第一篇：記錄成長路上的點點滴滴

記錄成長路上的點點滴滴

——荊坑小學

黃田鋒

一生之中，有許多人、許多事值得我們?nèi)セ貞?，兒時的童真童趣應是最美好的追憶。在成長記錄袋的創(chuàng)建過程中，我們就是本著以追求真實、美好的記錄為目標，記錄下學生在學習成長路上灑下的歡笑、汗水、淚水……學生在長大后看到這些記錄會笑、會哭、會自豪就是我們最大的收獲。

創(chuàng)建成長記錄袋過程是非常繁瑣的一件事，什么內(nèi)容該引導學生記錄，什么不該記錄，該什么時間記錄，以什么樣的形式記錄這些都是令人頭痛而又不得不去考慮的問題，但當你回頭看看走過的路，你會覺得這創(chuàng)建過程成長的不單是學生，還有你，你也成長了，漸漸有了自己的體會了，也想來談談二年來自己的幾點體會。

1、及時記錄學生成長過程中的點點滴滴是優(yōu)秀成長記錄袋創(chuàng)建的基礎(chǔ)。學生在課堂的一次精彩發(fā)言，提出一個富有創(chuàng)意的問題，一次出色的表演，一段精彩的朗讀……這些都需要教師隨時的準備，有心的指導才能為成長記錄袋積累豐富的素材。

2、全面記錄學生成長過程中的成敗及優(yōu)缺點是優(yōu)秀成長記錄袋創(chuàng)建的關(guān)鍵。學生的成長過程中，有許多的閃光點，這需要你有心的發(fā)現(xiàn)，及時的指導記錄，這些都將是激勵他們發(fā)現(xiàn)自我、超越自我的好時機。而失敗、錯誤的記錄則會是讓他們學會剖析自己、改進自己的一次良機，讓他們學會不斷調(diào)整人生的坐標，朝著自己的人生目標一步一步的邁進。將來回首，相信他們會覺得那些錯誤、失誤都是美麗的。

3、個人成長記錄與班級成長記錄有機結(jié)合是優(yōu)秀成長記錄袋創(chuàng)建的補充。由于我校是單班校，學生大部分從一年到六年都是同一班級，所以我們嘗試在實驗班級也建立一個班級成長記錄袋。創(chuàng)建班級成長記錄袋目的是想讓同學在做好自己的成長記錄同時也一同來感受班集體的成長，一同為班級的成長作努力，在這過程中學會與人合作，體驗集體的魅力，共同建設好班級，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團體精神。兩年來，班級成長記錄袋在同學的努力下也獲得一些收獲，一年級的文明先進班級，二年級的衛(wèi)生先進班級，成功自已組織的文娛活動……這些收獲是孩子們的自豪，每個孩子不約而同把它們記載地在個人成長記錄。個人成長記錄與班級成長記錄袋的有機結(jié)合讓個人成長記錄袋有了集體共性，而讓班級成長記錄袋有了個性，我想這應該就是我們一直追求的特色吧！

第二篇：回味成長路上的點點滴滴

回味成長路上的點點滴滴

成長是一個蛻變的過程，是一種經(jīng)歷了磨難之后破繭而出的必然，然而成長也是一種痛，因為成長的同時情愿或者不情愿都要留下傷疤。

沒有綠草和鮮花的牽絆，冬的世界顯得格外遼闊，一顆顆光禿禿的大樹幾乎與冬的色彩融為一體。這個冬不但遼闊，還單調(diào)，還蕭瑟。數(shù)九寒天時偶爾會有寒風掠過，那種肆無忌憚的呼嘯，聽著讓人有一種無處躲藏的清寒。也許正是如此的冬，才讓陽光顯得無比溫暖！

