第一篇：工業(yè)工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

（一）培養(yǎng)良好素質(zhì)。

（二）培養(yǎng)興趣、能力、性格。

（三）樹立正確擇業(yè)觀。

（四）搜集職業(yè)信息。

（五）樹立風(fēng)險(xiǎn)及競(jìng)爭(zhēng)觀念。

（六）在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才。

（七）努力學(xué)習(xí)職業(yè)道德和職業(yè)活動(dòng)中的法律知識(shí)、提高職業(yè)道德意識(shí)和法律意識(shí)、鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范的能力。

有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一、自我分析：

我的性格：

優(yōu)點(diǎn)是性格外向，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，同時(shí)有理想、自信、喜愛團(tuán)隊(duì)合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格有時(shí)過于固執(zhí)，做事不果斷，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢于嘗試。解決自我的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

充分利用優(yōu)點(diǎn)，讓其把自己帶出劣勢(shì)圍障；充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出各種缺點(diǎn)并針對(duì)改正。

二、環(huán)境分析

影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。

1．家庭環(huán)境分析

我家在農(nóng)村，父母都是普通農(nóng)民，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，父母對(duì)我有很大的期望。

2．學(xué)校環(huán)境分析

濟(jì)南大學(xué)是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，學(xué)校在同行列的二本院校中排在前列。

3職業(yè)分析

工業(yè)工程專業(yè)與機(jī)械類專業(yè)在目前算是比較熱門的專業(yè)，而我們?cè)谶@方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會(huì)是靠機(jī)器發(fā)展的一個(gè)機(jī)械化的工業(yè)社會(huì)，所以在這方面就業(yè)比較良好。

4．社會(huì)環(huán)境分析

我國目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在工業(yè)工程方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增多。

5、職業(yè)環(huán)境分析

隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好專業(yè)技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

職業(yè)分析小結(jié)：

我認(rèn)為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。

三、畢業(yè)就業(yè)方向及前景分析

職業(yè)前景分析：工業(yè)工程是一門新興交叉學(xué)科，在我國只有十年左右的開設(shè)歷史，本科教育還處于完善和探索階段。我校工業(yè)工程專業(yè)設(shè)置在機(jī)械學(xué)院，主要培養(yǎng)既具備堅(jiān)實(shí)的機(jī)械工程技術(shù)基礎(chǔ)，又掌握現(xiàn)代工程管理理論的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。

就業(yè)方向：大中型機(jī)械類企業(yè)、物流公司

四、確定具體階段目標(biāo) 制定計(jì)劃: 短期計(jì)劃：

1、增加英語閱讀量，考取英語六級(jí)證書，豐富計(jì)算機(jī)知識(shí)，考取計(jì)算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)證書，2、積極參加大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，拿到相應(yīng)的榮譽(yù)證書，爭(zhēng)取加入黨組織；

3、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài)、掌握基本的職業(yè)技能。

中期目標(biāo):

1、畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。第一年以學(xué)習(xí)為主。第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)。

2、搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。

3、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，多多實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)，成為公司的骨干力量。長期目標(biāo)：

1、結(jié)合所學(xué)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、形成獨(dú)特有效的工作方式，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定，成為高級(jí)工程師。

具體措施：

在校階段：

1、充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢(shì)最大限度的接觸有關(guān)機(jī)械與物流方面所有信息，為以后的工作做準(zhǔn)備。

2、在2013年寒假和課余時(shí)間找機(jī)械物流等相關(guān)行業(yè)的兼職。

3、空余時(shí)間可以多方面游歷，盡可能的了解社會(huì)和企業(yè)；對(duì)全國的各個(gè)企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。

初入職場(chǎng)：

1、、大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系，認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)營方式,管理體系。

2、、盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問題。

3、、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)。

五、總結(jié)

從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，厚積而薄發(fā)，有了目標(biāo)就要為目標(biāo)奮斗，祝自己成功！

第二篇：工業(yè)工程專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

（一）培養(yǎng)良好素質(zhì)。

（二）培養(yǎng)興趣、能力、性格。

（三）樹立正確擇業(yè)觀。

（四）搜集職業(yè)信息。

（五）樹立風(fēng)險(xiǎn)及競(jìng)爭(zhēng)觀念。

（六）在艱苦中鍛煉，在實(shí)踐中成才。

（七）努力學(xué)習(xí)職業(yè)道德和職業(yè)活動(dòng)中的法律知識(shí)、提高職業(yè)道德意識(shí)和法律意識(shí)、鍛煉實(shí)際履行職業(yè)道德規(guī)范的能力。

有目標(biāo)才有動(dòng)力和方向，所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，在認(rèn)清自己的現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一、自我分析：

我的性格：

優(yōu)點(diǎn)是性格外向，為人誠懇，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，富有責(zé)任感，同時(shí)有理想、自信、喜愛團(tuán)隊(duì)合作，做事考慮全面，力求公平和效率。缺點(diǎn)是性格有時(shí)過于固執(zhí)，做事不果斷，做事時(shí)總有很多顧慮，不敢于嘗試。

解決自我的劣勢(shì)和缺點(diǎn)

充分利用優(yōu)點(diǎn)，讓其把自己帶出劣勢(shì)圍障；充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出各種缺點(diǎn)并針對(duì)改正。

