第一篇：一年級(jí)“與愛同行”校本教材《我的學(xué)?！烦醺?/a>

第二篇：學(xué)校校本教材[范文]

校 本 課 程

棋盤鄉(xiāng)王垸小學(xué)

寫 在 前 面

親愛的同學(xué)們：

新學(xué)期開始了，你的校本課程之旅啟程了。這本書是我們學(xué)校首次集老師們的智慧編寫的僅供本校同學(xué)們使用的課本。全書有“學(xué)校篇、育人篇、安全篇、校園禮儀篇，家庭禮儀篇”五大部分內(nèi)容。謀篇有方、布局合理、內(nèi)容詳實(shí)、表達(dá)通俗，讓你們耳目一新，使之精神振奮。

本書是老師們深入研究，結(jié)合學(xué)校發(fā)展、家鄉(xiāng)新貌等教育資源，編寫出符合地方社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、符合學(xué)習(xí)的興趣和需要的校本教材。有綜合性的同時(shí)也具有主題性。能夠培養(yǎng)你們的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)、思想品德修養(yǎng)和審美能力。也能陶冶情操、增進(jìn)身心健康，使其更加熱愛學(xué)校生活、適應(yīng)社會(huì)環(huán)境。同學(xué)們，在這本書的旅行中，成功與否的關(guān)鍵在于你自己，盡情地漫游吧！在深入閱讀和討論中，慢慢地吸取其營(yíng)養(yǎng)吧！

目錄

學(xué) 校 篇

1.發(fā)展中的王垸小學(xué) 2.王垸小學(xué)——我的樂園 育 人 篇

3.踐行“八榮八恥” 4.老師，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜 5.一個(gè)孩子的自白 安 全 篇

6.小學(xué)生生活安全常識(shí)歌 7.讓安全事故遠(yuǎn)離校園 校園禮儀篇

8.進(jìn)校禮儀 9.升降國(guó)旗禮儀 10.上課禮儀 家庭禮儀篇

11.尊敬父母禮儀 12.問候禮儀 13.餐桌禮儀

第一課 發(fā)展中的王垸小學(xué)

棋盤鄉(xiāng)王垸小學(xué)坐落在湖北省荊州市監(jiān)利縣內(nèi)，歷史悠久，底蘊(yùn)豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長(zhǎng)的沃野。學(xué)校擁有一支團(tuán)結(jié)、實(shí)干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊(duì)伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師！教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進(jìn)取的態(tài)度，奉獻(xiàn)的精神和踏實(shí)的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個(gè)性”為育人理念，從整體改革實(shí)驗(yàn)到差異教育的研究從二級(jí)循環(huán)活動(dòng)的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅(jiān)持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識(shí)，在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中，以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)，是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。

學(xué)校實(shí)施以德治校，以制度治校，內(nèi)部管理有序、制度齊全、職責(zé)明確。以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以“教書育人、育人為先，德、智、體、美全面發(fā)展”為指導(dǎo)。以“一切為了學(xué)生的發(fā)展、一切為了學(xué)校的發(fā)展”為辦學(xué)宗旨。實(shí)施兩手齊抓：一手?jǐn)D資金改善辦學(xué)條件，近年來(lái)，整治了學(xué)校操場(chǎng)，添臵了文體設(shè)施，綠化、美化了校園環(huán)境；一手抓“軟件”建設(shè)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量，逐步達(dá)到內(nèi)部和諧、管理有序、分工明確、職責(zé)到位、運(yùn)轉(zhuǎn)高效、老師安教、同學(xué)們樂學(xué)的特色學(xué)校。

學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，面向全體學(xué)生，全面落實(shí)新課程計(jì)劃。開設(shè)了英語(yǔ)教學(xué)，毛筆字課，豐富有趣的活動(dòng)課，定期召開學(xué)生達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)，定時(shí)舉辦書畫作品展覽以及文娛匯演、學(xué)生演講比賽等。形成了一種良好的“求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新”的校風(fēng)和“團(tuán)結(jié)守紀(jì)、勤奮向上”的學(xué)風(fēng)。

