第一篇：實(shí)際感觸感悟

1.亦作“ 感寤 ”。1.感動使之醒悟。

漢 劉向 《列女傳·張湯母》：“君子謂 張湯 母能克己感悟時(shí)主?！?宋 羅大經(jīng) 《鶴林玉露》卷七：“奏疏不必繁多，為文但取其明白，足以盡事理感悟人主而已。” 明 車任遠(yuǎn) 《蕉鹿夢》第六折：“此事夢覺相尋，真妄互見，倒可以感悟人也?！薄度龂萘x》第一○六回：“言不切至，不足以感寤陛下?！?/p>

2.受感動而醒悟。

《史記·管晏列傳》：“夫子既已感寤而贖我，是知己；知己而無禮，固不如在縲紲之中。”《新唐書·奸臣傳下·崔胤》：“ 德昭 感寤，乃告以 胤 謀，德昭 許諾，胤 斬帶為誓?！薄睹魇贰ず缹巶鳌罚骸懊恐鬲z，別白為帝言之，帝輒感悟。” 錢鍾書 《圍城》四：“結(jié)果兒子‘為之悚然感悟，愧悔無已’?！? 編輯本段5.有關(guān)感悟的名言

如果你很有天賦，勤勉會使天賦更加完善；如果你的才能平平，勤勉會補(bǔ)足缺陷?！字Z茲

一個(gè)人不能沒有生活，而生活的內(nèi)容，也不能使它沒有意義。做一件事，說一句話，無論事情的大小，說話的多少，你都得自己先有了計(jì)劃，先問問自己做這件事、說這句話，有沒有意義？你能這樣做，就是奮斗基礎(chǔ)的開始奠定。

——戴爾·卡耐基

要不是我自己為自己建立紀(jì)念碑，這紀(jì)念碑，它從何而來？ ——歌德

當(dāng)一個(gè)人一心一意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會成功的。——盧梭

有些事情是不能等待的。假如你必須戰(zhàn)斗或者在市場上取得最有利的地位，你就不能不沖鋒、奔跑和大步行進(jìn)?！└?duì)?/p>

成大事者，爭百年，不爭一息?！T夢龍

不要心平氣和，不要容你自己昏睡！趁你還年輕，強(qiáng)壯、靈活，要永不疲倦地做好事?！踉X夫

人生下來不是為了抱著鎖鏈，而是為了展開雙翼。——雨果

博學(xué)家一輩子說別人說過的話，天才則能說出版快報(bào)話，哪怕一輩子只說出一句話。

愛好出勤奮，勤奮出天才。一分耕耘，一分收獲。

我們的忠言是：每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持走他為自己開辟的道路，不被權(quán)威所嚇倒，不受行時(shí)的觀點(diǎn)所牽制，也不被時(shí)尚所迷惑?！璧?/p>

我希望你照自己的意思去理解自己，不要小看自己，被別人的意見引入歧途。

——泰戈?duì)?/p>

你要做一個(gè)勇敢的少年人，不可為一些芝麻小事在那兒大驚小怪。你知道，弱者在這世界上是不好過日子的?！硗衅さ?/p>

不要拿“他人”的標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，因?yàn)槟悴皇撬?，也永遠(yuǎn)達(dá)不到他人的標(biāo)準(zhǔn)?！八麄儭蓖瑯舆_(dá)不到你的標(biāo)準(zhǔn)——也不想達(dá)到。一旦你明白，接受和相信這個(gè)簡單明了的真理，你的自悲感就會消失了?！R爾茲

智者一切求自己，愚者一切求他人?！ㄈR

若要對一個(gè)人維持交誼，是決不可揭穿他的秘密的，尤其是那種和自尊心有關(guān)的秘密。——大仲馬

交朋友，貴在眼慈，橫看成嶺側(cè)成峰——總是個(gè)好家伙。小疵人人有，哪個(gè)還不是也有，自己難道沒有？ ——三毛

愛斗的、不安分的人總是跟性格溫和靦腆的人合得來，前一類人可從性格的對比中尋求心境地安寧，后一類人則為自己的軟弱尋求保護(hù)。——大仲馬

人不能老是行時(shí)，在你背時(shí)的時(shí)候，有人還了解你，就是知己了?！?/p>

第二篇：《心靈感觸》、《學(xué)習(xí)感悟》

《心靈感觸》

人生的旅程匆匆走過近四十載，回想走過的路，放佛一切就在昨天。我不知道今天的自己是不是曾經(jīng)夢想的自己，為了夢想，人們不停的奔忙，我也一樣，當(dāng)我需要拋開學(xué)校許多復(fù)雜而紛繁的事務(wù)時(shí)，我緊張而忙碌的工作至臨離開前一天晚上的十一點(diǎn)多，分類整理好我離開學(xué)校時(shí)要交接的各種檔案和材料，家人早已幫我整理好行裝。

