第一篇：我為班級添綠色活動(dòng)方案

集鎮(zhèn)小學(xué)2015年“給校園一片綠色”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“愛綠 護(hù)綠 親綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開展植樹造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的二、行動(dòng)口號：行動(dòng)起來，爭做綠色小使者！

三、活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月31日

四、參加對象：全體隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、響應(yīng)大隊(duì)部“給校園一片綠色”號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。利用晨會(huì)，由教師講解植樹節(jié)的來歷，向同學(xué)們介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

2、組織“小小護(hù)綠隊(duì)”，開展“小小護(hù)綠隊(duì)”宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作 “護(hù)綠”溫馨提示牌，自己設(shè)計(jì)“護(hù)樹”小標(biāo)語（1—6年級每個(gè)班級制作一塊，并寫上自己的班級）。同時(shí)開展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，通過活動(dòng)讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色，充滿溫馨。

3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：

各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

4、我為班級添綠：各中隊(duì)辦一個(gè)植物角，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。

5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

6、“我知道??”植物生長知識(shí)交流。隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識(shí)，在中隊(duì)隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

少先隊(duì)大隊(duì)部2015年3月

第二篇：我為校園添綠色活動(dòng)方案

“我為學(xué)校添綠色”活動(dòng)實(shí)施方案

一、活動(dòng)目的：

3.12來臨，我校將在全體學(xué)生中開展形式多樣的添綠、護(hù)綠、養(yǎng)綠實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，增加學(xué)生對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)、生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級、學(xué)校增添綠色，凈化、美化校園環(huán)境的目的。

二、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

1、綠色環(huán)保主題班會(huì)。（3月11日)

以班會(huì)課為契機(jī)，開展有關(guān)“我為學(xué)校添綠色”為主題的班會(huì)活動(dòng)。今天，我為學(xué)校栽下一棵樹；明天我為母校留下一片綠蔭。

2、國旗下講話，號召人人參與護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng)，為美化、凈化校園環(huán)境盡一份力。（3月11日）

3、種植班級樹活動(dòng)（3月12日）

4、創(chuàng)意設(shè)計(jì)（3月13日）

以班級為單位，班級同學(xué)為各自的班級樹設(shè)計(jì)一個(gè)小板塊，為小樹取名、留下自己的簽名、寫祝福語等。然后，學(xué)校根據(jù)各班設(shè)計(jì)，統(tǒng)一做好牌子，掛在樹上。

5、綠色實(shí)踐養(yǎng)護(hù)

以班級為單位，養(yǎng)護(hù)本班小樹，看護(hù)樹上的牌子，爭做綠色小使者。

6、我和小樹留個(gè)影

在護(hù)綠活動(dòng)中，學(xué)校組織拍攝一些學(xué)生養(yǎng)護(hù)小樹的過程，組織學(xué)生與小樹合影。

墾利街道西宋小學(xué)

第三篇：小學(xué)生演講稿：我為班級添綠色

小學(xué)生演講稿：我為班級添綠色

小學(xué)生演講稿：我為班級添綠色

時(shí)間：2015年x月9日

班級：六年級四班

演講人：鄭xx 張xx

提到綠色，我們便會(huì)產(chǎn)生很多聯(lián)想：嫩綠的小草，淺綠的柳芽，碧綠的菜地，油綠的田野，青翠的竹筍，蒼翠的松柏……有了綠色，便有了清新的空氣；有了綠色，便有了沁鼻的花香；有了綠色，便有了健康的生命；有了綠色，便有了美麗的校園。綠色能給人好的心情，能給人奮發(fā)向上的精神力量。

誰不想抬頭便可仰望碧藍(lán)的天空，誰不想低頭就能俯看青蔥的草地，誰不想大口呼吸新鮮的空氣，誰不想身處幽雅的環(huán)境？試想，在潔凈的教室里，文竹幽幽吐著綠色，梔子花含苞散著幽香，吊蘭修長的葉片垂到了黑板旁邊……在溫馨的宿舍里，常青藤吐著清新的空氣，蘆薈聽著我們的私語，君子蘭的清香伴我們?nèi)朊摺窃撌嵌嗝戳钊松裢木辰纾?/p>

