第一篇：第八課建設(shè)社會(huì)主義精神文明

①物質(zhì)文明的發(fā)展處于基礎(chǔ)的地位。物質(zhì)文明不斷發(fā)展，政治文明和精神文明的發(fā)展才有必要的物質(zhì)條件。②政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持，它們對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。

【教學(xué)目標(biāo)】 講一個(gè)笑話：如果你的肚子餓了三天，這時(shí)你感興趣的是一只饅頭不是部精彩的電影

1、知識(shí)目標(biāo)：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要性；我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；牢牢把握先進(jìn)文[過(guò)渡]：前而我們學(xué)習(xí)了物質(zhì)文明對(duì)精神文明的基礎(chǔ)作用，下面我們看一下精神文明對(duì)物質(zhì)文明化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)有何作用。（引導(dǎo)學(xué)生看投影儀演示）域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表“重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)； 【上述電影的共同特點(diǎn) 】——屬于先進(jìn)文化（精神文明），為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精

2、能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從日常生活感受中體會(huì)到，先進(jìn)文化建設(shè)的具有重要作用和意義，感悟牢神動(dòng)力和智力支持，它們對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向及堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的現(xiàn)實(shí)意義；2.發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的意義 第八課《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》教案

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：自覺(jué)抵制各種落后、腐朽的文化；反對(duì)形形色色否定馬克思主義指導(dǎo)地位的做法；自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標(biāo)，告別各種不文明行為，做一

個(gè)文明的現(xiàn)代公民；珍惜受教育的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì)；以實(shí)際行動(dòng)投身于精神

文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。

【教學(xué)重點(diǎn)】物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的辯證關(guān)系。建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)

展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明

【教學(xué)難點(diǎn)】牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的意義及如何把握這一方向。

【教學(xué)方法和手段】① 既要注重引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行研究，又要從理論上進(jìn)行提升；② 用幾個(gè)具

有關(guān)聯(lián)性的典型材料把一堂課的內(nèi)容貫通起來(lái)。

【課前準(zhǔn)備】

1、讓學(xué)生搜集有關(guān)精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的材料；

2、預(yù)習(xí)提示 :①思考討論物質(zhì)文明、政治文明與精神文明的辯證關(guān)系②先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的內(nèi)容【教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)及過(guò)程】導(dǎo)入：播放〈走進(jìn)新時(shí)代〉：讓學(xué)生體會(huì)給自己帶來(lái)的心靈震撼,當(dāng)我們

聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,意識(shí)到它已成為響徹神洲大地的時(shí)代強(qiáng)音,吹響了激勵(lì)全國(guó)各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的號(hào)角.當(dāng)今世界,各種思想文化相互激蕩,有吸納又有排斥,有滲透又有抵御.面對(duì)這樣的形式,讓

我們用自己的實(shí)際行動(dòng),投身于中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè),共同澆灌燦爛的文明之花.那么,今天

帶領(lǐng)大家一起投身于建設(shè)社會(huì)主義精神文明的浪潮中吧!

第一框建設(shè)社會(huì)主義精神文明

一.先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

設(shè)置生活中的情景并讓學(xué)生補(bǔ)充：上公交車(chē)時(shí)你推我搡，互不相讓?zhuān)挥腥嗽诠矆?chǎng)合因?yàn)橐稽c(diǎn)兒

事大吵大鬧；遇到困難向人求助時(shí)，無(wú)人理睬；……

思考：你是否遭遇過(guò)上述經(jīng)歷？當(dāng)時(shí)的感受如何？上述材料說(shuō)明了什么？

學(xué)生按自己的實(shí)際來(lái)回答

教師:結(jié)論：無(wú)論是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)單位，還是一個(gè)地區(qū)，物質(zhì)上不能貧窮，精神也不能

貧窮。

1、中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì)

(1)社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)

展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。

(2)教師簡(jiǎn)要講述物質(zhì)文明，精神文明含義并讓學(xué)生思考，物質(zhì)文明與精神文明的區(qū)別

教師舉例①南水北調(diào)，興建青藏鐵路需不需要以先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為后盾？ ②在社會(huì)主義初級(jí)階

級(jí)，南水北調(diào)，興建青藏鐵路需不需要建設(shè)者發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、無(wú)私奉獻(xiàn)的開(kāi)拓精神？如果需要，能說(shuō)明什么？

學(xué)生思考回答教師總結(jié)

