第一篇：高二第一次月考題及答案
高二第一次月考語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題
Ⅰ卷
一．選擇題
1．下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是()(3分)A．棧(zhàn)橋 狹隘(yì)鷹隼(sǔn)絢(xiàn)麗爛漫 ．．．．B．諗(shěn)知 浸漬(zì)鐫(juān)刻 悄(qiǎo)無(wú)聲息 ．．．．C．剝(bāo)落 棲(qī)息 船塢(wù)偃仰嘯(sù)歌 ．．．．D．彌(mí)補(bǔ) 粗糙(zào)椽(yuán)筆 外強(qiáng)中干(gān)．．．．2．下列各組加點(diǎn)的字，每對(duì)讀音都不相同的一組是()(3分)．．．．A．紅暈∕暈車(chē)
禁止∕情不自禁
癥結(jié)∕對(duì)癥下藥 ．．．．．．B．徘徊∕低徊 著力∕著手成春 洗馬∕洗心革面 ．．．．．．C．掙揣∕揣度 更加∕更相為命 強(qiáng)迫∕差強(qiáng)人意 ．．．．．．D．懊喪∕喪鐘 記載∕三年五載 干練∕外強(qiáng)中干 ．．．．．．3．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)A．檻阱
晤面
暗然失色
矜持作態(tài) B．諗知
緙絲
稍縱即逝
湮沒(méi)無(wú)聞 C．祟拜
蹙眉
杯盤(pán)狼藉
大筆如椽 D．摻和
鐵砧
罪孽深重
恰如其份
4.列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()(3分)A．文身 里程碑 防患未燃 恰如其分 B．編輯 白芨槳 連綿不絕 稍縱即逝 C．輻員 瞭望臺(tái) 熟視無(wú)睹 稍縱既逝 D．盤(pán)踞 金剛鉆 其貌不揚(yáng) 舉案齊眉
5下列各句中，加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A．現(xiàn)在海南島有無(wú)核荔枝，核就更加蛻化了。．．B．而冬天，大地光禿禿的，它深深埋藏起自己的斑紋，就像一個(gè)人貧窮時(shí)收藏起摯愛(ài)．．的夢(mèng)想。
C．“人類(lèi)基因組計(jì)劃完成之日，就是人類(lèi)自己滅亡之時(shí)”，這種說(shuō)法雖然太極端，但絕不是聳人聽(tīng)聞。．．．．D．只要我活下去，我就仍舊只能是許多蕓蕓眾生中的一員，我依然會(huì)被卷入世俗生活．．．．的旋渦。
6．依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，恰當(dāng)?shù)囊唤M是()(3分)①秋日的天空顯得格外________。
②李先生________了這次大會(huì)，并做了精彩的發(fā)言。
③要積極鼓勵(lì)有條件的鄉(xiāng)村集體經(jīng)濟(jì)組織對(duì)本地新型農(nóng)村合作醫(yī)療給予適當(dāng)________，但集體出資部分不得向農(nóng)民攤派。
A．寥廓 出席 扶持 B．遼闊 列席 扶植 C．寥廓 出席 扶植 D．遼闊 列席 扶持
7．選擇句中成語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)()A．鶯鶯在長(zhǎng)亭送別張生，真是黯然銷(xiāo)魂。．．．．B．白馬將軍的確救下鶯鶯，使崔相國(guó)一家終于破鏡重圓。．．．．C．鶯鶯有心與張生舉案齊眉，怎奈老夫人從中作梗。．．．．D．鶯鶯對(duì)感情是執(zhí)著的，她害怕這一別從此勞燕分飛。．．．．8．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊痪涫?)(3分)A．車(chē)商稱(chēng)，現(xiàn)在的消費(fèi)者很精明，先上網(wǎng)了解車(chē)價(jià)，再挨家詢(xún)價(jià)殺價(jià)，因此，汽車(chē)降價(jià)是眾望所歸的事情。．．．．B．“人類(lèi)基因組計(jì)劃完成之日，就是人類(lèi)自己滅亡之時(shí)”，這種說(shuō)法雖然太極端，但絕不是駭人聽(tīng)聞。．．．．C．美術(shù)家和掐絲工人的通力合作，使景泰藍(lán)器物不斷推陳出新，博得社會(huì)多方面人士．．．．的愛(ài)好。
D．中國(guó)航天緊緊瞄準(zhǔn)世界最新科技，亦步亦趨緊跟世界航天技術(shù)發(fā)展新動(dòng)向，所以“太．．．．空漫步”才得以圓滿(mǎn)成功。
9．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(3分)A．2012年12月以來(lái)，大霧天氣給人們的出行帶來(lái)不便。氣象機(jī)構(gòu)預(yù)測(cè)，近期將有一股較強(qiáng)冷空氣影響中國(guó)中東部地區(qū)，對(duì)驅(qū)散大霧天氣起到積極作用。
B．在公共圖書(shū)館資源不足的情況下，互聯(lián)網(wǎng)、手機(jī)等新興媒體成為公眾獲取知識(shí)和信息的重要渠道，也成為數(shù)字圖書(shū)館的傳輸途徑和服務(wù)渠道。
C．根據(jù)規(guī)劃，未來(lái)5年我國(guó)將至少發(fā)射100個(gè)左右航天器，包括衛(wèi)星、飛船、探測(cè)器等，絕大多數(shù)為我國(guó)生產(chǎn)、使用，也有小部分將滿(mǎn)足國(guó)際市場(chǎng)需求。
D．中國(guó)科協(xié)召開(kāi)紀(jì)念錢(qián)學(xué)森誕辰100周年大會(huì)，通過(guò)緬懷錢(qián)學(xué)森與科協(xié)的點(diǎn)滴過(guò)往，號(hào)召?gòu)V大科技工作者繼承、學(xué)習(xí)其科學(xué)精神，為中國(guó)科技事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
10.列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是()(3分)A．中國(guó)紅十字會(huì)緊急呼吁社會(huì)各界行動(dòng)起來(lái)，發(fā)揚(yáng)中華民族“一方有難，八方支援”的傳統(tǒng)美德，參與到地震災(zāi)害中來(lái)，為災(zāi)區(qū)民眾奉獻(xiàn)愛(ài)心。
B．因?yàn)闆](méi)有明確的法律規(guī)定教育投入的責(zé)任和合理的分配比例，所以地方政府傾向偏重于將資金投入到生產(chǎn)性的公共項(xiàng)目中。
C．水資源短缺嚴(yán)重制約著我國(guó)西部廣大地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和生態(tài)建設(shè)的發(fā)展，能否做好水 的開(kāi)源節(jié)流工作是西部大開(kāi)發(fā)成功的關(guān)鍵之一。
D．不僅未來(lái)的教育要更加尊重人自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，而且未來(lái)的醫(yī)療事業(yè)也會(huì)更加重視人自身權(quán)益的保障和維護(hù)。
11.下列句子中加點(diǎn)詞的解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是()(4分)A．臣以險(xiǎn)釁．．，夙遭閔兇
險(xiǎn)釁：艱難。B．而劉夙嬰．疾病 嬰：纏繞。C．前太守臣逵察．臣孝廉 察：察舉。D．尋．蒙國(guó)恩，除臣洗馬 尋：不久。12．下列加點(diǎn)詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是(A．奪．項(xiàng)王天下者 舅奪．母志 B．門(mén)．衰祚薄 內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)．五尺之僮 C．逮．奉圣朝 公之逮．所由使也 D．辭．不赴命 辭．不就職 13．與例句中加點(diǎn)的詞意義相同的一項(xiàng)是(例句：生孩六月，慈父見(jiàn)．背 A．齊師伐我，公將戰(zhàn)。曹劌請(qǐng)見(jiàn)． B．君既若見(jiàn)．錄，不久望君來(lái) C．舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪頭忽見(jiàn)． D．采菊東籬下，悠然見(jiàn)．
南山 14．從下列句中選出與例句結(jié)構(gòu)不相同的句子(例句：州司臨門(mén)，急于星火 A．古之人不余欺也
B．至唐李渤始訪其遺蹤，得雙石于潭上 C．青，取之于藍(lán)，而青于藍(lán) D．霜葉紅于二月花
15．下列句子中，加點(diǎn)詞不屬于古今異義的一項(xiàng)是(A．形容．．枯槁 B．舉．世皆濁我獨(dú)清 C．圣人不凝滯．．于物 D．遂去．，不復(fù)與言 16．下列各句句式不同于其他三句的一句是(A．是以見(jiàn)放 B．自令放為 C．屈原既放，游于江潭 D．安能以身之察察 17.下列解釋?zhuān)姓`的一項(xiàng)是（）
A.曩者辱賜書(shū)
曩：從前；辱：污辱。B.其次關(guān)木索
關(guān)：貫，這里指戴上。)(4分))(4分))(4分)))C.亦頗識(shí)去就之分也
去就：舍生就死。
D.雖累百世，垢彌甚耳
累：積累，經(jīng)歷；垢：污垢，這里指所受的污辱。18．句式與“文王拘而演《周易》”相同的一項(xiàng)是（）
A．若望仆不相師
B．洎牧以讒誅
C．權(quán)傾五伯，囚于請(qǐng)室 D．勇怯，勢(shì)也；強(qiáng)弱，形也
19．下列解釋?zhuān)徽_的一項(xiàng)是（）A.唯倜儻非常之人稱(chēng)焉
稱(chēng)：稱(chēng)道。
B.屈原放逐，乃賦《離騷》
賦：鋪述，這里指創(chuàng)作。C.則仆償前辱之責(zé)，雖萬(wàn)被戮，豈有悔哉
責(zé)：責(zé)任。D.仆誠(chéng)以著此書(shū)，藏之名山，傳之其人
誠(chéng)：確實(shí)，實(shí)在。
二、閱讀題
閱讀下面的文字，完成6～9題。
基因污染——新世紀(jì)的憂患
基因污染是一個(gè)環(huán)保新概念。這個(gè)概念的形成和提出具有深遠(yuǎn)的意義，它反映了人類(lèi)的預(yù)警意識(shí)。生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制，而基因污染是在天然的生物物種基因中摻進(jìn)了人工重組的基因。這些外來(lái)基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖，再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。因此基因污染是唯一一種可以不斷增殖和擴(kuò)散的污染，而且無(wú)法清除。
現(xiàn)在已推廣的幾十種基因工程作物在審批時(shí)，人們都認(rèn)真考慮過(guò)它們的安全性，但事實(shí)證明過(guò)去的認(rèn)識(shí)有局限性，更缺乏長(zhǎng)期的數(shù)據(jù)。為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)，各生物工程公司過(guò)早地向田間釋放轉(zhuǎn)基因作物，來(lái)不及充分考慮和進(jìn)行對(duì)人體、特別是對(duì)環(huán)境長(zhǎng)期影響的研究。發(fā)展中國(guó)家則寄希望于轉(zhuǎn)基因食物來(lái)解決所面臨的糧荒問(wèn)題。有人認(rèn)為發(fā)達(dá)國(guó)家在企圖利用發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新作物的安全試驗(yàn)。