2014年12月22日，從坐上洋縣茅坪車站出發(fā)的班車，到縣城的漢運(yùn)司坐大巴來到城南客運(yùn)站，又乘坐K18路公交車來到想象的西北大學(xué)，當(dāng)我踏入西大北校門的時(shí)候，終于感覺真正踏入了西安這個(gè)古老而又現(xiàn)代化的大都市。當(dāng)我來到師培樓的報(bào)到處，朱老師、郭老師熱情地接待了我，當(dāng)我安下心時(shí)，才覺得缺點(diǎn)什么，還沒有吃飯呢，所以趕快找了點(diǎn)帶的吃的。不久，宿舍又迎來了兩位新的朋友，隴縣王軍平，城固王玉才，我的漢中老鄉(xiāng)暈車好厲害，真是有緣啊，有幸的我們仨都姓王，一家人似的。

靜下心來，看看培訓(xùn)手冊，終于想著接下來該干點(diǎn)什么，先熟悉熟悉校園環(huán)境吧，東轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，西看看，感受著大學(xué)校園濃郁的文化氣息。一天就這樣匆匆忙忙地過去了。

12月23日，從別開生面的“破冰之旅”拉開了我們學(xué)習(xí)的序幕。回想這幾天的豐富多樣的學(xué)習(xí)，給我留下了深刻的印象，下面就談?wù)勛约旱囊恍┬撵`感觸吧。

第一，人不學(xué)習(xí)就會慢慢被社會淘汰的。古人說過“一日不寫手生，一日不讀口生。“一日讀書一日功，一日不讀十日空”。工作以后，讀書的時(shí)間少了，有時(shí)好多天，甚至好幾年都沒有認(rèn)真去看過一本書，通過這次培訓(xùn)，才知道自己是多么的無知，比如不知道年月日中為什么要規(guī)定1、3、5、7、8、10、12為大月，4、6、9、11為小月，2月為什么與其它月份又不一樣。

第二，工作平時(shí)要善于收集和積累。沒有平時(shí)的積淀，凡事不可能一蹴而就。我記得在我小學(xué)六年級時(shí)，我把父母給自己積攢的零花錢1.2元，去買了一本《小學(xué)語文基礎(chǔ)知識》的書，那一天我捧著那本書邊走邊看，最后走到一個(gè)安靜的地方就坐下來，靜靜地看看，天黑了才匆匆地回家。從那時(shí)起，我漸漸學(xué)會了整理和歸納知識。初中時(shí)，總喜歡摘抄和記錄一些自己喜歡的日記，現(xiàn)在回想起來，那時(shí)的積累才換來各個(gè)學(xué)科成績的優(yōu)異。而不知從何時(shí)起，自己卻把記日記的習(xí)慣有丟了。現(xiàn)在回想起來，積累確實(shí)太重要了，我決心從現(xiàn)在開始起，要好好積累，不斷豐富自己的知識。

第三，成長的道路上需要高人指點(diǎn)。有人說過“你是誰并不重要，重要的是你和誰在一起，人生最大的悲哀是你周圍沒有一個(gè)高人。在我最初所待的學(xué)校是縣里最偏遠(yuǎn)的學(xué)校一待就是八年，那八年應(yīng)該是人生最輝煌的時(shí)候，而我就那樣渾渾噩噩的渡過了，荒廢了人生最美好的時(shí)光，回想起來確實(shí)挺遺憾的，直到2007年12月在上海參加希望工程的教師培訓(xùn)，當(dāng)時(shí)感觸挺多的，但是最后還是沒有認(rèn)識我人生的高人，也許這就是說還沒有遇到我人生的貴人吧。最近我終于明白，高人其實(shí)就在身邊，只是我們沒有好好去利用罷了。

第四，反思自己不夠。從小到大，反思自己的時(shí)候很少的，我記得最清楚的是，那還是在初二時(shí)，我一次數(shù)學(xué)考了38分，在我學(xué)習(xí)生涯里，這樣的事是沒有的，所以我靜下來心來想了很久，最后終于找到了真正的原因，主要是自己沒

