第一篇：2017語(yǔ)文中考復(fù)習(xí)卷模擬卷(附答案)

2017年中考 語(yǔ)文 模擬試題及答案

考試時(shí)間150分鐘，試卷滿分120分,共四個(gè)大題，26小題。

一、積累與運(yùn)用（1---6小題每小題2分，7題默寫8分，共20分）

1、請(qǐng)選出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字書寫注音完全正確的一項(xiàng)（）A、別墅．（shù）恣睢．（suì）佇．立（zhù）諱．莫如深（hùi）B、愜意（xia）休憩．（xì）針砭．（biān）屏．氣吞聲 bǐng C、哄．騙（hǒng）窈窕．．（yǎo tiǎo）蜷．伏（quán）毛骨悚．然（sǒng）D、狹隘．（ài）婆娑（shuō）膽怯．（qia）自怨自艾．（ài）、選出下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)()A、別出心裁 層出不窮 輾轉(zhuǎn)反側(cè) 披星帶月 陰謀鬼計(jì) B、出爾反爾 流言蜚語(yǔ) 談笑風(fēng)聲 無(wú)精打彩 滿腹經(jīng)綸 C、暗然銷魂 一丘之貉 老奸巨滑 故技重演 鋌而走險(xiǎn) D、卷帙浩繁 拭目以待 各抒己見 草菅人命 以身作則、選出下列加點(diǎn)詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)（）

A、日本首相安倍晉三肆無(wú)忌憚地參拜靖國(guó)神社，激起了亞洲各國(guó)人民的極大憤慨。

B、蘇州園林假山的堆砌，巧奪天工，嘆為觀止。

C、全國(guó)道德模范黑龍江省佳木斯市第十九中學(xué)語(yǔ)文教師張麗莉臨危不懼，舍己救人的感人肺腑的事跡，引起了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。

D、這些豆蔻年華的小伙子，也許在沒(méi)有喝酒前想也不敢想能干出這些傷天害理的事。

4、選出下列各句，有語(yǔ)?。囊豁?xiàng)是（）

A、記得當(dāng)年我認(rèn)識(shí)他的時(shí)候，還只是一個(gè)七八歲的小孩子，天真爛漫，無(wú)拘無(wú)束。

B、除非加強(qiáng)對(duì)抗性訓(xùn)練，中國(guó)足球才有可能走向世界，否則連亞洲也沖不出去。

C、先生侃侃而談，他的音容笑貌雖然沒(méi)什么變化，但眼角的皺紋似乎暗示著這些年的艱辛和不快。

D、中國(guó)的手機(jī)廠商逐漸把握住了國(guó)內(nèi)消費(fèi)者的“痛點(diǎn)”，不僅在外觀和功能性上更加豐富，而且憑借過(guò)硬的質(zhì)量贏得了國(guó)人的推崇，“買手機(jī)選國(guó)貨”已經(jīng)成為眾多國(guó)人的消費(fèi)觀。

5、選出下列文學(xué)常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)（）A、《威尼斯商人》的作者莎士比亞是英國(guó)杰出的戲劇家和詩(shī)人。B、《戰(zhàn)國(guó)策》是西漢末年劉向根據(jù)戰(zhàn)國(guó)史書整理編輯的，它是一部國(guó)別體史書，因長(zhǎng)于說(shuō)事而著名，共33卷。C、“表”是中國(guó)古代臣子向帝王上書言事的一種文體。D、魯迅在《故鄉(xiāng)》、《藤野先生》、《孔乙己》等小說(shuō)里塑造了個(gè)性鮮明的人物形象。

6、下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用不正確的一句是（）

A、唐代古文化運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖是韓愈，他的主張是“文以載道”、“唯陳言之務(wù)去”，蘇軾贊之為“文起八代之衰”。B、套用王勃的一句詩(shī)就是：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！边@不是也頗有詩(shī)意嗎？ C、一北一南，迥然不同的兩個(gè)地域，迥然不同的兩種經(jīng)濟(jì)模式，如今卻面臨著同樣的窘境——技術(shù)工人缺口。

D、年味淡了，是經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然？還是其中別有原因？我們是漠然置之？還是積極主動(dòng)地去做些什么？

7、古詩(shī)文填空（每空1分，共8分）

（1）醉里挑燈看劍，_________________。

（2）長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，______________________。（3）______________________，病樹前頭萬(wàn)木春。（4）不畏浮云遮望眼，______________________。

(5)《破陣子為陳同甫賦壯詞以寄之》中說(shuō)明了戰(zhàn)斗激烈順利的句子：。

(6)民族英雄文天祥的名句“_______________________，_______________________”與孟子“舍生取義”的精神是一脈相承的。

二．語(yǔ)文綜合應(yīng)用（共5分）研讀下面的材料，完成8、9題。

材料一：城市中的十字路口，當(dāng)紅燈亮起時(shí)，經(jīng)?？吹揭恍┏赡耆瞬活櫧煌ㄖ軉T的勸阻，隨意闖紅燈，有的甚至跟協(xié)管員發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。而小學(xué)生都很遵守交通規(guī)則，看到紅燈亮起，就自覺(jué)停下來(lái)，等車通過(guò)。

材料二：乘公交車時(shí)，經(jīng)?？吹竭@樣的事情：乘車的小孩子對(duì)母親說(shuō)“媽媽，我也要買票?！倍赣H則生氣地對(duì)孩子說(shuō)：“你還小，不用買?！?/p>

8、說(shuō)說(shuō)你對(duì)現(xiàn)實(shí)社會(huì)中成年人和孩子如何處理問(wèn)題的看法。（3分）

9、作為中學(xué)生的你，將如何勸說(shuō)乘車小孩的媽媽。（2分）

三、閱讀理解（45分）

（一）詩(shī)詞賞析（4分）

10、閱讀《西江月·夜行黃沙道中》，完成詞后問(wèn)題。

西江月·夜行黃沙道中

辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說(shuō)豐年，聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

（1）詞人行走在黃沙嶺的路上看到、聽到或聞到了什么？詞人此時(shí)的心情如何？（2分）

(2)從“舊時(shí)茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。”你想到了哪句詩(shī)？“忽”字表達(dá)了詩(shī)人怎樣的心情？（2分）

（二）閱讀下面兩篇文言文，完成第11～14題。（13分）

岳陽(yáng)樓記

①若夫霪雨霏霏，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)。濁浪排空；日星隱耀，山岳潛形；商旅不行，檣傾楫摧；薄暮冥冥，虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然．感極而悲者矣。②至若春和景明，波瀾不驚，上下天光。一碧萬(wàn)頃；沙鷗翔集，錦鱗游泳；岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極!登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其喜洋洋者矣。

③嗟夫!予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉?不以物喜，不以己悲；居廟堂之高則憂其民；處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶?其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”乎？噫!微斯人．吾誰(shuí)與歸? 11．解釋下列句中加點(diǎn)的實(shí)詞。(4分)(1)山岳 潛．形：(2)把．酒臨風(fēng)：

(3)予 嘗．求古仁人之心：（4)?。黑ぺ?：

12．用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的三個(gè)句子。(4分)(1)先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

(2)微斯人，吾誰(shuí)與歸?

13.作者用兩段文字來(lái)寫“遷客騷人”的“覽物之情”，其用意是什么?（2分）

14、文中“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中，“進(jìn)”指的是

，“退”指的是

；“古仁人”能夠做到“進(jìn)亦憂，退亦憂”的原因是“

”。（用原文填空）（3分）

三）閱讀下面短文，完成15-19題。（15分）

請(qǐng)?jiān)试S我滿含淚水地回來(lái)

戚祥浩

同學(xué)們都參加工作時(shí)，她將自己鎖在家里，沒(méi)日沒(méi)夜地啃那厚厚的司法考試復(fù)習(xí)資料。第一年沒(méi)成功，她有些沮喪；第二年又失敗了，她感到了氣餒，她一再安慰自己：堅(jiān)持，明年一定能行。第三年、第四年，連續(xù)的打擊讓她不禁心灰意冷?？粗改溉找嫔n老的背影，看著他們每天都盼著她成功，她讓他們等了四年，四年來(lái)，父母都笑著對(duì)她說(shuō)，孩子，沒(méi)關(guān)系，下次再來(lái)。為了父母，她鼓起勇氣再試一年，然而，失敗纏上了她。

得知成績(jī)的那一刻，她想到了死。3月4日下午2點(diǎn)36分，她在“法專在線”的社區(qū)論壇上發(fā)了名為《爸爸媽媽請(qǐng)你們?cè)彙返奶樱哼B續(xù)五年參加司法考試未通過(guò)，我付出太多，太累了??辜負(fù)了父母的期望。

很多人意識(shí)到這是一個(gè)“絕筆帖”，他們紛紛在后面跟帖，勸她不要做傻事，要堅(jiān)強(qiáng)，要多為父母考慮，要知道年輕就是本錢，未來(lái)還有很長(zhǎng)的路要走??一些網(wǎng)友專門跟帖描述自己類似的經(jīng)歷，告訴她生活的陰云其實(shí)很容易過(guò)去，他們?cè)?jīng)遭受過(guò)更大更猛烈的挫折，可他們現(xiàn)在都過(guò)得很好。

網(wǎng)友的留言她都看到了，她還看到了論壇版主多次發(fā)來(lái)試圖跟她聯(lián)系的消息。她腦中想的卻是，如果活下去，勢(shì)必拖累父母更久，他們?cè)缇偷搅嗽撓砀５哪昙o(jì)啊。她于是又一次發(fā)帖：謝謝你們，我已經(jīng)決定了。

之后，她捏緊了口袋中的安眠藥。她想找個(gè)結(jié)束煩惱的地方，但她起不了身——善良的網(wǎng)友們不斷地發(fā)消息、跟帖，他們對(duì)她的鼓勵(lì)、關(guān)愛和理解，仿佛磁鐵一樣牢牢吸住她那顆絕望的心。

她不知道，虛擬世界外，一場(chǎng)拯救行動(dòng)也在悄悄地進(jìn)行著。管理員發(fā)現(xiàn)她的IP地址在溫州，便立即打電話給溫州110；同時(shí)向溫州市長(zhǎng)熱線發(fā)出求助信息，希望他們聯(lián)系電信部門，盡快查到她的上網(wǎng)地址，第一時(shí)間通知她的家人。

警察尋找她的同時(shí)，越來(lái)越多的網(wǎng)友加入拯救她生命的行動(dòng)。他們盡力尋找現(xiàn)實(shí)中認(rèn)識(shí)她的人，甚至一些溫州網(wǎng)友表示愿意聘請(qǐng)她到自己的公司上班。

晚上七點(diǎn)多，警察終于找到她上網(wǎng)的地方時(shí)，她卻于幾分鐘前離開了，因?yàn)樯暇W(wǎng)的那個(gè)公共場(chǎng)所要關(guān)門，她不得不換了地方。

短短時(shí)間內(nèi)，論壇翻頁(yè)已達(dá)十多頁(yè)，跟帖上百條，閱讀人數(shù)兩千多人。看著不停閃爍的消息提示，看著仍然不斷增加的帖子，她禁不住淚流滿面，為她愚蠢的想法，更為無(wú)數(shù)善良的人們。

3月5日零點(diǎn)11分，她又一次發(fā)帖：請(qǐng)?jiān)试S我滿含淚水地回來(lái)??已經(jīng)把準(zhǔn)備好的安眠藥扔到河里了??

發(fā)完帖子，她想，活著，真好，她再也不會(huì)試圖去做傻事了。

她要下線時(shí)，無(wú)意間看見剛剛還成片亮著的會(huì)員頭像，一下子暗了大半。她的眼淚又一次奪眶而出。她知道，那些網(wǎng)友，為了勸說(shuō)自己，可是徹夜守在電腦前??！此后，她變了個(gè)人似的，不再每天鎖在家里啃那枯燥的法律條文。她找出壓在箱底的同學(xué)錄，撣去上面的灰塵，一個(gè)個(gè)號(hào)碼撥過(guò)去，問(wèn)他們的近況，然后大聲說(shuō)，她很快也要工作了。她以前不習(xí)慣跟陌生人接觸，覺(jué)得他們不可靠不能信任，現(xiàn)在，她對(duì)每一個(gè)迎面而來(lái)的人保持微笑。她仍常去“法專在線”，一天不去，網(wǎng)友發(fā)來(lái)的消息會(huì)塞滿她的信箱——更重要的是，她發(fā)現(xiàn)讓父母欣慰的地方有很多，比如給父母捶捶背，比如搶在母親前頭去洗碗，比如到舊書市場(chǎng)淘來(lái)父親愛看的戰(zhàn)爭(zhēng)書籍??

