第一篇：《平凡的世界》中孫少平的人生價值觀

路遙以其獨特的視角，敏銳的洞察，深邃的主題，現(xiàn)實主義的創(chuàng)作方法，創(chuàng)造出了不少感人至深的作品，塑造了許多栩栩如生的藝術形象，取得了令人矚目的成就?！镀椒驳氖澜纭肥且徊烤哂袃仍邝攘图で榈默F(xiàn)實主義力作。①

它以1975年至1985年中國廣闊的社會生活為背景，以黃土高原上的歷史為主流，描寫了中國農民的生活和命運，是對十年浩劫的總體反思。小說的人物有近百個，上至省委書記，下至平民百姓，無一不個性鮮明，作為書中的主人公孫少平，更富有豐富的內涵與永久的藝術魅力。他是一個平平凡凡的農村青年，卻有過不平凡的經歷，他卑微地生活在殘酷的現(xiàn)實當中，遭受著常人難以忍受的痛苦，卻依然堅強，也不失做人的美德，正義而善良。是個有情有義的硬漢子。他不甘于舊樊籬的束縛，背井離鄉(xiāng)，選擇自己的人生道路，尋求自身的人生價值。

一.孫少平的人生價值觀

孫少平是生活在上個世紀七八十年代黃土高原上的農村青年。他生長于極度貧寒的家庭，作為一個十七八歲的青年，他從來吃不飽，更不用說吃得好;吃得不如別人，穿得也是破破爛爛。剛開始，他自己覺得在吃穿用度上低人一等，因此雖然個子是最高的，但是從來都抬不起頭。后來，經歷了許多風雨，他開始慢慢成熟了，克服了生活上的困難，沒有被艱難的生活條件打倒。

他從不追求過多的物質財富，而是在生活中把對精神的追求奉為人生哲理：人可以平凡，但不能平庸。他認為眾人都是普通人，因此他既不鄙視普通人的世俗生活，但又竭力使自己對生活的認識達到更深的層次。

二.孫少平人生價值觀的形成人生，看似平淡無奇的字眼，卻蘊含了太多深奧、復雜的成分。生活，這土地太廣袤了，淘汰了一些人同時也造就了另外一些堅忍不拔的人。只有經受住了歲月打磨的人生，才是碩果累累，絢爛多姿的。孫少平就是在黃土高原上經歷了上個世紀七八十年代洗禮后，成長起來的不屈的有志青年。

（一）孫少平的人生價值觀萌芽

1.孫少平貧困的生活環(huán)境

在上個世紀七八十年代的黃土高原的農村，人們的生活還是很艱難。在這樣一個環(huán)境中，孫少平的家庭情況已經臨近崩潰。老祖母年近八十，半癱在床上;父母親也一大把歲數(shù)，掙不了幾個工分;妹妹升入了公社初中，吃穿用度都增加了;姐姐又尋了一個不務正業(yè)的丈夫，一個人拉扯著兩個幼小的孩子，吃了上頓沒有下頓。家里實際上只有大哥一個全勞動力可他才二十三歲，親愛的大哥從十三歲就擔起了家庭生活的重擔。按說，這么幾口人，父親和哥哥兩個人勞動，生活是應該能夠維持的。但這么多年來，莊稼人苦沒少受，可年年下來常常兩手空空。隊里窮，家還能不窮嗎？再說，父母親一輩子老實無能，老根子已經窮到了骨頭里。年年缺空，一年更比一年窮。②

在這樣的情況下，他能上到高中，還有什么可說的呢？他在目前的環(huán)境中是自卑的，他穿著自家織出的那種老土粗布，而且黑顏料染得極不均勻，給人一種骯骯臟臟的感覺，一雙舊膠鞋已沒有了鞋帶，褲子顯然是前兩年逢的，人長布縮，已經短窄得吊在了半腿把上。他每頓只吃兩個黑面高粱饃，雖然他在班上個子最高，但他感覺比別人都低了一等。貧困又使他過分的自尊，所以每次他都躲避公眾的目光來悄然地取走自己那兩個不體面的黑家伙，以免遭受恥笑。

2.課外書讓他的意識開始覺醒

盡管上學如此艱難，但他內心有種說不出的高興滋味，他從山鄉(xiāng)旮旯里來到了一個大世界，對于一個貧困農民的兒子來說這本身就是一件多么了不起的事啊。每天，只要學校沒有什么事，他就看課外書。他無意中看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》，一下子就被這本書迷住了，這個普通外國人的故事，強烈地震撼了他的心靈。特別是那段經典名言：一個人的一生應當怎樣度過呢？當他回首往事時，不因碌碌無為而悔恨&&③他陷入說不清的思緒當中。這思緒紛亂而又漂浮，幽深而莫測。他朦朧地意識到，不管什么樣的人或者說不管人在什么樣的情況下，都可以活得很好！漸漸地，他每天都沉醉在讀書中。他艱難的日子除過一天幾個黑面饃以外，沒有什么了。只有這書，才使得他覺得活著還是十分有意義的，他的精神也才能得到一些安慰，并且喚起對自己未來生活的某種美好的向往。

3.戀愛**后，他反省自我在他眼下的生活中，實際上還有一件令他無法言明的，給他內心帶來一絲溫暖和愉快的小事件。就是每天他取饃時，還有一個女生做同一件事。后來他們慢慢熟悉了，并且對她產生了好感。但那個年代那種曖昧關系一旦被公布，就會引起不小的轟動。而事實上，她卻喜歡班長顧養(yǎng)民。他非常失望，甚至伴有惱怒，他確實無法和顧養(yǎng)民相提并論。所以他的朋友們暗地里打了顧養(yǎng)民。但顧養(yǎng)民并未報復什么，而是什么事都沒有發(fā)生一樣。他被顧養(yǎng)民在精神上鎮(zhèn)住了，慢慢反思自己的思想行為。他現(xiàn)在認識到，他是一個普普通通的人，應該按照普通人的條件正正常常的生活，而不要做太多的非分之想。當然普通并等于庸俗。他也許一輩子就是個普通人，但他要做個不平庸的人。在許多平常事情之中，應該表現(xiàn)出不平凡的看法和做法來。比如顧養(yǎng)民挨了打卻不報復打他的人，就值得好好思量。這期間，少平獲得了一個非常重要的認識：在最平常的事情中可以顯示出一個人人格的偉大來了！

如果說孫少平剛入校因自己不體面的黑面饃而自卑，那么在后來的幾個月中，他的思想開始覺悟了。課外書讓他的視野更加廣闊了，讓他認識到人在基本的物質條件之外，還應有更多的追求。他開始慢慢認識自我，特別是在與郝紅梅發(fā)生的戀愛**后，他認識到，他是一個普通人，應該過平凡的生活，但他要做個不平庸的人。

（二）孫少平人生價值觀的確立

1.孫少平與田曉霞結識后，他的人生價值觀進一步提升

由于孫少平看了不少的課外書，平時也愛給其他同學講講他看的東西，所以在文藝方面就表現(xiàn)的突出一點。學校要組織一個文藝宣傳隊，他就參加了。他們去鄉(xiāng)下演出，盡管他的物質生活仍然沒有什么改變，但他的精神世界卻豐富起來?，F(xiàn)在他還有一身漂亮的衣服，站在集體的行列中看起來和別人也沒有什么差別，而且由于他個碼高大，反倒顯得漂亮和精神。他現(xiàn)在已經克服了剛進校時的那種拘謹。他已經不像剛入學那樣，羞于拿自己不體面的黑面饃了;他漸漸拋棄了這種虛榮或者說自卑，大大方方站在隊列中取他的飯。孫少平已經隱隱約約地認識到，一個人要活得有意思，不僅是吃好的穿好的，還應該具備許許多多他現(xiàn)在也不能全部說清楚的東西。

