙者不會。小人用鳳凰三點頭，讓過槍頭，將那苗子抓將過來，照準他肚囊皮上，似這樣咔哧，戳了他十七八苗子。李永成（白）
可曾戳死？
李七
（白）
死到不曾死，見他肝花腸子，流了一大堆。
李永成（白）
賊嚇賊，你好狠的心！李七
（白）
小人心不狠，也不做強盜了！李永成（白）
講！
李七
（西皮原板）
打劫了金銀無其數(shù)，鬼家莊上分贓銀。李永成（白）
左右，（眾人允。）李永成（白）
本州所管之地可有鬼家莊么？ 眾人
（白）
無有鬼家莊。
李七
（白）
嚇！太爺，哪里有什么鬼家莊。這是我們當強盜的切口語，就是那亂葬缸子。打劫了金銀，往那里去分銀。那日天上，下的蒙凇雨，地下乃是浮土。小人們用可磕膝蓋，磕了十七八個窩子，每人照窩子分銀子。內(nèi)中有白綾子一匹，那王良言道：這場買賣，多虧小弟，將這白綾子，送與小弟。太爺不信，他還是白綾子裹腿。李永成（白）
左右搜看?。ū娙嗽?，搜。）
李七
（白）
太爺請看，哈哈！
（西皮原板）
太爺若是不肯信，現(xiàn)有白綾做證憑。李永成（白）
禁卒將李七帶去收監(jiān)?。ń湓?。）
李七
（白）
謝太爺！禁卒
（白）
走走走！
李七
（白）
走嚇！酒可曾燉熱？ 禁卒
（白）
都好了，走吧！
李七
（白）
且慢，還要囑咐他兩句。
王良嚇王良，知道你七爹爹在此受罪，你就該將大缸酒大方肉，前來探望你七爹爹，今日也不將你攀扯在內(nèi)。王良嚇王良，我把你這無有良心的忘八操的。哈哈哈！哇呀！便宜了你這忘八操的?。ń?、李七同下。）
李永成（白）
王良
（白）
李永成（白）
必逃。
大刑伺候！
（眾人允。夾王良）
王良
（白）
李永成（白）
（眾人允。）
眾人
（白）
王良
（白）
李永成（白）
（眾人允。收。）
王良
（白）
李永成（白）
（眾人放王良。）
李永成（白）
（王良畫供。）
王良你還不招認么？ 冤枉難招！
超手問賊賊不招，拿棒打犬犬不動大刑，量你不招。來，看哎呀，太爺嚇！問他可有招？ 有招無招？ 無招！收！嚇！有招！松刑。叫他畫供。李永成（白）
釘鐐收監(jiān)?。ū娙嗽?。）（眾人同下。）
李永成（白）
且??！想此事攀扯在內(nèi)，也未可知。且自由他！
掩門?。ɡ钣莱上?。）（完）
京劇《審李七》金少山先生誕辰120周年紀念演出
京劇《審李七》吳鈺璋
點擊欣賞京?。?75《訓弟》
2011年12月24日
第二篇：【戲曲欣賞】京劇經(jīng)典：385《牡丹亭-游園驚夢》
【戲曲欣賞】京劇經(jīng)典：385《牡丹亭-游園驚夢》
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京劇經(jīng)典：385《牡丹亭-游園驚夢》
【劇情】
游園驚夢 主要角色 杜麗娘：正旦 春香：帖旦 柳夢梅：小生 杜母：老旦 大花神：末
情節(jié)
被爹娘姣養(yǎng)在深閨里的杜麗娘，背著父母和老師，與侍女春香同到南安府的后花園去春游。滿園春色，都付于斷井頹垣，使這位知書守禮的官家小姐頓起傷春之感。杜麗娘游倦歸房，朦朧睡去，與一個手持柳枝、口稱到處尋她的少年書生柳夢梅在園中相會。后花園的花神們并出來保護他們。兩人分別后，適杜母來臨，見女兒晝寢神思困倦；把她叫醒，并囑咐她：“后花園冷靜，以后少去閑行?！?注釋
《游園驚夢》是明朝偉大的戲劇作家湯顯祖的名著《牡丹亭》中的一出。劇情緊接著《春香鬧學》（見《京劇叢刊》第五集）。
按《牡丹亭》故事，杜麗娘以后終因相思成病而死，葬在后花園梅樹之下。柳夢梅拾得杜麗娘的自繪像，亦對畫中人一往情深，杜麗娘的魂靈竟來和他相會。最后，杜麗娘起死回生；這一對癡情的少年男女終于成為夫婦。整理本是根據(jù)梅蘭芳先生的最近演出本
