第一篇：《問題出在四年級》讀后感

《問題出在四年級》讀后感

陳曉荷

前段時間到圖書室去找書，偶然發(fā)現(xiàn)了一本《問題出在四年級》，想想自己正好任教四年級，所以便借了這本書來看一看，想了解一下四年級孩子的心理特點，從而更好的因材施教，這本書從四年級孩子的變化、容易出現(xiàn)的問題、家長如何應(yīng)對等方面，詳細的介紹了四年級孩子的特點，對自己啟發(fā)比較大。

首先，孩子在四年級出現(xiàn)了一些新的變化。

我從這幾周的教學中也感覺到了這一點。孩子的學習能力有了明顯的發(fā)展，獨立意識增強，情感方面也出現(xiàn)了一些波動，書中說到四年級是一個“爬坡”的階段，首先知識難度增大，理解的題增多了，純知識性的題目少了，因此對學生來說有一定的難度，我們首先要了解這一方面。其次，四年級是學習習慣、行為習慣等的最后一個養(yǎng)成階段，如果這時候能抓緊學生的習慣養(yǎng)成教育，學生還能形成良好的習慣，否則錯過這一階段，學生就很難再養(yǎng)成好的習慣了。因此作為教師一定要抓緊這一階段的教育，要求好家長共同做好孩子的習慣養(yǎng)成工作。

其次，教育方法和教育技巧是非常重要的。

美國教育學家珍妮·艾里姆：“孩子身上優(yōu)缺點并不可怕，可怕的是作為孩子人生領(lǐng)路人的父母缺乏正確的家教觀念和教學方法?！碧K霍姆林斯基是現(xiàn)代教育學耳熟能詳?shù)拿郑f：“要教育好孩子就要不斷的提高教育技巧。要提高教育技巧，那么就需要家長付出個人的努力，不斷地進修自己。”書中以詳細的案例向我們介紹了不同特性的孩子，以及如何應(yīng)對。總體來說興趣是最好的老師，對學習感興趣其實是一種良好的學習習慣，是逐步培養(yǎng)出來的。一開始需要孩子意志力的參與，但是一旦孩子有了學習行為，老師和家長就會為他歡呼，給他表揚和鼓勵，孩子就會因為父母和老師的快樂而快樂，因為夸贊而快樂。久而久之，孩子就會對學習形成一種習慣性的反應(yīng)，能夠不用意志力，像條件反射一樣快樂學習。

第三，四年級的孩子處在人生的“風口浪尖”。

四年級的孩子年齡尚小，存在對學習以外的事情感興趣，而且興趣不穩(wěn)定的現(xiàn)象，與學習興趣相關(guān)的情緒處在不穩(wěn)定狀態(tài)。這與學生的年齡小有關(guān)，也與家長的放任和管理不當有關(guān)。家長固然要愛護和培養(yǎng)孩子的興趣愛好，但是要讓孩子們明白，快樂和成功需要持久的興趣，要真正熱愛一件事情，就要堅持下去，而不是遇到困難就放棄。家長應(yīng)該鼓勵孩子，幫助孩子解決遇到的困難，而不是總是支持孩子改變興趣愛好。

總之，四年級的孩子正處在人生的關(guān)鍵時期。如果家長跟學校合作的好，抓住這個關(guān)鍵時期，培養(yǎng)孩子的良好習慣，可以讓孩子終身受益！如果這個期間孩子養(yǎng)成不良習慣，也會讓他后悔一輩子。作為教師要不斷與家長溝通，及時關(guān)注孩子的變化，對出現(xiàn)的問題及時應(yīng)對解決，幫助孩子度過這一特殊時期，從而讓孩子養(yǎng)成良好的學習、行為、品行等好習慣，為他們的一生奠基。

第二篇：公安部：身份證問題出在驗證環(huán)節(jié)

公安部：身份證問題出在驗證環(huán)節(jié)

針對民眾關(guān)心的“二代身份證先天缺陷”問題，技術(shù)專家和法律專家作出詳細解釋，稱二代身份證在技術(shù)上是先進的，目前暴露出的問題不是在制證環(huán)節(jié)，而是有關(guān)部門在查驗環(huán)節(jié)存在缺陷。

