第一篇：第八課 女襯衣

女襯衣

尺寸：后中長58 胸圍92 腰圍76

擺圍 96 肩寬38 袖長56 袖口24

一、后片

1、畫豎向矩形：58*23

2、平行線工具，輸入上圍深胸圍/4+-，求上圍線，輸入背長37，求背長線。

3、智能工具框選腰線，調(diào)整量-1.5。

4、智能工具指住擺圍點(diǎn)，Enter，輸入橫偏移1，縱偏移1，畫好下擺線，繪畫側(cè)縫線。

5、連續(xù)性工具：

輸入橫偏移7，縱偏移2.3，左擊后中，任意位置左擊求線；

輸入橫偏移12，縱偏移-4，任意位置左擊求肩線。

6、智能工具在領(lǐng)窩線上右鍵，按ctrl增加點(diǎn)，拖動修改。

7、定長曲線編輯：輸入長度7.8，點(diǎn)擊后領(lǐng)窩線，拖動調(diào)整。

8、袖窿同樣可以用該方法調(diào)整指定長度（量衣裁剪）。

9、平行線求后背寬17.5，智能工具畫袖窿線。

二、套裁前片

1、平移工具，輸入橫偏移-0.3，按住ctrl框選肩線，右鍵（不建議操作）。

2、平行線工具：輸入1，點(diǎn)選后中線求門襟（原身出門筒）。

3、智能工具：框選門襟線，調(diào)整量-5.5，4、平行線工具：求前胸寬16.5，求上圍線升高量2.5（胸?。?/p>

5、智能工具：繪畫前領(lǐng)窩線和前袖窿線。

6、要素鏡像工具：框選前領(lǐng)窩和前袖窿，右鍵點(diǎn)擊肩線做對稱，修正袖窿線和領(lǐng)窩線。用要素鏡像將修好后的線條還原回原位。

7、兩點(diǎn)相似：求前側(cè)縫線。

8、智能工具：門襟線延長0.5，用兩點(diǎn)相似：求前下擺線。

9、貼邊工具：輸入貼邊寬度2，選擇前領(lǐng)窩，前中線和前下擺，右鍵，拖動前中線向內(nèi)求門筒。

三、披翻領(lǐng)

1、智能工具，在F5后面輸入領(lǐng)高8，在小肩線上定點(diǎn)畫前領(lǐng)效果。

2、智能工具，在F5后面輸入領(lǐng)高7，在后中線上定點(diǎn)畫后領(lǐng)效果。

3、要素鏡像工具做前領(lǐng)的對稱。

四、海軍領(lǐng)

海軍領(lǐng)與披翻領(lǐng)做法基本相同，注意1：前領(lǐng)口要加深。

注意2：后片外領(lǐng)線用角度線工具求外領(lǐng)線的180度 注意3：所有線長自定。

注意4：明線工具操作與平行線工具相同

明線工具一次性可以做3條平行線。

五、上下級領(lǐng)

1、要素長度測量框選前后領(lǐng)窩線得到長度后，用該長度和3厘米畫矩形。

2、智能工具在前領(lǐng)部分畫兩條豎線。

3、指定分割工具，輸入-0.5，框選領(lǐng)片，右鍵。點(diǎn)選下平線，點(diǎn)選上平線，點(diǎn)選褶線，右鍵。

4、智能工具：框選前領(lǐng)高-0.5，將多余線條設(shè)置輔助線，重畫領(lǐng)線。

5、圓角處理工具，輸入1.5-2，框選領(lǐng)角，在角內(nèi)左擊。

6、水平垂直鏡像工具選擇外領(lǐng)線做對稱。

7、點(diǎn)打斷工具，輸入后領(lǐng)窩長度在該線上打斷。

8、菜單欄編輯下旋轉(zhuǎn)，輸入角度-5，根據(jù)提示操作。

9、智能工具畫上級領(lǐng)的領(lǐng)高4-4.5。

10、雙圓規(guī)求領(lǐng)嘴。

第二篇：第八課練習(xí)題

九年級思想品德第八課練習(xí)題

一、單項(xiàng)選擇題

1.近日，在某校舉辦的“和你在一起”報(bào)告會上，邀請來了默默助困15年的交巡警駱科盛，收養(yǎng)棄嬰視如己出的盲人兄弟趙光富、趙光輝，缺錢不缺德的“捧棒”鄭定祥等“重慶好人”。會上，他們用自己的故事詮釋著真善美的真諦，同學(xué)們備受感動。該校舉辦這樣的報(bào)告會有利于（）