（杜麗娘上。）
杜麗娘
（繞地游牌）
夢回鶯囀，亂煞年光遍，人立小庭深院。（春香上。）
春香
（繞地游牌）
炷盡沉煙，拋殘繡線，恁今春關(guān)情似去年。
（白）
小姐！
杜麗娘
（念）
曉來望斷梅關(guān)，宿妝殘。春香
（白）
小姐！
（念）
你側(cè)著宜春髻子，恰憑欄。杜麗娘
（念）
剪不斷，理還亂，悶無端！春香
杜麗娘
么？
春香
杜麗娘
春香
添香。
杜麗娘
春香
杜麗娘
春香
杜麗娘
春香
杜麗娘
春香
（白）
（念）
（白）
（白）
（白）
（白）
（念）
（白）
（白）
（白）
（白）
（步步嬌牌）
（白）
（步步嬌牌）
（白）
（步步嬌牌）
（白）
小姐！
已吩咐催花鶯燕借春看。春香，可曾吩咐花郎掃除花徑已掃除清凈了。取鏡臺、衣服過來。曉得。
云髻罷梳還對鏡，羅衣欲換更小姐，鏡臺、衣服在此。放下。是。好天氣也！梟晴絲吹閑庭院，請小姐梳妝。搖漾春如線； 停半晌，整花鈿，沒揣菱花，偷人半面，迤逗的彩云偏。小姐請行一步。
我步香閨怎便把全身現(xiàn)。小姐！
（醉扶歸牌）
你道翠生生出落的裙衫兒茜，艷晶晶花簪八寶王真。杜麗娘
（白）
春香！
（醉扶歸牌）
可知我常一生兒愛好是天然。杜麗娘
杜麗娘、春香
春香
去。
杜麗娘
春香
杜麗娘
春香
金鈴。
杜麗娘
春香
杜麗娘
春香
杜麗娘
（白）
（同醉扶歸牌）
（白）
（白）
（念）
（白）
（念）
（念）
（白）
（白）
（白）
（白）
（白）
春香—— 恰三春好處無人見，不提防沉魚落雁鳥驚喧，則怕的羞花閉月花愁顫。來此已是花園門首，請小姐進進得園來，你看： 畫廊金粉半零星，這是金魚池。池館蒼苔一片青。
踏草怕泥新繡襪，惜花疼煞小春香。小姐。
不到園林，怎知春色如許。便是。春香—— 杜麗娘、春香
（同皂羅袍牌）原來姹紫嫣紅開遍，春香
杜麗娘
春香
杜麗娘
春香
杜麗娘
春香
杜麗娘
春香
杜麗娘
春香
杜麗娘
（白）
（好姐姐牌）（白）
（好姐姐牌）（白）
（好姐姐牌）（白）
（白）
（好姐姐牌）
（白）
（白）
似這般都付與斷井頹垣。
良辰美景奈何天，便賞心樂事誰家院。
朝飛暮卷，云霞翠軒，雨絲風片，煙波畫船，錦屏人忒看的韶光賤。
小姐，這是青山。
遍青山……
這是杜鵑花。
啼紅了杜鵑。
這是荼蘼架。
那荼蘼煙絲醉軟。
是花多開，牡丹還早。那牡丹雖好，它春歸怎占的先。閑凝眄——
小姐，你看鶯燕叫得好聽啊。生生燕語明如翦，聽嚦嚦鶯聲溜的圓。
小姐，這園子委實觀之不足。提它怎么！（好姐姐牌）
春香
（白）
留些余興，明日再來耍子罷。杜麗娘
（白）
有理。
（隔尾）
觀之不足由他繾，便賞遍了十二亭臺是枉然；
倒不如興盡回家閑過遣。春香
（白）
小姐，你身子乏了，歇息片時。我去看看老夫人再來。
杜麗娘
（白）
去去就來。春香
（白）
曉得。
（念）
瓶插映山紫，爐添沉水香。（春香下。）
杜麗娘
（念）
默地游春轉(zhuǎn)，小試宜春面。春啊春，得和你兩留連，春去如何遣！
（白）
唉，恁般天氣，好困人也！
（山坡羊牌）
沒亂里春情難遣，驀地里懷人幽怨。
則為俺生小嬋娟，揀名門一例一例里神仙眷。
甚良緣，把青春拋的遠，俺的睡情誰見！
則索要因循靦腆。
想幽夢誰邊，和春光暗流轉(zhuǎn)。
遷延，這衷情懷哪處言！
淹煎，潑殘生除問天。（萬年歡牌。杜麗娘入夢，柳夢梅上。）
柳夢梅
（白）
姐姐！小生哪一處不尋到，卻在這里！恰好在花園內(nèi)，折得垂柳半枝；姐姐你既淹通詩書，何不作詩一首，以賞此柳枝乎？
杜麗娘
（白）
那生素昧平生，因何到此？ 柳夢梅