二、環(huán)境分析

影響職業(yè)選擇相關(guān)外部環(huán)境進(jìn)行了系統(tǒng)的分析。

1．家庭環(huán)境分析

我家在農(nóng)村，父母都是普通農(nóng)民，家庭經(jīng)濟(jì)狀況一般，父母對(duì)我有很大的期望。

2．學(xué)校環(huán)境分析

濟(jì)南大學(xué)是一所綜合性全日制普通高等學(xué)校，學(xué)校專業(yè)特色鮮明，有著獨(dú)特的辦學(xué)理念，學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全，師資力量也比較不錯(cuò)，教學(xué)質(zhì)量也在不斷提高，總而言之，學(xué)校在同行列的二本院校中排在前列。

3職業(yè)分析

工業(yè)工程專業(yè)與機(jī)械類專業(yè)在目前算是比較熱門的專業(yè)，而我們?cè)谶@方面的人才也不是很多，現(xiàn)在的社會(huì)是靠機(jī)器發(fā)展的一個(gè)機(jī)械化的工業(yè)社會(huì)，所以在這方面就業(yè)比較良好。

4．社會(huì)環(huán)境分析

我國目前就業(yè)形勢(shì)都趨向飽和，但我認(rèn)為在工業(yè)工程方面還需要更多人才，而職業(yè)市場(chǎng)對(duì)技能型人才技能技術(shù)要求較高。同時(shí)面向這方面的人才也在不斷增

多。

5、職業(yè)環(huán)境分析

隨著我國發(fā)展的不斷深入，工業(yè)產(chǎn)品的需求不斷增加，同時(shí)這方面技能人才的需求也在不斷增長，我認(rèn)為只要掌握好專業(yè)技能，在機(jī)械行業(yè)也是可以找到一份好的工作的。

職業(yè)分析小結(jié)：

我認(rèn)為周邊給了我一個(gè)良好的就業(yè)環(huán)境，但這并不代表不需要危機(jī)感，只有更好的充實(shí)自己，才能在就業(yè)中取得相應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。

三、畢業(yè)就業(yè)方向及前景分析

職業(yè)前景分析：工業(yè)工程是一門新興交叉學(xué)科，在我國只有十年左右的開設(shè)歷史，本科教育還處于完善和探索階段。我校工業(yè)工程專業(yè)設(shè)置在機(jī)械學(xué)院，主要培養(yǎng)既具備堅(jiān)實(shí)的機(jī)械工程技術(shù)基礎(chǔ)，又掌握現(xiàn)代工程管理理論的高級(jí)工程技術(shù)與管理人才。

就業(yè)方向：大中型機(jī)械類企業(yè)、物流公司

四、確定具體階段目標(biāo)

制定計(jì)劃:

短期計(jì)劃：

1、增加英語閱讀量，考取英語六級(jí)證書，豐富計(jì)算機(jī)知識(shí)，考取計(jì)

算機(jī)三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)證書，2、積極參加大學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)，拿到相應(yīng)的榮譽(yù)證書，爭(zhēng)取加入黨組織；

3、加強(qiáng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，關(guān)注就業(yè)動(dòng)態(tài)、掌握基本的職業(yè)技能。

中期目標(biāo):

1、畢業(yè)后能找到發(fā)展自我專業(yè)類型的工作。第一年以學(xué)習(xí)為主。

第二年學(xué)習(xí)同時(shí)不段積累經(jīng)驗(yàn)。

2、搞好人際關(guān)系，適應(yīng)工作環(huán)

境，在技能方面不段強(qiáng)化自己。

3、學(xué)習(xí)他人經(jīng)驗(yàn)，多多實(shí)習(xí)，進(jìn)一步提高技能，積累經(jīng)驗(yàn)，成為公司的骨干力量。

長期目標(biāo)：

1、結(jié)合所學(xué)知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，不斷摸索創(chuàng)新，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、形成獨(dú)特有效的工作方式，工作受到領(lǐng)導(dǎo)和員工的肯定，成為高級(jí)工程師。

具體措施：

在校階段：

1、充分利用學(xué)校資源的優(yōu)勢(shì)最大限度的接觸有關(guān)機(jī)械與物流方面所有信息，為以后的工作做準(zhǔn)備。

2、在2013年寒假和課余時(shí)間找機(jī)械物流等相關(guān)行業(yè)的兼職。

3、空余時(shí)間可以多方面游歷，盡可能的了解社會(huì)和企業(yè)；對(duì)全國的各個(gè)企業(yè)有較多的了解，以便今后擇業(yè)。

初入職場(chǎng)：

1、、大量的閱讀，培養(yǎng)博而雜的知識(shí)體系，認(rèn)真分析企業(yè)的運(yùn)作經(jīng)

營方式,管理體系。

2、、盡快熟悉工作流程,在崗位上盡心盡職,主動(dòng)積極,高效的完成分內(nèi)工作;注意自己的言行舉止;虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問題。

3、、充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)。

五、總結(jié)

從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，厚積而薄發(fā)，有了目標(biāo)就要為目標(biāo)奮斗，祝自己成功！

第三篇：工業(yè)工程專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃

面對(duì)未來勇于挑戰(zhàn)

我是一名專業(yè)的三年級(jí)學(xué)生，不到一年就要畢業(yè)了?？缛雽?shí)習(xí)之際制定

職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案十分必要，它能讓我樹立奮斗目標(biāo)，產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力，避免在畢業(yè)后迷失彷徨。我堅(jiān)信只要按計(jì)劃去做，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，那么我一定會(huì)擁有一個(gè)精彩的職業(yè)生涯。

