第一篇：成長(zhǎng)路上演講稿 文檔

走在成長(zhǎng)的路上

尊敬的評(píng)委、各位老師：

大家好！

小時(shí)候,曾有人問我：“你最崇拜的人是誰(shuí)?“我毫不猶豫地回答:”是老師?！辈诲e(cuò)，在我幼小的心靈里，我就喜歡老師，最怕的也是老師。能得到老師的一個(gè)表?yè)P(yáng)，我就會(huì)高興，激動(dòng)好幾天。四年師范學(xué)校的學(xué)習(xí)生活，最終讓我把人生定格在三尺講臺(tái)。因?yàn)槲矣X得，當(dāng)老師，雖然平凡，但能使我的人生充實(shí)，精神愉悅。如今我為自己能成為一名光榮的人民教師而感到驕傲。

---------有位教育家曾說：教學(xué)是事業(yè)，而事業(yè)的意義又在于獻(xiàn)身。

很慶幸，在剛剛步入工作崗位時(shí)，我在一本教育期刊上讀到了這句話，并把它當(dāng)做自己的座右銘。兩年來，在工作中，我不斷探索、追問-----我該怎樣做好自己的事業(yè)？我想，到今天我找到了答案：教學(xué)是事業(yè)，而事業(yè)的意義又在于獻(xiàn)身。我要用愛點(diǎn)亮事業(yè)的一盞燈。因?yàn)闊釔蹖W(xué)生是教師的天職。教師是傳承文明的使者，愛是教師最美的語(yǔ)言。

剛踏上講臺(tái)的我，由于經(jīng)驗(yàn)不足，我努力使自己扮演好雙重角色：一方面是學(xué)生，一方面是老師。作為學(xué)生，我虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí)，熱忱接受青年教師的指導(dǎo)；作為老師，我關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生，做他們的良師益友。

于是每一天我在細(xì)細(xì)研讀教材，鉆研教法，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，埋頭批改作業(yè)，反思自己的教學(xué)，忙著補(bǔ)差、、、、、、因此我感到了充實(shí)和快樂，我以為自己是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師了。然而她的出現(xiàn)使我明白自己做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，使我頓悟：一名真正的好老師首先要懂得去愛自己的學(xué)生，要親近學(xué)生，了解學(xué)生的所思所想，以平等的方式對(duì)待學(xué)生，真摯熱忱地關(guān)愛各種類型的學(xué)生。

上學(xué)期，我的班級(jí)中轉(zhuǎn)來一個(gè)從湖南隨父母打工來到寧夏的小女孩，她長(zhǎng)得小巧可愛，扎著一對(duì)羊角辮，說話細(xì)聲細(xì)氣的。可是誰(shuí)想，她的學(xué)習(xí)卻糟的一塌糊涂，個(gè)人衛(wèi)生和日常行為習(xí)慣也很差。我請(qǐng)了十幾次家長(zhǎng)，卻始終未見她的爸爸媽媽露面。我很無(wú)奈，只好利用課余時(shí)間給她輔導(dǎo)補(bǔ)習(xí)，費(fèi)了很大力氣，生了許多次氣，總是不見她有進(jìn)步。期中考試她竟然只考了4分。我愕然了，甚至感到束手無(wú)策。

一天中午放學(xué)，我留下了她，學(xué)生都已回家了，校園里已經(jīng)寂靜了很久，我焦急地等待著卻不見她的父母來接她。孩子哭著告訴我，她的媽媽在街上擦皮鞋，她的爸爸?jǐn)[小攤，每天還帶著三歲的弟弟，她中午回家吃剩飯。聽了她的話，我的心軟了，涼了，空氣里嗅到的也只有同情和無(wú)奈的味道。之后的時(shí)間里，我對(duì)她的“關(guān)心”更多了，上課多提問，下課盯著她完成作業(yè)，還讓同學(xué)幫助她、、、、、、可她還是沒進(jìn)步多少。

直到我仔細(xì)閱讀了《感動(dòng)心靈的教育故事》這本書后，我才深深的明白了，我只關(guān)注了孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，沒有給她心靈上的關(guān)愛。

沒有為她洗干凈臟臟的小臉，沒有幫她扎好散亂的小辮兒，沒有俯下身子抱抱她，讓她感受到我的關(guān)愛，沒有拉起她的小手告訴她：“其實(shí)老師很喜歡你！”

