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      醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)知識(shí)淺析

      時(shí)間:2019-05-14 02:26:21下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)知識(shí)淺析

      醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)知識(shí)淺析

      理論篇——護(hù)理是一種職業(yè)禮儀,是護(hù)理工作者在進(jìn)行醫(yī)療護(hù)理工作和健康服務(wù)過(guò)程中所遵循的行為標(biāo)準(zhǔn),是護(hù)理人員素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映,也是護(hù)理人員職業(yè)道德的具體表現(xiàn)。

      意義篇——護(hù)理禮儀的作用 1 護(hù)理禮儀對(duì)患者康復(fù)的積極作用

      儀表指人的儀容、姿態(tài)、穿著與風(fēng)度。儀表美雖然是一種外在美,但也在一定程度上反映一個(gè)人的內(nèi)心境界與情趣。整潔的儀表,優(yōu)雅親切的舉止,熱情關(guān)懷的語(yǔ)言,淵博扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),熟練精湛的護(hù)理技術(shù),執(zhí)著敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,可以贏得患者的信任,使患者積極配合治療,從而對(duì)患者的康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用。護(hù)士禮儀在整體護(hù)理中的作用

      護(hù)士是患者住院的第一接待人,從說(shuō)話的態(tài)度、方式、接待者親切、熱情、文明、禮貌中可以看出這個(gè)醫(yī)院的管理水平。護(hù)理人員與病人接觸得最多,在護(hù)理工作中如何體現(xiàn)對(duì)病人的尊重呢?主要體現(xiàn)在護(hù)理人員的言談舉止上。眾所周知,人的言談舉止,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在影響著周?chē)娜撕椭車(chē)臍夥?,給人以美或丑的感覺(jué),給人際關(guān)系造成影響,促進(jìn)或防礙人與人之間的交往和合作。此外,恰當(dāng)?shù)难哉勁e止,還可以給人以依賴感,所以護(hù)理人員的職業(yè)禮儀是一件不容忽視的事。護(hù)士的職業(yè)禮儀,是護(hù)士在職業(yè)活動(dòng)中所應(yīng)遵循的行為準(zhǔn)則。處世得宜,待人以禮是當(dāng)代護(hù)士應(yīng)有的風(fēng)范。一個(gè)專(zhuān)業(yè)護(hù)士每天在臨床工作中所展示的服務(wù)內(nèi)容,職業(yè)行為和專(zhuān)業(yè)形象代表了小到科室,大至一個(gè)醫(yī)院的護(hù)理專(zhuān)業(yè)水平。護(hù)士的語(yǔ)言有有聲語(yǔ)言和勢(shì)態(tài)語(yǔ)言兩種?!傲佳砸痪淙?,惡語(yǔ)傷人六月寒”?!罢\(chéng)于中而形于外”真實(shí)可信的內(nèi)容加上熱心誠(chéng)懇的表達(dá)方式,可使護(hù)理工作達(dá)到理想效果。護(hù)理禮儀是強(qiáng)化護(hù)理行為效果的重要手段

      隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人們對(duì)健康需求以及對(duì)醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量的要求越來(lái)越高,禮儀已成為代表醫(yī)院文化、促進(jìn)醫(yī)院文化建設(shè)的重要組成部分。在臨床護(hù)理工作中,禮儀被融于護(hù)理操作的每個(gè)環(huán)節(jié),加入院接診、三查七對(duì)、巡視查房、值班交接等。良好的護(hù)理禮儀不但能使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心,而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止,可以創(chuàng)造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境,能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定,起到藥物所起不到的作用,達(dá)到良好的治療效果,提高護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量。4 護(hù)理禮儀能保證護(hù)理質(zhì)量的提高

      護(hù)理質(zhì)量取決于兩個(gè)方面:一是護(hù)理技術(shù),二是良好的護(hù)士禮儀,護(hù)理技術(shù)的好壞直接決定質(zhì)量的高低,但如何使護(hù)理技術(shù)在應(yīng)用中起到最佳的效果,還取決于護(hù)理人員的職業(yè)禮儀:例如護(hù)士自然、親切的表情,文雅、健康的姿態(tài),一句溫暖的話語(yǔ),促使患者講出心里話,使護(hù)士及早發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在的心理問(wèn)題,患者和護(hù)士在溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵(lì)。如對(duì)待腫瘤的病人,他們有一定的特殊性,許多病人情緒低落,心情絕望,對(duì)治療無(wú)信心,不管在治療和護(hù)理上都有抵觸情緒,此時(shí)病人可以發(fā)生不禮貌的言行,護(hù)理人員應(yīng)忍讓克制,讓病人傾訴內(nèi)心的憂慮和恐懼,使郁悶情緒得以宣泄,此時(shí)護(hù)理人員應(yīng)懷著一顆愛(ài)心,安排疏導(dǎo)病人,給予人性化的護(hù)理和情感上的支持,關(guān)心和鼓勵(lì)病人,穩(wěn)定病人情緒,使其保持平衡的心態(tài)。所以對(duì)醫(yī)護(hù)人員提出更高要求,護(hù)士禮儀、人性化的服務(wù)就顯得尤為重要。護(hù)士精湛的技術(shù),廣博的知識(shí),端莊的儀表及行為,將使病人提高對(duì)治療的信心,同時(shí),加強(qiáng)心理護(hù)理,多與病人及家屬交流,了解病人的心理狀況,關(guān)心同情病人,取得病人的信任,使其樹(shù)立戰(zhàn)勝疾病的信心,有利于康復(fù)。護(hù)理禮儀是滿足患者心理需求的有效行為方式

      現(xiàn)代護(hù)理管理以整體護(hù)理為核心,護(hù)理人員不僅要掌握嫻熟、高超的護(hù)理技術(shù),相應(yīng)的醫(yī)療和護(hù)理知識(shí),還應(yīng)有淵博的人文知識(shí),有很好的涵養(yǎng)和良好的行為規(guī)范。良好的護(hù)理禮儀服務(wù)對(duì)滿足患者的心理需求具有十分重要的作用。當(dāng)患者入院時(shí),護(hù)理人員給以微笑。微笑是人際交往的多鑰匙,作為白衣天使的微笑是美的象征,是愛(ài)心的體現(xiàn),給患者以生的希望,它能改善同事間、護(hù)患間的關(guān)系。當(dāng)身患重病滿懷信心來(lái)到病房求醫(yī)時(shí),不僅得到醫(yī)護(hù)人員一句溫暖的話語(yǔ),一種文雅、健康的姿態(tài),一個(gè)自然、親切的表情,都可以促使患者把心里話講出來(lái),便于護(hù)理人員發(fā)現(xiàn)患者存在和潛在心理問(wèn)題,使患者在與護(hù)士的溝通中得到安慰、理解、幫助和鼓勵(lì),有效地排除患者緊張、焦慮等負(fù)性情緒,為早日康復(fù)而積極地配合各項(xiàng)治療與護(hù)理。護(hù)理理念服務(wù)有利于提高醫(yī)院的社會(huì)形象

