第一篇：孩子最不該遵守的10條規(guī)矩

[轉(zhuǎn)貼]孩子最不該遵守的10條規(guī)矩

文章提交者：清煙 加帖在 家有寶寶 【凱迪網(wǎng)絡(luò)】 http://www.kdnet.net

父母每天必做的“功課”包括督促小家伙按時上床，保證每餐的營養(yǎng)全面以及教育孩子品德高尚??誰都知道，沒有什么投機取巧的方法能幫助我們養(yǎng)育出身心健康的寶寶。

但是，我們的問題在于：到底怎么才算是完美的孩子呢?要知道，有些時候，偶爾踩線或者違規(guī)也不是什么大不了的事，就請跟隨我們建立一個良性的“無政府狀態(tài)”吧，打破10條老規(guī)矩!

打破規(guī)矩1：不得弄亂

這似乎是一條金科玉律：孩子等同于混亂。孩子天生就是主婦的夢魘，看著空空如也的碗櫥，聞著孩子渾身散發(fā)的氣味，或者當你看到他正用你最昂貴的口紅在鏡子上作畫時;再或者，讓我們想象一下在孩子眼中一張整潔的白色沙發(fā)能用來做什么呢?哈，這不就是一張平整的畫布等著自己涂鴉嘛!那么又用什么來“作畫”呢，面包屑混果醬看上去不錯!——此時，你一定要開始崩潰了吧?

等到小家伙把一切都弄得一團糟之后再想辦法收拾，不但占用大量時間，還會讓你抓狂，這不是聰明的主婦應(yīng)當選擇的方式。

好方法是你可以去扯上一大塊廉價的布，需要的時候預(yù)先把它鋪在沙發(fā)上就好了，哪怕一次畫不完下次繼續(xù)都行!你也可以適當?shù)叵拗菩〖一锏幕顒涌臻g，比如一間屋子，如果條件允許，可以把他限制在自家花園里。但是絕對不要一點自由不給，泥土、水、顏料雖然會弄臟家具，但它們同樣會賦予孩子創(chuàng)造力和快樂的感覺。

打破規(guī)矩2：不可吃“垃圾”食品

如果你不是那種每天忙得四腳朝天的家長，通過電視或者報紙你一定注意到最近幾年來有關(guān)兒童體重超標的報道越來越多，這引發(fā)整個社會對于兒童食品和兒童營養(yǎng)學(xué)的討論和關(guān)注。在這場討論中有一點是沒有異議的，那就是富含糖類、鹽、脂肪的“垃圾”食品對于兒童健康有直接影響。

理想情況下，兒童每天應(yīng)吃三頓家人做的飯菜，其食譜至少要包括新鮮谷物和蔬菜。然而現(xiàn)實情況多半達不到這種要求，餅干有時也會成為兒童餐桌上的主食。

年輕的媽媽們常為她們無法提供更好的飲食而感到內(nèi)疚。但是請注意了：如果你的小孩每天都能吃到新鮮的蔬菜和主食，并能保證正常的活動時間，那么偶爾吃上一頓比薩餅或是巧克力大餐也沒有關(guān)系，并不會因為攝入過多的熱量而引起肥胖。

打破規(guī)矩3：不要曠課

“在我童年時，最幸福的事情就是一個陽光明媚的早上，媽媽突然決定帶我出去踏青。那種感覺實在美妙，遠比呆在托兒所有趣得多!”家住北京的李女士對我們回憶說。李女士今年剛滿30歲，有個4歲的女兒。“那時，媽媽會帶著我到海邊轉(zhuǎn)上一圈，聽聽海浪的聲音，呼吸新鮮空氣，有時還會給我買上只雪糕，那就太高興了。我也想成為那樣的母親。”

當然，你不能想帶兒子出去玩兒就帶他去。學(xué)?；蛘咄袃核膊幌Ｍ泐l繁地這樣做。不過在某些對你或者孩子來說很特別的日子里，如果剛好趕上一個好天氣，為什么不試著放上一天假呢?要知道走進大自然的懷抱對孩子來說也是重要一課，一點也不比ABC、123來得次要。除此之外，如果硬要給自己“教唆”小家伙曠課找個理由的話，或許在戶外感受自然能保持孩子身體健康也勉強算上一條吧。

