第一篇：三年級(jí)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)細(xì)則

三年級(jí)學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則

一、指導(dǎo)思想：為適應(yīng)新一輪基礎(chǔ)教育課程改革，探索科學(xué)有效的學(xué)生評(píng)價(jià)制度，使評(píng)價(jià)更貼近課程改革所倡導(dǎo)的強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)性發(fā)展、注重過(guò)程評(píng)價(jià)和多元評(píng)價(jià)的理念，為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造均等的成長(zhǎng)、成功、成才機(jī)會(huì)，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，設(shè)置“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)。

二、基本理念

——讓每一個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)獲得成功的體驗(yàn)。

——把結(jié)果評(píng)價(jià)和過(guò)程評(píng)價(jià)結(jié)合起來(lái)，注重過(guò)程評(píng)價(jià)。——多元評(píng)價(jià)，關(guān)注個(gè)性。

三、星別設(shè)置

在全體學(xué)生中開(kāi)展“品德星”、“智慧星”、“健美星”、“才藝星”和“特長(zhǎng)星”的爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。

四、評(píng)價(jià)要素 ㈠品德星

⒈自覺(jué)遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，自覺(jué)遵守法律法規(guī)和學(xué)校的規(guī)章制度。

⒉熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)集體，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。自覺(jué)穿著校服佩戴紅領(lǐng)巾。能維護(hù)學(xué)校榮譽(yù)，有較強(qiáng)的公德意識(shí)。⒊愛(ài)護(hù)環(huán)境，講究衛(wèi)生。不亂丟垃圾，不破壞綠化，不損壞公物。

⒋團(tuán)結(jié)同學(xué)，寬容待人，樂(lè)于幫助他人。誠(chéng)實(shí)守信，言行文明，虛心接受批評(píng)，自覺(jué)改正錯(cuò)誤。

⒌尊敬師長(zhǎng)，孝敬長(zhǎng)輩，有愛(ài)心。自理能力強(qiáng)，自己能做的事情自己做，能主動(dòng)幫助師長(zhǎng)做力所能及的事。㈡智慧星

⒈上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，善于與同學(xué)交流合作，勇于創(chuàng)新。

⒉認(rèn)真完成各科作業(yè)，書(shū)寫(xiě)整潔，正確率高，能及時(shí)訂正作業(yè)中的錯(cuò)誤。

⒊能將課內(nèi)學(xué)習(xí)與課外實(shí)踐有效結(jié)合，具有靈活的學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)效率高，學(xué)習(xí)興趣濃。

⒋平時(shí)學(xué)科成績(jī)或日?？己诉_(dá)到“優(yōu)秀”。⒌期末考試學(xué)科成績(jī)達(dá)到“優(yōu)秀”。㈢健美星

⒈身體健康，各項(xiàng)身體素質(zhì)指標(biāo)檢查合格。能以健康的身體參加學(xué)習(xí)。

⒉積極參加體育活動(dòng)，自覺(jué)進(jìn)行體育鍛煉，保護(hù)視力，認(rèn)真做好廣播體操和眼保健操。

⒊具有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和自我保健、自我保護(hù)意識(shí)，認(rèn)真上好保健課，掌握所學(xué)的保健知識(shí)。⒋認(rèn)真上好體育課，體育達(dá)標(biāo)成績(jī)良好。

⒌具有積極向上、樂(lè)觀開(kāi)朗、誠(chéng)信寬容的學(xué)習(xí)和生活態(tài)度。心理素質(zhì)良好，能較好地適應(yīng)身邊的環(huán)境，和諧共處。㈣才藝星

⒈認(rèn)真上好藝術(shù)學(xué)科（音樂(lè)、美術(shù)），學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)科成績(jī)優(yōu)秀。

⒉掌握學(xué)校規(guī)定的樂(lè)器基本知識(shí)與技能。⒊有較強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)美、欣賞美、創(chuàng)造美的能力。

⒋有較強(qiáng)的動(dòng)手操作與實(shí)踐能力，積極參加班級(jí)和學(xué)校組織的勞動(dòng)實(shí)踐、社會(huì)實(shí)踐、少先隊(duì)活動(dòng)，并在其中發(fā)揮積極的作用。

⒌具有較強(qiáng)的收集信息和處理信息的能力。

㈤特長(zhǎng)星

⒈在見(jiàn)義勇為、拾金不昧、關(guān)心他人、服務(wù)社會(huì)、孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)等方面有突出事跡，為學(xué)?；虬嗉?jí)取得榮譽(yù)的。⒉在各級(jí)各類(lèi)教育行政部門(mén)舉辦或?qū)W校組織的學(xué)科類(lèi)競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)取得榮譽(yù)的。

⒊參加學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、單項(xiàng)體育競(jìng)賽中取得優(yōu)異成績(jī)，為學(xué)校和班級(jí)取得榮譽(yù)的。

⒋在各級(jí)各類(lèi)教育行政部門(mén)舉辦的藝術(shù)類(lèi)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)，或在藝術(shù)類(lèi)考級(jí)中取得相應(yīng)等級(jí)并逐年有所提高，為學(xué)校和班級(jí)取得榮譽(yù)的。

⒌除以上所列，在其他方面表現(xiàn)突出，為學(xué)校和班級(jí)取得榮譽(yù)的。

五、評(píng)價(jià)方法

⒈以周單位，每月初評(píng)，期末總評(píng)。初評(píng)獲得各項(xiàng)稱(chēng)號(hào)的，在班“級(jí)星級(jí)學(xué)生”展示臺(tái)張貼照片進(jìn)行展示，月評(píng)后，上報(bào)少先大隊(duì)部。