      由于護(hù)理人員對(duì)病人人性化的關(guān)懷和護(hù)理,使病人住院滿意率得到了增加,如病人出院時(shí),護(hù)士可根據(jù)通知協(xié)助病人辦理出院結(jié)算手續(xù),向病人交待用藥方法,現(xiàn)將叮囑病人出院后保證休息,按時(shí)服藥定期檢查,并進(jìn)行飲食指導(dǎo),致以良好的祝愿。目送病人離開(kāi)病房,給病人留下深刻而美好的印象,這些細(xì)微之處充分體現(xiàn)了護(hù)士“以人為本的服務(wù)宗旨”,從而提高醫(yī)院的社會(huì)形象。7 護(hù)理禮儀有助于護(hù)理人員自身的心理保健

      良好的護(hù)理禮儀服務(wù)不但給患者治療提供積極的支持,而且對(duì)護(hù)理人員自身的心理保健也有一定的效用。臨床護(hù)理人員長(zhǎng)期面對(duì)的是患者,患者的病痛、淚水、抱怨,有時(shí)甚至是無(wú)禮的謾罵,會(huì)給護(hù)理人員心理上帶來(lái)不良的情緒反應(yīng)。因此,護(hù)理人員做好自我心理保健非常重要。從表面上看,護(hù)理人員的衣著、儀態(tài)、表情只對(duì)患者產(chǎn)生影響,但實(shí)質(zhì)上這些也會(huì)影響護(hù)理人員本身的心理狀態(tài)。良好的護(hù)理禮儀,在為患者提供服務(wù)的同時(shí),也有助于促進(jìn)護(hù)理人員保健健康的心態(tài),進(jìn)而維持自身的心理健康。第一講、醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)導(dǎo)入

      1.護(hù)理禮儀培訓(xùn)的目的2.護(hù)理禮儀培訓(xùn)的重要性

      3.護(hù)理服務(wù)意識(shí)提升

      4.護(hù)理服務(wù)心態(tài)培訓(xùn)

      第二講、醫(yī)院護(hù)理人員個(gè)人形象塑造

      一、護(hù)理人員儀容

      (一)儀容的基本要求

      頭發(fā):男士發(fā)式、女士發(fā)式

      面部:男士修面、女士化妝

      手部:指甲

      (二)女士化妝原則

      二、護(hù)理儀表

      (一)著裝的基本原則

      1、個(gè)性原則

      2、和諧原則

      3、TPO原則

      (二)常見(jiàn)著裝誤區(qū)點(diǎn)評(píng)

      (三)西裝及領(lǐng)帶禮儀

      (四)鞋襪的搭配常識(shí)

      (五)首飾、配飾、皮包的選擇和使用規(guī)范

      (六)服飾色彩搭配

      第三講、醫(yī)院護(hù)理人員儀態(tài)規(guī)范

      一、動(dòng)作語(yǔ)

      (一)手勢(shì)語(yǔ)

      (二)站姿

      (三)坐姿

      (四)走姿

      (五)蹲姿

      二、表情語(yǔ)

      (一)微笑

      (二)目光

      三、能力訓(xùn)練

      項(xiàng)目一:微笑、目光訓(xùn)練

      項(xiàng)目二:站姿訓(xùn)練

      項(xiàng)目三:走姿訓(xùn)練

      項(xiàng)目四:坐姿訓(xùn)練 項(xiàng)目五:蹲姿訓(xùn)練

      項(xiàng)目六:手勢(shì)禮儀訓(xùn)練

      項(xiàng)目七:鞠躬禮

      項(xiàng)目八:綜合訓(xùn)練

      第四講、其他常見(jiàn)醫(yī)院護(hù)理人員服務(wù)禮儀

      一、日常接待禮儀

      1、打招呼與握手

      2、稱謂禮儀

      3、鞠躬禮儀

      資深禮儀講師晏一丹老師主講課程:

      《商務(wù)禮儀》、《服務(wù)禮儀》、《商超禮儀》、《公務(wù)員禮儀》、《學(xué)校禮儀》、《保險(xiǎn)行業(yè)禮儀》、《醫(yī)護(hù)禮儀》、《高速公路收費(fèi)人員禮儀》、《職業(yè)形象與商務(wù)禮儀》、《職業(yè)化素養(yǎng)與技能培訓(xùn)》、《優(yōu)質(zhì)客戶服務(wù)》、《壓力與情緒管理技能提升》、《客戶投訴與處理技巧》、《有效溝通藝術(shù)》……等等;詳情請(qǐng)關(guān)注http://004km.cn或致電0371-53767886 ***獲取更多。

      4、引導(dǎo)禮儀

      5、遞送物品禮儀

      6、公共場(chǎng)合應(yīng)注意的禮儀、禮貌與禁忌

      二、介紹禮儀

      三、電話禮儀

      1、撥打電話禮儀

      2、接聽(tīng)電話禮儀

      3、電話禮儀注意事項(xiàng)

      四、電梯禮儀

      五、茶水遞送、入座交談禮儀

      護(hù)理禮儀培訓(xùn)方式:晏一丹講師講授、案例分享、分組討論、講師示范指導(dǎo)、學(xué)員練習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)情景模擬)、情景模擬、總結(jié)篇——現(xiàn)代護(hù)理人員應(yīng)具備整潔的儀表,優(yōu)雅親切的舉止,熱情關(guān)懷的語(yǔ)言,淵博扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí),熟練精湛的護(hù)理技術(shù),執(zhí)著敬業(yè)的奉獻(xiàn)精神,良好的護(hù)理禮儀,以達(dá)到內(nèi)在美和外在美的統(tǒng)一,贏得社會(huì)的認(rèn)可,患者的信任,從而對(duì)患者的康復(fù)起到積極的促進(jìn)作用。

      第二篇:醫(yī)院禮儀培訓(xùn)——護(hù)理禮儀培訓(xùn)