同學(xué)們，歷史的車輪滾滾向前，永不停息，唯有發(fā)展才不會(huì)被歷史淘汰。愿同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)、勇于探索，不斷創(chuàng)新，為王垸小學(xué)增光添彩！

討論與思考：

1.為了學(xué)校的發(fā)展，作為一名學(xué)生，你現(xiàn)在應(yīng)該怎么做？ 2.給學(xué)校寫一份建議書，談出你對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。

第二課 王垸小學(xué)——我的樂園

清晨，踏著晨曦，迎著晨風(fēng)，我來(lái)到了王垸小學(xué)。

首先，映入我眼簾的是莊嚴(yán)的校門。校門上的紅色信號(hào)燈在晨風(fēng)中忽閃忽閃的眨著眼睛，好像在說(shuō)：“同學(xué)們?cè)纾碌囊惶煊珠_始了?！?/p>

踏入校門，就到了我們喜愛的寬闊的操場(chǎng)。瞧！晨風(fēng)中：鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)；美麗的垂柳輕輕的梳理著她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；高大挺拔的的青松慢慢地舒展著他無(wú)數(shù)的手臂；剛移栽的古老的梧桐樹都披著一層輕紗；操場(chǎng)南邊的一排排整齊的小楊樹多像少先隊(duì)員們正迎著晨曦茁壯成長(zhǎng)。整個(gè)校園顯得多么的幽靜、美妙，偶爾傳來(lái)一兩聲清脆的鳥鳴，構(gòu)成一道亮麗的風(fēng)景線。漸漸地，輕紗揭去了，朝陽(yáng)從樹隙中射過來(lái)，校園熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們的追逐聲、嬉笑聲、瑯瑯的讀書聲，偶爾還有幾聲歡快的歌聲，夾雜著鳥鳴聲，組成了一首美妙的校園交響曲。

操場(chǎng)右邊是我們獲取知識(shí)的殿堂，高大的三層教學(xué)樓顯得那么的雄偉、壯觀。校園圍墻上的“為每一個(gè)孩子的美好未來(lái)奠基”的校訓(xùn)是那么的明麗、耀眼。每天我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，聆聽老師的諄諄教誨，與同學(xué)親密地交流，與同伴快樂地探索。特別是四樓的計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)室是我們的樂園，探求新知的幽徑；三樓的圖書室那又是一番別有洞天的新奇世界。一天天、一月月、一年年，我們快樂的成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的毛孩子變成一個(gè)有知識(shí)、有禮貌的少先隊(duì)員了。

操場(chǎng)的左邊，是小弟弟、小妹妹們的樂園。瞧，東頭墻上大片的綠綠的爬山虎，在朝霞的映照下，顯得多么的美麗。一片片新綠的嫩葉代表著我們的真誠(chéng)，我們的熱情。你看小弟弟、小妹妹們有的在游戲區(qū)內(nèi)快樂的蹦來(lái)蹦去，有的在滑梯上迅速的滑下，有的在秋千上晃來(lái)蕩去，是多么的快樂，充滿童趣??！

這是一個(gè)苗圃，無(wú)數(shù)的幼苗在茁壯成長(zhǎng)；，這是一個(gè)花園，朵朵鮮花在竟相開放；這更是一個(gè)樂園，無(wú)數(shù)的你、我、他，快樂的成長(zhǎng)，成材！

討論與交流：

在學(xué)校生活中你最開心的一天或發(fā)生的最開心的一件事情與同伴進(jìn)行交流。

第三課 踐行“八榮八恥”

同學(xué)們，怎樣才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人呢？“八榮八恥”很好地回答了這個(gè)問題，它的每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話都含義深刻，充滿期待，對(duì)我們是一種美好的期待和祝愿，還給我們時(shí)時(shí)敲著警鐘。

曾中共中央總書記、國(guó)家主席、中央軍委主席胡錦濤在政協(xié)民盟民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上關(guān)于樹立社會(huì)主義榮辱觀的講話中提出：“以熱愛祖國(guó)為榮、以危害祖國(guó)為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無(wú)知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠(chéng)實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥?！?/p>

