第一篇：一堂秘密班會

一堂秘密班會

哈爾濱市阿城區(qū)勝利小學(xué)

四年七班

任婧萁

馬上要過教師節(jié)了，同學(xué)們都聚在一起，經(jīng)過大家的討論，我們決定開一場秘密班會。

晚上回到家，身為中隊(duì)長的我趕快聯(lián)系另一個中隊(duì)長李鑫碩和有特長的同學(xué)，寫班會稿并分工練習(xí)，我興奮極了，連媽媽也夸我長大了。

神秘又激動的秘密班會開始了，同學(xué)們都面帶微笑，眼里流露出期待的神情，班主任吳老師用慈祥的目光望著我們。在我和李鑫碩讀完主持詞之后，首先出場的就是班長馬瑞彤了。她手里捧著一幅畫，輕輕的走到老師面前，深情地說：“敬愛的吳老師，我畫了一雙手，它代表了您對我們的關(guān)愛，這雙手不僅為我們傳播知識，還為我們的小學(xué)時光撐起了一片天地。您是我們最好的吳媽媽！”班長說著不知不覺地流下了感動的淚水。吳老師激動地把她抱在懷里。是呀！敬愛的吳老師為我們付出了太多太多…...老師身體單薄卻經(jīng)常為我們批改作業(yè)到深夜，就算是有了病也堅(jiān)持給我們上課。有的同學(xué)淘氣，老師總是耐心地教誨，就像對她自己的孩子一樣......您為我們付出的關(guān)愛，都是無法用語言表達(dá)的！

同學(xué)們的演出也許不算很完美，但都從內(nèi)心表達(dá)著對老師深深的愛。最讓人印象深刻的，就是唐藝桐給老師制作的音樂相冊了。她把從一年級到四年級的照片搜集到一起，有老師和同學(xué)們打雪仗的；有跳大繩的；有考試打滿分的......那一張張照片讓我們回憶起老師和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正因?yàn)橛欣蠋煙嵝牡嘏惆楹湍托牡慕虒?dǎo)，有老師親切的關(guān)愛，我們才能開開心心的成長。一幅幅照片，一個個珍貴的鏡頭，在《天之大》的音樂伴奏下播出，在結(jié)尾還有幾位家長熱情洋溢的祝詞，表達(dá)了對吳老師崇高的敬意。由于這次班會是秘密準(zhǔn)備的，每一個環(huán)節(jié)都在我和李鑫碩的安排之中，吳老師和同學(xué)們又驚又喜，無論是參加演出的，還是在座的同學(xué)，都對吳老師表達(dá)了最真摯的感情。

這堂秘密班會，展示了我們的才藝，陶冶了我們的情操，也給我們的未來留下了美好的回憶。

第二篇：怎樣開好一堂班會

談?wù)勗鯓娱_好一堂班會

我認(rèn)為策劃好班會是上好一堂班會的前提，下面我就“如何策劃班級活動”，談?wù)勎业膫€人體會，供各位參考：

班級活動是班主任培養(yǎng)學(xué)生良好思想品德和指導(dǎo)學(xué)生健康成長的主要載體，它包括主題班會、課外文體活動、校外活動、集體勞動等。由于農(nóng)村學(xué)校的班級活動一般以班會為主體，我這里重點(diǎn)談?wù)労透魑徽務(wù)勚黝}班會的問題。

班會一般每周一節(jié)，本來應(yīng)該是學(xué)生最感興趣的課，但據(jù)我調(diào)查，現(xiàn)在卻變成了學(xué)生最討厭的課。主要原因有：

1.班會課一般是由學(xué)校德育處和班主任分別總結(jié)上周工作、布置新一周工作，留給班主任開展主題教育的時間太少，無法開展主題班會活動。

2.班會課一般無教材、教案，導(dǎo)致內(nèi)容隨意性大，缺乏計(jì)劃性、科學(xué)性，班主任的德育工作往往以空洞說教為主要手段，無主題的班會多，學(xué)生感興趣的話題少，老調(diào)重談的內(nèi)容多。

