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      一個不會寫文章的人

      時間:2019-05-14 20:44:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《一個不會寫文章的人》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一個不會寫文章的人》。

      第一篇:一個不會寫文章的人

      不是作家的日志集

      零亂的心 2009-3-6 13:27

      《一》我們都在不斷的趕路,忘記了出路,在失望中追求偶爾的滿足,我們都在夢中解脫,清醒地苦。流浪在燈火闌珊處,去不到終點,回到原點,享受那走不完的路?!獎⒌氯A《無間道》

      課間休息時,一個人傻傻地望著窗外,冥想著一道道難做的題,卻始終無能為力。傻傻的呆在那里,坐著,忽然笑了起來,不知道為什么。

      耳朵傾聽著這首歌,想起那些事真跟唱的差不多。我們每天都在不停的學習,不停的練習,只有一個目標,考上理想的大學??墒敲鎸σ淮未蔚?考試成績,卻又感到那目標渴望而不可及,不免有些失落與彷徨。在失落與彷徨中總要做些事來滿足自己,有時拿著一大堆讀者,青年文摘等慢慢看,消遣時光,忘記那些不快,又重新開始。《士兵突擊》的經典話“不拋棄,不放棄”我們也在不斷努力,沒有放棄過,也從未想過放棄??墒乾F在我在想難道就不可以放棄嗎?不是也有人說放棄了會更好嗎?對不同的人來說也許去不了終點,回到原點,享受那走不完的路,是種另類,也可能事正確的選擇。

      《二》我舍不得,可是時間卻回不去了?!易印渡岵坏谩?/p>

      時間如水,一瀉千里不回頭,轉眼間高中三年就要結束了,想想那些日子就這樣沒了,心里頭不是滋味。

      想想我和同學們即將分離,很舍不得,但又無能為力,只能倒數著時間來安慰自我,過去的一切已經過去,現在的一切由現在主宰,只能如此罷了。友情,友誼就在此時更加深了。

      舍不得,又能這樣,時間不再回來,我們的年華也不再停留。既然舍不得,那我們抓住現在,留住現在,讓想著過得充實而美好,讓我們的生命留下一段美好的回憶。

      珍惜現在,把握未來。

      《三》說到不如做到,要做就做最好——《步步高》

      有時我在想,人為什么而活著。我為什么就不能像他們一樣成功。這個問題我想了很久,知道我再次聽到這首歌時,我才想通了。

      我之所以不能與其他人一樣成功,不是我沒有努力,而是我沒有做到最好,一切只想著完成任務,從未想過怎樣做才是最好的,還有就是抱怨太多了,思想太亂了,總以為老天對自己不公,我記得有個偉人說過,當老天給你一個缺陷時,同時也給你一個長處,如果你只看到自己的缺陷,那么你的長處永遠得不到發(fā)展,永遠只能生活在自卑中。

      用平常心對待所看到的事情,全心全意去完成自己該做的事。相信世上沒有不公平,只有不平的心和不平的人。

      說不如做,做就把它做好。

      霧靈 2009-11-25 09:16

      霧來如仙臨,縹緲且虛無。蒼茫塵世間,誰能登江山。

      夜涼 2010-8-1 07:56

      只聞空中驚雷響,銀光烏云來相伴; 喚雨呼風來做客,齊道人間不太平。

      雪憶 2012-1-5 13:20

      雪紛飛,塵定影; 銀裝樹,白雪衣;

      還記否,當時聚,眾人皆喜,而如今,奔西東,驟然全無。晨陽微照,光芒四耀,蕓蕓眾生,奔波不停,草坪中,寂靜無聲,唯有風吹草動。

      破語 2012-2-22 13:24 遙看萬人悅,心思千事難。人在心已空,生命如空殼。名利在外,命運在內。舍外存內,遨游天地。

      感悟 2010-3-23 20:40 天若有情,何來淚水,人若無恨,何來嘆息。是誰,在遠方清唱,是誰,在心中飄蕩,是誰,在雨中遠去,是誰,在風中怒吼;

      風不語,月上枝頭,花不開,人消瘦。千里因緣,只為一刻。細水長流,情愛無限,天公作美 情細一線,怨天憂地,悔恨終生。風不定,雨不斷,花開花落終-有時。

      悟 2009-11-16 00:12

      來大學這么久了,剛開始感覺很無聊,覺得沒撒稀奇的。跟高中一樣的管法,只不過比高中的空閑時間多了,每天可以進出學校,每天可以干自己既能想也能干的事,只不過這樣也讓我開始變懶了,不在那么勤奮,不在那么有斗志,思想開始變了,變得頹廢,變的消極,變的不可理喻,變的連自己都不相信那是我的想法。-

      今天給家里打電話了,不知道為什么,已經習慣每周給家里打電話了,每次聽到家人的聲音都有種想哭的感覺,但又不敢哭出來,我覺得自己對不起他們,他們那么辛苦,他們只想我好,可我卻是這樣的,真的很慚愧!-

      要半期考試了,我開始復習學過的,我今天晚上終于在認真的學了,我想我會繼續(xù)保持的,為了不辜負父母的期望,不讓自己以后后悔。我必須主動學習,要不然就遲了,畢竟我是農村來的,跟他們比不的,沒有家底,也沒有什么社會關系,也不比他們聰明,只有一股干勁,現在的我就得把這股干勁發(fā)出來,才能在以后超越他們,才能讓家人過上更好的日子,才能讓自己成為一個有用之人,不至于成為廢人一個。

      還是那句話,或許人就是生活在矛盾中,這一生就是來解決這一個又一個的矛盾的,所以我們要去解決,雖然麻煩但不得不做;又或許人活著就是來還債的,倩人家的總要還,不是你的永遠都不是你的!

