第一篇：XX五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料(新廣州版)

XX五年級英語上冊期末復(fù)習(xí)資料（新廣

州版）

本資料為woRD文檔，請點擊下載地址下載全文下載地址

Unit1:

what’syourhobby?

一、興

趣

愛

好的詞

組

：playcomputergames,playmusic,collectstamps,keeppets,makemodelships,readbooks,takephotos,makecakes,planttrees,growflowers,studyplants,listeningtomusic,singing,dancing,drawing,playthepiano,playchess,playbasketball…

二、句型:

.what’syourhobby?

2.Doyoulike…?

yes,Ido./No,Idon’t.3.Ilove/like…

4.Ienjoy…

5.Iamgoodat…

6.myhobbyis…

7.…ismyhobby.8.Isyourhobbykeepingpets?

yes,it’s/No,itisn’t.三、重點精析：

.love/like/enjoydoingsth

喜歡做某事

如：Ilikelisteningtomusic.我喜歡聽音樂。

2.myhobbyisdoingsth

我的愛好是……

如：myhobbyisreadingbooks.我的愛好是看書。

3.morethan…

多于……,超過……

from

來自于

如

：Ihavecollectedmorethan3hundredstampsfrom20countries.我已收集了來自二十個國家的300多張郵票。

4.every

每一的，每個的 everyday每天

everynight每晚

everyyear每年

everyFriday每周五

5.during+時間

表示在某段時間里

duringday

在白天

duringthesummerholiday

在暑假期間

6.someof+名詞

……中的一些

如：SomeofthestudentsarefromAmerica.這些學(xué)生中的一些來自美國。

7.begoodatsth/doingsth

擅長于……

如：Heisgoodatswimming.他擅長于游泳。

四、知識考點

（一）現(xiàn)在進行時

Unit2Hishobbyisdrawing

一、短

語

：writestories,dosomereading,keepducksandchickens,drawcartoons…

二、句型：

.what’smike’shobby?

Hishobbyis…

2.whendoesmikeusuallydraw?

Heusuallydraws….3.whatdoesmikegivehisfriendsfortheirbirthday?

4.whatpresentdoesAmygivetoTom?

5.whatdoesshewanttodowhenshegrowsup?

Shewantstobeawriter.三、重點精析：

.growup成長，長大

wanttodo…

想要做…

如：whenLucygrowsupshewantstobeanEnglishteacher.當(dāng)露絲長大后，她想成為一名英語教師。

2.verymuch

非常，很，十分

如：mr.wucanplaythepianoverymuch.吳先生很會彈鋼琴。

3.begintodosth

開始做某事

如：HebeginstolearnEnglish.他開始學(xué)英語。

4.beintrouble

有麻煩，處于不幸，陷入困境

如：whenyouareintrouble,theywillhelpyou.當(dāng)你是處在困難中的時候，他們會幫助你。

Unit3Icanswimveryfast

一、詞

組

：readfast,jumphigh/far,runfast,singwell,dancewell,helpchildrenlearn,growfoodforpeople,getnewsforpeople,makemachinesforpeople...二、句型：

.Icanswimveryfast.2.whatcanyoudo?

Ican…

3.canherunfast?

yes,hecan.No,hecan’t.4.I’mgoodatdrawing.5.whatareyougoodat?

三、重點精析：

.begoodatsth/doingsth

擅長某事，擅長做某事

他擅長畫畫：Heisgoodatdarwing.2.let’s=letus

letsbdosth

讓某人做某事

如：Let’sgoswimmingtogether.讓我們一起去游泳吧。

3.helpsbdosth

幫助某人做某事

如：whocanhelpchildrenlearn?

誰能幫助學(xué)生學(xué)習(xí)呢？

4.for

為了 工

人

能

夠

為

人子:Theworkerscanbuildhouseforpeople.5.hopetodosth

希望做某事

如：Ihopetoseeyouagain.我希望再見到你。

6.praise

贊揚，贊美，表揚

praisefor

們

建

房

因為…贊美

如：Hepraisedherforhercourage.他贊美她的勇敢。

7.beproudof

自豪，為......而驕傲

如：IamproudofbeinganEnglishteacher.我為作為一名英語教師而感到驕傲。

【配套練習(xí)】

一．

用所給的詞的正確形式填空。

.whatcanyou_________?

2.Ican___________theclassroom.3.mysistercandomanythingsathome,sosheisvery__________.4.mymothercan________themeal.5.Teacherscan____________________________（幫助孩子學(xué)習(xí)）.6.Let’s______________________________（一起去游泳）.7.Doctorscan____________________（幫助病人）.8.Areyou_______________（擅長）playingtennis?

9.workerscan________machinesforpeople.0.Hehopes__________aprizeforhisteam.二、從ABc三個選項中選擇合適的答案，把序號填寫在題前括號內(nèi)。

1._____canyoudo?

A.what

B.who

c.where

2.---canyoudancewell?

---________.A.Icansingwell.B.yes,Ido.c.yes,Ican.3.________youhelpfulathome?.A.Do

B.Are

c.can

4.Lether_______thedoor.A.opens

B.closes

c.open 5.Iamagoodboy.Ican______myparentsdosomehousework.A.helpful

B.help.c.helping

6.whatcanIdo_____you?

A.of

B.for

c.to

7.wecanhelp________.A.her

B.she

c.he

8.--canyourfatherplaybasketball?

----_________________.A.yes,shecan

B.yes,hecan't

c.No,hecan't.9.Heoftenhelps______cleantheroom.A.me

B.I

c.my

10.Heusually______animals_______hissister.A.draw,with

B.draws,with

c.draws,for

三、對答如流。

（）1.whatcanyoudo?

A.yes,heis.

（

）2.Doyoulikeswimming?

B.No,Ican’t.

（

）3.Ishegoodatsinging?

c.Icanwashthewindow.

（

）4.canyouwatertheflowers?

D.Runningismyhobby.

（

）5.what’syourhobby?

E.No,Idon’t.6.Doeshehelphim?

F.yes,hedoes.Unit4canyoudomyhomework?

一、句型：、canyoudomyhomework?

yes,Ican.No,Ican’t.2、whogivesjiaminapresent?

3、whatwillhedo?

Hewillbecomeaclown.4、whocanhelpme?

二、重點精析：

、speak+某種語言

如：canyouspeakchinese?

2、doone’shomework

做家庭作業(yè) 他經(jīng)

常

在晚

上

八

點

鐘

做

作業(yè):Heoftendohishomeworkateighto’clockintheevening.3、talkwithsb

與某人聊天

talkabout

談?wù)撃呈?/p>

我喜歡跟你聊天:Iliketalkingwithyou.4、makesbdosth

使某人做某事

如：Healwaysmakesmelaugh.他總是讓我大笑。

【配套練習(xí)】

一、選擇題。

（）

1、what_____hedoonSunday?

A、do

B、does

c、is

（

）

2、what____youlikeforlunch?

A、are

B、do

c、does

（

）

3、Howmanypeoplearethere______yourfamily?

A、in

B、on

c、with

（

）

4、Everyone______swimmingverymuch.A、like

B、likes

c、liking

（

）

5、_____timeisitnow?

A、How

B、what

c、when

（

）

6、It’stime_____lunch.A、for

B、to

c、forhave

（

）

7、Shewill_____totheparkthismorning.A、goes

B、go

c、going

（

）

8、canyourbrother______？

A、cook

B、cooking

c、cooks

（

）

9、youcan_____

inthepark.A、swim

B、sleeponthebench

c、takeawalk

（

）

10、canyouhelpus____

?

A、cleantheroom

B、cleaningtheroom

c、cleanstheroom

（

）

11、Icansing______.A、good

B、well

c、bad

（

）

12、canyouhelp_______,mike?

A、he

B、him

c、his

（

）

13、Let’shelpyourfather______theflowers.A、water

B、waters

c、watering

（

）

14、whatcanhedo?.A、Hedoeshishomework.B、Hecanjumphigh.c、Hewantstorun.

（

）

15、—canItakeabook?

—

A、yes,ofcourse.B、yes,youare.c、yes，Ican.16、Amyisgoodat_____.A、doesthelongjump.B、dothelongjump.c、doingthelongjump.

（

）

17、canyou____chinese?

A、say

B、tell

c、speak

（

）

18、Theman_____playingkungfu.A、isgoodat

B、aregoodat

B、isgoodfor

19、Ilike____story.A、speak

B、tell

c、telling

20、Let’s_____awalkinthepark.A、going

B、go

c、goes

二、將問題的編號寫在相應(yīng)答語前的括號內(nèi)。

1.what'syourfavoritefood?

A.Ioftenplayping-pong.2.whatdoyouhavefordinner?

B.wehaveEnglishandart.3.whatdoyoudoonSundays?

c.Ilikefish.4.whatdayisittoday?

D.Ihavefishandrice.5.whatclassesdoyouhaveonmondays?

E.It'swednesday.6.what'sshelike?

F.She'stallandthin.7.whatisyourbobby?

G.Hecanrunfast.8.whatcanhedo?

H.Hishobbyisplayingmusic.X|k

|B|1

.c|o|m

三、閱讀理解.根據(jù)下面短文內(nèi)容判斷句子正誤。

myname

’sjohn.Ihaveahappyfamily.wecandohousework.myfathercancookthemeals.mymothercanwashtheclothes.mybrothercanwashthedishes.mysistercansetthetable.Icanputawaytheclothes.Ilovemyfamily.1.Therearefourpeopleinjohn’sfamily.2.johnhasabrother.Hecansetthetable.3.john’sfathercancookthemeals.4.john’sclothesaredirty,hisbrothercanhelp.5.johnhasahappyfamily.U5

whereisBen

一．單詞：maybe可能find找到lookfor尋找icecream冰淇淋

二．短語雙基：

wanttotakl

withhim想和他談話

attheswimmingpool在游泳池里

goswimming去游泳

onweekdays在工作日

atthelibrary在圖書館

findhim找到他

lookforhim尋找他

inthemusicroom在音樂室

takeexericse參加鍛煉

inthegym在體育館

doone’shomework做家庭作業(yè)

intheclassroom在教室里

eaticecream吃冰淇淋

attheschoolshop在學(xué)校的商店里

.whereisBen?Ben在哪里？

Heisattheswimmingpool.他在游泳池里。

2.Henevergoesswimmingonweekdays?他從不在工作日去游泳。

3.DoesBenoftengoswimming?Ben經(jīng)常去游泳嗎？

yes,hedoes.4.Letmegoandlookforhimthere?

ok.好吧。

四.配套練習(xí)

.根據(jù)中文意思，把下列句子補充完整。

myfatherwantsto

醒來early早地，早的mrs太太

market市場

son兒子

palace宮殿

children’sPalace少年宮

out外面

havefun娛樂

cinema電影院

seldom極少地

Stay停留，呆在。。地方

二．短語

attheweekend在周末

wakeup醒來

haveabigbreakfast吃一頓豐盛的早餐

onSaturday在周六

haveaswimminglesson上一堂游泳課

gooutforlunch出去吃午飯

gotothethecinema去看電影

havesomefun娛樂

stayathome呆在家里

三．句型。

Thechenfamilyisalwaysverybusyattheweekend.陳家人在周末總是很忙。

Afterbreakfastmrschenusuallygoestothemarketwithmrchen.早餐后，陳太太常常和陳先生一起去市場。Theirsonjiaminalwaysgoestothechildren

’sPalaceonSaturday.他們的兒子jiamin周六總是去少年宮。

四．配套練習(xí)。

.選擇最佳答案填空，把其它編號寫在括號內(nèi)。

（）1.Theyoftengoshopping

theweekend.A.in

B.on

c.at

2.Thecaofamily

veryfreeintheevening.A.are

B.is

c.am

3.msZhousometimes

herfriendsafterdinner.A.visits

B.visit

c.visiting

4.Theyoungmanusually

dinneratsixthirtyintheevening.A.have

B.has

c.tohave

5.Therearemanybeautifulflowers

spring.A.on

B.in

c.at

6.wecan’t

inthepark.A.sleeponthebench

B.takephotos

c.goforawalk

7.Theyalways

theirdayintheevening.A.talksabout

B.talkto

c.talkabout

8.jiamingseldom

tothecinemainthemorning.A.goes

B.go

c.going

9.Therearemanytall

inthepark.A.trees

B.tree

c.atree

10.weusuallygoout

dinnertogetherattheweekend.A.to

B.for

c.on

2.根據(jù)實際情況回答問題。

（1）whattimedoyouusuallywakeupinthemorning?

