第一篇：“健康伴我成長 共建綠色校園”活動主持詞

“健康伴我成長 共建綠色校園”活動主持詞

主持人：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們，你們好!(參加我們活動的領(lǐng)導(dǎo)和來賓有：)今天是六月五日，世界環(huán)境日。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽；“大漠孤煙直，長河落日圓”，讓我們體驗壯闊；“流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長鶯飛的生機(jī)勃勃；夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意；秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意；冬夜，有“千樹萬樹梨花開” 的素雅美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，也帶給我們學(xué)習(xí)和生活的良好氛圍。但是，人們在享受大自然的恩惠時，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化我們應(yīng)該時刻敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境，刻不容緩！對于我們小學(xué)生來說，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起，需要我們每個人用耐心和恒心去完成。

我宣布“健康伴我成長 共建綠色校園”活動，現(xiàn)在開始！

（一）首先請寬平小學(xué)校長兼黨支部書記謝飛校長講話，大家掌聲歡迎。

（二）接下來有請長春市健康教育中心（）講話，大家掌聲歡迎！

（三）保護(hù)環(huán)境，古代就有“不涸澤而漁，不焚林而獵”的訓(xùn)誡。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。作為學(xué)生，我們要珍愛一草、一木、金色的陽光、綠色的高山，感謝地球母親。請欣賞《感謝》百人團(tuán)體操表演。

（四）更多的同學(xué)們加入到環(huán)境保護(hù)的志愿者隊伍后，漫步在校園之中，鳥兒在樹枝上聲聲鳴唱，小草、花兒互相爭著展露笑臉，可謂“遙看草色近卻無”的朦朧畫面一切的一切是多么美好。請欣賞小提琴表演唱《明天會更好》(五)環(huán)境與生命息息相關(guān)，是人類生存之本，校園是我們學(xué)習(xí)生活的地方，可以說，在學(xué)校的時間比在家的時間還多，作為學(xué)校的一份子，校園環(huán)境更需要我們來保護(hù)。下面請志愿者代表發(fā)言。

（六）新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的生命，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，我們真誠的呼吁全校師生，積極行動起來，從我做起，從身邊的小事做起，用自己的點滴努力去盡一份綠色的責(zé)任，對環(huán)境主動施愛。今天（）為寬平小學(xué)的志愿者們帶來了文化衫和健康書籍，有請（）為志愿者代表捐贈。(七)請志愿者（部分老師）與（）合影留念。

（八）同學(xué)們，請記住，建設(shè)和諧校園，健康成長，保護(hù)環(huán)境是一項長期而又艱巨的任務(wù)，讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力！在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日！謝謝大家。

我宣布“健康伴我成長 共建綠色校園”活動，到此結(jié)束！謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們!(放音樂《我們的田野》結(jié)束)

第二篇：綠色伴我成長主持詞

“綠色伴我成長”演講比賽主持稿

男：綠色代表著生命，象征著活力，預(yù)示著健康。女：綠色體現(xiàn)著自然，表現(xiàn)著樸素，充滿著優(yōu)雅。男：綠色不僅僅是由樹木、花草構(gòu)成的風(fēng)景，在現(xiàn)代社會文明里，她更是安全、健康、清潔等等美好事物的代名詞。女：近年來我們的學(xué)校以“構(gòu)建綠色教育辦學(xué)體系，少年軍校和藝術(shù)教育兩翼和諧共進(jìn)”為辦學(xué)宗旨，形成獨具特色的辦學(xué)與管理模式。

男：看，綠色課堂中師生平等、合作、寬容和理解彰顯生命活力。

女：看，綠色校園內(nèi)“環(huán)境美”、“語言美”、“行為美” 生態(tài)環(huán)境和人文精神的和諧發(fā)展！

男：男：讓我們用真摯的情感愛我校園

女：讓我們滿懷信心，從這里起航。

合：鐵西小學(xué)“綠色伴我成長”，演講比賽，現(xiàn)在開始！女：請一號選手x年x班xxx同學(xué)上臺演講，請二號選手做好準(zhǔn)備，大家歡迎！

結(jié)束詞：

女：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。

男：也許這是一條充滿困難與挑戰(zhàn)的旅程，我們面臨的將是平平淡淡的一生。但我無悔自己的青春與那片燦爛的綠色同行。

女：也許當(dāng)熱血奔涌的往昔悄然遠(yuǎn)去，當(dāng)我那時候再抖落歲月的風(fēng)塵，揮之不去的仍是那難以割舍的綠色情結(jié)。男：是青春就要走出平庸與憂懼。女：是生命就要走出安樂與狹隘。