同學(xué)們，熱愛祖國(guó)，我們就從熱愛家庭、班級(jí)、學(xué)校和家鄉(xiāng)做起；服務(wù)人民，我們就從服務(wù)父母、老師、同學(xué)和長(zhǎng)輩做起；崇尚科學(xué)，就從刻苦努力學(xué)習(xí)、發(fā)奮成才做起；辛勤勞動(dòng)，就從主動(dòng)做家務(wù)事，積極打掃班級(jí)、學(xué)校清潔衛(wèi)生做起；團(tuán)結(jié)互助，就從學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)相處、關(guān)心同學(xué)、樂于助人做起；誠(chéng)實(shí)守信，就從不撒謊不騙人、不弄虛作假、說(shuō)話算數(shù)做起；遵紀(jì)守法，就從守校紀(jì)班規(guī)做起；艱苦奮斗，就從勤儉節(jié)約、不同他人攀比、珍惜每一分錢、每一粒糧食、每一滴水、每一張紙做起。同學(xué)們讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起，努力踐行“八榮八恥”吧！

同學(xué)們，在悠悠的歷史長(zhǎng)河中，無(wú)論歷經(jīng)多少滄桑巨變，我們的民族總是堅(jiān)守著一份對(duì)于真善美的崇高的追求。周恩來(lái)，在他七歲時(shí)就立下“為中華崛起而讀書”的誓言，用自己的一生踐行著，鞠躬盡瘁，死而后已。邱少云，為了大部隊(duì)的行動(dòng)，堅(jiān)守紀(jì)律，強(qiáng)忍著烈火燒身直到犧牲。雷鋒，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)，卻寄錢救濟(jì)戰(zhàn)友的家人……他們公而忘私，助人為樂，無(wú)私奉獻(xiàn)，張揚(yáng)著道德的大旗，聳立著一座座人格的豐碑，成為民族傳統(tǒng)的化身，正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來(lái)的豐功偉績(jī)，使我們民族得以生生不息、繁榮昌盛?，F(xiàn)在我們學(xué)校也有一大批同學(xué)是踐行八榮八恥的先進(jìn)，比如2006年春季被評(píng)為奉節(jié)縣優(yōu)秀少先隊(duì)員的左寒、曹桂源，縣三好學(xué)生胡觀、張雪梅，縣級(jí)優(yōu)秀班干部張華、李林，還有在“六一”兒童節(jié)學(xué)校表彰的68名“優(yōu)秀少先隊(duì)員”。他們以“八 5 榮八恥”為行為準(zhǔn)則，是我們學(xué)習(xí)和做人的好榜樣。我們也要傳承我們偉大的傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，作一個(gè)個(gè)自強(qiáng)不息、堂堂正正的人，讓我們成為理想遠(yuǎn)大、人格健全、道德高尚的接班人。

課后練習(xí)

1.讀讀，背背。

《八榮八恥歌》兒歌

你拍一，我拍一，八榮八恥要牢記。你拍二，我拍二，危害祖國(guó)罪不赦。你拍三，我拍三，背離人民心不安。你拍四，我拍四，愚昧無(wú)知最為恥。你拍五，我拍五，好逸惡勞多恥辱。你拍六，我拍六，損人害己真害羞。你拍七，我拍七，見利忘義要拋棄。你拍八，我拍八，違法亂紀(jì)犯國(guó)法。你拍九，我拍九，驕奢淫逸命不久。你拍十，我拍十，知恥知辱不變質(zhì)。

2.你準(zhǔn)備怎樣踐行八榮八恥？

3.查查資料，找找錢學(xué)森、李四光、袁隆平、焦裕祿，時(shí)代先鋒人物隋鴻旭、費(fèi)俊龍與聶海勝等他們是如何踐行“八榮八恥”的？

第四課 老師，為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜？

小草的努力是讓花兒開得更鮮艷,花兒的辛苦是讓春天長(zhǎng)駐人間。而老師又為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜呢？