在這一段時間的演出過程中，他學會了很多東西，也許最重要的收獲就是和田曉霞的認識了。

孫少平和田曉霞是搭檔。曉霞是一個個性和對事情的認識都非同一般的女孩子。她讀的書很多，看問題往往和社會上一般看法不同。他每次和她交談，都能使自己的頭腦多開一扇窗戶。他和她交談，看她帶來的讀物。所有這些都給少平精神上的滿足。他現(xiàn)在可以用比較廣闊的目光來看待自己和周圍的事物，因而對生活增加了一些自信和審視的能力，并且開始用各種角度從不同側面來觀察某種情況和現(xiàn)象了。曉霞對他的認識的提高起了至關重要的作用，通過她，少平看到了更為廣袤的世界，看的那些書更使他的心靈充實豐盈起來，讓他在以后的生活中一直追隨內心的腳步，從未停歇。

2.孫少平修養(yǎng)不斷提高，在生活中實踐

正是在這樣思想不斷提升下，他做出了常人無法企及的事。在一次全班戶外勞動中，天空突然鋪過來一片烏云，不多時，那云就遮住太陽，布滿了整個天空。剎那間，電閃雷鳴，狂風大作，一場暴雨眼看就要傾瀉下來！所有同學都爬到山洼上躲雨去了，唯有跛子侯玉英不聽勸，一個人扛著鋤，一跛一跛走到一個石崖下面。其他女同學說怕溝里起洪水，那地方危險，勸她不要去。但跛女子讓這些人別管她的事，她說雷雨就這么一陣，怎能起洪水呢！

大暴雨說來就來了！隨著狂風吹過，雨簾就從山后漫過來。不多一會，就聽見溝溝渠渠里傳來了滔滔的流水聲。在一片混亂的暴風雨中，溝道里突然傳來了侯玉英尖銳的哭喊聲！少平縮在一個小山窯里，看見洪水已快要漲到侯玉英避雨的那個石崖下面了。跛女子正哭喊著，兩手揪著幾棵叢草，企圖爬上去逃命。但由于腿不干練，三番五次爬上去又跌了下來。

孫少平知道，也許用不了多長時間，洪水就會把跛女子一浪卷走。其他同學早已嚇得目瞪口呆，不知所措。就在這千鈞一發(fā)的時刻，少平立刻沖出去，冒著瓢潑大雨往溝底跑去，不知摔了多少跤，才到了怒吼的洪水邊，他一籌莫展了。侯玉英在河對岸，小溝水急浪尖，要游過去太困難了。這時傳來玉英絕望的呼喊聲。少平攢足所有勇氣，奮不顧身地游了過去，他飛快伸出手，救起了侯玉英。當他游回來時，全班同學都從山洼上跑下來了，他們叫喊著，揚著手，像看一幕驚險的戲劇。他們之中沒有人敢從這洪水中游過去。

但在人命關天的時刻，是少平骨子里的那種不平庸的想法占據(jù)了他的靈魂，在關鍵時刻做出非凡的決定，彰顯出他人格的偉大。

三.孫少平人生價值觀的體現(xiàn)

（一）在思想上的體現(xiàn)

高中畢業(yè)后，他不得不回家當了農民。但他卻陷入了深深的苦惱之中，不是因為勞動受累，本來活著就應該來動。而是發(fā)自一個青年意識的巨大覺醒，他已經意識到自己男性的尊嚴。他渴望獨立，渴望尋求自己的生活。這并不是說他奢望改變自己的地位和處境不，哪怕比當農民更苦，只要他像一個男子漢那樣生活，他就心滿意足了。無論是幸福還是苦難，無論是榮譽還是屈辱，他都心甘情愿，他都無怨無悔。他向往的正是這一點。

按說，要做一個安分守己的農民，眼下那社會正是創(chuàng)家立業(yè)的好時候。只要心頭攢勁，哪怕純粹在土地上刨挖，也能過上好光景。但我們知道，孫少平是一個讀了很多書的人，他知道了村子以外還有一個大世界。所以這個閉塞的小村莊再也留不住他了。他知道的太多了，思考的太多了，因此才有了不能為周圍人所理解的苦惱&&他每天從早到晚的干活，晚上唯一的向往就是倒頭便睡，連胡思亂想的功夫都沒有。一個有文化而又愛思考的人，一旦失去了自己的精神生活，那痛苦是無法言語的。這些倒也罷了，最使他憋悶的仍然是不能按照自己的意愿去安排自己的生活。所以，他常常陷入深深地苦惱中。

他一個人獨處天老地荒的山野，一種強烈的愿望就不斷從內心升起：他不能甘心在雙水村靜悄悄地生活一輩子！他老是感覺遠方有一種東西在向他召喚，他在不間斷地做著遠行的夢。外面的生活是什么樣子？他難以想象，但肯定是無比艱難。但正當年輕氣盛為什么不追隨自己的夢想呢？哪怕闖蕩一回，碰得頭破血流再回來，他也可以對自己的人生聊以自慰了。經過內心激烈的斗爭，孫少平痛下決心，提起一卷破爛的行李擠上了長途汽車，踏上了前途未卜的征程&&

（二）在工作中的體現(xiàn)

對這樣一個既無經驗，又無一技之長的青年，他只能混雜在農民工當中，當小工。可即使是這樣一個毫不起眼的工作，競爭也是相當激烈的。所以好不容易得到了，少平就異常珍惜。他盡全力做到盡善盡美，一方面是為了生計，但另一方面是為了心靈上的滿足。他深信，憑著一雙勤勞的手，再苦再累都可以生存下去，而且可以體面地生活下去。剛開始，為了尋求住處，他低眉順眼地為別人干活。為了求得一份工作，他主動降低自己的工價，又拼盡全力挑最重的活干。

由于他的出色表現(xiàn)，主人家對他格外的好，讓他干輕松的活兒。他不愿白受別人的情，對主人家也盡心盡力。這使他明白：只要自己誠心待人，別人也才可能對自己誠心相待，加深如此重大的人生經驗，對一個剛入世的青年來說，也許要比賺錢更為重要。孫少平就是在這樣邊學邊悟的過程中體味生活的。他工做滿了，再另換一家又接著賣苦力。但是即便在這樣艱苦的條件下，少平也沒有忘了要給自己補充精神食糧。晚上，他就躲在煤油燈下看書。雖然沒有多少時間，一天只能看一二十頁，但無論如何，這使他無比艱辛的生活有了一個安慰。書把他從沉重的生活中拉出來，使他的精神不致被勞動壓得麻木不仁。通過不斷地讀書，少平認識到，只有一個人對世界理解得更廣大，對人生看得更深刻，那么，他才有可能對自己的艱難和困苦有更高意義的理解，才能更心境祥和地看待生活中的歡樂和幸福。他的生活雖然艱苦清貧，但卻自由充實，或許，這才是他所追尋的人生吧！

（三）在愛情中的體現(xiàn)