男：同學(xué)們，你感受到了綠色精神跳動著的脈搏了嗎？就如你我的脈搏般鏗鏘有力；

女：同學(xué)們，你觸摸到綠色精神鋼鐵般的生命力了嗎？就如同你我的生命般堅強(qiáng)赤誠。

男：鐵西小學(xué)“綠色伴我成長”演講比賽到此結(jié)束。女：謝謝大家，再見。

第三篇：“綠色校園,伴我成長”活動倡議書

武威第三中學(xué)

“綠色校園 伴我成長”活動倡議書

各位老師，同學(xué)們：

花紅草木青，德高心靈美。愛護(hù)花草樹木，共建美麗校園是我們?nèi)w師生應(yīng)盡的義務(wù)，我們要從節(jié)約每一滴水，珍惜每一棵樹做起；從愛護(hù)花草，綠化環(huán)境做起。人人爭做愛護(hù)綠色愛護(hù)潔凈環(huán)境的天使，從我做起，用自己的實際行動去影響周圍的人。為了給我們自己提供一個清潔，溫馨，健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，為此學(xué)校向全體師生提出以下倡議：

一、樹立綠色文明觀念，自覺關(guān)心生活環(huán)境狀況，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，把個人環(huán)保行為視為個人文明修養(yǎng)的組成部分

二、愛護(hù)綠化成果，立即行動起來，都來關(guān)心支持和積極參與綠化建設(shè)和管理，愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報。

三、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭、食品包裝物等，不隨地吐痰。伸出你的手，撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋、一個煙蒂，為家鄉(xiāng)環(huán)境美化獻(xiàn)出你的愛心。

四、支持和參與廢紙、廢塑料、廢金屬的回收利用，盡量減少生活垃圾。

五、遵守公德，倡導(dǎo)文明，維護(hù)公共秩序，愛護(hù)公共衛(wèi)生，保護(hù)自己和他人的健康，倡導(dǎo)師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范，共建環(huán)境幽雅，和諧文明的武威三中。

老師們、同學(xué)們，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”；一草一木顯春色，一舉一動見品行；一塊綠洲，一片詩意，一種希望。讓我們從身邊小事做起，從我做起，讓我們的三中更加美麗，讓我們的校園更加溫馨、優(yōu)雅。

武威第三中學(xué) 二〇一四年四月二十五日

第四篇：健康伴我成長

健康伴我成長

健康，是我一直以來的好伙伴。她和我，可以說是形影不離。她陪著我已經(jīng)度過了十二個春秋。

健康，是人們一直追求的目標(biāo)。一個人如果擁有了健康的體魄、健康的心理和健康的文化，是值得非常自豪的事情。身體的健康、思想的健康和文化的健康，為我的成長道路鋪就了一條陽光燦爛的大道，為我今后幸福的人生打下了良好的基矗

良好的飲食搭配和合理的飲食習(xí)慣，是保證身體健康的基矗我做到了不貪食、不偏食，少吃零食，一日三餐葷素都吃，多吃水果多喝水等，使得我不胖不瘦、精力充沛、活力四射，極少生玻“生命在于運動?！倍噙\動是身體健康的保證。我非常喜愛游泳、城市輪滑、打羽毛球、騎自行車等健康運動。多種體育活動使我體魄健壯。

爸爸媽媽經(jīng)常教導(dǎo)我說：“心理健康和身體健康同樣的重要?！敝挥袚碛薪】迪蛏系男睦聿拍芸朔鞣N困難，遇到困難不屈服。我天天同父母交流學(xué)習(xí)、生活等各方面的問題，讓他們給我解惑答難。良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，使我養(yǎng)成了天真活潑、求知欲望極強(qiáng)的性格，保持了良好的心理狀態(tài)。健康的心理使我領(lǐng)會了很多生活的真諦，讓我在成長的道路上取得了一個又一個的好成績。

不僅要做到身體健康和身心健康，還要注意文化的健康。在學(xué)習(xí)文化知識時，不但要認(rèn)真學(xué)習(xí)教科書的內(nèi)容，還要注意大量閱讀課外讀物。我讀唐詩宋詞、四大名著、四書五經(jīng)等，還讀中國、世界上下五千年、中國之謎、世界之謎，節(jié)假日常到圖書館閱讀各種書籍。在閱讀大量課外讀物時，難免遇到許多少年不宜讀不宜看不健康的東西，這就需要我去其糟粕、取其精華，合理的吸收。這樣使我保持了文化上的健康。