偶爾，她還會(huì)想起那天的經(jīng)歷，想起那些善良的人們?yōu)樗龅囊磺小?5．你覺(jué)得作者為什么以“請(qǐng)?jiān)试S我滿含淚水地回來(lái)”作為文章的標(biāo)題？（3分）

16．本文講述了一個(gè)感人的故事，請(qǐng)簡(jiǎn)要概括本文故事內(nèi)容。（2分）

17．文中畫橫線處寫了女主人公的兩次流淚，請(qǐng)具體分析“流淚”的具體含義。（4分，每題2分）（1）第一次流淚：（2）第二次流淚：

18．品析下面黑體字的深刻含義（4分，每題2分）

（1）之后，她捏緊了口袋中的安眠藥。她想找個(gè)結(jié)束煩惱的地方，但她起不了身

（2）她找出壓在箱底的同學(xué)錄，撣去上面的灰塵，一個(gè)個(gè)號(hào)碼撥過(guò)去，問(wèn)他們的近況，然后大聲說(shuō)，她很快也要工作了。

19．面對(duì)女主人公的“絕筆帖”，假如你就是眾多善良網(wǎng)友中的一員，你會(huì)有如下跟帖：（2分）

四）閱讀下面選文，完成20-23題。（13分）

左撇子的苦與樂(lè)

①左撇子又稱左利手，是指人們習(xí)慣用左手做事。左撇子的人有著特殊的優(yōu)勢(shì)，體會(huì)著獨(dú)特的快樂(lè)，也面臨著很多尷尬的問(wèn)題。

②成年人中絕大多數(shù)是右撇子，但嬰兒的情況不大一樣，英國(guó)的一份報(bào)告顯示：1-3歲的兒童，兩只手的使用頻率基本一樣，到了三四歲時(shí)，孩子會(huì)對(duì)使用那一側(cè)作出決定。左撇子是與生俱來(lái)的，這時(shí)候也是孩子身心發(fā)育的關(guān)鍵期，如果父母強(qiáng)迫孩子“改手”，相當(dāng)于“趕鴨子上架”，實(shí)驗(yàn)顯示，強(qiáng)迫孩子改用右手的成功率只有5%，而給95%的孩子帶來(lái)的心理陰影卻可能持續(xù)一生。

③專家指出，很多公共設(shè)施、規(guī)則和工具都是按照右撇子的習(xí)慣設(shè)計(jì)的，這讓他們從小就顯得行動(dòng)笨拙，或多或少的受到同齡人的歧視，這種無(wú)形的壓力也可能讓他們出現(xiàn)抑郁情緒，左撇子和右撇子都有各自的潛能和美好未來(lái)，一個(gè)孩子的智力有先天因素，但后天的開發(fā)和培養(yǎng)更重要。如果您的孩子是左撇子，請(qǐng)不要強(qiáng)行糾正他們。

④科學(xué)家愛因斯坦、藝術(shù)家達(dá)芬奇、微軟創(chuàng)始人比爾.蓋茨以及包括奧巴馬在內(nèi)的7位美國(guó)總統(tǒng)?世界上很多成功的人士都是左撇子，因此人們習(xí)慣說(shuō)左撇子的人聰明?！白蟆焙汀坝摇钡臎Q定性器官是我們的大腦。大腦有左右之分，做大腦有優(yōu)勢(shì)的人一般多用右手，而右大腦發(fā)達(dá)的人一般慣用左手。左大腦是主管邏輯思維的“理性半球”，右大腦是主管形象思維的“藝術(shù)半球”,因此不能一概而論的說(shuō)左撇子和右撇子誰(shuí)更聰明，只能說(shuō)他們各有所長(zhǎng)。⑤相對(duì)于右撇子的直線思維，左撇子擅長(zhǎng)綜合思維，他們可以輕松同時(shí)處理多個(gè)信息和事件，在以下方面，他們更有優(yōu)勢(shì)：有較好的空間想象能力。他們?cè)谧鳟嫽蛟O(shè)計(jì)一幅作品前，已經(jīng)想好了完整的圖像；方向感強(qiáng)。左撇子能憑直覺(jué)把握方位，而右撇子大多數(shù)需要求助于地圖；反應(yīng)速度快。在體育運(yùn)動(dòng)中，左撇子反應(yīng)速度相對(duì)較快，身體更靈活；具有繪畫天分。大腦右半球掌管著人們對(duì)色彩的辨識(shí)度，因此左撇子的人從小在涂鴉、繪畫方面的能力就很高；情商高。情感理解力由大腦右半球控制，因此左撇子能設(shè)身處地去考慮他人的情感，這種能力在人際交往中更有優(yōu)勢(shì)。⑥這個(gè)世界是為右撇子量身定做的，許多左撇子看來(lái)在平常不過(guò)的事情，卻常常讓左撇子苦不堪言：要么用左手操作本適合于右手操的工具，要么學(xué)會(huì)用右手使用刀具。不幸的是，前一種情況，左撇子常常顯得笨拙低效；而后一種情況，又總是比較危險(xiǎn)，尤其是使用刀具等危險(xiǎn)工具時(shí)。面對(duì)這種情況，首先應(yīng)該呼吁社會(huì)多關(guān)注左撇子這個(gè)特殊群體，制造出更適合他們的產(chǎn)品。國(guó)外就有很多左手產(chǎn)品，比如左手剪刀、左手鼠標(biāo)等。其次，對(duì)于左撇子的人來(lái)說(shuō)，要養(yǎng)成一個(gè)多用右手的習(xí)慣。出了吃飯、寫字等特定的用手習(xí)慣，大多數(shù)的左撇子都可以左右開弓，平實(shí)可以有意識(shí)地用右手刷牙、做家務(wù)，鍛煉右手的靈活性。⑦科學(xué)家曾經(jīng)整理出一個(gè)界定左撇子的標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)照以下測(cè)試內(nèi)容，看看你有沒(méi)有左撇子的“基因”：在執(zhí)筆寫字、拿筷子、扔?xùn)|西、刷牙、用剪刀、擦火柴、穿針線、使用錘子等工具、握球拍、用毛巾洗臉這10項(xiàng)基本生活習(xí)慣中，如果全部使用左手，那肯定是左撇子；如果前6項(xiàng)使用左手，而后面4項(xiàng)即便全部使用右手，也可以界定為左撇子；如果前面6項(xiàng)中有1-5項(xiàng)使用右手，那么這個(gè)人的兩只手沒(méi)有固定的偏向。⑧據(jù)統(tǒng)計(jì)．．．，以上測(cè)試方法的準(zhǔn)確程度相當(dāng)高。有興趣的朋友不妨試一試，看看自己是不是左撇子，或者是一個(gè)潛在的、從小被糾正了的“左撇子”。選自《解放軍健康》2014年第6期（有改動(dòng)）

20.閱讀第⑤段，找出左撇子的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在哪些方面？（4分）

21、第②段劃線句子運(yùn)用了哪種說(shuō)明方法？其作用是什么？（4分）

22、結(jié)尾第⑧段中“據(jù)統(tǒng)計(jì)”是如何體現(xiàn)說(shuō)明文語(yǔ)言的特點(diǎn)的？（3分）

23、選出下列表達(dá)與選文不符的一項(xiàng)（）（2分）

A 生產(chǎn)“左手剪刀、左手鼠標(biāo)”等產(chǎn)品和養(yǎng)成多用右手的習(xí)慣是改變左撇子苦不堪言的現(xiàn)狀的兩個(gè)重要途徑。

B如果在執(zhí)筆寫字、拿筷子、穿針線、握球拍、用剪刀、擦火柴等方面經(jīng)常使用左手的人一定是左撇子。

C實(shí)驗(yàn)顯示，強(qiáng)迫左撇子的孩子改用右手的成功率只有5%。

D人體大腦分兩個(gè)半球，其中左大腦是主管邏輯思維的“理性半球”，右大腦是主管形象思維的“藝術(shù)半球”。

四、作文（50分）

24、以“總有一種記憶值得珍藏”為題寫一篇作文。要求： 1.恰當(dāng)?shù)剡x擇表達(dá)方式。

2.立意自定，文體不限，不少于600字 3.字跡工整，書寫清楚，卷面整潔 4.文中不得出現(xiàn)人名、校名、地名等。

參考答案

一、積累與運(yùn)用（共20分）1 C 2 D 3D 4 A 5 D 6 D

7、（1）夢(mèng)回吹角連營(yíng)（2）直掛云帆濟(jì)滄海（3）病樹前頭萬(wàn)木春

（4）自緣身在最高層（5）馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚 人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青

二、語(yǔ)文綜合應(yīng)用（共5分）

8、不設(shè)統(tǒng)一答案。參考：現(xiàn)實(shí)生活中成年人在處理時(shí)，有時(shí)并不遵照問(wèn)題的規(guī)則辦事，而過(guò)多考慮自我利益，常常是規(guī)則服從自我想法；而小孩處理問(wèn)題時(shí)則完全服從問(wèn)題的規(guī)則。（3分，答到兩點(diǎn)3分，只要作答，不判0分）

9、言之成理即可。

三、閱讀理解（45分）

（一）、詩(shī)詞賞析

10、（1）詞人看到了“明月、清風(fēng)、驚鵲、鳴蟬”，聽到了“鵲聲、風(fēng)聲、蟬聲、人聲、蛙聲”，聞到了稻花的香味。詞人內(nèi)心充滿豐收的喜悅對(duì)農(nóng)村太平生活的珍愛。(2)山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村

夜來(lái)飛雨，并沒(méi)有使作者懊惱、掃興，相反，更增加了詞人的興致，給詞人以驚喜。11．（4分）(1)隱沒(méi)(2)持、執(zhí)(3)曾經(jīng)(4)迫近12．（4分）(1)在天下人憂慮之前先憂慮，在天下人快樂(lè)之后才快樂(lè)。(2)(如果)沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢? 13．意在與“古仁人之心”作對(duì)比，突出“古仁人”“不以物喜，不以己悲”的豁達(dá)胸懷和高尚情操。

14、文中“是進(jìn)亦憂，退亦憂”一句中，“進(jìn)”指的是居廟堂之高，“退”指的是處江湖之遠(yuǎn)；“古仁人”能夠做到“進(jìn)亦憂，退亦憂”的原因是“不以物喜，不以己悲?！保ㄓ迷奶羁眨?/p>

15．既是女主人公發(fā)帖的內(nèi)容，又是最能反映女主人公被網(wǎng)友舉動(dòng)深深感動(dòng)、決定好好活著的一句話。這句話揭示了文章的中心。16．女主人公因考試失利而在論壇里發(fā)出“絕筆帖”，眾多善良網(wǎng)友和熱心人實(shí)施了一場(chǎng)生命拯救行動(dòng)，使女主人公重新樂(lè)觀面對(duì)生活。17．（1）為她愚蠢的輕生想法感動(dòng)羞愧，更為無(wú)數(shù)善良的人們而深深感動(dòng)。（2）為徹夜拯救自己的善良網(wǎng)友的感激 18．（1）“捏緊”表現(xiàn)女主人公已經(jīng)陷入深深的絕望，下定了輕生的決心；“起不了身”表現(xiàn)了網(wǎng)友對(duì)她的鼓勵(lì)、關(guān)愛和理解使她受到震動(dòng)，不忍心草率作出輕生舉動(dòng)。（2）表現(xiàn)她已經(jīng)從悲觀絕望之中走出來(lái)，能樂(lè)觀、自信地面對(duì)朋友和工作。19．此題為開放性試題，只要圍繞“鼓勵(lì)、關(guān)愛和理解”方面來(lái)談，語(yǔ)言簡(jiǎn)明、得體、連貫即可。

20、情商高；方向感強(qiáng)；反應(yīng)速度快；具有繪畫天分；有較好的空間想象能力。

21、列數(shù)字，通過(guò)具體的數(shù)字說(shuō)明了強(qiáng)迫孩子改用右手的成功率很低，還有強(qiáng)迫孩子改用右手的失敗率高，且?guī)Ыo孩子帶來(lái)的心理陰影持續(xù)時(shí)間之長(zhǎng)。具體說(shuō)明了左撇子帶給人的困惑，使說(shuō)明更具體、更有說(shuō)服力。

22、“據(jù)統(tǒng)計(jì)”一詞起限制作用，說(shuō)明了上文界定左撇子的方法精確度之高。使說(shuō)明有依據(jù)，符合客觀實(shí)際，若刪掉于事實(shí)不符，與原文不符，體現(xiàn)不出說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

23、C

第二篇：2013中考政治模擬卷2套附答案

2013年中考模擬試卷（1）

一．選擇題（下列各題備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出來(lái)，填到適當(dāng)位置。1——20題每題2分，共40分）1．暑假期間，中學(xué)生小爽在網(wǎng)吧認(rèn)識(shí)了社會(huì)閑散人員小吳等三人，四人整日形影不離。因上網(wǎng)缺錢，小吳建議“干一票”，小爽雖然害怕，但為了“哥們兒義氣”還是參與了多次搶劫，小爽犯搶劫罪被法院判處有期徒刑6年。這個(gè)案例警示我們

（）

①在積極尋找友情的過(guò)程中，要努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友②在交友過(guò)程中應(yīng)該十分謹(jǐn)慎 ③建立真正的友誼必須以分清正確與錯(cuò)誤、正義與邪惡為前提④學(xué)生不能與社會(huì)上的人交朋友 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

2．揚(yáng)起自信的風(fēng)帆——中學(xué)生良好的道德品質(zhì)需要自我塑造。下列詩(shī)句依次相對(duì)應(yīng)的心理品質(zhì)正確的是（）①天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)②天行健,君子以自強(qiáng)不息③人不可以無(wú)恥。無(wú)恥之恥，無(wú)恥矣④志比精金，心如堅(jiān)石 A.自尊—自信—自立—自強(qiáng)

B.自信—自強(qiáng)—自尊—自立

C.自強(qiáng)—自立—自尊—自信

D.自立—自強(qiáng)—自尊—自信 3．中學(xué)生秀娟在期中考試時(shí)沒(méi)有考好，心里很難受，回到家里趴到媽媽懷里大哭一場(chǎng)，心情好多了。秀娟調(diào)節(jié)情緒的方法是（）

A．注意轉(zhuǎn)移法

B．合理發(fā)泄法

C．理智控制法

D．目標(biāo)升華法

4．小英是我班一名成績(jī)中等的女孩，智力較好，但做事很情緒化，逆反心理嚴(yán)重。常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事和父母頂撞。假如你是她的朋友，你應(yīng)該如何勸她（）

①子女要有感恩之心，體諒父母②感受父母的關(guān)愛，履行孝敬父母的義務(wù)③親近父母，關(guān)心父母的身體和心理狀況，給予父母更多的精神安慰④認(rèn)真聆聽父母的意見，共同消除隔閡 A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④

5．中國(guó)共產(chǎn)黨結(jié)合時(shí)代的發(fā)展要求，不斷豐富著中華民族精神。黨領(lǐng)導(dǎo)人民在長(zhǎng)期革命斗爭(zhēng)和建設(shè)實(shí)踐中形成了井岡山精神、長(zhǎng)征精神、大慶精神、抗洪精神??說(shuō)明民族精神是不斷發(fā)展和豐富的。在新時(shí)代弘揚(yáng)民族精神最重要的是（）A.要繼承和弘揚(yáng)本民族的優(yōu)良傳統(tǒng)

B.積極吸收世界上其他一切優(yōu)秀文化 C.結(jié)合時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展要求，不斷為之增添新的富有生命力的內(nèi)容