      為了明天的精彩,今天必須努力,沒有今天的準備,哪有明天演出!活就該活出個性,活就要活的精彩,活就要活的有用活著就該有活著的樣,不能像個死人一樣!-

      大學我來了,我要真正的體驗你了,不知道現在才開始算不算遲了,不過我知道在還不開始肯定遲了,我很高興,我開始覺悟了,不知道父母知道了會雜想,不寫了,夜深了該睡了!- 我就是我,哈哈哈哈

      行者旅途 2010-3-27 16:23

      看著時間不斷的流逝,心也在慢慢的變老,人在一天天的變化著,每天思考的不是學習而是游戲人生,可悲。

      心在流血,淚在眼眶,想著她心在痛,我是長的不夠帥,可我是真的喜歡她,或許我真的不配她,只是我一個人在自戀罷了,人生難得再次尋覓相知的伴侶,生命終究難舍藍藍的白云天,愛這個東西像毒藥,可以讓人慢慢的死去,或許我還沒有真正理解愛情,但我卻已情困住,要怎樣才能解脫,這些事只能藏在心里,無法說出口。

      我在混著時間,爸媽卻在辛勤的勞做著,我想改變,但是卻無從下手,我已經變了,不在那么聽爸媽的話了,以前說的話已經成為過眼云煙,現在回過頭來想一想這18年,我一無所有,有的只是空理論,只會說不會做,什么本事都沒有,以前想是可以去跟著混,可是現在一想混只能是你一時的,要想生存下來還是的有真本事。

      用著別人的電腦,看著別人的空間,讀著別人的日志,想著自己的所做所為,默默念著一句句不熟悉的歌詞,靜靜聽著一首首傷感的歌曲,心情不斷的變化,我到底需要什么,我也不知道,我很困惑我要一個解釋,我很渴望遇到一位世外高人指點,我想走出來,重新面對生活,可高人畢竟是高人,是可遇而不可求的。

      滴滴答答時間有走遠了,生命又流逝了,想抓住只是空想而已,都說凡成大事者,天必將先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,增益其所不能。我們都在經受著相同的事,而成大事者能夠堅持下來,我們卻不能,不能就成不了大事,所以上天是公平的,但也是不公平的。

      都說我老實,其實我也沒辦法,我要是不老實有怎么混到現在

      行者旅程2 2010-4-21 22:13

      一個人走在大街上,看著人來人往,顯得那么孤單,小時侯喜歡一個人走,現在卻完全反了.人生好象就是跟人過不去,總讓人活在矛盾中,不曾停止.走在街上想了很多,小時侯大人們常說少年不知愁滋味,現在想想,不是不知愁只是沒有經歷過而已.在人生這個旅程中,走的越遠,想的就越多,煩惱也就越多,趕也趕不走,但是時間卻毫不留情的走了,真是揮之即去,招之不來,這不禁讓我想起那首<<剎那芳華>> 朝露曇花,咫尺天涯,人道是黃河十曲,畢竟東流去。八千年玉老,一夜枯榮,問蒼天此生何必?昨夜風吹處,落英聽誰細數。九萬里蒼穹,御風弄影,誰人與共?千秋北斗,瑤宮寒苦,不若神仙眷侶,百年江湖。讓人覺得人生難得,人總是在成長,總是不斷的回顧,以改變自我.夜降臨了,勞累了一天的人們開始休息了,城市也隨著安靜下來,周而復始,每天都是這樣,顯得是那么的單調,那么凄涼,人生苦短歲月無悠,那我們有究竟能在這旅程中留下什么,得到什么.我們都是行者,只是用不同的方式來走完這段旅程,用不同的方法來走過那一段崎嶇的山路,但終究逃不過宿命,都要走完才能得到歸宿.月冷千山,寒江自碧,只影向誰去?萬丈冰崖,雪蓮花落,片片如星雨。聽誰,露咽簫管,十指苔生,寥落吹新曲。人影肥瘦,玉蟾圓缺,昆侖千秋雪。斜斟北斗,細飲銀河,共我醉明月。奈何二夜春風,心如桑葉,又是花開時節(jié).我還在思考,我還在前進,我還可以改變,我還有很長的路要走,我是否該珍惜眼前,為了在旅程上不那么單調,為了不做苦行者,我得改變現在,一切的一切只為了我的旅途不單調,你是否又有同感或者其他看法呢? 千山萬水,路途不盡,藍天青云,盛我憂愁,白云悠悠,千年恒一,青山不改,細水常流,你我情誼,永世長存.19歲的天空很晴朗 2010-6-21 23:59

      今天我就滿19了,在過去的18年歲月里,經歷了許許多多難忘的事,猶在昨日一樣;但又恍如隔世;人生就在這樣的矛盾中過這!19歲是個什么樣的概念,不知道,也許還是那樣,只是長了一歲而已;也許不一樣,知道的越多了,就該要變點什么了到底是什么要變呢?還不清楚,或許是目標,或許是性格,又或許是處事的方式,總之要有變化了!