真正的師愛，應(yīng)該有教師的嚴(yán)愛，母親的慈愛，朋友的關(guān)愛，而我做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！罢l(shuí)愛孩子，孩子就愛他，只有愛孩子的人，他才能教育孩子?！苯處煈?yīng)用自己博大的愛去溫暖每一位學(xué)生。教師只有熱愛學(xué)生、尊重學(xué)生，才能去精心地培養(yǎng)學(xué)生，只有愛得深，才能更認(rèn)真、更耐心、更細(xì)心地對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育?！皭邸痹从诟呱械膸煹拢皭邸币馕吨鵁o(wú)私的奉獻(xiàn)。愛，才是教師事業(yè)的支點(diǎn)；愛，才是教育的真諦。我要以愛為動(dòng)力，在教育事業(yè)的沃土上辛勤耕耘，努力成為一名讓學(xué)生喜歡的好老師！

第二篇：演講稿. 成長(zhǎng)的路上

成長(zhǎng)的路上，誰(shuí)不是一邊流淚一邊奔跑

成長(zhǎng)的路上，每個(gè)人都一樣，遇見事情的時(shí)候總是慌張，或是迷茫。每個(gè)人都渴望真實(shí)，渴望被觸動(dòng)，更渴望受傷的時(shí)候，有人拍拍我們的肩頭，陪伴我們一路前行。

我們渴望用真實(shí)的聲音，帶著年輕人的渴望，和所有成長(zhǎng)中的人一起上路，一起走過迷茫的歲月，正是樸實(shí)無(wú)華，默默奮斗的日子實(shí)現(xiàn)了一些人的夢(mèng)想。我們知道每個(gè)人都受過傷，都有過獨(dú)特的勛章，我們相信每個(gè)光彩亮麗的靈魂背后，一定是用汗水沖洗的光榮。更多的時(shí)候，大多數(shù)人看到的都是光彩亮麗的假象，我們可以零距離地接近心中的偶像，聽聽他們的故事和傳說。

成長(zhǎng)的路上，誰(shuí)不是一邊長(zhǎng)大一邊受傷，一邊流淚一邊奔跑。今天，我們談一談最新的綜藝節(jié)目《真實(shí)的聲音 奧迪創(chuàng)新說》，討論的主題是體育界的寵兒。每天上千次的揮手，每一次都要用平衡的力量去尋找支點(diǎn)，我相信，只有奧運(yùn)冠軍才能做到。所有的堅(jiān)持不一定有收獲，但收獲一定屬于那些勇于付出的人。我們堅(jiān)信，他們身上的力量可以帶給我們不一樣的感受，所以更要認(rèn)真傾聽他們真實(shí)的聲音。

此時(shí)此刻，他們要突破自己，來嘗試用另一種方式讓人們聽到他們的聲音，說出他們的故事和心聲，沒有距離的演講，會(huì)讓一切變得更為真實(shí)。他說，若沒有奧運(yùn)的光圈，他們和普通人沒什么不同，其實(shí)正是一步步的努力，讓他們走到了鎂光燈下，拉開了他們與普通人的距離，讓他們成為世人矚目的焦點(diǎn)。

有時(shí)，我特別喜歡一種假設(shè)，假設(shè)讓我們回到十年前，誰(shuí)都不知道未來會(huì)發(fā)生什么，當(dāng)前程一片模糊的時(shí)候，你還會(huì)為之而奮斗嗎?有時(shí)，我也會(huì)假設(shè)我們回到十年后，站在這里，看誰(shuí)都不知道的未來，你又會(huì)怎么做？唯一的選擇，其實(shí)還是努力。我們來看看奧運(yùn)冠軍的選擇吧。

馬龍說自己很喜歡龍，因?yàn)樗母改付际菍冽埖?，他覺得龍身上有一股精神，他喜歡龍身上的那種朝氣，他一定不知道，他本身就是我們的偶像，我們的龍。

他說自己唯一的期待，就是不讓教練后悔收了他這個(gè)徒弟，畢竟他是教練第一個(gè)徒弟。他想做出一些事情給教練瞧瞧，也給自己看看。他從年少時(shí)光回憶到現(xiàn)在，他所走過的每一個(gè)腳印，所流的汗水，奠定了他從一個(gè)普通少年成長(zhǎng)為一個(gè)奧運(yùn)冠軍。