打破規(guī)矩4：不要拿食物玩兒

這條規(guī)則，是很多媽媽對孩子的要求。把胡蘿卜拿在手里當槍，把西紅柿醬涂滿全手畫畫，把雞蛋扔到地上當玩具——所有這些事情，會讓每個媽媽生氣、著急。媽媽們最希望看見孩子乖乖地吃完碗里的最后一粒米飯。

但是，對于一個2歲的孩子來說，食物絕不僅僅只是用來“吃”的，它們顯然還可以用來“玩”和“學(xué)習(xí)”。將手指伸進碗里攪拌食物，可以讓孩子理解質(zhì)地、形狀、顏色、溫度以及味道的含義;他們愿意自己拿著勺子吃飯，雖然會舞動一會兒，再吃一口，但這同樣可以促進孩子手眼配合能力。

所以，不要太過介意飯桌變成了亂七八糟的戰(zhàn)場，把手上的抹布放起來，踏踏實實地看著孩子自己折騰他的食物，等他玩累了、玩餓了的時候，再將正式的美餐遞到孩子的嘴邊吧。

打破規(guī)矩5：盯住他就行

每位父母都知道孩子需要并且希望大人時時刻刻的關(guān)注，但這并不意味著我們只要時刻注意到他們就可以了。比如在他們玩游戲的時候，我們在旁邊看著;或者你一邊工作，一邊隨時抬起頭來看看他在做什么。

更多的時候，得到你的關(guān)注只滿足了小家伙的部分需要，你還應(yīng)當鼓勵他與你做面對面的交流。這種交流對于母親和孩子之間a的感情尤為重要，在鍛煉語言的同時，能夠使孩子覺得家是一個非常溫馨的地方，在這里他能暢所欲言，完全敞開心扉。如果你沒能做到這點，那么在撫養(yǎng)子女過程中的最寶貴溫馨的回憶將離你而去。

打破規(guī)矩6：不可亂穿衣服

一個漂漂亮亮的小姑娘穿上一身合身得體的衣服的確是一幅足以引人注目的畫面。然而并非每個小家伙的審美都與街上的成年人一般無二，活動場中穿著怪異且玩兒起來不亦樂乎的“野孩子”往往更為常見。這是因為兒童對于自主穿著方面的覺醒要比審美方面的覺醒早得多。

做父母的當然不愿意帶一個穿鱷魚服的小家伙上超市購物，然而如果孩子堅持，我們就應(yīng)該讓他自己做主;同時，在小飾物方面，你也大可以給他些自主選擇的余地，這不但有助于孩子獨立性的培養(yǎng)，同樣會激發(fā)他的審美感。

打破規(guī)矩7：別學(xué)我的樣子，要按我說的做

父母難免會有一些壞習(xí)慣，盡管這些壞習(xí)慣不會對正常生活造成多大的麻煩，但我們總是希望這些壞習(xí)慣不要在孩子身上繼續(xù)。比如隨便發(fā)誓，吃飯時下手抓等等。

但是如果我們自己吃飯前不洗手，卻同時要求孩子吃飯前必須洗手的話，就未免太不公平了。我們常說：“做的比說的重要”就是這個意思。孩子會更傾向于學(xué)習(xí)周圍的“榜樣”，無論是好壞。如果你實在管不住自己，就是想在睡前來點兒甜食，那么就千萬不要讓小家伙看到或是聽到。否則，如果小家伙也要求來一塊巧克力作為睡前甜點的時候，你就不能拒絕他。

打破規(guī)矩8：睡覺時間一到就得上床

每位母親都會動手制定一張合理的睡眠時間表，這對孩子的健康成長至關(guān)重要。它不但能避免讓孩子過于勞累，還能幫助孩子理解時間的概念;同時，它還能保證每天有一點母子交流時間并使其成為一種習(xí)慣。

不過有時候這種硬性規(guī)定會有些不盡如人意，特別是周末或者節(jié)日的時候。有時額外的半小時玩耍時間就能避免小家伙的小心靈受傷。

如果讓你選擇：要么帶小家伙出去吃飯但是需要晚睡半個小時，要么把他扔在家里，這樣就能維護紀律的嚴肅性，你會如何選擇呢?