（白）
姐姐咱一片幽情，愛煞你哩！
（山桃紅牌）
則為你如花美眷，似水流年，是答兒閑尋遍；在幽閨自憐。
（白）
姐姐我和你那答兒講話去。杜麗娘
（白）
哪里去？ 柳夢梅
（白）
喏！
（山桃紅牌）
轉(zhuǎn)過這芍藥欄前，緊靠著湖山石邊，和你把領(lǐng)扣松，衣帶寬，袖梢兒溫著牙兒苫也。
則待你忍耐溫存一晌眠。柳夢梅、杜麗娘
（山桃紅牌）
是哪處曾相見？相看儼然，早難道好處相逢無一言。（柳夢梅、杜麗娘同下。眾花神引大花神同上。）
眾花神
（同出隊子牌）嬌紅嫩白，競向東風次第開，愿教青帝護根荄，莫遣紛紛點翠苔。
把夢里姻緣發(fā)付秀才。大花神
（念）
催花御史惜花天，眾花神
（同念）
檢點春光又一年。大花神
（念）
蘸客傷心紅雨下，眾花神
（同念）
勾人懸夢彩云邊。
大花神
（白）
吾乃南安府后花園花神是也。今有杜小姐游春傷感，致辭使柳秀才入夢。吾神專管惜玉憐香，前去保護者！
眾花神
（同白）
吾等萬紫千紅，正宜他惜玉憐香。
（同畫眉序牌）好景艷陽天，萬紫千紅盡開遍。
滿雕欄寶砌云簇霞鮮。
督春工連夜芳菲，慎莫待曉風吹顫。
為佳人諧繾綣，夢兒中有十分歡忭。
（同滴溜子牌）湖山畔，湖山畔云纏雨綿。
雕欄外，雕欄外錦簇翠軿。
（同鮑老催牌）
大花神
（白）
（鮑老催牌）
（白）
杜小姐仍歸香閣。吾神去也。眾花神
（同五般宜牌）
惹下蜂愁蝶戀，三生石上緣。
都因夢幻，一枕華胥兩下蘧然。單則是混陽蒸變，看他蟲兒般蠢動把風兒煽； 一般兒姣凝翠綻的魂兒顫，這是景上緣。想內(nèi)成、因中見。怕淫邪展污了花臺殿。待咱拈片落花驚醒他。呀！他夢酣春透了怎留連，待拈花閃碎的紅如片。柳秀才，你夢畢之時，好生送
一個兒意昏昏夢魂顛，一個兒心兢兢麗情牽； 一個巫山女趁著這云雨天，一個桃花閬苑幻成劉阮； 一個精神忒軟，一個歡娛恨淺； 兩下里萬種恩情，則隨這落花兒早一會兒轉(zhuǎn)。（萬年歡牌。眾花神、大花神同下。柳夢梅、杜麗娘攜手同上。）柳夢梅、杜麗娘
（同山桃紅牌）這一霎天留人便，草藉花眠。
柳夢梅
（山桃花牌）
一言。
（白）
小生去也。正是：
（念）
杜麗娘
（白）
柳夢梅
（白）
（念）
（柳夢梅下。杜母上。）
杜母
（念）
她裙衩上，花鳥繡雙雙。
杜麗娘
（白）
則把云鬟點，紅松翠偏。見了你緊相偎，慢廝連。恨不得肉兒般和你團成片也！逗的個日下胭脂雨上鮮。我欲去還留戀，相看儼然，早難道好處相逢無姐姐你身子乏了，將息片時。行來春色三分雨，秀才。在。妙??！
睡去巫山一片云。夫婿坐黃堂，嬌娃立繡窗。怪啊，秀…… 杜母
（白）
兒啊，為娘在此。杜麗娘
（白）
原來是母親。母親萬福。杜母
（白）
罷了，你方才說什么秀？ 杜麗娘
（白）
哦……孩兒說剌繡才罷。杜母
（白）
為何晝眠在此？
杜麗娘
（白）
告母親知道：孩兒適才往后花園游玩回來，不覺身子困倦，少睡片時。不知母親到來，有失迎接，望母親恕罪。
杜母
（白）
怎么不到學堂中看書？ 杜麗娘
（白）
先生不在，且自消停。杜母
（白）
兒啊，花園冷靜，少去閑游。杜麗娘
（白）
謹依慈命。
杜母
（白）
婦兒家長成了，自有這許多情態(tài)。且自由她，我去了。正是：
（念）
宛轉(zhuǎn)隨女兒，杜麗娘
（白）
孩兒送母親。杜母
（白）
罷了。
（念）
辛勤做老娘。（杜母下。）
杜麗娘
（白）
娘啊，你教孩兒看書，不知哪一種書，才消得我的悶懷喲！
（綿搭絮牌）
雨香云片，才到夢兒邊。
無奈高堂，喚醒紗窗睡不便。
潑新鮮俺的冷汗粘煎，閃的俺心悠步享單，意軟鬟偏。不爭多費盡神情，坐起誰忺，則待去眠。（春香上。）
春香
（念）