D.發(fā)揚(yáng)愛國(guó)主義、自強(qiáng)不息的民族精神 6．過(guò)去的一年，我國(guó)經(jīng)受了一次次歷史罕見自然災(zāi)害的挑戰(zhàn)：西南大部旱魃逞兇、多條江河洪浪翻滾、東南沿海臺(tái)風(fēng)肆虐、西北高原震情又起、山區(qū)峽谷泥石流穿村毀城??，中國(guó)人民經(jīng)受了各種挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。我國(guó)取得勝利的原因集中到一點(diǎn)就是堅(jiān)持（）

A．對(duì)外開放的基本國(guó)策

B．走共同富裕的道路

C．“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀

D．黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖

7．古有張騫通西域，甘英出使大秦，鄭和下西洋，絲綢之路；今天我國(guó)積極推動(dòng)朝核六方會(huì)談，成為金磚國(guó)家創(chuàng)始國(guó)。這主要表現(xiàn)出的中華民族精神是（）A.團(tuán)結(jié)統(tǒng)一

B.愛好和平

C.勤勞勇敢

D.自強(qiáng)不息

8．大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題一直是社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題，2011年“國(guó)家大學(xué)科技園杯”科技創(chuàng)新大賽為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供了良好的平臺(tái)和機(jī)遇。我國(guó)大力鼓勵(lì)青少年的科技創(chuàng)新，是因?yàn)?。（?/p>

①倡導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化，有利于激發(fā)全社會(huì)對(duì)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的關(guān)注②科技創(chuàng)新直接促進(jìn)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展③發(fā)展科技創(chuàng)新是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的根本大計(jì)④發(fā)展科技創(chuàng)新是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家的必然要求

A．②③④

B．①②④

C．①②③

D．①③④

9．李鍵上初一時(shí)陽(yáng)光、健康、學(xué)習(xí)好，還擔(dān)任了班長(zhǎng)，學(xué)會(huì)上網(wǎng)后逐漸成癮，并且有了早戀的女友，再?zèng)]有心思安心學(xué)習(xí)。父親屢次打罵也沒(méi)能把孩子從“網(wǎng)癮”中拉出來(lái)，在一次和父親發(fā)生激烈的沖突后，用榔頭錘殺了生養(yǎng)他的爸爸媽媽。當(dāng)刑警抓捕李鍵時(shí)，他依舊安然地坐在網(wǎng)吧里上網(wǎng)。材料對(duì)青少年學(xué)生的啟示是（）

①加強(qiáng)道德修養(yǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)游戲的誘惑②積極學(xué)習(xí)法律法規(guī)，做到遵紀(jì)守法③偶爾去網(wǎng)吧，不會(huì)成癮④提高甄別能力，努力學(xué)習(xí)

A．①②③

B．①③④

C．②③④

D．①②④

10．站在“十二五”新的起跑線上，黑龍江省全體人民正期待借助于“振興東北老工業(yè)基地”的載體和平臺(tái)，加快實(shí)現(xiàn)我省快速發(fā)展。下列說(shuō)法中不正確的是。（）

A．加快實(shí)現(xiàn)我省快速發(fā)展是全省人民的期望

B．振興東北必須堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策

C．發(fā)展經(jīng)濟(jì)是大人的事，我們青少年的責(zé)任是努力學(xué)習(xí)

D．發(fā)展經(jīng)濟(jì)讓人民共享經(jīng)濟(jì)建設(shè)成果，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕 11．達(dá)芬奇家具可以說(shuō)是國(guó)內(nèi)最具影響力的家具高端品牌，以原料是沒(méi)有污染的“天然高品質(zhì)原料”著稱。而經(jīng)過(guò)權(quán)威部門檢測(cè)達(dá)芬奇家具甚至被判定為不合格產(chǎn)品。消費(fèi)者要求退貨，達(dá)芬奇公司卻做出只道歉不賠償?shù)臎Q定。該公司的做法侵犯了消費(fèi)者的（）①知情權(quán)

②自主選擇權(quán)

③依法求償權(quán)

④公平交易權(quán) A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

12．“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金?！薄安皇且环畯毓?，怎得梅花撲鼻香? ” 共同說(shuō)明的道理是。（）A．挫折有助于人取得成功

B．挫折是財(cái)富，有挫折才能取得成功

C．人人都會(huì)遇到挫折

D．挫折孕育著成功 13．深圳、福州等地相繼出現(xiàn)老人跌倒，路人不敢出手相助，老人因此而死的事情，引起熱議；深圳78歲的黃玉珍老人跌倒在羅湖國(guó)威路上，滿嘴是血爬不起來(lái)，羅湖外語(yǔ)學(xué)校兩名高中生羅煒和周天成毫不猶豫地將老人扶起，打車送去醫(yī)院治療后又送老人回家。這一事件啟示我們，親近社會(huì)必須（）

A．盡己所能幫助我們身邊的人

B．維護(hù)社會(huì)公平正義，克服冷漠心理 C．少惹事生非，明確自己的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)

D．把維護(hù)自己的安全放在第一位 14．中國(guó)堅(jiān)定不移實(shí)施“依法治國(guó)”基本方略，建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家。依法治國(guó)的核心和保證是。（）A．違法必究，有法必依

B．以德治國(guó)，發(fā)揚(yáng)民主

C．依憲治國(guó)

違法必究

D．有法必依，執(zhí)法必嚴(yán) 2011年09月14日，溫家寶總理出席達(dá)沃斯論壇并致辭時(shí)指出，我們所做的一切都是為了讓人民過(guò)得更好，努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民收入增長(zhǎng)7%。據(jù)此回答15——16題： 15．材料體現(xiàn)了社會(huì)主義的本質(zhì)是（）

A．以人為本

B．改革開放

C．三個(gè)代表

D．共同富裕 16．為了讓人民過(guò)得更好，努力實(shí)現(xiàn)城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民收入增長(zhǎng)7%的目標(biāo)。最根本的是。（）A.加大社會(huì)保障力度，提高人民的生活水平

B.弘揚(yáng)先進(jìn)文化，提高人民的思想道德水平C.大力發(fā)展經(jīng)濟(jì)，讓群眾生活富裕起來(lái)

D.堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，真正做到以人為本

17．中共十一屆三中全會(huì)以來(lái)，確立了以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的基本國(guó)策。經(jīng)過(guò)幾十年的發(fā)展中國(guó)人民迎來(lái)了百年期待的北京奧運(yùn)會(huì)，經(jīng)濟(jì)總量居世界第二位，神舟七號(hào)載人航天飛行的圓滿成功，使中國(guó)實(shí)現(xiàn)了空間技術(shù)發(fā)展具有里程碑意義的重大跨越，標(biāo)志著我國(guó)成為世界上第三個(gè)獨(dú)立掌握空間出艙關(guān)鍵技術(shù)的國(guó)家。這充分證明了。（）A.我國(guó)成為世界第二大經(jīng)濟(jì)強(qiáng)國(guó)

B.我國(guó)的科技發(fā)展水平已居世界前列 C.對(duì)外開放是我國(guó)一切工作的中心

D.改革開放是發(fā)展進(jìn)步的活力源泉

18．25歲的王森是今年4月到浙江諸暨打工的。7月3日半夜2點(diǎn)，王森發(fā)現(xiàn)小偷正打開一樓的一個(gè)窗戶準(zhǔn)備行竊。王森把小偷堵在屋里，上演了一場(chǎng)殊死搏斗。王森在與小偷肉搏時(shí)候，胸口挨了一刀，最終搶救無(wú)效身亡。這說(shuō)明王森同志（）①無(wú)私奉獻(xiàn)，具有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感②是不理智的行為，沒(méi)有珍愛生命③以實(shí)際行動(dòng)踐行了“三個(gè)代表”重要思想④在個(gè)人利益和集體利益發(fā)生沖突時(shí)，以集體利益為重 A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．②③④

19．一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族，如果沒(méi)有民族精神作為精神支柱，就等于沒(méi)有靈魂，就會(huì)失去凝聚力和生命力。以愛國(guó)主義為核心的偉大民族精神（）

①以團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息為內(nèi)容②體現(xiàn)了人們對(duì)自己祖國(guó)的深厚感情，始終是動(dòng)員和鼓舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟③在新時(shí)期的主要表現(xiàn)有抗洪精神、抗震精神、郭明義精神??④始終是鼓舞我們民族生存和發(fā)展的不竭力量之源

A．①②③

B．①②④

C．①③④

D．①②③④

20．2011年伴隨百萬(wàn)人放棄升大學(xué)的同時(shí)，相當(dāng)多已畢業(yè)的甚至包括在讀大學(xué)生心生悔意。調(diào)查結(jié)果表明，超過(guò)三成大學(xué)生明確表示后悔上大學(xué)。一方面教育投入大回報(bào)低；另一方面大學(xué)沒(méi)學(xué)到什么東西，造成就業(yè)難，收入狀況進(jìn)一步惡化。材料啟示我們。（）

①選擇職業(yè)應(yīng)符合社會(huì)的發(fā)展要求和人民的根本利益②選擇職業(yè)應(yīng)以自己的興趣、愛好為中心③上大學(xué)無(wú)用，應(yīng)盡早進(jìn)入社會(huì)鍛煉實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)④選擇職業(yè)應(yīng)從自身的實(shí)際出發(fā)

A．①③

B．②④

C．③④

D．①④ 二．簡(jiǎn)答題（本大題包括4小題，共35分）

21．2011年10月，民政部、國(guó)家減災(zāi)委辦公室會(huì)同工業(yè)和信息化部、國(guó)土資源部等部門對(duì)2011年1－9月份全國(guó)自然災(zāi)害情況進(jìn)行了會(huì)商分析。經(jīng)核定，1－9月份，各類自然災(zāi)害共造成全國(guó)4.8億人次受災(zāi)，1074人死亡（含失蹤127人），912.7萬(wàn)人次緊急轉(zhuǎn)移安置；農(nóng)作物受災(zāi)面積3882.6萬(wàn)公頃，其中絕收380.4萬(wàn)公頃；房屋倒塌85.3萬(wàn)間，損壞308.2萬(wàn)間；直接經(jīng)濟(jì)損失3028.1億元。閱讀材料回答下列問(wèn)題：

（1）上述自然災(zāi)害事件頻發(fā)給了我們什么警示？（4分）

（2）在抗擊自然災(zāi)害行動(dòng)中，我們中學(xué)生可以做些什么？（4分）

22．材料一：最近一段時(shí)間，內(nèi)地民眾在香港、澳門大量購(gòu)買進(jìn)口嬰幼兒奶粉，造成香港、澳門一度出現(xiàn)奶粉供應(yīng)緊張。此后，有媒體報(bào)道內(nèi)地有不法企業(yè)，將皮革下腳料溶解后制成蛋白粉混到牛奶里，提高牛奶的蛋白含量。一時(shí)間，國(guó)產(chǎn)奶粉和整個(gè)乳制品行業(yè)再次成為關(guān)注焦點(diǎn)。

材料二：近日，國(guó)家乳制品工業(yè)協(xié)會(huì)委托國(guó)內(nèi)權(quán)威的檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)我國(guó)市場(chǎng)上銷售的國(guó)產(chǎn)和進(jìn)口嬰幼兒奶粉進(jìn)行了抽查檢測(cè)。從檢測(cè)結(jié)果可以看出，國(guó)產(chǎn)品牌的維生素、礦物質(zhì)和一些強(qiáng)化營(yíng)養(yǎng)素的數(shù)據(jù)，和國(guó)外品牌沒(méi)有明顯差異，進(jìn)口奶粉和國(guó)產(chǎn)奶粉沒(méi)有明顯差異，但消費(fèi)者對(duì)國(guó)產(chǎn)品牌奶粉信心不足，近七成受訪消費(fèi)者表示不會(huì)選擇國(guó)產(chǎn)奶粉（1）材料中不法企業(yè)的行為損害了消費(fèi)者哪些權(quán)益？（2分）

（2）我們?cè)谙M(fèi)活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)怎樣避免合法權(quán)益受到侵害(2分)

（3）你認(rèn)為怎樣才能恢復(fù)消費(fèi)者的消費(fèi)信心？（5分）

23．自2011年11月14日開始至12月1日結(jié)束的2011“感動(dòng)龍江”人物（群體）評(píng)選投票工作正式啟動(dòng)。以“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)實(shí)際，廣泛深入開展以“引領(lǐng)風(fēng)尚、鑄魂龍江”為主題的社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育實(shí)踐活動(dòng)，大力弘揚(yáng)偉大的民族精神和時(shí)代精神，充分展示愛崗敬業(yè)、奮發(fā)進(jìn)取，開拓創(chuàng)新、博愛眾生，見義勇為、共建和諧的良好形象。學(xué)習(xí)和宣傳優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)民族精神，唱響時(shí)代的主旋律。了解了感動(dòng)龍江人物的先進(jìn)事跡后，某校立即為此開展系列“向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)”的活動(dòng)，現(xiàn)請(qǐng)你參與進(jìn)來(lái)，完成下列任務(wù)：（1）開展先進(jìn)人物評(píng)選及表彰活動(dòng)有什么重要意義？（4分）

（2）在此次活動(dòng)中，九（1）班級(jí)擬召開一次主題班會(huì)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)出活動(dòng)主題和活動(dòng)步驟。（4分）

24．2011年初胡錦濤總書記在講話中指出：今年是“十二五”時(shí)期開局之年。當(dāng)前，我國(guó)發(fā) 展既面臨難得機(jī)遇，也面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。我們要以高度的責(zé)任感、使命感，著力推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為群眾辦實(shí)事，推動(dòng)社會(huì)公正。在國(guó)際上樹立我國(guó)和平發(fā)展良好形象，把智慧和力量凝聚到實(shí)現(xiàn)“十二五”良好開局上來(lái)，為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面而努力奮斗。閱讀材料，回答下列問(wèn)題：

（1）上述材料蘊(yùn)含了哪些基本政治觀點(diǎn)？（6分）（至少三點(diǎn)）

（2）做為青少年，我們應(yīng)該為奪取全面建設(shè)小康社會(huì)新勝利，開創(chuàng)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)新局面做些什么？（4分）會(huì)而努力.（寫出一點(diǎn)可得2分，寫出3點(diǎn)以上即可得滿分，若從課本其他角度回答，只要言之有理，也可酌情給分）

