第一篇:小學六年級作文畢業(yè)了是開心還是傷心
寫寫幫文秘助手(004km.cn)之小學六年級作文范文:畢業(yè)了,是開心還是傷心
畢業(yè)了,是開心還是傷心
不知不覺已度過了6個春夏秋冬,迎來了畢業(yè)。有的同學們考上了如愿以償?shù)闹袑W,有的卻沒發(fā)揮好考上了自己認為不理想的中學。其實是金子終會發(fā)光發(fā)亮的。
終于畢業(yè)試也過去了,我似乎聽見了時間的腳步聲在我身邊不停環(huán)繞著。
那悲傷的時刻,還是到來了。最后一次,最后一次走在母校的足球場上體會小草的芬芳,最后一次坐在母校的椅子傾聽老師的嘮叨,最后一次站在母校的大榕樹下和同學們說再見。第一次,第一次陶醉在淡淡草香中,第一次紅著眼睛領悟老師們的用心良苦,第一次流下眼淚卻笑著和同學說再見。我是該開心呢,還是傷心呢?
第二篇:后悔、開心、傷心的作文
失敗
我,從小就很堅強,遇到任何挫折都不會輕易落淚。很多人都說,出生時不哭的孩子長大后就會很容易哭,可我卻另類,就算長大了,我也不輕易落淚。但,上個學期末,我哭了,雖然很堅強,雖然每次快哭時都強忍淚水,可是這一次,我再也忍不住了。因為成績很差,連單元考都沒有那么差。
以前就算拿不到全級前五名,在班里也排得到五名內(nèi)或十名內(nèi),可是這次,我的分數(shù)卻卻低得連十名以內(nèi)也排不到了。拿到評價書后,由于是寫實際分數(shù),一看分數(shù),差點嚇暈了,我很想哭,可我不敢,因為我是不會輕易在同學面前流淚的?;丶衣飞?,我無精打采,一直想著回家后姨媽姨父會如何如何地斥責我?;丶液螅野言u價書遞給他們,便走進房里,臥倒在床上。隨后便聽到姨父嘆息的聲音了,他沒有埋怨我,只是問我怎么考成這樣子,可我心里還是受到了傷害。姨媽卻在斥責我考試前不好好復習。我再也忍不住了,忍不住一直強忍的淚水終于流出來了。我哭了,我哭得真的很厲害,哭的很大聲,姨父和姨媽也沒再說什么了。只是叫我吃飯,可我還是呆在床上哭。就算姨媽和姨父沒在斥責我了,我也無法原諒我自己。我痛恨,我后悔,我傷心,如果時間可以倒轉,我一定會很好地復習,養(yǎng)好精力,在考試時發(fā)揮出自己最好的水平的,可是我卻寧可將時間白白浪費在看電視上,我真的悔不當初。就連老師也在問為什么會考得這么差。
后悔也已經(jīng)來不及了,我只能立下決心,好好學習,不要再考那么差的分數(shù)了。
沒有一次哭得比這次更傷心了,但這悔恨的淚水總是可以沖淡一切,經(jīng)過這么長時間,我已經(jīng)不再去想它了,只是汲取這個深刻的教訓,以后就不再犯同樣錯誤了。
我真的很傷心
每當我看見螃蟹時,總會勾起我一段傷心的回憶。
上年的暑假,我和爸爸到花鳥市場買一盆花。經(jīng)過我們精挑細選,挑了一盆又漂亮,又有用的軀蚊草。走著,走著,我們就走到了寵物區(qū),爸爸急著要走,可我拉住了爸爸,請求他讓我看看這些小動物。我再三請求,爸爸終于答應啦!
到了寵物區(qū),我特別興奮!那里的寵物真多!有狗、貓、甲魚、烏龜、小鳥,什么都有!我看看那邊,有看看這邊,兩邊都是我喜歡的小動物,不知我要看哪邊的。我看著,看著,忽然,我眼前出現(xiàn)了小螃蟹,我特感到奇怪,怎連小螃蟹也可以當寵物,我仔細看看小螃蟹,它只有眼鏡片那么大,兩個小鉗子,眼睛直轉溜,好可愛哦!我真想把它買下來,我就問:“這一只多少錢?”老板說:“一只五元,兩只七元。我摸摸口袋,嘿!正好有五元錢,我看了看小螃蟹,我選中了一只殼特別黑的小螃蟹,買了下來。
回到家,我把小螃蟹放到桶里,在放上一些沙子、一些水,小螃蟹的家就做好了。我看著小螃蟹,看了好一會兒,小螃蟹好像很害羞,不時的底頭,多好玩的螃蟹??!它還會害羞呢!我看著小螃蟹,不知不覺的,我有了給小螃蟹取名的念頭,我又想,給小螃蟹取什么名呢?我看了看小螃蟹,它的客特別的黑,黑的亮亮的!我知到了!我就給這只小螃蟹取名叫黑玉。
小螃蟹該餓了,我到櫥房,給爸爸要來一兩快肉,我飛奔到陽臺,真怕黑玉餓著!到了陽臺,我把肉扔給黑玉,黑玉爬到肉旁,聞了聞,它正要吃呢!這時,它看了看我,有扭過頭去,爬到沙上,有不吃了。嘿!這黑玉怎不吃?。∥夷敲磁履沭I著,你卻好心當成驢肝肺!它真把我給氣壞了!我回頭走了。過了很久,我有到陽臺,看看黑玉,它把肉給吃完了,我這才知道,黑玉現(xiàn)在跟我還比較陌生,所一它不會當著我的面把肉給吃了,過一段時間,它就你會感到陌生了!果然,過了一周,它不會害羞了,還停大膽的,還經(jīng)常在我的胳膊上爬來爬去!
直到有一天,我在一本書上看到一句話:動物都有自己的武器,比如,刺猬的武器是身上的刺,螃蟹的武器是身上的硬殼……。我想,螃蟹有武器,那我的黑玉肯定也有,我去教量較量!說這,我拿了筷子,到了陽臺我就用筷子去捅黑玉,一不小心,我用了力,把筷子捅進黑玉的身體,我又用力把筷子給拔了出來,只見黑玉漂在水面上,我還以為黑玉在逗我玩呢!沒想到,黑漁就這樣死了!我心一冷,黑玉死了,它被我還死了,我可傷心了,早知道不涌筷子捅黑玉了,我真的特別傷心了!黑玉死了,我把黑玉埋在了我家的花盆里,插上一根樹桿。過了幾個月,這樹桿張出了嫩也,看到了這嫩葉,我仿佛看到了黑玉!
我喜歡夏天.因為夏天有似馬拉松一樣的暑假,我們不用做沒完沒了的作業(yè),可以吃各種各樣的水果和雪糕。除了這些還有我特別愛吃的西瓜!唉,別提了,反正夏天的滋味可美了!
一到夏天,媽媽從菜市場買菜的時候,總會順便抱一個大西瓜回來。一到晚上,我們一家人就會圍在一起吃西瓜,媽媽拿出刀子把西瓜一切兩半。哇!里面通紅通紅的,還嵌著瓜籽,其實我最討厭的就是那東西了。然后媽媽知道我的心事,就把籽少的那一塊給,可是每當這時我就會把那塊推給媽媽吃,媽媽接著又給了奶奶吃,奶奶吃著我們遞給她的那塊少籽的西瓜,甭提有多高興了。還說我懂事,是個尊敬長輩的好孩子。這種其樂融融的感覺可真好,笑聲總會在夏日的夜空回蕩。
每到這個季節(jié)我們家的晚上就會重演這個節(jié)目。
夏天雖然炎熱,可是沒有夏天的炎熱,哪有秋天的收獲。
啊!快樂的夏天我喜歡你!