【自我分析】

1.性格特點(diǎn)：友善 樂觀 理性

2.興趣愛好：運(yùn)動(dòng) 旅游 閱讀 音樂

3.職業(yè)興趣分析：技能型和研究性

4.職業(yè)能力分析：創(chuàng)造性上可 人際交際能力較強(qiáng) 適應(yīng)能力很強(qiáng) 談判能力很強(qiáng)

5.職業(yè)價(jià)值觀分析： 該類型的人認(rèn)為工作的目的和價(jià)值,在于幫助他人或貢獻(xiàn)社會(huì)，直接為別人的幸福和利益盡一份力，為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。

【“SWOT”分析】

1.優(yōu)勢(shì)：

注重實(shí)踐，關(guān)心結(jié)果；能夠自始至終地關(guān)注組織的目標(biāo)；責(zé)任心很強(qiáng)，容易取得別人的信任；辦事精確，效率高，很少出錯(cuò)，有把工作做好的強(qiáng)烈愿望；處事客觀，能夠敏感地覺察出不合邏輯，不連貫，不現(xiàn)實(shí)和不稱職的人或者事情；有果斷的決策能力和很強(qiáng)的組織管理能力，必要的時(shí)候能夠快刀斬亂麻，意志堅(jiān)定 ；相信傳統(tǒng)的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式；可以很好遵

循已經(jīng)建立起來的工作安排和工作程序。

2.劣勢(shì)：

不愿意嘗試新的，沒有經(jīng)過考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法，對(duì)變動(dòng)感到不安，排斥變革；對(duì)不遵循工作程序和忽略重要細(xì)節(jié)的人有點(diǎn)不耐煩；對(duì)低效率的或者需要花很長時(shí)間才能完成的工作或者程序缺乏耐心；往往只考慮眼前不考慮長遠(yuǎn)利益，難以看到將來的可能性，對(duì)于方針或者決定將會(huì)對(duì)別人造成什么樣的影響缺乏敏感；可能忽略他人的情感和意見，有為了實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而無視他人利益的傾向；不喜歡聽相反的意見，可能頻繁打斷別人的發(fā)言。

3.機(jī)遇：要成為一名合格的工業(yè)工程師，我還有很多東西要學(xué)。在國外，工業(yè)工程師在企業(yè)中很難重要，現(xiàn)在在國內(nèi)工業(yè)工程也正在被引入企業(yè)當(dāng)中，所以說未來發(fā)展的空間很大，缺口很大。

4.挑戰(zhàn)： 好的工業(yè)工程師應(yīng)具備“一專多能”、知識(shí)廣泛 ；良好的語言、文字表達(dá)能力；良好的溝通、協(xié)調(diào)能力；良好的團(tuán)隊(duì)合作能力；良好的領(lǐng)導(dǎo)能力及人際關(guān)系；終身學(xué)習(xí)、持續(xù)創(chuàng)新的能力；堅(jiān)持原則、永不言敗的精神；超強(qiáng)的抗壓能力；善于觀察、勤于思考且具備一定的心理學(xué)知識(shí)；廣闊的心胸；工作的主動(dòng)性。有些我還不具備,應(yīng)更加努力。

【職業(yè)生涯管理】

1．早期職業(yè)規(guī)劃管理：畢業(yè)后，我準(zhǔn)備從事工業(yè)工程工作。如果不能達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，我也不會(huì)就此放棄。我會(huì)認(rèn)真詳細(xì)分析自己的差距，如果是自己能力的問題，我會(huì)先就業(yè)，在工作期間認(rèn)真學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面的知識(shí)，不斷提升自己能力，繼續(xù)通過各種渠道去應(yīng)聘工業(yè)工程的的相關(guān)工作

2．中期職業(yè)規(guī)劃管理： 如果在職業(yè)生涯早期不能達(dá)到我預(yù)期的人生目標(biāo)，即開創(chuàng)自己的工業(yè)工程工作室，我會(huì)認(rèn)真分析，如果是自己的能力不行，我會(huì)繼續(xù)留在企業(yè)，提升自己的能力和專業(yè)水平。如果是資金、人脈等創(chuàng)業(yè)條件不具備，那我將調(diào)整思路，再用幾年時(shí)間繼續(xù)準(zhǔn)備。

【我的職業(yè)生涯目標(biāo)及進(jìn)程】

2013年～2014年 畢業(yè)初適應(yīng)期：

完成任務(wù)：通過各種渠道找工作；適應(yīng)工作崗位，融入企業(yè)文化。

執(zhí)行方案：找工作可以充分利用親戚、同學(xué)和好友的優(yōu)勢(shì)，認(rèn)真、慎重選擇自己的第一份工作。初步找到適合自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。找到工作后，盡快熟悉工作流程，在崗位上盡心盡職，主動(dòng)積極、高效地完成分內(nèi)工作，注意自己的言行舉止，虛心向他人請(qǐng)教所遇到的困難和問題，與同事們建立良好的關(guān)系。繼續(xù)努力利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)工業(yè)工程方面專業(yè)知識(shí)。2014年～2015年 熟悉適應(yīng)期：