三．分析說(shuō)明題（本大題包括兩個(gè)小題，共25分）

25．2011年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年，也是“十二五”時(shí)期的開局之年，做好經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展工作具有極其特殊的重要意義。為此，2010年12月10日召開的中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議提出的六大任務(wù)，環(huán)環(huán)緊扣“保民生、促發(fā)展”這一主題，充分體現(xiàn)了“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的執(zhí)政理念?！笆濉本V要指出“堅(jiān)持把保障和改善民生作為加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的根本出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)”。2011年《政府工作報(bào)告》也明確：我們要加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，全面改善人民生活。今后五年，我國(guó)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)預(yù)期目標(biāo)是在明顯提高質(zhì)量和效益的基礎(chǔ)上年均增長(zhǎng)7%，城鎮(zhèn)居民人均可支配收入和農(nóng)村居民人均純收入年均實(shí)際增長(zhǎng)超過(guò)7%。請(qǐng)結(jié)合上述材料，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：

（1）黨和政府為什么要堅(jiān)持“發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享”的執(zhí)政理念?（6分）

（2）結(jié)合教材知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)“轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式”的認(rèn)識(shí)？（7分）

26．2011年11月3日凌晨，“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)”目標(biāo)飛行器從對(duì)接機(jī)構(gòu)接觸開始，經(jīng)過(guò)捕獲、緩沖、拉近、鎖緊4個(gè)步驟，實(shí)現(xiàn)剛性連接，形成組合體。中國(guó)載人航天首次空間交會(huì)對(duì)接試驗(yàn)獲得成功?！吧裰郯颂?hào)”與“天宮一號(hào)”交會(huì)對(duì)接成功，為中國(guó)突破和掌握航天器空間交會(huì)對(duì)接關(guān)鍵技術(shù)，初步建立長(zhǎng)期無(wú)人在軌運(yùn)行、短期有人照料的載人空間試驗(yàn)平臺(tái)，開展空間應(yīng)用、空間科學(xué)實(shí)驗(yàn)和技術(shù)試驗(yàn)，以及建設(shè)載人空間站奠定基礎(chǔ)、積累經(jīng)驗(yàn)。

（1）“神舟八號(hào)”飛船與“天宮一號(hào)” 對(duì)接試驗(yàn)獲得成功體現(xiàn)了我國(guó)正在實(shí)施什么戰(zhàn)略？實(shí)施該戰(zhàn)略的關(guān)鍵是什么？（6分）

(2)結(jié)合材料，請(qǐng)從政治、經(jīng)濟(jì)、文化的角度，簡(jiǎn)要分析對(duì)接試驗(yàn)獲得成功的原因？（6分）

（3）空間交會(huì)對(duì)接重大突破將為中國(guó)2020年左右建成空間站奠定關(guān)鍵技術(shù)基礎(chǔ)。要想再實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們青少年學(xué)生應(yīng)該怎樣做？（3分）

2013年政治模擬試題（2）

一、選擇題（共26小題。每小題2分。共52分在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)最符合題目要求。

1.2012年1月18日，中共中央、國(guó)務(wù)院在北京人民大會(huì)堂隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。獲得2012國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)()。

A.鄭哲敏.王小謨

B.莫言

王小謨

C.吳斌

王小謨

D.莫言.鄭哲敏 2、11月8日，中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次全國(guó)代表大會(huì)在北京人民大會(huì)堂開幕。胡錦濤代表第十七屆中央委員會(huì)向大會(huì)作了題為（）的報(bào)告。

A.《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》

B.《毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗》

C.《毫不動(dòng)搖地堅(jiān)持黨的基本路線，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》

D.《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗》

3.第30屆奧林匹克運(yùn)動(dòng)當(dāng)?shù)貢r(shí)間8月12日晚，倫敦奧運(yùn)會(huì)舉行閉幕式。中國(guó)體育代表團(tuán)表現(xiàn)出色，收獲了_________枚金牌、_________枚銀牌、22枚銅牌，取得了在國(guó)外歷次奧運(yùn)會(huì)最好成績(jī)。國(guó)務(wù)院向奧運(yùn)會(huì)中國(guó)體代育表團(tuán)致賀電。（）A.38

B.27

C.22

D.48

4、本屆奧運(yùn)會(huì)上，鄧琳琳作為中國(guó)女子體操隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，在女團(tuán)決賽中，第一個(gè)出場(chǎng)的鄧琳琳在第一串空翻后就掉了下來(lái)??中國(guó)隊(duì)在強(qiáng)項(xiàng)平衡木上損失了不少分?jǐn)?shù)，最終只獲得第四名。觀眾依然給了她足夠的理解。下列對(duì)觀眾的這種寬容認(rèn)識(shí)正確的是()①多一些寬容就多一份友愛

②為人寬容能補(bǔ)人之過(guò)，諒人之短③寬容是難以達(dá)到一種境界

④為人寬容能帶來(lái)心靈安寧和滿足

A、①②③

B、②③④

C、①③④

D、①② 5、2012年10月19日，中國(guó)新聞周刊報(bào)道：唯一入圍第25屆東京國(guó)際電影節(jié)主競(jìng)賽單元的華語(yǔ)影片《萬(wàn)箭穿心》，宣布正式退出東京國(guó)際電影節(jié)，原因是日本政府非法“購(gòu)買”中國(guó)領(lǐng)土釣魚島，嚴(yán)重傷害了中國(guó)人民的感情。對(duì)此行為下列說(shuō)法正確的有()①表明了國(guó)家利益高于一切 ②導(dǎo)演履行了維護(hù)國(guó)家榮譽(yù)和利益的義務(wù)③導(dǎo)演的行為損害了中國(guó)在國(guó)外的形象 ④導(dǎo)演的行為體現(xiàn)了中國(guó)人的愛國(guó)情懷

A．①③④

B．①②④

C．①②③

D． ②③④

6.2012年11月8日，中共中央總書記胡錦濤代表十七屆中央委員會(huì)向中共第十八次代表大會(huì)作報(bào)告時(shí)，再次重復(fù)了中央領(lǐng)導(dǎo)集體近20年持續(xù)認(rèn)同的“三大歷史任務(wù)”其中有任務(wù)之一是“維護(hù)世界和平與促進(jìn)共同發(fā)展”這說(shuō)明（）

A.我國(guó)在國(guó)際上的地位日益提高

B.我國(guó)是一個(gè)和平、合作、負(fù)責(zé)任的國(guó)家

C.我國(guó)對(duì)外開放的大門始終敞開

D.我國(guó)在國(guó)際舞臺(tái)上的作用越來(lái)越重要 7、2012年11月13日，在十八大報(bào)告談?dòng)懻撝?，夏天敏代表說(shuō)：“不要被目前的一些數(shù)字所迷惑，沉醉于已有成績(jī)。要清醒地看到我們發(fā)展不平衡的現(xiàn)狀，以昂揚(yáng)向上的精神狀態(tài)參與到全面建成小康社會(huì)的進(jìn)程中去?！边@說(shuō)明我國(guó)：（）A．還處于社會(huì)主義初級(jí)階段

B． 已達(dá)到中等發(fā)達(dá)國(guó)家水平C．還是世界上很落后的國(guó)家

D．人民生活還處于溫飽水平

8．如果把iPhone比作是一個(gè)“蘋果”，那么美國(guó)的蘋果公司提供了種子（創(chuàng)意），而德國(guó)、日本、韓國(guó)的企業(yè)提供了肥料（核心零件），而中國(guó)的富士康則負(fù)責(zé)把它組裝起來(lái)?！疤O果”的成功在于追求創(chuàng)新。這說(shuō)明（）

①經(jīng)濟(jì)全球化使世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)聯(lián)系更加緊密

②發(fā)展離不開合作，合作是我國(guó)解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵

③創(chuàng)新是一個(gè)民族和國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力

④我國(guó)必須實(shí)行科教興國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家

A.①②④

B.①③④

C.①②③④

D.②③④

9.2012 6月24日，中國(guó)載人航天工程實(shí)現(xiàn)新突破，神舟號(hào)航天員成功駕駛飛船與天宮一號(hào)目標(biāo)飛行器對(duì)接，這標(biāo)志著中國(guó)成為世界上整掌握空間交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家之一。6月30日，我國(guó)首臺(tái)自主設(shè)計(jì)、自主集成的載人潛水器“蛟龍”號(hào)7000米級(jí)（7062米）海試取得圓滿成功；由中國(guó)自主設(shè)計(jì)建造、目前中國(guó)最先進(jìn)的海洋科學(xué)綜合考察船——“科學(xué)”號(hào)，9月29日在青島正式交付使用，中國(guó)海洋科學(xué)考察能力實(shí)現(xiàn)了新的突破，邁入國(guó)際先進(jìn)行列。中國(guó)取得一系列成就背后支撐是（）

A.我國(guó)已步入世界發(fā)達(dá)國(guó)家行列

B.中國(guó)日益增強(qiáng)的綜合國(guó)力

C.我國(guó)人民生活已達(dá)到全面小康水平

D.中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)

10．2012年12月28日，全國(guó)人大常委會(huì)審議通過(guò)《加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息保護(hù)的決定》。《決定》規(guī)定，任何組織和個(gè)人不得竊取或者以其他非法方式獲取公民個(gè)人電子信息，不得出售或者非法向他人提供公民個(gè)人電子信息。材料體現(xiàn)了（）①法律保護(hù)公民個(gè)人的隱私權(quán)②全國(guó)人大享有立法權(quán)③我國(guó)是一個(gè)法治國(guó)家，體現(xiàn)了有法可依的要求④公民個(gè)人要自覺(jué)維護(hù)隱私權(quán)

A． ①②③

B ①②④．

C．①②③④

D． ②③④

11．全國(guó)目前除西藏外，其余30?。▍^(qū)、市）不同程度地公布了“異地高考”方案。開放異地高考，進(jìn)一步解決外來(lái)務(wù)工子女的升學(xué)問(wèn)題，使更多外來(lái)務(wù)工子女能夠更好地享受父母務(wù)工所在地的教育資源，讓非戶籍地考生享有與本地考生相同的高考資格。各省市出臺(tái)“異地高考”方案細(xì)則（）①體現(xiàn)教育的公平與公正②體現(xiàn)關(guān)愛社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)弱勢(shì)人群③受教育是我國(guó)公民應(yīng)該享有的一項(xiàng)基本權(quán)利 ④侵犯外來(lái)務(wù)工子女的人格尊嚴(yán) A．①③④

B．①②④

C．②③④

D．①②③

12．有評(píng)論家認(rèn)為，莫言先生的作品用滿懷的紅色意象托舉著偉大的民族精神?！锻该鞯募t蘿卜》、《紅高粱》等作品中的“紅色”深深地牽引著每個(gè)讀者的心靈?！凹t色意象”的核心是（）

A．勤勞勇敢

B．自強(qiáng)不息

C．愛國(guó)主義

D．愛好和平

13.自2009年2月1日起，“家電下鄉(xiāng)”在全國(guó)全面推廣?！凹译娤锣l(xiāng)”的品種包括彩電、冰箱等，農(nóng)民購(gòu)買時(shí)可獲得產(chǎn)品價(jià)格13%的財(cái)政資金補(bǔ)貼?！凹译娤锣l(xiāng)”活動(dòng)（）

A．能從根本上解決現(xiàn)階段我國(guó)社會(huì)的主要矛盾

B．說(shuō)明我國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)

C．能消除城鄉(xiāng)差距，實(shí)現(xiàn)共同富裕

D．符合我國(guó)國(guó)情，有利于建設(shè)和諧社會(huì)

14.為創(chuàng)建平安校園，各學(xué)校制定了各類突發(fā)事件的應(yīng)急預(yù)案并進(jìn)行演練，開設(shè)營(yíng)養(yǎng)與健康課，開展預(yù)防艾滋病教育，加強(qiáng)校車安全管理??這些措施體現(xiàn)了對(duì)未成年人的

A.社會(huì)保護(hù)

B.家庭保護(hù)

C.學(xué)校保護(hù)

D.司法保護(hù) 15..理想是指路的航標(biāo)，是奮進(jìn)的動(dòng)力?，F(xiàn)階段推進(jìn)我國(guó)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展的共同理想是

A.民主法治、自強(qiáng)不息、誠(chéng)信友愛、人與社會(huì)和諧相處

B.努力建設(shè)全面惠及十幾億人口的更高水平的小康社會(huì)

C.建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家

D.優(yōu)化結(jié)構(gòu)、降低能耗、保護(hù)環(huán)境、繁榮文化、安定社會(huì)

16.2011年12月，國(guó)家統(tǒng)計(jì)局公布了《中國(guó)全面建設(shè)小康社會(huì)進(jìn)程統(tǒng)計(jì)監(jiān)測(cè)報(bào)告》。我國(guó)不同區(qū)域全面小康實(shí)現(xiàn)程度如下所示。東部地區(qū)88.1% 中部地區(qū)77.7%

西部地區(qū)71.4%

東北地區(qū)82.3%材料表明

A.共同富裕是社會(huì)主義的根本原則

B.我國(guó)目前達(dá)到的小康是發(fā)展不平衡的小康 C.我國(guó)要建設(shè)富強(qiáng)民主文明和諧的現(xiàn)代化國(guó)家

D.由貧困到溫飽的跨越是社會(huì)主義制度的偉大勝利

17.2012年2月3日至4日，溫家寶在廣東考察時(shí)強(qiáng)調(diào)，國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)一些體制上的問(wèn)題，特別是不平衡、不協(xié)調(diào)、不可持續(xù)的問(wèn)題需要認(rèn)真加以解決，面臨的挑戰(zhàn)和困難不少，解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵依然是改革開放。上述材料說(shuō)明改革開放是