今天我真高興
今天可真高興,高興地不得了!”是誰在講話呢?仔細一聽,原耒是一一我!為什么呢?因為,今天我的一篇作文發(fā)表成功了!
“30,29,28,27,26,25……”我正在倒計時,時不時地望一望先鋒作文網(wǎng)有沒有什么變化.突然,一個黃色的信息框出來了,“恭喜你,你的大作《我的朋友》在……”我讀到這里,激動的跳了起來,“成功了,終于成功了!”我心里一激動,竟沒看在那里錄用了。我仔細一看,你肯定不會想到,竟然是在精品作文里邊。我打開精品作文,仔仔細細地查看有沒有我寫的《我的朋友》,終于我在記敘文中找到了!我打開一看,果然是我的!我趕緊叫來了爸爸、媽媽,讓他們一起來看看我的“偉大杰作”。只見,他們的臉上充滿了微笑?!斑@是你寫的嗎?”很明顯,他們在對我產(chǎn)生懷疑?!霸趺?,不相信本人的?偉大杰作??”“不是,就是覺得你寫的沒這么好?!薄叭巳硕荚谶M步,為什么你們總是不相信我呢?”“是是。”“對了,我多少分了?我還沒看呢!”我打開一看,68分了,有一次激動得跳起來?!安诲e,有進步?!薄啊蔽衣犃艘院?,心里比吃了蜜還要甜100倍。
今天,我真高興。
關于后悔的作文
最近,我們班流行換筆,我當然不會錯過啦!
太棒了!我免費得到了一支非常好看的筆,上面印著一只天使兔的圖案。我還在想入非非時,鄭書琪不知從哪兒冒了出來手上還拿了一支筆。她該不會是想和我換筆吧!我心想?!瓣愃伎?,我用這支蘋果筆跟你換天使兔的筆,好不好呀?”鄭書琪問。我想了想,吞吞吐吐地說:“那……那好吧!”“太好了!我愛死你了!”鄭書琪蹦蹦跳跳地走了。
“叮鈴鈴”上課鈴響了。老師一本正經(jīng)走進了教室。咦?這種氣派……不對呀!該不會……老師清了清嗓子說:“同學們,快坐好!今天我們進行第七單元測試!”天哪!這回完了,我沒有復習呀,怎么辦?怎么辦?試卷發(fā)了下來,我從鉛筆盒中拿出了剛剛得到的蘋果筆?!芭丁蔽掖蠼幸宦?,同時心里想:這回完了!我、我怎么叫出了聲兒呢?老師走了過來,嚴厲地說:“你在干嘛?一驚一乍的!想嚇死人??!”“沒……沒什么,只是我的東西掉了!”我的臉一陣青一陣白?!澳呛?!以后可不要這樣了!這樣會影響其他同學的?!崩蠋熣f?!爸?、知道了!”我回答了老師。我心中的大石頭終于落地了。幸虧老師沒有追問,不然……這支蘋果筆未免也太離譜了點了吧!怎么可以掉“皮”,真是后悔死了?。ê脩蜻€在后面?。?/p>
終于下課了,我沒有用蘋果筆,因為我寫了一個字后,發(fā)現(xiàn)這顏色不對勁,老師要求是用黑色,可是那支筆寫出來是灰色的。真是后悔和鄭書琪換筆,我決定再也不和她換了!
唉——天下沒有后悔藥??!唉——真后悔!真討厭!我這次可吃虧了呀!
一件后悔的事
在我的記憶當中,有許許多多的事情。但有一件事情讓我非常后悔。
那天,第二節(jié)課上課了,開始做眼保健操,我做了一會兒,便停下來和別人說話,做一些小動作。過了一會兒,轉頭一看,忽然,我驚呆了,只見黑板上寫著我的名字。我暗暗地想:完了完了,這下我得抄課文了。我漫不經(jīng)心的聽完了這節(jié)課,下課后忐忑不安地和朋友玩。
快上課了,我心里暗暗祈禱:上帝!愿老師不來罰抄!上課了老師興高采烈地走進教室,可轉眼一看到一堆密密麻麻的名字就馬上“晴轉陰”了
生氣地說“今天被記的名字怎么那么多。有名字的統(tǒng)統(tǒng)給我站起來!”
我和其他被記上的同學一起膽怯地站了起來。
老師又說:“有名字的晚上XX課抄一遍!”
老師做手勢讓我們坐下,然后就開始講課了。我心驚肉跳地聽課。
回家后,我含著眼淚抄完了這篇課文。我真后悔我不該在那時不做眼保健操。
讓我后悔的一件事
我們每個人都有讓自己后悔的事,我也不例外。今天我就給你們講一講讓我后悔的一件
事吧。
“哎呀!快開學了,我的暑假作業(yè)還沒寫完,著可怎么辦?唉,沒辦法,只好趕快寫了。都怪我沒有寫作業(yè)的計劃,要不然早就寫完了。”我小聲嘀咕著。你知道這是怎么回事嗎?這是因為我寫暑假作業(yè)沒有計劃,所以現(xiàn)在快開學了都沒寫完。你知道我是怎么寫的作業(yè)嗎?告訴你吧,我是邊玩邊寫的。你也許會說:“邊寫邊玩有什么不好的?勞逸結合嘛。
我告訴你吧,我是玩20分鐘,寫5分鐘,玩的時間比寫的時間長的多。
“唉!這沒寫完的作業(yè)也太多了!要是時間能回到剛開始放暑假的時候那該多好呀!可是,這世界上沒有賣后悔藥的呀,我再說也沒用。要是有賣后悔藥的,我一定要買一瓶,現(xiàn)在用了,以后后悔了再用??墒?,還是每件事一次就做好好呀!”我的新早已飛到了九霄云
外。
我甩了甩頭,讓自己清醒過來,繼續(xù)使勁寫呀寫,終于把作業(yè)寫完了。我想:“我以后一定要有計劃地寫暑假或寒假作業(yè)。比如:每天每本作業(yè)寫10頁,其它的作業(yè)每天寫一點。這樣,很快暑假或寒假作業(yè)就會寫完了,這樣,我就能多玩一會兒了。”
以后,我要把每件事都做好,讓我不再后悔,不再希望世上有賣后悔藥的。
第三篇:六年級作文:我們畢業(yè)了
六年級作文:我們畢業(yè)了
6月30日我們學校舉行了XX屆畢業(yè)生畢業(yè)典禮。此次典禮的主題為“夢想從這里起航”。作為六年級的學生,在這次典禮中我既幸福又不舍,既激動又痛苦,既期待又矛盾??四年了,在友蘭我走過了四年的風風雨雨,即將畢業(yè)、離別,我百感交集,有很多的話要說。
此次的畢業(yè)典禮有三個環(huán)節(jié),每個環(huán)節(jié)都讓我驚艷又感動、自豪又不舍。
師生情結
這個環(huán)節(jié)有四個議程。李校長的寄語發(fā)自肺腑、感情真摯,她對我們六年級的師生、家長都進行了感謝,也給大家提出了希望。她著重強調(diào)了友蘭的辦學理念,祝福我們在初中的生活中開辟新的希望,實現(xiàn)新的夢想。校園生活回顧展讓我們通過四塊流動的展板回味了四年友蘭生活的精彩瞬間。朱喜樂同學的解說道出了母校的育人特色、恩師的孜孜不倦、六年級學生的精彩給力,一張張圖片、一幅幅作品無不讓我們陷入對往昔美好校園生活的留戀回味之中。學生代表給六年級老師鮮花、獻詞,教師寄語于我們,我們起立給老師們?nèi)瞎@些都詮釋了我們師生之間的深情厚誼。一起走過了四年,老師愛我們了四年,三鞠躬怎能表達得了我們對恩師的感激之情呢?在夢想起航這個議程中四位學生代表的畢業(yè)感言既有感恩母校、老師、父母、同學的言語,又有對未來期許的言語,還有留戀不舍的畢業(yè)前的內(nèi)心表白。家長代表羅叔叔的講話更是催人感謝、惹人激動、讓人奮進,他的每一句話都是我們學校發(fā)展的指南、老師工作的指向、我們奮飛的坐標。當我們一起宣誓“做中國好少年”時,典禮現(xiàn)場一片錚錚誓言,那雄壯果斷的誓言聲道射出了240多名友蘭畢業(yè)生新的夢想、新的憧憬、新的號角。
