第一篇：《平凡的世界》我眼中的孫少平

《平凡的世界》我眼中的孫少平

《平凡的世界》，描述的是我不曾了解過的改革時(shí)代的生活和人們思想情感的巨大變遷，所以當(dāng)我剛開始接觸它的時(shí)候感覺一切是那么的陌生，且感覺到些許的枯燥乏味。

第一次看，只堅(jiān)持不到10頁。第二次看，憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志力在努力著……斷斷續(xù)續(xù)地堅(jiān)持著，慢慢地，社會(huì)背景和人物關(guān)系逐漸清晰起來，而人物的性格也開始顯得生動(dòng)形象。當(dāng)把第一部看完的時(shí)候，我已經(jīng)深受吸引，開始期待著更多故事的發(fā)生，也對(duì)每一個(gè)開始熟悉的人物有了自己的想象……

前后花了15天的時(shí)間，我終于把三部書都看完了，然而卻沒有得到我期待中那樣美好的結(jié)局，田曉霞死了，秀蓮癌癥，孫少平還是選擇留在了煤礦下的生活……我郁悶了。

書中，我最有期待的就是孫少平這個(gè)角色，一個(gè)有著不平凡思想、不甘于平凡生活的人，卻最終還是回到了平凡的生活里面。我喜歡少平對(duì)于愛情的勇敢，雖然他和哥哥少安一樣都有著來自貧窮家庭的自卑，但他又有著和哥哥不一樣的自信和果敢，接受了一段門不當(dāng)戶不對(duì)、但卻又很純粹的愛情。不可否認(rèn)，少平是一個(gè)選擇精神生活的人，熱愛看書，會(huì)像書中偉人那樣用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志力去面對(duì)自己所選擇的城市生活所遭受的各種苦難。因?yàn)椴辉敢庾鲆粋€(gè)平庸的農(nóng)民，所以有著少年的沖動(dòng)而選擇離開家去城市生活打拼，甚至拒絕和哥哥少安一起開廠，也要嘗試自己闖。有著堅(jiān)韌性格的少平，我是真的欣賞，甚至有點(diǎn)期待他會(huì)有所成就。但是最后他還是選擇了留在礦廠，做一名辛苦且危險(xiǎn)的礦工…..這一點(diǎn)讓我不太能理解，在我的意識(shí)里面，一個(gè)看那么多書，那么有獨(dú)特思想的人，為什么一定要堅(jiān)持選擇靠體力的工作呢？而且還是那么一成不變的生活….難道是因?yàn)橹挥衅D苦的生活才能體現(xiàn)出他有不凡的毅力，他的不平凡之處嗎？當(dāng)然，我并不是貶低煤礦工不好，只是那并不符合我的期待值呀。明明他有更多的機(jī)會(huì)去嘗試走向一個(gè)更大的舞臺(tái)，更能展示自己才能的舞臺(tái)，然而他都選擇了放棄。

我是不是可以理解為孫少平除了精神層面的不凡之外，實(shí)際生活中他并沒有那么有才能呢？他目光其實(shí)沒有那么遠(yuǎn)大呢？那他的追求究竟是什么？如果他是單純的覺得做一名礦工是高尚的，那為何每次見田曉霞的時(shí)候他都會(huì)穿上最漂亮的白襯衫，將自己打扮得干干凈凈的呢？這說明連他自己也覺得這樣的生活狀態(tài)并不是最理想的。所以存在著各種問題困擾著我，讓我不得其解。為此，我還和幾個(gè)同在閱讀的同事探討過，也在網(wǎng)上查閱了更多人對(duì)孫少平這個(gè)人物的理解。慢慢地，我好像有了不一樣的理解。

《平凡的世界》本就是一本描述理想和現(xiàn)實(shí)的書，不然也不會(huì)讓一個(gè)那么完美的戀人田曉霞離少平而去了。小說最后的結(jié)局應(yīng)該是想說少平最想要的還是來自生活的溫暖吧，也可能是內(nèi)心覺得做一個(gè)礦工遠(yuǎn)比做一個(gè)資本主義家來的高尚吧。換個(gè)角度思考，在現(xiàn)實(shí)生活中，可以如此放棄追逐物質(zhì)的機(jī)會(huì)而選擇一個(gè)只是實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值的工作也是特別難得的?；蛟S，少平是平凡的，甚至沒什么眼光，但是他充滿了積極向上充滿了真善美，卻又是那么的不平凡。

讀這本書，帶給我很多思考，其實(shí)我幻想過和哥哥少安一起創(chuàng)業(yè)的少平是什么樣子的，也幻想過堅(jiān)持自學(xué)考試成功后的少平是什么樣子的，甚至想過和金秀在一起了的少平又是什么樣子的......當(dāng)然了，以上僅是我個(gè)人對(duì)書中孫少平這一人物的一些不成熟的感受。正所謂，一千個(gè)讀者，便有一千個(gè)哈姆雷特，我很期待能與大家一起分享你們心中的那一個(gè)孫少平。最后祝愿大家，平凡，卻不平庸。

第二篇：我眼中的孫少平

我眼中的孫少平

一次又一次的翻看著《平凡的世界》，每一次翻看總有不同的感受。這是一步跨越中國(guó)城鄉(xiāng)社會(huì)近十年的長(zhǎng)篇小說。勞動(dòng)與愛情、挫折與追求、痛苦與歡樂，一個(gè)個(gè)飽滿的人物讓我為之動(dòng)容，其中我最喜歡的就是孫少平。