⒉評(píng)價(jià)時(shí)，首先由學(xué)生個(gè)人對(duì)照評(píng)價(jià)要素進(jìn)行自評(píng)測(cè)定，然后在班主任或在班主任組織下，由學(xué)生進(jìn)行互評(píng)。學(xué)生自評(píng)、互評(píng)后，提交班主任及任課教師進(jìn)行審核后，授予稱(chēng)號(hào)。

2012年12月

第二篇：學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)名稱(chēng)

學(xué)生星級(jí)評(píng)價(jià)名稱(chēng)

一年級(jí)匯總：全優(yōu)生、語(yǔ)文之星、數(shù)學(xué)之星、語(yǔ)文小星、數(shù)學(xué)小星、數(shù)學(xué)小博士、語(yǔ)文小博士、進(jìn)步之星、希望之星。

二年級(jí)匯總：全優(yōu)生、文明之星、勞動(dòng)明星、進(jìn)步之星、禮儀之星、優(yōu)秀小干部、語(yǔ)文小博士、數(shù)學(xué)小博士、小小書(shū)法家、優(yōu)秀小組長(zhǎng)、文藝之星、助人為樂(lè)小明星、體育小明星。

三年級(jí)匯總：全優(yōu)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、語(yǔ)文小博士、數(shù)學(xué)小博士、英語(yǔ)小博士、優(yōu)秀小組長(zhǎng)。

四年級(jí)匯總：全優(yōu)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵、語(yǔ)文標(biāo)兵、數(shù)學(xué)標(biāo)兵、英語(yǔ)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、語(yǔ)文進(jìn)步之星、數(shù)學(xué)進(jìn)步之星、英語(yǔ)進(jìn)步之星、優(yōu)秀班干部、優(yōu)秀組長(zhǎng)、優(yōu)秀課代表、品德之星、文明之星、課堂表現(xiàn)踴躍星、才藝小明星、勞動(dòng)之星、小朗誦家、小書(shū)法家、小作家。

五年級(jí)匯總：全優(yōu)生、語(yǔ)文小博士、數(shù)學(xué)小博士、英語(yǔ)小博士、讀書(shū)小博士、計(jì)算小標(biāo)兵、語(yǔ)文進(jìn)步之星、數(shù)學(xué)進(jìn)步之星、學(xué)習(xí)小明星、勞動(dòng)小明星、衛(wèi)生小明星、團(tuán)結(jié)小明星、運(yùn)動(dòng)小健將、優(yōu)秀組長(zhǎng)、優(yōu)秀班干部、守紀(jì)小明星。

第三篇：星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案

高都中學(xué)評(píng)選星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案

一、指導(dǎo)思想

為了更好地貫徹新一輪課程改革所倡導(dǎo)的教育理念，進(jìn)一步豐富學(xué)生評(píng)價(jià)主體和評(píng)價(jià)內(nèi)容，更好地發(fā)揮學(xué)校德育的評(píng)價(jià)導(dǎo)向和的育人功能，激勵(lì)所有的學(xué)生開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，讓更多的學(xué)生獲得成功，讓不同的學(xué)生獲得不同的發(fā)展，促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)的根本轉(zhuǎn)變，依據(jù)學(xué)生評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和有關(guān)文件精神，特制定本校評(píng)選星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案。

二、評(píng)比內(nèi)容

開(kāi)展“思想品德,文明守紀(jì),講究衛(wèi)生,勤奮學(xué)習(xí),熱愛(ài)勞動(dòng)”五星評(píng)比活動(dòng)。

三、各星評(píng)比條件(一)思想品德星

1.嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》。

2.在學(xué)生思想品德與行為規(guī)范評(píng)價(jià)內(nèi)容中達(dá)到優(yōu)。

3.積極參加學(xué)生各項(xiàng)主題與專(zhuān)題教育活動(dòng)，并且有突出表現(xiàn)。4.積極參加學(xué)校組織的各類(lèi)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。5.學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定要求達(dá)標(biāo)為優(yōu)秀。6.文明禮儀與行為規(guī)范成為同伴學(xué)習(xí)的榜樣(二)文明守紀(jì)星

1.講文明,有禮貌,遇到教師隨行領(lǐng)導(dǎo)與教師主動(dòng)問(wèn)好.不講臟話,土話。2.誠(chéng)實(shí),不說(shuō)謊話,知錯(cuò)就改。

3.愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,珍惜學(xué)校的一草一木,不損壞教室的門(mén)、窗、桌椅。4.在校尊敬老師,關(guān)心老師。

5.上課認(rèn)真聽(tīng)講,不調(diào)皮搗蛋,擾亂課堂秩序。6.遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律。

7.按學(xué)校作息時(shí)間上學(xué)放學(xué)，不過(guò)早到校,放學(xué)后不在學(xué)校里逗留玩耍。8.集會(huì),活動(dòng)時(shí),遵守紀(jì)律,保持安靜,不講話,吵鬧。9.上下樓梯靠右行,不推搡,跳躍,一哄而上。(三)講究衛(wèi)生星

1.講究衛(wèi)生,不邊玩邊吃,邊走邊發(fā)吃,不亂丟紙屑,保持環(huán)境整潔。

2.搞好個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常洗手,洗腳,勤剪指(趾)甲,勤洗頭,勤換衣褲,勤洗澡。飯前便后洗手。