看到馬龍站在舞臺(tái)上，我依然覺得他還是個(gè)少年，像所有的男孩一樣，年輕而羞澀，朝氣而幽默，他珍重友誼，尊重教練，重情重義，演講的時(shí)候卻用輕松的方式表達(dá)出來這些感謝。每個(gè)少年自己道謝的方式，馬龍雖不善言辭，卻是一個(gè)誠(chéng)意滿滿的人。吳敏霞聲稱自己是跳水界的“玻璃人”，我以為她是說自己擁有一顆玻璃心，聽完她的演講，我才明白，“玻璃”是來形容她身體的脆弱，她先天性貧血，很有可能發(fā)展成為運(yùn)動(dòng)性貧血，除此，她還先天性胯、髖關(guān)節(jié)有點(diǎn)突出，一旦訓(xùn)練過量胯部就收不回來，這樣的情況還會(huì)隨著年齡的增長(zhǎng)而不斷加重。即使面臨著這樣的挑戰(zhàn)，她的內(nèi)心依然溫柔且有力量。2012年，她拿了該拿的冠軍，所有人都以為她會(huì)以功成身退，但在2016年，31歲的她站在三米的跳板上，繼續(xù)征戰(zhàn)里約奧運(yùn)會(huì)。我一直覺得她之所以成功，就是因?yàn)樗龘碛幸环N堅(jiān)持不斷挑戰(zhàn)自己的力量。除此，她也講述了自己在體育生涯中的友情，原來，她也曾自卑地站在郭晶晶的背后，郭晶晶指導(dǎo)她，幫助她，陪伴她走過了一段重要的時(shí)光，后來，她從霞妹變成霞姐，除了年歲的增長(zhǎng)，她更多的是心境的變化。

如今。吳敏霞是中國(guó)女跳水運(yùn)動(dòng)員中榮獲獎(jiǎng)牌最多的一位，也是將跳水堅(jiān)持最久的一位。她渾身是傷，卻一身膽量。如今的她，站在我們的面前，除了堅(jiān)強(qiáng)，還有內(nèi)心對(duì)新事物的渴望和改變。她對(duì)自己真實(shí)的期待，真實(shí)的感受，其實(shí)也是奧迪創(chuàng)新說帶給我們的觸動(dòng)，那就是真實(shí)、真誠(chéng)、真情額世界。

今天，他們站上舞臺(tái)，就是年輕最好的代言人，他們流過汗水，淚水，他們走過黑暗的夜，崎嶇的路，所以，他們更有力量，也更有發(fā)言權(quán)，他們的故事更值得借鑒，也更有意義。他們用真實(shí)的聲音來詮釋著——趁著年輕，去奔跑，去創(chuàng)造，去迎接新的一切。

年輕的一代人，我們都想創(chuàng)新，我們都想改變，我們都想讓明天和今天有所不同，但我們從不期待一步登天，因?yàn)槲覀冎莱晒π枰徊讲降叵蛑磥砼埽瑤е嘧拥尿湴?。在這過程中，我們會(huì)明白誰(shuí)的成長(zhǎng)之路，不是一邊流淚一邊奔跑的呢？

