第一篇:王羲之的故事
王羲之故事
書法秘訣寓水中
——王羲之父子學(xué)書記事
幼時,為學(xué)書法,外祖父曾在燈下給我講了王羲之“臨池學(xué)書”的故事,諄諄告誡我學(xué)習(xí)要持之以恒,莫只有三分鐘熱度。后來在鄉(xiāng)下,父親又給我講述了王獻(xiàn)之和七缸水的故事,警示我凡事莫貪圖捷徑,只有苦學(xué)苦練苦干,才能成就一番事業(yè)。后來,我當(dāng)了教師,又把上述兩個故事不止一次地講給各屆學(xué)生們,激勵他們好學(xué)上進(jìn),均收到良好的效果。特別是一位已當(dāng)了工程師的當(dāng)年學(xué)生,來信告訴我,他把“二王”的故事講給了自己的女兒,這女孩發(fā)誓在“二王”為榜樣,刻苦學(xué)習(xí),竟在全國書法大賽中獲獎。如此看來,老祖宗們肯定的模范行為,將是用之不盡的寶貴源泉。
大家都會知道,王羲之(321—379)是我國歷史上最杰出的書法家之一,字逸少,東晉瑯琊臨沂(今屬山東)人,居會稽山陰(今浙江紹興)。因當(dāng)過右軍將軍、會稽內(nèi)史等官,故又稱其為王右軍。作為中國藝術(shù)史中被尊為“書圣”的王羲之,書界贊美他“貴越群品,古今莫二,兼撮眾法,備成一家”。其刻苦磨練,精研體勢,獨辟蹊徑,堅韌而行的精神,一直是后人的楷模。比如:傳說他曾在浙江紹興蘭亭池畔“臨池學(xué)書”,日復(fù)一日,廢寢忘食地苦學(xué)各家書法之長,為節(jié)省時間,身邊的池水竟成了他順手涮筆的方便之處,日久天長,一池清水被染得墨黑墨黑,便留下了個心無旁騖、專心從學(xué)的感人故事。
若干年后,王羲之最小的兒子王獻(xiàn)之隨其練字,幾載之后,書法居然可觀。王獻(xiàn)之年小志大,決心要趕上父親的名望,便有些急于求成。一日,他趁父親表揚(yáng)他的機(jī)會,向父親討求練字的秘訣,王羲之聽罷微微一笑,招招手把獻(xiàn)之領(lǐng)到庭院中,指著院中18口大水缸說:“練字的秘訣就在這18口缸的水里,從明天起,你就用這缸里的水磨墨,直到18口缸中的水全用完了秘訣也就知道了?!蓖醌I(xiàn)之非常聰明,知道父親話里的深刻涵意,就毫不貪懶、日以繼夜地舀水研墨,越發(fā)苦練起來,終于練得一手好字,直到后來的成就竟與父親齊名,在書法史上并稱“二王”。
當(dāng)然,學(xué)習(xí)書法是有規(guī)律可循的,只憑苦練也不行。但老祖先們所以一代代地把“二王”學(xué)書法的苦練故事傳下來,其目的是在強(qiáng)調(diào)勤學(xué)苦練的重要,是在借助池中之水、缸里之水來鞭策人們恒定心志,學(xué)而不輟,這樣才可成大事.王羲之寫字換鵝 王羲之是我國東晉時的大書法家。他出身士族,加上他的才華橫眾,朝廷中公卿大臣都推薦他做官。他做過刺史,當(dāng)過右軍將軍(人們也稱他王右軍)。
王羲之從小喜愛寫字。據(jù)說平時走路的時候,也隨時用手指比劃著練字,日子一久,連衣服都劃破了。經(jīng)過勤學(xué)苦練,王羲之的書法越來越有名。當(dāng)時的人都把他寫的字當(dāng)寶貝看待。
據(jù)說有一次,王羲之到一個村子去。有個老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡陋,沒有什 么裝飾,引不起過路人的興趣,看樣子賣不出去了,老婆婆十分著急。王羲之看到這情形,很同情那老婆婆,就上前跟她說:“你這竹扇上沒畫沒有字當(dāng)然賣不出去。我給你題上字,怎么樣?”老婆婆不認(rèn)識王羲之,見他這樣熱心,也就把竹扇交給他寫了。王羲之提起筆來,在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個字,就還給老婆婆。老婆婆不識字,覺得他寫得很潦草,很不高興。王羲之安慰她說:“別急。你告訴買扇的人,說上面是王右軍寫的字” 王羲之一離開,老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法,都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。
許多藝術(shù)家都有各自的愛好,有的愛種花,有的愛養(yǎng)鳥。但是王羲之卻有他 特殊的癖好。不管哪里有好鵝,他都有興趣去看,或者把它買回來玩賞。山陰地方有一個道士,他想要王羲之給他寫一卷《道德經(jīng)》??墒撬劳豸酥遣豢陷p易替人抄寫經(jīng)書的。后來,他打聽到王羲之喜歡白鵝,就特地養(yǎng)了一批品種好的鵝。王羲之聽說道士家有好鵝,真的跑去看了。當(dāng)他走近那道士屋旁,正見到河里有一群鵝在水面上悠閑地浮游著,一身雪白的羽毛,映襯著高高的紅頂,實在逗人喜愛。王羲之在河邊看著看看,簡直舍不得離開,就派人去找道士,要求把這群鵝賣給他。那道士笑著說:“既然王公這樣喜愛,就用不到破費(fèi),我把這群鵝全部送您好了。不過我有一個要求,就是請您替我寫一卷經(jīng)?!蓖豸酥敛华q豫地給道士抄寫了一卷經(jīng),那群鵝就被王羲之帶回去了。
第二篇:王羲之蘭亭序故事
王羲之蘭亭序故事
王羲之,字逸少,兩晉時人,公元303年出生于瑯琊郡(今臨沂市),故居位于臨沂市蘭山區(qū)洗硯池街20號。晉永嘉元年(公元307年)隨家族南遷會稽山陰(今浙江省紹興市),舍故宅為佛寺,佛寺歷經(jīng)興廢。偽劉豫時,易名普照寺,沿襲至今。他的作品以行書《蘭亭序》、楷書《黃庭經(jīng)》、《樂毅論》以及草書《十七帖》等最為有名。上千年來,王羲之的書法在歷朝歷代都備受推崇,但是由于時代過于久遠(yuǎn),他的手書遺墨,在北宋時期已僅有幾件存世,到了今天,他的書法真跡更是幾乎不復(fù)存在。目前來看,王羲之傳世的書法有兩類:一類是木版或石刻的碑帖;另一類是唐代用蠟紙鉤摹的墨跡本。我們今天所說的王羲之書法真跡,實際上是指唐代以蠟紙勾摹的、被稱為“下真跡一等”的墨跡本。
王羲之的大名及《蘭亭序》的絕世精彩使得不少舞文弄墨、酷愛書法的士大夫們對這篇珍品朝思暮想,心馳神往。由于王羲之的后代遵從書圣的話將其視為傳家寶,并代代相傳,一直到王家的七世孫智永(陳、隋書法家)手中時,這件寶貝也不曾傳出王家一步??墒?,智永不知何故出家為僧,身后自然沒有子嗣,就將祖?zhèn)髡姹緜鹘o了和兒子一樣親的弟子--辨才和尚。
這個時候已經(jīng)到了唐朝初年,唐朝的唐太宗李世民是一個文治武功都屬一流的風(fēng)流人物。他對王羲之的書法推崇備至,大量搜集王羲之書法珍寶,經(jīng)常臨習(xí),對《蘭亭序》這一真跡更是仰慕,多次重金懸賞索求,但一直沒有結(jié)果。終于有一天,李世民派往民間明察暗訪的人回來報告說,《蘭亭序》真跡在會稽(會稽,古地名,故吳越地。會稽因紹興會稽山得名)一個名叫辨才的和尚手中。李世民聞報心花怒放,馬上下詔將辨才請到長安,熱情款待,希望辨才和尚能忍痛割愛,獻(xiàn)出墨寶。辨才和尚在接旨時,就知道了此事的原由,他一路上早已打定主意,寧死也不交真品。這樣打算不單因為他本人酷愛書法,還因為《蘭亭序》親如父母的師父臨終所托,若是讓它不幸流入深宮,恐怕就永無出頭之日了。來到長安,無論李世民怎樣百般盛情,辨才只是裝憨作癡,推說不知《蘭亭序》的下落。李世民盛怒之下真想殺了這個不識趣的和尚,但他知道,殺了辨才,只有解恨而已,并不能得到真品。無奈之下,只好放辨才回去。