①加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育 ②促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè) ③傳承中華民族的傳統(tǒng)美德④引導(dǎo)學(xué)生樹立社會全義榮辱觀

A．①②③④B．②③④C．①③④D．③④

2.近年來，文化領(lǐng)域的“庸俗、低俗、媚俗”之風(fēng)愈演愈烈。堅(jiān)決抵制 “三俗”之風(fēng)有利于()

①發(fā)展社會主義先進(jìn)文化②為未成年人的健康成長創(chuàng)造良好的社會環(huán)境 ③促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)④全面建設(shè)小康社會

A.①③B.①②③C.①③④D.①②③④

3.為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，桂林市舉辦了紅色經(jīng)典歌舞晚會、紅色音樂會、“光輝的歷程”群眾紅歌會等一系列大型群眾文化活動。這些文化活動（）

A.豐富了人民的文化生活, 是加強(qiáng)先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式

B.滿足了人民的文化需求，為先進(jìn)文化建設(shè)提供物質(zhì)基礎(chǔ)

C.擴(kuò)展了人民的文化視野，是發(fā)展精神文明的根本任務(wù)

D.激發(fā)了人民參與文化建設(shè)的熱情，是民族精神的核心

4..中國志愿者群體獲得2010 “感動中國”特別獎(jiǎng)。在玉樹、在舟曲、在世博、在亞運(yùn)，在那些鮮為人知的地方，我們都可以看到志愿精神在閃耀。中國志愿者（）

①傳承了中華民族的傳統(tǒng)美德 ②履行了法定義務(wù)

③弘揚(yáng)了社會正氣 ④推動了精神文明建設(shè)

A.①③B.①③④C.①②④D.②③④

5．自中宣部、中央文明辦發(fā)出《關(guān)于廣泛開展“愛國歌曲大家唱”群眾性歌詠活動的通知》以來，全國各地掀起了“唱紅歌”的熱潮?！凹t歌”廣泛傳唱（）

①有利于弘揚(yáng)和培育民族精神②是社會主義精神文明創(chuàng)建活動的有效形式

③說明唱“紅歌”才算愛國④能為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)提供智力支持

A．①②B．②③C．②④D．①④

6．牢牢把我先進(jìn)文化的前進(jìn)()

①是發(fā)展社會主義文化的根本要求②是發(fā)展社會主義文化的根本保證 ③最根本的是堅(jiān)持社會主義道路④最根本的是堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、和“三個(gè)代表”重要思想在意識形態(tài)的指導(dǎo)地位，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

A．①②③B．②③C．②④D．①④

7．為慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，全國各地開展了“唱響中國”、“紅歌進(jìn)校園”等豐富多彩的活動。這些活動的開展（）

①有利于傳承弘揚(yáng)中華民族精神②有利于提高人們思想道德素質(zhì)③有利于加強(qiáng)社

會主義精神文明建設(shè)④有利于構(gòu)建社會主義和諧社會

A．①②③④B．①②③C．①③④

8.為建設(shè)美好生活，廣大人民群眾積極參與豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動。下列活動符合社會主義精神文明建設(shè)的是（）

①追尋“八閩紅色文化”活動②考試前拜考神、燒香拜佛③開展“斑馬線文明禮讓”活動④選擇低碳、文明的祭掃方式

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

二、簡答題

1.閱讀材料，回答問題。(10分)

嘉興某高中的一位特級教師獲得2011年“浙江省五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆埃?月29日在省人民大會堂受到省委省政府表彰。作為億萬勞動者的杰出代表，”五一勞動獎(jiǎng)?wù)隆矮@得者們以實(shí)際行動鑄就了愛崗敬業(yè)、爭創(chuàng)一流，艱苦奮斗、勇于創(chuàng)新，淡泊名利、甘于奉獻(xiàn)的偉大勞動精神，是當(dāng)之無愧的時(shí)代領(lǐng)跑者