三個(gè)文明的關(guān)系：

在社會(huì)主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互為條件、互為目的、相輔相成。

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義精神文明，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。3.什么是發(fā)展先進(jìn)文化？ 在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 【馬克思主義傳入中國(guó)，從此——】觀點(diǎn)：方向問(wèn)題是根本問(wèn)題 4.牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 ①重要性：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我們發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化的根本保證。②基本要求：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表’’重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。

㈡ 中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程

1、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容： —是思想道德建設(shè)；二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)

2、思想道德建設(shè)的重要性：——是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)

3、如何加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)？

（1）主要內(nèi)容:弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重

點(diǎn)

(2)公民基本道德規(guī)范: 愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)

4、先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：

發(fā)展教育和科學(xué)的重大意義？（全面建設(shè)小康社會(huì)的需要；提升人民的綜合素質(zhì)和國(guó)家綜合國(guó)力的需要）

【課堂小結(jié)】通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我們理解了牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向的意義及如何把握這一

方向；知道了發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明必須從思想建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩方面

去著手。我們應(yīng)從現(xiàn)在開(kāi)始，以更明確的方向、更積極的態(tài)度，以實(shí)際行動(dòng)投入建設(shè)社會(huì)主義精

神文明中去。

板書(shū)設(shè)計(jì): 一.先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

1、中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì)

2.發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的意義

3.什么是發(fā)展先進(jìn)文化？

4.牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

二 中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程

1、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容：

2、思想道德建設(shè)的重要性：

3、如何加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)？

4、先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：

家庭作業(yè):

第二篇：建設(shè)社會(huì)主義精神文明

引入新課：上一節(jié)我們知道了社會(huì)主義文化建設(shè)，必須堅(jiān)持以馬克思主義為指導(dǎo)，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)，指導(dǎo)各方面文化工作。因?yàn)槲幕且环N社會(huì)精神力量，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明。這一節(jié)我們進(jìn)一步探究如何發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的問(wèn)題。

二．建設(shè)社會(huì)主義精神文明

（一）根本目標(biāo)：培育“四有”公民

P100課堂探究：你認(rèn)為青年志愿者扶貧接力計(jì)劃的實(shí)施，對(duì)于培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民有什么意義?。

扶貧接力計(jì)劃的實(shí)施，使青年志愿者在自覺(jué)參與的過(guò)程中，經(jīng)受了鍛煉，提高了素質(zhì)；思想感情得到熏陶，思想覺(jué)悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實(shí)，道德意識(shí)得到增強(qiáng)，道德境界得到升華。

1．發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)社會(huì)主義精神文明

講到精神文明，我們還會(huì)想到什么文明？物質(zhì)文明和政治文明

社會(huì)主義社會(huì)是全面發(fā)展、全面進(jìn)步的社會(huì)，是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。所以，我們要全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展。只強(qiáng)調(diào)一方面，忽視其他方面是錯(cuò)誤的。

物質(zhì)文明為政治文明、精神文明的發(fā)展提供物質(zhì)基礎(chǔ)，政治文明為物質(zhì)文明、精神文明的發(fā)展提供政治保障，精神文明為物質(zhì)文明、政治文明的發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。只有物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的共同發(fā)展才能實(shí)現(xiàn)建設(shè)和諧社會(huì)的社會(huì)目標(biāo)。

精神文明為物質(zhì)文明、政治文明發(fā)展提供精神動(dòng)力和智力支持。這也指出了精神文明的重要性。建設(shè)社會(huì)主義精神文明，是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要目標(biāo)，是綜合國(guó)力的重要標(biāo)志。

2．精神文明建設(shè)的重要性

精神文明建設(shè)搞好了，人心凝聚，精神振奮，各項(xiàng)事業(yè)就會(huì)全面興盛。精神文明建設(shè)搞不好，人心渙散，精神頹廢，各項(xiàng)事業(yè)都難以搞好。

P100課堂探究：在我們的生活中還有哪些類(lèi)似事例?我們從中能得到什么啟示?

社會(huì)主義精神文明反作用于物質(zhì)文明。社會(huì)主義精神文明是社會(huì)主義的重要特征，是社會(huì)主義制度優(yōu)越性的重要表現(xiàn)，它會(huì)為社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和智力支持。離開(kāi)了精神文明建設(shè)的物質(zhì)文明建設(shè)將會(huì)一事無(wú)成。

3．建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)和目標(biāo)是培育“四有”公民

建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)，是培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。這也是我們發(fā)展先進(jìn)文化的根本目標(biāo)。

發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明，最根本的落腳點(diǎn)就是要培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。

