第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒計(jì)劃

學(xué)習(xí)雷鋒計(jì)劃

一、活動目的

雷鋒是老一代無產(chǎn)階級革命前輩為全黨全民樹立的一面旗幟，雷鋒精神體現(xiàn)了偉大的中華

民族優(yōu)良傳統(tǒng)，雷鋒精神閃爍著共產(chǎn)主義思想的光輝，反映了社會主義時(shí)代新人的精神面貌。

認(rèn)真組織廣大學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神，大力開展學(xué)雷鋒活動，賦予雷鋒精神時(shí)代意義，對培養(yǎng)和

造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人是非常必要的。

二、活動措施

1、從思想上提高對學(xué)雷鋒活動的認(rèn)識。

2、從行動上豐富學(xué)雷鋒活動的內(nèi)涵。

3、從方式上改進(jìn)學(xué)雷鋒活動的方法，將學(xué)雷鋒活動結(jié)合到學(xué)生的校園生活實(shí)踐中來，賦予雷鋒精神時(shí)代意義。

三、具體活動安排

1、三月初，陽光大舞臺進(jìn)行學(xué)雷鋒動員，班委會做好學(xué)雷鋒活動月的氛圍宣傳；

2、班委會做好一期以“雷鋒精神”為主題的班級板報(bào)（含學(xué)雷鋒內(nèi)容），團(tuán)委將組織進(jìn)行評

比（3月3日—15日）；

3、開展一次“學(xué)雷鋒”主題班團(tuán)活動；

學(xué)習(xí)討論話題：

(1)、什么是雷鋒精神；

(2)、雷鋒精神蘊(yùn)含了中華民族精神的那些方面？

(3)、新時(shí)期中學(xué)生如何向雷鋒學(xué)習(xí)？如何用雷鋒精神激勵自己更好的學(xué)習(xí)、工作、生活？

4、組織本班同學(xué)觀看“中國年度人物事跡”實(shí)況錄像，通過一個(gè)個(gè)鮮活的感人事跡，讓學(xué)生理解這些人物身上所體現(xiàn)的的偉大精神。并通過事跡錄像讓學(xué)生理解“什么是雷鋒精神”，“什么是偉大的民族精神”。（3月11日 初定）

5、開展班級同學(xué)互幫互助活動；

以班委會為核心，發(fā)揮班干、團(tuán)員的先鋒模范作用，和

班級貧困學(xué)生結(jié)對子，和班級中后進(jìn)生（行為或?qū)W習(xí)）結(jié)對子，達(dá)到同學(xué)之間互幫互助的良

好氛圍。

6、認(rèn)真組織3月5日全校大掃除活動。重點(diǎn)清除衛(wèi)生死角：清除墻面灰塵、蜘蛛網(wǎng)；教學(xué)

樓走廊、樓梯間、教室等班級清衛(wèi)包干區(qū)進(jìn)行徹底打掃；學(xué)生宿舍門前走廊地面、室內(nèi)地面、衛(wèi)生間便池、墻面瓷磚、窗臺、門窗、玻璃作徹底打掃。

7、組織班團(tuán)干部、志愿者開展以綠化、環(huán)保為主題的志愿者活動；

(1)、愛護(hù)環(huán)境，不亂拋亂丟（踐行“垃圾不落地”）；

(2)、愛護(hù)花草樹木，不踩踏草坪；

(3)、節(jié)約資源，愛惜糧食，節(jié)約水電；

8（1）班 劉珈邑

第二篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動計(jì)劃

高店鄉(xiāng)中心小學(xué)學(xué)習(xí)雷鋒

活動計(jì)劃

3月5日，是毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號召紀(jì)念日，結(jié)合我校德育工作重點(diǎn)和思路及教育局開展向雷峰同志學(xué)習(xí)文件精神，特制定我校2012年學(xué)雷鋒活動計(jì)劃。