      培訓(xùn)主題:護(hù)理禮儀培訓(xùn) 培訓(xùn)講師:沈清儀 培訓(xùn)時(shí)間:1--2天 培訓(xùn)對(duì)象:

      醫(yī)生、護(hù)士等一線崗位服務(wù)人員 培訓(xùn)人數(shù):(待定)培訓(xùn)方式:

      講授、案例分析、互動(dòng)、情景演練、小組討論、參與型培訓(xùn)、多媒體教學(xué)、實(shí)踐型培訓(xùn)、游戲帶動(dòng) 培訓(xùn)作用

      一、護(hù)理禮儀是強(qiáng)化護(hù)理行為效果的重要手段

      良好的護(hù)理禮儀不但能使護(hù)理人員在護(hù)理實(shí)踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心,而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止,可以創(chuàng)造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境,能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定,起到藥物所起不到的作用,達(dá)到良好的治療效果,提高護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量。

      二、護(hù)理禮儀是滿足患者心理需求的有效行為方式

      當(dāng)患者入院時(shí),護(hù)理人員給以微笑,并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹,可以消除患者因環(huán)境陌生而產(chǎn)生的不安情緒;護(hù)理人員及時(shí)詢問(wèn)病情、耐心地回答問(wèn)題、細(xì)致地講解作息制度及注意事項(xiàng),可以幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換,從而盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境。

      三、護(hù)理禮儀服務(wù)有利于提高醫(yī)院的整體形象

      醫(yī)院要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須重視醫(yī)院的整體公眾形象,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)對(duì)外的重要窗口,就必須注重護(hù)理人員的形象,其中護(hù)理禮儀對(duì)良好的第一印象的形成尤為重要。良好的護(hù)理禮儀可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛,讓患者倍感醫(yī)院的溫暖,從而對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生良好的印象。

      四、護(hù)理禮儀有助于護(hù)理人員自身的心理保健

      臨床護(hù)理人員長(zhǎng)期面對(duì)的是患者,患者的病痛、淚水、抱怨,有時(shí)甚至是無(wú)禮的謾罵,會(huì)給護(hù)理人員心理上帶來(lái)很多不良的情緒反應(yīng)。因此,良好的護(hù)理禮儀,在為患者提供服務(wù)的同時(shí),也有助于促進(jìn)護(hù)理人員保持健康的心態(tài),進(jìn)而維持自身的心理健康。護(hù)理禮儀基本要求

      尊重服務(wù)對(duì)象:護(hù)士對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施護(hù)理應(yīng)不受限于種族、國(guó)籍、信仰、年齡、性別、政治或社會(huì)地位,對(duì)之均一視同仁。誠(chéng)實(shí)守信:護(hù)士要忠誠(chéng)于自己從事的職業(yè),信守自己的承諾;按制度和操作標(biāo)準(zhǔn)去做,形成良好的習(xí)慣,為神圣的職業(yè)增光;以病人的利益出發(fā),針對(duì)病情合理用藥。

      舉止文雅:護(hù)士的基本姿態(tài)應(yīng)該是文雅、柔和、健康、大方。帶給病人舒適干凈的感受,有助于調(diào)節(jié)病人心理。

      雷厲風(fēng)行:護(hù)士走姿步速應(yīng)稍快,給人工作勤奮的印象,護(hù)理工作要快捷利落,護(hù)理操作嫻熟。給病人以信賴感。

      共情幫助:醫(yī)患溝通中,有一中非語(yǔ)言的交流技巧就是沉默,護(hù)士以沉默的態(tài)度表示關(guān)心,也是尊重對(duì)方的愿望,可以表達(dá)護(hù)士對(duì)病人的同情和支持。護(hù)理工作禮儀培訓(xùn)流程

      一、門(mén)診護(hù)理工作禮儀

      1.按照醫(yī)護(hù)禮儀規(guī)范注重自己的儀表、表情、眼神、姿態(tài)和語(yǔ)言。

      2.為患者創(chuàng)造舒適的就醫(yī)環(huán)境。3.熱情接待,耐心解答。4.積極做好健康保健知識(shí)宣傳員。

      二、急診護(hù)理工作禮儀 1.充分做好急救前的準(zhǔn)備工作。2.積極、主動(dòng)、有效的配合診治和搶救。3.妥善處理好與家屬的關(guān)系。4.急不失禮且忙中守節(jié)。

      三、內(nèi)科病房護(hù)理工作禮儀

      1.注重培養(yǎng)細(xì)致的病情動(dòng)態(tài)觀察能力,為臨床診療提供依據(jù) 2.充分理解患者,做好患者的心理護(hù)理 3.培養(yǎng)扎實(shí)的急救護(hù)理技能和良好的心理素質(zhì) 4.具備良好的健康教育能力

      四、外科病房護(hù)理工作禮儀 1.科學(xué)做好術(shù)前宣教,穩(wěn)定患者情緒 2.術(shù)后及時(shí)告知手術(shù)效果 3.及時(shí)幫助患者緩解疼痛

      4.鼓勵(lì)患者積極面對(duì)術(shù)后的特殊狀態(tài)

      五、婦產(chǎn)科病房護(hù)理工作禮儀 1.尊重患者的隱私權(quán),遵守保密制度

      2.根據(jù)婦產(chǎn)科患者的心理特點(diǎn)給予相應(yīng)的心理護(hù)理 3.溝通交流時(shí)避免使用傷害性語(yǔ)言

      六、兒科病房護(hù)理工作禮儀

      1.護(hù)理人員要具有“慈母心”

      2.根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)創(chuàng)造良好的治療環(huán)境 3.注重與患兒的非語(yǔ)言性溝通 4.做好患兒家屬的心理疏導(dǎo)工作

      講師介紹:沈清儀,高級(jí)禮儀培訓(xùn)師,中華禮儀培訓(xùn)網(wǎng)(004km.cn)特邀講師!聯(lián)系電話:

      沈清儀:

      國(guó)家高級(jí)禮儀培訓(xùn)師 國(guó)學(xué)禮儀專(zhuān)家

      多家大學(xué)特聘禮儀講師 中國(guó)禮儀培訓(xùn)網(wǎng)資深禮儀顧問(wèn) 多家知名企業(yè)禮儀顧問(wèn)

      實(shí)戰(zhàn)派禮儀策劃專(zhuān)家,品牌營(yíng)銷(xiāo)策劃專(zhuān)家 國(guó)家高級(jí)美容師,企業(yè)形象塑造專(zhuān)家 韓國(guó)歐凱萊整型美容機(jī)構(gòu)特約禮儀顧問(wèn) 國(guó)際商務(wù)人員考評(píng)委員會(huì)禮儀專(zhuān)家委員

