第一篇：賞識(shí)樹(shù)立信心 寬容溝通心靈

賞識(shí)樹(shù)立信心 寬容溝通心靈

新興縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 盤燕梅

內(nèi)容摘要：本文主要論述如何運(yùn)用賞識(shí)教育樹(shù)立學(xué)生的信心，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步，以仁厚的寬容架起溝通的心橋，通向成功的彼岸；以退為進(jìn)的大度收獲滿園的芬芳。

關(guān)鍵詞：賞識(shí)教育 信心 激勵(lì) 寬容 溝通 心靈 成功

蘇聯(lián)教育家馬卡連柯曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育。”老師的愛(ài)是每一位學(xué)生都渴望得到的精神雨露，是教師成功教育的重要“能源”和靈魂。高爾基也曾言：“誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子就愛(ài)他。只有愛(ài)孩子的人，他才可以教育孩子?！蔽艺J(rèn)為，愛(ài)學(xué)生主要表現(xiàn)在對(duì)學(xué)生的真誠(chéng)欣賞和仁厚的寬容。

美國(guó)心理學(xué)家詹姆斯說(shuō)：“人內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的愿望是能被人欣賞?！庇纱丝芍?，任何人在不同時(shí)候都希望得到別人的肯定和賞識(shí)，哪怕是表面不在乎的學(xué)生，都會(huì)有強(qiáng)烈的賞識(shí)需要。

賞識(shí)教育是一種教育機(jī)智，是學(xué)生進(jìn)步的不竭動(dòng)力。賞識(shí)教育需要我們有一顆慈母般的愛(ài)心，當(dāng)我們心中有愛(ài)，就會(huì)覺(jué)得學(xué)生天真聰明；當(dāng)我們眼里有愛(ài)，就會(huì)覺(jué)得學(xué)生活潑可愛(ài)；當(dāng)我們手里有愛(ài)，就會(huì)為滿懷自卑、迷失方向的學(xué)生點(diǎn)起一盞心燈，讓他們迷途知返，走出心靈的沼澤，重拾勇氣，樹(shù)立必勝的信心。我班的小聰，腦子聰明，但由于先天性的語(yǔ)言障礙，使他缺乏自信，害怕與人交往，更害怕在課堂發(fā)言。于是，我時(shí)刻關(guān)注他，時(shí)時(shí)為他創(chuàng)設(shè)和諧輕松的氛圍，處處為他搭建表現(xiàn)自我的平臺(tái)。在班會(huì)課上，我摸摸他的頭，拉拉他的小手，真誠(chéng)地說(shuō)：“我最贊賞小聰敏捷的思維?！毙÷敒橹徽?，露出自信的笑容。

賞識(shí)教育需要我們具有寬闊的胸懷，客觀而理性地對(duì)待學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。德國(guó)教育學(xué)家第斯多惠說(shuō)過(guò)，教育藝術(shù)的全面真諦不在于傳授本領(lǐng)，而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞；讓每個(gè)人臉上都洋溢著自信的微笑。我們可從不同角度去挖掘?qū)W生的閃光點(diǎn)，適度地放大學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，讓這些優(yōu)點(diǎn)散發(fā)出光環(huán)，照亮學(xué)生的心靈，激勵(lì)學(xué)生不斷前進(jìn)。同時(shí)教會(huì)學(xué)生“認(rèn)識(shí)自己”引導(dǎo)他們直面自身的缺點(diǎn)，有目的地增強(qiáng)自己的道德意識(shí)，并以此為自我激勵(lì)，自我控制，從而實(shí)現(xiàn)自我教育。

平時(shí)，我總是小心翼翼地呵護(hù)學(xué)生的自尊，細(xì)心地找尋、發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，然后抓住契機(jī)，真誠(chéng)地表達(dá)出來(lái)。因此，在我的課堂上，學(xué)生們總能聽(tīng)到鼓舞人心，激勵(lì)前進(jìn)的話語(yǔ)：“我最欣賞小星！”“伍明真有靈氣！”“張?jiān)绞俏覀儼嗟男〔排?！”“輝明具有將帥之才！”“我最贊賞浩兒的品格！”“劍雄的為人令我佩服！”“王婕的聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，具有當(dāng)演員的潛質(zhì)！”由于我長(zhǎng)期堅(jiān)持賞識(shí)教育，每節(jié)課下來(lái)，學(xué)生們小手高舉，小臉通紅，眼睛發(fā)亮，充滿自信地走出課室。

其實(shí)，欣賞別人也是一種美德，是一種給予，是一種快樂(lè)。培根說(shuō)得好：“欣賞者心中有朝霞，露珠和常年盛開(kāi)的花朵；漠視者冰結(jié)心城，四?？萁撸瑓采交氖??！币虼?，教師不應(yīng)吝惜自已的真誠(chéng)贊美，只要我們對(duì)學(xué)生多一些欣賞，多一些激勵(lì)，收獲的季節(jié)定是累累碩果。

賞識(shí)能使學(xué)生找回自信，激勵(lì)進(jìn)步；同樣，寬容是一種以退為進(jìn)的大度，是架起溝通的心橋，是一種意想不到的力量。正如蘇霍姆林斯所說(shuō)：“有時(shí)寬容引起的道德震動(dòng)比懲罰更強(qiáng)烈?！?/p>

在寬容的空間里，讓對(duì)方找到了尊嚴(yán)和體諒，留有自慚和反省的余地，更喚醒了知恥而后勇的向善心。以自己的退讓，換取別人的進(jìn)步。學(xué)生犯了錯(cuò)，大多數(shù)會(huì)后悔，希望得到寬容、諒解。有些學(xué)生只要老師拉一拉，就能成為好學(xué)生。我們的學(xué)生秉性各異，面對(duì)不同智力，不同能力層次，不同家庭背景，不同心理歷程，不同情緒體驗(yàn)的學(xué)生，教師必須有一顆仁厚包容的心，包容他們所有的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

我班有一位學(xué)生，喜歡在午休時(shí)調(diào)皮搗蛋，屢教屢犯。有一次午睡重犯老毛病。我找他談話，他一副滿不在乎的樣子，公然在眾目睽睽之下說(shuō)老師對(duì)他不公平、偏袒其他學(xué)生，高談學(xué)校的不是，且態(tài)度惡劣。此情此境，我們無(wú)法溝通下去，我決定冷處理：“今天就談到這里，請(qǐng)你記住，老師一直都很喜歡你，回家認(rèn)真反思你今天的所作所為?！钡诙?，他不敢抬頭看老師，我知道他因知錯(cuò)而臉紅，因慚愧而不敢直視老師。我走近他的座位，摸摸他的頭說(shuō)：“同學(xué)們，小鵬今天上課多認(rèn)真??！”沒(méi)等我說(shuō)完，小鵬熱淚奪眶而出，坦誠(chéng)說(shuō)出昨天自己違反紀(jì)律的原因，并在全班同學(xué)面前保證以后不會(huì)重犯。以退一步的寬容，敞開(kāi)了學(xué)生的心扉，換來(lái)進(jìn)兩步的成功。假如，我當(dāng)時(shí)大動(dòng)肝火，疾言厲聲地訓(xùn)斥，還動(dòng)輒罰站，稍有不慎，推一推，就可能毀了一個(gè)人，甚至釀成悲痛的慘劇。

寬容是一種溫柔的力量，它可以穿透人的心靈。優(yōu)秀的教師都善于以自己的寬容，走近學(xué)生，走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心世界，變成學(xué)生心目中可親可敬推心置腹的人，從而順利達(dá)到教育學(xué)生的目的。一位老師給曾經(jīng)搞惡作劇的學(xué)生寫了一首詩(shī)：“土地寬容了種子，擁有了金黃；大海寬容了江河，擁有了蔚藍(lán)；天空寬容了彩霞，擁有了燦爛；人生擁有了遺憾，擁有了輝煌。”那位學(xué)生看后，主動(dòng)向老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，從此，更加尊重這位老師了?？梢?jiàn)寬容的力量起到四兩拔千斤的作用，令心靈深處有多大的震撼。

當(dāng)然寬容不是照顧，不是袒護(hù)，不是縱容，它是是溝通學(xué)生心靈的橋梁、是解開(kāi)學(xué)生心結(jié)的良藥、是對(duì)學(xué)生積極的關(guān)注和永遠(yuǎn)的期待。

總之，欣賞與寬容是愛(ài)的核心、是一種教學(xué)技巧。我們教育者謹(jǐn)記：在孩子的心頭播撒激勵(lì)，嫁接信心，呵護(hù)自尊！正如肖川博士所言：“良好的教育一定能給無(wú)助的心靈帶來(lái)希望，給稚幼的雙手帶來(lái)力量，給迷茫的雙眼帶來(lái)清明，給孱弱的身軀帶來(lái)剛健，給彎曲的脊梁帶來(lái)挺拔，給卑瑣的人們帶來(lái)自信?！?/p>

第二篇：寬容賞識(shí).點(diǎn)亮學(xué)生的心靈 4

寬容賞識(shí).點(diǎn)亮學(xué)生的心靈

:鄒瑜

開(kāi)學(xué)初，我班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)“特別”的學(xué)生——潘麗，普通的名字，普通的相貌，不普通的是她特別的裝束。剛報(bào)名，就吸引了眾多眼球。瞧，多時(shí)髦，頭發(fā)燙后再在頭上梳成高高的發(fā)髻，描了眼影，施了脂粉，戴著耳環(huán)，身穿迷你裙。那幅裝扮，別提有多成人化。再加上她高高的個(gè)子，我見(jiàn)面時(shí)，我還以為她是哪個(gè)學(xué)生的姐姐呢，等她一來(lái)報(bào)名，我震驚，居然有這樣裝扮的學(xué)生，我想光是她的穿著就夠我頭疼的了，其它方面可想而知了。

在報(bào)名時(shí)，我讓潘麗上學(xué)時(shí)改改裝，穿學(xué)生裝，頭發(fā)拉直扎好。并把《小學(xué)生守則》的著裝要求部分讓她讀一讀。并告訴她：“學(xué)生不能穿奇裝異服?！钡谝惶焐蠈W(xué)，她按我的要求做了，可是，沒(méi)過(guò)多久，她故態(tài)復(fù)萌，還在食指上多了一枚戒指，伸出食指，高談闊論，還不時(shí)地向周圍的同學(xué)炫耀?？粗靡庋笱蟮臉幼?，嚴(yán)重地影響了班上的紀(jì)律，在她的帶動(dòng)下，有幾個(gè)愛(ài)美的女學(xué)生居然躍躍欲試，根本無(wú)心學(xué)習(xí)，見(jiàn)此情景，我肺都快氣炸了，但她不以為然。

我想：世上沒(méi)有教不好的學(xué)生，只是我的工作還沒(méi)做到位，是我對(duì)她的關(guān)心還不夠，是我對(duì)她的愛(ài)還不夠影響她。我堅(jiān)信，只要用愛(ài)心澆灌，就會(huì)有愛(ài)的收獲。于是，我到她家去家訪，了解到，潘麗還有兩個(gè)哥哥，父母一心想要個(gè)女孩，她是父母超生的杰作。父母為了生下她，可以說(shuō)是整天東躲西藏，吃了不少苦頭，好不容易生下了她，又被罰了不少款，所以當(dāng)她如珠如寶，含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了，可以說(shuō)她要星星，父母決不會(huì)給她月亮，她要什么，就給什么。由于過(guò)分的嬌慣和溺愛(ài)，她任性、自私自利，做事情緒化且隨心所欲，自控力特差，上課不是遲到，就是玩小刀、玩橡皮……甚至自己手指也是她的好玩具。老師提醒后，要不了幾分鐘，又自顧自地玩了起來(lái)。別的任課老師向我訴苦：“這樣的學(xué)生我沒(méi)法教，自己不遵守紀(jì)律則罷，上課時(shí)不是捅同學(xué)的背，就是拉同學(xué)的頭發(fā)，或在同學(xué)衣服上畫畫……玩累了趴在桌上就睡覺(jué)，上課不專心聽(tīng)講，更別說(shuō)完成作業(yè)了。”她的鄰桌也不時(shí)向我哭著告狀，要求給他們換座位。我也非常苦惱，為了她我也做了大量的工作，給她講道理，擺事實(shí)，軟硬兼施，可她就是屢教不改，思想、學(xué)習(xí)、態(tài)度什么都差，干脆，放棄她。

有人說(shuō)：“學(xué)生的劣跡是教師教育的失敗?！彪y道我就這樣認(rèn)輸么？作為一個(gè)老師，遇到困難就退縮，怎能為人師表？于是，我仔細(xì)觀察，尋找教育的契機(jī)。

有一天課間，孩子們都出去玩了，教室里只有潘麗一人正在唱歌，那歌聲清脆悅耳，深深地吸引了我，待她一唱完，我鼓起了掌，我的掌聲深深地震撼了她，她一愣，旋即臉上布滿了紅暈，兩眼放光，眼里流露出情不自禁的喜悅。我知道，多少年來(lái)，她面對(duì)的除了批評(píng)，就是指責(zé)，或是同學(xué)們的冷嘲熱諷，同學(xué)們把她當(dāng)另類，根本不愿意與她交朋友，更不要說(shuō)與她玩了。她時(shí)時(shí)獨(dú)來(lái)獨(dú)往，形單影只。沒(méi)有朋友的世界是多么孤獨(dú)啊，沒(méi)有贊賞，只有失敗，內(nèi)心是何等的自卑！我緩緩來(lái)到她身邊，輕輕地?fù)崦念^，無(wú)限愛(ài)憐地說(shuō)：“你的歌唱得這么好，為我跳支舞怎么樣？”于是，她翩翩起舞，那舞姿那么優(yōu)美，身段是那么的靈活。我由衷地贊美：“跳得真好！”她高興地笑了，眼里帶著激動(dòng)的淚。我笑著說(shuō)：“今年六一兒童節(jié)的舞蹈你來(lái)編排，怎么樣？”看著我信任的目光，她愣住了，仿佛不相信自己的耳朵。見(jiàn)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是她欣然接受了任務(wù)。我還給她提了個(gè)小小的要求：上課一定要遵守紀(jì)律，不影響同學(xué)學(xué)習(xí)。她也毫不猶豫地答應(yīng)了。在以后的日子里，雖然她上課還是不很專心，但她不再影響同學(xué)學(xué)習(xí)了。課間選拔人員，聽(tīng)音樂(lè)，根據(jù)音樂(lè)的節(jié)奏編排舞蹈，整天忙得不亦樂(lè)乎，眼里充滿了自信。在“六一”兒童節(jié)文藝節(jié)目表演中，她所編排的舞蹈獲一等