晚妝銷粉印，春潤費香篝。
（白）
小姐，薰了被窩睡吧。杜麗娘
（尾聲）
困春心游賞倦，也不索香薰繡被眠。
春??！有心情那夢兒還去不遠。（春香扶杜麗娘同下。）（完）
京劇《》音配像--錄音主演：配像主演：
京劇《牡丹亭-游園驚夢》 梅蘭芳 俞振飛
言慧珠(電影版)
京劇《牡丹亭-游園驚夢》1959年 音配像--錄音主演：梅蘭芳 俞振飛
言慧珠
京劇《牡丹亭-游園驚夢》音配像
錄音主演：言慧珠 葉盛蘭 配像主演：楊春霞 葉少蘭
點擊欣賞京劇：386《快活林》
2011年12月24日
第三篇：京劇欣賞教案
第六課《京
韻》
——京劇欣賞《都有一顆紅亮的心》
大城小學
楊 瓊
【教學目標】
1、通過欣賞使學生初步了解國粹京劇的基礎知識，并通過角色和唱念做打的模仿充分體驗京劇藝術(shù)的魅力，激發(fā)學生對京劇傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)的自豪之感和熱愛之情，宏揚中國傳統(tǒng)藝術(shù)。
2、欣賞現(xiàn)代京劇《都有一顆紅亮的心》，親身體驗“西皮”和“二黃”的唱腔，并學習英雄人物的高尚品格。
【教學內(nèi)容】
以《都有一顆紅亮的心》為基點，加入創(chuàng)新，將更多的京劇知識，如京劇的形成、京劇的行當、京劇的表演形式、京劇的藝術(shù)魅力等溶入其中。
【教學重點】充分體驗京劇的博大精深 【教學難點】模仿京劇唱腔 【教學準備】
1、電腦多媒體課件。
2、事先布置作業(yè)：了解京劇 【教學過程】
一、隨《說唱臉譜》音樂進教室。
二、導入新課。
師：剛才這首《說唱臉譜》大家都很熟悉，一定猜到了我們今天的音樂課跟什么有關(guān)吧？（戲曲、臉譜、京劇??）今天就讓我們共同走進京劇，感受它獨特的京腔京韻。
1、了解戲曲知識
師：戲曲是一種綜合藝術(shù)。集文學、音樂、美術(shù)、表演、武術(shù)等為一體，是我們傳統(tǒng)文化的重要組成部分。我國戲曲劇種有三百多種，京劇是其中最具影響的一種。
2、京劇的形成
1790年清朝乾隆皇帝慶祝80大壽，來自中國安徽省的幾個徽劇戲班奉命進京演出，他們從此在北京城里扎下根來，他們逐漸學會了北京人的京腔，還把北京人喜愛的漢戲、昆曲、秦腔等地方戲的唱腔和表演方法融合到了一起，最終形成了一個新的劇種—-京劇。
3、介紹京劇大師梅蘭芳
師：早在1919年京劇大師梅蘭芳赴日本訪問演出以來，京劇便頻繁走出國門訪問演出，對促進國際文化交流作出了重大貢獻。近年來，為了弘揚國粹藝術(shù)，京劇也被國家教育部正式列入中小學課本中，隨著時代的發(fā)展，京劇演出時在服裝、造型和場景等多方面都更生活化、現(xiàn)實化，形成了現(xiàn)代京劇。今天我們就來欣賞現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段《都有一顆紅亮的心》。
三、教授新知
1、初聽《都有一顆紅亮的心》(播放課件視頻)（1）唱段內(nèi)容簡介：
這段唱段出自現(xiàn)代京劇《紅燈記》選段，故事發(fā)生在抗日戰(zhàn)爭時期，鐵路工人李玉和為了向游擊隊傳送密電碼而被捕，敵人對他嚴刑拷打最后英勇犧牲，小鐵梅繼承遺志，在群眾的幫助下把密電碼送到游擊隊手中。在革命信仰的感召，李玉和、李奶奶、李鐵梅，原本不同姓的祖孫三代，不是親人勝似親人。與日軍進行艱苦卓絕的斗爭，這里的“表叔”其實是負責聯(lián)絡的地下黨交通員。
2、京劇的表演形式有：唱、念、做、打。