未曾磨煉難成人，不經(jīng)打擊老天真。自古英雄出煉獄，從來富貴入凡塵。

孫少平，一個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)村少年；一個(gè)渴望知識(shí)，注重精神，希望在外面的天地證明自己的熱血少年；一個(gè)向命運(yùn)挑戰(zhàn)，試圖用自己的雙手和頭腦來改變和把握自己命運(yùn)，并能夠不悲不嘆，直面現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地，真誠(chéng)待人。沒有文憑，沒有漂亮衣裳，沒有一切軟硬件包裝，經(jīng)受生活的洗禮，在現(xiàn)實(shí)中感悟生命的意義，堅(jiān)強(qiáng)而自尊的活著，他——生活的強(qiáng)者。很喜歡《平凡的世界》中孫少平說的一句話，大意是我要做個(gè)平凡的人，但絕不平庸?！拔椰F(xiàn)在認(rèn)識(shí)到，我是一個(gè)普普通通的人，應(yīng)該按照普通人的條件正常地生活，而不要有太多的非分之想。當(dāng)然，普通并不等于庸俗。我也許一輩子就是個(gè)普通人，但我要做一個(gè)不平庸的人。在許許多多平平常常的事情中，應(yīng)該表現(xiàn)出不平凡的的看法和做法來，因?yàn)椋谧钇椒驳氖虑橹卸伎梢燥@示出一個(gè)人人格的偉大！”這段是孫少平和郝紅梅的那個(gè)小**之后，孫少平對(duì)自己說的話。在他的身上，我看到了牛虻、保爾的影子。

我不知道路遙先生什么意思，我感覺他是在力推孫少平這個(gè)人物。動(dòng)蕩不安的中國(guó)社會(huì)，他先知先覺為命運(yùn)不甘平凡，要從一個(gè)農(nóng)村里走出來，用自己的努力創(chuàng)造自己的天地。這是一個(gè)很輝煌的目標(biāo)，對(duì)于一個(gè)農(nóng)村的孩子，這也是我們一生的追求。但，平凡的世界最為普通和和悲慘。路遙先生沒有給這個(gè)黃土高原的后生以成功的結(jié)尾，平凡沒有遠(yuǎn)離村里走出來的孩子。

愛情是他的主線。孫少平和幾個(gè)女人的命運(yùn)是足以讓人感動(dòng)的。

郝紅梅的“勢(shì)力”讓他感覺即便是普通，命運(yùn)依舊悲慘。她一樣可以為前途選擇官宦人家的顧養(yǎng)民，而讓一個(gè)平凡的他失去”初戀’的美好。

跛女子侯玉英正是這個(gè)社會(huì)中普通不過的家里婦人。她沒有太多的要求，感覺孫少平是個(gè)好人，愿意給他他生活中沒有的一切。但，不甘愿平凡的孫少平怎么會(huì)接受呢？他自己都感覺是一件可笑的事。路遙先生的文句已露了孫少平的心理。

田曉霞和孫少平，不知道大家看過是什么感覺。而我覺得這是最為悲慘和平凡中不可不為平凡的結(jié)果。

田曉霞極盡完美的人格魅力讓人折服。作者的意思也是為和其他的女人作對(duì)比吧！她有知識(shí)，有思想，有風(fēng)度，而又那么深深地愛著“農(nóng)村娃”孫少平。有時(shí)我都不免為孫少平的幸運(yùn)而驕傲。山盟海誓，將愛情演繹的普通而真切，高尚而純真。在沒有看完全書前，感覺孫少平不會(huì)再平凡了，可以成為工人，可以娶省委書記的女兒，這種幸運(yùn)，我八輩子也不會(huì)撞到。但是，曉霞卻最終以“死”的結(jié)局出現(xiàn)在作者的筆下。孫少平又恢復(fù)一如從前的平凡，成為一個(gè)普通的煤礦工人。高潮的愛情讓人熱淚盈眶。

我第一次看為他們的愛情掉下了眼淚，現(xiàn)在看卻為孫少平的不幸而哭泣。

金秀的出現(xiàn)給了作者已更近一步的說明，平凡的世界。大學(xué)生金秀，省里的著名醫(yī)生，再一次主動(dòng)向?qū)O少平伸出愛的手，他卻拒絕了。

蕙英是他在煤場(chǎng)的師娘，師傅出事去世了。孫少平開始了和“師娘”親如親人的來往，最后他奔向煤礦，迎著蕙英和兒子明明。

路遙先生就此止筆，孫少平也平凡的消失了。沒有了結(jié)果，沉入平凡的世界。生活沒有壓垮他，反而磨練了他，使他不斷成熟起來變成了一個(gè)真正的男子漢！我想這就是他最為感人的部分吧。我喜歡他不甘愿平凡一生努力的過程，我哭泣他不幸和悲慘的人生。

我來自平凡，終究歸于平凡。平淡人生，平凡自己。我在平凡的世界，讓一切隨它去，終久名利不隨人。

第三篇：平凡的世界之孫少平簡(jiǎn)介

平凡的世界之孫少平簡(jiǎn)介

孫少平，路遙《平凡的世界》主人公。

人物簡(jiǎn)介：

《平凡的世界》中孫少平是一個(gè)積極進(jìn)取，敢于拼搏的青年。生在農(nóng)村，學(xué)習(xí)相當(dāng)艱苦，忍饑挨凍，始終不放棄，反而更加勤奮。小說勾刻他的求學(xué)、成長(zhǎng)、奮斗、成熟的經(jīng)歷，通過對(duì)其周遭社會(huì)環(huán)境的描寫，以史筆的要求記錄了一個(gè)時(shí)代。從這以點(diǎn)上來看，一沙一世界，一個(gè)人即是一個(gè)環(huán)境，是一個(gè)時(shí)代的縮影。他的家庭、愛情、理想、朋友以及命運(yùn)等等無不包涵在小說中。正因?yàn)榇?，我們才從一個(gè)平凡的青年身上看到一個(gè)平凡的世界。他性格的成功，在于周遭環(huán)境，周圍人物這一綠葉的扶持。小說中看到的田曉霞、潤(rùn)葉、少安、紅梅、金波、金秀、孫玉厚等系列鮮活的人物，他們的愛，他們的命運(yùn)，他們的理想，他們的喜怒哀樂無一不牽動(dòng)著讀者，正因?yàn)檫@些外延，正因?yàn)樯倨奖澈蟮娜宋锶?，可以說少平背后有若干個(gè)世界。所以當(dāng)看到少平敢于擁抱曉霞時(shí)，就同時(shí)想到少安與潤(rùn)葉的愛情是怎樣結(jié)束的；當(dāng)看到少平做工地背石頭的小工的辛苦時(shí)，同時(shí)會(huì)想到少安做磚窯的熬煎。少平成了大多數(shù)人情感經(jīng)歷的集大成者，其紛繁的生活環(huán)境，艱辛的奮斗過程，坎坷的心路歷程不正是人物豐富性的體現(xiàn)么？