公安部有關(guān)負責人表示，丟失的身份證還可以公安部建議金融等領(lǐng)域，在檢驗身份證的時候，不僅要驗證身份證的真實性，還要進行人、證對比，對有懷疑的要與人口信息系統(tǒng)進行核對，加強監(jiān)管。

記者還了解到，公安部今年著手開展身份證掛失系統(tǒng)建設(shè)。

有關(guān)專家表示，這個系統(tǒng)建立之后，即使是掛失了原來的身份證，不代表這個身份證的物理特征就改變了，它的信息還是可以讀出來的。這個系統(tǒng)要發(fā)揮作用，關(guān)鍵是相關(guān)用證單位要來查詢，否則，掛失系統(tǒng)也起不到防止丟失的身份證被冒用的作用。

追問 為何一開始不錄指紋？

推行二代證時指紋識別技術(shù)尚不成熟

目前，全國已經(jīng)有16000多個派出所開始登記二代身份證指紋信息。很多人發(fā)出疑問，為什么之前的二代身份證沒有錄指紋信息？

據(jù)公安部治安管理局居民身份證管理處處長甄志剛介紹，上世紀90年代末，國務(wù)院要求研發(fā)二代身份證，運用IC卡技術(shù)，當時就考慮在芯片中加入指紋信息。但是經(jīng)過大量測試發(fā)現(xiàn)，當時的指紋識別技術(shù)不成熟，不可靠，因此在2003年制定身份證法的時候，就沒有規(guī)定要登載指紋信息，但是在IC卡中預(yù)留了指紋的存儲區(qū)。

甄志剛說，現(xiàn)在技術(shù)發(fā)展了，登載指紋信息的條件也已經(jīng)成熟。因此，國務(wù)院在2011年提請修改身份證法，明確規(guī)定身份證登載信息包括指紋信息，有效解決人、證信息的統(tǒng)一性問題，有利于提高識別效率，有效防范冒用他人身份證的現(xiàn)象。

甄志剛表示，現(xiàn)在這項工作已經(jīng)開始，年底將全面鋪開。

記者了解到，現(xiàn)在辦理新的二代身份證，必須錄入指紋信息。已經(jīng)領(lǐng)取二代身份證的，也可以到派出所補錄指紋信息。

追問 二代證是否可造假？

采用了國際上最先進三種防偽技術(shù)

自2004年《居民身份證法》實施以來，全國公安機關(guān)集中開展換發(fā)二代證工作，目前，已全面完成了集中換發(fā)二代證任務(wù)，已經(jīng)換發(fā)二代身份證逾12億張。自今年1月1日起，第一代居民身份證停止使用。很多人疑惑，是否存在二代身份證造假的問題？

工信部十五所研究員潘利華，曾任中國信息產(chǎn)業(yè)商會智能卡專業(yè)委員會理事長，長期從事智能卡研究、生產(chǎn)、開發(fā)和制造。

據(jù)潘利華介紹，身份證芯片的設(shè)計，考慮到各種安全因素，包括各種密鑰系統(tǒng)的建立，以及一整套的檢驗方法，確保身份證的防偽造和防變造。

潘利華說，目前的二代身份證采用了國際上最先進的三種防偽技術(shù)，有效實現(xiàn)了防偽，可以有效可靠地運行。

首先是物理防偽，在印刷方面有各種防偽手段。其次是數(shù)字防偽技術(shù)，就是引入芯片、密鑰系統(tǒng)和密鑰體制。第三是生物特征防偽，目前增加了指紋系統(tǒng)。

公安部有關(guān)人士介紹，二代身份證的防偽是成功的，從目前看，還沒有發(fā)現(xiàn)成功偽造二代身份證并且可以讀出有效信息的案例。

設(shè)密碼不具可行性，世界范圍內(nèi)無先例

此前有媒體和民眾建議，身份證應(yīng)該像銀行卡一樣，設(shè)置密碼和口令，這樣即便身份證丟失，也很難被冒用。對此，相關(guān)技術(shù)專家表示，身份證設(shè)置密碼不具有可行性，在世界范圍內(nèi)也沒有先例。