完成任務(wù)：為創(chuàng)業(yè)做好各方面的準(zhǔn)備工作；取得工業(yè)工程師證書；發(fā)展人脈；開始考慮成家。

執(zhí)行方案：積極配合領(lǐng)導(dǎo)工作，留意觀察領(lǐng)導(dǎo)平時(shí)對(duì)待問題、處理問題的方式、方法，虛心請(qǐng)教；平時(shí)勤于思考，分析本部門的發(fā)展、運(yùn)作情況，向領(lǐng)導(dǎo)多提建設(shè)性的意見和建議。利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)，參加培訓(xùn)，取得工業(yè)工程師（初級(jí)）證書。閱讀企業(yè)管理方面的書籍，積極為將來的創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。定期與朋友、同事聊天，增進(jìn)彼此友誼。

2015年～2016年 創(chuàng)業(yè)準(zhǔn)備期：

完成任務(wù)：為創(chuàng)業(yè)做好各方面的準(zhǔn)備工作；取得工業(yè)工程師（中級(jí)）證書；發(fā)展人脈；開始考慮成家。

執(zhí)行方案： 加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)方面的學(xué)習(xí)，觀察市場(chǎng)動(dòng)態(tài)，為自己的創(chuàng)業(yè)打下理論基礎(chǔ)；利用業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)，取得工業(yè)工程師（中級(jí)）證書；在崗位上，盡我所能為企業(yè)效力，開展工業(yè)工程活動(dòng)，提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力；充分發(fā)揮自己善于溝通的能力，廣交朋友，籌集資金，為創(chuàng)業(yè)作好準(zhǔn)備；制定生活時(shí)間表，約束自己更好執(zhí)行。

2017年～2018年 創(chuàng)業(yè)艱難期：

完成任務(wù)：著手開創(chuàng)自己的企業(yè)；取得工業(yè)工程師（高級(jí)）證書。

執(zhí)行任務(wù)：利用兩年左右的時(shí)間做好創(chuàng)業(yè)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。此階段要充分發(fā)揮自身能力，并依靠親友團(tuán)的強(qiáng)大支持，建立一個(gè)小的團(tuán)隊(duì)；尋求多方的支持和資助，集合資金，使自己的事業(yè)起步。利用業(yè)余時(shí)間參加培訓(xùn)，取得工業(yè)工程師（高級(jí)）證書。

2018年～2019年 事業(yè)發(fā)展期：

完成任務(wù)：開創(chuàng)個(gè)人事業(yè)的全新局面，創(chuàng)辦屬于自己的工業(yè)工程工作室。執(zhí)行任務(wù)：進(jìn)一步擴(kuò)大自己的生活圈子，結(jié)交更多的朋友，使自己的人生事業(yè)達(dá)到第一個(gè)高峰；此階段生活、工作壓力最大，必須調(diào)整好自身狀態(tài)，以保證能更好地投入到事業(yè)發(fā)展中去，堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)，增強(qiáng)體質(zhì)。制定生活時(shí)間表，讓家庭成員督促執(zhí)行。建立小家庭，教育好下一代。

第四篇：大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)——工業(yè)工程1班

大 學(xué) 生 職 業(yè) 生 涯 規(guī) 劃 設(shè) 計(jì)

團(tuán)隊(duì)資料：

學(xué)院:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

專業(yè):工業(yè)工程

團(tuán)隊(duì)：Just do it

成員:寧思雨,劉鵬杰,陸永健,顧江嬌

目錄

目錄..............................................................................................................................................2 前 言................................................................................................................................................3 自我認(rèn)識(shí)...........................................................................................................................................4

團(tuán)隊(duì)特質(zhì)：...............................................................................................................................4 成員興趣：...............................................................................................................................4 團(tuán)隊(duì)劣勢(shì)：...............................................................................................................................4 職業(yè)認(rèn)知...........................................................................................................................................5

就業(yè)環(huán)境：...............................................................................................................................5 專業(yè)分析：...............................................................................................................................5 職業(yè)決策：...............................................................................................................................5 職業(yè)要求：...............................................................................................................................5 工作職責(zé)：...............................................................................................................................6 職業(yè)分析：...............................................................................................................................6 發(fā)展前景：...............................................................................................................................6 職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)...................................................................................................................6 規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃...............................................................................................................................7

1、短期目標(biāo)：.........................................................................................................................7 中期目標(biāo)：...............................................................................................................................7 遠(yuǎn)期目標(biāo)：...............................................................................................................................7 評(píng)估與備選方案...............................................................................................................................8

評(píng)估內(nèi)容：...............................................................................................................................8 何時(shí)調(diào)整規(guī)劃：.......................................................................................................................8 結(jié)束語..............................................................................................................................................9

前 言

目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，大學(xué)生求職要想憑借綜合實(shí)力，技?jí)喝盒?，獲得心儀職業(yè)，就要使自己成為應(yīng)聘者中能為企業(yè)實(shí)現(xiàn)最大經(jīng)濟(jì)效益的求職者。為了大學(xué)畢業(yè)后有一個(gè)明確的職業(yè)方向而不是隨波逐流，大學(xué)四年必須進(jìn)行針對(duì)性的鍛煉，做好職業(yè)規(guī)劃，認(rèn)識(shí)自我，認(rèn)識(shí)專業(yè)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，逐步提升自己各方面的能力，與社會(huì)同步共進(jìn)，為職業(yè)生涯奠定良好的基礎(chǔ)。自我認(rèn)知

團(tuán)隊(duì)特質(zhì)：

積極進(jìn)取，自強(qiáng)自立，認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍，善于分析，鍥而不舍，團(tuán)結(jié)協(xié)作，追求完美，樂觀自信，熱情洋溢，成員興趣：