性格分析：

少平性格的明確性在于他對(duì)理想生活和理想自我的執(zhí)著追求。

少平生在農(nóng)村，如果說當(dāng)初的艱苦求學(xué)是為了走出農(nóng)村，尋找出路，這是可以成立的。而后期，隨著年齡的漸增，他已不再只是尋求出路，而是開始構(gòu)建較理想的生活。同步建設(shè)的，更深層次的是自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。小說中并沒有讓他過上舒適安逸的生活，而是給他安排了豐富跌宕的情感經(jīng)歷，濃墨重彩寫少年的心路歷程。在最后的抉擇中，少平選擇回到大牙灣梅煤礦與那對(duì)孤兒寡母互相照顧，不能不說包含了對(duì)理想自我的取向。正因?yàn)閳?zhí)著，他才一路走得那么激動(dòng)人心，每做一件事都能引起讀者得熱切關(guān)注。小說流露出的那么一股昂然向上的精神，在少平的性格中充分地體現(xiàn)。沒有這一性格的明確性，大概難以寫出少平如何挨餓上課，如何奮斗，如何扛起責(zé)任走過那么多的溝溝坎坎！

少平的身上也具有著很強(qiáng)的主體性。人的性格不是永恒不變的，是豐富多彩的，變化發(fā)展的。小說把他安排在老實(shí)巴交的貧苦農(nóng)民家庭中長(zhǎng)大，成員眾多，有哥有妹，有老有幼，偌大一家子，一起活過這么多年來是因?yàn)橛掠趽?dān)當(dāng)苦難的責(zé)任，學(xué)會(huì)了彼此照顧，為家人付出。也就從小熏陶了他的品質(zhì)、性格。這樣的家庭出一個(gè)能吃苦、能忍耐、對(duì)人真誠(chéng)的人一點(diǎn)也不突兀，一點(diǎn)也不意外。因

為環(huán)境煉就了他的性格，所以面對(duì)拋棄自己，偷了手帕的紅梅他反而解救，顯現(xiàn)出了早熟懂事。也正是這么多的苦難給他一種品質(zhì)并漸化成為性格，一直秉持，發(fā)展著這一性格，帶入生命的每一項(xiàng)活動(dòng)中。也正是從這些活動(dòng)中，一次次提高，堅(jiān)定自己的做法，直至成為他的烙印。小說結(jié)尾寫少平回大牙灣煤礦照顧那母子倆時(shí)，那是他主動(dòng)的對(duì)自己的要求，我不覺得偉大，而恰恰是感動(dòng)。當(dāng)你不覺得是偉大而是感動(dòng)時(shí)，他就是真實(shí)的，深入心中的。

形象分析：

在《平凡的世界》中，路遙著力刻畫的有兩個(gè)人物：一個(gè)是孫少安，他是20世紀(jì)80年作新型創(chuàng)業(yè)農(nóng)民的代表和典型；另一個(gè)是孫少平，他是很早的“農(nóng)民工”——非正式的煤礦工人，這兩兄弟雖然生活道路不盡相同，但都是擁有獨(dú)立人格自強(qiáng)不息品性的人，而主人公孫少平最具人格魅力，孫少平的性格是復(fù)雜的，人生態(tài)度也是在成長(zhǎng)之中一步一步地日趨成熟的?！镀椒驳氖澜纭房赡懿皇且徊课膶W(xué)性很強(qiáng)的作品，也不會(huì)成為文學(xué)評(píng)論家們頌揚(yáng)品評(píng)的經(jīng)典，然而這仍然無法掩蓋在三百萬文字中蘊(yùn)含的巨大的影響力和號(hào)召力以及絢麗魅力?！镀椒驳氖澜纭酚涗浟诉@個(gè)人的成長(zhǎng)過程，塑造了一個(gè)自強(qiáng)自立有自我意識(shí)對(duì)生活有獨(dú)特理解的人物?？v觀全書，可以從以下幾個(gè)方面概括分析孫少平這一形象。

自卑與封閉。這是孫少平高二之前的主要性格特點(diǎn)，剛上高中的孫少平家境已經(jīng)不是一個(gè)“貧困”所能形容的了，飯都吃不飽的他從來沒有奢求過“歐洲面”亞洲面他都吃不起，他只有“非洲面”小麥玉米高粱這三種糧食被劃分為歐亞非三種面食也只有路遙這位體驗(yàn)過貧苦生活的作家能夠想到了?？膳碌氖?，即便是非洲面他也不敢吃飽的，他沒那么多錢放開肚皮吃——他吃多了家里人就吃不飽了，家人能供他上學(xué)已經(jīng)是相當(dāng)不容易了。因?yàn)樨毨?，他才?huì)擁有特別敏感的自尊心，而過分的自尊又使他過分的自卑，所以他不和人家一塊吃飯逛街看不慣衣冠楚楚道貌岸然的顧養(yǎng)民所以他不和女生說話，他躲避公眾的目光，一種不說出來但是讓你比那還要難堪的鄙視。他渴望有一身體面的衣服站在女生的面前，渴望自己能永遠(yuǎn)躲開別人可怕的鄙夷的目光，他的心敏感而羞澀，他過分的在乎別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)，自我封閉甚至是對(duì)自己沒有別人卻擁有的東西有一種莫名的鄙視和恐懼。事實(shí)上，凡是經(jīng)歷過貧困痛苦體驗(yàn)的人都知道，特別是農(nóng)村出來的孩子，在成長(zhǎng)的過程之中總會(huì)有一段歲月莫名的自卑和敏感，對(duì)于自己、對(duì)于家人都有可憐的不自信，形成心理上永遠(yuǎn)也抹不掉的陰影，哪怕是今后