唱：指演唱。京劇的唱腔有“西皮”腔與“二黃”腔兩種。西皮：唱腔明朗、流暢，善于表現(xiàn)歡快活潑的情緒。二黃：旋律比較憂傷、痛苦，多以表現(xiàn)悲哀情緒。
那么同學們覺得這段唱腔是屬于“西皮”腔還是“二黃”腔？ 念：念白，具有音樂性，象唱歌。
念白跟我們平時說話、讀課文不一樣，他是有節(jié)奏性的，講究抑揚頓挫，如此段中小鐵梅有一段念白“奶奶，您聽我說”。（請同學模仿，體驗念白。）
做：只表演，不出聲，有節(jié)奏性，象舞蹈。打：打斗時的表演動作。
3、復聽樂段。
師：現(xiàn)在老師再播放一遍，請同學們仔細聽，聽聽這段用了什么樂器進行伴奏。（播放音頻）
師：你聽到了什么樂器？（鼓、鑼、二胡??）
4、京劇的伴奏樂器。
師：京劇的伴奏樂器主要有三大件：京胡、月琴、小三弦。外加鑼鼓點。
5、京劇的行當：
京劇中根據(jù)人物不同年齡、性別、角色，把人物分為生、旦、凈、丑四大行當。生：男性正面形象?？煞譃椋豪仙?、小生、娃娃生，還有文生和武生。旦：女性正面形象?？煞譃椋呵嘁隆⒒ǖ?、武旦、老旦。凈：性格鮮明的男性人物?？煞譃椋夯槨⑽浠?。
丑：滑稽、幽默、機敏、活躍的人物。可分為：文丑、武丑。女的可叫丑旦。“凈角”和“丑角”兩大類人物形象臉譜用的較多。生、旦角很少用。
6、介紹京劇臉譜的意義。
在京劇表演中，演員們都用各種顏色在面部勾畫成特殊的譜式圖案稱為臉譜，不同含義的色彩繪制在不同圖案輪廓里，代表不同人物性格。如：
紅臉——表示忠勇正直,如：關(guān)羽。白臉——表示奸詐狠毒,如：曹操。黑色——表現(xiàn)剛正不阿，如：包公。藍臉和綠臉——中性,表示草莽英雄。金臉和銀臉——表示神秘,代表神妖一類者。
現(xiàn)在我們來欣賞幾副代表性臉譜。（教師講解同時課件演示-臉譜資料）
三、教學拓展----學唱京劇。
師：我們介紹了這么多，同學們想不想試著學幾句，體驗一下？
1、逐句教唱。
將全段分為四句，唱會一句再唱下一句，演唱時指導學生用假聲來唱，音量不要太大，教師適當點撥每句情緒的起伏，拖腔處要提醒學生仔細聽，認真模仿，這是唱出京味的關(guān)鍵。
2、請1—2位唱的好的同學試唱。
四、延伸活動。
師：近年來隨著越來越多的年輕人對京劇的喜愛，許多流行音樂中也融入了京劇元素，傳統(tǒng)與時尚的相結(jié)合，讓人們在聽厭了流行歌曲的同時，加入點京味做作料，也別有一番風味。
下面我們就來欣賞一首李玉剛演唱的《新貴妃醉酒》。(播放視頻)
五、小結(jié)：
京劇藝術(shù)博大精深，即是我們的國粹也是我國傳統(tǒng)文化中一顆璀璨的明珠，短短一堂課時間根本無法將它全部了解，有興趣的同學課后可以通過網(wǎng)絡與電視做更深一步的了解，在這堂課結(jié)束之時，我們用念白來和老師說再見好嗎？（用京劇念白作師生告別）
隨音樂走出教室。
第四篇：中國傳統(tǒng)文化戲曲之京劇
中國傳統(tǒng)文化之戲曲
中國傳統(tǒng)文化是指中國歷史上以個體農(nóng)業(yè)經(jīng)濟為基礎、以宗法家庭為背景、以儒家倫理道德為核心的社會文化體系。它有著悠久歷史。是中華民族在歷史長河中集體勞動和智慧的結(jié)晶，是我們的先輩傳承下來的豐厚遺產(chǎn)，是中華民族對于人類的偉大貢獻。
中國傳統(tǒng)文學藝術(shù)是中國古代人們思想感情的直接抒發(fā)和真實展現(xiàn)，其涵蓋面很廣，包括詩歌、散文、小說、戲曲、繪畫、書法、音樂、舞蹈、雕塑等，所有這些都承載了人們的情感，生動形象地反映出了中國傳統(tǒng)文化的基本精神。