第三篇：成長(zhǎng)路上

成長(zhǎng)路上作文800字 走在成長(zhǎng)的道路上，驀然回首，看著那一個(gè)個(gè)五彩綻放的足跡，我臉上流過一絲甜蜜的笑容。朋友，成長(zhǎng)路上有你的陪伴，真好！那天，是朋友的生日。寫完作業(yè)，我?guī)暇奶暨x的禮物準(zhǔn)備出發(fā)。這雷公雷婆可真會(huì)挑時(shí)候，偏在我要出門的時(shí)候來?yè)v亂。瞧，電光由天邊移到天頂，雷聲由遠(yuǎn)而近，不一會(huì)兒，大雨瘋狂地從天而降，黑沉沉的天就像要崩塌下來。哎，烏云遮住了太陽(yáng)，雨點(diǎn)占據(jù)了空氣，大風(fēng)更是配合那滴答的雨聲，擾亂著我的心情。打開電視的一剎那，心里暗想：罷了，這么大的雨，想來也沒人去了吧。一集《名偵探柯南》沒看完了，手機(jī)鈴聲就響起來了。還沒等我開口說話，朋友焦急的聲音就傳來了：在路上了吧？淋到雨沒有？我頓時(shí)羞愧難當(dāng)，支支吾吾地找了個(gè)理由：我感冒了，還假裝咳嗽了幾聲。她知道后問道：你爸媽呢？有事出去了。那你多喝點(diǎn)水。便掛了電話。爸媽不在家是真。我自由了，沒有人管我看電視，卻也無(wú)奈了。這不，肚子餓了咕咕叫，可冰箱里只剩一個(gè)面包。我一邊看電視，一邊啃面包。終于看到最關(guān)鍵的情節(jié)了，那恐怖陰森的作案現(xiàn)場(chǎng)讓我毛骨悚然，我感覺全身的血液都沸騰起來，心仿佛要飛起來一樣在胸膛里亂撞。叮鈴鈴，門鈴?fù)蝗豁懥似饋?，午夜兇鈴！突然這個(gè)詞蹦進(jìn)我的腦海。我嚇得渾身顫栗，像篩糠一樣哆嗦起來，臉嚇得像窗戶紙似地煞白。我慢慢移向門邊，耳朵貼著門，外面竟然傳來了朋友焦急的呼喚聲。我一下子熱淚盈眶，拉開門，看到那么直直地站在我的面前的她，我愕然了。整張臉被風(fēng)吹得紅通通的，臉上還淌著水，那被沾濕的發(fā)絲緊緊地貼在臉邊，手里緊攥著一個(gè)塑料袋，而雨衣則在一旁滴水，那樣子真是狼狽之極。我的鼻子陡然一陣酸，有一種說不出的感覺在心頭蕩漾。我連忙把她拉進(jìn)來，還沒來得及去拿干毛巾，她就興奮地拉住我，打開塑料袋。我驚呆了，里面放著一塊生日蛋糕，竟然還有一盒感冒藥。那一刻，我心潮騰涌，就像平如鏡的湖泊泛起層層的微波，心里溢滿了感激。在這個(gè)夜晚，我感受到了朋友最真摯的關(guān)愛，心里暖暖的?？伤帜睦镏?，感冒只是我沒有冒雨去參加她生日聚會(huì)的一個(gè)借口，可她卻信以為真，冒著傾盆大雨趕了過來。我的心像數(shù)萬(wàn)根鋼針插著，我的嗓子像是被什么東西塞住了，感到無(wú)比的難過和羞愧。終于我忍不住抱著她嚶嚶地哭了起來。一會(huì)兒，一幅畫面展現(xiàn)在眼前：一對(duì)姐妹花，相擁著看著電視，吃著蛋糕，溫馨又甜蜜。在我的成長(zhǎng)路上，我真的很慶幸擁有這樣的朋友。在我有困難時(shí)，她伸出援手；在我悶悶不樂時(shí)，她逗我開心；在我失望無(wú)助時(shí)，她鼓勵(lì)我。她就像鮮花一般，綻放在我通往成長(zhǎng)的路上，讓我的成長(zhǎng)道路上充滿歡聲笑語(yǔ)。朋友，有你真好！【寫作指導(dǎo)：如何加強(qiáng)議論文中的思辨性】

1、思辨性

思辨字典上解釋為思考辨析，它體現(xiàn)在議論文的立論和論證之中。眼下，中學(xué)作文教與學(xué)都深信文章立意無(wú)高下之分，導(dǎo)致相當(dāng)一部分學(xué)生認(rèn)為道理的淺與深無(wú)關(guān)緊要，不愿在語(yǔ)文讀寫中進(jìn)行思辨訓(xùn)練，老是淺嘗輒止，拿2008年的高考作文題來說吧，這年的作文題目是：請(qǐng)以不要輕易說‘不’為題寫一篇文章。（）許多學(xué)生只寫出什么情況下不要輕易說不，而不去挖掘?yàn)槭裁床灰p易說不，導(dǎo)致文章止于羅列現(xiàn)象，思辨性不強(qiáng)。議論文，必須以思想性見長(zhǎng)，否則是絕難進(jìn)入高分區(qū)的。

