第一篇：陽光下拾撿成長的足跡

陽光下拾撿成長的足跡

曾幾何時(shí)，我就迷上躲在一段時(shí)光的角落，靜靜地懷念一段成長的掌紋。

——題記

牽著純真的衣襟，跌跌撞撞地告別了稚氣，陷入了一個(gè)陌生的環(huán)境中——只身一人。也曾摸爬滾打，也曾汗水淋漓，也曾眼睜睜望著希望的帆船在漩渦中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一張過期的船票，不知音訊。于是，夢(mèng)想在眼眸中剎那間如玻璃般破碎，遺失的心在云朵上端寂寞地嘆息。

當(dāng)遙遠(yuǎn)的天際泛起一片陰霾，雨，便沒完沒了地下了起來。走在街頭，漫不經(jīng)意地看見一位婦人緩緩地走在路中央的斑馬線上。她，嗑著瓜子，姿態(tài)并不優(yōu)美。可是，在滂沱的大雨中，偶爾經(jīng)過的車輛從她身邊呼嘯而過，她那從容的安詳一瞬間將我擊中。還有誰能在如此的逆境中，從容地嗑著瓜子，邁著不急不緩的步子，安然地走下去？就像這雨，即使傾瀉，也總擋不住成長的腳步。

霧散識(shí)途。夏夜，那顆最亮的星成了每晚我掌中凝結(jié)的光火。我開始微笑，開始追逐，我要在路上學(xué)一首歌，唱給山聽；要攬一束陽光，送給松林；要撿一片紅葉，熨貼于心；要?jiǎng)e一朵雛菊，帶上不敗的春光。

頻頻回首，所得的并不一定都是遠(yuǎn)山含翠的金粉記憶。也許是一次看云的心愿在嚴(yán)師的書齋里破滅，也許是一個(gè)約會(huì)的良辰在聽雨的殘荷邊落空。失落和傷痛不會(huì)在成長中缺席，重要的是如何用心感悟它們的價(jià)值。人，總要在不同的傷痛中重疊著一個(gè)人生。如果人生沒有了這樣的重疊，就無法成就它的韌性與廣博。成長就像是一封沉沉的信，不經(jīng)歷路途上的風(fēng)雨，就寄不到它想去的地方。任何時(shí)候，傷痛都不是放縱的理由。

我一直認(rèn)為，成長是這世上最無遮掩的奇跡。它使人在溫暖中學(xué)會(huì)關(guān)愛，把希望一次次點(diǎn)燃，將甜蜜一遍遍譜寫；但它分明又有著倔強(qiáng)的硬骨隆起，叫人在泥濘中懂得了堅(jiān)強(qiáng)與責(zé)任。

成長，是一種在平凡的傷痛中不斷溫習(xí)著的偉大。

我在傷痛中猛醒，跋涉在成長的路上??

我常想，成長的盡頭在哪里，而我，今后又將成為一個(gè)什么樣的女孩。是這樣嗎？素淡的眉，倔強(qiáng)的唇，如水的目光，笑起來輕柔如風(fēng)，偶爾滑落幾滴淚，也關(guān)不住滿腔的真誠。

是低調(diào)？不，是平靜，以及這平靜之下無法掩飾的熱情。

我喜歡游歷，喜歡用文字記錄下動(dòng)人的一瞬，喜歡文學(xué)，就這么執(zhí)著。我更始終堅(jiān)守著自己的風(fēng)格，無拘無束，就像一株山松，自由歡樂地長成一種獨(dú)特，一種藝術(shù)。

當(dāng)我久久佇立在那些無與倫比的美景前時(shí)，我用不同的角度，不同渴求的目光去仰望。它們總能給我以莫名的感動(dòng)和由衷的感嘆。我也終于發(fā)現(xiàn)在喧囂的塵世外還有一處如此真樸的天地，而在這里，我的心智才真正的飽滿起來，真正成長在收獲的季節(jié)。

這心智的成長使我的靈魂皈依了生命的顏色。

有人說，如果今世一個(gè)愿望屢屢矚目，就會(huì)埋下一個(gè)伏筆，待來世苦苦地追索與廝守。那么，請(qǐng)讓我一輩子體味成長的喜悅與艱辛，讓我在陽光下，撿拾到成長的足跡。