【知識(shí)拓展】

有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，其中每一項(xiàng)都包含著不同層次的內(nèi)容。有理想，是指在全黨牢固樹(shù)立對(duì)馬克思主義和共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，在全民族牢固樹(shù)立建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的共同理想，牢固樹(shù)立堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖的堅(jiān)定信念。

有道德，是指在全社會(huì)樹(shù)立以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義為基本要求的社會(huì)主義道德。

有文化，是指社會(huì)主義公民應(yīng)當(dāng)具有良好的科學(xué)文化素質(zhì)，擁有為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)服務(wù)所必備的科學(xué)文化知識(shí)和本領(lǐng)。

有紀(jì)律，是指要遵守以維護(hù)全體人民共同利益為目的的行為規(guī)范。

“四有”之間相輔相成，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)，缺一不可。“四有”中的有理想、有道德、有紀(jì)律是對(duì)人的思想道德素質(zhì)方面的要求，有文化則是對(duì)人的科學(xué)文化素質(zhì)方面的要求。理想是人們的主要精神支柱。有了革命理想，才能自覺(jué)運(yùn)用道德和紀(jì)律約束自己，才能有努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的強(qiáng)大動(dòng)力。道德與理想是緊密聯(lián)系在一起的，有理想與有道德是一致的，理想的破滅也常常伴隨著道德的淪喪。紀(jì)律是理想和道德的表現(xiàn)，也是實(shí)現(xiàn)理想、遵循道德的保證?？茖W(xué)文化知識(shí)是堅(jiān)定理想、遵守道德和紀(jì)律的重要基礎(chǔ)。

作為新時(shí)期培養(yǎng)人的目標(biāo)，“四有”全面反映了社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基本要求，體現(xiàn)了社會(huì)主義制度對(duì)全體公民的社會(huì)政治理想、道德情操、科學(xué)文化素養(yǎng)、民主法制和紀(jì)律觀念全面發(fā)展的要求。

“相關(guān)鏈接”引用鄧小平的光輝論斷說(shuō)明精神文明建設(shè)的根本任務(wù)，特別是強(qiáng)調(diào)了樹(shù)立崇高理想的重要意義。

社會(huì)主義精神文明建設(shè)包括思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)兩個(gè)方面的內(nèi)容。那么怎樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明呢？

（二）發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)

1．發(fā)展教育事業(yè)

建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力發(fā)展教育事業(yè)。這是因?yàn)?，百年大?jì)，教育為本；國(guó)運(yùn)興衰，系于教育。教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ)，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性作用，必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。

這是從我國(guó)的國(guó)情出發(fā)，發(fā)揮我國(guó)巨大人力資源的優(yōu)勢(shì)，加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必然選擇，是提高國(guó)民科學(xué)文化素質(zhì)的根本途徑，是加快生產(chǎn)力發(fā)展的根本保證，更是增強(qiáng)我國(guó)綜合國(guó)力和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的根本。

發(fā)展教育事業(yè)，要全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持教育為社會(huì)主義建設(shè)服務(wù)，為人民服務(wù)，與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

1995年3月，《中華人民共和國(guó)教育法》頒布執(zhí)行，其中第五條即為教育方針，具體表述為：“教育必須為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，必須與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人?！睆拇?，我國(guó)的教育方針以法律的形式確定下來(lái)。

應(yīng)當(dāng)注意：不同的歷史時(shí)期有不同的教育方針；相同的歷史時(shí)期因需要強(qiáng)調(diào)某個(gè)方面，教育方針的表述也會(huì)有所不同。黨的十七大報(bào)告指出，要“堅(jiān)持育人為本、德育為先，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿(mǎn)意的教育。”

2001年教育部發(fā)文，報(bào)考普通高校不再受年齡和婚否的限制，這不僅體現(xiàn)了我國(guó)高等教育已在向大眾化發(fā)展，而且體現(xiàn)了終身教育的思想，說(shuō)明我國(guó)正在向?qū)W習(xí)型社會(huì)邁進(jìn)?；畹嚼?，學(xué)到老，已不僅是一種美德，而且是一種生存和發(fā)展的需要。

2．發(fā)展科學(xué)事業(yè)

科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)是推動(dòng)生產(chǎn)力發(fā)展的首要力量；科技革命是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的巨大推動(dòng)力量，是人類(lèi)文明的重要標(biāo)志。當(dāng)今世界日趨激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)質(zhì)是以經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力為基礎(chǔ)的綜合國(guó)力的較量。