3.很多班主任片面認(rèn)為班主任的主要職責(zé)是抓學(xué)生的成績，班會課可有可無，班會課改上文化課的現(xiàn)象比較普遍。

當(dāng)班主任時，我每周都有一次主題班會，主題往往上周星期五最后一節(jié)課時定好，周末學(xué)生就以此為題寫周記。我班確定班會主題的方法有：

1.以各類節(jié)日、紀(jì)念日為線索

各類節(jié)日、紀(jì)念日大致可分為：辭舊迎新日（如元旦、春節(jié)、圣誕節(jié)等）、革命傳統(tǒng)教育日（如學(xué)雷鋒紀(jì)念日、清明節(jié)、中國人民抗日戰(zhàn)爭紀(jì)念日、九一八紀(jì)念日等）、誕生日（如建黨節(jié)、建軍節(jié)、國慶節(jié)、建隊(duì)日，以及革命領(lǐng)袖、民族英雄、杰出名人的誕辰紀(jì)念日等）、群眾性紀(jì)念日（如婦女節(jié)、勞動節(jié)、青年節(jié)、兒童節(jié)、教師節(jié)、重陽老人節(jié)等）、民間傳統(tǒng)節(jié)日（如春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等）、專題教育日（如植樹節(jié)、消費(fèi)者權(quán)益日、世界地球日、世界環(huán)境日、世界無煙日、國際愛牙日、世界糧食日等）等六大類。這些節(jié)日、紀(jì)念日大都蘊(yùn)藏著寶貴的思想道德教育資源。班主任可以以此為契機(jī)，開展主題班會。如在“九?一八”紀(jì)念日即將到來的時候，我讓學(xué)生當(dāng)小記者“采訪當(dāng)?shù)乩先说目谷战?jīng)歷”，組織了“勿忘歷史，振興中華”演講比賽；中秋佳節(jié)來臨時，我班就已“感悟中秋”為題開展主題班會，讓學(xué)生在交流中，感受并熱愛我國悠久的傳統(tǒng)文化；元旦來臨時，我班班會的主題就定為“新年心愿”。

2.以新聞或時代背景為線索

班主任要做到“家事、國事、天下事，事事關(guān)心”，與時代同行。我覺得新聞也是很好的德育素材，如2005年11月26日江西發(fā)生地震時，我班立即舉行了“地震來臨如何自救”的專題探討；2008年5月12日汶川地震爆發(fā)后，班委會策劃了“我們都是汶川人，我為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心”的捐款活動；2008年是奧運(yùn)年，我策劃了“奧運(yùn)知識競賽”的活動。

3.以學(xué)生的心理和行為動態(tài)為線索

如段考后，有一部分同學(xué)情緒低落，雖然很刻苦，但成績卻不理想，有的甚至流了淚，見此情景，我立即舉行了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與困惑”交流會，讓成績優(yōu)異的同學(xué)說說好的經(jīng)驗(yàn)，成績不理想的說說自己的困惑，有效疏導(dǎo)了學(xué)生的不正常心理，有效促進(jìn)了學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高。為了讓同學(xué)們理解班主任的艱辛，同時也為了向?qū)W生征集管理班級的合理化建議，我策劃了“假如我是班主任”的主題班會。

4.以同仁的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)為線索

《班主任之友》、《班主任》等雜志每期都會有兩、三個主題班會案例，圖書館或書店也有一些專門介紹如何策劃班級活動的書籍，班主任可從中借鑒、創(chuàng)新，因地制宜，因材施教，策劃出適合自己班學(xué)生的班級活動。如“護(hù)蛋行動”是借鑒了上海七寶中學(xué)楊敏毅老師的一個團(tuán)體心理游戲，楊老師曾現(xiàn)場給我們舉行過學(xué)生心理輔導(dǎo)專題講座，她研究出了一系列“團(tuán)體心理游戲”，可讓學(xué)生在游戲中受到教育；“說說我的名字”是我7年前從學(xué)校圖書館一本書上學(xué)到的案例，經(jīng)過我不斷實(shí)踐（一共實(shí)驗(yàn)了5個班）、不斷創(chuàng)新，挖掘出了該案例蘊(yùn)藏的巨大價值。

當(dāng)然，主題班會形式多樣，我們還有從模擬扮演、現(xiàn)場體驗(yàn)、經(jīng)驗(yàn)交流、成果匯報、才能展示、專題辯論、實(shí)話實(shí)說、知識競賽等角度去設(shè)計(jì)主題班會。