書法，閱讀，音樂, 團(tuán)隊(duì)劣勢(shì)：

彼此相處時(shí)而會(huì)產(chǎn)生摩擦，相互溝通還有所欠缺，考慮還不夠全面

（措施：相互寬容，增加彼此間溝通，增進(jìn)友誼，了解彼此性格，考慮事情時(shí)循序漸進(jìn)，冷靜分析）

職業(yè)測(cè)評(píng)：

實(shí)際型和調(diào)研型

參考資料：霍蘭德職業(yè)傾向測(cè)試，MBTI性格職業(yè)測(cè)試

實(shí)際型：(R)共同特點(diǎn)：愿意使用工具從事操作性工作，動(dòng)手能力強(qiáng)，做事手腳靈活，動(dòng)作協(xié)調(diào)。偏好于具體任務(wù)，不善言辭，做事保守，較為謙虛。缺乏社交能力，通常喜歡獨(dú)立做事。

典型職業(yè)：喜歡使用工具、機(jī)器，需要基本操作技能的工作。對(duì)要求具備機(jī)械方面才能、體力或從事與物件、機(jī)器、工具、運(yùn)動(dòng)器材、植物、動(dòng)物相關(guān)的職業(yè)有興趣，并具備相應(yīng)能力。如：技術(shù)性職業(yè)（計(jì)算機(jī)硬件人員、攝影師、制圖員、機(jī)械裝配工），技能性職業(yè)（木匠、廚師、技工、修理工、農(nóng)民、一般勞動(dòng)）。調(diào)研型：(I)共同特點(diǎn)：思想家而非實(shí)干家,抽象思維能力強(qiáng)，求知欲強(qiáng)，肯動(dòng)腦，善思考，不愿動(dòng)手。喜歡獨(dú)立的和富有創(chuàng)造性的工作。知識(shí)淵博，有學(xué)識(shí)才能，不善于領(lǐng)導(dǎo)他人?？紤]問題理性，做事喜歡精確，喜歡邏輯分析和推理，不斷探討未知的領(lǐng)域。

典型職業(yè)：喜歡智力的、抽象的、分析的、獨(dú)立的定向任務(wù)，要求具備智力或分析才能，并將其用于觀察、估測(cè)、衡量、形成理論、最終解決問題的工作，并具備相應(yīng)的能力。如科學(xué)研究人員、教師、工程師、電腦編程人員、醫(yī)生、系統(tǒng)分析員。職業(yè)認(rèn)知

就業(yè)環(huán)境：

①大學(xué)生求職人數(shù)多，競(jìng)爭(zhēng)壓力大。據(jù)統(tǒng)計(jì)，今年大學(xué)畢業(yè)人數(shù)達(dá)到699萬，是高校畢業(yè)人數(shù)最多的一年。外加去年未找到的畢業(yè)生210萬，可預(yù)計(jì)今年高校就業(yè)人數(shù)多達(dá)810萬。隨著高校畢業(yè)生的增加以及應(yīng)屆畢業(yè)生期望值偏高的心理，招工難和就業(yè)難并存，結(jié)構(gòu)性矛盾突出。

②經(jīng)濟(jì)背景：由于受金融風(fēng)暴影響，就業(yè)市場(chǎng)整體不景氣。一方面很多大企業(yè)為了降低成本大規(guī)模裁員，另一方面，作為吸引就業(yè)主體的中小企業(yè)由于勞動(dòng)合同法，出口遇冷等多種因素影響，用工需求明顯降低，給大學(xué)生就業(yè)客觀上帶來很大影響

③政治背景：總書記鼓勵(lì)大學(xué)生勇于到基層一線去，要求加大對(duì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)支持力度，對(duì)就業(yè)困難畢業(yè)生進(jìn)行幫助。綜合以上三點(diǎn)，目前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻。因此提前做好職業(yè)規(guī)劃有利于適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需求且及時(shí)作出相應(yīng)的調(diào)整，為將來順利就業(yè)做準(zhǔn)備。

專業(yè)分析：

工業(yè)工程（Industrial Engineering 簡稱IE），是從科學(xué)管理的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的一門應(yīng)用性工程專業(yè)技術(shù),與人類社會(huì)工業(yè)化進(jìn)程一起，已經(jīng)走過了一百多年的歷史，對(duì)人類社會(huì)，尤其是西方的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生了巨大的推動(dòng)作用。本專業(yè)培養(yǎng)具備現(xiàn)代工業(yè)工程和系統(tǒng)管理等方面的知識(shí)、素質(zhì)和能力，熟悉經(jīng)濟(jì)建設(shè)和企業(yè)管理的有關(guān)方針,能在商企業(yè)從事生產(chǎn)、經(jīng)營、服務(wù)等管理系統(tǒng)的規(guī)劃、設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)和創(chuàng)新工作的高級(jí)專門人才。工業(yè)工程研究產(chǎn)品從設(shè)計(jì)，生產(chǎn)，運(yùn)輸各個(gè)環(huán)節(jié)，因此本專業(yè)學(xué)生可以擔(dān)任產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)師，檢測(cè)質(zhì)量的品質(zhì)工程師，物流師，以及進(jìn)入人力資源部門從事對(duì)人力的安排還有成本報(bào)價(jià)等?？傊b于這個(gè)專業(yè)學(xué)習(xí)的廣泛性，從生產(chǎn)一線到管理層都有合適的崗位。