自從掌握了對(duì)生物基因進(jìn)行手術(shù)的技能，人類(lèi)就學(xué)會(huì)了被一些人斥之為“任意篡改上帝作品”的本領(lǐng)。這些“作品”已經(jīng)不只是密封在實(shí)驗(yàn)室的試管內(nèi)，它們?cè)缫焉⒉ピ趲浊f(wàn)公頃的土地上，那就是基因工程農(nóng)業(yè)作物。的確，我們現(xiàn)在所有的傳統(tǒng)栽培作物和家養(yǎng)動(dòng)物，它們與原先的生物種類(lèi)都已有很大的不同，基因都有所改造。從這個(gè)意義上講，基因改造并非什么新鮮東西。人類(lèi)的遠(yuǎn)祖從幾千年前掌握農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)開(kāi)始，就不斷地對(duì)作物、家畜、家禽進(jìn)行基因改造，但這并不能說(shuō)明基因工程農(nóng)業(yè)生物與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物沒(méi)有本質(zhì)區(qū)別。傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物通過(guò)染色體重組發(fā)生的基因交換基本上是按生物自身許可的規(guī)律進(jìn)行，而基因工程作物或動(dòng)物則是“移植”了人工設(shè)計(jì)和裝配的與某些特定性狀有關(guān)的基因，使它們能在相對(duì)較短的時(shí)間內(nèi)獲得預(yù)期的新性狀?；蚬こ躺镞€有一點(diǎn)非常特別，就是“移植”的基因可以來(lái)自任何生物，完全打破物種原有屏障“強(qiáng) 4 制性移植”，這個(gè)過(guò)程在自然狀態(tài)下是極少可能或根本不可能發(fā)生的，在自然狀態(tài)下，西紅柿絕對(duì)不會(huì)有魚(yú)類(lèi)的基因，玉米也絕對(duì)不會(huì)有螢火蟲(chóng)的基因。因此從生物安全性這一角度分析，基因工程作物與傳統(tǒng)雜交生物是不能劃等號(hào)的，而過(guò)去對(duì)基因工程作物所得出的“實(shí)質(zhì)等同性”評(píng)價(jià)原則是不全面的。
地球現(xiàn)在已發(fā)現(xiàn)和未發(fā)現(xiàn)的生物物種有一千多萬(wàn)種，其各自獨(dú)特的基因是在30億年地球生命進(jìn)化過(guò)程中形成的。天然的生物基因庫(kù)是人類(lèi)的巨大寶藏，也維系著人類(lèi)自身的命運(yùn)。令人擔(dān)憂的是，我們現(xiàn)在還能守住這個(gè)地球上最后一片“凈土”嗎？
20．下列對(duì)“基因污染”的理解，最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()(3分)A．基因污染是人類(lèi)對(duì)環(huán)境的預(yù)警意識(shí)的環(huán)保新概念。B．基因污染是在天然生物物種基因中摻進(jìn)人工重組的基因。C．基因污染是唯一可不斷增殖擴(kuò)散且無(wú)法清除的污染。
D．基因污染是天然物種中摻進(jìn)了人工重組基因而不斷增殖擴(kuò)散的污染。21．下列不能成為基因污染原因的一項(xiàng)是()(3分)A．各生物工程公司為了爭(zhēng)奪市場(chǎng)，過(guò)早地向田間釋放轉(zhuǎn)基因作物。B．發(fā)達(dá)國(guó)家利用發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新作物的安全試驗(yàn)，造成了基因污染。
C．基因工程作物對(duì)生物做強(qiáng)制移植，完全打破了物種原有的屏障，破壞了生物原有的基因。
D．人類(lèi)在發(fā)展基因工程作物時(shí)沒(méi)有充分考慮對(duì)人體和環(huán)境可能產(chǎn)生的長(zhǎng)期影響，此方面研究有很大的欠缺。
22．“任意篡改上帝作品”在文中的實(shí)際含義是()(3分)A．是指散播在土地上的基因工程農(nóng)業(yè)作物。
B．物種移植了人工設(shè)計(jì)和裝配的某些與特定性狀有關(guān)的基因而在短期內(nèi)獲得預(yù)期新性狀。
C．人類(lèi)從遠(yuǎn)古到今天，不斷對(duì)作物和家畜、家禽進(jìn)行基因改造，致使所有傳統(tǒng)栽培作物和家養(yǎng)動(dòng)物與原先的生物種類(lèi)都已有很大不同。
D．科研人員在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)，用科技手段改變了物種的性質(zhì)和狀態(tài)。
23．根據(jù)文章提供的信息，以下推斷正確的一項(xiàng)是()(3分)A．發(fā)達(dá)國(guó)家利用發(fā)展中國(guó)家解決糧荒問(wèn)題進(jìn)行基因工程作物對(duì)人體和環(huán)境影響的試驗(yàn)，這已被廣泛確認(rèn)。
B．基因工程生物與傳統(tǒng)雜交生物不能劃等號(hào)，是因?yàn)榛蚬こ淌澄锱c傳統(tǒng)雜交食物沒(méi)有實(shí)質(zhì)等同性。
C．按生物自身許可的規(guī)律進(jìn)行基因交換和強(qiáng)制性移植任何生物基因，是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生物與基因工程農(nóng)業(yè)生物的本質(zhì)區(qū)別。
D．地球上的環(huán)境“凈土”正在遭到污染，這種情況是令人擔(dān)憂的。
Ⅱ卷
三、文言文
24.翻譯下面文言句子。（1）《詩(shī)》三百篇，大氐圣賢發(fā)憤之所為作也。
（2）．亦欲以究天人之際，通古今之變，成一家之言。
（3）.人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛，用之所趨異也。
（4）新沐者必彈冠，新浴者必振衣。(3分)25.填寫(xiě)名句,補(bǔ)寫(xiě)出下列名篇名句中的空缺部分。(任選3個(gè)小題)(6分)(1)________________，無(wú)人知是荔枝來(lái)。(杜牧《過(guò)華清宮》)________________？總是離人淚。(王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》)(2)臣無(wú)祖母，____________；祖母無(wú)臣，______________。(李密《陳情表》)(3)三五之夜，明月半墻，________________，風(fēng)移影動(dòng)。(歸有光《項(xiàng)脊軒志》)外無(wú)期功強(qiáng)近之親，________________。(李密《陳情表》)(4)________________，量這些大小車(chē)兒如何載得起？(王實(shí)甫《長(zhǎng)亭送別》)了卻君王天下事，________________。(辛棄疾《破陣子》)(5)人固有一死，或重于泰山，________________，________________。(司馬遷《報(bào)任安書(shū)》)四．語(yǔ)言運(yùn)用
26．仿照下列句子，再寫(xiě)兩句其他老師的說(shuō)法。(運(yùn)用比喻、結(jié)構(gòu)相同)(3分)例句：語(yǔ)文教師說(shuō)，友誼是一篇絕妙的美文，能讓灰色的心情變得亮麗；
答：________________________________________________________________________ 27.閱讀下面三句話，按要求回答問(wèn)題。(4分)
①柏拉圖說(shuō)：“征服自己需要更大的勇氣，其勝利也是所有勝利中最光榮的勝利?！?②盧梭則談到：“人要是懼怕痛苦，懼怕種種疾病，懼怕不測(cè)的事件，懼怕生命的危險(xiǎn)死亡，他就會(huì)什么也不能忍受的?！?/p>
③魯迅說(shuō)過(guò)：“偉大的心胸，應(yīng)該表現(xiàn)出這樣的氣概——用笑臉來(lái)迎接悲慘的厄運(yùn)，用百倍的勇氣來(lái)應(yīng)付一切的不幸。”
上面三句話，既有共同點(diǎn)，又各有差異。請(qǐng)分別同答。
(1)三句話談?wù)摰墓餐c(diǎn)是__________________________________________________(2)柏拉圖側(cè)重的是__________________________________________________________ 盧梭側(cè)重的是______________________________________________________________ 魯迅?jìng)?cè)重的是_______________________________________________________________ 6
五、現(xiàn)代文閱讀
閱讀下面一篇小小說(shuō)，回答16~19題。
父 親
胡德斌
一個(gè)老者蹲在陽(yáng)光里，從清早開(kāi)始，他在這兒蹲了整半天了。
此刻，他正清點(diǎn)他半天的收獲，一張張皺巴巴的票子在他的膝蓋上展平，然后，小心翼翼地疊好。他是來(lái)賣(mài)油果兒的。自從兒子娶了那個(gè)女人回來(lái)，在家里他日益顯得礙手礙腳了。然而，他總得謀一個(gè)生計(jì)。于是，他想出個(gè)主意，每天到對(duì)門(mén)店里攬一籃兒油果，拿到這兒來(lái)賣(mài)。行人如潮，誰(shuí)也不去注意他。
一天，她背了畫(huà)夾子偶爾經(jīng)過(guò)這兒，目光一下子被他吸引住了。她胸前別著枚好看的校徽。這些日子，她正為畢業(yè)作品犯愁。
她走向他，像株小白楊。小白楊輕輕叫了一下：“老人家，我給您畫(huà)張像，好嗎?” 畫(huà)像？他瞪起眼，臉繃得緊緊的。繼而，他抬起頭，瞇著眼睛打量了她一會(huì)兒，嘴角狡黠地咧了一下：
“好吧。不過(guò)，這些油果兒你全買(mǎi)了?！?“嗯?！彼龖?yīng)著。
“五毛一個(gè)，十個(gè)，拿五塊吧！”他轉(zhuǎn)而一想，忽然想“敲”她幾個(gè)。她躊躇了一會(huì)兒，掏出錢(qián)遞過(guò)去。他猶豫了片刻，將五塊錢(qián)捏在手里。
他往陽(yáng)光里挪了挪，背靠著一截老樹(shù)。她打開(kāi)畫(huà)夾子，用恬靜、溫柔的眼睛注視他。他讓她看得渾身不自在，避開(kāi)她的目光，朝遠(yuǎn)處看去。遠(yuǎn)處，有些迷蒙，一位年輕的父親牽著他的兒子，一路上蹦過(guò)來(lái)，那頂小花帽真漂亮。他嘆了口氣，眼底閃過(guò)一絲溫情。然而，溫情一瞬間便過(guò)去了。
她合上畫(huà)夾子，將十個(gè)油果兒留給老人，要了他的地址和姓名，像一朵云飄走了。兩個(gè)月后，他收到她寄來(lái)的信，信中還有一張市美術(shù)館畫(huà)展的參觀券。
展覽廳里，許多人圍著一幅畫(huà)，他也好奇地?cái)D了進(jìn)去。畫(huà)面上一個(gè)蒼老、寂寞的老人，蹲在一株老樹(shù)下，老人的目光陰沉而悲哀，一縷陽(yáng)光留戀地停在他的臉上，他的眼里透出一絲慈祥與溫情。他和他對(duì)視著。他猛然間發(fā)現(xiàn)這個(gè)老人正是自己，他的臉陡然羞得緋紅。半天，他將目光游移出這幅畫(huà)，在一張小紙片上，吃力地讀到那兩個(gè)字：“父親?！?/p>
父親，這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字。有那么好幾次，他的兒子、兒媳帶著冬冬經(jīng)過(guò)他這個(gè)賣(mài)油果兒的老頭的身邊，竟離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，像躲瘟神。他痛苦地哽咽起來(lái)，渾濁的老淚像蟲(chóng)一樣爬出眼眶??