Isyourfamilyverybusyeveryday?

whatdoesyourfatherdointheevening?

wheredoyourparentsusuallygoonSaturday?

whenareyoufreeinaweek?

U7

Doyouwantcoffeeortea?

一．單詞：coffee咖啡

tea茶

drink喝，飼料

cup杯

acupof一杯。。

milk牛奶

something某事，某物

cold冷的 hot熱的，辣的 coke可樂

sure確信，肯定的 bottle瓶子

abottleof...一瓶。。

juice果汁

glass玻璃杯

can罐

二短語

Drink...forlunch午餐喝。。

teawithmilk奶茶

abottleofjuice一瓶果汁

aglassofwater一杯水

aboxofmilk一盒牛奶

acupoftea一杯茶

acanofcoke一罐可樂

三．句型

.whatdoyouwanttodrinkforlunch?午餐你想喝什么？

Iwanttohaveacupofteawithmilk.我想要喝一杯奶茶。

2.Doyouwantcoffeeortea?你要咖啡還是茶？

Iwantcoffee.我想要咖啡。

3.canIhavealargecoke,please?請問，我能一個大杯的可樂嗎？

Sure.當(dāng)然可以。

4.Hereyouare.給你。

Thanksalot.多謝了。

四。配套練習(xí)。

.根據(jù)實際情況回答問題。

whatdoyouwanttoeatforbreakfast?

whatdoyouwanttodrinkforlunch?

Doyoulikecoffee?

Doesyourfatherlikedrinkingtea?

Isthereamilkshopnearyourhouse?

U8Let’shaveboth

一單詞：both（兩者）都

should應(yīng)該

rice米，飯

dumpling餃子

noodle面

enjoy欣賞，喜歡

bread面包

sandwich三文治

hamburger漢堡包

chips炸薯條

worry擔(dān)心tomato西紅柿

egg雞蛋

soup湯main主要的 meat肉

vegetable蔬菜

potato馬鈴薯

hope希望

everyone每一個人

chocolate巧克力

start開始，出發(fā)

starter第一道菜

maincourse主菜

dessert甜品

二．短語

Tomatoandeggsoup西紅柿雞蛋湯

have。.fordinner晚餐吃。。

liketoeatrice喜歡吃米飯

worrytoomuch太操心

eatsoup喝湯

forstarters作為頭盤

startcooking開始煮飯

三句型

.whatshouldwehavefordinner?晚餐我們要吃什么？

weshouldhavericeandfish.我們吃米飯和魚。

2.Let’sstartcooking.我們開始做飯吧。

ok。好吧。

四．配套練習(xí)。

.選擇最佳答案填空。

（

）1.Look,thegirlisand.A.sing,dance

B.singing,dance

c.singing,dancing

2.myfavouriteisorangejuice.A.colour

B.drink

c.subject

3.SheoftenTianheParkonSundays.A.visits

B.visit

c.tovisit

4.Todayisbirthday.A.mike

B.mike’s

c.mikeis

5.------doyouwanttoeatfordinner?

-------Aplateofmeat.A.what

B.where

c.How

6.youworry.A.toomuch

B.muchtoo

c.toomany

7.Theyenjoythefoodsbread,sandwichesandfish.A.to

B.for

c.like

8.starters,wecanhavesomenoodles.A.To

B.For

c.At

9.Everyone（）thechocolatecake.A.likes

B.like

c.liking

10.Sheusuallyhassomejuicedinner.A.on

B.of

c.for

2.根據(jù)實際情況回答問題。

wheredoyouusuallyhaveyourbreakfast?

whatdoyouusuallyliketoeatforlunch?

Doyoulikehamburgers?

whocooksdinnerforyourfamily?

Isyourbirthdayinmay?

U9Itsmellsdelicious

一．單詞：smell聞起來

delicious好吃的，美味的 comeon來吧

first首先，第一

sweet甜的，糖果

satly咸的

quite相當(dāng)?shù)兀浅?/p>

healthy健康的

whatdoyouthinkof...你認(rèn)為。。怎么樣

wait等待

fresh新鮮的 taste吃起來

二短語

timeforlunch吃午餐時間

trythechickenfirst先嘗嘗雞肉

thinkof覺得，認(rèn)為

Somanythingstotry太多東西可以嘗

lookfresh看起來很新鮮verysweet很甜

Lookquitegood看起來很好

smelldelicious聞起來很香

tastesgood味道很好

三句型

comeon,everyone.大家快來吧。

------whatdoyouthinkofthefish?你覺得魚的味道怎么樣？

------It’sdelicious.很美味。

四．配套練習(xí)

.選擇最佳答案填空。

（）1.It（）verydelicious。

Asmell

Bsmells

csmelling

2.Nowitistimeyourlunch.A.for

B.to

cof

3.Thegirlenjoyschessafterschooleveryday.A.plays

B.toplay

c.playing

4.myfavouritefruitis

A.juice

B.hamburger

c.apple

5.Don’tonthewall,please.A.draw

B.drawing

c.draw

6.Everything（）sogreat.A.look

B.looks

c.looking

7.wewillthishotfoodfirst.A.eat

B.eating

c。Eats

8.Thechenfamilyusuallyshoppingattheweekend.A.go

B.goes

c.going

9.Thesandwichesveryhot.A.is

B.am

care

10.Theresomanythingsonthetable.A.am

B.are

c.is

2.根據(jù)實際情況回答問題。

wheredoyouusuallyhaveforlunch?

whocooksdinnerforyourfamily?

Doyouusuallyeatchocolate?

whatdoyouthinkofchips?

Isittimeforlunchnow?

U10

Differenttastes

一．單詞：different不同的western西方的chopsticks筷子bowl碗plate盤子，碟

knife刀fork叉example例子forexample例如most最，大多數(shù)also也

plentyof大量的，很多的pancake薄餅terrible可怕的sour酸的dimsum點心

二．短語

Differenttastes不同口味

verydifferent很不同inthewest在西方

onaplate在碟子上withaknifeandfork用刀和叉inBeijing在北京

Saltyfood咸的食物

hotfood辣的食物

三．句型

chinesepeoplelikeeatingriceornoodles,butwesternpeopleeatbread.中國人喜歡吃米飯或面條，但西方人喜歡吃面包。

Peopleusuallyeattheirmealsonaplatewithaknifeandfork.人們通常用刀叉吃裝在盤子里的食物。

PeoplefromGuangzhou,forexample,enjoysweetandsourfoodmost.比如，來自廣州的人最喜歡甜的和酸的食物。

四．配套練習(xí)。

.根據(jù)實際情況回答問題。

what’syourfavouritefood?

whatdoyouusuallyhaveforbreakfast?

whattimedoyouhavedinner?

DopeopleinGuangzhoulikehotfood?

whichdrinkdoyoulikebest?

2.根據(jù)上下文，選擇恰當(dāng)?shù)膯卧~把短文補充完整。

drinks，in，dumplings,cup,boy,food,tea,has,drinking

Thecaofamilyverydifferenttasteontheiranddrinks.mrcaolikesnoodlesandbest.Heusuallyteaafterdinner.mrscaolikesbreadandbest.Shelikesjuice.Shealwaysdrinksaofapplejuiceintheevening.TheirsonZhuguiisastrong.Helikeshamburgersbest.Hisfavouritedrinkiscoffee.Heoftendrinksacupofcoffeethemorning.U11

what’stheweatherliketoday？

一．單詞：weather天氣could云couldy多云的rain雨，下雨again再，再一次

wet濕的，潮濕的England英格蘭，英國sun太陽sunny陽光明媚的

warm溫暖的，使。。溫暖dry干燥的outdoors戶外的，室外

windy刮風(fēng)的

cool涼爽的wear穿someday某一天snow雪，下雪

Snowy下雪的，多雪的snowman雪人

二．短語

socloudy太多云

InApril在四月

inEngland在英國playoutdoors在戶外玩

visitEngland游覽英國wearT-shirt穿T恤

hotanddry又熱又干燥

Eatlotsoffruit吃很多水果flykites放風(fēng)箏

makeasnowman堆雪人

三．句型

.------whatistheweatherliketoday?今天的天氣怎么樣？

------Itiscloudy.今天多云。

2.------Howistheweatherinoctober?十月的天氣怎么樣？

------It’sverywindyandcool.很大風(fēng)，很涼爽。

3.IhopeIcanvisitEnglandsomeday.我希望某一天能游覽英國。

四．配套練習(xí)。

.選擇最佳答案填空。

（）1.what’stheweather（）today?

A.look

B.like

c.likes

2.Itrainsoon.A.will

B.is

c.does

3.Theweatherherealwayscoldsanddryinwinter.A.are

B.am

c.is

4.DoyouknowtheweatherEnglandnow?

A.on

B.in

c.at

5.Theweatherhereiswarmoctober.A.on

B.to

cin

6.istheweatherinspring?

A.what

B.How

c.when

7.IhopeIvisitGuangzhousomeday.A.can

B.do

c.am

8.weeatonSunday.A.lotoffruit

B.lotsoffruit

c.lotsforfruit

9.Itishotoutdoors.Itisthebesttimeto.A.makesnowman

B.goswimming

c.enjoysnow

10.Itiswindyoutdoors.wecaninthepark，A.flykites

B.flyingkites

c.haveapicnic

2.根據(jù)實際情況回答問題。

whatistheweatherlikeintheGuangzhouinsummer?

DoesitsnowinGuangzhouinwinter?

HowistheweatherinspringinGuangzhou?

Doyouoftengoswimminginsummer?

what’syourfavouriteweather?

U12

Fourseasonsinoneday

一．單詞：season季節(jié)dear親愛的report報告said（say的過去式）temperature溫度

degree度puton穿上

before...之前

went（go的過去式）outside在外面

quickly迅速地change改變away離開turn轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)變shine照耀

lunchtime午餐時間 hard

猛

烈

地，努

力

地hadmyfirstdayinGuangzhou.Itoschoolinthemorning.Ihadfourlessonsinthemorningandtwotheafternoon.Afterschool,Ifootballwithmyfriendsintheplayground.Imydinnerat6:30.AndImyhomeworkat8:30,thenIreadsomestoriesabout.Ithoughtitwasaandhappyday.

