計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)Excel2010綜合測試操作步驟參考自測題步驟

第一篇：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)Excel2010綜合測試操作步驟參考自測題步驟

開放教育大專計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) Excel2010綜合測試操作步驟參考

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任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-1.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用填充柄自動填充“序號”，從“380101”開始，按順序填充；（2）將年齡一列移動到獎金列的左側(cè)。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-1.xlsx→在A2單元格中輸入“380101”，選中A2單元格，將鼠標(biāo)移至A2單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至A12單元格，點擊區(qū)域右下角按鈕，在彈出的下拉快捷菜單中，選擇“填充序列”。

2、單擊G列的列號選中該列，右擊，選擇剪切，點擊D，選中D列，右擊，選擇插入剪切的單元格。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-2.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用填充柄自動填充“序號”，從“20020101”開始，按順序填充；（2）將獎金一列移動到基本工資列的左側(cè)。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-2.xlsx→選中A2單元格，將鼠標(biāo)移至A2單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至A12單元格，點擊區(qū)域右下角按鈕，在彈出的下拉快捷菜單中，選擇“填充序列”。

2、單擊G列的列號選中該列，右擊，選擇剪切，點擊F，選中F列，右擊，選擇插入剪切的單元格。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-3.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用填充柄自動填充“星期”，從“星期二”開始，按順序向下填充；（2）將“星期二”和“星期三”所在的兩列位置互換。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-3.xlsx→在A2單元格中輸入“星期二”，選中A2單元格，將鼠標(biāo)移至A2單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至A6單元格，點擊區(qū)域右下角按鈕，在彈出的下拉快捷菜單中，選擇“填充序列”。

2、單擊第2行的行號選中該行，右擊，選擇剪切，點擊4，選中第4行，右擊，選擇插入剪切的單元格。(有錯)

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-4.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用填充柄自動填充“月份”，從“十一月”開始，按順序向下填充；（2）將“地區(qū)1”一列移動到“地區(qū)3”一列的右側(cè)。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-4.xlsx→選中A3、A4單元格，將鼠標(biāo)移至選中區(qū)域的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至A8單元格。

2、單擊B列的列號選中該列，右擊，選擇剪切，點擊E，選中E列，右擊，選擇插入剪切的單元格。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-5.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用填充柄自動填充“值班時間”，從“星期日”開始，按順序向下填充；（2）將列的次序取反，即按“四班”、“三班”、“二班”、“一班”的次序從左到右排列。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-5.xlsx→選中A2單元格，將鼠標(biāo)移至A2單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至A8單元格，點擊區(qū)域右下角按鈕，在彈出的下拉快捷菜單中，選擇“填充序列”。

2、選中B、C、D、E列，進(jìn)入數(shù)據(jù)選項卡，點擊排序，在彈出的對話框中，點擊選項，彈出排序選項對話框，勾選“按行排序”、“筆劃排序”，確定，回到排序?qū)υ捒?，主要關(guān)鍵字選擇“行1”，次序選擇“降序”，確定。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-6.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用填充柄自動填充“類別”，從“類別1”開始，按順序向下填充；（2）將“數(shù)量”和“總價”所在的兩列位置互換。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-6.xlsx→在A3單元格中輸入“類別1”，選中A3單元格，將鼠標(biāo)移至A3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至A10單元格，點擊區(qū)域右下角按鈕，在彈出的下拉快捷菜單中，選擇“填充序列”。

2、單擊D列的列號選中該列，右擊，選擇剪切，點擊C，選中C列，右擊，選擇插入剪切的單元格。(有錯)單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-7.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用填充柄自動填充“序號”，從“1號”開始，按順序向下填充；（2）將“數(shù)量”和“單價”所在的兩列位置互換。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-7.xlsx→在A3單元格中輸入“1號”，選中A3單元格，將鼠標(biāo)移至A3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至A10單元格，點擊區(qū)域右下角按鈕，在彈出的下拉快捷菜單中，選擇“填充序列”。

2、單擊D列的列號選中該列，右擊，選擇剪切，點擊C，選中C列，右擊，選擇插入剪切的單元格。(有錯)單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-8.xlsx文件，在工作表“Sheet3”中完成以下操作：

（1）在A1和B1內(nèi)分別輸入20和23；在A2和B2內(nèi)分別輸入20和30；（2）利用數(shù)據(jù)填充功能分別填充至I1和I2單元格。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-8.xlsx，點擊工作表標(biāo)簽Sheet3，進(jìn)入Sheet3工作表→在A1單元格中輸入“20”，在B1單元格中輸入“23”，在A2單元格中輸入“20”，在B2單元格中輸入“30”。

2、選中A1：B2區(qū)域，將鼠標(biāo)移至區(qū)域右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至I2單元格。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-9.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）在A1單元格輸入“2008年5月1日”；（2）在B1單元格輸入“2008/5/1”；（3）在C1單元格輸入“星期一”；

（4）分別選擇每個單元格向下拖拽填充3個單元格（注意：請適當(dāng)調(diào)整列寬，使輸入的內(nèi)容全顯示）。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-9.xlsx，點擊工作表標(biāo)簽Sheet1，進(jìn)入Sheet1工作表→在A1單元格中輸入“2008年5月1日”。

2、在B1單元格中輸入“2008/5/1”。

3、在C1單元格中輸入“星期一”。

2、選中A1：C1區(qū)域，將鼠標(biāo)移至區(qū)域右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至C4單元格。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-10.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）利用數(shù)據(jù)的填充功能填充A2：M2單元格區(qū)域。首先在A2和B2兩個單元格中輸入內(nèi)容為1和3，然后選擇、拖拽和填充至M2單元格；

（2）利用數(shù)據(jù)的填充功能填充A3：M3單元格區(qū)域。首先在A3和B3兩個單元格中輸入內(nèi)容為1和4，然后選擇、拖拽和填充至M3單元格。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-10.xlsx，點擊工作表標(biāo)簽Sheet1，進(jìn)入Sheet1工作表→在A2單元格中輸入“1”，在B2單元格中輸入“3”，選中A2：B2區(qū)域，將鼠標(biāo)移至區(qū)域右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至M2單元格。

2、在A3單元格中輸入“1”，在B3單元格中輸入“4”，選中A3：B3區(qū)域，將鼠標(biāo)移至區(qū)域右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至M3單元格。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-2-11.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）利用數(shù)據(jù)的填充功能填充A2：A20單元格區(qū)域。首先在A2和A3兩個單元格中輸入內(nèi)容為“10”和“11”，然后選擇、拖拽和填充至A20單元格；

（2）利用數(shù)據(jù)的填充功能填充B2：B20單元格區(qū)域。首先在B2和B3兩個單元格中輸入內(nèi)容為“10101”和“10102”，然后選擇、拖拽和填充至B20單元格。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-2-11.xlsx，點擊工作表標(biāo)簽Sheet1，進(jìn)入Sheet1工作表→在A2單元格中輸入“1”，在B2單元格中輸入“3”，選中A2：B2區(qū)域，將鼠標(biāo)移至區(qū)域右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至M2單元格。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-1.xlsx文件，完成以下操作：

（1）建立“彩色圖表”的副本“彩色圖表（2）”，移至最后；（2）設(shè)置新表“彩色圖表（2）”的顯示比例為75%；

（3）把表“彩色圖表”的A3：E7范圍內(nèi)的底色為無顏色。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-1.xlsx→單擊工作表標(biāo)簽欄的“彩色圖表”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至“彩色圖表”后面，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵。

2、單擊工作表標(biāo)簽的“彩色圖表（2）”，進(jìn)入視圖選項卡，在顯示比例欄目中，單擊顯示比例，在彈出的對話框中，單擊選中75%，確定。

3、單擊工作表標(biāo)簽的“彩色圖表”，選中A3：E7，進(jìn)入開始選項卡，在字體欄目中，點擊填充顏色的下拉按鈕，選擇“無填充顏色”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-2.xlsx文件，完成以下操作：

（1）建立“彩色圖表”的副本“復(fù)制圖表”，移至最后；（2）設(shè)置新表“復(fù)制圖表”的顯示比例為50%；

（3）把表“彩色圖表”的A3：E7范圍內(nèi)的底色為無顏色。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-2.xlsx→單擊工作表標(biāo)簽欄的“彩色圖表”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至“彩色圖表”后面，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵，右擊工作表標(biāo)簽的“彩色圖表（2）”，選擇重命名，更改為“復(fù)制圖表”，按Enter鍵。

2、單擊工作表標(biāo)簽的“彩色圖表（2）”，進(jìn)入視圖選項卡，在顯示比例欄目中，單擊顯示比例，在彈出的對話框中，單擊選中50%，確定。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-3.xlsx文件，完成以下操作：

（1）建立“2010”的副本“2010（2）”，移至最后；（2）顯示新工作表的標(biāo)簽名修改為“2011”；（3）設(shè)置新表“2011”的顯示比例為50%；

（4）保存當(dāng)前文件，以文件名為“EXCEL-3-3-da.xlsx”保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-3.xlsx→單擊工作表標(biāo)簽欄的“2010”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至“2010”后面，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵。

2、右擊工作表標(biāo)簽的“2010（2）”，選擇重命名，更改為“2011”，按Enter鍵。

3、單擊工作表標(biāo)簽的“2011”，進(jìn)入視圖選項卡，在顯示比例欄目中，單擊顯示比例，在彈出的對話框中，單擊選中50%，確定。

4、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭，進(jìn)入文件工作頁面，單擊另存為，在彈出對話框的名稱欄中輸入“EXCEL-3-3-da.xlsx”，保存。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-4.xlsx文件，完成以下操作：

（1）對“財務(wù)指標(biāo)”復(fù)制新工作表“指標(biāo)2”，移至工作表sheet3前；（2）將工作表名“sheet2”標(biāo)簽設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色紅色；（3）將工作表“sheet3”的顯示比例為125%。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-4.xlsx→單擊工作表標(biāo)簽欄的“財務(wù)指標(biāo)”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至“Sheet2”后面，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵，右擊工作表標(biāo)簽的“財務(wù)指標(biāo)（2）”，選擇重命名，更改為“指標(biāo)2”，按Enter鍵。

2、右擊工作表標(biāo)簽的“Sheet2”，將鼠標(biāo)移至“工作表標(biāo)簽顏色”，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的紅色。

3、單擊工作表標(biāo)簽的“Sheet3”，進(jìn)入視圖選項卡，在顯示比例欄目中，單擊顯示比例，在彈出的對話框中，單擊自定義，輸入125，確定。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-5.xlsx文件，完成以下操作：

（1）建立“測試列表”的副本“測試列表（2）”，移至最后；（2）將新工作表名“測試列表（2）”標(biāo)簽設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色黃色；（3）將工作表“測試列表”的顯示比例為120%。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-5.xlsx→單擊工作表標(biāo)簽欄的“測試列表”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至標(biāo)簽最后，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵。

2、右擊工作表標(biāo)簽的“測試列表（2）”，將鼠標(biāo)移至“工作表標(biāo)簽顏色”，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的黃色。

3、單擊工作表標(biāo)簽的“測試列表”，進(jìn)入視圖選項卡，在顯示比例欄目中，單擊顯示比例，在彈出的對話框中，單擊自定義，輸入120，確定。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-6.xlsx文件，完成以下操作：

（1）對工作表“一季度部門信息”進(jìn)行復(fù)制，生產(chǎn)“三季度部門信息”，并移至最后；（2）將工作表“一季度部門信息”移動為第一個工作表（移動到最左邊）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-6.xlsx→單擊工作表標(biāo)簽欄的“一季度部門信息”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至最后，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵，右擊工作表標(biāo)簽的“一季度部門信息（2）”，選擇重命名，更改為“三季度部門信息”，按Enter鍵。

2、單擊工作表標(biāo)簽欄的“一季度部門信息”，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動至最左邊，松開鼠標(biāo)左鍵。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-7.xlsx文件，完成以下操作：

（1）建立“2009年”的副本“2011年”，移至最后；（2）隱藏工作表“2010年”；

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-7.xlsx→單擊工作表標(biāo)簽欄的“2009年”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至最后，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵，右擊工作表標(biāo)簽的“2011年”，選擇重命名，更改為“三季度部門信息”，按Enter鍵。

2、右擊工作表標(biāo)簽的“2010年”，選擇“隱藏”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-8.xlsx文件，完成以下操作：

（1）取消“2009年”和“2010年”工作表的隱藏；

（2）將“2009年”工作表標(biāo)簽設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色橙色，將“2010年”工作表標(biāo)簽設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色藍(lán)色。

（3）將“2010年（2）”工作表標(biāo)簽名改為“2011年”。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-8.xlsx→右擊工作表標(biāo)簽的“2010年（2）”，選擇取消隱藏，在彈出的對話框中，選中“2009年”，確定，同上操作，取消“2010年”隱藏。

2、右擊工作表標(biāo)簽的“2009年”，將鼠標(biāo)移至“工作表標(biāo)簽顏色”，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的橙色。右擊工作表標(biāo)簽的“2010年”，將鼠標(biāo)移至“工作表標(biāo)簽顏色”，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的藍(lán)色。

3、右擊工作表標(biāo)簽的“2010年（2）”，選擇重命名，更改為“2011年”，按Enter鍵。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-9.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將“2009年”和“2010年”工作表隱藏；（2）將“2010年（2）”工作表標(biāo)簽名改為“2011年”。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-9.xlsx→右擊工作表標(biāo)簽的“2009年”，選擇“隱藏”。右擊工作表標(biāo)簽的“2010年”，選擇“隱藏”。

2、右擊工作表標(biāo)簽的“2010年（2）”，選擇重命名，更改為“2011年”，按Enter鍵。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-10.xlsx文件，完成以下操作：

（1）建立“數(shù)據(jù)”的副本“數(shù)據(jù)（2）”，移至“數(shù)據(jù)”工作表之前；（2）將“數(shù)據(jù)（2）”工作表標(biāo)簽設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色深藍(lán)色。（3）將“數(shù)據(jù)（2）”工作表標(biāo)簽名改為“新數(shù)據(jù)。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-10.xlsx→單擊工作表標(biāo)簽欄的“數(shù)據(jù)”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至最左邊，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵。

2、右擊工作表標(biāo)簽的“數(shù)據(jù)（2）”，將鼠標(biāo)移至“工作表標(biāo)簽顏色”，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的深藍(lán)色。

3、右擊工作表標(biāo)簽的“數(shù)據(jù)（2）”，選擇重命名，更改為“新數(shù)據(jù)”，按Enter鍵。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-11.xlsx文件，完成以下操作：

（1）隱藏“通訊錄表”工作表；

（2）將“人事表”工作表標(biāo)簽設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色綠色。（3）將“人事表”工作表標(biāo)簽名改為“人事資料。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-11.xlsx→右擊工作表標(biāo)簽的“通訊錄”，選擇“隱藏”。

2、右擊工作表標(biāo)簽的“人事表”，將鼠標(biāo)移至“工作表標(biāo)簽顏色”，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的綠色。

3、右擊工作表標(biāo)簽的“人事表”，選擇重命名，更改為“人事資料”，按Enter鍵。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-12.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將“Sheet1”工作表標(biāo)簽改為“一月表”；將“Sheet2”工作表標(biāo)簽改為“二月表”。（2）建立“一月表”的副本“一月表（2）”，移至最后；（3）將“二月表”工作表標(biāo)簽設(shè)為淺藍(lán)；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-12.xlsx→右擊工作表標(biāo)簽的“Sheet1”，選擇重命名，更改為“一月表”，按Enter鍵。右擊工作表標(biāo)簽的“Sheet2”，選擇重命名，更改為“二月表”，按Enter鍵。

2、單擊工作表標(biāo)簽欄的“一月表”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至最后，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵。

3、右擊工作表標(biāo)簽的“二月表”，將鼠標(biāo)移至“工作表標(biāo)簽顏色”，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的淺藍(lán)色。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-13.xlsx文件，完成以下操作：

（1）建立“工資表”的副本“工資表（2）”，移至最后；（2）將新工作表“工資表（2）”工作表標(biāo)簽設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色紫色；（3）設(shè)置新表“工資表（2）”的顯示比例為150%。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-13.xlsx→單擊工作表標(biāo)簽欄的“工資表”，按Ctrl鍵不松開，單擊鼠標(biāo)左鍵，拖動鼠標(biāo)圖標(biāo)至最后，松開鼠標(biāo)左鍵跟Ctrl鍵。

2、右擊工作表標(biāo)簽的“工資表（2）”，將鼠標(biāo)移至“工作表標(biāo)簽顏色”，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的紫色。

3、單擊工作表標(biāo)簽的“工資表（2）”，進(jìn)入視圖選項卡，在顯示比例欄目中，單擊顯示比例，在彈出的對話框中，單擊自定義，輸入150，確定。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-14.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將單元格B5格式設(shè)置為文本，輸入數(shù)據(jù)“設(shè)備A”；（2）在單元格B6中輸入數(shù)據(jù)“0.12”，格式化為百分?jǐn)?shù)（保留2位小數(shù)）；（3）在單元格B7中輸入日期數(shù)據(jù)“2011/02/06”，單元格數(shù)值格式顯示為“yyyy年m月d日”。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-14.xlsx→右鍵單擊選擇單元格B5，選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的對話框中，數(shù)字選項卡中，選擇分類的“文本”，確定。輸入“設(shè)備A”。

2、單擊選擇B6單元格，輸入“0.12”。右鍵單擊選擇單元格B6，選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的對話框中，數(shù)字選項卡中，選擇分類的“百分比”，確定。

3、單擊選擇B7單元格，輸入“2011/02/06”。右鍵單擊選擇單元格B7，選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的對話框中，數(shù)字選項卡中，選擇分類的“自定義”，選擇類型中的“yyyy“年”m“月”d“日””，確定。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-15.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將A列格式設(shè)置為文本，從A3往下輸入數(shù)據(jù)“01、02、03、04”；（2）銷售額列數(shù)據(jù)設(shè)置自定義格式：0,000.00；（3）在單元格B5中輸入日期數(shù)據(jù)“2012/03/23”，單元格數(shù)值格式為自定義格式：yyyy”年”m”月”d”日”。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-15.xlsx→單擊列表號A選中A列，右擊，選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的對話框中，數(shù)字選項卡中，選擇分類的“文本”，確定。在A3至A6內(nèi)依次輸入“01、02、03、04”。

2、單擊選中C3：C6，右擊，選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的對話框中，數(shù)字選項卡中，選擇分類的“自定義”，在類型框中，輸入：0,000.00，確定。

3、單擊選擇B5單元格，輸入“2012/03/23”。右鍵單擊選擇單元格B5，選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的對話框中，數(shù)字選項卡中，選擇分類的“自定義”，選擇類型中的“yyyy“年”m“月”d“日””，確定。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-16.xlsx文件，完成以下操作：

（1）對A3：F11區(qū)域單元格進(jìn)行設(shè)置：黑體、加粗、標(biāo)準(zhǔn)色紅色字；（2）對A3：F11區(qū)域內(nèi)文本進(jìn)行90度翻轉(zhuǎn)；（3）對A3：F11區(qū)域底色設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色淺藍(lán)色。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-16.xlsx→單擊選中A3：F11，在開始選項卡的字體欄目中，設(shè)置字體為黑體，點擊加粗按鈕，點擊字體顏色的下拉按鈕，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的紅色。

2、單擊選中A3：F11，右擊，選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的對話框中，對齊選項卡中，在方向中輸入90度，確定。

3、單擊選中A3：F11，在開始選項卡的字體欄目中，點擊填充顏色的下拉按鈕，選擇標(biāo)準(zhǔn)色中的淺藍(lán)色。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-17.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在單元格B3中輸入日期數(shù)據(jù)“2012/03/1”，單元格D3中輸入日期數(shù)據(jù)“2012/03/9”，顯示格式如“2012年3月1日”；（2）用填充柄自動填充“日期”，從“2012/03/1”和“2012/03/9”開始，按順序向下填充；