或許有些媽媽已經(jīng)選擇過后者了，當她吃完晚餐心滿意足地回家時，發(fā)現(xiàn)小家伙正腫著雙眼躺在床上睡覺，眼角的淚痕還沒有隱去呢。說到這里媽媽們恐怕心都要碎了。為什么不能讓小家伙一起感受一下歡樂的氣氛呢?而且你可以第2天讓他多睡一會兒，把昨天晚睡的時間補回來，以防疲勞過度。

打破規(guī)矩9：不可和陌生人說話

一段時間以來市面上充斥著“危險的陌生人”之類的故事，似乎任何一個從你孩子身邊經(jīng)過的陌生人都是潛在的陰謀分子。盡管不能否認其背后的真實素材，然而多數(shù)故事被人為夸大了。

當然，你需要教會孩子如何拒絕不相識的人給予的禮物以及食物，并且不要跟隨自己不認識的人走。但如果你的孩子從小拒絕與任何不認識的人交往，久而久之則不利于孩子今后在這個社會中生活。

其實，養(yǎng)育子女的一大樂趣就是你會突然發(fā)現(xiàn)這個世界對你和孩子更加開放了!過去互不相識的兩位母親會因為都帶著小孩子，而停在路邊交流彼此的育兒經(jīng)驗;平時不會注意的老奶奶會突然跑過來和善地告訴你需要注意些什么。你可能會發(fā)現(xiàn)與陌生人交談起來既輕松又快樂，那么為什么不讓孩子分享你的樂趣呢?

追問養(yǎng)鴨子的老先生他的飼養(yǎng)心得，或是與停車場見到的同齡人唧唧咕咕一番，這都是屬于孩子的樂趣。只要能保證處于父母的監(jiān)控之下，不妨多給他們一點自由交往的空間。對孩子們來說，這個世界大著呢!(對我們自己又何嘗不是如此呢?)

打破規(guī)矩10：不要在家具上亂蹦

為什么不呢?雙人沙發(fā)或是你的大床是非常不錯的“彈跳訓(xùn)練場”，尤其是外面下雨，你無法帶他去運動場釋放過盛的精力時。

對有些家長來說，保持床面的清潔事關(guān)重大，絕對馬虎不得。即使那些能夠能放任自己的枕頭被“小祖宗”踩在腳下的父母，也很少能夠容忍孩子把臥室搞得天翻地覆。家長們會擔心孩子損壞家具，更會擔心他們弄傷自己?？墒钱斈銊e無選擇(比如天氣原因)只能呆在家里時，在成人的監(jiān)護下，放任孩子在臥室中自由活動也不失為一種釋放精力和幫助他們睡眠的好辦法。

第二篇：打破規(guī)矩,遵守規(guī)矩

打破規(guī)矩，遵守規(guī)矩

鳥兒之所以要沖破牢籠，是因為外面有更廣闊的天空；河水之所以要不停流淌，是因

為前方是更深邃的海洋；寶玉之所以要厭惡功名，是因為內(nèi)心有更遠大的志向。他們所反抗的一切在眾人眼里習(xí)以為常，他們的所作所為讓眾人不解。沒有規(guī)矩不成方圓的古訓(xùn)在世人

心中根深蒂固，但他們的所作所為告訴世人：沒有規(guī)矩，亦成方圓。

布魯諾這個名字大家都一定聽說過，他是文藝復(fù)興時期偉大的思想家、自然科學(xué)家、哲學(xué)家和文學(xué)家。他勇敢地捍衛(wèi)和發(fā)展了哥白尼的日心說，并把它傳遍歐洲，被世人譽為是

反教會、反經(jīng)院哲學(xué)的無畏戰(zhàn)士，是捍衛(wèi)真理的殉道者。他反對·托勒密的地心說，宣傳哥

白尼的日心說，反對宗教哲學(xué)，引起了羅馬教會的恐懼和仇恨。之后布魯諾被捕入獄，在被

囚禁的八年中，布魯諾始終堅持自己的學(xué)說，最后被宗教裁判所判為“異端”燒死在羅馬鮮

花廣場。布魯諾在今天被人們所稱贊，但在當時卻被當作異類。他勇于打破規(guī)矩、質(zhì)疑權(quán)威，開創(chuàng)了科學(xué)研究的先河。我們可以想象，如果當時布魯諾沒有質(zhì)疑地心說的“規(guī)矩”，為世

