第一篇:感恩新文
學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起
老師們、同學(xué)們,我今天演講的標(biāo)題為《學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起》
中國(guó)素有“滴水之恩,涌泉相報(bào)”的古訓(xùn),西方有隆重的感恩節(jié)。東西方不約而同地推崇感恩,可見(jiàn)感恩的重要性非同小可。那么,對(duì)于幾年之后就要找工作的職中學(xué)生來(lái)說(shuō),為什么要有感恩之心呢?
一、感恩是道德良性互動(dòng)的潤(rùn)滑劑
懂得感恩,有利于營(yíng)造和諧的人際關(guān)系。而拒絕感恩,這是道德的失落,是文明的缺失。知道如何感恩的人,才是一個(gè)真正完整的人。
要用感恩的心去做人。為何基督教會(huì)要求教徒們?cè)诔燥堉耙欢ㄒf重地來(lái)一聲:“阿門(mén),感謝上帝賜我飯”呢?其實(shí),就是培養(yǎng)人們的感恩之心。在中國(guó)傳統(tǒng)的結(jié)婚儀式上,也有嚴(yán)格的拜堂程序,即:“一拜天地、二拜高堂、三夫妻對(duì)拜。”為何要拜天地呢?就是培養(yǎng)你對(duì)自然界的感恩之心,讓你明白要與這個(gè)大自然和諧相處,不要對(duì)抗;為何要拜高堂(也就是父母)呢?就是要讓你明白,你是父母養(yǎng)大的,你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,不可忘記父母的養(yǎng)育之恩呀;那么,為何還要夫妻對(duì)拜呢?就是要讓新婚夫妻明白,對(duì)方會(huì)嫁給你或者娶了你,都是一種恩德,對(duì)方對(duì)你的愛(ài),是值得你感謝的,同時(shí),也要讓你明白,只有相互感激、相互尊重、相親相愛(ài),才能有幸福美滿的日子。所以,無(wú)論是古今中外,都有著“用感恩的心去做人”的教化思想的。
二、感恩是你快樂(lè)工作的原動(dòng)力
佛說(shuō),人修煉了五百年,才能換來(lái)做朋友。所以,要感謝一切愿意做你朋友、愿意做你伙伴、甚至愿意做你員工、做你手下的人。試想:如果沒(méi)有這些親戚朋友和合作伙伴來(lái)抬舉你,那么,即使你再怎么地有錢(qián)有勢(shì),不還是孤家寡人一個(gè)嗎?還有什么樂(lè)趣呢?一個(gè)人活著要有味道,就一定離不開(kāi)大家的捧場(chǎng)、離不開(kāi)大家的支持與幫助。所以,要感謝這些朋友們。畢竟,大家能夠走到一起來(lái),其本身就是一段來(lái)之不易的緣分呀,應(yīng)該珍惜才是。
實(shí)際上,用感恩的心去做人,就是“博愛(ài)”之心。而一個(gè)人要成功,這“博愛(ài)”二字看來(lái)是少不得的。孫中山也強(qiáng)調(diào)過(guò),歷代偉人都強(qiáng)調(diào)過(guò),可見(jiàn),其份量之重呀。
當(dāng)一個(gè)人學(xué)會(huì)感恩時(shí),就會(huì)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激,就會(huì)對(duì)別人為自己所做的一切懷有敬意和感謝,也就必然能夠擴(kuò)充心靈空間的內(nèi)存,會(huì)因感恩而感到快樂(lè)和滿足,會(huì)因感恩而懂得珍重生活。做人一定要懷著一顆感恩之心,感恩培養(yǎng)自己的祖國(guó),養(yǎng)育自己的父母,教授自己知識(shí)的老師,感恩那些關(guān)心自己和幫助自己的人。甚至感恩那些傷害我們、為難我們的對(duì)手。因?yàn)槭撬麄兡サZ了我們的斗志,給了我們前進(jìn)的動(dòng)力!