（3）對A1：D1區(qū)域進(jìn)行單元格合并后居中。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-17.xlsx→單擊選擇B3單元格，輸入“2012/03/1”。單擊選擇D3單元格，輸入“2012/03/9”。單擊選擇B3，按Ctrl鍵，單擊選擇D3，右擊，選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的對話框中，數(shù)字選項卡中，選擇分類的“日期”，選擇類型中的“2012年3月14日”，確定。

2、選中B3單元格，將鼠標(biāo)移至B3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至B10單元格，點擊區(qū)域右下角按鈕，在彈出的下拉快捷菜單中，選擇“填充序列”。選中D3單元格，將鼠標(biāo)移至D3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至D10單元格，點擊區(qū)域右下角按鈕，在彈出的下拉快捷菜單中，選擇“填充序列”。

3、單擊選中A1：D1，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊合并后居中按鈕。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-18.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在單元格B6中輸入日期數(shù)據(jù)“2012/03/24”，顯示格式為“2012年3月24日”；（2）對A1：C1區(qū)域進(jìn)行單元格合并后居中。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-18.xlsx→單擊選擇B6單元格，輸入“2012/03/24”。右擊，選擇“設(shè)置單元格格式”，在彈出的對話框中，數(shù)字選項卡中，選擇分類的“日期”，選擇類型中的“2012年3月14日”，確定。

2、單擊選中A1：C1，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊合并后居中按鈕。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-19.xlsx文件，完成以下操作：

（1）刪除A2：B8單元格區(qū)域內(nèi)的數(shù)據(jù)，右面單元格左移；

（2）將第3行和第4行數(shù)據(jù)移動到整個數(shù)據(jù)表的后面（注意：表中不要有空行）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-19.xlsx→單擊選中A2:B8，右擊，選擇刪除，在彈出的對話框中，選擇右側(cè)單元格左移，確定。

2、單擊行號選擇第3行和第4行，右擊，選擇剪切，單擊選中第9行行號，選擇第9行，右擊，選擇插入剪切的單元格。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-20.xlsx文件，完成以下操作：

（1）為工作表增加Sheet4和Sheet5工作表；

（2）將5個工作表按Sheet1、Sheet2、Sheet3、Sheet4、Sheet5的順序排列。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-20.xlsx→連續(xù)點擊工作表標(biāo)簽欄后面的添加按鈕兩次，2、單擊工作表標(biāo)簽“sheet1”，按住鼠標(biāo)左鍵，拖動至“sheet2”的左側(cè)。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-21.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將第一行的行高調(diào)整為30，字號調(diào)整為20；（2）將A1：D1單元格區(qū)域合并后居中；

（3）將A2：D5區(qū)域的列寬設(shè)定為自動調(diào)整列寬。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-21.xlsx→單擊行號1，選中第一行，右擊，選擇行高，在彈出的對話框中，輸入30，確定。在開始選項卡的字體欄目中，點擊字號的下拉按鈕，選擇20。

2、選中A1：D1，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊合并后居中按鈕。

3、選中A2：D5，在開始選項卡的開始欄目中，點擊格式，選擇自動調(diào)整列寬。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-22.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在Sheet1工作表中將“二班”所在列的字體設(shè)置為黑體、14號；（2）將Sheet1工作表重命名為“值班時間表”；（3）刪除Sheet2和Sheet3工作表。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-22.xlsx→選中C1：C8，在開始選項卡的字體欄目中，設(shè)置為黑體、14號。

2、右擊工作表標(biāo)簽Sheet1,選擇重命名，輸入“值班時間表”，按Enter鍵。

3、單擊選中工作表標(biāo)簽Sheet2,按Ctrl鍵，單擊工作表標(biāo)簽Sheet3，松開Ctrl鍵，右擊，選擇刪除。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-23.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用填充柄自動填充“序號”列，從“20120401”開始，按步長為1的等差序列填充，完成后A12單元格的內(nèi)容為“20120410”；（2）將A1：E1單元格區(qū)域合并后居中；

（3）居中顯示A2：E2單元格區(qū)域內(nèi)的每個單元格內(nèi)容。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-23.xlsx→單擊選擇A3單元格，鼠標(biāo)放置在選中區(qū)域的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至A12，點擊區(qū)域右下角按鈕，在彈出的下拉快捷菜單中，選擇“填充序列”。

2、選中A1：E1，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊合并后居中按鈕。

3、選中A2：E2，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊居中按鈕。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-3-24.xlsx文件，完成以下操作：

（1）設(shè)置表格標(biāo)題“年度”在B1：D1內(nèi)合并后居中；

（2）設(shè)置“車間”在A1：A2內(nèi)水平和垂直對齊方式均為居中；

（3）設(shè)置A3：D5單元格區(qū)域中的每一個單元格內(nèi)容水平和垂直對齊方式均為居中。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-3-24.xlsx→選中B1：D1，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊合并后居中按鈕。

2、單擊選擇A1：A2，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊居中按鈕和垂直居中按鈕。

3、選中A3：D5，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊居中按鈕和垂直居中按鈕。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-1.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用公式計算每個項目的“合計”；

（2）設(shè)置“合計”列數(shù)據(jù)的格式和其它數(shù)據(jù)的格式相同。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-1.xlsx→在D3單元格中輸入“=B3+C3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至D3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至D6單元格。

2、將鼠標(biāo)選中B3單元格，在開始選項卡中點擊格式刷，選中D3：D6。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-2.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中的數(shù)據(jù)，計算“職工”的房價款。房價款按“1450×住房面積×（1-0.009×工齡-0.02×房屋年限）”計算；（2）“房價款”列數(shù)據(jù)格式為貨幣類的“￥”貨幣符號、保留兩位小數(shù)（例：￥44,886.20）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-2.xlsx→在E3單元格中輸入“=1450*C3*(1-0.009*B3-0.02*D3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E8單元格。

2、選中E3：E8，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇貨幣，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-3.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中的數(shù)據(jù)，計算“總成績”列的數(shù)據(jù)?？偝煽?一階段成績×0.3+二階段成績×0.3+三階段成績×0.4；（2）“總成績”列數(shù)據(jù)格式為保留兩位小數(shù)（例：6.20）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-3.xlsx→在E3單元格中輸入“=B3*0.3+C3*0.3+D3*0.4”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E8單元格。

2、選中E3：E8，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-4.xlsx文件，完成以下操作：

（1）計算“審定費”，審定費=全書字?jǐn)?shù)÷1000×3；（2）計算“稅后款”，稅后款=審定費-審定費×5%；

（3）將“審定費”和“稅后款”列數(shù)據(jù)格式設(shè)置為貨幣類的“￥”貨幣符號、保留一位小數(shù)（例：￥1,280.0）。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-4.xlsx→在E3單元格中輸入“=D3/1000*3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E8單元格。

2、在F3單元格中輸入“=E3-E3*5%”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至F8單元格。

3、選中E3：F8，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇貨幣，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-6.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中的數(shù)據(jù)，計算各國三個年度的投資合計；（2）根據(jù)工作表中的數(shù)據(jù)，計算三國每個年代的投資合計；（3）“合計”列、行數(shù)據(jù)格式為貨幣類的“￥”貨幣符號、保留兩位小數(shù)（如￥5,850.00）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-6.xlsx→在E3單元格中輸入“=SUM(B3:D3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E5單元格。

2、在B6單元格中輸入“=SUM(B3:B5)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至B6單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至D6單元格。

3、選中E3：E5，按Ctrl鍵，選中B6：D6,在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇貨幣，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。

點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-7.xlsx文件，完成以下操作：

（1）計算出“凈資產(chǎn)收益率”，凈資產(chǎn)收益率=凈利潤÷凈資產(chǎn)總額；（2）“凈資產(chǎn)收益率”行數(shù)據(jù)格式為保留兩位小數(shù)的百分比形式（如：32.31%）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-7.xlsx→在B5單元格中輸入“=B4/B3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至B5單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至E5單元格。

2、選中B5：E5，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇百分比，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-8.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算出“總成績”；（2）利用函數(shù)計算出“平均成績”；（3）“平均成績”數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留一位小數(shù)（如：78.0）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-8.xlsx→在G3單元格中輸入“=SUM(C3:F3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至G3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至G5單元格。

2、在H3單元格中輸入“=AVERAGE(C3:F3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至H3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至H5單元格。

3、選中H3：H5，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-9.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)在“工資總額”右側(cè)的單元格內(nèi)（C7單元格）計算出“工資總額”；（2）利用函數(shù)在“平均工資”右側(cè)的單元格內(nèi)（F7單元格）計算出“平均工資”；（3）“工資總額”數(shù)據(jù)格式為貨幣類的“￥”貨幣符號（如￥5,850）；（4）“平均工資”數(shù)據(jù)格式為貨幣類的“￥”貨幣符號、保留一位小數(shù)（如：￥5,850.0）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-9.xlsx→在C7單元格中輸入“=SUM(G3:G5)”，按回車確認(rèn)。

2、在F7單元格中輸入“=AVERAGE(G3:G5)”，按回車確認(rèn)。

3、選中C7，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇貨幣，小數(shù)位數(shù)設(shè)為0,確定。

4、選中F7，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇貨幣，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-10.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算“總成績”；

（2）利用公式“平均成績=總成績÷3”計算“平均成績”；（3）“平均成績”數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留一位小數(shù)（如：78.0）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-10.xlsx→在E3單元格中輸入“=SUM(B3:D3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E8單元格。

2、在F3單元格中輸入“=E3/3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至F3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至F8單元格。

3、選中F3：F8，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-11.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算出每種商品的“城市平均消費”；（2）利用函數(shù)計算出每個城市的“物品平均消費”；（3）“城市平均消費”、“物品平均消費”數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留兩位小數(shù)（如：78.00）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-11.xlsx→在B7單元格中輸入“=AVERAGE(B3:B6)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至B7單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至E7單元格。

2、在F3單元格中輸入“=AVERAGE(B3:E3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至F3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至F6單元格。

3、選中F3：F6，按Ctrl鍵，選中B7：E7，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-12.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算出各隊的“總積分”；（2）利用函數(shù)計算出球隊的“平均積分”；（3）“平均積分”數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留兩位小數(shù)（如：78.00）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-12.xlsx→在D3單元格中輸入“=SUM(B3:C3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至D3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至D6單元格。

2、在B7單元格中輸入“=AVERAGE(B3:B6)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至B7單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至D7單元格。

3、選中B7：D7，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-13.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算出每個人的“總成績”；（2）利用函數(shù)計算出各階段的“平均成績”；（3）“平均成績”數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留一位小數(shù)（如：78.0）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-13.xlsx→在E3單元格中輸入“=SUM(B3:D3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E8單元格。

2、在B9單元格中輸入“=AVERAGE(B3:B8)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至B9單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至D9單元格。

3、選中B9：D9，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-14.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算出每個年度的物品銷售總額；（2）利用函數(shù)計算出每一種物品的年度“平均銷售額”；（3）“平均銷售額”數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留兩位小數(shù)（如：78.00）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-14.xlsx→在B7單元格中輸入“=SUM(B3:B6)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至B7單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至D7單元格。

2、在E3單元格中輸入“=AVERAGE(B3:D3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E6單元格。

3、選中E3：E6，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-15.xlsx文件，完成以下操作：

（1）計算各書的“總碼洋”，總碼洋=冊數(shù)×單價；

（2）將“總碼洋”列數(shù)據(jù)格式設(shè)置為貨幣類的“￥”貨幣符號、保留2位小數(shù)（如：￥3,600,000.00）。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-15.xlsx→在D3單元格中輸入“=B3*C3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至D3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至D6單元格。

2、選中D3：D6，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇貨幣，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-16.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中給定數(shù)據(jù)，按公式“合計=交通費+住宿費+補(bǔ)助”計算合計數(shù)；（2）計算“交通費”、“住宿費”、“補(bǔ)助”及“合計”的分類合計數(shù)；

（3）將所有數(shù)字的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為貨幣類的“￥”貨幣符號、保留2位小數(shù)（例：￥2,115.00）。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-16.xlsx→在E3單元格中輸入“=B3+C3+D3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E6單元格。

2、選中B3：B7,在開始選項卡的編輯欄目中，點擊自動求和，選中B7，將鼠標(biāo)移至B7單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至E7單元格。

3、選中B3：E7，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇貨幣，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-17.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中給定數(shù)據(jù)，按公式“金額合計=單價×冊數(shù)”計算金額合計數(shù)；（2）將金額合計列所有數(shù)字的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為貨幣類的“￥”貨幣符號、保留2位小數(shù)（例：￥2,115.00）。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-17.xlsx→在D3單元格中輸入“=B3*C3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至D3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至D6單元格。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-18.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中給定數(shù)據(jù)，利用函數(shù)計算每人的“總成績”；

（2）運(yùn)用求平均值函數(shù)計算出四人的平均成績，將結(jié)果放在E7單元格中；（3）將所有數(shù)字的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留1位小數(shù)（例：78.5）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-18.xlsx→在E3單元格中輸入“=SUM(C3:D3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E6單元格。

2、在E7單元格中輸入“=AVERAGE(E3:E6)”，按回車確認(rèn)。

3、選中C3：E7，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-19.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中給定數(shù)據(jù)，按公式“合計付款=優(yōu)惠購機(jī)款+預(yù)存話費”計算出合計付款數(shù)；

（2）按公式“優(yōu)惠金額=手機(jī)零售價-優(yōu)惠購機(jī)款”計算出優(yōu)惠金額數(shù)；

（3）將所有數(shù)字的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為貨幣類的“￥”貨幣符號（例：￥1,450）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-19.xlsx→在E3單元格中輸入“=C3+D3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E5單元格。

2、在F3單元格中輸入“=B3-C3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至F3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至F5單元格。

3、選中B3：E5，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇貨幣，小數(shù)位數(shù)設(shè)為0,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-20.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用求平均值函數(shù)分別計算出三個城市兩個月的平均氣溫值，并存放在第7行的相應(yīng)單元格內(nèi)；（2）平均氣溫項的值的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留1位小數(shù)（例：0.0）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-20.xlsx→在C7單元格中輸入“=AVERAGE(C3:C6)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至C7單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至E7單元格。

2、選中C7：E7，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-21.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用求平均值函數(shù)分別計算出四個城市的“平均降雨量”；（2）平均降雨量的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留2位小數(shù)（例：0.00）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-21.xlsx→在B6單元格中輸入“=AVERAGE(B3:B5)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至B6單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至E6單元格。

2、選中B6：E6，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-22.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算“合計”數(shù)；（2）“合計”行的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留1位小數(shù)（例：0.0）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-22.xlsx→在B6單元格中輸入“=SUM(B3:B5)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至B6單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至E6單元格。

2、選中B6：E6，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-23.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算“合計”數(shù)；（2）利用函數(shù)計算“總計”數(shù)；

（3）表格數(shù)據(jù)區(qū)域的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留2位小數(shù)（例：0.00）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-23.xlsx→在F3單元格中輸入“=SUM(B3:E3)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至F3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至F5單元格。

2、在B6單元格中輸入“=SUM(B3:B5)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至B6單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至F6單元格。

3、選中B3：F6，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為2,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-25.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算“洗理費”項的值，公式是“男職工80元，女職工100元”；（2）利用公式計算“實發(fā)工資”項的值，公式是“實發(fā)工資=基本工資+獎金-洗理費”；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-25.xlsx→在F4單元格中輸入“=if(C4=“男”,80,100)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至F4單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至F19單元格。

2、在G4單元格中輸入“=D4+E4-F4”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至G4單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至G19單元格。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-26.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用填充柄自動填充“星期”，從“星期一”開始，按順序向下填充。（2）將“總量”一列移動到“庫存”一列右側(cè)；

（3）計算出每天總量的值，它等于已銷售的量與庫存量之和。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-26.xlsx→選中B3，將鼠標(biāo)移至B3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至B8單元格。

2、單擊C列的列號選中該列，右擊，選擇剪切，點擊F，選中F列，右擊，選擇插入剪切的單元格。

3、在E3單元格中輸入“=C3+D3”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E8單元格。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-27.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算學(xué)生人數(shù)和每門課程參加考試的人數(shù)；（2）計算每門課程的平均分；

（3）將平均分的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留1位小數(shù)（例：78.5）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-28.xlsx→在C13單元格中輸入“=COUNT(C2:C12)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至C13單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至I13單元格。

2、在C14單元格中輸入“=AVERAGE(C2:C12)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至C14單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至I14單元格。

3、選中C14:I14，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-28.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算學(xué)生人數(shù)和每門課程參加考試的人數(shù)；（2）計算每門課程的平均分；

（3）將平均分的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留1位小數(shù)（例：78.5）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-28.xlsx→在C18單元格中輸入“=COUNT(C2:C17)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至C18單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至I18單元格。

2、在C19單元格中輸入“=AVERAGE(C2:C17)”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至C19單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動至I19單元格。

3、選中C19:I19，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，小數(shù)位數(shù)設(shè)為1,確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-29.xlsx文件，在Sheet2中完成以下操作：

（1）在“應(yīng)發(fā)工資”列利用公式求出每個人的應(yīng)發(fā)工資，“應(yīng)發(fā)工資”等于“基本工資”與“補(bǔ)助工資”之和；

（2）利用公式求“實發(fā)工資”，“實發(fā)工資”等于“應(yīng)發(fā)工資”與“扣款”之差；（3）將工資數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為貨幣類的“￥”貨幣符合（例：￥2,115.00）。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-29.xlsx→點擊標(biāo)簽欄的Sheet2，在F2單元格中輸入“=D2+E2”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至F2單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至F11單元格。

2、在H2單元格中輸入“=F2-G2”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至H2單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至H11單元格。

3、選中D2：H11，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇貨幣，確定。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-30.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用公式計算出每個職工的房價款，計算方法是：房價款=住房面積×8500；（2）將房價款欄內(nèi)的數(shù)據(jù)設(shè)置為千位分隔樣式；

（3）將“職工購房款計算表”單元格的字形設(shè)置為：加粗、傾斜、字號為20。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-30.xlsx→在E3單元格中輸入“=C3*8500”，按回車確認(rèn)，將鼠標(biāo)移至E3單元格右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動至E8單元格。

2、選中E3：E8，在開始選項卡中的數(shù)字欄目中，點擊右下角的按鈕，彈出設(shè)置單元格格式對話框，在對話框的數(shù)字選項卡中，選擇數(shù)值，勾選使用千位分隔符，確定。

3、選中A1，在開始選項卡中的字體欄目中，設(shè)置字號為20，加粗，傾斜。點擊標(biāo)題欄中的保存按鈕。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-31.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在Sheet1工作表中利用B2單元格內(nèi)的公式填充B2：I9區(qū)域；

（2）將Sheet1、Sheet2、Sheet3的工作表名分別改為表

1、表2和表3。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-31.xlsx→鼠標(biāo)放置在B2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右和向下拖動，填充B2：I9。

2、在“sheet1”單擊右鍵→重命名為“表1”；在“sheet2”單擊右鍵→重命名為“表2”；在“sheet3”單擊右鍵→重命名為“表3”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-32.xlsx文件，完成以下操作：

（1）通過輸入公式“=A1×B1+C1”，計算D1的值；

（2）利用填充柄自動填充功能分別求出D2、D3、D4、D5的值。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-32.xlsx→單擊D1單元格輸入“=A1*B1+C1”。

2、鼠標(biāo)放置在D1單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)向下拖動，填充D2：D5。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-33.xlsx文件，完成以下操作：

（1）通過輸入公式“=（A1+B1）×C1”，計算D1的值；

（2）利用填充柄自動填充功能分別求出D2、D3、D4、D5的值。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-33.xlsx→單擊D1單元格輸入“=（A1+B1）*C1”。

2、鼠標(biāo)放置在D1單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)向下拖動，填充D2：D5。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-34.xlsx文件，完成以下操作：

（1）通過輸入公式“=（A1+A2）×（A3+A4）”，計算A5的值；（2）利用填充柄自動填充功能分別求出B5、C5、D5的值。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-34.xlsx→單擊A5單元格輸入“=（A1+A2）*（A3+A4）”。