有去好好的聽老師的課，和幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)玩，被他們影響了。最后我終于下定決心，與他們保持一定距離，好好學(xué)習(xí)，逐漸又趕上了。最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)考上了城固師范學(xué)校。這些年自己總是努力地去干工作，卻很少靜下心來去想自己的工作，幾乎沒有問個(gè)為什么。比如我的同學(xué)大都進(jìn)城了，要么升職了，而我為什么還是進(jìn)步不大，在原地踏步的時(shí)候多呢，自己專業(yè)領(lǐng)域也沒有寫出什么自己的論文呢。就是沒有多問自己幾個(gè)為什么，怎么辦。我們老師能說孩子我沒法教嗎？就像醫(yī)生能說你的病我不想治嗎？

以上就是我的一些收獲，這就是我人生轉(zhuǎn)折的開始，我是喜歡學(xué)生的，我是喜歡數(shù)學(xué)的，數(shù)學(xué)也是藝術(shù)的化身，準(zhǔn)確的來說，我終于找到了自己的人生坐標(biāo)，那就讓實(shí)際行動來證明吧。

《學(xué)習(xí)感想》

漢中洋縣

王曉林

2015年1月

在人一生成長旅程中，我們總會經(jīng)歷許許多多的事情，其實(shí)豐富的人生經(jīng)歷是我們成長的催化劑，為我們的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這次參加為期15天的國培，教授和講師們熱情洋溢、幽默風(fēng)趣的語言，神采奕奕、和藹可親的精神風(fēng)貌，深深地感染著我們每一個(gè)人。學(xué)員們聚精會神、積極參與的場面一次又一次把學(xué)習(xí)推向高潮。

我們不會忘記班主任老師的熱情接待，從莊嚴(yán)的開學(xué)典禮到喜笑顏開的“破冰之旅”終于拉近班級所有學(xué)員的距離。這些天來，耳濡目染，享受著西大校園文化的沁潤，感受著西安古老的文明和時(shí)代的氣息。

我們不曾忘記一位位數(shù)學(xué)界的大家、名師的悉心教誨，使他們讓我們再次點(diǎn)燃生活的希望和工作的熱情。學(xué)習(xí)即將結(jié)束，每個(gè)人或多或少都會有一些收獲，不管明天的道路多么艱難，只要我們長期堅(jiān)持，正如多位恩師們所說的，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，堅(jiān)持積累，積少成多，總會收獲的，讓我們以熱忱的生活態(tài)度，面對未來精彩的人生吧。

2015年也許就是我們傳奇人生的序言，每個(gè)人就積極去書寫屬于自己的精彩篇章吧。我堅(jiān)信世界上任何地方都能造就出色人才，但愿我們都能在屬于自己的天地里做的更好。

第三篇：感悟生活,感觸人生

感悟生活，感觸人生

無論是現(xiàn)在，還是在遙遠(yuǎn)的未來，都將離我而去，任我怎么留戀，都不會向我回頭。

在遙遠(yuǎn)的未來又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的。于是，在遠(yuǎn)望現(xiàn)在的背影時(shí)，眼里只有煩惱的身影來來回回。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多美好，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿；現(xiàn)在的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生短暫

生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會當(dāng)水擊三千里！凡事都要想開些，假若你失去一樣?xùn)|西，又得到一樣?xùn)|西，得到就是幸福！這就是舍得！生活中不是什么別人和災(zāi)禍還有困難打跨了你，能打垮你的只有你自己。

凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆平常的心去面對人生。積極、樂觀、從容、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是一場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。

別把什么不好的事情推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因?yàn)樽约翰粔虼蠖龋荒阌魫?，是因?yàn)樽约翰粔蚧磉_(dá)；你焦慮，是因?yàn)樽约翰粔驈娜荩荒惚瘋?，是因?yàn)樽约翰粔驁?jiān)強(qiáng)；你嫉妒，是因?yàn)樽约翰粔騼?yōu)秀……

人生在世說長不長、說短不短。真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。

人，一輩子，很累。真的不需要追求完美。你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就很完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一個(gè)完美。

第四篇：個(gè)人感悟 感觸頗深

感觸頗深

1、虛偽的友誼，猶如你的影子。當(dāng)你在陽光下時(shí)，它會緊緊地跟隨。當(dāng)你一旦橫越陰暗處時(shí)，它立刻會離開你。

2、手表定律：一只手表可以讓人知道準(zhǔn)確的時(shí)間，兩只手表反而讓人出現(xiàn)“信任危機(jī)”。同樣的道理，一個(gè)組織不能同時(shí)有兩種方法、兩個(gè)目標(biāo)和兩個(gè)頭頭同時(shí)指揮。

3、每次你看我的時(shí)候我都假裝看別處,而你看別處的時(shí)候,我一直在看你。

4、人反常態(tài)，必有所謀

5、懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋

6、人生沒有如果，只有后果和結(jié)果。

7、每個(gè)沒心沒肺的人，都有一段為某人掏心掏肺的曾經(jīng)。

8、喜歡晚睡的人愛別人比愛自己要更多一點(diǎn)