一、總體要求：

要求我校師生行動起來，積極學(xué)習(xí)雷鋒精神，開展各種學(xué)雷鋒活動，力求做到全校范圍內(nèi)地面無痰跡，校園無紙屑，桌面無刻畫，墻壁無腳印，出言無臟話。同學(xué)們要嚴(yán)格遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求，從身邊的小事做起，爭取向粗魯告別，向陋習(xí)告別，向壞事告別；力爭把禮貌帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給家長，把謙讓帶給他人。結(jié)合教委提出的“三個(gè)一”活動，（一次國旗下講話、一次主題班隊(duì)會、一次學(xué)雷鋒先進(jìn)個(gè)人評選)每班要召開一到兩次學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會，出版一期學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神的主題黑板報(bào)，組織一次班級學(xué)雷鋒活動，準(zhǔn)備一本登記本班同學(xué)學(xué)雷鋒做好事情況的“好人好事登記本”，每人寫一篇學(xué)雷鋒活動月的心得體會，在學(xué)雷鋒活動月之后每班上交一份本班的總結(jié)。

二、具體活動安排：

1、3月5日-——3月16日“雷鋒精神學(xué)習(xí)周”

（1）學(xué)校做“學(xué)雷鋒活動月”動員，向全校師生發(fā)出向雷鋒同志學(xué)習(xí)，開展學(xué)雷鋒活動的倡議，開展學(xué)習(xí)雷峰座談會，寫心得體會，把雷峰精神貫徹到各班去。

（2）倡議向?qū)W困生提供幫助，組織成績較好的學(xué)生對學(xué)困生進(jìn)行課余指導(dǎo)。

（3）各班學(xué)生出“弘揚(yáng)雷鋒精神”的主題黑板報(bào)。

（4）各班于3月6日組織一次學(xué)習(xí)和討論雷鋒精神在現(xiàn)時(shí)代作用和意義的主題班會。雷鋒精神可以概括為：生活上艱苦樸素，工作上忘我勞動，學(xué)習(xí)上刻苦鉆研，集體中助人為樂的精神。各班通過閱讀書報(bào)活動、演講、辯論等多種形式，對雷鋒精神的一個(gè)或幾個(gè)方面進(jìn)行一次深入的討論和學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)和討論中制定出。各班在主題班會結(jié)束后把班會活動記錄和本班2012學(xué)雷鋒活動計(jì)劃及時(shí)交到學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部。

2、3月19日——3月26日“學(xué)習(xí)雷鋒行動周”

（1）立足校園，走向社會，各班以班級為單位組織學(xué)雷鋒活

動。既可以組織志愿者建立衛(wèi)生監(jiān)督崗或衛(wèi)生保潔隊(duì)等形式的學(xué)雷鋒活動小分隊(duì)，在校園內(nèi)開展清掃衛(wèi)生死角、清潔墻壁腳印、保持校園清潔衛(wèi)生的美化校園活動，也可以在校外開展學(xué)雷鋒活動，以班為單位慰問敬老院打掃衛(wèi)生。

（2）各班組織學(xué)習(xí)互助小組，發(fā)揚(yáng)雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的，有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組，共同克服學(xué)習(xí)上的困難，提高學(xué)習(xí)成績。學(xué)習(xí)互助小組可列入班級學(xué)雷鋒計(jì)劃長期進(jìn)行。

3、各班繼續(xù)深入學(xué)習(xí)雷鋒精神，并進(jìn)行自我總結(jié)與評比。

（1）校少先隊(duì)組織組織“雷鋒精神與我同行”廣播稿件征集比賽。通過紅領(lǐng)巾廣播站播報(bào)好人好事。

（2）各班收集本班的好人好事情況，認(rèn)真填寫本班的“好人好事登記本”，對本班亮點(diǎn)的好人好事要有詳細(xì)記錄并及時(shí)寫成通訊稿件上交大隊(duì)部；通過班會等各種形式做好本班的學(xué)雷鋒總結(jié)工作，形成書面文字的班級學(xué)雷鋒總結(jié)。

（3）學(xué)校少先隊(duì)部評選“學(xué)雷鋒小標(biāo)兵”十名，各班組織本班同學(xué)認(rèn)真做好個(gè)人學(xué)雷鋒活動月的自我總結(jié)，要求每位同學(xué)都要寫一篇心得體會，各班及時(shí)選出部分優(yōu)秀的學(xué)習(xí)雷鋒精神心得體會，以便學(xué)校進(jìn)行評選活動。以及評選“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”。

各班必須在4月1日把本班的“好人好事登記本”，班級學(xué)雷鋒活動總結(jié)，交到以參加校“十佳好人好事”、“學(xué)雷鋒先進(jìn)集體”，“雷鋒精神與我同行” 廣播稿件征集比賽。