節(jié)目展演
這個環(huán)節(jié)最吸引眼球了!五個節(jié)目,五份精彩,五份友蘭畢業(yè)生的精彩。合唱《友蘭,我們揚帆遠航》、《我為老師唱支歌》唱出了我們對友蘭的歌贊,唱出了我們對老師的謝意??彀濉顿澯烟m》是六一班學生代表表演的節(jié)目,他們用快板的形式,淋漓盡致地對友蘭進行了夸贊。舞蹈《造夢王國》是我們班的節(jié)目,這個節(jié)目中8位女生邊跳邊唱,舞出了活力,唱出了造就新夢想的決心。經(jīng)典吟誦《游子吟》是六二班部分學生表演的節(jié)目,曲飛旋激情彈奏古箏,其他演員在古箏聲的伴奏下邊舞邊吟誦《游子吟》,他們把母校恩師當作了父母,在表演中真誠感激、深情歌詠。**班的詩朗誦《感恩恩師》是這個環(huán)節(jié)的尾聲。**班學生代表的高亢朗誦讓我們心中對老師的感激之情猶如一粒粒種子,正在汲取營養(yǎng),加速發(fā)芽成長。這個環(huán)節(jié)中表演者的人數(shù)為六年級全體學生數(shù)的近一半。典禮中大家既是演員又是觀眾,演得精彩,看得仔細。大家著黃藍相間的校服,演員們衣著彩麗、裙飛帶舞、聲音悅耳、樂聲悠揚,歡樂之情、感恩之情在校園上空飄揚。
簽名留念
最后一個環(huán)節(jié)是留下美好痕跡的時刻,四個班級的學生依次在簽字長幅上簽上了自己的名字,大家的簽名或龍飛鳳舞或工工整整或有書法味或個性十足。一串串名字留在了長幅上,我看在眼里、難受在心里,因為我們即將各奔東西到達不同的中學開始新的學習生活了,說不定有些同學今生恐難再見了。簽完名同學們有序地回到了教室,都在回味著畢業(yè)典禮的流程,都在醞釀著以后的路該怎樣走。
我們畢業(yè)了!我們畢業(yè)了!再見了,友蘭!再見了,友蘭!一次畢業(yè)典禮竟是一次傷心的告別呀!感謝友蘭,四年的培育我們豐富吸收了你的底蘊與特色,加速成長;感謝老師,四年的教育我們學到了知識、懂得了道理,收獲多多;感謝同學,240多位同學與我一起互幫互助,同甘共苦,同窗四年,友情滿滿。祝愿母校友蘭能越來越輝煌,祝愿母校的恩師能越來越出色,祝愿友蘭的畢業(yè)生們能越來越給力。
第四篇:今天我有點開心也有點傷心(700字)作文
精選作文:今天我有點開心也有點傷心(700字)作文
嘻嘻,今天我實在是太開心了,知道為什么嗎?還要聽我慢慢道來,哎呦。
今天中午我問數(shù)學老師成績出來了嗎?(上星期考的試)數(shù)學老師說還沒改完,我就問了我的成績,老師說96,我同位84,我驚呆了,我同位以前考那么好,這回怎么&&不說了,趕緊找同位去,同位一聽,頓間我感覺她說話的樣子就像天塌了,太激動了,說:我姐對我的要求最低只能考95,萬一被她知道了,她會把我打下18層地獄的!那你就別說啊。我說,那得簽名?。≌l給我簽?。课衣犃?,瞬間崩潰了,難道我的同位就要這樣走了么?
下午又上數(shù)學課了,我又天真的問數(shù)學老師:老師,您沒騙我吧?我同位考了84?沒錯,沒騙你。那&&第一是誰?你!老師手指著我說。這一聲同學們都聽見了,把羨慕的目光投向我,把鄙視的目光投向我同位。我又問:第二是誰?多少分?我在心里說:我同位我同位我同位。結果,是馮建宇!我們班的和我差不多大的男生!我瞬間崩潰了,難道,我同位就要這樣活下去么?
下課了,我走到我同位邊,只見她萎縮著頭,和哭了一樣,我安慰她:別哭,別哭嘛,人生總要受挫折的,這一點點小小的挫折都受不了,長大了怎么活下去?怎么自食其果?你看我,都沒哭呢!她聽了,帶著哭腔大聲的說:你以為你考了第一就老不起啦!只會欺負我,嗚嗚,你看全班同學,怎么不欺負他們?。∑圬撐?,嗚嗚,涵。我聽了,頓時不知所措,只好安慰她:我不是這個意思,老師說這回題難,考那么少沒事的,大多還有下次嘛!別哭了。再說,失敗乃成功之母嘛!你成績那么好,以后肯定能考100分!沒事的,別哭了。她聽了,眼淚被抹干,望著我咯咯的笑了。
從此,我們又成為了形影不離的好朋友,學習一起,成長一起,我們就像親昵的姐妹倆!四年級:露露公主
篇一:后悔、開心、傷心的作文
失敗
我,從小就很堅強,遇到任何挫折都不會輕易落淚。很多人都說,出生時不哭的孩子長大后就會很容易哭,可我卻另類,就算長大了,我也不輕易落淚。但,上個學期末,我哭了,雖然很堅強,雖然每次快哭時都強忍淚水,可是這一次,我再也忍不住了。因為成績很差,連單元考都沒有那么差。
以前就算拿不到全級前五名,在班里也排得到五名內(nèi)或十名內(nèi),可是這次,我的分數(shù)卻卻低得連十名以內(nèi)也排不到了。拿到評價書后,由于是寫實際分數(shù),一看分數(shù),差點嚇暈了,我很想哭,可我不敢,因為我是不會輕易在同學面前流淚的。回家路上,我無精打采,一直想著回家后姨媽姨父會如何如何地斥責我。回家后,我把評價書遞給他們,便走進房里,臥倒在床上。隨后便聽到姨父嘆息的聲音了,他沒有埋怨我,只是問我怎么考成這樣子,可我心里還是受到了傷害。姨媽卻在斥責我考試前不好好復習。我再也忍不住了,忍不住一直強忍的淚水終于流出來了。我哭了,我哭得真的很厲害,哭的很大聲,姨父和姨媽也沒再說什么了。只是叫我吃飯,可我還是呆在床上哭。就算姨媽和姨父沒在斥責我了,我也無法原諒我自己。我痛恨,我后悔,我傷心,如果時間可以倒轉,我一定會很好地復習,養(yǎng)好精力,在考試時發(fā)揮出自己最好的水平的,可是我卻寧可將時間白白浪費在
看電視上,我真的悔不當初。就連老師也在問為什么會考得這么差。后悔也已經(jīng)來不及了,我只能立下決心,好好學習,不要再考那么差的分數(shù)了。
沒有一次哭得比這次更傷心了,但這悔恨的淚水總是可以沖淡一切,經(jīng)過這么長時間,我已經(jīng)不再去想它了,只是汲取這個深刻的教訓,以后就不再犯同樣錯誤了。
我真的很傷心
每當我看見螃蟹時,總會勾起我一段傷心的回憶。
上年的暑假,我和爸爸到花鳥市場買一盆花。經(jīng)過我們精挑細選,挑了一盆又漂亮,又有用的軀蚊草。走著,走著,我們就走到了寵物區(qū),爸爸急著要走,可我拉住了爸爸,請求他讓我看看這些小動物。我再三請求,爸爸終于答應啦!