流淌的時光已經(jīng)將我們帶到了冬的深處，在這里雪花是唯一的色彩，也唯一的風景。常常會捧一杯熱茶佇立窗前，讓悠悠然然的飄落的雪花們裝點整個視野，落滿正個心房，那一刻心是靜的是淡的，就如那飄落的雪花，沒有絲毫的渣滓。沉醉在這樣的情愫里不愿清醒，因為在成長這段坎坷不平的道路上難道有這么一處恬 靜的港灣。

成長是一個蛻變的過程，是一種經(jīng)歷了磨難之后破繭而出的必然，然而成長也是一種痛，因為成長的同時情愿或者不情愿都要留下傷疤。

當回味人生時，在那一段起起落落的故事里，你會發(fā)現(xiàn)有很多情愫只能自己扛，有好多的岔路口也只能自己選擇。有很多的事情需要自己去面對。不得不說成長的過程是殘酷的是無奈的。

曾經(jīng)以為那個無爭無怨美麗祥和的小村落就是我永遠的歸宿，唯一的歸宿，不曾想它現(xiàn)在卻與我相隔甚遠，曾經(jīng)以為在心里種下的美好愿望會一一實現(xiàn)。曾經(jīng) 以為心里悄悄藏著他會永遠在不遠處的微笑，一回頭便是滿心的喜悅。而如今，自己就像一顆剛剛蘇醒的小草茫然間發(fā)現(xiàn)一切都變成了曾經(jīng)。

成長的道路上我們感動過感慨過。然而零零亂亂的生活終究還是要用遺憾來填補，可是我們別無選擇依然抱著希望的生活著，對于生活而言每個人都有每個人的方式，只是我們不能再妄想會回到從前，從頭再來。

成長就像一章撩人曲譜斷了弦也要彌漫著凄美的回響，它賦予我們太多同時也奪走太多。我們無能為力改寫人生，只配做個安靜的過客。

人家說：成長的過程就是破繭為蝶，掙扎著褪掉所以的青澀和丑陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖”是呀也許成長就一個不斷 完美自己的過程，一個沒有任何捷徑可尋過程。就像這季節(jié)很冷，有一種發(fā)至內(nèi)心深處無處躲藏寒冷。但是總有那么一些人，在你需要時暖著你的心窩。

第三篇：白駒過隙,記錄點點滴滴

白駒過隙，記錄點點滴滴

2012.11.3，天空有些陰沉，時不時還會下點小雨，今天也是我們生工2班第一次聚餐，雖然沒有來齊，但大部分人都來了，我感到很欣慰。下一次聚餐我希望一個都不少。

-------題記

中午的時候我們?nèi)齻€人去訂桌，本想一個桌子盛下所有的人，以便溝通感情，但是實在是沒有那么大桌子，所以我們訂了兩桌。還清晰的記得那兩位疲憊的大鍋，將心比心，以心換心，換位思好互相體諒吧。下午的五點是我們集合的時間，正式開始的時候是在六點，在這期間有的親們?nèi)ゴ蚺_球了，有的小聚一起嗑瓜子……說是打發(fā)時間，其實是在等著他們快點上菜，當我聽見有的人告訴我她沒吃中午飯，就為了期待晚上這一頓時，內(nèi)心有一份喜悅，最起碼她很重視這次班級聚

餐。

飯桌上我們有說有笑，酒桌

上我們相互敬酒，有的選擇一

一對飲，有的選擇整桌舉杯共

飲，那是一種喜悅。對于以前

對于過去用一杯酒來詮釋，對

于以后對于將來用一杯酒來期

待，碰杯的時候每個人杯子的高高低低體現(xiàn)著對彼此的尊

重，一句我干了你隨便方顯大

氣，一句必須干凈體現(xiàn)著深深

地朋友情。每個人用不同的方

式表達著感情，但又以相同的方式抒發(fā)著感情的，酒量大的用瓶喝，酒量小的拿湯作假，摻雜著搞笑又體現(xiàn)出給力，感謝那些一起聊天的姐們哥們，感謝那些舉杯暢飲的兄弟姐妹，也一直等待今天有事沒來的親們，等待親愛的班主任老師。