2、思辨性不強(qiáng)的危害性

思辨性差，不僅提煉的觀點(diǎn)就沒有深度，而且還會(huì)抓不準(zhǔn)。所謂抓不準(zhǔn)，就是指議論時(shí)不能反映事物的本質(zhì)，對(duì)于提供的材料，究竟說明了什么，不能吃準(zhǔn)，材料、命題、話題本身說明的問題，有著客觀的規(guī)定性，是不以你的主觀意志為轉(zhuǎn)移的。只有當(dāng)你的主觀與客觀相符合時(shí)，這個(gè)準(zhǔn)字，才有可能保證。譬如有個(gè)成語(yǔ)叫做繩鋸木斷，水滴石穿，繩怎樣才能把木鋸斷，水怎樣才能把石滴穿呢？如果說：要堅(jiān)持，持之以恒，對(duì)不對(duì)？對(duì)，但只對(duì)了一半。在這里，除了堅(jiān)持以外，還應(yīng)當(dāng)專一；要一門心思在一個(gè)地方滴。這樣，斷與穿才有可能。如果只抓住一面，就說明你沒有認(rèn)識(shí)事物的全體和本質(zhì)。要去論述，當(dāng)然也就很難抓準(zhǔn)了。要想抓準(zhǔn)，就必須具備一定的思辨性。能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì)，能夠用全面的觀點(diǎn)、一分為二的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)去辨證地分析問題。

3、議論文立論需要思辨性，論證也需要在思辨中進(jìn)行

很多學(xué)生覺得，只要腦袋里裝滿例子，寫作時(shí)想要什么例子就有什么例子，就什么都不用愁了。其實(shí)，這是一種誤解。議論文固然離不開例子，但例子并不能代替分析論證，議論文的力量，主要來源于作者豐富的生動(dòng)的言之成理的思想，歸根到底，要以說理取勝，并不是靠例子取勝。一篇八百字的議論文，你能舉多少字的例子呢？例子多了，辨證分析的空間就小了，就很難把觀點(diǎn)說透。許多學(xué)生就形成了一種強(qiáng)盜邏輯思維，不管三七二十一，敘完某人的成功之處就貼話題（命題），比如，在一次習(xí)作中，話題是尊重他人，有些學(xué)生就如此論證：李白之所以能夠成為詩(shī)仙，能寫出‘乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！拿?，就在于他能夠尊重他人；魯迅之所以能夠成現(xiàn)代文學(xué)巨匠就因他能夠尊重他人，&&這就是一種強(qiáng)加，前面沒有事例證明，后面沒有辨證分析，這些偉人之所以能夠取得這些成就，就一定是他們能夠尊重他人的結(jié)果嗎？這就說明沒有思辨能力就無(wú)法做到把理說透。

第四篇：成長(zhǎng)路上

成長(zhǎng)路上，花香滿徑

因?yàn)橛心?，盛夏不再炎熱，?yán)冬不再寒冷。因?yàn)橛心?，落寞小徑充滿花香

-----題記

每當(dāng)自己心煩意亂時(shí)，總愛一個(gè)人漫步在這通幽小徑。然后隨著那淡淡花香，領(lǐng)悟你在百千年前的那一份悠然，那一份恬淡。

天公將美麗的雪花揮灑在天地間，大地上早已是銀裝素裹。路上的行人將自己嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地裹在衣服里，匆匆向家中走去。然而，你卻不!一陣清香從不遠(yuǎn)處飄來，你循著那香味走去。那嚴(yán)寒，以使萬(wàn)物沉寂下來，可你卻發(fā)現(xiàn)了那冬日里特有的芬芳。她孤獨(dú)地站在那頹圮的墻頭，不爭(zhēng)芳斗艷，不嘩眾取寵，那是你的知己啊!這時(shí)的你，奮筆疾書‘‘墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來?！瘡拇耍蝗藗兦Ч艂髡b，而你，也被人們永遠(yuǎn)銘記。

走在小徑，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)出那在寒冬中陪伴著傲梅的你。你的精神，也被我永遠(yuǎn)銘記-----人，要活出個(gè)性的自己。

天空中烏云密布，雷聲隆隆，雨滴開始飛撲向大地。池塘邊的游人都趕緊披著蓑衣四散離去。然而，你卻不！伴著淅淅瀝瀝的雨聲，你悠然地向亭中走去，欣賞著蓮的美麗，可此時(shí)你的身邊竟空無(wú)一人！雨中，蓮悄然綻放，一朵，兩朵......雨后，游人們?cè)俅蝸淼匠剡叄銢]有說什么，只是在默默地嘲笑著只懂得在溫室中欣賞牡丹的人們。這時(shí)的你，奮筆疾書‘‘余愛蓮之出淤泥而不染......牡丹之愛，宜乎眾矣?！瘡拇?，它被人們無(wú)限贊美，而你，也被人們永遠(yuǎn)銘記。