第二篇：五年級上冊期末作文復(fù)習(xí)資料

五年級上冊期末作文復(fù)習(xí)一 班別：姓名：

第一單元和書的故事，說說自己在讀書經(jīng)歷中的故事。（可以寫小時候和入學(xué)后的自己讀書的趣事、經(jīng)歷，結(jié)尾談?wù)勛约簩ψx書的看法，感受等）例文：

書陪我成長

“書是你的良師益友。”我愛看書，每到一處，一見有書，拿來就讀；若是遇到自己喜愛的文章，更是愛不釋手，更想反復(fù)閱讀，好細(xì)細(xì)品味！

從我丫丫學(xué)語開始，媽媽就給我買了“撕不破”的小人書。這些書開啟了我對周圍新事物的認(rèn)知。在我幼兒的領(lǐng)域中知道了:冰箱、電視等家用電器；那甜甜的蘋果，那酸甜可愛的櫻桃…...歸為水果類；那天上飄得云，那河里流動的水；讓我萌動了對自然現(xiàn)象的認(rèn)知……

幼兒園大班開始，老師逐漸開始教我們用拼音學(xué)漢字。于是，我迷上了注音版的故事書。在神話故事里，我了解了盤古開天地的偉大，看到了女媧補天的艱辛；在童話故事《阿凡提》里，我驚嘆阿凡提的智慧，佩服他對窮苦人民服務(wù)的膽大心細(xì)。戲弄那些達官貴人于股掌之間；《十萬個為什么》開啟了我對那些沒有經(jīng)歷過問題的認(rèn)知，充實了我。

從二年級開始，老師更是鼓勵我們多看書。于是，我開始涉足小說、散文……在《淘氣包馬小跳》中，我仿佛變成了一個又一個不同性格的馬小跳：在惡作劇中調(diào)皮、搗蛋，在幫助別人時候聰明、機靈……在讀到山水游記，仿佛自己也能身臨其境。那青的山，碧的水，奇的石，密的林，那人間仙境令我留戀忘返；在四大名著——《三國演義》中，我了解了俠肝義膽的張飛，那冷靜沉著的劉備，那重情重義的關(guān)羽。最令我敬佩的還是那足智多謀的諸葛亮。仿佛我也是那真三國里的真英雄，舉手投足之間引領(lǐng)戰(zhàn)場。

讀書亦可交友。今年暑假，鄰居家來了個小表弟，憑著我倆個對“三國”的認(rèn)知。讓我們在短時間內(nèi)成了可以娓娓敘談的好朋友。有了這個朋友，充實了我的暑假。

書是我的良師益友，是我在生命中不可或缺的一部分。高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯”知識就像一扇門，而書就是打開這扇門的一把至關(guān)重要的鑰匙。我就是一個愛看書的人。

第二單元 想象作文，寫《二十年后回故鄉(xiāng)》。

以20年后某一天自己回家時所看見所經(jīng)歷的事來反應(yīng)家鄉(xiāng)的巨大變化，表達自己熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。

二十年后回故鄉(xiāng)

“獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親”,二十年后的我已是一個駐外大使了,這些年來,鄉(xiāng)愁時時折磨著我,于是我跟外交部領(lǐng)導(dǎo)請了假,登上了飛往家鄉(xiāng)福州的班機。一路上，我神采飛揚，浮想聯(lián)翩，回想著艱苦的求學(xué)之路，如今帶著豐碩的成果回到生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng)水土，準(zhǔn)備用自己奮斗的結(jié)晶建設(shè)我的家鄉(xiāng)。

一下飛機,我簡直不敢相信自己的眼睛,難道這座花園一般的城市就是我的家鄉(xiāng)嗎?往日那泥濘的羊腸小道變成了寬闊平坦的大馬路，道路兩旁，高大挺拔的行道樹手牽手，肩并肩；以前那些破舊的樓房和狹窄的街道消失不見了，取而代之的是一座座拔地 1

而起的高樓；往日臭烘烘的晉安河、白馬河清澈見底，小河上一艘艘游船來來往往，河面上回蕩著人們的歡聲笑語；當(dāng)我走到新建的鼓山兒童廣場時，被那多姿多彩的音樂噴泉吸引住了。五顏六色的噴泉隨著音樂舞蹈。他們有的伸出長長的手臂，歡迎我們到來；有的像山形，隨著音樂的起伏變化著，時高時低；有的竄向天空六七十米高，水霧在空中飄散。各種各樣的噴泉讓我目不暇接，真想把所有的美景盡收眼里

“小強！”我回過神來一看，原來是表姐正在叫我。我高興地跑過去向表姐訴說了回來的路上發(fā)生的事。我們邊走邊說，不一會就來的了表姐的車上，表姐的這輛車開得太快了，我憂心忡忡的對表姐說“表姐這輛車開得太快了！慢點”表姐不以為然的對我說“放心吧！這輛車是最新品牌，安全性能非常高，車身裝載了最先進的雷達系統(tǒng)，自動保持安全車距，還是自動駕駛的太陽能汽車呢！”真沒想到，家鄉(xiāng)的交通工具也實現(xiàn)了高科技化。

來到小區(qū)，這里的景象更讓我目瞪口呆。以前擁擠的小公寓變成了寬闊氣派、小巧玲瓏的別墅。一打開房門就感受到了一股科技化的氣息，家具全是感應(yīng)的。我摁了一下墻上一個綠色按鈕，墻壁全換成綠色的啦，仿佛置身于大自然的懷抱中。走上屋頂，一陣撲鼻的花香迎面而來，這是一個小型花園，各種各樣的鮮花爭奇斗艷、美不勝收。一陣陣花香吸引了許多只蝴蝶翩翩起舞，讓我看得如醉如癡。

家鄉(xiāng)的變化使我無法用語言形容，因為他的變化已超出了我的想象。我希望，在不久的將來，我的家鄉(xiāng)能插上騰飛之翼，從而以更新的面貌成為世人矚目的焦點！

第三單元 介紹一種物品。

如，介紹蔬菜、水果，應(yīng)重點介紹形狀、顏色、味道，還可以介紹種類、產(chǎn)地、產(chǎn)量、營養(yǎng)價值等方面的情況；介紹玩具、文具、電器，應(yīng)重點介紹形狀、特點、構(gòu)造、用途以及使用過程中應(yīng)注意的問題等等。

青瓜的自述

我叫青瓜，是五彩繽紛的蔬菜王國里的一位公民。你說我和黃瓜有點像？當(dāng)然啦，本來我倆就是有血緣關(guān)系的一家子嘛。不瞞您說，黃瓜是我的老前輩。我是黃瓜的改良品種。

其實我和黃瓜還是有蠻大區(qū)別的，起碼形象上我就比它酷得多：黃瓜常年身穿一件土里土氣腦外衣，色彩暗淡不說，還沒型沒款，上面光溜溜的一點裝飾品都沒有；你再看我青瓜吧，一身充滿前衛(wèi)風(fēng)格散發(fā)著青春活力的綠風(fēng)衣，上面“釘”滿許多可愛的小刺兒。別擔(dān)心，這小刺兒絕沒有仙人掌那樣兇，不會造成流血事件。我的脾氣也比黃瓜牛得多，黃瓜早早地在春天就迫不及待上市了，而我總要堅守到碩果累累的秋天才心甘情愿地下架。不過，若是在大棚里，我的性格就“隨和”多了，一年四季，你哪個時候需要我，我就哪個時候熟給你看。當(dāng)然脾氣大是有道理的——我的塊頭比黃瓜壯得多，精便撿起一條來就有一斤多重！

別看我長得不怎么樣，但瓜不可貌相，我注重的是“內(nèi)在美”。我的營養(yǎng)十分豐富，據(jù)說在蔬菜維生素C含量排行榜上，位居前列。

人們喜歡我，各有理由。有的說：青瓜生吃清脆爽口，若是將其切片再放點酸醋、白糖、辣椒、蕪美飾一下，那就更是“雀巢咖啡——味道好極了！”有的說：青瓜熟吃更是美味可口，不論爆炒，做湯，都是一道營養(yǎng)豐富的美味佳肴，可與山珍海味媲美！還有愛

美人士豎起大拇指極力夸贊我。青瓜是正宗地道純天然的美容護膚品，有美白之奇效，若常以青瓜片貼臉。別說可以去掉臉上個創(chuàng)斑點暇疵，就算你是黑旋風(fēng)也可以把你變成白旋風(fēng)。

?。∥矣羞@么大本事嗎？默默地喜歡我就得了，別這么張揚嘛，免得我青瓜就要變紅瓜了一一臉紅了嘛。

第四單元（）的啟示

一定要寫清事實（什么事情、哪句名言、什么漫畫……），記事要寫清過程；

爬竿的啟示

第二節(jié)是體育課，張老師宣布說：“這一節(jié)體育課，我們進行爬竿測驗和練習(xí)。”我嚇了一跳，因為我看見別人爬過，我不敢爬，怕自己摔下來。我正想著，張老師已經(jīng)宣布爬竿開始了。

還好，第一個不是我而是小楓。他像一只猴子，敏捷地縱身一跳，兩手緊緊地夾住竹竿，蹭蹭地往上用力蹬，一眨眼的工夫，就爬到了頂端，同學(xué)們用贊許的目光望著他，盡情地為他鼓掌。我心里想：“在一個班級里，他能爬上去，我怎么爬不上去呢？”

終于輪到了我，我信心百倍地往上一跳。兩手交替著往上拉，兩腿夾住竹竿。當(dāng)兩手向上一拉時，我的身子一縮，兩腿往上一抬就緊緊地夾住竹竿。這樣，我一下一下地，花了九牛二虎之力才爬到了半空中。哎，真可惜。我的力氣已經(jīng)沒有了，不想再往上問了。我停在半空中，呼哧著耷拉著腦袋，無精打采地向旁邊一根竹竿望去，忽然眼睛一亮，只我的好朋友陳旭也和我爬得一樣高了，雖然他頭上的汗一個勁地往下流，但是他還在艱難地蠕動著自己的身體，使勁往上爬。

一下子，我也來了力量，學(xué)著他的方法，一只手在上一只手在下兒往上拉，兩腿再夾著竹車用力往上蹬。我鼓勵自己，不要灰心，一定會爬上去的??我的兩手通紅。近了，更近了??我頑強地兩手用力一拉，腿一蹬終于爬到了頂端。同學(xué)們雷鳴般的掌聲，在我耳邊回響。

通過這次爬竿，我懂得了一個道理，做任何事，都要有信心，都要掌握方法。這樣，事情就能成功。

第五單元 爸爸媽媽我想對您說。

可以寫的內(nèi)容有：通過具體的事，體現(xiàn)對父母由不理解到理解，體會到父母的愛；建議父母改進教育方法，勸說他們改掉不良習(xí)慣；同父母再說說其他心里話。

媽媽，我想對您說

一次次的誤會總會被淚水和理解；一次次的喜悅，總離不開您的笑容；一次次的……無論是淚水，還是笑容，無論是誤會，還是喜悅，您都是我最大的支柱……

雖然我曾經(jīng)有很多意見、抱怨想對您，但是回過頭想想，這些意見、抱怨無非就是為了些瑣碎小事罷了……那時的我真的有些幼稚……

補習(xí)班如今已成了個熱門行業(yè)，來上的孩子大多是不愿意的，曾經(jīng)的我也不例外，認(rèn)為這只是在無用地浪費與時間。

四年級的時候，我還是個不懂事的孩子。老媽您由于對我的英語基礎(chǔ)，很有把握。所

以就給我報了一個提高班——新概念英語。因為您的信任，以及對自己十足的把握。讓我那段時間常自信地想：在同齡人中，我已經(jīng)出色了不少。繼續(xù)努力！所以一開始我學(xué)得努力，進步的也很快?？赡芤惨驗楹蛣e班的競爭，還有和同是四年級的人都暗自較勁。我成功的奪得別人的眼球，將“優(yōu)秀學(xué)生”收入囊中！回來后您給我表揚，對此我也為我后面的漫不經(jīng)心而感到自責(zé)。

暑假的時候，許多同學(xué)都放棄了學(xué)習(xí)，這也動搖了我學(xué)習(xí)的決心。于是，我僥幸的想：別人的放棄了，再加上天氣那么熱，我還是放棄吧。于是，我向您提出放棄。雖然我找了一大堆的理由，但您沒有同意。并對我語重心長地說：“以后你就能明白我的苦心了?！庇谑?，我只好硬著頭皮繼續(xù)學(xué)習(xí)。的確這一次換了一個更加和藹的老師，換了一些更加勤奮的同學(xué)，也減去了許多繁瑣的作業(yè)?？墒牵恢獮楹?，我就是提不起學(xué)習(xí)的勁頭，可能是逆反心理在作怪吧！盡管您一直督促，一直鼓勵……學(xué)期結(jié)束了，我似乎沒學(xué)到什么東西。反而讓您的學(xué)費、時間和精力都付之東流，現(xiàn)在想起來這的很慚愧，對不起您……

現(xiàn)在，無論是英語，數(shù)學(xué)還是語文我都遙遙領(lǐng)先。這離不開您那軟硬兼施式的教育。您的愛總是默默無語，仿佛烈日下的一汩清泉，悄悄滋潤我的心。您的愛總也轟轟烈烈，就像冬日里的暖陽，溫暖我身。您的愛常給指點迷津，是那黑暗中的指明燈，讓我前進。您的愛更是一種自我犧牲，為了我您放棄了娛樂，犧牲了休息時間。謝謝媽媽!我一定要成為一個懂事的孩子!