生活條件變得在優(yōu)越那段心靈多雨的歲月再也揮之不去，只是，那段憶苦思甜的記憶成為幸福和感慨而已。

渴望知識(shí)?？释私馔獠康氖澜纾y以遏制的求知欲。高中的時(shí)期，孫少平自從忘我的讀過鋼鐵是怎樣煉成的之后，再也無法抵擋書籍對(duì)他的誘惑，通過讀書他開始明白原來在他的原西縣之外還有一個(gè)更為精彩更為浩渺繁華和神奇的世界，原來他的生活是那么的卑微即便是他羨慕的人和地方和那個(gè)世界相比，也是很渺小和貧困。“到遠(yuǎn)方去，到遠(yuǎn)方去，熟悉的地方?jīng)]有風(fēng)景”，每個(gè)人在青年時(shí)都應(yīng)該多讀書，了解世界，揚(yáng)起走向遠(yuǎn)方開辟新生活的夢(mèng)想的帆。通過讀書，孫少平開始用一種更為廣闊的視野看待自己周圍的事物，對(duì)生活也有了更為深刻的理解，更重要的是一種自信開始在他身上建立和成長(zhǎng)起來。是讀書讓他放棄自卑，找回自信從各種角度審視和觀察每種現(xiàn)象，讓他放棄了最初的虛榮，讓他大大方方地站在吃飯的隊(duì)伍中領(lǐng)他的兩個(gè)“黑兄弟”，讓他懂得一個(gè)人活得是否有意義，不僅僅是吃得好穿得好，還要具有許多人難以言說的東西——像才情，像知識(shí)，像人格魅力，像田曉霞說的那樣，氣質(zhì)??

金子般的樸實(shí)的心，比如見義勇為。坡腳女子侯玉英曾在上課時(shí)揭發(fā)他偷看《紅巖》，還當(dāng)眾頂撞他揭發(fā)他和班花郝紅梅之間的“戀愛”關(guān)系，在一次山洪暴發(fā)時(shí)候，孫少平依然跳入水中把她給救出來了，他的舉動(dòng)出乎所有人的預(yù)料包括同學(xué)和候玉英自己。在搭救打工女孩翠翠時(shí)，包工頭胡永洲威脅他說“你小子吃了豹子膽了，實(shí)話告訴你，我表弟就是地委副書記高鳳閣！”“高鳳閣和我球毛不相干”孫少平清楚的知道，這個(gè)和黑社會(huì)官場(chǎng)都有聯(lián)系的老大勢(shì)力確實(shí)不小，可是他依然挺身而出，把自己的工錢給了小翠，自己離開工地另謀生路。在這個(gè)人人為己的社會(huì)里，像孫少平這樣的人，越來越少，甚至社會(huì)道德淪落到問路都要收費(fèi)的地步，有一點(diǎn)幫助別人的心，真的是難能可貴。

路遙

自尊和獨(dú)立。第一次到黃原打工，孫少平受到了曹書記和他一家人的熱情幫助，結(jié)工時(shí)人家看他心眼挺好還那么的能干，就多給了他一個(gè)月工資作為感謝，但他雖知道這是人家的好意仍堅(jiān)持不要?！拔页鲩T在外遇到像你們這樣的人已經(jīng)很滿足了，這錢我不能要的”他沒有接受饋贈(zèng)，反而把自己的工資抽出一部分作為對(duì)曹氏夫妻的感謝。在大亞灣煤礦，孫少平有著驚人的耐力每個(gè)月都是上全班，不像其他的礦工一樣不能吃苦受累，這當(dāng)然贏得了別人對(duì)他由衷的尊重，經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立也讓他獲得了精神上的獨(dú)立。沒有獨(dú)立的自尊，可能

只是自戀或是自戀，如果連他人對(duì)自己的尊重都獲得不了，談何自尊?！捌鋵?shí)，他在靈魂深處并沒有低看自己。她顯然不了解他這兩年的變化。他之所以不愿和她再聯(lián)系。的確是因?yàn)閮蓚€(gè)人在生活中的處境差異太大。但這并不是說，他認(rèn)為所走的道路就比上大學(xué)低賤。是的，他是在社會(huì)的最低層掙扎，為了幾個(gè)錢而受盡折磨；但他已不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的高貴與低賤，不能說明一個(gè)人生活的價(jià)值。恰恰相反，他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過一段血火般的洗禮，他相信，自己歷盡千辛萬苦而釀造出的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認(rèn)識(shí)叫做‘關(guān)于苦難的學(xué)說’了”。

金錢觀。孫少平放棄家里穩(wěn)定的工作不做，外出打工為了什么？錢？是也不完全是。他可以為了五毛錢拼死拼活地扛一天石頭不要命的掙錢，可以在礦井下忍受陰冷的地氣掙一月幾百塊錢的工資。同樣他也可以把自己辛苦掙來的錢毫不吝惜的送給素不相識(shí)的小翠，他可以把積攢了幾年的工資悉數(shù)寄給家里和妹妹，可以花掉全部的工資給家里人買禮物，可以用自己所有為父親箍窯洞。在他眼中，錢就是自我價(jià)值的象征，自我獨(dú)立的實(shí)現(xiàn)，很多時(shí)候是一種責(zé)任：對(duì)弱者的同情和幫助，對(duì)家人的關(guān)愛，對(duì)自我價(jià)值的追求。