監(jiān)察御史蕭翼見李世民為一件《蘭亭序》愁腸百轉(zhuǎn),無人能解,想出了一條妙計。李世民聽后笑逐顏開,令蕭翼速去辦。
一天,天剛破曉,辨才和尚同往常一樣打開寺門,欲往后山習(xí)武。可是剛跨出左腳,辨才和尚就嚇一跳。因為他發(fā)現(xiàn)門外橫臥一個人。他伸手試試那人的鼻息,卻聞到一股濃濃的酒香,自語道:“原來是個醉鬼!”“醉則醉了,可未必是鬼?。 北娌旁捯魟偮?,腳下這個就接了一句,然后翻身起來,用紙扇撣打身上的塵土。辨才這才看清,“醉鬼”原來是個書生,副飄逸灑脫的樣子,心里就有三分喜歡,便欲留他,機(jī)靈的書生,忙施一禮:“多謝師父!”此后這書生便在寺內(nèi)住了下來。到后來竟與辨才同吃同睡,大有相見恨晚之感。
這天晚飯后,兩人在桌上研習(xí)書法,書生忽然將隨身攜帶的行囊打開,取出了一軸東西,在桌上展開。辨才起身一看,原來是王羲之的幾件作品真跡。他不知書生的用意,卻聽書生說:“我與師父雖然素昧平生,但已引為知音。眼下既知師父酷愛書圣真跡,便當(dāng)將平生所藏傾囊奉上,以酬知音一場?!北娌怕犃藭难哉Z,覺得大出意料,繼而開始自責(zé):書生把平生所藏平白贈予自己,而自己藏有極品,竟不肯讓他一觀。他不動聲色地在桌前轉(zhuǎn)了一圈,淡淡地笑道:“真倒是真的,卻不是最好的。施主且稍候。”說話間,辨才已飛身躍上屋梁,拿下自己珍藏了多年的《蘭亭序》,展開讓書生過目。書生一見真品,連聲道“好”。兩個人切磋研習(xí)到深夜,方才入睡。辨才躺到床上,不一會兒就響起了均勻的鼾聲,可是同床的書生卻睡不著。他翻身下床,將《蘭亭序》卷了朝懷里一揣,輕輕打開房門,走進(jìn)了溶溶月色之中。
辨才一覺醒來,剛想同往常一樣出門練功,卻發(fā)現(xiàn)知音和真品不見了。他前后一思量,大呼上當(dāng),便匆匆忙忙追下山來。
這盜寶的書生就是為李世民獻(xiàn)計出策的監(jiān)察御史蕭翼。這時蕭翼正匆忙行走在山間小路上。辨才追上蕭翼的時候,天已經(jīng)大亮,而這時蕭翼已經(jīng)踏上大路,正欲長吁一口氣。辨才一聲不響,幾步縱到了蕭翼身后,盡量不慍不惱地說:“書生半夜下山,一路辛苦了!”蕭翼見辨才攔路,并不驚慌。他一伸手從懷中掏出圣旨,高聲道:“辨才接旨!”辨才一聽,腦袋“嗡”地一聲,心想果然沒錯,皇上是不會罷休的。他再也憋不住了,“哇”地一聲,吐出了一口鮮血?;氐剿聫R沒幾日,辨才就在氣惱中含恨西去了。
李世民得到《蘭亭序》后,欣喜若狂,他將這件寶貝視若掌上明珠,愛不釋手,朝夕不離。李世民病重去世前,還對王羲之的《蘭亭序》戀戀不舍,再三叮囑在床前服侍的太子李治,要他千萬將這件墨寶與自己一起共葬昭陵。李治當(dāng)然不負(fù)父皇臨終心愿,將這件稀世珍寶放進(jìn)了李世民的棺材。從那以后,《蘭亭序》真跡就永遠(yuǎn)從世上消失了。
如今,北京故宮博物院收藏的《蘭亭序》是唐人馮承素的摹本。由于他的摹本上有唐代“神龍”小印,所以故宮博物院將其定名為神龍本《蘭亭序》,以區(qū)別于其他的唐摹本。
東晉初年,宰相王導(dǎo)的兄弟王曠有個愛子,叫王羲之。他從小受到父親舞文弄墨、愛好書法的熏陶,也喜歡上了書法。十幾歲時,常在父親書房里翻弄前人的書跡、碑帖。王曠見兒子如此心誠,就以一本《筆說》為教材,教他筆法、筆勢、筆意。過不了多久,王羲之的書法已打下了很好的基礎(chǔ)。
后來,王羲之的書法出了名,許多人都以得到他的字為榮,連京城里的大官、地方上的豪富都爭相求他的墨寶。
王羲之也做過官,當(dāng)過刺史、右軍將軍、會稽內(nèi)史。當(dāng)時人們愛稱他為“王右軍”。四十多歲時,因為和上司意見不合,辭去了會稽地方官的職務(wù)。從此他經(jīng)常游山玩水、吟詩會友,并有了更多的時間來潛心于書法藝術(shù)。這以后,王羲之書法的造詣達(dá)到了登峰造極的地步。
有一年春天,王羲之請了許多賓客,包括司徒謝安、司馬孫綽以及附近幾個縣令,帶上自己的幾個兒子,來到會稽蘭渚山麓的蘭亭聚會。春暖花開,山清水秀,一行人踏著悠閑的腳步,在山徑中行走。
這時,王羲之提議來一次傳統(tǒng)的“曲水流觴(shāng)”助興,得到了眾人的贊同。于是,大伙來到一條彎曲的小溪邊,每個人各自找到溪旁的石頭坐下。王羲之命書童在小溪的上流將幾只裝滿酒的觴(古代稱酒杯為觴),放在一個木盤里,然后讓盤子順著小溪流向下游。當(dāng)盤子流經(jīng)哪個人身邊時,那個人就得趕快作一首詩,作不出詩,就得罰酒三杯。這一場“曲水流觴”的游戲進(jìn)行得十分盡興,結(jié)果做出了二三十首好詩。
為紀(jì)念這次聚會,大家提議把這些詩編成一冊集子,取名《蘭亭集》,并公推王羲之寫一個序。王羲之也不推辭,命書童在蘭亭擺下筆墨。在眾人的簇?fù)硐?,王羲之信步來到了蘭亭,他環(huán)顧崇山峻嶺、松林竹園、溪水瀑布,不由得心緒萬千。過一會,序的腹稿已在胸中打好,王羲之在書案前盤腿坐下,拿起毛筆,在紙上飛筆一揮而就。被譽(yù)為“天下第一行書”的三百二十五個字的《蘭亭集序》,就在這會稽群山中誕生了??上н@“天下第一行書”的真跡已經(jīng)失傳,只留下來一些古人的臨摹本。
王羲之的趣事還很多,其中《換鵝帖》也值得一提。王羲之有一個特殊的愛好,喜歡養(yǎng)鵝;哪里有好鵝,不管路途多遠(yuǎn),他都要跑去欣賞;有時甚至不惜重金將其買下。
山陰(今浙江紹興)城外一座道觀里的住持老道,揣摩到了王羲之的心思,有意在道觀外的池塘里養(yǎng)了一群可愛的白鵝,并讓人把消息透露給王羲之。王羲之得知那里有這么好的白鵝,哪有不去觀賞之理。
一天,王羲之興沖沖來到道觀外,一看到池塘里悠哉悠哉浮游的白鵝,一下子驚呆了,久久癡癡地佇立在池塘邊。
“來人吶!”忽然,王羲之對跟來的仆人叫道:“快,快去把道觀的住持請來,我有要事相商?!?/p>
一會,住持老道匆匆趕來,見了王羲之深深作揖:“貧道有禮了,請到觀里坐坐?!?/p>
王羲之哪有這份閑心,心里想的只有鵝,于是單刀直入:“這群鵝能不能賣給我?請道長開個價吧!”
住持老道臉上顯出難色:“鵝是敝觀為供香客們觀賞而養(yǎng)的。賣是不賣的。”
王羲之哪肯放過這么好的機(jī)會,腦子一轉(zhuǎn),又說:“那,那這樣吧,我用更多的鵝來換你的鵝,總好了吧?!?/p>
老道支吾了一陣,終于把本意道來:“換是可以的。不過,鵝換鵝不行。久聞右軍大人的書法超人,貧道想將我的鵝換您的字,如何?”
王羲之聽了,毫不思考地就答應(yīng)了:“行!怎么個換法?”