走在小徑，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)在夏雨中陪伴著潔蓮的你。你的精神，也被我永遠(yuǎn)銘記-----不要與世俗同流合污，要做高潔的自己。

天空中，一只飛鳥沖向自己的家，南山的景色映著夕陽(yáng)格外美麗。田野中的農(nóng)夫也拾起鋤頭，望著裊裊的炊煙，向家中走去。然而，你卻不！你慢慢地走進(jìn)菊叢中，彎下腰，細(xì)細(xì)品味其中的芳香。然后，慢慢地起身，輕吟‘‘采菊東籬下，悠然見南山。’’從此，它被人們不斷贊揚(yáng)，而你，也被人們永遠(yuǎn)銘記。

走在小徑，腦海中頓時(shí)浮現(xiàn)在秋日中陪伴著隱菊的你。你的精神，也被我永遠(yuǎn)銘記-----閑適，恬淡的人生才真正有意義。

走盡了這小徑，伴隨著清香，我原本浮躁的心平靜了下來。以后，不論嚴(yán)寒酷暑，我仍會(huì)想起你，一定，一定。

第五篇：成長(zhǎng)路上的感動(dòng)演講稿

尊敬的XX：

感動(dòng)不是單純地落淚，不是膚淺地感時(shí)傷懷。感動(dòng)是一種人文精神，是人與人之間心靈上的共鳴。

那一期節(jié)目，讓我感動(dòng)，讓我流淚，讓我覺得真的該懂事了。

“如果有一天，我的理想被風(fēng)雨淋濕，你是否愿意回頭扶我一把?如果有一天，我無(wú)力前行你是否愿意陪我一個(gè)溫暖的午后?如果我問你什么，你是否想到媽媽夢(mèng)中的驚醒?如果那是一個(gè)你不熟悉的家，你會(huì)不會(huì)把善良當(dāng)做路牌?如果這是一個(gè)國(guó)家的未來，你是否讓他酣睡不再彷徨?”這是《變形記》開頭的獨(dú)白，我很喜歡，它讓一個(gè)個(gè)城市叛逆、不羈的少年，在大山里，體會(huì)到來自大山父母真真切切的愛，明白自己以前做的多的事有多么錯(cuò)誤，帶給了父母多大的傷害……

有一期的節(jié)目主人公是王晨正和張贏天。這是兩個(gè)性格不完全相同的孩子，王晨正是個(gè)暴力少年喜歡那些昂貴的奢侈品;而張贏天他冷漠，毒舌，抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的態(tài)度面對(duì)一切。他們來到大山的深處，認(rèn)識(shí)了那里慈愛的農(nóng)村父母，樂天派的同學(xué)，善良的老師……這一切，都在無(wú)時(shí)無(wú)刻的影響著他們。張贏天的父母在他很小的時(shí)候就已經(jīng)離異，父母兩人關(guān)系一直不好，這無(wú)疑給了張贏天的童年留下了巨大的陰霾。這是張贏天在同學(xué)們給他辦生日會(huì)的時(shí)候的剖白，說著說著，他自己的眼淚不禁流了出來，這是他在變形時(shí)第一次流淚。很心疼這個(gè)只有13歲的孩子，他的冷漠，他的毒舌，他的不屑，不過是用來偽裝自己的“盔甲”罷了……

王晨正很可愛，很有正義感，很懂得承擔(dān)責(zé)任這幾個(gè)字。在第一次來到爺爺家時(shí)，只因?yàn)楣?jié)目組要收掉他的洗發(fā)露，他的脾氣一下子爆發(fā)了，爺爺出來勸阻，把他拉上炕，給他披上自己的大衣，在一旁默默安慰，這時(shí)的王晨正就像一個(gè)什么都不懂的孩子，受了傷的孩子，爺爺疼他，給他關(guān)懷，給他愛。這個(gè)孩子，在爺爺?shù)腵愛中，在深深的大山里，漸漸被磨平身上的刺，變得不再那么暴力，變得珍惜每一分錢，再也不是那個(gè)只懂的揮金如土的富家公子……

在王晨正的父母來接他時(shí)，他一下楞住了，即刻，他奔向母親，在母親的懷里，放聲大哭，那一刻，我的眼淚撲簌簌地往下流，那是感動(dòng)的淚水，從心底覺得王晨正真的改變了，真的懂得父母的良苦用心了。

《變形記》帶給我的感動(dòng)不僅僅是單純流淚，膚淺的傷懷，更多的是心靈上的共鳴。我在感動(dòng)中成長(zhǎng)著，在成長(zhǎng)中感動(dòng)著!

