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      六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)歸納

      時(shí)間:2019-05-14 19:27:27下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)歸納

      六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)歸納

      第一單元:位置

      1、確定第幾列、第幾行的一般規(guī)則:豎排叫做列,橫排叫做行;確定第幾列一般是從左往右數(shù),確定第幾行一般是從前往后數(shù)。

      2、用數(shù)對(duì)表示位置時(shí),一般先表示第幾列,再表示第幾行。如數(shù)對(duì)(3,2)中的“3”表示第三列,“2”表示第二行。

      3、物體平移前后頂點(diǎn)的位置變化:

      (1)圖形向左或向右平移,改變了頂點(diǎn)所在的列,沒(méi)有改變頂點(diǎn)所在的行,數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)變了,第二個(gè)數(shù)沒(méi)有變;

      (2)圖形向上或下平移,改變了頂點(diǎn)所在的行,沒(méi)有改變頂點(diǎn)所在的列,數(shù)對(duì)中的第一個(gè)數(shù)沒(méi)有變,第二個(gè)數(shù)變了。

      第二單元:分?jǐn)?shù)乘法

      1、分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法:分母不變,分子與整數(shù)相乘的積作分子。

      2、分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),應(yīng)該分子乘分子,分母乘分母。注意:能約分的可以先約分再乘。

      注意:一個(gè)大于0的數(shù)乘大于1的數(shù),積大于這個(gè)數(shù)。一個(gè)大于0的數(shù)乘小于1的數(shù),積小于這個(gè)數(shù)。

      3、分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的順序和整數(shù)的混合運(yùn)算順序相同。(1)在沒(méi)有括號(hào)的算式里,同級(jí)運(yùn)算從左往右進(jìn)行計(jì)算;

      (2)在沒(méi)有括號(hào)的算式里,既有乘除又有加減,要先算乘除后算加減;

      (3)有括號(hào)的要先算小括號(hào)里面的,后算中括號(hào)里面的,最后算括號(hào)外面的數(shù)。

      4、整數(shù)乘法的交換律、結(jié)合律和分配律,對(duì)于分?jǐn)?shù)乘法也適用。

      (1)乘法交換律:a×b=b ×a(2)乘法結(jié)合律:(a ×b)×c=a ×(b ×c)(3)乘法分配律:(a+b)×c=a ×c+b ×c

      5、解決求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的問(wèn)題,用乘法計(jì)算。

      6、乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。求分?jǐn)?shù)的倒數(shù)是交換分子、分母的位置;求整數(shù)的倒數(shù)是把整數(shù)看作分子是1的分?jǐn)?shù),再交換分子和分母和位置。注意:1的倒數(shù)是1,0沒(méi)有倒數(shù)。

      7、真分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定都大于1;假分?jǐn)?shù)的倒數(shù)一定都小于或等于1。

      第三單元:分?jǐn)?shù)除法

      1、分?jǐn)?shù)除法的意義與整數(shù)除法的意義相同,是已知兩個(gè)數(shù)的積與其中一個(gè)因數(shù),求另一個(gè)因數(shù)的運(yùn)算。

      2、分?jǐn)?shù)除法的計(jì)算方法:

      ①分?jǐn)?shù)除以整數(shù)(0除外),等于分?jǐn)?shù)乘這個(gè)整數(shù)的倒數(shù)。

      ②一個(gè)數(shù)除以分?jǐn)?shù),等于這個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的倒數(shù)。

      ③甲數(shù)除以乙數(shù)(0除外),等于甲數(shù)乘乙數(shù)的倒數(shù)。

      3、一個(gè)數(shù)除以小于1(不等于0)的數(shù),商大于被除數(shù); 一個(gè)數(shù)除以1,商等于被除數(shù);

      一個(gè)數(shù)除以大于1的數(shù),商小于被除數(shù)。

      4、分?jǐn)?shù)除法的混合運(yùn)算與整數(shù)除法的混合運(yùn)算順序相同。

      5、已知一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)的問(wèn)題,用除法計(jì)算。

      6、分?jǐn)?shù)乘除法的應(yīng)用題,關(guān)鍵要抓住“分率句”來(lái)進(jìn)行分析,找出單位“1”的量,然后再看所求的問(wèn)題是什么,如果是求單位“1”的量就用除法來(lái)計(jì)算,如果不是求單位“1”的量就用乘法來(lái)計(jì)算。

      7、兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。在兩個(gè)數(shù)的比中,比號(hào)前面的數(shù)叫做比的前項(xiàng),比號(hào)后面的數(shù)叫做比的后項(xiàng)。比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)所得的商叫做比值。比值通常用分?jǐn)?shù)表示,也可用小數(shù)或整數(shù)表示。

      比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系:

      比的前項(xiàng)相當(dāng)于除法中的被除數(shù),相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的分子; 比號(hào)“:”相當(dāng)于除法中的除號(hào)“÷”,相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的分?jǐn)?shù)線“—”; 后項(xiàng)相當(dāng)于除法中的除數(shù),相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的分母; 比值相當(dāng)于除法中的商,相當(dāng)于分?jǐn)?shù)中的分?jǐn)?shù)值。

      比是兩個(gè)數(shù)的倍數(shù)關(guān)系,除法是一種運(yùn)算,而分?jǐn)?shù)是一種數(shù)。根據(jù)比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,兩個(gè)數(shù)的比也可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式。例如: 15:10也可以寫(xiě)成,但仍讀作“15比10”。

      因?yàn)樵诔ㄖ谐龜?shù)不能為0,在分?jǐn)?shù)中分母不能為0,根據(jù)比與除法、分?jǐn)?shù)的關(guān)系,所以在比中后項(xiàng)不能為0。

      8、比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),比值不變。這叫做比的基本性質(zhì),根據(jù)比的基本性質(zhì),可以把比化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比。(最簡(jiǎn)單整數(shù)比的前項(xiàng)和后項(xiàng)只有公因數(shù)1)