“噯,懇請您替敝觀書寫一卷《道德經(jīng)》,若右軍大人肯屈就,那么這群鵝全都?xì)w您了。”
“那敢情好!現(xiàn)在就去書寫?!蓖豸酥饝?yīng)的十分爽快。
王羲之為道觀書寫的《道德經(jīng)》,后人稱之為《換鵝帖》,是王羲之僅次于《蘭亭集序》的第二杰作。
關(guān)于《蘭亭序》,世間流傳著形形色色的趣聞逸事。據(jù)說當(dāng)時王羲之寫完之后,對自己這件作品非常滿意,曾重寫幾篇,都達(dá)不到這種境界,他曾感嘆說:“此神助耳,何吾能力致?!币虼?,他自己也十分珍惜,把它作為傳家之寶,一直傳到他的第7代孫智永。智永少年出家,酷愛書法,死前他將 《蘭亭集序》傳給弟子辨才和尚。辨才和尚對書法也很有研究,他知道 《蘭亭集序》的價值,將它視為珍寶,藏在他臥室梁上特意鑿好的一個洞內(nèi)。
此后又有唐太宗派“蕭翼計賺蘭亭”的傳說??唐太宗對王羲之書法推崇備至,敕令侍臣趙模、馮承素等人精心復(fù)制一些摹本。他喜歡將這些摹本或石刻摹拓本賜給一些皇族和寵臣,因此當(dāng)時這種“下真跡一等”的摹本亦“洛陽紙貴”。此外,還有歐陽詢、褚遂良、虞世南等名手的臨本傳世,而原跡,據(jù)說在唐太宗死時作為殉葬品永絕于世。
但《蘭亭序》真跡埋入昭陵,說法卻一致。此事又有余波。據(jù)《新五代史·溫韜yán
tāo
傳》,后梁耀州節(jié)度使溫韜曾盜昭陵:“韜從埏道下,見宮室制度,宏麗不異人間,中為正寢,東西廂列石床,床上石函中為鐵匣,悉藏前世圖書,鐘王筆跡,紙墨如新,韜悉取之,遂傳人間。”依此記載,則《蘭亭》真跡經(jīng)“劫陵賊”溫韜之手又復(fù)見天日。另外宋代蔡挺在跋文中說,《蘭亭序》偕葬時,為李世民的姐妹用偽本掉換,真跡留存人間。據(jù)說很可能存在于還未發(fā)掘的中國歷史上唯一的女皇帝武則天與其夫唐高宗李治的合葬地乾陵里面。
唐太宗命馮承素鉤摹本,稱《神龍本蘭亭》,由于他的摹本上有唐代“神龍”小印,所以將其定名為神龍本《蘭亭序》,以區(qū)別于其他的唐摹本。此本墨色最活,躍然紙上,摹寫精細(xì),牽絲映帶,纖毫畢現(xiàn),數(shù)百字之文,無字不用牽絲、俯仰裊娜,多而不覺其佻,其筆法、墨氣、行款、神韻,都得以體現(xiàn),基本上可窺見羲之原作風(fēng)貌。公認(rèn)為是最好的摹本,被視為珍品。馮承素摹的《蘭亭序》紙本,現(xiàn)北京故宮博物院收藏,高24.5厘米,寬69.9厘米,此本曾入宋高宗御府,元初為郭天錫所獲,后歸大藏家項元汴,乾隆復(fù)入御府。
第三篇:王羲之教子故事
王羲之是中國古代著名的書法家,他的書法藝術(shù)造詣很高,被公認(rèn)為“書圣”。他的《蘭亭集序》至今仍為書法愛好者酷愛。“坦腹東床”的故事說的就是王羲之。晉代太尉郗鑒派一個門客到丞相王導(dǎo)家去選女婿,王導(dǎo)領(lǐng)著門客“就東廂遍觀子弟”。門客回來復(fù)命,對郗鑒說:“王家的年青人都不錯,但是聽到有人選女婿,卻變得拘謹(jǐn)起來,只有一位在東邊床上敞開衣襟坦腹吃飯的,若無其事?!臂b說:“這正是一位好女婿?!庇谑蔷桶雅畠杭藿o了他。這位女婿就是王羲之。這就是“坦腹東床”代表擇婿的典故。遂用“東床”“東坦”代指女婿。
下面給家長朋友說一段王羲之夫婦倆教子習(xí)書法的故事。
王獻(xiàn)之是王羲之的第七個兒子,自幼聰明好學(xué),在書法上專工草書隸書,也善畫畫兒。他七八歲時始學(xué)書法,師承父親。有一次,王羲之看獻(xiàn)之正聚精會神地練習(xí)書法,便悄悄走到背后,突然伸手去抽獻(xiàn)之手中的毛筆,獻(xiàn)之握筆很牢,沒被抽掉。父親很高興,夸贊道:“此兒后當(dāng)復(fù)有大名?!毙~I(xiàn)之聽后心中沾沾自喜。還有一次,羲之的一位朋友讓獻(xiàn)之在扇子上寫字,獻(xiàn)之揮筆便寫,突然筆落扇上,把字污染了,小獻(xiàn)之靈機(jī)一動,一只小牛栩栩如生于扇面上。再加上眾人對獻(xiàn)之書法繪畫贊不絕口,小獻(xiàn)之滋長了驕傲情緒。獻(xiàn)之的父母看此情景,若有所思……
一天,小獻(xiàn)之問母親郗氏:“我只要再寫上三年就行了吧?”媽媽搖搖頭?!拔迥昕傂辛税桑俊眿寢層謸u搖頭。
獻(xiàn)之急了,沖著媽媽說:“那您說究竟要多長時間?”“你要記住,寫完院里這18缸水,你的字才會有筋有骨,有血有肉,才會站得直立得穩(wěn)?!鲍I(xiàn)之一回頭,原來父親站在了他的背后。王獻(xiàn)之心中不服,啥都沒說,一咬牙又練了5年,把一大堆寫好的字給父親看,希望聽到幾句表揚(yáng)的話。誰知,王羲之一張張掀過,一個勁地?fù)u頭。掀到一個“大”字,父親現(xiàn)出了較滿意的表情,隨手在“大”字下填了一個點,然后把字稿全部退還給獻(xiàn)之。
小獻(xiàn)之心中仍然不服,又將全部習(xí)字抱給母親看,并說:“我又練了5年,并且是完全按照父親的字樣練的。您仔細(xì)看看,我和父親的字還有什么不同?”母親果然認(rèn)真地看了3天,最后指著王羲之在“大”字下加的那個點兒,嘆了口氣說:“吾兒磨盡三缸水,惟有一點似羲之?!?/p>
獻(xiàn)之聽后泄氣了,有氣無力地說:“難啊!這樣下去,啥時候才能有好結(jié)果呢?”母親見他的驕氣已經(jīng)消盡了,就鼓勵他說:“孩子,只要功夫深,就沒有過不去的河、翻不過的山。你只要像這幾年一樣堅持不懈地練下去,就一定會達(dá)到目的的!” 獻(xiàn)之聽完后深受感動,又鍥而不舍地練下去。功夫不負(fù)有心人,獻(xiàn)之練字用盡了18大缸水,在書法上突飛猛進(jìn)。后來,王獻(xiàn)之的字也到了力透紙背、爐火純青的程度,他的字和王羲之的字并列,被人們稱為“二王”。
第四篇:王羲之的故事 王羲之小故事五則
王羲之的故事 王羲之小故事五則
竹扇題字
據(jù)說有一次,王羲之路過山陰城的一座橋。有個老婆婆拎了一籃子六角形的竹扇在集上叫賣。那種竹扇很簡陋,沒有什么裝飾,引不起過路人的興趣,看樣子賣不出去了,老婆婆十分著急。王羲之看到這情形,很同情那老婆婆,就上前跟她說:“你這竹扇上沒畫沒字,當(dāng)然賣不出去。我給你題上字,怎么樣?”老婆婆不認(rèn)識王羲之,見他這樣熱心,也就把竹扇交給他寫了。王羲之提起筆來,在每把扇面上龍飛鳳舞地寫了五個字,就還給老婆婆。老婆婆不識字,覺得他寫得很潦草,很不高興。王羲之安慰她說:“別急。你告訴買扇的人,說上面是王右軍寫的字”王羲之一離開,老婆婆就照他的話做了。集上的人一看真是王右軍的書法,都搶著買。一籮竹扇馬上就賣完了。
書成換鵝
書圣王羲之很喜歡鵝,他認(rèn)為養(yǎng)鵝不僅能陶冶情操,還能從觀察鵝的動作形態(tài)中悟到一些書法理論。有一次王羲之出外游玩,看到一群很漂亮的白鵝,便想買下,一問之下知道這些鵝是附近一個道士養(yǎng)的,便找到那個道士想與他商量買下那群鵝,那個道士聽說大名鼎鼎的王羲之要買,便說:只要王右軍能為我抄一部《黃庭經(jīng)》,便將拿些鵝送給他,王羲之欣然答應(yīng),這便成就了書成換白鵝的佳話。
巧補(bǔ)春聯(lián)
大書法家王羲之每逢除夕都要親手寫春聯(lián)貼之于門。因為他的字號稱“天下第一行書”,很多人都想得其字而又難得。所以每年除夕他的春聯(lián)一貼出,不到半夜,就被人偷偷揭走。這一年,除夕又至,王羲之照舊寫了“福無雙至,禍不單行”八個字的春聯(lián),留下了下半截。想偷對聯(lián)的人一看此八個字太不吉利,便掃興而歸。到了寅時,王羲之補(bǔ)了后半截,變成了“福無雙至今朝至,禍不單行昨夜行?!钡诙煲淮笤纾胪荡郝?lián)的人見春聯(lián)變了樣,皆贊嘆不已,拍手叫絕。
不避之字
斐松之、劉牢之、寇謙之、司馬孚之、司馬亮之、司馬景之、司馬曇之??王羲之的兒子玄之、凝之、徽之、操之、獻(xiàn)之;孫子楨之、靜之。上述人為什么不避家諱?這里藏著個大秘密,與西漢張良有關(guān)的秘密。王羲之一輩人名有“之”字的12個,子侄輩有“之”22個,孫輩12個,曾孫13個,玄孫9個,五世孫4個??陳寅恪說這些人所以不避諱是因為都是天師道成員,這個“之”是暗號、徽章。而天師道老大張?zhí)鞄?,是張良的八世孫。
道教情緣
東晉著名書法家王羲之的書法藝術(shù)達(dá)到了“登峰造極”的高度。究其成因,與王羲之信奉道教,書籍、道合一有很大的關(guān)系。土生土長的道教,很早就產(chǎn)生
道教符。在抄寫經(jīng)書時,必須由精于書藝的經(jīng)生抄寫,而在書寫經(jīng)本過程中不知不覺地受到了道教文化的潛移默化影響。歷史上諸多道家學(xué)者多是有名的書畫家,他們修身養(yǎng)性,既精通道法,又能揮毫潑墨,落筆成體。王羲之就是這方面的典型代表,他將修道和書法藝術(shù)相互契合,相得益彰,因而產(chǎn)生了具大的藝術(shù)魅力。
王羲之的道教信仰有著深厚的家庭背景。王氏家族是東晉時最有代表的文化士族。從上到下,奉信黃老學(xué)說?!稌x書·卷八十·列傳第五十》記載,王氏家族“世事張氏五斗米道,又精通書道?!薄兜澜?jīng)》中記載了王羲之始祖王子晉向往神仙之靈虛,邁行放達(dá)于天臺北門金庭桐柏山(即今嵊州金庭)第二十七洞天(道界三十六洞天之一)的故事?!稘摲蛘摗酚涊d:“因氏王氏,其后子孫,世喜養(yǎng)性、神仙之術(shù)?!?/p>
徐悲鴻的故事
徐悲鴻勵志學(xué)畫
一天,一個外國學(xué)生很不禮貌地沖著徐悲鴻說:“徐先生,我知道達(dá)仰很看重你,但你別以為進(jìn)了達(dá)仰的門就能當(dāng)畫家。你們中國人就是到天堂去深造,也成不了才!”
