第一篇：06年下學(xué)期讀書活動計劃

2006年下學(xué)期讀書計劃

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)?！稌阈@行動計劃》為指導(dǎo)，以“讀書明理，引領(lǐng)成長”為讀書活動主題，深入開展多種形式的讀書活動，優(yōu)化校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，真正使他們體驗到：好書伴我快樂成長！以期待師生共同成長、教學(xué)相長。

二、活動目標(biāo)

1、激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，讓他們喜歡讀書，和書成為好朋友，讓他們的童年時時與好書相伴。

2、通過閱讀，使學(xué)生增長知識，拓展視野，提高閱讀能力。

3、讓學(xué)生在閱讀中養(yǎng)成愛書、愛讀書的習(xí)慣，陶冶情操，獲得愉悅，感受成長。

三、讀書口號： “好書伴我快樂成長！”

四、活動要求、措施

1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間（平時，允許學(xué)生來校帶課外書）。讓學(xué)生每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。

2、開展交流活動，如讀學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為好看的書介紹給大家。開展好書大家看活動，建立班級圖書箱，學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等?？梢园堰@些作文、讀書筆記貼在班級“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。

3、老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀，初步教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的簡單讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本“中，鼓勵學(xué)生多寫讀后感日記。

4、運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸。為了提高應(yīng)考能力，在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。例如，學(xué)習(xí)課文《萬里長城》，為了進(jìn)一步了解長城，引導(dǎo)學(xué)生課前課后收集有關(guān)長城資料、借閱有關(guān)書籍或網(wǎng)上搜集資料、圖片進(jìn)行研究。.既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識融入課堂學(xué)習(xí)中。讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。

5、實行“二讀”（早讀、午讀、），設(shè)置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動?！白x書課”由任教老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間的閱讀活動。

6、進(jìn)行考評，不斷提高。要認(rèn)真做好讀書考級的檢查工作，通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。凡獲得 “讀書之星”榮譽稱號的要及時予以表彰。

第二篇：2013至2014年下學(xué)期讀書計劃

2013至2014年下學(xué)期讀書計劃

讀書使人明智，讀書使人聰慧，讀書使人高尚，讀書使人文明，讀書使人明理，讀書使人善變。作為一名人民教師，為了促進(jìn)教學(xué)實踐與理論的結(jié)合，提高自己的政治、業(yè)務(wù)水平和師德修養(yǎng)，使自己的教育教學(xué)行為更能符合時代的要求，更應(yīng)該要讀書，汲取書籍的乳汁，積淀文化內(nèi)涵。我必須養(yǎng)成“多讀書、讀好書、好讀書”的良好習(xí)慣，促進(jìn)自己不斷更新理論素養(yǎng)、人文素養(yǎng)，全面提升教育能力，爭做人民滿意的教師。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、加強學(xué)習(xí)，掌握已確時教育觀點。

2、了解教育工作時基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實踐。

3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動向和最新研究成果。

4、所掌握的理論變成教學(xué)的實際能力。

二、讀書內(nèi)容：

《小學(xué)數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》《你在為誰工作》《吳正憲與小學(xué)數(shù)學(xué)》《班主任的表揚技巧》

三、具體措施：

1.認(rèn)真閱讀，及時寫好讀書筆記，寫好心得體會。讀書要及時摘抄，把書籍中的知識為己所用。

2.每天確保一定的讀書時間，時間就像海綿里的水只要擠總

會有的，在保證完成自己工作之余，我要充實自己的大腦，好好學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)素質(zhì)。

讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性，“腹有詩書氣自華”。讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，能使自己的教學(xué)閃耀出敏捷睿智的光彩，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命。

——梁田田

第三篇：朱澤讀書計劃2013年下學(xué)期

教師個人讀書計劃

（2013——2014學(xué)上學(xué)期）

親其師，信其道。年輕教師要想快速成長，需要我們每分每秒不斷地學(xué)習(xí)。讀書是我們充實自己的最好途徑。書籍可以不斷分豐富我們的精神世界，促進(jìn)我們的教學(xué)工作，提高我們的溝通合作能力，讀書可以使我們早日成為家長滿意的教師，學(xué)生愛戴的人民教師，讀書是我的最愛，特制定以下讀書計劃，以此來提高自己的業(yè)務(wù)水平。