      9、(1)把整數(shù)比化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比的方法:用比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)除以它們的最大公因數(shù)。

      (2)把分?jǐn)?shù)比化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比的方法:用比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘它們分母的最小公倍數(shù)。

      (3)把小數(shù)比化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比的方法:先把小數(shù)化成整數(shù),再按照整數(shù)比化成最簡(jiǎn)單整數(shù)比的方法進(jìn)行化簡(jiǎn)。

      9、求比值和化簡(jiǎn)比的區(qū)別:求比值的方法:用比的前項(xiàng)除以后項(xiàng)。化簡(jiǎn)比的方法:比的前項(xiàng)和后項(xiàng)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)。求比值的結(jié)果是一個(gè)數(shù),可以是分?jǐn)?shù)、小數(shù)或整數(shù),而化簡(jiǎn)比的結(jié)果是一個(gè)最簡(jiǎn)單整數(shù)比,要寫(xiě)成“幾:幾”的形式。求比值和化簡(jiǎn)比和結(jié)果都不帶單位。

      10、用按比例分配的方法解應(yīng)用題,最關(guān)鍵的一步是找準(zhǔn)要分配的總數(shù)和這個(gè)數(shù)一共占幾份。

      第四單元:圓

      1、長(zhǎng)方形、正方形、平行四邊形、梯形、三角形都是平面上的一種直線圖形;圓是平面上的一種曲線圖形。

      2、相交于圓中心的一點(diǎn),叫做圓心,一般用字母o表示。連接圓心和圓上任意一點(diǎn)的線段叫做半徑,一般用字母r表示。通過(guò)圓心并且兩端都在圓上的線段叫做直徑,一般用字母d表示。

      3、在同一個(gè)圓里,有無(wú)數(shù)條半徑,它們的長(zhǎng)度都相等。在同一個(gè)圓里,有無(wú)數(shù)條直徑,它們的長(zhǎng)度都相等。在同一個(gè)圓里,直徑是半徑的2倍,半徑是直徑的一半。即 d=2r或r= 1、2d

      3、圓的畫(huà)法:(1)、定半徑:把圓規(guī)的兩腳分開(kāi),定好兩腳間的距離(即半徑);(2)、定圓心:把有針尖的一只腳固定在一點(diǎn)(即圓心)上;(3)、旋轉(zhuǎn)一周:把裝有鉛筆尖的一只腳旋轉(zhuǎn)一周,就畫(huà)出一個(gè)圓。注意:①半徑?jīng)Q定圓的大小,圓心決定圓的位置。

      ②畫(huà)圓時(shí),圓規(guī)兩腳叉開(kāi)的大小等于圓的半徑。

      ③兩端都在圓上的線段,直徑是最長(zhǎng)的一條。

      4、為什么車輪要做成圓的?車軸應(yīng)裝在哪里?

      這是利用圓心到圓上任意一點(diǎn)的距離都相等的特性,車軸放在圓心的位置,車輪滾動(dòng)時(shí)車軸保持平穩(wěn)狀態(tài),使行進(jìn)的車輛也保持平穩(wěn)狀態(tài)。

      5、如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折,兩側(cè)的圖形能夠完全重合,這個(gè)圖形就是軸對(duì)稱圖形,對(duì)折所在的這條直線叫做對(duì)稱軸。在軸對(duì)稱圖形中,對(duì)應(yīng)點(diǎn)到對(duì)稱軸的距離相等。

      6、正方形有4條對(duì)稱軸,長(zhǎng)方形有2條對(duì)稱軸,等邊三角形有3條對(duì)稱軸,等腰三角形有1條對(duì)稱軸,等腰梯形有1條對(duì)稱軸。圓有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸,直徑所在的直線就是它的對(duì)稱軸。一般的三角形不是軸對(duì)稱圖形,一般的梯形不是軸對(duì)稱圖形,平行四邊形不是軸對(duì)稱圖形。

      7、圍成圓的曲線的長(zhǎng)叫做圓的周長(zhǎng)。半圓的周長(zhǎng)等于圓周長(zhǎng)的一半加上直徑。

      8、圓的周長(zhǎng)總是直徑的3倍多一些,圓的周長(zhǎng)與直徑的比值是一個(gè)固定的數(shù)。圓的周長(zhǎng)與直徑的比值叫做圓周率。圓周率是一個(gè)無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)。我國(guó)的數(shù)學(xué)家和天文學(xué)家祖沖之計(jì)算出圓周率應(yīng)在3.1415926和3.1415927之間,所以圓周率約等于3.14。

      9、有關(guān)計(jì)算的公式:

      已知圓的半徑,求圓的直徑:d=2r

      已知圓的直徑,求圓的半徑:r=d÷2 已知圓的半徑,求圓的周長(zhǎng):c=2∏r

      已知圓的直徑,求圓的周長(zhǎng):c= ∏d 已知圓的周長(zhǎng),求圓的直徑:d=c÷ ∏

      已知圓的周長(zhǎng),求圓的半徑:r=c÷ ∏ ÷2

      10、物體所占平面的大小叫做面積。圓所占平面的大小叫做圓的面積。把一個(gè)圓平均分成若干等份,然后拼在一起,可以拼成一個(gè)近似的平行四邊形或長(zhǎng)方形。長(zhǎng)方形的寬是圓的半徑,長(zhǎng)是圓的周長(zhǎng)的一半,求圓面積用公式表示S = πr 2

      11、一個(gè)環(huán)形具有兩個(gè)特點(diǎn):

      一、兩個(gè)圓的圓心在同一個(gè)點(diǎn)上(同心圓);

      二、兩個(gè)圓間的距離處處相等。圓環(huán)的面積=外圓面積-內(nèi)圓面積,用字母表示:S=πR2-πr2或者S=π(R2-r2)