A.我國(guó)社會(huì)主義建設(shè)的基本國(guó)策

B.解決我國(guó)當(dāng)前主要矛盾的根本途徑

C加快我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的必然選擇

D.推動(dòng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步的活力源泉

18.香港回歸祖國(guó)15年來(lái)，歷經(jīng)了兩次金融危機(jī)的考驗(yàn)，繼續(xù)保持繁榮和穩(wěn)定，國(guó)際金融中心的地位更加穩(wěn)固。這充分證明了()具有強(qiáng)大的生命力。

A.人民代表大會(huì)制度

B.改革開放基本國(guó)策

C.民族區(qū)域自治制度

D.一國(guó)兩制

19..2011 年是西藏和平解放60周年。60年來(lái)，西藏經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面發(fā)展，人民生活水平大幅提高，民族團(tuán)結(jié)不斷鞏固，這片古老而神奇的土地發(fā)生了翻天覆地的變化。西藏發(fā)生巨變的原因有

①各民族結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧的社會(huì)主義新型民族關(guān)系②堅(jiān)持了民族區(qū)域自治制度

③堅(jiān)持了中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)④各民族地位實(shí)現(xiàn)平等，民族差別已經(jīng)消除

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

20.沒(méi)有先進(jìn)文化的發(fā)展，沒(méi)有全民族文明素質(zhì)的提高，中國(guó)就不可能真正實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化。發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)

節(jié)是

A.全面建設(shè)小康社會(huì)

B.解放和發(fā)展生產(chǎn)力

C.加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)

D.加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)

21..蘇州市大力推進(jìn)個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和提升。個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)不僅在經(jīng)濟(jì)總量中實(shí)現(xiàn)了與公有制經(jīng)濟(jì)、外資經(jīng)濟(jì)的三足鼎立，而且質(zhì)量也得到了明顯提升。大力發(fā)展個(gè)體私營(yíng)經(jīng)濟(jì)，因?yàn)樗?/p>

A.是我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)

B.控制我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的命脈

C.是黨和政府工作的重中之重

D.是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分 22、2012年3月5日，第十一屆全國(guó)人民代表大會(huì)第五次會(huì)議在北京人民大會(huì)堂開幕。會(huì)議聽取并通過(guò)了國(guó)務(wù)院總理溫家我的感悟：吳菊萍的“伸手一接”讓我知道了正確對(duì)待生命的態(tài)度應(yīng)該是②

。（3分）

當(dāng)“7?23”動(dòng)車事故發(fā)生后，溫州市民有的趕去救援，有的趕去獻(xiàn)血??150多支志愿者 團(tuán)隊(duì)、6000多位志愿者，有序參與救援幫扶行動(dòng)。

我的感悟：動(dòng)車事故救援群體的“無(wú)私大愛”讓我領(lǐng)悟到與人為善應(yīng)該做到③

。（3分）

寶作的政府工作報(bào)告，審議通過(guò)了《刑事訴訟法修正案》，這說(shuō)明全國(guó)人大具有

（）

A、任免權(quán) 立法權(quán)

B、任免權(quán) 重大事項(xiàng)決定權(quán)

C、監(jiān)督權(quán) 重大事項(xiàng)決定權(quán)

D、監(jiān)督權(quán) 立法權(quán)

2012年，中央電視“3.15”晚會(huì)曝光了一些行業(yè)內(nèi)幕。麥當(dāng)勞和家樂(lè)福因銷售過(guò)期食品成為晚會(huì)曝光的大牌企業(yè)。據(jù)此回答23--24題

23、麥當(dāng)勞和家樂(lè)福因這種銷售過(guò)期食品的行為是

（）

①侵犯了消費(fèi)者的公平交易權(quán)

②違背了誠(chéng)信的守則和要求 ③市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的正常行為 ④必須加強(qiáng)監(jiān)管、依法懲處 A、①②③

B、①②④

C、①③④

D、②③

24、如果你發(fā)現(xiàn)購(gòu)買的食品過(guò)期時(shí)，你維權(quán)的最有效手段是（）

A、向當(dāng)?shù)叵M(fèi)者協(xié)會(huì)投訴 B、與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解C、向人民法院提起訴訟D、忍氣吞聲，自認(rèn)倒霉

25.新華網(wǎng)貴陽(yáng)2月13日電，13日，國(guó)務(wù)院召開新聞發(fā)布會(huì)，正式發(fā)布《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)貴州經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展的若干意見》(國(guó)發(fā)〔2012〕2號(hào))，這是1990年以來(lái)國(guó)家為貴州省專門制定的第一個(gè)全面系統(tǒng)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的綱領(lǐng)性文件。最重要的表述是指出貧窮和落后是貴州的主要矛盾，加快發(fā)展是貴州的主要任務(wù)，使貴州盡快富裕起來(lái)??這體現(xiàn)了社會(huì)主義（）A.共同富裕的根本原則

B.同步富裕的根本原則

C.同等富裕的根本原則

D.均衡富裕的根本原則

26.同學(xué)們?cè)谡務(wù)摾硐霑r(shí)，小明說(shuō)：“我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。”那么，你認(rèn)為小明實(shí)現(xiàn)理想的根本道路是

A.根據(jù)自己的能力，適當(dāng)調(diào)整自己的理想B.理智面對(duì)學(xué)習(xí)壓力C.腳踏實(shí)地，全力以赴D.端正學(xué)習(xí)態(tài)度

二、非選擇題（4大題，48分）

27、中共最高領(lǐng)導(dǎo)層－－中央政治局常務(wù)委員會(huì)七位成員2012年11月２９日集體出現(xiàn)在國(guó)博“復(fù)興之路”展覽現(xiàn)場(chǎng)。新任總書記習(xí)近平說(shuō)：“每個(gè)人都有理想和追求,都有自己的夢(mèng)想?，F(xiàn)在,大家都在討論中國(guó)夢(mèng),我以為,實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿,體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。”習(xí)近平重申了十八大報(bào)告中的兩個(gè)“一定能”，引人注目的是，他進(jìn)而提出第三個(gè)“一定能”.（1）請(qǐng)你說(shuō)出三個(gè)“一定能”.分別是指什么？6分

（2）目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)的根本原因是什么？3分

（3）目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，對(duì)新時(shí)代的青少年提出了什么樣的要求？3分

28、為紀(jì)念雷鋒同志逝世50周年，小蔡同學(xué)設(shè)計(jì)了一份手抄報(bào)，請(qǐng)你一起完成（12分）行雖微小，善心乃大

【導(dǎo)語(yǔ)】雷鋒同志說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去?！彼麄鬟f給我們的生命的價(jià)值觀是①

。（3分）

【事跡回放】——他們?cè)谛袆?dòng)：

“最美媽媽”吳菊萍毫不猶豫地跑上前去，張開雙臂接住了不慎從10樓摔下來(lái)的女孩。孩子得救了，而她自己的左手臂多處粉碎性骨折。

【精神傳承】——我在行動(dòng)：傳承雷鋒精神我可以做到的意見小善事是④

。（3分）

29、（14分）【關(guān)注時(shí)事情系家鄉(xiāng)】

時(shí)事一福建新聞網(wǎng)：2011年，福州市實(shí)現(xiàn)國(guó)民生產(chǎn)總值1817億元，五年年均增長(zhǎng)13.8%；地方財(cái)政收入130億元，年均增長(zhǎng)23.7%；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入分別達(dá)到22540元和8744元，年均分別增長(zhǎng)14%和14.9%。

時(shí)事二福建日?qǐng)?bào)訊：2012年5月24日，省委書記省第十次黨代會(huì)福州代表團(tuán)討論報(bào)告時(shí)強(qiáng)調(diào)，福州在全省發(fā)展大局中具有重要地位，發(fā)展?jié)摿薮?，前景廣闊。希望福州市牢牢把握重大機(jī)遇，開拓奮進(jìn)，科學(xué)發(fā)展，努力建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新福州，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)文化強(qiáng)省建設(shè)新跨越作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

閱讀時(shí)事，回答問(wèn)題：

⑴時(shí)事一反映了哪些經(jīng)濟(jì)或社會(huì)信息？（2分）

⑵我們建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新福州必須堅(jiān)持以什么為中心？并簡(jiǎn)述其理由。（6分）

⑶作為福州市民，請(qǐng)你為建設(shè)生態(tài)、美麗、幸福新福州建言獻(xiàn)策。4分）

30、遠(yuǎn)離霧霾天氣，你我共同努力（12分）

從今年1月1日起，我國(guó)開始執(zhí)行新的空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，近年來(lái)屢屢制造灰霾天氣的元兇——PM2.5首次被納入監(jiān)測(cè)體系。入冬以來(lái)，我國(guó)許多地方出現(xiàn)嚴(yán)重霧霾天氣，PM2.5大大超標(biāo)，其中以北京及其周邊地區(qū)最為嚴(yán)重。推動(dòng)節(jié)能減排發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)。

（1）PM2.5首次被納入監(jiān)測(cè)體系。這體現(xiàn)了我國(guó)什么戰(zhàn)略與國(guó)策？3分

（2）做好PM2.5的監(jiān)測(cè)、信息發(fā)布及其污染防治有哪些重要意義？6分

（3）為防治PM2.5，改善空氣質(zhì)量，我們青少年可以做些什么？3分

2013年中考模擬試卷（1）答案部分

一．選擇題（下列各題備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出來(lái)，填到適當(dāng)位置。1——20題每題2分，共40分）1--5 ABBDC

6--10 DBDDC

11--15 CDBCD

16--20 CDCDD 二．簡(jiǎn)答題（本大題包括4小題，共35分）

21.答：（1）要正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系，堅(jiān)定不移地走可持續(xù)發(fā)展道路。

（2）發(fā)揚(yáng)一方有難、八方支援，頑強(qiáng)拼搏的精神。盡已所能，幫助身邊需要幫助的人；倡議節(jié)約用水，從自身做起；堅(jiān)決同一切破壞資源和環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)。

22.答：（1）安全權(quán)、知情權(quán)、公平交易權(quán)等。（答出兩點(diǎn)即可得分）

（2）①了解必要的消費(fèi)常識(shí)，免受消費(fèi)侵害。②不購(gòu)買不合格的產(chǎn)品，購(gòu)買商品后索要購(gòu)物憑證。③當(dāng)合法權(quán)益遭受侵害時(shí)要依法維權(quán)等。（言之有理即可，答出兩點(diǎn)即可得分）

（3）①完善消費(fèi)領(lǐng)域的法律法規(guī)。②堅(jiān)決依法嚴(yán)懲消費(fèi)領(lǐng)域的違法行為，切實(shí)維護(hù)消費(fèi)者的合法權(quán)益。③生產(chǎn)者和經(jīng)營(yíng)者誠(chéng)信，守法。④消費(fèi)者要積極與違法行為做斗爭(zhēng)，凈化消費(fèi)環(huán)境。（言之有理即可，答出兩點(diǎn)即可得分）

23.答：（1）①有利于弘揚(yáng)和培育以愛國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神，②有利于加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)；③有利于人們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀；④有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)弘揚(yáng)社會(huì)正氣，推進(jìn)公民基本道德建設(shè)，培養(yǎng)“四有”新人具有極大的推動(dòng)作用。（2）主題班會(huì)主題：“? ?是我們學(xué)習(xí)的榜樣”；

步驟：① 組織同學(xué)們觀看先進(jìn)事跡的相關(guān)圖文、影像資料。②學(xué)生分組討論并且發(fā)言。③請(qǐng)老師說(shuō)一說(shuō)我們中學(xué)生應(yīng)如何向XXX學(xué)習(xí)。④總結(jié)，班會(huì)結(jié)束。

24.答：（1）材料蘊(yùn)含的基本政治觀點(diǎn)有：①目前我們面臨國(guó)際形勢(shì)既有機(jī)遇，也有挑戰(zhàn)：當(dāng)代世界和周邊形勢(shì)的相對(duì)穩(wěn)定給我國(guó)帶來(lái)良好的發(fā)展機(jī)遇，但我們還屬于發(fā)展中國(guó)家，仍然面臨發(fā)達(dá)國(guó)家在經(jīng)濟(jì)科技等方面占優(yōu)勢(shì)的壓力；②“天下興亡，匹夫有責(zé)”，我們青少年肩負(fù)著鑄造民族輝煌的重任，中華民族的偉大復(fù)興將通過(guò)我們的奮斗成為現(xiàn)實(shí)；③堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀；④實(shí)現(xiàn)公平、正義有利于社會(huì)穩(wěn)定和個(gè)人的發(fā)展，也是一個(gè)美好社會(huì)追求的目標(biāo)。⑤我們要為全面建設(shè)小康社會(huì)、和諧社

（2）把個(gè)人的前途命運(yùn)與祖國(guó)的前途命運(yùn)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，自覺(jué)投身社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。青少年從小要立下愛國(guó)之志，熱愛祖國(guó)，努力學(xué)習(xí)，選擇自己喜歡的、最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的人生道路，為全面建設(shè)小康社會(huì)，為振興中華而努力奮斗。（從責(zé)任和學(xué)習(xí)的角度答題均可得分。）

三．分析說(shuō)明題（本大題包括兩個(gè)小題，共25分）

25答：（1）堅(jiān)持這一執(zhí)政理念是社會(huì)主義的本質(zhì)要求，是實(shí)踐三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)；是黨立黨為公執(zhí)政為民的根本要求。堅(jiān)持這一執(zhí)政理念，有利于實(shí)現(xiàn)共同富裕，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)，促進(jìn)社會(huì)公平，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。（言之有理即可得分。）

（2）發(fā)展是硬道理，但傳統(tǒng)的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式是以犧牲資源和環(huán)境為代價(jià)的粗放型經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，我們要走可持續(xù)發(fā)展道路，堅(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策和計(jì)劃生育的基本國(guó)策，做到人口、資源、環(huán)境和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展相協(xié)調(diào)，大力實(shí)施科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，堅(jiān)持依法治國(guó)等。

26.答：（1）科教興國(guó)戰(zhàn)略、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略。關(guān)鍵在于科技創(chuàng)新和教育創(chuàng)新。

（2）政治：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，為嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射提供了堅(jiān)實(shí)的政治基礎(chǔ)。經(jīng)濟(jì)：堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，實(shí)行改革開放，綜合國(guó)力增強(qiáng)，為嫦娥二號(hào)發(fā)射提供了堅(jiān)實(shí)的物資基礎(chǔ)。文化：實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略和人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，重視人才培養(yǎng)，為嫦娥二號(hào)的成功發(fā)射提供了人才保證。