而戲曲作為我國一個獨特而富有魅力的一個傳統(tǒng)文化，它博大精深，源遠流長，經(jīng)歷了幾千年的沉淀和陶冶，已經(jīng)成為我們中國人引以為傲的一朵奇葩，再如今繽紛多彩的世界文化潮流中屹立不倒，獨樹一幟。戲曲代表了對整個中國藝術(shù)的總結(jié)，其原則在戲曲里得到了一種形式美的定型，即程式化和虛擬化。
戲曲一詞，最早出現(xiàn)在宋代，它既是個文學概念，指戲中之曲，是一種韻文樣式，又是一個藝術(shù)概念，指中國的傳統(tǒng)戲和現(xiàn)代的國劇——京劇及各種地方戲。中國戲曲的起源，可追溯到有文字記載和圖像表達的原始時代歌舞，但此時代的歌舞雖有摹仿性質(zhì)，但它的宗教性質(zhì)卻決定了它并非審美靜觀之物，不是純粹的表演，還不能稱為“戲曲”。先秦是戲曲的萌芽期，經(jīng)過長期的形成，到隋唐時期，中國戲曲開始形成了。隋唐五代的參軍戲、歌舞戲，宋金時期的雜劇，元雜劇的形成將中國戲曲藝術(shù)推入了一個新的階段，明清傳奇的形成是戲曲藝術(shù)的又一高潮。清代地方戲的繁榮，促進了中國近現(xiàn)代戲曲的發(fā)展，以昆曲和京劇為代表的中國古代戲曲以其本身的綜合性把各門藝術(shù)結(jié)合在一起并使之精致化。
戲曲藝術(shù)綜合性、程式化、虛擬性的特點，使戲曲以鮮明的藝術(shù)特色在世界戲劇舞臺上獨樹一幟，使戲曲保持了濃郁的民族特色和獨特的藝術(shù)魅力。
基于中國戲曲劇種歷史發(fā)展的特性和所具有的豐富性、復雜性及多元多樣，對中國戲曲劇種保護與發(fā)展不能一概而論，而應區(qū)別、劃分出戲曲劇種的差級來，是有針對性、保持劇種個性風格和地域特性特色的保護。保持和發(fā)揚地方地域文化藝術(shù)特色、戲曲劇種特色，才能體現(xiàn)該劇種作為一種藝術(shù)的個性獨特性，才能真正擁有屬于自己的觀眾，才能在豐富的戲曲大家庭中凸顯自己的個性魅力和藝術(shù)價值、文化價值。
主要種類：昆曲、高腔、梆子腔、京劇、評劇、河北梆子、晉劇、蒲劇、上黨梆子、雁劇、秦腔、二人臺、吉劇、龍江劇、豫劇、越調(diào)、河南曲劇、山東梆子、呂劇 淮劇、滬劇、滑稽戲、越劇、婺劇、紹劇、徽劇、黃梅戲、閩劇、莆仙戲、梨園戲、高甲戲、贛劇、采茶戲、漢劇、湘劇、祁劇、湖南花鼓戲、粵劇、潮劇、桂劇、彩調(diào)、壯劇、川劇、黔劇、滇劇、傣劇、藏劇、皮影戲。
我最喜歡的是國粹京劇。京劇，也稱“皮黃”，由“西皮”和“二黃”兩種基本腔調(diào)組成它的音樂素材，也兼唱一些地方小曲調(diào)（如柳子腔、吹腔等）和昆曲曲牌。它形成于北京，時間是在 1840年前后，盛行于20世紀三、四十年代，時有“國劇”之稱?，F(xiàn)在它仍是具有全國影響的大劇種。它的行當全面、表演成熟、氣勢宏美，是近代中國戲曲的代表。
京劇表演的四種藝術(shù)手法，也是京劇表演四項基本功。
“唱”指演唱，“念”指具有音樂性的念白，二者相輔相成，共同構(gòu)成了京劇表演藝術(shù)之中兩大要素之一的 “歌”；“做”指舞蹈化的形體動作，“打”指武打和翻跌的技藝，二者結(jié)合構(gòu)成京劇表演藝術(shù)的另一大要素“舞”。
戲曲演員從小就要從這四個方面進行訓練，雖然有的演員擅長唱功（唱功老生），有的行當以做功（花旦）為主，有的以武打為主（武凈）。但是要求每一個演員必須有過硬的唱、念、做、打四種基本功。只有這樣才能充分地發(fā)揮京劇的藝術(shù)特色。更好的表現(xiàn)和刻畫戲中的各種人物形象。