      沈清儀老師是中國(guó)著名企業(yè)培訓(xùn)師,國(guó)家高級(jí)禮儀講師,從事禮儀教學(xué)多年,以弘揚(yáng)國(guó)家傳統(tǒng)文化,禮儀天下為己任,博采眾長(zhǎng),潛心鉆研。

      第三篇:醫(yī)院住院部護(hù)理禮儀培訓(xùn)

      住院部護(hù)理禮儀培訓(xùn)

      醫(yī)護(hù)禮儀培訓(xùn)在當(dāng)前醫(yī)療行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的今天顯得尤為重要,醫(yī)院要在以人為本的服務(wù)意識(shí)上尋找出路。增強(qiáng)醫(yī)務(wù)人員的住院部護(hù)理禮儀是醫(yī)院禮儀中一項(xiàng)重要舉措。住院部護(hù)理禮儀培訓(xùn)作用

      一、住院部護(hù)理禮儀是強(qiáng)化住院部護(hù)理行為效果的重要手段

      良好的住院部護(hù)理禮儀不但能使住院部護(hù)理人員在住院部護(hù)理實(shí)踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心,而且其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止,可以創(chuàng)造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境,能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定,起到藥物所起不到的作用,達(dá)到良好的治療效果,提高住院部護(hù)理服務(wù)工作質(zhì)量。

      二、住院部護(hù)理禮儀是滿足患者心理需求的有效行為方式

      當(dāng)患者入院時(shí),住院部護(hù)理人員給以微笑,并親切地做自我介紹、環(huán)境介紹,可以消除患者因環(huán)境陌生而產(chǎn)生的不安情緒;住院部護(hù)理人員及時(shí)詢問(wèn)病情、耐心地回答問(wèn)題、細(xì)致地講解作息制度及注意事項(xiàng),可以幫助患者盡早完成角色轉(zhuǎn)換,從而盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境。

      三、住院部護(hù)理禮儀服務(wù)有利于提高醫(yī)院的整體形象

      醫(yī)院要想在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,就必須重視醫(yī)院的整體公眾形象,醫(yī)療機(jī)構(gòu)的住院部護(hù)理服務(wù)作為一個(gè)對(duì)外的重要窗口,就必須注重住院部護(hù)理人員的形象,其中住院部護(hù)理禮儀對(duì)良好的第一印象的形成尤為重要。良好的住院部護(hù)理禮儀可以創(chuàng)造一種和諧融洽的氣氛,讓患者倍感醫(yī)院的溫暖,從而對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生良好的印象。

      四、住院部護(hù)理禮儀有助于住院部護(hù)理人員自身的心理保健

      臨床住院部護(hù)理人員長(zhǎng)期面對(duì)的是患者,患者的病痛、淚水、抱怨,有時(shí)甚至是無(wú)禮的謾罵,會(huì)給住院部護(hù)理人員心理上帶來(lái)很多不良的情緒反應(yīng)。因此,良好的住院部護(hù)理禮儀,在為患者提供服務(wù)的同時(shí),也有助于促進(jìn)住院部護(hù)理人員保持健康的心態(tài),進(jìn)而維持自身的心理健康。

      住院部護(hù)理禮儀培訓(xùn)-住院部護(hù)理禮儀基本要求

      尊重服務(wù)對(duì)象:護(hù)士對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施住院部護(hù)理應(yīng)不受限于種族、國(guó)籍、信仰、年齡、性別、政治或社會(huì)地位,對(duì)之均一視同仁。

      誠(chéng)實(shí)守信:護(hù)士要忠誠(chéng)于自己從事的職業(yè),信守自己的承諾;按制度和操作標(biāo)準(zhǔn)去做,形成良好的習(xí)慣,為神圣的職業(yè)增光;以病人的利益出發(fā),針對(duì)病情合理用藥。

      舉止文雅:護(hù)士的基本姿態(tài)應(yīng)該是文雅、柔和、健康、大方。帶給病人舒適干凈的感受,有助于調(diào)節(jié)病人心理。

      雷厲風(fēng)行:護(hù)士走姿步速應(yīng)稍快,給人工作勤奮的印象,住院部護(hù)理工作要快捷利落,住院部護(hù)理操作嫻熟。給病人以信賴感。

      共情幫助:醫(yī)患溝通中,有一中非語(yǔ)言的交流技巧就是沉默,護(hù)士以沉默的態(tài)度表示關(guān)心,也是尊重對(duì)方的愿望,可以表達(dá)護(hù)士對(duì)病人的同情和支持。

      住院部護(hù)理禮儀培訓(xùn)-住院部護(hù)理工作禮儀

      門(mén)診住院部護(hù)理工作禮儀

      1.按照醫(yī)護(hù)禮儀規(guī)范注重自己的儀表、表情、眼神、姿態(tài)和語(yǔ)言。

      2.為患者創(chuàng)造舒適的就醫(yī)環(huán)境。

      3.熱情接待,耐心解答。

      4.積極做好健康保健知識(shí)宣傳員。

      急診住院部護(hù)理工作禮儀

      1.充分做好急救前的準(zhǔn)備工作。

      2.積極、主動(dòng)、有效的配合診治和搶救。

      3.妥善處理好與家屬的關(guān)系。

      4.急不失禮且忙中守節(jié)。

      內(nèi)科病房住院部護(hù)理工作禮儀

      1.注重培養(yǎng)細(xì)致的病情動(dòng)態(tài)觀察能力,為臨床診療提供依據(jù)

      2.充分理解患者,做好患者的心理住院部護(hù)理

      3.培養(yǎng)扎實(shí)的急救住院部護(hù)理技能和良好的心理素質(zhì)

      4.具備良好的健康教育能力

      外科病房住院部護(hù)理工作禮儀

      1.科學(xué)做好術(shù)前宣教,穩(wěn)定患者情緒

      2.術(shù)后及時(shí)告知手術(shù)效果

      3.及時(shí)幫助患者緩解疼痛

      4.鼓勵(lì)患者積極面對(duì)術(shù)后的特殊狀態(tài)

      婦產(chǎn)科病房住院部護(hù)理工作禮儀

      1.尊重患者的隱私權(quán),遵守保密制度

      2.根據(jù)婦產(chǎn)科患者的心理特點(diǎn)給予相應(yīng)的心理住院部護(hù)理

      3.溝通交流時(shí)避免使用傷害性語(yǔ)言

      兒科病房住院部護(hù)理工作禮儀

      1.住院部護(hù)理人員要具有“慈母心”