徐悲鴻被激怒了,但是他知道,靠爭論是無法改變別人的無知和偏見的,必須用事實讓他們重新認(rèn)識一下真正的中國人。
從此,徐悲鴻更加奮發(fā)努力。他像一匹不知疲倦的駿馬,日夜奔馳,勇往直前。
那個外國學(xué)生,看了徐悲鴻的作品,非常震驚。他找到徐悲鴻,鞠了一躬說:“我承認(rèn)中國人是很有才能的??磥砦曳噶艘粋€錯誤,用中國話來說,那就是'有眼不識泰山'。”
徐悲鴻畫馬
杰出的畫家徐悲鴻特別愛畫馬。他筆下的許多駿馬圖成了藝術(shù)珍品。
934年春天,徐悲鴻到莫斯科國立博物館舉辦畫展,并為觀眾現(xiàn)場作畫。那天,觀眾把展覽廳擠得水泄不通。徐悲鴻從容地磨墨、鋪紙,轉(zhuǎn)眼之間,一匹活生生的駿馬便出現(xiàn)在紙上了。觀眾被徐悲鴻的高超技藝征服了,大廳里響起雷鳴般的掌聲。這時候,一位身材魁梧的元帥撥開人群,走到徐悲鴻面前,彬彬有禮地說:
“徐先生,我能要這幅畫嗎?不然,我會發(fā)瘋的!”
徐悲鴻被這位元帥的誠意感動了,他點頭微笑,揮筆題上字,把這幅畫送給了元帥。元帥高興得像打了勝仗似的,和徐悲鴻熱烈擁抱,大聲稱贊道:“徐先生,你不但是東方的一枝神筆,而且是世界的一枝神筆。你筆下的馬,比我騎過的那些戰(zhàn)馬更壯美!”
由于徐悲鴻經(jīng)常畫馬,他對馬有一種偏愛。和馬在一起,聽著馬蹄得得,看著馬御風(fēng)奔馳,他覺得是一種精神享受。他的心仿佛和馬一同馳騁。
徐悲鴻先生剛剛?cè)シ▏魧W(xué)的時候,開始有一位外國同學(xué)瞧不起中國,徐悲 鴻先生很義正言辭的對那個學(xué)生說:“既然你瞧不起我的國家,那么好,從現(xiàn)在開始,我代表我的國家,你代表你的國家,我們來等到畢業(yè)的時候再看?!贝撕?,徐悲鴻先生發(fā)憤圖強(qiáng)努力練習(xí),鉆研繪畫,后來一畫驚人,震驚了巴黎藝術(shù)界,從此徐悲鴻先生踏上了一位愛國主義畫家的偉大道路。
一張換一張
徐悲鴻一生崇拜任伯年,自說是任伯年“后身”,因任伯年死的那天,正是徐悲鴻出生之日。想不到,任伯年五十六歲去世,徐悲鴻也只活了五十八歲。
徐悲鴻注意收藏任伯年作品,但由于徐悲鴻不愿賣畫,生活拮據(jù),見到任伯年畫,只能拿自己的畫和別人交換。最初,徐畫三、四張才換任畫一張,后來逐漸減少,到四十年代,一張徐畫就能換任畫一張。徐悲鴻為任伯年編寫了年譜。他在其中評價道,任伯年繪畫最精彩處,在對象嘴和腳的描繪,挺拔而有力。
請砍枯枝朽木
1929年9月,徐悲鴻由蔡元培引薦,就任北平大學(xué)藝術(shù)學(xué)院院長。
徐悲鴻轉(zhuǎn)而聘齊白石為教授。
當(dāng)時的北平畫壇,死氣沉沉,以摹仿古人為能事,保守勢力相當(dāng)頑固。木匠出生的齊白石大膽創(chuàng)新,變革畫法,可惜,卻得不到多少響應(yīng),北平畫壇對他一片冷嘲熱諷。
當(dāng)徐悲鴻乘坐四輪馬車來到齊家時,齊白石為其誠心而感動:“我一個星塘老屋拿斧子的木匠,怎敢到高等學(xué)府當(dāng)教授呢?”
“你豈止能教授我徐悲鴻的學(xué)生,也能教我徐悲鴻本人?。 毙毂櫿f,“齊先生,我徐某正要借重您這把斧子,來砍砍北平畫壇上的枯枝朽木!”
第五篇:王羲之書論
傳世王羲之“書論”有《題衛(wèi)夫人〈筆陣圖〉后》、《書論》、《筆勢論》、《用筆賦》、《記白云先生書訣》等。這些“書論”曾載于唐張彥遠(yuǎn)《法書要錄》、韋續(xù)《墨藪》,宋朱長文《墨池編》、陳思《書苑菁華》,明汪挺《書法粹言》,清馮武《書法正傳》等。這些“書論”同樣是真?zhèn)谓浑s,或謂羲之自撰,或謂他人偽托,后世多有辨析。比如《筆陣圖》撰者是王羲之還是衛(wèi)夫人,書史上就有不同看法。孫過庭、朱長文認(rèn)為系王羲之自撰,而張彥遠(yuǎn)、陳思則歸諸衛(wèi)夫人。今人多認(rèn)為是衛(wèi)夫人作。雖然真?zhèn)螀?,但猶應(yīng)確認(rèn)其價值。如系王羲之真作,其價值自不待言,即使是偽托,時間也甚早,大抵在六朝,而且偽作者對于羲之書法、書論頗有研究。后人以這些書論衡鑒右軍書法,也常得印證。這些資料揭示了王羲之的“書論”價值有以下五個方面:
一、技法揭秘。如《筆勢論》凡十二章:創(chuàng)臨章、啟心章、視形章、說點章、處戈章、健壯章、教悟章、觀形章、開要章、節(jié)制章、察論章、譬成章,論及技法諸多方面。從用筆言,論及藏鋒、側(cè)筆、押筆、結(jié)筆、憩筆、息筆、蹙筆、戰(zhàn)筆、厥筆、帶筆、翻筆、疊筆、起筆、打筆等方法和筆勢。從結(jié)體言,若筆畫“作丿字不宜遲,\不宜緩”等;若配合“二字合體”,則“并不宜闊,重不宜長,單不宜小,復(fù)不宜大,密勝乎疏,短勝乎長”;若大小,則“大字促之貴小,小字寬之貴大,自然寬狹得所,不失其宜”。從布白言,則論“分間布白,遠(yuǎn)近宜均,上下得所,自然平穩(wěn)。當(dāng)須遞相掩蓋”,等等。和前此的傳世書學(xué)理論相比較,顯然王羲之書論中的技法論內(nèi)容更為廣泛而系統(tǒng)化。
二、書法創(chuàng)作論。首先,王羲之多次將書法創(chuàng)作比擬為一場鏖戰(zhàn)。在《題衛(wèi)夫人、〈筆陣圖卜〉》云:“夫紙者陣也,筆者刀稍也,墨者鑾甲也,水硯者城池也,心意者將軍也,本領(lǐng)者副將也,結(jié)構(gòu)者謀略也,飏筆者吉兇也,出入者號令也,屈折者殺戮也?!痹凇秳?chuàng)臨章》中也有相似的說法。戰(zhàn)爭是一種多方面的較量:裝備、工事、謀略、士兵之素質(zhì)、將帥之才能。書法創(chuàng)作類此,除筆墨紙的精良外重視“心意”、“本領(lǐng)”、“謀略”,用心意操縱“兵法”,才能出奇制勝。此論對后世影響頗巨。唐太宗就在其《論書》中以自己布陣擊敵之戰(zhàn)事悟通書法之理??涤袨樵凇稄V藝舟雙揖》中更是將戰(zhàn)事與書法連類譬喻。其次,王羲之強(qiáng)調(diào)創(chuàng)作中的“意在筆前”、“書須存思”?!秵⑿恼隆吩疲骸胺蛴麑W(xué)書之法,先乾研墨,凝神靜慮,預(yù)想字形大小、偃仰、平直、振動,則筋脈相連,意在筆前,然后作字。”其三,書法創(chuàng)作的進(jìn)階,《創(chuàng)臨章》云:“始書之時,不可盡其形勢,一遍正腳手,二遍少得形勢,三遍微微似本,四通加其遒潤,五遍兼加抽拔。如其生澀,不可便休,兩行三行,創(chuàng)臨惟須滑健,不得計其遍數(shù)也。”創(chuàng)作在一遍又一遍中艱難跋涉,然又不限于遍數(shù),以終詣美善滑健為勝,其四,書法創(chuàng)作的魔方變化莫測?!恫煺撜隆吩疲骸芭R書安帖之方,至妙無窮?;蛴谢佧[返鵲之飾,變體則于行中:或有生成臨谷之戈,放龍箋于紙上。徹筆則峰煙云起,如萬劍之相成;落紙則椑楯施張,蹙踏江波之錦。”《書論》云:“夫書者,玄妙之伎也,若非通人志士,學(xué)無及之?!币陨纤?,都是王羲之的經(jīng)驗之談。
三、揭示書法美學(xué)原理。首先,書法講究意象之美。王羲之論點畫之美,則云:“夫著點皆磊磊似大石之當(dāng)衙,或如蹲鴟,或如科斗,或如瓜瓣,或如栗子,存若鶚口,尖如鼠屎。如斯之類,各稟其儀?!保ā墩f點章》)論“戈法”,則應(yīng)“落竿峨峨,如長松之倚溪谷,似欲倒也,復(fù)似百鈞之弩初張。”論“屈腳”,當(dāng)“彎彎如角弓之張”;“立人”,如“鳥之在柱首”;“足宛)腳”,如“壯士之屈臂”;“急引急牽”,如“云中之掣電”。他又說:“凡作一字,或類篆籀,或似鵠頭”,“或如蟲食木葉,或如水中科斗,或如壯士佩劍,或似婦女纖麗”。而且,“每作一字,須用數(shù)種意,或橫畫似八分,而發(fā)如篆籀;或豎牽如深林之喬木,而屈折如鋼鉤:或上尖如枯稈,或下細(xì)若針芒;或轉(zhuǎn)側(cè)之勢似飛鳥空墜,或棱側(cè)之形如流水激來”。其次,書法講究“形勢”之美?!豆?jié)制章》云:“字之形勢不得上寬下窄;不宜傷密,密則似疴瘵纏身;復(fù)不宜傷疏,疏則似溺水之禽;不宜傷長,長則似死蛇掛樹;不宜傷短,短則似踏死蛤膜?!薄靶蝿荨鼻笃溆舨纳鷼猓诮∪男误w軀殼中吐露生命的光焰。他還在《健壯章》云:“行中廓落,如勇士伸鉤,方剛對敵,麒麟斗角,虎湊龍牙,筋節(jié)拿拳,勇身精健,放法如此,書進(jìn)有功也。牽引深妙,皎在目前,發(fā)動精神,提撕志意,(光刂)光剔精思,秘不可傳。”王羲之就是這樣,在書法中贊揚(yáng)壯懷斗志,催人奮發(fā)!