爸爸，媽媽我想對您說

親愛的爸爸媽媽，其實，我有一肚子的話想對你們說，但是卻說不出口，每當(dāng)見到你們的面，我就啞口無言，所以我只能在這兒對你們說：

每天晚上，吃完拉飯后，我就必須離開客廳，走進與世隔絕的書房。你們在電視機前，前仰后翻的笑著的時候，我卻是在題海中苦苦思索。伴著我的只有一大堆書，做不完的練習(xí)題，失去彈性的春秋椅和一張班駁陸離的書桌，我唯一能聽到的就只有鬧鐘那“滴答、滴答??”的響聲，我真像修行的和尚，只有青燈古佛相伴。夜深人靜的時候，我卻是在學(xué)習(xí)中過關(guān)斬將的時候。學(xué)完了，拖著疲憊不堪的腳步，走上樓去休息，這是我最喜歡做的事！也許，你們曾傾聽過我是否摔倒；也許，你們曾在黑暗中給我蓋過被子；爸爸，您要我每天讀大量的古詩、古文，名家名作，做很多很多的課外練習(xí)題，雖然我感到十分厭煩，但是我知道這是為了我好，我也知道您們想我我有屬于自己的一片藍天！

媽媽，您知道嗎？我心里的你一直是個美麗可愛的，和藹可親的，慈祥的母親。在過去的往事中，有許多甜蜜的片段一直在我的心中不斷的放映，記得那次，我的手指被開水燙著了，您焦急的為我處理傷口，我從您焦急的眼神中，我看到的不僅是那么心急如焚的心情更是一個慈祥的。美麗善良的母親。媽媽，您的愛讓我不斷的前進，您的關(guān)心常常讓我感到我是世上最幸福的公主，您對我的鼓勵是我導(dǎo)航的帆！

在我心中，媽媽是我導(dǎo)航的帆，爸爸就是我前進的船；媽媽是我成功的指引，爸爸就是我成功的黃金大道；媽媽是我驕傲?xí)r的警鐘，爸爸是我失敗灰心時的一絲安慰，說以我堅信，我擁有你們就等于擁抱成功，擁抱未來！

爸爸，媽媽我想對你們說：謝謝你們！謝謝你們?yōu)槲腋冻龅囊磺校?！我愛你們?/p>

五年級上冊期末作文復(fù)習(xí)二 班別：姓名：

第六單元寫讀后感。

基礎(chǔ)是“讀”，只有仔細(xì)地閱讀，認(rèn)真地思考，深入地感悟，理解了文章的主要內(nèi)容，體會到文章的思想感情，讀出了自己的感受和體會，才能有感而發(fā)寫好讀后感。寫讀后感一定要聯(lián)系社會現(xiàn)實和自己的生活、思想實際。聯(lián)系實際一定要實事求是，寫出自己的真實感想，忌說假話、空話、套話。

我們是幸福的——

讀《賣火柴的小女孩》

“砰一叭！砰一叭！”爆竹聲，震耳欲聾。今夜的天空多么美麗，紅的、綠的、黃的焰火在空中飛舞著，遠處不時泛出一道道紅光??因為今天是除夕！但美麗的夜晚，伙伴們的歡聲笑語和爆竹的轟鳴，都沒有使我從悲傷中擺脫出來，因為那《賣火柴的小女孩》震撼了我。即使在這歡樂的氣氛中，我的淚水還是止不住往下流。

我仿佛看到一個光著頭、赤著腳的小女孩站在我的面前。她那又冷又餓的可憐樣子使我心如刀絞；我仿佛聽到小女孩叫賣火柴的聲音，那凄涼的聲音像一支利箭戳人心碎。我仿佛又看到蟋縮在冰冷墻角下瘦小的身軀，仿佛又看到小女孩向點燃的火柴投去渴求的目光?！八齻儌z在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了?！蔽蚁耄阂切∨⒑退哪棠獭帮w”到我們國家來，那一定會得到無限的幸福，吃得飽，穿得暖。啊，你們來吧！來吧！大家歡迎你們。

但是，我這天真的想法是不可能實現(xiàn)的。因為在她們的國家——資本主義社會里，等待她們的將是貧困與剝削，痛苦與死亡。窮人渴望自由的愿望是無法成為現(xiàn)實的。所以“她死了，在大年夜凍死了！”看了這撕人心肝的話語，我不禁痛恨資本主義的殘酷，是這種罪惡的社會奪取了賣火柴的小女孩的生命。

這時，一陣猛烈的爆竹聲打斷了我的思緒。我起身走到了門外，“瞧，‘天女散花’！”聽到這歡呼聲，我不禁仰望天空，當(dāng)彩色的焰火升到美麗夜空的瞬間，我仿佛看到小女孩和她的奶奶在紅紅綠綠的焰火中站著，幸福地微笑著。

吃得苦中苦，方為人上人——

讀《丑小鴨》有感

今天，我們學(xué)習(xí)了《丑小鴨》一課。打開課文，我立即就被這篇情節(jié)曲折、有趣、動人得童話所深深吸引了。

丑小鴨原來是一只天鵝蛋，被母鴨所孵化出來后，因為個頭太大、太難看，處處受欺負(fù)。雞鴨嘲笑他，女傭踢他，野鴨挖苦他，獵狗追趕他，就連沒見過世面得雞和貓都排擠他。但是，小鴨子并沒有被打到，在他經(jīng)歷了種種打擊和挫折之后，春天來了，丑小鴨變成了一只白天鵝，他的世界從此光明，如真正的春季一般，生機勃勃、春暖花開。

讀著課文，我深有感觸。我體會到，只要不懈的努力和追求，積極進取，即使身處逆境，也一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想，實現(xiàn)自己的追求?！爸灰闶且恢惶禊Z蛋，即使生在養(yǎng)鴨場也沒有關(guān)系”。這句話說得真對，真是一句至理名言呀！生命的光芒是不會被埋沒的，是金子就一定會發(fā)光。在通往幸福的道路上，可能磨難重重，但不要緊。“天降大任于斯人，必將勞其筋骨、餓其體膚、苦其心智”。幸福躲在苦難后，因為來之不易，才更令人倍加珍惜。

是的，我們都是普通的孩子，我們的生活安穩(wěn)而平靜。雖然不是含著金鑰匙出生，雖然沒有命中注定的光環(huán)，但生活卻也沒有大的波瀾。定下目標(biāo)，向著心中的夢想去拼搏、去努力、去創(chuàng)造，堅持不懈地為自己美好的心愿而奮斗，就一定會成功的。丑小鴨在逆境中成長，在困苦中掙扎，最終成為美麗的化身。那么，環(huán)境平順，生活安逸的我們，為什么就不能用勤奮的汗水，澆灌出自己美好的未來呢？我已經(jīng)不再是小孩子了，我要學(xué)會為自己的明天負(fù)責(zé)，就從今天開始努力奮發(fā)。

看了《丑小鴨》的故事，我明白了一個道理：無論做什么事，不怕自己笨，要用心去學(xué)，去做，就一定會成功的。爸爸、媽媽、老師，放手讓我去學(xué)、去做，每一件事吧??！我自信一定會像丑小鴨一樣，靠自己的努力“飛起來”的。

第七單元 寫場景。點面結(jié)合。場內(nèi)和場外相結(jié)合。

運動會進行曲

盼望著，盼望著，一年一度的校園運動會終于讓我們給盼來了、、、、、、簡短熱鬧的開幕式后，運動會就正式拉開了序幕。這一天，樹葉好像比往常更綠，小鳥好像比往常叫得更歡，天空好像比往常更藍，我們的心情也格外愉快，但也有些緊張。

當(dāng)大會宣布運動比賽正式開始，整個賽場頓時沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場上的運動員，一個個如矯兔般飛離起點，像利箭般沖向終點，引得在場的觀眾興奮不已。

最激烈的要數(shù)男子四百米跑了，這些參加比賽的選手中有我們班的。瞧他那一臉胸有成竹的樣子，看起來一點也不緊張。小明剛剛走上賽道，場外的我們便拼命地喊了起來：“龐瑞璞，加油！”“各就各位——預(yù)備——嘭！”像是輕巧的羚羊縱身一躍，后腳一蹬，像火箭似的沖出起跑線。跑著跑著，他的速度慢了下來，同學(xué)們都以為他快不行了，于是聲音吼得更大了：“小明，宇宙無敵！加油向前沖！”黃老師也加入了陪跑的隊伍，看到老師和同學(xué)的鼓勵，小明漸漸加快了腳步，終于取得了小組第一的好成績。大家不禁為他歡呼雀躍起來，他這種不屈不撓，頑強拚搏的體育精神也深深打動了我們。

教師趣味接力賽也非常精彩，看著平日里只給我們上課的老師上了場，同學(xué)們都沸騰起來，為自己的老師加油起來。我們的黃老師可是個運動健將，只見她一會兒壓腿一會兒小跑，從容不迫的做著準(zhǔn)備活動。隨著“砰！”的一聲槍響，第一棒的老師們像離弦之箭飛了出去，眨眼間就傳到了第三棒。我緊緊地盯著黃老師，生怕錯過了這精彩的一幕。只見她穩(wěn)穩(wěn)地從吳老師手里一把奪過接力棒，奮力向前沖去，人群中發(fā)出一陣驚呼：“天哪，太快了！”不一會兒，黃老師就把棒傳給了最后一棒的張老師，由于沖刺過猛，剎車過急，自己狠狠地摔在跑到上。人群中又是一陣驚呼，黃老師實在是敢拼啊，果然名不虛傳！

快樂的時光總是那么短暫，一天的運動會很快就結(jié)束了。雖然我沒參加這場激烈的比賽，但通過這場比賽，使我深深感受了奮勇拼搏的精神，運動員們，你們真是好樣的！

第三篇：五年級上冊期末復(fù)習(xí)資料

成 語

1.水滸成語：

哀鴻遍野 妻離子散

鴻：大雁。逆來順受 官逼民反 忍無可忍 逼上梁山

劫富濟貧 鋌而走險

劫：搶劫。濟：救濟。兵來將擋 水來土掩

替天行道 志存高遠（梁山好漢打出的旗號：替天行道）2堅持不懈的成語

堅持不懈 鍥而不舍 孜孜不倦 接連不斷 堅韌不拔

滴水穿石 日雕月琢 持之以恒

3評價詩詞等藝術(shù)作品的成語：

譽滿天下 膾炙人口 爐火純青

流傳千古

鴻篇巨制

名垂青史

贊嘆不已 4描寫景色的四字詞語：

煙霧迷蒙

繁花似錦

樹木蔥蘢

青翠欲滴

姹紫嫣紅

5注意力高度集中的成語：聚精會神

目不轉(zhuǎn)睛

全神貫注

專心致志 6來自寓言的成語：

自相矛盾 濫竽充數(shù) 畫龍點睛 刻舟求劍 守株待兔 螳臂當(dāng)車 掩耳盜鈴 買櫝還珠

東施效顰

邯鄲學(xué)步

揠苗助長

杯弓蛇影

鷸蚌相爭

葉公好龍

狐假虎威 7來自歷史的成語：

臥薪嘗膽（勾踐）破釜沉舟（項羽）完璧歸趙（藺相如）精忠報國（岳飛）望梅止渴（曹操）三顧茅廬（劉備）鑿壁偷光（匡衡）囊螢映雪（蘇胤、孫康）懸梁刺股（蘇秦）8來自神話的成語：