2、鼠標(biāo)放置在B2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右和向下拖動，填充B5：D5。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-35.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在單元格B2內(nèi)輸入一個公式；

（2）利用B2的公式內(nèi)容填充B2：F6區(qū)域內(nèi)的每個單元格，使得它的值等于同一列最頂單元格的值與同一行最左單元格的值之和。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-35.xlsx→單擊B2單元格輸入“=B$1+$A2”。

2、鼠標(biāo)放置在B2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右和向下拖動，填充B2：F6。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-36.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在單元格B2內(nèi)輸入一個公式；

（2）利用B2的公式內(nèi)容填充B2：F6區(qū)域內(nèi)的每個單元格，使得它的值等于同一列最頂單元格的值與同一行最左單元格的值之乘積。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-36.xlsx→單擊B2單元格輸入“=B$1*$A2”。

2、鼠標(biāo)放置在B2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右和向下拖動，填充B2：F6。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-37.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在B1：F1單元格區(qū)域內(nèi)依次輸入1、3、5、7、9；（2）在A2單元格內(nèi)輸入8；

（3）在B2單元格內(nèi)輸入一個公式，計算的值為“B1×A2”的值；

（4）利用B2的公式內(nèi)容填充至F2單元格，使得每個單元格的值為上面一個單元格的值乘以A2單元格的值。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-37.xlsx→在B1：F1單元格區(qū)域內(nèi)依次輸入1、3、5、7、9。

2、單擊A2單元格，輸入8。

3、單擊B2單元格，輸入“= B1×$A$2”

4、鼠標(biāo)放置在B2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充B2：F2。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-38.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在A2：A6單元格區(qū)域內(nèi)依次輸入1、3、5、7、9；（2）在B1單元格內(nèi)輸入8；

（3）在B2單元格內(nèi)輸入一個公式，計算的值為“B1×A2”的值；（4）利用B2的公式內(nèi)容填充至B6單元格，使得每個單元格的值為B1的值乘以左面單元格的值。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-38.xlsx→在A2：A6單元格區(qū)域內(nèi)依次輸入1、3、5、7、9。

2、單擊B1單元格，輸入8。

3、單擊B2單元格，輸入“= $B$1×A2”

4、鼠標(biāo)放置在B2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充B2：B6。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-39.xlsx文件，完成以下操作：

（1）請在H2單元格中利用IF函數(shù)判斷基本工資和補(bǔ)助工資的和是否大于3000，如果大于3000，則顯示1，否則顯示0；

（2）參照H2單元格，利用填充功能在H3：H11單元格中生成相應(yīng)公式。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-39.xlsx→選中H2單元格，單擊“公式”菜單→單擊工具欄中“插入函數(shù)”按鈕，選擇常用函數(shù)IF，按確定，三個參數(shù)分別填入F2+G2>3000,1,0然后按確定。

2、然后鼠標(biāo)放置在H2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充判斷”列的其它單元格。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-40.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用IF函數(shù)在“判斷”列單元格中，判斷左邊兩個單元格值的和是否小于等于3000，若是顯示1，否則顯示0；

（2）首先完成H2單元格公式，然后利用填充功能，填充“判斷”列的其它單元格。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-40.xlsx→選中H2單元格，單擊“公式”菜單→單擊工具欄中“插入函數(shù)”按鈕，選擇常用函數(shù)IF，按確定，三個參數(shù)分別填入F2+G2<=3000,1,0然后按確定。

2、然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充判斷”列的其它單元格。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-41.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在F12、G12單元格中分別利用函數(shù)求出基本工資和補(bǔ)助工資兩列的和；（2）在“判斷”列的每一個單元格中利用IF函數(shù)判斷左邊補(bǔ)助工資的值是否大于1000，若是顯示1，否則顯示0。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-41.xlsx→選中F12單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕，然后按回車計算出基本工資的總和；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動，計算出補(bǔ)助工資的總和。

2、選中H2單元格，單擊“公式”菜單→單擊工具欄中“插入函數(shù)”按鈕，選擇常用函數(shù)IF，按確定，三個參數(shù)分別填入G2>3000,1,0然后按確定。

然后鼠標(biāo)放置在H2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動到H11單元格

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-42.xlsx文件，完成以下操作：

（1）合并后居中A1：H1單元格區(qū)域，并使用黑體顯示其內(nèi)容；（2）居中顯示A2：H2單元格區(qū)域內(nèi)的每一個單元格內(nèi)容；（3）利用公式計算每一位學(xué)生的總分。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-42.xlsx→拖選A1：H1，單擊工具欄上的“合并后居中”按鈕，然后單擊工具欄上“字體”→黑體

2、拖選A2：H2，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式，單擊“對齊”選項卡，水平和垂直都選居中，3、選中H3單元格，單擊工具欄上自動求和，算出第一個同學(xué)的總分；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它同學(xué)的總分。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-43.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將各季度銷售額取整數(shù)，使用千位分隔符、居中顯示；（2）居中顯示A1：F1單元格區(qū)域內(nèi)的每一個單元格內(nèi)容；（3）利用公式計算每季度銷售額得銷售總額。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-43.xlsx→拖選C3：F6，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“0”，使用千位分隔符，單擊“對齊”選項卡，水平和垂直都選居中

2、拖選A1：F1，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式，單擊“對齊”選項卡，水平和垂直都選居中。

3、選中C7單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕，然后按回車計算出一季度的銷售總額；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動，填充其它季度的銷售總額。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-44.xlsx文件，完成以下操作：

（1）設(shè)置表格標(biāo)題“年度”在B1：D1內(nèi)合并后居中；

（2）設(shè)置“車間”在A1：A2內(nèi)水平和垂直對齊方式均為居中；（3）在相應(yīng)單元格中利用公式計算各年度的平均值。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-44.xlsx→拖選B1：D1，單擊工具欄上的“合并后居中”按鈕

2、拖選A1：A2，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式，單擊“對齊”選項卡，水平和垂直都選居中，并選擇合并單元格。

3、選中B6單元格，單擊工具欄上自動求和→平均值，算出2005年的平均值；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動，填充其年度的平均值。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-45.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用公式計算出每個學(xué)生的總評成績，它等于語文成績的40%加上數(shù)學(xué)成績的30%再加上英語成績的30%；

（2）利用函數(shù)在第10行相應(yīng)單元格計算出每門課程及總評成績的平均值。（3）F列的總評成績和第10行平均值的數(shù)據(jù)格式設(shè)置為保留1位小數(shù)。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-45.xlsx→單擊F3單元格，輸入公式“= D3*0.4+C3*0.3+E3*0.3”算出第一個同學(xué)的總評成績，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有同學(xué)的總評成績。

2、單擊C10單元格，單擊工具欄“自動求和”→“平均值”，算出數(shù)學(xué)平均值，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動，填充語文、英語和總評成績的平均值。

3、拖選F3：F9和C10：F10，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“1” 單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-46.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)求出每季度銷售商品的最大值；（2）利用函數(shù)求出每季度銷售商品的最小值；（3）利用函數(shù)求出每類商品銷售額的最大值；（4）利用函數(shù)求出每類商品銷售額的最小值。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-46.xlsx→選中G3單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕旁邊的小三角→最大值，然后按回車計算出第一季度的最大值；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充四個季度的最大值；選中H3單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕旁邊的小三角→最小值，參數(shù)范圍改為B3：F3,然后按回車計算出第一季度的最小值；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充四個季度的最小值

2、選中B7單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕旁邊的小三角→最大值，然后按回車計算出電器的最大值；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動，填充所有商品的最大值；選中B8單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕旁邊的小三角→最小值，參數(shù)范圍改為B3：B6,然后按回車計算出第一季度的最小值；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動，填充所有商品的最小值

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-47.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)求出每季度銷售商品的最大值；（2）利用函數(shù)求出每季度銷售商品的平均值；（3）利用函數(shù)求出每類商品銷售額的最大值；（4）利用函數(shù)求出每類商品銷售額的平均值。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-47.xlsx→選中G3單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕旁邊的小三角→最大值，然后按回車計算出第一季度的最大值；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充四個季度的最大值；選中H3單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕旁邊的小三角→最小值，參數(shù)范圍改為B3：F3,然后按回車計算出第一季度的最小值；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充四個季度的最小值

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-48.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)Sheet1表中的數(shù)學(xué)、語文、外語成績統(tǒng)計出每位學(xué)生的平均分（不保留小數(shù)）；（2）利用公式根據(jù)平均分評出等級，大于等于85分為“優(yōu)”，其他為“一般”。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-48.xlsx→選中H2單元格，單擊工具欄上自動求和→平均值，然后按回車計算出第一個學(xué)生的平均分；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有學(xué)生的平均分。拖選H2：H13，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →數(shù)值→小數(shù)位數(shù)選0位

2、選中I2單元格，單擊“公式”菜單→單擊工具欄中“插入函數(shù)”按鈕，選擇常用函數(shù)IF，按確定，三個參數(shù)分別填入H2>=85,”優(yōu)”，“一般”(雙引號必須用英文標(biāo)點),然后按確定。然后鼠標(biāo)放置在I2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動到I13單元格

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-49.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用IF函數(shù)計算出各職工的實發(fā)工資，計算方法為工齡大于15年者，實發(fā)工資=工資×1.2，工齡小于等于15年者，實發(fā)工資=工資；（2）實發(fā)工資采用貨幣樣式的格式，保留2位小數(shù)，適當(dāng)調(diào)整列寬能夠完全顯示數(shù)據(jù)。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-49.xlsx→選中F3單元格，單擊“公式”菜單→單擊工具欄中“插入函數(shù)”按鈕，選擇常用函數(shù)IF，按確定，三個參數(shù)分別填入D3>15,E3*1.2,E3然后按確定。然后鼠標(biāo)放置在F3單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充“實發(fā)工資”列的其它單元格。

2、拖選F3：F11，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →貨幣→小數(shù)位數(shù)選2位，貨幣符號選“￥”

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-50.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將Sheet1工作表更名為“計算機(jī)成績”；（2）計算每位選手的總評成績，計算公式為：總評成績=筆試成績×0.5+上機(jī)成績×0.5；（3）合并后居中A10：C10單元格區(qū)域；

（4）在D10單元格中利用函數(shù)計算出選手人數(shù)，合并后居中D10：F10單元格區(qū)域。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-50.xlsx→右擊工作表標(biāo)簽Sheet1,選擇重命名，輸入“計算機(jī)成績”，按Enter鍵。

2、單擊F2單元格，輸入“=D2*0.5+E2*0.5”，按Enter鍵，將鼠標(biāo)放置F2單元格右下角，出現(xiàn)填充柄后，按下鼠標(biāo)左鍵，拖動至F9，松開鼠標(biāo)。

3、選中A10：C10，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊合并后居中按鈕。

4、單擊D10單元格，輸入“=count(A2:A9)”按Enter鍵，選中D10：F10，在開始選項卡的對齊方式欄目中，單擊合并后居中按鈕。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-51.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用函數(shù)計算每個學(xué)生的總分；

（2）通過條件格式設(shè)置，當(dāng)總分小于200分時采用標(biāo)準(zhǔn)色紅色和單下劃線顯示。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-51.xlsx→選中F3單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕，然后按回車計算出第一個學(xué)生的總分；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有學(xué)生的總分。

2、單擊工具欄上的條件格式→新建規(guī)則→只為包含以下內(nèi)容的單元格設(shè)置格式→單元格值，小于，200→格式→字體→顏色選標(biāo)準(zhǔn)色紅色，下劃線選單下劃線，按兩次確定退出

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-52.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用函數(shù)計算每個學(xué)生的總分；

（2）通過條件格式設(shè)置，當(dāng)總分大于230分時采用標(biāo)準(zhǔn)色紅色和雙下劃線顯示。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-52.xlsx→選中F3單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕，然后按回車計算出第一個學(xué)生的總分；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有學(xué)生的總分。

2、單擊工具欄上的條件格式→新建規(guī)則→只為包含以下內(nèi)容的單元格設(shè)置格式→單元格值，大于，230→格式→字體→顏色選標(biāo)準(zhǔn)色紅色，下劃線選雙下劃線，按兩次確定退出

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-53.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用函數(shù)計算每個學(xué)生的總分；（2）通過條件格式設(shè)置，當(dāng)總分大于200分時采用標(biāo)準(zhǔn)色藍(lán)色，否則標(biāo)準(zhǔn)色紅色顯示。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-53.xlsx→選中F3單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕，然后按回車計算出第一個學(xué)生的總分；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有學(xué)生的總分。

2、單擊工具欄上的條件格式→新建規(guī)則→只為包含以下內(nèi)容的單元格設(shè)置格式→單元格值，大于，200→格式→字體→顏色選標(biāo)準(zhǔn)色藍(lán)色，按兩次確定退出；重復(fù)以上步驟，單擊工具欄上的條件格式→新建規(guī)則→只為包含以下內(nèi)容的單元格設(shè)置格式→單元格值，小于或等于，200→格式→字體→顏色選標(biāo)準(zhǔn)色紅色，按兩次確定退出

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-54.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用函數(shù)計算每個學(xué)生的總分；

（2）通過條件格式設(shè)置，當(dāng)C3：E10區(qū)域內(nèi)的每一個單元格的值大于等于85時采用標(biāo)準(zhǔn)色藍(lán)色顯示。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-54.xlsx→選中F3單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕，然后按回車計算出第一個學(xué)生的總分；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有學(xué)生的總分。

2、拖選C3：E10，單擊工具欄上的條件格式→新建規(guī)則→只為包含以下內(nèi)容的單元格設(shè)置格式→單元格值，大于等于85→格式→字體→顏色選標(biāo)準(zhǔn)色藍(lán)色，按兩次確定退出；

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-55.xlsx文件，完成以下操作：

（1）用函數(shù)計算每個學(xué)生的總分；

（2）通過條件格式設(shè)置，當(dāng)C3：E10區(qū)域內(nèi)的每一個單元格的值小于70時采用標(biāo)準(zhǔn)色紅色顯示。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-55.xlsx→選中F3單元格，單擊工具欄上自動求和按鈕，然后按回車計算出第一個學(xué)生的總分；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有學(xué)生的總分。

2、拖選C3：E10，單擊工具欄上的條件格式→新建規(guī)則→只為包含以下內(nèi)容的單元格設(shè)置格式→單元格值→小于70，格式→字體→顏色選標(biāo)準(zhǔn)色紅色，按兩次確定退出；

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-56.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將表格標(biāo)題設(shè)置為20磅、黑體，并合并后居中A1：E1單元格區(qū)域；（2）按照5%的折舊率，計算設(shè)備現(xiàn)值；（3）利用函數(shù)計算原值和現(xiàn)值的合計值。

（4）原值和現(xiàn)值列中的數(shù)據(jù)均設(shè)置為貨幣類的“￥”貨幣符號、保留2為小數(shù)（例：￥2,115.00）；

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-56.xlsx→拖選A1：E1，單擊工具欄上的“合并后居中”按鈕，然后單擊工具欄上“字體”→黑體，單擊工具欄上字號，更改20

2、選中E3單元格，輸入公式” =D3*（1-0.05）”，算出第一種設(shè)備的現(xiàn)值；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它設(shè)備的現(xiàn)值。

3、選中D15單元格，單擊工具欄上自動求和，算出原值的合計；然后鼠標(biāo)放置在單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動，填充現(xiàn)值的合計。

4、拖選D3：E15，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →貨幣→小數(shù)位數(shù)選2位，貨幣符號選“￥”

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-57.xlsx文件，完成以下操作：

（1）計算每位職工的交稅額，若基本工資+獎金大于1600，則交稅額為“（基本工資+獎金）×0.05，否則為0；

（2）計算每位職工的實發(fā)工資，計算公式為“基本工資+獎金-交稅額”；（3）交稅額和實發(fā)工資兩列數(shù)據(jù)均保留2位小數(shù)。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-57.xlsx→單擊E3單元格，單擊“公式”→插入函數(shù)→IF，參數(shù)分別為C3+D3>1600,（c3+d3）*0.05, 0,算出第一個職工的交稅額，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有職工的交稅額。

2、單擊F3，輸入公式“=C3+D3-E3” 算出第一個職工的實發(fā)工資，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有職工的實發(fā)工資。

3、拖選E3：F14，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“2” 單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-4-58.xlsx文件，完成以下操作：

（1）計算每位職工的交稅額，若基本工資+獎金大于1600，則交稅額為“（基本工資+獎金-1600）×0.2，否則為0；

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-4-58.xlsx→單擊E3單元格，單擊“公式”→插入函數(shù)→IF，參數(shù)分別為C3+D3>1600,（c3+d3-1600）*0.2, 0,算出第一個職工的交稅額，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有職工的交稅額。

3、拖選E3：F14，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“2” 單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-1.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在C4單元格內(nèi)輸入數(shù)據(jù)2719840；（2）B列、C列數(shù)字都以單元格中貨幣類的“￥”貨幣符號、小數(shù)點后2位小數(shù)表示（如：￥3,200,000.00）；

（3）將所有內(nèi)容拷貝到Sheet2中相應(yīng)位置，并按關(guān)鍵字“增長率”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-1.xlsx→單擊C4單元格，輸入“2719840”

2、拖選B3：C6，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →貨幣→小數(shù)位數(shù)選2位，貨幣符號選“￥”

3、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵復(fù)制，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：D6，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“增長率“，次序選“升序”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-2.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在E4單元格內(nèi)輸入“56784.9”；（2）“房價款（元）”列數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“￥”符號、小數(shù)點后2位表示（如：￥44,886.20）；

（3）將所有內(nèi)容拷貝到Sheet2中相應(yīng)的單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“房價款”遞減排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-2.xlsx→單擊E4單元格，輸入“56784.9”

2、拖選E2：E8，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →貨幣→小數(shù)位數(shù)選2位，貨幣符號選“￥”

3、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵復(fù)制，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E8，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“房價款”，次序選“降序”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-3.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在B4單元格內(nèi)輸入“《電子技術(shù)指導(dǎo)書》”；（2）將所有內(nèi)容拷貝到Sheet2中相應(yīng)的單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“全書字?jǐn)?shù)”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-3.xlsx→單擊B4單元格，輸入“《電子技術(shù)指導(dǎo)書》”

2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵復(fù)制，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：D8，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“全書字?jǐn)?shù)”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-4.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在A4單元格內(nèi)輸入“李四”；（2）“總成績”列數(shù)據(jù)都設(shè)置為帶一位小數(shù)格式；

（3）將所有內(nèi)容拷貝到Sheet2中相應(yīng)的單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“總成績”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-4.xlsx→單擊A4單元格，輸入“李四”

2、拖選E3：E8，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →數(shù)值→小數(shù)位數(shù)選1位，2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵復(fù)制，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E8，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“總成績”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-5.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在B4單元格內(nèi)輸入“15637”；（2）表格所有數(shù)字格式為帶2位小數(shù)格式（如：23456.00）；

（3）將所有內(nèi)容拷貝到Sheet2中相應(yīng)的單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“電器”降序排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-5.xlsx→單擊B4單元格，輸入“15637”

2、拖選B4：E8，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →數(shù)值→小數(shù)位數(shù)選2位

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A3：E8單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“電器”，次序選“降序”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-6.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在E4單元內(nèi)輸入“45637”；

（2）E4單元格數(shù)字格式與該列其它相應(yīng)的數(shù)字格式保持一致；

（3）將所有內(nèi)容拷貝到Sheet2中相應(yīng)的單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“工齡”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-6.xlsx→單擊E4單元格，輸入“45637”

2、先選中E3單元格→單擊工具欄上“格式刷”小圖標(biāo)，刷一下E4單元格。

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E8單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“工齡”，次序選“升序”。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-7.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在C5單元內(nèi)輸入“11:20AM”；（2）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“飛行時間”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-7.xlsx→單擊C5單元格，輸入“11:20AM”

2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵復(fù)制，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的所有內(nèi)容，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“飛行時間”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-8.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在D5單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“54”；

（2）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“報價”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-8.xlsx→單擊D5單元格，輸入“54”