鐘麗老師是我校的老教師，多年來(lái)她一直為人師表，以身作則，兢兢業(yè)業(yè)，鐘老師從不嫌棄差生，好像對(duì)差生情有獨(dú)鐘。一次在輔導(dǎo)差生的時(shí)候，她忽然肚子疼得厲害，有幾分鐘捂著肚子沒有站起來(lái)，學(xué)生勸她今天休息，明天接著練習(xí)，但鐘周老師捂著肚子堅(jiān)強(qiáng)的站起來(lái)說(shuō)：“沒有關(guān)系，我們明天還有明天的事情，今天一定要把任務(wù)完成?！碑?dāng)學(xué)生問到鐘老師最高興的事是什么，她總是說(shuō)：“你們有進(jìn)步我就最高興了。”

鐘麗老師不僅是家長(zhǎng)、學(xué)生、同事都稱道的好老師，還是領(lǐng)導(dǎo)信任的中層干部。她性格開朗、活潑，上課、下課對(duì)待學(xué)生都是笑容可掬、和藹可親?？烧l(shuí)又會(huì)了解她笑容背后的辛酸呢？那是一個(gè)下雨天，她完成一天的工作后，當(dāng)她拖著疲憊的身子打開家門時(shí)，看到的是凌亂的玩具中倒著已經(jīng)入醒的女兒，她抱著女兒掉下了眼淚。她不是不知道女兒需要人照顧，“我是老師，我就要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)”，這是她對(duì)發(fā)生這類事的詮釋。當(dāng)她的學(xué)生獲獎(jiǎng)的時(shí)候，當(dāng)她輔導(dǎo)的低差生有所進(jìn)步的時(shí)侯，當(dāng)她教的畢業(yè)班考出好成績(jī)時(shí)，她又開心的笑了。

“一、二、三、四……這里沒對(duì)整齊……”這沙啞喊聲是從哪里傳來(lái)的？原來(lái)是四年級(jí)的同學(xué)在排練節(jié)目，班主任魏老師老師是一位年輕且富有愛心，富有責(zé)任感的老師，他嚴(yán)格要求學(xué)生，并以身示范，要求學(xué)生做到的事情，自己首先做到。他要求學(xué)生寫字工整，自己絕不亂畫一筆；他要求學(xué)生不遲到、早退，自己就會(huì)首先做到。魏老師常說(shuō)：“學(xué)生的進(jìn)步就是我的幸福，家長(zhǎng)的信賴就是我的欣慰。”他這樣說(shuō)了，也是這樣做的。

她們僅僅是王垸小學(xué)眾多老師中的縮影，多數(shù)老師都是這樣的任勞任怨、默默奉獻(xiàn)，把學(xué)生的進(jìn)步當(dāng)作自己最大的快樂，他們都愿意把那顆滾燙赤誠(chéng)的心獻(xiàn)給這個(gè)世界，用他們的一片丹心化做桃李滿天下！而我相信，同學(xué)們也會(huì)明白老師為誰(shuí)辛苦為誰(shuí)甜。

思考與討論：說(shuō)一說(shuō)你的老師是個(gè)怎樣的人，你準(zhǔn)備怎樣回報(bào)你的老師們？

第五課 一個(gè)孩子的自白

隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，電腦的日趨普及，電腦上網(wǎng)也是順理成章的事?；ヂ?lián)網(wǎng)給我們的學(xué)習(xí)生活帶來(lái)了很大的方便，越來(lái)越多的人卻迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，特別是中小學(xué)生，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少，在網(wǎng)上“沖浪”容易誤入歧途，接觸到一些不良信息，或是迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲。下面讓我們來(lái)看看一個(gè)學(xué)生的作文《網(wǎng)友“希望”》吧：