3.注意用眼衛(wèi)生,保護(hù)視力.認(rèn)真做廣播體操和眼睛保健操;讀寫(xiě)姿勢(shì)正確。

4.自己能做的事情自己做,自己的衣物用品要擺放整齊,學(xué)會(huì)收拾房間,洗衣服,洗刷餐具等家務(wù)勞動(dòng),營(yíng)造一個(gè)舒適衛(wèi)生的生活環(huán)境。

5.自覺(jué)做好值日工作,早晨、中午及放學(xué)后,值日生要把教室走廊及衛(wèi)生區(qū)打掃干凈,將紙簍清理干凈.放學(xué)時(shí)還要注意擺好桌椅,關(guān)好電燈和門(mén)窗。(四)勤奮學(xué)習(xí)星

1.按時(shí)上學(xué),不遲到,不早退,不曠課,有事有病及時(shí)請(qǐng)假。

2.課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，上課專(zhuān)心聽(tīng)講,大膽發(fā)言,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,思維敏捷。3.課后認(rèn)真復(fù)習(xí),獨(dú)立完成作業(yè),按時(shí)上交不拖拉,不賴(lài)作業(yè)。

4.有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,書(shū)包整齊干凈,抽屜內(nèi)整潔,齊整,桌面物品擺放有序。5.看有益圖書(shū),報(bào)刊,增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊眼界。

6.平時(shí)成績(jī)優(yōu)良,期末語(yǔ)、數(shù)、英等各課成績(jī)總評(píng)達(dá)到優(yōu)秀水平。

7.參加校內(nèi)各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獲二等獎(jiǎng)以上或參加區(qū)級(jí)以上學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)。(五)熱愛(ài)活動(dòng)星

1.積極參加學(xué)校組織的各種校內(nèi)外活動(dòng)。

2.認(rèn)真參加學(xué)校組織的各類(lèi)藝術(shù),技藝培訓(xùn)班和興趣小組。3.每周的班隊(duì)活動(dòng)積極參加,在活動(dòng)中表現(xiàn)出色。

4.業(yè)余生活中經(jīng)常關(guān)注、參加各項(xiàng)文藝活動(dòng)，生活豐富多彩，富有情趣。

四、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比原則 人人都有“星”，努力爭(zhēng)“五星”。

五、星級(jí)學(xué)生的評(píng)比程序

“五星”學(xué)生評(píng)比程序：以學(xué)期為階段，每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，對(duì)達(dá)到“五星”學(xué)生條件的，在所附表中的所有“五星”打下“√”，先由學(xué)生申報(bào)，再由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，政教處、教導(dǎo)處審批，經(jīng)公示后學(xué)校授星表彰。

“四星”學(xué)生評(píng)比程序：以學(xué)期為階段，每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，對(duì)達(dá)到“四星”學(xué)生條件的，在所附表中的所有“四星”打下“√”，先由學(xué)生申報(bào)，再由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，政教處、教導(dǎo)處審批，經(jīng)公示后學(xué)校授星表彰。

“三星”學(xué)生評(píng)比程序：以學(xué)期為階段，每位學(xué)生對(duì)照《星級(jí)學(xué)生的評(píng)比條件》進(jìn)行自我評(píng)定，對(duì)達(dá)到“三星”學(xué)生條件的，在所附表中的所有“三星”打下“√”，先由學(xué)生申報(bào)，再由學(xué)生自評(píng)、小組互評(píng)、班委評(píng)議、班主任審核，年級(jí)組審批，可根據(jù)情況，由年級(jí)組或班級(jí)授星表彰。

六、星級(jí)學(xué)生的否決制度

星級(jí)學(xué)生實(shí)行一票否決制，對(duì)有下列嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)行為之一者，降為無(wú)星學(xué)生。

1.曠課一天以上者；2.進(jìn)網(wǎng)吧者；3.有偷竊或賭博行為者；4.有打架斗毆或敲詐行為者；5.吸煙酗酒者；6.嚴(yán)重?fù)p壞公物者；7.在校內(nèi)外造成較壞影響的不文明言行者；8.考試舞弊者；9.其他嚴(yán)重違紀(jì)違法者。

七、評(píng)選班級(jí)各星級(jí)比例

1.全班每個(gè)學(xué)生基本能達(dá)到一星級(jí)以上.2.三星級(jí)學(xué)生人數(shù)為班級(jí)人數(shù)的50%.3.四星級(jí)學(xué)生人數(shù)為班級(jí)人數(shù)的30%.4.五星級(jí)學(xué)生為班級(jí)人數(shù)的10%.實(shí)驗(yàn)中學(xué)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，把田中學(xué)生培養(yǎng)成“自強(qiáng)不息”的人，形成“自強(qiáng)不息”的精神和“自強(qiáng)不息”的優(yōu)秀品質(zhì)，促進(jìn)其全面發(fā)展，能讓學(xué)生在廣泛參與教育實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)自我定位、自我調(diào)控、自我創(chuàng)造、自我發(fā)展、自我完善，逐步成為集社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值于一體的完整的人，成為一個(gè)品行端、精神好、心態(tài)穩(wěn)、潛力大、會(huì)做事的一代新人。打造“自強(qiáng)不息”學(xué)生文化，形成激勵(lì)學(xué)生按照學(xué)校教育的要求，通過(guò)自主努力達(dá)到素質(zhì)全面發(fā)展的目標(biāo)的一種德育評(píng)價(jià)方法。

二、主要依據(jù)