      2.根據(jù)兒童的心理特點(diǎn)創(chuàng)造良好的治療環(huán)境

      3.注重與患兒的非語(yǔ)言性溝通

      4.做好患兒家屬的心理疏導(dǎo)工作

      住院部護(hù)理禮儀培訓(xùn)是現(xiàn)代醫(yī)學(xué)和社會(huì)進(jìn)步的必然,是培養(yǎng)護(hù)士良好的素質(zhì)修養(yǎng)、樹(shù)立良好專(zhuān)業(yè)形象的重要手段之一。醫(yī)院應(yīng)重視醫(yī)院禮儀培訓(xùn),這樣才能在大競(jìng)爭(zhēng)的環(huán)境下不斷發(fā)展、壯大。

      第四篇:醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)總結(jié)

      任何一種事物、一項(xiàng)工作,都存在內(nèi)在聯(lián)系、外部制約,都有它自身的發(fā)展、運(yùn)動(dòng)規(guī)律。遵循這些客觀規(guī)律辦事就能順利達(dá)到預(yù)期的目的,否則就會(huì)受到違背規(guī)律的懲罰而招致失敗。而要找尋、發(fā)現(xiàn)客觀規(guī)律的途徑就需要總結(jié)。以下是小編給大家?guī)?lái)的幾篇醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)總結(jié)范文,供大家參考借鑒。

      醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)總結(jié)范1

      護(hù)理禮儀是一種職業(yè)禮儀,是護(hù)士在職業(yè)活動(dòng)中所遵循的行為標(biāo)準(zhǔn),是護(hù)士素質(zhì)、修養(yǎng)、行為、氣質(zhì)的綜合反映。它包括護(hù)士?jī)x表,使用語(yǔ)言的藝術(shù),人際溝通與溝通技巧及護(hù)士行為規(guī)范。護(hù)理工作是一種獨(dú)特的藝術(shù),護(hù)理專(zhuān)家王秀英說(shuō)過(guò):“護(hù)理工作可以發(fā)揚(yáng)女性所在的力和美”。

      這里所說(shuō)的“力”是女性的性別魅力和優(yōu)勢(shì);“美”的含意包含著護(hù)士的禮儀。護(hù)理工作這種藝術(shù)美,是通過(guò)護(hù)士的言行,舉止,儀容儀表來(lái)體現(xiàn)的。良好的禮儀可以體現(xiàn)出護(hù)士的文化修養(yǎng),審美情趣及知識(shí)涵養(yǎng),是個(gè)人自尊自愛(ài)的表現(xiàn)。護(hù)士在工作中注意自己的禮儀也反映出自己敬崗、愛(ài)崗、對(duì)崗位工作的高度責(zé)任心和事業(yè)心。禮儀服務(wù)還可以帶給對(duì)方一個(gè)整潔、舒適的居住環(huán)境,同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。從一定意義上說(shuō),護(hù)理人員的形象提高了,同時(shí)也塑造了整體單位的良好形象。

      通過(guò)老師護(hù)理禮儀的教育,讓大家明確言談、舉止、儀表和服飾能反映出一個(gè)人的思想修養(yǎng)、文明程度和精神面貌。每個(gè)人的文明程度不僅關(guān)系到自己的形象,同時(shí)也影響到整個(gè)醫(yī)院的精神面貌乃至整個(gè)社會(huì)的精神文明。

      醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)總結(jié)范2

      隨著社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,以患者為中心的醫(yī)療護(hù)理模式開(kāi)始運(yùn)行,提倡以病人為中心,強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理,全面落實(shí)護(hù)理責(zé)任制,深化護(hù)理專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,整體提升服務(wù)水平的優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)。護(hù)理禮儀在其中占據(jù)重要作用。非常感謝大科護(hù)理長(zhǎng)老師在百忙之中為我們培訓(xùn)護(hù)理禮儀,正因?yàn)槟?,我們才知道護(hù)理禮儀對(duì)護(hù)理工作的重要性。

      在培訓(xùn)中老師為我們講述禮儀的原則,護(hù)理形象要求,儀容內(nèi)涵,護(hù)理儀表禮儀,電話禮儀,舉止禮儀等。護(hù)理工作是一種精細(xì)的藝術(shù),這種藝術(shù)美,是通過(guò)言行、舉止、儀容儀表來(lái)體現(xiàn)的。護(hù)理在護(hù)理工作中應(yīng)當(dāng)注意自己的禮儀,這反映出自己敬崗、愛(ài)崗、對(duì)崗位工作的高度責(zé)任心和事業(yè)心。禮儀服務(wù)還可以帶給對(duì)方一個(gè)整潔、舒適的居住環(huán)境,同時(shí)創(chuàng)造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境。微笑是我們護(hù)理形象的外在表現(xiàn),微笑服務(wù)能夠?yàn)樽o(hù)理塑造良好的職業(yè)形象,一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑,在我們臨床工作中,能夠給患者心靈上最基本的安慰。

      在培訓(xùn)中老師邊講述邊示范,她讓四位同學(xué)上臺(tái)做示范,下面的同學(xué)學(xué)著做,老師就在一旁手把手的糾正錯(cuò)誤,在老師的指導(dǎo)下,我們認(rèn)真完成好每一個(gè)動(dòng)作。

      通過(guò)這次培訓(xùn)讓我懂得:護(hù)理儀表和風(fēng)度是護(hù)理內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),是自我感情的表露,也是與病人傳遞交流信息的方式,是工作中第一語(yǔ)言。優(yōu)美的體態(tài)語(yǔ)言,是職業(yè)美與藝術(shù)美的完美結(jié)合和高度統(tǒng)一。良好的護(hù)理禮儀可以無(wú)聲地營(yíng)造完美的醫(yī)療環(huán)境,提高護(hù)理服務(wù)質(zhì)量,還能使護(hù)理人員在實(shí)踐中充滿自信心、自尊心、責(zé)任心,其優(yōu)美的儀表、端正的態(tài)度、親切的語(yǔ)言、優(yōu)雅的舉止,可以創(chuàng)造一個(gè)友善、親切、健康向上的人文環(huán)境,能使患者在心理上得以平衡和穩(wěn)定,同時(shí)對(duì)患者的身心健康將起到非醫(yī)藥所能及的效果。