建設(shè)社會(huì)主義文化，必須大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)。因?yàn)榭茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。在發(fā)達(dá)國(guó)家，科學(xué)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貢獻(xiàn)率，到20世紀(jì)末已經(jīng)上升到75%以上。經(jīng)過(guò)50多年的艱苦奮斗，我國(guó)的科技實(shí)力有了很大發(fā)展，但是人口多、底子薄，人均資源不足，生產(chǎn)力相對(duì)不發(fā)達(dá)，仍是我們的基本國(guó)情。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理，技術(shù)水平落后，勞動(dòng)生產(chǎn)率低，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量不高等，還在制約著發(fā)展的步伐。這些都是必須通過(guò)科技進(jìn)步和創(chuàng)新才能從根本上解決的難題。

發(fā)展科學(xué)事業(yè)，要充分認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，大力加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；要普及科學(xué)文化知識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神；要大力發(fā)展繁榮自然科學(xué)，充分發(fā)揮其在經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展中的重要作用。

P102課堂探究：你是如何看待這兩種觀點(diǎn)的？在你看來(lái)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)具有哪些重要作用？

觀點(diǎn)一認(rèn)識(shí)到自然科學(xué)的重要性，是其可取之處；但否認(rèn)了哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的巨大作用，是片面的。觀點(diǎn)二既承認(rèn)自然科學(xué)的重要性，又承認(rèn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的重要性，是正確的。

自然科學(xué)的重要性是毋須置言的?？茖W(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，實(shí)際上說(shuō)的就是自然科學(xué)的作用。但不能因?yàn)槠渲匾头裾J(rèn)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)的作用。比如自然科學(xué)能夠克隆人，通過(guò)基因重組能夠創(chuàng)造出病毒和病菌，然而是否允許制造和批量生產(chǎn)，則不是自然科學(xué)可以解決的，必須通過(guò)社會(huì)科學(xué)給予文化的、社會(huì)的和道德的引導(dǎo)和規(guī)范，否則就會(huì)走偏方向，甚至危害社會(huì)。

哲學(xué)社會(huì)科學(xué)以人和人類(lèi)社會(huì)為研究對(duì)象，以揭示人的本質(zhì)，幫助人們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，探索掌握社會(huì)發(fā)展規(guī)律和社會(huì)管理規(guī)律為己任。因而它是指導(dǎo)人們認(rèn)識(shí)世界、改造世界和完善自身的強(qiáng)大思想武器，是推動(dòng)歷史發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和人類(lèi)文明的巨大精神力量。

社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的“鳥(niǎo)之兩翼”“車(chē)之兩輪”，我們要學(xué)會(huì)兩條腿走路，要協(xié)調(diào)處理好二者的關(guān)系。

3．發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)

建設(shè)社會(huì)主義文化，必須大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。這是因?yàn)槲幕κ蔷C合國(guó)力的重要組成部分，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)總體格局中的作用越來(lái)越突出。

比如說(shuō)，許多發(fā)達(dá)國(guó)家的文化產(chǎn)業(yè)已成支柱產(chǎn)業(yè)。據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)文化產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值已占GDP的18%～25%，400家最富有的美國(guó)公司中，有72家是文化企業(yè)；日本娛樂(lè)業(yè)的產(chǎn)值僅次于汽車(chē)工業(yè)。就消費(fèi)來(lái)說(shuō)，美國(guó)和西歐一些國(guó)家的文化消費(fèi)占家庭消費(fèi)的30%左右，對(duì)其他行業(yè)和整個(gè)經(jīng)濟(jì)起著顯著的拉動(dòng)作用。

發(fā)展文化事業(yè)，要和支持和保障文化公益事業(yè)，扶持黨和國(guó)家重要的新聞媒體和社會(huì)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)，扶持體現(xiàn)民族特色和國(guó)家水準(zhǔn)的重大文化項(xiàng)目和藝術(shù)院團(tuán)，扶持對(duì)重要文化遺產(chǎn)和優(yōu)秀民間藝術(shù)的保護(hù)工作，扶持老少邊窮地區(qū)和中西部地區(qū)的文化發(fā)展。

拓展：文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的區(qū)分：

文化事業(yè)是指弘揚(yáng)主旋律，提倡高雅文化的文化產(chǎn)品，例如公益性宣傳，教育的產(chǎn)品、公共的科研、衛(wèi)生、體育等，應(yīng)當(dāng)作為公共的大文化事業(yè)來(lái)建設(shè)。例如圖書(shū)館、博物館、愛(ài)國(guó)主義教育基地、政府推行的群眾健身、義務(wù)教育和體育等。