人創(chuàng)造了一個為真理獻身的榜樣，那么他的名字不會被載入史冊，歷史不會出現(xiàn)那么多為科

學(xué)事業(yè)親赴后繼的科學(xué)家，世界也許還被封建所禁錮。所以打破規(guī)矩，未必就不是就是一件

壞事。

但是，不被規(guī)矩束縛并不代表著做事沒有規(guī)矩，規(guī)矩是所有成功的基礎(chǔ)。規(guī)矩是做事的基礎(chǔ)，所有的成功都是建于這個基礎(chǔ)之上的。缺乏規(guī)矩約束必然導(dǎo)致失

敗。就像眾所周知的巴黎公社運動一樣。由于法國在普法戰(zhàn)爭中慘敗，激起了民眾的強烈不

滿。于是法國巴黎的無產(chǎn)階級和民眾進行了武裝起義，推翻了資產(chǎn)階級政，由無產(chǎn)階級掌權(quán)。

但是由于沒有科學(xué)的理論指導(dǎo)，巴黎公社運動最終以失敗告終。若是當時的起義有規(guī)矩的引

導(dǎo)，那么最后也就不會有勇士在巴黎公社墻前犧牲。

打破規(guī)矩的同時，你也在遵守自己的規(guī)矩。恰似江河奔騰著流向浩瀚的大海，但它順

著河道。因為它知道，離開河道，河水終有一天會干涸。

第三篇：父母最不該對孩子說的10句蠢話

父母最不該對孩子說的10句蠢話 “我們是不行了,孩子,就看你的了!” 把孩子的發(fā)展當成自己唯一的指望,是一種喪失自我的表現(xiàn).這樣的家長往往自己得過且過,患得患失,不斷催逼,最后只會落得吃力不討好.自我喪失感雖然是為人父母的共性,但它并不是一種健康的心理.類似語言:“孩子,我們?nèi)磕懔?你可要爭氣啊!”“你是我們?nèi)椅ㄒ坏南Ｍ?” “你看看人家誰誰誰!” 或許這是家長們最長說的一句話了,而恰恰是孩子們最討厭的一句話.這種比較對孩子價值觀確立是一種極大的干擾,對于孩子的自我評價系統(tǒng)也是一總破壞.這句話對孩子的危害主要在于:它破壞孩子的心里平衡,不利于孩子內(nèi)心成長,更容易讓孩子失去應(yīng)有的信心.而對于家長來說,常常把這句話放嘴邊,證明他們的眼睛總是盯在別人孩子的身上,人家進步了就著急,人家退步了就且喜.人家學(xué)鋼琴就讓自己的孩子也學(xué),人家練書法,自己的孩子至少要練鋼筆字帖,絲毫不顧自家孩子是否對其感興趣,這種盲目的攀比不但會造成精力和時間的浪費,也造成了孩子對父母的心理抵觸.得不償失.類似語言:“你怎么就不如別人的孩子呢?”“有點出息好不好?” “沒時間管你,不掙錢怎么過日子啊?” 名人言:“沒有時間就意味著沒有時間做人.”教育孩子不是上課,打個電話可以教育,傳遞一個眼神也可以教育,和孩子的相處更是好的教育契機.教育的長短不由時間長短決定,關(guān)鍵要看家長用不用心教育,會不會教育.說自己沒時間教育孩子的家長,就算有了時間也教育不好孩子.類似語言:“我也想管孩子,可實在抽不出時間!”“叫你表姐去開家長會吧,我沒時間!” “寶寶,爸爸不聽話,打他!” 經(jīng)常見到一些父母把孩子當玩具或者寵物,為了好玩,開這樣或那樣的玩笑.要知道孩子小時候是不辨是非的,什么行為得到鼓勵和刺激,什么行為就得到強化.父母不應(yīng)該隨便利用孩子開玩笑.在這些無聊的玩笑中,孩子會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,自生不良的價值取向.夫妻的打情罵俏最好不要對年幼的孩子開.類似語言:“寶寶都會罵人了!好厲害!”