好些日子過(guò)去了，美術(shù)館前，有個(gè)老者總蹲在那兒，手里捏了把皺巴巴的票子，說(shuō)是要給女兒的。
28．第2段中畫(huà)線的“那個(gè)女人”改為“媳婦”好不好？為什么？（4分）
29．第9段畫(huà)線處的描述語(yǔ)句在全文中起到了什么作用？（4分）
30．小說(shuō)倒數(shù)第二段中的“父親，這熟悉而遙遠(yuǎn)的名字”中“熟悉”指什么內(nèi)容？“遙遠(yuǎn)”又有什么含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要回答。（6分）
“熟悉”。（3分）“遙遠(yuǎn)”。（3分）31．選出對(duì)小說(shuō)理解鑒賞不當(dāng)?shù)膬身?xiàng)（4分）
A．文中的“她”是一個(gè)即將畢業(yè)的美院大學(xué)生，正為作品發(fā)愁時(shí)，熱情的“父親”主動(dòng)為“她”解決了這一難題。
B．“他”是一個(gè)被兒子及兒媳遺忘了的慈祥、溫厚、孤獨(dú)、蒼老的老人。展覽館的素描正是他真實(shí)形象的寫(xiě)照。
C．結(jié)尾一句“手里捏了把皺巴巴的票子”與開(kāi)頭“一張張皺巴巴的票子在他的膝蓋上展平”相照應(yīng)，形成鮮明對(duì)比，有力地揭示了“呼喚人間親情”的主題。
D．小說(shuō)以“父親”為題的原因，“他”既是被兒子、兒媳厭棄的父親，也是那位大學(xué)生追求的理想的父親。
E．本文運(yùn)用了描寫(xiě)、映襯、對(duì)比等手法，將父親形象刻畫(huà)得栩栩如生，感人至深
六、作文
32．閱讀下面的文字，按要求作文。
“敬畏”一詞在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》里的解釋是“有敬重，有畏懼”。由此看來(lái)，它在某種意義上就是我們的人生底線。如果人生沒(méi)有這么一條底線，真的無(wú)法想象這個(gè)世界將會(huì)呈現(xiàn)出一種什么狀態(tài)。
那么，作為新時(shí)代的我們，在忙碌的學(xué)習(xí)生活的間隙可曾自問(wèn)過(guò)：在我們的內(nèi)心世界，是否還有讓我們感到敬畏的事物？
請(qǐng)根據(jù)自己的感受以“敬畏”為話題，寫(xiě)一篇不少于800字的議論文。
高二月考語(yǔ)文復(fù)習(xí)試題答案
1.解析 A項(xiàng)“隘”應(yīng)為“ài”、“絢”應(yīng)為“xuàn”；C項(xiàng)“剝”應(yīng)為“bō”、“嘯”應(yīng) 為“xiào”；D項(xiàng)“糙”應(yīng)為“cāo”、“椽”應(yīng)為“chuán”。答案 B 2.解析 A項(xiàng)yùn/yùn jìn/jīn zhēng/zhang；B項(xiàng)huái/huí zhuó/ zhuó xiǎn /xǐ；C項(xiàng)chuài/chuǎi gang/gēng qiǎng/qiáng；D項(xiàng)sàng /sāng zǎi/ zǎi gàn/gān。答案 C 3解析 A項(xiàng)黯然失色；C項(xiàng)祟拜；D項(xiàng)恰如其分。答案 B 4解析 A項(xiàng)應(yīng)為“防患未然”；B項(xiàng)應(yīng)為“白芨漿”；C項(xiàng)應(yīng)為“幅員”、“稍縱即逝”。答案 D 5.解析 A項(xiàng)該為“退化”；B項(xiàng)該為“隱藏”，而“埋藏”是埋在地下，側(cè)重“埋”；D項(xiàng)“蕓蕓眾生”本就有眾多的意思，與“許多”重復(fù)。答案 C 6.解析 遼闊：遼遠(yuǎn)廣闊，寬廣空曠，多指地域。如：遼闊的土地、幅員遼闊等。寥廓：高遠(yuǎn)空曠，多指天空。如，寥廓的天空、視野寥廓。出席：有發(fā)言權(quán)和表決權(quán)的成員，有時(shí)也泛指一般人，參加會(huì)議。列席，指參加會(huì)議而無(wú)表決權(quán)。扶持：側(cè)重于幫助、支持；扶植：側(cè)重于培植。答案 A 7解析 B項(xiàng)，破鏡重圓，指夫妻之間經(jīng)離亂或變故又團(tuán)圓。這里對(duì)象誤。答案 B 8解析 A項(xiàng)眾望所歸：眾人的信任、希望歸向某人。多指某人得到大家的信賴(lài)，希望他擔(dān)任某項(xiàng)工作。用在此處不合語(yǔ)境；B項(xiàng)此處應(yīng)用“聳人聽(tīng)聞”；C項(xiàng)推陳出新：指對(duì)舊的文化進(jìn)行批判地繼承，剔除其糟粕，吸取其精華，創(chuàng)造出新的文化；D項(xiàng)亦步亦趨：比喻由于缺乏主張，或?yàn)榱擞懞?，事事模仿或追隨別人。含貶義。答案 C 9析 A項(xiàng)，搭配不當(dāng)?！膀?qū)散”與“天氣”不能搭配，應(yīng)去掉“天氣”。C項(xiàng)，成分贅余。“至少”與“左右”任去其一。D項(xiàng)，語(yǔ)序不當(dāng)?！袄^承、學(xué)習(xí)”應(yīng)為“學(xué)習(xí)、有繼承”。答案 B 10 A項(xiàng)“參與”缺少賓語(yǔ)中心詞，可以在“地震災(zāi)害”后加“救助”；B項(xiàng)“傾向”和“偏重”重復(fù)；C項(xiàng)一面和兩面不對(duì)應(yīng)，應(yīng)刪去“能否”。答案 D 11解析 A項(xiàng)，險(xiǎn)釁：兇兆，厄運(yùn)。答案 A 12解析 D項(xiàng)，辭：動(dòng)詞，推辭。A項(xiàng)，動(dòng)詞，奪取/動(dòng)詞，改變；B項(xiàng)，名詞，家門(mén)，門(mén)第/名詞，門(mén)戶(hù)；C項(xiàng)，動(dòng)詞，到/動(dòng)詞，被捕。答案 D 13解析 B項(xiàng)中的“見(jiàn)”與例句中的“見(jiàn)”都是用在動(dòng)詞前，表示對(duì)自己怎么樣，可譯為“我”。答案 B 14解析 與例句結(jié)構(gòu)相同的是B、C、D三項(xiàng)，皆是狀語(yǔ)后置句；只有A項(xiàng)是賓語(yǔ)前置句。答案 A 15解析 B項(xiàng)，“舉”古今皆為“全”的意思。A項(xiàng)，“形容”古：形體和容貌；今：對(duì) 事物的形象或性質(zhì)加以描述。C項(xiàng)，“凝滯”古：拘泥，執(zhí)著；今：停止流動(dòng)，不靈活。D項(xiàng)，“去”古：離開(kāi)；今：到某地。答案 B 16解析 D項(xiàng)為定語(yǔ)后置句，其他為被動(dòng)句。答案 D 17.答案： A 18．答案：B 19.C責(zé)(zhài)〕通“債”。指下獄受腐刑。
20解析 A項(xiàng)未解說(shuō)基因污染內(nèi)涵。B項(xiàng)缺少“不斷增殖擴(kuò)散”的特性。C項(xiàng)缺少“摻進(jìn)人工重組基因”，這是基因污染的實(shí)質(zhì)。答案 D 21解析 即便發(fā)達(dá)國(guó)家利用發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行新作物安全試驗(yàn)，也只能說(shuō)明是在試驗(yàn)基因工程作物的安全性，與基因污染原因沒(méi)有關(guān)系。答案 B 22解析 A項(xiàng)只是篡改的農(nóng)業(yè)作物。C項(xiàng)是自然狀態(tài)下生物自身許可的進(jìn)化變異，而非基因工程篡改。D項(xiàng)沒(méi)有說(shuō)明篡改的手段和目的。答案 B 23解析 A項(xiàng)，文中說(shuō)“有人認(rèn)為”，可知并未廣泛確認(rèn)。B項(xiàng)，前后不構(gòu)成因果關(guān)系。D項(xiàng)，不是環(huán)境“凈土”，而是指天然生物基因庫(kù)。答案 C 24（1）譯：《詩(shī)經(jīng)》共三百篇，大都是圣人賢士為抒發(fā)憤懣之情而寫(xiě)作的。
（2）譯：也想要來(lái)探究天道和人事的關(guān)系，弄通由古到今的變化規(guī)律，成為一家之說(shuō)。（3）譯：人本來(lái)就有一死，有的人的死比泰山還重，有的人的死比鴻毛還輕，這是因?yàn)樗麄冊(cè)跒槭裁炊郎嫌袇^(qū)別。
(4)剛洗完頭的人一定會(huì)用手彈去帽子上的灰塵，剛洗完澡的人一定會(huì)用手拍掉衣服上的塵土。(1)一騎紅塵妃子笑 曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉(2)無(wú)以至今日 無(wú)以終余年(3)桂影斑駁 內(nèi)無(wú)應(yīng)門(mén)五尺之僮(4)遍人間煩惱填胸臆 贏得生前身后名
(5)或輕于鴻毛 用之所趨異也
26答案(示例)數(shù)學(xué)老師說(shuō)，友誼是一個(gè)萬(wàn)能的公式，能解決百思不解的難題；音樂(lè)老師說(shuō)，友誼是一首優(yōu)美的樂(lè)曲，能在五湖四海找到知音。
27答案(1)人要有勇氣。(2)人要有勇氣戰(zhàn)勝自己；沒(méi)有勇氣的后果；人要有勇氣面對(duì)不幸。
四、28．不好。感情色彩不同。“那個(gè)女人”中包含了“怨恨”“討厭”的感情，而“媳婦”一詞沒(méi)有這種色彩。
29．此處描述的是一對(duì)父子的溫馨畫(huà)面，這讓“父親”想起了他以前和兒子的美好時(shí)光。與現(xiàn)在的父子關(guān)系及父親的處境形成鮮明對(duì)比，更突出了“父親”此時(shí)的無(wú)奈、辛酸與失望。
30．“熟悉”是因?yàn)樗袃鹤印合?，是一位父親?！斑b遠(yuǎn)”是因?yàn)閮鹤印合睂?duì)他不孝，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)他，好久沒(méi)有父親的感覺(jué)。31．A、D
第二篇：高一政治第一次月考題
2018級(jí)政治第一次月考試題
（90分鐘）
姓名：___________ 班級(jí)：___________ 分?jǐn)?shù)：___________
一、選擇題（每小題2分，共50分)2015年3月5日，第十二屆全國(guó)人大第三次會(huì)議在北京召開(kāi)。李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中把“統(tǒng)籌做好保障和改善8.某市開(kāi)展“機(jī)關(guān)聯(lián)系基層，干部聯(lián)系群眾”的雙聯(lián)系活動(dòng)，干部深入基層一線聯(lián)系群眾結(jié)對(duì)子，從而使日常工作更加務(wù)實(shí)。下列古語(yǔ)能夠體現(xiàn)政府“甩開(kāi)膀子干實(shí)事”的工作作風(fēng)的是（）
A.見(jiàn)善如不及，見(jiàn)不善如探湯
B.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌，任爾東西南北風(fēng)（鄭板橋）