清華大學微電子研究所研究員葛元慶說，身份證的芯片的數(shù)字防偽的功能，保證了身份證存儲信息是安全可靠合法的，在核驗的時候，可以證明身份信息是合法寫入的，所持身份證是公安部核發(fā)的。

如果在機讀驗證的時候，還要輸入六位密碼的數(shù)字口令，就帶來一個問題：如果輸入密碼口令錯誤，要不要對身份證鎖定？

葛元慶介紹，從安全角度來講，應(yīng)該做鎖定。如果因為記錯密碼而導(dǎo)致鎖死，那么一張合法的證件就不能用了。如果不鎖定，就可以通過機器去破解密碼。所以對身份證件設(shè)置密碼是不可能實現(xiàn)的。

為什么銀行卡可以設(shè)置密碼？數(shù)據(jù)通信科學技術(shù)研究所高級工程師王俊峰解釋說，銀行卡設(shè)置密碼，前提是有一個后臺網(wǎng)絡(luò)支撐。而身份證不可能要求在任何情況下都有網(wǎng)絡(luò)，如果沒網(wǎng)絡(luò)，就無法驗證，會給使用帶來很大困難。

數(shù)據(jù)通信科學技術(shù)研究所研究員李玉峰介紹，在當時論證的時候，就把口令機制否決了。

追問 掛失后為何不能停用？

對網(wǎng)絡(luò)要求高，實現(xiàn)難度大

二代證有IC卡，那么，能不能像手機SIM卡一樣，在掛失并申領(lǐng)新的SIM卡之后，原來卡片就作廢呢？

數(shù)據(jù)通信科學技術(shù)研究所研究員李玉峰解釋說，手機SIM卡可以掛失并作廢，前提是手機卡一直處于在線聯(lián)網(wǎng)狀態(tài)。但是身份證在使用過程中都是離線的，是個社會化應(yīng)用，任何場合都可能使用。如果要做到聯(lián)網(wǎng)可以掛失，必須保證每個公民在任何時候都能聯(lián)網(wǎng)，做起來很難，需要社會網(wǎng)絡(luò)進步。

李玉峰說，即便技術(shù)上可以做到，也沒有太大意義。因為現(xiàn)在二代身份證在使用中暴露出來的問題，是驗證部門不去驗證，進行人證對比。

二代身份證防偽真相

發(fā)放范圍：公民應(yīng)自16周歲之日起三個月內(nèi)，向常住戶口所在地的公安機關(guān)申請領(lǐng)取居民身份證。全國累計制發(fā)逾12億張。

六大特點：融入IC卡技術(shù)，防偽性能提高，辦證時間縮短，存儲信息增多，有效期重新確定，發(fā)放范圍擴大。

面世時間：2004年1月開始發(fā)放和更換

防偽技術(shù)：目前二代身份證采用了三種防偽技術(shù)：

一是物理防偽，在印刷方面有各種防偽手段，作為證件表面的視讀防偽；二是數(shù)字防偽，引入芯片、密鑰系統(tǒng)和密鑰體制，用于機讀信息防偽；三是生物特征防偽，目前新增的指紋系統(tǒng)。

現(xiàn)狀

無法注銷：居民生活中丟失身份證后，即使做補辦(掛失)處理，但由于沒有任何注銷措施，導(dǎo)致原身份證仍可正常使用。

沒有密碼：二代身份證沒有密碼功能，不能通過修改密碼的方式停止卡片使用，若不法分子掌握與自己外貌相近的他人真實身份證，則可“分身兩人”。

一人多證：因為升學、居住地變更、留作紀念等原因，很多人都持有多張本人身份證，這些身份證都可以使用。

成本增加：在設(shè)計上將信息印刷在雙面的方式無疑增加了行政成本和復(fù)印成本。

影響

大量遺失、被盜身份證正通過網(wǎng)絡(luò)非法交易，并被廣泛用于開辦銀行卡、信用卡，掩護詐騙、洗錢活動。公安部相關(guān)負責人介紹，公安機關(guān)在打擊網(wǎng)絡(luò)賭博和電信詐騙時，遇到大量冒用身份證開設(shè)專門用于大量非法資金的銀行卡。