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功”。班主任只要平時注意“厚積”，善于走進(jìn)學(xué)生心靈，敢開拓創(chuàng)新，班會的主題便會如泉水般源源不斷“流出”。我班每次班會的主題能不斷涌現(xiàn)，這離不開平時我對學(xué)生細(xì)致的觀察，離不開我平時廣泛的閱讀，離不開學(xué)生的積極參與。當(dāng)然，隨著學(xué)生年齡的增大，班主任要逐步學(xué)會放手，讓學(xué)生自己策劃、主持主題班會，班主任只充當(dāng)顧問。我班的主題班會基本都是學(xué)生唱“主角”，我是“導(dǎo)演”，同學(xué)們針對某一個話題各抒己見，是非對錯就不用我多說了。在相互交流中，學(xué)生明白了做人的道理。為了防止冷場，班主任可先閱讀一遍學(xué)生的周記，從中推薦一些有代表性的優(yōu)秀作品進(jìn)行交流，特別是要讓一些思想先進(jìn)但膽小內(nèi)向的同學(xué)有機(jī)會發(fā)言。漸漸，就可引導(dǎo)學(xué)生毛遂自薦，主動發(fā)言。

通過一年半的實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)：學(xué)生的寫作能力、口才、自主能力、學(xué)習(xí)能力大大提高，班級的凝聚力大大增強(qiáng)。與學(xué)生的共同交流過程中，我也受益匪淺，實(shí)現(xiàn)了我“與學(xué)生共同幸福成長”的目標(biāo)。

為了收到最佳教育效果，主題班會的準(zhǔn)備工作是相當(dāng)重要的，班主任可參考怎樣備一堂課的模式去準(zhǔn)備。一次成功的主題班會一般應(yīng)包括主題、教育目標(biāo)、形式、過程、總結(jié)等基本要素。特別要注意的是，主題班會要盡量避免開成“一言堂”（指班主任一人口若懸河）、“大雜燴”（指無主題）、“歌舞會”（指過分追求熱鬧，華而不實(shí)）、“群英會”（指少數(shù)學(xué)生表演，多數(shù)充當(dāng)“看客”）。另外，班主任每期還要舉行幾次課外文體活動、校外活動，如組織班級籃球、乒乓球、羽毛球、象棋、跳棋、歌唱、舞蹈、美術(shù)等比賽、志愿者活動（如陪伴敬老院老人、宣傳環(huán)保知識、清掃社區(qū)），周末可以組織學(xué)生到學(xué)校周邊名勝古跡郊游，到小河邊野炊，參觀當(dāng)?shù)刂髽I(yè)，采訪當(dāng)?shù)孛??這些活動都是學(xué)生很感興趣的、很渴望舉行的，對學(xué)生來說也是很好的鍛煉。

第三篇：新生第一堂班會內(nèi)容

大一新生第一堂班會內(nèi)容

一、專業(yè)介紹

1.班主任和助理班主任的介紹 服務(wù)為主、還有管理、引導(dǎo) 2.專業(yè)介紹

是朝陽專業(yè)、學(xué)好后就業(yè)不是問題、就業(yè)環(huán)境較好、待遇較高、關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)3.班級形象目標(biāo)

團(tuán)結(jié)、和諧、學(xué)習(xí)氣氛良好

團(tuán)結(jié)：班級好我光榮，班級不好我羞愧，班級因我不好我恥辱 和諧：不占小便宜，大度、理解、沒什么大不了的。學(xué)習(xí)氣氛良好：對每一個人都至關(guān)重要，一個良好的學(xué)習(xí)氣氛可以讓整個班級的所有同學(xué)受益匪淺，否則會使整個班級死氣沉沉，班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)要考大家每一個同學(xué)，尤其是班委 4.班委成立方式

需提交申請，先說明自我情況，提出申請職位，獲得過獎勵的

優(yōu)先考慮。要求：組織能力較好、溝通能力較強(qiáng)、有奉獻(xiàn)精神，我們提倡大 家在大學(xué)里多實(shí)踐、多鍛煉、在更大范圍內(nèi)提高自己、提高自己的綜合能力。職位包括：團(tuán)支書、班長、組織委員、文體委員、生活委員、學(xué)習(xí)委員、宣傳委員 指定臨時負(fù)責(zé)人：（男女生個一名）。

二、材料的收集

1.家庭經(jīng)濟(jì)困難同學(xué)：提交《家庭經(jīng)濟(jì)調(diào)查表》、《貧困證明（鄉(xiāng)鎮(zhèn)以上蓋章）》、低保證明、殘疾證明等。要每年最新的?？梢試鴳c后交。3.