C.修其心，治其身，而后可以為政于天下 D.不受虛言，不聽(tīng)浮術(shù)，不采華名，不興偽事
9.被稱(chēng)為“史上最嚴(yán)交規(guī)”的新交通規(guī)則于2013年1月1日起正式施行。新交規(guī)對(duì)于闖紅燈、超速、故意遮擋污損號(hào)牌等交通違法行為加大了處罰力度，對(duì)任何人酒駕、超速、高速公路上倒車(chē)等行為都實(shí)行“零容忍”。這對(duì)于保障民眾民生工作”作為政府工作重點(diǎn)，分別從就業(yè)、收入、社保、住房等方面予以保障。據(jù)此回答1～2題。1.總理強(qiáng)調(diào)重視民生最根本的原因是（）A.我國(guó)是公民當(dāng)家作主的國(guó)家
B.我國(guó)是人民民主專(zhuān)政的國(guó)家 C.政府的職責(zé)、宗旨所在D.社會(huì)主義民主具有全民性
2.在政府工作報(bào)告中強(qiáng)調(diào)從就業(yè)、收入、社保、住房等方面保障民生，這說(shuō)明我國(guó)的民主具有（）A.平等性
B.真實(shí)性
C.廣泛性
D.全民性
3.2015年3月3日至5日，全國(guó)第十二次人民政治協(xié)商會(huì)議和十二次全國(guó)人民代表大會(huì)相繼在北京召開(kāi)，“兩會(huì)”期間，人民網(wǎng)、新華網(wǎng)等網(wǎng)站適時(shí)推出參會(huì)代表、委員博客群。在代表、委員的博客上，公民可以提出“建議”，發(fā)表網(wǎng)友“社論”。這里，公民依法享有的是（）
A.言論自由權(quán)
B.質(zhì)詢(xún)權(quán)
C.申訴控告權(quán)
D.審議表決權(quán)
4.2014年5月8日，交通運(yùn)輸部在其官方網(wǎng)站全文公布《收費(fèi)公路管理?xiàng)l例(修正案征求意見(jiàn)稿)》，征求社會(huì)各界意見(jiàn)。公眾通過(guò)電子郵件、信件等多種渠道紛紛發(fā)表意見(jiàn)和建議。這說(shuō)明()①公民通過(guò)社情民意反映制度參與民主監(jiān)督
②國(guó)家保障公民的知情權(quán)和參與權(quán)
③行使表達(dá)權(quán)是公民參與管理國(guó)家和社會(huì)的基礎(chǔ)和標(biāo)志
④獲取民意是決策機(jī)關(guān)科學(xué)決策的重要前提 A．①②
B．②④
C．①④
D．③④
5.近年，在村民自治實(shí)踐中，廣大村民創(chuàng)造出很多監(jiān)督村干部和村民委員會(huì)工作的新形式。下列形式中能起到這種監(jiān)督作用的是()①民主評(píng)議村干部
②民主選出自己的當(dāng)家人
③村委會(huì)定期報(bào)告工作
④參加村民會(huì)議討論村務(wù)的管理 A．①②
B．①③
C．②③
D．③④
6.有的人長(zhǎng)期監(jiān)督公車(chē)私用，有的人協(xié)調(diào)解決廣場(chǎng)舞噪音擾民......一個(gè)個(gè)普通市民用樸素直接的方式，自下而上參與社會(huì)公共事務(wù)，積極承擔(dān)社會(huì)責(zé)任。這些做法()A.說(shuō)明社會(huì)公共問(wèn)題的解決取決于公民意識(shí)的覺(jué)醒
B.說(shuō)明民主管理是人民當(dāng)家做主的根本途徑
C.體現(xiàn)了人們的公民意識(shí)不斷增強(qiáng)
D.體現(xiàn)了政府堅(jiān)持科學(xué)民主決策
7.“政社互動(dòng)”全稱(chēng)是“政府行政管理與基層群眾自治有效銜接和良性互動(dòng)”，其內(nèi)核是，“凡村（居）自治事務(wù)，放手其自主管理”“政府部門(mén)行政事務(wù)不得隨意下派”。“政社互動(dòng)”的意義在于（）
①擴(kuò)大了村（居）民的政治權(quán)利，保障了人民群眾的切身利益
②有利于更大程度上挖掘群眾組織參與社會(huì)管理和服務(wù)的潛能
③創(chuàng)新了社會(huì)管理的新模式，推動(dòng)了社會(huì)主義民主政治的新發(fā)展
④轉(zhuǎn)變了政府職能，促進(jìn)了基層政權(quán)組織建設(shè)的發(fā)展
A．①③
B．②③
C．③④
D．②④
出行安全與道路的和諧暢通起到了關(guān)鍵作用。新交規(guī)的實(shí)施體現(xiàn)了（）
①公民在法律面前一律平等的原則
②堅(jiān)持個(gè)人利益與國(guó)家利益相結(jié)合的原則
③依法行政作為基本國(guó)策得到了真正的貫徹
④政府堅(jiān)持對(duì)人民負(fù)責(zé)的原則 A.①②
B.③④
C.②③
D.①④
10.從“十六大”到“十八大”，是人民權(quán)益彰顯的十年。國(guó)家賠償法的修訂，收容遣送制度的廢止，基層群眾自治機(jī)制的探索，人大代表選舉“城鄉(xiāng)平權(quán)”等民主形式的完善，切實(shí)保障了公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)。對(duì)上述材料的主旨最恰當(dāng)?shù)姆从呈牵ǎ?/p>
A.公民直接管理國(guó)家，充分當(dāng)家作主
B.公民享有的政治權(quán)利不斷擴(kuò)大
C.政府廣納民意，民主科學(xué)決策
D.公民權(quán)益的保障更加完善
11.近幾年，我國(guó)政府開(kāi)展了一系列嚴(yán)厲打擊商業(yè)賄賂的斗爭(zhēng)，這體現(xiàn)的政治生活道理是（）
①行使國(guó)家專(zhuān)政職能，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)保駕護(hù)航
②國(guó)家運(yùn)用經(jīng)濟(jì)手段調(diào)控市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)
③堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的政治保證④為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)創(chuàng)造良好的國(guó)內(nèi)條件和國(guó)際環(huán)境 A．①②③
B．②③④
C．①③④
D．①②④
12.針對(duì)市場(chǎng)上糧肉食用油等食品價(jià)格持續(xù)上漲，國(guó)務(wù)院法制辦牽頭修訂了《價(jià)格違法行為處罰規(guī)定》。2013年全國(guó)共查處違法案件5.2萬(wàn)件，查處串通漲價(jià)、哄抬價(jià)格案件70起，有力地維護(hù)了市場(chǎng)的正常秩序。這從一個(gè)側(cè)面表明，政府在履行（）
A．社會(huì)管理職能
B.市場(chǎng)監(jiān)管職能
C．經(jīng)濟(jì)調(diào)節(jié)職能
D.公共服務(wù)職能
13.2014年7月1日，教育部表示我國(guó)即將啟動(dòng)實(shí)施《殘疾兒童少年義務(wù)教育攻堅(jiān)計(jì)劃》，以“一人一案”的原則，通過(guò)普通學(xué)校隨班就讀、特殊教育學(xué)校就讀和送教上門(mén)等多種形式幫助殘疾兒童接受教育，并解決特殊教育發(fā)展相關(guān)條件保障問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)普及殘疾兒童少年義務(wù)教育的目標(biāo)。這體現(xiàn)了政府()
①積極履行組織社會(huì)主義文化建設(shè)職能
②保障公民各項(xiàng)權(quán)益不受侵犯
③堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度
④堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) A．①②③
B．①③④
C．①②④
D．②③④
14.“有一種叮嚀叫滴酒莫沾，有一種感覺(jué)叫望眼欲穿，有一種期盼叫一路平安，有一種溫馨叫合家團(tuán)圓。”在許多高速公路上，這樣一批充滿(mǎn)溫馨話語(yǔ)的新式交通提示牌取代了傳統(tǒng)的“禁止”、“限制”等冷性、強(qiáng)制性詞句的交通提示牌，這一細(xì)節(jié)的變化讓人們倍感輕松。這主要說(shuō)明（）
A．我國(guó)公民的政治參與能力不斷提高
B．維護(hù)社會(huì)治安和社會(huì)秩序的職能已不重要 C．我國(guó)公共文化設(shè)施正在逐步完善
D．政府履行職能堅(jiān)持以人為本，努力為人民服務(wù) 15.“作秀”是群眾對(duì)一些官員行為的諷刺。2014年3月，媒體曝料某縣領(lǐng)導(dǎo)在凌晨“掃大街”，她的“形象照”發(fā)布在網(wǎng)上引起網(wǎng)民的強(qiáng)烈質(zhì)疑。這要求政府及工作人員必須（）
A．堅(jiān)持為人民服務(wù)的工作態(tài)度
B．樹(shù)立求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng) C．堅(jiān)持從群眾中到群眾中去的工作方法
D．增強(qiáng)政務(wù)信息公開(kāi)透明度
16.據(jù)統(tǒng)計(jì)，2013年中央國(guó)家機(jī)關(guān)“三公經(jīng)費(fèi)”共減少35%，共有90多家中央部門(mén)在其網(wǎng)站在上公開(kāi)本部門(mén)的預(yù)算、決算和“三公”經(jīng)費(fèi)，2014年中央要求“三公”經(jīng)費(fèi)要繼續(xù)減少，公布內(nèi)容要更加細(xì)化。此舉（）
A.保障了人民群眾的表達(dá)權(quán)，擴(kuò)大了人民當(dāng)家作主的權(quán)利 B.增強(qiáng)了政府工作的透明度，保障了人民群眾的知情權(quán) C.便于群眾對(duì)政府工作的監(jiān)督，擴(kuò)大了人民群眾的監(jiān)督權(quán) D.提高了政府工作的效率，保障了人民群眾的參與權(quán)
17.近年來(lái)，全國(guó)各地掀起了“治庸”“問(wèn)責(zé)”風(fēng)暴，通過(guò)完善責(zé)任體系，強(qiáng)化責(zé)任追究力度，實(shí)現(xiàn)部門(mén)職責(zé)法定化、崗位責(zé)任具 體化、責(zé)任主體明確化、責(zé)任追究規(guī)范化。作為行政機(jī)關(guān)應(yīng)()①公正司法，提高執(zhí)法能力和水平
②轉(zhuǎn)變政府職能更好的為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活服務(wù)
③加強(qiáng)立法工作，提高立法質(zhì)量
④形成權(quán)責(zé)一致、分工合理的行政管理體制 A．①③
B．②④
C．①④
D．②③