嫦娥奔月 后羿射日

女媧補天

夸父追日 精衛(wèi)填海

天衣無縫

火眼金睛 9看到莫高窟想到的四字詞語：

精妙絕倫

宏偉瑰麗

惟妙惟肖

豐富多彩

燦爛輝煌

舉世聞名

鬼斧神工

獨一無二

斷崖絕壁 慈眉善目 威風(fēng)凜凜

10看到黃果樹瀑布想到的四字詞語：

氣勢非凡 雄偉壯觀 雷聲轟鳴 山回谷應(yīng) 訇然作響遠近聞名 舉世聞名 鬼斧神工 獨一無二 11看到黃山奇松想到的四字詞語：

郁郁蒼蒼 飽經(jīng)風(fēng)霜 千姿百態(tài) 姿態(tài)優(yōu)美 生機勃勃

枝干遒勁 充滿生機

▲改錯：金壁輝煌（）臥心嘗膽（）手屈一指（）穿流不息（）

錯手不及（）驚荒失措（）

半途而費（）名垂清史（）

維妙維肖（）

情有獨中（）

迫不急待（）形像逼真（）

名幅其實（）指手劃腳（）兇相必露（）

鳥氣蟲居（）▲解釋帶點字意：

博覽群書 博：廣泛

家徒四壁 徒：只，僅僅

一襲破衫 襲：量詞，用于成套的衣服。奮筆疾書 疾：急速。安然無恙 恙：病。

不足為奇 足：值得。欣喜若狂 若：好像。

身臨其境 臨：來到。引人入勝 勝：勝境，美妙的境地 積累運用 1.姓氏歌

Zhā rén shèng shàn

huà yuè qiú

yān 查

任

盛

單

華

樂

仇

燕 Hé qiáng gě

xiè

yū nìng yīng gān 和

強

蓋

解

於

寧

應(yīng)

干 Guō

zhái ōu piáo

shé

xiǎn zēng jiān 過

翟

區(qū)

樸

佘

冼

曾

菅 Yù

fǔ

líng

xuān yuán 尉遲

皇甫

令狐

軒轅 判斷：

秦始皇、秦檜都姓秦。（）蘇軾就是蘇東坡。（）孔子、孔明都姓孔。（）李白就是李太白。（）孟郊、孟姜女都姓孟。（）諸葛亮就是孔明。（）夏侯淳、夏明翰都姓夏。（）康熙姓康。（）東郭先生姓東郭。（）“閻”和“閆”一樣。（）歐陽修姓歐陽。（）“傅”和“付”一樣。（）2.朝代歌

唐堯虞舜夏商周，春秋戰(zhàn)國亂悠悠。秦漢三國晉統(tǒng)一，南朝北朝是對頭。隋唐五代又十國，宋元明清帝王休。3各朝代名人：

春秋：孔子 老子 祁黃羊

戰(zhàn)國：屈原 藺相如 廉頗

秦：秦始皇 趙高

漢：劉邦 李廣

三國：劉備 諸葛亮 曹操 晉：王羲之 陶淵明 司馬炎

南北朝：花木蘭 祖沖之 隋：程咬金 裴元慶

唐：李世民 李白 唐玄奘 五代十國：李煜（yù）

宋：趙匡胤 蘇軾 包拯 元：關(guān)漢卿

明：朱元璋 李時珍 鄭成功 清：林則徐 曹雪芹 吳敬梓 和珅 3公益用語：

生活中不能沒有綠色?。◥圩o綠地）

知識就是力量。（尊重知識）水，生命之源?。ㄕ湎зY源）

保護環(huán)境，人人有責(zé)。（環(huán)保）綠了大地，潤了人心。（環(huán)保）

功在當(dāng)代，造福子孫。（環(huán)保）4保健養(yǎng)生諺語：

笑一笑，十年少。生命在于運動。

藥補不如食補。春捂秋凍，到老不病。

飯后百步走，活到九十九。大蒜是個寶，常吃身體好。

每天一蘋果，醫(yī)生遠離我。

早餐要飽，中餐要好，晚餐要少。冬吃蘿卜，夏吃姜，不用醫(yī)生開藥方。5跟戲曲有關(guān)的諺語：

臺上三分鐘，臺下十年功。師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。要練驚人藝，須下苦功夫。若要戲路通，全靠幼時功。

藝多不壓身，藝高人膽大。百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。6俗語：

馬前卒——比喻為別人效力的人（含貶義）。攔路虎——比喻前進道路上的障礙和困難。老狐貍——比喻非常狡猾的人。門外漢——指對某項知識或技能還沒有入門的外行。眼中釘——比喻心目中最痛恨、最討厭的人。7名人名言

觀察的名言：觀察，觀察，再觀察。（巴甫洛夫）一切推理都必須從觀察與實驗中得來。（伽利略）

觀察對于兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分對于植物之必不可少一樣。在這里，觀察是智慧的最重要的能源。（蘇霍姆林斯基）戰(zhàn)勝挫折的名言：

自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。

堅持不懈的名言：只要功夫深，鐵杵磨成針。鍥而不舍，金石可鏤；鍥而舍之，朽木不折。

讀書的名言：

讀書破萬卷，下筆如有神。（杜甫）書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。（劉向）我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。（高爾基）

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

讀書好，讀好書，好讀書。8歇后語

八仙過海——各顯神通

姜太公釣魚——愿者上鉤

周瑜打黃蓋——一個愿打，一個愿挨

千里送鵝毛——禮輕情意重 鐵杵磨成針——功到自然成 9詩詞部分

《清平樂 村居》詞 作者：南宋 辛棄疾

詞牌名：清平樂 題目：村居

上片：寫老夫妻倆 下片：寫三個兒子 思想感情：作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活 《題秋江獨釣圖》詩 作者：清 王士禛

一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。九個一突出孤寂 《所見》詩 作者：清 袁枚

牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。林樾：樹陰。

意欲：心想。

思想感情：對鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情。《尋隱者不遇》詩 作者：唐 賈島

松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。思想感情：隱者高潔的性格、詩人對他的仰慕

送別詩

1．孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流。(李白：《送孟浩然之廣陵》)

2.海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。(王勃：

《送杜少府之任蜀州》)3.桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情。

(李白：《贈汪倫》)4．又送王孫去，萋萋滿別情。

(李白：《送友人》

5．渭城朝雨悒輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。(王維：《送元二使安西》)6.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。

(高適：《別董大》)7．長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外

山。天之涯，海之角，知交半零落。一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢寒。(李叔同：《送別》)田園詩：

1晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！諟Y明 2綠樹村邊合，青山郭外斜?！虾迫?3童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。范成大 4綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。翁卷

5稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。辛棄疾（詞）寫小孩子的詩：

1小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開?！冻厣稀钒拙右?/p>

2牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立?！端姟吩?3松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。4蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人?！缎捍贯灐泛钅?5童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。范成大 帶“風(fēng)”字的詩句：

春風(fēng)：夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！洞簳浴访虾迫?隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！洞阂瓜灿辍范鸥?爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇?！对铡吠醢彩?春風(fēng)又綠江南岸，明月何時照我還?！恫创现蕖吠醢彩?不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。《詠柳》賀知章 秋風(fēng)：湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。劉禹錫 風(fēng)：

解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。課文內(nèi)容

1“滴水穿石”

5具有滴水穿石精神的人：

李時珍（明代醫(yī)藥學(xué)家）

愛迪生（美國發(fā)明家）齊白石（現(xiàn)代書畫家）

諾貝爾（瑞典化學(xué)家）

談遷（明末清初 浙江 史學(xué)家 《國榷》明朝編年史）司馬遷（西漢史學(xué)家、文學(xué)家，思想家《史記》）司馬光

北宋政治家、文學(xué)家、史學(xué)家 《資治通鑒》 富蘭克林（美國科學(xué)家 18世紀(jì)）6堅持不懈的成語

堅持不懈 鍥而不舍 孜孜不倦 堅韌不拔 滴水穿石 日雕月琢 持之以恒

1、諾貝爾獎

諾貝爾獎頒獎儀式：每年12月10日下午4時30分，瑞典王國首都—— 斯德哥爾摩，分別獎給物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。諾貝爾誕生 1833年10月21日斯德哥爾摩，逝世 1896年12月10日下午4點半意大利，一生在機械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。2讀書莫放“攔路虎”

在課外閱讀時，我們經(jīng)常會遇到“攔路虎” ——成為閱讀障礙的生字，這時，我們就要查查字典。本學(xué)期我們就要養(yǎng)成這種勤查字典的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。3伊索寓言

《狐貍和葡萄》告訴我們有些人無能為力，做不成事，卻偏偏說時機還沒有成熟?！赌镣屠恰犯嬖V我們一貫說謊的人即使說了真話，也沒有人會相信。《蟬和狐貍》告訴我們一個聰明的人，總能從別人的災(zāi)難中吸取教訓(xùn)。我還知道的伊索寓言：《龜兔賽跑》《誰的本領(lǐng)大》《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》 4推敲

賈島的創(chuàng)作態(tài)度極為認(rèn)真，《推敲》就寫了賈島反復(fù)推敲《題李凝幽居》中的詩句“鳥宿池邊樹，僧推月下門?！?，最后用“敲”，理由是：1.月夜訪友，即使友人家門沒有閂，也不能莽撞推門，敲門表明你是一個懂禮貌的人(敲門表明賈島是一個懂禮貌的人)；

2.再說，用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些（敲字更能襯托出月夜的寧靜，讀起來也響亮些。）?，F(xiàn)在人們就把寫詩和作文時斟酌文字叫做“推敲”。5水滸傳

▲作者：元末明初 施耐庵

▲《三國演義》羅貫中《西游記》吳承恩《紅樓夢》曹雪芹 ▲ 水滸故事：武松打虎 楊志賣刀

人

物

故

事

魯智深

倒拔垂楊柳、大鬧野豬林、大鬧五臺山、拳打鎮(zhèn)關(guān)西。林

沖

誤入白虎堂

風(fēng)雪山神廟

雪夜上梁山

棒打洪教頭 武

松

血刃潘金蓮

斗殺西門慶

醉打蔣門神

血濺鴛鴦樓 宋

江

怒殺閻婆惜 三打祝家莊 潯陽樓題反詩 李

逵

浪里斗白條 探穴救柴進 中州劫法場

▲水滸成語：哀鴻遍野 妻離子散

逆來順受

官逼民反

忍無可忍

逼上梁山

劫富濟貧 鋌而走險

兵來將擋

水來土掩 替天行道 志存高遠 6名人

王冕 ：元末明初畫家、詩人。談遷 ：明末清初史學(xué)家 《國榷》 吳敬梓 ：清代小說家 《儒林外史》 徐霞客 :明代旅行家、地理學(xué)家。法布爾: 法國昆蟲學(xué)家 《昆蟲記》 萊特兄弟 :美國 發(fā)明飛機

陶行知 :我國人民教育家 《人有兩個寶》“捧著一顆心來，不帶半根草去”。1）高爾基，前蘇聯(lián)作家。作品：《母親》《童年》《在人間》《意大利童話》《俄羅斯童話》《海燕之歌》?！白尡╋L(fēng)雨來得更猛烈些吧！”《高爾基和他的兒子》告訴我們：人生的快樂在于付出。

2）伊索，古希臘奴隸，公元前6世紀(jì)，《伊索寓言集》。

三、人物

（勤奮好學(xué)、孝敬母親）的王冕；（武藝高強、謙虛有禮、足智多謀）的林沖；（盛氣凌人、目中無人、欺人太甚、傲慢無禮、自高自大、自以為是）的洪教頭；（堅持不懈）的李時珍；（孜孜不倦）的愛迪生；（堅持不懈）的齊白石；（熱愛科學(xué)、無私奉獻、造福人類、舍生忘死、鍥而不舍、百折不撓、不屈不撓）的諾貝爾；（不屈不撓、持之以恒、自強不息、名垂青史、奮筆疾書）的談遷。（勇于探索 敢于實驗、注意觀察）的富蘭克林（頑強樂觀、敢于拼搏）的恩科西（人民衷心愛戴、偉大 和藹可親）的鄧小平爺爺（力大無窮、為民除害）的后羿