同學(xué)們，在向往之余，就讓我們行動(dòng)起來，在這萬物萌發(fā)，陽光明媚的x，用綠色裝點(diǎn)我們的班級吧！只要我們每個(gè)人都選擇一盆造型優(yōu)美，適合學(xué)校環(huán)境，生命力強(qiáng)的植物，噴灑上我們對綠色和班級的一份濃濃的愛，然后帶到我們班級來，我們的教室和宿舍就會(huì)被綠色包圍，被美麗包圍。清鮮的空氣，美好的心情就會(huì)永遠(yuǎn)留在我們身邊。

有了這樣優(yōu)美的環(huán)境后，我們又該以怎樣的行為去與之協(xié)調(diào)，才會(huì)使整個(gè)班級顯得融洽、和諧呢？其實(shí)很簡單，保持好班級的衛(wèi)生，維護(hù)好班級的紀(jì)律，舉止高雅一些，談吐文明一些，注意坐立行姿勢，認(rèn)真聽講寫作業(yè)，那我們的形象將不亞于班里任何一株美麗的植物，我們將成為班級最亮麗的一抹綠色。

同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來吧，將綠色帶進(jìn)班級，使自己成為教室里美麗的綠色，那我們的班級就會(huì)成為綠色班級，我們的開元也將成為一個(gè)名副其實(shí)的美麗花園！

第四篇：我為班級添新綠活動(dòng)方案和總結(jié)

集鎮(zhèn)小學(xué)2015年“給校園一片綠色”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

以植樹節(jié)為契機(jī)，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“愛綠 護(hù)綠 親綠”實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)，積極參與宣傳，開展植樹造林活動(dòng)，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)，以達(dá)到為班級、學(xué)校、社會(huì)增添綠色，凈化、美化環(huán)境的目的二、行動(dòng)口號：行動(dòng)起來，爭做綠色小使者！

三、活動(dòng)時(shí)間：3月12日至3月31日

四、參加對象：全體隊(duì)員

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、響應(yīng)大隊(duì)部“給校園一片綠色”號召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠活動(dòng)，為美化校園，凈化環(huán)境盡一份力。利用晨會(huì)，由教師講解植樹節(jié)的來歷，向同學(xué)們介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性。

2、組織“小小護(hù)綠隊(duì)”，開展“小小護(hù)綠隊(duì)”宣傳活動(dòng)，在孩子們的意愿下自己制作 “護(hù)綠”溫馨提示牌，自己設(shè)計(jì)“護(hù)樹”小標(biāo)語（1—6年級每個(gè)班級制作一塊，并寫上自己的班級）。同時(shí)開展護(hù)綠實(shí)施行動(dòng)，通過活動(dòng)讓孩子們增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，增添愛護(hù)花草樹木的責(zé)任，讓我們的校園永遠(yuǎn)充滿綠色，充滿溫馨。

3、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：

各中隊(duì)成立護(hù)綠小隊(duì)，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。

4、我為班級添綠：各中隊(duì)辦一個(gè)植物角，學(xué)生自愿帶綠色植物進(jìn)班級，進(jìn)行養(yǎng)護(hù)，為班級增添一份綠色。

5、我為家庭添綠：在自家房前屋后栽種一些小樹木，養(yǎng)殖一些小盆景。

6、“我知道??”植物生長知識(shí)交流。隊(duì)員們收集有關(guān)植物生長知識(shí)，在中隊(duì)隊(duì)會(huì)上交流、宣傳。

少先隊(duì)大隊(duì)部2015年3月

集鎮(zhèn)小學(xué)2015年“給校園一片綠色”活動(dòng)總結(jié)

本次活動(dòng)主要分為以下三個(gè)方面： 一是我為班級添新綠； 二是我為學(xué)校添新綠； 三是我為家庭添新綠。

先后通過各班級建立“植物角”、召開主題班隊(duì)會(huì)、在學(xué)校成立“護(hù)綠小隊(duì)”，征集植樹節(jié)口號設(shè)計(jì)以及我和父母共養(yǎng)一盆花等系列活動(dòng)，使學(xué)生在人人參與的過程中，體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，同時(shí)增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí)。