18.2015年，某縣在人大代表的選舉中，組織各選區(qū)人大代表候選人與選民見(jiàn)面會(huì)，讓每位候選人“登臺(tái)亮相”，發(fā)表“競(jìng)選演說(shuō)”，與選民進(jìn)行近距離的交流?？梢?jiàn)，縣人大代表的選舉方式（）
①是直接選舉和差額選舉
②有助于選民了解候選人，提高選舉積極性
③是間接選舉和等額選舉
④有利于比較充分考慮當(dāng)選者結(jié)構(gòu)的合理性 A．①②
B．②③
C．①④
D．②④
19.中部地區(qū)某縣第十五屆人代會(huì)三次會(huì)議決定，該縣張某、吳某兩名縣人大代表因不主動(dòng)參加代表活動(dòng)，不提代表意見(jiàn)建議，會(huì)上不發(fā)言、會(huì)后不行動(dòng)，做“名譽(yù)代表”“啞巴代表”，終止其人大代表資格?？梢?jiàn)（）
①人大代表具有提案權(quán)和質(zhì)詢(xún)權(quán)
②人大代表應(yīng)增強(qiáng)自身履職能力
③人大代表應(yīng)努力為人民服務(wù)、對(duì)人民負(fù)責(zé)
④人大代表應(yīng)該依法行使國(guó)家權(quán)力 A．①②③
B．①③④
C．②③④
D．①②④ 20.從監(jiān)督體系上看，對(duì)國(guó)務(wù)院具有外部監(jiān)督職能的國(guó)家機(jī)關(guān)有()。
①全國(guó)人民代表大會(huì)
②國(guó)家監(jiān)察部和國(guó)家審計(jì)署
③最高人民法院和最高人民檢察院
④輿論和公民 A．①③
B．②③
C．③④
D．①②③
21.《廣州市人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)討論決定重大事項(xiàng)辦法》明確規(guī)定，該市關(guān)系國(guó)計(jì)民生的重大事項(xiàng)由“政府決定”改為“人大決定”。這是因?yàn)?)。
A．人大是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，享有決定權(quán)
B．人大是最高國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)，享有最高決定權(quán) C．人大是社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心，享有決策權(quán)
D．人大是國(guó)家行政機(jī)關(guān)，享有決策權(quán)
22.郭允禮官箴：“吏不畏吾嚴(yán)而畏吾廉，民不服吾能而服吾公。公則民不敢慢,廉則吏不敢欺。公生明,廉生威?！边@正確提示了有權(quán)威的政府必定是（）
①民主的政府
②公正的政府
③廉潔的政府
④高效的政府 A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
23.習(xí)近平在談到領(lǐng)導(dǎo)干部如何做好群眾工作時(shí)強(qiáng)調(diào)：領(lǐng)導(dǎo)干部要“到鄉(xiāng)間走小道”，要拿出更多的時(shí)間和精力到基層去、到一線去、到條件較差和情況復(fù)雜的地方去。這么做（）
①有利于了解民情、集中民智，作出正確決策
②就是為了調(diào)動(dòng)人民的主人翁精神
③體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)
④堅(jiān)持了依法執(zhí)政 A.①④
B.①③
C.②③
D.③④
24.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”“要防止濫用權(quán)力，就必須以權(quán)力制約權(quán)力”。這兩種觀點(diǎn)啟示我們應(yīng)該()A．保障公民知情權(quán)，提高決策的公眾參與度
B．制定科學(xué)的考核制度，確保權(quán)力的公眾運(yùn)行 C．完善民主健全法制，加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的制約和監(jiān)督 D．發(fā)揮社會(huì)輿論的導(dǎo)向作用，消除特權(quán)思想的影響
25.“得一官不榮，失一官不辱，勿道一官無(wú)用，地方全靠一官；穿百姓之衣，吃百姓之飯，莫以百姓可欺，自己也是百姓。”
河南省內(nèi)鄉(xiāng)縣衙這幅對(duì)聯(lián)以淺顯的語(yǔ)言揭示了官民關(guān)系，也啟示今天的政府工作人員（）
①要牢記宗旨，正確行使人民賦予的權(quán)力
②要增強(qiáng)履職能力，做好地方一切問(wèn)題的決策
③要擺正自己的位置，保持同群眾的血肉關(guān)系
④要淡化“官”念，將自己等同于普通群眾 A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
二、非選擇題（50分）
1.依法治國(guó)需要推進(jìn)多層次多領(lǐng)域依法治理，支持各類(lèi)社會(huì)主體自我約束、自我治理。山東省某村黨支部、村委會(huì)貫徹落實(shí)會(huì)議精神，立足本村實(shí)際情況，計(jì)劃在本村成立一個(gè)“傳統(tǒng)村落保護(hù)與開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)”的社會(huì)組織，以充分挖掘本村豐富的傳統(tǒng)村落資源，積極發(fā)展文化旅游產(chǎn)業(yè)，豐富村民的精神文化生活。
結(jié)合材料，運(yùn)用公民政治參與知識(shí)，談?wù)勗摯宕迕駪?yīng)怎樣參與“傳統(tǒng)村落保護(hù)與開(kāi)發(fā)協(xié)會(huì)”組織的建設(shè)。（12分）
2..2015年3月，國(guó)家環(huán)保部發(fā)布新修改的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》。新標(biāo)準(zhǔn)與老標(biāo)準(zhǔn)相比，變化主要在兩個(gè)方面：一是增加了臭氧和細(xì)顆粒物（PM2.5）兩項(xiàng)污染物控制標(biāo)準(zhǔn)；二是加嚴(yán)了可吸入顆粒物（PM10）、二氧化氮等污染物的限值要求。隨之相應(yīng)的，對(duì)于自動(dòng)監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)要求也提高了。按照環(huán)境保護(hù)部的要求，北京市作為第一批執(zhí)行新的環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的城市，從2016年1月開(kāi)始，按照新標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展監(jiān)測(cè)并向公眾提供空氣質(zhì)量信息。
結(jié)合材料，運(yùn)用政治生活的知識(shí)，從政府的角度，談?wù)剳?yīng)如何貫徹落實(shí)新的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》？（12分）
3.材料一：二氧化硫、氮氧化物和可吸入顆粒物這三項(xiàng)是霧霾主要組成,最后一項(xiàng)顆粒物（Particulate Matter，縮寫(xiě)PM）是加重霧霾天氣污染的罪魁禍?zhǔn)?它能直接進(jìn)入肺部，甚至滲入血液，嚴(yán)重危害人體健康。人類(lèi)可以暫時(shí)沒(méi)有食物，但每分每秒都離不開(kāi)空氣,治理霧霾刻不容緩。為此，環(huán)保部制定了《環(huán)境空氣細(xì)顆粒物污染防治技術(shù)政策》草案，向社會(huì)公開(kāi)征求意見(jiàn)。
（1）結(jié)合材料一，運(yùn)用《政治生活》有關(guān)知識(shí)談?wù)劰窨梢酝ㄟ^(guò)哪些方式向環(huán)保部建言獻(xiàn)策？（4分）
材料二：霧霾天氣使得空氣質(zhì)量明顯降低，李克強(qiáng)總理在談及空氣污染治理問(wèn)題時(shí)指出，解決環(huán)境污染需要一個(gè)長(zhǎng)期過(guò)程，但是我們必須要有所作為。
（2）請(qǐng)運(yùn)用“政府的職能”的相關(guān)知識(shí)，談?wù)務(wù)诮鉀Q環(huán)境污染方面該如何作為？（12分）
4.2016年3月5日，十二屆全國(guó)人大第四次會(huì)議開(kāi)幕，聽(tīng)取和審議了國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)關(guān)于政府工作的報(bào)告、審查了國(guó)務(wù)院關(guān)于2015年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃執(zhí)行情況與2016年國(guó)民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展計(jì)劃草案的報(bào)告。國(guó)務(wù)院《政府工作報(bào)告》為什么要由全國(guó)人民代表大會(huì)審議和通過(guò)？（10分）
第三篇：2012行政法第一次月考題-1
第一部分
行政法
一、單項(xiàng)選擇題（每題2分，共30分）
1、下述社會(huì)關(guān)系中屬行政法調(diào)整范圍的是（）。
A: 各社會(huì)組織內(nèi)部的管理關(guān)系 B: 行政機(jī)關(guān)締結(jié)買(mǎi)賣(mài)合同而形成的關(guān)系 C: 法律法規(guī)授權(quán)的組織行使某一行政管理權(quán)所發(fā)生的社會(huì)關(guān)系
D: 行政機(jī)關(guān)與相對(duì)方當(dāng)事人之間發(fā)生的民事關(guān)系
2、（）可以設(shè)定除限制人身自由以外的行政處罰。A: 法律 B: 地方性法規(guī)C: 行政法規(guī)
3、行政法律關(guān)系的內(nèi)容是（）。
A: 當(dāng)事人之間權(quán)利義務(wù)的總和 B: 雙方所訂的契約C: 當(dāng)事人訴訟的權(quán)利 償責(zé)任
4、原房屋納稅人把房賣(mài)給甲,由甲納稅,這種情況屬于（）。
A: 行政法律關(guān)系客體變更 B: 行政法律關(guān)系內(nèi)容變更C: 行政法律關(guān)系消滅 D: 行政法律關(guān)系主體變更
5、以下（D）的行為，不屬于行政行為 A． 吊銷(xiāo)執(zhí)照
B.征稅
C． 制定規(guī)章 D.發(fā)布天氣預(yù)報(bào)
6、下列選項(xiàng)中的哪一組情形導(dǎo)致行政處罰決定不能成立?（D）
①行政機(jī)關(guān)作出處罰決定前，未依法向當(dāng)事人告知應(yīng)予處罰的事實(shí)、理由和依據(jù)；