      我經常想我來讀書的目的是什么,是畢業(yè)證,還是拿技能證,還是來鍛煉自我,磨歷自我的心性,別說我假打,難到你沒考慮過嗎?大學里有了許多的空余時間,也就讓我慢慢的變懶了,多出來的時間根本不知道怎么用,每天不是睡覺就是看小說,要么就去斗地主,每天渾渾噩噩不知所云,只有要考試的時候才知道用心,才慌慌張張的看書背書做題,到現在連目標都還沒找到,唉這樣的日子什么時候是個頭呢?我想就從今天開始吧,19歲一個不大不小的年齡,是該明事理的年齡 是該找到我人生目標的年齡,是該奮斗的年齡?;蛟S你會認為我是一個說話的巨人,行動的矮子,事實怎樣會有行動來證明。

      朝露曇花,咫尺天涯,人道是黃河九曲,畢竟東流去。19歲的天空很晴朗,我的出路很寬闊,我還有很長的路要走,歲月雖不饒人,但是他對每個人都一樣,所以也很公平,所以我得努力,讓19歲成為我人生的轉折點。寂寞空城在,倉皇古董遷,物是人非,曾經的朋友同學已經很少聯系,不知過的可好,希望我以前的所作所為沒有傷害到你們,希望你們快樂!

      19歲的天空很晴朗,分享你我的力量就能把對方的路照亮,我想我們都一樣渴望夢想的光芒,這一路喜悅彷徨不要輕易說失望,在人生的路上哪會沒有困難,誰都有彷徨的時候,誰都有迷茫的時候,誰都有做錯的時候,只是看我們自己怎么去面對失敗并不可怕怕的是失敗了爬不起來,怕的是失敗了沒人安慰只有嘲笑!

      19歲的天空很晴朗,你我的夢想在遠方,我要走的路還很長,要處理的事還很多,還有很多要應付的人,雖然有些事不是我不能遇見,但是只要它是一件事就沒有解決不了的,除非你沒有信心!為了自己為了父母的心血,我必須這樣,別以為我說大話,事實可以證明一切,心誠則靈嘛!

      19歲的天空很晴朗,我的夢想咫尺之距,只要在邁一步即可,可是這一步確實那么的遙遠,像是永遠都跨不出去,但是我一定會邁出去,不管有多難,不管用多長時間,但是我一定會邁出去!十九歲的天空很晴朗!一切盡在不言中!

      迷茫人生 2010-9-8 23:18

      回想讀大學以來,好像一事無成,每天渾渾噩噩的過著日子,上課不愛聽,下課不復習,考試抱佛腳,星期睡大覺,庸庸碌碌已過一年。

      今夜獨坐桌前,可惜星未亮;眼看前方路,未來在何方?,F在的我在想什么、在做什么,每天按部就班的上課,下課就一天到晚瘋耍,花錢如流水,想到父母的期望我深深的感到愧疚,可是我該怎么辦,我能怎么辦,我這個一無是處的小混混能做什么。

      在我極其短暫的生命旅程里,時間與過程相互耗著,繼續(xù)我的頹廢,任時間魚肉,任過程宰割。與其說沒有未來,倒不如說沒有現在。在模糊的意識下,見到的永遠是那層霧,它那么不經意的包圍我,卻又隨便的點綴別人的眼睛。讓我無可奈何的沉默,繼續(xù)我漫無目的的卑微的行動。

      一個人的思想抵不過一個人的成就,一個人的帆只能撐得住一條船,一個人的肩膀扛不起太多太多,很多時候覺得自己像個盲人,有太多的東西看不清摸不透,很迷茫,找不到出口,更多的是無可奈何,像是生活的奴隸,任由它擺布。

      曾經以為我的生活很充實,才發(fā)現其實我過的很空無,一天又一天重復的過著,每天都在抱怨無聊、沒事做、生活太空無............我的人生很迷茫,讓我摸不清方向,前面是什麼,看不清,告訴我,我該怎麼辦,看不清,抓不住,恐懼在慢慢滋生著。

      這些事,那些事 2011-7-12 15:01

      常常走在校園里,坐在石凳上看著花園發(fā)呆。還記得高中時老師常說,這三年你們辛苦一點,大學時就會很輕松,于是我們抓緊一切時間的學習。后來我們上大學了,一開始感覺真的很輕松,沒有早晚自習,課程安排的稀疏,每天有很多時間去玩;一年后,我們發(fā)現我們錯了,大學要考取各種證件以及等級考試,于是我們又拼命的投入考證中去,這時我們發(fā)現時間是那么的倉促,是那么的短暫,以前的時間是多么的寶貴,但是卻像垃圾一樣被我們丟到了垃圾桶。

      深夜還未入睡,靠在窗臺上,看著漆黑的天空,似乎要吞噬一切。心里不斷的回想著現在的生活,曾經以為大學是圣地,但是融入其中才發(fā)現其實那是一個社會的縮影,譬如剛開學大家都積極的參加各種活動、各種競選,努力是自己成為優(yōu)秀的一名大學生,可是后來發(fā)現,那些不重要了,有關系就一切都好,即使不做活動照樣滿分,于是我們不在有激情,開始懶惰,開始去拉關系,開始習慣這一切的變化,但是這并不是我們所要的。