到了寵物區(qū),我特別興奮!那里的寵物真多!有狗、貓、甲魚、烏龜、小鳥,什么都有!我看看那邊,有看看這邊,兩邊都是我喜歡的小動物,不知我要看哪邊的。我看著,看著,忽然,我眼前出現(xiàn)了小螃蟹,我特感到奇怪,怎連小螃蟹也可以當寵物,我仔細看看小螃蟹,它只有眼鏡片那么大,兩個小鉗子,眼睛直轉溜,好可愛哦!我真想把它買下來,我就問:“這一只多少錢?”老板說:“一只五元,兩只七元。我摸摸口袋,嘿!正好有五元錢,我看了看小螃蟹,我選中了一只殼特別黑的小螃蟹,買了下來。
回到家,我把小螃蟹放到桶里,在放上一些沙子、一些水,小螃蟹的家就做好了。我看著小螃蟹,看了好一會兒,小螃蟹好像很害羞,不時的底頭,多好玩的螃蟹?。∷€會害羞呢!我看著小螃蟹,不知不覺的,我有了給小螃蟹取名的念頭,我又想,給小螃蟹取什么名呢?我看了看小螃蟹,它的客特別的黑,黑的亮亮的!我知到了!我就給這只小螃蟹取名叫黑玉。
小螃蟹該餓了,我到櫥房,給爸爸要來一兩快肉,我飛奔到陽臺,真怕黑玉餓著!到了陽臺,我把肉扔給黑玉,黑玉爬到肉旁,聞了聞,它正要吃呢!這時,它看了看我,有扭過頭去,爬到沙上,有不吃了。嘿!這黑玉怎不吃?。∥夷敲磁履沭I著,你卻好心當成驢肝肺!它真把我給氣壞了!我回頭走了。過了很久,我有到陽臺,看看黑玉,它把肉給吃完了,我這才知道,黑玉現(xiàn)在跟我還比較陌生,所一它不會當著我的面把肉給吃了,過一段時間,它就你會感到陌生了!果然,過了一周,它不會害羞了,還停大膽的,還經(jīng)常在我的胳膊上爬來爬去!
直到有一天,我在一本書上看到一句話:動物都有自己的武器,比如,刺猬的武器是身上的刺,螃蟹的武器是身上的硬殼??。我想,螃蟹有武器,那我的黑玉肯定也有,我去教量較量!說這,我拿了筷子,到了陽臺我就用筷子去捅黑玉,一不小心,我用了力,把筷子捅進黑玉的身體,我又用力把筷子給拔了出來,只見黑玉漂在水面上,我還以為黑玉在逗我玩呢!沒想到,黑漁就這樣死了!我心一冷,黑玉死了,它被我還死了,我可傷心了,早知道不涌筷子捅黑玉了,我真的特別傷心了!
黑玉死了,我把黑玉埋在了我家的花盆里,插上一根樹桿。過了幾個月,這樹桿張出了嫩也,看到了這嫩葉,我仿佛看到了黑玉!
我喜歡夏天.因為夏天有似馬拉松一樣的暑假,我們不用做沒完沒了的作業(yè),可以吃各種各樣的水果和雪糕。除了這些還有我特別愛吃的西瓜!唉,別提了,反正夏天的滋味可美了!
一到夏天,媽媽從菜市場買菜的時候,總會順便抱一個大西瓜回來。一到晚上,我們一家人就會圍在一起吃西瓜,媽媽拿出刀子把西瓜一切兩半。哇!里面通紅通紅的,還嵌著瓜籽,其實我最討厭的就是那東西了。然后媽媽知道我的心事,就把籽少的那一塊給,可是每當這時我就會把那塊推給媽媽吃,媽媽接著又給了奶奶吃,奶奶吃著我們遞給她的那塊少籽的西瓜,甭提有多高興了。還說我懂事,是個尊敬長輩的好孩子。這種其樂融融的感覺可真好,笑聲總會在夏日的夜空回蕩。
每到這個季節(jié)我們家的晚上就會重演這個節(jié)目。
夏天雖然炎熱,可是沒有夏天的炎熱,哪有秋天的收獲。
??!快樂的夏天我喜歡你!
今天我真高興
今天可真高興,高興地不得了!”是誰在講話呢?仔細一聽,原耒是一一我!為什么呢?因為,今天我的一篇作文發(fā)表成功了!“30,29,28,27,26,25??”我正在倒計時,時不時地望一望先鋒作文網(wǎng)有沒有什么變化.突然,一個黃色的信息框出來了,“恭喜你,你的大作《我的朋友》在??”我讀到這里,激動的跳了起來,“成功了,終于成功了!”我心里一激動,竟沒看在那里錄用了。我仔細一看,你肯定不會想到,竟然是在精品作文里邊。我打開精品作文,仔仔細細地查看有沒有我寫的《我的朋友》,終于我在記敘文中找到了!我打開一看,果然是我的!我趕緊叫來了爸爸、媽媽,讓他們一起來看看我的“偉大杰作”。只見,他們的臉上充滿了微笑。“這是你寫的嗎?”很明顯,他們在對我產(chǎn)生懷疑?!霸趺?,不相信本人的?偉大杰作??”“不是,就是覺得你寫的沒這么好。”“人人都在進步,為什么你們總是不相信我呢?”“是是?!薄皩α?,我多少分了?我還沒看呢!”我打開一看,68分了,有一次激動得跳起來?!安诲e,有進步。”“??”我聽了以后,心里比吃了蜜還要甜100倍。
今天,我真高興。
關于后悔的作文
最近,我們班流行換筆,我當然不會錯過啦!