（3）青少年應(yīng)該樹立崇高理想，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)；要培養(yǎng)合作和團(tuán)隊(duì)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，提高自主學(xué)習(xí)的能力；增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，立志成為高素質(zhì)的人才。（答案多元化，要求：緊扣主題，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔流暢。）

(4)中國(guó)更加注重生態(tài)文明建設(shè)，建設(shè)美麗中國(guó)；首次提出“城鄉(xiāng)居民人均收入”十年翻番；首次將“科學(xué)發(fā)展觀”確立為黨必須長(zhǎng)期堅(jiān)持的指導(dǎo)思想；到2020年中國(guó)將實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)；等等。

2013年政治模擬試題（2）答案部分

一、選擇題 1--5

ADADB 6--10

BABBA

11--15

DCDCC 16--20 BADAC

21--25

DDBCA

26、C

27.①到中國(guó)共產(chǎn)黨成立１００年時(shí)全面建成小康社會(huì)的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)，到新中國(guó)成立１００年時(shí)建成富強(qiáng)民主文明和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的目標(biāo)一定能實(shí)現(xiàn)。引人注目的是，他進(jìn)而提出第三個(gè)“一定能”——“中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想一定能實(shí)現(xiàn)。”

②開辟了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，形成了中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系；中國(guó)特色社會(huì)主義制度 ③略.有理可酌情給分新

課

標(biāo)

第 一 網(wǎng) 28.⑴一個(gè)人的人生價(jià)值是通過(guò)他對(duì)自我、他人、集體、社會(huì)的合理需要的滿足和貢獻(xiàn)來(lái)體現(xiàn)。（或生命的意義不在于長(zhǎng)短，主要在于對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)；人生價(jià)值可以通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造來(lái)實(shí)現(xiàn)。）

⑵善待其他生命，在他人生命遭遇困境需要幫助時(shí)，應(yīng)盡自己所能伸出援助之手。

⑶將心比心，急人所難，以溫暖的態(tài)度和方式分擔(dān)別人的不幸。

（4）踐行題，小善事具體可行即可。

29.參考答案：29.⑴2011年福州市經(jīng)濟(jì)社會(huì)取得較快發(fā)展；城鎮(zhèn)居民人均可支配收入、農(nóng)民人均純收入大幅增長(zhǎng)；城鄉(xiāng)居民收入的增長(zhǎng)與地方財(cái)政收入增長(zhǎng)相比仍比較緩慢；城鄉(xiāng)居民收入差距較大。（2分）

⑵堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。（2分）理由：以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興市之要，是福州興旺發(fā)達(dá)和長(zhǎng)治久安的根本要求；（2分）加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展，大力發(fā)展生產(chǎn)力，是我們的根本任務(wù)。（2分）

⑶答案提示：圍繞節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、提高環(huán)保意識(shí)、科學(xué)發(fā)展、低碳生活等展開即可。30、（1）實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的基本國(guó)策，（2）有利于改善空氣質(zhì)量，保障公民的生命健康權(quán)。

有利于保障公民的知情權(quán)，更好地指引公眾健康生活、出行。

有利于增強(qiáng)公民和企業(yè)的環(huán)保意識(shí)，防治日益嚴(yán)重的大氣污染。

有利于推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)，促進(jìn)人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展，建設(shè)美麗中國(guó)。（3）增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，落實(shí)環(huán)保行動(dòng)，踐行低碳生活方式。X |k |B| 1.c|O |m

積極參與減少PM2.5，改善空氣質(zhì)量的宣傳活動(dòng)，并積極同各種破壞環(huán)境的行為做斗爭(zhēng)。

了解、宣傳相關(guān)環(huán)保知識(shí)，做環(huán)保志愿者，積極向政府建言獻(xiàn)策。（維護(hù)）

從身邊小事做起，如積極參與植樹造林活動(dòng)，多步行或騎自行車，使用節(jié)能電器，理性、科學(xué)、綠色消費(fèi)等。

第三篇：2018中考語(yǔ)文模擬卷5

2017年中考模擬試卷語(yǔ)文卷

(滿分120分，考試時(shí)間為120分鐘)

試 題 卷

一（30分）

1．下面語(yǔ)段中加點(diǎn)字的拼音正確的一項(xiàng)是（3分）(原創(chuàng))在九年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)之旅中，我們領(lǐng)略了北國(guó)妖嬈而又氣勢(shì)恢宏的風(fēng)光；聽到了五行缺．．土的少年閏土講述的無(wú)窮無(wú)盡的稀奇事；看到了生活拮據(jù)而模仿貴族吃牡蠣的虛榮愛財(cái)?shù)模评辗驄D；見證了唐雎不畏強(qiáng)暴，冒死與狡黠殘暴的秦王抗?fàn)幍倪^(guò)程…… ．A．náo xíng jù xiá B．náo háng jū jié C．ráo háng jù jié

D．ráo xíng jū xiá

2．下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（3分）(原創(chuàng))A．杜小康離開學(xué)校，沒(méi)有同學(xué)間的情感交流；遠(yuǎn)離人群，與父親沒(méi)有共同語(yǔ)言，缺乏心靈的溝通和交流，經(jīng)歷了一段孤獨(dú)之旅。

B．人們對(duì)工業(yè)產(chǎn)值大規(guī)模的下降非?？只牛鋵?shí)這不足為據(jù)，高速發(fā)展之后的下滑，是很正常的。

C．孔乙己是魯迅筆下的小說(shuō)人物形象，據(jù)說(shuō)他的原形不是一個(gè)人，而是以一群舊社會(huì)讀書人的形象綜合起來(lái)創(chuàng)作的。

D．為了不再重蹈復(fù)轍，你必須找出失敗的原因，認(rèn)真分析，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，這樣才能獲得下次的成功。

3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是（3分）(原創(chuàng))A．在大宋，無(wú)論是規(guī)模、地位還是影響力，靈隱寺都已經(jīng)是首屈一指的佛家勝地。．．B．冰島已成為歐盟第29個(gè)成員國(guó)，冰島入盟程序之所以如此快捷，可能與歐盟希望借此牟取北極油氣資源密切相關(guān)。．．C．當(dāng)電影《2012》里每一個(gè)微弱的生命不斷殊死掙扎時(shí)，那種生離死別讓人感覺(jué)到我們似乎太渺小了，渺小得無(wú)與倫比。．．．．D．2014年春節(jié)期間，當(dāng)很多人與家人團(tuán)聚、享受天倫之樂(lè)時(shí)，有一群人仍然堅(jiān)守在自己．．．．的工作崗位上。

4．下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（3分）(原創(chuàng))A．人大代表給環(huán)境治理開良方：出臺(tái)配套的法律法規(guī)，對(duì)破壞生態(tài)的，給予最嚴(yán)厲的懲罰措施。

B．在政協(xié)開幕會(huì)上為昆明暴恐案遇難者默哀，體現(xiàn)了黨和政府的親民，讓民眾感受到了國(guó)家的溫度，更是對(duì)恐怖主義的強(qiáng)烈譴責(zé)。

C．德國(guó)人喜歡表達(dá)鮮明的觀點(diǎn)——他們?cè)诒磉_(dá)某一觀點(diǎn)時(shí)，前面往往要帶多重定語(yǔ)或條 件，來(lái)排除可能的漏洞。

D．韓國(guó)的影視文化產(chǎn)品類型豐富、樣式繁多、主題復(fù)雜、敘事靈活，從消費(fèi)到生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，已經(jīng)達(dá)到了非常高的專業(yè)化水準(zhǔn)。

5．古詩(shī)文名句填空。（6分）(原創(chuàng))①。今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。（劉禹錫《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

②。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③ 關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。。《關(guān)雎》）

④ 諸葛亮在“益州疲弊”的情況下，仍要出師伐魏，是為了“，”。（請(qǐng)選用辛棄疾《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中的詩(shī)句填寫）

⑤ 李清照《醉花陰》中，表現(xiàn)女主人公情思難寄，以至于萬(wàn)分憔悴的詩(shī)句是“。”

⑥ 白居易《觀刈麥》中的“，”與“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”類似，都反映了農(nóng)民勞動(dòng)的艱辛。6．文學(xué)常識(shí)和名著閱讀。（7分）(原創(chuàng))（1）閱讀下面文字，在括號(hào)內(nèi)填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。（3分）

中國(guó)文學(xué)史上不乏優(yōu)秀的作家和作品：西漢史學(xué)家 編寫的《史記》被尊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”；小說(shuō)家吳敬梓在他所寫的清代第一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)《 》中，刻畫了熱衷功名、虛偽的范進(jìn)和趨炎附勢(shì)、刻薄的胡屠戶：老舍小說(shuō)《駱駝祥子》中虎妞最終因好吃懶做引起 而死去。

（2）下列選段節(jié)選自《水滸傳》，請(qǐng)說(shuō)出文中A、B分別是誰(shuí)，并根據(jù)選文中A、B的語(yǔ)言，結(jié)合原文內(nèi)容，寫出其中一人的性格特征。（4分）

樂(lè)和唱這個(gè)詞，正唱到“望天王降詔，早招安”，只見武松叫道：“今日也要招安，明日也要招安去，卻冷了弟兄們的心！” A 便睜圓怪眼，大叫道：“招安，招安，招甚鳥安！”只一腳，把桌子踢起，顛做粉碎…… B 便道：“只今滿朝文武，多是奸邪，蒙蔽圣聰，就比俺的直裰染做皂了，洗殺怎得干凈？招安不濟(jì)事，便拜辭了，明日一個(gè)個(gè)各去尋趁罷?！?/p>

7．根據(jù)下面的對(duì)話內(nèi)容，請(qǐng)你以楊穎的名義，把班主任交代的事情轉(zhuǎn)告她父母。（只寫正文，不超過(guò)50字）（5分）(原創(chuàng))楊 穎：老師，再見！班主任：楊穎同學(xué)，請(qǐng)等一下。楊 穎：老師，有什么事？

班主任：我一直想到你家去一趟，與你父母交流交流，了解一些情況。明天是周末，不知你爸爸媽媽是否有空？

楊 穎：老師，我媽媽雙休日一般都在家。

班主任：那請(qǐng)你轉(zhuǎn)告你媽媽，我明天到你家去。請(qǐng)她在家等我，我想和她交流一下。楊 穎：老師，您大概什么時(shí)候去我家？

班主任：上午八點(diǎn)左右吧，趁雙休日，我得盡量多跑些同學(xué)家，以了解情況。

楊 穎：好的。我回去馬上轉(zhuǎn)告。

二（30分）

閱讀下面的文章，完成8-15題。(原創(chuàng))

（一）鼻子底下就是路

張曉風(fēng)

①我站住，盤算一番，要去找個(gè)人來(lái)問(wèn)話。

②雖然滿車站都是人，但我問(wèn)路自有精挑細(xì)選的原則：第一，此人必須慈眉善目，犯不上問(wèn)路問(wèn)上兇煞惡神。第二，此人走路速度必須不徐不急，走得太快的人你一句話沒(méi)說(shuō)完，他已竄到十公尺外去了，問(wèn)了等于白問(wèn)。第三，如果能碰到一對(duì)夫婦或情侶最好：一方面“一箭雙雕”，兩個(gè)人里面至少總有一個(gè)會(huì)知道你要問(wèn)的路；另方面大城市里的孤身女子甚至孤身男子都相當(dāng)自危，陌生人上來(lái)搭話，難免讓人害怕，一對(duì)人就自然而然地膽子大多了。第四，偶然能向慧黠自信的女孩問(wèn)上話也不錯(cuò)，他們偶或一時(shí)興起，也會(huì)陪我走上一段路的。第五，站在路邊作等人狀的年輕人千萬(wàn)別去問(wèn)，他們的一顆心早因?yàn)閷?duì)方的遲到急得沸騰起來(lái)，哪里有情緒理你，他和你說(shuō)話之際，一分神說(shuō)不定就和對(duì)方錯(cuò)過(guò)了，那怎么可以！

③今天運(yùn)氣不錯(cuò)，那兩個(gè)邊說(shuō)邊笑的、衣著清爽的年輕女孩看起來(lái)就很理想，我于是趕上前去，問(wèn)：“對(duì)不起，德鋪道中怎么走？”

④“啊，這邊走。”兩人還把我送到正確的出口處，指了方向，甚至還問(wèn)我是不是臺(tái)灣來(lái)的，才道了再見。

⑤其實(shí)，我皮包里是有一份地圖的，但我喜歡問(wèn)路，地圖太現(xiàn)代感了我不習(xí)慣，我仍然喜歡舊小說(shuō)里的行路人，跨馬走到三岔路口，跳下馬唱聲喏，對(duì)路邊下棋的老者問(wèn)道：“老伯，此去柳家莊悅來(lái)客棧打哪里走？約莫還有多遠(yuǎn)腳程？”

⑥老者抬頭，騎者一臉英氣逼人，老者為他指了路，無(wú)限可能的情節(jié)在讀者面前展開……我愛的是這種問(wèn)路，問(wèn)路幾乎是我的碰到機(jī)會(huì)就要發(fā)作的怪癖，原因很簡(jiǎn)單，我喜歡問(wèn)路。

⑦至于我為什么喜歡問(wèn)路，則和外婆有很大的關(guān)系。外婆不識(shí)字，且又早逝，我對(duì)她的記憶多半是片段的，例如她喜歡自己捻棉成線，工具是一只筷子和一枚制錢，但她令我最心折的一點(diǎn)卻是從母親聽來(lái)的：

⑧“小時(shí)候，你外婆常支使我們?nèi)ヅ芡?，叫我們到XX路去辦事，我從小膽小，就說(shuō)‘媽媽，那條路在哪里？我不會(huì)走啊！’你外婆脾氣壞，立刻罵起來(lái)，‘不認(rèn)路，不認(rèn)路，你真沒(méi)用，路——鼻子底下就是路?！衣牪欢?，說(shuō)‘媽媽，鼻子底下哪有路呀？’后來(lái)才明白，原來(lái)你外婆是說(shuō)鼻子底下就是嘴，有嘴就能問(wèn)路！”