學(xué)校將以學(xué)雷鋒活動月為契機(jī)，積極開展對雷鋒精神的學(xué)習(xí)、實(shí)踐、總結(jié)活動，增加班級體的凝聚力，把學(xué)習(xí)雷鋒精神與學(xué)校的德育工作重點(diǎn)，學(xué)生的自我教育和實(shí)際行動相結(jié)合，使學(xué)校的校園環(huán)境同學(xué)們的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和精神面貌都有一個(gè)質(zhì)的提高。

高店鄉(xiāng)中心小學(xué)

2012年3月1日

第三篇：2013學(xué)習(xí)雷鋒征文活動計(jì)劃

重新中學(xué)2013年學(xué)習(xí)雷鋒征文活動

計(jì)

劃

一、活動目的

“雷鋒”作為為人民服務(wù)的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬戶傳唱。在三月，雷鋒精神溢滿整個(gè)中華大地，一個(gè)個(gè)感人的故事飄進(jìn)心里，延續(xù)著雷鋒的無私博愛。為了讓我們銘記這段感人的歷史，培養(yǎng)大家愛心回報(bào)社會的精神，體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)范，為此特舉辦“學(xué)雷鋒征文”為主題的征文活動?，F(xiàn)將本次活動安排如下：

二、活動意義

讓同學(xué)們懂得雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，在對雷鋒同志的緬懷的同時(shí)，不要忘記打造雷鋒精神背后優(yōu)秀集體，學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)友在多年如一日的學(xué)雷鋒做雷鋒的事跡，將雷鋒同志的精神真正融入當(dāng)代學(xué)生的生活。繼承雷鋒精神，讓雷鋒精神代代相傳。

三、活動要求

1、主題要求：

對雷鋒事跡及雷鋒精神的認(rèn)識、對新時(shí)期雷鋒精神的詮釋、對當(dāng)代中學(xué)生如何更好地踐行雷鋒精神的建議、自己親身經(jīng)歷的雷鋒事跡以及感受等。

2、內(nèi)容要求

（1）征文文體不限，題目自擬,立意新穎，思想積極上進(jìn)，能夠體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況。必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字（詩歌除外)（2）字跡工整、內(nèi)容充實(shí)、文章流暢、中心突出

（3）文字優(yōu)、文面整潔、內(nèi)容充實(shí)、文章流暢、中心突出、語句

通順、真情實(shí)感、寫作手法有創(chuàng)新

3、時(shí)間要求：2013年3月18日上交。

重新中學(xué) 2013年3月

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動計(jì)劃方案

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院關(guān)于 深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的方案

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神和《中共中央辦公廳關(guān)于深入開展學(xué)習(xí)雷鋒活動的意見》，結(jié)合中共河南省委辦公廳《中共河南省委辦公廳關(guān)于在全省深入開展學(xué)雷鋒活動的實(shí)施意見》的要求，結(jié)合鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院自身實(shí)際，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)院深入開展學(xué)雷鋒活動，大力弘揚(yáng)雷鋒精神、“三平”精神。推動學(xué)雷鋒活動、“三平”精神和青年志愿者行動深入發(fā)展，促進(jìn)全院青年學(xué)生道德素質(zhì)和文明程度的不斷提高。全院各級團(tuán)學(xué)組織、青年學(xué)生要以此為契機(jī)，以“傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)”為主題，通過各種行之有效的形式，廣泛開展長期有效的學(xué)雷鋒實(shí)踐活動。

一、指導(dǎo)思想：

弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神和“平凡之中的偉大追求，平靜之中的滿腔熱血，平常之中的極強(qiáng)烈責(zé)任感”的“三平”精神，引導(dǎo)廣大學(xué)院青年在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實(shí)踐中傳播文明、促進(jìn)和諧，從而帶動廣大社會公眾積極參與志愿服務(wù)，促進(jìn)青年道德素質(zhì)和校園文明建設(shè)的不斷提高，為構(gòu)建“和諧校園”發(fā)揮積極作用。

二、活動主題：

傳承雷鋒精神，參與志愿服務(wù)

三、活動總體安排

1.學(xué)習(xí)宣傳雷鋒事跡與雷鋒精神

組織廣大青年學(xué)生利用主題班會等形式學(xué)習(xí)了解雷鋒和雷鋒式模范人物的先進(jìn)事跡，增強(qiáng)學(xué)雷鋒的主動性、自覺性。開展發(fā)現(xiàn)推薦身邊的雷鋒、雷鋒精神大討論等活動。2.開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)主題活動