職業(yè)決策：

根據(jù)以上團(tuán)隊(duì)特質(zhì)和分析,我們團(tuán)隊(duì)決定成為IE工程師。IE工程師在工廠里面負(fù)責(zé)人員調(diào)配，模具制作，作業(yè)指導(dǎo)書編制，統(tǒng)管生產(chǎn)安排，對(duì)整個(gè)制造流程進(jìn)行改善。

職業(yè)要求：

1、具有扎實(shí)的工業(yè)工程基礎(chǔ)知識(shí)

2、具有很強(qiáng)的溝通協(xié)調(diào)能力，包括流利的中英文溝通能力

3、及時(shí)捕捉生產(chǎn)過程中資源浪費(fèi)現(xiàn)象且能及時(shí)想出切實(shí)可行的措施

4、認(rèn)同品質(zhì)第一，效率第一，團(tuán)隊(duì)合作，擁有靈活變通、誠信、負(fù)責(zé)、敬業(yè)的企業(yè)價(jià)值觀

5、具有良好的職業(yè)道德和嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng)

工作職責(zé)：

1、標(biāo)準(zhǔn)工時(shí)制定 生產(chǎn)流程制定規(guī)劃生產(chǎn)線，制作生產(chǎn)線配置圖

2、教導(dǎo)領(lǐng)班、作業(yè)員以能確實(shí)執(zhí)行組裝或測(cè)試動(dòng)作，制作MPI（作業(yè)指導(dǎo)書）

3、對(duì)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)之工具、儀器、設(shè)備及人員之動(dòng)作進(jìn)行檢查，遇有不符合規(guī)定之處，馬上提出，要求改正，規(guī)劃并提供生產(chǎn)線應(yīng)有之生產(chǎn)設(shè)備，并改善之

4、隨時(shí)掌握生產(chǎn)設(shè)備之狀況，并要求FE /FM /PE盡一切可能維持生產(chǎn)設(shè)備于堪用狀況，進(jìn)行方法改善，降低工時(shí)使生產(chǎn)更順利，推動(dòng)成本降低行動(dòng)

5、仲裁生產(chǎn)與品管間之爭(zhēng)執(zhí)

6、參與協(xié)力廠商之評(píng)鑒工作

7、成本估算

8、新產(chǎn)品導(dǎo)入之主導(dǎo)，各單位之協(xié)調(diào)、聯(lián)系及排程之跟催；協(xié)助物管、采購跟催材料；協(xié)助新產(chǎn)品之技術(shù)轉(zhuǎn)移事宜

職業(yè)分析：

IE工程師旨在為企業(yè)降低生產(chǎn)成本，最大化提高經(jīng)濟(jì)效益。從全球IE行業(yè)尤其發(fā)達(dá)國家來說，IE是企業(yè)生產(chǎn)過程中必不可少的一個(gè)部門。而在中國，許多國企開始重視IE的重要性，大部分中小企業(yè)則忽視IE，因此IE在中國基礎(chǔ)相對(duì)薄弱，大多本專業(yè)學(xué)生選擇進(jìn)入臺(tái)資，韓資等對(duì)工業(yè)工程門檻較低的外企，經(jīng)過幾年磨練后進(jìn)入歐美國家外資獲得更大的提升空間。

發(fā)展前景：

隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，國企越來越重視IE和對(duì)生產(chǎn)線的管理，只要擁有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，將理論完美的融入實(shí)踐，IE工程師前途不可限量。

職業(yè)優(yōu)勢(shì)：發(fā)展前景廣闊，上升空間大。該職業(yè)專注于提高工作效率，有利于提高個(gè)人修養(yǎng)，鍛煉區(qū)分事件緊急等級(jí)有條不紊的安排自身工作的能力。能夠從一線人員躋身管理層，適合多種崗位。

職業(yè)目標(biāo)路徑設(shè)計(jì)

IE工程師僅僅是一個(gè)職業(yè)，目前中國還沒有相應(yīng)的職稱。IE工程師除了掌握專業(yè)知識(shí)最重要的就是熟練掌握英語。所需要考取的有AutoCAD制圖工程師和英語四六級(jí)證書，劍橋商務(wù)英語高級(jí)證書。規(guī)劃與實(shí)施計(jì)劃

1、短期目標(biāo)：

大一：提高英語口語能力，過英語4級(jí)，加入學(xué)生會(huì)組織，提高管理組織能力，積極參加各種有益活動(dòng)，學(xué)好基礎(chǔ)課程，爭(zhēng)取獎(jiǎng)學(xué)金。

大二：過英語6級(jí)，計(jì)算機(jī)2級(jí)，閱讀IE方面的書籍。

大三：考AUTOCAD制圖中高級(jí)，同時(shí)拓展有關(guān)生產(chǎn)管理方面的知識(shí)，學(xué)好專業(yè)課，為實(shí)習(xí)做準(zhǔn)備，備考劍橋商務(wù)英語高級(jí)。

大四：爭(zhēng)取到好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，積累相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，了解社會(huì)發(fā)展動(dòng)態(tài)，從事生產(chǎn)線工作，參加校園招聘，爭(zhēng)取一份對(duì)口工作。

中期目標(biāo)：

①通過工作更好地掌握知識(shí)，積極動(dòng)手，積極參加一些項(xiàng)目的工作，完成IE工程師的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備。