2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵復(fù)制，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E6單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“報價”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-9.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在B3單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“1000×2000×15”；（2）設(shè)置報價列數(shù)據(jù)帶1位小數(shù)格式；

（3）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“報價”降序排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-9.xlsx→單擊B3單元格，輸入“1000×2000×15”

2、拖選D3：D6，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →數(shù)值→小數(shù)位數(shù)選1位，3、選中所有內(nèi)容→單擊右鍵復(fù)制，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E6單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“報價”，次序選“降序”。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-10.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在D5單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“29000000”；（2）D5單元格數(shù)據(jù)格式與該列其它相應(yīng)數(shù)據(jù)格式保持一致；

（3）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“增長率”遞減排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-10.xlsx→單擊D5單元格，輸入“2900000”

2、先選中D4單元格→單擊工具欄上“格式刷”小圖標(biāo)，刷一下D5單元格。

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E6單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“增長率”，次序選“降序”。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-11.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在D5單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“2955”；（2）表格數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)設(shè)置為“00,000.00”的格式；

（3）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“2010年”遞減排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-11.xlsx→單擊D5單元格，輸入“2955”

2、拖選B3：D6，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →數(shù)值→小數(shù)位數(shù)選2位，使用千分位分隔符

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：D6單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“2010年”，次序選“降序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-12.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在B4單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“2580”；（2）表格數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)設(shè)置為“0,000.0”的格式；

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-12.xlsx→單擊B4單元格，輸入“2580”

2、拖選B3：D6，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →數(shù)值→小數(shù)位數(shù)選1位，使用千分位分隔符

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-13.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在D5單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“25654”；

（2）將表格所有數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)設(shè)置為“0.00”的格式（如：25644.00）；

（3）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“日期”遞減排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-13.xlsx→單擊D5單元格，輸入“25654”

2、拖選B3：D6，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →數(shù)值→小數(shù)位數(shù)選2位

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：D6單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“日期”，次序選“降序”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-14.xlsx文件，完成以下操作：（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在C4單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“3650”；（2）將表格所有數(shù)字?jǐn)?shù)據(jù)設(shè)置為“0,000.00”的格式；

（3）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“木材”遞減排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-14.xlsx→單擊C4單元格，輸入“3650”

2、拖選B3：D6，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →數(shù)值→小數(shù)位數(shù)選2位，使用千分位分隔符

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：D6單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“木材”，次序選“降序”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-15.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在C4單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“312”；

（2）B到E列所有數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“￥”貨幣符號、小數(shù)點后2位小數(shù)表示（如：￥1，100，00）；

（3）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“合計”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-15.xlsx→單擊C4單元格，輸入“312”

2、單擊列號，選中B到E列，右擊選擇設(shè)置單元格格式，在彈出的對話框的數(shù)字選項卡中，單擊分類的貨幣，貨幣符號選擇“￥”，小數(shù)位數(shù)設(shè)置為2，確定。

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；選中的A2：E6單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“合計”，次序選“升序”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-16.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在B4單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“40”；

（2）B4單元格數(shù)據(jù)格式與該列其它相應(yīng)數(shù)據(jù)格式保持一致；

（3）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“金額”遞減排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-16.xlsx→單擊B4單元格，輸入“40”

2、先選中B3單元格→單擊工具欄上“格式刷”小圖標(biāo)，刷一下B4單元格。

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E6單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“金額”，次序選“降序”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-17.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在E4單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“商務(wù)出版社”；

（2）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“單價”遞減排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-17.xlsx→單擊E4單元格，輸入“商務(wù)出版社”

2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的所有內(nèi)容，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“單價”，次序選“降序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-18.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在B5單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“鄢玉萍”；

（2）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“編號”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-18.xlsx→單擊B5單元格，輸入“鄢玉萍”

2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E6，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“編號”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-19.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在C5單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“3260”；

（2）表格中所有數(shù)字都以單元格格式中貨幣類的“￥”貨幣符號、小數(shù)點后2位小數(shù)表示（如：￥1,860.00）；（3）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“全套優(yōu)惠價”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-19.xlsx→單擊C5單元格，輸入“3260”

2、拖選C3：E6，單擊右鍵“設(shè)置單元格格式” →貨幣→小數(shù)位數(shù)選2位，貨幣符號選“￥”

3、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E6，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“全套優(yōu)惠價”，次序選“升序”。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-20.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在A5單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“雙子座”；

（2）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“赤經(jīng)（度）”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-20.xlsx→單擊A5單元格，輸入“雙子座”

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E5單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“赤經(jīng)（度）”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-21.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在A4單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“獅子座”；

（2）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“赤經(jīng)（度）”遞減排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-21.xlsx→單擊A4單元格，輸入“獅子座”

3、選中所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E5單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“赤經(jīng)（度）”，次序選“降序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-22.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在B2單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“平均最高、最低”；

（2）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“北京”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-22.xlsx→單擊B2單元格，輸入“平均最高、最低”

2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E6，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“北京”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-23.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在D2單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“哈爾濱”；

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-23.xlsx→單擊D2單元格，輸入“哈爾濱”

2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2：E5，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“北京”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-24.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在C2單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“文、衛(wèi)、教”；

（2）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“工業(yè)”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-24.xlsx→單擊C2單元格，輸入“文、衛(wèi)、教”；

2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2:E5，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“工業(yè)”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-25.xlsx文件，完成以下操作：

（1）根據(jù)工作表中數(shù)據(jù)，在C2單元內(nèi)輸入數(shù)據(jù)“還書日期”；

（2）將所有內(nèi)容復(fù)制到Sheet2的相應(yīng)單元格內(nèi)，并按關(guān)鍵字“借出日期”遞增排序；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-25.xlsx→單擊C2單元格，輸入“還書日期”；

2、選中所有內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；拖選“sheet2”中的A2:D5，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“借出日期”，次序選“升序”。

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-26.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用自動篩選，顯示部門為“辦公室”的所有數(shù)據(jù)；

（2）利用自動求和對篩選資料中基本工資項進(jìn)行求和，結(jié)果存于C20單元格，并且格式與該列其他單元格格式一樣，要求求和值依據(jù)篩選結(jié)果而改變。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-26.xlsx→選中A3：H19→單擊“數(shù)據(jù)”菜單→篩選，單擊“部門”單元格里的向下展開按鈕→文本篩選→等于“辦公室”。

2、選中C20單元格，單擊“公式”菜單→自動求和→求和；單擊C18單元格→單擊工具欄上的“格式刷”→在C20單元格上刷一下。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-27.xlsx文件，完成以下操作：

（1）在A65：B67區(qū)域建立高級篩選條件區(qū)域（條件見樣張）；

（2）進(jìn)行高級篩選，將結(jié)果顯示在以A69為左上角起始位置的區(qū)域。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-27.xlsx→在A65：B67單元格中，分別樣張輸入內(nèi)容（注意單元格格式設(shè)置為文本）。

2、單擊“數(shù)據(jù)”菜單→篩選→高級;選中“將篩選結(jié)果復(fù)制到其他位置，列表區(qū)域選擇A3：H63，條件區(qū)域選擇A65：B67，復(fù)制到選擇A69

3、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-28.xlsx文件，完成以下操作：

（1）使用函數(shù)計算各位學(xué)生的平均分（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（2）利用自動篩選，篩選出平均分不低于70同時語文成績不低于80的所有記錄；（3）將篩選結(jié)果復(fù)制到Sheet2工作表A1開始的單元格中；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-28.xlsx→選中J2單元格→單擊“公式”菜單→自動求和→平均值，鼠標(biāo)放置在F2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它同學(xué)的平均分；拖選J2：J13，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)字→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“1”

2、選中所有單元格→單擊“數(shù)據(jù)”菜單→篩選，單擊“平均分”單元格里的向下展開按鈕→數(shù)字篩選→大于或等于“70”；單擊“語文”單元格里的向下展開按鈕→數(shù)字篩選→大于或等于“80”；

3、選中所有數(shù)據(jù)→單擊右鍵→復(fù)制→單擊”sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格上單擊右鍵→粘貼

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-29.xlsx文件，完成以下操作：

（1）先按語文成績降序、再按數(shù)學(xué)成績升序排列所有記錄；

（2）利用自動篩選，篩選出語文成績大于等于70且小于80的所有記錄；（3）將篩選結(jié)果復(fù)制到Sheet2工作表A1開始的單元格中；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-29.xlsx→選中所有單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“語文”，次序選“降序”，添加條件→次要關(guān)鍵字選“數(shù)學(xué)”，次序選“升序”

2、選中所有單元格→單擊“排序和篩選”→篩選，單擊“語文”單元格里的向下展開按鈕→數(shù)字篩選→大于或等于“70”“與”小于“80”；

3、選中所有數(shù)據(jù)→單擊右鍵→復(fù)制→單擊”sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格上單擊右鍵→粘貼

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-30.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用公式“總分=理論+Word+Excel+PowerPoint”計算各學(xué)生的總分；（2）利用函數(shù)計算每名學(xué)生各部分成績的最高分；（3）先按總分降序、再按最高分降序排序所有記錄。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-30.xlsx→單擊G2單元格，輸入公式“=C2+D2+E2+F2”算出第一個同學(xué)的總分，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有同學(xué)的總分。

2、選中H2單元格→單擊“公式”菜單→自動求和→最大值，參數(shù)范圍選擇C2：F2，算出第一個同學(xué)的最高分，鼠標(biāo)放置在H2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它同學(xué)的最高分；

3、選中所有單元格，單擊工具欄上的“排序和篩選”→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“總分”，次序選“降序”，添加條件→次要關(guān)鍵字選“最高分”，次序選“降序” 單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-31.xlsx文件，完成以下操作：

（1）計算各學(xué)生的總分；

（2）按總分降序排列所有記錄；

（3）利用自動篩選，篩選出總分最高的前8條記錄，并將結(jié)果復(fù)制到Sheet2工作表A1開頭的單元格中。

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-31.xlsx→選中K2單元格→單擊“公式”菜單→自動求和，算出第一位學(xué)生的總分；鼠標(biāo)放置在K2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它學(xué)生總分；

2、選中所有數(shù)據(jù)→單擊“數(shù)據(jù)”菜單→篩選，單擊“總分”單元格里的向下展開按鈕→數(shù)字篩選→10個最大的值?→改為顯示最大8項。

3、選中所有數(shù)據(jù)→單擊右鍵→復(fù)制→單擊”sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格上單擊右鍵→粘貼

4、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-32.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算出每位職工的實發(fā)工資；

（2）利用自動篩選，篩選出實發(fā)工資大于或等于3000的所有記錄；（3）將結(jié)果復(fù)制到Sheet2工作表A1開頭的單元格中。完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-32.xlsx→選中H2單元格→單擊“公式”菜單→自動求和→求和，算出第一位職工實發(fā)工資鼠標(biāo)放置在H2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它實發(fā)工資；

2、選中所有數(shù)據(jù)→單擊“數(shù)據(jù)”菜單→篩選，單擊“實發(fā)工資”單元格里的向下展開按鈕→數(shù)字篩選→自定義篩選→大于或等于3000。

3、選中所有數(shù)據(jù)→單擊右鍵→復(fù)制→單擊”sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格上單擊右鍵→粘貼

4、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-33.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用公式“總評成績=期中成績*35%+期末成績*65%”計算總評成績，并保留一位小數(shù)；

（2）利用自動篩選，篩選出總評成績大于70，同時期末成績大于80的所有記錄；（3）將結(jié)果復(fù)制到Sheet2工作表A1開頭的單元格中；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-33.xlsx→單擊E3單元格，輸入公式“=C3*0.35+D3*0.65”算出第一個同學(xué)的總評成績，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有同學(xué)的總評成績。拖選E3：E10，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“1”

2、拖選A2：E10單元格，單擊工具欄“排序和篩選”→“篩選”，單擊“D2”單元格里的向下展開按鈕→數(shù)字篩選→大于70；單擊“E2”單元格里的向下展開按鈕→數(shù)字篩選→大于80。

3、選中“sheet1”所用內(nèi)容，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格單擊右鍵選擇“粘貼”；

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-34.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用公式“總評成績=期中成績*35%+期末成績*65%”計算總評成績，并保留一位小數(shù)；

（2）利用高級篩選，篩選出總評成績大于70，或者期末成績大于75的所有記錄，并將篩選結(jié)果保存在A14開始的單元格區(qū)域中；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-34.xlsx→單擊E3單元格，輸入公式“=C3*0.35+D3*0.65”算出第一個同學(xué)的總評成績，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有同學(xué)的總評成績。拖選E3：E10，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“1”

2、在D11輸入“期末成績”、E11輸入“總評成績”，在D13輸入“>75”,E12輸入“>70”。單元格單擊“數(shù)據(jù)”菜單→排序篩選→高級，列表區(qū)域A2：E10，條件區(qū)域D11：E13，選中“將篩選結(jié)果復(fù)制到其它位置，復(fù)制到A14 單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-35.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用公式“總評成績=期中成績*35%+期末成績*65%”計算總評成績，并保留一位小數(shù)；

（2）利用高級篩選，篩選出總評成績大于80，或者期末成績大于75的所有記錄，并將篩選結(jié)果保存在A14開始的單元格區(qū)域中；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-35.xlsx→單擊E3單元格，輸入公式“=C3*0.35+D3*0.65”算出第一個同學(xué)的總評成績，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充所有同學(xué)的總評成績。拖選E3：E10，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“1”

2、在D11輸入“期末成績”、E11輸入“總評成績”，在D13輸入“>75”,E12輸入“>80”。單元格單擊“數(shù)據(jù)”菜單→排序篩選→高級，列表區(qū)域A2：E10，條件區(qū)域D11：E13，選中“將篩選結(jié)果復(fù)制到其它位置，復(fù)制到A14 單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-36.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用公式“實發(fā)工資=基本工資+獎金”計算實發(fā)工資；

（2）在E13和F13單元格利用函數(shù)計算基本工資和獎金的平均值；

（3）利用高級篩選，篩選出所有職稱為“高工”的記錄，并將篩選結(jié)果保存在A16開始的單元格區(qū)域中；

完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-36.xlsx→單擊G3單元格，輸入公式“=E3+F3”算出第一個職工的實發(fā)工資，2、選中E13單元格，單擊“公式”菜單→自動求和→平均值，數(shù)據(jù)區(qū)域選E3：E11，然后鼠標(biāo)放置在該單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動，填充獎金的平均值。

3、單擊“數(shù)據(jù)”菜單→排序篩選→高級，列表區(qū)域A2：G11，條件區(qū)域C2：C3，選中“將篩選結(jié)果復(fù)制到其它位置，復(fù)制到A16 單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-37.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算各學(xué)生的平均成績（結(jié)果保留一位小數(shù)）；

（2）利用自動篩選，篩選出數(shù)學(xué)成績大于80或小于60的所有學(xué)生；（3）將結(jié)果復(fù)制到Sheet2工作表A1開始的單元格中；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-37.xlsx→選中F2單元格→單擊“公式”菜單→自動求和→平均值，鼠標(biāo)放置在F2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它同學(xué)的平均分；拖選F2：F19，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)字→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“1”

2、選中所有數(shù)據(jù)→單擊“數(shù)據(jù)”菜單→篩選，單擊“數(shù)學(xué)”單元格里的向下展開按鈕→數(shù)字篩選→大于80或小于60。

3、選中所有數(shù)據(jù)→單擊右鍵→復(fù)制→單擊”sheet2”工作表標(biāo)簽，在A1單元格上單擊右鍵→粘貼

4、單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-38.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算各學(xué)生的總分和平均分（總分和平均分均保留兩位小數(shù)）；（2）按姓名升序排列所有記錄；

（3）利用自動篩選，篩選出性別為男的所有記錄；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-38.xlsx→選中G2單元格→單擊“公式”菜單→自動求和→求和，鼠標(biāo)放置在G2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它同學(xué)的總分；選中H2單元格→單擊“公式”菜單→自動求和→平均值，數(shù)據(jù)區(qū)域選擇D2：F2，鼠標(biāo)放置在H2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它同學(xué)的平均分。拖選G2：H8，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)字→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“2”

2、選中所有數(shù)據(jù)→排序和篩選→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“姓名”，次序“升序” 3選中所有數(shù)據(jù)→單擊“數(shù)據(jù)”菜單→篩選，單擊“性別”單元格里的向下展開按鈕→文本篩選→等于→男

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-5-39.xlsx文件，完成以下操作：

（1）利用函數(shù)計算各學(xué)生的總分和平均分（總分和平均分均保留兩位小數(shù)）；（2）按英語成績降序排列所有記錄；

（3）利用自動篩選，篩選出性別為女的所有記錄；完成以上操作后，原名保存到考生文件夾中。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-5-39.xlsx→選中G2單元格→單擊“公式”菜單→自動求和→求和，鼠標(biāo)放置在G2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它同學(xué)的總分；選中H2單元格→單擊“公式”菜單→自動求和→平均值，數(shù)據(jù)區(qū)域選擇D2：F2，鼠標(biāo)放置在H2單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，填充其它同學(xué)的平均分。拖選G2：H8，單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→數(shù)字→數(shù)值→小數(shù)位數(shù)“2”

2、選中所有數(shù)據(jù)→排序和篩選→自定義排序→主要關(guān)鍵字選“英語成績”，次序“降序” 3選中所有數(shù)據(jù)→單擊“數(shù)據(jù)”菜單→篩選，單擊“性別”單元格里的向下展開按鈕→文本篩選→等于→女

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-6-1.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）在H3單元格中創(chuàng)建B3：E3數(shù)據(jù)區(qū)域的折線迷你圖；

（2）拖拽填充至H4、H5單元格，生產(chǎn)B4：E4、B5：E5數(shù)據(jù)區(qū)域的折線迷你圖；（3）在B6：G6區(qū)域內(nèi)創(chuàng)建B3：G5數(shù)據(jù)區(qū)域的折線迷你圖；（4）在H2內(nèi)單元格內(nèi)輸入“各科成績”，在A6內(nèi)輸入“單科成績”；將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-1.xlsx→單擊H3，單擊“插入”菜單→迷你圖→折線迷你圖，數(shù)據(jù)范圍先B3：E3

2、鼠標(biāo)放置在H3單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向下拖動，生成其它兩個折線迷你圖。

3、單擊B6，單擊“插入”菜單→迷你圖→折線迷你圖，數(shù)據(jù)范圍先B3：B5；鼠標(biāo)放置在B6單元格的右下角，出現(xiàn)填充柄圖標(biāo)后，按住鼠標(biāo)，向右拖動，生成其它五個折線迷你圖。

4、在H2內(nèi)單元格內(nèi)輸入“各科成績”，在A6內(nèi)輸入“單科成績”；單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-6-2.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）依次在G2：I2各單元格中輸入“地區(qū)數(shù)據(jù)”、“月份數(shù)據(jù)”、“統(tǒng)計數(shù)據(jù)”；

（2）在G3：G8區(qū)域內(nèi)創(chuàng)建地區(qū)行數(shù)據(jù)區(qū)域的折線迷你圖，選擇迷你圖樣式第1行為第6個；

（3）在H3：H6區(qū)域各單元格中分別創(chuàng)建1到6月份列數(shù)據(jù)區(qū)域的折線迷你圖，選擇迷你圖樣式為第1行第3個；

（4）分別在I3、I4、I5單元格內(nèi)創(chuàng)建F3：F10、B9：E9、B10：E10數(shù)據(jù)區(qū)域的柱形迷你圖，選擇迷你圖樣式為第3行第2個；將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-2.xlsx→單擊G2單元格，輸入“地區(qū)數(shù)據(jù)”，單擊H2單元格，輸入“月份數(shù)據(jù)”，單擊I2單元格，輸入“統(tǒng)計數(shù)據(jù)”