      回想讀大學以來,所做的種種事情才發(fā)現我們懂了很多,同時有些老友和快樂我們也慢慢忘記了?,F在的你是否還常常聯系自己的高中的同學、老師,又是否每個星期都會給家里通個電話拉點家常,了解家里狀況,放假了又是否會跟現在的同學發(fā)個短信問個好呢,我想很少了吧,因為在大學里幾乎每天都是一個寢室的人在一起,甚至有的讀了三年書連自己班的同學都不認識,因為我們不會像高中那樣了,從早到晚全都在一起上課,同桌這個概念已經不復存在了。即將畢業(yè)的我們開始忙碌了,讀幾年書畢業(yè)證還是要拿的,所以掛科的該補考、重修了,證書沒拿的該拿了,A證也該爭取了,有總比沒有的好。于是我們開始懂得珍惜時間,開始投入精力去學習,讓自己考的更好一點;開始自己找工作單位去實習,去培養(yǎng)自己的實踐能力;開始參加各種專業(yè)比賽,努力讓自己所學跟現實掛鉤,讓我們今后能夠適應這個社會,能夠立足于這個社會,能夠養(yǎng)家糊口。有一種叫禿鷹的動物,它有稅利的嘴喙與鋒利的爪子??墒请S著年歲的增長,它的尖嘴喙會越來越長,長得讓自己無法去叮啄獵物;它的爪子之間會長出厚厚地肉蹼,把爪子都連在一起,讓它無法去抓捕獵物。沒有食物就要死亡,這是不變的法則。對它而言,死好像是唯一的出路。但是,它卻做出了可以讓人類震驚的選擇:它把自己的嘴喙在堅硬的巖石上反復地叮啄,折斷長的部分,直到恢復以前的銳利;用嘴喙把爪子之間的肉蹼啄爛,雖然血肉模糊,痛得發(fā)抖。這個過程足足要持續(xù)一個多月,然后它們如同往昔一樣在天空里驕傲地飛翔。

      我們的人生又何嘗不是這樣的,困難只是短暫的,堅持過了就是一種重生。以前的時間已經過去不在回來,現在我們所要做的就是抓緊時間,努力去發(fā)展自己,朝著自己的目標前進,不要再退縮,不要再管那些所謂的流言蜚語,為了我們自己的未來,我們必須如此。

      21歲很迷茫 2012-7-1 22:30

      天若有情,何來淚水,人若無恨,何來嘆息。21歲,正是青春年華,有夢想,有目標,有沖勁。

      很榮幸,我21,大學半畢業(yè),記得19歲的時候說天空很明朗,但是現在卻壓力無限,可以算是天空灰蒙,沒有固定的工作,沒有奮斗的目標,有的只是不現實的夢想,可是我還有夢,所以我還努力,還好有兄弟不斷的鼓勵,讓我不斷的前行,努力實現自我。

      巴菲特說他只做他完全明白的事,可我現在明白些什么。朝露曇花,咫尺天涯,人道是黃河九曲,畢竟東流去。21歲的天空不明朗,前方的路有千萬條,我該如何抉擇,歲月雖不饒人,但是他對每個人都一樣,所以也很公平,所以我得努力,讓21歲成為我人生的轉折點。寂寞空城在,倉皇古董遷,物是人非,我能做的就是竭盡全力。

      其實我也不想這樣多愁善感,我也想每天有奮斗的目標,開開心心上班,哪怕再累我也能堅持,可是生活卻不是這樣。

      生死非我所定,生活靠自己,我應該忘記這一切煩惱,重新開始,跟著心走,讓我的能力都發(fā)揮出來,找到我人生的理想,并為之付出我畢生心血。

      是誰,在遠方清唱,是誰,在心中飄蕩;

      是誰,在雨中遠去,是誰,在風中怒吼。

      我還是我,我只做我,我要成就我自己!來給我做鑒證,來給我加油吧,生活有你們才精彩!

      22歲的天空陰晴不定 2013-6-16 22:38

      22歲青春年華,有夢想,有目標,有沖勁。

      很榮幸,22歲的我已大學畢業(yè)一年,有了一個較為穩(wěn)定的工資,記得21歲的時候說很迷茫,其實現在也很迷茫,壓力同樣也是有增無減,但至少我有了目標,有的可以實現的夢想,因為有夢,所以努力,兄弟的鼓勵,家人的支持,同事的幫助,讓我不斷的前行,努力的實現自我。

      巴菲特說他只做他完全明白的事,雖然現在我做的不是我完全明白的事,但我仍然努力的摸索,努力做好一切。

      22歲的天空陰晴不定,這條路我既已踏出,就該堅持。歲月飛逝,轉瞬一年,但他對所有人都一樣,既相同何嘆息,就讓22歲成為我人生的轉折點。

      殘柳敗花,春來即開,人過知改,千金難換.人生有苦有甜,人生在世會遇到不同程度的困難與挫折,堅強的人遇到這種事端,就算是狂風暴雨般強烈的挫折、困難、失敗,但他能夠坦然的面對,笑看人生,雖然亦會傷心、流淚,但他的內心是無比堅強的,傷心過、哭過之后依然是烏云上有彩虹,每一個人的心態(tài)都是迥乎不同的。心態(tài)決定一切!

      冷氏詔方宣美意,英俊滿朝皆稷契。一時杰出稱雄觀,國子先生里行立。日月天開盛寵光,歷快仍能輕萬里。賞心樂事常難濟。

      23歲,一場青春的盛宴 2014-6-7 11:56

      青春是一場盛宴,菜品由自己決定,但味道卻不一定由自己決定。誰不想來一場說走就走的旅游,誰不想常陪父母左右,誰不想簡簡單單過一生,但我們應該做的不是張望縹緲的未來,而是腳踏實地的做好眼前的事。

      夢想不只是想想,想想就成幻想,在這風華正茂的年紀,怎能只是幻想,浪費了這青春年華如果只得到幻想,老了豈不后悔?努力夢想不一定成功,但不努力就絕不會成功。

      23歲,有人已事業(yè)有成,有人落魄不已,有人潛心讀書,有人工作穩(wěn)步,而我的23歲工作剛有起色,可卻總覺失落。常常想不求與人相比,但求年年進步,卻總是墮落其中。