②行政機(jī)關(guān)拒絕聽(tīng)取當(dāng)事人的陳述、申辯；
③行政處罰沒(méi)有法定依據(jù)；
④行政處罰不遵守法定程序
A.①③ B.②③
C.①③④ D.①②
7、關(guān)于行政法律關(guān)系的特征，說(shuō)法錯(cuò)誤的是()。A、行政法律關(guān)系當(dāng)事人一方必須是行政機(jī)關(guān) B、行政法律關(guān)系當(dāng)事人雙方的權(quán)利義務(wù)不對(duì)等 C、行政主體實(shí)體上的權(quán)利義務(wù)是重合的 D、行政法律關(guān)系的內(nèi)容一般是法定的 答案：A
8、行政法律關(guān)系產(chǎn)生、變更、消滅的條件是（）
A行政主題的存在B存在具有法律效力的法律規(guī)范C存在有具有法律效力的行政法律規(guī)范D行政法律事實(shí)的出現(xiàn)
９、行政行為體現(xiàn)的行政職權(quán)的性質(zhì)、作用和表現(xiàn)形式，是（）的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。A具體行政行為和抽象行政行為B內(nèi)部行政行為和外部行政行為
C單方行政行為和雙方行政行為D行政立法行為、行政執(zhí)法行為、行政司法行為
10、《行政處罰法》規(guī)定，行政處罰通常由（）的行政主體管轄。A 違法行為人住所地 B 違法行為人經(jīng)常居住地 C 違法行為損害發(fā)生地 D違法行為發(fā)生地
11、許可證一經(jīng)（D），即獲得法律效力。A公證機(jī)關(guān)公證 B行政機(jī)關(guān)批準(zhǔn) C 申請(qǐng)人申請(qǐng) D 行政機(jī)關(guān)頒發(fā)
D: 違約的賠
D: 國(guó)務(wù)院部委規(guī)章
12、行政行為已完成原定目標(biāo)、任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了國(guó)家的行政管理目的，應(yīng)予以（C）。A 宣布無(wú)效 B 撤銷(xiāo) C 廢止
D 變更
13、行政行為撤銷(xiāo)的效力可一直追溯到行政行為（D）。A 被撤銷(xiāo)之日 B 被廢止之日 C 被變更之日 D 作出之日
14、行政立法的主體是（C）。
A 國(guó)家機(jī)關(guān) B 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)
C:國(guó)家行政機(jī)關(guān) D 國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)和行政機(jī)關(guān)
15、行政法的調(diào)整對(duì)象是（C）。A行政法律關(guān)系 B社會(huì)關(guān)系
C行政關(guān)系和監(jiān)督行政關(guān)系 D行政法律規(guī)范
二、填空題（本題共15小題,每題2分，共30分）
1、行政機(jī)關(guān)按其職權(quán)的效力范圍可以分為（）和地方行政機(jī)關(guān)。
2、我國(guó)行政處罰的種類(lèi)包括警告、（）、沒(méi)收違法所得、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、暫扣或者吊銷(xiāo)許可證、執(zhí)照和行政拘留。
3、行政法的主體包括行政主體、行政相對(duì)人和（）。
4、行政法的淵源主要有憲法、（）、行政法規(guī)、地方性法規(guī)、部門(mén)規(guī)章等
5、行政法上的行政僅指（），而不包括私人行政。
6、行政法律關(guān)系是由（）、內(nèi)容和客體三個(gè)要素構(gòu)成的。
7、行政行為成立的要件有主體要件（）和權(quán)限要件
8、行政法律關(guān)系的客體包括物、行為、（）和智力成果。
9、行政主體的范圍包括行政機(jī)關(guān)和（）。
10、行政機(jī)關(guān)委托的組織和個(gè)人以（）的名義行使委托的行政職權(quán)。
11、根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，下列機(jī)關(guān)中，（）有權(quán)制定行政法規(guī)。
12、行政行為的法律效力包括公定力、確定力、（）和執(zhí)行力。
13、行政法規(guī)之間對(duì)同一是想的新的一般規(guī)定和舊的特別規(guī)定不一致，不能確定如何適用時(shí)，由（）裁決。
14、違法行為在（）內(nèi)未被發(fā)現(xiàn)的，不再給予行政處罰，法律另有規(guī)定的除外。
15、法律、行政法規(guī)設(shè)定的行政許可，其適用范圍沒(méi)有地域限制的，申請(qǐng)人取得的行政許可在（）范圍內(nèi)有效。
五、名詞解釋?zhuān)ū绢}共5小題，每題6分，共30分）
行政法
具體行政行為
特許
監(jiān)督行政主體
行政處罰
六、簡(jiǎn)答題（本題共5小題，每題6分，共30分）
1、簡(jiǎn)述行政法的基本原則
2、抽象行政行為和具體行政行為的區(qū)別和聯(lián)系
3、行政行為的成立要件包括哪些？
4行政行為撤銷(xiāo)的情形有哪些？
5、行政處罰簡(jiǎn)易程序適用的條件有哪些？
七、案例分析題（本題共2小題，每題題15分，共30分）
1、在2003年7月27日，西城煙草管理站按群眾舉報(bào)當(dāng)場(chǎng)查獲王某擅自收購(gòu)的煙葉2352公斤，予以扣押。7月28日，煙草站對(duì)查獲的煙葉分級(jí)過(guò)磅后收購(gòu)，收購(gòu)款為5826元。7月30日，煙草站交給王某自制的實(shí)物罰沒(méi)收據(jù)一份。8月25日，又向王某送達(dá)處罰決定書(shū)，決定沒(méi)收全部煙葉和收購(gòu)款，并處罰款人民幣5000元，落款為該煙草站。依據(jù)為《中華人民共和國(guó)煙草專(zhuān)賣(mài)法》第30條：“擅自收購(gòu)煙葉的，又煙草專(zhuān)賣(mài)行政主管部門(mén)處以罰款，并按國(guó)家規(guī)定的價(jià)格收購(gòu)違法收購(gòu)的煙葉，數(shù)量巨大的沒(méi)收違法收購(gòu)的煙葉和違法所得?！薄稛煵輰?zhuān)賣(mài)法實(shí)施條例》規(guī)定，數(shù)量巨大指擅自收購(gòu)煙葉1000公斤以上。
問(wèn)題：（1）本案行政處罰的主體是否正確，為什么？
（2）請(qǐng)指出本案處罰程序的違法之處。
（3）本案是否違反了一事不再罰的原則，為什么？
演講稿
尊敬的老師們，同學(xué)們下午好：
我是來(lái)自10級(jí)經(jīng)濟(jì)學(xué)（2）班的學(xué)習(xí)委，我叫張盼盼，很榮幸有這次機(jī)會(huì)和大家一起交流擔(dān)任學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)的經(jīng)驗(yàn)。
轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)了一年多，在這一年多的時(shí)間里，我一直擔(dān)任著學(xué)習(xí)委員這一職務(wù)?；赝@一年多，自己走過(guò)的路，留下的或深或淺的足跡，不僅充滿(mǎn)了歡愉，也充滿(mǎn)了淡淡的苦澀。一年多的工作，讓我學(xué)到了很多很多，下面將自己的工作經(jīng)驗(yàn)和大家一起分享。
學(xué)習(xí)委員是班上的一個(gè)重要職位，在我當(dāng)初當(dāng)上它的時(shí)候，我就在想一定不要辜負(fù)老師及同學(xué)們我的信任和支持，一定要把工作做好。要認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度踏實(shí)，要有一定的組織，領(lǐng)導(dǎo)，執(zhí)行能力，并且做事情要公平，公正，公開(kāi)，積極落實(shí)學(xué)校學(xué)院的具體工作。作為一名合格的學(xué)習(xí)委員，要收集學(xué)生對(duì)老師的意見(jiàn)和老師的教學(xué)動(dòng)態(tài)。在很多情況下，老師無(wú)法和那么多學(xué)生直接打交道，很多老師也無(wú)暇顧及那么多的學(xué)生，特別是大家剛進(jìn)入大學(xué)，很多人一時(shí)還不適應(yīng)老師的教學(xué)模式。學(xué)習(xí)委員是老師與學(xué)生之間溝通的一個(gè)橋梁，學(xué)習(xí)委員要及時(shí)地向老師提出同學(xué)們的建議和疑問(wèn)，熟悉老師對(duì)學(xué)生的基本要求。再次，學(xué)習(xí)委員在學(xué)習(xí)上要做好模范帶頭作用，要有優(yōu)異的成績(jī)，當(dāng)同學(xué)們向我提出問(wèn)題時(shí)，基本上給同學(xué)一個(gè)正確的回復(fù)。
總之，在一學(xué)年的工作之中，我懂得如何落實(shí)各項(xiàng)工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學(xué)溝通交流并且提高大家的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)然，我的工作還存在著很多不足之處。比日：有的時(shí)候得不到同學(xué)們的響應(yīng)，同學(xué)們不積極主動(dòng)支持我的工作；在收集同學(xué)們對(duì)自己工作意見(jiàn)方面做得不夠，有些事情做錯(cuò)了，沒(méi)有周?chē)瑢W(xué)的提醒，自己也沒(méi)有發(fā)覺(jué)等等。最嚴(yán)重的一次是，我沒(méi)有把英語(yǔ)四六級(jí)報(bào)名的時(shí)間，地點(diǎn)通知到位，導(dǎo)致我們班有4名同學(xué)錯(cuò)過(guò)報(bào)名的時(shí)間。這次事使我懂得了做事要腳踏實(shí)地，不能馬虎。
在這次的交流會(huì)中，我希望大家可以從中吸取一些好的經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)本班級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，同時(shí)也相信大家在大學(xué)畢業(yè)后找到好的工作。謝謝大家！
第四篇：中專(zhuān)高二語(yǔ)文第一次月考試卷及答案資料
… … … … 題 … ：……名…姓… … 答 … … … … … … 得 … ：…級(jí)…班… … … 不 … … … … … … 內(nèi) … ：…業(yè)…專(zhuān)…… … 線 … … … … … … 封 … … … … … … 密 …：…?！瓕W(xué)… 高二年級(jí)