我相信，最溫暖來自最寒冷，最溫暖其實(shí)是對(duì)最寒冷的一種諒解。

我更相信，成長教會(huì)我們的不僅僅是寬容與感悟，它是一種信念，讓我們知道，凋零的可以是花，但絕不會(huì)是春天。

昏暗的臺(tái)燈下，我凝視著這一杯茶，沸水一次又一次的沖擊，讓我感到了茶的清香。那苦澀中略微含著的一點(diǎn)甘甜，也被我貪婪的嘴給霸占了，眼的朦朧，勾勒出朦朧的記憶，可記憶卻已不再朦朧。

作業(yè)之多“難為”了嬉戲之少，老師之嚴(yán)肅“阻抑”了歡笑之渺，壓力之沉重，“造就”了在夢(mèng)幻中的我們——成長的煩惱。打開厚重的回憶之書，那思緒點(diǎn)點(diǎn)，也許是不倦回眸的一些往事。“初”來乍到，一個(gè)脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點(diǎn)”猛開了一炮，那個(gè)不堪一擊的我，在“血”場(chǎng)上犧牲了，可一個(gè)“睡里挑燈看卷，夢(mèng)回鈴響背詩”的我又一次站了起來。

那段歲月，正在黑暗中迷茫的我，學(xué)習(xí)之余，有時(shí)我也找一席尚未枯黃的草地，有時(shí)也會(huì)是書桌前、窗臺(tái)邊，看佇立在遠(yuǎn)處的一排排樹正在拼搏，為的只是能發(fā)出最后的一絲艷綠。那些是什么樹？我無從得知，可這又有什么關(guān)系呢？只要它們是樹，就足夠了。當(dāng)我看著它們發(fā)呆時(shí)，心里就會(huì)思緒萬千，當(dāng)我的眼睛重新回到樹的時(shí)候，心情豁然開朗，壓力蕩然無存，轉(zhuǎn)而投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中。

似乎茶的清香已彌漫了“世界”，我的心情也隨之沸騰起來。

我的拼搏，戰(zhàn)勝了煩惱，戰(zhàn)勝了一切，讓那似乎是最后一絲艷綠，同樣放出等同于盛夏的光彩?！吧倌瓴恢疅涛丁?，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時(shí)，有誰要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”了。莫非你還真要讓煩惱化作青煙一縷，纏繞你的靈魂，讓你煩悶，讓你苦惱嗎？

若成長是一篇著作，那么煩惱便是藏在段落深處的錯(cuò)字；如果成長是一張白紙，那么煩惱便是附在背面的一個(gè)瑕疵。這些微小的東西似乎是似曾相識(shí)，似乎是一直打擾著我們，在成長的大自然中，過去那似微風(fēng)撫面般的學(xué)習(xí)，現(xiàn)已被暴風(fēng)雨般的學(xué)習(xí)和壓力的進(jìn)攻吹散在記憶的深處了。

雙手已經(jīng)感覺不到茶的溫度了，彌漫在屋子里的清霧也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有樂”的水，去品味成長的煩惱，“煩著煩著”，時(shí)光也“走著走著”，經(jīng)歷也“多著多著”，再一次去品味那茶，那“苦澀”似乎已隨著溫度、隨著用心靈丈量的時(shí)間而蕩然無存了??

第二篇：陽光下,我們一起成長

陽光下，我們一起成長

陽光下，我昂首挺胸的站著軍姿，開始了人生中的第一次軍訓(xùn)。

烈日炎炎，驕陽似火，汗水從我的額頭上開始下滑，原本在我看來無比簡單的站立此刻變得艱難，軍姿首先要立正，抬頭挺胸，兩眼目視前方，然后大拇指要貼于食指第二節(jié)，兩手必須緊緊地扣在褲子上，中指要緊貼褲縫線，腿一定要挺直，不能有彎曲的趨勢(shì)，在家雖不算嬌生慣養(yǎng)的我也已經(jīng)腿腳麻木。那半小時(shí)顯得無比漫長，接著是齊步走，正步走和跑步，一切都和平時(shí)不一樣。

在這里，我想到了那些戰(zhàn)士們，他們是國家的護(hù)衛(wèi)軍，更是勇敢、無私的象征。多少個(gè)佳節(jié)他們只得在遠(yuǎn)方默默地思念著親人，孤獨(dú)地在夜空下站崗執(zhí)勤。我不禁對(duì)他們產(chǎn)生了崇敬。