謝謝大家!

尊敬的XX：

感動(dòng)，無(wú)處不在;感動(dòng)，也許就是一瞬間。

那是發(fā)生在公交車上的一瞬間，當(dāng)時(shí)，我和媽媽乘車去外公、外婆家。那天，503路公交車格外擁擠，我和媽媽也只好站著。隨著汽車到達(dá)一個(gè)又一個(gè)站，當(dāng)時(shí)的我多么希望我旁邊有人要下車，有座位空出來，多好啊!又一個(gè)站到了，車上仍然沒有空座位。這時(shí)，一位老婆婆上了車，四周望了望，座位滿滿的，也只好無(wú)奈地站著。隨著車上：“請(qǐng)主動(dòng)給老弱病殘?jiān)泻蛶『旱某丝妥屪??！钡膹V播，一個(gè)稚嫩的童音在車廂響起了：“婆婆，你到這里來坐吧!”一個(gè)大約四、五歲的小女孩和她的媽媽正起身讓出她們唯一的座位。老婆婆急忙說：“乖孩子，婆婆不坐，你還小，還是你坐吧!”大家被這氣氛感染了，坐著的人都紛紛起身讓座，這瞬間，我的心靈猛地顫動(dòng)了：小女孩才四、五歲呀!就懂得了孝敬老人，主動(dòng)讓座。要是我今天也坐著，能像小妹妹一樣讓座嗎?要是我身邊剛好有人下車，把座位空出來，我會(huì)讓老婆婆來坐嗎?我想了很多很多……感動(dòng)不是說出來的，而是用心品出來的。就這一件小事，使我品出了尊老愛幼是一種美德，也是我們做人的根本。

謝謝大家!

尊敬的XX：

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間如流水一般飛快的消逝著，很多記憶已經(jīng)伴隨著時(shí)間的消逝而褪色，一點(diǎn)一點(diǎn)的被我淡忘。

即便這樣，但還有一件事情烙印在我心中，這份愛讓我久久不能忘記，一直記在心里，感動(dòng)不已，直到現(xiàn)在回想起來，還是歷歷在目，仿佛回到了過去。這一天是格外的炎熱，太陽(yáng)把火辣辣的的陽(yáng)光照向大地。熱得花兒低下了頭，熱的小狗伸出啦舌頭，還熱的大樹彎下了腰。我剛上完奧數(shù)課，準(zhǔn)備和奶奶一起乘坐公交車回家。奶奶的頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。

過了一會(huì)車終于來了，剛上車就有一個(gè)空座位，奶奶連忙叫我過去。并為我擋著陽(yáng)光，奶奶頭上的汗珠更密了。

過了幾站之后，車上的人越來越多，奶奶把在椅子背上的手也越來越緊了。汗水從奶奶的額頭順著臉頰向下滑落，身體被擠得不?；蝿?dòng)。這時(shí)我后面的阿姨站了起來對(duì)奶奶說：“我馬上就要下車了，您坐吧!”奶奶對(duì)那個(gè)阿姨說了一聲謝謝后并沒有馬上坐下，而是對(duì)我說：“你那里太熱我們換一下吧!這里也許能涼快一些?！?/p>

沒等我答應(yīng)，奶奶就拉著我的手換了座位?？吹侥棠套搅四潜竦年?yáng)光下，那陽(yáng)光仿佛像針刺痛了我的心，又仿太陽(yáng)更毒了，汗水浸濕了奶奶的衣裳?？墒乾F(xiàn)在做什么也于事無(wú)補(bǔ)了。我是那么的懺悔、無(wú)奈。

佛嘲笑我一般。我恨不得馬上換回來?？墒牵棠陶f什么也不肯，固執(zhí)的坐在那里。

太陽(yáng)落了下去，我回到了家，一個(gè)人坐在床上。一切是那么的死寂，可我的心卻充滿了感動(dòng)仿佛成長(zhǎng)了許多

時(shí)光苒荏，白駒過隙，年復(fù)一年日復(fù)一日，可這件事我一直銘記在心永生不忘。

謝謝大家!

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