今天下午我走在放學(xué)的路上，看見網(wǎng)吧里面許多人正高興地玩著電腦游戲，我站在門外自言自語(yǔ)地說(shuō)：“他們都可以玩，為什么我不能去看看呢？”于是我快步走進(jìn)網(wǎng)吧。一進(jìn)網(wǎng)吧，我就被屏幕上面的“精彩”畫面吸引住了，不知不覺的我居然坐在了一臺(tái)電腦前高興地玩起游戲來(lái)，玩了一會(huì)兒，我順著窗戶朝外面看去，天已經(jīng)黑了；我看看表，已經(jīng)18點(diǎn)了，于是我提起書包就往家跑。趁爸媽沒有注意，偷偷地溜進(jìn)了家門，就這樣爸媽被我瞞住了。老師的作業(yè)也沒有完成。第二天上學(xué)，老師問我的作業(yè)，我只好以作業(yè)掉在家里的借口瞞住老師。

下午放學(xué)后，我又來(lái)到網(wǎng)吧門口，正準(zhǔn)備進(jìn)去時(shí)，想想我的作業(yè)，我遲疑了，但是我又聽到網(wǎng)吧里傳出的“人”與“人”之間拼殺的聲音，我的心癢癢的，在門口徘徊了幾次，最后毅然決定進(jìn)去只玩一小會(huì)兒。從此以后，無(wú)論是上課還是睡覺，我滿腦子都是電腦游戲的畫面，上課時(shí)總想早點(diǎn)放學(xué)，放學(xué)后就情不自禁地跑到網(wǎng)吧，然后專心致志地玩著游戲。經(jīng)過半學(xué)期的上網(wǎng)，我的成績(jī)也下降不少。一天下午，我正玩得起勁，突然有一個(gè)網(wǎng)名叫“希望”的人和我搭話，說(shuō)要和我比賽。我心想：以這段時(shí)間的鍛煉，以我這樣的技術(shù)，還怕比不過她，于是我爽快的答應(yīng)了。

幾個(gè)回合下來(lái)，我沒有贏她一次。就這樣，她就一次又一次地將我打敗，我不服氣地說(shuō)：“咱倆明天再比，我一定贏你?！薄跋Ｍ闭f(shuō)：“你回家看看《快樂星球》這部電視吧，你一定能有所收獲?！?/p>

晚上我回到家，電視里正在播放《快樂星球》，我看見電視里面的丁凱樂也跟我一樣愛玩電腦游戲，但他在老師的教導(dǎo)下，改正了這個(gè)毛病，而且老師還告訴他玩電腦游戲的危害：一是會(huì)影響學(xué)習(xí)成績(jī)；二是對(duì)眼睛有害……

一天上課時(shí)，我抬頭突然看見老師的眼圈黑乎乎的，而且一直不停地咳嗽。這時(shí)我感覺到，網(wǎng)友“希望”會(huì)是我的老師嗎？當(dāng)天晚上就驗(yàn)證了我的想法，因 8 為老師來(lái)到我家，給我講了沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的危害性，講了一些因沉迷于電腦游戲而發(fā)生的慘案，有多少同學(xué)因迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲而放棄學(xué)習(xí)的后果以及學(xué)習(xí)的重要性。老師走后，我靜靜地想著老師說(shuō)的話，原來(lái)她和我比賽玩游戲是為了讓我明白游戲的危害性，我的心里有一種不安和愧疚。

第二天，同學(xué)們都很跟平時(shí)一樣來(lái)到學(xué)校，而老師卻遲遲沒有出現(xiàn)，她的語(yǔ)文課也沒有上，我們?cè)谝晃豢迫卫蠋熆谥写蚵牭嚼蠋熞驗(yàn)樘诙∵M(jìn)醫(yī)院。這時(shí)我恍然大悟，老師為了教育我們，真是太累了、付出太多了，我不能讓她的付出白費(fèi)。

從那以后，我再也沒有進(jìn)過網(wǎng)吧，也把打游戲的一些記憶全部忘記，我的成績(jī)也穩(wěn)步上升。

同學(xué)們，這是發(fā)生我們身邊真實(shí)的故事，小作者以樸實(shí)的語(yǔ)言道出了他的心聲。其實(shí)，互聯(lián)網(wǎng)給我們帶來(lái)的有好處但是也有壞處，它可以豐富我們的大腦，使我們吸收很多知識(shí)，但一些意志力不強(qiáng)的人一旦迷戀上游戲或不良信息，后果不堪設(shè)想。只要正確把握好自己，在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下上網(wǎng)，拒絕不良誘惑，控制好上網(wǎng)的時(shí)間、力度，就能讓自己健康快樂