一、指導(dǎo)思想：

通過讀書計劃，促進(jìn)教師專業(yè)成長，指導(dǎo)與反思自己的教育實踐，提升教師的生命質(zhì)量，提高教育教學(xué)效益，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，貫徹“把書讀薄，把人做厚，把書讀舊，把人做新”的度數(shù)精神，把讀書融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實踐和理論的結(jié)合與反思，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系，用文化滋養(yǎng)精神，用文化提升品位，不斷提高教師道德素質(zhì)和自身修養(yǎng)。

二、讀書目標(biāo)：

1、通過閱讀學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和教師職業(yè)觀。

2、通過閱讀學(xué)習(xí)，豐富自身個人文涵養(yǎng)，強化自身修養(yǎng)，使自己的精神世界變得更為豐富多彩。

3、精良自己的業(yè)務(wù)，能夠勝任新課程教學(xué)，成為符合素質(zhì)要求的充滿生機活力的小學(xué)教師。

4、強化自身修養(yǎng)，豐富自己的精神世界。

5、和學(xué)生一起誦讀詩歌，讓班級充滿人文氣息。

三、主要措施：

1、個人自學(xué)為主，充分利用課余時間閱讀有關(guān)書目，養(yǎng)成不動筆墨不讀書的習(xí)慣，勤于做讀書筆記，寫好心得體會。

2、每天確保一小時的讀書時間，讓讀書成為自己的自覺行動，學(xué)習(xí)成為自己的一種需要。

3、讀書活動與課堂教學(xué)相結(jié)合。邊學(xué)習(xí)教育理論，轉(zhuǎn)變教育觀念，及時認(rèn)真地進(jìn)行教學(xué)反思，真正做到“讀”有所悟，“悟”有所用，“用”有所得。

3、充分利用網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)行網(wǎng)上閱讀，了解、把握教育教學(xué)的信息和動態(tài)。抓住培訓(xùn)、聽課、等機會，努力向?qū)＜?、名師、?yōu)秀教師學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)方式、方法有更大的發(fā)展和成功。

四、讀書安排：

1、經(jīng)典閱讀：《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》《給教師的100條新建議》《三國演義》

2、每月必讀：《小學(xué)科學(xué)》、《吉林教育》、《動植物百科大全》等。讀書，能夠改變教師的精神、氣質(zhì)和品性讀書，能夠使教師不斷增長專業(yè)智慧，充盈著創(chuàng)造的活力和快樂。讀書，能夠改變教師的人生，而且能促使教師去不斷地思考教學(xué)工作、生活、生命，從而實現(xiàn)自我人生層次的提升和生命的升華。

教師個人崗位練兵計劃

（2013——2014學(xué)上學(xué)期）

以《嫩北子弟校小學(xué)部教師崗位練兵計劃》為依據(jù)，工作兩年多了，上學(xué)期還是發(fā)生了很多事，探究其根本原因，自身實力太弱制定本學(xué)期的計劃。

一、指導(dǎo)思想

以提高教師專業(yè)能力為主線，以“以構(gòu)建有效課堂，提高實踐能力”為主題，以教師崗位大練兵為載體，已建立評價機制為導(dǎo)向，全力深化小本研修工作。

二、工作目標(biāo)

1、以課堂為載體，提升自己的崗位練兵能力。

2、寫出漂亮的三筆字，畫出漂亮的簡筆畫，提升自己的住哪也能力。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)并掌握崗位練兵內(nèi)容單元三教學(xué)評價能力中的教學(xué)反思能力專題及單元七校本研修能力的內(nèi)容。

4、堅持讀書與反思相結(jié)合，讀書與實踐相結(jié)合，學(xué)以致用，不斷儲備專業(yè)知識和科學(xué)文化知識。

三、練兵內(nèi)容

根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作實際需要，在階段時間內(nèi)對自己崗位練兵活動提出階段性要求，可結(jié)合自身實際確定階段性練兵項目。

（一）單元三教學(xué)反思能力

1、教學(xué)反思能力定義

2、教學(xué)反思成果的主要表達(dá)方式

3、教師反思指導(dǎo)

（二）校本研修能力 師自我提高的物種途徑

四、措施與方法

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)崗位練兵內(nèi)容。理解并掌握。

2、認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，做到理論與實踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)與思考相結(jié)合。