少先隊(duì)大隊(duì)部 2015年3月

第五篇：我為班級添書香

“我為班級添書香”讀書匯報(bào) 我讀書、我快樂、我成長

一、讀書匯報(bào)會(huì)的主題

營造“書香校園，書香班級，書香教師，書香學(xué)生?！蹦康氖亲寧熒鷱淖x書中受到熏陶，感受讀書的快樂，愛讀書，多讀書，養(yǎng)成讀書看報(bào)的習(xí)慣。

二、讀書匯報(bào)會(huì)的目的

1、為了更好地貫徹新課程理念，全面提高小學(xué)生的文化素養(yǎng)和綜合素養(yǎng)，配合我校開展的以“書香校園”為主題的的經(jīng)典誦讀工程。

2、“營造書香校園”，打造一種校園文化，引領(lǐng)一種生活方式，培養(yǎng)學(xué)生好讀書的興趣，讓學(xué)生學(xué)會(huì)好好讀書，使學(xué)生懂得多讀書讀好書，才有利于自身的提高和發(fā)展。

3、明確讀書的目的，展示讀書的成果，暢談讀書的感想，交流讀書的方法，激發(fā)學(xué)生的讀書熱情提高學(xué)生讀書的自覺性。

4、“營造書香家庭”提倡親子讀書，讓學(xué)校的讀書活動(dòng)得到家長的支持，從而使學(xué)生更好的讀書，多讀書讀好書。

三、讀書匯報(bào)會(huì)的準(zhǔn)備

1、黑板上寫好讀書匯報(bào)會(huì)的主題，并做適當(dāng)布置。

2、選出讀書小明星和書香家庭。

3、學(xué)生準(zhǔn)備好自己喜歡的書和讀書的感想。

4、家長做好教子介紹。

四、參加人員

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、任課老師、班主任、三年級三班全體學(xué)生和家長。

五、讀書匯報(bào)會(huì)的過程

（主持人：張心雨）各位叔叔阿姨下午好，感謝大家從百忙之中抽時(shí)間來參加我們的讀書匯報(bào)會(huì)，我代表三年級三班的全體師生對你們的到來表示衷心的感謝！

中國古代文化博大精深，《論語》是儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一，記錄了孔子循循善誘的教誨之言，或簡單應(yīng)答，點(diǎn)到即止；或啟發(fā)論辯，侃侃而談下面請欣賞

1、背誦論語(表演者：全體學(xué)生)（主持人：張心雨）西游記是中國古典四大名著之一，是一部優(yōu)秀的神話小說，不僅有較深刻的思想內(nèi)容，它還以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象，幽默詼諧的語言，構(gòu)筑了一座獨(dú)具特色的藝術(shù)宮殿下面請看

2、故事?lián)段渌纱蚧?》表演者黃龍宇、王成坤、郭文志。講故事《孫悟空三打白骨精》表演者：王亞琦

（主持人：張心雨）同樣一句話，說得好能讓別人聽起來很開心，愿意接納你；說得不好，能讓聽者很郁悶，甚至?xí)浐拊谛模旅媸勤w佳敏、巴瑞佳給大家?guī)淼?/p>

3、說話的藝術(shù)

（主持人：張心雨）“你真是一個(gè)好孩子呀！”在小林校長的愛護(hù)和引導(dǎo)下，一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個(gè)大家都能接受的好孩子。

4、講故事《窗邊的小豆豆》（新學(xué)校）

（主持人：張心雨）讀書讓我們受益匪淺不信你聽我來談

5、讀書體會(huì):岳靈芝

（主持人：張心雨）自上學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持和班主任老師的帶動(dòng)下，我們除了學(xué)習(xí)課本知識(shí)，還進(jìn)行了大量的課外閱讀，漸漸地，我們也喜歡上了讀書，班里涌現(xiàn)出一些“讀書小明星”下面請班主任宋老師宣布讀書小明星名單及頒獎(jiǎng)

6、宣布讀書小明星名單及頒獎(jiǎng)

宋佳敏、孫夢真、王亞琦、趙佳敏、王夢然、武睿涵、茍孜澳、張心雨、李志凱、巴瑞佳、岳靈芝、7、小記者進(jìn)行現(xiàn)場采訪(主持人：張心雨)我們班的讀書活動(dòng)得到了家長的大力支持，在我們的家庭中出現(xiàn)了很多“書香家庭”下面請王亞琦的爸爸介紹自己培養(yǎng)孩子讀書的經(jīng)驗(yàn)