2、選中G3：G8，單擊“插入”菜單→迷你圖→折線迷你圖，數(shù)據(jù)區(qū)域B3：E8，樣式為第1行為第6個

3、選中H3，單擊“插入”菜單→迷你圖→折線迷你圖，數(shù)據(jù)區(qū)域B3：B8，樣式為第1行為第3個；選中H4，單擊“插入”菜單→迷你圖→折線迷你圖，數(shù)據(jù)區(qū)域C3：C8，樣式為第1行為第3個；選中H5，單擊“插入”菜單→迷你圖→折線迷你圖，數(shù)據(jù)區(qū)域D3：D8，樣式為第1行為第3個；選中H6，單擊“插入”菜單→迷你圖→折線迷你圖，數(shù)據(jù)區(qū)域E3：E8，樣式為第1行為第3個；

4、選中 I3，單擊“插入”菜單→迷你圖→柱形迷你圖，數(shù)據(jù)區(qū)域F3：F10，樣式為第3行為第2個；選中 I4，單擊“插入”菜單→迷你圖→柱形迷你圖，數(shù)據(jù)區(qū)域B9：E9，樣式為第3行為第2個；選中 I5，單擊“插入”菜單→迷你圖→柱形迷你圖，數(shù)據(jù)區(qū)域B10：E10，樣式為第3行為第2個

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-6-3.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）依次向G2、H2單元格內(nèi)添加文本“商品消費”、“城市消費”，字體標(biāo)準(zhǔn)色橙色、隸書、12號字；（2）設(shè)置G3：G10區(qū)域內(nèi)的迷你圖標(biāo)準(zhǔn)色綠色、標(biāo)記標(biāo)準(zhǔn)色深紅色、高點標(biāo)準(zhǔn)色紫色、低點標(biāo)準(zhǔn)色黃色、首點標(biāo)準(zhǔn)色藍(lán)色；

（3）分別為H3：H7區(qū)域內(nèi)的5組迷你圖設(shè)置不同樣式，樣式依次為：第3行第2個，第4行第2個，第6行第4個，第2行第4個，第1行第6個。將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-3.xlsx→單擊G2單元格，輸入“商品消費”，單擊H2單元格，輸入“城市消費”，分別在G2和H2單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→字體，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)色橙色、隸書、12號字；

2、選中G3：G10，單擊“設(shè)計”菜單→單擊工具欄上迷你圖顏色→標(biāo)準(zhǔn)綠色，單擊工具欄上標(biāo)記顏色→標(biāo)記標(biāo)準(zhǔn)色深紅色、高點標(biāo)準(zhǔn)色紫色、低點標(biāo)準(zhǔn)色黃色、首點標(biāo)準(zhǔn)色藍(lán)色；

3、選中H3單元格，單擊“設(shè)計”菜單→單擊工具欄上樣式→第3行第2個；選中H4單元格，單擊工具欄上樣式→第4行第2個；選中H5單元格，單擊工具欄上樣式→第6行第4個；選中H6單元格，單擊工具欄上樣式→第2行第4個；選中H7單元格，單擊工具欄上樣式→第1行第6個。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-6-4.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）分別在J2、A8單元格內(nèi)輸入文字“各地區(qū)銷售額”、“家電銷售額”，字體顏色標(biāo)準(zhǔn)色綠色、華文楷體；

（2）更改J3：J7區(qū)域迷你圖樣式為第3行第5個，設(shè)置高點標(biāo)準(zhǔn)色黃色、低點標(biāo)準(zhǔn)色紅色、首點標(biāo)準(zhǔn)色深紅色、尾點標(biāo)準(zhǔn)色紫色；

（3）更改B8：I8區(qū)域內(nèi)柱形迷你圖為折線迷你圖，選擇迷你圖樣式為第5行第5個；將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-4.xlsx→單擊J2單元格，輸入“各地區(qū)銷售額”，單擊A8單元格，輸入“家電銷售額”，分別在G2和H2單擊右鍵→設(shè)置單元格格式→字體，設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)色綠色、華文楷體；

2、選中J3：J7，單擊“設(shè)計”菜單→迷你圖樣式為第3行第5個，單擊工具欄上標(biāo)記顏色，設(shè)置高點標(biāo)準(zhǔn)色黃色、低點標(biāo)準(zhǔn)色紅色、首點標(biāo)準(zhǔn)色深紅色、尾點標(biāo)準(zhǔn)色紫色

3、選中B8：I8單元格，單擊“設(shè)計”菜單→折線圖→樣式為第5行第5個。任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-6-5.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）更改J2、K2、A18、A19單元格內(nèi)的文字格式為華文隸書、標(biāo)準(zhǔn)色淺藍(lán)色、12號字；

（2）更改J3：J17區(qū)域內(nèi)折線迷你圖為柱形迷你圖，更改B18：I18區(qū)域內(nèi)的柱形迷你圖為折線迷你圖；

（3）更改K3：K17區(qū)域內(nèi)折線迷你圖數(shù)據(jù)范圍為D3：G17，顯示標(biāo)記，選擇迷你圖形樣式為第2行第4個；

（4）更改B19：I19區(qū)域內(nèi)迷你圖數(shù)據(jù)范圍為B12：I14，迷你圖類型為柱形迷你圖，顯示低點和高點；

將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-5.xlsx→同時選中J2、K2、A18、A19單元格內(nèi)，單擊右鍵→字體→華文隸書、標(biāo)準(zhǔn)色淺藍(lán)色、12號字；

2、選中J3：J17，單擊迷你圖工具里的“設(shè)計”菜單→柱形圖，選中B18：I18，單擊迷你圖工具里的“設(shè)計”菜單→折線圖

3、拖選K3：K17，單擊“編輯數(shù)據(jù)”→編輯組位置和數(shù)據(jù)→數(shù)據(jù)范圍為D3：G17；單擊工具欄顯示標(biāo)記；選擇迷你圖形樣式為第2行第4個

4、拖選B19：I19，單擊“編輯數(shù)據(jù)”→編輯組位置和數(shù)據(jù)→數(shù)據(jù)范圍為B12：I14；迷你圖類型為柱形迷你圖，顯示低點和高點

任務(wù)：打開考生文件夾中的EXCEL-6-6.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）設(shè)置L2、M2、N2、A12單元格內(nèi)的文本文字為華文仿宋、12號字、加粗，字體顏色為RGB（226,107,10）；

（2）更改L3：L12區(qū)域內(nèi)迷你圖數(shù)據(jù)范圍為C3：J12，類型改為柱形迷你圖，選擇迷你圖樣式第3行第4個；

（3）將N3：N10區(qū)域內(nèi)的迷你圖組合，更改位置范圍為C3：J10，更改類型為折線迷你圖；

（4）選擇C13：J13區(qū)域內(nèi)迷你圖樣式為第4行第2個，設(shè)置迷你圖線性粗細(xì)為1.5磅；

將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-6.xlsx→同時選中L2、M2、N2、A12單元格，單擊右鍵設(shè)置華文仿宋、12號字、加粗，字體顏色自定義為RGB（226,107,10）；

2、選中L3：L12，單擊設(shè)計菜單→編輯數(shù)據(jù)→把數(shù)據(jù)范圍改成C3：J12，類型選“柱形”；樣式第3行第4個；

3、選中N3：N10，單擊設(shè)計菜單→組合；單擊設(shè)計菜單→編輯數(shù)據(jù)→把數(shù)據(jù)范圍改成C3：J10，類型選“折線”

4、選擇C13：J13，單擊設(shè)計菜單→樣式→第4行第2個；單擊展開“迷你圖顏色”→粗細(xì)→1.5 單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-7.xlsx文件，完成下列操作：

（1）在Sheet1中建立A2：C6數(shù)據(jù)區(qū)域的簇狀柱形圖，圖表標(biāo)題為“兩年家電銷售趨勢圖”，字號16；（2）復(fù)制圖表到“Sheet2”表中適當(dāng)位置，更改圖表類型為三維餅圖，標(biāo)題為“甲年家電銷售圖”；

（3）設(shè)置Sheet2中圖表圖例在底部顯示，數(shù)據(jù)標(biāo)簽顯示值、百分比、位置在外、分隔符為逗號；

將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-7.xlsx→拖選A2：C6，單擊“插入”菜單→圖表→柱形圖→簇狀柱形圖，單擊“布局”菜單→圖表標(biāo)題→圖表上方→輸入“兩年家電銷售趨勢圖”，在標(biāo)題在單擊右鍵→字體→16號字；

2、選中整個圖表，單擊右鍵→復(fù)制，單擊“sheet2”工作表標(biāo)簽，單擊右鍵粘貼，在圖表上單擊右鍵→更改圖表類型→三維餅圖，標(biāo)題改為“甲年家電銷售圖”

3、、單擊布局→圖例→在底部顯示圖例，單擊布局→數(shù)據(jù)標(biāo)簽→其他數(shù)據(jù)標(biāo)簽選項→選中“值”、“百分比”和“數(shù)據(jù)標(biāo)簽外”，分隔符選中“逗號”

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-8.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）創(chuàng)建A2：A8、E2：E8數(shù)據(jù)區(qū)域的簇狀柱形圖，圖表標(biāo)題為“職工房價款計算圖”，字號14；

（2）選擇圖表樣式44，圖表區(qū)純色填充主題顏色第5行第1個，陰影外部第1個，邊框樣式加圓角；

（3）設(shè)置純色填充繪圖區(qū)主題顏色第4行第1個、數(shù)據(jù)系列主題顏色第6行第1個；（4）設(shè)置圖表標(biāo)題藝術(shù)字樣式第1行第3個，將圖例、坐標(biāo)軸文字加粗；將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-8.xlsx→拖選A2：A8和E2：E8，單擊“插入”菜單→圖表→柱形圖→簇狀柱形圖，單擊“布局”菜單→圖表標(biāo)題→圖表上方→輸入“職工房價款計算圖”，14號字

2、單擊設(shè)計菜單→圖表樣式44，在圖表區(qū)單擊右鍵→設(shè)置圖表區(qū)域格式→填充→純色填充→主題顏色第5行第1個；單擊陰影→預(yù)設(shè)→外部第1個；單擊邊框樣式→圓角；

3、在繪圖單擊右鍵→設(shè)置繪圖區(qū)格式→填充→純色填充→第4行第1個；在數(shù)據(jù)系列上單擊右鍵→填充→純色填充→第6行第1個

4、選中圖表標(biāo)題，單擊圖表工具上的“格式”菜單，在工具欄藝術(shù)字樣式選第1行第3個，分別選中圖例、坐標(biāo)軸文字，單擊右鍵→字體→加粗

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-9.xlsx文件，完成下列操作：

（1）創(chuàng)建A2：E6數(shù)據(jù)區(qū)域的折線圖，移動圖表生產(chǎn)“Chart1”新圖表工作表；（2）添加圖表標(biāo)題為“銷售額分類統(tǒng)計圖”；

（3）顯示模擬運(yùn)算表，將圖例、坐標(biāo)軸、模擬數(shù)據(jù)表的所有文字?jǐn)?shù)據(jù)顏色均設(shè)為第6行第10個，12號字；

（4）設(shè)置圖表標(biāo)題形狀樣式第1行第4個，藝術(shù)字樣式第3行第3個；（5）設(shè)置圖表標(biāo)題字號24號。將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-9.xlsx→拖選A2：E6，單擊“插入”菜單→圖表→折線圖，單擊位置→移動圖表→新工作表“Chart1”

2、單擊“布局”菜單→圖表標(biāo)題→圖表上方→輸入“銷售額分類統(tǒng)計圖”；

3、單擊“布局”菜單→顯示模擬運(yùn)算表；分別選中圖例、坐標(biāo)軸、模擬數(shù)據(jù)表，單擊右鍵→字體→顏色為第6行第10個，大小為“12”。

4、選中圖表標(biāo)題，單擊圖表工具上的“格式”菜單，在工具欄形狀樣式選第1行第4個，藝術(shù)字樣式選第3行第3個

5、選中圖表標(biāo)題，單擊右鍵→字體→24號單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-10.xlsx文件，完成下列操作：

（1）創(chuàng)建A2：D5數(shù)據(jù)區(qū)域的三維簇狀條形圖，移動圖表生產(chǎn)“Chart1”新圖表工作表；（2）添加模擬運(yùn)算表，設(shè)置圖表所有文本數(shù)據(jù)中文宋體，西文Arial，字號12，顏色第5行第3個；

（3）復(fù)制圖表至“Sheet2”表中，設(shè)置圖表高度10厘米，寬度15.3厘米，鎖定圖表大小縱橫比；

（4）將“Sheet2”表中的圖表切換行列數(shù)據(jù)，移動圖例至右下角適當(dāng)位置，在其上方插入垂直文本框；

（5）在文本框內(nèi)輸入“中、美、韓三國95-97年在亞太地區(qū)電信投資圖”，文本框居中對齊，文字陰影外部第1個，調(diào)整文本框設(shè)置適中，顯示完整內(nèi)容；將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-10.xlsx→拖選A2：D5，單擊“插入”菜單→圖表→條形圖→三維簇狀條形圖，單擊位置→移動圖表→新工作表Chart1

2、單擊布局→模擬運(yùn)算表→顯示模擬運(yùn)算表。選中整個圖表，單擊右鍵→“字體”格式，按要求進(jìn)行設(shè)置

3、在工作表標(biāo)簽上單擊右鍵，插入新工作表sheet2,選中chart1中整個圖表，單擊右鍵進(jìn)行復(fù)制，在sheet2中進(jìn)行粘貼；在圖表上單擊右鍵→設(shè)置圖表區(qū)格式→大小→按要求輸入高度→鎖定縱橫比

4、選中sheet2中的圖表→單擊菜單欄圖表工具“設(shè)計”→切換行/列；再單擊菜單“布局”→圖例→在右側(cè)顯示圖例，并移動到右下角；單擊“插入”菜單→文本框→垂直文本框，在文本框內(nèi)輸入“中、美、韓三國95-97年在亞太地區(qū)電信投資圖”。在文本框上單擊右鍵→設(shè)置對象格式→文本框→水平對齊方式“居中”；陰影→預(yù)設(shè)→外部第一個

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-11.xlsx文件，完成下列操作：

（1）創(chuàng)建A2：E12數(shù)據(jù)區(qū)域的分離型三維餅圖，圖表樣式42；

（2）顯示數(shù)據(jù)標(biāo)簽，顯示類別名稱、值，不顯示引導(dǎo)線，標(biāo)簽位置最佳匹配，分隔符為逗號；

（3）設(shè)置圖表標(biāo)題在圖表上方，16號字，并移至圖表的右上角；（4）創(chuàng)建各商場01、04年銷售額簇狀柱形圖于“Sheet2”表中；（5）在簇狀柱狀圖表上方添加文本框，輸入“01、04年銷售對比圖”；加粗，移至繪圖區(qū)首行適當(dāng)位置；將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-11.xlsx→拖選A2：E12，單擊“插入”菜單→圖表→餅圖→三維餅圖，單擊設(shè)計菜單→圖表樣式42

2、單擊布局→數(shù)據(jù)標(biāo)簽→其它數(shù)據(jù)標(biāo)簽選項→按要求進(jìn)行標(biāo)簽選項設(shè)置。

3、單擊布局→數(shù)據(jù)標(biāo)題→圖表上方，在標(biāo)題單擊右鍵→“字體”格式，按要求進(jìn)行設(shè)置，并移動標(biāo)題至圖表右上角

4、拖選A2：B12和D2：D12，單擊“插入”菜單→圖表→柱形圖→簇狀柱形圖，單擊設(shè)計菜單→移動圖表→對象位于選擇“sheet2”

在工作表標(biāo)簽上單擊右鍵，插入新工作表sheet2,選中chart1中整個圖表，在sheet2中進(jìn)行粘貼；在圖表上單擊右鍵→設(shè)置圖表區(qū)格式→大小→鎖定縱橫比→按要求輸入高度

5、單擊sheet2中的圖表→單擊菜單欄圖表工具“插入”→文本框→橫排→輸入“01、04年銷售對比圖”；再單擊右鍵選字體→加粗，并移動到繪圖區(qū)首行適當(dāng)位置單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-12.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）建立開盤價、收盤價僅帶數(shù)據(jù)標(biāo)記的散點圖，切換行列數(shù)據(jù)，使以日期做X軸標(biāo)簽，以開盤價、收盤價做圖例說明，添加圖表標(biāo)題“開盤價、收盤價股票行情圖”；（2）建立最高價、最低價帶平滑線的散點圖，選擇圖表布局9，刪除“坐標(biāo)軸標(biāo)題”，切換行列數(shù)據(jù)，使以日期做X軸標(biāo)簽，以最高價、最低價做圖例說明，添加圖表標(biāo)題“最高價、最低價股票行情圖”；

（3）依次將兩個圖表標(biāo)題設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色藍(lán)色、標(biāo)準(zhǔn)色綠色，均為14號字；

（4）分別鎖定兩個圖表縱橫比，縮小圖表大小為高度5厘米，寬度8.33厘米，并將兩個圖表組合；

將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-12.xlsx→同時選中A2：B5和E2：E5，單擊“插入”菜單→散點圖→僅帶數(shù)據(jù)標(biāo)記的散點圖，單擊“切換行/列”按鈕，單擊“布局”菜單→圖表標(biāo)題→圖表上方→輸入“開盤價、收盤價股票行情圖”

2、同時選中A2：A5和C2：D5，單擊“插入”菜單→散點圖→帶平滑線的散點圖→圖表布局9→刪除“坐標(biāo)軸標(biāo)題”，單擊“切換行/列”按鈕，單擊“布局”菜單→圖表標(biāo)題→圖表上方→輸入“最高價、最低價股票行情圖”

3、依次在圖表標(biāo)題上單擊右鍵→字體格式→選擇顏色和字號

4、在圖表上單擊右鍵→設(shè)置圖表區(qū)域格式→大小→鎖定縱橫比→按要求輸入高度；按下CTRL鍵，同時選中兩個圖表→單擊右鍵→組合

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-13.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將各商場04年銷售額及零售額數(shù)據(jù)以帶數(shù)據(jù)標(biāo)記的堆積折線圖表示，移動圖表至“Sheet2”中；（2）將“Sheet2”：中的圖表復(fù)制兩個，在第二個圖表中切換行列數(shù)據(jù)；（3）在第三個圖表中將各商場01年銷售額及零售額數(shù)據(jù)添加到圖表中，調(diào)整圖例項系列順序為01年銷售額、01年零售額、04年銷售額、04年零售額；

（4）復(fù)制第三個圖表后切換行列數(shù)據(jù)，鎖定所有圖表大小縱橫比，調(diào)整四個圖表高度為5厘米；（5）將四個圖表平鋪，隱藏第一個、第四個圖表；將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-13.xlsx→同時選中A2：A12和D2：E12，單擊“插入”菜單→折線圖→帶數(shù)據(jù)標(biāo)記的堆積折線圖，單擊工具欄“移動圖表”按鈕，對象位于“sheet2”確定

2、選中圖表，復(fù)制粘貼二次，選中第二個圖表，單擊“設(shè)計”菜單→切換行列

3、單擊設(shè)計菜單→選擇數(shù)據(jù)→添加，數(shù)據(jù)區(qū)域選B2：B12和C2：C12，并將用上移小箭頭調(diào)整順序為01年銷售額、01年零售額、04年銷售額、04年零售額；

4、選中第三個圖表，復(fù)制粘貼生成第四個圖表，選中第四個圖表，單擊“設(shè)計”菜單→切換行列。選中所有圖表，在圖表上單擊右鍵→設(shè)置圖表區(qū)域格式→大小→鎖定縱橫比→按要求輸入高度；

5、鼠標(biāo)分別選中四個圖表，調(diào)整位置，將四個圖表平鋪，單擊圖表，進(jìn)入格式選項卡的排列欄目中，單擊選擇窗格按鈕，在右側(cè)的選擇命令窗口中，單擊圖表

1、圖表4后面的可視按鈕。

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-14.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將地區(qū)

1、地區(qū)2的冰箱、彩電數(shù)據(jù)用三維簇狀柱形圖表示，移動圖表至新工作表“Chart1”中；

（2）設(shè)置圖表背景墻漸變填充“雨后初晴”，圖表基底漸變填充“薄霧濃云”；（3）添加模擬運(yùn)算表，不顯示圖例，將圖表所有文字設(shè)為標(biāo)準(zhǔn)色藍(lán)色，12號字；（4）創(chuàng)建A2：A6、D2：D6數(shù)據(jù)的餅圖，選擇圖表布局1，補(bǔ)充添加數(shù)據(jù)標(biāo)簽顯示值，分隔符采用空格；