3、在教學(xué)中注重對學(xué)生的指導(dǎo)，提升學(xué)生的比賽水平。

4、不恥下問，多問多死多學(xué)多做，少說，每天三十分鐘反思自己，在反思中成長。

5、上好隨堂聽課，提高自己的教育教學(xué)水平。

總之，在崗位練兵活動中，我堅持學(xué)習(xí)，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平，堅持勤學(xué)多問，爭取早日成長，提高自己的業(yè)務(wù)水平。

青年教師個人工作計劃

（2013年—2014學(xué)上學(xué)期）

有人說一個人的成長離不開很多英雄的幫助，作為一名年輕教師，很多老教師和年輕教師他們都是我的英雄，風(fēng)風(fēng)雨雨的一年里，他們教會了我很多，新的一學(xué)期，我要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取在這學(xué)期有所成就，特制訂此計劃。

一、工作目標(biāo)

1、較為美觀規(guī)范的二筆字（粉筆字和鋼筆字），并能有效指導(dǎo)學(xué)生寫字。認(rèn)真?zhèn)湔n，上課不讀錯字。

2、鉆研《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，并落實到教學(xué)中。

3、掌握備課的基本方法，寫出詳細(xì)的教案和有針對性的教學(xué)反思，參考網(wǎng)絡(luò)資源，但不抄襲，鍛煉自己的寫作能力。

4、科學(xué)地布置作業(yè)，檢查作業(yè)。

5、耐心的輔導(dǎo)學(xué)困生，提高班級的及格率和優(yōu)秀率。

6、掌握有效評價的方法，激勵學(xué)生愛學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

7、堅持每天學(xué)習(xí)，每天請教三個問題，堅持每周至少請王師或其他老師聽一節(jié)自己的課，虛心聽講，認(rèn)真反思，快速地提高自己的教育教學(xué)能力。

8、嚴(yán)于律己，寬以待人，人際關(guān)系和諧，積極參加家教劉，互相學(xué)習(xí)，有強烈的團隊意識。

9、認(rèn)真完成各項任務(wù)

二、具體措施

為了更快的成長，有以下幾個措施來幫助我快速的成長。

（一）強化基本功

每天一小時鋼楷。堅持認(rèn)真書寫，不敷衍，一筆一劃的寫。練習(xí)一篇演講的文章，提高自己的朗讀能力，使學(xué)生在朗讀理解課文，掌握課文。堅持寫文章不抄襲他人，自己構(gòu)思，寫作，逐步提高自己的寫作能力。

（二）虛心求教

我身上缺少很多教育教學(xué)經(jīng)驗，每天堅持請教三個不懂或不會處理的教學(xué)問題。每次上公開課之前，提前準(zhǔn)備，寫詳細(xì)的教案，積極和師傅溝通，避免閉門造車。鉆研業(yè)務(wù)，不做不說與教學(xué)無關(guān)的事。不嫉妒他人，多反思自我，不斷學(xué)習(xí)和讀書，堅持讀書與實踐相結(jié)合，讀書與反思相結(jié)合，不斷豐富自己的知識儲備。

（三）儲備知識

我特別喜歡讀書，雖然現(xiàn)在沒有時間讀書，但每天至少讀書一小時，來豐富自己，多度一些童話書籍，走進(jìn)兒童世界，蹲下來和兒童對話，一兒童的角度思考，儲備更多的知識來進(jìn)行有效教學(xué)，促進(jìn)兒童健康地成長，樂地學(xué)習(xí)。

新的一學(xué)期開始了，新學(xué)期，新氣象，相信只要自己努力，不斷學(xué)習(xí)，虛心求教，一定會快速地成長，成為一名各方面都優(yōu)秀的教師。

第四篇：2011年下學(xué)期計劃

2011年下學(xué)期四年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

冷水江市紅日實驗小學(xué)張耀光

一、本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)要求和任務(wù)

（一）知識與技能：.認(rèn)識計數(shù)單位“十萬”“百萬”“千萬”“億”“十億”“百億”“千億”，認(rèn)識自然數(shù)，掌握十進(jìn)制計數(shù)法，會根據(jù)數(shù)級讀、寫億以內(nèi)和億以上的數(shù)，會根據(jù)要求用“四舍五入”法求一個數(shù)的近似數(shù)。體會和感受大數(shù)在日常生活中的應(yīng)用，進(jìn)一步培養(yǎng)數(shù)感。

2．會筆算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法、除數(shù)是兩位數(shù)的除法，會進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法估算和驗算。