（美麗善良、舍己為民）的嫦娥（奸詐貪婪）的逢蒙

（認(rèn)真嚴(yán)肅、鍥而不舍）的賈島

（熱愛自然、熱愛科學(xué)、迷戀昆蟲）的法布爾

（教學(xué)有方）的田老師

《蘇教版五年級語文上冊必背內(nèi)容復(fù)習(xí)資料》

第1課《師恩難忘》：

贊美老師的詩句：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。

贊美老師的成語：誨人不倦 含辛茹苦 無微不至 第2課《陶校長的演講》：

每天都的問問，地激勵和鞭策，就

能在身體健康、學(xué)問進修、工作效能、道德品德各第3課《古詩兩首》： 尋隱者不遇 所見

松下問童子，牧童騎黃牛，有長足的進步。

言師采藥去。（言：說）歌聲振林樾。（振：震蕩）只山中，（此：這）意欲捕鳴蟬，（意欲：心想）

云深不知處。（處：地方）忽然閉口立。（立：站立）——唐?賈島 ——清?袁枚 練習(xí)1 誦讀與欣賞： 題秋江獨釣圖

一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤。一曲高歌一樽酒，一人獨釣一江秋。

——清?王士禛 與“風(fēng)”的古詩：

林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓。——盧綸《塞下曲》 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲?！鸥Α洞阂瓜灿辍?野火燒不盡，春風(fēng)吹又生?！拙右住顿x得古原草送別》 第4課《去打開大自然綠色的課本》（背誦課文）

第6課《變色龍》： 線索：變色龍——端詳變色龍——放回變色龍

第7課《金蟬脫殼》：

開始脫殼了!蟬蟲整個身體來回地抽搐了幾下，背上立刻裂開了一道口子，蟬背部露背上那一層保護甲的顏色也在很快的著，頭鉆

了。

著，先是極淡的綠色，一會兒變成了深綠色。接了，前面一雙透明發(fā)亮的大眼睛像兩顆花椒籽一樣，又黑又亮。六只腳了，整個身子在慢慢地活動。最有趣的是蟬尾出殼的情景。未出殼的蟬尾使勁地抖動著，伸著。蟬兒把它出殼的上半身騰空向后仰去，又敏捷地向前撲來，再用前腳抓住蟬殼用

了。整個動作

得自然

。脫殼的蟬兒靜靜地趴在蟬力一抽，又白又嫩的蟬尾就殼上，過了好一陣子，才依依不舍地離開了蟬殼。剛出殼的蟬兒除了背上那一層保護甲外，全身，很快就了奇跡般的灰白色的，折疊的翅膀也

一點點。

。又小又嫩的翅膀逐漸大了起來，很快蓋住身子，像兩把扇子長長地拖在身后。蟬兒的肚子在不停地顫動著，每顫動一次，身上的顏色就由淺而深地一次，漸漸地變成了深綠色，變成了棕黑色。翅膀上

了排列整齊、圖案精巧的斑紋。蟬觸角也顯現(xiàn)出一道道灰白色的光環(huán)。練習(xí)2 誦讀與積累： 關(guān)于觀察的名人名言：

觀察，觀察，再觀察?！透β宸?一切推理都觀察從觀察與實驗中得來?！だ?/p>

植物之必不可少一樣。

里，兒童之必不可少，正如陽光、空氣、水分的能源。觀察是智慧的最——蘇霍姆林斯基 歇后語：

八仙過?！黠@神通 周瑜打黃蓋——愿打，愿挨 姜太公釣魚——愿者上鉤 千里送鵝毛——禮輕情意重 鐵杵磨成針——功到自然成 啞巴吃黃連——有苦說不出 智者千慮——必有一失 貓哭耗子——假慈悲

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心 八十歲老翁挑擔(dān)子——心有余而力

搟面杖吹火——一竅不通 白紙黑字——明擺著 瞎子點燈——白費蠟 聾子的耳朵——擺設(shè) 踩著石頭過河——腳踏實地 第8課《成語故事》： 畫龍點睛

南北朝時，有個畫家叫張僧繇。一天，他在金陵安樂寺的墻壁上畫了四條龍。這四條龍張牙舞爪，形象逼真，但奇怪的是都

畫上眼睛。游客看了，覺得缺少神韻，很是惋惜，就請張僧繇把龍的眼睛補上去。張僧繇推辭說，畫上眼睛，龍就會飛走。游客不信，都以為張僧繇在唬人。大家一再要求，張僧繇只好提起筆來，輕輕一點。霎，只見烏云密布，電閃雷鳴，被點上眼睛的龍騰空飛去。游客們驚嘆不已，無不佩服張僧繇神奇的點睛之筆。第9課《推敲》： 題《題李凝幽居》

閑居少鄰并，草徑入荒園。

鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。

暫去還來此，幽期不負(fù)言。——唐?賈島 《伊索寓言集》：

例舉：課內(nèi)——《狐貍和葡萄》《蟬和狐貍》《牧童和狼》 課外——《龜兔賽跑》《誰的本領(lǐng)大》《狼和小羊》《狐貍和烏鴉》

伊索：古希臘奴隸，生活在公元前6世紀(jì)。知識淵博，聰明機智，是編寓言故事的能手。練習(xí)3 語文與生活： 跟戲曲的諺語：

臺上三分鐘，臺下十年功。師傅領(lǐng)進門，修行靠個人。要練驚人藝，須下苦功夫。若要戲路通，全靠幼時功。

藝多不壓身，藝高人膽大。百日笛子千日簫，小小胡琴拉斷腰。第13課《在大海中永生》： 1997年3月2日上午，一架銀色的專機離開北京西郊機場，在首都上空低低地緩緩地繞飛一周，然后穿過云層，飛向祖國遼闊的大海。機艙里安放著全黨、全軍和全國各族愛戴的鄧小平爺爺?shù)墓腔摇Ｒ晃灰詫⑺松淖詈蟮囊簧鷰ьI(lǐng)

書寫

衷心

民族嶄新歷史的偉人，篇章。

飛機在高空盤旋，鮮花伴著骨灰，撒向無垠的大海。大海嗚咽，寒風(fēng)卷著浪花，痛悼偉人的離去??

也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往祖國的萬里海疆;也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往澳門、香港;也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送往寶島臺灣；也許，奔騰不息的浪花會把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋??鄧小平爺爺?shù)膰??他屬于，也屬于全世界。

超越時代，超越骨灰撒大海，鮮花送偉人。

時近中午，專機盤旋著向大海告別。透過舷窗望去，水天一色，波翻浪涌。從那永不停息的濤聲中，人們仿佛聽到了那震撼人心的聲音： “我是的兒子。我深情地愛著我的祖國和

同在。

?！?/p>

與大海同在，與祖國同在，與衷心愛戴的鄧小平爺爺在大海中永生！

第14課《高爾基和他的兒子》： 高爾基和他的兒子 高爾基是一位的作家，他很愛的兒子。

小島上休養(yǎng)，他的妻子帶著兒子前來探望他。镢頭那么高。來到爸爸身邊以后，他顧不上休息，一直

了，他告別爸爸，跟媽媽一起回家去了。有一年，高爾基在意大利的 高爾基的兒子10歲，還忙著栽種各利各樣的花草。假期很快 春天到了，兒子種的花全都開了。春風(fēng)吹來，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來了一只只蜜蜂。

傍晚，彩霞染紅了天空。高爾基坐在院子里，欣賞著兒子種的花，心里有說不出的高興。瞧，那些盛開的花朵多像兒子紅撲撲的臉龐啊！

不久，兒子收到了高爾基從遠方寄來的信。信里說：

“你回去了，可是你栽的花留了下來。我望著它們，心里想：我的兒子在島上留下了美好的東西——鮮花。

“要是你多么愉快呀！

“那時候，你會感到所高爾基——

名言：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

作品：《母親》、《童年》、《在人間》、《意大利童話》、《俄羅斯童話》。第16課《黃山奇松》：

黃山最妙的觀松處，當(dāng)然是曾被徐霞客稱為“黃山絕勝處”的玉屏樓了。樓前懸崖上有“迎客”、“陪客”、“送客”三大名松。迎客松姿態(tài)優(yōu)美，枝干遒勁，飽經(jīng)風(fēng)霜，卻仍

人都需要你。你要知道，‘給’，永遠比‘拿’愉快??”在時候，地方，留給人們的美好的東西，那你的生活該會然郁郁蒼蒼，充滿生機。它有一叢青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，熱情地歡迎賓客的到來。如今，這棵迎客松陪客松正對玉屏樓，如同

黃山奇松的代表，乃至整個黃山的象征了。

綠色的巨人站在那兒，在陪同游人觀賞美麗的黃山風(fēng)光。送客松姿態(tài)獨特，枝干蟠曲，游人把它比作“天然盆景”。它向山下伸出長長的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告別。第18課《莫高窟》： 莫高窟保存著兩千多尊彩塑。

彩塑個性鮮明，神態(tài)各異。有慈眉善目的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有強壯勇猛的力士。有一尊臥佛長達16米，他側(cè)身臥著，眼睛微閉，神態(tài)安詳?？吹侥呖咦鹱鹞┟钗┬さ牟仕埽稳藷o不嘖嘖贊嘆。

有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰麗的壁畫。壁畫的內(nèi)容多彩，有記錄佛教故事的，有描繪神佛形象的，有反映民間生活的，還有描摹自然風(fēng)光的。最引人注目的，是那成百上千的飛天。壁畫上的飛天，懷抱琵琶，輕撥銀弦；臂，翩翩起舞??看著莫高窟里還有

倒懸身子，自天而降；

臂挎花籃，采摘鮮花；

舒展雙

彩帶飄拂，漫天遨游；

精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

經(jīng)卷、文書、面積不大的洞窟——藏經(jīng)洞。洞里曾藏有我國古代的帛畫、刺繡、銅像等六萬多件。掠走。僅存的清王朝腐敗無能，珍貴的文物被帝國主義分子經(jīng)卷，現(xiàn)在陳列于北京故宮等處。

練習(xí)5 誦讀與欣賞：邊疆小夜曲 公益用語： 關(guān)于環(huán)保： 生活需要綠色。

早一天保護環(huán)境，多一份生命關(guān)于和平： 停止戰(zhàn)爭，多潤滑，少孩子！

摩擦。

關(guān)于“希望工程”：

節(jié)省一分零錢，獻出一份愛心，溫暖世間真情。用心點燃希望，用愛撒播人間?！端疂G傳》：

水滸故事：《武松打虎》、《楊志賣刀》、《林沖雪夜上梁山》等。水滸人物：宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等。特點：文字蕩氣回腸，人物栩栩如生，場景波瀾壯闊。第24課《少年王冕》： 不知不覺三四年了，王冕讀了不少書，也明白了許多道理。一天，正值黃梅時節(jié)，天氣悶熱，王冕放牛累了，便在綠草地上坐著。轉(zhuǎn)眼間，陰云密布。一陣大雨過后，天空中黑云邊上鑲著白云。陽光透青翠欲滴。樹枝像水洗過

了，照得湖水通紅。山上青一塊，紫一塊；山下樹木蔥蘢，綠得

可愛。湖里有十來枝荷花，花苞上雨水點點，荷葉上水珠晶瑩透亮。王冕不禁看得入了迷，心里想道：“古人說‘人在圖畫中’，真是一點不錯?？上н@里不會的事？我何不

畫工，把這荷花畫下來?！彪S后轉(zhuǎn)念又想：“天下哪有學(xué)

畫幾筆？”

第25課《黃鶴樓送別》： 黃鶴樓送孟浩然之廣陵 唐?李白

故人西辭黃鶴樓，（告別）煙花三月下?lián)P州。

孤帆遠影碧空盡，（消失，不見）唯見長江天際流。（只）表達深厚情誼的詩句：

海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。——唐 王勃 莫愁前路無知己，天下誰人不識君?！?高適 第26課《清平樂 村居》： 清平樂 村居

茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼。大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠； 最喜小兒無賴，（頑皮）溪頭臥剝蓮蓬。