學(xué)完軍姿，我們又學(xué)習(xí)了起步走和正步走。其中，給我印象最深的是正步走。當(dāng)我們邁著整齊的步伐，聽著腳落地的整齊的“啪啪”的聲音時(shí)，我感受到了集體的團(tuán)結(jié)。因?yàn)橹挥袌F(tuán)結(jié)才能使我們的心合在一起，才能使我們踏出那么整齊的正步。當(dāng)我們踏著正步走過主席臺(tái)時(shí)，我真的很激動(dòng)，同時(shí)我也感受到了身為中國人的那種自豪。

此外，我還學(xué)習(xí)了女子防身術(shù)，通過這次學(xué)習(xí)，我從一個(gè)柔弱的女生蛻變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)我們喊著口號(hào)用力打出漂亮的一拳時(shí)，真的很有氣勢(shì)，這種氣勢(shì)足以使在場(chǎng)的每個(gè)人為之一振。

軍訓(xùn)生活除了訓(xùn)練，還有吃飯和睡覺等等，沒有軍訓(xùn)過的人可能會(huì)笑：“吃飯和睡覺有什么好說的？”可是我要說，在這里的日常生活個(gè)家里的完全不一樣。每天早上聽命令起床，絕不能晚。吃飯前要喊番號(hào)，晚上要按時(shí)熄燈等等。在這里，一切的一切都要軍事化管理，不能有絲毫的馬虎。

這里的條件雖然艱苦，但也教會(huì)了我們?cè)S多：吃苦的上上境界不是忍，而是甘之如飴。

雖然軍訓(xùn)只有7天，但是這7天足以使我們懂得了生活的真諦。我永遠(yuǎn)不會(huì)我忘記我得知第一次軍訓(xùn)。我相信，在今后的日子里，我會(huì)珍惜資源，嚴(yán)格要求自己，努力做一名優(yōu)秀的高中生！

高一:彼愛舞岸

第三篇：陽光下我成長

陽光下我成長

——我的軍訓(xùn)生活

寧波三中 高一（2）班徐潔

2008/7/25晴空萬里

從小只能在哥哥口中聽聞的“軍營”生活竟不可思議般的來到了我的世界，這兩個(gè)迥異的天地??！怎么會(huì)這樣，第一天就有種宇宙大爆炸的感覺，一夕之間時(shí)光轉(zhuǎn)變了……同學(xué)、教官、老師，一張張陌生的臉孔；站立、稍息、轉(zhuǎn)身，一門門遙遠(yuǎn)的課程；宿舍、教室、操場(chǎng)，一個(gè)個(gè)原本再熟悉不過的地點(diǎn)……一切都在這一天中發(fā)生了改變，仿佛只有那亙古不變的陽光陪伴著我，陪伴我度過在另一個(gè)世界的六天時(shí)間。

我的軍訓(xùn)生活就這樣深刻的開始著……我們一個(gè)個(gè)都變成了“士兵突擊”中的許三多，什么都不懂，小錯(cuò)頻頻，大錯(cuò)不犯。讓我想，如果把我們的軍訓(xùn)生活拍成“突擊軍營”，說不定我們都能像王寶強(qiáng)似的火一把，說不定也能成為家喻戶曉的草根明星呢！當(dāng)然，我們也認(rèn)識(shí)了在這個(gè)世界中帶領(lǐng)我們成長的教官，恐怖的教官形象早就在我們的腦中不自覺的形成了。奇怪，難道教官溫柔點(diǎn)就不是軍人了嗎？干嘛整天一副兇巴巴的樣子！我們的教官看起來像第一次訓(xùn)練學(xué)生，不像別的教官那么兇神惡煞，但我們也絕不敢對(duì)他有任何的不敬，也只能乖乖的聽他說一是一，說二是二。沒怎么訓(xùn)練第一天就在更加忙碌的洗漱中結(jié)束著……

怎么可能在半個(gè)小時(shí)里洗二十個(gè)人，還是二十個(gè)愛干凈的女孩，還要順帶的把衣服也洗掉？？在過去的一個(gè)月暑期生活中從來沒覺得時(shí)間是這樣的不夠用，上網(wǎng)、看電視、做作業(yè)、睡覺，看似井井有條的作息，唉，真想借幾個(gè)小時(shí)來用，可是現(xiàn)在……面對(duì)著眼前的慌亂情景，我也只能無可奈何的“融入其中”，手忙腳亂的洗衣整理，然后汗流浹背的躺在床上，耐心的等待電風(fēng)扇將其溫柔的腦袋緩慢的轉(zhuǎn)到我的床邊，給我?guī)硪唤z涼意，哄我入眠……也就是這樣，我安靜的等待著，等待我的第二天軍訓(xùn)生活，等待熟悉的陽光無私的照耀在我的身上，等待著我的蛻變，等待著未知的明天，等待著……