3．會口算兩位數(shù)乘一位數(shù)（積在100以內(nèi)）和幾百幾十乘一位數(shù)，整十?dāng)?shù)除整十?dāng)?shù)、整十?dāng)?shù)除幾百幾十?dāng)?shù)。

4．認(rèn)識直線、射線和線段，知道它們的區(qū)別；認(rèn)識常見的幾種角，會比較角的大小，會用量角器量出角的度數(shù)，能按指定度數(shù)畫角。

5．認(rèn)識垂線、平行線，會用直尺、三角板畫垂線和平行線；掌握平行四邊形和梯形的特征。

6．結(jié)合生活情境和探索活動學(xué)習(xí)圖形的有關(guān)知識，發(fā)展空間觀念。

7．了解不同形式的條形統(tǒng)計圖，學(xué)會簡單的數(shù)據(jù)分析，進(jìn)一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。

（二）過程與方法.經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學(xué)在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學(xué)知識解決問題的能力。

2．初步了解運籌的思想，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

（三）情感態(tài)度價值觀

1．體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

2．養(yǎng)成認(rèn)真作業(yè)、書寫整潔的良好習(xí)慣。

重點：

大數(shù)的認(rèn)識，三位數(shù)乘兩位數(shù)，除數(shù)是兩位數(shù)的除法，角的度量，以及平行四邊形和梯形的認(rèn)識。

難點：

1、億以內(nèi)數(shù)的讀法及寫法，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感。

2、使學(xué)生掌握乘法的估算方法。

3、使學(xué)生理解垂直與平行的概念，會用直尺、三角尺畫垂線和平行線。

4、讓學(xué)生認(rèn)識兩種復(fù)式條形統(tǒng)計圖，能根據(jù)統(tǒng)計圖提出并回答簡單的問題，能發(fā)現(xiàn)信息并進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析。

5、使學(xué)生通過簡單的事例，初步體會運籌思想和對策論方法在解決實際問題中的應(yīng)用。

二、學(xué)生基本情況分析和提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

（一）學(xué)生基本情況分析

1、認(rèn)知情況

經(jīng)過三年級下學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生的思維已經(jīng)開始由具體形象思維過渡到抽象思維，對周圍事物的認(rèn)識較以前上升了一個層次，已經(jīng)會用歸納概括的方法認(rèn)識事物及解決問題，105班學(xué)生已經(jīng)具備了初步的數(shù)學(xué)知識（兩位數(shù)乘兩位數(shù)、除數(shù)是一位數(shù)的除法、長方形和正方形的面積計算、認(rèn)識小數(shù)、年月日、不同形式的條形統(tǒng)計圖），為學(xué)好本冊教材打下了良好的基礎(chǔ)。

個別學(xué)生知識基礎(chǔ)比較薄弱，表現(xiàn)在計算技能較差，對數(shù)學(xué)信息進(jìn)行處理的能力弱。

2、情感、態(tài)度

學(xué)生課堂紀(jì)律較好，學(xué)習(xí)能力較強，學(xué)習(xí)習(xí)慣較好，但也存在不平衡性，有些學(xué)生學(xué)習(xí)不用心，懶惰，有不做作業(yè)壞習(xí)慣，所以在教學(xué)中要注重發(fā)揮本班的優(yōu)勢，充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、主動性，引導(dǎo)學(xué)生自覺地有效地探索知識，尋求規(guī)律，不斷培養(yǎng)學(xué)生的能力，發(fā)展智力。適當(dāng)開展數(shù)學(xué)課外活動，以拓寬知識面，提高思維能力，不斷增強學(xué)生素質(zhì)。

（二）本學(xué)期提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施

1、大數(shù)認(rèn)識的教學(xué)突出數(shù)學(xué)味，聯(lián)系生活素材，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感；計算教學(xué)注重培養(yǎng)學(xué)生靈活的計算能力，發(fā)展學(xué)生的數(shù)感。

2、教師向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源，把現(xiàn)代信息技術(shù)作為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和解決問題的強有力工具，使學(xué)生樂意并有更多的精力投入到數(shù)學(xué)活動中去。

3、情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)滲透于數(shù)學(xué)教學(xué)中，用數(shù)學(xué)的魅力和學(xué)習(xí)的收獲激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣與內(nèi)在動機。

（1）提供豐富的培養(yǎng)情感、態(tài)度、價值觀的素材。

（2）注意反映數(shù)學(xué)與人類生活的密切聯(lián)系以及數(shù)學(xué)的文化價值。

（3）通過自主探索的活動，讓學(xué)生獲得學(xué)習(xí)成功的體驗，增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