1）圍繞學(xué)院周邊文明交通、植樹環(huán)保、清潔城市等重點(diǎn)，開展青年志愿服務(wù)主題活動；

2）組織志愿者到社區(qū)、敬老院、新世紀(jì)廣場等場所開展社區(qū)服務(wù)（文明、普法、衛(wèi)生等宣傳）、關(guān)愛老人、志愿服務(wù)（文明勸導(dǎo)、秩序維護(hù)、語言幫助等）學(xué)雷鋒服務(wù)活動； 3）繼續(xù)做好周邊場、鎮(zhèn)關(guān)愛留守兒童活動工作；

３.學(xué)雷鋒事跡進(jìn)校園活動

邀請道德模范和青年典型走進(jìn)校園，舉辦雷鋒精神學(xué)習(xí)報(bào)告會、宣講會、座談會，結(jié)合自身成長經(jīng)歷和感人事跡，與青年學(xué)生進(jìn)行面對面交流。

4、深入推進(jìn)以雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。廣泛開展以學(xué)習(xí)宣傳雷鋒精神為主題的演講賽、讀書征文、座談會、電影展播、文藝演出等活動，營造學(xué)雷鋒的濃厚氛圍，弘揚(yáng)雷鋒精神。支持鼓勵師生創(chuàng)作一批弘揚(yáng)雷鋒精神的短信、詩歌和文學(xué)作品，不斷賦予學(xué)雷鋒活動新的形式、新的手段和新的文化樣式，不斷增強(qiáng)學(xué)雷鋒活動的吸引力和感染力。

四、活動總體要求 １．加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院各部門要充分認(rèn)識深入開展學(xué)雷鋒活動的重要意義，把組織開展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐雷鋒精神擺上重要議事日程，抓緊抓實(shí)抓出成效。要緊密結(jié)合本部門實(shí)際，對深入開展學(xué)雷鋒活動進(jìn)行認(rèn)真準(zhǔn)備、周密安排、精心部署。要把學(xué)雷鋒活動與學(xué)習(xí)貫穿十七屆六中全會精神結(jié)合起來，把學(xué)雷鋒活動與學(xué)習(xí)弘揚(yáng)“三平”精神結(jié)合起來，迅速掀起學(xué)雷鋒活動的高潮。

２．杜絕形式主義，突出活動的實(shí)踐性，大力創(chuàng)新活動形式、路徑和載體，引導(dǎo)廣大青少年自覺參與各類實(shí)踐活動； ３．要確保安全穩(wěn)定。社會調(diào)研、志愿服務(wù)等戶外活動，要制定安全預(yù)案，加強(qiáng)安全教育，落實(shí)安全措施，確保師生人身安全，確保校園穩(wěn)定和諧。

４．各級部門要有計(jì)劃、有目標(biāo)、有步驟，注重實(shí)效，交流經(jīng)驗(yàn)，扎實(shí)地做好各階段和各教育工作；

５．建立長效機(jī)制將其列入工作計(jì)劃，要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)（包括圖片、影像資料、宣傳報(bào)道等），將學(xué)雷鋒活動納入學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)體系，完善和固定一批常態(tài)化活動項(xiàng)目。要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展和育人需求，改進(jìn)和創(chuàng)新學(xué)雷鋒活動的內(nèi)容、載體和形式，使之不斷煥發(fā)出生機(jī)活力。要認(rèn)真總結(jié)交流經(jīng)驗(yàn)，研究解決問題，強(qiáng)化督促檢查，確保學(xué)雷鋒活動堅(jiān)持不懈、常抓常新。

(本頁空白,無內(nèi)容)

主題詞：學(xué)習(xí)雷鋒活動 “三平”精神 方案

鶴壁汽車工程職業(yè)學(xué)院綜合辦公室 2012年4月1日印發(fā)

（共印10份）

第五篇：學(xué)習(xí)雷鋒活動計(jì)劃總結(jié)