2008/7/26萬里無云

迷茫，疲憊，昨夜沒有睡好，怎么可能睡好?。。岬难剑┊?dāng)陽光再次灑下來，我們只能將重得難以承受的眼睜開，去接受太陽又一次的穿透，去迎接第二天的軍訓(xùn)生活！

來了，來了，傳說中的魔鬼訓(xùn)練……今天我真覺得我們把這一輩子要流的汗都流干了，把這一輩子站的時(shí)間都站完了，大概十個(gè)小時(shí)啊，的確難以想象，但也的的確確被我們征服了。這是怎么做到的？我反反復(fù)復(fù)問自己?；叵霃那暗淖约?，別說幾個(gè)小時(shí)，就算是幾分鐘都懶得站。在家里不是吃就是睡，完完全全過著“豬”的生活。而在軍營里，我竟然和軍人做著同樣的事，竟然做到了平時(shí)難以想象的事，終于明白了堅(jiān)持的意義，了解了這兩個(gè)字的艱辛……想到這里，盡管白天有多苦，有多難熬，都難以掩蓋我們微微上揚(yáng)的嘴角，還有一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)自己的佩服……

同學(xué)之間也正慢慢的熟悉著，仿佛有種叫班級(jí)凝集力的東西在教

官和老師的帶領(lǐng)下不知不覺的形成著……這也更讓我期待今后的軍訓(xùn)生活，期待今后的高中生活。未來的生活沒有人能夠預(yù)知，但我好像已經(jīng)對(duì)不確定的未來有了自信。不管未來的我們會(huì)變成什么樣子，會(huì)相處的怎樣，至少我會(huì)努力，努力認(rèn)識(shí)大家，努力融入這個(gè)“新家”！因?yàn)橹档?，因?yàn)楣餐砷L！

又一天了，加油吧！仁者無敵??！來吧，明天的陽光??！o(∩_∩)o…(盡管有很多的不確定，盡管不知道明天會(huì)變成怎樣，我都愿意和同學(xué)們一起接受……)

2008/7/27 云朵滿天 滴雨不落

今天下午，我忽然在教官中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)好玩的現(xiàn)象，教官之間都喜歡比較。比較哪個(gè)班的歌聲洪亮，比較哪個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)進(jìn)度快，比較哪個(gè)班的學(xué)生多才多藝，比較軍訓(xùn)成果的豐厚……但好像正是在這樣的比較過程中，我們的班級(jí)變得更加的團(tuán)結(jié)，更加的有默契；好像也是在這樣的比較過程中，培養(yǎng)出了集體榮譽(yù)感，培養(yǎng)出了對(duì)教官，對(duì)同學(xué)的感情。休息時(shí)的拉歌，讓我印象深刻，全班同學(xué)為了同一個(gè)目標(biāo)一起努力的感覺真好！各班之間的互相調(diào)侃，使枯燥的軍訓(xùn)多了一分歡笑和色彩……

一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候最有力量。

今天的陽光被白云遮蓋，這是否預(yù)示著會(huì)有更大的挑戰(zhàn)到來？來歷練我們，讓我們成長。

2008/7/28 密雨細(xì)織 時(shí)陰時(shí)雨

又一天了，離回家只有一天了，時(shí)間過的好快??！晚上要舉行激動(dòng)人心的世紀(jì)籃球大賽，三中學(xué)生VS教官，雖然看他們的身高就知道實(shí)力差距懸殊，但是三中的學(xué)生還是很敢拼的。就算面對(duì)的是平時(shí)相當(dāng)畏懼的教官，他們也沒有退縮，沒有猶豫，好像一個(gè)個(gè)都在奧運(yùn)賽場(chǎng)上奮斗的英雄。盡管我們大比分輸給教官們，但在賽場(chǎng)上他們的身影會(huì)永遠(yuǎn)印在我們的腦海中，而我們嘶聲力竭的吶喊也會(huì)震穿云霄，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……