4、創(chuàng)新評價，激勵促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

既關(guān)注學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的結(jié)果，更關(guān)注他們在學(xué)習(xí)過程中的變化和發(fā)展，更多地關(guān)注學(xué)生已經(jīng)掌握了什么，獲得了那些進(jìn)步，具備了什么能力。

5、注意學(xué)生差異，因材施教，加強個別輔導(dǎo)。

6、認(rèn)真鉆研教材，把握教材的重點、難點，靈活地處理教材。

7、抓實常規(guī)，保證教育教學(xué)任務(wù)全面完成。

堅持以教學(xué)為中心，強化管理，進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)的形成。

8、注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的良好習(xí)慣，強調(diào)“認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)”，不允許一個人掉隊。重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實際能力。

9、立足“數(shù)學(xué)家搖籃工程”，開展豐富多彩的數(shù)學(xué)活動，努力使數(shù)學(xué)知識的學(xué)習(xí)情境化、生活化、趣味化，使學(xué)生愛學(xué)、樂學(xué)，學(xué)有所得。

三、教學(xué)進(jìn)度：

1．大 數(shù)的認(rèn)識???????????11課時

2．角的度量????????????5課時

3．三位數(shù)乘三位數(shù)??????????9課時口算乘法?????????????2課時筆算乘法??????????????7課時4平行四邊形和梯形??????????6

5．除數(shù)是兩位數(shù)的除法????????15口算除法???????????????2筆算除法??????????????12整理和復(fù)習(xí)??????????????1

6．統(tǒng)計??????????????3你寄過賀卡嗎????????????1

7．?dāng)?shù)學(xué)廣角????????????48總復(fù)習(xí)??????????????課時課時課時課時課時課時課時課時課時5

第五篇：2010年下學(xué)期小學(xué)少先隊活動計劃

2011年下學(xué)期小學(xué)少先隊活動計劃

一、指導(dǎo)思想：

以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、主要工作：

（一）、加強少先隊組織的隊伍建設(shè)，推進(jìn)少先隊工作進(jìn)一步發(fā)展。

1、不時完善健全少先隊工作運行機制。

2、加強少先隊自身建設(shè),充沛發(fā)揮少先隊干部的作用。在學(xué)期初做好大隊學(xué)生干部和各級管理隊伍干部的改選工作，加強隊伍培訓(xùn)，完善和強調(diào)隊伍職能，增強少先隊干部在學(xué)校、班級工作中的作用，每月召開隊干部例會,進(jìn)行學(xué)習(xí)、工作、思想的指導(dǎo)。使學(xué)生在實際工作中增強自我管理的自覺性和積極性，提高自我教育能力和自我管理能力。

3、重新組建新一屆“紅領(lǐng)巾輪流監(jiān)督崗”，加強對監(jiān)督崗的管理，充沛發(fā)揮其作用。改革完善管理制度，每天對各中隊的教室衛(wèi)生、課間紀(jì)律、兩操、紅領(lǐng)巾等日常行為進(jìn)行認(rèn)真檢查、監(jiān)督并做好記錄。密切督導(dǎo)隊員與輔導(dǎo)員老師的聯(lián)系，做到師生齊抓共管，雙管齊下，提高班風(fēng)評比成果的真實性，使學(xué)生養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣。

4、繼續(xù)開展學(xué)校常規(guī)活動，并讓常規(guī)活動更加規(guī)范化、秩序化。各班要認(rèn)真做好旗手和主持人的選拔和訓(xùn)練工作，從而鍛煉和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。國旗下講話有記錄，并實行年段輪流制，講話人員由各中隊長負(fù)責(zé)，盡量挖掘新人演講，充沛發(fā)揮利用這個小舞臺讓更多的學(xué)生得到學(xué)習(xí)、得到鍛煉，并通過國旗下講話這個窗口，發(fā)現(xiàn)更多的人才。“兩課兩操”檢查有記錄；班級、責(zé)任區(qū)衛(wèi)生檢查記錄和統(tǒng)計；文明監(jiān)督崗檢查情況記錄；班刊、班級衛(wèi)生抽查記錄；好人好事、愛國、心理健康教育等宣傳的廣播稿件；大隊部活動有記錄等，營造良好的學(xué)校文化、學(xué)習(xí)氛圍。