——南宋?辛棄疾

第四篇：蘇教版語文五年級上冊期末復(fù)習(xí)資料

蘇教版語文五年級上冊期末復(fù)習(xí)資料

第一單元知識點

1.《師恩難忘》是一篇深情而又樸實的記敘文，作者是著名作家劉紹棠。作者通過對小學(xué)一年級時一位教學(xué)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了對老師的尊敬和感激之情。

2.“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子。”這句話的意思是田老師善于用講故事的形式給我上語文課，使我從小對文學(xué)產(chǎn)生了興趣，受得了文學(xué)的啟蒙。3.關(guān)于感謝師恩的名句：老師，人類靈魂的工程師。一日為師，終身為父。4.八字成語列舉：

十年樹木，百年樹人。

前人栽樹，后人乘涼。

八仙過海，各顯神通。寧為玉碎，不為瓦全。

一夫當(dāng)關(guān)，萬夫莫開。

千里之行，始于足下。

5.《陶校長的演講》是著名教育家陶行知的一篇演講稿，要求學(xué)生每天從健康、學(xué)問、工作、道德四方面問一問自己，以此激勵和鞭策自己不斷進步。演講稿情真意切，充分體現(xiàn)了老一輩教育家對學(xué)生的關(guān)懷和愛護。6.本課每一問結(jié)構(gòu)類似，都是以“問的什么、為什么要問、希望怎么辦”的形式呈現(xiàn)的。

7.“建筑人格長城”指健全個人的人格。“真人”指真誠、不虛偽的人?！翱茖W(xué)的健康堡壘”指通過科學(xué)合理的生活作息而塑造成的健康、強壯的身體。8.陶行知的名言：

捧著一顆心來，不帶半根草去。千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。

我是中國人，我愛中華國。中國現(xiàn)在不得了，將來一定了不得。

9.《古詩兩首》中《尋隱者不遇》的作者是唐代詩人賈島。課文主要寫了詩人與童子的問答，體現(xiàn)了隱者高潔的性格以及詩人對他的仰慕。詩人在問答中的情緒變化是滿懷希望——失望——一線希望——徹底失望?！端姟肥乔宕娙嗽兜淖髌贰Ｔ娙讼蛭覀冋故玖艘环鷦拥哪镣懈璨断s圖。作者在對鄉(xiāng)村自然的描摹過程中，抒發(fā)了自己對鄉(xiāng)村田園風(fēng)光的喜愛之情。

10.《題秋江獨釣圖》是清代詩人王士禛的一首題畫詩。全詩通過九個“一”寫出了秋江邊漁人獨釣的逍遙。同時也讓我們感受到詩人逍遙自在、怡然自得又難免孤獨寂寞的心情。

第二單元知識點

《去打開大自然綠色的課本》

1.《去打開大自然綠色的課本》是一首清新明快的詩歌，作者是著名作家孫友田。文題蘊含豐富，以“綠色的課本”喻“大自然”，形象貼切且引人遐思。

2.把“大自然”說成是“綠色的課本”是因為大自然里蘊藏著豐富的知識，綠色的大自然讓我們的生活更加絢麗多彩。親近自然可以陶冶我們的情操，開闊我們的視野，讓我們健康成長?！堆b滿昆蟲的衣袋》

1.《裝滿昆蟲的衣袋》課文記敘了法國著名的昆蟲學(xué)家法布爾從小就對昆蟲非常入迷的故事，贊揚了法布爾孜孜以求、鍥而不舍的探索和鉆研精神。《昆蟲記》是他的代表作。

2.之所以用“裝滿昆蟲的衣袋”為題，是因為這個題目最能集中體現(xiàn)法布爾對昆蟲的迷戀、珍愛。同時，也讓我們知道，一個人只有執(zhí)著地追求，才能在他所從事的事業(yè)中取得輝煌成就。《變色龍》 1.《變色龍》一課，記敘了作者發(fā)現(xiàn)變色龍、端詳變色龍、放回變色龍的過程，從變色龍的外形、捕食、變色三個方面描述了變色龍的特征。提醒人們要保護動物。2.“變色龍”比喻沒有原則見風(fēng)使舵的人。類似的三字俗語有：

紙老虎（外強中干的人）

井底蛙（孤陋寡聞見識不廣的人）

千里馬（德才兼?zhèn)浯笥凶鳛榈娜耍?/p>

哈巴狗（趨炎附勢百依百順的人）《金蟬脫殼》

1.《金蟬脫殼》從脫殼前、脫殼中、脫殼后介紹了蟬脫殼的過程，脫殼時身體各部分出來的順序是背→頭→腳→尾。脫殼后變化最大的是翅膀與顏色。

2.“金蟬脫殼”還是三十六計中的一計，比喻用計脫逃而使對方不能及時發(fā)現(xiàn)。“三十六計”還有：調(diào)虎離山、聲東擊西、無中生有、打草驚蛇、苦肉計、空城計等。3.歇后語列舉：

韓信點兵——多多益善

扁擔(dān)挑水——心掛兩頭 西施臉上出天花——美中不足

孫悟空鬧天宮——打上前去 豬八戒照鏡子——里外不是人

八股文的格式——千篇一律 張飛穿針——大眼瞪小眼

玻璃杯沏茶——看到底

第三單元知識點

《成語故事》

《成語故事》中的三則寓言故事流傳久遠，并濃縮成三個成語。成語是指人們長期以來學(xué)習(xí)用的、簡潔精辟的定型詞組或短語，大多由4個字組成，一般都有出處。自相矛盾：比喻一個人的言語或行為前后抵觸。

濫竽充數(shù)：比喻沒有真才實學(xué)的人混在行家里面充數(shù)，或比喻拿不好的東西混在好的里面充數(shù)。畫龍點睛：比喻作文或說話時在關(guān)鍵地方加上精辟語句，使內(nèi)容更加生動傳神。張口結(jié)舌：因離去而張著嘴說不出話來?！锻魄谩?/p>

1.《推敲》講的是唐朝著名詩人賈島與韓愈一起斟酌詩句中用詞的故事，表現(xiàn)了賈島認(rèn)真嚴(yán)肅的創(chuàng)作態(tài)度和鍥而不舍的鉆研精神。他與孟郊、李賀等都被稱為“苦吟詩人”。

2.韓愈主張用“敲”字有三條理由：①表明作者是一個有禮貌的人；②用“敲”字更能襯托出月夜的寧靜；③讀起來也響亮些。題李凝幽居

閑居少鄰并，草徑入荒園。鳥宿池邊樹，僧敲月下門。過橋分野色，移石動云根。暫去還來此，幽期不負(fù)言?！舵隙鸨荚隆?/p>

《嫦娥奔月》是一篇神話故事，主要是講美麗善良的嫦娥為了老百姓不受害，吞下仙藥升天成仙的故事。人物的性格特征是：后羿：力大神勇、為民造福；嫦娥：美麗善良、機智勇敢，一心為民；逢蒙：奸詐貪婪。《讀書莫放“攔路虎”》

《讀書莫放“攔路虎”》主要講讀書時遇到“攔路虎”不能繞著走，要養(yǎng)成勤查字典的好習(xí)慣。讀書時遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到兩點：一是要有耐心，二是要有恒心?！兑了髟⒀浴?/p>

寓言，是通過一個小故事，用比喻、擬人等手法，來說明某個道理或者教訓(xùn)的文學(xué)作品，往往帶有諷刺和勸誡的性質(zhì)。古希臘的《伊索寓言》膾炙人口，內(nèi)容豐富，題材廣泛，說理深邃，詼諧有趣，在全世界享有盛譽。出自《伊索寓言》的故事還有《狐貍與烏鴉》、《農(nóng)夫與蛇》、《狼和小羊》、《龜兔賽跑》、《誰的本領(lǐng)大》等。練習(xí)三

1、京劇《紅燈記》選段中的唱詞表現(xiàn)了李玉和被捕時的英勇無畏和機智敏捷?！皽喩硎悄懶埕耵瘛薄！扒Пf盞會應(yīng)酬”，意思是不管敵人如何兇殘狡猾，詭計多端，他都會冷靜對付。“時令不好風(fēng)雪來的驟”，比喻形勢險惡，敵人越來越瘋狂；“把冷暖時刻記心頭”，提醒母親要時刻提高警惕，不可大意；“出門賣貨看氣候”、“來往帳目要記熟”，提示鐵梅在與地下黨同志聯(lián)絡(luò)時一定要謹(jǐn)慎小心，切記對準(zhǔn)暗號，不可稍有疏忽；平時還要“防野狗”，即警惕敵人特務(wù)爪牙耍花招；面對白色恐怖，要學(xué)會斗爭，還要充滿勝利信心，相信一定會有“喜鵲唱枝頭”的一天。最后特別叮囑小鐵梅，“家中的事兒你奔走，要與奶奶分憂愁”。

2、戲曲的劇種除了京劇還有淮劇、越劇、秦腔、昆曲、評劇、黃梅戲等等。綜合知識

1.出自寓言故事的成語有：掩耳盜鈴、拔苗助長、守株待兔、亡羊補牢等。2.出自神話故事的成語有：火眼金睛、精衛(wèi)填海、天衣無縫、開天辟地等。3.出自歷史故事的成語有：一鳴驚人、入木三分、三顧茅廬、胸有成竹等。4.含有“月” 的成語有：月下老人、水中撈月、披星戴月、日新月異等。5.描寫“月亮” 的詩句有：①床前明月光，疑是地上霜 唐 李白《靜夜思》 ②小時不識月，呼作白玉盤

③江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪。唐 張若虛《春江花月夜》

第四單元知識點

《在大海中永生》

1.《在大海中永生》是一篇事件通訊，記敘了歷史偉人鄧小平的骨灰撒放大海的動人情景，謳歌了偉人的不朽功績，表達了人民對偉人的深深懷念之情。本文按照“飛向大?！鱿虼蠛！鎰e大海”的線索組織材料。為了充分表達人民對小平同志深深的懷念，作者展開聯(lián)想的翅膀，運用了擬人、排比、對偶等手法，以生動的語言使讀者深受感染。

2.全文圍繞一個“情”字，因偉人的離去而悲痛，語速要徐緩、沉穩(wěn)。

3.萬里海疆、澳門香港、寶島臺灣、三大洋，地域漸次增大，暗含他制定的“改革開放”、“一國兩制”方針影響深遠，“一國兩制”中“一國”指一個中國；“兩制”指資本主義制度和社會主義制度?！俺綍r代”、“超越國界”從時空兩個方面說明小平同志影響的深遠?！陡郀柣退膬鹤印?/p>

1.《高爾基和他的兒子》一課通過高爾基和他10歲兒子之間發(fā)生的“栽花賞花”以及“寫信教子”兩件生活小事，反映了高爾基父子間的親情和高爾基育子先育心的拳拳愛心。

2.“我的兒子在島上留下了美好的東西------鮮花”一句中“美好的東西”指鮮花，破折號起解釋說明的作用。3.“要是你無論在什么時候，什么地方，留給人們的都是美好的東西，那你的生活該會多么愉快呀！”一句中“美好的東西”指對人有益的、能給人帶來快樂的東西。

4.“你要知道，‘給’，永遠比‘拿’愉快??”一句是全文的點睛之筆?！敖o”，給予；“拿”，索取。高爾基希望他的兒子明白人生的快樂在于付出，而不在于索取，希望他的兒子做一個有益于社會的人，一個“讓所有的人都需要”的人，這是一種超脫了人間親情之上的崇高的愛。

5.高爾基的自傳體三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，長篇小說《母親》?！栋滩⌒《肥俊?/p>

1.《艾滋病小斗士》一課寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作斗爭，一邊關(guān)心和他一樣患病的兒童的動人故事。

2.稱恩科西為“艾滋病小斗士”是因為他不但能坦然面對艾滋病，不悲觀，不消沉，還能關(guān)心和他一樣患病的兒童。

軒然大波

龐然大物

恍然大悟

勃然大怒渾然一體 蕩然無存井然有序泰然處之

練習(xí)四

1.讀讀下面的名言

①給予是快樂的。②人生的快樂在于付出，不在于索取。③送人玫瑰，手留余香。

第五單元知識點

1.黃山四絕：奇松、怪石、云海、溫泉

2.造句。屹立：中國像一條巨龍屹立在世界的東方。郁郁蒼蒼：雪松長得郁郁蒼蒼，充滿生機。飽經(jīng)風(fēng)霜：老紅軍那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上寫滿了歲月的滄桑。