文化產(chǎn)業(yè)是指屬于群眾個(gè)性喜好，愿意花錢(qián)享受，有市場(chǎng)，能盈利的項(xiàng)目。例如高爾夫球、保齡球、卡拉ok歌舞廳、網(wǎng)吧等成人消費(fèi)的項(xiàng)目，以及非治療性的保健服務(wù)等。

（三）建設(shè)和諧文化，培育文明風(fēng)尚

1．和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐

和諧文化是全體人民團(tuán)結(jié)進(jìn)步的重要精神支撐。建設(shè)和諧文化，要開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，完善社會(huì)志愿服務(wù)體系，形成男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為的社會(huì)風(fēng)尚。

2．豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，是億萬(wàn)人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐。人民群眾在這一活動(dòng)中創(chuàng)造了豐富多彩的形式。例如，以“講文明樹(shù)新風(fēng)”為主題的創(chuàng)建文明城市、文明村鎮(zhèn)、文明行業(yè)活動(dòng)，各級(jí)黨政機(jī)關(guān)開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、依法行政、公正執(zhí)法、做人民滿(mǎn)意公務(wù)員活動(dòng)，以及社會(huì)各界組織的“希望工程”、“送溫暖”、“手拉手”、“幸福工程”、“春蕾計(jì)劃”、“扶殘助殘”公益活動(dòng)等。

各具特色的社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，使人們?cè)谧杂X(jué)參與的過(guò)程中思想感情得到熏陶，思想覺(jué)悟得到啟發(fā)，精神生活得到充實(shí)，道德意識(shí)得到增強(qiáng)，道德境界得到升華。這對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌，正在產(chǎn)生不可估量的積極影響。

P103課堂探究：你參加過(guò)哪些精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)上述觀點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明?

（如做社工，照顧身邊的孤寡老人的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)；在學(xué)校爭(zhēng)做文明學(xué)生、創(chuàng)文明宿舍、告別不文明行為。）通過(guò)參加各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高了自身思想道德素質(zhì)、增強(qiáng)了社會(huì)責(zé)任感和集體榮譽(yù)感、有助于形成良好的道德風(fēng)尚。

3．投身于社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn)，做新時(shí)期中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者，是當(dāng)代中國(guó)青年成長(zhǎng)、成才的必然選擇。

第三篇：建設(shè)社會(huì)主義精神文明

第八課《投身于精神文明建設(shè)》學(xué)案

第一課時(shí) 建設(shè)社會(huì)主義精神文明

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

了解發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要性以及我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，深刻理解社會(huì)

主義精神文明建設(shè)的地位和作用，感悟牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向及堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)

地位的現(xiàn)實(shí)意義，認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的必要性。

二、課文邏輯

發(fā)展先進(jìn)文化是建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的重要內(nèi)容。當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是建設(shè)

社會(huì)主義精神文明，包括思想道德建設(shè)和教育、可學(xué)、文化建設(shè)。從這兩方面努力，進(jìn)而提

高思想道德水平、培育文明道德風(fēng)尚，從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)及我國(guó)的綜合國(guó)力。

三、自學(xué)課文，理清下列問(wèn)題

1、中國(guó)特色社會(huì)主義社會(huì)是一個(gè)怎樣的社會(huì)？四個(gè)建設(shè)或四個(gè)文明的關(guān)系怎樣？

2、發(fā)展先進(jìn)文化的含義是什么？

3、為什么要牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向？最根本的做法（即先進(jìn)文化建設(shè)的指導(dǎo)思想）

是什么？

4、建設(shè)和諧文化的原因、根本是什么？社會(huì)主義核心價(jià)值體系的地位和內(nèi)涵分別是什么？

5、發(fā)展先進(jìn)文化即建設(shè)社會(huì)主義精神文明，它的重要性（地位）是什么？它的主要內(nèi)容包

括哪兩方面？

6、思想道德建設(shè)的地位和作用是什么？發(fā)展教育和科學(xué)的地位和作用是什么？

7、如何加強(qiáng)思想道德建設(shè)？

8、作為中學(xué)生的我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)有道德的人？

9、如何加強(qiáng)教育、科學(xué)文化建設(shè)？

四、課堂自我檢測(cè)

1、下列新聞標(biāo)題中，你認(rèn)為能體現(xiàn)精神文明建設(shè)的是（）。

①購(gòu)建網(wǎng)絡(luò)道德，樹(shù)立網(wǎng)上新風(fēng)②讓勤儉節(jié)約在社會(huì)蔚然成風(fēng)

③“誠(chéng)信”的士④行使建議權(quán)和監(jiān)督權(quán)