將《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《中學(xué)生守則》以及我校的學(xué)生一日常規(guī)、央所課題德目為具體內(nèi)容，便于操作為目標(biāo)實(shí)施對(duì)學(xué)生的有效評(píng)價(jià)。樹(shù)立學(xué)生生命發(fā)展的觀念，即將學(xué)生視為生命的個(gè)體，讓學(xué)生進(jìn)行道德選擇，自主、自信、自勉、自責(zé)，將學(xué)生作為發(fā)展?jié)撃艿闹黧w，尊重學(xué)生的人格和選擇，從而引發(fā)德育手段、途徑、方法的變革和換位。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)換，變過(guò)去的規(guī)約者、監(jiān)控者、評(píng)價(jià)者為指導(dǎo)者、參與者；實(shí)現(xiàn)德育方法的轉(zhuǎn)變，由聽(tīng)命德育向智慧德育的轉(zhuǎn)化，由群體化向個(gè)性化轉(zhuǎn)化；實(shí)現(xiàn)德育目標(biāo)的轉(zhuǎn)化，教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人、做事和作主，直面社會(huì)、人生和自我，充分提高學(xué)生的主體性和發(fā)展性，充分體現(xiàn)出民主、公正和客觀的評(píng)價(jià)方式。

三、“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)價(jià)內(nèi)容

把學(xué)校德育目標(biāo)分解成：仁義、責(zé)任、學(xué)習(xí)、勤勞、健康五個(gè)方面，每一方面稱(chēng)為一“星”，為一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)，在一級(jí)評(píng)價(jià)指標(biāo)下又制定出二級(jí)指標(biāo)：仁義二級(jí)指標(biāo)有儀容雅正、尊敬師長(zhǎng)、正直守信、感恩意識(shí)、人際和諧；責(zé)任二級(jí)指標(biāo)有國(guó)家意識(shí)、遵紀(jì)守法、關(guān)心集體；學(xué)習(xí)二級(jí)指標(biāo)有勤奮進(jìn)取、習(xí)慣良好、善于反思、探究實(shí)踐、藝術(shù)修養(yǎng)；勤勞二級(jí)指標(biāo)有社會(huì)實(shí)踐、勞動(dòng)意識(shí)、勤儉節(jié)約、環(huán)保意識(shí)；健康二級(jí)指標(biāo)有善待自己、健康技能、心理健康、生活習(xí)慣、審美情趣。（具體見(jiàn)“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)指標(biāo)）

四、評(píng)價(jià)方法與步驟

1、制訂評(píng)比細(xì)則。在學(xué)校“星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)一、二級(jí)指標(biāo)的基礎(chǔ)上，根據(jù)各班級(jí)學(xué)生的不同特點(diǎn)，在廣泛征求任課老師和同學(xué)意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合田中學(xué)生一日常規(guī)要求，制定出“星級(jí)學(xué)生”評(píng)比的三級(jí)指標(biāo)要素即具體評(píng)價(jià)細(xì)則，并進(jìn)行量化評(píng)比。

2、做好動(dòng)員發(fā)動(dòng)。由各班班主任老師對(duì)本班學(xué)生作動(dòng)員，引導(dǎo)學(xué)生自訂成長(zhǎng)目標(biāo)，自析成長(zhǎng)環(huán)境，自尋成長(zhǎng)動(dòng)力，自開(kāi)成長(zhǎng)渠道，自研成長(zhǎng)方法，并把評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)上墻，讓學(xué)生時(shí)時(shí)都能對(duì)照、檢查，人人爭(zhēng)做“五星級(jí)學(xué)生”學(xué)生。

3、每學(xué)期初,各班級(jí)組織學(xué)生根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況,制定個(gè)人的星級(jí)發(fā)展目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，班主任做好匯總后，可在班內(nèi)張榜公示。

4、定期評(píng)比檢查。檢查評(píng)比重在平時(shí)，重在過(guò)程。收集學(xué)生行為表現(xiàn)方面的信息，平時(shí)由班委干部和小組長(zhǎng)做好記錄，每?jī)尚瞧谶M(jìn)行一次評(píng)比。每雙周周六，各班級(jí)利用下午自習(xí)課時(shí)間，進(jìn)行各項(xiàng)評(píng)比檢查。評(píng)比以小組為單位，先由學(xué)生自評(píng)。每個(gè)學(xué)生都要對(duì)自己這一階段情況作一小結(jié)，看看哪些方面進(jìn)步了，哪些方面已達(dá)“星級(jí)”要求，哪些方面還有待改進(jìn)；在此基礎(chǔ)上進(jìn)行同學(xué)互評(píng)。自評(píng)和互評(píng)的結(jié)果最后要傳達(dá)給本人，使其了解近期自己所取得的成績(jī)以及所存在的問(wèn)題。同時(shí)，班級(jí)要將評(píng)比結(jié)果留檔存底，以備期中與期末的星級(jí)評(píng)估。

5、期中、期末，各班級(jí)在前期周評(píng)比的基礎(chǔ)上進(jìn)行總評(píng)，對(duì)班內(nèi)每一位同學(xué)的星級(jí)發(fā)展情況作出評(píng)估，在自評(píng)、互評(píng)的基礎(chǔ)上，征求班主任與任課老師意見(jiàn)，最終對(duì)每一位同學(xué)形成星級(jí)認(rèn)定意見(jiàn)。所有評(píng)選結(jié)果要在班內(nèi)張榜公示。

4、在評(píng)比中堅(jiān)持從小事入手，就事論理，以事明理，尋找載體，知情意行，強(qiáng)化意識(shí)，注重操作，榜樣引導(dǎo)，情景感染。使“星級(jí)學(xué)生”的評(píng)價(jià)成為班級(jí)德育工作很好的抓手。