孫少平就是這樣一步一個腳印地開始他的人生之旅的，天天出工，看書，睡覺，這樣的生活雖然平淡但也符合他的要求。但同時還有另外一件事，為他的生活添了濃墨重彩的一筆。這就是他的愛情。我們知道在他高中時期，田曉霞對他的思想產生了至關重要的影響。但鑒于他們家庭背景相差懸殊，畢業(yè)后，她考入了大學，而少平當了農民，就主動和她斷了聯(lián)系。但只要思想相通，他們所處的地位又能影響什么呢？自從在一次看電影時再次相遇后，兩人又進入了深層次的交流。這次不是曉霞給他講，而是少平憑借對生活的感悟教導她了。曉霞被他對生活的理解深深吸引了。即使少平現(xiàn)在是一個小工，他也不覺得低人一等了。如果說高中是因為家境的原因不敢愛，那么，現(xiàn)在他可以毫不猶豫地愛了。雖然他現(xiàn)在還是一貧如洗，而且曉霞是一名優(yōu)秀的大學生。但他們在思想上是平等的，在心靈上是相通的。我們知道，這都是生活教給他，和他善悟的思想中得到的。

四.孫少平人生價值觀的意義

池莉說：熱透一次，冷透一次，甜透一次，苦透一次，愛透一次，恨透一次&&于是乎，人生也就不那么平庸了。④

如此說來，孫少平的人生已無所謂平庸了。雖然他不知道未來還要經歷怎樣的磨難，但這一路走來所遭遇的風風雨雨，已經使他對人生有了深刻的認識。雖然他沒有豐厚的物質財富，甚至獨自在外承受著常人難以勝任的工作，但他卻得到了自由和獨立，按一個男子漢那樣，靠雙手體面地掙回生存所需，并且在另一個思想天地自由充實地暢游。雖然與他心心相印的女子不幸永遠地離他而去，但他曾刻骨銘心地愛了一回，愛得完完全全，徹徹底底，他對她的愛至死不渝。如果待他老年回首，他肯定會知足地想，如果人生重新來過，他還會這樣選擇。因為雖然他是一個普通人，過著平凡的生活，但他活得并不平庸。

孫少平一路走來，他掙扎過，彷徨過，猶豫過&&

他走過苦澀，艱難，痛苦&&最終走向了成熟，他還將繼續(xù)走下去，因為他已經習慣了奔走，不論是思想還是身體的腳步，他不愿停歇。

大千世界，蕓蕓眾生，我們都是平平凡凡的人，過著普普通通的生活。但生活可以平凡卻可以不平庸。在許許多多平平常常的事情中，應該表現(xiàn)出不平常的看法和做法來。

孫少平是一個平平凡凡的人，生活在一個平平凡凡的世界，但他的思想卻不平庸，所以他的生活也就不平庸。

第二篇：平凡的世界中孫少平的人格魅力

《平凡的世界》中孫少平的人格魅力

內容摘要：一部作品會照亮你的人生，一個人的精神會成為你的信仰，這就是路遙和他的《平凡的世界》。路遙獲得矛盾文學獎的長篇小說《平凡的世界》之所以被許多讀者所認同，主要是小說中的主人公在平凡的客觀現(xiàn)實中有著不平凡的精神世界，尤其是作者塑造的孫少平這一人物，他的膽識、樂觀、艱苦奮斗的精神激勵著一代又一代的年輕人，他身上散發(fā)著獨特的人格魅力和精神氣質。

《平凡的世界》中孫少平是一個積極進取，敢于拼搏的青年。生在農村，學習相當艱苦，忍饑挨餓，始終不放棄，反而更加勤奮。小說勾畫出他的求學、成長、奮斗、成熟的經歷，通過對其周遭社會環(huán)境，即他的家庭、愛情、理想、朋友以及命運等的描寫，體現(xiàn)出他獨特的人格魅力。他說：“人活著，隨時要準備受煎熬”，并自稱是“苦難的愛好者”,他的闖蕩世界，當攬工漢，最后成為優(yōu)秀的煤礦工人，蘊含著深邃的人生意味，他的出走，并無發(fā)財?shù)膭訖C，完全是精神的渴求；他的自找苦吃，遍嘗苦難，含有焦灼地為提高自身素質努力，探尋人的發(fā)展前景的不凡意義。作者用深刻的筆墨刻畫出孫少平不甘滿足現(xiàn)狀，在城市與鄉(xiāng)村間苦苦謀生的一幕幕真實場景，勾勒出這個農村知識青年艱辛成長的人生軌跡。

孫少平人格的獨特，人格的魅力，我認為主要體現(xiàn)在兩方面：一是在他身上賦予了中華民族的傳統(tǒng)美德，使他成為行走于二十世紀七、八十年代的具有古代君子之風的年輕人；二是在他身上具有非凡的氣質，超乎于常人的充滿哲理的思想，與眾不同的思維方式以及對精神世界永不滿足的追求。

關鍵詞：孫少平；人格精神；仁愛；奮斗精神；傳統(tǒng)道德；理想追求

一、孫少平行為中的“仁”

孔子把“仁”作為最高的道德準則、道德標準和道德境界。一個“仁”字，孔子賦予了它很多意義。而孫少平能讓許多人從不屑一顧自己到心服口服，這是他為人處事中的“仁”或者說是一種“愛”。如果說的更徹底一些，它是就一種胸懷博大、寬容、善良、無怨無悔的付出?？鬃诱f“仁者愛人”，孫少平正是以他的寬容來包容別人的缺點，以他的充滿愛的心胸來感染別人，以他的善良情懷來感動別人。

比如說他對侯玉英，這個曾經嘲笑郝紅梅是他的“婆姨”而讓他和郝紅梅再也不能光明正大在一起談天說地的跛子女，在大暴風雨突然來襲，洪水就要其從石崖下卷走的時候，孫少平什么都沒有想，撲入洪水中，救起了他。當侯玉英全家為了感謝他的救命之恩而要他到家吃飯時，孫少平不想去，他不愿意因為這么一件事，就讓人家把他看成是救命恩人。在他看來侯玉英和自己都好好的，沒什么事這就行了，何必沒完沒了的提這事呢！

如果說這件事體現(xiàn)了孫少平寬容的胸懷的話，那么對于郝紅梅，則充分證明了他心底的善良。在因為貧窮而感到羞恥和自卑的時候，是郝紅梅用親切善良的目光在關注他，使他感到無限的溫暖，使他的內心里蕩起了一種春水般的波瀾，這是因為這個微妙年齡里的情感，使得孫少平即使依舊貧窮，即使依舊啃黑高粱面饃，沒有菜吃，但是還是硬撐著。除了不忍心中途退學，另外一個重要的原因就是郝紅梅。我們都知道，人的精神力量往往對人的行為有著巨大的、積極的作用，更何況說是愛情的力量呢。

二、自強不息、頑強拼搏的奮斗精神

孫少平是有知識的現(xiàn)代青年，屬于奮斗型人物，渴望在更廣闊的天地中展示自己，成就一番作為，他踏實穩(wěn)重，顯示了新一代農民的出路。孫少平雖然家境貧寒，但從不鄙視自己的家庭出身，他是農民的兒子，是在苦難和饑餓中長大的。他不怕艱難的社會現(xiàn)實，并且與苦難作斗爭。描寫孫少平在城市闖蕩人生，自覺勇敢地挑戰(zhàn)困難。他不貪圖和哥哥合辦磚窯的收入，而離開溫馨的家庭，赤手空拳的走進陌生的城市，去開辟新的空間。先去黃原當攬工，后又去銅川煤礦當煤礦工人，種種煉獄般的生活鍛造出了他堅強的意志和頑強的拼搏精神。他不但主動承受苦難，而且勇于抗爭苦難和超越苦難，從而使他的人格和操守在苦難的鐵鉆上得到最堅實的考驗，獲得崇高與自豪的心里感受。他的奮斗史中貫穿的思想主線是堅韌不拔的奮斗精神。其間孫少平嘗盡生活的艱辛，飽受命運，生存環(huán)境之苦。然而他卻從未屈服，從未放棄對美好生活的渴望和追求。正是他具有了頑強的奮斗精神，讓人深刻體會到了一個平凡世界里的不平凡人生！