太棒了!我免費得到了一支非常好看的筆,上面印著一只天使兔的圖案。我還在想入非
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今天我真高興
今天我真高興,因為我和媽媽有了一個小秘密。
吃過晚飯,媽媽對我說:“放放,拉小提琴的時間到了,我們開始準備吧。”聽了媽媽的話,我心里老大不高興,都放假了,媽媽也不讓我休息,還得練琴。我不情愿的拿出小提琴,媽媽在一邊幫我看手指和頭的姿勢是否正確。拉了一會兒,我就覺得累了,坐在地上不起來了。媽媽看我這樣,就讓我坐到她的腿上,對我說:“媽媽有神奇的力量,能讓人不累?!蔽乙宦牼蛠砭窳?,“媽媽,你有什么神奇的力量啊”。媽媽說:“你還記得你看過的《大頭兒子和小頭爸爸》的故事嗎?有一天,大頭兒子和小頭爸爸出去玩,回來的路上,大頭兒子累了,讓小頭爸爸背著他走,可是走著,走著,小頭爸爸也累了,這時候大頭兒子就給了小頭爸爸一個吻,小頭爸爸又充滿了力量,他們就回家了。你知道為什么小頭爸爸又有力氣了嗎?”我想了想說:“是因為愛?!眿寢尭吲d的在我的小臉蛋上使勁的親了一下,說:“你回答的真好,有了愛什么困難都不怕?,F(xiàn)在媽媽也給你愛的力量,你拉琴的時候就不會累了?!闭f完又使勁的親了我一口,聽了媽媽的話,我趕緊拿起小提琴練了起來。練完琴,媽媽說,:“以后放放練琴累的時候,就告訴媽媽,媽媽就給你愛的力量,這是咱們兩個人的秘密,誰也不告訴,好不好?”我高興說:“好,我們拉勾?!?/p>
這就是我和媽媽的秘密,媽媽愛我,我愛媽媽,不管練琴多累,有了媽媽的愛,我一定能堅持到底。
篇三:今天我真開心
今天我真開心
今天是星期五,我可以玩?zhèn)€痛快,我和劉洛傅打乒乓球。
放學后,我早早地跑到院子里,學校新裝了乒乓球案。我拿著自己最心愛的蝴蝶牌乒乓球拍。我等了好久,他們終于來了,我們玩點兵點將,這里我最厲害,所以我是老皇,對面是劉洛榑做新皇所以由他來發(fā)球,我們一開始勢均力敵,可慢慢地球飛得越來越高,我抓緊機會一技扣球,把劉洛榑給打敗了。所以球權,人才,位置都是我的。
我的大將是郝雪樓,中將是孫晨華,小將是我,我剛開局就一技下旋球,劉洛榑揮動手臂使勁用上旋才把球打過來,我假裝扣球,我伸開手臂,只見劉洛榑趕緊退到離案幾米處,如果我這是扣球,他一定可以接住,我不如吊他,我輕輕一頂,果然他措手不及,沒接住,球在地上奔跳著好像在為我狂舞,接著我又打敗了對方的大將,中將,但新皇一上,我只顧高興忘了接球,所以就被“oner”了,但我大將中將太次了,不一會
時間過的飛快,不一會兒媽媽就開完會了,我只好乖乖回家。今天可真開心。我希望這樣的比賽,可以每天有一場。
篇四:作文
童年里的回憶有很多,開心的、傷心的、快樂的、氣憤的、委屈的??各種各樣,其中,有一件事卻至今讓我記憶猶深。
那是上學期的一個下午,數(shù)學王老師把我們都留在了班上,說:“同學們,這次學校組織的‘新球杯’比賽,我們班的奧數(shù)名額經(jīng)過初選,已經(jīng)選了三十個同學,明天我們會再來一次復賽,選出代表我們班參賽的十名同學,現(xiàn)在我把前三十同學的卷子發(fā)下去?!?/p>
說完,老師便發(fā)起了卷子。
不一會兒,老師就把卷子發(fā)完了,可偏偏沒有發(fā)到我的卷子,這是為什么呢?我雖然臉上一片平靜,但心里卻早已安奈不住了,終于,我忍不住嘀咕起來:“我的數(shù)學成績不說老大,前十因該能排上,這都三十多個了,怎么還沒有發(fā)到我的呢?”我真是張二和尚
摸不著頭腦??!
就在這時,老師突然說:“這次的題目不算簡單也不算難,可有的同學卻寫的一塌糊涂,一題都沒有對,而且還是好學生呢!”老師說到這里還故意停頓了一下,害得我心驚膽戰(zhàn)的,出了一頭的冷汗,生怕老師說的那個人就是我,“但是,班上也有寫的好的,像張子佩這次就考得很好,一百分,一題都沒錯,這是值得夸獎的?!崩蠋煹倪@句話可真是
讓我虛驚一場吶!
這是童年里的一次不同尋常的回憶,每當想起了這件事,我都是又害怕又驚喜,心里
總有一種說不出來的喜悅。
每次經(jīng)過那個花園,總是忍不住地走進;每次看到那個花園,童年的往事便歷歷在目;那個花園,記錄了我太多的童年時光。
看到花園中的小山丘,都還記得在那里我摔了一跤,差點摔下小山;在那里我們捉迷藏;在那里我們放風箏;在那里我們野餐;在那里我們?? 無奈,經(jīng)過時間的洗滌,我們已丟掉了最初純真的模樣??擅看蜗肫疬^去與同伴玩耍的情景,總會樂得像個孩童,笑嘻嘻地向別人訴說,那時的笑容沒有任何雜物,單純的是那么可愛。
今天,再次漫步在花園中,回想起往事:那時的我們無憂無慮,每當黃昏來臨,我們還在草坪上蹦呀,跑呀,跳呀,穿梭在樹叢中,相互嬉戲。走進樹林中,好想撿起我們兒時曾丟落的爽脆無邪的笑聲,可惜,已找不到半點痕跡。
記得與那些“志同道合之士”的最后一次“聚會”是在二年級,雖說是聚會,其實也只不過是在花園中漫步,感嘆幾句童年的美好,便匆匆散去。抬頭望向天空,太陽還是如此耀眼。
雖知不能沉醉于回憶之中,但仍不能忘記那一個個春夏秋冬。
突然看見一個兒時的玩伴,急急匆匆的向他跑去,看見他也向我走來,卻不小心摔了一跤,耳邊響起了如此熟悉的聲音:“你怎么又在這摔了一跤?”一只手出現(xiàn)在了眼前??