勞模評選活動屬于我國哪個(gè)文明建設(shè)中的哪一方面？如何加強(qiáng)這一方面的建設(shè)？

材料一：黨的十六屆五中全會強(qiáng)調(diào)，和諧社會是民主法治、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會。構(gòu)建和諧社會，既需要雄厚的物質(zhì)基礎(chǔ)，也需要強(qiáng)大的思想保證和精神支撐。要緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會，推進(jìn)精神文明建設(shè)的各項(xiàng)工作。材料二：在全國精神文明建設(shè)工作表彰會上傳來喜訊：江陰市華西村、宜興市官林鎮(zhèn)被評為“全國文明村鎮(zhèn)”，無錫市檢驗(yàn)檢疫局和衛(wèi)生局被評為“全國文明單位”，華西村黨委書記吳協(xié)恩獲“全國精神文明建設(shè)先進(jìn)個(gè)人” 稱號。李長春同志在會上指出：“這次評選表彰活動，是對過去幾年精神文明建設(shè)成績的集中檢閱，也是繼往開來、繼續(xù)前進(jìn)的新起點(diǎn)。要在以往工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，加大力度，推動精神文明建設(shè)再上新臺階?！?請結(jié)合教材，回答問題：

⑴社會主義精神文明建設(shè)包括哪兩個(gè)方面的內(nèi)容？他們的地位分別是什么？

⑵為什么要加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)？

⑶結(jié)合實(shí)際談?wù)?，中學(xué)生該如何投身于精神文明建設(shè)中去？

第三篇：第八課知識點(diǎn)

1、物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者之間的關(guān)系：

（1）物質(zhì)文明、政治文明和精神文明互為條件、互為目的、相輔相成。

（2）物質(zhì)文明的發(fā)展為政治文明和精神文明的發(fā)展提供必要的物質(zhì)條件。

（3）政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，(4)精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，2、什么是有中國特色：社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色的社會主義。

3、為什么要加強(qiáng)精神文明建設(shè)：

社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。

4、什么是發(fā)展先進(jìn)文化？（或先進(jìn)文化的前進(jìn)方向）

發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、民族的科學(xué)的大眾的文化。

5、發(fā)展繁榮社會主義文化的根本問題：（方向問題）

6、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的：

就是必須堅(jiān)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)。

7、社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容：①思想道德建設(shè)，②教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

8、思想道德建設(shè)——是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)（地位）

9、怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)？

（1）以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)。

（2）自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)“的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德水平和境界。(3)反對“拜金主義，享樂主義，極端個(gè)人主義”

10、發(fā)展教育和科學(xué)——是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程

11、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

1、物質(zhì)文明、政治文明和精神文明三者之間的關(guān)系：

(1)物質(zhì)文明、政治文明和精神文明互為條件、互為目的、相輔相成。

(2)物質(zhì)文明的發(fā)展為政治文明和精神文明的發(fā)展提供必要的物質(zhì)條件。

（3）政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，(4)精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持，2、什么是有中國特色：社會主義社會是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色的社會主義。

3、為什么要加強(qiáng)精神文明建設(shè)：

社會主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。

4、什么是發(fā)展先進(jìn)文化？（或先進(jìn)文化的前進(jìn)方向）

發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、民族的科學(xué)的大眾的文化。

5、發(fā)展繁榮社會主義文化的根本問題：（方向問題）

6、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的：

就是必須堅(jiān)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會主義文化建設(shè)。

8、社會主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容：①思想道德建設(shè)，②教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

8、思想道德建設(shè)——是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)（地位）

9、怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)？

（3）以實(shí)際行動弘揚(yáng)愛國主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠實(shí)守信為重點(diǎn)。

（4）自覺履行“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德水平和境界。(3)反對“拜金主義，享樂主義，極端個(gè)人主義”

10、發(fā)展教育和科學(xué)——是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程

11、加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)

提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

第四篇：政治第八課

政治第八課

1.協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色社會主義。

2.建設(shè)的重要保證。

3.什么是發(fā)展先進(jìn)文化？在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的，民族的科學(xué)的大眾的社會主義文化。

4.和諧文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會主義文化、建設(shè)和諧文化的根本保證。

5.鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想在意識形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。

6.在當(dāng)代中國，發(fā)展先進(jìn)文化，就是建設(shè)社會主義精神文明。

7.社會主義精神文明建設(shè)包括兩個(gè)方面的內(nèi)容：一是思想道德建設(shè)，二是教育、科學(xué)、文

1加強(qiáng)社會主義思想道德建設(shè)，化建設(shè)。作用：○2發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程?！?/p>

8.國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范。

9.只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，合國力。

10.精神文明創(chuàng)建活動是加強(qiáng)中國先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。

11.創(chuàng)三優(yōu)：創(chuàng)建優(yōu)美環(huán)境、建立優(yōu)良秩序、搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

12.13.加強(qiáng)社會主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)是什么？就是提高全民族的思想道德素質(zhì)和科

學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民。

14.