B.猛獸是單獨(dú)的，牛羊則結(jié)隊(duì)：野牛的大隊(duì)，就會(huì)排角成城以御強(qiáng)敵了，但拉開(kāi)一匹，定只能牟牟地叫。C.實(shí)在沒(méi)有錯(cuò)誤，還會(huì)虛構(gòu)一點(diǎn)寫(xiě)下來(lái)——不知這是否可以算作我最初的“文學(xué)訓(xùn)練”？ D.文學(xué)應(yīng)該是有光亮的，如燈，照亮人性之美。
7.依次填入下列句子橫線處的詞語(yǔ)，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）
（1）青蟲(chóng)因?yàn)?，所以不?dòng)，但也因?yàn)?，所以不爛，直到他的子女孵化出來(lái)的時(shí)候，這食料還和被捕當(dāng)日一樣的新鮮。
（2）竊以為除了 的圣經(jīng)賢傳法，學(xué)者的進(jìn)研究室主義，文學(xué)家和茶攤老板的莫談國(guó)事律，的勿視勿聽(tīng)勿言勿動(dòng)論之外，委實(shí)還沒(méi)有更好，更完全，更無(wú)流弊的方法。A.不活不死 不死不活 遺老 教育家 B.不死不活 不活不死 遺老 教育家 C.不死不活 不活不死 教育家 遺老 D.不活不死 不死不活 教育家 遺老 8.下列各句排序正確的一項(xiàng)是（）
（1）對(duì)于后者，我絕不閉上我的雙眼，因?yàn)樗鼈円彩巧畹囊徊糠帧?/p>
（2）有些景象令人愉快，使人陶醉；但有些則是極其凄慘，令人傷感。
（3）在它們面前閉上眼睛，就等于關(guān)閉了心房，關(guān)閉了思想。
（4）我的心充滿(mǎn)了人和物的形象。
（5）我的眼睛決不輕易放過(guò)一件小事，它爭(zhēng)取密切關(guān)注它所看到的每一件事物。A.（5）（2）（1）（4）（3）B.（5）（4）（2）（1）（3）C.（4）（5）（2）（3）（1）D.（4）（5）（2）（1）（3）9.下列句子中運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是（）
A．“以你額上流著的汗來(lái)?yè)Q取你的面包”這是
A.成功的辯論要做好充分的準(zhǔn)備，確立觀點(diǎn)：首先是審題，其次是立論，再次是資料收集。
B.議論散文和議論文一樣，需要嚴(yán)密的邏輯，整篇文章就是一個(gè)完整的嚴(yán)密的論證過(guò)程。C.求職信是在不知道用人單位是否需要聘人的情況下自薦求職；應(yīng)聘信是在獲知用人單位公開(kāi)招聘職位的情況下自薦求職。
D.求職應(yīng)聘信由五部分組成：稱(chēng)謂、正文、祝頌語(yǔ)、落款和附件。14.下列古代文學(xué)常識(shí)的表述，有誤的一項(xiàng)是（）
A.荀子，名況，戰(zhàn)國(guó)后期趙國(guó)人，時(shí)人尊稱(chēng)為荀卿。孟子創(chuàng)“性善”論，強(qiáng)調(diào)養(yǎng)性；而荀子主“性惡”論，強(qiáng)調(diào)后天的學(xué)習(xí)。
B.賈誼，西漢初年著名政論家、文學(xué)家，世稱(chēng)賈生。與屈原并稱(chēng)為“屈賈”，他的政論文被魯迅稱(chēng)之為“西漢鴻文”，代表作有《過(guò)秦論》、《論積貯疏》、《陳政事疏》等。C.蘇軾，字子瞻，又字和仲，號(hào)東坡居士，世稱(chēng)蘇東坡、蘇仙。與蘇洵、蘇轍并稱(chēng)“三蘇”，同列唐宋八大家；散文與黃庭堅(jiān)并稱(chēng)為“蘇黃”，詩(shī)與歐陽(yáng)修并稱(chēng)為“歐蘇”，詞與辛棄疾并稱(chēng)為“蘇辛”。是豪放派詞風(fēng)的創(chuàng)始人。
D.唐宋八大家，又稱(chēng)唐宋古文八大家，是中國(guó)唐代韓愈、柳宗元和宋代蘇軾、蘇洵、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏八位散文家的合稱(chēng)。
二、閱讀理解（每題2分，共18 分）
（一）（1）于是我們的造物主――假如天空真有這樣的一位“主子”――就可恨了：一恨其沒(méi)有永遠(yuǎn)分清“治者”與“被治者”；二恨其不給治者生一枝細(xì)腰蜂那樣的毒針；三恨其不將被治者造得即使砍去了藏著的思想中樞的腦袋而還能動(dòng)作――服役。三者得一，闊人的地位即永久穩(wěn)固，統(tǒng)御也永久省了氣力，而天下于是乎太平。今也不然，所以即使單想高高在上，暫時(shí)維持闊氣，也還得日施手段，夜費(fèi)心機(jī)，實(shí)在不勝其委屈勞神之至……
（2）假使沒(méi)有了頭顱，卻還能做服役和戰(zhàn)爭(zhēng)的機(jī)械，世上的情形就何等地醒目呵！這時(shí)再不必用什么制帽勛章來(lái)表明闊人和窄人了，只要一看頭之有無(wú)，便知道主奴，官民，上下，貴賤的區(qū)別。并且也不至于再鬧什么革命，共和，會(huì)議等等的亂子了，單是電報(bào)，就要省下許多許多來(lái)。古人畢竟聰明，仿佛早想到過(guò)這樣的東西，《山海經(jīng)》上就記載著一種名叫“刑天”的怪物。他沒(méi)有了能想的頭，卻還活著，“以乳為目，以臍為口”，――這一點(diǎn)想得很周到，否則他怎么看，怎么吃呢，――實(shí)在是很值得奉為師法的。假使我們的國(guó)民都能這樣，闊人又何等安全快樂(lè)？但他又“執(zhí)干戚而舞”，則似乎還是死也不肯安分，和我那專(zhuān)為闊人圖便利而設(shè)的理想底好國(guó)民又不同。陶潛先生又有詩(shī)道：“刑天舞干戚，猛志固常在?！边B這位貌似曠達(dá)的老隱士也這么說(shuō)，可見(jiàn)無(wú)頭也會(huì)仍有猛志，闊人的天下一時(shí)總怕難得太平的了。但有了太多的“特殊知識(shí)階級(jí)”的國(guó)民，也許有特在例外的希望；況且精神文明太高了之后，精神的頭就會(huì)提前飛去，區(qū)區(qū)物質(zhì)的頭的有無(wú)也算不得什么難問(wèn)題。
15.下列對(duì)選文
C．“精神文明太高了之后，精神的頭就會(huì)提前飛去，區(qū)區(qū)物質(zhì)的頭的有無(wú)也算不得什么難問(wèn)題”，即殺戮也禁錮不了人民的思想。D．“刑天”比喻誓死反抗、不怕?tīng)奚拿癖姟?/p>
17.下列對(duì)《春末閑談》開(kāi)篇對(duì)細(xì)腰蜂的敘寫(xiě)在文中的作用的表述，有誤的一項(xiàng)是（）A．魯迅善于將深刻的思想借用具體平凡的事物和生動(dòng)的形象加以表達(dá)，看似信手拈來(lái)，實(shí)質(zhì)是觸發(fā)思考的導(dǎo)線。B．“細(xì)腰蜂神奇的毒針”，既是對(duì)蜾蠃這種寄生蜂獨(dú)特功能的描述又是對(duì)封建統(tǒng)治者對(duì)人民實(shí)施各種統(tǒng)治方法，使他們成為被奴役、榨取的機(jī)器的形象的抨擊。
C．揭示了統(tǒng)治者不管掛著任何美名的方法的“麻痹術(shù)”的實(shí)質(zhì)形象。
D．細(xì)腰蜂之于青蟲(chóng)，只需要不死且不動(dòng)，封建統(tǒng)治者之于人民群眾，卻是要無(wú)知無(wú)覺(jué)而能運(yùn)動(dòng)，這是無(wú)法統(tǒng)一的矛盾。文章以此對(duì)比得出結(jié)論：統(tǒng)治者的一切麻痹術(shù)不能完全奏效，人民的精神是扼殺不掉的。以此說(shuō)理，形象生動(dòng)，幽默風(fēng)趣。
（二）因此，這一天，給我光明的
當(dāng)·斯密所倡導(dǎo)的那樣。當(dāng)時(shí)有人形容他的聲音在世界的耳朵里響徹了好幾十年。但實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)大國(guó)的目標(biāo)，并不意味著現(xiàn)代公民就一定出現(xiàn)。而一座城市的神圣，從廣義上也可以理解為高尚信仰的自覺(jué)，道德操守的約束，市民屬性的認(rèn)同，以及廣博的人性關(guān)懷。
我想一座城市如香檳泡沫般璀璨的燈火里，一定有一盞應(yīng)該屬于文學(xué)。文學(xué)是燈，或許它的光亮并不耀眼，但即使燈光如豆，若能照亮人心，照亮思想的表情，它就永遠(yuǎn)具備著打不倒的價(jià)值。而人心的諸多幽暗之處，是需要文學(xué)去點(diǎn)亮的。自上世紀(jì)七十年代初期開(kāi)始，在閱讀中國(guó)和外國(guó)文學(xué)名著并不能公開(kāi)的背景下，我以各種可能的方式陸續(xù)讀到托爾斯泰、陀思妥耶夫斯基、普希金、普寧、契訶夫、福樓拜、雨果、歌德、莎士比亞、狄更斯、奧斯汀、梅里美、司湯達(dá)、卡夫卡、薩特、伯爾、海明威、厄普代克、川端康成等品貌各異的著作。雖然那時(shí)我從未去過(guò)他們的國(guó)度，但我必須說(shuō)，他們用文學(xué)的光亮燭照著我的心，也照耀出我生活中那么多豐富而微妙的顏色——有光才有顏色。而中國(guó)唐代詩(shī)人李白、李賀的那些詩(shī)篇，他們的意境、情懷更是長(zhǎng)久地浸潤(rùn)著我的情感。從古至今，人世間一切好的文學(xué)之所以一直被需要著，原因之一是它們有本領(lǐng)傳達(dá)出一個(gè)民族最有活力的呼吸，有能力表現(xiàn)出一個(gè)時(shí)代最本質(zhì)的情緒，它們能夠代表一個(gè)民族在自己的時(shí)代所能達(dá)到的最高的想象力。
21.下列對(duì)“文學(xué)是燈。這樣說(shuō)話在今天也許有點(diǎn)冒險(xiǎn)”的原因分析不正確的一項(xiàng)是（）A．說(shuō)明從世俗的意義上講，文學(xué)一直就不在社會(huì)生活的中心。
B．現(xiàn)如今，信息的爆炸把文學(xué)“擠壓到一個(gè)稍顯尷尬的角落”，這反映出當(dāng)代社會(huì)的一種狀況。
C．作者也不相信，是否對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，心中都應(yīng)該有一盞文學(xué)之燈，所以說(shuō)是“冒險(xiǎn)”。
D．因?yàn)樗澳苷樟寥诵模樟了枷氲谋砬椤?。它“具備著打不倒的價(jià)值”，而對(duì)于一個(gè)作家來(lái)說(shuō)，更應(yīng)該“以自己的文學(xué)實(shí)踐去捍衛(wèi)人類(lèi)精神的健康和心靈真正的高貴”。22.下列對(duì)選文
A.蚓無(wú)爪牙之利 B.子孫帝王萬(wàn)世之業(yè)也 ．．．． C.白露橫江，水光接天 D.凌萬(wàn)頃之茫然 ．．．．28.下列加點(diǎn)字詞類(lèi)活用不同的一項(xiàng)是（）A.方其破荊州，下江陵，順流而東也 B.扣舷而歌之 ．． C.況吾與子漁樵于江渚之上 D.木直中繩，輮以為輪 ．．．29.有關(guān)課文內(nèi)容表述不正確的一項(xiàng)是（）
A.《勸學(xué)》是《荀子》一書(shū)的首篇。又名《勸學(xué)篇》。勸學(xué)，就是鼓勵(lì)學(xué)習(xí)。