3.描寫山的成語：崇山峻嶺

山明水秀 懸崖峭壁 錦繡山河

江山如畫 4.贊美黃山的詩句：五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。（徐霞客）

5.《黃果樹瀑布》是一篇文質(zhì)兼美的散文，寫作者在黃果樹瀑布景區(qū)游覽的所見、所聞、所感，描繪了黃果樹瀑布雄偉的景觀，表現(xiàn)了大自然的無限生機對人的性情的陶冶。本文寫作特色鮮明：一是采用移步換景的方法，將黃果樹瀑布做了全方位、多角度的描繪；二是善用、巧用比喻，使文章的語言生動形象，如詩如畫。黃果樹瀑布的形態(tài)寬，聲音響。它位于我國貴州省，是亞洲最大的瀑布。

6.形容氣勢大的成語：浩浩蕩蕩

排山倒海

氣貫長虹 一瀉千里

千軍萬馬 氣吞山河 7.形容瀑布的古詩：①飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。②溪澗豈能留得住，終歸大海作波濤。8.為莫高窟設(shè)計一條廣告語：甘肅敦煌莫高窟，祖國西北一明珠！

9.《莫高窟》生動介紹了敦煌莫高窟的彩塑、壁畫、和曾藏有數(shù)萬件珍貴文物的藏經(jīng)洞，把莫高窟這一舉世聞名的藝術(shù)寶庫展示在我們面前，贊揚了我國古代勞動人民的無窮智慧和偉大的創(chuàng)造力。

10.“壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的倒懸身子，自天而降；有的彩帶飄浮，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞??看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂?！边@段話采用了排比句式，具體介紹了壁畫上面的飛天，展現(xiàn)了莫高窟壁畫的燦爛輝煌。展開想象，還可以怎樣描寫壁畫的飛天呢？如：“有的手捧竹笛，吹奏樂曲；有的閉目凝神，側(cè)耳傾聽；有的雙掌合十，默默祈禱??” 11.有關(guān)豐富繁多的成語：包羅萬象

琳瑯滿目

五花八門

應(yīng)有盡有

無所不有

12.公益用語：①小腳繞一繞，小草笑一笑。②司機一杯酒，親人兩行淚。

第六單元知識點

1.富蘭克林經(jīng)過長期觀察，后來通過“風(fēng)箏實驗”證實了雷暴就是普通的放電現(xiàn)象, 揭開了雷電的秘密。他還發(fā)明了避雷針。他是一位勇于探索、敢于實驗的享有國際聲譽的美國科學(xué)家和政治家。2.談遷是明末清初史學(xué)家，寫了《國榷》，在本文中“厄運”指的是他花費20多年的心血完成的《國榷》被偷走，此時他已經(jīng)年老體弱，難以再重新編寫。然而年過花甲的談遷沒有被“厄運”打倒，而是經(jīng)過幾年的奮斗，完成了更加翔實《國榷》。課文中多處運用了數(shù)據(jù)，更清晰地表現(xiàn)出談遷治學(xué)的刻苦和信念的堅定，表現(xiàn)出他在逆境中不屈不撓、持之以恒的頑強毅力。

3.諾貝爾一生在_機械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。諾貝爾熱愛人類、熱愛科學(xué)，無私奉獻，他還用所有遺產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎”，1901年起每年12月10日下午4點半在瑞典首都斯德哥爾摩頒發(fā)，獎給在物理、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個領(lǐng)域中成就最突出的人。諾貝爾獎后來還增設(shè)了“經(jīng)濟學(xué)獎”、“地球獎”、“環(huán)境成就”等3個獎項。曾有楊振寧、李政道、丁肇中、朱棣文等華裔科學(xué)家獲物理獎，李遠哲獲化學(xué)獎。高錕獲2009年諾貝爾物理學(xué)獎。

4.課文中列舉了李時珍、愛迪生、齊白石 三個人物的事例，說明古今中外所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著“滴水穿石”的精神，取得成功的。我們要銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:目標(biāo)專一，持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)美好的理想！

5.李時珍是明代著名醫(yī)藥學(xué)家，他訪名醫(yī)、嘗草藥，走遍大半個中國，經(jīng)過二十幾年的不懈努力，完成藥學(xué)巨著《本草綱目》。愛迪生是美國偉大的發(fā)明家，擁有一千多項發(fā)明專利。齊白石是中國現(xiàn)代著名書畫家，數(shù)十年來“不教一日閑過”，從沒停止過作畫。

6.飛行器:直升飛機、熱氣球、飛艇、直升飛機、航天飛機

7.關(guān)于勵志的名言：①即使跌倒一百次,也要一百次地站起來?！獜埡５息谧罾щy之時，就是離成功不遠之日?！闷苼?/p>

8.與“滴水穿石”意思相近的詞語：日雕月琢 持之以恒 堅持不懈 孜孜不倦 鍥而不舍

第七單元知識點

1.課文是根據(jù)我國古典小說《水滸傳》中的有關(guān)回目改寫的，原著作者是施耐庵。通過對課文的學(xué)習(xí)，我們了解到林沖是個武藝高強、臨危不亂、足智多謀、謙虛穩(wěn)重的人，洪教頭是個驕傲自大、魯莽沖動、有勇無謀的人。2.《水滸傳》是我國第一部以農(nóng)民起義為題材的長篇小說，成功塑造了宋江、林沖、李逵、武松、魯智深等108位英雄好漢的形象。其中的武松打虎、楊志賣刀、魯智深倒拔垂楊柳、林沖雪夜上梁山等都是膾炙人口的故事。3.林沖是梁山好漢中的一位，與他相關(guān)的故事還有： 《林沖雪夜上梁山》《誤闖白虎堂》《林教頭風(fēng)雪山神廟》等。

4.與《水滸傳》有關(guān)的成語：逼上梁山 扶危濟困 不打不相識 官逼民反 劫富濟貧

5.出自《水滸傳》的歇后語：孫二娘開店—— 謀財害命武大郎上墻頭——上不來下不去

石遷偷雞—— 不打自招

6.《西游記》的作者是吳承恩，主要人物有孫悟空、唐僧、豬八戒等；《三國演義》的作者是羅貫中，主要人物是劉備、諸葛亮、張飛、關(guān)羽、趙云等；《紅樓夢》的作者是曹雪芹，主要人物是賈寶玉、林黛玉、劉姥姥等。

7.《水滸傳》中的人物綽號：林沖-豹子頭柴進--小旋風(fēng)

吳用--智多星

李逵--黑旋風(fēng)

魯智深--花和尚

8.《少年王冕》選自《儒林外史》第一回，作者吳敬梓。課文講述了少年王冕家境貧寒，從小替人家放牛，但仍不忘讀書學(xué)習(xí)。他又善于觀察大自然的美好景物，刻苦學(xué)畫，終于成為“畫荷花的高手”，贊揚了王冕勤奮好學(xué)的精神和孝敬長輩的美好品德。

9.描寫人物心情的成語： 六神無主

心花怒放

提心吊膽

心急如焚

忐忑不安 10.表現(xiàn)人物優(yōu)秀品質(zhì)的：鞠躬盡瘁

舍己為人

大公無私

不屈不撓

拾金不昧 11.表現(xiàn)優(yōu)美風(fēng)景的：山清水秀

青山綠水

桃紅柳綠

風(fēng)光旖旎

美不勝收 12.表現(xiàn)熱愛祖國的：精忠報國

國家興亡，匹夫有責(zé)

愛國愛民

憂國憂民 13.描寫場面的 ：車水馬龍、人山人海、萬人空巷 熱火朝天

14.背誦王冕的《墨梅》：吾家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。

15.背誦唐代詩人王勃的《送杜少府之任蜀州》：城闕輔三秦,風(fēng)煙望五津。與君離別意,同是宦游人。海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。無為在歧路,兒女共沾巾。

16.背誦唐代詩人孟浩然的描寫農(nóng)村生活的詩《過故人莊》：故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。

17.背誦清代詩人高鼎的《村居》：草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。18.《清平樂·村居》是一首詞，其中“清平樂”是詞牌名，“村居”是題目。詞作者是南宋著名愛國詞人辛棄疾。全詞通過對農(nóng)村清新秀麗、樸素恬靜的環(huán)境的描寫，對翁媼及其三個兒子形象的刻畫，抒發(fā)了作者喜愛農(nóng)村安寧平靜生活的思想感情。

19.你知道的詞牌名還有菩薩蠻、如夢令、卜算子等，辛棄疾的詞還有《菩薩蠻書江西口造壁》、《西江月 夜行黃沙道中》等。

20.在中國古代文學(xué)史上，每一個朝代幾乎都有著它主流的文學(xué)體裁，如：唐詩、宋詞、元曲、明清小說。21.寫出下列人物分別屬于哪個朝代。

吳王夫差（）

林則徐（）

王勃（）

蘇軾（）

越王勾踐（）

諸葛亮（）

李白（）

劉備（）22.有一些姓氏，讀音和我們通常的讀法不一樣，你能讀對嗎？

任達華（）

華國鋒（）

冼星海（）解東（）

單田芳（）

樸詩禮（）

燕子平（）應(yīng)強（）23.熟記跟新年有關(guān)的成語。

六畜興旺

五谷豐登

物華天寶

人杰地靈

煥然一新

百廢俱興

千帆競發(fā)

萬馬奔騰

蒸蒸日上

欣欣向榮

國泰民安

人壽年豐 24.背一背幾條春聯(lián)。

山河增秀色，大地沐春暉。

神州有天皆麗日，祖國無處不春風(fēng)。

春雨洗塵埃 一片清新好風(fēng)景，東風(fēng)送和煦 千株紅梅最風(fēng)光。

第五篇：五年級品社上冊期末復(fù)習(xí)資料

3.當(dāng)班級干部就是當(dāng)官嗎？說說你的看法。

班級中的崗位就是（責(zé)任），就是為大家（服務(wù)）的使命。

擔(dān)任學(xué)生干部是一種（職責(zé)），是為集體中每一個成員（服務(wù)的），并不是高人一等的（官），它是一種責(zé)任，是為班級出一份力，擔(dān)當(dāng)起班長——個小老師的責(zé)任，他就有了把班集體管理好的使命。

4、為什么我們中國人都說自己是炎黃子孫？為什么以自己是炎黃子孫而感到自豪？（書80頁）

答：炎帝和黃帝兩個部落的首領(lǐng)聯(lián)盟形成了華夏族，成為中華民族的主體部分，所以我們都稱自己是炎黃子孫。

5、自我控制的行為有哪些？（1）記下要改變或建立的行為目標(biāo)。（2）對自己發(fā)布命令：我一定要做到（3）請父母，老師和朋友當(dāng)監(jiān)護人。（4）記錄自己的行為。

（5）定期檢查，有進步時給自己一點獎勵。

6、怎樣做到心想事成呢？

（1）正確認(rèn)識自己。（2）確立遠大理想。（3）制定具體目標(biāo)。（4）總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。（5）正確對待成敗。（6）付諸實際行動。

7、和人交往有什么藝術(shù)嗎？

（1）保持善意的目光。（2）經(jīng)常有微笑。（3）身體稍接近對方。

8、聽有什么藝術(shù)嗎？（1）聽話不要聽一半。

（2）不要把自己的意思強加到別人所說的話上。

9、怎樣保護我們的母親河？

不能向江，河，湖，泊里亂扔垃圾，不能亂砍亂伐樹木，破壞植被。要向人們宣傳環(huán)保知識，參與清理江河里的垃圾。

10、孔子的格言有：（1）知之為知之，不知為不知。（2）溫故而知新。（3）三人行必有我?guī)煛?/p>

11、司馬遷的格言：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。