      成與敗,得與失,不看一朝一夕,只看人生無悔。青春的盛宴才剛剛開始,加快自己的腳步,讓這場盛宴絢麗無比。

      冷倚翠崖棱,群俊學為名。古來杰出士,由是佐二庭。戇人年六十,三年問訊遲。

      24歲,抉擇吧!2015-3-17 23:10

      還有不到4個月就要24歲了,習慣了每年寫一篇日志,來記錄一年的悲歡苦樂。

      這一年有得有失,有悲有喜,有苦有樂;有數落,有鼓勵;有斥責,有激勵;有失落,有得意;有逃避,有直面。太多太多的事情夾雜,我只能說這一年還算有進步。

      這一年還是繼續(xù)奮戰(zhàn)在銷售前線上,說句實話,我沒想過我會做銷售,但是這一做居然做了三年,我不知道這三年來是什么支持我做下來的,我在不斷的努力,但是始終達不到我的理想,我不知道接下來還要怎么做,從剛做工作的努力上進,到現在的得過且過,我也是醉了。

      周圍的朋友一個個的陸續(xù)結婚,一個個工作都有所成就,一個個的走的走,留的留,散的散,只有我還是老樣子,哎算了吧,不說了,說多了都是淚。

      所謂,朝露曇花,咫尺天涯,人道是黃河九曲,畢竟東流去。用心去聽,是誰,在遠方清唱,是誰,在心中飄蕩,是誰,在雨中遠去,是誰,在風中怒吼。是誰,在遠方呼喚,是誰,在心中停留,是誰,在雨中哭泣,是誰,在風中起舞。

      這一年何去何從,從速抉擇。所謂選擇不對努力白費,慎重又慎重。

      冷風颯颯吹鵝笙,孤軍奔波不得志。后來杰出云孫比,遠游得家乃安生。

      青春不在,時光荏苒----致即將26歲的自己 2017-5-8 21:22

      丁酉年乙巳月戊子日,虛度26個春秋。古語云:二十加冠,三十而立。

      青春不在,時光荏苒,晃眼26個春夏秋冬。多久不曾提筆,如今已開始提筆忘字。多久不曾靜心讀書,如今已手機存不離身。好的習慣養(yǎng)成不容易,壞的習慣一學就會。工作已然五年,回看五年,確不曾有驚人成就,而是這么平談務實的過了。我承認這些年我很努力,但是我離一名合格的銷售還是相差甚遠,但我仍不會放棄。以后的日子里記得多讀書,想干什么就認真的干,不要怕,再怕以后就沒機會了。

      殘柳敗花,春來即開,人過知改,千金難換.人生在世會遇到不同困難與挫折,堅強的人遇到這種事端,就算是狂風暴雨般強烈的挫折,他依然能夠坦然面對,笑看人生,雖然會傷心流淚,但是內心確無比的堅強,傷心過、哭過之后依然是烏云上有彩虹。畢竟多數煩惱只是因為做的太少想的太多。

      我可以不帥,但必須要內涵;我可以不偉大,但必須要莊嚴;我可以不完美,但必須要努力;我可以不出色,但必須要快樂;我可以不永恒,但我必須真誠。

      成與敗,得與失,不看今朝,只看人生無悔。在對的時間遇上對的人,是一種幸福,我希望這個幸福能夠早日到來。畢竟你懂的…… 蘆花風起秋波冷,無數新人有喜君,兩岸紅日傷城記,夫婦相對神靈家,力微自當慎前油。

      破釜沉舟,三十而立 2018-6-22 14:20-----致27歲的自己

      戊戌年戊午月丙戌日,虛度27個春秋。古語云:二十加冠,三十而立。

      這一年有得有失,有悲有喜,有苦有樂;有數落,有鼓勵;有斥責,有激勵;有失落,有得意;有逃避,有直面。這一年認清了誰是真正的朋友,誰是表面兄弟;這一年終于為單純的心付出代價,這一年終于不再幼稚。

      世間套路總是太多,一不小心就已踏入,我雖誠心待人,但不是人人誠心待我,是棋子還是掌局者已不重要。這一年太多太多的事情夾雜這,我只能說這一年還算有進步。

      朝露曇花,咫尺天涯,人道是黃河九曲,畢竟東流去。殘柳敗花,春來即開,人過知改,千金難換.人生在世會遇到不同困難與挫折,堅強的人遇到這種事端,就算是狂風暴雨般強烈的挫折,他依然能夠坦然面對,笑看人生,雖然會傷心流淚,但是內心確無比的堅強,傷心過、哭過之后依然是烏云上有彩虹。畢竟多數煩惱只是因為做的太少想的太多。