五、表彰和激勵(lì)

1、每位同學(xué)的起始的狀態(tài)有所不同，因此，每位同學(xué)制定的目標(biāo)也應(yīng)有所區(qū)別，目標(biāo)既要與本身的現(xiàn)狀有一定距離、高度，又要有達(dá)成的可能性，要穩(wěn)步前進(jìn)，不好高務(wù)遠(yuǎn)，對(duì)于實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的同學(xué)，班級(jí)都要予以肯定和表?yè)P(yáng)，““五星級(jí)學(xué)生”的評(píng)比機(jī)制是給予學(xué)生發(fā)展的五個(gè)臺(tái)階，不是推優(yōu)評(píng)選出五星齊備的另類(lèi)三好生，表?yè)P(yáng)的原則是：肯定進(jìn)步，謀求發(fā)展。

2、期中、期末的階段評(píng)比，各班級(jí)將在前期評(píng)比工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行總評(píng)，評(píng)選出五星、四星、三星等星級(jí)學(xué)生，對(duì)于取得突出進(jìn)步的同學(xué)，要將名單上報(bào)學(xué)生發(fā)展處，在全校表彰大會(huì)上予以表?yè)P(yáng)。并組織相關(guān)學(xué)生撰寫(xiě)個(gè)人事跡材料，在全校進(jìn)行推廣。

3、整合我校的表彰機(jī)制，取消原有的“田中之星“系列表彰項(xiàng)目，期中專(zhuān)以表彰各類(lèi)取得進(jìn)步的星級(jí)學(xué)生。期末評(píng)選的三好生、積極分子等獎(jiǎng)項(xiàng)也與星級(jí)學(xué)生進(jìn)行掛鉤。其中，三好學(xué)生必須在學(xué)期內(nèi)取得兩次四星以上等級(jí)，且在期末階段必須取得學(xué)習(xí)之星，各類(lèi)積極分子必須在學(xué)期內(nèi)取得一次四星以上等級(jí)，且要在期末階段取得相應(yīng)單項(xiàng)之星。對(duì)于事跡突出的個(gè)體學(xué)生，雖有星級(jí)上的要求不符，可以考慮班主任的特殊要求，予以一定從權(quán)。

4、各班級(jí)要充分挖掘各類(lèi)星級(jí)學(xué)生的亮點(diǎn)，肯定成功，樹(shù)立典型，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，促使班級(jí)整體取得上升。

08.6.27 “星級(jí)學(xué)生”評(píng)價(jià)指標(biāo) 目標(biāo)

一級(jí)指標(biāo)

二級(jí)指標(biāo)

二級(jí)指標(biāo)說(shuō)明

自

強(qiáng)

不

息

和

諧

發(fā)

展

仁

義

儀容雅正

注重自己的儀容修飾，重視內(nèi)心修養(yǎng)，質(zhì)樸大方，言談舉止文明。

尊敬師長(zhǎng)

對(duì)老師有禮貌，正確對(duì)待師長(zhǎng)的教育，尊重老師的勞動(dòng)。關(guān)心父母，主動(dòng)與父母溝通。

正直守信

遵守社會(huì)公共秩序和規(guī)范，真誠(chéng)守信，勇于對(duì)他人的不良行為開(kāi)展批評(píng)。

感恩意識(shí)

感知父母之恩，體貼父母，敬愛(ài)雙親，愛(ài)護(hù)自己，使親無(wú)憂。顯親推恩。凡事謝恩，感謝愛(ài)自己、幫助自己的人。

人際和諧

學(xué)會(huì)替他人著想，自己有錯(cuò)敢于道歉，別人有錯(cuò)寬容相待。團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。善于表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)，善于傾聽(tīng)他人觀點(diǎn)，善于與他人交流和分享。與家人、同學(xué)、老師的關(guān)系很融洽。不侵犯他人的利益、不做妨礙他人的事情。

責(zé) 任

國(guó)家意識(shí)

尊重國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事、維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一，關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，有為民族振興和社會(huì)進(jìn)步作貢獻(xiàn)的志向和愿望。

遵紀(jì)守法

知紀(jì)，知法，懂紀(jì)，懂法。守紀(jì)、守法；用紀(jì)、用法；護(hù)紀(jì)、護(hù)法。具有判斷是非的能力，自覺(jué)抵制不良誘惑，運(yùn)用法律保護(hù)他人和自身的合法權(quán)益。

關(guān)心集體

珍惜集體榮譽(yù)，維護(hù)集體利益，積極參加集體活動(dòng)，認(rèn)真履行職責(zé)。團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)，能處理好集體和個(gè)人的關(guān)系，善于與他人合作共同完成任務(wù)。

學(xué) 習(xí)

勤奮進(jìn)取

有學(xué)習(xí)的愿望與興趣，有強(qiáng)烈的求知欲和好奇心，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，按時(shí)、認(rèn)真、獨(dú)立地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)水平。學(xué)習(xí)成績(jī)有進(jìn)步。

習(xí)慣良好

能合理安排自己的學(xué)習(xí)生活，能制定有效的學(xué)習(xí)計(jì)劃，克服學(xué)習(xí)中的困難，獨(dú)立完成作業(yè)。

善于反思

有對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程和學(xué)習(xí)結(jié)果進(jìn)行反思的習(xí)慣，不斷提高學(xué)習(xí)水平，樂(lè)于聽(tīng)取他人的建議，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