獎(jiǎng)，我讓潘麗代表我班上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)。從此以后，潘麗像變了個(gè)人似的，走路步子輕快，說(shuō)話聲音響亮，班上的事總是爭(zhēng)著做。主動(dòng)清理墻角的垃圾，隨時(shí)把清潔工具擺放好；同學(xué)亂扔紙屑或果皮，她會(huì)出來(lái)制止；在學(xué)習(xí)上，上課也能專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)了。我也不停地找她的優(yōu)點(diǎn)，激勵(lì)她，現(xiàn)在她是我的得力助手，是我班的紀(jì)律委員。由于她一身正氣，敢于制止不守紀(jì)律的同學(xué)，因此我班紀(jì)律較好，得到全校師生的好評(píng)，還多次被評(píng)為“文明班級(jí)”。由于潘麗刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)直線上升，不管是品德還是學(xué)習(xí)都有質(zhì)的飛躍，曾被評(píng)為“優(yōu)秀少先隊(duì)員”，在小學(xué)畢業(yè)時(shí)以總分第一名升入初中。

在教師節(jié)時(shí)，我收到了她的賀卡：“我是一個(gè)被人厭惡的女孩，是您的愛(ài)，改變了我的人生；我是一個(gè)迷途的羔羊，是您用真誠(chéng)幫我找到了前進(jìn)的方向；老師，謝謝您！是您揚(yáng)起我自信的風(fēng)帆，在今后的學(xué)習(xí)中，我不再迷惘?！?/p>

我含著激動(dòng)的心情看完賀卡，我決心：我將繼續(xù)用自己的愛(ài)滋潤(rùn)這些需要愛(ài)的小花小草，我將用寬容賞識(shí).點(diǎn)亮學(xué)生的心靈，讓他們放下自卑，揚(yáng)起學(xué)生自信的風(fēng)帆揚(yáng)帆起航。

第三篇：樹(shù)立信心 團(tuán)結(jié)一致

樹(shù)立信心

團(tuán)結(jié)一致 實(shí)施“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略

加快定陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展

同志們：

這次會(huì)議的主要任務(wù)是：全面貫徹省、市委全會(huì)精神，認(rèn)真總結(jié)“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展情況，深入分析當(dāng)前形勢(shì)，提升今后一個(gè)時(shí)期我縣發(fā)展的戰(zhàn)略思想和總體思路，確立和實(shí)施“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，樹(shù)立信心，團(tuán)結(jié)一致，搶抓機(jī)遇，狠抓落實(shí)，全力加快定陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。同時(shí)，審議通過(guò)《中共定陽(yáng)縣委關(guān)于“十一五”全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總體思路的建議》。

下面，我代表縣委常委會(huì)，向全會(huì)作工作報(bào)告。

一、深刻分析當(dāng)前形勢(shì)，增強(qiáng)科學(xué)發(fā)展、加快發(fā)展的信心和動(dòng)力

進(jìn)入新世紀(jì)以來(lái)，縣委以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重 要思想為指導(dǎo)，緊緊抓住重要戰(zhàn)略機(jī)遇期，以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，確立并實(shí)施“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略，經(jīng)濟(jì)社會(huì)快速發(fā)展，為我縣縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)差距奠定了基礎(chǔ)。在當(dāng)前改革開(kāi)放不斷深入和宏觀政策深度調(diào)整的情況下，我縣發(fā)展又面臨許多新挑戰(zhàn)、新機(jī)遇。只要我們正確分析形勢(shì)，統(tǒng)一思想，堅(jiān)定信心，積極應(yīng)對(duì)，就能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新跨越。

1、正確把握我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展所處的新階段

1900年，在分析縣情、集中民智的基礎(chǔ)上，縣委作出“工業(yè)立縣”的戰(zhàn)略決策。幾年來(lái)，堅(jiān)持主攻工業(yè)，狠抓招商引資，統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)“平安定陽(yáng)”，全縣發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁。1994年，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值1億元，人均GDP1158美元，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展進(jìn)入了一個(gè)新階段，呈現(xiàn)四個(gè)主要特征。

經(jīng)濟(jì)進(jìn)入黃金發(fā)展期。經(jīng)過(guò)幾年的快速發(fā)展，我縣工業(yè)主導(dǎo)地位不斷增強(qiáng)，三次產(chǎn)業(yè)漸趨協(xié)調(diào)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展勢(shì)頭迅猛，近五年，GDP年均增長(zhǎng)12.7%，綜合實(shí)力顯著增強(qiáng)?！皟赡辍被顒?dòng)成效明顯，一批大項(xiàng)目、科技型項(xiàng)目投入實(shí)施，發(fā)展后勁明顯增強(qiáng)。工業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)初步形成，綠色特色農(nóng)業(yè)發(fā)展加快，特色優(yōu)勢(shì)得到彰顯。工業(yè)園區(qū)不斷擴(kuò)大，城市功能不斷健全，城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善，產(chǎn)業(yè)承載能力不斷提高。發(fā)展環(huán)境得到改善，投資吸引力進(jìn)一步增強(qiáng)。支撐經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的基礎(chǔ)日漸牢固，良好的發(fā)展勢(shì)頭將不斷延續(xù)。

社會(huì)進(jìn)入矛盾凸顯期。隨著工業(yè)化、城市化的推進(jìn)，社 會(huì)結(jié)構(gòu)和利益格局加快調(diào)整，社會(huì)生活發(fā)生深刻變革，社會(huì)矛盾相互交織，社會(huì)問(wèn)題不斷出現(xiàn)，影響穩(wěn)定的因素更加多樣。改革引起社會(huì)利益分化和多元化，這種變化最終會(huì)落到社會(huì)不同群體、不同利益主體上，非經(jīng)濟(jì)因素對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響可能更大。這就要求我們比以往任何時(shí)候都要更加重視維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，更加注重化解各種社會(huì)矛盾。

改革進(jìn)入深化攻堅(jiān)期。當(dāng)前，正處在傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)逐步完善的重要時(shí)期。從我縣看，通過(guò)前幾年企業(yè)改制、審批制度改革、社會(huì)事業(yè)改革的成功推進(jìn)，為下一步深化改革營(yíng)造了良好的社會(huì)環(huán)境，積累了有益經(jīng)驗(yàn)，奠定了良好基礎(chǔ)。但更應(yīng)看到，推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)一步發(fā)展依然面臨著諸多體制性、機(jī)制性矛盾，改革已經(jīng)進(jìn)入深層次階段，涉及面更廣、難度更大。因此，越是改革不斷深化，越是發(fā)展進(jìn)入新階段，觸及的矛盾就越深，涉及的利益就越復(fù)雜，消除體制性障礙的難度就越大，碰到的阻力也就越大。

開(kāi)放進(jìn)入全面對(duì)接期。進(jìn)入“后WTO時(shí)代”后，多角度、全方位開(kāi)放的格局已經(jīng)形成，世界范圍內(nèi)發(fā)達(dá)國(guó)家向發(fā)展中國(guó)家進(jìn)行產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，國(guó)內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)向欠發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的步伐越來(lái)越快。環(huán)顧周邊，長(zhǎng)三角經(jīng)濟(jì)圈、環(huán)杭州灣經(jīng)濟(jì)圈已經(jīng)成為全國(guó)最具活力的經(jīng)濟(jì)區(qū)域，各地都想盡辦法，調(diào)整發(fā)展思路和追趕策略，立足對(duì)接發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移的趨勢(shì)，展開(kāi)了新一輪產(chǎn)業(yè)、資本、人才的爭(zhēng)奪。我縣正處在兩 大經(jīng)濟(jì)圈的輻射之中，要轉(zhuǎn)變觀念，全面開(kāi)放，吸引外源，增強(qiáng)內(nèi)力，爭(zhēng)取利用好發(fā)展的機(jī)遇期。

2、深入分析今年以來(lái)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展出現(xiàn)的新情況 今年上半年，在宏觀調(diào)控緊環(huán)境下，全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)繼續(xù)平穩(wěn)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值6.2億元；財(cái)政總收入1億元，其中地方財(cái)政收入1億元；全社會(huì)固定資產(chǎn)投資總額0.9億元；農(nóng)民人均現(xiàn)金收入945元；外貿(mào)出口總額417萬(wàn)美元。分析上半年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，主要呈現(xiàn)以下特點(diǎn)：一是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)速度較快。上半年，生產(chǎn)總值同比增長(zhǎng)4.2%，高于全市平均水平，經(jīng)濟(jì)總體仍處在較高區(qū)間運(yùn)行。工業(yè)產(chǎn)銷兩旺，規(guī)模以上工業(yè)產(chǎn)值、銷售收入分別同比增長(zhǎng)0.7%、39%。農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)持續(xù)升溫，農(nóng)業(yè)產(chǎn)值同比增長(zhǎng)8.4%。商貿(mào)、通信、房地產(chǎn)等第三產(chǎn)業(yè)較快發(fā)展，城鄉(xiāng)居民收入穩(wěn)步提高。二是項(xiàng)目建設(shè)有序推進(jìn)。上半年工業(yè)投資和房地產(chǎn)投資分別同比增長(zhǎng)了4.9%和7.8%。通過(guò)招商引資，引進(jìn)市外項(xiàng)目2個(gè)，總投資.3億元，協(xié)議引資額.6億元，實(shí)際到位投資額.3億元。三是城鄉(xiāng)統(tǒng)籌扎實(shí)開(kāi)展?！鞍舜蠊こ獭崩^續(xù)推進(jìn)，第二批50個(gè)實(shí)施村已確定項(xiàng)目253個(gè)，總投資5000萬(wàn)元，完成投資1480萬(wàn)元。農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)持續(xù)推進(jìn)，康莊工程進(jìn)展順利；農(nóng)村五大救助體系不斷完善；“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”扎實(shí)開(kāi)展，培訓(xùn)農(nóng)民16258人。四是加快發(fā)展氛圍較濃。出臺(tái)“工業(yè)五十八條”，推進(jìn)行政審批制度改革，深化機(jī)關(guān)效能建設(shè)，開(kāi)展工業(yè)企業(yè) 服務(wù)年活動(dòng)，優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，全縣加快發(fā)展的氛圍較為濃厚。對(duì)照年初確定的目標(biāo)任務(wù)，財(cái)政總收入、地方財(cái)政收入只完成預(yù)算的34.8%和38.9%；招商引資引進(jìn)市外項(xiàng)目數(shù)、投資總額、協(xié)議引資額和實(shí)際到位投資額等指標(biāo)回落較大。同時(shí)，企業(yè)效益下滑，全縣規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)實(shí)現(xiàn)利稅總額同比下降42.2%。今后一個(gè)時(shí)期，我縣加快發(fā)展的任務(wù)依然艱巨。

上半年我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展之所以出現(xiàn)這些新情況，原因是多方面的。除有不可比因素以外，從客觀的、外部的因素看，主要是宏觀調(diào)控政策效應(yīng)的影響，資源要素更趨緊缺，工業(yè)利潤(rùn)向上游的能源、基礎(chǔ)原材料集中，一般加工制造業(yè)難以消化上游產(chǎn)品價(jià)格上漲的壓力，利潤(rùn)空間受到嚴(yán)重?cái)D壓。從主觀的、內(nèi)部的因素看，少數(shù)經(jīng)濟(jì)主體信心不足；改革進(jìn)程放慢，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)性、素質(zhì)性矛盾逐步顯現(xiàn)；現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)特色不明顯、規(guī)模不大、競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)；社會(huì)事業(yè)與經(jīng)濟(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展的壓力越來(lái)越大。

3、準(zhǔn)確判斷當(dāng)前縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新趨勢(shì)

在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、建設(shè)全面小康、構(gòu)建和諧社會(huì)的大背景下，縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)呈現(xiàn)新的發(fā)展趨勢(shì)。首先，工業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)興縣已經(jīng)成為壯大縣域綜合實(shí)力的唯一路徑。工業(yè)興，則產(chǎn)業(yè)興；產(chǎn)業(yè)興，則經(jīng)濟(jì)興。工業(yè)化是現(xiàn)代化不可逾越的階段，也是經(jīng)濟(jì)發(fā)展最快的階段，工業(yè)化水平的高低決定了縣域?qū)嵙?的強(qiáng)弱。我縣剛剛步入工業(yè)化中期，工業(yè)化的任務(wù)遠(yuǎn)未完成，全力推進(jìn)工業(yè)化進(jìn)程，仍是我縣今后很長(zhǎng)時(shí)期的主要任務(wù)，“工業(yè)立縣”戰(zhàn)略必須長(zhǎng)期堅(jiān)持，毫不動(dòng)搖。其次，特色發(fā)展、以特取勝已成為縣域發(fā)展競(jìng)爭(zhēng)策略的首要選擇。在區(qū)域競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、市場(chǎng)總體供大于求的情況下，只有發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì)，實(shí)施差異競(jìng)爭(zhēng)，謀求特色發(fā)展，才能以特取勝，贏得競(jìng)爭(zhēng)，這是被發(fā)達(dá)地區(qū)證明的成功之路。一個(gè)地方總有自身特定的自然資源、人文環(huán)境和區(qū)位條件，只要立足自身?xiàng)l件，找出和利用比較優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持特色發(fā)展，就能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。再次，科學(xué)發(fā)展、注重協(xié)調(diào)已經(jīng)成為縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的共同要求。樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是黨中央作出的重大戰(zhàn)略決策，是引領(lǐng)中國(guó)發(fā)展的戰(zhàn)略導(dǎo)向，也是縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展必須遵循的根本要求。落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀是轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式、破解資源環(huán)境制約、改變城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)、化解社會(huì)矛盾、構(gòu)建和諧社會(huì)的必由之路?？h域發(fā)展必須以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以人為本，注重協(xié)調(diào)，統(tǒng)籌兼顧，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)和社會(huì)建設(shè)全面發(fā)展。