      12、圓的半徑、直徑、周長(zhǎng)和面積這四部分中,如果圓的半徑擴(kuò)大a倍,圓的直徑和周長(zhǎng)也相應(yīng)擴(kuò)大a倍,圓的面積就擴(kuò)大a2倍。如果兩個(gè)圓的半徑比是a:b,這兩個(gè)圓的直徑或周長(zhǎng)比也是a:b,而面積則是a2:b2

      13、周長(zhǎng)相等的正方形、長(zhǎng)方形和圓形,圓的面積最大。面積相等的正方形、長(zhǎng)方形和圓形,長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)最大,圓形周長(zhǎng)最小。

      14、在正方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓,圓的直徑等于正方形的邊長(zhǎng)。在長(zhǎng)方形里畫(huà)一個(gè)最大的圓,圓的直徑等于長(zhǎng)方形的寬(也就是最短的一條)。在圓里畫(huà)一個(gè)最大的正方形,圓的直徑等于正方形對(duì)角線的長(zhǎng)。

      15、圓的半徑、直徑、周長(zhǎng)、面積這四項(xiàng)中,只要任意一項(xiàng)相等,那么其他幾項(xiàng)也相等。16、2π=6.28 3π=9.42 4π=12.56 5π=15.7 6π=18.84 7π=21.98 8π=25.12 9π=28.26 10π=31.4 15π=47.1 20π=62.8 25π=78.5 17 當(dāng)周長(zhǎng)一定時(shí),所有圖形中圓的面積最大,這個(gè)性質(zhì)在實(shí)際生活中有著廣泛的應(yīng)用。例如:教材上提到的蒙古包做成圓形的是因?yàn)榭梢宰畲蠡乩镁幼∶娣e,植物的根莖的橫截面是圓形的,也是因?yàn)榭梢宰畲蠡匚账荨?/p>

      第五單元:百分?jǐn)?shù)

      1、百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾。百分?jǐn)?shù)也叫百分率或百分比。把單位“1”平均分成若干份,表示這樣的一份或幾數(shù)的數(shù)叫做分?jǐn)?shù)。

      分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)的不同是:百分?jǐn)?shù)只能表示兩個(gè)數(shù)的比的關(guān)系,百分?jǐn)?shù)不帶單位名稱,而分?jǐn)?shù)不僅可以表示兩個(gè)數(shù)的比的關(guān)系,也可以表示成一個(gè)具體的量,可以帶上單位名稱。

      2、百分?jǐn)?shù)通常不寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式,而是在分子后面加上“%”來(lái)表示。百分?jǐn)?shù)的讀法和分?jǐn)?shù)的讀法大體相同,也是先讀分母,后讀分子,但要注意讀百分?jǐn)?shù)的分母時(shí),不能讀成一百分之幾,而只能讀作“百分之幾”。

      3、小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法:只要把小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位,同時(shí)在后面添上百分號(hào);百分?jǐn)?shù)化成小數(shù)的方法:只要把百分號(hào)去掉,同時(shí)把小數(shù)點(diǎn)向左移動(dòng)兩位。

      4、百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)的方法:先把百分?jǐn)?shù)化成分母是100的分?jǐn)?shù),能約分的要約分。(注意:①把百分?jǐn)?shù)化成分?jǐn)?shù)時(shí),能約分的要約成最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。

      ②如果百分?jǐn)?shù)的分子是小數(shù),要先應(yīng)用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),把百分?jǐn)?shù)改寫(xiě)成分子是整數(shù)的分?jǐn)?shù),再化簡(jiǎn)。)

      分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法:先用分子除以分母,把分?jǐn)?shù)化成小數(shù),再利用小數(shù)化百分?jǐn)?shù)的方法,把小數(shù)化成百分?jǐn)?shù)。(注意:在用分子除以分母時(shí),如果除不盡時(shí),通常保留三位小數(shù)。

      5、為什么求百分率都要乘100%呢?因?yàn)榘俜致试谟?jì)算過(guò)程都需要乘100%,這樣既可以保證把結(jié)果寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)的形式,便于比較和計(jì)算,又可以保持?jǐn)?shù)值不變。百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題與分?jǐn)?shù)應(yīng)用題有什么相同點(diǎn)?有什么不同點(diǎn)? 相同點(diǎn):數(shù)量關(guān)系和解題方法完全相同。

      不同點(diǎn):百分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系用百分?jǐn)?shù)表示,分?jǐn)?shù)應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系用分?jǐn)?shù)表示。

      6、在一個(gè)數(shù)的后面添上百分號(hào),這個(gè)數(shù)就比原來(lái)縮小100倍,去掉百分?jǐn)?shù)的百分號(hào),這個(gè)數(shù)就擴(kuò)大100倍。

      7、解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)幾分之幾”的應(yīng)用題解題思路(1)、找準(zhǔn)單位“1”,作除數(shù);(2)、求出比較量與標(biāo)準(zhǔn)量間的差,作被除數(shù)。

      8、解答“求一個(gè)數(shù)比另一個(gè)數(shù)多(或少)百分之幾”的應(yīng)用題解題思路:(1)、找準(zhǔn)單位“1”,作除數(shù);(2)、求出比較量與標(biāo)準(zhǔn)量間的差,作被除數(shù);(3)、結(jié)果要化成百分?jǐn)?shù)。

      9、商店有時(shí)降價(jià)出售商品,叫做打折扣出售,通稱“打折”。幾折就表示十分之幾,也就是百分之幾十。

      10、納稅是根據(jù)國(guó)家稅法的有關(guān)規(guī)定,按照一定的比率把集體或個(gè)人的收入的一部分繳納給國(guó)家。稅收是國(guó)家收入的主要來(lái)源之一。國(guó)家用收來(lái)的稅款發(fā)展經(jīng)濟(jì)、科技、教育、文化和國(guó)防等事業(yè)。

      11、繳納的稅款叫做應(yīng)納稅款,應(yīng)納稅款與各種收入(銷售額、營(yíng)業(yè)額、應(yīng)納稅所得額)的比率叫做稅率。

      12、存入銀行的錢(qián)叫做本金,取款時(shí)銀行多支付的錢(qián)叫做利息。利息與本金的比值叫做利率。國(guó)家規(guī)定,存款的利息要按5%的利率納稅,教育存款、國(guó)債、國(guó)庫(kù)券的利息不納稅。