對(duì)勞動(dòng)的理解。他是在社會(huì)的底層掙扎，為了幾個(gè)錢而痛苦著受盡折磨，它不僅僅將勞動(dòng)看作是謀生的手段——職業(yè)的高低貴賤并不能完全代表一個(gè)人的價(jià)值。勞動(dòng)，只有勞動(dòng)才能讓一個(gè)人變得強(qiáng)大，讓人充實(shí)，要想求得解放就要深深地投入到勞動(dòng)中去。至少你曾經(jīng)竭盡全力的為生活而不懈的努力過，你曾經(jīng)為了生活和人格的獨(dú)立而奮斗過。

對(duì)挫折和苦難的理解。挫折在孫少平的生命中從來就沒有遠(yuǎn)走過，可是，他也沒有在他面前顯示過多大的力量，苦難卻給他打下了深深的烙印。年幼時(shí)家庭的貧困曾經(jīng)給他的心靈造成了很大的陰影，讓他長(zhǎng)大的時(shí)候也難以忘記所受的屈辱；更大的不幸，自己深愛的人卻在那個(gè)浪漫的永遠(yuǎn)沒有實(shí)現(xiàn)的約定之前被洪水奪去生命??苦難從來都是盲目的，卻總是有意降臨到本來已經(jīng)足夠不幸的人的身上。只是，在那些對(duì)生活有深刻認(rèn)識(shí)的人的面前，苦難可能會(huì)造成一段時(shí)間的悲觀沉淪卻是永遠(yuǎn)無法把他們擊垮，因此，孫少平總能在每次打擊面前崛起重新燃起生活的希望。

當(dāng)然，客觀來看，孫少平這一人物形象，也過多地融合和滲透著路遙本人的性格以及思想上的局限。我們很容易能看到少年求學(xué)時(shí)的孫少平，儼然就是當(dāng)年的路遙，他貧苦的出

身和對(duì)于苦難的漫長(zhǎng)承擔(dān)，是這一人物言行的來源。同時(shí)，路遙對(duì)于特定時(shí)代的理解，過多地考慮了政治因素，緊跟時(shí)代主流，甚至是過分地強(qiáng)調(diào)家國(guó)觀念與集體式的生活理念，對(duì)于個(gè)人獨(dú)立意識(shí)的挖掘，僅僅限于對(duì)財(cái)富的理解、對(duì)勞動(dòng)的理解、對(duì)于社會(huì)人生的一些稍顯“大眾”化的認(rèn)識(shí)，這在某種程度上，又使孫少平，成了一個(gè)“時(shí)代主流”青年。

愛情。孫少平的愛情是一個(gè)浪漫的傳奇，一個(gè)現(xiàn)代的常人看來不可能實(shí)現(xiàn)的虛無飄渺的夢(mèng)，說它不可能是因?yàn)閺氖浪椎挠^點(diǎn)來看他們雙方是那么的格格不入：一個(gè)是攬工漢一個(gè)是省報(bào)記者；一個(gè)高中畢業(yè)一個(gè)是大學(xué)本科；一個(gè)是世襲農(nóng)民，一個(gè)出身干部家庭；一個(gè)是平凡的窮小子，一個(gè)是美麗的富女孩；一個(gè)是??從哪方面看，他們也休想結(jié)合在一塊?？墒牵聦?shí)是，他們兩個(gè)孤獨(dú)的心不但從高中就走到一起，并且開始了一段長(zhǎng)達(dá)七八年的馬拉松式的愛情長(zhǎng)跑——從最初的朦朧的彼此認(rèn)同到生活理想的共鳴價(jià)值觀念的相互認(rèn)同，再到一次又一次彼此的思念和愛慕，再到靈魂的高度契合，他們成就了一段不可復(fù)制的愛情神話。田曉霞的死，可能是路遙的一種對(duì)世俗的妥協(xié)但是那段感人的愛情，卻足以讓我們?yōu)橹疁I流滿面，很多人讀到那段令人心碎的文字時(shí)候，都無法相信自己的眼睛：

“偉大的生命，不論以何種形式，將會(huì)在宇宙間永存。我們這個(gè)小小星球上的人類，也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展，直至遙遠(yuǎn)的未來?？墒牵鼘?duì)于我們來說又多么短暫，不論是誰，總有一天，都將會(huì)走向自己的終點(diǎn)。死亡，這是偉人和凡人共有的最后歸宿。熱情的詩人高唱生命的戀歌，而冷靜的哲學(xué)家卻說：死亡是自然法則的勝利??是的，如果一個(gè)人是按自己法則壽終正寢，就生命而言，死者沒有什么遺撼，活著的人也不必過分地傷痛。最令人痛心和難以接受的是，當(dāng)生命的花朵正蓬勃怒放的時(shí)候，卻猝然間凋謝了。

人類之樹誰知凋落了多少這樣的花朵。冷落成泥，只有香如故??

美麗的花朵凋謝了也是美麗的。

是的，美麗。美麗的花朵永不凋謝；那花依然在他心頭開放??

瞧，又是春天了。復(fù)蘇的萬物就是生命的寫照。從礦區(qū)望出去，山野里到處都是盛開的桃花、杏花、梨花；一片如霞的緋紅，一片如玉的潔白。小河邊泛出了淡淡的淺綠。祭墳的紙錢在暖洋洋的春風(fēng)中飄飛。礦醫(yī)院后面的山灣里，間或傳來上墳婦女如怨如訴的哭泣，猶如在唱一支眷戀往昔的歌。

這是一個(gè)傷感而斷魂的季節(jié)??孫少平上井以后，洗完澡換好衣服，便一個(gè)人走出喧騰不息的礦區(qū)。

他看起來比過去消瘦了一些，眼神和臉色卻更加嚴(yán)峻，頭發(fā)總是被汗水卷曲得零零亂亂。他匆忙而專注地走著。似乎要擺脫什么，抑或在尋找什么；又象是有誰在召喚他。

象通常那樣，他從礦部那個(gè)小坡上走下來，走過黑水河上搖曳著綠枝的樹橋，爬上了對(duì)面的山，不停留地一直走向山野深處。然后，他隨意在某個(gè)無人處停下來，或坐，或躺，或久久地駐足而立。