9、兩個(gè)人在一起，更多的不是改變了對方，而是接受了，這就是包容，如果光想著改變，那不是生活，那是戰(zhàn)爭。

10、誰都不想辜負(fù)，最后只能辜負(fù)自己；誰都不想得罪，最后只能自己受罪！

11、人們奮斗所爭取的一切，都與利益有關(guān)。人在本質(zhì)上都是一樣的，希望得到自己沒有得到的東西。

12、大多數(shù)疾病都可不治而愈。同樣，大多數(shù)的煩惱都會在第二天早晨好很多。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空。

牛人牛語：

1、再煩！就把你綁到草船上借箭去。

2、累么。累就對了，舒服是留給死人的。

3、你肺活量是多少啊，能把牛B吹的這么大。

4、能認(rèn)識自己是個(gè)什么東西，都是好樣的。

5、世界上最沒用的東西-------工資條，看著生氣，擦屁股太細(xì)。

6、我愛你的時(shí)候，你打我罵我，我都忍了，我不愛你了，你再碰我試試。

7、穿低胸裝還拿手擋著，太沒公德心了。

8、男人被甩，金錢問題；女人被甩，相貌問題；我被甩，你他媽腦袋有問題。

第五篇：衡水二中參觀學(xué)習(xí)感觸-感悟

衡水二中學(xué)習(xí)參觀感觸*感悟

唐縣六一小學(xué)張鴻昌

感觸

衡水二中參觀學(xué)習(xí)歸來，一直被參觀時(shí)的場景所震撼。最大的兩點(diǎn)感觸一是校園文化的獨(dú)特。校園的每棟建筑物、每個(gè)教室、每個(gè)寢室、每條甬路、每面墻壁、每塊石頭都有不同的文化滲透其中，每時(shí)每刻都讓人振奮?！吧倌曛莿t智，少年強(qiáng)則強(qiáng)”、“超越永無止境”、“為二中加油，二中必勝，我們必勝”。文化的積淀成就了神話般的衡水二中。二是管理的每個(gè)細(xì)節(jié)：出操、自習(xí)、上課、就寢等非常連貫，所有學(xué)生都知道自己的任務(wù)，都有統(tǒng)一的快節(jié)奏。經(jīng)驗(yàn)報(bào)告中提到的也沒什么特別之處，觸動最深也是最簡單的一句話是“抓反復(fù)，反復(fù)抓”。其實(shí)也就是習(xí)慣的養(yǎng)成是否抓的徹底抓的經(jīng)常。至于其它高考神話之類好像與我們小學(xué)距離甚遠(yuǎn)，也不想多談。感悟

衡水二中的“神”不是來自上天，而是來自自己。來自全體愛崗敬業(yè)的老師，來自無縫隙的管理制度，來自常規(guī)管理的重復(fù)又復(fù)，來自深厚的文化積淀、來自撲面而來的豪言壯語和積極向上的勵志環(huán)境，從而形成了習(xí)慣性的思維定式、行為定式。我們是一所小學(xué)，與一所高中可比性不大，但同樣做為全寄宿制學(xué)校，衡水二中的很多東西是值得我們好好借鑒。

1、強(qiáng)化校園文化底蘊(yùn)，打造特色文化。環(huán)境感染人，文化

激勵人，要想成為有深厚文化底蘊(yùn)的學(xué)校，要在校園文

化上下真功夫。我們將要從以下方面努力打造校園文化:實(shí)現(xiàn)百墻會說話，說不同的話——中華經(jīng)典系列墻、立德樹人系列墻、古代詩詞系列墻、古今勵志系列墻、校園課改系列墻、日常行為系列墻等；實(shí)現(xiàn)校園路路有真情——七條不同的路命名不同的文化路名，路路感染文化、感悟生活、勵志人生；實(shí)現(xiàn)百草在校園，校園感悟大自然。

2、重制度，重實(shí)效。校校有制度，也有落實(shí)。關(guān)健是要不

斷修繕，切合時(shí)令切合實(shí)際，做到真落實(shí)，不為人情所動，不為關(guān)系所累。

3、常規(guī)教育抓反復(fù)，反復(fù)抓。但凡學(xué)校都進(jìn)行常規(guī)教育，但怎樣讓學(xué)生形成自覺、形成習(xí)慣，衡水二中告訴我們沒有什么神話，最簡單的六個(gè)字“抓反復(fù)，反復(fù)抓”。關(guān)健是抓的人不要怕麻煩，要有耐性。

感悟簡單，務(wù)在求實(shí)。