三、傳統(tǒng)精神家園的守望者

孫少平身上有著土地賦予的淳樸、善良與倔強，除此之外，又有著城市人的生活情趣兒。他在黃原城經歷了非人的磨練后，總不能永遠在黃原城的攬工的路上徘徊，他開始思考著為自己的人生找一個歸宿。這時的孫少平的出路將如何？是與曹書記的女兒結婚，做上門女婿，成為城里人？可孫少平的理想是希望不枉青春年少的激情，通過自己的奮斗，實現(xiàn)自己的人生價值，“進城”只是他追求理想的一個途徑；是依然維持現(xiàn)狀，每做完一個工程后接著去東關大橋頭等著包工頭來招小工，像其他攬工漢一樣攢到錢后回家娶妻生子嗎？這也是一條沒有出路的出路，無論孫少平精神境界有多么低下，這也不會是他最終追求的目標，作者所要表達的是在現(xiàn)實和理想交叉的界線上，人物是怎么去實現(xiàn)自己的人生價值與理想的。最終，路遙把孫少平“安排”進了城里，因為曹書記對孫少平甚為喜愛，把他當作自己的未來女婿推薦到煤礦工作。孫少平由此擁有了城市戶口，成為了掏煤工人，留在了城里。孫少平真正入了產業(yè)工人的行列，或許也正因為如此，他才有些公開而又隱蔽地進行了他和田曉霞的愛情，但孫少平在他與田曉霞的愛情面前卻又面臨著現(xiàn)實和理想的掙扎：社會地位的懸殊，理想和現(xiàn)實的差距，感性和理性的斗爭，讓孫少平經常想著“他們也許將以悲劇的形式結束一切，到時，他大概也會像金波講他和那位藏族姑娘的故事一樣，對他講述自己和曉霞的悲劇故事??”他們的愛情注定也只是促使孫少平思想更為成熟的一種磨練。關于他與田曉霞的愛情的悲觀想法，最后都不幸成為現(xiàn)實，他們的愛情就如玫瑰綻放般燦爛熱烈，但結局是以悲劇的形式結束了一切。田曉霞只能成為他心中一朵永遠盛開的玫瑰，剩下的只是一個玫瑰色的夢。這個結局出人意料也在人的預料之中，帶給讀者無盡的悲痛和嘆惋。沒有人料想到曉霞會出此意外，以如此的方式結束了與孫少平的愛情。但他們愛情的結束卻是一個能預想到的結果，因為以孫少平的鑒于現(xiàn)實而產生的自卑感和潛意識的門當戶對觀念，即使與曉霞結合，從熱戀中冷靜下來之后，生活中的現(xiàn)實也必然迫使他們成為現(xiàn)代版的悲劇。所以作者為了塑造一個更為純凈更為成熟的孫少平，不得不“犧牲”親愛的田曉霞，孫少平與曉霞的愛情也因此成為永恒的悲劇美。

愛情的悲劇并沒有使孫少平的生命之花從此凋謝，反而把他推向一個更高的生命層次。他的人生依然面對著許多坎坷和不同的抉擇，奮不顧身救工友而毀容，拒絕了金秀的追求??經過苦難的錘煉與愛情的洗禮,孫少平最終成為高大完美的理想人物形象，在他身上沒有絲毫的浮華與高傲，只是默默地在需要自己的地方為人類做出自己的貢獻，在平凡中實現(xiàn)了自己最崇高的人生價值。大牙灣煤礦守望他的惠英才是他孫少平作為一個普通勞動者最完美的歸宿。至此，孫少平的人格形象臻于完美，作者所有的理想也幾乎實現(xiàn)這也正是作者理想中最完美的精神家園。

四、對理想的生活的追求

少平生在農村，如果說當初的艱苦求學是為了走出農村，尋找出路，這是可以成立的。而后期，隨著年齡的漸增，他已不再只是尋求出路，而是開始構建較理想的生活，還有更深層次的是自我價值的實現(xiàn)。小說中并沒有讓他過上舒適安逸的生活，而是給他安排了豐富跌宕的情感經歷，濃墨重彩寫少年的心路歷程。在最后的抉擇中，少平選擇回到大牙灣煤礦與那對孤兒寡母互相照顧，不能不說包含了對理想自我的取向。正因為執(zhí)著，他才一路走得那么激動人心，每做一件事都能引起讀者得熱切關注。小說流露出的那么一股昂然向上的精神，在少平的性格中充分地體現(xiàn)。沒有這一性格的明確性，大概難以寫出少平如何挨餓上課，如何奮斗，如何扛起責任走過那么多的溝溝坎坎。

少平具有很強的主體性。人的性格不是永恒不變的，是豐富多彩的，變化發(fā)展的。小說把他安排在老實巴交的貧苦農民家庭中長大，成員眾多，有哥有妹，有老有幼，偌大一家子，一起活過這么多年來是因為勇于擔當苦難的責任，學會了彼此照顧，為家人付出。也就從小熏陶了他的品質、性格。這樣的家庭出一個能吃苦、能忍耐、對人真誠的人一點也不突兀，一點也不意外。因為環(huán)境煉就了他的性格，所以面對拋棄自己，偷了手帕的紅梅他反而解救，顯現(xiàn)出了早熟懂事。也正是這么多的苦難給他一種品質并漸化成為性格，一直秉持，發(fā)展著這一性格，帶入生命的每一項活動中。也正是從這些活動中，一次次提高，堅定自己的做法，直至成為他的烙印。小說結尾寫少平回大牙灣煤礦照顧那母子倆時，那是他主動的對自己的要求，我不覺得偉大，而恰恰是感動。當你不覺得是偉大而是感動時，他就是真實的，深入心中。

縱觀孫少平的人生軌跡，他自強不息，奮斗不止，他堅持理想，持之以恒；他熱愛生命，珍惜生活，他善良，寬容，內心生活又像哲人一樣深邃充實，這正是他人格魅力的體現(xiàn)。