四、剖示書法的哲學(xué)思辨。右軍書論深入至“道”、“氣”、“陰陽”等中國哲學(xué)范疇,書法思辨也用這些范疇運(yùn)思而至玄妙:《記白云先生書訣》云:“書之氣,必達(dá)乎道,同混元之理。七寶齊貴,萬古能名。陽氣明則華壁立,陰氣太則風(fēng)神生?!边@和蔡邕《九勢》所言“夫書肇于自然,自然既立,陰陽生焉:陰陽既生,形勢出矣”,相互呼應(yīng)。且對陽氣、陰氣之特征作出了闡釋。王羲之的書論富于哲理思辨,如對內(nèi)外、盈虛、大小、疏密、長短、緩急、強(qiáng)弱等等對立統(tǒng)一的關(guān)系,都有精要的闡述。曾云:“每書欲十遲五急,十曲五直,十藏五出,十起五伏,方可謂書。”用筆則須“有愜有仰,有敬有側(cè)有斜,或小或大,或長或短”(《書論》)。論草書,則須“緩前急后”,其字體形勢鉤連不斷,但“仍須棱側(cè)起復(fù),用筆亦不得使齊平大小一等”(《題衛(wèi)夫人、〈筆陣圖〉后》)。論紙與筆,則云:“若書虛紙,用強(qiáng)筆;若書強(qiáng)紙,用弱筆。強(qiáng)弱不等,則磋跌不入?!保ā稌摗罚ㄋ囆g(shù)的高妙正在于其深層始終編織著一張辯證思辨的網(wǎng)絡(luò)。因此,繼王羲之之后,一千六百多年來書圣之學(xué)薪火相傳,歷代書法家殫思竭慮地從主體內(nèi)省式的體驗、經(jīng)驗中去吐絲組構(gòu),顯示出驚人的豐富性與深刻性,也可說是繼承了這個深層次的思辨方式。筆陣圖
筆陣圖
衛(wèi)鑠(272年—349年),東晉女書法家,傳為王右軍(王羲之)之師。名鑠,字茂漪,河?xùn)|安邑(今山西夏縣)人。汝陰太守李矩妻,衛(wèi)恒從女,世稱衛(wèi)夫人。工書,隸書尤善,師鐘繇,妙傳其法。王羲之少時,曾從她學(xué)書?!豆P陣圖》一篇,舊題衛(wèi)夫人撰,后眾說紛紜,或疑為王羲之撰,或疑為六朝人偽托。因流傳很廣,此姑存其舊,仍列衛(wèi)夫人后,參見王羲之《題衛(wèi)夫人(筆陣圖)后》。
家學(xué)淵源(北派之祖衛(wèi)瓘侄女、衛(wèi)桓從的妹妹),有名當(dāng)代?!稌ㄒ洝氛f她得筆法于鐘繇,熔鐘、衛(wèi)之法于一爐。所著《筆陣圖》中云:“橫”如千里之陣云、“點”似高山之墬石、“撇”如陸斷犀象之角、“豎”如萬歲枯藤、“捺”如崩浪奔雷、“努”如百鈞弩發(fā)、“鉤”如勁弩筋節(jié)。有《名姬帖》、《衛(wèi)氏和南帖》傳世。其字形已由鐘繇的扁方變?yōu)殚L方形,幾條清秀平和,嫻雅婉麗,去隸已遠(yuǎn),說明當(dāng)時楷書已經(jīng)成熟而普遍?!稌u》稱之為“如插花少女,低昂美容;又如美女登臺,仙娥弄影,紅蓮映水,碧海浮霞?!?/p>
衛(wèi)鑠認(rèn)為,書法品位就高在“多力豐筋”,即筋勁,力強(qiáng)。多“肉”則是下品,是“墨豬”,臃腫無神氣。魏晉人講“風(fēng)骨”,講“清奇險峻”,所以以“瘦硬”為美。后代人或崇尚“豐腴”,或崇尚“肥勁”,對“筋”、“骨”、“肉”也就有了不同的理解。但“書必有神、氣、骨、肉、血,五者缺一,不能成書”(蘇軾《東坡題跋》卷上)則是歷代書家的共識。衛(wèi)鑠的貢獻(xiàn)就在于她把“筋”、“骨”、“肉”之說引入書論,使之成為書法審美范疇,為后世的創(chuàng)作和欣賞開辟了新的思路。
正文:
夫三端之妙,莫先乎用筆;六藝之奧,莫重乎銀鉤。昔秦丞相斯見周穆王書,七日興嘆,患其無骨;蔡尚書邕入鴻都觀碣,十旬不返,嗟其出群。故知達(dá)其源者少,音于理者多。近代以來,殊不師古,而緣情棄道,才記姓名,或?qū)W不該贍,聞見又寡,致使成功不就,虛費(fèi)精神。自非通靈感物,不可與談斯道矣!今刪李斯《筆妙》,更加潤色,總七條,并作其形容,列事如左,貽諸子孫,永為模范,庶將來君子,時復(fù)覽焉。
筆要取崇山絕仞中兔毫,八九月收之,其筆頭長一寸,管長五寸,鋒齊腰強(qiáng)者。其硯取煎涸新石,潤澀相兼,浮律耀墨者。其墨取廬山之松煙,代郡之鹿角膠,十年以上,強(qiáng)如石者為之。紙取東陽魚卵,虛柔滑凈者。凡學(xué)書字,先學(xué)執(zhí)筆,若真書,去筆頭二寸一分,若行草書,去筆頭三寸一分,執(zhí)之。下筆點畫波撇屈曲,皆須盡一身之力而送之。初學(xué)先大書,不得從小。善鑒者不寫,善寫者不覽。善筆力者多骨,不善筆力者多內(nèi);多骨微肉者謂之筋書,多肉微骨者謂之墨豬;多力豐筋者圣,無力無筋者病。一一從其消息而用之。
一[橫] 如千里陣云,隱隱然其實有形。
、[點] 如高峰墜石,磕磕然實如崩也。
丿[撇] 陸斷犀象。
乙[折] 百鈞弩發(fā)。
∣[豎] 萬歲枯藤。
、[捺] 崩浪雷奔。
勹橫折鉤 勁弩筋節(jié)。
右七條筆陣出入斬斫圖。執(zhí)筆有七種。有心急而執(zhí)筆緩者,有心緩而執(zhí)筆急者。若執(zhí)筆近而不能緊者,心手不齊,意后筆前者??;若執(zhí)筆遠(yuǎn)而急,意前筆后者勝。又有六種用筆:結(jié)構(gòu)圓奮如篆法,飄風(fēng)灑落如章草,兇險可畏如八分,窈窕出入如飛白,耿介特立如鶴頭,郁拔縱橫如古隸。然心存委曲,每為一字,各象其形,斯造妙矣。永和四年,上虞制記。
注釋:
1、三端:在古代文化中指文士的筆端、武士的鋒端、辯士的舌端。
銀鉤:本指書法中的“鉤”這種基本筆畫,因優(yōu)美的筆畫能表達(dá)出婉媚有力,故謂之“銀鉤”。在本文中指代書法藝術(shù)本身,即古代“六藝”中之“書”也。
2、周穆王:西周國王,昭王之子,姓姬名滿。
3、鴻都:東漢時的皇家藏書之所。
碣:石碑圓頂者謂之碣,此特指碑碣文字。
十旬:指一百天。
4、達(dá):通達(dá)。
達(dá)其源:通達(dá)文字產(chǎn)生發(fā)展的源流。
暗于理:不懂書法的道理。
5、殊:此作副詞,有竟然之意。
師古:即師法于古人。
緣情:抒發(fā)感情,此理解為憑興趣。
棄道:背棄書道。
該贍:淵博豐贍,此“該”通于“賅”。
6、通靈感物:指通于神靈,并且能感化他物。
7、更加潤色:再加以修飾文字以使其具有光彩。
總:概括、歸納或謂總結(jié)。
列事:指陳述事情。
貽:遺留。
庶:希望、但愿。
8、崇山絕仞:指高山最高的地方。
鋒齊:鋒毫要齊。
腰強(qiáng):“腰”指筆毫的中部,此即謂筆毫中部要有強(qiáng) 度、有彈力。
9、前涸:通翦涸,指淺黑干涸。
潤澀:此為一對反義詞,即指潤滑和不潤滑。
浮津耀墨:浮耀墨汁的光澤。
10、鹿角膠:由鹿角熬制成的膠。
11、東陽魚卵:一種產(chǎn)于東陽的魚卵紙,東陽在今天安徽省天長縣。
12、真書:魏晉之后對正體的一種稱呼,也稱作楷書。
行草書:由稱草行,一種比較流動而近于草書的書體。
13、點畫:文字點與橫豎筆畫的總稱。
波撇:指磔和掠,即捺和撇。
屈曲:彎曲、曲折。
14、大書:寫大的字。
從?。褐笇懶∽?。
15、鑒:鑒別、鑒賞。
16、筋書:瘦勁有力的書
墨豬:筆畫肥而無力的書。
圣:超凡、卓越。
17、消息:奧妙、真諦。
18、筆陣:將書法比作作戰(zhàn)行陣。
執(zhí)筆急:指執(zhí)筆松。
19、執(zhí)筆近:指執(zhí)筆處離筆毫近。執(zhí)筆近不能很好
的運(yùn)腕行筆,執(zhí)筆不緊,運(yùn)筆則無力。
20、結(jié)構(gòu)圓備:指字的點畫安排和形勢布置完備。