      以后的日子得分清生活與工作,比較工作的目的是為了更好的生活,而不是讓工作占據了生活,畢竟時光飛逝,人始終會經歷生老病死,能多陪家人一天是一天,不要過了才后悔。

      最后,在對的時間遇上對的人,是一種幸福,我希望這個幸福能夠在這一年到來。

      晨起自破蝴蝶夢,釜羹翁自對月飲,醉臥沙場君莫笑,古來商戰(zhàn)幾人歡,唯我奮戰(zhàn)仍不息。

      混沌未分天地亂,茫茫渺渺無人見 2015-11-24 21:49

      ------記于觀靈魂擺渡后

      塵歸塵,土歸土,是非因果,一切皆如是。好久沒有看過一部電視能讓已沉迷游戲的我想寫點東西,雖然話有點假,但是看完后靈魂擺渡真是不寫就不行的不行的。

      初看第一集感覺應該就是半個鬼片,看完后才發(fā)現,每一集都包含著作者對現實生活的感慨,每一集都能引申出一個生活道理,以下是我個人對每一集的感想。

      第一集:你認為不愛你的人其實很愛你;不要以為你是最悲慘的,比你更悲慘都還繼續(xù)努力的活著

      第二集:事實的真相遠比看見的重要

      第三集:貪婪、虛榮、嫉妒只會讓人墮落,但有人卻甘愿墮落其中,最后迷失在人性之中

      第四集:因愛生恨;在天愿作比翼鳥,在地原作連理枝 第五集:正義始終是在不斷地延續(xù)的

      第六、七集:不要讓愛盲目,不要讓愛成為仇恨;弱點每個人都有,不要去刻意放大

      第八集:別人好不好,與你好不好沒有任何聯系,關鍵在于你自己怎么做

      第九集:堅持或許會有奇跡,放棄了也就沒有所謂的奇跡了 第十集:愛等不來,還需自己尋找 第十一集:世間之事不可強求,一切皆有因果

      第十二集:父愛不在言語在心;一味追求金錢得到的也只是軀殼;環(huán)境日益惡化,一切皆因貪婪

      第十三集:你對生活的態(tài)度,決定了生活對你的態(tài)度,無論人事物

      第十四集:世間一切都需努力得來才可無顧忌享受 第十五集:事物再美,也美不過一直陪在你身邊的人 第十六集:天道終有回,看蒼天饒過誰

      第十七集:龍生九子各有所好,事物再美也要守住自己的底線(題外話:其實饕餮根本就不是龍的兒子,史書記載乃四兇之一;其實正規(guī)的九子為囚牛、睚眥、嘲風、蒲牢、狻猊、赑屃、狴犴、負屃、螭吻;當然也有另一說赑屃、螭吻、蒲牢、狴犴、饕餮、蚣蝮、睚眥、狻猊、椒圖)

      第十八集:一家人在一起才最幸福,有事一起商量下就可以解決(題外話:那個炒飯可以試試做來吃)

      第十九集:寧愿死也要滿足,只有父母才會如此

      第二十集:一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀—金剛經

      其實電視里還有很多文學、音樂美的讓人窒息,我只能說我太無知,需要學習的東西有太多太多。以上為個人觀點,你覺得怎么樣?

      第二篇:一個優(yōu)秀的人永遠不會抱怨

      一個優(yōu)秀的人永遠不會抱怨

      可能讀這篇文章的人,每個人每天都在抱怨。小孩們抱怨老師布置的作業(yè)太多了,抱怨家長對你太嚴格了等等。大人們抱怨工作太忙了,沒錢用了等等。如果你覺得眼前的境況不如人意,如果你正在遭受挫折,你一定不要灰心喪氣和抱怨,因為優(yōu)秀的人不會抱怨!戴爾說過:停止抱怨,你就能在眾多的競爭者中脫穎而出。不要做一只鴨子,要做一只雄鷹,鴨子只會嘎嘎抱怨,而雄鷹則會在蕓蕓眾生中奮起高飛。

      我以前跟你們一樣,每天不停的像鴨子那樣嘎嘎的抱怨。但讀了優(yōu)秀的人不會抱怨這篇文章我決定停止抱怨,做一只展翅翱翔的雄鷹!讀到這,可能很多人都想問:為什么要做一只展翅翱翔的雄鷹呢?

      我告訴你,因為我堅信一個優(yōu)秀的人永遠不會抱怨!

      我希望你們讀了這篇文章后也能像我一樣停止像鴨子那樣嘎嘎的抱怨,做一只展翅翱翔雄鷹!

      重慶市江津區(qū)龍華小學4年級 程序

      第三篇:如何寫文章要點

      作文在中小學是非常重要的,古亦如此,今也如此。古時以科舉取仕,平民子弟唯有頭懸梁,錐刺股,苦讀圣賢書,研習八股文,方有脫去“布衣”,穿上官服之望,那敲門之磚得來頗為不易。今天之高考之激烈較古時有過之而無不及,對語文科來講,作文之重要性不亞于古之八股文。高考作文在語文試卷中占了“半壁江山”,其重要性顯而易見。但是作文總是難盡如人意,往往拖了語文成績的后退。寫作之“冰”雖非“一日之寒”但高考作文閱卷彈性很大,九十秒鐘“定生死”,若能在考前或在考場中注意一些寫作的策略,展露其“亮點”,吸引閱卷老師的眼球,則會取得事半功倍的效果。以下方法或許可作嘗試。

      方法之一,題目的設計和擬定。所謂題,許慎的《說文解字》解釋為“額”,額,是人的面部最高的面積最大的顯著部分;目,即為眼睛,是“心靈的窗口”,是能夠窺見人們內心世界的面部。常言道:“題好一半文”,“人靠衣裝,文靠題裝”。好的題目會讓評卷者眼睛為之一亮,頓生好感。擬題的技巧多種多樣,利用修辭方法就是一個訣竅?!靶揶o是作文的魔水”,擬題目也是一樣,修辭會讓題目異彩飛揚,可化抽象為具體,化腐朽為神奇,變枯燥為生機,點石成金,如《為誠消得人憔悴》、《若為誠信故,一切皆可拋》、《投之以誠,報之以信》,含蓄深刻,妙趣橫生,不看內容,單看題目就已不同凡響,就能打動閱卷老師,就能拿到作文的高分。

      方法之二,偶爾使用題記。題記之于作文,猶如男人之領帶、女人之頭上的一朵花。題記是凸現和揭示文章主旨、情感的句子,貴在簡潔含蓄?;蛞?,或創(chuàng)新。好的題記會顯“奇效”之功?!丁盎芈暋钡膯⑹尽奉}記:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之(孟子語)”?!段宀实男腋!奉}記:“生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠;生活如夢,絢麗多姿”。