注：參考文獻

【1】路遙《平凡的世界》廣州出版社、太白文藝出版社

【2】《路遙研究資料》山東文藝出版社2006年5月

第三篇：平凡的世界之孫少平簡介

平凡的世界之孫少平簡介

孫少平，路遙《平凡的世界》主人公。

人物簡介：

《平凡的世界》中孫少平是一個積極進取，敢于拼搏的青年。生在農村，學習相當艱苦，忍饑挨凍，始終不放棄，反而更加勤奮。小說勾刻他的求學、成長、奮斗、成熟的經歷，通過對其周遭社會環(huán)境的描寫，以史筆的要求記錄了一個時代。從這以點上來看，一沙一世界，一個人即是一個環(huán)境，是一個時代的縮影。他的家庭、愛情、理想、朋友以及命運等等無不包涵在小說中。正因為此，我們才從一個平凡的青年身上看到一個平凡的世界。他性格的成功，在于周遭環(huán)境，周圍人物這一綠葉的扶持。小說中看到的田曉霞、潤葉、少安、紅梅、金波、金秀、孫玉厚等系列鮮活的人物，他們的愛，他們的命運，他們的理想，他們的喜怒哀樂無一不牽動著讀者，正因為這些外延，正因為少平背后的人物群，可以說少平背后有若干個世界。所以當看到少平敢于擁抱曉霞時，就同時想到少安與潤葉的愛情是怎樣結束的；當看到少平做工地背石頭的小工的辛苦時，同時會想到少安做磚窯的熬煎。少平成了大多數(shù)人情感經歷的集大成者，其紛繁的生活環(huán)境，艱辛的奮斗過程，坎坷的心路歷程不正是人物豐富性的體現(xiàn)么？

性格分析：

少平性格的明確性在于他對理想生活和理想自我的執(zhí)著追求。

少平生在農村，如果說當初的艱苦求學是為了走出農村，尋找出路，這是可以成立的。而后期，隨著年齡的漸增，他已不再只是尋求出路，而是開始構建較理想的生活。同步建設的，更深層次的是自我價值的實現(xiàn)。小說中并沒有讓他過上舒適安逸的生活，而是給他安排了豐富跌宕的情感經歷，濃墨重彩寫少年的心路歷程。在最后的抉擇中，少平選擇回到大牙灣梅煤礦與那對孤兒寡母互相照顧，不能不說包含了對理想自我的取向。正因為執(zhí)著，他才一路走得那么激動人心，每做一件事都能引起讀者得熱切關注。小說流露出的那么一股昂然向上的精神，在少平的性格中充分地體現(xiàn)。沒有這一性格的明確性，大概難以寫出少平如何挨餓上課，如何奮斗，如何扛起責任走過那么多的溝溝坎坎！

少平的身上也具有著很強的主體性。人的性格不是永恒不變的，是豐富多彩的，變化發(fā)展的。小說把他安排在老實巴交的貧苦農民家庭中長大，成員眾多，有哥有妹，有老有幼，偌大一家子，一起活過這么多年來是因為勇于擔當苦難的責任，學會了彼此照顧，為家人付出。也就從小熏陶了他的品質、性格。這樣的家庭出一個能吃苦、能忍耐、對人真誠的人一點也不突兀，一點也不意外。因

為環(huán)境煉就了他的性格，所以面對拋棄自己，偷了手帕的紅梅他反而解救，顯現(xiàn)出了早熟懂事。也正是這么多的苦難給他一種品質并漸化成為性格，一直秉持，發(fā)展著這一性格，帶入生命的每一項活動中。也正是從這些活動中，一次次提高，堅定自己的做法，直至成為他的烙印。小說結尾寫少平回大牙灣煤礦照顧那母子倆時，那是他主動的對自己的要求，我不覺得偉大，而恰恰是感動。當你不覺得是偉大而是感動時，他就是真實的，深入心中的。

形象分析：

在《平凡的世界》中，路遙著力刻畫的有兩個人物：一個是孫少安，他是20世紀80年作新型創(chuàng)業(yè)農民的代表和典型；另一個是孫少平，他是很早的“農民工”——非正式的煤礦工人，這兩兄弟雖然生活道路不盡相同，但都是擁有獨立人格自強不息品性的人，而主人公孫少平最具人格魅力，孫少平的性格是復雜的，人生態(tài)度也是在成長之中一步一步地日趨成熟的。《平凡的世界》可能不是一部文學性很強的作品，也不會成為文學評論家們頌揚品評的經典，然而這仍然無法掩蓋在三百萬文字中蘊含的巨大的影響力和號召力以及絢麗魅力?！镀椒驳氖澜纭酚涗浟诉@個人的成長過程，塑造了一個自強自立有自我意識對生活有獨特理解的人物?？v觀全書，可以從以下幾個方面概括分析孫少平這一形象。

自卑與封閉。這是孫少平高二之前的主要性格特點，剛上高中的孫少平家境已經不是一個“貧困”所能形容的了，飯都吃不飽的他從來沒有奢求過“歐洲面”亞洲面他都吃不起，他只有“非洲面”小麥玉米高粱這三種糧食被劃分為歐亞非三種面食也只有路遙這位體驗過貧苦生活的作家能夠想到了?？膳碌氖牵幢闶欠侵廾嫠膊桓页燥柕?，他沒那么多錢放開肚皮吃——他吃多了家里人就吃不飽了，家人能供他上學已經是相當不容易了。因為貧困，他才會擁有特別敏感的自尊心，而過分的自尊又使他過分的自卑，所以他不和人家一塊吃飯逛街看不慣衣冠楚楚道貌岸然的顧養(yǎng)民所以他不和女生說話，他躲避公眾的目光，一種不說出來但是讓你比那還要難堪的鄙視。他渴望有一身體面的衣服站在女生的面前，渴望自己能永遠躲開別人可怕的鄙夷的目光，他的心敏感而羞澀，他過分的在乎別人對自己的評價，自我封閉甚至是對自己沒有別人卻擁有的東西有一種莫名的鄙視和恐懼。事實上，凡是經歷過貧困痛苦體驗的人都知道，特別是農村出來的孩子，在成長的過程之中總會有一段歲月莫名的自卑和敏感，對于自己、對于家人都有可憐的不自信，形成心理上永遠也抹不掉的陰影，哪怕是今后

生活條件變得在優(yōu)越那段心靈多雨的歲月再也揮之不去，只是，那段憶苦思甜的記憶成為幸福和感慨而已。

渴望知識?？释私馔獠康氖澜?，難以遏制的求知欲。高中的時期，孫少平自從忘我的讀過鋼鐵是怎樣煉成的之后，再也無法抵擋書籍對他的誘惑，通過讀書他開始明白原來在他的原西縣之外還有一個更為精彩更為浩渺繁華和神奇的世界，原來他的生活是那么的卑微即便是他羨慕的人和地方和那個世界相比，也是很渺小和貧困?！暗竭h方去，到遠方去，熟悉的地方沒有風景”，每個人在青年時都應該多讀書，了解世界，揚起走向遠方開辟新生活的夢想的帆。通過讀書，孫少平開始用一種更為廣闊的視野看待自己周圍的事物，對生活也有了更為深刻的理解，更重要的是一種自信開始在他身上建立和成長起來。是讀書讓他放棄自卑，找回自信從各種角度審視和觀察每種現(xiàn)象，讓他放棄了最初的虛榮，讓他大大方方地站在吃飯的隊伍中領他的兩個“黑兄弟”，讓他懂得一個人活得是否有意義，不僅僅是吃得好穿得好，還要具有許多人難以言說的東西——像才情，像知識，像人格魅力，像田曉霞說的那樣，氣質??