篆法:此為大小篆的總稱。
21、飄揚(yáng)灑落:指章草自由奔放灑脫的筆勢。
22、八分:東漢后期的準(zhǔn)隸書書體,傳自王次仲始,盡其筆勢,舒展波撇,其勢兇險可畏。
23、飛白:相傳為蔡邕所創(chuàng)之體,此之“竊窕出入”
喻其筆勢在那絲絲露白處的入與出,顯得嫻靜優(yōu)美。
24、耿介:指高聳突兀貌。
25、古隸:指西漢至東漢前期通行的隸書,尚帶有篆
書意味,無明顯的波挑,無篆書的圓潤之態(tài),其筆畫尤
顯縱橫,粗壯樸拙而厚實。
26、心存委曲:謂作書前思考要透徹詳細(xì)。
27、永和四年,上虞 制記:此二句為作者寫作之
行款,永和即東晉穆帝之年號,上虞在今天浙江上虞縣之西。
古代三端的妙用,沒有先于用筆的;而六藝的奧妙,沒有重于書法的。昔日秦丞相李斯見到周穆王的書法,感嘆了七天之久,不滿意他的書法缺乏筆力。蔡邕到鴻都觀看碑碣,一百天了還不忍返回,不停的稱贊那些超群出眾的碑碣,所以知道通達(dá)書之源流的少,不懂得書法道理的多。近代以來竟而不師法古人,只憑興趣背離書道,只記得姓名,有的學(xué)識并不淵博豐贍,見識又少,致使沒有成就,空費(fèi)了精神。于是,不是通于神靈,能感化他人的人,便不足以與其談?wù)摯说馈,F(xiàn)今刪改李斯的《筆妙》,再加以修飾的文字使其完整,總括起來有七條,并且予以說明,把對其所作的形容列在左邊,遺留于子孫,永為楷模,希望將來的學(xué)書者,能有時間看看。
筆毫要取那高山絕壁中的兔毛,八九月間獵取,筆頭要一寸,管長要五寸,鋒毫要齊整,鋒腰要有強(qiáng)度。硯臺要選用淺黑干涸的新石,潤滑與滯澀兼顧,能浮耀墨汁的光澤。至于墨要取廬山的松煙、代郡的鹿角膠,要十年以上,強(qiáng)硬如石的作為制造的原料。紙則要取東陽魚卵紙,柔軟滑凈的。大凡學(xué)寫字,先要學(xué)執(zhí)筆之法,如果作真書,要執(zhí)去筆頭二寸一分處;如果是行草,要執(zhí)去筆頭三寸一分處。下筆點畫波撇曲折,都要盡一身之力行筆。初學(xué)書者先學(xué)大字,不得從小字開始。善于鑒賞的不善于寫,善于寫的不善于鑒賞。善用筆力者多骨,不善筆力者多肉。多骨少肉者叫它“筋書”,多肉少骨的叫它“墨豬”,多力豐筋的是可取之法,無力無筋的為錯誤之法。要一一從其間吸取奧妙、體會真諦,并且合理地運(yùn)用它。
橫畫:要像千里陣云,隱隱然其實有高低不同的形狀。
側(cè)點:要像高峰墜石,磕磕然實際在崩塌。
撇掠:鋒鍔能在陸地截斷犀角象牙。
戈筆:要像百鈞重的弓張箭發(fā)。
努筆:要像萬歲枯藤一樣多節(jié)而瘦勁。
背拋法:要像蹦浪雷奔一樣徐遲有力。
鈞弩勢:要有如強(qiáng)弩筋骨一樣遒勁。
右邊是七條筆陣出入斬斫圖。執(zhí)筆有七種情形。有時候心情緊急而執(zhí)筆卻不緊,有時心情寬松執(zhí)筆卻很緊。如果執(zhí)筆離筆頭近而又不緊,意在筆先就會成功。于是又有六種用筆之法:
結(jié)構(gòu)字體、布置形勢完備的如篆法;
筆勢飄逸灑脫而又自由奔放的有如章草;
波撇兇險可畏如八分書;
那筆法出入嫻靜優(yōu)雅的好比作飛白書;
筆畫高聳挺立如鶴頭書;
縱橫沉凝遒勁的如古隸。
然而還要用心思考,考慮詳盡,再作一字,各象其形,這樣才有可能臻于妙境,書道也只有在這時才算窮盡。歲在永和四年,上虞 制圖并撰文。
王羲之《書論》
夫三端之妙,莫先乎用筆;六藝之奧,莫若乎銀鉤。昔秦丞相李斯見周穆王書,七日興嘆,患其無骨;蔡尚書入鴻都觀碣,十旬不返,嗟其出群。故知達(dá)其源者少,暗其理者多。近代以來,多不師古,緣情棄道,才記姓名。學(xué)不該贍,聞見又寡,致使成功不就,虛費(fèi)精力。自非通靈感物,不可與談斯道矣。今刪李斯筆妙,更加潤色,總七條,并作其形容,列事如左。貽諸子孫,永為模范。庶將來君子,時復(fù)覽焉。
要先取崇山絕仞中兔毛,八月九月收之。筆頭長一寸,管長五寸,鋒齊要強(qiáng)者。硯取煎涸新石,潤澀相兼。又浮津耀墨者,其墨取廬山之松煙,代郡之鹿角膠!十年已上強(qiáng)如石者。紙取東陽魚卵虛柔滑凈者,然后靜神慮思,揮襟作之。先學(xué)執(zhí)筆,若真書,去頭二寸一分;若行草書,去頭三寸一分。執(zhí)之下墨點畫芟波屈曲,真草皆須盡一身之力而送之。若初學(xué),先大書不從小。善鑒者不寫,善寫者不鑒。凡書多肉微骨者,謂之墨豬。多力豐筋者勝,無力無筋者病。一一從其消息而用之。若作橫畫,必須隱隱然可畏。若作蹙鋒,如長風(fēng)忽起,蓬勃一家。若飄散離合,如云中別鶴遙遙然。若作引戈,如百鈞弩發(fā)。若作抽針,如萬歲枯藤,若作屈曲,如武人勁弩<角力>節(jié)。若作波,如崩浪雷奔。若作鉤,如山將岌岌然。夫執(zhí)筆有七種:有心急而執(zhí)筆緩者,有心緩而執(zhí)筆急者,若執(zhí)近而能豎者,心手不齊,意後筆前者敗。若執(zhí)筆遠(yuǎn)而急,心前筆后者勝。又有十一種:結(jié)構(gòu)員滿如篆法,飄灑落如章草,兇險可畏如八分,窈窕出入如飛白,耿介峙立如鶴頭,郁跋縱橫如古隸,盡心存委曲,每為字各一象其形,斯道妙矣!書道畢矣!永和四年,於上虞制記。(《墨池編》
筆勢論十二章
告汝子敬:吾察汝書性過人,仍未閑規(guī)矩。父不親教,自古有之。今述《筆勢論》一篇,一篇,開汝之悟。凡斯字勢,猶有十二章,章有指歸,定其模楷,詳其?謬,撮其要實,錄此便宜?;蜃凅w處多,罕臻其本;轉(zhuǎn)筆處眾,莫識其源。懸針垂露之蹤,難為體制;揚(yáng)波騰氣之勢,足可迷人。故辨其所所由,堪愈膏肓之疾。今書《樂毅論》一本及《筆勢論》一篇,貽爾藏之,勿播于外,緘之秘之,不可示知諸友。窮研篆籀,功省而易成,纂集精專,形彰而勢顯。存意學(xué)者,兩月可見其功;無靈性者,百日亦知其本。此之筆論,可謂家寶家珍,學(xué)而秘之,世有名譽(yù)。筆削久矣,罕有奇者,始克有成,研精覃思,考諸規(guī)矩,存其要略,以為斯論。初成之時,同學(xué)張伯英欲求見之,吾詐云失矣,蓋自秘之甚,不茍傳也。
創(chuàng)臨章第一
夫低者陣也,筆者刀?也,墨者兵甲也,水研者城池也,本領(lǐng)者將軍也,心意者副將也,結(jié)構(gòu)者謀策也,?筆者吉兇也,也入者號令也。屈折者殺戮也,點畫者磊落也,戈旆者斬斫也,放縱者快利也,著筆者調(diào)和也,頓角者蹙捺也。始書之時,不可盡其形勢,一遍正腳手,二遍少得形勢,三遍微微似本,四遍加其遒潤,五遍兼加抽拔。如其生澀,不可便休,兩行三行,創(chuàng)臨惟須滑健,不得計其遍數(shù)也。
啟心章第二
夫欲學(xué)書之法,先乾研墨,凝神靜慮,預(yù)想字形大小、偃仰、平直、振動,則筋脈相連,意在筆前,然后作字。若平直相似,狀如算子,上下方整,前后齊平,此不是書,但得其點畫耳。昔宋翼(乃鐘繇弟子)。嘗作是書,繇乃叱之,遂三年不敢見繇,即潛心改跡。每作一波,常三過折;每作一□,常隱鋒而為之;每作一橫畫,如列陣之排云;每作一戈,如百鈞之弩發(fā);每作一點,如危峰之墜石;□□□□,屈折如鋼鉤;每作一牽,如萬歲之枯藤;每作一放縱,如足行之趨驟,伏如驚蛇之透水,激楚浪以成文。似虬龍之蜿蜒,謂其妙也;若鸞鳳之徘徊,言基勇也。擺撥似驚雷掣電,此乃飛空妙密,頃刻浮沈,統(tǒng)攝鏗鏘,啟發(fā)厥意。能使昏迷之輩,漸覺稱心;博識之流,顯然開朗。