“進了前三名,媽媽給你買...!” 物質(zhì)獎勵看似是一種增強孩子動力的保障,其實弊大于利.孩子學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的,如果他考砸了你懲罰他,考好了獎勵他,他會誤以為學(xué)習(xí)是為家長學(xué)的.這樣一來,獎勵機制就破壞了孩子對知識的正常理解.如果有一天,或者有的孩子不把物質(zhì)獎勵當作一種動力,那么他還如何學(xué)習(xí)?而且,這種教育方式助長了孩子的功利心,容易把孩子引向灰色地帶.類似語言:“考了100分,爸爸帶你去...!” “沒有原因,我說不行就不行!”

典型的暴君式教育方式,源于家長頭腦中的“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)觀念.這不僅會導(dǎo)致親子之間的對立和沖突,更會破壞孩子的公正心,妨礙孩子的民主意識,協(xié)商能力的發(fā)展.甚至,還會滋生孩子的暴力取向.類似語言:“還敢頂嘴,反了你了!”“住嘴,你怎么這么不聽話?”“屁眼癢癢了是不是?” “你愛怎么招就怎么找吧,誰管的了你啊?” 一般父母這樣說的時候,并非孩子完全不服管,可能只是不小心舊錯從犯,這樣說會讓孩子很委屈.這種方法用前兩次會讓孩子很愧疚.但是用多了就會引起孩子的逆反心理,索性將錯就錯.類似語言:“甭問我,我懶得管你!”“你怎么樣跟我沒關(guān)系!” “孩子是我的,我想怎樣就怎樣!”

因為孩子是自己養(yǎng)的,所以就把孩子看成是自己的私人財產(chǎn),把自己的愿望強加于孩子,任由自己的情緒隨意發(fā)泄到孩子身上,無視孩子的個人意愿.類似語言:“孩子是我的,你管不著!”“早知道你這么不聽話,當初生下來就該捏死你!” “你怎么這么笨?”

抱怨和指責(zé)會讓事情變的更糟!孩子自己也不情愿表現(xiàn)的那么差,肯定自己心里都很自責(zé).作為父母,千萬不要往孩子的傷口上撒鹽,更不能當著別人面說自己的孩子很笨.父母氣急敗壞的責(zé)罵孩子,會讓孩子無地自容,妄自菲薄,不知所措.增加逃避心理.這種言語會毀滅孩子的自信心,也讓孩子的心理素質(zhì)形成惡性循環(huán).類似語言:“廢物,豬頭!”“你怎么一點出息也不長?”

“如果爸爸媽媽離婚,你要爸爸還是要媽媽?” 如果是真離婚在孩子未成年的情況下還是你們自己決定好了,誰更有能力教育好孩子就讓孩子跟誰.如果僅僅是個有意無意的玩笑,那就太愚蠢了.孩子會因此產(chǎn)生恐懼心理,他一定會想爸爸媽媽為什么要離婚?他也一定會考慮自己會跟誰?對于一個孩子,母愛和父愛是同等重要的,沒有什么喜歡誰不喜歡誰的區(qū)別.而實際上,多少還會影響到孩子的婚姻觀,何必呢? 類似語言:“你覺得媽媽好還是爸爸好?” “你看看人家誰誰誰!” 或許這是家長們最長說的一句話了,而恰恰是孩子們最討厭的一句話.這種比較對孩子價值觀確立是一種極大的干擾,對于孩子的自我評價系統(tǒng)也是一種破壞.這句話對孩子的危害主要在于:它破壞孩子的心里平衡,不利于孩子內(nèi)心成長,更容易讓孩子失去應(yīng)有的信心.而對于家長來說,常常把這句話放嘴邊,證明他們的眼睛總是盯在別人孩子的身上,人家進步了就著急,人家退步了就竊喜.人家學(xué)鋼琴就讓自己的孩子也學(xué),人家練書法,自己的孩子至少要練鋼筆字帖,絲毫不顧自家孩子是否對其感興趣,這種盲目的攀比不但會造成精力和時間的浪費,也造成了孩子對父母的心理抵觸.得不償失.類似語言:“你怎么就不如別人的孩子呢?”“有點出息好不好?”