金子般的樸實的心，比如見義勇為。坡腳女子侯玉英曾在上課時揭發(fā)他偷看《紅巖》，還當眾頂撞他揭發(fā)他和班花郝紅梅之間的“戀愛”關系，在一次山洪暴發(fā)時候，孫少平依然跳入水中把她給救出來了，他的舉動出乎所有人的預料包括同學和候玉英自己。在搭救打工女孩翠翠時，包工頭胡永洲威脅他說“你小子吃了豹子膽了，實話告訴你，我表弟就是地委副書記高鳳閣！”“高鳳閣和我球毛不相干”孫少平清楚的知道，這個和黑社會官場都有聯(lián)系的老大勢力確實不小，可是他依然挺身而出，把自己的工錢給了小翠，自己離開工地另謀生路。在這個人人為己的社會里，像孫少平這樣的人，越來越少，甚至社會道德淪落到問路都要收費的地步，有一點幫助別人的心，真的是難能可貴。

路遙

自尊和獨立。第一次到黃原打工，孫少平受到了曹書記和他一家人的熱情幫助，結工時人家看他心眼挺好還那么的能干，就多給了他一個月工資作為感謝，但他雖知道這是人家的好意仍堅持不要。“我出門在外遇到像你們這樣的人已經很滿足了，這錢我不能要的”他沒有接受饋贈，反而把自己的工資抽出一部分作為對曹氏夫妻的感謝。在大亞灣煤礦，孫少平有著驚人的耐力每個月都是上全班，不像其他的礦工一樣不能吃苦受累，這當然贏得了別人對他由衷的尊重，經濟上的獨立也讓他獲得了精神上的獨立。沒有獨立的自尊，可能

只是自戀或是自戀，如果連他人對自己的尊重都獲得不了，談何自尊?！捌鋵?，他在靈魂深處并沒有低看自己。她顯然不了解他這兩年的變化。他之所以不愿和她再聯(lián)系。的確是因為兩個人在生活中的處境差異太大。但這并不是說，他認為所走的道路就比上大學低賤。是的，他是在社會的最低層掙扎，為了幾個錢而受盡折磨；但他已不僅僅將此看作是謀生活命——職業(yè)的高貴與低賤，不能說明一個人生活的價值。恰恰相反，他現(xiàn)在倒很“熱愛”自己的苦難。通過一段血火般的洗禮，他相信，自己歷盡千辛萬苦而釀造出的生活之蜜，肯定比輕而易舉拿來的更有滋味——他自嘲地把自己的這種認識叫做‘關于苦難的學說’了”。

金錢觀。孫少平放棄家里穩(wěn)定的工作不做，外出打工為了什么？錢？是也不完全是。他可以為了五毛錢拼死拼活地扛一天石頭不要命的掙錢，可以在礦井下忍受陰冷的地氣掙一月幾百塊錢的工資。同樣他也可以把自己辛苦掙來的錢毫不吝惜的送給素不相識的小翠，他可以把積攢了幾年的工資悉數(shù)寄給家里和妹妹，可以花掉全部的工資給家里人買禮物，可以用自己所有為父親箍窯洞。在他眼中，錢就是自我價值的象征，自我獨立的實現(xiàn)，很多時候是一種責任：對弱者的同情和幫助，對家人的關愛，對自我價值的追求。

對勞動的理解。他是在社會的底層掙扎，為了幾個錢而痛苦著受盡折磨，它不僅僅將勞動看作是謀生的手段——職業(yè)的高低貴賤并不能完全代表一個人的價值。勞動，只有勞動才能讓一個人變得強大，讓人充實，要想求得解放就要深深地投入到勞動中去。至少你曾經竭盡全力的為生活而不懈的努力過，你曾經為了生活和人格的獨立而奮斗過。

對挫折和苦難的理解。挫折在孫少平的生命中從來就沒有遠走過，可是，他也沒有在他面前顯示過多大的力量，苦難卻給他打下了深深的烙印。年幼時家庭的貧困曾經給他的心靈造成了很大的陰影，讓他長大的時候也難以忘記所受的屈辱；更大的不幸，自己深愛的人卻在那個浪漫的永遠沒有實現(xiàn)的約定之前被洪水奪去生命??苦難從來都是盲目的，卻總是有意降臨到本來已經足夠不幸的人的身上。只是，在那些對生活有深刻認識的人的面前，苦難可能會造成一段時間的悲觀沉淪卻是永遠無法把他們擊垮，因此，孫少平總能在每次打擊面前崛起重新燃起生活的希望。

當然，客觀來看，孫少平這一人物形象，也過多地融合和滲透著路遙本人的性格以及思想上的局限。我們很容易能看到少年求學時的孫少平，儼然就是當年的路遙，他貧苦的出

身和對于苦難的漫長承擔，是這一人物言行的來源。同時，路遙對于特定時代的理解，過多地考慮了政治因素，緊跟時代主流，甚至是過分地強調家國觀念與集體式的生活理念，對于個人獨立意識的挖掘，僅僅限于對財富的理解、對勞動的理解、對于社會人生的一些稍顯“大眾”化的認識，這在某種程度上，又使孫少平，成了一個“時代主流”青年。

愛情。孫少平的愛情是一個浪漫的傳奇，一個現(xiàn)代的常人看來不可能實現(xiàn)的虛無飄渺的夢，說它不可能是因為從世俗的觀點來看他們雙方是那么的格格不入：一個是攬工漢一個是省報記者；一個高中畢業(yè)一個是大學本科；一個是世襲農民，一個出身干部家庭；一個是平凡的窮小子，一個是美麗的富女孩；一個是??從哪方面看，他們也休想結合在一塊?？墒?，事實是，他們兩個孤獨的心不但從高中就走到一起，并且開始了一段長達七八年的馬拉松式的愛情長跑——從最初的朦朧的彼此認同到生活理想的共鳴價值觀念的相互認同，再到一次又一次彼此的思念和愛慕，再到靈魂的高度契合，他們成就了一段不可復制的愛情神話。田曉霞的死，可能是路遙的一種對世俗的妥協(xié)但是那段感人的愛情，卻足以讓我們?yōu)橹疁I流滿面，很多人讀到那段令人心碎的文字時候，都無法相信自己的眼睛：

“偉大的生命，不論以何種形式，將會在宇宙間永存。我們這個小小星球上的人類，也將繼續(xù)繁衍和發(fā)展，直至遙遠的未來?？墒牵鼘τ谖覀儊碚f又多么短暫，不論是誰，總有一天，都將會走向自己的終點。死亡，這是偉人和凡人共有的最后歸宿。熱情的詩人高唱生命的戀歌，而冷靜的哲學家卻說：死亡是自然法則的勝利??是的，如果一個人是按自己法則壽終正寢，就生命而言，死者沒有什么遺撼，活著的人也不必過分地傷痛。最令人痛心和難以接受的是，當生命的花朵正蓬勃怒放的時候，卻猝然間凋謝了。

人類之樹誰知凋落了多少這樣的花朵。冷落成泥，只有香如故??

美麗的花朵凋謝了也是美麗的。

是的，美麗。美麗的花朵永不凋謝；那花依然在他心頭開放??