綜上所述，我縣加快發(fā)展面臨著新的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，有利于發(fā)展的條件眾多，制約前進(jìn)的因素也不少。只要我們順應(yīng)形勢(shì)，團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓創(chuàng)新，狠抓落實(shí)，就一定能推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好的發(fā)展。

二、立足縣情，順勢(shì)而為，進(jìn)一步提升縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā) 展戰(zhàn)略

定陽(yáng)要與全省同步提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化，必須在現(xiàn)有基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)更快更好的發(fā)展，必須進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展理念，提升發(fā)展思路，確立和實(shí)施“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，以此指導(dǎo)各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)方面的工作，推進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)跨越式發(fā)展。

1、深刻認(rèn)識(shí)特色發(fā)展的戰(zhàn)略意義

工業(yè)立縣戰(zhàn)略是符合定陽(yáng)縣情、完全正確的發(fā)展思路，確立和實(shí)施“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，是根據(jù)形勢(shì)的變化，以特色發(fā)展為手段，更好地實(shí)踐工業(yè)立縣戰(zhàn)略。我們要深刻認(rèn)識(shí)特色發(fā)展的重要意義。

（1）特色發(fā)展是落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的具體體現(xiàn)。科學(xué)發(fā)展觀強(qiáng)調(diào)全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。全面發(fā)展，并不是沒(méi)有重點(diǎn)，淡化中心，加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展是實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)，是我們始終必須高揚(yáng)的主旋律。協(xié)調(diào)發(fā)展，并不是齊頭并進(jìn)，簡(jiǎn)單地拉平均衡?？沙掷m(xù)發(fā)展，并不是只顧長(zhǎng)遠(yuǎn)，不要當(dāng)前。我縣實(shí)施“特色發(fā)展”戰(zhàn)略，正是按照科學(xué)發(fā)展觀的要求，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上突出重點(diǎn)、做出亮點(diǎn)，在協(xié)調(diào)發(fā)展的基礎(chǔ)上發(fā)揮優(yōu)勢(shì)、創(chuàng)造特色，在立足長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的基礎(chǔ)上做好當(dāng)前、固本強(qiáng)基，從而促進(jìn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快地發(fā)展。

（2）特色發(fā)展是搶抓發(fā)展機(jī)遇的必然選擇。當(dāng)前，世界經(jīng)濟(jì)形勢(shì)總體趨好，我國(guó)正處在新一輪經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)周期的上升階 段，產(chǎn)業(yè)、資本擴(kuò)張和轉(zhuǎn)移速度明顯加快，省委、省政府對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的扶持力度進(jìn)一步加大，為后發(fā)展地區(qū)加快發(fā)展提供了良好機(jī)遇。機(jī)遇的時(shí)效性、動(dòng)態(tài)性和共享性，決定了我們必須敏銳地認(rèn)識(shí)機(jī)遇、捕捉機(jī)遇、搶抓機(jī)遇、利用機(jī)遇，否則就會(huì)錯(cuò)失發(fā)展良機(jī)。因此，我們必須牢固確立“特色發(fā)展”的戰(zhàn)略，科學(xué)分析差距和不足，認(rèn)真研究特色和優(yōu)勢(shì)，找準(zhǔn)結(jié)合點(diǎn)和切入點(diǎn)，切實(shí)把優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，把各種潛在特色挖掘出來(lái)，在搶抓機(jī)遇中加快發(fā)展。

（3）特色發(fā)展是比較優(yōu)勢(shì)理論的實(shí)際運(yùn)用。比較優(yōu)勢(shì)是指經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種相對(duì)優(yōu)勢(shì)，比較優(yōu)勢(shì)理論是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主流思維，被廣泛應(yīng)用于各國(guó)的發(fā)展實(shí)踐。比較優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為：不論一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)處于什么樣的水平，它都有自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，即使總體上、大部分處于劣勢(shì)，也可以從許多方面找到相對(duì)優(yōu)勢(shì)。而且優(yōu)勢(shì)是動(dòng)態(tài)的，是可以創(chuàng)造的。盡管定陽(yáng)與發(fā)達(dá)地區(qū)相比處于相對(duì)劣勢(shì)，但也有自己的比較優(yōu)勢(shì)和特色。一是區(qū)位交通優(yōu)勢(shì)，形成了加快發(fā)展的基礎(chǔ)；二是濃厚的人文優(yōu)勢(shì)，既可挖掘文化，也可創(chuàng)造文化；三是自然生態(tài)優(yōu)勢(shì)，既可保護(hù)也可開(kāi)發(fā)；四是獨(dú)特的資源優(yōu)勢(shì)，蘊(yùn)藏著巨大的財(cái)富；五是產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì)基本凸現(xiàn)，有利于產(chǎn)業(yè)提升；六是純樸的民風(fēng)和良好的干部作風(fēng)，干部群眾想發(fā)展?fàn)幇l(fā)展的迫切愿望，為加快發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的保障。只要堅(jiān)持特色發(fā)展，我們完全可以揚(yáng)長(zhǎng)避短，將比較優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為競(jìng)爭(zhēng) 優(yōu)勢(shì)、發(fā)展優(yōu)勢(shì)。

2、全面領(lǐng)會(huì)特色發(fā)展的豐富內(nèi)涵

特色發(fā)展涵蓋經(jīng)濟(jì)社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域，體現(xiàn)在加快發(fā)展的各項(xiàng)工作之中，必須從以下六個(gè)方面領(lǐng)會(huì)特色發(fā)展的豐富內(nèi)涵。

（1）樹(shù)立特色理念。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，實(shí)施特色發(fā)展戰(zhàn)略首先必須牢固樹(shù)立特色理念，善于用獨(dú)特的思維謀策略、定思路，用全新的視角看問(wèn)題、想辦法，用特色的措施抓工作、促發(fā)展。在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各項(xiàng)具體工作中，自覺(jué)強(qiáng)化人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我強(qiáng)的特色理念，挖掘特色，培育特色，創(chuàng)造特色，壯大特色，形成鮮明的特色優(yōu)勢(shì)，實(shí)現(xiàn)縣域整體競(jìng)爭(zhēng)力的全面提升。

（2）發(fā)展特色經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持區(qū)域經(jīng)濟(jì)特色化，牢牢把握市場(chǎng)需求與經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，立足資源優(yōu)勢(shì)和產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)，做到有所為、有所不為，著力培育和壯大特色經(jīng)濟(jì)。堅(jiān)持特色經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)化，確立和培育一批具有比較優(yōu)勢(shì)的主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，加大扶持力度，做深特色，做強(qiáng)實(shí)力，提升競(jìng)爭(zhēng)力。堅(jiān)持產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)規(guī)模化，完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展平臺(tái)，加快特色產(chǎn)業(yè)集聚，打造區(qū)域特色塊狀經(jīng)濟(jì)，努力形成具有鮮明區(qū)域特色的產(chǎn)業(yè)和企業(yè)集群。

（3）建設(shè)特色城鄉(xiāng)。充分發(fā)揮規(guī)劃的先導(dǎo)作用，進(jìn)一步完善城鄉(xiāng)規(guī)劃體系。圍繞打造特色城市的目標(biāo)，充分展現(xiàn) 山水特色和文化內(nèi)涵，明確城市定位，完善城市功能，提升城市品位，打響城市品牌，切實(shí)解決有生態(tài)無(wú)文化，有城市無(wú)特色的問(wèn)題。圍繞建設(shè)優(yōu)美鄉(xiāng)村的目標(biāo)，因地制宜實(shí)施村莊整治，伸展個(gè)性，挖掘特色，營(yíng)造人與自然和諧相處的人居環(huán)境。

（4）營(yíng)造特色環(huán)境。按照發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的要求，全面推進(jìn)管理模式創(chuàng)新和行政手段創(chuàng)新，把政府的職能重心轉(zhuǎn)移到為特色發(fā)展提供特色公共服務(wù)產(chǎn)品上，積極為投資者提供特色優(yōu)質(zhì)服務(wù)，著力提升定陽(yáng)的“軟實(shí)力”，真正把定陽(yáng)打造成為商務(wù)成本的“洼地”、行政服務(wù)的“高地”和投資創(chuàng)業(yè)的“福地”，營(yíng)造定陽(yáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特色環(huán)境。

（5）濃厚特色人文。人文精神是一個(gè)地區(qū)文化的靈魂，培育和塑造體現(xiàn)時(shí)代要求的人文精神，是激發(fā)全民創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力。要致力于打造既有定陽(yáng)特色又有時(shí)代特征，既有文化積淀又有現(xiàn)實(shí)張力的特色人文，為特色發(fā)展提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和智力支持。要深入挖掘和提煉新時(shí)期定陽(yáng)精神，賦予開(kāi)放誠(chéng)信、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的時(shí)代內(nèi)涵，使廣大干部群眾始終保持浩然正氣、昂揚(yáng)銳氣和蓬勃朝氣，形成與特色發(fā)展相適應(yīng)的人文精神和文化氛圍。

（6）開(kāi)展特色工作。實(shí)施特色發(fā)展戰(zhàn)略，最終都要落實(shí)到每一項(xiàng)特色工作上。無(wú)論從思想觀念、思維方式，還是工作作風(fēng)、工作方法上，都要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，既腳踏實(shí)地、埋頭苦干，扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展工作，又勇于探索、善于創(chuàng)新，突破常規(guī)地開(kāi)展工作。積極探索上級(jí)精神與本地實(shí)際相結(jié)合的特色舉措和辦法，既把握發(fā)展方向、明確宏觀要求，又尊重本地實(shí)際，堅(jiān)持因地制宜、因時(shí)制宜、因事制宜，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，在全市、全省乃至全國(guó)創(chuàng)出定陽(yáng)的特色。

3、正確把握特色發(fā)展的基本原則

特色發(fā)展是我縣今后一個(gè)時(shí)期各項(xiàng)工作的指導(dǎo)方針，必須堅(jiān)定執(zhí)行，科學(xué)落實(shí)，在具體工作中，要正確把握以下原則。

（1）善于繼承，勇于創(chuàng)新。要繼承和發(fā)揚(yáng)我縣過(guò)去的有益經(jīng)驗(yàn)和有效做法，堅(jiān)持正確的發(fā)展方向和工作舉措，保持工作思路連續(xù)性、穩(wěn)定性。又要根據(jù)新形勢(shì)、新任務(wù)的需要，注重發(fā)展理念和發(fā)展思路的提升，更加科學(xué)地定位發(fā)展戰(zhàn)略。要注重工作手段、工作方法創(chuàng)新，不斷充實(shí)完善發(fā)展內(nèi)涵。工業(yè)立縣是已被實(shí)踐證明正確的發(fā)展戰(zhàn)略，特色發(fā)展是在堅(jiān)持工業(yè)立縣戰(zhàn)略基礎(chǔ)上提出的，是對(duì)工業(yè)立縣戰(zhàn)略的豐富、充實(shí)和提升。工業(yè)立縣要長(zhǎng)期堅(jiān)持，特色發(fā)展要牢固樹(shù)立，工業(yè)立縣是主方向，特色發(fā)展是主策略。

（2）立足基礎(chǔ)，加快發(fā)展。加快發(fā)展是我縣當(dāng)前一切工作的主題，是推進(jìn)特色發(fā)展戰(zhàn)略的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。實(shí)施特色發(fā)展戰(zhàn)略，抓手是特色，核心在發(fā)展。要立足工業(yè)立縣戰(zhàn)略實(shí)施以來(lái)打下的基礎(chǔ)，圍繞發(fā)展主題，樹(shù)立特色觀念，理清特色思路，挖掘特色潛力，培育特色優(yōu)勢(shì)，推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)更快更好地發(fā)展。要著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，多做為今后發(fā)展打基礎(chǔ)的工作，爭(zhēng)創(chuàng)有利于發(fā)展的特色，切實(shí)以發(fā)展的成效檢驗(yàn)特色，使特色發(fā)展戰(zhàn)略真正發(fā)揮巨大的推動(dòng)作用。

（3）整合優(yōu)勢(shì)，轉(zhuǎn)化劣勢(shì)。特色就是優(yōu)勢(shì)，特色就是競(jìng)爭(zhēng)力。要正確分析與評(píng)估我縣區(qū)位、機(jī)制、產(chǎn)業(yè)、環(huán)境、資源等方面的情況，挖掘特色，提煉特色，培育優(yōu)勢(shì)。要跳出定陽(yáng)看定陽(yáng)，從整個(gè)區(qū)域和發(fā)展過(guò)程中發(fā)現(xiàn)比較優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)造特色優(yōu)勢(shì)，挖掘潛在優(yōu)勢(shì)，使優(yōu)勢(shì)真正具有生命力和競(jìng)爭(zhēng)力。在推進(jìn)特色發(fā)展中，要注重整合我縣各類優(yōu)勢(shì)，使優(yōu)勢(shì)更優(yōu)，優(yōu)勢(shì)更特，優(yōu)勢(shì)更強(qiáng)。同時(shí)，要用辯證、發(fā)展的眼光分析劣勢(shì)，用科學(xué)的辦法轉(zhuǎn)化劣勢(shì)，形成優(yōu)勢(shì)。

（4）突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌兼顧。實(shí)施特色發(fā)展戰(zhàn)略，既要體現(xiàn)非均衡發(fā)展思路，注意區(qū)別輕重緩急，每個(gè)時(shí)期每個(gè)階段都要突出重點(diǎn)，集中力量進(jìn)行突破；又要注重通盤運(yùn)籌，注重協(xié)調(diào)，實(shí)現(xiàn)整體推進(jìn)與重點(diǎn)突破的良性互動(dòng)。要突出特色和優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)持有特色的先抓，有優(yōu)勢(shì)的先做，做出“亮點(diǎn)”，以特取勝；又要統(tǒng)籌安排各方面工作，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與社會(huì)、城市與農(nóng)村、人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展。