“三中加油”，這才是接下去三年里，我們不變的吶喊！獨(dú)腳難行，孤掌難鳴。我相信我們能團(tuán)結(jié)起來，成為真正的三中人，讓三中走的更遠(yuǎn)，飛的更高！

2008/7/29 臺(tái)風(fēng)來臨 暴 風(fēng) 雨

真的如此嗎？我們的挑戰(zhàn)來臨了，不僅僅是天氣的惡劣，更是檢驗(yàn)我們的時(shí)候了。明天，就是明天了，我們六天所付出的汗水，所度過的艱辛，就是為了明天得到所有人的肯定……

“我們應(yīng)當(dāng)努力奮斗，有所作為。這樣，我們就可以是說，我們沒有虛度年華，并有可能在時(shí)間的沙灘上留下我們的足跡”。沒錯(cuò)，我們應(yīng)該像拿破侖所說的這樣，付出努力，不停追逐，在生命的長河中留下這美麗的回憶，更在閱兵場(chǎng)留下自己的足跡……

如果我們是一只只即將接受暴風(fēng)雨考驗(yàn)的海燕，如果我們是高爾基筆下的海燕，我們一定會(huì)高聲吶喊：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”因?yàn)橹挥性庥龅嚼щy，只有經(jīng)受過挫折，我們才會(huì)像海燕那樣在危難面前不低頭，勇敢的搏擊風(fēng)浪，迎接困難的到來；只有這樣我們才會(huì)

成長，才會(huì)成熟，才會(huì)有更好的明天！才會(huì)讓太陽再一次的照耀到我們的身上，為我們的未來照明方向！

2008/7/30 好天氣 好心情

已經(jīng)回到想念已久的家里了，房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的把外界的陽光擋住。其實(shí)就像是父母一樣，付出他們的一切保護(hù)我們，讓我們不受外面哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的傷害,然而從前的我們，還理所應(yīng)當(dāng)?shù)慕邮?，甚至自以為是的不滿他們的悉心照顧。六天的軍訓(xùn)會(huì)帶來各方面的變化，我想，最值得高興的是思想上的轉(zhuǎn)變。我意外的發(fā)現(xiàn)隱藏在我們身上的幼稚和無知，我們時(shí)常的無理取鬧，我們時(shí)常對(duì)父母的不敬和抵抗……也許我們無法在一瞬間完全懂得父母的心，但接受給予的我們應(yīng)該懷有永遠(yuǎn)的感恩，應(yīng)該懂得我們被保護(hù)，我們很幸福！

陽光在每時(shí)每刻迎接我們，見證我們的成長！陽光啊，軍訓(xùn)過去了，你有看到我們成長的痕跡嗎？你有發(fā)現(xiàn)我們身上微妙的變化嗎？你是否能夠在我們身上隱隱約約看到軍人的作風(fēng)？我同樣相信這會(huì)陪伴在我們的高中生活中……

花開花落，云卷云舒，我們?cè)谝粋€(gè)難忘故事的結(jié)尾用陽光描繪了“成功”，而在另一個(gè)故事的開始，我們便又手掌陽光，期待在結(jié)尾處寫下燦爛的“成功”！

陽光下我成長，陽光下我們共同學(xué)習(xí)，陽光下有你有我，陽光下我期待……

第四篇：陽光下我成長

陽光，令人向往，也給人溫暖。在陽光下，我們就像一棵棵幼小的樹苗，茁壯成長，最后長成參天大樹。

世界萬物都需要陽光，它使我們感到溫暖，使我們看到光明給了我們勇敢走向未來的信心，我們?cè)陉柟庀驴鞓烦砷L。

我們?cè)陉柟庀鲁砷L，因?yàn)橛辛烁改?。父母給了我們生命，給了我們這十幾年來細(xì)致入微的照顧。他們把全部的愛都給了我們，它們的愛是無私的，偉大的。他們不求回報(bào)，只希望自己的孩子健康快樂地成長，成為國家的棟梁，社會(huì)有用的人才。他們含辛茹苦地把我們撫養(yǎng)長大，卻沒有一句怨言。在我們傷心時(shí)，給我們安慰；在我們失敗時(shí)，給我們鼓勵(lì)；在我們退縮時(shí)，得我們勇氣，讓我們堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)未來的風(fēng)風(fēng)雨雨。