探究實(shí)踐

能完成規(guī)定的物理、化學(xué)、生物等學(xué)科的實(shí)驗(yàn)操作，能夠獨(dú)立思考，善于提出問(wèn)題并努力嘗試多種途徑解決問(wèn)題。

藝術(shù)修養(yǎng)

喜歡上藝術(shù)課，認(rèn)真完成藝術(shù)課作業(yè)，認(rèn)真欣賞或參加藝術(shù)展演活動(dòng)，能用某種藝術(shù)形式表現(xiàn)自己的情感和思想。

勤

勞

社會(huì)實(shí)踐

積極參加社會(huì)時(shí)間活動(dòng)，認(rèn)真完成實(shí)踐任務(wù)，形成較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)、實(shí)踐、動(dòng)手能力

勞動(dòng)意識(shí)

能自覺(jué)參加自我服務(wù)勞動(dòng)、家務(wù)勞動(dòng)、公益勞動(dòng)。主動(dòng)做好值日衛(wèi)生工作。做到自己的事情自己做。

勤儉節(jié)約

一飯一粥，當(dāng)思來(lái)之不易；半絲半縷，恒念物力維艱。不盲目花錢(qián)、不隨便浪費(fèi)、盲目攀比，節(jié)水、節(jié)電，學(xué)會(huì)重復(fù)利用。

環(huán)保意識(shí)

具備環(huán)保意識(shí)，主動(dòng)宣傳環(huán)保意識(shí)，參加有關(guān)環(huán)保的社會(huì)活動(dòng)。善待自然萬(wàn)物，熱愛(ài)大自然，保護(hù)大自然。自覺(jué)維護(hù)教室、校區(qū)和其他公共場(chǎng)所的環(huán)境衛(wèi)生。

健

康

善待自己

自我接納，正確對(duì)待自己與他人的差異。自信自強(qiáng)，珍惜自己在他人心目中的形象。

健康技能

了解運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的基本知識(shí)和原理，掌握2—3項(xiàng)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目技術(shù)，在體育活動(dòng)中具有一定的安全意識(shí)。體質(zhì)健康考核為優(yōu)良。

心理健康

正直誠(chéng)實(shí)，豁達(dá)樂(lè)觀，與人為善，意志堅(jiān)強(qiáng)，能正確認(rèn)識(shí)自己，善于調(diào)節(jié)自己的情緒和心態(tài)，勇于面對(duì)困難和挫折。

生活習(xí)慣

有良好的作息規(guī)律，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，自己的事情自己做。養(yǎng)成體育鍛煉的習(xí)慣，積極參加體育活動(dòng)，精力充沛。

審美情趣

掌握一定的審美知識(shí)，能感受生活、自然、藝術(shù)和科學(xué)中的美，具有一定的藝術(shù)鑒賞能力。

第四篇：一年級(jí)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案

一年級(jí)星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)方案

一、指導(dǎo)思想

為了進(jìn)一步完善我班的德育工作評(píng)價(jià)體系，培養(yǎng)學(xué)生“自主管理、自我教育、自我發(fā)展”的能力，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成優(yōu)良的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。從本學(xué)期開(kāi)始，我班開(kāi)展星級(jí)學(xué)生評(píng)比活動(dòng)，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀等方面進(jìn)行督察和評(píng)比。通過(guò)爭(zhēng)創(chuàng)星級(jí)活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)班集體的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

二、考評(píng)內(nèi)容

依據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，設(shè)立“學(xué)習(xí)星、紀(jì)律星、衛(wèi)生星、禮儀星、”等考核內(nèi)容。

三、實(shí)施辦法：

1、星級(jí)學(xué)生評(píng)比是根據(jù)“公正、公平、公開(kāi)”的原則施行。公正以體現(xiàn)競(jìng)賽的目的和執(zhí)行的態(tài)度；公平以體現(xiàn)競(jìng)賽標(biāo)準(zhǔn)的合理競(jìng)爭(zhēng)機(jī)會(huì)的均等；公開(kāi)指競(jìng)賽制度、評(píng)比過(guò)程和檢查結(jié)果的公開(kāi)，以增加競(jìng)賽的透明度。

2．星級(jí)學(xué)生評(píng)比分階段性評(píng)比和終結(jié)性評(píng)比兩個(gè)階段。階段性評(píng)比分每周一次和每月一次，由組長(zhǎng)和班干部實(shí)施。3．檢查采用每天定時(shí)和隨機(jī)檢查相結(jié)合的方式，檢查任務(wù)老師和班干部聯(lián)合承擔(dān)。

4．每周公布一次評(píng)比結(jié)果，評(píng)比結(jié)果若有異議，可向相關(guān)班主任，給予解釋或修正。

5、每個(gè)學(xué)生都有獲獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)；利用班會(huì)進(jìn)行評(píng)選。

6、每周設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，學(xué)期末評(píng)選綜合之星

四、獎(jiǎng)勵(lì)：

凡被評(píng)為星級(jí)學(xué)生，獲得相應(yīng)的星。

五、評(píng)比方法： 學(xué)習(xí)星

1、認(rèn)真做作業(yè)，作業(yè)按時(shí)交。

2、上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題。

3、測(cè)驗(yàn)成績(jī)優(yōu)秀。

紀(jì)律星

1、準(zhǔn)時(shí)到校，不遲到。早上到校后在教室里安靜地學(xué)習(xí)。

2、校園內(nèi)不大聲喧嘩，不追跑打鬧，嚴(yán)禁攀爬、跨越窗戶(hù)欄桿、樹(shù)木、花壇等。

3、課間不在教室大聲喧嘩，拐彎處緩慢不準(zhǔn)奔跑，以免相撞，靠右行，不戲鬧和搞各種危險(xiǎn)活動(dòng)。攀梯應(yīng)在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行。不罵人打架、不玩危險(xiǎn)性游戲、不進(jìn)花壇、不爬欄桿、桌椅、窗臺(tái)。