（二）、發(fā)揮少先隊組織的活動優(yōu)勢，著力提高少先隊員的整體素質(zhì)。

1、善于運用各種活動載體。要積極開展有益于少年兒童健康生長的科技、文藝和體育等學(xué)校文化活動?！罢\信教育”、“榮辱觀教育”、“綠色環(huán)保”等教育活動。積極發(fā)明條件、充沛運用現(xiàn)代教育技術(shù)手段，開展生動活潑的教育教學(xué)活動。

2、加強學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校宣傳欄，黑板報等內(nèi)容，做到月月有主題，充沛發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的作用，豐富學(xué)校生活。繼續(xù)開展藝術(shù)教育活動，成立“小記者培訓(xùn)小組”、“美術(shù)興趣小組”、“乒乓球興趣小組”“書法興趣小組”等，陶冶學(xué)生高尚情操、促進(jìn)智力和身心健康發(fā)展的有力手段。使所有的學(xué)生都能受到美的教育，增強他們愛祖國、愛人民的情感，發(fā)展他們的想象力和審美能力，培養(yǎng)他們高尚的審美情趣和正確的審美觀念。

3、搞好少先隊陣地建設(shè)，安排好新的少先隊隊室，給隊員有“家”的感覺，為隊員的活動提供良好的場地。嚴(yán)格隊室制度管理，建立好開放制度，提高隊員的自我管理能力。

（三）、以重大節(jié)日為契機，豐富少先隊活動。

利用重大紀(jì)念日，開展形式多樣的學(xué)校文化節(jié)系列教育活動。利用植樹節(jié)，?三八?婦女節(jié)、勞動節(jié)、清明節(jié)、六一兒童節(jié)、等重大節(jié)日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。組織少先隊員開展、“我為媽媽獻(xiàn)愛心”、“植樹護(hù)綠”、“學(xué)雷鋒做好事”等主題活動，讓少先隊員在豐富多彩的活動中受到潛移默化的教育。結(jié)合“愛鳥周”、“植樹節(jié)”、“地球日”、“世界水日”、“世界無煙日”、“世界環(huán)境日”開展系列活動，加大學(xué)生對環(huán)保意識的教育，提高我校學(xué)生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識，普和環(huán)境學(xué)知識和環(huán)境法律知識，培養(yǎng)綠色人才，規(guī)范學(xué)生的環(huán)保行為。

（四）、加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，努力提高少年兒童的思想品質(zhì)。

1、狠抓少先隊文明禮儀規(guī)范，以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》做為日常行為規(guī)范準(zhǔn)則，強化行為習(xí)慣的培養(yǎng)，加強禮儀教育與訓(xùn)練。以中隊為核心，以創(chuàng)立優(yōu)秀班集體為載體，加大檢查、評比的力度，引導(dǎo)隊員在日常學(xué)習(xí)生活中養(yǎng)成良好的文明禮儀行為習(xí)慣，人人爭做講文明、有禮貌、守紀(jì)律的好少年，樹立良好的學(xué)風(fēng)和校風(fēng);

2、加強平安、法制教育，提高平安意識。

3、平安是我校工作的首要任務(wù)，牢固樹立“平安第一、預(yù)防為主”的思想，做好集體活動的平安防范措施，通過主題隊會、晨會、板報、展示專欄等途徑，增強學(xué)生的平安自我防范意識。

三、主要活動布置：

二月份：、1、恢復(fù)常規(guī)工作（平安、衛(wèi)生監(jiān)督等）

2、大隊學(xué)生干部選拔，設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”

3．制定少先隊工作計劃，各中隊制定班隊工作計劃。

三月份：

1、慶祝三八婦女節(jié)：開展為媽媽獻(xiàn)愛心系列活動。

2、月底各班以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題召開一次主題班隊會，出一期板報，大隊部出一期?？?。

3、3月12日，植樹節(jié)當(dāng)天，組織學(xué)生開展一次植綠護(hù)綠活動

4、各中隊出一期以“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”為主題的黑板報：

5、啟動學(xué)校集體舞活動。

四月份：

1、在世界衛(wèi)生日宣傳衛(wèi)生常識（4月7日）。

2、開展“讀英雄書、講英雄故事、唱英雄歌曲”活動；

3、小學(xué)四年級中隊出一期以“緬先烈，知榮恥”為主題的學(xué)校手抄報。

五月份

1、開展熱愛勞動的教育。