⑨我從那一剎立刻迷上我的外婆，包括她的漂亮，她的不識(shí)字的智慧，她把長(zhǎng)工短工田產(chǎn)地產(chǎn)管得井井有條的精力以及她蠻橫的壞脾氣。

⑩由于外婆的一句話，我總是告訴自己，何必去走冤枉路呢？寧可一路走一路問(wèn)，寧可在別人的恩惠和善意中立身，寧可像賴皮的小幺兒去仰仗哥哥姐姐的威風(fēng)。漸漸的才發(fā)現(xiàn)能去問(wèn)路也是一種權(quán)利，是立志不做圣賢不做先知的人的最幸福的權(quán)利。

⑾每次，我所問(wèn)到的，豈只是一條路的方向，難道不也是冷漠的都市人的一顆猶溫的心

嗎？而另一方面，我不自量力，叩前賢以求大音，所要問(wèn)的，不也是可渡的津口可行的嗎

⑿每一次，我在陌生的城里問(wèn)路，每一次我接受陌生人的指點(diǎn)和微笑，我都會(huì)想起外婆，誰(shuí)也不是一出世就藏有一張地圖的人，天涯的道路也無(wú)非邊走邊問(wèn)，一路問(wèn)出來(lái)的??！

（選文有刪改）

8．作者為什么喜歡問(wèn)路？請(qǐng)分點(diǎn)簡(jiǎn)要回答。（4分）9．下列句子形象生動(dòng)，極富表現(xiàn)力，請(qǐng)加以賞析。（4分）（1）問(wèn)路幾乎是我的碰到機(jī)會(huì)就要發(fā)作的怪癖。

（2）寧可一路走一路問(wèn)，寧可在別人的恩惠和善意中立身，寧可像賴皮的小幺兒去仰仗哥哥姐姐的威風(fēng)。

10．第⑦段在內(nèi)容上和結(jié)構(gòu)上各有什么作用？（4分）．文末“誰(shuí)也不是一出世就藏有一張地圖的人，天涯的道路也無(wú)非邊走邊問(wèn)，一路問(wèn)出來(lái)的??！”這句話有什么深刻的含義？請(qǐng)簡(jiǎn)要表述你的理解。（4分）

（二）難得淡定(原創(chuàng))（1）蘇軾一首詞：“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰(shuí)怕？一蓑煙雨任平生。料峭春風(fēng)吹酒醒，微冷，山頭斜照卻相迎?；厥紫騺?lái)瀟灑處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴?！弊x來(lái)讀去，我讀出了兩個(gè)字：淡定。淡定，是近年來(lái)頗時(shí)髦的一個(gè)詞，但作為一種情懷和境界，卻是古已有之。

（2）東坡對(duì)自己的淡定是很有自信的，一生坎坷，幾經(jīng)浮沉，就是靠淡定情懷才沒(méi)有被打垮，而且活得很瀟灑。不過(guò)，還有比他更淡定的。一天，東坡坐禪，茅塞頓開，悟出“八風(fēng)吹不動(dòng)”一語(yǔ)，非常滿意。忙遣書童把字送到江對(duì)岸的老和尚佛印那里指正。佛印看后，在下面寫了一個(gè)“屁”字。蘇軾不由惱火，過(guò)江來(lái)評(píng)理。佛印一笑，又添幾字，成了“一屁過(guò)江來(lái)”。看來(lái)，蘇軾在淡定上比佛印還差了一大截。

（3）淡定，是指面對(duì)危險(xiǎn)和被動(dòng)局面能做到“泰山崩于前而色不變，麋鹿興于左而目不瞬”的鎮(zhèn)定態(tài)度。昔日，諸葛亮面對(duì)司馬懿大軍壓境，鎮(zhèn)定自若，方寸不亂，別出心裁地唱了一出“空城計(jì)”，化險(xiǎn)為夷，留下千古美談。2011年2月11日，印度外長(zhǎng)克里希納在聯(lián)合國(guó)發(fā)言時(shí)，念錯(cuò)了稿子，引起底下一片騷動(dòng)，那是相當(dāng)?shù)膶擂??？煽死锵＜{卻鎮(zhèn)定自若，微微一笑，頗有大將風(fēng)度地說(shuō)：“啊，文件太多了，忙中出錯(cuò)，看來(lái)文山會(huì)海真是害死人哪？”淡定的一句話就巧妙地化解了被動(dòng)局面，臺(tái)下傳來(lái)了善意的笑聲和掌聲。

（4）淡定，也指在名利誘惑面前不為所動(dòng)的淡泊精神，得之淡然，失之泰然。太史公有言：“天下熙熙，皆為利來(lái)；天下攘攘，皆為利往?！鼻?wèn)和珅：“運(yùn)河上千帆競(jìng)發(fā)，船來(lái)船往，都運(yùn)的是什么？”和珅答曰：“一為名，一為利。”可見，自古至今，能輕名利者不多。東漢將軍馮異算是一個(gè)，他為人謙遜低調(diào)，每當(dāng)宿營(yíng)時(shí)，將領(lǐng)們就坐在一起爭(zhēng)功，馮異卻常一個(gè)人躲在樹下休息，人稱“大樹將軍”。這是在名前的淡定。東漢大臣甄宇也是一個(gè)，每年臘月祭祀后，皇帝要賞賜給博士每人一頭羊。羊有大小肥瘦，很不好分，常引爭(zhēng)執(zhí)，甄宇就主動(dòng)牽走了最瘦小的羊，人稱“瘦羊博士”。這是在利前的淡定。

（5）淡定，還指在勝敗利鈍面前從容不迫，勝不驕，敗不餒。東晉時(shí)，淝水之戰(zhàn)的捷報(bào)送到京城時(shí)，主帥謝安與客人正在下棋。他拿過(guò)捷報(bào)閱過(guò)，便隨手放在一邊，不動(dòng)聲色繼續(xù)

下棋，就好像什么也沒(méi)有看到一般。他淡定如水，客人卻忍不住問(wèn)道：“前方戰(zhàn)事如何?”他漫不經(jīng)心地回答：“孩子們已打敗了敵人。”依舊從容安詳。這便是他的淡定涵養(yǎng)，“不以物喜，不以己悲”，勝敗都是過(guò)眼云煙。

（6）淡定，還有面對(duì)生死的自若精神?！扒Ч牌D難唯一死”，面對(duì)死亡仍能保持淡定，尤為難能可貴。金圣嘆受“抗糧哭廟”案牽連而被朝廷處以極刑，泰然自若，臨刑不懼，邊酌邊說(shuō)：“割頭，痛事也，快事也；割頭而先飲酒，痛快痛快！”嵇康遭人陷害，臨行前，神色不變，如同平常，還在刑場(chǎng)上撫了一曲《廣陵散》。曲畢，嘆息道：“昔袁孝尼嘗從吾學(xué)《廣陵散》，吾每靳固之，《廣陵散》于今絕矣！”說(shuō)完后，嵇康從容就戮。

（7）時(shí)下，戾氣太重，使人總處于緊張之中，幸福指數(shù)大打折扣。有了淡定情懷，大家才能心平氣和，輕看身外之物，直面災(zāi)害和困難，做到“寵辱不驚，閑看庭前花開花落；去留無(wú)意，漫觀天外云卷云舒”。12．概括文章的中心論點(diǎn)。（3分）

13．文中開頭引用蘇軾的詞作有什么作用？（3分）

14．文章第（4）段論述的主要內(nèi)容是什么？運(yùn)用了什么論證方法？（4分）15．結(jié)合文章內(nèi)容，聯(lián)系你的學(xué)習(xí)和生活，談?wù)勀惬@得的啟示。（4分）三（20分）

閱讀下面的文言文，完成16—20題。(原創(chuàng))沈周，字啟南，長(zhǎng)洲人。周少?gòu)年惷腺t游，得其指授。年十一，游南都，作百韻詩(shī)，上巡撫侍郎崔恭。面試《鳳凰臺(tái)賦》，援筆立就，恭大嗟異。文摹左氏，詩(shī)擬白居易、蘇軾、陸游，字仿黃庭堅(jiān)，并為世所愛重。尤工于畫，評(píng)者謂為明世第一。

郡守欲薦周賢良，周筮《易》，得《遁》之九五，遂決意隱遁。所居有水竹亭館之勝，圖書鼎彝充牣錯(cuò)列，四方名士過(guò)從無(wú)虛日，風(fēng)流文彩，照映一時(shí)。奉親至孝。父歿，或勸之仕，對(duì)曰：“若不知母氏以我為命耶？奈何離膝下。”居恒厭入城市于郭外置行窩有事一造之。晚年，匿跡惟恐不深，先后巡撫王恕、彭禮咸禮敬之，欲留幕下，并以母老辭。

有郡守征畫工繪屋壁。里人疾周者，入其姓名，遂被攝。或勸周謁貴游以免，周曰：“往役，義也，謁貴游，不更辱乎！”卒供役而還。已而守入覲，銓曹問(wèn)曰：“沈先生無(wú)恙乎？”守不知所對(duì)，漫應(yīng)曰：“無(wú)恙?！币妰?nèi)閣，李東陽(yáng)曰：“沈先生有牘乎？”守益愕，復(fù)漫應(yīng)曰：

“有而未至?！笔爻觯瑐}(cāng)皇謁侍郎吳寬，問(wèn)：“沈先生何人？”寬備言其狀。詢左右，乃畫壁生也。比還，謁周舍，再拜引咎，索飯，飯之而去。周以母故，終身不遠(yuǎn)游。

【注釋】①牣：滿。②銓曹：吏部官員。

16．下列句子中加點(diǎn)詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（3 分）A．援筆立就（完成）B．守不知所對(duì)，漫應(yīng)曰（慢慢）．．C．寬備言其狀（詳細(xì)）．

D．飯之而去（給……飯吃）．17．對(duì)文中畫波浪線的部分?jǐn)嗑淝‘?dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（3分）

A．居恒厭入城／市于郭外置行／窩有事一造之 B．居恒厭／入城市于郭外置／行窩有事一造之

②①

C．居恒厭入城市／于郭外置行窩／有事一造之 D．居恒厭入／城市于郭外置行窩有／事一造之

18．用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫出下列句子的意思。（5分）（1）里人疾周者，入其姓名，遂被攝。（3分）（2）比還，謁周舍，再拜引咎。（2分）

19．結(jié)合文章內(nèi)容，概括分析沈周的人物形象。（4分）20．閱讀下面這兩首古詩(shī)，完成（1）（2）兩小題。（5分）

襄邑道中① 陳與義 飛花兩岸照船紅，百里榆堤半日風(fēng)。臥看滿天云不動(dòng)，不知云與我俱東。

臨平道中② 道潛

風(fēng)蒲③獵獵弄清柔，欲立蜻蜓不自由。五月臨平山下路，藕花無(wú)數(shù)滿汀州。

【注】①襄邑：在今河南省。②臨平：在今杭州市東北。③風(fēng)蒲：被風(fēng)吹著的蒲葦。（1）兩首詩(shī)都寫了途中所見之景，有哪些共同的特點(diǎn)？（2分）四（40分）(原創(chuàng))21．閱讀下面的文字，按要求作文。（40分）

俗話說(shuō)：“沒(méi)有金剛鉆，別攬瓷器活?！贝笠馐钦f(shuō)做事前先掂量掂量自己，如果能力有限的話就別去做那些力所不能及的事情。

也有人認(rèn)為：“沒(méi)有金剛鉆，要攬瓷器活?！币粋€(gè)人高超的技藝固然重要，但挑戰(zhàn)自我的膽識(shí)和智慧更為可貴，它可以令你游刃有余地接下并做好那些高難的瓷器活。

你更認(rèn)同哪一種觀點(diǎn)？請(qǐng)根據(jù)上述材料的含義，寫一篇600字至800字的文章，或講述經(jīng)歷，或表達(dá)感悟，或闡發(fā)道理……

【注意】①題目自擬，立意自定，文體自選。①文中不得出現(xiàn)你所在學(xué)校的校名，以及教職工、同學(xué)和本人的真實(shí)姓名。

（2）兩首詩(shī)都運(yùn)用了動(dòng)靜結(jié)合的手法，卻各得其妙，請(qǐng)分別加以賞析。（3分）

第四篇：2017年中考數(shù)學(xué)模擬卷附答案

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)沒(méi)有捷徑，但是多做模擬卷一定會(huì)有收獲的。接下來(lái)，小編為你分享2017年中考數(shù)學(xué)模擬卷附答案。

2017年中考數(shù)學(xué)模擬卷

1.(2013年福建漳州)用下列一種多邊形不能鋪滿地面的是()

A.正方形 B.正十邊形 C.正六邊形 D.等邊三角形

2.(2013年湖南長(zhǎng)沙)下列多邊形中，內(nèi)角和與外角和相等的是()

A.四邊形 B.五邊形 C.六邊形 D.八邊形

3.(2013年海南)如圖439，在ABCD中，AC與BD相交于點(diǎn)O，則下列結(jié)論不一定成立的是()

A.BO=DO B.CD=AB C.∠BAD=∠BCD D.AC=BD

圖439 圖4310 圖4311 圖4312 圖4313

4.(2013年黑龍江哈爾濱)如圖4310，在ABCD中，AD=2AB，CE平分∠BCD，并交AD邊于點(diǎn)E，且AE=3，則AB的長(zhǎng)為()

A.4 B.3 C.52 D.2

5.若以A(-0.5,0)，B(2,0)，C(0,1)三點(diǎn)為頂點(diǎn)畫平行四邊形，則第四個(gè)頂點(diǎn)不可能在()