思考與討論：

1.究竟沉迷于電腦游戲有哪些危害呢？

2.去了解一些沉迷于網(wǎng)絡(luò)的青少年的故事，他們能給你什么啟發(fā)？

第六課 小學(xué)生生活安全常識(shí)歌

小朋友，仔細(xì)聽，安全常識(shí)有本經(jīng)。時(shí)時(shí)注意言和行，家長(zhǎng)老師才放心。

樓道處,莫急跑，以防對(duì)方來(lái)撞倒，夜晚走路更小心，不碰墻壁不碰釘。過院落,別逗犬，呼叫大人把狗趕，切莫自耍小聰明，被狗咬傷有危險(xiǎn)。過馬路,眼要明，一路縱隊(duì)靠右行，車輛靠近早避身，舉手行禮表深情.。遇車輛，莫阻攔，爬車攔車不安全，出了事故傷了人，輕留疤痕重丟命。

饑餓時(shí)，嘴莫讒，吃飯之前洗手臉，細(xì)嚼慢咽成習(xí)慣，這樣身體才康健。吃零食，壞習(xí)慣，不分場(chǎng)合和時(shí)間，三心二意分精力，別人覺得也討厭。吃瓜果，先洗凈，蚊叮蠅爬傳染病，, 病從口入是古訓(xùn)，講究衛(wèi)生不生病。

接熱水，要小心，壺倒瓶翻燙壞身，誤時(shí)花錢且哀痛，醫(yī)好皮膚不勻稱。照明電，不要玩，千萬(wàn)不能摸電線，電線處處有危險(xiǎn)，用電常識(shí)記心間。遇火災(zāi)，撥1 1 9，火警電話記心頭。速離險(xiǎn)境求援助，生命安全最關(guān)鍵。青少年，莫玩火，星星之火可燎原，燒了房子燒了山，一不小心要坐監(jiān)。

玩游戲，遠(yuǎn)金屬，無(wú)意也會(huì)傷人身，理由再多不管用，終歸還是不安寧。注射器，有針尖，玩它容易傷害眼，藥品更不隨便拿，人人做個(gè)好娃娃。玩滑梯，蕩秋千，安全意識(shí)記心間，謹(jǐn)防失手繩又?jǐn)啵眢w不方便。打乒乓，學(xué)投籃，體育運(yùn)動(dòng)大發(fā)展，單雙杠，爬吊桿，都要按照規(guī)則辦。

閃電亮，雷聲鳴，自然現(xiàn)象不虛驚，高墻大樹不靠近，導(dǎo)體拋開地下蹲。下雨天，路泥濘，,團(tuán)結(jié)互助講文明，大小相幫講真情，平平安安把家還。變壓器，不能攀，高壓電源很危險(xiǎn)。一旦接觸人身體，命歸黃泉上西天。

炎熱天，汗淋淋，莫用涼水沖洗身，重者臥床不能起，輕者風(fēng)濕也上身。私下河，不安全，要防頭暈與痙攣，一江大水喝不完，青春年少赴黃泉。河水漲，莫強(qiáng)過，逞強(qiáng)逞能必招禍，繞道行走才安全，雨過天晴家家樂。莫登高,莫爬樹，當(dāng)心高處穩(wěn)不住，失手失足滾下去，誰(shuí)也不知傷何處。

安全事說(shuō)不完，時(shí)刻小心理當(dāng)然，偶出事故總難免，自覺自愿入保險(xiǎn)。倡保險(xiǎn),促平安，安全知識(shí)記心間，園丁精心勤澆灌，安全碩果分外甜。