三、“感恩”將激勵(lì)你奮發(fā)有為
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。古往今來(lái),凡修身立業(yè)卓有成就者,大都是從初始的“感恩”中獲得動(dòng)力,從而激勵(lì)自己奮發(fā)有為的。新中國(guó)成立之初,眾多老一輩科學(xué)家,懷揣赤子之心與報(bào)國(guó)之情,毅然放棄海外的優(yōu)越生活,沖破重重阻力返回故土,為改變國(guó)家積貧積弱的狀況,奉獻(xiàn)自己全部的聰明才智。這種由感恩煥發(fā)出的對(duì)祖國(guó)人民的愛(ài),堪稱最高境界的人間至愛(ài),它是報(bào)效祖國(guó)、成就大業(yè)的力量源泉,也是留給我們一筆極為寶貴的精神財(cái)富。
總之,如果我們每個(gè)人都能感恩思報(bào),做到恩恩相報(bào)、心心相印,人間的真情至愛(ài)便可代代薪火相傳,便可產(chǎn)生愛(ài)的“疊加”、“裂變”和“良性循環(huán)”,真正形成“我為人人,人人為我”的良好社會(huì)風(fēng)尚,神州大地將充滿友善、關(guān)愛(ài)與溫暖,全民族的親和力、凝聚力、向心力必將大大增強(qiáng)。
學(xué)會(huì)感恩,需要從現(xiàn)在做起,從小事做起,要只爭(zhēng)朝夕啊。我們要感恩父母,可不幸的是,我們之中有些人已經(jīng)失去了感恩父母的機(jī)會(huì)、永遠(yuǎn)地失去了孝順父母的機(jī)會(huì)?!白佑ⅲH不待”?。「卸鞲改?,一定要早、一定要早!晚了也許就來(lái)不及了。
同學(xué)們,期末考試已迫在眉睫。我們?cè)撘栽鯓拥木耧L(fēng)貌投入期末復(fù)習(xí)?如何以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)感恩祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)、朋友呢?
同學(xué)們啊,老天在看著你,祖國(guó)、老師、家長(zhǎng)在看著你,請(qǐng)用你的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答吧。學(xué)會(huì)感恩,從現(xiàn)在做起!
第二篇:遵義市新文小學(xué)健康教育計(jì)劃
遵義市新文小學(xué)健康教育計(jì)劃
一、健康教育的意義
青少年處于人生的生命準(zhǔn)備時(shí)期,做好這一代人的健康教育工作,可以使他們從小接受系統(tǒng)的健康教育,提高學(xué)生知識(shí)水平,形成良好的生活習(xí)慣,建立健康的生活方式,增強(qiáng)自我保健意識(shí)和能力,預(yù)防各種常見(jiàn)病、多發(fā)病,乃至成人病,可以為他們一生的健康打下良好的基礎(chǔ),影響終身健康。青少年時(shí)期在人的一生中是接受能力最強(qiáng)、可塑性最大的時(shí)期,也是形成各種行為模式的時(shí)期。這種行為模式一經(jīng)形成,就不容易改變。
二、學(xué)校健康教育的原則
1、整體性原則
學(xué)校衛(wèi)生服務(wù)是直接關(guān)系到學(xué)生健康狀況的活動(dòng),是整個(gè)學(xué)校衛(wèi)生規(guī)劃不可缺少的部分。包括學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育監(jiān)測(cè)、健康檢查、牙齒檢查、視聽(tīng)檢查、免疫接種和傳染病管理、常見(jiàn)病預(yù)防和身體缺陷糾正、突發(fā)性疾病緊急服務(wù)、意外事故應(yīng)急措施、心理咨詢以及為傷殘學(xué)生提供必要的服務(wù)等。
2、延伸性原則
學(xué)生正經(jīng)歷青春期發(fā)育的“暴風(fēng)驟雨”變化,身心發(fā)育變化迅速,所以教育內(nèi)容應(yīng)針對(duì)不同年齡學(xué)生的身心特點(diǎn)和接受能力,同時(shí)充分考慮到社會(huì)的需要
3、科學(xué)性原則
以科學(xué)思想為指導(dǎo),以事實(shí)為依據(jù),做到,不“過(guò)度渲染”,不有意夸大事實(shí),不造成學(xué)生的恐懼感。
4、實(shí)踐性原則