      培訓(xùn)中老師送給我們四句話:生命中我是最快樂(lè)的,人群中我是最有魅力的,生活中我是最幸福的,工作中我是最努力的。想要真正領(lǐng)悟和做到快樂(lè)、魅力、幸福,需要我們努力去做好每一件事。我們是普洱市人民醫(yī)院的新入職的護(hù)理,通過(guò)今天的學(xué)習(xí),我們將把所學(xué)的知識(shí)和禮儀都用到工作和實(shí)踐中去,不斷提升自身素質(zhì),用優(yōu)美的護(hù)理形象去塑造我們?nèi)嗣襻t(yī)院的護(hù)理品牌。

      醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)總結(jié)范文3

      今年是省運(yùn)會(huì)之年,因亞運(yùn)會(huì)在我們廣東省舉行,所以省運(yùn)會(huì)提前到上半年結(jié)束,而射擊項(xiàng)目提前到省運(yùn)會(huì)第一個(gè)項(xiàng)目,在5月初舉行,同時(shí)還是在我校射擊館進(jìn)行。

      因此,5月份前我的主要工作就是訓(xùn)練好運(yùn)動(dòng)員,迎戰(zhàn)省運(yùn)會(huì)。因?yàn)槭∵\(yùn)會(huì)在我校射擊館進(jìn)行,作為總教練,賽期為整個(gè)比賽提供了很多服務(wù),特別是賽前的準(zhǔn)備工作。

      自己所帶的班通過(guò)教練、運(yùn)動(dòng)員的努力,20年廣東省第十三屆運(yùn)動(dòng)會(huì)射擊比賽于5月5日至10日在我校射擊館順利結(jié)束,我所帶移動(dòng)靶班在此次比賽中共獲得金牌1塊、銀牌2塊、銅牌2塊、第四名2個(gè)、第五名3個(gè)、第六名2個(gè)、第七名3個(gè)、第八名2個(gè),總分139分的成績(jī)(成績(jī)表附后)。

      取得一定的成績(jī),離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,離不開(kāi)合理的訓(xùn)練計(jì)劃安排與實(shí)施,在這里根據(jù)今年省運(yùn)會(huì)前訓(xùn)練計(jì)劃,對(duì)本的訓(xùn)練工作進(jìn)行總結(jié):

      一、圍繞省運(yùn)會(huì)作為5月份前的訓(xùn)練工作重點(diǎn)

      作為省運(yùn)會(huì)之年,是備戰(zhàn)四年來(lái)的最后沖刺與檢驗(yàn),因此安排好賽前運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練計(jì)劃,穩(wěn)固運(yùn)動(dòng)員的競(jìng)技水平,力爭(zhēng)多拿分、多拿牌是今年訓(xùn)練工作的重點(diǎn)。

      二、提高運(yùn)動(dòng)員身體素質(zhì)的同時(shí)提高運(yùn)動(dòng)員的心理素質(zhì),技術(shù)動(dòng)作要正確、合理、規(guī)范、熟練,心理思想要端正,在鞏固好慢速的基礎(chǔ)上,多加強(qiáng)快速的訓(xùn)練和提高;身體素質(zhì)在冬訓(xùn)階段很重要,為此,在今年年初的冬訓(xùn)階段,圍繞著運(yùn)動(dòng)員的基本功和身體素質(zhì)同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的訓(xùn)練。通過(guò)冬訓(xùn),提高了運(yùn)動(dòng)員的基本功和身體素質(zhì)、素質(zhì)力量、專(zhuān)項(xiàng)力量,使其在后期的大量、大強(qiáng)度訓(xùn)練中能堅(jiān)持下來(lái),為穩(wěn)固技術(shù)水平和成績(jī)奠定了基礎(chǔ)。

      三、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)員的全方位管理

      1、從學(xué)習(xí)的督促、思想品德的教育;

      2、從訓(xùn)練的正確思維、積極向上勇于拼搏的精神;

      3、從端正生活作風(fēng)的規(guī)范、鍛煉并養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣;4、從提高個(gè)人素質(zhì),提高專(zhuān)項(xiàng)技術(shù)水平和境界上。全年堅(jiān)持我班的管理原則和制度,每星期或有時(shí)間、有機(jī)會(huì)的情況下實(shí)時(shí)的進(jìn)行思想品德和素質(zhì)教育,重要的是引導(dǎo)在訓(xùn)練方面的正確思維、刻苦努力、頑強(qiáng)拼搏的精神等。在全年的教育和引導(dǎo)下,絕大部分的運(yùn)動(dòng)員思想品德和思維方式有了很大的提高,拼搏精神同生活作風(fēng)更是有了明顯的改善。

      因?yàn)榇舜问∵\(yùn)會(huì)后,射擊移動(dòng)靶項(xiàng)目被撤掉,我在繼續(xù)做好射擊隊(duì)總教練的同時(shí),還統(tǒng)籌組織了1、20年?yáng)|莞市兩場(chǎng)青少年射擊錦標(biāo)賽(每場(chǎng)近400人參加與組織工作);

      2、20年?yáng)|莞市青少年射箭錦標(biāo)賽。兩場(chǎng)比賽在精心組織和籌劃中都

      順利結(jié)束,圓滿的完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。

      全年存在的問(wèn)題、不足以及今后努力方向:

      1、因?yàn)榧嫒紊鋼絷?duì)總教練,自然平時(shí)的工作較多,在和本職教練員工作相沖突的時(shí)候,協(xié)調(diào)不是很好,精力不能全心的去攻運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練,監(jiān)督和督促運(yùn)動(dòng)員的訓(xùn)練。

      2、在統(tǒng)籌和組織三場(chǎng)比賽過(guò)程中,存在一些不足:

      A、作為秘書(shū)主任,在審查資料和比賽秘書(shū)工作中,還不夠仔細(xì),不夠完善。這需要在今后的工作中去不斷的提高和完善。

      B、在組織比賽過(guò)程中,人與人的溝通不是很理想。這需要在今后的工作中多鍛煉人與人的溝通和理解,多提高于人相處的能力和技巧。

      明年,不管分配到什么工作,都要吸取以前的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,不斷學(xué)習(xí),不斷提高自己的各方面能力,為學(xué)校的工作盡一份貢獻(xiàn)和能力。