視形章第三
視形象體,變貌猶同,逐勢瞻顏,高低有趣。分均點畫,遠(yuǎn)近相須;播布研精,調(diào)和筆墨。鋒纖往來,疏密相附,鐵點銀鉤,方圓周整。起筆下筆,忖度尋思,引說蹤由,永傳今古。智者榮身益世,方懷浸潤之深;愚者不俟佳談,如暗塵之視錦。生而知者發(fā)憤,學(xué)而悟者忘餐。此乃妙中增妙,新中更新。金書錦字,本領(lǐng)為先,盡說安危,務(wù)以平穩(wěn)為本。分間布白,上下齊平,均其體制,大小尤難。大字促之貴小,小字寬之貴大,自然寬狹得所,不失其宜。橫則正,如孤舟之橫江渚;豎則直,若春筍之抽寒谷。
說點章第四
夫著點皆磊磊似大石之當(dāng)衢,或如蹲鴟,或如科斗,或如瓜瓣,或如栗子,存若鶚口,尖如鼠屎。如斯之類,各稟其儀,但獲少多,學(xué)者開悟。
處戈章第五
夫斫戈之法,落竿峨峨,如開松之倚溪谷,似欲倒也,復(fù)似百鈞之弩初張。處其戈意,妙理難窮。放似弓張箭發(fā),收似虎斗龍躍,直如臨谷之勁松,曲類懸鉤之釣水。凌?切于云漢,倒載隕于山崖。天門騰而地戶躍,四海謐而五岳封;玉燭明而日月蔽,繡彩亂而錦紋翻。
健壯章第六
夫以屈腳之法,彎彎如角弓之張,[鳥]、[焉]、[為]、[烏]之類是也。立人之法,如鳥之在柱首,[彳]、[亻]、之類是也。腕腳之法,如壯士之屈臂,[鳳]、[飛]、[凡]、[氣]之例是也。急引急牽,如云中之掣電,[日]、[月]、[目]、[因]之例是也。腕腳挑斡,上捺下?終始轉(zhuǎn)折,悉令和韻,勿使蜂腰鶴膝。放縱宜存氣力,視筆取勢。行中廓落,如勇士伸鉤,方剛對敵,麒麟斗角,虎湊龍牙,筋節(jié)拿拳,勇身精健,放法如此,書進(jìn)有功也。牽引深妙,皎在目前,發(fā)動精神,提撕志意,挑剔精思,秘不可傳。夫作右邊折角,疾牽下微開,左畔斡轉(zhuǎn),令取登對,勿使腰中傷慢。視筆取勢,直截向下,趣義常存,無不醒悟。
教悟章第七
凡字處其中畫之法,皆不得倒其左右,右相復(fù)宜粗于左畔,橫貴乎纖,豎貴乎粗。分間布白,遠(yuǎn)近宜均,上下得所,自然平穩(wěn)。當(dāng)須遞相掩蓋,不可孤露形影及出其牙鋒,展轉(zhuǎn)翻筆之處,即宜察而用之。
觀形章第八
夫臨文用筆之法,復(fù)有數(shù)勢,并悉不同?;蛴胁劁h者大,藏鋒在于腹內(nèi)而起。側(cè)筆者乏,亦不宜抽細(xì)而且緊。押筆者入,從腹起而押之。又云:利道而牽,押即合也。結(jié)筆者撮,漸次相就,必始然矣。參乎妙理,察其徑趣。憩筆者俟失,憩筆之勢,視其長短,俟失,右腳須欠也。息筆者逼逐,息止之勢向上,久久而緊抽也。蹙筆者將,蹙,即捺角也;將,謂劣盡也。緩下筆,要得所,不宜長宜短也。戰(zhàn)筆者合,戰(zhàn),陣也;合,葉也。緩不宜長及短也。厥筆者成機(jī),促抽上勿使傷長。厥,謂其美也,視形勢成機(jī),是臨事而成最妙處。帶筆者盡,細(xì)抽勿賒也。帶是回轉(zhuǎn)走入之類,裝束身體,字含鮮潔,起下筆之勢,法有輕重也。盡為其著而后反筆抽之。翻筆者先然,翻轉(zhuǎn)筆勢,急而疾也,亦不宜長腰短項。疊筆者時劣,緩不宜垂。起筆者不下,于腹內(nèi)舉,勿使露筆,起止取勢,令不失節(jié)。打筆者廣度。打廣而就狹,廣謂快健,又不宜遲及修補(bǔ)也。
開要章第九
夫作字之勢,飭甚為難,鋒?來去之則,反復(fù)還往之法,在乎精熟尋察,然后下筆。作ノ字不宜遲,乀不宜緩,而腳尖不宜賒,腹不宜促,又不宜斜角,不宜峻,不用作其棱角。二字合體,并不宜闊,重不宜長,單不宜小,復(fù)不宜大,密勝乎疏,短勝乎長。
節(jié)制章第十
夫?qū)W書作字之體,須遵正法。字之形勢不得上寬下窄;如是則是頭輕尾重,不相勝任。不宜傷密,密則似疴瘵纏身;不舒展也,復(fù)不宜傷疏,疏則似溺水之禽;諸處傷慢。不宜傷長,長則似死蛇掛樹;腰枝無力。不宜傷短,短則似踏死蛤蟆。言其闊也。此乃大忌,可不慎歟!
察論章第十一
臨書安貼之方,至妙無窮?;蛴谢佧[返鵲之飾,變體則于行中;或有生成臨谷之戈,放龍箋于紙上。徹筆則峰煙云起,如萬劍之相成;落紙則碑盾施張,蹙踏江波之錦。若不端嚴(yán)手指,無以表記心靈,吾務(wù)斯道,廢寢忘餐,懸歷歲年,乃今稍稱矣。
譬成章第十二
凡學(xué)書之道,有多種焉。初業(yè)書要類乎本,緩筆定其形勢,忙則失其規(guī)矩。若擬目前要急之用,厥理難成,但取形質(zhì)快健,手腕輕便,方圓大小各不相犯。莫以字小易,而忙行筆勢;莫以字大難,而慢展毫頭。如是則筋骨不等,生死相混。倘一點失所,若美人之病一目;一國失節(jié),如壯士之折一肱。予《樂毅論》一本,書為家寶,學(xué)此得成,自外咸就,勿以難學(xué)而自惰焉。
用筆賦
秦、漢、魏至今,隸書其惟鐘繇,草有黃綺、張芝,至于用筆神妙,不可得而詳悉也。夫賦以布諸懷抱,擬形于翰墨也。辭云:
何異人之挺發(fā),精博善而含章。馳鳳門而獸據(jù),浮碧水而龍驤。滴秋露而垂玉,搖春條而不長。飄飄遠(yuǎn)逝,浴天池而頡頏;翱翔弄翮,凌輕霄而接行。詳其真體正作,高強(qiáng)勁實。方圓窮金石之麗,纖粗盡凝脂之密。藏骨拒筋,含文包質(zhì)。沒沒汨汨,若蒙汜之落銀鉤;耀耀希希,狀扶桑之掛朝日?;蛴酗h?騁巧,其若自然;包羅羽客,總括神仙。季氏韜光,類隱龍而怡情;王喬脫屣,焱飛鳧而上征。或改變駐筆,破真成草;養(yǎng)德儼如,威而不猛。游絲斷而還續(xù),龍鸞群而不爭;發(fā)指冠而些皆裂,據(jù)純鉤而耿耿。忽瓜割兮互裂,復(fù)交結(jié)而成族;若長天之陣云,如倒松之臥谷。時滔滔而東注,乍紐山兮暫塞地。射雀目以施巧,拔長蛇兮盡力。草草眇眇,或連或絕,如花亂飛,遙空舞雪;時行時止,或臥或厥,透嵩華兮不高,逾懸壑兮非越。信能經(jīng)天緯地,毗助王猷,耽之玩之,功積山丘。吁蹉秀逸,萬代嘉休,顯允哲人,于今鮮儔。共六合而俱永,與兩曜而同流;郁高峰兮偃蓋,如萬歲兮千秋。
王羲之《用筆賦》
秦、漢、魏至今,隸書其惟鐘繇,草有黃綺、張芝,至于用筆神妙,不得而詳悉也。夫賦以布諸懷抱,擬形于翰墨也。辭云:
何異人之挺發(fā),精博善而含章。馳鳳門而獸據(jù),浮碧水而龍驤。滴秋露而垂玉,搖春條而不長。飄飄遠(yuǎn)逝,浴天池而頡頏;翱翔弄翮,凌輕霄而接行。詳其真體正作,高強(qiáng)勁實。方圓窮金石之麗,纖粗盡凝脂之密。藏骨拒筋,含文包質(zhì)。沒沒汨汨,若蒙汜之落銀鉤;耀耀希希,狀扶桑之掛朝日。或有飄?騁巧,其若自然;包羅羽客,總括神仙。季氏韜光,類隱龍而怡情;王喬脫屣,焱飛鳧而上征?;蚋淖凂v筆,破真成草;養(yǎng)德儼如,威而不猛。游絲斷而還續(xù),龍鸞群而不爭;發(fā)指冠而些皆裂,據(jù)純鉤而耿耿。忽瓜割兮互裂,復(fù)交結(jié)而成族;若長天之陣云,如倒松之臥谷。時滔滔而東注,乍紐山兮暫塞地。射雀目以施巧,拔長蛇兮盡力。草草眇眇,或連或絕,如花亂飛,遙空舞雪;時行時止,或臥或厥,透嵩華兮不高,逾懸壑兮非越。信能經(jīng)天緯地,毗助王猷,耽之玩之,功積山丘。吁蹉秀逸,萬代嘉休,顯允哲人,于今鮮儔。共六合而俱永,與兩曜同流;郁高峰兮偃蓋,如
萬歲兮千秋。
讀王羲之《用筆賦》
趙博海