學(xué)生喜歡鉆研科學(xué)原理,愛(ài)動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。可在教育過(guò)程中增加討論。青春早期,男女少年都愛(ài)結(jié)交同性小伙伴。可利用伙伴活動(dòng)進(jìn)行教育。教育方式要生動(dòng)活潑,引導(dǎo)興趣。無(wú)論哪個(gè)年齡,最能引起學(xué)生興趣的;是那些采取生動(dòng)教育方法的知識(shí)內(nèi)容。
三、健康教育的目標(biāo)
1、提高學(xué)生衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)水平通過(guò)課堂內(nèi)外的教育方式向?qū)W生傳授衛(wèi)生科學(xué)知識(shí)是學(xué)校健康教育的主要形式,其目的是將兒童青少年的行為引向正確的方向。
2、提高學(xué)生生長(zhǎng)發(fā)育水平.學(xué)生的生長(zhǎng)發(fā)育水平與生活環(huán)境有密切關(guān)系。膳食服務(wù)、體育教育(包括體育課、設(shè)備和課外活動(dòng))以及學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境和家庭環(huán)境等均可影響兒童青少年的生長(zhǎng)發(fā)育。
3、降低常見(jiàn)病的發(fā)病率。學(xué)生正處在生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期,對(duì)外界環(huán)境的適應(yīng)能力及對(duì)某些致病微生物的免疫能力較差,往往由于不良的學(xué)習(xí)生活條件及某些不利的因素影響,易患一些常見(jiàn)的疾病。
4、通過(guò)健康教育有目的、有計(jì)劃、有組織地去發(fā)展學(xué)生智力和個(gè)性品質(zhì)。
5、通過(guò)學(xué)習(xí)衛(wèi)生知識(shí)及周?chē)h(huán)境影響而逐步形成的,一旦形成要想改變就比較困難。為此必須抓緊生命早期這一有利時(shí)期,讓學(xué)生運(yùn)用衛(wèi)生科學(xué)知識(shí),逐步形成良好的衛(wèi)生行為和習(xí)慣。
6、培養(yǎng)學(xué)生自我保健能力。通過(guò)健康教育促使學(xué)生產(chǎn)生和形成各種有益于自身、社會(huì)和人類(lèi)的健康行為,抑制各種不健康的行為,增強(qiáng)自我保健的能力。
四、健康教育的措施
1、有目的、有計(jì)劃的傳播健康教育知識(shí),面對(duì)面的系統(tǒng)的進(jìn)行健康知識(shí)宣傳。(1)聘請(qǐng)知名健康教育指導(dǎo)專家定期為師生進(jìn)行健康教育講座和個(gè)別咨詢;(2)選擇有經(jīng)驗(yàn)班主任老師配合專題班會(huì)課,開(kāi)展相應(yīng)的教育活動(dòng);(3)專題班會(huì)課和講座要有安排、有教案(或筆記),學(xué)生有心得體會(huì),講座后有反饋、有總結(jié);
(4)發(fā)放健康知識(shí)匯總材料,安排學(xué)生進(jìn)行健康知識(shí)問(wèn)答,定期反饋情況,使學(xué)生掌握更多的健康知識(shí)。
2、開(kāi)設(shè)健康教育專欄,利用多種方式,從不同角度,多方位的對(duì)師生進(jìn)行教育。
(1)辦好健康教育櫥窗,設(shè)置防病常識(shí)衛(wèi)生知識(shí)等欄目,形象、生動(dòng)、色彩鮮明,讓學(xué)生愛(ài)看,在享受中接受衛(wèi)生知識(shí)。做到每月更換一次。(2)利用各種小報(bào)進(jìn)行各種衛(wèi)生知識(shí)的宣傳,定時(shí)進(jìn)行教育。
(3)醫(yī)務(wù)室根據(jù)季節(jié)、學(xué)生常見(jiàn)病發(fā)病情況、傳染病流行情況等適時(shí)進(jìn)行宣傳、教育。
(4)利用愛(ài)牙日、無(wú)煙日、禁毒日等機(jī)會(huì),發(fā)放專題預(yù)防材料。
(5)利用校園廣播這個(gè)有利條件,每個(gè)星期選一次固定的時(shí)間向全校師生宣傳健康教育的知識(shí)。