      13、相關(guān)公式:應(yīng)納稅款=本金×稅率 利息=本金×利率×?xí)r間

      利息稅=本金×利率×?xí)r間×5%

      稅后利息=本金×利率×?xí)r間×(1-5%)注意:本息是指本金與利息之和。

      14、農(nóng)業(yè)收成,經(jīng)常用“成數(shù)”來(lái)表示。“一成”是十分之一,改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是10%,“二成”是十分之二,改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是20%,“三成五”就是二分之三點(diǎn)五,改寫(xiě)成百分?jǐn)?shù)就是35%。

      第六單元:統(tǒng)計(jì)

      條形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是可以清楚地看出數(shù)量的多少;

      折線統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)不僅可以看出數(shù)量的多少而且可以看出數(shù)量增減變化的情況; 扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)是很清楚地表示出各部分?jǐn)?shù)量同總量之間的關(guān)系。

      人教版新課標(biāo)六年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)歸納

      第一單元:負(fù)數(shù)

      1.(1)正、負(fù)數(shù)的讀寫(xiě)方法:

      1、寫(xiě)正數(shù)時(shí),加“+”號(hào)或省略“+”號(hào)兩種形式都可以,但是讀正數(shù)時(shí),加“+”的,一定要讀出“正”字;省略“+”號(hào)的,這個(gè)“正”字也要省略不讀。

      2、寫(xiě)負(fù)數(shù)時(shí),一定要寫(xiě)出“一”號(hào),讀時(shí)也一定要讀出“負(fù)”字。(2)0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù),它是正數(shù)與負(fù)數(shù)的分界點(diǎn)。2.能表示出正數(shù)、0、負(fù)數(shù)的直線,我們把它叫做數(shù)軸。3.(1)數(shù)軸的概念:規(guī)定了原點(diǎn)、正方向和單位長(zhǎng)度的直線叫做數(shù)軸。

      (2)溫度計(jì)也可以看作是一數(shù)軸。

      4.(1)在數(shù)軸上,從左到右的順序就是數(shù)從小到大的順序。

      (2)所有的負(fù)數(shù)都在0的左邊,即負(fù)數(shù)都比0?。凰械恼龜?shù)都在0的右邊,即正數(shù)都比0大。因此,負(fù)數(shù)都比正數(shù)小。

      (3)比較兩個(gè)負(fù)數(shù)的大小,可以先比較與其對(duì)應(yīng)的兩個(gè)正數(shù)的大小,對(duì)應(yīng)的正數(shù)大的那個(gè)負(fù)數(shù)反而小。

      溫馨提示:水結(jié)冰時(shí)的溫度是0攝氏度,0在這里的意義不是表示“沒(méi)有”,而是一個(gè)具體的數(shù)。6.溫馨提示:在用正負(fù)數(shù)表示具有相反意義的量時(shí),要先規(guī)定哪個(gè)量為正(或負(fù))。如果上升用正數(shù)表示,那么下降一定用負(fù)數(shù)表示。

      第二單元:圓柱與圓錐

      1.圓柱是由兩個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面三部分組成的。2.(1)圓柱的兩個(gè)圓面叫做底面。

      (2)底面各部分的名稱:圓柱的底面圓的圓心、半徑、直徑和周長(zhǎng)分別叫做圓柱的底面圓心、底面半徑、底面直徑和底面周長(zhǎng)。

      (3)底面的特征:圓柱底面是完全相同的兩個(gè)圓。3.(1)圓柱周圍的面叫做側(cè)面。

      (2)特征:圓柱的側(cè)面是曲面。

      4.(1)圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的高。

      (2)一個(gè)圓柱有無(wú)數(shù)條高。

      5.把圓柱平行于底面進(jìn)行切割,切面是和底面大小相同的兩個(gè)圓;把圓柱沿底面直徑垂直于底面進(jìn)行切割,切面是兩個(gè)完全相同的長(zhǎng)方形。6.圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形,這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)等于圓柱底面的周長(zhǎng),寬等于圓柱的高。7.在圓柱的上下底面周長(zhǎng)上任取一點(diǎn)分別為A、B,連接AB(使AB不是圓柱的高),沿著AB將圓柱的側(cè)面剪開(kāi),圓柱展開(kāi)后是一個(gè)平行四邊形。溫馨提示:圓柱的底面是圓形,面不是橢圓。

      溫馨提示:沿高剪開(kāi)時(shí),圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)長(zhǎng)方形。10.從圓柱的上下兩個(gè)底面觀察會(huì)得到圓;從圓柱的正面或側(cè)面觀察會(huì)得到長(zhǎng)方形(或正方形)。11.如果圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是個(gè)長(zhǎng)方形,那么該圓柱的底面周長(zhǎng)大約是其底面直徑長(zhǎng)度的3倍。如果圓柱的側(cè)面展開(kāi)圖是個(gè)正方形,那么該圓柱的高大約是其底面直徑長(zhǎng)度的3倍。

      12.圓柱的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×高。如果用字母S表示圓柱的側(cè)面積,用C表示底面周長(zhǎng),用h表示高,則圓柱的側(cè)面積的計(jì)算公式是S=Ch 13.(1)已知圓柱的底面直徑和高,可以根據(jù)公式:S=πdh直接求出圓柱的側(cè)面積。

      (2)已知圓柱的底面半徑和高,可以根據(jù)公式:S=2πrh直接求出圓柱的側(cè)面積。14.圓柱的表面積是指圓柱的側(cè)面積和兩個(gè)底面的面積之和。

      15.圓柱的表面積=圓柱的側(cè)面積+底面積×2,用字母表示為S表=S側(cè)+2S底。16.(1)已知圓柱的底面半徑和高,可以根據(jù)公式:

      S表=2πrh+2πr2直接求出圓柱的表面積。

      (2)已知圓柱的底面直徑和高,求圓柱的表面積時(shí),可以根據(jù)公式:

      S表=πdh+π(d÷2)2直接求出圓柱的表面積。

      (3)已知圓柱的底面周長(zhǎng)和高,求圓柱的表面積,可以根據(jù)公式:

      S表=Ch+π(C/2π)2=Ch+C2/4π求出圓柱的表面積。

      17.溫馨提示:求通風(fēng)管、煙囪、油管等圓柱形物體的表面積其實(shí)就是求它們的側(cè)面積。18.溫馨提示:把一個(gè)圓柱截成n段后,其表面積增加了2(n-1)個(gè)底面積。19.一個(gè)圓柱占空間的大小,叫做這個(gè)圓柱的體積。

      20.圓柱的體積=底面積×高,字母公式:V=Sh或V=πr2h 21.溫馨提示:容積的計(jì)算方法和體積的計(jì)算方法相同,只是計(jì)算容積的數(shù)據(jù)要從里面測(cè)量。22.在計(jì)算過(guò)程中,如果已知圓柱的底面半徑、直徑或周長(zhǎng),那么要先求出底面積,再求體積。計(jì)算公式是:V=πr2h,V=π(d÷2)2h,V=π[C÷(2π)]2h 23.溫馨提示:圓柱的高不變,底面半徑、直徑或周長(zhǎng)擴(kuò)大到原來(lái)的n倍,則體積擴(kuò)大到原來(lái)的n2倍,若底面半徑、直徑或周長(zhǎng)縮小到原來(lái)的1/n,則體積縮小到原來(lái)的1/(n2)。

      24.溫馨提示:在圓柱的立體圖形中,兩個(gè)底面圓心之間的距離是圓柱的高,但在圓柱的平面展開(kāi)圖中,長(zhǎng)方形的寬(或正方形的邊長(zhǎng))才是圓柱的高。

      25.兩個(gè)圓柱的半徑比是1:a(a>0),高的比是a:1,則它們的體積之比是1:a。26.圓錐是由一個(gè)底面和一個(gè)側(cè)面兩部分組成。

      (1)底面:圓錐的圓面就是它的底面,它有一個(gè)底面。圓錐底面的圓心、半徑、直徑和周長(zhǎng)分別叫做圓錐的底面圓心、底面半徑、底面直徑和底面周長(zhǎng),分別用字母O、r、d和C表示。(2)側(cè)面:圓錐周圍的曲面就是它的側(cè)面。

      (3)高:從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓心的距離是圓錐的高。高用字母h表示。(4)圓錐只有一條高。

      (5)轉(zhuǎn)動(dòng)直角三角形可以形成圓錐。27.溫馨提示:

      (1)從圓錐的頂點(diǎn)到底面圓周上任意一點(diǎn)的線段是圓錐的母線,圓錐母線的長(zhǎng)度大于圓錐的高。

      (2)任意畫(huà)一條母線,把圓錐的側(cè)面展開(kāi),得到一個(gè)扇形,因此圓錐的側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)扇形。

      (3)把圓錐平行于底面切割,切面是兩個(gè)完全相同的圓,該圓要比圓錐的底面圓?。话褕A錐沿高垂直于底面進(jìn)行切割,切面則是兩個(gè)完全相同的等腰三角形。28.溫馨提示:半圓能圍成圓錐,但整圓不能圍成圓錐。

      29.圓錐的體積=底面積×高÷3,用字母表示:V圓錐=V圓柱÷3=Sh÷3 30.圓柱和圓錐的關(guān)系:

      (1)等底等高的圓柱和圓錐:圓柱的體積比圓錐的體積多2倍;圓錐的體積比圓柱的體積少2/3。(2)等底等高的圓柱和圓錐:圓錐的高是圓柱的高的3倍,或者說(shuō)圓錐的高比圓柱的高多2倍;圓柱的高是圓錐的高的1/3,或者說(shuō)圓柱的高比圓錐的高少2/3。

      (3)等高等體積的圓柱和圓錐:圓錐的底面積是圓柱的底面積的3倍,或者說(shuō)圓錐的底面積比圓柱的底面積多2倍;圓柱的底面積是圓錐的底面積的1/3,或者說(shuō)圓柱的底面積比圓錐的底面積少2/3。31.溫馨提示

      (1)已知圓錐的底面半徑和高,可以直接利用公式:V=πr2h÷3來(lái)求圓錐的體積。

      (2)已知圓錐的底面直徑和高,可以直接利用公式:V=π(d÷2)2h÷3來(lái)求圓錐的體積。(3)已知圓錐的底面周長(zhǎng)和高,可以直接利用公式:V=π(C÷2÷π)2h÷3求出圓錐的體積。

      32.利用V=Sh÷3計(jì)算圓錐的體積時(shí)不要忘記除以3或乘1/3。

      33.溫馨提示:圓柱體積是圓錐體積的3倍或者說(shuō)圓錐體積是圓柱體積的1/3,必須以“圓柱和圓錐等底等高”為前提。34.在以直角三角形的直角邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的兩個(gè)圓錐中,以較短直角邊為軸旋轉(zhuǎn)而成的圓錐的體積比較大。第三單元:比例

      1.表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。

      2.寫(xiě)比例時(shí),組成比例的兩個(gè)比既可以寫(xiě)成帶比號(hào)的形式,也可以寫(xiě)成分?jǐn)?shù)形式。3.比表示兩個(gè)數(shù)相除的關(guān)系;比例表示兩個(gè)比相等的關(guān)系,是一個(gè)等式。

      4.判斷兩個(gè)比能不能組成比例,關(guān)鍵要看它們的比值是不是相等,若比值相等,則能組成比例;若比值不相等,則不能組成比例。

      5.組成比例的四個(gè)數(shù),叫做比例的項(xiàng)。在比例中,兩端的兩項(xiàng)叫做比例的外項(xiàng);中間的兩項(xiàng)叫做比例的內(nèi)項(xiàng)。6.在比例里,兩個(gè)外項(xiàng)的積等于兩個(gè)內(nèi)項(xiàng)的積,這叫做比例的基本性質(zhì)。7.如果a×b=c×d,那么a:d與c :b能組成比例。