（5）政府引導(dǎo)，主體創(chuàng)造。要發(fā)揮政府引導(dǎo)推動(dòng)作用，通過(guò)制定戰(zhàn)略、實(shí)施規(guī)劃、落實(shí)政策、營(yíng)造環(huán)境，形成特色發(fā)展的導(dǎo)向。要發(fā)揮好黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用，增強(qiáng)“特色 發(fā)展”意識(shí)，落實(shí)“特色發(fā)展”措施。要發(fā)揮廣大人民群眾和企業(yè)的主體作用，尊重群眾在特色發(fā)展中的首創(chuàng)精神，把更多的力量凝聚到“創(chuàng)特色、促發(fā)展”上來(lái)，形成加快發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。

三、實(shí)施“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，促進(jìn)定陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展再上新臺(tái)階

當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期，我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的指導(dǎo)思想是：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局，認(rèn)真貫徹省、市委全會(huì)精神，全面實(shí)施“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，堅(jiān)持走新型工業(yè)化道路，加快城市化、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、服務(wù)業(yè)現(xiàn)代化步伐，加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)力度，著力構(gòu)建和諧社會(huì)，全面加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)，推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展。

根據(jù)上述指導(dǎo)思想，今后一個(gè)時(shí)期，我縣實(shí)施“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，重點(diǎn)要圍繞“新型工業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代流通、精品旅游、優(yōu)美城鄉(xiāng)、和諧社會(huì)”二十四個(gè)字做好文章。

1、新型工業(yè)：就是要走新型工業(yè)化道路，突出發(fā)展特色工業(yè)

始終把工業(yè)發(fā)展作為全縣工作的重中之重，集中力量主攻工業(yè)，圍繞特色，做強(qiáng)優(yōu)勢(shì)，全面提高工業(yè)經(jīng)濟(jì)的帶動(dòng)力、競(jìng)爭(zhēng)力。（1）突出重點(diǎn)，做大特色產(chǎn)業(yè)。以建設(shè)制造業(yè)基地和培育產(chǎn)業(yè)集群為目標(biāo)，對(duì)全縣現(xiàn)有產(chǎn)業(yè)進(jìn)行一次全面調(diào)查分析，制定制造業(yè)基地建設(shè)重點(diǎn)領(lǐng)域及產(chǎn)品導(dǎo)向目錄，明確主攻方向，完善產(chǎn)業(yè)發(fā)展政策，落實(shí)對(duì)行業(yè)的扶持、限制和禁止措施，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。對(duì)軸承、鈣產(chǎn)品等基礎(chǔ)較強(qiáng)、特色鮮明、前景較好的特色產(chǎn)業(yè)進(jìn)行重點(diǎn)培育，特殊扶持，促其做大做強(qiáng)，使之成為在全省、全國(guó)范圍有較強(qiáng)影響力的產(chǎn)業(yè)基地，成為全縣工業(yè)經(jīng)濟(jì)的領(lǐng)軍產(chǎn)業(yè)和支柱行業(yè)。同時(shí)，對(duì)建材、化工、紡織、農(nóng)產(chǎn)品精深加工等具有一定產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)、資源優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)業(yè)，要加強(qiáng)引導(dǎo)，促其調(diào)整結(jié)構(gòu)，向集約、清潔、效益方向發(fā)展。對(duì)電子、醫(yī)藥、金屬加工、新材料等潛力較大、技術(shù)含量較高、環(huán)境污染較少的新興行業(yè)，要加快培育，使其成為全縣經(jīng)濟(jì)新的增長(zhǎng)點(diǎn)。要堅(jiān)持特色經(jīng)濟(jì)塊狀化，對(duì)確定的特色產(chǎn)業(yè)，出臺(tái)特殊的扶持政策，在鼓勵(lì)企業(yè)向高精尖方向發(fā)展的同時(shí)，鼓勵(lì)和引導(dǎo)龍頭企業(yè)向配套企業(yè)擴(kuò)散、配套企業(yè)向加工戶擴(kuò)散，促進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)延伸、擴(kuò)散，加快形成塊狀經(jīng)濟(jì)。

（2）提升實(shí)力，做強(qiáng)特色企業(yè)。要把增強(qiáng)企業(yè)特色作為提高企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要手段來(lái)抓，扶持發(fā)展一批特色企業(yè)。通過(guò)產(chǎn)業(yè)信息引導(dǎo)、政策指導(dǎo)和協(xié)調(diào)服務(wù)，引導(dǎo)企業(yè)加大技改投入，擴(kuò)張規(guī)模，壯大骨干企業(yè)隊(duì)伍。在特色產(chǎn)業(yè)中培育、扶持和引進(jìn)若干家重點(diǎn)骨干企業(yè)，引導(dǎo)龍頭企業(yè)組建產(chǎn)業(yè)集團(tuán)，發(fā)揮其輻射帶動(dòng)作用，延長(zhǎng)特色產(chǎn)業(yè)鏈，擴(kuò)大特色企業(yè)群，以規(guī) 模強(qiáng)特色。加快全縣特色產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系建設(shè)，提高企業(yè)自主研發(fā)能力和技術(shù)引進(jìn)消化吸收能力，加快技術(shù)升級(jí)步伐，以科技強(qiáng)特色。支持引導(dǎo)企業(yè)導(dǎo)入現(xiàn)代管理模式，提升內(nèi)部管理水平，形成企業(yè)特色發(fā)展的內(nèi)生機(jī)制，以管理強(qiáng)特色。大力實(shí)施品牌戰(zhàn)略，引導(dǎo)企業(yè)爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家和省、市名牌產(chǎn)品，開(kāi)展企業(yè)形象和品牌標(biāo)識(shí)的策劃與宣傳活動(dòng)，提高企業(yè)的知名度、美譽(yù)度，以品牌強(qiáng)特色。

（3）差異競(jìng)爭(zhēng)，做優(yōu)特色產(chǎn)品。要針對(duì)我縣企業(yè)規(guī)模偏小的實(shí)際，引導(dǎo)企業(yè)實(shí)施產(chǎn)品差別化和經(jīng)營(yíng)差別化競(jìng)爭(zhēng)，通過(guò)形成差別獲取競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。引導(dǎo)企業(yè)加強(qiáng)市場(chǎng)調(diào)查，合理選擇細(xì)分市場(chǎng)，避開(kāi)同質(zhì)化競(jìng)爭(zhēng)。加快引進(jìn)推廣應(yīng)用先進(jìn)適用技術(shù)、工藝和裝備，加大新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)力度，進(jìn)一步提高產(chǎn)品科技含量，加快產(chǎn)品更新?lián)Q代步伐，快速響應(yīng)市場(chǎng)，提升產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)力。引導(dǎo)企業(yè)實(shí)施差別經(jīng)營(yíng)，拓寬銷售渠道，細(xì)分區(qū)域市場(chǎng)，以更低成本、更多渠道、更大市場(chǎng)來(lái)形成競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。要根據(jù)不同地區(qū)、不同行業(yè)的市場(chǎng)需求，確立與之相適應(yīng)的營(yíng)銷策略，以不同的產(chǎn)品、不同的服務(wù)，滿足不同地區(qū)、不同消費(fèi)者需求差異，完善產(chǎn)品營(yíng)銷服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，提高差異化服務(wù)水平。

（4）加快集聚，做精特色園區(qū)。把新都工業(yè)園區(qū)、輝埠新區(qū)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)功能區(qū)作為特色工業(yè)、塊狀經(jīng)濟(jì)集聚發(fā)展的重要平臺(tái)，加快建設(shè)，完善配套，提升檔次，做精做強(qiáng)。一要完善規(guī)劃布局。按照專業(yè)化、特色化、規(guī)?；l(fā)展的思路，綜合 資源、生態(tài)、行業(yè)配套等因素，整合、優(yōu)化、提升工業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)布局和功能定位，使園區(qū)規(guī)劃與城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃、城市總體規(guī)劃和產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展規(guī)劃相銜接。二要理順開(kāi)發(fā)管理體制。理順園區(qū)管理體制，形成高效運(yùn)轉(zhuǎn)、管理科學(xué)的新機(jī)制。堅(jiān)持政府引導(dǎo)、市場(chǎng)運(yùn)作，在加大政府投入的同時(shí)，加快形成多元化的園區(qū)籌資體制，積極探索“園中園”的開(kāi)發(fā)模式。完善入園項(xiàng)目評(píng)價(jià)機(jī)制，為優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目、大項(xiàng)目騰出空間。嚴(yán)格按照“雙控”指標(biāo)要求出讓土地，加大園區(qū)土地清理力度，引導(dǎo)企業(yè)建設(shè)多層廠房，鼓勵(lì)建造標(biāo)準(zhǔn)廠房，提高土地利用集約化程度?？茖W(xué)規(guī)劃基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)布局，提高設(shè)施配套的產(chǎn)業(yè)針對(duì)性。圍繞工業(yè)園區(qū)的產(chǎn)業(yè)規(guī)劃，根據(jù)不同產(chǎn)業(yè)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施的不同需求，做好基礎(chǔ)設(shè)施配套建設(shè)規(guī)劃，在道路、通訊、供電、供水、供氣、環(huán)保設(shè)施上針對(duì)不同產(chǎn)業(yè)實(shí)行差別配套，優(yōu)化企業(yè)間生產(chǎn)協(xié)作流程。三要提高行業(yè)關(guān)聯(lián)。在入園項(xiàng)目選擇上，著重抓好有比較優(yōu)勢(shì)產(chǎn)品的后續(xù)加工項(xiàng)目的招商，有針對(duì)性地引進(jìn)特色產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，擴(kuò)大特色產(chǎn)業(yè)的企業(yè)群，拉長(zhǎng)產(chǎn)業(yè)鏈。在招商理念和招商方式上，要大膽創(chuàng)新，敢于探索，不僅要接受發(fā)達(dá)地區(qū)的產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，更要跨越式對(duì)接上海，對(duì)接臺(tái)資、港資，對(duì)接上市公司、跨國(guó)公司，變被動(dòng)接受產(chǎn)業(yè)輻射為主動(dòng)參與產(chǎn)業(yè)分工；不僅要加強(qiáng)常規(guī)項(xiàng)目的招商，更要大膽選擇引進(jìn)大項(xiàng)目、高科技項(xiàng)目、外資項(xiàng)目，以此帶動(dòng)一批關(guān)聯(lián)企業(yè)入園。

2、生態(tài)農(nóng)業(yè)：就是要走農(nóng)業(yè)工業(yè)化之路，重點(diǎn)培育特色 生態(tài)農(nóng)業(yè)

要堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，充分打好綠色、特色、生態(tài)“三張牌”，建設(shè)以龍頭企業(yè)為核心、以標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)業(yè)基地為重點(diǎn)、以專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織為鏈接的特色生態(tài)農(nóng)業(yè)。

（1）發(fā)展特色基地，加快農(nóng)業(yè)專業(yè)化。在確保糧食生產(chǎn)能力和糧食安全的前提下，加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推進(jìn)農(nóng)產(chǎn)品區(qū)域化布局、專業(yè)化生產(chǎn)、產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)。充分利用生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，狠抓農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，鞏固提升定陽(yáng)胡柚、食用菌、山茶油以及蔬菜瓜果、花卉苗木、畜禽養(yǎng)殖基地，推動(dòng)定陽(yáng)胡柚向優(yōu)質(zhì)化、品牌化發(fā)展，食用菌向企業(yè)化、基地化發(fā)展，山茶油向高檔化、效益化發(fā)展，畜禽養(yǎng)殖向規(guī)?；?、生態(tài)化發(fā)展，花卉苗木向多樣化、區(qū)域化發(fā)展，蔬菜瓜果向標(biāo)準(zhǔn)化、無(wú)害化發(fā)展，形成一批既具特色，又有一定知名度的名特優(yōu)新產(chǎn)品，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)與基地對(duì)接，為農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化建好“第一車間”。大力發(fā)展招商農(nóng)業(yè)。按照依法、自愿、有償原則，積極、穩(wěn)妥推進(jìn)土地流轉(zhuǎn)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)適度規(guī)模經(jīng)營(yíng)。

（2）做深產(chǎn)品加工，推進(jìn)產(chǎn)業(yè)集約化。大力發(fā)展農(nóng)產(chǎn)品精深加工業(yè)，通過(guò)農(nóng)產(chǎn)品的加工轉(zhuǎn)化提高種植業(yè)效益。大力培育、積極扶持農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)，創(chuàng)新扶持方式，提高帶動(dòng)能力。重點(diǎn)包裝推介定陽(yáng)胡柚、食用菌、畜禽、蔬菜等加工項(xiàng)目，引進(jìn)知名企業(yè)投資定陽(yáng)特色農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)。引導(dǎo)農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)通過(guò)委托生產(chǎn)、保護(hù)價(jià)收購(gòu)、入股分紅、利潤(rùn)返還 等形式，與生產(chǎn)農(nóng)戶建立緊密的利益聯(lián)結(jié)機(jī)制，穩(wěn)定農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)銷關(guān)系，并逐步增強(qiáng)對(duì)農(nóng)戶的帶動(dòng)能力。

（3）整合品牌資源，實(shí)現(xiàn)營(yíng)銷有序化。加大農(nóng)產(chǎn)品特別是定陽(yáng)胡柚品牌資源的整合力度，以品牌拓展市場(chǎng)，引領(lǐng)特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。推進(jìn)農(nóng)業(yè)專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織建設(shè)，組建農(nóng)產(chǎn)品專業(yè)行業(yè)協(xié)會(huì)，促進(jìn)龍頭企業(yè)、農(nóng)村專業(yè)合作經(jīng)濟(jì)組織和種養(yǎng)殖大戶的聯(lián)合，規(guī)范競(jìng)爭(zhēng)行為，共同開(kāi)拓市場(chǎng)。健全和完善行業(yè)協(xié)會(huì)在行業(yè)自律、技術(shù)開(kāi)發(fā)、市場(chǎng)營(yíng)銷、教育培訓(xùn)、法律咨詢等方面的功能，提高行業(yè)組織化程度，避免同業(yè)惡性競(jìng)爭(zhēng)。