3、理論聯(lián)系實(shí)際,貼近生活,教師引導(dǎo)學(xué)生在日常行為中形成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(1)與班主任老師密切聯(lián)系,教育學(xué)生不留長(zhǎng)發(fā)、不留指甲、不亂丟果殼、不隨地吐痰,飯前便后要洗手等良好的衛(wèi)生習(xí)慣的形成教育。并將儀容儀表檢查納入班級(jí)量化考核。
(2)任課老師注意在教學(xué)過(guò)程中,提醒學(xué)生養(yǎng)成良好的讀、寫(xiě)姿勢(shì),注意用眼衛(wèi)生,預(yù)防近視及脊柱彎曲異常。
(3)教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行作息制度,科學(xué)用腦,提高學(xué)習(xí)效率。
第三篇:關(guān)于更新文印設(shè)備的報(bào)告
關(guān)于更新文印設(shè)備的報(bào)告
市財(cái)政局:
機(jī)關(guān)辦公條件較差,文印配套設(shè)備較為落后,機(jī)關(guān)文印
室的電腦有一臺(tái)是586,另一臺(tái)是奔2機(jī)型運(yùn)行速度較慢。
目前使用的一臺(tái)針式打印機(jī)和激光打印機(jī)已經(jīng)使用了六年,由于機(jī)關(guān)95%的打印工作都在機(jī)關(guān)文印室進(jìn)行,工作量非常
大,機(jī)器磨損嚴(yán)重,近兩年來(lái)經(jīng)常出故障,而且,由于“老
機(jī)型”已被廠家淘汰,配件較缺不說(shuō),就是維修成本也較高。
換屆工作即將展開(kāi),文印工作比往年更重,為了降低
材料印刷成本,保證印刷質(zhì)量,及時(shí)做好會(huì)議的服務(wù)工作,擬在這次換屆工作之前更新兩套文印設(shè)備。需購(gòu)買(mǎi)兩臺(tái)奔4
電腦和兩臺(tái)激光打印機(jī),共需資金兩萬(wàn)元。請(qǐng)市財(cái)政局給予
支持。
2003年 3月24日
第四篇:企業(yè)新文員工作總結(jié)
企業(yè)新文員工作總結(jié)
我剛進(jìn)入企業(yè)工作一月,是企業(yè)的新文員,這一個(gè)月里,我更多是在學(xué)習(xí),由于自己是新來(lái)的,所以工作能力還不夠強(qiáng),所以正處于學(xué)習(xí)中。現(xiàn)在一個(gè)月過(guò)去了,我也來(lái)對(duì)自己的工作進(jìn)行以下的總結(jié):
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),努力工作 我知道自己是個(gè)新人,在文員這個(gè)崗位上,我是沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)的,所以這一個(gè)月,我基本上是在學(xué)習(xí)的狀態(tài)中。因而我認(rèn)真學(xué)習(xí)著所有文員將要去做的工作,努力的把領(lǐng)導(dǎo)交給自己的工作做好,盡量的為大家減輕工作重?fù)?dān)。在這個(gè)月里,我認(rèn)真的跟著前輩學(xué)習(xí),把文員要做的工作流程熟悉了。辦公要用的表格我也都在進(jìn)行學(xué)習(xí),從原來(lái)只會(huì)做簡(jiǎn)單的表格,到現(xiàn)在,我已經(jīng)懂得用函數(shù)去做表了,而且有些復(fù)雜的表格我也會(huì)一點(diǎn)了。
二、反省自己,反思工作 作為新人,我知道自己在工作中會(huì)出現(xiàn)很多錯(cuò),這是因?yàn)樽约簞偨佑|這份工作,還不太熟悉,所以我也經(jīng)常出現(xiàn)錯(cuò)誤。面對(duì)這樣的自己,我自己會(huì)去反省自己,從中找出不足。在工作里出現(xiàn)失誤,我會(huì)及時(shí)的反思哪里做的不對(duì),這樣就方便自己改正錯(cuò)誤,找到最合適自己的方法。經(jīng)過(guò)一個(gè)月來(lái)的各種,我不斷的對(duì)自己反省和對(duì)
工作的反思,我多少收獲了些經(jīng)驗(yàn),吸取了教訓(xùn),所以我的工作越做越上手了。