防范

公安部治安管理局有關(guān)負責人表示，目前，全國有16000余個派出所啟動身份證登記指紋信息工作，今年年底將在全國鋪開。群眾有自愿提前換證的，可到戶口所在地派出所換領(lǐng)登記指紋信息的身份證。

追訪

首都機場今年查獲冒用身份證60余起

根據(jù)相關(guān)規(guī)定，在旅客登機時，機場要查驗旅客身份證。

北京首都國際機場航空報案有限公司東區(qū)安檢部經(jīng)理張洋告訴記者，首都機場查驗身份證件有人防和技防兩種手段。

張洋說，技防，就是使用身份證閱讀器讀取，查驗身份證是否為偽造身份證。人防，就是安檢員比照旅客的人與證件，確定身份證是否本人使用。安檢員上崗之前都要訓(xùn)練人和證的對照。

據(jù)介紹，通過這兩個手段，首都機場從今年1月以來，已經(jīng)發(fā)現(xiàn)旅客冒用他人證件60余起。

銀行多種措施防冒用辦卡

身份證遺失，被人冒用代辦銀行卡、信用卡，身份證主人真的只能“任人宰割”嗎？昨日，記者詢問了幾家銀行的客服人員發(fā)現(xiàn)，銀行對于代辦銀行卡都有嚴格的規(guī)定，可采取多種方法防止不法分子“鉆空子”。多個銀行客服人員表示，如果客戶去網(wǎng)點辦理借記卡，工作人員首先會通過多種方式比對身份證是否是持卡者本人，包括相貌對比，公安機關(guān)系統(tǒng)信息對比等，如有可疑還會要求辦卡人提供其他證件，如戶口簿、駕照等，如無法提供工作人員有權(quán)拒絕開卡。

但據(jù)公安部治安管理局行動處處長張曉鵬介紹，公安機關(guān)在打擊網(wǎng)絡(luò)賭博和電信詐騙時，普遍遇到一個問題是大量冒用他人身份證開設(shè)專門用于大量非法資金的銀行卡。繼續(xù)使用，并不是因為身份證的天生缺陷，而是有關(guān)部門不去做“人證一致性”的審核。

第三篇：人力資源管理,問題出在了哪里？

人力資源管理，問題出在了哪里？

【案例一】

某集團是國內(nèi)著名的海洋工程設(shè)備上市公司，公司近3年發(fā)展速度很快，員工人數(shù)也從2000多人膨脹到5000多人，公司飛速發(fā)展的同時，也帶來了一系列的問題。

員工不斷呼吁老員工的發(fā)展空間和通道，公司就建立了相應(yīng)的職級，如助理工程師、初級工程師、工程師、高級工程師、主任工程師，這些職級的主要識別標準是工齡和司齡，希望以此讓員工看到希望。但這些似乎通俗易懂的稱謂，當和具體崗位上的人進行匹配的時候，出現(xiàn)了巨大的問題：很多員工質(zhì)疑這是論資排輩，沒有體現(xiàn)真正的員工能力和價值貢獻?！案呒壒こ處煟降赘咴谀睦?”

由于缺乏正確的理念和方法，這項工作最終只是體現(xiàn)在了員工的名片稱謂的改變，被員工稱為“名片層得變革”。

思考問題：

□職級和職稱的定義是什么？

□什么是職位？高級工程師是一個職位稱呼還是職級稱呼？

□既然用工齡和司齡引起大家爭議，那么體現(xiàn)層級區(qū)別的標準差異應(yīng)該在哪些方面？ □如果不采用論資排輩的做法，那么正確的做法應(yīng)該是什么，如何讓員工信服？

□要激勵員工，靠“安慰性質(zhì)”的稱呼改變是否可行？怎么讓員工感受到真正的激勵和發(fā)展？

【案例五】

某公司是發(fā)展中的中小型企業(yè)，員工從兩年前的200多人膨脹到800多人。管理者最頭疼的問題就是薪酬問題。

一方面，新員工往往是社會招聘，提出的薪酬往往比在公司里已經(jīng)工作5-6年的老員工高。新員工上崗后，造成了老員工的極大不平，老員工提出他們不論是談貢獻還是談資歷，都應(yīng)該高過新員工，公司領(lǐng)導(dǎo)對此深感棘手。