第五篇：第八課《依法治國》

第八課《依法治國》

第一課時(shí)《從行政訴訟說起》

知識目標(biāo)：認(rèn)識《中華人民共和國行政訴訟法》，理解其作用 能力目標(biāo)：學(xué)會運(yùn)用行政訴訟法維護(hù)自己的合法權(quán)益

情感、態(tài)度、價(jià)值觀：在了解行政訴訟的基礎(chǔ)上提升法律意識

一、導(dǎo)入：講述電影《秋菊打官司》情節(jié)，導(dǎo)入課題。

二、自學(xué)教材，梳理基礎(chǔ)知識。

1、實(shí)行《憲法修正案》規(guī)定：中華人民共和國實(shí)行，建設(shè)社會主義國家。

2、我國制定《行政訴訟法》的目的：

3、《行政訴訟法》的憲法依據(jù)： ：

三、組內(nèi)交流：

1、教材P88設(shè)計(jì)問題。

2、近年來行政訴訟案件增多說明了什么？

四、教師點(diǎn)撥：

近年來行政訴訟案件增多說明的道理。（或：依法治國為什么要從行政訴訟說起？）

五、鞏固練習(xí)：

1、“法令行則國治，法令弛則國亂”。在我國黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略是（）A、依法治國B、以德治國C、以人為本D、依法行政

2、我國憲法規(guī)定公民“對于任何國家機(jī)關(guān)及國家機(jī)關(guān)的工作人員的違法失職行為，有向國家機(jī)關(guān)提出申訴、控告或檢舉的權(quán)利”。這說明（）

A、憲法是一切國家機(jī)關(guān)、組織和個(gè)人活動的最高行為準(zhǔn)則

B、我國人民是國家的主人C、公民有狀告行政機(jī)關(guān)及其工作人員的權(quán)利

3、完成《優(yōu)化設(shè)計(jì)》上相關(guān)練習(xí)

第二課時(shí)《《誰都大不過法律》

一、導(dǎo)入：“民告官”案件的增多說明了我國選擇并走上了依法治國的道路。這在舊中國，在封建社會

是不可想象的。

二、自學(xué)教材P90——91，梳理基礎(chǔ)知識

1、法治是指：

2、人治是指：

3、劃分法治和人治的最根本標(biāo)志是：“權(quán)大”還是“法大”的辯論。主題：“權(quán)大”還是“法大”

二、自學(xué)教材，梳理基礎(chǔ)知識：

1、依法治國的主體：

2、依法治國的目的：

3、依法治國的根本目的：保證人民行使當(dāng)家作主的權(quán)利，維護(hù)人民當(dāng)家作主的地位。

4、依法治國的核心：

5、依法治國的實(shí)質(zhì)：崇尚憲法和法律在國家政治、經(jīng)濟(jì)和社會生活中的權(quán)威。

6、依法治國的必要性要求，是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是國家長治久安的重要保障。

7、依法治國的要求：（1）基本要求：

①國家——————（立法）————有法————是依法治國的②公民——————（）————有法————是依法治國的③執(zhí)法機(jī)關(guān)————（）————————是依法治國的④司法機(jī)關(guān)————（）————————是依法治國的（2）其它要求：

①（國家）進(jìn)一步完善，加強(qiáng)工作，充分發(fā)揮和 的作用。

②（公民）不斷提高，形成人人、、、三、教師點(diǎn)撥：

1、依法治國的基本要求

2、公民行使監(jiān)督權(quán)（或建議權(quán)）的方式

四、鞏固練習(xí)：

1、2010年10月19日，國務(wù)院總理溫家寶主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，決定用半年時(shí)間在全國范圍內(nèi)集中開展打擊侵犯知識產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣產(chǎn)品的專項(xiàng)行動。會議要求：要加大執(zhí)法力度，嚴(yán)肅查處大案要案。這一要求主要體現(xiàn)了依法治國要做到（）①有法可依 ②有法必依 ③執(zhí)法必嚴(yán) ④違法必究A、①③B、②③C、①④D、③④