8、書香家庭家長代表講話（王亞琦家長）

9、班主任匯報(bào)總結(jié)

非常感謝各位家長對我工作的大力支持，在百忙之中抽出時(shí)間來參加這次班會(huì)。這次班會(huì)開得很好，很有意義。這既是對前一段時(shí)間讀書活動(dòng)的總結(jié)，也是對下一次讀書活動(dòng)的推動(dòng)。今后我們不但要深入開展課外閱讀，還要開展通讀中華古詩文活動(dòng)。如果說老一輩革命家為中華之崛起而讀書，我們新一輩就要為中華民族的強(qiáng)盛而讀書。

（主持人：張心雨）非常感謝謝叔叔阿姨對我們的厚愛，讀書匯報(bào)會(huì)到此結(jié)束，祝叔叔阿姨工作順利，合家幸福，萬事如意。

六、簡單評析

1、這次讀書匯報(bào)會(huì)活動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊，構(gòu)思精巧，既體現(xiàn)了學(xué)校營造“書香校園，書香班級，書香教師，書香學(xué)生。”的目，又激起了整個(gè)會(huì)場的集體共鳴。整個(gè)活動(dòng)過程氣氛活躍，高潮迭起，收到了意想不到的效果。

2、本次活動(dòng)力戒枯燥無味的空洞說教和單一不變班主任大講特講的模式。把讀書活動(dòng)的好處用多種多樣的形式展現(xiàn)出來，是讀書匯報(bào)會(huì)開的多姿多彩。例如：課本劇、故事會(huì)、談感受、小品等都能培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素，發(fā)揮學(xué)生自身的潛在技能，效果顯著。

3、本次活動(dòng)一改以前的班會(huì)模式，讓家長都參與進(jìn)來，將校內(nèi)、校外、社會(huì)、家庭的力量統(tǒng)一起來，充分發(fā)揮家長的教育作用，促進(jìn)學(xué)生的健康發(fā)展。

4、這次活動(dòng)充分體現(xiàn)了，以學(xué)生為主體的教學(xué)原則。班會(huì)活動(dòng)自始至終都由學(xué)生唱主角，讓學(xué)生自己討論討論計(jì)劃、選擇形式、組織實(shí)施，班主任以組織者、參與者、的身份和學(xué)生一起參加活動(dòng)，有助于學(xué)生興趣和能力的培養(yǎng)。

活動(dòng)過程：

一、激趣導(dǎo)入

主持人：高爾基曾經(jīng)說過一句讀書名言，“書是人類進(jìn)步的階梯”老師說，書是我們終生的伴侶，最誠摯的朋友。所以我們熱愛讀書，選擇了與書為伴。在學(xué)校大力倡導(dǎo)同學(xué)們開展課外閱讀的活動(dòng)中，大家廣泛涉獵各種有益于我們開闊視野、增長知識(shí)的書籍，一年來我們深深體會(huì)到讀書帶來的樂趣。在這雪花紛飛、圣潔銀白的冬季，我們又迎來了我校第二屆“讀書節(jié)”，今天我們將用讀書匯報(bào)的形式，交流大家的收獲，相信同學(xué)們一定會(huì)暢所欲言，盡情展示。下面我宣布民主小學(xué)三·一中隊(duì)《讓閱讀溫暖童心世界》讀書匯報(bào)課現(xiàn)在開始。

二、匯報(bào)交流

1、常識(shí)問答

主持人：前段時(shí)間我們剛剛讀完《木偶奇遇記》，大家喜歡這本書嗎？那我要考考你們，誰知道這本書講了一件什么事？里面的主要人物都有誰？（匹諾曹 爸爸 仙女 蟋蟀 狐貍 吃火人）【飾演匹諾曹的同學(xué)敲門進(jìn)來】

主持人：真是“說曹操，曹操到”啊！匹諾曹你怎么來了？

匹諾曹：這不是學(xué)校出現(xiàn)流感，放假了。聽說你們讀了我的故事，很喜歡我，這就來看看嘛！主持人：咦，鼻子沒變長，看來是實(shí)話。

匹諾曹：干什么呀！還不相信我。剛才我在門口就聽到你正在考同學(xué)們？（是呀）那我也出個(gè)問題行嗎？（好哇）你們知道書的作者是誰嗎?【學(xué)生介紹作者】