身體的健康、心理的健康和文化的健康，始終陪伴著著我成長，不斷讓我在成功的道路上奮勇前進(jìn)。

第五篇：健康伴我成長

健康伴我成長

——食品安全主題隊會 【活動目的：】

1、教給他們一些關(guān)于食品安全的基本常識，提高“病從口入”的預(yù)防意識。

2、教育學(xué)生不買街頭商販出售的無照、無證、無生產(chǎn)日期和保質(zhì)期的各類食品，增強(qiáng)孩子們的食品安全意識。

3、促使學(xué)生養(yǎng)成良好的個人飲食衛(wèi)生習(xí)慣，提高了學(xué)生的自我保護(hù)能力，筑起校園食品安全衛(wèi)生的一道防線?！净顒有问剑骸?/p>

通過知識問答、小品、兒歌、寫信等形式，懂得常識，加強(qiáng)意識，養(yǎng)成良好習(xí)慣?！净顒訙?zhǔn)備：】

1、閱讀報紙《食品安全法》實施細(xì)則及新規(guī)

2、查找有關(guān)方面的資料，準(zhǔn)備節(jié)目

3、給自己的親友寫一封有關(guān)食品安全的書信 【活動過程：】說一說現(xiàn)在遇到的食品安全問題 豬肉中注水 蔬菜中殘留農(nóng)藥 制造火腿噴灑敵敵畏 生產(chǎn)泡菜使用工業(yè)鹽 喂奶粉吃出大頭娃娃 喝黃酒丟了性命

知識問答：

1、搶答題：

①《食品安全法》哪一天正式實施？（6月1日）

②《中華人民共和國食品安全法》正式實施，如果權(quán)益受損，消費者可要求幾倍賠償？（10倍）

③據(jù)現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，讓大家最不放心的是什么食品？

④什么叫“三無食品”？（就是沒有商標(biāo)的食品；沒有生產(chǎn)日期的食品；沒有廠址的食品。）

⑤世界衛(wèi)生組織評出的全球十大垃圾食品是什么？：

（1．油炸食品； 2．罐頭類食品； 3．腌制食品； 4．加工的肉類食品； 5．肥肉和動物內(nèi)臟類食物； 6．奶油制品； 7．方便面； 8．燒烤類食品； 9．冷凍甜點； 10．果脯、話梅和蜜餞類食物。）注：能說出5種以上即可 ⑥十大營養(yǎng)食品是什么？

（1綠茶 2三文魚 3菠菜 4西蘭花 5蒜頭 6西紅柿 7果仁 8燕麥 9藍(lán)莓 10紅酒）注：能說出5種以上即可

2、正確判斷：

①有些食品可以根據(jù)廠家的自由使用一點添加劑。②買到三無食品可以到小賣部要求退還。

③有些保健食品有治療功效，可以在電視臺做廣告。④中國有些信得過產(chǎn)品可以免檢。

④肯德基是世界名牌，里面的雞、薯片可以經(jīng)常吃。⑤學(xué)校小賣部的水可以買來喝，外面的不行。

3、討論：你明白了什么？

4、小結(jié)：

油炸食品不僅會使我們發(fā)胖更會影響我們的健康，因此讓我們遠(yuǎn)離油炸食品，捍衛(wèi)我們的健康。不光是油炸食品，還有一些不衛(wèi)生的食品，我們也應(yīng)該敬而遠(yuǎn)之，從而來保持健康。

三、家校共行

幾名學(xué)生念《給親友的一封信》

四、從我做起 《食品衛(wèi)生安全童謠》（大家一邊拍手一邊念）。

食品安全真重要，病從口入危害大。良好習(xí)慣要養(yǎng)成，食品挑選切注意。“三無”食品莫食用，有害物質(zhì)在其中。小攤小販莫相信，衛(wèi)生更是談不上。過期食品切注意，吃了危害大又大。變質(zhì)食品切分清，中毒機(jī)率高又高。油炸腌制要少吃，健康危害正面臨。飲料、冷飲要節(jié)制，損害牙齒的健康 結(jié)束語： 讓我們攜起手來，共同努力，打造安全、衛(wèi)生、有質(zhì)量的生活。