第四篇：父母最不該對孩子說的10句話

父母最不該對孩子說的10句話

一家三口的生活往往就是“你我他”的不停歡喜，摩擦和助長。作為兒女的你，看看以下的文字，你是否熟悉？作為父母的您，看看這些文字，是否似曾相識？沒有偏見，沒有紛爭，也沒有挑撥離間，只是對中國式教育的一種分析和不解。1 “我們是不行了,孩子,就看你的了

把孩子的發(fā)展當成自己唯一的指望,是一種喪失自我的表現(xiàn).這樣的家長往往自己得過且過,患得患失,不斷催逼,最后只會落得吃力不討好.自我喪失感雖然是為人父母的共性,但它并不是一種健康的心理.類似語言:”孩子,我們?nèi)磕懔?你可要爭氣啊!“"你是我們?nèi)椅ㄒ坏南Ｍ?” 2 “你看看人家誰誰誰

或許這是家長們最長說的一句話了,而恰恰是孩子們最討厭的一句話.這種比較對孩子價值觀確立是一種極大的干擾,對于孩子的自我評價系統(tǒng)也是一總破壞.這句話對孩子的危害主要在于:它破壞孩子的心里平衡,不利于孩子內(nèi)心成長,更容易讓孩子失去應(yīng)有的信心.而對于家長來說,常常把這句話放嘴邊,證明他們的眼睛總是盯在別人孩子的身上,人家進步了就著急,人家退步了就且喜.人家學(xué)鋼琴就讓自己的孩子也學(xué),人家練書法,自己的孩子至少要練鋼筆字帖,絲毫不顧自家孩子是否對其感興趣,這種盲目的攀比不但會造成精力和時間的浪費,也造成了孩子對父母的心理抵觸.得不償失.類似語言:”你怎么就不如別人的孩子呢?“"有點出息好不好?” 2 “沒時間管你,不掙錢怎么過日子啊

名人言:”沒有時間就意味著沒有時間做人.“教育孩子不是上課,打個電話可以教育,傳遞一個眼神也可以教育,和孩子相處更是好的教育契機.教育長短不由時間長短決定,關(guān)鍵要看家長用不用心教育,會不會教育.說自己沒時間教育孩子的家長,就算有了時間也教育不好孩子.類似語言:”我也想管孩子,可實在抽不出時間!“"叫你表姐去開家長會吧,我沒時間!” 3 “寶寶,爸爸不聽話,打他

經(jīng)常見到一些父母把孩子當玩具或者寵物,為了好玩,開這樣或那樣的玩笑.要知道孩子小時候是不辨是非的,什么行為得到鼓勵和刺激,什么行為就得到強化.父母不應(yīng)該隨便利用孩子開玩笑.在這些無聊的玩笑中,孩子會養(yǎng)成不良的習(xí)慣,自生不良的價值取向.夫妻的打情罵俏最好不要對年幼的孩子開.類似語言:”寶寶都會罵人了!好厲害!“ 4 ”進了前三名,媽媽給你買

物質(zhì)獎勵看似是一種增強孩子動力的保障,其實弊大于利.孩子學(xué)習(xí)不是為家長學(xué)的,如果他考砸了你懲罰他,考好了獎勵他,他會誤以為學(xué)習(xí)是為家長學(xué)的.這樣一來,獎勵機制就破壞了孩子對知識的正常理解.如果有一天,或者有的孩子不把物質(zhì)獎勵當作一種動力,那么他還如何學(xué)習(xí)?而且,這種教育方式助長了孩子的功利心,容易把孩子引向灰色地帶 類似語言:“考了100分,爸爸帶你去...!5 ”沒有原因,我說不行就不行

典型的暴君式教育方式,源于家長頭腦中的“棍棒底下出孝子”的傳統(tǒng)觀念.這不僅會導(dǎo)致親子之間的對立和沖突,更會破壞孩子的公正心,妨礙孩子的民主意識,協(xié)商能力的發(fā)展.甚至,還會滋生孩子的暴力取向.類似語言:“還敢頂嘴,反了你了!”“住嘴,你怎么這么不聽話?”“屁眼癢癢了是不是?” 6 “你愛怎么招就怎么找吧,誰管的了你啊