童年的回憶作文400字 童年正如一片金色的田野,處處洋溢著豐收的喜悅,歡聲笑語,醉人香息。童年往事,就像那一棵棵金黃的稻穗,我就從中挑選一顆最美的與大家分享吧。
記得小時候,去大姑家。那時大姑家有一條狗,我經(jīng)常用樹枝動動它這,動動它那,逗狗玩。有一次,不知怎么的,我剛一靠近,那條狗就狂吠起來,嚇得我坐在地上大哭。姥姥聽到了,急忙跑過來,驅(qū)趕狗?!叭?!去!你這畜生!”那只狗卻叫得更厲害了。姥姥用腳踢,卻被狗“啊嗚”咬了一口。至今姥姥腿上還有狗咬過的疤痕。
記得自己上一年級的時候,背著新買的書包,用著新的文具,看著新發(fā)的書本,結交許多的朋友,面對老師的微笑,開始了學習生涯。
最難忘的,是一次學校舉行接力賽。我上場,就開始心跳加速,生怕自己落后,同學手里的接力棒向我逼近。我的手里不禁直冒冷汗。輪到我了!我接過接力棒,就一個勁的跑,忘了對手,也忘了自己。“咔!”我被一塊石頭絆倒了,手都搓流血了,同學們都為我捏了一把汗,我抖了抖身上的土,忍著疼。此刻,我已經(jīng)被落下了半截,感到絕望了,但想到同學們的歡呼,想到六年一班的榮譽,我心中涌起了力量,又一次飛快的跑起來,終于沖過了終點。
童年是金色的,是美好的。童年往事猶如一顆顆鑲嵌在我心中的珍珠,我永遠不會忘記。
童年生活的回憶作文400字 還記得那時,那時還小,少不經(jīng)事,在鄉(xiāng)下中生活,生活總是如此平凡??傆幸粋€故事,一滴淚水,一張照片,一個聲音,一段記憶,沒有它們就無所謂完美的世界,那就是所謂的生活,生活只有瞬間。
每當看見了相片,就覺得,時間是一瞬間的,不停的前進。還記得那十幾年前,當初我只有十一歲。那時候只要我一幫爸爸干完活之后,我總是和朋友跑到原野玩耍。因為我們鄉(xiāng)下人從來沒讀過書,所以我們也會經(jīng)常讓一些高傲自大的“有錢人”認為我們沒知識,但是,我們還是一樣總是過著快樂的時光慢慢的成長。
我有時跑到家中附近的草叢捉些蟋蟀,在那時還發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的啾啾聲,在我印象最深刻的地方之一就在這里,當時我捉蟋蟀后,阿媽看到了就和我說:“無論是什么生物,我們都不要讓他們沒有自由的空間。我們鄉(xiāng)下人,最要好的朋友就是動物們?!碑敃r,我就把蟋蟀給放了,讓這美麗的鄉(xiāng)下繼續(xù)保持這個美觀下去。雖然我們鄉(xiāng)下人都是貧窮的人,但是還是很慷慨,我記得每當村中有人需要幫忙,村長和阿公還有老爸都會幫忙他們籌款?,F(xiàn)在只要一想起這些事情,眼睛就會擅自主張的露出了眼淚。我真希望時光能倒流,回到空氣新鮮及環(huán)境美麗的鄉(xiāng)下,但時光已被那一瞬間奪走了。
童年的回憶作文400字 童年是那麼的美好,純真童年的友誼也是最真實的,那時的我們是蓮花—出淤泥而不染,沒有受到社會的污染,擁有一顆純真的心,什么也沒有想,一心只想和朋友們開開心心地玩耍。
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六年級是人生的
第五篇:一位老師給一位研究生的回信:馬上畢業(yè)了,是考博,還是工作
光陰似箭,歲月如梭,大學四年猶如白駒過隙,一晃而過。驀然回首,過去那似夢似醒的歲月,一幕幕如同昨日的畫面映現(xiàn)在眼前,畫面中的我似曾相識,又有些陌生,不禁嫣然一笑,這就是大學四年的我。雖不敢大言不慚經(jīng)歷滄桑,但也曾面對過無盡的挫折;雖不敢輕言人生的悲歡離合、是非冷暖,但也曾寫下過人生中輝煌的一筆。望著流逝的大學歲月,想寫下那藏于心靈深處的獨白,為的是紀念這人生當中最重要的歷程,告別已逝的光陰;也為的是勉勵自己在未來的人生道路上繼續(xù)奮斗,無悔人生!
四年前的那個七月,風華正茂的我,經(jīng)歷了同齡人渴望而又有些膽怯的黑色七月,可是人生好似被某種無形的命運所主宰,命運之神想讓我在通往天堂的路途中苦嘗些挫折。無可奈何的我,就這樣不被命運之神垂青,落榜了。至此才稍有些體會到古時那總帶有一股窮酸味的文人們落榜時的心境,壓抑著心中的苦悶不敢相信這是事實,整日如行尸走肉般麻木著自己。在農(nóng)村長大的我,那時已經(jīng)懂了不少事,不敢再要父母為我而操勞,總是害怕他們承受不了我的失敗。沒辦法,我走了第二志愿,帶著父母無限的期望,懷著難以言狀的苦楚,打上背包,踏上了西北去的列車……
九月的西安,很熱,讓人喘不過氣,但我顧不上多想,就忙著尋找接下來四年的所棲之地。第一次離家這么遠,遠離了那片充滿田野氣息的家鄉(xiāng),來到這片具有現(xiàn)代都市特色、又殘留著古代帝王氣勢的古都,一切的一切讓我應接不暇,我迷失了。迷失在古跡斑斑的城墻上,城墻的雄偉,翹首望去,一覽無遺,前面就是千軍萬馬,也毫無懼怕之意,因為城墻無堅不摧;迷失在透露著古代氣息的大雁塔,經(jīng)歷風雨摧殘,飽受歲月的塔,依舊如昨日般聳立著,好似玄奘還在此處頌經(jīng)念佛,塔門前還依稀可見他沉重的足跡……
也許真的迷失了,滿懷好奇之心的我,探索著古都所留給我的一切新鮮之事,踏尋著一代代人所遺留下的足跡,去體會中國幾千年的文化之韻,去感受當年帝王將相的雄壯之勢??僧斘覐拿允е星逍堰^來時,大一已接近尾聲了,雖然在期末取得了不太差的成績,但離我想象中的成績卻相距甚遠。
回家度過了一個似乎比往年更加寒冷的假期,就匆匆地返回了學校,因為面對父母那充滿期盼的眼神,心中不免自責。我深切地知道人生的道路雖然漫長,但要緊處常常只有幾步,特別是當人年輕的時候。至此,我的大學生活才真正拉開帷幕……
可是帷幕下的主角總是不好演,我也不例外。那時的我為考研而彷徨,為前途而迷茫,也為我的父母而奮斗著,其中所經(jīng)歷的喜悅與痛苦,也許只有如我這般經(jīng)歷過的人才能深刻體會。可我始終堅信,古之成大事者,不惟有曠世之才,亦必有堅忍不拔之志!寫到此處,我并不是想極力夸張自我,得到別人的某種同情或是贊譽,我想我在緘默中的沉思是不曾期盼別人理解的。
大三一年忙著考研,那時前途一片茫然,時常往返于自習室和宿舍間,時常徘徊在學校綠園昏黃的路燈下,時常躑躅于操場的黑色跑道上,絲毫不知等待我的將是厄運還是喜悅,人生的賭注一下子全投在了考研上,想在此一搏,不敢去想象結果,也許真有些承受不了失敗了。這讓我想到了范進,想到他中舉的一刻,真不知我“中舉”的那一刻,會不會如同他一般,想到這兒,心中不禁有些苦澀。
也許是人生的此起彼伏吧!命運跟我開過一次玩笑,這次沒再戲弄我,我順利考上了研究生。且幸運的是,我沒像范進一樣,而是“榮辱不驚,看庭前花開花落;去留無意,望天上云卷云舒?!彪m然不是夢想中的學校,但多年的磨礪,我已開始務實地去面對社會、面對生活,也許我正逐漸走向一種庸俗的生活吧,但無論怎樣,這次我成功了??佳新飞系纳睿o我上了人生難得的一課,使我更加堅信“天道酬勤”這句不知鼓勵過多少如我這般學子的話。今后的路途,它也將繼續(xù)伴隨著我這只笨鳥翱翔,去尋覓屬于我的天地。
四年后的這個7月,我將與大學生活告別,告別昨日自習室的身影,告別郁郁清香的綠園,告別充滿朝氣的操場,告別溫馨的宿舍,告別我的——大學生活!