A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限

6.(2013年山東煙臺(tái))如圖4311，ABCD的周長(zhǎng)為36，對(duì)角線AC，BD相交于點(diǎn)O，點(diǎn)E是CD的中點(diǎn)，BD=12，則△DOE的周長(zhǎng)為____________.7.(2013年江西)如圖4312，ABCD與DCFE的周長(zhǎng)相等，且∠BAD=60°，∠F=110°，則∠DAE的度數(shù)為__________.8.(2013年福建泉州)如圖4313，順次連接四邊形 ABCD四邊的中點(diǎn)E，F(xiàn)，G，H，則四邊形 EFGH 的形狀一定是__________.9.(2012年四川德陽(yáng))已知一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是外角和的32，則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是________.10.(2013年四川南充)如圖4314，在平行四邊形ABCD中，對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，經(jīng)過(guò)點(diǎn)O的直線交AB于E，交CD于F.求證：OE=OF.11.(2013年福建漳州)如圖4315，在ABCD中，E，F(xiàn)是對(duì)角線BD上兩點(diǎn)，且BE=DF.(1)圖中共有______對(duì)全等三角形;

(2)請(qǐng)寫出其中一對(duì)全等三角形：________≌__________，并加以證明.B級(jí) 中等題

12.(2013年廣東廣州)如圖4316，已知四邊形ABCD是平行四邊形，把△ABD沿對(duì)角線BD翻折180°得到△A′BD.(1)利用尺規(guī)作出△A′BD(要求保留作圖痕跡，不寫作法);

(2)設(shè)DA′與BC交于點(diǎn)E，求證：△BA′E≌△DCE.13.(2012年遼寧沈陽(yáng))如圖4317，在ABCD中，延長(zhǎng)DA到點(diǎn)E，延長(zhǎng)BC到點(diǎn)F，使得AE=CF，連接EF，分別交AB，CD于點(diǎn)M，N，連接DM，BN.(1)求證：△AEM≌△CFN;

(2)求證：四邊形BMDN是平行四邊形.C級(jí) 拔尖題

14.(1)如圖4318(1)，ABCD的對(duì)角線AC，BD交于點(diǎn)O，直線EF過(guò)點(diǎn)O，分別交AD，BC于點(diǎn)E，F(xiàn).求證：AE=CF.(2)如圖4318(2)，將ABCD(紙片)沿過(guò)對(duì)角線交點(diǎn)O的直線EF折疊，點(diǎn)A落在點(diǎn)A1處，點(diǎn)B落在點(diǎn)B1處，設(shè)FB1交CD于點(diǎn)G，A1B1分別交CD，DE于點(diǎn)H，I.求證：EI=FG.2017年中考數(shù)學(xué)模擬卷答案

1.B 2.A 3.D 4.B 5.C 6.15 7.25°

8.平行四邊形 9.5

10.證明：∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴OA=OC，AB∥CD.∴∠OAE=∠OCF.∵∠AOE=∠COF，∴△OAE≌△OCF(ASA).∴OE=OF.11.解：(1)3

(2)①△ABE≌△CDF.證明：在ABCD中，AB∥CD，AB=CD，∴∠ABE=∠CDF.又∵BE=DF，∴△ABE≌△CDF(SAS).②△ADE≌△CBF.證明：在ABCD中，AD∥BC，AD=BC，∴∠ADE=∠CBF，∵BE=DF，∴BD-BE=BD-DF，即DE=BF.∴△ADE≌△CBF(SAS).③△ABD≌△CDB.證明：在ABCD中，AB=CD，AD=BC，又∵BD=DB，∴△ABD≌△CDB(SSS).(任選其中一對(duì)進(jìn)行證明即可)

12.解：(1)略

(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB=CD，∠BAD=∠C，由折疊性質(zhì)，可得∠A′=∠A，A′B=AB，設(shè)A′D與BC交于點(diǎn)E，∴∠A′=∠C，A′B=CD，在△BA′E和△DCE中，∠A′=∠C，∠BEA′=∠DEC，BA′=DC，∴△BA′E≌△DCE(AAS).13.證明：(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴∠DAB=∠BCD.∴∠EAM=∠FCN.又∵AD∥BC，∴∠E=∠F.又∵AE=CF，∴△AEM≌△CFN(ASA).(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AB∥CD，AB=CD.又由(1)，得AM=CN，∴BM=DN.又∵BM∥DN∴四邊形BMDN是平行四邊形.14.證明：(1)∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴AD∥BC，OA=OC.∴∠1=∠2.又∵∠3=∠4，∴△AOE≌△COF(ASA).∴AE=CF.(2)∵四邊形ABCD是平行四邊形，∴∠A=∠C，∠B=∠D.由(1)，得AE=CF.由折疊的性質(zhì)，得AE=A1E，∠A1=∠A，∠B1=∠B，∴A1E=CF，∠A1=∠C，∠B1=∠D.又∵∠1=∠2，∴∠3=∠4.∵∠5=∠3，∠4=∠6，∴∠5=∠6.在△A1IE與△CGF中，∠A1=∠C，∠5=∠6，A1E=CF，∴△A1IE≌△CGF(AAS).∴EI=FG.

第五篇：語(yǔ)文模擬卷

備戰(zhàn)重點(diǎn)中學(xué)分班考試模擬試題

（二）北京作文網(wǎng)初中部設(shè)計(jì)（120分鐘完成，滿分100分）

學(xué)校：東圃小學(xué)班級(jí)：六年

（三）班姓名：陳瑛

親愛的同學(xué)們，馬上就要分班考試了，你想展示一下自己六年來(lái)學(xué)習(xí)的收獲嗎？請(qǐng)仔細(xì)審題，認(rèn)真做好下面每一道題，相信你會(huì)有出色的表現(xiàn)！祝你成功！

一．下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是：（B）

A.熱忱（chéng）淳樸（chún）童稚（zhì）鍥而不舍（qì）

B.和煦（xù）豁亮（huò）粗獷（kuàng）惟妙惟肖（xiào）

C.拮據(jù)（jū）發(fā)酵（jiào）提防（dī）參差不齊（cī）

D.汲取（jí）憎惡（è）匿名（nì）稱心如意（chèn）

二．下列各組詞中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）

A、氣勢(shì)洶洶高贍遠(yuǎn)矚以身作則紋絲不動(dòng)

B、完璧歸趙情不自禁應(yīng)接不瑕沒(méi)精打采

C、愛不失手陰謀詭計(jì)前俯后仰水泄不通

D、再接再厲奮發(fā)圖強(qiáng)斬釘截鐵窮途末路

三．下面的故事分別出自哪部書，請(qǐng)寫出書名，并寫出作者。

過(guò)五關(guān)，斬六將：三國(guó)演義羅貫中

西天取經(jīng)：西游記吳承恩

劉姥姥進(jìn)大觀園：紅樓夢(mèng)曹雪芹

逼上梁山：水滸傳施耐魘

負(fù)荊請(qǐng)罪：史記司馬遷

四．仿照下面兩句話的格式和含義續(xù)寫兩句話。

如果你是一朵鮮花，就給人們帶來(lái)一份溫馨；如果你是一棵小草，就給人間增添一分春色。如果你是，就給；如果你是，就給。

五．閱讀下面一段話，選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z(yǔ)填空

有一個(gè)縣官離任，有人送德政匾一塊，上面寫著“四大天地”。送行的隊(duì)伍到鬧市處，縣太爺想炫耀自己，對(duì)送行的人說(shuō)：“我在任多年，并無(wú)多大業(yè)績(jī)可言。今天你們賜給我德政匾，實(shí)在是厚愛。愿聞?四大天地?之內(nèi)涵。”有人回答說(shuō)：“太爺上任呀（B）；太爺在任呀（C）；太爺辦事呀（D）；如今卸任呀——”眾人齊聲高呼：“（A）！”然后一哄而散，縣官呆若木雞。

A、謝天謝地B、驚天動(dòng)地C、昏天黑地D、花天酒地

六．星期一的早晨，你在上學(xué)的路上撿到一個(gè)錢包，由于考慮失主的擔(dān)心，你一直沒(méi)有離去，直到失主來(lái)了，才放心的去上學(xué)。但是此時(shí)早讀已經(jīng)開始了，你的平時(shí)的所作所為致使班主任沒(méi)有問(wèn)清原因，就讓你罰站、寫檢討。當(dāng)時(shí)你沒(méi)有任何異議，以維護(hù)校規(guī)校紀(jì)，同時(shí)表示對(duì)老師的尊重。事后你想向老師解釋一下。請(qǐng)寫出一段話，既把情況解釋清楚，又不失禮貌。（不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、姓名）

七．閱讀短文，回答問(wèn)題。

（一）女兒很早就有個(gè)心愿，要親眼看一看大海。

爸爸對(duì)女兒說(shuō)：“你好好學(xué)習(xí)，期末考試考個(gè)好成績(jī)，暑假時(shí)我?guī)闳タ匆豢凑嬲拇蠛??！迸畠郝牥职忠獛タ创蠛?，臉上?dāng)然流露出激動(dòng)的神情。

“不過(guò)，我領(lǐng)你去看海是有條件的，就是你必須得考多少個(gè)優(yōu)秀才行?！逼鋵?shí)女兒學(xué)習(xí)不錯(cuò)，考好成績(jī)是經(jīng)常的事。從上小學(xué)一年級(jí)開始，只要她考好，爸爸都給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，買個(gè)書包或買件新衣服啦?！?/p>

這次女兒考得仍然不錯(cuò)。

爸爸和女兒開始準(zhǔn)備行囊去看海。爸爸對(duì)女兒說(shuō)：“你看?？刹荒馨卓?，帶個(gè)筆記本記點(diǎn)什么，回來(lái)后寫看大海的觀后感?！睕](méi)待爸爸說(shuō)完，女兒就笑了。她說(shuō)：“我早就知道你會(huì)來(lái)這套，這是大人們的一貫做法。我們學(xué)校組織大家看電影或每次春游、秋游，不都是讓我們完成這個(gè)那個(gè)作業(yè)，然后還要寫什么觀后感或游記嗎？不管有沒(méi)有感覺(jué)都得寫。”爸爸說(shuō)：“不管怎么樣，這次去看海，你必須把觀后感寫好，要不我們不去，我手里可是有主動(dòng)權(quán)?！?/p>

女兒臉上一片無(wú)奈?！?/p>

他們準(zhǔn)備好了外出旅游的東西。小到藥片大到雨傘，吃的用的樣樣帶齊。深夜，他們走向火車站，爸爸忽然想起要買包煙，就和女兒一起去了一家小店。爸爸的煙癮很大。這家小店賣煙時(shí)，卻強(qiáng)行搭給他兩盒火柴。

“我只買煙，”爸爸說(shuō)，“不要火柴?！?/p>

“要煙就得要火柴?！?/p>

“我有打火機(jī)，不要火柴！”爸爸生氣地說(shuō)。

賣煙的也來(lái)了氣：“這里的煙和火柴一塊賣！”

爸爸望四周瞅瞅，夜深了，周圍的商店都已關(guān)門，他別無(wú)選擇。

這時(shí)女兒說(shuō)話了：“爸爸買了吧買了吧，主動(dòng)權(quán)在人家手上呢，你有啥辦法？”

爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義?！?/p>

1、文章的段落已分好，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的方法給各段概括大意。

第1段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第2段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

第3段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

2、聯(lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)句子中的“主動(dòng)權(quán)”各指的是什么？

①爸爸說(shuō)：“不管怎么樣，這次去看海，你必須把觀后感好寫，要不我們不去，我手里可是有主動(dòng)權(quán)?！保撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?/p>

②這時(shí)女兒說(shuō)話了：“爸爸買了吧買了吧，主動(dòng)權(quán)在人家手上呢，你有啥辦法？”＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

3、文章的最后，爸爸從女兒的眼睛中似乎看到了更深一層的含義，會(huì)想什么，請(qǐng)你模仿爸爸的口氣，寫一段想法。

（二）扁鵲見蔡桓公，立有間，扁鵲曰：“君有疾在腠理（皮膚得紋理），不治將恐深?！被负钤唬骸肮讶藷o(wú)疾?！北怡o出，桓侯曰：“醫(yī)之好治不病以為功?。ㄡt(yī)生喜歡給沒(méi)病的人治病，把治好病當(dāng)成自己的功勞）”居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在肌膚，不治將益深。”桓侯不應(yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲復(fù)見，曰：“君之病在腸胃，不治將益深?！被负钣植粦?yīng)。扁鵲出，桓侯又不悅。居十日，扁鵲望桓侯而還走?；负罟适谷藛?wèn)之，扁鵲曰：“疾在腠理，湯熨（用熱水焐）之所及也；在肌膚，針石（用針灸）之所及也；在腸胃，火齊之所及也；在骨髓，司命之所屬，無(wú)奈何也。今在骨髓，臣是以無(wú)請(qǐng)也?！本游迦眨负铙w痛，使人索扁鵲，已逃秦矣?；负钏焖?。

1．當(dāng)桓侯要找扁鵲為他治病時(shí)，扁鵲為什么逃走? 2．《扁鵲見蔡桓公》說(shuō)明了什么道理?下面說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()

A說(shuō)明一個(gè)人對(duì)自身的缺點(diǎn)要正視并及時(shí)加以糾正，不要堅(jiān)持錯(cuò)誤貽害自己。

B．說(shuō)明一個(gè)人幫助別人要誠(chéng)心誠(chéng)意，耐心細(xì)致，不要生硬簡(jiǎn)單。

C．說(shuō)明缺點(diǎn)不改，必然由小到大，因而要注意防微杜漸，要防患于未然。

D．說(shuō)明一個(gè)人不能主觀武斷，剛愎自用，而應(yīng)虛心聽取別人的意見，并及時(shí)克服自身缺點(diǎn)。

八．成長(zhǎng)是人生中不可或缺的，每個(gè)人，不過(guò)你是聲名顯赫的偉人，還是默默無(wú)聞布衣，也無(wú)論你是天真幼稚的孩童，還是閱歷深厚的成人……我們都在成長(zhǎng)著——由幼稚走向成熟，由成熟走向成功……成長(zhǎng)是美好的，因?yàn)樗壑廊说南蛲推谂?；成長(zhǎng)又是煩惱的，源于它的過(guò)程中充滿了挫折與煩惱。請(qǐng)以“成長(zhǎng)”為話題，寫一篇不少于500字的作文。

建議：

（1）文體不限，角度自選，題目自擬；

（2）相信你一定能把字寫得規(guī)范，工整。