A、①②③④B、②③④C、①②③D、①②④2、2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物中國(guó)福娃，色彩與靈感來(lái)源于奧林匹克五環(huán)；來(lái)源于中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛(ài)的動(dòng)物形象。這說(shuō)明建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化要（）

①繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族一切優(yōu)秀文化傳統(tǒng)②努力學(xué)習(xí)和吸收一切外國(guó)的優(yōu)秀文化成果

③傳統(tǒng)的文化少一點(diǎn)，外來(lái)的文化多一點(diǎn)④堅(jiān)持面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)，建

設(shè)民族的、科學(xué)的、大眾的社會(huì)主義文化

A、①②③B、①②C、①②④D、①③④

3、社會(huì)主義公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容包括（）

① 愛(ài)國(guó)守法 ② 明理誠(chéng)信 ③ 明禮誠(chéng)信 ④ 團(tuán)結(jié)友善 ⑤ 勤儉自強(qiáng) ⑥ 依法納稅 ⑦ 敬業(yè)

奉獻(xiàn)

A、①②④⑥B、①③④⑤⑥⑦C、①②⑥⑦D、①③④⑤⑦

4、．牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的是必須（）

A．堅(jiān)持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)

B．以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神

C．樹(shù)立以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀

D．積極開(kāi)展“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng)

第四篇：建設(shè)社會(huì)主義精神文明教案設(shè)計(jì)

《建設(shè)社會(huì)主義精神文明》教案設(shè)計(jì)

劉純武

1教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：1.識(shí)記建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)；

2.理解怎樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明；

能力目標(biāo)：通過(guò)對(duì)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)與自然科學(xué)重要作用的辨析，提高比較能力和辯證分析能力；通過(guò)了解人民群眾豐富多彩的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)，提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐的能力；

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)：自覺(jué)成為“四有”公民；自覺(jué)投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐。

2重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)； 難點(diǎn)：如何建設(shè)社會(huì)主義精神文明

3教學(xué)過(guò)程

板書(shū)：建設(shè)社會(huì)主義精神文明

一、新課導(dǎo)入

本課知識(shí)理論性比較強(qiáng)，課前展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)，使學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入課堂。

1、為什么要建設(shè)社會(huì)主義精神文明？

2、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)是什么？

3、怎么樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明？

二、教學(xué)過(guò)程

（圖片展示身邊不文明行為）看圖片和漫畫(huà)議一議：在你的身邊還有類(lèi)似的不文明、不道德的現(xiàn)象嗎？我們從中能得到什么啟示? ——搞好精神文明建設(shè)，提高公民素質(zhì)。

（一）、搞好精神文明建設(shè)的必要性

精神建設(shè)的意義、精神文明建設(shè)與各項(xiàng)事業(yè)的關(guān)系

（二）、怎樣建設(shè)社會(huì)主義精神文明？ 問(wèn)：建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)是什么？

結(jié)論：第一，培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的公民，提高整個(gè)中華民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，以適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的需要。

第二，發(fā)展教育、科學(xué)和文化事業(yè)(主要途徑、主要內(nèi)容）

1、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力發(fā)展教育事業(yè) 為什么？教育是民族振興和社會(huì)進(jìn)步的基石 怎么發(fā)展？課本P101 材料展示：我國(guó)教育的“喜”與“憂(yōu)“

2、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須大力發(fā)展科學(xué)事業(yè)（原因、措施）

探究：P102的兩個(gè)觀點(diǎn)

1、你是如何看待這兩種觀點(diǎn)的?

2、在你看來(lái)，哲學(xué)社會(huì)科學(xué)具有哪些重要作用？

材料展示：我國(guó)權(quán)力核心中央政治局常委，大多數(shù)在大學(xué)攻讀人文和社會(huì)科學(xué)等。

3、建設(shè)社會(huì)主義精神文明，必須深化文化體制改革（措施）第三，開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

1、地位： 是億萬(wàn)人民參加文化建設(shè)的偉大實(shí)踐

2、措施：開(kāi)展群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)；不斷完善社會(huì)志愿服務(wù)體系；形成社會(huì)風(fēng)尚（男女平等、尊老愛(ài)幼、互愛(ài)互助、見(jiàn)義勇為）

3、社會(huì)主義精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的形式

材料展示：人民群眾是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的主體

4、積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐

青年學(xué)生應(yīng)積極投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐中去，為建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚作貢獻(xiàn)，做新時(shí)期中國(guó)先進(jìn)文化的傳播者。

三、課堂小結(jié)

師生在回顧本節(jié)所學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)上，教師引導(dǎo)學(xué)生綜合歸納建構(gòu)本框的基本觀點(diǎn)。