京劇角色的行當劃分比較嚴格，早期分為生、旦、凈、末、丑、武行、流行（龍?zhí)祝┢咝?，以后歸為生、旦、凈、丑四大行，每一種行當內(nèi)又有細致的進一步分工?！吧笔浅嘶樢约俺蠼且酝獾哪行越巧慕y(tǒng)稱，又分老生（須生）、小生、武生、娃娃生?！暗笔桥越巧慕y(tǒng)稱，內(nèi)部又分為正旦、花旦、閨門旦、武旦、老旦、彩旦（揺旦）、刀馬旦?！皟簟?，俗稱花臉，大多是扮演性格、品質(zhì)或相貌上有些特異的男性人物，化妝用臉譜，音色洪亮，風格粗獷?！皟簟庇址譃橐猿橹鞯拇蠡?，如包拯；以做工為主的二花臉，如曹操?！俺蟆保缪菹矂〗巧?，因在鼻梁上抹一小塊白粉，俗稱小花臉。
京劇臉譜: 在人的臉上涂上某種顏色以象征這個人的性格和特質(zhì)，角色和命運，是京劇的一大特點，可以幫助理解劇情。簡單地講，紅臉含有褒義，代表忠勇；黑臉為中性，代表猛智；藍臉和綠臉也為中性，代表草莽英雄；黃臉和白臉含貶義，代表兇詐兇惡；金臉和銀臉是神秘，代表神妖。臉譜起源于上古時期的宗教和舞蹈面具，留用至今。
京劇耐人尋味，韻味醇厚。京劇舞臺藝術(shù)在文學、表演、音樂、唱腔、鑼鼓、化妝、臉譜等各個 方面，通過無數(shù)藝人的長期舞臺實踐，構(gòu)成了一套互相制約、相得益彰的格律化和規(guī)范化的程式。它創(chuàng)造舞臺形象藝術(shù)的手段十分豐富，用法又十分嚴格。不能駕馭這些程式，就無法完成京劇舞臺藝術(shù)的創(chuàng)造。由于京劇在形成之初，便進入了宮廷，使它的發(fā)育成長不同于地方劇種。要求它所要表現(xiàn)的生活領(lǐng)域更寬，所要塑造的人物類型更多，對它的技藝的全面性、完整性也要求得更嚴，對它創(chuàng)造舞臺形象的美學要求也更高。同時也相應地減弱民間鄉(xiāng)土氣息，純樸、粗獷的風格特色相對淡薄。因而，其表演藝術(shù)更趨于虛實結(jié)合的表現(xiàn)手法，最大限度超脫了舞臺空間和時間的限制，達到“以形傳神，形神兼?zhèn)洹钡乃囆g(shù)境界。表演上要求精致細膩，處處入戲；唱腔上要求悠揚委婉，聲情并茂；武戲則不以火爆勇猛取勝，而以“武戲文唱”見佳。
第五篇：中國傳統(tǒng)戲曲欣賞
《中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)欣賞》
-----課后感想
學號:
《中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)欣賞》課后感想
歲月如梭，曾經(jīng)臺上濃妝淡抹的戲子們仿若還在另一個時空舞出一幕幕精彩絕倫的粉末人生。少數(shù)人還在追逐著他們的腳步，為了這國粹的傳承，用他們的方式演繹著曾經(jīng)的歡樂與悲傷的故事。當知道大學選修課里開了《中國傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)欣賞》這門課時，毫不猶豫的確定了它。即使我對它知之甚少，也只了解一些京劇，不外乎唱、念、做、打、手、眼、身、法、步。
但是卻能將人物表現(xiàn)的淋漓盡致，使故事也深刻生動。選這門課不求能將之發(fā)揚光大，但求能更加了解體悟古人留下的精粹，感悟人生。都說戲如人生，或許你也會在戲中發(fā)現(xiàn)自己的影子，千姿百態(tài)的人生，總有那么一個會與你產(chǎn)生靈魂的共鳴。舞臺上哪怕是配角的一分鐘，甚至半分鐘的出場，或許在臺下他們已努力了幾個月乃至幾年。發(fā)間的汗水，拉筋的苦楚，動作的嚴苛，所有的苦痛與辛酸都在那短短的一幕舞臺劇的音樂下，化成甘露，暖人心脾，給大家?guī)Я藲g樂，也許就是最值得開心的了。