（4）夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)，推動(dòng)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)化。繼續(xù)推進(jìn)“千庫(kù)保安”、“萬(wàn)里清水河道”等工程實(shí)施，加強(qiáng)農(nóng)田基本水利建設(shè)。繼續(xù)推進(jìn)土地（園地）整理工程，建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)農(nóng)田，支持農(nóng)民加大農(nóng)業(yè)設(shè)施和農(nóng)業(yè)裝備投入，提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力。加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)和檢驗(yàn)檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，保障農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全。完善農(nóng)技推廣體系，健全農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)絡(luò)，提升農(nóng)技“110”服務(wù)水平，為農(nóng)民提供市場(chǎng)信息和農(nóng)業(yè)科技服務(wù)。

3、現(xiàn)代流通：就是要走城市型經(jīng)濟(jì)之路，繁榮提升商貿(mào)流通業(yè)

要完善政策，加大扶持，提高質(zhì)量，提升業(yè)態(tài)，進(jìn)一步提高現(xiàn)代流通業(yè)在縣域經(jīng)濟(jì)中的比重。

（1）優(yōu)化布局，形成專業(yè)經(jīng)營(yíng)。優(yōu)化整體布局。制訂 我縣第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃和主要專項(xiàng)規(guī)劃，明確三產(chǎn)發(fā)展的總體思路和主要目標(biāo)。優(yōu)化縣城商業(yè)格局。規(guī)范引導(dǎo)和合理布局衣帽服飾、家居日用、餐飲休閑、夜市大排檔等網(wǎng)點(diǎn)，形成街區(qū)特色鮮明、消費(fèi)檔次合理、服務(wù)功能完善的三產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)。優(yōu)化專業(yè)市場(chǎng)布局。立足省際邊界區(qū)位和交通網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，合理布局市場(chǎng)功能區(qū)，大力發(fā)展工業(yè)消費(fèi)品、農(nóng)副產(chǎn)品批發(fā)市場(chǎng)；立足定陽(yáng)產(chǎn)業(yè)特色，加快建設(shè)建材市場(chǎng)，擴(kuò)建青石花石市場(chǎng)，培育花卉苗木市場(chǎng)；立足人口集聚趨勢(shì)，加快改造擴(kuò)容農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、水果市場(chǎng)，滿足群眾日常生活。

（2）提升檔次，改造流通業(yè)態(tài)。改造提升傳統(tǒng)商貿(mào)服務(wù)業(yè)，積極引進(jìn)縣外大型商貿(mào)集團(tuán)來(lái)常經(jīng)營(yíng)，大力推進(jìn)連鎖超市、大賣場(chǎng)、專賣店、配送服務(wù)等新型商業(yè)業(yè)態(tài)，促進(jìn)傳統(tǒng)流通業(yè)升級(jí)換代。大力實(shí)施“千鎮(zhèn)連鎖超市、萬(wàn)村放心店”工程，繁榮和規(guī)范農(nóng)村消費(fèi)市場(chǎng)。合理規(guī)劃布局中高檔酒店業(yè)，提升休閑娛樂(lè)業(yè)檔次，發(fā)展特色飲食業(yè)，提高接待能力和服務(wù)水平。加快運(yùn)輸業(yè)改造升級(jí)，積極培育現(xiàn)代物流業(yè)和倉(cāng)儲(chǔ)業(yè)，結(jié)合城市建設(shè)和衢常鐵路建設(shè)，規(guī)劃四省邊際物流基地和鐵路沿線倉(cāng)儲(chǔ)用地，重點(diǎn)建設(shè)一個(gè)集信息服務(wù)、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、聯(lián)運(yùn)和展示交易為一體的現(xiàn)代化物流倉(cāng)儲(chǔ)中心。

（3）著眼配套，培育新興產(chǎn)業(yè)。大力發(fā)展新興服務(wù)業(yè)，完善服務(wù)業(yè)功能。規(guī)范發(fā)展房地產(chǎn)業(yè)，滿足群眾住房需求。積極發(fā)展社區(qū)服務(wù)業(yè)，培育家政服務(wù)，推進(jìn)物業(yè)管理社會(huì)化。培育廣告、中介、咨詢等新興服務(wù)業(yè)。支持駐常金融機(jī)構(gòu)改革發(fā)展，積極引進(jìn)外資銀行和股份制銀行在定陽(yáng)設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。鼓勵(lì)發(fā)展租賃經(jīng)營(yíng)、民間擔(dān)保、典當(dāng)業(yè)，為企業(yè)和群眾提供融資服務(wù)。

4、精品旅游：就是要走錯(cuò)位競(jìng)爭(zhēng)之路，立足資源發(fā)展特色旅游

旅游業(yè)可以大規(guī)模帶動(dòng)人流、物流、信息流，有效地集聚人氣、財(cái)氣、名氣，提高區(qū)域知名度和美譽(yù)度。同時(shí)，旅游業(yè)是勞動(dòng)密集型產(chǎn)業(yè)，能夠?yàn)槌青l(xiāng)居民提供大量的就業(yè)機(jī)會(huì)，增加農(nóng)民收入。要抓住當(dāng)前旅游消費(fèi)興起的契機(jī)，立足我縣生態(tài)、地質(zhì)等資源優(yōu)勢(shì)，加快發(fā)展投資小、見(jiàn)效快的特色旅游業(yè)。

（1）整合資源打造品牌。發(fā)揮區(qū)位、交通優(yōu)勢(shì)，充分利用“山水、谷洞、村落、民俗、農(nóng)情”等旅游資源，突出發(fā)展科普游、生態(tài)游、農(nóng)家游、邊際游等特色旅游；借助周邊風(fēng)景名勝、黃金景點(diǎn)資源，實(shí)施“吃住在定陽(yáng)，游玩在周邊”的營(yíng)銷策略，打造“四省邊際旅游中轉(zhuǎn)集散地”和“長(zhǎng)三角休閑度假基地”，打響“神奇邊際，毓秀定陽(yáng)”的旅游品牌。

（2）完善規(guī)劃加快開(kāi)發(fā)。加快編制旅游發(fā)展總體規(guī)劃和專項(xiàng)規(guī)劃，并做到與其它規(guī)劃相銜接，做到一次性規(guī)劃，分階段實(shí)施。制定旅游業(yè)發(fā)展激勵(lì)政策，精心編制旅游項(xiàng)目，吸引縣內(nèi)外資金投資旅游產(chǎn)業(yè)，發(fā)展旅游企業(yè)，開(kāi)發(fā)旅游商品，加快景區(qū)景點(diǎn)建設(shè)，完善配套設(shè)施，提高接待能力，形成游、購(gòu)、娛、食、住、行一體化旅游產(chǎn)業(yè)鏈。適應(yīng)現(xiàn)代城市居民追求原始、親近自然的休閑潮流，充分發(fā)揮新橋、芙蓉、何家等生態(tài)資源優(yōu)勢(shì)，規(guī)劃建設(shè)以“住農(nóng)家院、吃農(nóng)家菜、體農(nóng)家情”為主題的“農(nóng)家樂(lè)”旅游項(xiàng)目，形成若干發(fā)展活力和增長(zhǎng)潛力顯著的特色旅游帶。

（3）精心策劃加大促銷。加快市場(chǎng)開(kāi)發(fā)，加大旅游促銷，通過(guò)參加旅游交易會(huì)、舉辦節(jié)慶活動(dòng)、開(kāi)展周邊合作、爭(zhēng)取媒體支持等渠道，巧設(shè)載體，廣泛宣傳，擴(kuò)大影響。重點(diǎn)加大向省內(nèi)發(fā)達(dá)地區(qū)及“長(zhǎng)三角”大中城市游客的推介力度，積極拓展旅游客源。開(kāi)展區(qū)域旅游合作，積極對(duì)接浙江旅游線路，拓展省際邊界旅游線路。

5、優(yōu)美城鄉(xiāng)：就是要走城鄉(xiāng)一體化之路，促進(jìn)城鄉(xiāng)協(xié)調(diào)發(fā)展

統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，建設(shè)優(yōu)美城鄉(xiāng)，既是以人為本的根本要求，也是富民強(qiáng)縣的必由之路。

（1）堅(jiān)持規(guī)劃先行，優(yōu)化城鄉(xiāng)布局。從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展全局的角度，統(tǒng)籌考慮城鄉(xiāng)空間布局，構(gòu)建“一城四輪五十個(gè)特色村”的城鎮(zhèn)空間結(jié)構(gòu)，形成梯度有序、分工明確、布局合理的“中心城市—中心鎮(zhèn)—一般鎮(zhèn)—中心村—基層村”五級(jí)城鄉(xiāng)空間布局，并以此為依據(jù)完善縣域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃、城市總體規(guī)劃、土地利用總體規(guī)劃及其它專項(xiàng)規(guī)劃，統(tǒng)籌安排城鄉(xiāng)人口分布、產(chǎn)業(yè)布局和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，從根本上改變城鄉(xiāng)建設(shè)無(wú)序、重復(fù)投資、配套分散、資源浪費(fèi)的現(xiàn)象。

（2）突出山水特色，做大做美中心城市。城市有特色才有魅力。要師法自然，把城市建設(shè)與優(yōu)美自然風(fēng)光相結(jié)合，充分利用獨(dú)特的山水條件，做深做透山水文章，把山水城市定位貫穿于整個(gè)城市建設(shè)過(guò)程，凸現(xiàn)山、水、城和諧相融的山水城市風(fēng)韻，構(gòu)建“蝶形山、龍形水、雁形城”的城市形態(tài)意象。按照縣城各區(qū)域的區(qū)位特點(diǎn)、功能設(shè)臵、傳統(tǒng)風(fēng)格和比較優(yōu)勢(shì)，實(shí)施新一輪城市總體規(guī)劃，加快縣城“北展西進(jìn)”步伐，拉開(kāi)城市框架，完善道路體系，形成“三街三環(huán)三入口、一江一山一溪”的城市骨架。要建設(shè)精品，從三維視角，對(duì)城市總體布局、建設(shè)風(fēng)格、建筑色彩和城市景觀進(jìn)行前瞻、系統(tǒng)、細(xì)致的設(shè)計(jì)，嚴(yán)格規(guī)劃實(shí)施，建設(shè)精品建筑，完善城市功能，提升城市品位，凸顯城市特色。要繼承文脈，深入挖掘提煉文化資源，合理整合，有效利用，把文化融入城市建設(shè)中，賦予城市建設(shè)人文氣息。要生態(tài)建城，保護(hù)恢復(fù)山體水系，營(yíng)造藍(lán)天綠水、寧?kù)o宜人的城市環(huán)境。

（3）推進(jìn)“八大工程”，建設(shè)優(yōu)美鄉(xiāng)村。認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，整合各方資源，精心編制項(xiàng)目，爭(zhēng)取多方支持，做到硬件建設(shè)和軟件建設(shè)配套進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)“村美、戶富、班子強(qiáng)”的目標(biāo)。做好資源整合工作，在涉及農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目的各類工程的 編制規(guī)劃、項(xiàng)目審報(bào)、組織實(shí)施中，做到與“八大工程”實(shí)施村相銜接，解決農(nóng)村建設(shè)項(xiàng)目分散布點(diǎn)、分散投資和低水平建設(shè)問(wèn)題。結(jié)合各村實(shí)際，凸顯特色，多層次、多方位、多形式地開(kāi)展舊村改造、新村建設(shè)、村莊整理、環(huán)境治理，按規(guī)劃、有步驟地推進(jìn)農(nóng)村垃圾集中處理工作，力求“八大工程”實(shí)施村成為各具特色的生態(tài)村、文化村、文明村。加快推進(jìn)整村下山脫貧，繼續(xù)實(shí)施“欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)奔小康工程”，加大山區(qū)開(kāi)發(fā)力度。深入實(shí)施“萬(wàn)名農(nóng)民素質(zhì)工程”，大力發(fā)展勞務(wù)經(jīng)濟(jì)。

（4）破除體制障礙，加速城鄉(xiāng)融合。完善農(nóng)村土地承包制度，加快農(nóng)村集體建設(shè)用地流轉(zhuǎn)制度改革，積極探索人口集聚與城鄉(xiāng)土地適度流動(dòng)臵換制度。加快戶籍制度改革，全面梳理依附在戶籍之上的城鄉(xiāng)不平等待遇，積極研究并創(chuàng)造條件，給予進(jìn)城農(nóng)民平等的城市居民待遇，促進(jìn)農(nóng)村人口向城鎮(zhèn)集聚。按照市委統(tǒng)一部署，適時(shí)開(kāi)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政區(qū)劃調(diào)整，積極穩(wěn)妥做好撤并小型村、縮減自然村、拆除空心村、遷移高山村工作，推進(jìn)中心村建設(shè)。

（5）著眼城鄉(xiāng)共享，完善基礎(chǔ)設(shè)施。強(qiáng)化公共財(cái)政向農(nóng)村傾斜，使廣大農(nóng)民共享發(fā)展成果。加快城市供水工程建設(shè)，逐步實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)供水一體化；加大縣鄉(xiāng)公路改造力度，全面完成康莊工程建設(shè)任務(wù)，建成以五大通道、縣鄉(xiāng)公路、康莊工程為網(wǎng)絡(luò)的“半小時(shí)交通圈”；加快農(nóng)村客運(yùn)網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)，推進(jìn)城鄉(xiāng)公交一體化進(jìn)程；不斷完善城鄉(xiāng)電力、通訊等其它設(shè)施，加快城市基礎(chǔ)設(shè)施向農(nóng)村延伸。

6、和諧社會(huì)：就是要走文明進(jìn)步之路，構(gòu)建和諧定陽(yáng) 構(gòu)建和諧定陽(yáng)，實(shí)現(xiàn)文明進(jìn)步，是以人為本的根本體現(xiàn)。（1）堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展，加快建設(shè)生態(tài)縣。遵循減量化、再利用、資源化原則，引導(dǎo)企業(yè)推行清潔生產(chǎn)，積極創(chuàng)建循環(huán)型企業(yè)和工業(yè)園區(qū)，大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)，建設(shè)節(jié)約型社會(huì)。把環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)放在突出位臵，建立健全生態(tài)建設(shè)的政策體系，進(jìn)一步推進(jìn)我縣生態(tài)保護(hù)和建設(shè)的規(guī)范化、制度化。推進(jìn)生態(tài)項(xiàng)目建設(shè)，實(shí)施好污水處理廠、生態(tài)公益林等一批生態(tài)建設(shè)項(xiàng)目，開(kāi)展生態(tài)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、生態(tài)村創(chuàng)建活動(dòng)，提升我縣生態(tài)品牌。認(rèn)真開(kāi)展“3311”環(huán)境整治行動(dòng)，抓好重點(diǎn)區(qū)域、重點(diǎn)行業(yè)和重點(diǎn)企業(yè)污染治理。