②在企業(yè)做生產(chǎn)活動(dòng)，注重將理論運(yùn)用于實(shí)踐，積累工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)，尋找良好的就業(yè)機(jī)會(huì)。

遠(yuǎn)期目標(biāo)：

積累三脈（知脈、錢脈、人脈），成為一名優(yōu)秀的IE工程師，進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)，并逐步由一線人員向管理層晉升。評(píng)估與備選方案

評(píng)估內(nèi)容：

1、考級(jí)考證失敗怎么辦？如何彌補(bǔ)？

措施：重新再考，雖然耗費(fèi)時(shí)間精力，可這些證書是應(yīng)聘成功的保障之一

2、工作現(xiàn)狀停滯不前將如何做出抉擇?是安于現(xiàn)狀，還是選擇跳槽，抑或自主創(chuàng)業(yè)？

措施：

1、如果是因?yàn)椴皇荜P(guān)注，可以做好充分準(zhǔn)備后采取毛遂自薦的方式。

2、如果是因?yàn)橄氩怀銮袑?shí)可行的解決方案，可以多看看生產(chǎn)線運(yùn)作和工業(yè)工程基礎(chǔ)知識(shí)。

何時(shí)調(diào)整規(guī)劃：

1、就業(yè)前景渺茫時(shí)

調(diào)整：應(yīng)聘IE工程師有一定難度，可以先從一家有IE部門的企業(yè)基層做起，曲線救國

2、單位發(fā)生變故時(shí)

調(diào)整：在企業(yè)經(jīng)濟(jì)困難時(shí)期，IE工程師更加重要。降低成本，減少損失，這是IE工程師的責(zé)任。通過對(duì)企業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的判斷決定是否離開。

3、發(fā)現(xiàn)更好的機(jī)會(huì)時(shí)

調(diào)整：考慮要長遠(yuǎn)，更好的機(jī)會(huì)不一定是久遠(yuǎn)的。一方面要有職業(yè)道德講誠信，另一方面也為自己的發(fā)展空間考慮。

4、發(fā)現(xiàn)目前職業(yè)失去意義

調(diào)整：一方面可能是自己心態(tài)出了問題，另一方面是職業(yè)本身沒有發(fā)展空間。分析原因，如果是心態(tài)有問題，就盡量積極參與工作，體會(huì)職業(yè)本身的樂趣和職業(yè)的潛在價(jià)值；如果職業(yè)本身有問題就爭(zhēng)取換一份職業(yè)，以完成理想。

評(píng)估小結(jié)：

未知的旅途就像一盒巧克力，永遠(yuǎn)不知道下一顆是什么樣的。規(guī)劃只是一種基于現(xiàn)狀的設(shè)想，現(xiàn)狀是不斷變化的，因此規(guī)劃也是動(dòng)態(tài)的，僅僅是一種相對(duì)靜止。面對(duì)生活中無限可能，我們要結(jié)合自身能力及時(shí)對(duì)規(guī)劃作出適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，來更好的適應(yīng)這個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì)。

結(jié)束語

IE為美國八大老牌專業(yè)之一，歷史悠久，應(yīng)用廣泛，無所不能。雖然目前在國內(nèi)發(fā)展不是很樂觀，大學(xué)生在國內(nèi)企業(yè)尋求對(duì)口工作有難度，但I(xiàn)E作為一門從科學(xué)管理基礎(chǔ)上發(fā)展起來的應(yīng)用性工程專業(yè)技術(shù)一定會(huì)大放光彩。通過以上對(duì)團(tuán)隊(duì)分析、專業(yè)分析和職業(yè)分析，我們對(duì)未來求職充滿希望和熱忱，同時(shí)也明確大學(xué)四年的目標(biāo)?；蛟S大學(xué)四年不能想我想像的一樣完美，但我們會(huì)適時(shí)調(diào)整，靈活應(yīng)對(duì)?！皩殑︿h從磨礪出。梅花香自苦寒來”從生產(chǎn)線上一線人員躋身管理人員是一條不平凡的路，也只有不平凡的人能走完。

第五篇：工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

工程測(cè)量技術(shù)專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃

一.前言：

大學(xué)四年說長不長、說短不短，就在自己還在迷?；煦绲臅r(shí)候，大學(xué)時(shí)光已經(jīng)在不知不覺中過了將近三分之一，回頭看看自己一路走來的足跡，竟發(fā)現(xiàn)自己什么都沒留下，什么都沒得到，而當(dāng)初來大學(xué)前的那些美好夢(mèng)想也在這庸庸碌碌的時(shí)光中被一點(diǎn)一點(diǎn)的消磨。慶幸的是，這不是故事的結(jié)局，在上了近一學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課后，我明發(fā)現(xiàn)夢(mèng)想不曾消失，它只是被掩埋，現(xiàn)在就行動(dòng)起來，規(guī)劃自己的未來，我不期許能成就什么驚天動(dòng)地的大事業(yè)，但希望可以微笑著回首往事，擁抱屬于自己的成功、屬于自己的豐富人生。

二.自我分析：

性格開朗外向，對(duì)人友善，善于表達(dá)，富于想象力，喜歡具有創(chuàng)造性的工作，能夠很快的找出事件和資料之間的關(guān)聯(lián)性。缺點(diǎn)也不少，自己在辦事能力、學(xué)習(xí)能力、獨(dú)立能力等等方面差，對(duì)于自己不感興趣的事情，總是抱著無所謂的態(tài)度，沒有責(zé)任感等。這也導(dǎo)致自己到目前為止，沒有真正用心去體會(huì)和學(xué)習(xí)這個(gè)專業(yè)。所以我要克服懶惰心理，克服散漫。學(xué)會(huì)自己做決定，自己拿主意，學(xué)會(huì)控制自己。