B.《過(guò)秦論》是賈誼政論散文的代表作，從各個(gè)方面分析秦王朝的過(guò)失，故名為《過(guò)秦論》。旨在總結(jié)秦速亡的歷史教訓(xùn)，以作為漢王朝建立制度、鞏固統(tǒng)治的借鑒，是見(jiàn)解深刻而又極富藝術(shù)感染力的文章。
C.《赤壁賦》是北宋文學(xué)家蘇軾所寫(xiě)的散文。通篇以景貫穿全文，表現(xiàn)了作者的心靈由矛盾、悲傷轉(zhuǎn)而獲得超越、升華的復(fù)雜過(guò)程。這里的赤壁即赤壁之戰(zhàn)的發(fā)生地。
D.《勸學(xué)》最大的特色是通篇采用比喻論證來(lái)闡述道理。如用“冰寒于水”的比喻說(shuō)明學(xué)習(xí)能夠發(fā)展、提高自己。
35.解釋下列加點(diǎn)字（2分）（1）唯辟作福（2）皇帝一倫 ．．36.翻譯劃線句子（2分）
37.選文中“黃金世界的理想”指什么？（2分）
（二）且夫天下非小弱也，雍州之地，殽函之固，自若也。陳涉之位，非尊于齊、楚、燕、趙、韓、魏、宋、衛(wèi)、中山之君也；鉏耰棘矜，非銛于鉤戟長(zhǎng)鎩也；謫戍之眾，非抗于九國(guó)之師也；深謀遠(yuǎn)慮，行軍用兵之道，非及向時(shí)之士也。然而成敗異變，功業(yè)相反也。試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大，比權(quán)量力，則不可同年而語(yǔ)矣。然秦以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)，序八州而朝同列，百有余年矣；然后以六合之家，殽函為官；一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑者，何也？仁義不施而攻守之勢(shì)異也。38.解釋下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)（2分）（1）非及向時(shí)之士也（2）試使山東之國(guó)與陳涉度長(zhǎng)絜大 ．．．39.“身死人手，為天下笑者”是什么句式？（2分）40.翻譯句子：（4分）
（1）鉏耰棘矜，非銛于鉤戟長(zhǎng)鎩也。（2）仁義不施而攻守之勢(shì)異也。
六、口語(yǔ)交際（6分）
41.新學(xué)期初，班級(jí)重新公開(kāi)選舉班級(jí)干部。敢想敢干、富有凝聚力的你，再一次當(dāng)選為班長(zhǎng)。在班級(jí)
中專(zhuān)高二年級(jí)
（通順，言
五、簡(jiǎn)答題（2+2+2+2+2+4=14分）
35.（1）天子或諸侯（2）輩，類(lèi) 36.被人治理（統(tǒng)治）的人養(yǎng)活別人，治理（統(tǒng)治）人的人靠別人養(yǎng)活。37.略
38.（1）先前（2）衡量 39.被動(dòng)句 40.略
六、口語(yǔ)交際（6分）
41.略
七、綜合實(shí)踐（每題4分，共8分）42.略 43.略
八、小作文（10分）略
九、大作文（50分）略
《語(yǔ)文》 2015級(jí)單招
第五篇：高二第一學(xué)期第一次月考試卷
2012-2013學(xué)第一學(xué)期黃流中學(xué)高二多媒體技術(shù)
應(yīng)用第一次月考試卷
第一卷單項(xiàng)選擇題（30分）
一、選擇題（共15道題，每題2分，共30分。每道題有四個(gè)選項(xiàng)，只有一項(xiàng)符合題意。）
1．很多同學(xué)喜歡玩的PSP，是日本SONY開(kāi)發(fā)的多功能掌機(jī)系列，既具有游戲功能，支持無(wú)線聯(lián)機(jī)功能和熱點(diǎn)連接互聯(lián)網(wǎng)，又可以播放音樂(lè)、視頻等多項(xiàng)功能，它主要應(yīng)用了()。
A.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)B.多媒體技術(shù)C.視頻技術(shù)D.文字、圖像
2．微微多次收到垃圾短信，經(jīng)調(diào)查是她的手機(jī)號(hào)碼外泄所致。以下行為中可能會(huì)造成手機(jī)號(hào)碼外泄的是（）。
①將電話號(hào)碼本遺失②將電話號(hào)碼告訴QQ網(wǎng)友③把手機(jī)號(hào)碼發(fā)布在論壇里
A．①③B．②③C．①②③D．①②
3． 宋雨將創(chuàng)作圖甲和圖乙，圖甲更注重表現(xiàn)圖像的色彩和層次，圖乙的圖像放大后仍然很清晰。圖甲和圖乙應(yīng)該分別是（）。
A.位圖、位圖B、矢量圖、位圖C.矢量圖、矢量圖D.位圖、矢量圖
4．收到新的電子郵件時(shí)，收件箱后面會(huì)有數(shù)字提醒，圖中的數(shù)字“1”
表示（）。
A.收件箱中共有一封郵件B.收件箱中有一封未讀郵件
C.收件箱只能接收一封郵件D.收件箱中有一封已讀郵件
5．圖像量化位數(shù)是指圖像中每個(gè)像素點(diǎn)記錄顏色所用二進(jìn)制數(shù)的位數(shù)，他決定了彩色圖像中可出現(xiàn)的最多顏色數(shù)。如果一幅圖像的量化位數(shù)為16，則這幅圖像最多能表示（）種顏色。第4題圖
A.216=65536B.28=256C.2*16=32D.16
6．小白通過(guò)各種途徑收集了很多自助游的資料，其中最有可能是圖像文件的是（）
A．背景．JPGB．背景．MP3C．策劃．DOCD．旅游．XLS
7．下表為某相機(jī)的參數(shù)規(guī)格，下列說(shuō)法不正確的是（）
A.該相機(jī)3英寸可旋轉(zhuǎn)液晶觸摸屏B.該相機(jī)支持全高清攝像
C.該相機(jī)可以拍攝分辨為1024*768的照片D.該相機(jī)支持自拍和連拍
8．（）不是多媒體技術(shù)的典型應(yīng)用。
A.遠(yuǎn)程教育和培訓(xùn)B.娛樂(lè)和游戲
C.視頻會(huì)議系統(tǒng)D.計(jì)算機(jī)支持協(xié)同工作
9．多媒體計(jì)算機(jī)技術(shù)中的“多媒體”，可以認(rèn)為是（）。
A.磁帶、磁盤(pán)、光盤(pán)等實(shí)體B.文字、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫(huà)、視頻等載體
C.多媒體計(jì)算機(jī)、手機(jī)等設(shè)備D.因特網(wǎng)、PhotoShop
10以下關(guān)于流媒體說(shuō)法正確的是()。
A.只有視頻才有流媒體B.多媒體與流媒體是同時(shí)發(fā)展的C.流媒體指在因特網(wǎng)或者局域網(wǎng)中使用流式傳輸技術(shù)，由媒體服務(wù)器向用戶(hù)實(shí)時(shí)傳送音頻或多媒體文件
D.多媒體就是流媒體
11．下面多媒體技術(shù)說(shuō)法正確的是（）。
A.多媒體信息不一定是數(shù)字信息B.3G手機(jī)應(yīng)用了多媒體技術(shù)
C.GPS汽車(chē)導(dǎo)航儀沒(méi)應(yīng)用多媒體技術(shù)D.電子郵件應(yīng)用了多媒體技術(shù)
12．得知小曼被困的消息后，救援人員及時(shí)趕到現(xiàn)場(chǎng)施救，使小曼得以及時(shí)獲救。這主要體現(xiàn)了信息的（）。
A．時(shí)效性B．共享性
C．載體依附性D．可壓縮性
13．李東的電子郵箱地址是xiaoli@188.com，王巖的電子郵箱地址是56789@qq.com。李東給王巖發(fā)送電子郵件，他應(yīng)該填寫(xiě)的收信人地址是()。
A．王巖@qq.comB．xiaoli@qq.comC．56789@188.com
14．掃描儀可完全實(shí)現(xiàn)下列哪個(gè)功能？（）。
A.將照片掃描成數(shù)字圖像B.圖像編輯處理
C.圖像中文字的識(shí)別D.將圖像打印成照片
15．陳老師存有1000張分辨率為1024×768的真彩色(32位BMP格式)的珍貴圖片，他想將這些圖片刻錄到光盤(pán)上，假設(shè)每張光盤(pán)可以存放600MB的信息，張老師需要光盤(pán)大約（）張。
A.2B.5C.10D.20
D．56789@qq.com
第二卷非選擇題（20分）
姓名:班級(jí):座號(hào):分?jǐn)?shù):
17．填空題
1．李煜同學(xué)用手機(jī)抓拍了一段視頻(沒(méi)錄聲音)，其錄制畫(huà)面分辨率為640×480，256色彩色。
如果視頻以25幀/秒的速度播放，則每分鐘要播放的視頻數(shù)據(jù)量約為_(kāi)_________MB。（保留兩位小數(shù)）。
2.做網(wǎng)頁(yè)時(shí)，小紅將一幅2MB大小的圖像flower.bmp，用壓縮工具WinRAR壓縮后，另存為
flower.jpg，文件大小為1MB，則文件的壓縮比為。
3．通常所說(shuō)的真彩色32位能表示種顏色。
4．顯示分辯率只會(huì)影響圖像。
16．簡(jiǎn)答題：（共20分）
學(xué)校愛(ài)心社團(tuán)計(jì)劃制作一個(gè)電子作品倡議為玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)捐款，有以下三種方案：①制作網(wǎng)頁(yè) ②制作WORD文檔 ③制作演示文稿。
（1）請(qǐng)選擇你認(rèn)為最合適的一種方案；（4分）根據(jù)你所選擇的方案，寫(xiě)出需要的兩種多媒體素材。（8分）
（2）電腦中安裝的軟件有Photoshop、Cool Edit、迅雷，想要編輯素
材文件“玉樹(shù)的呼喚.jpg”，應(yīng)使用其中哪個(gè)軟件？（4分）
（3）使用表格布局版面時(shí)，表格編輯前后的效果如圖所示，請(qǐng)問(wèn)需要
進(jìn)行什么操作？（4分）
17．簡(jiǎn)答題：（共20分）
夏宇準(zhǔn)備在班級(jí)網(wǎng)站上記錄班級(jí)重大事件和師生的生活點(diǎn)滴。
（1）夏宇在網(wǎng)絡(luò)上下載了一首歌曲作為素材。請(qǐng)寫(xiě)出他保存在圖一文件夾中的音頻文件名稱(chēng)（含擴(kuò)展名）。（5分）
第17題圖一
第17題圖二 編輯前 編輯后 第16題圖
（2）夏宇需要使用photoshop工具將一張有些傾斜的集體合影調(diào)正，他應(yīng)該選擇圖二菜單中哪個(gè)命令？（5分）
（3）在班級(jí)網(wǎng)站中有三個(gè)網(wǎng)頁(yè)，分別是：班級(jí)事務(wù)（news.htm）、生活點(diǎn)滴（lives.htm）、疑問(wèn)交流（questions.htm）。如果希望在瀏覽主頁(yè)時(shí)，點(diǎn)擊某張圖片，能夠隨即跳轉(zhuǎn)到“生活點(diǎn)滴”頁(yè)面，那么制作時(shí)該圖片應(yīng)該鏈接到哪個(gè)文件（含擴(kuò)展名）？（5分）
（4）用表格布局的網(wǎng)頁(yè)，為使瀏覽者看不見(jiàn)表格邊框，邊框粗細(xì)數(shù)值應(yīng)設(shè)為多少？（5分）
點(diǎn)擊咨詢(xún) 