將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-14.xlsx→拖選A2：C3和A5：C5，單擊“插入”菜單→圖表→柱形圖→三維簇狀柱形圖，單擊位置→移動圖表→新工作表“Chart1”

2、在圖表背景墻處單擊右鍵→設(shè)置背景墻格式→填充→漸變填充→預(yù)設(shè)顏色→“雨后初晴”；在圖表基礎(chǔ)底處單擊右鍵→設(shè)置地板格式→填充→漸變填充→預(yù)設(shè)顏色→“薄霧濃云”；

3、單擊“布局”菜單→顯示模擬運(yùn)算表；單擊圖例→無；在整個圖表上單擊右鍵→字體→顏色為藍(lán)色，大小為“12”。

4、單擊“sheet1”工作表標(biāo)簽，拖選A2：A6和D2：D6，單擊“插入”菜單→圖表→餅圖；單擊“設(shè)計”菜單→圖表布局1；單擊“布局”菜單→數(shù)據(jù)標(biāo)簽→其它數(shù)據(jù)標(biāo)簽選項→在標(biāo)簽選項的“值”前打鉤，分隔符為“空格”

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-15.xlsx文件，完成以下操作：

（1）為地區(qū)2創(chuàng)建家電銷售三維餅圖，圖表置于新工作表“地區(qū)2家電銷售情況圖”中；

（2）將圖例在底部顯示，數(shù)據(jù)標(biāo)簽顯示值，位置在外，分隔符為分行符；（3）設(shè)置圖表標(biāo)題20號字，其他所有文字14號字；（4）修飾餅圖中“冰箱”填充色為“彩虹出岫II”，“洗衣機(jī)”填充色為主題顏色第1行第2個；

將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-15.xlsx→拖選A2：A6和C2：C6，單擊“插入”菜單→圖表→餅圖→三維餅圖，單擊位置→移動圖表→新工作表命名為“地區(qū)2家電銷售情況圖”

2、單擊布局→圖例→在底部顯示圖例，單擊布局→數(shù)據(jù)標(biāo)簽→其他數(shù)據(jù)標(biāo)簽選項→選中“值”和“數(shù)據(jù)標(biāo)簽外”，分隔符選中“分行符”

3、在整個圖表上單擊右鍵→字體→大小為“14”；在圖表標(biāo)題上單擊右鍵→字體→大小為“20”。

4、在餅圖中選中冰箱填充區(qū)，單擊右鍵→設(shè)置數(shù)據(jù)點格式→填充→按扇區(qū)著色→漸變填充→預(yù)設(shè)顏色→“彩虹出岫II”；在餅圖中選中洗衣機(jī)填充區(qū)，單擊右鍵→設(shè)置數(shù)據(jù)點格式→填充→純色填充→顏色→主題顏色“第1行第2個”

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-16.xlsx文件，完成以下操作：

（1）建立A2：E7數(shù)據(jù)區(qū)域帶直線的散點圖，切換行列數(shù)據(jù)，選擇圖表布局8；（2）添加圖表標(biāo)題“溶解度測定分析圖”，16號字，藝術(shù)字樣式為第4行第2個；（3）設(shè)置繪圖區(qū)縱、橫網(wǎng)格線、坐標(biāo)軸線條顏色均為主題顏色中的第3行第3個；（4）設(shè)置坐標(biāo)軸、圖例文字字體顏色為主題顏色中的第10列第6個，設(shè)置只打印圖表而不打印工作表；

將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-16.xlsx→拖選A2：E7，單擊“插入”菜單→圖表→散點圖→帶直線的散點圖，單擊工具欄上的“切換行列”，選擇圖表布局8

2、將圖表標(biāo)題改成“溶解度測定分析圖”，在圖表標(biāo)題上單擊右鍵→字體→大小為“16”，單擊圖表工具里的格式菜單，選中藝術(shù)字樣式為第4行第2個。

3、在繪圖區(qū)上單擊右鍵→設(shè)置網(wǎng)絡(luò)線格式→線條顏色→實線，顏色選第3行第3個

4、選中坐標(biāo)軸和圖例文字，單擊右鍵→字體→字體顏色→主題顏色選第10列第6個；單擊文件菜單→打印→僅打印所選圖表；返回開始菜單，單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-17.xlsx文件，完成以下操作：

（1）建立A2：A12、I2：I12數(shù)據(jù)區(qū)域的餅圖，置于“Sheet2”表左上角，調(diào)整圖表大小使圖例顯示完整；

（2）復(fù)制圖表粘貼到“Sheet2”表右下角，重新選擇第二個圖表數(shù)據(jù)圖例項（系列）為“犯規(guī)”；

（3）設(shè)設(shè)置兩圖表標(biāo)題14號字，圖例9號字，數(shù)據(jù)標(biāo)簽顯示值、百分比、位置數(shù)據(jù)標(biāo)簽外、分隔符分號；（4）兩個圖表大小鎖定縱橫比，調(diào)整位置或大小以完整顯示，將第二個圖表置于底層，設(shè)置兩圖表組合；

將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-17.xlsx→同時選中A2：A12和I2：I12，單擊“插入”菜單→餅圖，單擊位置→移動圖表→對象位于“sheet2”

2、選中圖表，單擊右鍵選擇“復(fù)制”，在右下角單擊右鍵選擇“粘貼”；在復(fù)制的圖表上單擊右鍵→選擇數(shù)據(jù)→圖表數(shù)據(jù)區(qū)域→A2：A12和J2：J12

3、依次在圖表標(biāo)題上單擊右鍵→字體格式→選擇14號字；在圖例單擊右鍵→字體格式→選擇9號字；單擊“布局：菜單→數(shù)據(jù)標(biāo)簽→其它數(shù)據(jù)標(biāo)簽選項→在標(biāo)簽選項中按題目要求設(shè)置

4、同時選中兩個圖表，在圖表上單擊右鍵→大小和屬性→鎖定縱橫比；選中第二個圖表→單擊右鍵→置于底層；按下CTRL鍵，同時選中兩個圖表→單擊右鍵→組合

單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-18.xlsx文件，完成以下操作：

（1）將各項名稱（C2：J2）及各項平均分（C13：J13）用簇狀柱形圖顯示，選擇圖表樣式37；

（2）選擇顯示繪圖區(qū)，填充圖表背景色為第2行第3個，設(shè)置圖表所有文字顏色為第6行第6個；

（3）分別設(shè)置各項數(shù)據(jù)點填充顏色自左至右依次為：第3行第9個（此時圖例包含各項）、第3行第7個、第4行第10個、第3行第8個、第5行第1個、第4行第6個、第4行第5個、第3行第2個；

（4）建立工作表“Sheet1”的副本“Sheet1(2)”，隱藏圖表；將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-18.xlsx→同時選中C2：J2和C13：J13，單擊“插入”菜單→柱形圖→簇狀，選擇圖表樣式37，2、在圖表背景墻處單擊右鍵→設(shè)置背景墻格式→填充→第2行第3個；在圖表背景墻處單擊右鍵→設(shè)置字體格式→顏色→第6行第6個

3、選中“進(jìn)攻”圖例，單擊右鍵→設(shè)置數(shù)據(jù)點格式→填充→顏色→第3行第9個，以此類推。

4、在工作表“Sheet1”的標(biāo)簽上單擊右鍵→移動或復(fù)制→建立副本，單擊圖表，進(jìn)入格式選項卡的排列欄目中，單擊選擇窗格按鈕，在右側(cè)的選擇命令窗口中，單擊全部隱藏按鈕。單擊標(biāo)題欄中“保存”按扭。

任務(wù)：打開考生文件夾下的EXCEL-6-19.xlsx文件，在工作表“Sheet1”中完成以下操作：

（1）將姓名、基本工資、獎金以簇狀柱形圖表示，切換行列數(shù)據(jù)，水平拉伸圖表至適當(dāng)大小；

（2）設(shè)置圖表上方顯示圖表標(biāo)題，且圖表標(biāo)題與表格首行標(biāo)題聯(lián)動，使工作表標(biāo)題即為圖表標(biāo)題；

（3）輸入工作表標(biāo)題“工資明細(xì)數(shù)據(jù)圖、表分析”，確認(rèn)同步生成同名圖表標(biāo)題；（4）分別為“劉曉華”、“王宇”添加線性趨勢線，形狀樣式分別為第2行第2個、第2行第4個；

將文件按原文件名保存。解題步驟：

1、打開考生文件夾，雙擊打開EXCEL-6-19.xlsx→同時選中B2：B13和F2：G13，單擊“插入”菜單→柱形圖→簇狀，單擊“切換行/列”按鈕，2、單擊“布局”菜單→圖表標(biāo)題→圖表上方，選中圖表標(biāo)題，在編輯欄中輸入“=sheet1!A1”

第二篇：Hypermesh 9.0基礎(chǔ)操作步驟小結(jié)

按P鍵刷新屏幕 Ctrl+左鍵：旋轉(zhuǎn) Ctrl+右鍵：平移 Ctrl+中鍵：縮放 F12：Automesh 第一章幾何對象的創(chuàng)建與編輯

第一節(jié) 線的創(chuàng)建與編輯

1、新建組件集：工具欄Component

2、顯示IDs：Tool>Numbers

3、方向選擇器：基點B定義了將要創(chuàng)建幾何所在的位置。

4、復(fù)制、平移/映射：Tool>Translate/Reflect

5、編輯線條——拆分、延長：Geom>line edit>Split/Extend

6、刪除：F2

7、創(chuàng)建平面：2D>Planes:Square/Trimmed

8、創(chuàng)建圓角：Geom>line>Fillets>trim original lines，選線1、2

9、刪除所有臨時節(jié)點：Geom>Temp Nodes>Clear all

第二節(jié) 基于有限元網(wǎng)格創(chuàng)建幾何曲面

1、進(jìn)入子面板：Geom>Surface:From FE

2、Features面板：Tool>Features。用于計算當(dāng)前模型的特征（角），并創(chuàng)建一維Plot單元或特征線來顯示這些特征。

3、使用Faces在實體網(wǎng)格外面建立殼單元：Tool>Faces>Comp>Find faces，生成^face組件集。

4、通過單元網(wǎng)格獲取曲面（先做第3步）： ①生成^face：見第3步 ②創(chuàng)建component ③對^face comp中的三角形面單元執(zhí)行FE Surf：Geom>Surf>From FE>Create，生成Surface

5、用plot單元捕捉特征：Tool>Features>Elems(display)，選中Advanced Analysis復(fù)選框。

6、刪除一些不必要的Plot單元：Tool>Features>Edit

7、為整個模型創(chuàng)建曲面：Surfaces>From FE>Elem(by collector)，選^face>Feature Edge>^feature

第三節(jié) 實體幾何的創(chuàng)建與編輯

實體(Solids）是指能定義一個三維體積空間的幾何對象，幾何對象按如下方式定義：點point：0維；

線line：一維，可以是三維空間曲線；曲面surface：二維，有面積；實體solid：三維，有體積。

1、創(chuàng)建和編輯實體的工具：

（1）Solids面板：Geom>Solids>Create（2）Primitives面板：Geom>Primitives，包含款蘇創(chuàng)建相關(guān)基本曲面的工具，如圓柱面等。（3）Surfaces面板：Geom>Surfaces（4）Solid Edit面板：Geom>Solid edit，編輯修剪，如修剪、拆分、合并等布爾運(yùn)算。

2、通過在實體內(nèi)部創(chuàng)建曲面拆分實體：Geom>Surfaces創(chuàng)建曲面，Geom>Solid Edit編輯

3、壓縮零件上無關(guān)邊：Geom>Edge Edit>(un)Suppress>line

第二章網(wǎng)格劃分與網(wǎng)格質(zhì)量檢查

第一節(jié)

弦差控制網(wǎng)格劃分

弦差控制：網(wǎng)格劃分的一種算法，允許自動改變曲面邊緣的節(jié)點密度。Hypermesh自動網(wǎng)格劃分中的弦差控制，包括邊弦差(Edge Deviation)、曲面弦差(Surface Deviation)。

一、弦差控制工具（位于2D>Automesh面板中）

Edge Deviation通常在有曲率的邊界上有效，系統(tǒng)自動選擇最佳單元尺寸。該方法劃分的網(wǎng)格單元尺寸是變化的（曲率大的地方單元較密），而Size and Bias利用給定的均勻尺寸劃分網(wǎng)格。Edge Deviation弦差控制的幾個參數(shù)：

1）Min/Max Elem Size:單元尺寸參數(shù)優(yōu)先于其他弦差參數(shù)； 2）Max Deviation:用于控制單元邊與曲面邊的最大距離； 3）Max Angle:用來定義兩個相鄰單元之間允許的最大角度；

4）Mesh Type:用于定義創(chuàng)建單元的類型，如Quad、Tria、Mixed等。

1、使用單元尺寸Size and Bias創(chuàng)建網(wǎng)格：

2D>Automesh>Size and Bias，Interactive→Automatic

2、使用弦差控制劃分網(wǎng)格：

2D>Automesh>Edge Deviation，使用最大單元尺寸參數(shù)，在較平滑和曲率小的表面邊緣創(chuàng)建較大、數(shù)目較少的單元。

3、更新單元以修改單元類型：2D>elem types>elems>update

4、單元材料坐標(biāo)方向賦值：

（1）賦值：2D>Compsites>material orientation>elem> Material orientation method>assign（2）查看結(jié)果：card editor>elem>edit，查看結(jié)果MCID

5、查看厚度方向：2D>Compsites>ply directions...Card editor

第二節(jié)

利用質(zhì)量指標(biāo)QI創(chuàng)建高質(zhì)量網(wǎng)格

QI（質(zhì)量指標(biāo)）：根據(jù)用戶的經(jīng)驗給出單元質(zhì)量的檢查指標(biāo)，可更有效第劃分出高質(zhì)量單元，可在Automesh、Smooth、QualityIndex面板中找到QI優(yōu)化功能。

一、QI網(wǎng)格創(chuàng)建工具（用到Automesh、Smooth、QualityIndex面板）1、2D>Automesh>QI Optimized網(wǎng)格劃分模式

（1）User Criteria:為QI值的設(shè)置選擇并使用一個標(biāo)準(zhǔn)文件。

（2）Smooth Across Common Edges:當(dāng)用算法光順網(wǎng)格時，決定在面邊緣上是否能脫離邊。（3）Feature Angle:兩相鄰單元的法向角等于或大于指定值時，單元共享的節(jié)點不能移動。（4）Break Connectivity:允許在不影響周圍網(wǎng)格的條件下進(jìn)行網(wǎng)格劃分。2、2D>Smooth>QI Optimized部分控制項

（1）Target QI：光順操作后期望達(dá)到的網(wǎng)格質(zhì)量，只嘗試（不保證）達(dá)到該目標(biāo)。（2）Time Limit:對大模型，可確保光順運(yùn)行時間不超過指定時間。

（3）Recursive Opt Procedure：通過多條途徑生成更高質(zhì)量網(wǎng)格，將花費更多時間。（4）Single Opt Step:對大模型建議使用。3、2D>QualityIndex

二、優(yōu)化二維網(wǎng)格

1、QualityIndex面板允許用戶單獨選擇節(jié)點或單元，通過改變節(jié)點或單元的形狀來優(yōu)化周圍單元的質(zhì)量，其步驟為：

1）2D>QualityIndex進(jìn)入面板，記錄面板右側(cè)Comp.Q.I.=的當(dāng)前值，以便比較 2）使用Node Optimize功能

2、用QI優(yōu)化光順度

1）Shift+F12或2D>Smooth>QI Optimized進(jìn)入面板

2）設(shè)置，Smooth

第三節(jié) 批處理網(wǎng)格劃分

批處理網(wǎng)格劃分（Batch Mesher）是一種能夠?qū)o定的CAD文件執(zhí)行幾何清理和自動劃分網(wǎng)格（批處理模式下）的工具。

批處理劃分網(wǎng)格所需的輸入文件：

1）幾何數(shù)據(jù)文件，Hypermesh能讀取的任何CAD文件

2）參數(shù)文件：含所有單元的平均尺寸與類型（四邊形或三角形）、幾何清理的各選項 3）準(zhǔn)則文件：所有單元質(zhì)量目標(biāo)，如雅可比、翹曲度，可從QI面板直接導(dǎo)出

一、批處理網(wǎng)格劃分工具（1）打開Batch Mesher 1）開始>應(yīng)用程序>Altair 9.0>Batche Mesher 2）Input Model Directory指定輸入文件目錄 3）Output Directory指定輸出文件目錄 4）單擊右側(cè)邊上的Select Files，Type of Geom、File Filter過濾選擇合適類型，多選Ctrl（2）（可選）為批處理網(wǎng)格定義一個配置

1）點擊Configurations標(biāo)簽頁，上方 2）點擊Add Entry，右側(cè)

3）Mesh Type輸入網(wǎng)格類型名

4）在Criteria File和Parameter File，單擊Find Criteria Param File按鈕，右側(cè)，選擇（3）批處理劃分網(wǎng)格

1）在BatchMesher的Run Setup標(biāo)簽頁，針對各模型，點擊Mesh Type選擇網(wǎng)格類型 2）點擊Pre-Geom Load、Pre-Mesh或Post-Mesh下拉菜單，選擇運(yùn)行必需的tcl文件 3）單擊Submit，自動轉(zhuǎn)到Run Status標(biāo)簽頁，運(yùn)行狀態(tài)從woring>Pending>Done Working狀態(tài)時，選擇零件同時選擇Details，模型在批處理網(wǎng)格劃分過程中各步驟的詳細(xì)狀態(tài)、摘要即顯示出來，如失敗的單元和質(zhì)量指標(biāo)等；

Done狀態(tài)時，點擊Load Mesh，批處理的網(wǎng)格裝載到Hypermesh中，可進(jìn)行審查；所有部件都劃分完畢后，可選擇Run Details獲得所有運(yùn)行狀態(tài)。（4）編輯準(zhǔn)則和參數(shù)文件

Configurations>Mesh Type>Edit File彈出窗口，1）Criteria標(biāo)簽頁用來對所有單元質(zhì)量要求進(jìn)行控制，如雅可比 2）Parameter標(biāo)簽頁用來控制模型參數(shù)，如孔、圓角、凸緣的識別。

第四節(jié) 針對流體CFD仿真的四面體網(wǎng)格劃分

CFD mesh面板允許從所選的邊界域/單元中自動生成帶有邊界層類型的網(wǎng)格單元（五面體和六面體），用四面體單元來填充剩余核心區(qū)域的體積。3D>TetraMesh（四面體網(wǎng)格）

CFD四面體網(wǎng)格劃分：

（1）生成體網(wǎng)格（邊界和核心網(wǎng)格）

1）下拉菜單Preferences>User Profiles>Hypermesh>CFD

第五節(jié)

穿透檢查

User Profiles求解器的選擇根據(jù)模型所屬的類型，如Ls-Dyna模型就選Ls-Dyna。

Penetration面板：可以檢查模型的完整性，顯示問題區(qū)域，更重要的是修整問題區(qū)域，可以對單元、Component和組這三種對象類型進(jìn)行檢查，其中特有的組檢查可以用于接觸問題定義中，如Abaqus/Ls-Dyna。Tool>Penetration 穿透：殼單元材料厚度的重疊（隔空重疊）；相交：單元互相穿過（有接觸，有交集）。

一、模型檢查遵循的原則

1）檢查可在二維和三維單元同時進(jìn)行，也可單獨進(jìn)行

2）Include Self Interference：檢查組件因彎曲導(dǎo)致的自身穿透（很少發(fā)生，檢查代價大）3）Ignore Penetrations：提供給一些特殊的求解器，這些求解器初始化時不允許零穿透，默認(rèn)Component Thickness。