      方法之三,設計好作文的開頭。我國元朝時的喬夢符說:“作樂府亦有法:鳳頭,豬肚,豹尾,六字是也?!薄昂玫拈_始是成功的一半?!睂τ诟呖甲魑?,好的開篇也是成功的一半。文章的開篇要漂亮,能吸引讀者的目光,開篇要新穎,要簡潔明快,“過場”不能太長,議論文要盡快進入說理,記敘文要像電影一樣“早點開演”,“縮萬里于尺幅,攝百態(tài)于筆端”。古人云:“開卷之初,當以奇句奪目,使之一見而驚,不敢棄去?!惫湃艘嘣啤傲⑵砸跃右?。“要”,即“要沖”文章之開頭就是占據文章要沖、要津的地方?!吨苏呱?,自知者明》的作者開頭寫道:“人在仰視時易低估自己,俯視時易低估別人;得意時易自狂,失意時易自卑。這些對人對己的認識顯然都是錯誤的。人貴有自知之明,也貴有知人之明;不可妄自尊大,也不可輕視別人。有道是:‘知人者善,自知者明’”。

      方法之四,多用中心句或小標題。高考作文評卷時間緊,任務大,閱卷老師不可能像平時批改作文那樣細致,反復地看,往往是“一目十行”,抓觀點,找要點,尋亮點。而“中心句”是展示考生主要觀點,反映文章要點,顯示作文亮點的最佳形式??忌€用小標題來代替中心句,也是一種辦法。如《雜,也是一種美》的作者從三個方面來論述的:雜,意味著變化;雜,意味著進步;雜,也是一種美。

      同是論“雜”,另一位考生在講怎樣成為“雜家”時,也是從三個角度論述的:要“雜”,就要有海納百川的勇氣和胸襟;要“雜”,就要有貫通古今的眼光;要“雜”,就要有思考,有選擇,有提煉,有發(fā)展。

      方法之五,化用詩文名句進行點綴。要使文章有文采,并有文化底蘊。其中一個有效的方法就是恰當地借用和化用詩文名句,“拿來”為我所用。這些名句,言簡意賅,寓意深刻,以一當十,可喚起讀者的聯想與思考。如《幸福是什么》文中有這樣一段:“幸福是‘臨行密密縫,意恐遲遲歸’的牽掛,是‘春種一粒粟,秋收萬顆子’的收獲;幸福是‘但愿人長久,千里共嬋娟’的祝愿,是‘常記溪亭日暮,沉醉不知歸路’的回憶;幸福更是‘衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴’的追求”。

      方法之六,活用生動的材料。在議論文論述中,要做到“有理有據,層層深入”,必須要有充足的理論論據和事實論據。值得考生注意的是,敘事時寧簡勿繁。舊材料可“以舊翻新”,可“新瓶裝舊酒”,可變換角度。《選擇》中有一段:“用心靈選擇,給人一片綠陰;用意志選擇,撐出一道晴空。對生命的膜拜,信心的追求,需要我們選擇永恒。滾滾洪水中,勇士選擇自身的離去卻給了別人重生;浩瀚的沙漠里,勇士選擇自身的辛苦卻給了別人的幸?!钡?。

      方法之七,言有盡而意無窮---文章之結尾。作文的結尾也是一道重要的“工序”。寫得不好,會使文章結構松弛,黯然失色;寫得好,會使文章渾然天成,大添異彩,真可謂“回眸一笑百媚生”,這一笑,可使人駐足,令人心動。李漁曾說:“終篇之際,當以媚語攝魂,使之執(zhí)筆留連,若難遽別”。所謂“媚語”,即富有文采、意蘊深刻的語言。有文采的結尾,耐人尋味,會讓評卷老師愛不釋手。

      方法之八,人皆有疾,人皆好色,故而要給語言潤色增色,使語言富有文采?!把灾疅o文,行而不遠”,圣人孔子早就說缺乏文采的文章是沒有生命力、不會流傳久遠的。在考場作文中,語言如無文采,就不會感染人,難拿高分,高考作文語體的華美傾向是近年來高考寫作的一大動態(tài)。高爾基在《家庭美育》中指出:“作為一種感人的力量,語言真正的美,產生于言辭準確、明晰和動聽。”因為只是準確才能使人信;只有明晰,才能使人曉;只有動聽,才能使人易于接受。要做到這三點,離開文采是不行的。無怪有人說:“讀有文采之作,如飲醇酒,令人陶醉;讀無文采的篇章,味同嚼蠟,食之不得下咽?!?/p>

      作文即生活,全靠厚積博發(fā),以上八點屠蛇之技,頗似授人以八股,也只因臨近黑色六月,黔驢技窮,望廣大師生切莫視之如秘籍寶典,亦步亦趨,如法炮制。

      第四篇:人不會累愛情詩歌

      人會累嗎

      或許會吧

      垂垂暮年,真的我們終究都會累的假如我們累了

      不要把累告訴別人

      我們應該去堅持

      畢竟我們還沒有進入墓穴

      熱愛生活,熱愛生命

      沐浴陽光雨露

      不要厭惡風雨

      保存一切遇到的記憶

      不要被困難壓倒退縮

      不要在跌倒后哭泣

      千萬不要忘記微笑

      除非在深深漆黑的夜里

      堅持去愛身邊的人

      哪怕身邊的一個過客

      或許一個轉身就是一輩子

      我們永遠不知道下一個遇見在哪里

      人會累嗎

      或許會吧

      我不會把累告訴任何人

      也不會和你們分享哭泣

      如果真的累了

      我會轉身低下頭去擦拭

      抬起頭來微笑

      然后努力的轉身愛你

      第五篇:寫文章的梗概

      寫文章的梗概

      訓練要求

      寫梗概,就是把你讀過的一本書或一篇文章的主要內容,用簡略的語言寫下來。它是讀書筆記的一種形式。寫梗概,能幫助我們記住文章的主要內容,培養(yǎng)自己的分析、概括能力。