記得我們學校在騰輝活動中心邀請過一次秦腔表演，我為此寫過一篇隨筆，因為真的感觸很深。在這個甚囂塵上的鬧市里，紅燈綠酒，人們已經(jīng)很難沉下心來，內(nèi)心的寧靜顯得難能可貴，在表演伊始，我也如眾人一般急不可待的想溜出去，但是看著臺上他們表演時專注的表情，嘹亮的嗓音，認真的態(tài)度，我自覺羞愧。真的是對老祖宗留下的精華傳承少了一份耐心與重視，當我也沉下心去融入這場戲時，我仿佛穿梭了時空，自己好像置身與老式木樓，磕著瓜子喝著茗茶，身
穿馬褂看著臺上的表演，拍手叫好。也許就是這次親身經(jīng)歷的表演，促使我想要更加了解戲曲，最終選了這門課。
仍記得對戲曲的印象最初是在兒時啟蒙讀本的漫畫上，再后來就到了小學歷史課本的只言片句，接著是中學語文課堂上《竇娥冤》的文言文，現(xiàn)在終于又在大學的課堂上閃現(xiàn)了戲曲的迷人身影。從最初“優(yōu)孟衣冠”的歷史典籍引出有關(guān)戲曲來源的講解，到課程中老師言傳身教的展示以實化虛，化無為有和以實代虛，無中生有的戲曲特征，再到物以類聚，人以群分的戲曲行當概述，以及唱、念、做、打四種戲曲表演中的藝術(shù)手段簡介，還有那緊貼教學內(nèi)容的戲曲視頻賞析，可以說這一中國戲曲藝術(shù)之旅收獲頗多。
《西廂記》、《白蛇傳》、《野豬林》、《惠州女人》、《女駙馬》、《貴妃醉酒》??一幕幕精彩的劇情、一個個鮮活的人物。真是一顰、一笑、一嗔、一怒皆成戲。特別是中國古典戲曲乃至整個古典文學創(chuàng)作領(lǐng)域的杰作——《西廂記》，它深邃的思想內(nèi)容和精妙的藝術(shù)風格使這部作品七百年來一直雄踞“一流”的寶座。其無與倫比的語言藝術(shù)，繼承了唐詩宋詞精美的語言藝術(shù)，吸取了這些古典詩詞的精華，又吸收了當時(元代)民間生動活潑的口語，經(jīng)過提煉加工，博取眾長，從而形成自身華美秀麗的語言藝術(shù)特色?！段鲙洝返恼Z言藝術(shù)既豐富多彩，又極有文采風華，兩者完美結(jié)合，而且通俗、合律、自然流暢，代表了中國古典戲曲“文采派”語言藝術(shù)的最高成就。
戲曲是中國傳統(tǒng)的戲劇形式，是包含文學、音樂、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素綜合的、有機的戲劇藝術(shù)。戲曲是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化之一，也是美學的集成。它是通過聲樂、舞蹈、神容、服飾、裝飾美來讓觀眾感受人物的精神世界，戲曲的觀眾不是用生活真實美來衡量戲曲美的，所以其形式美立足于傳神達意。學會感受戲曲之中的美，能促進人們樹立正確的審美觀點，培養(yǎng)健康的審美趣味，提高審美、創(chuàng)造美的能力，從而改造社會，美化生活，完善人性。
在這個文化交流、沖擊甚至沖突異常激烈的時代，作為世界最早三大戲劇體系之一的中國戲曲，歷經(jīng)歲月的沉淀，古老的戲曲藝術(shù)必將會被更多人鐘愛和傳誦，永葆中華傳統(tǒng)文化的獨特魅力。
![下載【戲曲欣賞】京劇經(jīng)典：374《審李七》[小編整理]word格式文檔](http://static.xiexiebang.com/skin/default/images/icon_word.png){kind=icon}
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