另一方面，公司對薪酬管理方面沒有體系和機制，管理者每天在呼吁給員工加薪，核心員工也集體組織和公司領(lǐng)導(dǎo)談加薪問題，往往是誰提出加薪，公司考慮到這個員工是核心員工，就被動響應(yīng)一下，典型的“愛哭的孩子有奶吃”，這樣造成了一種群體效應(yīng)，更多員工不斷來和公司談心（談薪）。領(lǐng)導(dǎo)感慨和懷念小公司的時候管理多么輕松，為什么今天出現(xiàn)了這么多問題？

思考問題：

□伴隨著組織的發(fā)展，薪酬體系如何與時俱進？

□薪酬體系設(shè)計應(yīng)該關(guān)注那些方面的內(nèi)容？

□如何實現(xiàn)內(nèi)部一致性和外部競爭性？

□薪酬如何體現(xiàn)激勵特征，而不是保健特征？

以上這2個案例都非常具有代表性：不管是大企業(yè)還是小企業(yè)，不管是發(fā)展中還是成熟企業(yè)，都面對著一些共性的管理問題。

這些問題有一些是概念和術(shù)語層的：如職稱、職級、職位、崗位、任職資格等，這些專業(yè)名詞代表什么，相互關(guān)系是什么？甚至很多人力資源管理專業(yè)人員都沒有搞清楚。有些問題是理念層面的，如薪酬、激勵、員工通道發(fā)展??這些理念往往是理解問題和解決問題的基礎(chǔ)。

第四篇：與學生溝通困難,問題出在哪里

與學生溝通困難，問題出在哪里？

常有老師抱怨：現(xiàn)在的學生自我意識太強，與其談話是“苦口婆心”地“對牛彈琴”!有的學生陽奉陰違，事后依然如故；有的則當場與老師沖突，不讓老師下臺；有的忍氣吞聲但滿腹牢騷。出現(xiàn)這樣的情況，作為老師我們要認真思考：問題到底出在哪里？

一、要注意談話的時機與場合

首先，不要等學生犯錯后再談。張同學近來經(jīng)常擾亂晚自習的紀律，而且有曠課行為。每次出現(xiàn)問題后班主任都會及時找他談話，苦口婆心地進行教育，但是他的態(tài)度都不是很好，甚至有逆反情緒……問題就在于，每次都是在張同學犯錯以后，班主任才找其談話。這時，不管老師的態(tài)度有多和藹，在學生看來都是以“犯錯”為前提的，甚至鼓勵也會被學生當成一種變相批評，這樣的交流效果會一次比一次差。為什么不在他犯錯之前找他呢?在他表現(xiàn)較好的時候找他，效果肯定不同。

其次，盡量不要在情緒激動的時候談。王同學的性格比較倔強。這次，他與另一個學生發(fā)生矛盾，還動手打了人。班主任非常生氣，把他從教室里吆喝出來，并動手推他，想把他帶到辦公室談話。可是王同學正在激動之時，老師越推他，他越是不走，而且態(tài)度相當不敬。班主任當時很下不了臺，幸虧其他老師打了圓場……其實這時候班主任不應(yīng)該過于激動，應(yīng)把學生帶到辦公室，先不一定要談話，讓學生單獨冷靜一下。有時學生冷靜后會后悔甚至主動反省自己的行為，這時進行教育就好多了。

再次，盡量不要在眾人面前交流。上課時李同學趴在課桌上，老師把他叫起來，當眾進行教育：你的成績下降厲害與學習狀態(tài)有關(guān)，你這樣對不起父母的辛勞，對不起自己的未來等等。但是李同學并不領(lǐng)情，當時就把書重重地扔在課桌上，說：“不就是睡了兩分鐘!犯得著你說這么多!”其實，李同學不一定是不接受教育的學生，老師也不是有心在侮辱他，問題是老師的話使得他在同學面前失了面子。青春期的學生很重視自己在眾人面前的面子，情急之下就可能頂撞老師。所以老師應(yīng)在課后，盡量找個安靜的地方單獨和他談話。