      射擊隊(duì)教練:唐輝

      醫(yī)院護(hù)理禮儀培訓(xùn)總結(jié)范4

      我校創(chuàng)辦于年,年來(lái)得到了市教育局,民政局及有關(guān)部門(mén)的大力支持和指導(dǎo)。學(xué)校一向堅(jiān)持以適應(yīng)社會(huì)需求、培養(yǎng)實(shí)用型高素質(zhì)的人員為準(zhǔn)則,透過(guò)全體教職工的辛勤勞動(dòng),取得了必須的成績(jī),得到了社會(huì)各界人士的好評(píng),具體做了以下工作:

      一、加強(qiáng)和完善了學(xué)校的規(guī)范化管理,健全各項(xiàng)管理制度。

      1.著重加強(qiáng)了學(xué)校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位職責(zé)制;從聘請(qǐng)教師規(guī)則,到檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時(shí)具體落實(shí)到每個(gè)教師或管理人員身上,使學(xué)校的管理工作有條不紊,井然有序。

      2.完善教務(wù)工作,勤勤懇懇做好每項(xiàng)工作,每一期培訓(xùn)班開(kāi)班后,教務(wù)人員都用心深入現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)。從學(xué)員的實(shí)際狀況入手,做好各項(xiàng)工作,使學(xué)校的工作運(yùn)轉(zhuǎn)到位。

      3.保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時(shí)間,調(diào)動(dòng)教職工的工作用心性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。

      二、提高教育質(zhì)量,加強(qiáng)特色培訓(xùn)

      1、我們?cè)谵k學(xué)初始,就認(rèn)識(shí)到學(xué)校要在社會(huì)上樹(shù)立良好信譽(yù),務(wù)必要在辦學(xué)中注重自己的特色,因此,我們著重培訓(xùn)會(huì)計(jì)電算化和計(jì)算機(jī)應(yīng)用人才,從而取得了較好的成績(jī),得到了社會(huì)的認(rèn)可和贊許。

      2、聘請(qǐng)正規(guī)大中專(zhuān)學(xué)校中有較高層次,思想好,作風(fēng)正派,事業(yè)心強(qiáng),具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師任專(zhuān)職或兼職老師,使學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量始終持續(xù)在較高的水平上。

      3、加強(qiáng)學(xué)員的輔導(dǎo)工作,學(xué)校在機(jī)房?jī)?nèi)配備專(zhuān)職的輔導(dǎo)教師,從學(xué)員到校上課開(kāi)始,輔導(dǎo)教師就同任老師一齊對(duì)學(xué)員狀況進(jìn)行核實(shí),輔導(dǎo)時(shí)熱心、耐心,做到有問(wèn)必答、不厭其煩,促進(jìn)學(xué)員的理論與實(shí)踐相結(jié)合,不斷提高學(xué)員的實(shí)際操作潛力,學(xué)員的考試合格率持續(xù)在92%以上。

      三、用心響應(yīng)社會(huì)號(hào)召,為社會(huì)公益事業(yè)做貢獻(xiàn)

      1…年,市政府為了提高市民的電腦網(wǎng)絡(luò)水平,開(kāi)展了“百萬(wàn)家庭普網(wǎng)教育”的工作,并將此項(xiàng)工程列為年八大實(shí)事工程之一,普網(wǎng)培訓(xùn)對(duì)于市民是免費(fèi)的,學(xué)校所能得到的補(bǔ)助也是微乎其微的,但是我們認(rèn)識(shí)到學(xué)校在注重經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)就應(yīng)同時(shí)要重視社會(huì)效益,毅然承擔(dān)了此項(xiàng)培訓(xùn)工作,一年來(lái)總共培訓(xùn)了學(xué)員多個(gè),屬于全市培訓(xùn)學(xué)員最多的學(xué)校之一

      2.開(kāi)展下崗、失業(yè)工人的計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力培訓(xùn)工作,市里有關(guān)部門(mén)為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)潛力,提出了就業(yè)前先培訓(xùn)的策略。為此,學(xué)校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點(diǎn),制定了一套貼合他們的培訓(xùn)計(jì)劃。重點(diǎn)提高他們的實(shí)際操作潛力,加強(qiáng)輔導(dǎo),延長(zhǎng)課時(shí),同時(shí)要求他們認(rèn)真參加培訓(xùn),培訓(xùn)結(jié)束后參加有必須的權(quán)威認(rèn)定的《浙江省計(jì)算機(jī)應(yīng)用潛力考核》。在我們的用心努力下,同時(shí)在學(xué)員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終持續(xù)在90%以上

      四。及時(shí)更新軟、硬件設(shè)備,創(chuàng)造良好的教學(xué)環(huán)境

      1、學(xué)?,F(xiàn)有586機(jī)型的機(jī)房二個(gè),同時(shí)今年又新配置了p4主流機(jī)型48臺(tái),顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學(xué)投影儀教學(xué)。機(jī)房除了局域網(wǎng)連接外,還透過(guò)電信寬帶開(kāi)通了外網(wǎng)服務(wù),讓學(xué)員能夠暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學(xué)工作帶給了根本的保證。

      2、聘請(qǐng)專(zhuān)人負(fù)責(zé)機(jī)房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學(xué)員留下良好的印象3、計(jì)算機(jī)房?jī)?nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學(xué)設(shè)備,勝任計(jì)算機(jī)二級(jí)、三級(jí)培訓(xùn),是市人事局,財(cái)政局定點(diǎn)的培訓(xùn)點(diǎn)和考核點(diǎn)。

      隨著改革開(kāi)放的不斷深入和國(guó)家大力實(shí)施科技興國(guó)戰(zhàn)略,計(jì)算機(jī)作為當(dāng)代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個(gè)機(jī)遇,持續(xù)清醒的頭腦,綜合分析培訓(xùn)的實(shí)際狀況,堅(jiān)持教育質(zhì)量第一,堅(jiān)持為社會(huì)為學(xué)員服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持勤儉辦學(xué)的精神,注重提高辦學(xué)效益,千方百計(jì)抓住生源來(lái)頭不放,進(jìn)一步拓展教育領(lǐng)域,把學(xué)校各項(xiàng)工作再推進(jìn)一步,力爭(zhēng)在新的一年里為社會(huì)輸送更多有用人才。

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      第五篇:醫(yī)院禮儀培訓(xùn)

      隨著醫(yī)療市場(chǎng)的逐漸開(kāi)放,醫(yī)院行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的不斷加劇和科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,醫(yī)療模式發(fā)生了巨大變化。醫(yī)療工作已從傳統(tǒng)的“以疾病為中心”的功能模式,發(fā)展到現(xiàn)在“以患者健康為中心”的全新思維。這就要求廣大醫(yī)務(wù)工作者,不僅需要有高超的醫(yī)術(shù),更需要有高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和人性化的服務(wù)規(guī)范。