三、整理文件,分類(lèi)歸置 在企業(yè)做這個(gè)文員,我主要的工作就是把所有的文件進(jìn)行整理和分類(lèi)。這一月,我整理出 xxx 份文件,把各類(lèi)文件全部歸好類(lèi),然后保存在專門(mén)放置文件的地方,并對(duì)分好類(lèi)的文件進(jìn)行標(biāo)號(hào),這樣一來(lái)下次也好找。我每天都要去各部門(mén)拿文件,然后才進(jìn)行整理。開(kāi)始整理的時(shí)候,還經(jīng)常會(huì)弄錯(cuò),現(xiàn)在有了這一月的鍛煉,我已經(jīng)變得非常的熟練了,可以有效準(zhǔn)確的把文件全部都整理好。
一月的工作將結(jié)束,我深深的知道自己身上還有很多需要去補(bǔ)充的,作為新文員,我也還有很多東西要學(xué)習(xí)的。在接下來(lái)的時(shí)間里,我一定會(huì)繼續(xù)努力工作和學(xué)習(xí)的,為我們企業(yè)的辦公提供更大的助力。之后還會(huì)有更大的挑戰(zhàn)等著我,但是我不畏懼,我會(huì)努力前進(jìn)的。未來(lái),我相信我可以做好文員的工作,跟大家配合工作,為企業(yè)的建設(shè)做出更好更大的努力的。
第五篇:新文小學(xué)教導(dǎo)處2014年春季期工作計(jì)劃
新文小學(xué)教導(dǎo)處2014年春季期工作計(jì)劃
一、指導(dǎo)思想
全面貫徹落實(shí)黨的十八大、十八屆三中全會(huì)精神,堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以辦好人民滿意的教育為目標(biāo),以高效課堂為平臺(tái),努力提升課堂教學(xué)效率。認(rèn)真探索教育教學(xué)改革,加強(qiáng)和改進(jìn)常規(guī)教學(xué)活動(dòng),勇于創(chuàng)新,積極探索實(shí)踐。進(jìn)一步樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀,努力創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境,促進(jìn)每一位學(xué)生健康發(fā)展。積極尋求新的抓手,促使我校的教育教學(xué)工作有新突破、新發(fā)展。
二、主要目標(biāo)任務(wù)
1、加強(qiáng)新課程改革與研究力度。以有效教育理念為指導(dǎo),以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn),繼續(xù)引領(lǐng)教師學(xué)習(xí)有效教育教學(xué)理論。繼續(xù)強(qiáng)化校本研訓(xùn),扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)研討等系列活動(dòng),確保教師學(xué)有層次、有深度,全面提升教育教學(xué)理論水平。
2、以“減負(fù)增效”為目標(biāo),努力提升各學(xué)科教師的課堂教學(xué)水平,達(dá)到常態(tài)下的課堂教學(xué)效益。通過(guò)開(kāi)展各科學(xué)生學(xué)業(yè)水平調(diào)研系列活動(dòng),從中肯定成績(jī),發(fā)現(xiàn)不足,及時(shí)反思調(diào)整,促使教育教學(xué)水平上新臺(tái)階。
3、深化新課程改革,全面貫徹實(shí)施《義務(wù)教育》方案,加強(qiáng)品德與生活、綜合實(shí)踐、科學(xué)等課程的研究工作,探索行之有效的課程管理模式。積極組織開(kāi)展系列活動(dòng),使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到較大的提高,并力爭(zhēng)在市各級(jí)各類(lèi)比賽活動(dòng)中成績(jī)有新突破。
4、加強(qiáng)教導(dǎo)處的日常管理工作,以高效快捷的服務(wù)為宗旨,加
強(qiáng)部門(mén)工作的責(zé)任感和使命感,使教學(xué)管理走向規(guī)范化、科學(xué)化,以點(diǎn)帶面努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。
三、主要工作:
1、繼續(xù)深入學(xué)習(xí),提升教育理論、教學(xué)實(shí)踐水平。