4、放學(xué)要求：路上不買(mǎi)、不吃零食。行走整齊，不追趕打鬧，堅(jiān)持路隊(duì)放學(xué)，不能大聲喧鬧。

5、操鈴響后馬上集隊(duì)，有序進(jìn)入操場(chǎng)，要求動(dòng)作快，隊(duì)伍齊，有精神、不講話，并按節(jié)奏精神飽滿(mǎn)地做好每一節(jié)操。

6、眼操要求不睜眼，不說(shuō)話，認(rèn)真準(zhǔn)確的做好每一節(jié)。衛(wèi)生星

1、保持地面潔凈，每天須掃三次，墻壁無(wú)積塵和蜘蛛網(wǎng)，教室內(nèi)磁磚應(yīng)每天擦拭，門(mén)窗保持明凈，做到教室外墻無(wú)腳印。

2、包干區(qū)地面無(wú)紙屑雜物，綠化帶內(nèi)無(wú)廢物。

3、個(gè)人穿著、水杯等衛(wèi)生用品要干凈。常洗澡，耳頸等處無(wú)污垢，不留、理與學(xué)生身份不符的發(fā)型。

4、教室內(nèi)課桌椅隨時(shí)擺放整齊，桌面保持干凈，抽屜內(nèi)無(wú)雜物等。放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)窗，隨時(shí)關(guān)閉電源。

5、教室中各教學(xué)儀器等無(wú)積塵。所有衛(wèi)生工具整齊、干凈地?cái)[放在衛(wèi)生角。禮儀星

1、講文明，講禮貌。學(xué)會(huì)禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)粗話、臟話，大力推廣普通話，學(xué)生校內(nèi)要用普通話對(duì)話，提倡校外使用普通話說(shuō)話。

2、保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)公物，不亂扔廢紙、看到地上由廢棄物主動(dòng)撿起。

3、著裝整齊，樸素大方，每天佩戴好紅領(lǐng)巾，不把上衣捆在腰間，不披散扣，不穿背心、拖鞋在校園行走和進(jìn)入教室。

4、出入教室、辦公室，會(huì)場(chǎng)等按指定線路走，不擁擠，出入各“室”輕聲慢步，不影響他人。

5、集合時(shí)，提前到達(dá)，準(zhǔn)時(shí)進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，列隊(duì)快、靜、齊，并在指定位置坐好。進(jìn)教室或辦公室前喊報(bào)告或輕敲門(mén)。

第五篇：中心小學(xué)“星級(jí)”學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)實(shí)施方案

中心小學(xué)“星級(jí)”學(xué)生評(píng)價(jià)活動(dòng)實(shí)施方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步完善學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制，培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣，為小組合作學(xué)習(xí)奠定行為基礎(chǔ)，充分發(fā)揮榜樣的示范帶動(dòng)作用，在全校同學(xué)中形成你追我趕的健康向上的學(xué)習(xí)氛圍，結(jié)合我校行為規(guī)范特色學(xué)校創(chuàng)建的實(shí)際，開(kāi)展評(píng)選星級(jí)學(xué)生活動(dòng)，并力爭(zhēng)成為我校校園文化建設(shè)的一大特色。

二、領(lǐng)導(dǎo)工作

為保證評(píng)選的公平、公正、公開(kāi)，并確保此項(xiàng)工作的貫徹落實(shí)，學(xué)校成立星級(jí)學(xué)生評(píng)價(jià)領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)相關(guān)組織工作。

（一）領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：蘭榮貴

副 組 長(zhǎng)：伍鑫、李宏偉

成員：各年級(jí)班主任及任課教師

（二）小組職責(zé)

1、教導(dǎo)處、少先隊(duì)負(fù)責(zé)組織貫徹學(xué)習(xí)，指導(dǎo)實(shí)施。

2、班主任具體操作，指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生向星級(jí)奮斗。抓好周評(píng)、月評(píng)、期末評(píng)選工作。

3、學(xué)校結(jié)合每月的總結(jié)評(píng)選，及時(shí)對(duì)星級(jí)學(xué)生進(jìn)行表彰。

4、班主任每月將班級(jí)評(píng)優(yōu)的名單匯總后上報(bào)到教導(dǎo)處。

三、評(píng)價(jià)過(guò)程及方法

1、發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校班級(jí)要認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，使星級(jí)評(píng)價(jià)工作深入學(xué)生心中，成為全體學(xué)生人人向往的榮譽(yù)。

2、申報(bào)。班主任根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況選擇星名，提出申請(qǐng)。

3、待審。提出申請(qǐng)后，由班主任、任課教師和學(xué)生共同觀察、考核，通過(guò)后，由班主任對(duì)該生給予評(píng)語(yǔ)，方予授星。

4、授星。班級(jí)根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，確定授星日期并舉行隆重的授星儀式。

5、公布。各班以全校公示的形式對(duì)評(píng)定結(jié)果進(jìn)行公布，在學(xué)生中形成比學(xué)趕超的局面，促進(jìn)學(xué)生各種良好行為習(xí)慣和優(yōu)秀品質(zhì)的養(yǎng)成。