學(xué)雷鋒班級計(jì)劃

針對三月份關(guān)于學(xué)雷鋒的活動，本班制定了一份班級計(jì)劃。

一、了解雷鋒

1、讀一本關(guān)于雷鋒的書

2、看一部關(guān)于雷鋒的紀(jì)錄片

3、講一個(gè)關(guān)于雷鋒的故事

二、學(xué)習(xí)雷鋒

1、讓同學(xué)們懂得獻(xiàn)出自己的一份愛心去幫助那些需要幫助的人。多多鼓勵同學(xué)們獻(xiàn)出自己的一份愛心。

2、在班級里倡導(dǎo)，同學(xué)需要幫助時(shí)，主動去關(guān)心，伸出援助的手去幫助。學(xué)習(xí)委員要鼓勵學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，營造一個(gè)好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、提倡多多關(guān)心班級的事情，樹立集體觀念。勞動委員及班長要督促值日生做好班級衛(wèi)生工作。分優(yōu)、良、差三個(gè)等第，做到“地上無廢紙，窗上無灰塵，桌上無污垢”的三“無”標(biāo)準(zhǔn)。

4、善于發(fā)現(xiàn)身邊的“小雷鋒”，挖掘、宣傳“小雷鋒”的事跡。對那些樂于助人的同學(xué)要提出表揚(yáng)，對行為極差的同學(xué)提出批評，這是班級同學(xué)所應(yīng)盡得職責(zé)。

學(xué)習(xí)雷鋒活動總結(jié)

今年三月，我們又迎來了一個(gè)新一輪全國性的學(xué)習(xí)雷鋒的活動，我校在大隊(duì)部的倡導(dǎo)下，深入地開展了全校性的學(xué)習(xí)雷鋒活動，一時(shí)間，雷鋒精神飄蕩在校園的每一個(gè)角落。我們班也開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、學(xué)雷鋒就要從身邊做起，關(guān)心每一個(gè)人。

學(xué)雷鋒現(xiàn)在已經(jīng)成了助人為樂的代名詞，以往的活動都是組織學(xué)生到公共場所去做一次集體義務(wù)勞動，卻忽視了學(xué)雷鋒的本質(zhì)是從身邊做起，這樣使學(xué)雷鋒活動流于形式，往往事情過后，學(xué)生就又回到老樣子，雷鋒精神往往難以得到弘揚(yáng)。本年學(xué)雷鋒活動我讓學(xué)生把活動范圍主要定在家和學(xué)校，堅(jiān)持做下來。告訴學(xué)生關(guān)心父母，勤于家務(wù)也是孝敬父母的表現(xiàn)。同時(shí)我們班還開展了從一張廢紙，一件小事做起，學(xué)雷鋒就要首先自己做個(gè)文明人，其次才能幫助他人和校園搞好環(huán)境工作，通過一個(gè)月的努力，班級和學(xué)生的個(gè)人文明衛(wèi)生習(xí)慣提高

了一個(gè)檔次。

二、學(xué)雷鋒就要艱苦樸素，節(jié)約不必要的花費(fèi)。

現(xiàn)在小學(xué)生零花錢太多，家長富了，愛孩子??這都可以理解，但是那么多的零花錢買到的小吃既沒有營養(yǎng)，也污染環(huán)境，能有什么好處呢？而且買的玩具多半質(zhì)量差，容易壞，也不能起到開發(fā)智力的效果，這樣壞了扔，壞了買，學(xué)生更加不懂得珍惜。于是我在班級開展了家里不比吃穿，比干凈，學(xué)校不比吃喝，比學(xué)習(xí)的活動，對亂花錢的同學(xué)嚴(yán)格控制，經(jīng)過幾次集體批評和自我批評，雖然學(xué)生還有個(gè)別人亂買東西，但情況大大好轉(zhuǎn)，我相信經(jīng)過一學(xué)期的教育，勤儉節(jié)約的活動必將取得大的成效。

三、學(xué)雷鋒在學(xué)習(xí)上就要有釘子精神，博覽群書。

在班級開展看好書，開展讀書談感受，我最崇拜的偉人介紹活動，我號召大家繼續(xù)與好書通行，伴我終生，將這一活動一直延續(xù)下去。

同時(shí)，我還開展了其他一些小活動，并通過晨會和班會等一切時(shí)間，及時(shí)交流、總結(jié)，使活動順利開展。

學(xué)雷鋒的活動不會停止，雷鋒精神將會繼續(xù)傳揚(yáng)，我們的教育會繼續(xù)進(jìn)行，我們將努力將雷鋒這一名字扎根于每一個(gè)學(xué)生的心里！