（2）堅(jiān)持以穩(wěn)定促發(fā)展，建設(shè)平安定陽(yáng)。鞏固發(fā)展“大調(diào)解”工作機(jī)制，筑牢維護(hù)穩(wěn)定的第一道防線；強(qiáng)化治安防控體系建設(shè)，提高治安防控水平。堅(jiān)持嚴(yán)打方針，形成嚴(yán)打斗爭(zhēng)合力。強(qiáng)化基層基礎(chǔ)工作，加強(qiáng)和規(guī)范鄉(xiāng)鎮(zhèn)社會(huì)治安綜合治理工作中心建設(shè)，集中解決好社會(huì)治安管理中的突出問(wèn)題。認(rèn)真做好信訪工作，積極預(yù)防和妥善處臵群體性事件。高度重視環(huán)境污染、征地拆遷等改革發(fā)展中出現(xiàn)的問(wèn)題，綜合運(yùn)用經(jīng)濟(jì)、行政、法律等多種手段，及時(shí)疏導(dǎo)化解，力爭(zhēng)把矛盾和問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，解決在基層。高度重視安全 生產(chǎn)，嚴(yán)格管理監(jiān)控，落實(shí)管理責(zé)任，減少各類事故特別是重特大事故的發(fā)生。

（3）堅(jiān)持一切服務(wù)發(fā)展，優(yōu)化投資環(huán)境。要牢固樹(shù)立企業(yè)是“衣食父母”的觀念，強(qiáng)化“納稅人”意識(shí)，真心實(shí)意為企業(yè)排憂解難。加強(qiáng)行政服務(wù)中心的建設(shè)和管理，使其真正成為“政務(wù)超市”。充分發(fā)揮“機(jī)關(guān)效能110”的作用，嚴(yán)肅查處損害企業(yè)、投資者和群眾合法權(quán)益、影響經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的違法違紀(jì)案件。健全完善與特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展相配套的政策體系，深入推進(jìn)政務(wù)公開(kāi)，提高政策透明度。進(jìn)一步提高依法行政水平，杜絕隨意、多頭、重復(fù)執(zhí)法現(xiàn)象。完善重點(diǎn)企業(yè)掛牌保護(hù)、外來(lái)投資者綠卡制度，營(yíng)造一個(gè)讓企業(yè)進(jìn)得來(lái)、留得住、做得大的環(huán)境。加快政府職能轉(zhuǎn)變，認(rèn)真實(shí)施《行政許可法》，繼續(xù)推進(jìn)行政審批制度改革，完善代辦制、特辦制、聯(lián)辦制等服務(wù)機(jī)制，優(yōu)化審批程序，減少審批環(huán)節(jié)。積極穩(wěn)妥推進(jìn)事業(yè)單位改革，繼續(xù)深化投資體制改革，積極推行民間投資登記備案制，按照“非禁即入”原則，支持民間資本投資、經(jīng)營(yíng)基礎(chǔ)設(shè)施和公用事業(yè)。整頓和規(guī)范市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序，建設(shè)信用定陽(yáng)，營(yíng)造良好的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。

（4）堅(jiān)持以要素保障發(fā)展，確保經(jīng)濟(jì)安全運(yùn)行。認(rèn)真落實(shí)基礎(chǔ)性生產(chǎn)要素配臵規(guī)劃，著力緩解要素制約，確保經(jīng)濟(jì)安全運(yùn)行。要突破資金緊缺制約，優(yōu)化金融支撐環(huán)境。擴(kuò)大信息溝通，加強(qiáng)銀企合作，鼓勵(lì)縣內(nèi)商業(yè)銀行增加放貸，積極向外地商業(yè)銀行和金融機(jī)構(gòu)爭(zhēng)取信貸支持。要突破用地緊缺制約，優(yōu)化土地供給環(huán)境。以第二輪土地利用總體規(guī)劃調(diào)整為契機(jī)，超前謀劃用地空間，積極爭(zhēng)取用地指標(biāo)，引導(dǎo)企業(yè)節(jié)約集約用地，多渠道化解供地矛盾。要突破電力緊缺制約，優(yōu)化能源支撐環(huán)境。搶建一批電源電網(wǎng)項(xiàng)目，強(qiáng)化電力運(yùn)行和需求管理，抓好有序用電、節(jié)約用電。要突破運(yùn)力緊缺制約，優(yōu)化運(yùn)輸環(huán)境。積極扶持運(yùn)輸業(yè)發(fā)展，加強(qiáng)運(yùn)輸市場(chǎng)整頓，清理不合理收費(fèi)和亂罰款，提高貨物運(yùn)輸能力。以市場(chǎng)手段優(yōu)化礦產(chǎn)資源配臵，保障資源型經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

（5）堅(jiān)持三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧進(jìn)步。在加快物質(zhì)文明發(fā)展的同時(shí)，協(xié)調(diào)推進(jìn)精神文明與政治文明建設(shè)。深入貫徹省委十一屆八次全會(huì)關(guān)于加快建設(shè)文化大省的各項(xiàng)部署，實(shí)施“八項(xiàng)工程”建設(shè)，提高文化、教育、科技、衛(wèi)生、體育等事業(yè)發(fā)展水平。深化科技體制改革，構(gòu)筑區(qū)域創(chuàng)新體系，加強(qiáng)科技宣傳與普及工作。優(yōu)化城鄉(xiāng)教育布局，加大農(nóng)村教育投入，推進(jìn)教育協(xié)調(diào)發(fā)展，提高教育質(zhì)量，爭(zhēng)創(chuàng)教育強(qiáng)縣。加大公共衛(wèi)生投入，健全縣鄉(xiāng)村三級(jí)公共衛(wèi)生網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)施農(nóng)民健康工程，完善農(nóng)村新型合作醫(yī)療制度。加快城鄉(xiāng)社會(huì)保障體系建設(shè)，建立健全扶貧幫困的經(jīng)常性機(jī)制，逐步構(gòu)筑多層次、廣覆蓋的社會(huì)保障體系和社會(huì)救助體系。深化文化體制改革，建設(shè)文化事業(yè)，挖掘弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，整理提升特色文化，發(fā)展創(chuàng)造先進(jìn)文化，努力增強(qiáng)定陽(yáng)文化 軟實(shí)力。加強(qiáng)人口和計(jì)劃生育工作，深化優(yōu)質(zhì)服務(wù)，穩(wěn)定低生育水平。提煉定陽(yáng)精神，推進(jìn)公民道德建設(shè)，扎實(shí)開(kāi)展文明縣城、特色文化縣、學(xué)習(xí)型社會(huì)等各類創(chuàng)建活動(dòng)，不斷提高公民思想道德素質(zhì)和社會(huì)文明程度。要大力發(fā)展社會(huì)主義政治文明，擴(kuò)大基層民主，繼續(xù)推行村務(wù)公開(kāi)，大力推進(jìn)社區(qū)民主建設(shè)。加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)人大、政府、政協(xié)工作的領(lǐng)導(dǎo)，支持人大、政府、政協(xié)更好地履行職能、發(fā)揮作用。加強(qiáng)同各民主黨派和無(wú)黨派人士合作共事。充分發(fā)揮工、青、婦等群團(tuán)組織的作用。努力做好民族、宗教、僑務(wù)和對(duì)臺(tái)工作。優(yōu)化司法環(huán)境，維護(hù)司法公正，加強(qiáng)法律援助，保障公平正義。堅(jiān)持黨管武裝，增強(qiáng)全民國(guó)防意識(shí)。

四、樹(shù)立信心、團(tuán)結(jié)一致，合力開(kāi)創(chuàng)定陽(yáng)各項(xiàng)工作新局面

實(shí)施“工業(yè)立縣、特色發(fā)展”戰(zhàn)略，是縣委面對(duì)新形勢(shì)新任務(wù)作出的重大決策，全縣各級(jí)黨組織和廣大黨員干部要堅(jiān)定目標(biāo)，樹(shù)立信心，齊心協(xié)力推動(dòng)這一重大決策的落實(shí)，實(shí)現(xiàn)我縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)新發(fā)展。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，增強(qiáng)核心力。當(dāng)前，我縣正處在加快發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，精神決定態(tài)度，思想決定思路，特色決定出路。我們要有迎難而上的拼勁、永不服輸?shù)捻g勁和主動(dòng)出擊的闖勁，在工作中確立更高的參照標(biāo)準(zhǔn)、目標(biāo)定位和工作要求。要充分發(fā)揮縣委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)核心作用，加強(qiáng)和改進(jìn)黨對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的領(lǐng)導(dǎo)。充分發(fā)揮縣委財(cái)經(jīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組作用，健全經(jīng)濟(jì)運(yùn)行分析制度，正確把握縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展中局部與全局、眼前與長(zhǎng)遠(yuǎn)、戰(zhàn)術(shù)與戰(zhàn)略的關(guān)系，完善經(jīng)濟(jì)工作科學(xué)決策機(jī)制，提高縣委對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的分析、預(yù)見(jiàn)和調(diào)控能力，對(duì)事關(guān)大局的苗頭性、傾向性問(wèn)題，及早做好應(yīng)對(duì)的思想準(zhǔn)備、預(yù)案準(zhǔn)備和工作準(zhǔn)備，對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展過(guò)程中出現(xiàn)的一些新情況、新問(wèn)題及重點(diǎn)工作、重點(diǎn)問(wèn)題，集中力量研究，合力協(xié)調(diào)解決。

2、營(yíng)造氛圍，激發(fā)創(chuàng)造力。要廣泛開(kāi)展以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)為主題的各種活動(dòng)，精心組織，設(shè)計(jì)載體，引導(dǎo)廣大干部群眾樹(shù)立特色發(fā)展理念，完善發(fā)展舉措，爭(zhēng)創(chuàng)發(fā)展優(yōu)勢(shì)。宣傳創(chuàng)業(yè)動(dòng)態(tài)，樹(shù)立創(chuàng)業(yè)典型，進(jìn)一步唱響全民創(chuàng)業(yè)、加快發(fā)展的主旋律。認(rèn)真貫徹“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的方針，尊重群眾的首創(chuàng)精神，廣泛調(diào)動(dòng)全縣廣大群眾積極性、創(chuàng)造性，把全縣各種力量匯聚到特色發(fā)展戰(zhàn)略上來(lái)，讓崇尚創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)成為社會(huì)潮流，使勇于改革、勇于創(chuàng)新的人得到尊重和實(shí)惠，使創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)造在定陽(yáng)蔚成風(fēng)尚。要引導(dǎo)和鼓勵(lì)廣大基層干部敢試敢闖、敢于探索、敢于發(fā)展，決不能因?yàn)榇蟓h(huán)境趨緊而畏首畏尾、裹足不前。要進(jìn)一步弘揚(yáng)“以發(fā)展論英雄、憑實(shí)績(jī)用干部”的導(dǎo)向，旗臶鮮明地激勵(lì)創(chuàng)業(yè)、鼓勵(lì)探索、保護(hù)改革、寬容失誤，旗臶鮮明地鼓勵(lì)開(kāi)拓、支持實(shí)干，盡量把最好的干部用在經(jīng)濟(jì)工 作崗位上，把最強(qiáng)的干部用到發(fā)展一線上，讓想干事、會(huì)干事、干成事的人有空間、有舞臺(tái)。

3、外向發(fā)展，強(qiáng)化帶動(dòng)力。堅(jiān)持以招商引資為手段推進(jìn)特色發(fā)展。要營(yíng)造全民招商的濃厚氛圍，增強(qiáng)招商信心，樹(shù)立持續(xù)招商的理念。錘煉招商本領(lǐng)，創(chuàng)新招商方法，積極開(kāi)展專業(yè)隊(duì)伍招商、產(chǎn)業(yè)招商、項(xiàng)目招商、以商招商，探索同鄉(xiāng)招商、活動(dòng)載體招商、企業(yè)嫁接招商等多種招商方式。充分用好寓外定陽(yáng)人和在常外地人兩種資源，拓寬招商渠道。深入實(shí)施“山海協(xié)作”工程，積極參與大型經(jīng)貿(mào)活動(dòng)，不定期在杭、溫、臺(tái)、甬等地籌劃招商活動(dòng)。對(duì)有存量土地和達(dá)不到投資強(qiáng)度的園區(qū)企業(yè)，要引導(dǎo)其增資擴(kuò)股或引進(jìn)項(xiàng)目。進(jìn)一步完善考核機(jī)制，把招商引資作為評(píng)定干部工作業(yè)績(jī)、個(gè)人能力的重要依據(jù)。主動(dòng)參與國(guó)際、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)分工，善于利用特色、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，培育特色出口產(chǎn)品，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率。加大外貿(mào)進(jìn)出口結(jié)構(gòu)的調(diào)整力度，實(shí)現(xiàn)對(duì)外貿(mào)易結(jié)構(gòu)升級(jí)。培育出口型骨干企業(yè)，增強(qiáng)外貿(mào)企業(yè)實(shí)力，擴(kuò)大外貿(mào)出口規(guī)模。支持更多的企業(yè)獲得自營(yíng)進(jìn)出口權(quán)，鼓勵(lì)企業(yè)走出去。