      作文指導

      1.選好文章后,認真閱讀,看看文章主要講了什么內容,表達的思想感情是什么,這是寫好梗概的關鍵所在。

      2.圍繞中心,寫好梗概。要緊緊圍繞中心內容把一些無關緊要的或次要的內容刪掉,把一些修飾性的詞句刪掉。

      3.寫完后認真修改,看看有沒有把主要內容落掉了,或有沒有把次要內容沒有去掉。

      教學過程:

      1、談話導入:

      寫梗概,就是把你讀過的一本書或一篇文章的主要內容,用簡略的語言寫下來。它是讀書筆記的一種形式。寫梗概,能幫助我們記住文章的主要內容,培養(yǎng)自己的分析、概括能力。

      毛澤東早年在上學時,曾讀過一本外國名著,原文有十多萬字,他工整地在書上寫了一萬多字的梗概式筆記。如果我們也能養(yǎng)成這樣的好習慣,經常寫梗概,我們的閱讀、分析、理解、概括能力一定會大有進步。今天,我們就是要學寫梗概。

      引導學生認真閱讀習作提示、弄清習作要求、進一步明確梗概的含義和寫梗概的意義。

      2、共同歸納、概括寫梗概的基本方法:

      ① 認真閱讀,把握原文的內容。

      ②理清作者的表達思路,知道每一部分寫了什么,確定重點內容。

      ③指導學生概括每一部分的主要內容,重點可從方法上引導。比如說可把對人物語言的描寫概括成敘述性的話;可將動作描寫進行篩選后,概括成簡明的敘述性語言,讓學生在老師的引導下,學會分析、歸納與概括,為寫原文的“梗概”做好準備工作。

      ④引導學生把各部分主要內容連成一段通順、連貫的話。

      3、除此以外,還可采用中心提問法來寫文章的“梗概”。具體做法如下:先就文章的內容提出問題,再用簡練的語言回答這些問題,接著把上面回答問題的各部分內容連成一段通順、連貫的話。

      4、梗概要求

      1、中心不變。

      2、順序不變。

      3、人稱不變。

      4、語言精練。

      5、保留主干。

      5、例文

      《開國大典》梗概

      1949年10月1日,中央人民政府成立,在首都北京舉行。參加的人數總達三十萬人。

      會場在天安門廣場,主席以設在天安門樓上。廣場上匯集了群眾隊伍。下午三點整,中央人民政府主席毛澤東出現在主席臺上,跟群眾見面。三十萬人的目光投向主席臺。

      政府秘書長林伯渠宣布典禮開始。樂隊奏起國歌。毛澤東主度宣布:“中華人民共和國中央人民政府在今天成立了!”

      接著,升國旗。毛主席親自按動電鈕。升旗時還響起54門齊發(fā)28響的禮炮。接著,毛主席宣讀中央人民政府的公告。宣讀公告完畢,閱兵式開始。海軍、步兵、戰(zhàn)車師、騎兵師、空軍都經過主席臺進行檢閱。

      閱兵式完畢,人民群眾們開始游行。他們擎著燈,舞著火把,高歡著,歡呼著,退出了廣場,光明充滿了整個北京城。

      《狼牙山五壯士》梗概

      在抗日戰(zhàn)爭時期,團里把掩護群眾和主力轉移的任務交給了七連六班的五個戰(zhàn)士。他們分別是:馬寶玉〃葛振林〃宋學義〃胡福林〃胡福才。

      他們接到任務后,立即開始了行動。五位戰(zhàn)士又快又好的完成了掩護任務。面前有兩條路給他們選擇。一條是主力轉移的道路,這條路的好處是可以很快地追上群眾和主力,第二條是通向狼牙山的頂峰——棋盤陀,這條路的好處是可以不讓敵人發(fā)現主力轉移的道路。走那一條呢?五位戰(zhàn)士在沉思著......突然,“宋學義說:班長,你說怎么走就怎樣走!”班長看了看身后,發(fā)現敵人緊跟在后,說:"好,我們要把安全留給群眾。走第二條!”

      戰(zhàn)士們知道班長要把敵人“帶”上棋盤陀,個個都熱血沸騰的跟在班長后面。他們利用有利而又險要的地形跟敵人打開了拉據戰(zhàn),他們牽制著敵人,把他們當成了主力來戰(zhàn)斗,而且讓敵軍派飛機大炮來戰(zhàn)斗。

      最后他們子彈打完了,還剩下一顆他們邊區(qū)制造的手榴彈,糧絕彈凈的時候,敵人喊起了:繳槍羅!繳槍羅!班長馬寶玉扔出了那顆手榴彈.......最后他們把自己的槍砸碎了,扔到了山谷下去。班長馬寶玉說:“我們寧愿跳崖而死,以不寧愿被敵人打死!”說完,馬寶玉從懸崖上跳了下去,其他的戰(zhàn)士也相繼往下跳。這五個戰(zhàn)士為中國的解放事業(yè)現出了年輕的生命!

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