2、順理成章

匹諾曹：剛才的問題太簡單，再來個(gè)難點(diǎn)的行不行？我把書里前九章的內(nèi)容概括成了小標(biāo)題，你們能按故事的順序重新排列嗎？【找同學(xué)來排順序】難不住你們??！

主持人：也希望同學(xué)們回去試著把后面的章節(jié)也概括成小標(biāo)題好嗎？這是一種很好的讀書方法。

3、讀詩創(chuàng)詩

主持人：你考了我們半天，該我們考考你了吧。匹諾曹：沒問題，考吧！主持人：你有好朋友嗎？

匹諾曹：當(dāng)然有了，蟋蟀、仙女、花小丑、大狗?? 主持人：好好好，那你會(huì)朗誦贊美友誼的古詩嗎？ 匹諾曹：【撓頭咧嘴】還真不會(huì)。

主持人：讓我班同學(xué)給你展示一下?！竟旁娎收b《別董大》《送元二使安西》《贈(zèng)李白》】 主持人：我們不但會(huì)背詩，還會(huì)創(chuàng)作詩呢！不信你聽?！咀詣?chuàng)詩朗誦】

4、書畫展示

【學(xué)生出示讀寫繪作品】我們給詩配上了插圖，我畫的是??

5、好詞佳句

匹諾曹：你們太有才了！怎么能寫出這么好聽的詩？

主持人：因?yàn)槲覀冊谄綍r(shí)讀書的時(shí)候就留心積累好詞好句子，寫作的時(shí)候用上就成了自己的了，同學(xué)們，誰來讀讀書里你最喜歡的詞和句子？【同學(xué)匯報(bào)好詞句】

匹諾曹：原來這也是一種好的學(xué)習(xí)方法，以后我也得試試。

6、情節(jié)表演

主持人：哈哈??，（你笑什么？）一想起你做的那些傻事我就忍不住想笑。

匹諾曹：哎！我可是聰明、機(jī)靈、人見人愛的大明星，從來沒做過傻事的，哎呦！我的鼻子【手捂鼻子長長】

主持人：唉，說謊的老毛病又犯了，還真得幫你治治它，同學(xué)們拿出證據(jù)來。【情節(jié)表演或講故事】 匹諾曹：好了??好了，快別說了，我承認(rèn)做過很多傻事，再說我都沒臉見人了?！菊f實(shí)話鼻子復(fù)原】

主持人：別難為情了，其實(shí)你也有一顆善良，同情的心，是不是同學(xué)們？【生說他的善心故事】

7、心得體會(huì)

匹諾曹：今天我真沒白來，又受到了一次深刻的教育，以后我一定好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)真正的好孩子。同學(xué)們，你們從我的奇遇里又受到了什么啟發(fā)呢？【生說心得體會(huì)】

主持人：下面請尹老師給我們做總結(jié)。

三、總結(jié)讀法

看了大家精彩的匯報(bào)，老師非常高興。如果說書是海，讀書就是游泳；如果說書是山，讀書就是攀登；如果說書是天，讀書就是飛翔；如果說書是生命，讀書就是走過人生。書能讓我們在不經(jīng)意間學(xué)會(huì)辨別是非，認(rèn)清真、善、美；書是我們智慧的源泉，就讓它源源不斷的流入我們心間，溫暖我們的心靈世界。

通過這節(jié)課的匯報(bào)展示，相信我們大家在課余時(shí)間越來越會(huì)讀書，收獲也會(huì)越來越多。

四、推薦新書

最近，我又喜歡上一本書，向大家推薦，那就是——《綠野仙蹤》【出示手中書】寫的是堪薩斯州的小姑娘多蘿西她和她的小狗托托被一陣威力無比的龍卷風(fēng)吹到了奧茲國，為了回到家鄉(xiāng)，回到收養(yǎng)她這個(gè)孤兒的亨利叔叔和艾姆嬸嬸身邊，她遇到了一心想要得到能夠思索的腦子的稻草人，一味想要一顆活躍的心的鐵皮伐木工，拼命想要獲得勇氣的膽小的獅子。想知道他們有哪些不可思議的奇特經(jīng)歷嗎？那就讓我們再次開啟閱讀的大門吧！

主持人：我宣布本次讀書匯報(bào)活動(dòng)到此結(jié)束。