      8.判斷兩個(gè)比能否組成比例,也可以根據(jù)比的基本性質(zhì)把這兩個(gè)比化成最簡(jiǎn)比,如果所化成的最簡(jiǎn)比相同,那么這兩個(gè)比就能組成比例,否則不能。9.溫馨提示:比例中等號(hào)的兩側(cè)必須都是一個(gè)比。

      10.溫馨提示:把等式ax=by改寫(xiě)成比例式后,a和x必須同時(shí)為外項(xiàng),或同時(shí)為內(nèi)項(xiàng)。11.判斷四個(gè)數(shù)是否能組成比例,先把最大數(shù)與最小數(shù)相乘,再把其余兩數(shù)相乘,如果這兩個(gè)積相等,那么這四個(gè)數(shù)就能組成比例。

      12.如果四個(gè)不同的數(shù)可以組成比例,那么這四個(gè)數(shù)一共能組成8個(gè)不同的比例。13.求比例中的未知項(xiàng),叫做解比例。

      14.根據(jù)比例的基本性質(zhì)解比例,先把比例式轉(zhuǎn)化成外項(xiàng)乘積與內(nèi)項(xiàng)乘積相等的形式(即以前學(xué)過(guò)的方程),再通過(guò)解方程求出未知項(xiàng)的值。

      15.溫馨提示:把比例轉(zhuǎn)化成學(xué)過(guò)的方程時(shí),應(yīng)該是外項(xiàng)的乘積等于內(nèi)項(xiàng)的乘積。

      16.兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值一定,這兩種量就叫做成正比例的量,它們的關(guān)系叫做正比例關(guān)系。17.兩種相關(guān)聯(lián)的量如果成正比例,那么其中一種量中任意兩個(gè)數(shù)的比等于另一種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比,即能組成比例。18.正比例關(guān)系的判斷方法:

      (1)判斷這兩種量是不是相關(guān)聯(lián)的量。

      (2)判斷這兩種相關(guān)聯(lián)的量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(商)是否一定,若一定,這兩種量就成正比例關(guān)系;否則就不成正比例關(guān)系。19.正比例關(guān)系圖像的畫(huà)法與折線統(tǒng)計(jì)圖的畫(huà)法相同。正比例關(guān)系的圖像是一條經(jīng)過(guò)原點(diǎn)0的直線。從圖像中,可以直觀看到兩種量的變化情況,不用計(jì)算,由一個(gè)量的值可以直接找到對(duì)應(yīng)的另一個(gè)量的值。

      20.溫馨提示:正方形的面積與邊長(zhǎng)不成比例,與邊長(zhǎng)的平方成正比例。圓的面積與半徑不成比例,但是與半徑的平方成正比例。

      21.兩種相關(guān)聯(lián)的量,一種量變化,另一種量也隨著變化,如果這兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩數(shù)的積一定,這兩種量就叫做成反比例的量,它們的關(guān)系叫做反比例關(guān)系。如果用字母x和y表示兩種相關(guān)聯(lián)的量,用表示它們的乘積(一定),反比例關(guān)系可以表示為:x×y=k(一定)。22.反比例關(guān)系的判斷方法:

      (1)判斷兩種量是不是相關(guān)聯(lián)的量。

      (2)判斷兩種量中相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積是否一定,如果積一定,這兩種量就成反比例關(guān)系,否則就不成反比例關(guān)系。

      23.正比例與反比例的異同點(diǎn): 相同點(diǎn):(1)都是兩種相關(guān)聯(lián)的量。(2)一種量隨著另一種量變化。不同點(diǎn):正比例(1)“變化方向”相同,一種量擴(kuò)大或縮小,另一種量也擴(kuò)大或縮小。(2)相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的比值(商)一定。(3)關(guān)系式:y/x=k(一定)。反比例(1)“變化方向”相反,一種量擴(kuò)大或縮小,另一種量反而縮小或擴(kuò)大。(2)相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的乘積一定。(3)關(guān)系式:x×y=k(一定)。

      24.溫馨提示:當(dāng)兩種相關(guān)聯(lián)的量相對(duì)應(yīng)的兩個(gè)數(shù)的積不一定,而和一定時(shí),它們不成任何比例。鋪地面積一定時(shí),方磚邊長(zhǎng)與所需塊數(shù)不成反比例,但是方磚面積與所需塊數(shù)成反比例。

      第二篇:人教版小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)重點(diǎn)知識(shí)

      11冊(cè)數(shù)學(xué)資料一、一般分?jǐn)?shù)乘、除法應(yīng)用題:

      幾幾

      1、求一個(gè)數(shù)的(或百分之幾)是多少,用乘法計(jì)算。即:一個(gè)數(shù)×(或百分之幾)=多少 幾幾

      幾幾

      2、已知“一個(gè)數(shù)(或百分之幾)是多少,求這個(gè)數(shù)”,用除法計(jì)算。即:多少(或百分之幾)= 一個(gè)數(shù) 幾幾

      幾幾幾

      3、比單位“1” 的量多(或百分之幾),就加(或百分之幾)。即:分率是(1+); 幾幾幾

      幾幾幾比單位“1” 的量少(或百分之幾),就減(或百分之幾)。即:分率是(1-)。幾幾幾

      4、找單位“1” 的量:兩個(gè)量相比較,后面的一個(gè)量是單位“1”;“一個(gè)數(shù)的”中的“一個(gè)數(shù)”是幾

      幾幾單位“1”;比“一個(gè)數(shù)多或少”中的一個(gè)數(shù)是單位“1”。幾幾

      幾幾幾幾幾幾幾幾5 等表示比單位“1 等表示比單位“1。幾幾幾幾幾幾幾幾

      6、一般情況下,一個(gè)分?jǐn)?shù)帶上單位就表示具體的量,用原先的量直接加或減這個(gè)量;當(dāng)分?jǐn)?shù)不帶單位

      幾時(shí),一般表示分率,既單位“1,在根據(jù) 幾

      二、計(jì)算:

      11×7=7713×2=2613×3=3913×4=5213×5=6511×13=14317×2=3417×3=51

      22217×4=6819×2=3819×3=5723×2=4623×3=6920=40015=22525=625

      三、百分?jǐn)?shù)、小數(shù)分?jǐn)?shù)互化:

      113123 =0.4=40%=0.6=60% 244555

      41357 =0.375=37.5%=0.625=62.5%58888

      1111 =0.1=10%=0.05=5%=0.04=4%=0.02=2% 10202550

      四、圓周率的值:π

      3.14×2=6.283.14×3=9.423.14×4=12.563.14×5=15.703.14×6=18.84

      3.14×7=21.983.14×8=25.123.14×9=28.263.14×12=37.683.14×15=47.1

      222223.14×2=12.563.14×3=28.263.14×4=50.243.14×5=78.53.14×6=113.04222223.14×7=153.863.14×8=200.963.14×9=254.343.14×15=706.53.14×25=1962.5

      五、圓——公式:

      知道直徑求半徑:r=d÷2知道周長(zhǎng)求半徑:d=C÷π÷2知道半徑求直徑: d=2r

      知道周長(zhǎng)求直徑:d=C÷π知道半徑求周長(zhǎng):C=2πr知道直徑求周長(zhǎng):C = πd

      知道半徑求面積:S=πr2知道直徑求面積:S=π(d÷2)2知道周長(zhǎng)求面積:S=π(C÷π÷2)2

      22環(huán)形面積:S環(huán)=S外-S內(nèi)=πR-πr2=π(R-r2)

      2知道半徑求半圓周長(zhǎng):C=πr+2r知道半徑求半圓面積:S=πr÷2

      知道直徑求半圓周長(zhǎng):C=πd÷2+d知道直徑求半圓面積:S=π(d÷2)2÷2

      六、比較大?。阂话愕念},把○兩邊的結(jié)果算出來(lái),在比較。

      1、積與一個(gè)因數(shù)比較大?。海ㄖ豢戳硪粋€(gè)因數(shù))另一個(gè)因數(shù)大于1,積就大于這個(gè)因數(shù);另一個(gè)因數(shù)小于1,積就小于這個(gè)因數(shù);另一個(gè)因數(shù)等于1,積就等于這個(gè)因數(shù)。

      2、商與被除數(shù)比較大?。海ㄖ豢闯龜?shù))除數(shù)大于1,商反而小于被除數(shù);除數(shù)小于1,商反而大于被除

      第三篇:2014年小數(shù)學(xué)六年級(jí)重點(diǎn)知識(shí)判斷

      重點(diǎn)知識(shí)判斷

      1、棱長(zhǎng)6厘米的正方體表面積與體積相等。()

      2、兩根同樣長(zhǎng)的繩子,分別剪去

      11、米后,剩下的繩子一定一樣長(zhǎng)。()663、小數(shù)點(diǎn)后添上0或去掉0,小數(shù)的大小不變。()

      4、兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù),這兩個(gè)數(shù)一定都是質(zhì)數(shù)。()

      5、1 的倒數(shù)是 1,0 的倒數(shù)是 0。

      6、用100克藥粉和1千克水配制成的藥水濃度是10%。()

      7、圓內(nèi)最長(zhǎng)的線段一定是直徑。????????()

      8、3個(gè)0.1與7個(gè)1的和是1。??????????()10

      o9、一個(gè)三角形最小的內(nèi)角是50,按角分這是一個(gè)鈍角三角形。???()

      10、圓柱和圓錐的體積比是3:1。

      11、某班學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試,結(jié)果48人達(dá)標(biāo),2人不達(dá)標(biāo),達(dá)標(biāo)率是98%。

      12、三條長(zhǎng)度分別是1厘米、3厘米和3.5厘米的線段不能圍成三角形。

      13、在一個(gè)數(shù)的末尾添兩個(gè)“0”,這個(gè)數(shù)就會(huì)擴(kuò)大100倍。?????????()

      14、王麗年齡的11和李強(qiáng)年齡的相等,那么王麗的年齡大。????????()6515、大于90度的角叫做鈍角。

      16、把0.36 :0.6化成最簡(jiǎn)整數(shù)比是6。()

      17、兩個(gè)三角形一定可以拼成一個(gè)平行四邊形。()

      18、.圓和半圓都有無(wú)數(shù)條對(duì)稱軸。

      19、如果3X=1Y,(X、Y均不為0),那么X和Y成反比例關(guān)系。820、分母是8的所有真分?jǐn)?shù)的和是2。

      21、一個(gè)圓錐的體積是6立方厘米,那么圓柱的體積是18立方厘米。

      第四篇:最新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)

      最新蘇教版四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)總結(jié)

      冒沙學(xué)校

      向紅

      一、升和毫升1、2、3、4、5、6、7、8、9、容器盛滿水的多少就是它的容量。

      哪個(gè)容器盛滿水的量多,哪個(gè)容器的容量就大。為了準(zhǔn)確測(cè)量或計(jì)量容器的容量,要使用統(tǒng)一的單位。

      升是常用的容量單位。計(jì)量水、油、飲料等液體的多少,通常用升作單位。升可以用字母“L”表示。

      棱長(zhǎng)為1分米的正方體容器的容量就是1升。

      計(jì)量比較少的液體,通常用毫升作單位,毫升可以用字母“mL(ml)”表示。1毫升的水用滴管滴在手上,大約滴20滴。1升=1000毫升,升與毫升的進(jìn)率是1000.升化為毫升要乘進(jìn)率1000、毫升化為升要除以進(jìn)率1000.二、兩三位數(shù)除以兩位數(shù)1、2、兩、三位數(shù)除以整十?dāng)?shù),先估計(jì)商的大致范圍再計(jì)算,先用被除數(shù)的前兩位數(shù)除以除數(shù),如果夠除商就是兩位數(shù),如果不夠,就看前三位,商是一位數(shù)。