二、控制談話的幾個分寸

首先，不要以為老師說得越多越好。李老師是一個非常認真負責的班主任，她認為，老師與學生談話，越是苦口婆心就越能打動學生，俗話說“動之以情，曉之以理”嘛!所以她與學生的談話很多，時間也很長。但是經(jīng)常可以看到學生站在她面前漫不經(jīng)心，甚至蠻不講理地對待她……李老師的問題就在于她說得太多了，其實和學生談話，尤其與一些常愛犯錯的學生談話并不是越多越好。對這些學生不僅要給予關(guān)愛，還要讓他敬畏。有的老師苦口婆心但婆婆媽媽，學生不僅摸清了他的底線，也厭煩了這樣的談話。所以說，談話不在多，關(guān)鍵是談到心里，談到點子上，談到位。

其次，不要急于給交談定調(diào)。小張老師帶一個差班，學生不怎么聽話，所以他經(jīng)常找學生談話，處理一些問題。為此他還總結(jié)出來了一套經(jīng)驗：先把學生狠狠地教訓(xùn)一頓，然后再安撫一番。但是我們發(fā)現(xiàn)：小張老師常常在處理學生問題時鬧得驚天動地，他自己也被搞得很累……小張老師的問題在于他每次過早地給談話定下了基調(diào)——先教訓(xùn)一頓。教訓(xùn)未嘗不可，但決不是最好的方式。應(yīng)該先考慮一下處理思路，然后帶學生到一個合適的地方，制造一個合適的氛圍，用一種合適的語氣開始說第一句話。要注意：要用軟軟的話說硬硬的原則，切忌威脅，如：給處分、告訴家長、甚至武力威脅等。

再次，不要總是找某一學生談話。江老師的班里絕大多數(shù)學生都是不錯的，但是總有個別學生成為班級的“老油條”。于是，他把目光聚焦在個別后進生身上，不停地找他談話(江老師把這稱之為“揉”)。但是這個學生最后往往不是被他教育好了，而是因各種原因離開了班級。江老師這樣的工作思路可能會把后進生逼上絕路。因為你經(jīng)常找這個學生，不管你當時和他談的是什么，學生總是知道“自己是一個后進生”，你每找一次就等于向?qū)W生再強調(diào)一次，這樣學生能轉(zhuǎn)化才怪。

另外，也不要總是集體談話。吳老師的班級基礎(chǔ)不錯，他自己的口才也不錯，經(jīng)常在班級展開講演，開始的時候?qū)W生很受感染，但是時間長了學生就像沒有聽見一樣，而且調(diào)笑：大道理又來了!同時，吳老師的工作線條較粗，很少單獨找學生談話，當幾個學生一起犯錯誤時，他也是集體叫出來教育一番。集體的班會式教育是必要的，但是這樣的講演多了就會出現(xiàn)重復(fù)與空話。班主任一定要經(jīng)常找不同的學生交流。尤其是當學生集體犯錯的時候，盡量不要全體談話，而是各個擊破，否則學生會形成抵抗同盟。

三、不要讓談話前功盡棄，避免幾種錯誤做法

首先，不要給予學生未經(jīng)警告的懲罰。常老師班里的陳同學經(jīng)常曠課，教育了多次，但是陳同學屢教不改。這一次，他不僅曠課而且一走就是兩天，常老師一氣之下把他的課桌板凳都拿走了。當天下午陳同學回來時，看到自己的板凳課桌都沒有了，他不但沒有先認錯反而對常老師發(fā)脾氣，責問老師憑什么拿走自己的課桌板凳……即使學生犯了錯誤，教師給予懲罰也要預(yù)先警告，否則老師會由于對學生施以“虧理”的懲罰而陷于被動。一旦破壞了師生之間的互信關(guān)系，之前的交流工作就會付諸東流。