4）Specify Thickness：對所有組件指定全局厚度 5）Multiply Thickness：添加多個厚度

6）穿透調(diào)整一般是自動的，相交調(diào)整一般是手動的。

二、穿透檢查

1）Tool>Penetration 2）選擇對象Comps、Elems、Group 3）Check 4）利用相交檢查模式選項，查看相交結(jié)果（云圖和矢量僅適用于穿透）

5）調(diào)整相交結(jié)果（相交手動調(diào)整Manual Fix Tools，選擇子；穿透自動調(diào)整，右鍵鎖定）

第三章模型裝配

連接體（Connectors）是一種獨立的幾何對象，可以定義部件間的連接，如點焊、縫合焊接、粘合或螺栓連接，并創(chuàng)建焊接單元。連接體定義了焊接的位置、連接對象和重接的標(biāo)準(zhǔn)?？梢蕴幚淼挠邢拊獑卧愋陀蠷igids、Cwelds、MAT100s。

連接時間（connect when）：連接對象的信息添加給連接體的時間，Now、At FE Realized。重接標(biāo)準(zhǔn)：零件交換或替換時定義連接體重新連接的方式，By ID、By Name。

一、連接體的創(chuàng)建方法

（1）通過焊接文件自動創(chuàng)建File>Import>Weld，導(dǎo)入Master焊接文件（2）通過連接體模塊交互創(chuàng)建：1D、2D、3D>Connectors（3）連接體顯示選項的設(shè)置：點擊工具欄上Visualization>Connectors（4）信息表：用來編輯連接體信息，Connectors>Info Table（5）自動法自動創(chuàng)建連接體并自動實現(xiàn)焊接單元，Spot、Bolt、Seam、Area自動創(chuàng)建（6）手動法手動創(chuàng)建（create），然后實現(xiàn)焊接單元（Realize）。

（7）Realize子面板中，Mesh Dependent被激活時，如果實現(xiàn)的連接和與其相連的殼單元的節(jié)點重合，節(jié)點將被合并。如沒有合適的節(jié)點，將根據(jù)確保網(wǎng)格劃分的種子點通過焊點的原則進(jìn)行分割網(wǎng)格。

（8）復(fù)制并對稱反射由主連接文件創(chuàng)建的連接

1）工具欄Component創(chuàng)建新的COMP 2）Tool>Reflect>Connectors

第四章結(jié)構(gòu)有限元基本分析

User>Preferences>OptiStruct

第一節(jié) 線性靜力分析

1、在Hypermesh中建立有限元模型（1）載入模型

（2）定義材料屬性：先創(chuàng)建Material Collectors，再創(chuàng)建Component Collectors 1）工具條Collectors>Materials 2）點擊Card Image=選擇卡片信息

3）點擊Create/Edit，彈出卡片信息，可進(jìn)行賦值 4）E為材料的彈性模量，NU為泊松比，Rho密度值

5）工具欄中Card Editor可修改Collector卡片屬性Card Image（或model browsr右鍵）6）也可在Model Browser右鍵Create>material創(chuàng)建材料屬性（3）定義幾何屬性

1）工具條Collectors>Property 2）點擊Card Image=選擇卡片信息

3）點擊Material=選擇（2）中定義的材料

3）點擊Create/Edit，彈出卡片信息，可進(jìn)行賦值

4）property>update更新Component的property和material（4）創(chuàng)建Component：用到（2）（3），也可用assign將property賦給Compnent

2、施加載荷并設(shè)定邊界條件

（1）創(chuàng)建載荷集（Spcs和Force）：工具條Load Collector（2）創(chuàng)建約束：Analysis>Constraints 1）選擇約束位置

2）激活對應(yīng)約束dof1、...、dof6 3）選擇載荷類型Load Type 4）激活Label Constraints，并設(shè)置size，用標(biāo)簽顯示約束

5）將幾何體線的約束分配map到對應(yīng)線的節(jié)點（單元）上：Analysis>Load on Geom>loadcols >select>Map loads（3）創(chuàng)建力載荷：Analysis>Forces>Create（設(shè)幅值magnitude、方向、載荷類型）>create（4）創(chuàng)建載荷工況（即載荷步）：Analysis>Load steps 1）命名

2）激活（2）（3）中創(chuàng)建的載荷集類型 3）單擊對應(yīng)載荷集類型的“=”，name →name(id)，選擇對應(yīng)的載荷名，“=”顯示Id 4）設(shè)置分析類型type>create 5）打開或關(guān)閉載荷步的顯示model browser

3、計算單元截面屬性：1D>hyperbeam，橫截面尺寸作為輸入，對殼單元還要厚度。（1）使用hyperbeam創(chuàng)建基于實體圓柱上標(biāo)準(zhǔn)圓截面模型

1）創(chuàng)建圓弧線上三節(jié)點：Geom>Nodes>line（選圓弧線）>No.Of Nodes=3>create 2）測量距離：Geom>distance>2 nodes，查看distance=的值

3）創(chuàng)建實體標(biāo)準(zhǔn)截面：1D>Hyperbeam>standard section>solid circle>create，修改尺寸 4）修改截面名：Section Browser單擊名稱auto1，修改 5）保存，退出

（2）創(chuàng)建梁（殼）截面屬性：Geom>hyperbeam>shell section>line，按住左鍵移動鼠標(biāo)選擇（3）創(chuàng)建實體截面屬性：Geom>hyperbeam>solid section>line>specify node，按住左鍵（4）編輯截面屬性：1D>hyperbeam>edit section 1）打斷線段：tool>break a segment，點擊線段上某點 2）移動：toos>Move vertices，拖曳某點

3）移動截面原點到質(zhì)心：tools>Reorient Shell Section>at current centroid（5）輸出截面屬性：窗口右邊Results Window 右鍵>Save Results to File（6）將截面屬性賦給屬性選擇器和單元

1）工具條Property collector>Card image（PBEAM）>beamsec（選截面屬性）2）創(chuàng)建beam梁單元：1D>bars>property（選截面屬性）

4、輸出一在HyperView 可見的Hyper3D(H3D)文件：Analysis>control cards

5、查看輸出文件內(nèi)容：任何文本文件打開。

第三篇：最新基本農(nóng)田操作步驟

最新基本農(nóng)田操作步驟

基本農(nóng)田提供兩套數(shù)據(jù)：基本農(nóng)田現(xiàn)狀數(shù)據(jù)和基本農(nóng)田最終數(shù)據(jù)。

1、基本農(nóng)田現(xiàn)狀數(shù)據(jù)的制作：

（1）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)升級（為基本農(nóng)田保護(hù)片塊增加是否補(bǔ)劃、備注兩個屬性字段和基本農(nóng)田保護(hù)圖斑增加是否補(bǔ)劃、地類備注）。

（2）、利用編號工具/基本農(nóng)田保護(hù)片塊編號生成保護(hù)片塊編號。（3）、利用提取基本農(nóng)田圖斑功能提取基本農(nóng)田圖斑。（4）、生成基本農(nóng)田編號。

（5）、利用基本農(nóng)田圖斑面積重算，自動填寫基本農(nóng)田地類面積。（6）、利用基本農(nóng)田保護(hù)塊面積重算，自動填寫基本農(nóng)田塊面積。（7）、數(shù)據(jù)匯總。

（8）、打印出表，輸出第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田調(diào)查匯總表（報省）。

2、基本農(nóng)田最終數(shù)據(jù)

（1）、針對最終基本農(nóng)田圖斑，去掉除耕地、園地、林地（不包括灌木林）、人工牧草地、可調(diào)整坑塘水面地類（指現(xiàn)狀基本農(nóng)田中結(jié)構(gòu)調(diào)整為優(yōu)質(zhì)園地、林地、高產(chǎn)人工牧草地、精養(yǎng)魚塘等）之外的其他地類。

（2）、根據(jù)處理好的基本農(nóng)田圖斑利用條件合并功能得到基本農(nóng)田保護(hù)片塊。

（3）、對基本農(nóng)田保護(hù)片塊填寫是否補(bǔ)劃，有Y、N和空值三種情況。調(diào)入備注為TR的填寫Y，調(diào)入備注為DH的為空，其他的填寫N.（4）、利用編號工具/基本農(nóng)田保護(hù)片塊編號生成保護(hù)片塊編號。（5）、利用提取基本農(nóng)田圖斑功能提取基本農(nóng)田圖斑。（6）、生成基本農(nóng)田編號。

（7）、利用根據(jù)文件賦屬性功能，根據(jù)基本農(nóng)田保護(hù)片塊對基本農(nóng)田保護(hù)圖斑填寫是否補(bǔ)劃屬性（補(bǔ)劃匯總表依據(jù)的就是基本農(nóng)田保護(hù)圖斑是否補(bǔ)劃字段）。

（8）、利用基本農(nóng)田圖斑面積重算，自動填寫基本農(nóng)田地類面積。（9）、利用基本農(nóng)田保護(hù)塊面積重算，自動填寫基本農(nóng)田塊面積（10）、數(shù)據(jù)匯總。

（11）、打印出表，輸出一下五張表：

第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表（報?。?；第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表（報國家）；第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積統(tǒng)計表；第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田調(diào)查補(bǔ)劃匯總表；第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表（彈性區(qū)）。說明：第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(調(diào)出)需要大家手工得到具體算法如下：

第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(調(diào)出)= 第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(現(xiàn)狀上圖)-第二次全國土地調(diào)查基本農(nóng)田面積匯總表(調(diào)出后補(bǔ)劃前)。

第四篇：189郵箱操作步驟

1、哪些用戶可申請189郵箱？

中國電信我的e 家及寬帶用戶、天翼手機(jī)用戶和互聯(lián)星空用戶。

2、如何開通189郵箱？

可以通過以下三種方式激活189郵箱：

A．用手機(jī)編寫短信KTYX到10001開通免費189郵箱；

用手機(jī)編寫短信KTYX5到10001開通5元189郵箱；

用手機(jī)編寫短信KTYX10到10001開通10元189郵箱；

用手機(jī)編寫短信KTYX20到10001開通20元189郵箱；

B．登錄004km.cn/，步驟如下：（1）點擊“立即登錄”；

按鈕，根據(jù)提示輸入手機(jī)號碼和驗證碼，再根據(jù)提示輸入手機(jī)上收到的驗證碼，點擊確定激活郵箱。郵箱系統(tǒng)將發(fā)送郵箱密碼通知短信到您手機(jī)，您

（2）點擊“首次登錄“；

（3）輸入手機(jī)號及驗證碼，然后按照激活流程操作。

3、郵件客戶端設(shè)置

Micrsoft outlook設(shè)置向?qū)?/p>

1、請首先打開microsoft outlook，然后點擊“工具”菜單下“電子郵件賬戶”；

2、選擇“添加新電子郵件賬戶”，點擊“下一步”；

3、選擇“POP3”，點擊“下一步”；

4、輸入您的姓名、電子郵件地址、用戶名、郵箱密碼（你郵箱的登錄密碼），輸入“189郵箱”的POP3和SMTP服務(wù)器地址；點擊“下一步”；接收服務(wù)器：pop.189.cn 發(fā)送服務(wù)器：smtp.189.cn

5、點擊“其它設(shè)置”，在“發(fā)送服務(wù)器”選項中選擇“我的發(fā)送服務(wù)器要求驗證”后點擊“確定”；

6、返回到電子郵件賬戶界面，單擊“測試賬戶設(shè)置”按鈕，進(jìn)行賬戶測試。（需要網(wǎng)絡(luò)連接），完成所有設(shè)置；

7、測試成功后，點擊“關(guān)閉”，返回到電子郵件賬戶頁面，點擊“下一步”，進(jìn)入配置完成頁面，點擊“完成”。

FOXMAIL 設(shè)置向?qū)?/p>

1、請首先打開Foxmail，然后點擊“郵箱”菜單下的“新建郵箱賬戶”，進(jìn)入 Foxmail 用戶向?qū)В?/p>

2、輸入完整的郵件地址及密碼，點擊“下一步”；

3、輸入“189郵箱”的POP3和SMTP服務(wù)器地址、POP3賬戶名，點擊“下一步”；接收服務(wù)器：pop.189.cn 發(fā)送服務(wù)器：smtp.189.cn

4、如需在郵件服務(wù)器上保留備份，則勾選“郵件在服務(wù)器上保留備份，被接收后不從服務(wù)器刪除”的選項；接著點擊“測試賬戶設(shè)置”，可測試當(dāng)前的賬戶是否設(shè)置成功，點擊“完成”按鈕保存您的設(shè)置；

5、選擇您剛才建立的“賬戶”右鍵單擊菜單中的“屬性”；

6、在彈出窗口“賬戶屬性”里選定“郵件服務(wù)器”；

7、進(jìn)入屬性頁面勾選“smtp服務(wù)器需要身份驗證”，此項需確保選上，點擊“確定”即可完成foxmail客戶端郵件收發(fā)配置；

8、在右邊“SMTP服務(wù)器需要身份驗證”欄前的空格打勾，并點擊旁邊的“設(shè)置”按鈕；

9、驗證”選擇“使用與POP3服務(wù)器相同的信息”，點擊“確定”返回。

4、忘記密碼怎么辦？

如果您忘記密碼，請按照以下步驟操作： 1．登錄004km.cn，點擊“忘記密碼”鏈接；

2．在取回密碼頁面，輸入您的手機(jī)號碼和驗證碼，點擊“確定”后，系統(tǒng)會直接將短信驗證碼發(fā)到您的手機(jī)；

3．輸入您收到的短信驗證碼和新的密碼，點擊“設(shè)置密碼”即可。

注：您也可以通過手機(jī)發(fā)送短信的方式重新設(shè)定密碼！方式

一、發(fā)送MM到100001，根據(jù)短信提示設(shè)定新密碼；方式

二、發(fā)送MM#6位新密碼到10001，直接設(shè)定新密碼。

5、如何修改發(fā)件人姓名？請您按照以下步驟操作：

1．登錄郵箱后點擊頁面的“個人設(shè)置”； 2．選擇“參數(shù)設(shè)置”；

3．編輯“發(fā)件人姓名”，確認(rèn)后點擊頁面的“保存”按鈕。

6、如何收取其他郵箱的郵件？

如果您其他郵箱的互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)提供商或您的公司支持使用pop3服務(wù)器，那么您可以使用189郵箱讀取其他郵箱的郵件。請按照以下說明設(shè)置：

1．點擊“個人設(shè)置”中“代收郵件”；或者郵箱頁面左側(cè)代收郵件，點擊“管理”進(jìn)入設(shè)置頁面；

2．在“代收郵件”頁面點擊“新建pop賬號”；

3．輸入您的其他郵箱賬號、郵箱密碼，pop服務(wù)器及端口號、發(fā)件人和回復(fù)地址，選擇選擇pop設(shè)置生效和在pop服務(wù)器上保留郵件； 4．選擇完畢后，點擊“新建”；

5．以上設(shè)置完成后，點擊郵箱頁面左側(cè)代收郵件的“收信”鏈接，在提示頁面點擊“確定”來接收該地址的郵件了。

7、如何建立個人文件夾？

您可以通過添加文件夾，更好地管理您的郵件。按照以下兩種方法新建：方法一：

1．在郵箱頁面左側(cè)我的文件夾，點擊“新建”；

2．在彈出的對話框中輸入新文件夾，點擊“新建文件夾”即可；

方法二：

1．在郵箱頁面左側(cè)郵件旁，點擊“管理”，打開文件夾管理頁面；

2．在文件夾管理頁面下方的輸入框，輸入新文件夾，點擊“新建文件夾”按鈕即可。

8、如何設(shè)置別名？如果您覺得郵箱賬號不容易記住或者不想讓別人看到您的手機(jī)郵箱賬號，可以通過別名設(shè)置，隨時修改您的郵箱賬號。請按照以下方式操作：

打開“個人設(shè)置”的“別名設(shè)置”頁面，輸入您喜歡的別名，點擊“確定”即可完成設(shè)置。

小提示：

?您可以設(shè)置一個您喜歡的個性別名，別名設(shè)置后重新登錄即生效。?別名長度要求是5-15個的字符組合，不符合長度要求系統(tǒng)視為非法別名。

9、如何設(shè)置自動轉(zhuǎn)發(fā)？

請按照以下步驟操作：

1．登錄郵箱后點擊頁面的“個人設(shè)置”，選擇“自動轉(zhuǎn)發(fā)”；

2．打開自動轉(zhuǎn)發(fā)頁面，在輸入框中填寫郵箱賬號，并選擇“開啟”。還可以根據(jù)需要，選擇在本郵箱保留備份。

10、如何創(chuàng)建過濾規(guī)則？

過濾規(guī)則會自動將待收信件傳遞到所選的文件夾內(nèi)。它們會依照您設(shè)置的規(guī)則操作。您可以按照如下方法創(chuàng)建過濾規(guī)則：

1．在個人設(shè)置頁面，點擊“郵件過濾”；

2．在郵件過濾頁面，點擊“新建過濾規(guī)則”，按照頁面提示進(jìn)行個性化設(shè)置，并點擊“新建”。

11、如何將網(wǎng)絡(luò)硬盤中文件共享給好友？

勾選需要共享的文件，點擊“共享文件”按鈕，輸入對方的郵件地址。提交成功后，對方在接受共享列表中可看到您所共享的文件。

12、如何將網(wǎng)絡(luò)硬盤的文件發(fā)給好友？

1．打開郵箱寫信頁面，在收件人中輸入好友的郵件地址； 2．點擊“發(fā)送大附件”按鈕；

3．在網(wǎng)絡(luò)硬盤中，勾選要發(fā)送的文件，點擊“確定”，大附件文件便添加到郵件內(nèi)容中；

4．回到寫信頁面后，點擊“發(fā)送”，大附件將發(fā)到您好友的郵箱中。

問題：如何將網(wǎng)絡(luò)硬盤中的文件分享給好友

第五篇：word操作步驟

一、打開考生文件夾下的Word目錄中的“3.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“三個和尚的故事”的字體名稱改為“宋體” 將文檔中的文字“三個和尚的故事”的文字顏色改為“紅”色把文檔中的文字“三個和尚的故事”的字體設(shè)置傾斜

給文檔中的文字“一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝?！碧砑游淖中Ч麨椤俺嗨樯睢保ㄟx中文字—右鍵—字體—文字效果）

三個和尚的故事

這是一個很經(jīng)典的故事了，題目叫《三個和尚》。說的是在過去的一個山定上有一個破廟，有一天，一個矮小的和尚要去山上的破廟，途徑一條河流，由于天很熱，便到附近的水池喝水，他來到廟中，看見廟里的缸沒水了，便挑水，給觀音的瓶子中加了水，那干枯的楊柳也死灰復(fù)燃。不久后，一個胖和尚也來到廟中，由于天熱，到水池邊喝水，他來到了廟中喝完了廟中的水，又挑了一桶，之后兩人都不愿挑水，后來他們意識到這樣做不行，于是兩人就挑水了，但是分配總是不均勻，都想占便宜，最后兩人在竿子上畫了一跳線，總算平息了**。不久后，一個瘦和尚來到了廟中，由于天熱，到水池邊喝水，他來到了廟中喝完了廟中的水，又挑了一桶，之后三人都不愿挑水，楊柳也謝了，最后風(fēng)干物燥，老鼠橫行，引起了一場大火，三人奮力救火。**平息后，三人通力合作打水。

我們這一輩之前有很多人知道，于是，長輩們把它告訴了我們；我們之中應(yīng)該也會有很多人將它告訴小輩，因為我們能信手拈來的故事沒有很多。

一個和尚挑水喝，兩個和尚抬水喝，三個和尚沒水喝。就是故事的全部內(nèi)容。

就是通過這樣一個既簡單又有趣的小故事，告訴我們應(yīng)該克服自私自利的壞思想，從小培養(yǎng)人與人之間互相合作的好品質(zhì)。

故事的啟示告訴我們?nèi)瞬荒苤豢紤]到自己的利益，也不能太計較得失，主動一些付出關(guān)心，把每一件好事都由自己帶頭做起，我們就可以讓我們的班級，我們的校園，我們的社會充滿公義，讓大家的生活都向上提升，身為班級，學(xué)校，社會的一份子，我們都有共同的責(zé)任。