一般父母這樣說的時候,并非孩子完全不服管,可能只是不小心舊錯從犯,這樣說會讓孩子很委屈.這種方法用前兩次會讓孩子很愧疚.但是用多了就會引起孩子的逆反心理,索性將錯就錯

類似語言:”甭問我,我懶得管你!“"你怎么樣跟我沒關(guān)系!” 7 “孩子是我的,我想怎樣就怎樣

因為孩子是自己養(yǎng)的,所以就把孩子看成是自己的私人財產(chǎn),把自己的愿望強加于孩子,任由自己的情緒隨意發(fā)泄到孩子身上,無視孩子的個人意愿

類似語言:”孩子是我的,你管不著!“"早知道你這么不聽話,當初生下來就該捏死你!” 8 “你怎么這么笨

抱怨和指責(zé)會讓事情變的更糟!孩子自己也不情愿表現(xiàn)的那么差,肯定自己心里都很自責(zé).作為父母,千萬不要往孩子的傷口上撒鹽,更不能當著別人面說自己的孩子很笨.父母氣急敗壞的責(zé)罵孩子,會讓孩子無地自容,妄自菲薄,不知所措.增加逃避心理.這種言語會毀滅孩子的自信心,也讓孩子的心理素質(zhì)形成惡性循環(huán) 類似語言:”廢物,豬頭!“"你怎么一點出息也不長?” 9 “如果爸爸媽媽離婚,你要爸爸還是要媽媽如果是真離婚在孩子未成年的情況下還是你們自己決定好了,誰更有能力教育好孩子就讓孩子跟誰.如果僅僅是個有意無意的玩笑,那就太愚蠢了.孩子會因此產(chǎn)生恐懼心理,他一定會想爸爸媽媽為什么要離婚?他也一定會考慮自己會跟誰?對于一個孩子,母愛和父愛是同等重要的,沒有什么喜歡誰不喜歡誰的區(qū)別.而實際上,多少還會影響到孩子的婚姻觀,何必呢 類似語言:”你覺得媽媽好還是爸爸好? 10 “你看看人家誰誰誰

或許這是家長們最長說的一句話了,而恰恰是孩子們最討厭的一句話.這種比較對孩子價值觀確立是一種極大的干擾,對于孩子的自我評價系統(tǒng)也是一種破壞.這句話對孩子的危害主要在于:它破壞孩子的心里平衡,不利于孩子內(nèi)心成長,更容易讓孩子失去應(yīng)有的信心.而對于家長來說,常常把這句話放嘴邊,證明他們的眼睛總是盯在別人孩子的身上,人家進步了就著急,人家退步了就竊喜.人家學(xué)鋼琴就讓自己的孩子也學(xué),人家練書法,自己的孩子至少要練鋼筆字帖,絲毫不顧自家孩子是否對其感興趣,這種盲目的攀比不但會造成精力和時間的浪費,也造成了孩子對父母的心理抵觸.得不償失.類似語言:”你怎么就不如別人的孩子呢?“"有點出息好不好?”

第五篇：遵守規(guī)矩演講稿 Word 文檔

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

今天，我演講的題目是“規(guī)矩與方圓”。

或許是我們生活的這個時代發(fā)展的太迅速，或許是我們生活的這個地球太擁擠，或許是我們生活和工作的節(jié)奏太快。

回首我們的生活，你會發(fā)現(xiàn)，我們無時不刻地都在面對一些事故和災(zāi)害。或是電視新聞中、或是報刊雜志中、或是上下班途中、從空中到海洋，從交通運輸?shù)焦さV企業(yè)，空難、海難、煤礦透水、交通事故、電力事故等等幾乎每天都在發(fā)生?；蛟S是耳聞或目睹的太多的緣故，我們已沒有了面對事故的恐懼、害怕和退卻，有的只是一種事故后的警醒、痛惜和感悟。面對許多事故，我常常感悟這樣一句古老的俗語：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。