其次，不要在背后議論學生的缺點或者對其表示失望。潘老師的班級風氣不太好，但是他仍然很負責任。由于操心與煩心，潘老師經(jīng)常與他人議論自己的學生，所以難免談到學生的缺點，也難免發(fā)一些怨氣。一天，潘老師正在與班長談話，講到“對某學生的失望，對他基本不抱信心”之類的話，一回頭，發(fā)現(xiàn)這個學生正在后面，已經(jīng)聽到了他們的談話……此后潘老師的一切解釋、一切鼓勵的話都統(tǒng)統(tǒng)成為“虛情假意”……人們都不自覺地認為：當面的話可能有水分，但是背后的話一定是真實的想法，潘老師犯了一個無法彌補的錯誤。其實，即使潘老師的話當時沒有被這個學生聽到，一旦這個學生從他人嘴里知道這些，結(jié)果基本上是一樣的。

再次，不要總是談錯誤、要求或?qū)W習。秦老師是個非常用心的老師，與學生的談話也最多。找學生談話，他是“盯到骨頭爛到肉”，每次都事無巨細，既要把錯誤徹底搞清，又要使要求徹底到位。但是學生好像很不領(lǐng)秦老師的情，不少學生見到秦老師叫自己的名字都苦著臉，連優(yōu)生也是如此……秦老師的問題在哪里呢?談錯誤、要求與學習錯了嗎?其實談這些都沒有錯，錯在談過了度。錯誤與要求不是一個受學生歡迎的話題，將心比心：你一個老師，整天校長找你談要求你能不感到壓力嗎!要適當談?wù)剟e的，從生活與做人之道談起，學生更容易認識自己的不足，也能培養(yǎng)學生做人的胸襟。

另外，不要迷信家長參與的效果。李同學經(jīng)常曠課，屢教不改，王老師實在沒有辦法，要把情況反映給他的父母，這下朱同學害怕了，不停地哀求老師并保證改正。但是王老師覺得還是通知他的家里要好一些，就打了電話。第二天，家長來了，當場教訓(xùn)了學生一頓并動了手。下午學生不見了——離家出走。問題沒有解決，反而更嚴重了……家長對教育的參與是積極的，但是一定要認真處理好家長教師學生的三角關(guān)系，否則教師與學生之間會形成難以彌補的傷痕，造成難以預(yù)料的后果。

可見，與學生交流是一門學問，老師要少用情緒，多用智慧。交流的前提是要搭建好師生心理通道，如果連心靈之門都沒有打開，談再多的話也無濟于事。

第五篇：上海大江戶溫泉山寨嫌疑問題出在這里

上海大江戶溫泉山寨嫌疑問題出在這里

去年的12月23日，我寫了一篇文章《山寨日本溫泉為何被罵“中國小偷”》，講述上海新開的“大江戶溫泉物語”存在山寨日本同名溫泉的嫌疑。隨后，中國當事者的上海云湯沐浴管理有限公司發(fā)表聲明，并出具了一些資料，說明自己并非“山寨”，而是有日方的授權(quán)，屬于“嫡傳弟子”。但是，作為日方的“大江戶溫泉物語”公司死活不承認。

我跟蹤了這一問題的進展。上?！按蠼瓚魷厝镎Z”的經(jīng)營方——云湯沐浴管理有限公司發(fā)表的聲明資料顯示，它是屬于加盟方，而授權(quán)來自于上海江泉酒店管理有限公司。而上海江泉酒店管理有限公司與日本大江戶溫泉物語公司之間簽署有授權(quán)協(xié)議。

上海江泉酒店管理有限公司成立于2015年9月10日，董事長是柴國強先生。了解柴先生的上海朋友告訴我，柴先生曾在高盛日本公司工作了許多年，能將一口流利的日語，深諳投資。應(yīng)該來說，他對于引進日本的“大江戶溫泉物語”到中國，有著很明銳的市場嗅覺和良好的判斷力。

從江泉公司出示的、以日本大江戶溫泉物語公司社長森田滿昌名義授予的“公認證明書”顯示，江泉公司作為日本大江戶溫泉物語公司在中國的唯一合作伙伴，有權(quán)使用“大江戶溫泉物語”的品牌和商標。使用期限為2015年11月1日至2018年10月31日。但是，日本的律師在看了這一份“公認證明書”后，在電視節(jié)目中公開指稱“公認證明書”有偽造嫌疑。律師的基本理由有兩點：第一，這一份公認書沒有發(fā)證的日期。第二，日本大江戶溫泉物語公司有很好的顧問律師，根據(jù)日本商業(yè)法務(wù)習慣，是不可能發(fā)行一份中日文對譯的“公認證明書”。據(jù)說，江泉公司還有一份與日本大江戶溫泉物語公司簽的合作協(xié)議，但是江泉公司沒有向外界公布，我沒能看到。