6、歸檔。每個(gè)學(xué)生的評(píng)價(jià)表要裝入學(xué)生的成長(zhǎng)記錄袋，作為學(xué)生的成長(zhǎng)資料。

四、具體操作方案

學(xué)校為了體現(xiàn)評(píng)價(jià)的時(shí)效性、科學(xué)性、呈遞性以及影響力，采取以下幾個(gè)環(huán)節(jié)和步驟：

1、班內(nèi)周評(píng)價(jià)----周冠軍評(píng)選。每周一下午班會(huì)課時(shí)間，班主任在總結(jié)一周學(xué)生表現(xiàn)時(shí)推選出本班的星級(jí)學(xué)生。

2、校內(nèi)月評(píng)---月冠軍評(píng)選。教導(dǎo)處每月將結(jié)合班級(jí)評(píng)選結(jié)果和各班級(jí)上報(bào)的學(xué)生名單，按一定比例分配各班星級(jí)學(xué)生名額。教導(dǎo)處根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，在學(xué)校升旗儀式上頒發(fā)星級(jí)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

4、校內(nèi)學(xué)年評(píng)價(jià)----總冠軍評(píng)選----星光大道。

每學(xué)期根據(jù)每月各班學(xué)生的星級(jí)學(xué)生評(píng)選結(jié)果和班級(jí)的最后量化考評(píng)結(jié)果，（一年級(jí)每班一等10名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)4名；、三年級(jí)每班一等獎(jiǎng)8名，二等獎(jiǎng)4名）教導(dǎo)處根據(jù)星級(jí)評(píng)價(jià)工作，給獲得總冠軍的學(xué)生，頒發(fā)獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

五、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

（一）三愛(ài)星：

1、愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。好好學(xué)習(xí)，天天向上。

2、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)集體、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木、愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，不在墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

3、愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)。

（二）禮儀星：

1、積極參加升國(guó)旗儀式，行隊(duì)禮或注目禮。

2、著裝得體，坐正立直，行走穩(wěn)健，談吐舉止文明。

3、尊重長(zhǎng)輩、老師、家長(zhǎng)、友人，見(jiàn)到老師要問(wèn)好。

4、參加集體活動(dòng)保持安靜，該鼓掌時(shí)要鼓掌。

（三）安全星：

1、自身安全意識(shí)強(qiáng)，并能及時(shí)勸說(shuō)、制止其他同學(xué)的不安全行為。

2、不發(fā)生任何安全事故（摔傷、骨折、撞車(chē)等）

3、放學(xué)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則靠右行，不在公路上玩耍。

4、不攀爬高物，不追逐打鬧。

5、不準(zhǔn)玩火，不準(zhǔn)到河里洗澡。

（四）自理星：

1、穿戴整潔，經(jīng)常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。

2、每周能主動(dòng)幫助家長(zhǎng)至少做一次以上家務(wù)活。

3、能自己疊被，打掃衛(wèi)生，自己的衣物自己洗。

4、課桌內(nèi)、桌面上物品擺放整齊。

（五）誠(chéng)信星：

1、誠(chéng)實(shí)，不說(shuō)謊話，有錯(cuò)就改。

2、答應(yīng)別人的事要努力做到。

3、不隨便拿別人的東西，借別人的東西要還。

4、損壞公物要賠償，拾到東西要?dú)w還失主或交公。

（六）衛(wèi)生星：

1、講究個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手臉，注意整潔。

2、在學(xué)校愛(ài)打掃衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)班級(jí)榮譽(yù)。

3、不隨地亂扔雜物，不隨地吐痰。

4、經(jīng)常整理抽屜，勤換衣服。

（七）健康星：

1、堅(jiān)持上早操，認(rèn)真做課間操，坐、立、行姿勢(shì)正確。

2、讀書(shū)寫(xiě)字姿勢(shì)要正確，做到“三個(gè)一”（眼距書(shū)一尺，胸離桌沿一拳，指距筆尖一寸）

3、積極參加體育活動(dòng)，活潑大方。

4、與同學(xué)友好相處，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

（八）樂(lè)學(xué)星：

1、上課專(zhuān)心聽(tīng)講，主動(dòng)合作探究，大膽發(fā)言。

2、勤于動(dòng)腦，不懂多問(wèn)。

3、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，獨(dú)立完成作業(yè)。

4、書(shū)寫(xiě)工整，卷面潔凈。

5、課外能大量閱讀有益圖書(shū)，報(bào)刊雜志等讀物。

（九）守紀(jì)星：

1、準(zhǔn)時(shí)到校，不無(wú)故遲到、曠課，有事請(qǐng)假。

2、出入教師輕步走，不擁擠，不推搡，不大聲喧嘩。

3、上課專(zhuān)心聽(tīng)講。

4、課間不追逐打鬧，不準(zhǔn)在教室前拍籃球。

5、自習(xí)課認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到老師在與不在一個(gè)樣。

6、集合時(shí)隊(duì)伍整齊，不交談，不亂動(dòng)等。

（十）才藝星：

1、具有基本的繪畫(huà)能力，能畫(huà)簡(jiǎn)單的畫(huà)。

2、會(huì)唱一定的歌曲，并做到優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。

3、愛(ài)好體育活動(dòng)，有一定的專(zhuān)長(zhǎng)。

除上述“十星”外，班主任可以根據(jù)學(xué)生特長(zhǎng)和實(shí)際表現(xiàn)能力自行制定“星名”和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

六、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷完善

每周評(píng)星結(jié)束后，及時(shí)召開(kāi)教師（班主任為主）、學(xué)生座談會(huì)，了解情況，認(rèn)真修改，爭(zhēng)取將此項(xiàng)工作做好。

2013年2月25日