2、廈門在市政府網(wǎng)站開設(shè)“評議機(jī)關(guān)互動平臺”，市民可上網(wǎng)投票，表達(dá)對政府部門的工作是否滿意。政府此項(xiàng)舉措保障了公民的（）A、選舉權(quán)B、監(jiān)督權(quán)C、決策權(quán) D、管理權(quán)

3、實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，即要有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究。下列選項(xiàng)表述正確的有（）①有法可依是依法治國的中心環(huán)節(jié) ②有法必依是依法治國的前提條件 ③執(zhí)法必嚴(yán)是依法治國的關(guān)鍵 ④違法必究是依法治國的重要保證 A、①④B、②③C、③④D、②④4、2011年5月17日，著名音樂人高曉松因犯危險(xiǎn)駕駛罪被判拘役6個(gè)月。這是因醉駕而獲刑的第一位名人。說明實(shí)施依法治國，就必須做到（）

A、有法可依B、以德治國C、依法行政D、違法必究

5、下列關(guān)于依法治國的說法不正確的是（）A、依法治國的核心是依法行政

B、依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略

C、依法治國是建設(shè)社會主義法治國家、實(shí)現(xiàn)國家長治久安的保障 D、依法治國有利于維護(hù)社會主義公平正義，調(diào)動人民群眾的積極性6、2009年6月開始，重慶開展了掃黑除惡專項(xiàng)斗爭。據(jù)統(tǒng)計(jì)，重慶市公安機(jī)關(guān)共打掉14個(gè)涉黑涉惡團(tuán)伙，67名“黑老大”落網(wǎng)，10名廳級官員落馬。這表明（）

A、違法必究是依法治國的關(guān)鍵B、任何違法行為都會受到法律的嚴(yán)厲制裁 C、只要打擊違法犯罪就能保證國家的長治久安

D、我國是一個(gè)法治國家，實(shí)行依法治國的基本方略

我國打擊黑惡勢力以及開展反腐敗斗爭有何重要現(xiàn)實(shí)意義？

①有利于貫徹落實(shí)依法治國的方略，推進(jìn)依法治國的進(jìn)程；②有利于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，鞏固人民民主國家政權(quán)，維護(hù)社會的安定團(tuán)結(jié)；③有利于維護(hù)社會公平正義，弘揚(yáng)正氣，懲治邪氣，形成良好的社會風(fēng)尚；④有利于為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會創(chuàng)造良好的政治環(huán)境。近年來高官犯罪屢見不鮮，請你為清除黑惡腐敗勢力出幾個(gè)好點(diǎn)子。

①實(shí)行依法治國，建設(shè)社會主義法治國家，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究；②加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部反腐倡廉教育，促使他們不斷提高思想道德素質(zhì)和廉潔從政意識，增強(qiáng)法紀(jì)觀念；③人人都要學(xué)法、懂法、用法，依法維護(hù)國家利益，依法規(guī)范自身行為；④大力開展反腐倡廉法規(guī)教育，完善法律監(jiān)督體系，加大執(zhí)法力度；⑤充分發(fā)揮群眾監(jiān)督和輿論監(jiān)督的作用。如果你發(fā)現(xiàn)社會上的貪污腐敗現(xiàn)象，可以通過哪些途徑舉報(bào)？

①給有關(guān)國家機(jī)關(guān)寫信、打電話、發(fā)電子郵件；②向新聞媒體舉報(bào)；③向人大代表反映情況；④親自向有關(guān)部門反映情況等，第三課時(shí)《喜中有憂》

一、自學(xué)教材，請同學(xué)們在教材上完成：

1、我國在依法治國的道路上取得了哪些成績？還存在哪些問題？（在教材上相應(yīng)地方做上記號）

2、針對我國依法治國道路存在的問題，請?zhí)岢龊侠砘鉀Q建議，并寫在教材上。

3、討論完成教材P94、95留白問題，并將答案寫在教材上。

第四課時(shí)《我們共同的責(zé)任》

知識目標(biāo)：認(rèn)識依法治國需要各級國家機(jī)關(guān)和人民群眾的參與 能力目標(biāo)：明確我們的責(zé)任，培養(yǎng)觀察問題、分析問題的能力 情感、態(tài)度、價(jià)值觀：認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識，依法規(guī)范自身行為，用實(shí)際行動推動依法治國的進(jìn)程。