一次聚餐暴露出了一些問題，我們平時溝通的還太少，還有一個問題就是酒量不行啊，在公開的日志里我不想體現(xiàn)名字，但好多場景沒有了你們的名字，確實表達不出我想要的效果，我該怎樣去形容啊，有喝酒耍賴的喜羊羊、劉姜；有喝醉的福全、昊名、班長；還有高手張偉，吳文浩，裴義紅，涂涂，玫瑰；還有大多數(shù)和我一樣喝了點，但沒喝多的所有男同志和女同胞，我就不一一列出了，但我都記得你們的每一張面孔，還有那些今晚缺席的親們，其實我們每一人都給你們留著位置。相信相愛才是一家。

看著大家玩的開心，看著這次活動組織的這么成功，我的愿望達到了，希望通過這次聚餐能好好的拉近彼此的感情，加深溝通，以后有福同享有難同當。讓有些工作高效率的完成，讓很多人不要那么累，讓這跟班級團結(jié)一些。

本來打算吃晚飯后要一起去K歌的，可是時間不早了我們就沒去，此時外面已經(jīng)下起了雨，撐起雨傘我們結(jié)伴而會，青春的驛站里那是一種喜悅。

白駒過隙，秋又去冬又來，絲絲寒意伴著北風而至，握緊衣領(lǐng)，昂起頭，還得大步前進?；颐擅傻囊估?，我一個人在思索。思索好友對我說過的話，思索家人對我的囑托，眉頭再一次皺起時，我明白我現(xiàn)在在干什么，我將來要干什么，我該怎樣去生活！

從大一開始我就制定了目標，認為大學里有許多東西值得學習，盡管我明白大學和中學的學習方式不同，但我沒有改變自己的生活方式，依然保留著中學時的稚氣，可是到現(xiàn)在我完成了多少，大學里擠著時間去學習好像成了一個普通的現(xiàn)象，而我多么不希望這發(fā)生在我的身上，沒有安排好時間，沒有收到我想要的效果，好失敗啊。

11月了，我已經(jīng)聞到了雪花清涼的味道，大二的第一學期即將結(jié)束，我也明白了“轉(zhuǎn)瞬即逝”的含義，大二，在我的大學過來近一半的時候，才真正懂得回眸的意義。我時常會想，如果一切可以重來，我會選擇另一種方式，但我也會選擇面對現(xiàn)實，于是我下了一個決心，可是……不管別人怎樣看待，將來的某一天我會跟著心走。經(jīng)歷了無數(shù)次的風雨后柔弱的我早已變得堅強。

我喜歡陽春四月的校園，我喜歡那一片牡丹區(qū)，我喜歡傍晚六點的校園廣播；我喜歡晚上十點的五環(huán)操場，那里有一群奔跑的人們；我更喜歡安靜的圖書館，手捧一本書，隨意找個位置坐下，慢慢品讀，那是一種愜意；我喜歡背著沉甸甸的書包來回穿梭；我喜歡教學樓前那塊草坪，里面有促膝而坐得情侶，有晨讀的孩紙；我喜歡校園里那一群時尚的年輕人；我更喜歡晚飯后出來散步的一家三口……可是有多少喜歡是我的，想想自己走過的路，在這很短的時間里拐了一個又一個的彎，如果生活在磨練我，我會笑著接受。想想當初我是帶著什么來到的青島，想想去年我是帶著什么來到的農(nóng)大，離爸爸媽媽五十分鐘的車程我又回去過幾次，心存愧疚，想起媽媽忙碌的身影，想起爸爸手拿一份報紙，坐在門口等我回家的場景，想起嫂子的大度，想起哥哥的教誨，想起一家人在一起的快樂，雖然不富裕但這就是一種幸福，突然間對自己的愛情觀和婚姻觀有了重新的認識，我在思索我將來應該如何去做，如何去經(jīng)營一個家，如何去做孩子的好媽媽，先生的好妻子，婆婆的好兒媳，爸爸媽媽的孝順女兒，自從哥哥成家以后我也時常在考慮這些問題，在考慮我現(xiàn)在要怎樣去規(guī)劃人生，將來才能如愿以償，請不要笑我，二十幾歲的我們考慮這個不出奇。