三.社會(huì)環(huán)境及專業(yè)就業(yè)前景分析

當(dāng)初選擇工程測(cè)量專業(yè)，談不上喜歡，就是感覺上這個(gè)專業(yè)就業(yè)很好，到處跑跑不用一直坐辦公室，具體談不上什么了解，而我從小就在設(shè)計(jì)方面有些天分，只是由于家庭因素，不得不放棄，這就讓自己在接觸這個(gè)專業(yè)時(shí)沒有任何動(dòng)力。在專業(yè)的學(xué)習(xí)工程中，自己也漸漸喜歡上了這門學(xué)科，覺得它的發(fā)展也是不錯(cuò)的。它主要是培養(yǎng)掌握測(cè)量工程專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本測(cè)繪技能，從事工程建設(shè)中的測(cè)量工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。展望 21 世紀(jì),工程測(cè)量將在以下方面將得到顯著發(fā)展，測(cè)量機(jī)器人將作為多傳感器集成系統(tǒng)在人工智能方面得到進(jìn)一步發(fā)展,其應(yīng)用范圍將進(jìn)一步擴(kuò)大,影像、圖形和數(shù)據(jù)處理方面的能力進(jìn)一步增強(qiáng)。在變形觀測(cè)數(shù)據(jù)處理和大型工程建設(shè)中,將發(fā)展基于知識(shí)的信息系統(tǒng),并進(jìn)一步與大地測(cè)量、地球物理、工程與水文地質(zhì)以及土木建筑等學(xué)科相結(jié)合,解決工程建設(shè)中以及運(yùn)行期間的安全監(jiān)測(cè)、災(zāi)害防治和環(huán)境保護(hù)的各種問題。大型復(fù)雜結(jié)構(gòu)建筑、設(shè)備的三維測(cè)量,幾何重構(gòu)及質(zhì)量控制,以及由于現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)對(duì)自動(dòng)化流程,生產(chǎn)過程控制,產(chǎn)品質(zhì)量檢驗(yàn)與監(jiān)控的數(shù)據(jù)與定位要求越來越高,將促使三維業(yè)測(cè)量技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。工程測(cè)量將從土木工程測(cè)量、三維工業(yè)測(cè)量擴(kuò)展到人體科學(xué)測(cè)量。多傳感器的混合測(cè)量系統(tǒng)將得到迅速發(fā)展和廣泛應(yīng)用,如 GPS 接收機(jī)與電子全站儀或測(cè)量機(jī)器人集成,可在大區(qū)域乃至國家范圍內(nèi)進(jìn)行無控制網(wǎng)的各種測(cè)量工作。GPS、GIS 技術(shù)將緊密結(jié)合工程項(xiàng)目,在勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工管理一體化方面發(fā)揮重大作用。而且隨著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，國家投入大量資金用于基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，這正是工作的機(jī)遇。

四.未來五學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃：

以下是自己對(duì)于大學(xué)階段的一些基礎(chǔ)、初步的規(guī)劃。

1.在大學(xué)三年中，學(xué)好本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)，至少讓自己能在測(cè)量方面的知識(shí)得到質(zhì)和量的增加。

2..英語要過四級(jí)，并且在大二上學(xué)期過四級(jí)后，并爭(zhēng)取在下學(xué)期通過計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，拿到放線員和施工員的證書。

3.利用寒假、暑假時(shí)間，到工地實(shí)習(xí)，即使不能實(shí)習(xí)，至少也爭(zhēng)取能到工作現(xiàn)場(chǎng)參觀學(xué)習(xí)，對(duì)于實(shí)踐、工作的操作有初步認(rèn)知也可以增加閱歷。

4.在校期間多去圖書館看書，增加各類知識(shí)，做一個(gè)一專多能的全面人才。

5.畢業(yè)后兩年之內(nèi)拿到自考專升本的畢業(yè)證書。

6.在工作中勤奮認(rèn)真負(fù)責(zé)并多向前輩請(qǐng)教。

7工作三年內(nèi)成為公司技術(shù)骨干。

8積極觀察周圍大環(huán)境的變化，收集一切對(duì)自己有利的信息機(jī)會(huì)。

五.結(jié)語：

通過之前所做的一份有測(cè)量專業(yè)的學(xué)業(yè)規(guī)劃書，自己才真正意識(shí)到所學(xué)的學(xué)科的真實(shí)情況，自己在畢業(yè)之后可以往哪方面就業(yè)，并且知道自己所學(xué)的學(xué)科能給自己帶來什么樣的機(jī)會(huì)，而通過完成這份規(guī)劃書后，讓自己也能夠有個(gè)奮斗的目標(biāo)，與其將時(shí)間浪費(fèi)在猶豫、迷惘、躊躇不前，還不如花點(diǎn)時(shí)間為自己做一份規(guī)劃，將這剩余不多的大學(xué)時(shí)光好好利用起來，為自己的未來好好努力，也許將來的自己可能會(huì)和現(xiàn)在所做的規(guī)劃有所不同，但至少現(xiàn)在，自己能真正行動(dòng)起來，通過現(xiàn)在自己的雙手去鑄就自己一個(gè)無悔的未來。