多少日子來，他天天都是如此?！?/p>

誰又會(huì)嘲笑孫少平的癡情呢？

這樣，孫少平的形象就已經(jīng)很圓滿的了，除了他那令人遺憾扼腕的愛情，我們能從孫少平身上值得學(xué)習(xí)的人格精神太多了。這個(gè)中國(guó)80年代保爾式的人物鼓舞和激勵(lì)了一代又一代的農(nóng)村走出來的青年人，在繁華的都市，在每個(gè)自己敏感的自尊心和自信心接受很大挑戰(zhàn)的時(shí)候，孫少平無疑將在他們心中閃耀著鼓勵(lì)的光芒，在每個(gè)黑暗的夜里給他們點(diǎn)燃前進(jìn)的火炬，照亮他們孤獨(dú)的前進(jìn)的靈魂。

第四篇：平凡的世界讀后感--孫少平篇

平凡的世界，的確，小說中的人物都很平凡。作為一個(gè)人，無論是身居高位的田福軍還是一輩子熱愛“開會(huì)”的孫玉亭，亦或是讀書改變命運(yùn)的孫蘭香，或是痛失愛人的孫少平，或是作為農(nóng)民企業(yè)家的孫少安。

小說中的人物很多，今天想談一談孫少平這個(gè)人。

小說第一幕就出現(xiàn)了他，年少時(shí)他因?yàn)榧抑胸毟F，只能在學(xué)校里面吃著最差的黑饅頭。他不敢與同學(xué)們接觸，因?yàn)樗峦瑢W(xué)們知道后看不起他，他每一天都是最后一個(gè)去吃飯的人。這一幕，其實(shí)并不奇怪。窮人的孩子早當(dāng)家，他們知道心疼父母，知道家庭的實(shí)際經(jīng)濟(jì)狀況，所以他們自覺地在經(jīng)濟(jì)上節(jié)省開支，不愿給父母更大的壓力。但同時(shí)，他們又是一個(gè)孩子，攀比心理一直是存在著的，他沒有能和其他同學(xué)一樣的飲食條件，所以他選擇了少接觸甚至不接觸班級(jí)同學(xué)。直到后來他的初戀郝紅梅------一個(gè)與他經(jīng)濟(jì)狀況，生活狀態(tài)相類似的女生。他變成了一個(gè)逐漸開始熱愛班級(jí)勞動(dòng)，參與班級(jí)事務(wù)的學(xué)生。后來又因?yàn)楹录t梅的移情別戀而消極沉淪了一年。孩子心性就是孩子心性，一點(diǎn)點(diǎn)小的鼓勵(lì)他就覺得自己很偉大，改變了自己很多，同樣也會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就會(huì)失意許久，直到再一次爬起來重新出發(fā)。不得不說，路遙對(duì)孩子的內(nèi)心世界的把握還是很到位的，我們都是從這一步步的走過來的，都曾因?yàn)槔蠋熁蛘咄瑢W(xué)的鼓勵(lì)而開心不已，更加努力往這方面調(diào)高，又曾因?yàn)橐患∈露脨涝S久。

終于少平快畢業(yè)了，在這段時(shí)間里他遇到了這短短十幾年人生中最重要的人---田曉霞。曉霞與他從最初的興趣相投，到互相愛慕，到最后的走到一起。一步步走來，少平成了一名煤礦工人，曉霞大學(xué)畢業(yè)后當(dāng)了省報(bào)記者。說實(shí)話即使用現(xiàn)在的世俗眼光來看，他們之間還是存在一定的差距的?？墒切≌f中在20世界80年代，他們就已經(jīng)開始自由戀愛。不僅僅是他們，小說中基本沒有因?yàn)槟信p方家庭背景差距過大都導(dǎo)致被分手的局面。這樣的一個(gè)事實(shí)何嘗不是作者希望看到的一個(gè)美好景象，當(dāng)時(shí)的一個(gè)美好的向往在如今已然成為現(xiàn)實(shí)，當(dāng)今社會(huì)提倡社會(huì)主義核心價(jià)值觀，自由戀愛之風(fēng)早已普及每一個(gè)人的心中。

再后來曉霞不畏危險(xiǎn)救人喪生，少平依舊堅(jiān)持兩人的約定，去那個(gè)小山坡上懷念故人。感情這種事情很難說，兩人的這份愛情或許才是令他一輩子銘記的感情。他拒絕了金秀，他拒絕了一份好的崗位還是決定回到礦山。他要堅(jiān)守這份崗位，因?yàn)樗嘈沤K有一天曉霞回來找她，沒錯(cuò)，她不相信曉霞已經(jīng)死去，他要等，等他他死去的那天，直到那一天他才會(huì)安然的離開這個(gè)世界與曉霞團(tuán)聚。

再說說他為家庭付出吧。相信沒一個(gè)男孩子的心里都想盡己所能的為父母，為家庭做點(diǎn)什么。少平也不例外，在他出去招工的那段日子里，生活很辛苦，但他每個(gè)月的工資基本都給了家里，給了妹妹，自己每次回工地都基本是身無分文了。為了家庭，他雖然能力不大，但他卻給了他的所有。再看看我們當(dāng)今社會(huì)，雖然贍養(yǎng)老人的人還有很多，但是總歸有少數(shù)人，不管不顧父母，不談物質(zhì)方面給予幫助，就連最基本的?；丶铱纯匆捕汲闪藛栴}。沒錯(cuò)，現(xiàn)在的生活是好了很多，至少不會(huì)像小說中那樣餓肚子。但是對(duì)于長(zhǎng)輩的尊重，愛護(hù)以及最