瞧，又是春天了。復蘇的萬物就是生命的寫照。從礦區(qū)望出去，山野里到處都是盛開的桃花、杏花、梨花；一片如霞的緋紅，一片如玉的潔白。小河邊泛出了淡淡的淺綠。祭墳的紙錢在暖洋洋的春風中飄飛。礦醫(yī)院后面的山灣里，間或傳來上墳婦女如怨如訴的哭泣，猶如在唱一支眷戀往昔的歌。

這是一個傷感而斷魂的季節(jié)??孫少平上井以后，洗完澡換好衣服，便一個人走出喧騰不息的礦區(qū)。

他看起來比過去消瘦了一些，眼神和臉色卻更加嚴峻，頭發(fā)總是被汗水卷曲得零零亂亂。他匆忙而專注地走著。似乎要擺脫什么，抑或在尋找什么；又象是有誰在召喚他。

象通常那樣，他從礦部那個小坡上走下來，走過黑水河上搖曳著綠枝的樹橋，爬上了對面的山，不停留地一直走向山野深處。然后，他隨意在某個無人處停下來，或坐，或躺，或久久地駐足而立。

多少日子來，他天天都是如此。”

誰又會嘲笑孫少平的癡情呢？

這樣，孫少平的形象就已經很圓滿的了，除了他那令人遺憾扼腕的愛情，我們能從孫少平身上值得學習的人格精神太多了。這個中國80年代保爾式的人物鼓舞和激勵了一代又一代的農村走出來的青年人，在繁華的都市，在每個自己敏感的自尊心和自信心接受很大挑戰(zhàn)的時候，孫少平無疑將在他們心中閃耀著鼓勵的光芒，在每個黑暗的夜里給他們點燃前進的火炬，照亮他們孤獨的前進的靈魂。

第四篇：平凡的世界讀后感--孫少平篇

平凡的世界，的確，小說中的人物都很平凡。作為一個人，無論是身居高位的田福軍還是一輩子熱愛“開會”的孫玉亭，亦或是讀書改變命運的孫蘭香，或是痛失愛人的孫少平，或是作為農民企業(yè)家的孫少安。

小說中的人物很多，今天想談一談孫少平這個人。

小說第一幕就出現(xiàn)了他，年少時他因為家中貧窮，只能在學校里面吃著最差的黑饅頭。他不敢與同學們接觸，因為他怕同學們知道后看不起他，他每一天都是最后一個去吃飯的人。這一幕，其實并不奇怪。窮人的孩子早當家，他們知道心疼父母，知道家庭的實際經濟狀況，所以他們自覺地在經濟上節(jié)省開支，不愿給父母更大的壓力。但同時，他們又是一個孩子，攀比心理一直是存在著的，他沒有能和其他同學一樣的飲食條件，所以他選擇了少接觸甚至不接觸班級同學。直到后來他的初戀郝紅梅------一個與他經濟狀況，生活狀態(tài)相類似的女生。他變成了一個逐漸開始熱愛班級勞動，參與班級事務的學生。后來又因為郝紅梅的移情別戀而消極沉淪了一年。孩子心性就是孩子心性，一點點小的鼓勵他就覺得自己很偉大，改變了自己很多，同樣也會因為一點點挫折就會失意許久，直到再一次爬起來重新出發(fā)。不得不說，路遙對孩子的內心世界的把握還是很到位的，我們都是從這一步步的走過來的，都曾因為老師或者同學的鼓勵而開心不已，更加努力往這方面調高，又曾因為一件小事而懊惱許久。

終于少平快畢業(yè)了，在這段時間里他遇到了這短短十幾年人生中最重要的人---田曉霞。曉霞與他從最初的興趣相投，到互相愛慕，到最后的走到一起。一步步走來，少平成了一名煤礦工人，曉霞大學畢業(yè)后當了省報記者。說實話即使用現(xiàn)在的世俗眼光來看，他們之間還是存在一定的差距的。可是小說中在20世界80年代，他們就已經開始自由戀愛。不僅僅是他們，小說中基本沒有因為男女雙方家庭背景差距過大都導致被分手的局面。這樣的一個事實何嘗不是作者希望看到的一個美好景象，當時的一個美好的向往在如今已然成為現(xiàn)實，當今社會提倡社會主義核心價值觀，自由戀愛之風早已普及每一個人的心中。

再后來曉霞不畏危險救人喪生，少平依舊堅持兩人的約定，去那個小山坡上懷念故人。感情這種事情很難說，兩人的這份愛情或許才是令他一輩子銘記的感情。他拒絕了金秀，他拒絕了一份好的崗位還是決定回到礦山。他要堅守這份崗位，因為他相信終有一天曉霞回來找她，沒錯，她不相信曉霞已經死去，他要等，等他他死去的那天，直到那一天他才會安然的離開這個世界與曉霞團聚。

再說說他為家庭付出吧。相信沒一個男孩子的心里都想盡己所能的為父母，為家庭做點什么。少平也不例外，在他出去招工的那段日子里，生活很辛苦，但他每個月的工資基本都給了家里，給了妹妹，自己每次回工地都基本是身無分文了。為了家庭，他雖然能力不大，但他卻給了他的所有。再看看我們當今社會，雖然贍養(yǎng)老人的人還有很多，但是總歸有少數(shù)人，不管不顧父母，不談物質方面給予幫助，就連最基本的常回家看看也都成了問題。沒錯，現(xiàn)在的生活是好了很多，至少不會像小說中那樣餓肚子。但是對于長輩的尊重，愛護以及最

基本的一些傳統(tǒng)觀念是否有隨著物質生活的改善而流失了呢？

所以說孫少平也是這平凡的世界中平凡的一員，他這一生想要找一個與他共進一生的愛人，卻失而不得；想盡己所能的改善父母的生活環(huán)境，卻能力有限；想一直學習，卻每天要去做礦上的事情；想考上大學，卻在小說結局時也沒有交代有沒有考上。平凡點好，誰又不平凡呢，小日子依舊要過著。至少身邊還有那些可愛的人啊。明明，惠英嫂，金波，蘭香，少安還有一群群可愛的工友們。平凡人生這么一想又有點不平凡，他們各自有各自的生活，因為各方面的聯(lián)系而出現(xiàn)了交集，這樣是他們原本平凡的生活出現(xiàn)了一點色彩。

我們終究在這個平凡而又不安于平凡的世界中老去，那么是否我們又可以在老去之前，認認真真的對待生活呢？

第五篇：《平凡的世界》 孫少平人物 剖析

論《平凡世界》中典型環(huán)境對人物性格的影響

恩格斯的“真實的再現(xiàn)典型環(huán)境中的典型人物”的命題，科學的揭示了典型人物與典型環(huán)境的辯

證關系。一方面典型性格是在典型環(huán)境中形成的。所謂環(huán)境，就是那種形成人物性格、“并促使他們行

動”的客觀條件。在小說《平凡的世界》中給我最直接的震撼就是那些躍然于紙上的人物形象，他們鮮

活的就如同在眼前。孫少平的堅韌不拔、自尊自強；孫少安的孝順和自我犧牲；田曉霞的知性美無疑都

讓我們?yōu)橹畡尤?。但在我們被他們所吸引的時候是否想過他們每個人獨特的性格是怎樣形成的呢？優(yōu)秀的文學作品，總是讓它的人物在環(huán)繞著他們的特殊環(huán)境中形成的。

《平凡的世界》中“積極進取，敢于拼搏”的孫少平，就是環(huán)繞著他的典型環(huán)境的產物。自小生

長在農村，家庭貧困，父母都是無知識的農民。本來孫少平和千千萬萬的少年一樣，但是在60年代這

不平凡的歲月里，家里卻讓他這樣一個大后生不掙工分白吃飯，讓他到縣城來上高中，就如書中所說，實在不容易。孫少平的大哥少安高小畢業(yè)，初中未考就回家務農，大姐更是一天書沒念。按常理說孫少

平也應當參加勞動以減輕家中的負擔，但在這里有一對尖銳的矛盾出現(xiàn)，那就是孫少平家道的極貧和他

要繼續(xù)念書。孫少平家庭環(huán)境怎樣呢？我們來看，“老祖母年近八十，半癱在床上：父母親也是一大把

歲數(shù)，老胳膊老腿的，掙不了幾個工分；妹妹升入公社初中，吃穿用都增加了；姐姐又尋了個不務正的丈夫，一個人拉扯著兩個幼小的孩子，吃了上頓沒下頓，還要他們家經常接濟一點救命的糧食。家里實