什么是規(guī)矩？人類在長期的生活和勞動實踐中逐漸積累起來的，為了人類的共同利益或為了保護人們的生命和財產(chǎn)而共同遵守的約定俗成的制度。在社會的發(fā)展過程中，這些制度有的被陶汰，有些則被進一步規(guī)范、完善和發(fā)展，比如，今天我們國家所頒布和制定的許許多多的法律、法規(guī)和法令，這些法律、法規(guī)、法令就是今天人們行為的準繩，就是老百姓所說的規(guī)矩。在現(xiàn)代企業(yè)中，特別是我們電力企業(yè)，現(xiàn)代企業(yè)管理制度已日臻完善，這些制度既是保證企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展的途徑，也是規(guī)范員工行為的規(guī)矩，在眾多的制度中，安全工作制度和安全生產(chǎn)操作規(guī)程，既是確保企業(yè)發(fā)展和取得最大經(jīng)濟效益的主要手段，也是保護國家財產(chǎn)和員工生命安全的重要途徑。

電力安全規(guī)范，是我們的前輩們在長期的電力生產(chǎn)和電力建設(shè)中，用“鮮血”凝聚而成的。他們在長期的生產(chǎn)實踐中，總結(jié)出了許多科學(xué)的能避免各種傷害事故發(fā)生的經(jīng)驗，這些經(jīng)驗的匯聚，就是我們每個職工都要嚴格遵守的安全規(guī)范。

可以說，安全規(guī)范句句是生命的價值，字字是血的教訓(xùn)。然而，為什么仍然有那么多的單位或個人以自己的鮮血和生命去嘗試安全規(guī)范呢？

在高壓線路施工中，新栽的電桿不打拉線就登桿作業(yè)，造成人身傷亡的責(zé)任事故；變電站值班人員在開關(guān)解備操作時，不唱票，不復(fù)誦，違犯《電業(yè)安全操作規(guī)程》，造成下母三相短路，致使變電站全站失壓；據(jù)統(tǒng)計，1995年以來，僅供電企業(yè)在線路作業(yè)上下桿過程中發(fā)生高空墜落造成的死亡、重傷事故就達21人次，國電公司專門召開過防高空墜落現(xiàn)場會；交通規(guī)則規(guī)定行人、車輛靠右行，但總有一些人酒后駕車，橫沖直撞，輕者造成交通堵塞，重者車毀人亡等等，這些事故給國家財產(chǎn)造成了巨大的損失，給無數(shù)的家庭帶來了災(zāi)難。在這里我想問一問，為何流淌這么多鮮血仍喚不起我們對安全的覺醒？為什么這么多人的生命還不能阻止一些人繼續(xù)奔向災(zāi)難和死亡的深淵？我們?yōu)樗勒咄雌⒈瘧?、鳴冤，為幸存的孤兒寡母、老弱病殘、破碎的家庭吶喊，人人都要愛惜生命，人人都要注意安全生產(chǎn)。

在這些事例中，有不遵守操作規(guī)程的，有操作失誤的，也有盲目蠻干的等等，但總的來說，都是不遵守安全規(guī)范所造成的，這一切對于稍有安全常識的人來說都是不可思議的，但畢竟發(fā)生了，就發(fā)生在我們電力企業(yè)，就發(fā)生在我們的身邊。

為了保護國家財產(chǎn)、為了保護電力設(shè)備的安全運行、為了保證電力職工的人身安全，許多人根據(jù)血淋淋的教訓(xùn)，制定了這許多看來“讓人煩”的規(guī)矩，可能正是這些“規(guī)矩”束縛了某些職工的行為“自由”，他們不惜用生命作為壓寶來換取行為上的“自由”。那一樁樁一件件血淋淋的事故已充分證明：任何人都不可因為規(guī)矩束縛人，而去踐踏它，那樣只能是自食其果，給國家、企業(yè)和家庭帶來災(zāi)難。

同志，為了美好的明天，為了家庭的幸福，請你珍惜自己的生命，請你一定要守住安全生產(chǎn)的“清規(guī)戒律”，請你永遠記住老祖宗留給我們的這句老話：沒有規(guī)矩，不成方圓。