我們?cè)陉柟庀鲁砷L，因?yàn)橛辛死蠋?。“一日為師，終生為父”老師交給了我們知識(shí)，做人的道理，我們應(yīng)該感激他們。老師給我們講“要做誠實(shí)的孩子”“遇到困難不能退縮”許多的人生道理使我們終身受益無窮。記得有一次，要考試，第一次考了一百分，心里很驕傲，信心滿滿。第二次考試的時(shí)候，發(fā)下試卷一看，竟考了七十幾分！我簡直不敢相信自己的眼睛，心里很失落，垂頭喪氣的，看到其他同學(xué)興高采烈的樣子，心里很難過。老師走過來，語重心長地說：“這一次考不好不要緊，這并不代表永遠(yuǎn)的成績，一定是你太驕傲了‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’再好好學(xué)，就一定會(huì)考好?！蔽衣犃死蠋煹脑捫判氖悖蠋煹脑捪袷怯心Яσ话?。雖然有時(shí)候我們做錯(cuò)了事，老師會(huì)批評(píng)我們，但是我知道，老師是為我們好。我們應(yīng)該理解老師的用心良苦。老是真的很偉大，也很令人敬佩。

我們?cè)陉柟庀麻L大，因?yàn)橛辛四切┧夭幌嘧R(shí)的陌生人。正是因?yàn)檫@些品德高尚的人，使我備受感動(dòng)，也令我學(xué)習(xí)。那一次，我騎自行車出去玩。一不小心磕倒了，疼得我爬不起來。我像一直熱鍋上的螞蟻急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我正想辦法怎么回去。突然，有一位大姐姐走過來，急忙把我扶起來，親切地問：“沒事吧？”“沒事了，謝謝您”那位大姐姐看我那么疼，執(zhí)意要送我回家，我的心暖暖的，非常感激那位大姐姐。

??

我們?cè)陉柟庀鲁砷L，勇敢地走向通往成功的路，最后成為一棵茁壯的大樹。

第五篇：陽光下的成長

陽光下的成長

我們都成長在陽光下，成長多么美好呀！成長的過程充滿希望，充滿快樂，充滿陽光，在溫暖的陽光下，我們快樂地生活著。

是陽光給了我力量；是陽光讓我快樂的成長；是陽光推動(dòng)我前進(jìn)。我們的成長就像在游樂園中嬉戲玩耍，從這一頭玩到那一頭，玩著碰碰車，坐著過山車，雖然有時(shí)會(huì)覺得累，但是心里總是有甜甜的感覺。

我在陽光下成長，因?yàn)橛辛送瑢W(xué)，我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí)，一起玩耍，一起生活。有一次，我因在體育課上摔了一跤，同學(xué)們都過來安慰我，好伙伴也都急得直跺腳，其實(shí)沒什么大礙，但是我被同學(xué)們的行為所感動(dòng)，有著許許多多的援助之手，還有在這許多貼心的同學(xué)身邊，我快樂地成長著。

我在陽光下成長，因?yàn)橛辛死蠋?。在學(xué)習(xí)中，若沒有老師的諄諄教導(dǎo)，就不會(huì)有我今天的成績。有一次期中考試中，張老師給我監(jiān)考，她看見我面部發(fā)黃，沒氣沒力地，就過來摸摸我的額頭，然后出去了。等她再進(jìn)來時(shí)，手里多了一杯水和一貼藥，她說，我發(fā)燒了。就給我藥吃。于是，我覺得精神百倍，又埋頭做起試卷，我那時(shí)心想：老師這樣照顧我，我一定不能讓她失望。結(jié)果，在那一次的考試中我也取得了好成績。老師對(duì)我的照顧和對(duì)學(xué)生的愛感動(dòng)了我，使我有了自信，有了向前的動(dòng)力。老師，在你的教育下，我快樂地成長著。

我在陽光下成長，因?yàn)橛辛烁改?。從小到大，最愛我的莫過于父母，是他們將我們辛勤培養(yǎng)成人，給予我們做人的知識(shí)。無論我遇到多大困難，父母總是我溫暖的港灣；無論我做錯(cuò)了什么事，父母都會(huì)悉心教育我。在父母的影響下，我快樂地成長著。

因?yàn)橛辛四銈?，我的生活充滿陽光；因?yàn)橛辛四銈?，我在陽光下快樂地成長！

七年級(jí)五班 邱文瑄