際只有大哥一個勞力，這多少年來莊家苦沒少受，家里年年缺空，一年比一年更窮?！睂O少平比誰都了

解家里的光景現(xiàn)在已臨近崩潰。況且在班上有錢的同學不少，給他造成無形的壓力，偏偏貧困又使他過

分的自尊，他對一切家境好的同學內心中有一種變態(tài)的對立情緒。這些都是人之常情，孫少平很可能在這樣的環(huán)境下逐漸喪失對生活的信心。但轉折也就在這兒出現(xiàn)了，城市里無數(shù)新奇的所見所識對他精神

產生了影響，使他對生活有了莫大的興趣。在這里，我們可以看到所有不和諧的影響就這樣煙消霧散。而孫少平有了探求新世界的欲望，這種欲望是永遠也無法消除的，就像嬰兒對外界的探求一樣。如果說

外部環(huán)境是驅除他內心自卑的良藥，那么讓他自強起來的應該是他在這段時間所養(yǎng)成的看課外書的習

慣。孫少平看到的第一本書是《鋼鐵是怎樣煉成的》，他很幸運，看到了這樣一部關于描寫如何在斗爭

與艱苦考驗中鍛煉的英雄的著作。我們永遠無法衡量這部書給他人生帶來了多大的效力，也許很多人看

過這書，但是對于一個從未涉世的孩子，內心的大門突然敞開繼而被金色的陽光所照耀，這樣的經歷很

罕見。書中寫道“寶兒·柯察金，這個普通外國人的故事，強烈地震撼了他幼小的心靈。就是這些外部的還有內部的環(huán)境（心理的變化）使他朦朧的意識到，不管什么樣的人，或者說不管人在什么樣的情況

下，都可以活得多么好??！從此他也迷上了讀書。孫少平性格中應該培養(yǎng)起來了探索的東西，這對他的影響是潛移默化的，從后文可以看出，孫少平結束了在雙水村教書的工作，來到了大城市黃原。黃原對

于孫少平來說是“新大陸”，雖然對于陌生環(huán)境有些不適應，但他并沒有退縮。孫少安在分家時提出讓

少平回村，少平也沒有同意，我們姑且不忍認為這是他探求性格的表現(xiàn)。但再往后來，孫少平明確的表

示了，盡管離家，哥哥又一次勸他一塊合伙經營磚瓦廠，但他還是拒絕了。既然已經離開了老窩，就決

心在外面的世界闖蕩下去。要是一輩子呆在雙水村，就是發(fā)家致了富，他也會有一種人生的失落感。明

顯的孫少平性格中已經有了渴望探索的東西，正式由于這種東西才能使他赤手空拳的開始生活，不屈于

大城市的震懾。

從中我們看出所謂環(huán)境，就是那些形成人物性格的客觀條件。而典型即是形成典型人物性格罷了。

故環(huán)境的影響由此可見一斑。典型環(huán)境不僅是形成人物性格的基礎，而且還逼迫著人物的行動，制約著

人物性格的發(fā)展變化。孫少平的成長在典型環(huán)境的激化開始了飛躍，由于姐夫王滿銀賣耗子藥而被公

社拉到工地上勞教，而家中的主心骨孫少安卻不在家中。眾人心里都沒了依托。典型環(huán)境將孫少平推上

了復雜糾葛家庭事務的舞臺。嚴酷的現(xiàn)實要求他立刻成為這個家的臨時主事人。孫少平在此刻自然而然的對家里擔其責任來。從書中的描寫，“以前，每當生活的暴風雨襲來的時候，他一顆年幼的心總要為

之顫栗，然后迫使自己硬著頭皮經受捶打。一次又一次，使他的心臟漸漸地強有力起來，并且在一次次的磨難中也嘗到了生活的另一種滋味。他覺得自己正一步步邁向成年人的行列。他慢慢懂得，人活著，就得隨時準備經受磨難。他已經看過一些書，知道不論是普通人還是了不起的人，都要在自己的一生中經受許多磨難?！爆F(xiàn)在的孫少平已經長大了，他也鎮(zhèn)定的開始為家里張羅一切，這一切也讓孫玉厚老漢既欣慰又驚奇。孫少平在環(huán)境逼迫下不斷改變著自己，自覺地亦或是不自覺的。和他相比，很多同齡人此時還處在家庭的庇護傘下，享受著一切美好。直面生活的嚴峻，挑戰(zhàn)生活所給予的艱難早早的成為了他的必修課。孫少平不斷的品味著生活的酸甜苦辣，命運讓他在汗水和堿水中一次次的浸泡。

在這種環(huán)境下形成的性格無疑是令人驚嘆的，就像沙漠和荒原用它嚴酷的自然條件淘汰了大部分植物的時候，少女般秀麗的紅柳和勇士般強壯的牛蒡卻頑強的生長來一樣。在這真實而又平凡的世界中，我們每個人遇到的具體的環(huán)境不一樣，但總是有會艱難的時候。艱難困苦，玉汝于成。只要敢于面對，我們就能培養(yǎng)起剛毅的性格，在平凡的世界展現(xiàn)出不平凡的自我。

另一方面，人物也并非永遠在環(huán)境面前無能為力，在一定條件下，他又可以對環(huán)境發(fā)生反作用。孫少平來到黃原后，首先來到北關陽溝大隊書記家干活，本來他應該和別的勞工一樣，甚至不如別人。孫少平干起了最重的活——從溝道里的打石場往半山坡箍窯的地方背石頭。背著一百多斤的大石塊，從那道陡坡爬上去，人簡直連腰也直不起來，勞動強度如同使苦役的牛馬一般。但他經受住了牛馬的考驗但是后來的一系列事情卻讓少平得到了主人的信任，一度希望把女兒嫁給他。這恰恰體現(xiàn)人物對環(huán)境的反作用。后來發(fā)生的事情更好的例證了這一點。年輕的孫少平來到了銅城煤礦，少平的樸質得到了師傅一家的關愛，他的文化和以前練就的剛毅體格和脾氣使他完全能勝任新的工作。孫少平提供的提高出勤的辦法更是得到全礦的采納，他得到了“青年突擊手”的稱號受到了表彰。這不得不說是對自身所處環(huán)境的一種改造。當然這一切都和孫少平獨特的個人魅力有關，畢竟還有很多人仍然平庸。

典型環(huán)境與典型人物的關系還有相互依存的一面，失去一方，另一方也就不復存在。典型人物的刻畫是離不開典型環(huán)境的，典型環(huán)境是典型人物賴以生存發(fā)展的現(xiàn)實基礎，沒有典型環(huán)境，典型人物的言談、行動甚至心理都失去了依據(jù)，成了無源之水，無本之木。反之，典型環(huán)境也以典型人物的存在而存在。典型環(huán)境是以典型人物為中心的社會關系系統(tǒng)。如果失去了典型人物，這個系統(tǒng)便失去了中心，失去了關系的紐帶，環(huán)境成了一盤散沙，也失去了存在的意義和形成的可能。

孫少平所處的家庭、社會環(huán)境出了他這樣一個能吃苦、能忍耐、對人真誠的人一點也不突兀。因為環(huán)境練就了他的性格。還是那句老話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。