4、狠抓落實(shí)，提高執(zhí)行力。實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，必須從一件件具體工作、一個(gè)個(gè)服務(wù)環(huán)節(jié)、一個(gè)個(gè)工程項(xiàng)目抓起。要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)。按照分工負(fù)責(zé)、分級(jí)管理的原則，層層強(qiáng)化工作責(zé)任，量化細(xì)化工作任務(wù)，形成每項(xiàng)工作有人干、每個(gè)項(xiàng)目有人抓、每個(gè)環(huán)節(jié)有人管的良好局面。要強(qiáng)化效率意 識(shí)。切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)，落實(shí)工作制度，努力提高辦事效率，力求雷厲風(fēng)行，分秒必爭(zhēng)，狠抓時(shí)序進(jìn)度，嚴(yán)格檢查考評(píng)，確保各項(xiàng)政策兌現(xiàn)到位，各項(xiàng)措施落實(shí)到位，各項(xiàng)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)到位。要強(qiáng)化執(zhí)行意識(shí)。要堅(jiān)決執(zhí)行縣委、縣政府的決策，形成言必行、行必果和定了干、干必成的作風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)只說(shuō)不做、不推不動(dòng)、不督不辦、虎頭蛇尾的飄浮作風(fēng)。要?jiǎng)诱媾鲇沧ヂ鋵?shí)，堅(jiān)決克服形式主義，一切從實(shí)際出發(fā)，不圖虛名，不造空勢(shì)，不作虛功，真正把精力用在完善思路、創(chuàng)新舉措、健全機(jī)制、狠抓落實(shí)上，提高工作水平。

5、加強(qiáng)黨建，提供保障力。堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，進(jìn)一步提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部思想政治素質(zhì)。堅(jiān)持正確的用人導(dǎo)向，完善選人用人機(jī)制，努力把政治上靠得住、發(fā)展上有本事、群眾信得過(guò)而且能辦大事、真辦實(shí)事、敢辦難事、又好共事的優(yōu)秀干部提拔上來(lái)，為干事創(chuàng)業(yè)提供強(qiáng)有力的組織保證。加快造就一支適應(yīng)特色發(fā)展需要的高素質(zhì)干部隊(duì)伍。全面實(shí)施“人才強(qiáng)縣”戰(zhàn)略，狠抓人才隊(duì)伍建設(shè)，優(yōu)化人才工作格局，在全社會(huì)形成重才、愛(ài)才、留才的氛圍，為特色發(fā)展提供人才與智力支撐。大力加強(qiáng)后備干部隊(duì)伍建設(shè)，注重對(duì)優(yōu)秀年輕干部的培養(yǎng)鍛煉和黨外干部、婦女干部、少數(shù)民族干部的培養(yǎng)選拔。鞏固提高第一批保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果，認(rèn)真開(kāi)展第二、三批次保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)，促進(jìn)廣大黨員干部思想 上有新進(jìn)步、觀念上有新轉(zhuǎn)變、作風(fēng)上有新變化、能力上有新提高。深入開(kāi)展以“先鋒工程”為重點(diǎn)的“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng)。抓好新一屆村兩委班子建設(shè)，夯實(shí)農(nóng)村基層組織基礎(chǔ)，全面提升農(nóng)村基層組織的戰(zhàn)斗力。繼續(xù)抓好非公有制企業(yè)黨建、機(jī)關(guān)黨建、社區(qū)黨建及學(xué)校、新社團(tuán)組織黨建工作。建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的懲治和預(yù)防腐敗體系，全面落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，教育在前，預(yù)防在前，提高廣大干部辨別是非、拒腐防變的能力。進(jìn)一步完善監(jiān)督機(jī)制，健全對(duì)權(quán)力行使全過(guò)程各個(gè)環(huán)節(jié)的監(jiān)督，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為，防范各類問(wèn)題的發(fā)生。要把黨風(fēng)廉政建設(shè)和創(chuàng)最優(yōu)發(fā)展環(huán)境結(jié)合起來(lái)，尤其對(duì)以權(quán)謀私、濫用權(quán)力，不給好處不辦事、給了好處亂辦事的干部，要毫不手軟，該糾正的堅(jiān)決糾正，該淘汰的堅(jiān)決淘汰，該查處的堅(jiān)決查處。

同志們，定陽(yáng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展正處在歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn)上，加快定陽(yáng)新發(fā)展的使命已歷史地落在了我們肩上。讓我們以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，始終保持昂揚(yáng)的斗志和必勝的信心，眾志成城，開(kāi)拓創(chuàng)新，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、與全省同步提前基本實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化宏偉目標(biāo)而努力奮斗！

第四篇：溝通 寬容 鼓勵(lì)

溝通 寬容 鼓勵(lì)

-----一次別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)

1．引言

工作快五年了，我一直關(guān)注著一個(gè)問(wèn)題：如何有效的開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，以求改變以“告狀會(huì)”、單純的學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)和“考試成績(jī)發(fā)布會(huì)”為主的單一陳舊的內(nèi)容和班主任講，家長(zhǎng)聽(tīng)的呆板形式，力求在處于孩子身心發(fā)育關(guān)鍵的中學(xué)時(shí)期，搞好學(xué)校、老師和家長(zhǎng)之間的密切配合工作，協(xié)調(diào)家長(zhǎng)和孩子之間的關(guān)系。我個(gè)人認(rèn)為，作為學(xué)校管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，家長(zhǎng)會(huì)起著溝通學(xué)校與家長(zhǎng)、老師與家長(zhǎng)以及學(xué)生和家長(zhǎng)的橋梁作用，家長(zhǎng)會(huì)更是學(xué)生和家長(zhǎng)的關(guān)系的晴雨表。因此，通過(guò)改革家長(zhǎng)會(huì)的內(nèi)容和形式，以期促進(jìn)學(xué)生和家長(zhǎng)的相互溝通與理解，竭力消除家長(zhǎng)與孩子之間的隔閡，彌合家長(zhǎng)和孩子之間的“代溝”，讓學(xué)生明白父母的良苦用心，讓家長(zhǎng)樹(shù)立對(duì)孩子的信心，看到孩子的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，就顯得尤為重要。

2．背景

我校地處甌海巨溪，學(xué)生的整體水平一般，家長(zhǎng)工作是十分忙碌，對(duì)孩子的教育也存在一定的問(wèn)題，缺乏耐心和方法，方式粗暴，方法簡(jiǎn)單，使得孩子與家長(zhǎng)間總有些隔閡，許多家長(zhǎng)也為與孩子間出現(xiàn)的“代溝”犯愁。而時(shí)下的父母?jìng)?，卻都對(duì)家長(zhǎng)會(huì)持有一種特殊的情懷：盼著開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，好了解孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)校的教育內(nèi)容；害怕開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，惟恐自己的孩子哪些地方落后于人，而那些平素有“問(wèn)題”的學(xué)生的家長(zhǎng)就更加把家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)成心理負(fù)擔(dān)了。而現(xiàn)實(shí)的家長(zhǎng)會(huì)卻經(jīng)常表現(xiàn)為：孩子在學(xué)校遇到的一次次不順利，成了家長(zhǎng)會(huì)上老師“告狀”的談資；家長(zhǎng)在家長(zhǎng)會(huì)上受了“教育”、丟了面子，攢了一肚子火肯定要沖孩子發(fā)。可以說(shuō)，家長(zhǎng)會(huì)上不少家長(zhǎng)“膽顫心驚”，家長(zhǎng)會(huì)后孩子在家中遭受“暴風(fēng)驟雨”，令孩子們對(duì)“家長(zhǎng)會(huì)”痛恨在心，苦不堪言！難怪常常有學(xué)生把老師發(fā)的家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)會(huì)通知“丟了”，或者“忘了”交給家長(zhǎng)，要么就是編出“爸爸出差，媽媽請(qǐng)不下假來(lái)”之類的謊言，或者請(qǐng)自己的“親近”的朋友冒充家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

3．問(wèn)題的出現(xiàn)與解決

期中考試結(jié)束了，我校各班級(jí)照例又將要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。像以前一樣又有很多學(xué)生私下探詢來(lái)，請(qǐng)我“高抬貴口”、“口下留情”。是阿，老是這樣開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，真的會(huì)讓部分學(xué)生與家長(zhǎng)產(chǎn)生一些心理負(fù)擔(dān)，我想是要改變一下傳統(tǒng)的開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)模式。思考幾天后，我就向?qū)W生宣布這次家長(zhǎng)分由學(xué)生自己開(kāi)。當(dāng)場(chǎng)學(xué)生就非常驚訝，議論紛紛，有學(xué)生就不自信地說(shuō)“這樣能行嗎？”，大部分學(xué)生非常高興，積極性很高。于是我就照開(kāi)了班干部會(huì)議，討論制定這次家長(zhǎng)會(huì)的基本程序：（1）主持人致辭：歡迎爸爸媽媽?。?）班長(zhǎng)總結(jié)班級(jí)本學(xué)期以來(lái)各方面的情況，如五項(xiàng)綜合競(jìng)賽，期中考試成績(jī)等，向家長(zhǎng)匯報(bào)；（3）請(qǐng)品學(xué)兼優(yōu)和進(jìn)步較快的學(xué)生家長(zhǎng)介紹他們成功的家教經(jīng)驗(yàn)；（4）請(qǐng)班級(jí)中品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)介紹學(xué)習(xí)方法和成功的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)；（5）學(xué)生向家長(zhǎng)贈(zèng)送禮物（一封信），并向家長(zhǎng)說(shuō)一句心里話；（6）家長(zhǎng)向孩子回贈(zèng)禮物（一封信），并說(shuō)出自己最想對(duì)孩子說(shuō)的一句話；（7）部分學(xué)生大合唱：《燭光里的爸爸媽媽》。然后寫好《家長(zhǎng)會(huì)通知書》，告知家長(zhǎng)這次家長(zhǎng)會(huì)的程序及家長(zhǎng)要準(zhǔn)備的事情。

程序既定，接下來(lái)，幾個(gè)班委組織同學(xué)們給家長(zhǎng)寫一封信，匯報(bào)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)和不足以及對(duì)家長(zhǎng)們的希望。寫好后，同學(xué)們一一把信裝入自己精心制作的信封里。接著他們又討論確定了主持人，推薦學(xué)生代表準(zhǔn)備發(fā)言稿。分工明確后，一部分同學(xué)開(kāi)始布置教室、精心出好黑板報(bào)《家長(zhǎng)會(huì)?？?。另一部分同學(xué)開(kāi)始準(zhǔn)備演出節(jié)目。由我親自請(qǐng)家長(zhǎng)代表介紹自己的成功家教經(jīng)驗(yàn)，請(qǐng)所有家長(zhǎng)認(rèn)真寫好一封信，精心挑選一份有意義的禮物準(zhǔn)備在家長(zhǎng)會(huì)上贈(zèng)送給自己的孩子。

經(jīng)過(guò)一番準(zhǔn)備，一切安排就緒。家長(zhǎng)會(huì)如期開(kāi)始了。家長(zhǎng)會(huì)當(dāng)天，家長(zhǎng)各自坐在自己的孩子的座位上，而同學(xué)們則圍坐在家長(zhǎng)周圍，同學(xué)們第一次和父母在一起開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，個(gè)個(gè)既緊張又激動(dòng)。講臺(tái)上，站著2個(gè)學(xué)生主持人?！案魑患议L(zhǎng)，你們好！”主持人面對(duì)著40多位家長(zhǎng)，道出了開(kāi)場(chǎng)白。接著按既定程序進(jìn)行著各個(gè)項(xiàng)目。當(dāng)學(xué)生家長(zhǎng)代表和學(xué)生代表在臺(tái)上發(fā)言時(shí)，家長(zhǎng)和同學(xué)們都聚精會(huì)神的聽(tīng)著，有的甚至還記著什么。當(dāng)學(xué)生和家長(zhǎng)互贈(zèng)禮物，互訴衷曲時(shí)，激動(dòng)人心的一幕幕出現(xiàn)了：一位女生在聽(tīng)到父親的心里話時(shí)首先情不自禁地哭了，緊接著部分家長(zhǎng)在逐一發(fā)言時(shí)也時(shí)時(shí)哽咽了，甚至有兩位母親情不自禁以至掩袖而出??

這時(shí)，我一看表，在不知不覺(jué)之中家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)了2個(gè)鐘頭。這樣的交流溝通，拉近了孩子們心靈的距離。他們互相信任，真誠(chéng)幫助，相親相愛(ài)。下午五點(diǎn)半，這個(gè)別開(kāi)生面的家長(zhǎng)會(huì)在依依不舍中宣告結(jié)束。家長(zhǎng)們欣喜地感覺(jué)到了這種變化和由此而帶來(lái)的收獲。一位家長(zhǎng)說(shuō)：“開(kāi)過(guò)好多次孩子的家長(zhǎng)會(huì)，但這種老師、家長(zhǎng)、學(xué)生面對(duì)面地直接交流，還是第一次，真的是很新穎和豐富，幫我更全面地了解了孩子，也幫我建立了新的教子觀念。”“今天是一個(gè)新的開(kāi)始，幾位家長(zhǎng)的發(fā)言對(duì)我們很有啟發(fā)，”還有家長(zhǎng)很有感想地說(shuō)：“以前總以為自己知道孩子的一切，便忽略了對(duì)孩子的更進(jìn)一步、更深入的了解。沒(méi)有了解，哪來(lái)理解？也難怪我們理解不了孩子的一些行為，孩子也理解不了我們的用心。今天聽(tīng)了孩子寫給我的話，感到很震驚，也感到很欣慰。震驚的是孩子心里藏著這么大的委屈、抱怨，而最關(guān)心疼愛(ài)孩子的我們卻不知道；高興的是孩子把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)了。” 家長(zhǎng)們領(lǐng)著各自的孩子靜靜地離開(kāi)了學(xué)校，不再像以往那樣家長(zhǎng)會(huì)后不少家長(zhǎng)仍“圍追堵截”我的現(xiàn)象；同學(xué)們與各自家長(zhǎng)步履輕快的回家。

這次家長(zhǎng)會(huì)，消除了學(xué)生和家長(zhǎng)的害怕心理，加強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子之間的溝通，使學(xué)生等到了家長(zhǎng)更多的鼓勵(lì)與理解，家長(zhǎng)進(jìn)一步了解了自己的孩子，密切了家校之間的聯(lián)系。