再見了,多彩的大學時代,我會永遠懷念你在我生命中走過的日子,永遠留念你我相處的點滴歲月,希望你能祈禱我在今后的歲月中一路好走,也希望命運之神在我今后的路途中垂青于我!前幾日偶然發(fā)現(xiàn)了一位特殊的博友XYL的評論(留言),說是讓我給指點一下。說是特殊,從她的評論看,一則我們是同行,二則我曾在她讀書的地方工作過,三則似乎我們早就見過,四則是自己喜歡對年輕人指手畫劃腳… …所以就一直記著這件事,斷斷續(xù)續(xù),算是抽個時間,今天給個交代。
以下是博友XYL的評論:
“王老師:您好!現(xiàn)在是考博與工作的決定時刻了,有些舍不得又必須有些放棄,一直不知道該做怎樣的決定,所以又來逛逛您的博客,希望能得到一些心理上的支持。
大學聽了您的精彩講座才決定考研專攻動物學,在研究生院更是一口氣選了好幾門動物方面的課程,結果在西高所沒有做成生理、行為方面的,一直是個遺憾,現(xiàn)在就在猶豫---究竟是為興趣繼續(xù)讀下去、做自己想做的,還是先工作呢?
說實話,行為學前景很看好,只是目前來看,若單純考慮就業(yè),它不劃算;但是前景很好,這方面的專家也不是很多,非常適合從現(xiàn)在一股氣長期甚至花費一輩子做下去。但是,考慮到現(xiàn)實情況(排行老大的責任和適婚年齡),工作又是擺在首位的問題。
究竟何去何從?工作和讀博,眼看著就是人生的兩條截然不同的軌道了。就這么放棄自己的興趣,非常不舍得,日后重拾怕是也困難了;但是家庭擔子和現(xiàn)實情況,又不得不考慮??????
究竟該放棄什么,該堅持什么?王老師能給點建議嗎?非常感謝???
祝一切順利!”
XYL博友,你好!
感謝你對我的信任。剛看到你的評論,遲復,見諒。
對于你的問題,如果在“楊元元事件”之前,我會毫不猶豫地建議你:一定要考博!為什么?就為了自己那份還說不清的追求和熱情。但現(xiàn)在,當我讀到你說“但是家庭的擔子和現(xiàn)實情況,又不得不考慮… …”的時候,我的心還是顫了一下。這個“但是”,有責任,有義務,有擔憂,有迷茫,有點要舍心痛、不舍為難的地步。
我對我兒子從小就給他灌輸“責任”二字,要他培養(yǎng)和樹立自己的“責任心”,要對自己負責,對家庭負責,對朋友負責,對父母負責… 對社會負責。只要有了責任心,你就不會太出格,你就會自己去追求,為家庭勞動,為父母奉獻,為社會付出。自然,有責任心,就有了一些約束,一些牽絆。所以,我特別看重這一點,又特別理解這一點。我也多次在研究生開學典禮上,慷慨陳詞,鼓勵研究生們要懷揣著希望和理想,走完自己的學業(yè)之路。懷揣著
希望和信念去追求自己所向往的那種生活。所以,今天,我就真不知道對你說什么好了??吹某鰜?,你有理想,有抱負,有追求。(動物)行為學中很重要的一個原則就是最大化原則,就是說要花費最小的代價獲得最大的收益,這是很重要的動物決策原則,也是一個經(jīng)濟學原則,對理解人類社會也有參考意義。那么,你是否能將讀博和工作兩個方面的得(優(yōu)勢)和失(不利)列一列呢,認真分析一下自己的得與失,最后選擇正分的,那怕只有一點點;如果要是負分,就是特別有興趣,也還是暫時放一放吧。
說到興趣,你把手放在自己的心口窩上,閉上眼睛,很認真地問問自己的內(nèi)心深處:你所說的興趣就是你將來的那個夢嗎?
另外,我不愿意問,但很希望你自己明白。如果讀書,會很貧困嗎?能夠到什么程度?我想說,你也知道,現(xiàn)階段在中國科學院里讀博士,生活保障是沒有問題的。節(jié)約點的話,節(jié)余也是可能的。估算一下堅持三年,會有什么結果?
你對國內(nèi)動物行為學的發(fā)展和現(xiàn)狀的分析不是很確切。這個學科在咱們國家發(fā)展較晚,但還是有些科班出身的學者,雖然半路出家的不少,但有一把刷子的學者也是不少的,這是我國需要發(fā)展的一個學科。行為學,是一個迷人的學科,行為學特征一旦與神經(jīng)生物學和內(nèi)分泌學、進化生物學等結合起來,那天地就大了。
所以,如果家庭條件還允許,就讀吧。
如果,自己心里一直在呼喚,就讀吧。
如果,自己將來不會后悔今天的選擇,就讀吧。
讀,就義無反顧。走出去了,就走下去吧,能走多遠就走多遠。也許你會沿著這條路走一輩子,也許那一天你感到累了,真的不愿走了,既然緣盡了,那就停下吧。
讀博士,不是內(nèi)心深處的一種虛榮,不是奢望人們投來羨慕的目光,也不是空圖頭頂上有個光環(huán)。讀博士,是一種經(jīng)歷,一種訓練,一種追求,一種自我完善,一種人生的磨練。所以,讀博士是需要付出的,需要付出時間,需要付出精力,需要付出勞動。自然,你也會失去一些事情,你會失去很多花前月下的機會,你會失去影院舞廳的時光,你會寂寞,你可能也會貧困。這就是得與失的關系吧,每個人有每個人的權衡(trade-off)。相信你理解權衡的含義,當資源(時間、空間、物質(zhì))有限制的時候,有個極限的時候,各個都需要同時開動的功能之間,需要進行輕重緩急的“再分配”(這就是權衡的含義了)。每個人的具體情況不同,本底不同,所以權衡的方式就不同。
當然,如果一個人因為堅持自己的興趣而求學,從而影響了家庭親人的幸福,影響了個人婚姻的成敗,還有其他,那就是得不償失了。我曾對我的學生說過,當事業(yè)與家庭面臨嚴重沖突時,以家庭為重,尤其是女生。我非常敬佩那些為了事業(yè)而耽誤了家庭的女強人,但我不希望自己的學生這樣,敬佩但不羨慕。兒女情長,當然要不得,但生活還是需要的。所以,至于該放棄什么,該堅持什么,不同的時期,不同的人,不同的背景,有不同的選擇。誰,也不能代替自己的選擇。
說了不少,希望能對你有所幫助。
衷心地祝福。
有人說考研是一段痛苦的經(jīng)歷,甚至形容考研的人過的是“豬狗不如”的生活。如果我是在大一的時候聽到這句話,一定會想到那些蓬頭垢面在校園里匆匆走過的師兄師姐,然后大叫一聲:我堅決不要淪落到那種地步!然而,每個人的希望總是美好的,現(xiàn)實卻總是殘酷的,我最終步入了考研的浩浩大軍。更讓我意想不到的是,考研竟成了我的大學生活中最深刻的記憶。
二OO四年六月三十日,大三下學期考完試之后,男朋友幾經(jīng)挑撥終于讓我對他說出了“分手”兩字。這之后我才知道有另外一個女生的存在,而我也明白了他最后對我的冷淡和每次
吵架的起因。
七月十日,我徹底明白了所有的一切不可能再挽回,我決定考研。
七月十七日,我坐上了回家的火車。整整一個暑假,我的考研資料幾乎什么都沒有看。
九月四日,我回到北京,開始真正的考研歷程。