基本的一些傳統(tǒng)觀念是否有隨著物質(zhì)生活的改善而流失了呢？

所以說孫少平也是這平凡的世界中平凡的一員，他這一生想要找一個(gè)與他共進(jìn)一生的愛人，卻失而不得；想盡己所能的改善父母的生活環(huán)境，卻能力有限；想一直學(xué)習(xí)，卻每天要去做礦上的事情；想考上大學(xué)，卻在小說結(jié)局時(shí)也沒有交代有沒有考上。平凡點(diǎn)好，誰又不平凡呢，小日子依舊要過著。至少身邊還有那些可愛的人啊。明明，惠英嫂，金波，蘭香，少安還有一群群可愛的工友們。平凡人生這么一想又有點(diǎn)不平凡，他們各自有各自的生活，因?yàn)楦鞣矫娴穆?lián)系而出現(xiàn)了交集，這樣是他們?cè)酒椒驳纳畛霈F(xiàn)了一點(diǎn)色彩。

我們終究在這個(gè)平凡而又不安于平凡的世界中老去，那么是否我們又可以在老去之前，認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待生活呢？

第五篇：《平凡的世界》 孫少平人物 剖析

論《平凡世界》中典型環(huán)境對(duì)人物性格的影響

恩格斯的“真實(shí)的再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”的命題，科學(xué)的揭示了典型人物與典型環(huán)境的辯

證關(guān)系。一方面典型性格是在典型環(huán)境中形成的。所謂環(huán)境，就是那種形成人物性格、“并促使他們行

動(dòng)”的客觀條件。在小說《平凡的世界》中給我最直接的震撼就是那些躍然于紙上的人物形象，他們鮮

活的就如同在眼前。孫少平的堅(jiān)韌不拔、自尊自強(qiáng)；孫少安的孝順和自我犧牲；田曉霞的知性美無疑都

讓我們?yōu)橹畡?dòng)容。但在我們被他們所吸引的時(shí)候是否想過他們每個(gè)人獨(dú)特的性格是怎樣形成的呢？?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，總是讓它的人物在環(huán)繞著他們的特殊環(huán)境中形成的。

《平凡的世界》中“積極進(jìn)取，敢于拼搏”的孫少平，就是環(huán)繞著他的典型環(huán)境的產(chǎn)物。自小生

長(zhǎng)在農(nóng)村，家庭貧困，父母都是無知識(shí)的農(nóng)民。本來孫少平和千千萬萬的少年一樣，但是在60年代這

不平凡的歲月里，家里卻讓他這樣一個(gè)大后生不掙工分白吃飯，讓他到縣城來上高中，就如書中所說，實(shí)在不容易。孫少平的大哥少安高小畢業(yè)，初中未考就回家務(wù)農(nóng)，大姐更是一天書沒念。按常理說孫少

平也應(yīng)當(dāng)參加勞動(dòng)以減輕家中的負(fù)擔(dān)，但在這里有一對(duì)尖銳的矛盾出現(xiàn)，那就是孫少平家道的極貧和他

要繼續(xù)念書。孫少平家庭環(huán)境怎樣呢？我們來看，“老祖母年近八十，半癱在床上：父母親也是一大把

歲數(shù)，老胳膊老腿的，掙不了幾個(gè)工分；妹妹升入公社初中，吃穿用都增加了；姐姐又尋了個(gè)不務(wù)正的丈夫，一個(gè)人拉扯著兩個(gè)幼小的孩子，吃了上頓沒下頓，還要他們家經(jīng)常接濟(jì)一點(diǎn)救命的糧食。家里實(shí)

際只有大哥一個(gè)勞力，這多少年來莊家苦沒少受，家里年年缺空，一年比一年更窮?！睂O少平比誰都了

解家里的光景現(xiàn)在已臨近崩潰。況且在班上有錢的同學(xué)不少，給他造成無形的壓力，偏偏貧困又使他過

分的自尊，他對(duì)一切家境好的同學(xué)內(nèi)心中有一種變態(tài)的對(duì)立情緒。這些都是人之常情，孫少平很可能在這樣的環(huán)境下逐漸喪失對(duì)生活的信心。但轉(zhuǎn)折也就在這兒出現(xiàn)了，城市里無數(shù)新奇的所見所識(shí)對(duì)他精神

產(chǎn)生了影響，使他對(duì)生活有了莫大的興趣。在這里，我們可以看到所有不和諧的影響就這樣煙消霧散。而孫少平有了探求新世界的欲望，這種欲望是永遠(yuǎn)也無法消除的，就像嬰兒對(duì)外界的探求一樣。如果說

外部環(huán)境是驅(qū)除他內(nèi)心自卑的良藥，那么讓他自強(qiáng)起來的應(yīng)該是他在這段時(shí)間所養(yǎng)成的看課外書的習(xí)

慣。孫少平看到的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，他很幸運(yùn)，看到了這樣一部關(guān)于描寫如何在斗爭(zhēng)

與艱苦考驗(yàn)中鍛煉的英雄的著作。我們永遠(yuǎn)無法衡量這部書給他人生帶來了多大的效力，也許很多人看

過這書，但是對(duì)于一個(gè)從未涉世的孩子，內(nèi)心的大門突然敞開繼而被金色的陽光所照耀，這樣的經(jīng)歷很

罕見。書中寫道“寶兒·柯察金，這個(gè)普通外國(guó)人的故事，強(qiáng)烈地震撼了他幼小的心靈。就是這些外部的還有內(nèi)部的環(huán)境（心理的變化）使他朦朧的意識(shí)到，不管什么樣的人，或者說不管人在什么樣的情況

下，都可以活得多么好?。拇怂裁陨狭俗x書。孫少平性格中應(yīng)該培養(yǎng)起來了探索的東西，這對(duì)他的影響是潛移默化的，從后文可以看出，孫少平結(jié)束了在雙水村教書的工作，來到了大城市黃原。黃原對(duì)