四、鞏固練習(xí)

當(dāng)堂練習(xí)若干道與講解分析

五、作業(yè)布置

1.結(jié)合實(shí)際，談?wù)勎覈?guó)應(yīng)如何進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)。2.完成課后相應(yīng)內(nèi)容；

六、板書(shū)設(shè)計(jì)

（一）、建設(shè)社會(huì)主義精神文明

1、建設(shè)社會(huì)主義精神文明的根本任務(wù)

2、精神文明建設(shè)的意義

3、根本任務(wù)——培育“四有”公民

4、發(fā)展教育、科學(xué)、文化事業(yè)

（二）、大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的措施

（三）、開(kāi)展精神文明創(chuàng)建活動(dòng)

1、文化建設(shè)的偉大實(shí)踐

2、人民群眾是精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的主體

3、青年要積極投身精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐

七、教學(xué)反思（略）

第五篇：建設(shè)社會(huì)主義精神文明教案

建設(shè)社會(huì)主義精神文明

【教學(xué)目標(biāo)】：

1、知識(shí)目標(biāo)：發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化的重要性；我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，精神文明建設(shè)中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程。

2、能力目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生從日常生活感受體會(huì)到，先進(jìn)文化建設(shè)的重要作用和意義；

3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)：從情感上認(rèn)同先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，辨別并自覺(jué)抑制各種落后、腐朽的文化； 【教學(xué)重難點(diǎn)】：

教學(xué)難點(diǎn)：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

教學(xué)重點(diǎn)：我國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向；精神文明建設(shè)中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程； 【教學(xué)過(guò)程】：

一、課前預(yù)習(xí)，閱讀課文，思考：

1、我們?nèi)绾稳グ盐障冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向？

2、發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程分別是什么?如何去具體實(shí)施？

二、講授新課：

1、先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

【活動(dòng)一】遇到不文明行為時(shí)的感受

A、對(duì)于“上公交車(chē)時(shí)你推我搡，互不相讓”的感受：氣憤、不愉快。因?yàn)檫@是一種不文明和沒(méi)有素養(yǎng)的表現(xiàn)，與社會(huì)主義精神文明建設(shè)相違背，我會(huì)批評(píng)并制止這種不文明的行為的。

B、對(duì)“有人在公共場(chǎng)合因一點(diǎn)兒小事大吵打鬧”的感受：不解、不可理喻；因?yàn)檫@是一種 沒(méi)有素養(yǎng)的表現(xiàn)，在對(duì)他提出批評(píng)的同時(shí)，應(yīng)制止這種不文明的行為。

C、遇到困難向人求助時(shí)，無(wú)人理睬的感受：感到痛心與不解，并熱心幫助。

D、個(gè)別人在網(wǎng)絡(luò)聊天室里肆意漫罵他人：感到氣憤、不愉快。因?yàn)檫@是一種不文明和沒(méi)有素養(yǎng)的表現(xiàn)，與社會(huì)主義精神文明建設(shè)相違背，我會(huì)批評(píng)并制止這種不文明的行為的。

（1）中國(guó)特色社會(huì)主義是全面發(fā)展的社會(huì)

社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國(guó)特色社會(huì)主義。

三個(gè)文明的關(guān)系：

在社會(huì)主義條件下，物質(zhì)文明、政治文明和精神文明彼此緊密聯(lián)系而又有各自的發(fā)展規(guī)律，互

為條件、互為目的、相輔相成。

①物質(zhì)文明的發(fā)展處于基礎(chǔ)的地位。物質(zhì)文明不斷發(fā)展，政治文明和精神文明的發(fā)展才有必要的物質(zhì)條件。

②政治文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供政治保證和法律保障，精神文明為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持，它們對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。

【活動(dòng)二】《驚濤駭浪》、《長(zhǎng)征》和《大進(jìn)軍——席卷大西南》等電影的共同特點(diǎn)

——屬于先進(jìn)文化（精神文明），為物質(zhì)文明的發(fā)展提供思想保證、精神動(dòng)力和智力支持，它們對(duì)物質(zhì)文明的發(fā)展能夠產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用。

（2）發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明的意義

建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明。社會(huì)主義精神文明，是改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。

（3）什么是發(fā)展先進(jìn)文化？

在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化，就是發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。

【活動(dòng)三】馬克思主義傳入中國(guó)，從此—— 觀點(diǎn)：方向問(wèn)題是根本問(wèn)題（4）牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向

①重要性：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，我們發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化的根本保證。

②基本要求：牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表’’重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。