說(shuō)安全，道安全，安全工作重泰山，老師學(xué)生齊參與，校內(nèi)校外享平安。

議一議：

生活中還有哪些需要注意的安全？ 說(shuō)一說(shuō)：

哪些是我們最需要注意也是最容易發(fā)生的安全隱患？

第七課 讓安全事故遠(yuǎn)離校園

人餓了，就需要食物，渴了就需要水，冷了就需要穿衣服。但是這些需要都必須建立在安全的基礎(chǔ)之上。如果一個(gè)人餓極了，給他一個(gè)饅頭，告訴他，這個(gè)饅頭有毒，即使再餓，這個(gè)人一定不會(huì)吃，因?yàn)椴荒軡M足他的安全的需要。因此學(xué)習(xí)安全常識(shí)，提高安全意識(shí)，是有意識(shí)地預(yù)防、最大限度地避免安全事故發(fā)生的有效措施。

無(wú)論哪里都存在安全隱患，我們學(xué)校當(dāng)然也有，那么，我們學(xué)校又存在著哪些安全隱患呢？大家都知道學(xué)校的圍墻已然成了“危墻”，其傾斜度大、裂縫寬是大家有目共睹的；操場(chǎng)四周的保護(hù)欄太低，有跌下陰溝的危險(xiǎn)；廁所門太窄，上下廁所十分擁擠等。顯然，這些是顯性的危險(xiǎn)所在。除了這些，一些潛在的危險(xiǎn)也是不容忽視的。

有道是“走路防跌，吃飯防噎”，在校園內(nèi)狂奔、追逐打鬧，甚至是開玩笑都有著潛在的危險(xiǎn)。2005年9月，五年級(jí)一個(gè)同學(xué)下課時(shí)去上廁所，另一個(gè)同學(xué)躲在廁所門口，等上廁所的同學(xué)走近時(shí)，突然跳出來(lái)嚇了他一下，被嚇的同學(xué)突然向后仰，頭碰到了后面的同學(xué)，幾個(gè)同學(xué)摔在一起，其中兩個(gè)同學(xué)受傷?？梢?，同學(xué)之間開玩笑不能太過分，還要注意開玩笑的場(chǎng)合，想想有無(wú)安全隱患。還有一次，有位低年級(jí)的同學(xué)蹦蹦跳跳跑向?qū)W前部外操場(chǎng)，準(zhǔn)備觀看高年級(jí)同學(xué)排練舞蹈，高興之余，在學(xué)前部梯道口不慎腳滑，跌倒并撞擊在梯道攔板上，摔破肝臟，花去醫(yī)療費(fèi)近七千元。這些，都是不注意安全而釀成事故的故事，有些事故是人為因素造成的，有的是不小心造成的。在事故中，有的使別的同學(xué)受到傷害，有的使自己受傷，也有既傷害自己又傷及別人的現(xiàn)象，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活中從這些事例中吸取教訓(xùn)，牢記學(xué)校安全要求，提高安全防患意識(shí)，最大限度地避免事故的發(fā)生。

總之，安全責(zé)任重于泰山。東西壞了可以再買，可出了安全事故，那可是無(wú)法彌補(bǔ)的呀。因此，希望同學(xué)們學(xué)習(xí)安全知識(shí)，提高在緊急狀態(tài)下的應(yīng)變能力，在安全事故中的自救能力。遠(yuǎn)離安全隱患，防患于未然。

思考與討論：

1、為什么說(shuō)安全是人的第一需要？

2、在校園內(nèi)活動(dòng)時(shí)，我們還應(yīng)注意些什么？

第八課 校園禮儀系列之

一、進(jìn)校禮儀

校園是我們成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)的地方，她是我們的第二個(gè)家園，每天都由老師教給我們很多知識(shí)，每天都有很多同學(xué)一起玩耍、一起成長(zhǎng)。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)熱愛我們的校園，讓老師看到我們的成長(zhǎng)，讓校園看到我們對(duì)她的尊敬與熱愛。我們應(yīng)該做到：

1、穿著整潔大方，佩戴好紅領(lǐng)巾。

2、校園內(nèi)要講究衛(wèi)生，不隨便亂扔垃圾，保持校園清潔。

3、遇見老師同學(xué)要問好，并行隊(duì)禮。

4、走路要抬頭挺胸，目視前方，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中，行走時(shí)要互相禮讓，主動(dòng)給老師、家長(zhǎng)和來(lái)客讓路。