      著名禮儀培訓(xùn)師朱晴老師認(rèn)為:醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員文雅健康的風(fēng)姿、穩(wěn)健適度的步伐、規(guī)范專(zhuān)業(yè)的操作、自然親切的微笑、體貼關(guān)切的語(yǔ)言,將極大地影響患者,穩(wěn)定患者的心態(tài),激發(fā)患者追求美好生活的欲望。這對(duì)于恢復(fù)患者的身心健康,將產(chǎn)生無(wú)可替代的積極影響。

      所以規(guī)范醫(yī)務(wù)人員行為,加強(qiáng)醫(yī)生禮儀修養(yǎng),提高從業(yè)人員素質(zhì),塑造醫(yī)院良好形象,已成為日常醫(yī)療工作中不可或缺的重要環(huán)節(jié)?!搬t(yī)院就是市場(chǎng),服務(wù)就是營(yíng)銷(xiāo)”。醫(yī)務(wù)工作者提倡醫(yī)務(wù)禮儀,規(guī)范和整合服務(wù)行為,已成為提升醫(yī)院禮儀形象和服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)力的利器。

      1.1

      醫(yī)院儀容儀表禮儀規(guī)范 職業(yè)女性的辦公化妝應(yīng)表現(xiàn)秀麗、典雅、干練、穩(wěn)重的辦公室形象。這是因?yàn)檗k公化妝受到辦公室環(huán)境的制約,它必須給人有責(zé)任和知性的感覺(jué).1、發(fā)型發(fā)式“女人看頭”時(shí)尚得體,美觀大方、符合身份。發(fā)卡式樣莊重大方,以少為宜,避免出現(xiàn)遠(yuǎn)看像圣誕樹(shù),近看像雜貨鋪的場(chǎng)面。

      2、面部修飾

      女士化妝是自尊自愛(ài)的表現(xiàn),也是對(duì)別人的一種尊重,是企業(yè)管理完善的一個(gè)標(biāo)志。要求化淡妝,保持清新自然,化妝注意事項(xiàng):化妝要自然,力求妝成有卻無(wú);化妝要美化,不能化另類(lèi)妝;化妝應(yīng)避人。

      3.女士著裝要求: 著職業(yè)套裝(裙裝,不穿黑色皮裙;不穿無(wú)領(lǐng)、無(wú)袖、領(lǐng)口較低或太緊身的衣服;正式高級(jí)場(chǎng)合不光腿;穿貼近肉色的襪子,不穿黑色或鏤花的絲襪;襪子不可以有破損,應(yīng)帶備用襪子;襪子長(zhǎng)度,避免出現(xiàn)三節(jié)。

      4.鞋子要求:不穿過(guò)高、過(guò)細(xì)的鞋跟,不穿前不露腳趾后露腳跟的涼鞋,穿正裝涼鞋

      5.佩戴飾品:原則符合身份,以少為宜;不戴展示財(cái)力的珠寶首飾,不戴展示性別魅力的飾品;同質(zhì)同色,戒指的戴法,數(shù)量不超過(guò)兩件。

      包的要求:男人看表,女人看包。包是女性行為的符號(hào)。

      2.3.3

      醫(yī)院儀態(tài)禮儀規(guī)范

      儀態(tài)是指人在行為中的姿勢(shì)和風(fēng)度,姿勢(shì)是指身體所呈現(xiàn)的樣子,風(fēng)度是屬于內(nèi)在氣質(zhì)的外化。一個(gè)人的一舉一動(dòng)、站立的姿勢(shì)、走路的步態(tài)、說(shuō)話的聲音、對(duì)人的態(tài)度、面部表情等都能夠反映出一個(gè)人儀態(tài)美不美。而這種美又恰恰是一個(gè)人的內(nèi)在品質(zhì)、知識(shí)能力、修養(yǎng)等方面的真實(shí)外露。

      對(duì)于儀態(tài)行為的禮儀,要求做到:自然、文明、穩(wěn)重、美觀、大方、優(yōu)雅、敬人的原則。

      1.醫(yī)務(wù)人員站姿禮儀 身體端正、挺胸收腹、眼睛平視、嘴微閉、面帶微笑。雙臂在體前交叉,右手放于左手上,保持隨時(shí)可以提供服務(wù)的姿勢(shì)。站立時(shí)留意周?chē)?,注意招呼客戶及同事間的合作,男性站立時(shí),雙腳叉開(kāi),與肩同寬,上身保持挺直,女性站立時(shí),雙腳呈“V”字形,腳尖分開(kāi)為50度左右,膝與腳后跟均要靠緊。

      2.醫(yī)務(wù)人員蹲姿禮儀 下蹲時(shí),左腳在前,右腳在后,雙腿合力支撐身軀,避免滑倒或摔倒。左右手各放于膝蓋附近,挺直上身,抬頭,目視前方。下蹲時(shí)的高度以雙目保持與客戶雙目等高為佳。女士著裙裝時(shí),下蹲前須整理裙擺。

      3.醫(yī)務(wù)人員坐姿禮儀 入座時(shí),一般從椅子左側(cè)入座,入座要輕而緩;坐下時(shí),一般只占座位的三分之二,如坐在深而軟的沙發(fā)上,則坐在前端。

      坐下后,上身挺直,身體自然放松,目光平視前方或交談對(duì)象,面帶微笑。男性兩腿自然分開(kāi),兩膝平行,間距以一掌為宜,小腿基本與地面垂直

      女性雙腿并攏或交叉,雙手交叉放于兩腿上,著裙裝入座時(shí)應(yīng)整理裙擺后再坐下。

      4.醫(yī)務(wù)人員眼神禮儀

      與客戶交談時(shí),雙眼視線落在對(duì)方鼻間,標(biāo)準(zhǔn)注視時(shí)間是交談時(shí)間的30%~60%;

      懇請(qǐng)對(duì)方時(shí),可以注視對(duì)方雙眼,適時(shí)移動(dòng)視線。

      5.醫(yī)務(wù)人員微笑禮儀

      與客戶交流時(shí),保持自然微笑,以拉近與客戶的距離。

      微笑應(yīng)親切真誠(chéng)、自然適度,讓客戶真正體會(huì)到你的誠(chéng)意與友善; 適時(shí)微笑配合得體手勢(shì),顯得更加自然大方。

      4.END 4

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