本學(xué)期,我們將深入學(xué)習(xí)有效教育,組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)有效
教育教學(xué)理論,依托校本培訓(xùn)的平臺(tái),組織開(kāi)展學(xué)科教學(xué)研討活動(dòng),要求每位教師每學(xué)期聽(tīng)課不少于15節(jié),通過(guò)聽(tīng)課,以起到博采眾長(zhǎng)的作用。
2、抓實(shí)教學(xué)常規(guī),提高教學(xué)效益。
加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,大力倡導(dǎo)向40分鐘要質(zhì)量,提高單位時(shí)間
效益,各科教師要進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理。具體做到:提早進(jìn)教室,做好上課一切準(zhǔn)備;規(guī)范課堂常規(guī),努力創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂氛圍。提高課堂教學(xué)效率,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。開(kāi)展形式多樣的有益學(xué)生身心發(fā)展的活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活,促進(jìn)學(xué)快樂(lè)健康成長(zhǎng)。
加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,注重過(guò)程管理。教師要研究如何在課程改革下提
高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,做到減負(fù)不減質(zhì),運(yùn)用多種形式對(duì)各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,檢查學(xué)生的學(xué)業(yè)水平情況。
3、深入推進(jìn)有效教育系列實(shí)踐和研究活動(dòng)。評(píng)選學(xué)科系列骨干,組建評(píng)選系列優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。進(jìn)一步規(guī)范校本課程和學(xué)校課程的開(kāi)設(shè),落實(shí)綜合實(shí)踐活動(dòng)課方案。加強(qiáng)學(xué)校行政團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練,對(duì)新教師的培訓(xùn)、對(duì)毓秀班成員進(jìn)行深度培訓(xùn),重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科帶頭人、有效教育咨詢培
訓(xùn)專家。讓一批教師繼續(xù)脫穎而出,不斷壯大優(yōu)秀教師隊(duì)伍。
4、推進(jìn)適應(yīng)有效教育實(shí)驗(yàn)的裝備條件與教室文化建設(shè),推動(dòng)教學(xué)改革發(fā)展。做好有效教育十周年成果的總結(jié)和提升,鞏固教改成果。
5、推進(jìn)語(yǔ)言文字事業(yè)發(fā)展。組織開(kāi)展好第十六屆全國(guó)推廣普通話宣傳周各類(lèi)活動(dòng)。組織開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校和示范單位爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。繼續(xù)開(kāi)展校園經(jīng)典詩(shī)文誦寫(xiě)講比賽活動(dòng)。
6、加強(qiáng)教育督導(dǎo)和教育評(píng)估。學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)施《國(guó)家教育督導(dǎo)條例》,切實(shí)轉(zhuǎn)變教育評(píng)價(jià)觀念,建立體現(xiàn)德育為先、能力為重、科學(xué)多元的“綠色”教育評(píng)價(jià)制度。迎接玉州區(qū)中小學(xué)提高義務(wù)教育鞏固率工作專項(xiàng)督查。