我在年前曾致電柴國強先生求證，他以“開會”為由，把手機掐了。

我也致電日本大江戶溫泉物語公司，該公司的廣報負責人（女性）對于這一份“公認證明書”的真?zhèn)?，既不否定也不肯定，而是一再強調(diào)“本公司的所有立場均在聲明中已有完整陳述”，叫我去看聲明，似乎也有“難念的經(jīng)”。

日本“大江戶溫泉物語”公司于12月23日發(fā)表的聲明是這樣的：“我們最近在中國上海確認到了一家與敝公司同名的溫泉設(shè)施開業(yè)的消息。目前，敝公司運營的設(shè)施只限于日本國內(nèi)，迄今為止，我們并沒有在海外以‘大江戶溫泉物語’的名義設(shè)立過法人機構(gòu)，同時，我們也沒有與海外任何的企業(yè)與團體進行過資本與業(yè)務(wù)的合作。包括中國在內(nèi)的海外，敝公司與同一商號的設(shè)施的營業(yè)沒有任何的關(guān)系，請各位多加注意。”

“上海大江戶溫泉物語山寨日本”的消息已經(jīng)轟動了整個日本社會，報紙、電視都進行了報道與討論。趁著參加一個東京商務(wù)人士忘年會的機會，我請大家一起來分析這一個問題：到底上海的“大江戶溫泉物語”有沒有山寨？

大家的意見有這么五點：

第一，日本大江戶溫泉物語公司的森田滿昌先生一定與柴國強先生相識，而且兩人也一起商量過在中國開設(shè)“大江戶溫泉物語”的事情，不然的話，作為在世界著名的投資銀行工作多年的柴先生，不可能有這么大的膽量去“冒牌”。

第二，向海外企業(yè)授權(quán)，對于日本大江戶溫泉公司來說，是拓展海外事業(yè)的重大決策，森田社長只是公司的經(jīng)理人，不是公司的控股老板，他如果繞過了公司董事會直接以個人的權(quán)力授權(quán)，不符合作為企業(yè)經(jīng)營者的最基本的常識。因此，上海江泉公司是否存在將口頭意見故意變成事實協(xié)議的可能？

第三，根據(jù)江泉公司公布的“公認證明書”的內(nèi)容，森田社長只是把江泉公司作為一個海外“加盟店”予以公認，授予江泉公司商號和商標的使用權(quán)，而不是將江泉公司作為“日本大江戶”的“中國總代理”。而江泉公司顯然把自己當作了“中國總代理”，自己不直接開店，而是通過在中國拓展加盟業(yè)務(wù)的方式獲利。

第四，對于中日雙方來說，最核心的問題，是江泉公司有沒有獲得日方授予的“加盟店發(fā)展權(quán)”？從目前公布的資料來看，江泉公司似乎是與日本大江戶溫泉物語公司達成了某種合作協(xié)議，但是有沒有獲得在中國發(fā)展加盟店的權(quán)力？如果沒有的話，那江泉公司就是越權(quán)，因為現(xiàn)在經(jīng)營上海大江戶溫泉物語的云湯沐浴管理有限公司并沒有獲得日方的授權(quán)，而是從江泉公司拿的“加盟權(quán)”（雖然聽說云湯公司的股權(quán)與江泉公司的股權(quán)有交匯，但是法律上是另外一回事。）

第五，如果森田社長未經(jīng)公司董事會同意，擅自將日本大江戶的商號與商標使用權(quán)、甚至在中國的加盟權(quán)都無償提供給江泉公司的話，那么，他將承擔自己的經(jīng)營責任甚至法律責任。

日本大江戶溫泉物語公司廣報負責人向我表示，公司已經(jīng)聘請相關(guān)律師進行處理。而來自上海的消息說，工商局也已經(jīng)在進行調(diào)查。相信在不久的時候，真相會有一個公布，希望能夠抹消日本社會“中國人總是偷盜日本”的流言。