2、中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程

【活動(dòng)四】嘗試對(duì)精神文明建設(shè)進(jìn)行分類(lèi) A、思想道德建設(shè)；B、教育、科學(xué)、文化。

社會(huì)主義精神文明建設(shè)的內(nèi)容：①思想道德建設(shè)，②教育、科學(xué)、文化建設(shè)。

【活動(dòng)五】如何提高自身的道德修養(yǎng)?——即怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)？（1）思想道德建設(shè)——是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)（地位）怎樣加強(qiáng)思想道德建設(shè)？

在建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào)、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系過(guò)程中，我們要以實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，堅(jiān)持以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，自覺(jué)履行“愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的公民基本道德規(guī)范，提高思想道德水平和境界。

核心：為人民服務(wù)

社會(huì)主義道德 原則：集體主義 重點(diǎn)：誠(chéng)實(shí)守信

公民的基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法、明禮誠(chéng)信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn) 【活動(dòng)六】列舉精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的事例，你是如何看待這些現(xiàn)象的？

答：（1）事例：A、“感動(dòng)中國(guó)十大人物”評(píng)選活動(dòng)；B、校園之聲；C、預(yù)防青少年犯罪法律知識(shí)講座；D、紀(jì)念“五一”、“五四”文藝活動(dòng)等等。（2）看待：A、科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力；B、“學(xué)習(xí)成就人生，知識(shí)改變命運(yùn)”；C、“教育是一個(gè)國(guó)家創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)”；D、“人才資源是第一資源”等等。

（2）發(fā)展教育和科學(xué)——是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程（地位）

發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程。在全面建設(shè)小康社會(huì)的過(guò)程中，能不能有效地把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)變?yōu)槿肆Y源優(yōu)勢(shì)，全面提高國(guó)民素質(zhì)，直接關(guān)系到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)能否順利實(shí)現(xiàn)。只有大力發(fā)展教育和科學(xué)事業(yè)，才能從根本上提升廣大人民的綜合素質(zhì)和我們國(guó)家的綜合國(guó)力。

（3）怎樣正確處理思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)的關(guān)系？

在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過(guò)程中，思想道德建設(shè)和教育、科學(xué)、文化建設(shè)猶如車(chē)之兩輪、鳥(niǎo)之兩翼，同等重要，不可偏廢。

三、總結(jié)

四、作業(yè)布置： 單項(xiàng)選擇題：

1、我國(guó)先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程是（）

A、發(fā)展教育 B、加強(qiáng)公民基本道德教育C、普及義務(wù)教育 D、發(fā)展教育和科學(xué)

2、發(fā)展先進(jìn)文化的根本要求是（）

A、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向B、大力加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè) C、用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)文化建設(shè)D、大力弘揚(yáng)中華文化

3、發(fā)展先進(jìn)文化的中心環(huán)節(jié)是（）A、堅(jiān)持以馬列主義為統(tǒng)領(lǐng)B、培育四有新人

C、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向D、加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

4、在當(dāng)代中國(guó)，發(fā)展先進(jìn)文化就是（）

A、發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界和未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化 B、大膽吸收、利用世界各國(guó)先進(jìn)文化成果 C、批判繼承傳統(tǒng)文化

D、為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供精神動(dòng)力和智力支持

5、繁榮社會(huì)主義文化的根本保證是（）A、黨的領(lǐng)導(dǎo) B、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化

C、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向 D、建設(shè)社會(huì)主義精神文明 多項(xiàng)選擇題

1、社會(huì)主義思想道德體系要與（）

A、社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)B、社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào) C、中華民族傳統(tǒng)美德相承接D、人類(lèi)先進(jìn)文明相統(tǒng)一

2、社會(huì)主義精神建設(shè)包括以下內(nèi)容（）A、思想道德建設(shè) B、建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義文化 C、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化D、教育、科學(xué)、文化建設(shè)

3、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向是（）

A、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的首要要求B、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的根本要求 C、中國(guó)革命的面目煥然一新D、發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的重要內(nèi)容

4、社會(huì)主義精神文明是（）

A、改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證 B、與物質(zhì)文明和政治文明相統(tǒng)一 C、現(xiàn)代化建設(shè)的首要任務(wù)和中心 D、社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要組成部分

5、馬克思主義傳入中國(guó)（）A、是中國(guó)文化從衰微走向崛起的轉(zhuǎn)折點(diǎn) B、標(biāo)志中國(guó)人民從此站起來(lái)了 C、社會(huì)主義革命的開(kāi)始 D、中國(guó)革命的面目煥然一新