王羲之《用筆賦》這段,見朱長文《墨池編》。本文都據(jù)《佩文齋書畫譜》第五卷選入。從內(nèi)容上看,說是王羲之所著,并不可靠。全篇辭藻駢麗,假山石天光人仙逸趣,構(gòu)成了一番形象意境,令人心向往之。這種假物取譬、以意傳神之論,確是向邃處的追尋?!队霉P賦》首先闡明:從秦漢、魏晉,楷書惟首推鐘繇,草書則有黃綺、張芝,說到用筆的神妙,雖不能詳作說明,但可以“布諸懷抱,擬形于翰墨”。從所見形跡上說一下感受,也許會對學(xué)者是有益的。古人認(rèn)為:什么樣的人具備有特殊的氣質(zhì),而且博學(xué)多才。其高貴就象飛舞在百獸頭頂?shù)镍P凰,翻騰在碧濤中的祥龍。其純潔就好比“滴秋露而垂玉,搖春條而不長”。其行動就好象云彩在天空中飄飄遠(yuǎn)逝,在布滿波濤中上下翻轉(zhuǎn);象雄鷹展開翅膀回旋飛翔,“凌輕霄而接行”。而仔細(xì)觀察現(xiàn)實中的書法作品,高超的書法必然是筆畫強(qiáng)勁有力,既表現(xiàn)出金石的方圓的變化之麗,又能展現(xiàn)粗細(xì)緊密精美之妙。有“藏骨拒筋,含文包質(zhì)”。具有沉浮的變化,又有落日之銀鉤的不同景象;既有光芒耀希,又有太陽初出的萬道光輝。其表現(xiàn)出飄逸輕盈?或奔馳順暢,灑脫自然;就象是所有的得道的道士,所有的神仙一樣行動自由。既好比春秋魯國的季孫氏權(quán)勢由盛到衰的變化一樣,類同與“隱龍而怡情”;又好似傳說中的仙人王子喬能常乘屐飛行,“焱飛鳧而上征”。在運(yùn)筆中“或改變駐筆,破真成草;養(yǎng)德儼如,威而不猛”。時而“游絲斷而還續(xù),龍鸞群而不爭”;時而“發(fā)指冠而些皆裂,據(jù)純鉤而耿耿”。而各種變化忽而斯裂互斷,忽而又交錯而群聚;真乃“若長天之陣云,如倒松之臥谷”。好似滔滔不絕之水東流之時,突而“乍紐山兮暫塞地”。充分運(yùn)用“射雀目以施巧,拔長蛇兮盡力”。形成草草眇眇,或續(xù)或絕如花亂飛,滿空飛舞的雪花;“時行時止,或臥或厥,透嵩華兮不高,逾懸壑兮非越”。任其成“經(jīng)天緯地,毗助王猷,耽之玩之,功積山丘”。真是讓人感嘆其“秀逸,萬代嘉休,顯允哲人,于今鮮儔”。實為“共六合而俱永,與兩曜而同流;郁高峰兮偃蓋,如萬歲兮千秋”。其通篇如一幅畫卷,展現(xiàn)在讀者的面前。書法創(chuàng)作就象是,運(yùn)用智慧的翅膀去描繪,時而走入大山,時而騰空而起,俯視云海翻騰。萬物生靈變化莫測,交相呼應(yīng)永不停止的動感地帶。運(yùn)用所有的書法技能,打破現(xiàn)實中的法則,變幻莫測。其書法作品中的行書、草書的意境更能適合此篇賦文的意境表現(xiàn)需要。(2009年10月29日寫于遼寧省文聯(lián))
王羲之《自論書》《書論》《題衛(wèi)夫人筆陣圖后》《記白云先生書訣》
作者:王羲之 來源:拙風(fēng)文化網(wǎng)
自論書
吾書比之鐘、張當(dāng)抗行,或謂過之,張草猶當(dāng)雁行。張精熟過人,臨池學(xué)書,池水盡墨,若吾耽之若此,未必謝之。后達(dá)解者,知其評之不虛。吾盡心精作亦久,尋諸舊書,惟鐘、張故為絕倫,其馀為是小佳,不足在意。去此二賢,仆書次之。頃得書,意轉(zhuǎn)深,點畫之間皆有意,自有言所不盡。得其妙者,事事皆然。平南李式論君不謝。
書論
夫書者,玄妙之伎也,若非通人志士,學(xué)無及之。大抵書須存思,余覽李斯等論筆勢,及鐘繇書,骨甚是不輕,恐子孫不記,故敘而論之。
夫書,不貴平正安穩(wěn)。先須用筆,有偃有仰,有欹有斜,或小或大,或長或短。凡作一字,或類篆籀,或似鵠頭;或如散隸,或近八分;或如蟲食木葉,或如水中科斗;或如壯士佩劍,或似婦女纖麗。欲書先構(gòu)筋力,然后裝束,必注意詳雅起發(fā),綿密疏闊相間。每作一點,必須懸手作之,或作一波,抑而后曳。每作一字,須用數(shù)種意:或橫畫似八分,而發(fā)如篆籀;或豎牽如深林之喬木,而屈折如鋼鉤;或上尖如枯桿,或下細(xì)如針芒;或轉(zhuǎn)側(cè)之勢似飛鳥空墜,或棱側(cè)之形如流水激來。作一字,橫豎相向;作一行,明媚相承。第一須存筋藏鋒,滅跡隱端。用尖筆須落鋒混成,無使毫露浮怯;舉新筆爽爽若神,即不求于點畫瑕玷也。若作一紙之書,須字字意別,勿使相同。若書虛紙,用強(qiáng)筆;若書強(qiáng)紙,用弱筆:強(qiáng)弱不等,則蹉跌不入。凡書貴乎沉靜,令意在筆前,字居心后,未作之始,結(jié)思成矣。仍下筆不用急,故須遲。何也?筆是將軍,故須遲重。心欲急不宜遲,何也?心是箭鋒,箭不欲遲,遲則中物不入。夫字有緩急,一字之中何者有緩急?至如“烏”字,下手一點,點須急,橫直即須遲,欲“烏”之腳急,斯乃取形勢也。每書欲十遲五急,十曲五直,十藏五出,十起五伏,方可謂書。若直筆急牽裹,此暫視似書,久味無力。仍須用筆著墨,不過三分,不得深浸,毛弱無力。墨用松節(jié)同研,久久不動彌佳矣。
題衛(wèi)夫人筆陣圖后
夫紙者陣也,筆者刀矟也,墨者鍪甲也,水硯者城池也,心意者將軍也,本領(lǐng)者副將也,結(jié)構(gòu)者謀略也,飏筆者吉兇也,出入者號令也,屈折者殺戮也,著筆者調(diào)和也,頓角者是蹙捺也。始書之時,不可盡其形勢,一遍正腳手,二遍少得形勢,三遍微微似本,四遍加其遒潤,五遍兼加抽拔。如其生澀,不可便休,兩行三行,創(chuàng)臨惟須滑健,不得計其遍數(shù)也。
夫欲書者,先乾研墨,凝神靜思,預(yù)想字形大小、偃仰、平直、振動,令筋脈相連,意在筆前,然后作字。若平直相似,狀如算子,上下方整,前后平直,便不是書,但得其點畫耳。昔宋翼常作此書,翼是鐘繇弟子,繇乃叱之。翼三年不敢見繇,即潛心改跡。每作一波,常三過折筆;每作一點,常隱鋒而為之;每作一橫畫,如列陣之排云;每作一戈,如百鈞之駑發(fā);每作一點,如高峰墜石;屈折如鋼鉤;每作一牽,如萬歲枯藤;每作一放縱,如足行之趣驟。翼先來書惡,晉太康中有人于許下破鐘繇墓,遂得《筆勢論》,翼讀之,依此法學(xué)書,名遂大振。欲真書及行書,皆依此法。若欲學(xué)草書,又有別法。須緩前急后,字體形勢,狀如龍蛇,相鉤連不斷,仍須棱側(cè)起伏,用筆亦不得使齊平大小一等。每作一字須有點處,且作馀字總竟,然后安點,其點須空中遙擲筆作之。其草書,亦復(fù)須篆勢、八分、古隸相雜,亦不得急,令墨不入紙。若急作,意思淺薄,而筆即直過。惟有章草及章程、行狎等,不用此勢,但用擊石波而已。其擊石波者,缺波也。又八分更有一波謂之隼尾波,即鐘公《太山銘》及《魏文帝受禪碑》中已有此體。
夫書先須引八分、章草入隸字中,發(fā)人意氣,若直取俗字,則不能先發(fā)。予少學(xué)衛(wèi)夫人書,將謂大能;及渡江北游名山,見李斯、曹喜等書,又之許下,見鐘繇、梁鵠書,又之洛下,見蔡邕《石經(jīng)》三體書,又于從兄洽處,見張昶《華岳碑》,始知學(xué)衛(wèi)夫人書,徒費(fèi)年月耳。遂改本師,仍于眾碑學(xué)習(xí)焉。時年五十有三,恐風(fēng)燭奄及,聊遺于子孫耳。可藏之石室,勿傳非其人也。
記白云先生書訣
天臺紫真謂予曰“子雖至矣,而未善也。書之氣,必達(dá)乎道,同混元之理。七寶齊貴,萬古能名。陽氣明則華壁立,陰氣太則風(fēng)神生。把筆抵鋒,肇乎本性。刀圓則潤,勢疾則澀;緊則勁,險則峻;內(nèi)貴盈,外貴虛;起不孤,伏不寡;回仰非近,背接非遠(yuǎn);望之惟逸,發(fā)之惟靜。敬茲法也,書妙盡矣?!毖杂?真隱子遂鐫石以為陳跡。維永和九年三月六日右將軍王羲之記。