      兩、三位數(shù)除以兩位數(shù),可以用“四舍五入“法,把除數(shù)看著整十?dāng)?shù)來(lái)試商?!彼纳帷爸?,除數(shù)小了,初商可能偏大,要調(diào)小。“五入之后,除數(shù)大了,初商可能偏小,要調(diào)大。每一步都要注意余數(shù)比初商小。

      被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變??梢赃\(yùn)用商不變的規(guī)律進(jìn)行簡(jiǎn)便計(jì)算。

      解決問(wèn)題要理解題目,找出有聯(lián)系的條件進(jìn)行思考,解決問(wèn)題之后可以把結(jié)果代入題目進(jìn)行檢驗(yàn)。

      3、4、三、解決問(wèn)題的策略

      1、解決問(wèn)題要注意四個(gè)步驟:

      (1)弄清題意,明確已知條件和所求問(wèn)題。(2)分析數(shù)量關(guān)系,確定先算什么,再算什么。(3)列式解答。(4)檢驗(yàn)

      2、分析數(shù)量關(guān)系可以從條件想起,也可以從問(wèn)題想起,可以通過(guò)列表、畫(huà)圖等方法進(jìn)行分析,讀懂“照這樣”里的相同數(shù)量關(guān)系??筛鶕?jù)數(shù)量關(guān)系、用多種方法解決問(wèn)題。

      四、整數(shù)四則混合運(yùn)算

      1、在沒(méi)有括號(hào)的算式里,有乘、除法和加、減法,要先算乘、除法,再算加、減法。

      2、算式里有括號(hào),要先算括號(hào)里面的,括號(hào)里面也要先算乘、除法,再算加、減法。

      3、在一個(gè)算式里,既有小括號(hào),又有中括號(hào),要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。

      五、垂線與平行線

      1、線段有兩個(gè)端點(diǎn),有限長(zhǎng),可以量出長(zhǎng)度,射線有一個(gè)端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng),不能量出長(zhǎng)度,直線沒(méi)有端點(diǎn),無(wú)限長(zhǎng),不能量出長(zhǎng)度。連接兩點(diǎn)的線段的長(zhǎng)度叫作這兩點(diǎn)間的距離。

      2、從一點(diǎn)引出的兩條射線可以組成角。角有一個(gè)頂點(diǎn)和兩條邊。角的兩條邊是射線。

      3、量角時(shí)要注意量角器的中心與角的頂點(diǎn)重合,0°刻度線與角的一條邊重合,從0°數(shù)起,看另一條邊所對(duì)應(yīng)的刻度是多少。

      4、直角是90°,銳角比直角小,銳角小于90°;平角是180°;鈍角比直角大,比平角小,鈍角大于90°小于180°;周角是360°.銳角﹤直角﹤鈍角﹤平角﹤周角。1平角=2直角 1周角=2平角=4直角。

      5、畫(huà)角時(shí)要注意先畫(huà)一條射線,量角器的中心與射線的端點(diǎn)重合,0°刻度線與這條射線重合,對(duì)準(zhǔn)要畫(huà)的度數(shù),點(diǎn)上一個(gè)交點(diǎn),然后從射線的端點(diǎn)起,連接射線的端點(diǎn)與剛畫(huà)的點(diǎn),再畫(huà)出條射線。

      兩條直線相交成直角時(shí),這兩條直線就互相垂直。其中一條直線是另一條直線的垂線,這兩條直線的交點(diǎn)就叫垂足。

      從P點(diǎn)向已知直線畫(huà)一條垂直的線段和幾條不垂直的線段,與這條直線垂直的線段最短。這條直線所畫(huà)的垂直線段的長(zhǎng)度,叫作這點(diǎn)到直線的距離。畫(huà)一組互相垂直的直線就是畫(huà)出相交的角是90°的兩條直線。

      在一平面內(nèi),不相交的兩條直線互相平行。其中一條直線是另一條直線的平行線。6、7、8、9、10、根據(jù)兩條直線不相交的道理,利用方格紙,尺子等工具就可以畫(huà)出一組平行線。

      第五篇:八年級(jí)上冊(cè)重點(diǎn)知識(shí)

      Unit 2 How often do you exercise?

      help with housework幫助做家務(wù)on weekends在周末how often多久一次hardly ever幾乎從不

      once a week每周一次twice a month每月兩次every day每天be free有空

      go to the movies去看電影use the Internet用互聯(lián)網(wǎng)swing dance搖擺舞play tennis打網(wǎng)球

      stay up late熬夜;睡得很晚at least至少have dance and piano lessons上舞蹈課和鋼琴課

      go to bed early早點(diǎn)睡覺(jué)play sports進(jìn)行體育活動(dòng)be good for對(duì)……有好處go camping去野營(yíng)

      not…at all一點(diǎn)兒也不……in one’s free time在某人的業(yè)余時(shí)間the most popular最受歡迎的such as比如;諸如old habits die hard積習(xí)難改go to the dentist去看牙醫(yī)

      morn than多于;超過(guò)less than少于

      help sb.with sth.幫助某人做某事How about…?......怎么樣?/ ……好不好?

      want sb.to do sth.想讓某人做某事How many+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)+一般疑問(wèn)句?……有多少……?

      主語(yǔ)+find+that從句.……發(fā)現(xiàn)……spend time with sb.和某人一起度過(guò)時(shí)光

      It’s+ adj.+ to do sth.做某事的……的。ask sb.about sth.向某人詢問(wèn)某事 by doing sth.通過(guò)做某事What’s your favorite……?你最喜愛(ài)的……是什么?

      the best way to do sth.做某事的最好方式

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