7、繼續(xù)做好控輟保學(xué)工作。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)100%,扎實(shí)開(kāi)展控輟保學(xué)活動(dòng),尤其做好特殊群體的關(guān)愛(ài)和幫扶工作。
8、規(guī)范學(xué)生學(xué)籍管理,做好電子學(xué)籍管理工作。
9、認(rèn)真組織各項(xiàng)檢測(cè)工作。精心組織期中期末檢測(cè)工作,堅(jiān)持公平公正,確保各項(xiàng)檢測(cè)工作安全順利進(jìn)行,并完成有關(guān)報(bào)表。月份安排月份
1.制訂2014年教育工作計(jì)劃
2.結(jié)合開(kāi)學(xué)工作,開(kāi)展常規(guī)管理檢查活動(dòng)
3.做好2014 年春季期學(xué)生開(kāi)學(xué)回校情況統(tǒng)計(jì)及上報(bào)工作
4.做好“控輟保學(xué)周查月報(bào)”的上報(bào)及匯總工作
5.開(kāi)展規(guī)范教育收費(fèi)行為治理教育亂收費(fèi)專項(xiàng)檢查月份
1.清明緬懷革命先烈傳承優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)展國(guó)防教育、擁軍優(yōu)屬雙擁共建活動(dòng)
2.組織全區(qū)中小學(xué)開(kāi)展“控輟保學(xué)”活動(dòng)月活動(dòng)
3.組織少先隊(duì)員繼續(xù)開(kāi)展“弘揚(yáng)廣西精神、感恩教育、學(xué)雷鋒”等三項(xiàng)活動(dòng)
4.舉行學(xué)生創(chuàng)造思維訓(xùn)練的比賽活動(dòng)
5.開(kāi)展學(xué)科組成員交流學(xué)習(xí)活動(dòng)
6.組織教師參加教材培訓(xùn)月份
1.開(kāi)展期中質(zhì)量檢測(cè)工作,并作好質(zhì)量分析。
2.參加《中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)指標(biāo)》的研討交流活動(dòng)
3.組織教師參加上級(jí)舉行的講課比賽
4.檢查教師教案、聽(tīng)課筆記、業(yè)務(wù)筆記等
5.檢查作業(yè)批改情況
5月份
1.開(kāi)展經(jīng)典誦讀等讀書(shū)活動(dòng)
2.做好迎接2014年春季期全區(qū)中小學(xué)提高義務(wù)教育鞏固率督查的有關(guān)工作
3.開(kāi)展小學(xué)生心理教育活動(dòng)
4.對(duì)毓秀班學(xué)員、地方咨詢專家培養(yǎng)對(duì)象進(jìn)行第二次強(qiáng)化培訓(xùn)
5.組織老師參加中小學(xué)藝術(shù)教師教學(xué)技能比賽
6.參加中小學(xué)業(yè)畢業(yè)班復(fù)習(xí)研討活動(dòng)
7.參加畢業(yè)班復(fù)習(xí)與應(yīng)考策略公關(guān)研究活動(dòng)
8.參加六年級(jí)數(shù)學(xué)講課比賽
9.參加思品、科學(xué)、信息研討活動(dòng)
10.舉行慶“六一”活動(dòng)
11.組織參加“我的中國(guó)夢(mèng)”少年兒童書(shū)畫(huà)現(xiàn)場(chǎng)比賽 6 月份
1.開(kāi)展青少年科技教育活動(dòng)
2.做好2014 年暑假期間控輟保學(xué)宣傳及家訪布置工作
3.開(kāi)展2013-2014學(xué)推優(yōu)評(píng)先工作
4.做好期末檢測(cè)工作
5.深入基地學(xué)校指導(dǎo)開(kāi)展思維訓(xùn)練的實(shí)踐活動(dòng)(教研室)
6.舉辦各種關(guān)愛(ài)留守兒童及貧困生的活動(dòng)
7月份
1.總結(jié)2014年春學(xué)期工作
2.制訂2014年秋季期工作計(jì)劃
3.做好期末學(xué)生學(xué)業(yè)測(cè)評(píng)工作
4.做好非畢業(yè)期終素質(zhì)檢測(cè)工作和小學(xué)六年級(jí)市質(zhì)檢工作,檢測(cè)成績(jī),做好質(zhì)量分析
8月份
1.做好小學(xué)新生入學(xué)安排工作
收集