一、自學(xué)教材，梳理基礎(chǔ)知識

1、依法治國為什么需要各級國家機(jī)關(guān)的參與？（1）依法治國是一個(gè)龐大的，也是一個(gè)長期艱難的過程，需要的參與。（2）國家機(jī)關(guān)是法律的。一方面，國家機(jī)關(guān)承擔(dān)起依法治國的責(zé)任是依法治國的；另一方面，國家機(jī)關(guān)的對老百姓起著作用。沒有各級國家機(jī)關(guān)的參與，依法治國就成了一句空話。

2、依法治國為什么需要廣大人民群眾的參與？

（1）依法治國是一個(gè)龐大的系統(tǒng)工程，政府和國家擔(dān)負(fù)著重要的職責(zé)，沒有各級國家機(jī)關(guān)的參與，依

法治國就成了一句空話。（2）依法治國與老百姓關(guān)系密切。如果沒有人民群眾的參與，依法治國就

是，也是的。（3）依法治國要想搞好，人民應(yīng)該參與到和的全過程，只有這樣，依法治國才能落到實(shí)處，社會主義法治國家才大有希望。

3、依法治國還需要有

4、依法治國對我們的要求：

5、實(shí)行依法治國的重要意義。

①有利于擴(kuò)大，更好地保障人民； ②有利于促進(jìn)社會

③有利于實(shí)現(xiàn)社會和構(gòu)建社會。

二、組內(nèi)交流：

1、教材P97留白問題

2、推進(jìn)依法治國，青少年能做些什么？

三、教師點(diǎn)撥：

推進(jìn)依法治國，青少年應(yīng)該怎么做

四、鞏固練習(xí)：

1、2010年12月4日是全國第十個(gè)法制宣傳日，其主題是“弘揚(yáng)法治精神，服務(wù)科學(xué)發(fā)展”，為此，我們每個(gè)公民必須（）

A、高度重視立法工作，保證各項(xiàng)工作能有法可依B、不斷增強(qiáng)法制意識，增強(qiáng)執(zhí)法監(jiān)督的公平公正 C、加大依法辦事力度，提高決策水平和辦事效率

D、認(rèn)真學(xué)法、用法，為建設(shè)社會主義法治國家做貢獻(xiàn)

2、在2009年社會熱點(diǎn)事件中，出現(xiàn)“躲貓貓”、“釣魚執(zhí)法”等一系列網(wǎng)絡(luò)流行詞，這詞匯不僅具有強(qiáng)烈的時(shí)代特征，更能體現(xiàn)出網(wǎng)絡(luò)民意成為一種不容忽視的監(jiān)督力量。由此可見，我國（）A、公民通過網(wǎng)絡(luò)可以自由發(fā)表意見 B、公民可以通過網(wǎng)絡(luò)解決一切問題C、已經(jīng)建立起最為完善的法律監(jiān)督體系 D、公民享有憲法和法律規(guī)定的監(jiān)督權(quán)利

3、“缺少有力的監(jiān)督，權(quán)力就可能會被濫用”這句話表明（）

A、有了監(jiān)督，權(quán)力就一定不會被濫用B、加強(qiáng)監(jiān)督是我們一切工作的中心 C、法律實(shí)施和司法公正需要我們監(jiān)督D、監(jiān)督應(yīng)該是監(jiān)督機(jī)關(guān)的事，與我們無關(guān)

4、由“依法治國，建設(shè)社會主義法制國家”到“依法治國，建設(shè)社會主義法治國家國家”，“法制”與“法治”一字之差，說明我國（）A、法制建設(shè)已經(jīng)由立法為主進(jìn)入立法與執(zhí)法并重的階段 B、社會主義民主政治成果豐碩C、已完全做到了有法必依和違法必究 D、社會主義法律體系已相當(dāng)完備

5、為了加強(qiáng)法制宣傳，某校九年級同學(xué)準(zhǔn)備以“加強(qiáng)法制宣傳教育，服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展”為主題，舉辦一次宣傳活動。為保證活動的順利進(jìn)行，同學(xué)們分成了幾個(gè)活動小組，請你也參與并完成：（1）策劃組：請你結(jié)合學(xué)校實(shí)際為本次宣傳活動設(shè)計(jì)幾種活動形式

（2）宣傳組：請你為此次活動設(shè)計(jì)兩條宣傳標(biāo)語

(3）建議組：為增強(qiáng)公民的法制觀念提幾條可行的建議