于孫少平來說是“新大陸”，雖然對(duì)于陌生環(huán)境有些不適應(yīng)，但他并沒有退縮。孫少安在分家時(shí)提出讓

少平回村，少平也沒有同意，我們姑且不忍認(rèn)為這是他探求性格的表現(xiàn)。但再往后來，孫少平明確的表

示了，盡管離家，哥哥又一次勸他一塊合伙經(jīng)營(yíng)磚瓦廠，但他還是拒絕了。既然已經(jīng)離開了老窩，就決

心在外面的世界闖蕩下去。要是一輩子呆在雙水村，就是發(fā)家致了富，他也會(huì)有一種人生的失落感。明

顯的孫少平性格中已經(jīng)有了渴望探索的東西，正式由于這種東西才能使他赤手空拳的開始生活，不屈于

大城市的震懾。

從中我們看出所謂環(huán)境，就是那些形成人物性格的客觀條件。而典型即是形成典型人物性格罷了。

故環(huán)境的影響由此可見一斑。典型環(huán)境不僅是形成人物性格的基礎(chǔ)，而且還逼迫著人物的行動(dòng)，制約著

人物性格的發(fā)展變化。孫少平的成長(zhǎng)在典型環(huán)境的激化開始了飛躍，由于姐夫王滿銀賣耗子藥而被公

社拉到工地上勞教，而家中的主心骨孫少安卻不在家中。眾人心里都沒了依托。典型環(huán)境將孫少平推上

了復(fù)雜糾葛家庭事務(wù)的舞臺(tái)。嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)要求他立刻成為這個(gè)家的臨時(shí)主事人。孫少平在此刻自然而然的對(duì)家里擔(dān)其責(zé)任來。從書中的描寫，“以前，每當(dāng)生活的暴風(fēng)雨襲來的時(shí)候，他一顆年幼的心總要為

之顫栗，然后迫使自己硬著頭皮經(jīng)受捶打。一次又一次，使他的心臟漸漸地強(qiáng)有力起來，并且在一次次的磨難中也嘗到了生活的另一種滋味。他覺得自己正一步步邁向成年人的行列。他慢慢懂得，人活著，就得隨時(shí)準(zhǔn)備經(jīng)受磨難。他已經(jīng)看過一些書，知道不論是普通人還是了不起的人，都要在自己的一生中經(jīng)受許多磨難?！爆F(xiàn)在的孫少平已經(jīng)長(zhǎng)大了，他也鎮(zhèn)定的開始為家里張羅一切，這一切也讓孫玉厚老漢既欣慰又驚奇。孫少平在環(huán)境逼迫下不斷改變著自己，自覺地亦或是不自覺的。和他相比，很多同齡人此時(shí)還處在家庭的庇護(hù)傘下，享受著一切美好。直面生活的嚴(yán)峻，挑戰(zhàn)生活所給予的艱難早早的成為了他的必修課。孫少平不斷的品味著生活的酸甜苦辣，命運(yùn)讓他在汗水和堿水中一次次的浸泡。

在這種環(huán)境下形成的性格無疑是令人驚嘆的，就像沙漠和荒原用它嚴(yán)酷的自然條件淘汰了大部分植物的時(shí)候，少女般秀麗的紅柳和勇士般強(qiáng)壯的牛蒡卻頑強(qiáng)的生長(zhǎng)來一樣。在這真實(shí)而又平凡的世界中，我們每個(gè)人遇到的具體的環(huán)境不一樣，但總是有會(huì)艱難的時(shí)候。艱難困苦，玉汝于成。只要敢于面對(duì)，我們就能培養(yǎng)起剛毅的性格，在平凡的世界展現(xiàn)出不平凡的自我。

另一方面，人物也并非永遠(yuǎn)在環(huán)境面前無能為力，在一定條件下，他又可以對(duì)環(huán)境發(fā)生反作用。孫少平來到黃原后，首先來到北關(guān)陽溝大隊(duì)書記家干活，本來他應(yīng)該和別的勞工一樣，甚至不如別人。孫少平干起了最重的活——從溝道里的打石場(chǎng)往半山坡箍窯的地方背石頭。背著一百多斤的大石塊，從那道陡坡爬上去，人簡(jiǎn)直連腰也直不起來，勞動(dòng)強(qiáng)度如同使苦役的牛馬一般。但他經(jīng)受住了牛馬的考驗(yàn)但是后來的一系列事情卻讓少平得到了主人的信任，一度希望把女兒嫁給他。這恰恰體現(xiàn)人物對(duì)環(huán)境的反作用。后來發(fā)生的事情更好的例證了這一點(diǎn)。年輕的孫少平來到了銅城煤礦，少平的樸質(zhì)得到了師傅一家的關(guān)愛，他的文化和以前練就的剛毅體格和脾氣使他完全能勝任新的工作。孫少平提供的提高出勤的辦法更是得到全礦的采納，他得到了“青年突擊手”的稱號(hào)受到了表彰。這不得不說是對(duì)自身所處環(huán)境的一種改造。當(dāng)然這一切都和孫少平獨(dú)特的個(gè)人魅力有關(guān)，畢竟還有很多人仍然平庸。

典型環(huán)境與典型人物的關(guān)系還有相互依存的一面，失去一方，另一方也就不復(fù)存在。典型人物的刻畫是離不開典型環(huán)境的，典型環(huán)境是典型人物賴以生存發(fā)展的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，沒有典型環(huán)境，典型人物的言談、行動(dòng)甚至心理都失去了依據(jù)，成了無源之水，無本之木。反之，典型環(huán)境也以典型人物的存在而存在。典型環(huán)境是以典型人物為中心的社會(huì)關(guān)系系統(tǒng)。如果失去了典型人物，這個(gè)系統(tǒng)便失去了中心，失去了關(guān)系的紐帶，環(huán)境成了一盤散沙，也失去了存在的意義和形成的可能。

孫少平所處的家庭、社會(huì)環(huán)境出了他這樣一個(gè)能吃苦、能忍耐、對(duì)人真誠(chéng)的人一點(diǎn)也不突兀。因?yàn)榄h(huán)境練就了他的性格。還是那句老話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。