第四篇：初二第一堂班會發(fā)言稿

親愛的同學(xué)們：

新的一學(xué)期開始了，我們回到了校園，看到熟悉的面孔，帶著新的希望，踏上了新的征程。同學(xué)們，讓我們在新學(xué)期的開始，先反思一下自己：昨日的時光是否虛度，昨日的夢是否依然，我的心是否還在飛揚(yáng)？

也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕邊一段甜蜜的回味；也許，你昨日曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)銘刻于心。

如果今天是張“弓”，那么初二的你就是弦上待發(fā)的箭，你只有抓緊時間，就可以把弓引滿，當(dāng)你開始追求的時候，也就是你直奔明天的靶心的時候。當(dāng)你夢想成真的時刻，就是你觸摸到生命價值的時刻。你想要看到美好的明天那么你就要抓緊今天。

人生離不開拼搏，就像我們不能拒絕成長一樣。年輕的朋友們，請珍惜每一個晴朗的早晨，用生命中最濃的激情，最美的期待迎接日出，瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩汗珠是我們迎接日出的眼睛，那燦爛的朝陽預(yù)示著我們的壯麗人生！

燦爛明天要我們?nèi)^斗，去描繪，去創(chuàng)造，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，用辛勤的汗水寫就初二（8）壯麗的詩篇。

新學(xué)期希望每個同學(xué)要做到“五心”：

一是收心。

把暑假的以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)為主的生活方式。

二是決心。

新學(xué)期有新開始，尤其對于轉(zhuǎn)折關(guān)鍵期的初二學(xué)生來說。人生最關(guān)鍵的時候，往往只有幾步，我們要在新學(xué)期伊始就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。三是恒心。

前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，去爭取新的輝煌。

四是愛心。

不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團(tuán)結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。

五是用心。

讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人、做學(xué)問，才能有所成。

古人云：“天行健，君子以自強(qiáng)不息。”讓我們在這新一輪朝陽升起的時刻，為了理想共同努力吧！

第五篇：一堂特殊的班會Microsoft Word 文檔

一堂特殊的班會課

2013年12月6日，我們班舉行了一次特別的班會。上午第二節(jié)課，班主任楊老師提前來到了教室，今天是周五，每到這個時候，我們都是在上班會課，以往的班會課都是楊老師一個人在講臺上講班紀(jì)、校規(guī)，講安全、衛(wèi)生什么的，可是今天楊老師一反常態(tài)的說今天班會課要我們自己主持，楊老師當(dāng)聽眾。同學(xué)們感到不知所措，這時候老師把班長蔡光陽叫上臺去，告訴了他這次班會的主題是：愛校、愛家、愛國。老師準(zhǔn)備了很多材料：有電腦課件，有朗讀、演講材料等等，又把怎樣主持的要求和方法告訴了蔡光陽。隨后蔡光陽把朱娟、黎燃、楊杭等六名同學(xué)叫上臺去，他們經(jīng)過一番商量，決定分工合作：劉穎負(fù)責(zé)操作班班通上面的課件，朱娟負(fù)責(zé)朗誦，楊杭負(fù)責(zé)演講，蔡光陽負(fù)責(zé)講故事。不一會兒，班會開始了，臺上演講的同學(xué)聲情并茂，朗誦的同學(xué)激情飛揚(yáng)，講故事的同學(xué)生動感人，臺下面的同學(xué)都在認(rèn)真聽著，有的還在做著筆記，班里不時發(fā)出熱烈的掌聲，就連平時最不愛聽講的張龍也豎起了耳朵在聽講哩！我們班的信勞老師也觀摩了這節(jié)班會課。

很快40分鐘過去了，下課的鈴聲響了，同學(xué)們還沉浸在課堂里。這次的班會特別有意義，因?yàn)橥瑢W(xué)們明白了：愛是分享，愛是責(zé)任，愛是承擔(dān)，愛是榮譽(yù)。懂得了只有愛校、愛家，才能愛國的道理。（洪湖市汊河中心小學(xué) 沈毅）