4．反思

（1）本次家長(zhǎng)會(huì)改變了傳統(tǒng)家長(zhǎng)會(huì)的方式，嘗試了新型家長(zhǎng)會(huì)的組織與舉行。符合新課標(biāo)下新型家長(zhǎng)會(huì)的理念，新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念之一就是教師要轉(zhuǎn)變自己的角色，以一個(gè)組織者、引導(dǎo)者的身份與家長(zhǎng)、學(xué)生民主平等對(duì)話，班主任由以往一個(gè)口干舌燥的 “獨(dú)角戲”演說(shuō)者變?yōu)橐粋€(gè)參與者，教師、家長(zhǎng)和學(xué)生大家共唱家長(zhǎng)會(huì)一臺(tái)戲；每個(gè)人既是主角，也是聽(tīng)眾；學(xué)生也不再被一概排斥在家長(zhǎng)會(huì)之外，成為永遠(yuǎn)的“缺席被審判者”，他們可以參加會(huì)議全過(guò)程，甚至還可請(qǐng)學(xué)生發(fā)言。

（2）本次家長(zhǎng)會(huì)消除了學(xué)生和家長(zhǎng)的害怕心理，加強(qiáng)了家長(zhǎng)和孩子之間的溝通，密切了家校之間的聯(lián)系。綜觀整個(gè)家長(zhǎng)會(huì)從醞釀一直到結(jié)束的整個(gè)過(guò)程，始終體現(xiàn)出了尊重、平等、合作：家長(zhǎng)會(huì)前，老師已經(jīng)就會(huì)議內(nèi)容、開(kāi)法征求過(guò)全體學(xué)生和部分家長(zhǎng)的意見(jiàn)，精心設(shè)計(jì)的邀請(qǐng)函表明了會(huì)議的主題；會(huì)中，我有意識(shí)地把時(shí)間和空間（我僅在開(kāi)頭和結(jié)束時(shí)各占用5分鐘，共十分鐘）讓給家長(zhǎng)和學(xué)生，讓他們成為家長(zhǎng)會(huì)的主角，這樣家長(zhǎng)們可以有機(jī)會(huì)了解孩子的全面情況，轉(zhuǎn)變對(duì)其關(guān)注的角度，有機(jī)會(huì)傾聽(tīng)其他家長(zhǎng)的教子經(jīng)驗(yàn)與困惑，還可以有機(jī)會(huì)與孩子面對(duì)面地交流，參與對(duì)學(xué)生的教育，評(píng)價(jià)班級(jí)的教育工作。變一下觀念，換一種思路，更改一下方式，我們的前面就是一片新天地。

（3）、本次家長(zhǎng)會(huì)班主任不是向家長(zhǎng)告狀，而是老師和家長(zhǎng)一起想辦法去了解學(xué)生、幫助學(xué)生。讓家長(zhǎng)對(duì)孩子多一點(diǎn)寬容，多一點(diǎn)理解，多一點(diǎn)信任。家長(zhǎng)會(huì)后，學(xué)生沒(méi)有像以前那樣受批評(píng)，非常感激班主任，紛紛表示要用更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答班主任的良苦用心。使老師和家長(zhǎng)與學(xué)生之間達(dá)到了一個(gè)共同的心愿——心靈溝通。一位家長(zhǎng)（下崗職工）代表的發(fā)言不僅介紹了教子經(jīng)驗(yàn)，還說(shuō)了20世紀(jì)末21世紀(jì)初這一代家長(zhǎng)的艱辛。使學(xué)生能更好地去理解父母，孝敬父母，明白父母的苦衷，以感激父母為動(dòng)力，自覺(jué)抵制周圍環(huán)境中種種不利于形成正確學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的影響，讓一部分學(xué)習(xí)目的不明確，不理解父母的艱辛，沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲、迷戀于武打小說(shuō)、網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的學(xué)生醒悟過(guò)來(lái)，將精力投入到學(xué)習(xí)中去。從而達(dá)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，避免了空洞的說(shuō)教。讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的家庭和社會(huì)意義，從而產(chǎn)生學(xué)習(xí)的需要，形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，提高了學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。也達(dá)到了家長(zhǎng)會(huì)召開(kāi)的目的。

但是本次家長(zhǎng)會(huì)也有不盡人意的地方，例如，由于時(shí)間的原因不是每個(gè)細(xì)節(jié)班主任都能想到；由于場(chǎng)地的原因不是所有的學(xué)生都能出席；由于家長(zhǎng)在的原因不是每個(gè)發(fā)言的學(xué)生都能暢所欲言；由于語(yǔ)言表達(dá)能力的原因不是所有發(fā)言的家長(zhǎng)都能盡其意；由于是第一次嘗試的原因還有很多不足需要改進(jìn)等等。有一位哲人說(shuō)過(guò)：“沖擊傳統(tǒng)，需要的不僅是思想變革，還要有身先士卒的嘗試。”本人愿以此作為自己班主任工作中的信條，推進(jìn)素質(zhì)教育的深化，推進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)的深入。

參考文獻(xiàn)

[1]楊同根.班主任工作技能訓(xùn)練指導(dǎo).中國(guó)林業(yè)出版社.2003.3

[2] 袁振國(guó).教育新理念.教育科學(xué)出版社.2003.1

[3]方明.陶行知教育名篇.2005.1

第五篇：心靈的溝通

心靈的溝通——傾聽(tīng)

學(xué)情分析：

小學(xué)生由于缺乏“傾聽(tīng)”的意識(shí)和習(xí)慣，也不善于傾聽(tīng)課上同學(xué)們的發(fā)言，經(jīng)常上課不聽(tīng)講，搞小動(dòng)作，竊竊私語(yǔ)，課堂紀(jì)律亂糟糟，難以有效完成師生互動(dòng)的合作探究的教學(xué)活動(dòng)。本次輔導(dǎo)活動(dòng)的意圖在于讓學(xué)生們換位體驗(yàn)，學(xué)會(huì)尊重，學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。讓學(xué)生意識(shí)到這種課堂對(duì)老師的教學(xué)產(chǎn)生的負(fù)面影響，改變學(xué)生對(duì)家長(zhǎng)的教導(dǎo)不耐煩，在交往中對(duì)自己不感興趣的話題、不同意的觀點(diǎn)和與已無(wú)關(guān)內(nèi)容需要其做聽(tīng)眾時(shí)，具有做聽(tīng)眾的意識(shí)，做出相應(yīng)的意志努力?；顒?dòng)目標(biāo)：

1．幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)傾聽(tīng)的重要性。

2.體驗(yàn)不同的傾聽(tīng)?wèi)B(tài)度和傾聽(tīng)習(xí)慣帶給別人的不同感受，領(lǐng)悟不同的態(tài)度和做法在人際關(guān)系中的不同影響。

3．對(duì)學(xué)生進(jìn)行傾聽(tīng)訓(xùn)練，提高他們的人際交往技巧。教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)模仿合格的傾聽(tīng)行為。

教學(xué)難點(diǎn)：幫助學(xué)生理解養(yǎng)成傾聽(tīng)習(xí)慣對(duì)自己成長(zhǎng)的意義。教學(xué)方法：活動(dòng)情境創(chuàng)設(shè)、角色扮演、冥想體驗(yàn)。教學(xué)過(guò)程： 導(dǎo)入語(yǔ)：

記得老師讀師范時(shí)我的一位老師說(shuō)過(guò)，“一個(gè)人的成功，15%靠專業(yè)知識(shí)，85%靠人際關(guān)系和處世技巧?！倍诒姸嗟奶幨兰记芍校瑑A聽(tīng)，是一個(gè)重要的環(huán)節(jié)。

請(qǐng)大家欣賞一組圖片（狗狗、寶寶），連小動(dòng)物和小寶寶都知道傾聽(tīng)，你會(huì)嗎？

首先，讓我們做個(gè)游戲，檢驗(yàn)一下你的傾聽(tīng)水平怎么樣，游戲的名字叫“傳聲筒”，誰(shuí)愿意給大家讀一下游戲規(guī)則？

（一）暖身活動(dòng)：“傳聲筒”

① 40被一半除再加上15 ② 9+5是13，9+5+13 ③貓頭鷹和蝙蝠在黑暗中看得最清楚 ④ 網(wǎng)吧里有兩個(gè)學(xué)生，一個(gè)不是小學(xué)生

問(wèn)：（1）哪些小組在活動(dòng)中反應(yīng)既快又準(zhǔn)確？為什么？失誤的同學(xué)原因是什么？

（2）總結(jié)成功的經(jīng)驗(yàn)和失敗的教訓(xùn)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)哪些因素能使我們成為一個(gè)好的聽(tīng)者？ 過(guò)渡：

師：同學(xué)們，大文豪伏爾泰說(shuō)過(guò)一句名言：“通往心靈的大路是你的耳朵。”生活需要我們時(shí)時(shí)“洗耳恭聽(tīng)”，那究竟什么樣的傾聽(tīng)行為才是受歡迎的呢？四人小組不妨從下面幾個(gè)角度討論一下

（二）小組討論：

1、傾聽(tīng)時(shí)的目光與表情

2、傾聽(tīng)時(shí)的姿勢(shì)與動(dòng)作

3、當(dāng)贊同或不贊同對(duì)方的觀點(diǎn)時(shí)

4、如果要鼓勵(lì)對(duì)方談下去時(shí)

師：那么，假如你碰到了這樣的情景，你打算如何傾聽(tīng)呢？

1．好朋友小楊與同學(xué)玩藍(lán)球時(shí)手脫臼了，第二天，他走在上學(xué)的路上，看到了你，小王說(shuō)：“我受傷了,真倒霉!”。

2．下課了，小圓興沖沖的過(guò)來(lái)跟你說(shuō)：“昨天我看了《灰太狼和喜羊羊3》，可有意思了！”

師：同學(xué)們說(shuō)的真好，老師現(xiàn)在也有一件心事想說(shuō)給大家，想聽(tīng)嗎？

今天老師和大家一起感受“傾聽(tīng)”，我覺(jué)得可緊張了，因?yàn)槲也恢雷约褐v得能不能得到大家用心的傾聽(tīng)，大家能用好的傾聽(tīng)鼓勵(lì)我一下嗎？（生表示）謝謝同學(xué)們，你們也是最好的傾聽(tīng)者！小結(jié)：

所以，訴說(shuō)者要坦誠(chéng)相待，傾聽(tīng)者也需要智慧，這樣，才能使溝通愉快地進(jìn)行下去。

（三）情景劇：

師：老師這里有兩份演講稿，想請(qǐng)兩位同學(xué)有感情朗讀一下

一、先將兩位演講者安排在教室外，再將表演情景劇的要求告訴全班同學(xué)

二、記者招待會(huì)：聽(tīng)了兩位同學(xué)的演講，老師想做一下現(xiàn)場(chǎng)采訪。（1）聽(tīng)一聽(tīng)兩位同學(xué)演講后的感受是什么？

（2）剛才你在做設(shè)計(jì)么？假如你是演講者，你會(huì)有哪些感受？

（3）所以，若果你是一個(gè)演講者，更喜歡剛才前一個(gè)還是后一個(gè)環(huán)境？ 說(shuō)到這里，下面老師還有有個(gè)小故事想和大家分享。

（四）故事分享：

師：Xx，我想彌補(bǔ)一下剛才對(duì)你做的事，你還愿意給大家讀一下嗎？請(qǐng)上前來(lái)

美國(guó)知名主持人林克萊特一天訪問(wèn)一名小朋友，問(wèn)他說(shuō)：“你長(zhǎng)大后想要當(dāng)什么呀？” 小朋友天真地回答：“嗯，我要當(dāng)飛機(jī)的駕駛員！” 林克萊特接著問(wèn)：“如果有一天，你的飛機(jī)飛到太平洋上空所有引擎都熄火了，你會(huì)怎么辦？”小朋友想了想：“我會(huì)先告訴坐飛機(jī)上的人綁好安全帶，然后我掛上我的降落傘跳出去?！爆F(xiàn)場(chǎng)的觀眾大笑，都認(rèn)為這個(gè)孩子是個(gè)自作聰明，不顧別人的家伙。這時(shí)，林克萊特繼續(xù)注視著這孩子，沒(méi)想到，接著孩子的兩行熱淚奪眶而出，于是林克萊特問(wèn)他說(shuō)：“為什么要這么做？”小孩的答案透露出一個(gè)孩子真摯的想法：“我要去拿燃料，我還要回來(lái)！我還要回來(lái)！”。師：Xx，這次的朗讀感覺(jué)如何？心情好一點(diǎn)了嗎？

同學(xué)們，從這個(gè)故事里你理解“聽(tīng)的藝術(shù)”了嗎？

師：在這里，老師想和大家學(xué)習(xí)一個(gè)字，你知道“聽(tīng)”怎么寫嗎？ 生：寫出來(lái)

師：老師知道“聽(tīng)”還有另外一個(gè)寫法，是我們古人的寫法（繁體“聽(tīng)”），從這個(gè)字中你體會(huì)出古人的用意了嗎？ 生：耳+目+心

過(guò)渡：

同學(xué)們，真正的傾聽(tīng)，要用耳朵，用眼睛，更重要的是帶著真誠(chéng)的心，那么現(xiàn)在我們來(lái)親身驗(yàn)證一下，我們自己是否也能做到真正的傾聽(tīng)呢？

（五）學(xué)生練習(xí)：

師：這里有一段音樂(lè)，請(qǐng)大家閉上眼睛，我們一起仔細(xì)傾聽(tīng)，看看大家都能聽(tīng)到些什么，看到些什么，感受到些什么？（森林狂想曲）

（六）課后練習(xí)：

師：同學(xué)們，剛才我們已經(jīng)傾聽(tīng)了同學(xué)的心聲，傾聽(tīng)了大自然，也一直在傾聽(tīng)老師的講課，可是還有一部分人，他們對(duì)我們的呵護(hù)和幫助比老師和同學(xué)都要多，那就是我們的家人，大家曾經(jīng)用心傾聽(tīng)過(guò)他們嗎？ 能先跟大家交流一下你打算傾聽(tīng)誰(shuí)嗎？為什么？

在這里老師想布置一份周末作業(yè)，就是回家傾聽(tīng)他們的心聲。把你的傾聽(tīng)感受回來(lái)寫在你的日記里，好嗎？ 總結(jié)：

同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)傾聽(tīng)吧，當(dāng)我們能夠沉靜下來(lái)，目光清澈的注視著對(duì)方，微微前傾你的身姿，那么你就能聽(tīng)到心與心碰撞的聲音，宛若風(fēng)鈴一樣??