每一天,我七點鐘左右起床,然后就是一整天的學習,晚上一點鐘之前睡覺。我瘋狂的看考研資料,半個月的時間把那本最厚的數(shù)學復習大全全部看完了。然后就是專業(yè)課的復習和英語的積累。我沒有參加任何一個考研班,也沒有多余的復習資料,我全部的復習資料恐怕只有其他人的一半。我只知道,細致地做好復習計劃,不停的努力的看書,看完現(xiàn)在的書再去買新的書。
我沒有去打聽報考的地方哪個專業(yè)好哪個導師好,只在心中告訴自己:無論哪個方向哪個導師,只要考上就行,離開這個傷心之地,重新開始我的生活。我不像許多考研的人,花些時間去了解自己的專業(yè)排名導師排名,我只是一味的在學習,甚至不知道要考的地方有什么很好的專業(yè)。好多人問我你那里什么專業(yè)最好,導師怎么樣,我一概不知。甚至最后到了復試見到我的導師,他問我怎么知道的他,為什么報他,我只能說是在網(wǎng)上看到有這個導師,正好研究方向我比較感興趣。
就這樣,我每天沉浸在復習之中,腦子純凈到只有一些試題資料。那是一種很難再找回的狀態(tài),除了自己在做的事情,什么都不去考慮。那也是我至今為止第一次有了主動學習的意識和完全投入的感覺。現(xiàn)在好多人問我該如何復習準備考研,我都告訴他們:只要你靜下心來,專心致志的考研就行。雖然我知道很少有人能真正做到這些,畢竟大四的事情是很繁多而且很容易讓人分心的,但是那卻是我真正的唯一的成功秘訣。
這就是我的考研歷程,用了四個半月。在考完最后一科的時候,我在心底說,如果專業(yè)課沒有問題,我肯定能上的,但是最后的總分第六名的成績還是讓我有點吃驚的。我預料到了結果,卻沒有預料到一個這么好的結果。
可以說愛情的失敗讓我步入了考研大軍,而也正是這個原因造就了我的考研成功。更重要的是在這個考研的過程中,我確定了我人生的方向以及對待生活的態(tài)度。大學三年我一直在忙碌的尋找,尋找我的方向和目標,可是我一直都只是在迷茫中徘徊。我不知道自己能做些什么,該做些什么,準備去做些什么??佳凶屛依潇o了下來,也讓我明白了我需要做的是什么事情。我需要的是平靜的充實的心態(tài),以及擁有一份可以放置我的心靈的事情。經(jīng)過考研,我很慶幸我擁有了這些。
更值得一提的是,我在這個特殊的歷程中,獲得了難能可貴的友情,更體味到了親情對我的重大意義。大學三年,我也曾努力的靠近友情,可是它不止一次狠狠地把我踢開。在開始考研時,同屋的兩個人和我一起準備考研。三腳架是最穩(wěn)固的,除了在愛情中的三角關系。我們一起起床,吃飯,自習。我們互相鼓勵彼此打氣,還經(jīng)常在郁悶的時候幻想考上研究生以后的美好生活。她們盡力維護著我,安慰著我,我也在她們的一次次安慰中再次振作。她們陪我走過了大學期間最痛苦的一段時間,更讓我在大學的最后一年收獲了寶貴的友誼。
考研的那個十一前夕,媽媽問我十一回家不,我回說要復習不回去,然后媽媽就安慰我說要好好考研,不要在乎別的事情。十一過后,我才從弟弟的口中得知,外公在十一前夕去世了,在睡夢中很安詳?shù)娜チ?,沒有病痛沒有掛念。我才知道,媽媽是想讓我回去見外公最后一面的,但是媽媽為了讓我安心復習,沒有告訴我這些事情。只有最心疼你的人才會考慮你的心情,才會隱瞞一些事,報喜不報憂的。通過這些事,我更進一步明白:家人才是我永遠的牽掛,才是我支撐下去的精神力量。我要努力的生活,為了我自己,更為了我的家人。他們不能陪我一生一世,但是我希望能在他們的有生之年給他們幸福的生活。
半年的時間里,我經(jīng)歷了太多太多事情,同時我也在這些事情的磨礪中一步步長大成熟。今天,當我坐在電腦桌前敲打這些文字,回憶著大學的點點滴滴的時候,我懂得了大學就是一個階段,每個人都會經(jīng)歷而且每個人都會有不同收獲的階段。很高興的是,我經(jīng)歷了一個豐富的大學階段,并且在最后來到了這個適合我的地方。我要在這里把我荒廢掉的學習時光補回來,重新開始我的新的征程。
考研歲月中有太多個需要記住的日子:第一時間在網(wǎng)上報名,第一時間去照相,第一次見到導師,初試,復試,守在網(wǎng)上不斷刷新等待錄取名單發(fā)布……
而當2005年9月3日我們邁入了中科院研究生院時,我們昂首挺胸,因為我們成功了,我們這里的每一個人不論來自祖國的天南海北,都無疑義地以勝利者的姿態(tài)出現(xiàn)。而這時我們回首那段艱辛的考研歷程似乎該能提醒自己,我們中的每個人不止是成功者中的一員,而且更重要的也都曾是奮斗者中的一員?;貞泭^斗的歷程讓人振奮,這也許會讓我們對這美好但卻短暫的一年相聚多些珍惜。
刺骨的寒風中在圖書館外排隊等待,只為一個適合自己的座位;圣誕節(jié)時周圍亂作一團自己卻安坐在書桌旁一心只讀圣賢書;初試時拼命答題生怕落下任何自己掌握的內(nèi)容……多少個日日夜夜苦戰(zhàn);多少酸甜苦辣凝聚在這一年;多少辛勤汗水、淚水揮灑在這一年;多少人跟我們說過,考研不僅讀書學習苦,還更有許多生活中的瑣事可能會影響我們前進的步伐;多少老師朋友在我們前行的道路上給予我們無私的支持、鼓勵,朋友們“你能行”的話語,考前一天的送行,最終錄取時的分享等等,都讓我感到無時不刻有著堅實的后盾。
中科院,研究生院,遺傳發(fā)育所,你讓多少人魂牽夢繞,讓多少莘莘學子競折腰,你的魅力和吸引力是那么的巨大,讓人一旦決定就有躍躍欲試的沖動,就有難以割舍的感情,就有奮戰(zhàn)到底的決心。我們不像有些大學的優(yōu)秀學生,可以選擇輕松保送本校;我們都勇敢地選擇了應戰(zhàn)(包括每一位推免生),而那時的我們盡管彷徨,盡管甚至有些畏懼,但我們堅持到了最后,并脫穎而出。我為自己驕傲,因為大家告訴我這還是一種意志的勝利。
可是昂首時的回首讓我感到,我要做的不是滿足,不是停止,我們所付出的艱辛努力不是要換來安逸甚至頹廢,而是更加倍的前行。我們中的每一位經(jīng)歷考驗被證明合格,那么我們就有理由相信自己能在科研道路上走得更遠,完成出色的工作?,F(xiàn)在研究生院一年的集中學習生活已經(jīng)開始,而且已經(jīng)在很快地過去,我們適應了嗎?我們的選擇是否為自己今后的發(fā)展在奠定基礎?我們的身體健康嗎?能不能像清華大學老體育場外墻上所寫的那樣,為祖國健康工作三十年?
也許這篇小文多了太多讓人沉重的東西,但這真是我所深深感到的東西——一種責任。像
很多老師們說到的,我們就是中國科學界的未來,那么我們除了昂首外,經(jīng)過回首又該做些什么呢?我們被證明曾是出色的一個,我們會繼續(xù)出色嗎?
相信一年后,在一起的我們都有自己滿意的答案。
相信三年或五年后,不在一起的我們都有自己滿意的答案。