青春的驛站里有一群朝氣的青年在拼搏，也有一群不知天高的厚的青年帶著幼稚在闖蕩，有付出有收獲，哭過也笑過，有些時候別人不懂的，也不需要別人懂得。人生如何面面俱到，不因為敢于承受而輸于享受，不因為掌聲而輸于心聲。相識是一種緣分，相知是一種

福分，天南海北聚到一起不容易，只為求學，只為前途，相互幫助共同進步，可是我發(fā)現(xiàn)能想到一起的人少之又少，不能說是誰也不欠誰的，但有些事情真的沒必要爾虞我詐，我不屑一笑，我看淡，學會了偽裝，學會了用笑臉去主動跟人打招呼，學會了跟不愿意說話的人說話，學會了在很多時候只聽不說，學會了委屈自己……,學會了用更多的省略號。昨天看了幾個同學的日志，過去我們一個碗里吃飯，雖然現(xiàn)在各奔東西，但我們的目的都是一樣的，回憶在一起的時光，珍惜現(xiàn)在的點點滴滴，有天天晚上說知心話的姐們，還有我隨時甩臉子給他，他都不介意的死黨，還有那些天陪我挨凍的她們，還有相信我愿意對我說知心話的朋友，還有我信任的……還有很多很多，有這些已經(jīng)足夠了，我都會記得。祝福他們也祝福我自己！

告訴自己找回真正的自己，追求自己該追求的想追求的，遇事可以不在乎，也可以像現(xiàn)在這樣兩個星期寫半個日記本,也可以在不開心的時候一個字都不寫，風雨之后我明白了,明白了人與人之間的不同，明白了人的本性，明白了我要顧及的一些事情，明白了有些話我不好說，明白了人生的真諦是什么，明白了我要對得起好友對我說過的話，履行對其的承諾。好友勸我有始有終，我明白我長大了，我明白有些人有事我可以不去在乎，明白原來生活也可以這樣，所以現(xiàn)在我不……但不久的將來我真的會選擇另外一條生活方式。

感謝你我的大學，正是在你給我的每一種挑戰(zhàn)與機遇中，我懂的了生活，懂得了學習，懂得了時間，懂得了成長，懂得了奮斗和拼搏，是你為我架起了走向成熟的橋梁，在漫漫人生長路中，我將是我多彩世界里永遠美麗與難忘的記憶。品味人生，才珍惜人生。走過歲月，走過季節(jié)，也走過了我近一半的大學，大學生活留給我更多的時間去思考，想想走過的路，想想現(xiàn)在的路，想想未來的路，不能不說是對自己的重新認識。愿意用無悔的付出換來自己的開心，愿意花費大量的時間記下自己的心情，愿意……留一份天真給自己，留一份空間給自己，留更多的快樂給自己，一份耕耘一分收獲吧！