二、打開考生文件夾下的Word目錄中的“2012年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。

將整個文檔的行距設(shè)置為“2”

在文檔中任意位置插入一個“2”行“2”列的表格

設(shè)置頁面左邊距為“4”厘米（操作提示：文件—頁面設(shè)置）

為了進(jìn)一步在安徽省青少年中普及信息技術(shù)教育，提高信息技術(shù)教育水平，選拔優(yōu)秀選手組隊參加2012年全國青少年信息學(xué)奧林匹克競賽，經(jīng)研究決定舉辦2012年全省青少年信息學(xué)奧林匹克競賽?，F(xiàn)將競賽有關(guān)事項通知如下：

1、各市以市為單位組隊參賽，每市三個隊，小學(xué)隊，初中隊，高中隊。承辦市每組可分別增派一支代表隊參賽，增派代表隊的成員組成需符合競賽組隊規(guī)定。

2、3、小學(xué)組只能由小學(xué)生組成，初中組只能由初中學(xué)生組成，高中組只能由高中學(xué)生組成。參賽選手必須是2012年在校學(xué)生，年齡上限為19歲（即1993年9月1日以后出生）。高中組不含2012年暑期畢業(yè)的高三畢業(yè)生。各市須經(jīng)選拔方可確定本市參加省賽的選手，若有2011年全國信息學(xué)奧林匹克聯(lián)賽（復(fù)賽）提高組和普及組前20名的選手沒能選拔進(jìn)入市代表隊的，可作為個人選手參加本次競賽，個人選手具有獲個人獎及選拔資格，但其成績不納入所在市隊的團(tuán)體總分。按2011年聯(lián)賽成績選拔參賽的市，須嚴(yán)格按聯(lián)賽成績從高到低組隊參賽。

三、打開考生文件夾下的Word目錄中的“關(guān)于精神.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。將正文中的字號改為“小四”

將文檔中第“2”段的行距設(shè)置為“2”（提示：標(biāo)題為第一段）將文檔分成“3”欄（提示：全部選中--格式菜單—分欄）

關(guān)于精神

初夏季節(jié)，日里夜里總傳來孤單而嘹亮的鷓鴣聲，在這熱風(fēng)冷雨的無賴光陰中亂人心腸?！拔ㄓ喧p鴣啼，獨傷行客心”，鷓鴣在中國古詩中是感傷的象征，聲聲鷓鴣曾喚起一代代文人的多少悉怨。認(rèn)真追究起來，中國古文學(xué)對我產(chǎn)生過最深刻影響的精神不是別的，而是感傷。喜或者怒最多只是入心而已，感傷卻能徹骨。從楊柳依依、雨雪霏霏的《詩經(jīng)》到厚地高天、疾男怨女的《紅樓夢》，至少在我初涉人生的少年時代，是這一以貫之的感傷傳統(tǒng)以它有毒的甜蜜滋養(yǎng)了我的情感。

后來，隨著年齡的增長，或許是因為生命個體所秉承的趨向健康的自然機(jī)緣，我的這種感傷病在某一天霍然而愈。我對李后主和秦少游再也沒有那樣強(qiáng)烈的共鳴了。我轉(zhuǎn)換了興趣，竟喜愛起了蘇東坡的達(dá)觀。蘇東坡無論在怎樣失意的情況下都能保持心情的平和，都能欣賞身邊的風(fēng)景。他在赤壁賞月，在西湖種柳，一派詩心；貶謫黃州他能“長江繞郭知魚美”，貶謫惠州他能“日啖荔枝三百顆”，對生命的喜悅甚至表露為這樣直接的口腹之快。他放棄了對生命的無限欲望，放棄了那種“非如何不可”的悲劇感，隨遇而安，沒有什么事情能真正傷害他。他總能在既有的境況中獲得滿足，總能保持生機(jī)的充盈。他知道怎樣在這大不如意的人世間保護(hù)自己。這種自我保護(hù)的心傳被后人譽(yù)為“生活的藝術(shù)”。這種“藝術(shù)”同樣在諸種坎坷中保護(hù)了我，使我平安度過了生于人世難免的一次次危機(jī)。

然而，到了今天，在這我青春將逝的而立之年，夜半醒來我突然感到一種大惶恐。我要一直這樣平庸而快樂地生活下去嗎，直到暮年?在這青春將逝的時候我突然對青春有了一種強(qiáng)烈的留戀，突然生出一種要抓住青春、抓住生活的強(qiáng)烈沖動。

四、打開考生文件夾下的Word目錄中的“孔子留給我們什么.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“孔子留給我們什么？”的字號改為“三號”在文檔中的文字“永遠(yuǎn)安祥地躺在方寸之間”之前插入文字“肉體的孔子”將文檔中的文字“他對后世的影響，是深遠(yuǎn)的?！币苿拥轿淖帧八艚o后世的是什么呢？”之后將文檔中的文字“孔子留給我們什么？”所在的段落的對齊方式設(shè)置為“居中”孔子留給我們什么？

由濟(jì)寧東行約四十公里，便是天下聞名的曲阜圣地。那里，孔子沉靜入夢，不再問世事變遷。人間冷暖、煙云繁華都與他無關(guān)了。蒼松翠柏間，永遠(yuǎn)安祥地躺在方寸之間，一位歷史的偉人，同樣擺脫不了生命的終結(jié)。然而，另一位孔子卻永遠(yuǎn)地活在這個歷經(jīng)滄桑的世間。這位有著思想靈魂的孔子，存在于他的言論，存在于他對后世的深遠(yuǎn)影響中。并且，這種影響隨著時代的變遷，越來越深遠(yuǎn)?？鬃?，這位被尊為圣人的偉人，他的思想被皇家尊崇。但筆者認(rèn)為，皇家尊崇的不僅是他半部倫語治天下的智慧，而且，最主要的是他關(guān)于德政、民德修養(yǎng)的思想。翻著歷史來看，孔子的思想在歷史上的尊崇曾經(jīng)達(dá)到過頂峰。他對后世的影響，是深遠(yuǎn)的。他留給后世的是什么呢？

以凡胎肉體的孔子來說，只覺得歲月擦肩而過。原來，史事滄桑、恰如一夢；以靈魂的孔子為基點，卻覺得此時此刻的世間是那么渺小，小得只剩下歷史與現(xiàn)實斗爭的一個戰(zhàn)場。而這個戰(zhàn)場里所容納的斗爭，便是散見于生活中的所有矛盾。

五、打開考生文件夾下的Word目錄中的“兩只口袋.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“兩口袋”的字體設(shè)置加粗

將文檔中的文字“××”替換為“口袋”（復(fù)制××--編輯菜單—查找—粘貼（ctrl+V）××--替換—口袋—全部替換）

將整個文檔的行距設(shè)置為“3”

兩口袋

普羅米修斯創(chuàng)造了人，又在每個人的脖子上掛了兩只××，一只裝別人的缺點，一只裝自己的缺點。他把那只裝別人缺點的××掛在胸前，另一只掛在背后。因此，人們總是能夠很快地看到別人的缺點，而自己的缺點總是看不到。

這故事說明人們往往喜歡挑剔別人的缺點，卻無視自己的缺點。

六、打開考生文件夾下的Word目錄中的“落網(wǎng)之鳥.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“落網(wǎng)之鳥”的文字顏色改為“紅”色

將文檔中的文字“臘人”替換為“獵人”（提示：用編輯菜單查找）刪除文檔中文字“帶著網(wǎng)飛去了?！焙蟮奈淖帧昂芫靡郧啊?把文檔中的文字“后來證明果然如此?！钡淖煮w設(shè)置傾斜

落網(wǎng)之鳥

一個臘人在湖邊布下羅網(wǎng)。許多鳥兒落網(wǎng)了。這些鳥都很大，帶著網(wǎng)飛去了。很久以前臘人跟在鳥兒后面跑。一個農(nóng)夫看見了說“你要跑到哪兒去呀?你能用一雙腿追上鳥兒嗎?” 臘人回答：“如果只有一只鳥，那我是沒辦法把它捉住，但像現(xiàn)在這樣，我是十拿九穩(wěn)的?！?后來證明果然如此。因為天一黑，那些鳥兒便各自要朝自己的方向飛回去；一只要去森林，一只要去沼澤，一只要去田野，到頭來就一起連網(wǎng)掉到地上，臘人便把它們捉住了。

七、打開考生文件夾下的Word目錄中的“青少年上網(wǎng)調(diào)查表.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。在文檔中文字“青少年上網(wǎng)調(diào)查表”后面插入一個“6”行“4”列的表格（操作提示：表格菜單—插入表格）

將文檔中的文字“青少年上網(wǎng)調(diào)查表”所在的段落的對齊方式設(shè)置為“居中”（操作提示：選中文字—右鍵—段落—對齊—居中）

將文檔中的文字“青少年上網(wǎng)調(diào)查表”的字體設(shè)置加粗將文檔中的文字“2012.03”移動到文字“時間：”之后

青少年上網(wǎng)調(diào)查表

2012.03 時間：

八、打開考生文件夾下的Word目錄中的“生活的顏色.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“生活的顏色”所在的段落的對齊方式設(shè)置為“居中”

將文檔中第“1”段的行距設(shè)置為“2”（說明：標(biāo)題就是第一段。操作方法：選中第一段—右鍵—段落—行距—多倍行距—調(diào)整為2）將正文中的文字設(shè)置加粗

生活的顏色

貧病交加的梵高，在每天努力振作起來的信心支配下，畫著他那些顏色絢爛、有顫動感的、不幸到他死后才撼動人心的畫。他為弟弟勉力提供的幾年支付顏料與土豆的法郎而感慨：“生活的色彩像碗水……”他在給弟弟的信中說。

生活的色彩和他畫中色彩太不一致了，是否藝術(shù)家就是這種人？他不安地晃動著這盆洗碗水，總試圖從臟污的水波中發(fā)現(xiàn)太陽的折射，希圖看見藝術(shù)的光芒。

而對沒有藝術(shù)感的人來說，他甚至感覺不到生活的色彩，這一生浸在洗碗水里，無論有錢還是沒錢，都不會有梵高式的痛苦和感慨，和他看見光芒時的巨大幸福。

九、打開考生文件夾下的Word目錄中的“生活與工作的關(guān)系.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“生活與工作的關(guān)系”的字體設(shè)置加粗將整個文檔的行距設(shè)置為“2倍行距”

將文檔中的文字“當(dāng)你還能給予的時候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無限延伸的可能。別害怕承認(rèn)你并非完美。正因如此，我們才得以藉由這脆弱的細(xì)絲緊密地串綁在一起?！币苿拥轿淖帧澳憔突畛隽松械拿恳惶??！敝?/p>

生活與工作的關(guān)系

幾年前，在一所大學(xué)的開幕典禮中﹐可口可樂的執(zhí)行長(CEO)Brian Dyson，講到生活與工作關(guān)系：想象生命是一場不停丟擲五個球于空中的游戲。這五個球分別為工作，家庭，健康，朋友和心靈。而且你很努力地擲著這五個球，不讓它們落地。很快地你會了解工作是一個橡皮球。如果你不幸失手落下它，它還是會彈回來。但是家庭，健康，朋友和精神這四個球是用玻璃做成的。一旦你失手落下，他們可能會少了一角，留下無法挽回的記號、刻痕，損壞，或甚至碎落一地。他們將永遠(yuǎn)不會跟以前一樣。你必須了解這個道理，并且致力為平衡你的生命而努力。但要怎么才做得到？

當(dāng)你還能給予的時候別輕言放棄。只要你不放棄，就有無限延伸的可能。別害怕承認(rèn)你并非完美。正因如此，我們才得以藉由這脆弱的細(xì)絲緊密地串綁在一起。別拿自己和他人比較，這只會降低了你原有的價值。因為我們都是獨一無二的，因為我們每一個人都很特別。別人認(rèn)為重要的事不是你該列為遵循的目標(biāo)。只有你才知道什么最適合你。不要將貼近你的心的人事物視為理所當(dāng)然的存在。你必須將他們視為你的生命一般好好地抓牢他們。沒有他們，生命將失去意義。別讓你的生命總在依戀過去種種或是寄望未來中逝去。如果你活在每個當(dāng)下，你就活出了生命中的每一天。

十、打開考生文件夾下的Word目錄中的“時間飛逝.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。(忽略標(biāo)題，從正文開始為第一段落)

將文檔中的文字“時間飛逝”所在的段落的對齊方式設(shè)置為“居中” 將文檔中的文字“時間飛逝”的字號改為“三號”

將文檔中第“1”段首行縮進(jìn)“2”字符（操作方法：選中第一段—右鍵—段落—首行縮進(jìn)—2字符）將文檔中第“2”段首行縮進(jìn)“2”字符

時間飛逝

曾經(jīng)以為諸如似水年華、白駒過隙、逝者如斯之類的話語，不過是秦淮河畔那群風(fēng)流才子的趣事罷了，與我那是太遙遠(yuǎn)、太遙遠(yuǎn)的事。

只有把真實變成文字，才會去記得他的存在。

時間就這樣一點一點的從指尖流淌，從來都不等待任何人。

我似乎從都不懂得去了解自己從逝去的時間里得到的是什么，而是想起自己失去的是什么。很多東西都是不可以挽回的。我能做的，唯有珍惜現(xiàn)在吧。

十一、打開考生文件夾下的Word目錄中的“網(wǎng)游盜號成電腦木馬首惡.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。

將文檔中的文字“網(wǎng)游盜號成電腦木馬首惡”的字號改為“四號” 將文檔中的文字“黑客論壇”的文字顏色改為“紅”色

刪除文檔中文字“報告揭示：本報訊 ”后的文字“(記者羅曙馳)” 給文檔中的文字“竊取數(shù)字財產(chǎn)、窺探他人隱私”加下劃線

網(wǎng)游盜號成電腦木馬首惡

報告揭示：本報訊(記者羅曙馳)以“竊取數(shù)字財產(chǎn)、窺探他人隱私”為主要目標(biāo)的木馬，已經(jīng)取代病毒成為對網(wǎng)民威脅最大的網(wǎng)絡(luò)公敵。據(jù)國內(nèi)反病毒軟件360安全中心昨天公布的2008年木馬病毒報告顯示，在2008年流毒最廣、波及用戶最多的惡意程序木馬中，HB系列網(wǎng)游盜號者、AV終結(jié)者、磁碟機(jī)分居前三位，受害網(wǎng)民分別超過3000萬、1000萬、500萬，其中“首惡”是一類專門盜取網(wǎng)游賬號密碼或裝備的木馬。

報告稱，一些“老”病毒在大量木馬下載器的帶動下也異常活躍，它們大多采用加載驅(qū)動、頻繁升級之類的手段與安全軟件對抗。與病毒相比，這群“馬賊”更狡猾、更隱蔽，同時也更具破壞力。報告提醒，如果用戶電腦系統(tǒng)存在盜號木馬，就會自動搜索內(nèi)存、緩存等本地存儲的密碼信息，或截獲鍵盤的操作信息，將密碼發(fā)送到指定的電子郵箱中形成隱私外泄。

據(jù)了解，在某些黑客論壇上，花數(shù)百乃至上千元即可雇傭所謂的技術(shù)高手，來破解指定QQ號等聊天賬號密碼、電子郵件密碼以及網(wǎng)站管理權(quán)限，而且使用了“貨到付款”的交易方式。報告統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，以牟利為特征的木馬占到惡意程序的80%以上。隨著互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)利益成為網(wǎng)絡(luò)攻擊者追逐的目標(biāo)，并形成一條從編寫到傳播、銷贓的木馬產(chǎn)業(yè)鏈。

十二、打開考生文件夾下的Word目錄中的“文學(xué)社報名表.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“文學(xué)社報名表”的字體名稱改為“黑體”

將文檔中的文字“文學(xué)社報名表”所在的段落的對齊方式設(shè)置為“居中” 在文檔中文字“文學(xué)社報名表”后面插入一個“2”行“3”列的表格

將文檔中表格的第“2”行的行高設(shè)置為“1”厘米（選中第二行 — 右鍵 — 表格屬性 —行）

文學(xué)社報名表

十三、打開考生文件夾下的Word目錄中的“雪之味.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。(忽略標(biāo)題，從正文開始為第一段落)

將文檔中的文字“紅泥小火爐”的字體名稱改為“隸書”

將文檔中第“2”段左縮進(jìn)“4”字符（選中第二段—右鍵—段落—縮進(jìn) 左— 4）將文檔中的文字“雪”替換為“霜”

雪之味

綠蟻新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？

我常常懷疑，是不是在那個大雪天，在白雪染白了鄉(xiāng)村的黃昏的時候，白居易是不是真的舉起一杯“綠蟻新醅酒”，問劉十九，“能飲一杯無”？

我想那當(dāng)真是一個浪漫的雪季，當(dāng)真有一個叫劉十九的人，陪著白居易，一邊賞雪，一邊度過那個漫長的黃昏。

在其它時候，一樣是黃昏，他們也只能縮手縮腳，偎在爐前，嘗一杯新酒，只是在那個黃昏，那個落雪的季節(jié)，他們嘗到了酒外之味。在千年之后的今天，又有一個書生，讀到了《問劉十九》，從那幾行短短的詩句，他也品到了酒外之味——雪味。

天欲雪，是的，欲雪而未雪，就像“山雨欲來”，欲雨而未雨，而風(fēng)已滿樓。滿樓的風(fēng)夾雜著泥土與野草的芳香，將一個未雨的“日沉閣”，裝扮得如同待嫁閨中的新娘。那一樣是另外的味道，我們稱之為雨味。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

西子湖之美，在于“淡妝濃抹總相宜”。是的，煙雨西湖，讓多少畫家、文人雅士費盡了精神，卻也未能畫出西湖之萬一。桂林山水，奇絕八九，終未有一副圖畫，能畫出這八九之一。

十四、打開考生文件夾下的Word目錄中的“一.doc”文件，進(jìn)行下列操作并保存。將文檔中的文字“消量”替換為“銷量”

將文檔中的文字“最新一期英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》周刊載文預(yù)測”的文字顏色改為“藍(lán)”色將整個文檔的行距設(shè)置為“1.5倍行距”

最新一期英國《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》周刊載文預(yù)測，隨著手持電腦、電視機(jī)頂置盒、智能移動電話、網(wǎng)絡(luò)電腦等新一代操作簡易、可靠性高的計算裝置的迅速興起，在未來五年中，個人電腦在計算機(jī)產(chǎn)業(yè)中的比重將不斷下降，計算機(jī)發(fā)展史上個人電腦占主導(dǎo)地位的時代行將結(jié)束。

該雜志引用國際數(shù)據(jù)公司最近發(fā)表的一份預(yù)測報告稱，雖然目前新一代計算裝置的消量與個人電腦相比還微不足道，但其銷售速度在今后幾年內(nèi)將迅猛增長，在2002年左右其消量就會與個人電腦基本持平，此后還將進(jìn)一步上升。以此為轉(zhuǎn)折點，個人電腦的主導(dǎo)時代將走向衰落。

《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》分析認(rèn)為，個人電腦統(tǒng)治地位的岌岌可危與個人電腦的發(fā)展現(xiàn)狀有很大關(guān)系。對一般并不具備多少電腦知識的個人用戶來說，現(xiàn)在的個人電腦操作顯得過于復(fù)雜；而對很多企業(yè)用戶來說，個人電腦單一的功能也無法滿足迅速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)電子商務(wù)對計算功能專門化、細(xì)分化的要求。在很多大企業(yè)中，現(xiàn)在常常采用個人電腦與功能強(qiáng)大的中央電腦相連的工作模式，在很多時候也造成不便和混亂。

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第一篇：計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)Excel2010綜合測試操作步驟參考自測題步驟

第二篇：Hypermesh 9.0基礎(chǔ)操作步驟小結(jié)

第三篇：最新基本農(nóng)田操作步驟

第四篇：189郵箱操作步驟

第五篇：word操作步驟

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