我不知道未來能否成功，既然選擇了遠方，就注定要風雨兼程，也許身后會襲來寒風冷雨。

不亂于心，不困于情，不畏于將來，不懷念過去，是是非非，錯錯對對，用“結(jié)束”來合上門扉，揮手之間，我實在說不出什么。。。

如果明天我們還會相遇，那么笑著擁抱吧！我的朋友們！

第四篇：成長的點點滴滴

在記憶中一點一點地增長，用我的成長的痕跡，成長是不可抗拒的道路，道路是快樂，有麻煩，悲傷，有挫折等等。松下幸運說：人們的生活，或多或少，總是不可避免地起伏。不會總是隨著太陽升起，它不會總是痛苦下來。重復浮動，對于一個人來說，它是數(shù)學文章發(fā)送的那一天，我拿了文件，看著他們，這不是我預期的好。我走出教室，有時失落，是哭泣或失落?？粗{天，似乎一切都那么美麗，在激勵我不應該這么回避。增長需要勇敢的面對面失敗。俗話說：失敗是成功之母。我想我應該放心，讓這也成為我的美好回憶。生長在道路上與起伏，這注定我們學習克服自己的。擔心的日子會隨著年齡的增長而增加。等級的提高，操作次數(shù)的增加，標題的難度。這些是增長需要經(jīng)歷。雖然我們懷念兒童無憂無慮，自由。但畢竟我們想要成長，這是不可抗拒的。成長，我們將不可避免地停止，因為沮喪，隱藏在角落里逃避現(xiàn)實。但是 明白，感謝花，然后打開，燕子飛走，也飛回來。但是，隨著時間的推移，它永遠不會回頭。面對困難的挫折，你可以慢一點，反映為什么他們錯了，但不能總是沉溺。生長像一杯茶，只是味道會略微苦，但越來越多的時間，它會散發(fā)其香味，甚至初始的苦將成為最錯過的味道。

第五篇：成長路上

成長路上，花香滿徑

因為有你，盛夏不再炎熱，嚴冬不再寒冷。因為有你，落寞小徑充滿花香

-----題記

每當自己心煩意亂時，總愛一個人漫步在這通幽小徑。然后隨著那淡淡花香，領(lǐng)悟你在百千年前的那一份悠然，那一份恬淡。

天公將美麗的雪花揮灑在天地間，大地上早已是銀裝素裹。路上的行人將自己嚴嚴實實地裹在衣服里，匆匆向家中走去。然而，你卻不!一陣清香從不遠處飄來，你循著那香味走去。那嚴寒，以使萬物沉寂下來，可你卻發(fā)現(xiàn)了那冬日里特有的芬芳。她孤獨地站在那頹圮的墻頭，不爭芳斗艷，不嘩眾取寵，那是你的知己啊!這時的你，奮筆疾書‘‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。’’從此，它被人們千古傳誦，而你，也被人們永遠銘記。

走在小徑，腦海中頓時浮現(xiàn)出那在寒冬中陪伴著傲梅的你。你的精神，也被我永遠銘記-----人，要活出個性的自己。

天空中烏云密布，雷聲隆隆，雨滴開始飛撲向大地。池塘邊的游人都趕緊披著蓑衣四散離去。然而，你卻不！伴著淅淅瀝瀝的雨聲，你悠然地向亭中走去，欣賞著蓮的美麗，可此時你的身邊竟空無一人！雨中，蓮悄然綻放，一朵，兩朵......雨后，游人們再次來到池邊，你沒有說什么，只是在默默地嘲笑著只懂得在溫室中欣賞牡丹的人們。這時的你，奮筆疾書‘‘余愛蓮之出淤泥而不染......牡丹之愛，宜乎眾矣?！瘡拇耍蝗藗儫o限贊美，而你，也被人們永遠銘記。

走在小徑，腦海中頓時浮現(xiàn)在夏雨中陪伴著潔蓮的你。你的精神，也被我永遠銘記-----不要與世俗同流合污，要做高潔的自己。

天空中，一只飛鳥沖向自己的家，南山的景色映著夕陽格外美麗。田野中的農(nóng)夫也拾起鋤頭，望著裊裊的炊煙，向家中走去。然而，你卻不！你慢慢地走進菊叢中，彎下腰，細細品味其中的芳香。然后，慢慢地起身，輕吟‘‘采菊東籬下，悠然見南山?！瘡拇耍蝗藗儾粩噘潛P，而你，也被人們永遠銘記。

走在小徑，腦海中頓時浮現(xiàn)在秋日中陪伴著隱菊的你。你的精神，也被我永遠銘記-----閑適，恬淡的人生才真正有意義。

走盡了這小徑，伴隨著清香，我原本浮躁的心平靜了下來。以后，不論嚴寒酷暑，我仍會想起你，一定，一定。