6、不隨便離開校園，進(jìn)出校門要憑請(qǐng)假條。

想一想：

在校園見到老師問好了沒有？是否隨地亂扔垃圾了？如果有，請(qǐng)想出改正的辦法。

寫一寫：

以校園、老師、同學(xué)為內(nèi)容，寫一篇作文。

第九課 校園禮儀系列之

二、升降國(guó)旗禮儀

五星紅旗代表著中華民族，是由無(wú)數(shù)革命先輩經(jīng)過艱苦的革命斗爭(zhēng)，用自己的鮮血染紅的，熱愛國(guó)旗就是熱愛國(guó)家。升降國(guó)旗都是無(wú)比神圣的時(shí)刻，我們要懷著無(wú)比崇敬的心情，認(rèn)真行隊(duì)禮和注目禮，以飽滿的熱情去唱國(guó)歌。我們應(yīng)該做到：

1、遇到每天的升降國(guó)旗時(shí)要迅速停止腳步或行動(dòng)，面向國(guó)旗脫帽肅立，行少先隊(duì)隊(duì)禮，直至升降國(guó)旗完畢。

2、按時(shí)參加每周一的升旗儀式，隊(duì)列整齊，保持安靜，認(rèn)真聽國(guó)旗下講話。

3、人人會(huì)唱國(guó)歌，唱國(guó)歌時(shí)，神情莊重，歌詞正確，音調(diào)準(zhǔn)確，聲音洪亮。

想一想：

國(guó)旗是什么樣的？有幾顆星？每顆星斗代表什么？把你想到的結(jié)果寫出來(lái)，與大家交流。

寫一寫：

把你想到的結(jié)果寫出來(lái)，與大家交流。

第十課 校園禮儀系列之

三、上課禮儀

課堂是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方，為了學(xué)好知識(shí)，我們一定要遵守課堂紀(jì)律，遵守課堂禮儀的要求，從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。我們應(yīng)該做到：

1、下課時(shí)應(yīng)準(zhǔn)備好書本、練習(xí)本、筆等學(xué)習(xí)用品。

2、上課鈴響后要迅速回座位，安靜地等待老師上課。上課遲到要先在門口喊“報(bào)告”，等老師允許后快速回座位。有事要離開課堂要先舉手報(bào)告，待老師同意后才能離開座位。

3、遵守課堂紀(jì)律，不隨便說(shuō)話、做小動(dòng)作，專心聽講，積極發(fā)言。

4、積極思考，認(rèn)真回答老師提問?；卮饡r(shí)要做到：先舉手后發(fā)言，不搶答；先起立后回答，聲音響亮；先傾聽同學(xué)意見，再發(fā)表不同意見；同學(xué)討論積極參與，不旁觀；回答不出，要說(shuō)“對(duì)不起，我還沒想好”。

5、不懂就問，正確對(duì)待老師和同學(xué)的提醒和批評(píng)，敢于大膽發(fā)表自己意見。

6、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真寫好每一個(gè)字。

7、課堂上不戴帽子，不穿背心和拖鞋。

想一想：

自己上課時(shí)是怎么做的？有沒有遵守課堂紀(jì)律和禮儀要求？ 寫一寫：

自己今后要在課堂上怎么做。

第十一課 家庭禮儀系列之

一、尊敬父母禮儀

我們每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開父母的精心呵護(hù)和細(xì)心的培養(yǎng)，父母對(duì)我們的愛是無(wú)私的、是偉大的。我們要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)尊敬我們的父母。決不辜負(fù)父母對(duì)我們的殷切期望。我們應(yīng)該做到：

1、早上起來(lái)，說(shuō)聲“爸爸媽媽早安”；睡覺以前道聲“晚安”。2.早上上學(xué)離家要跟父母說(shuō)再見，晚上回家要跟父母說(shuō)：“爸爸、媽媽我回來(lái)了。

3、進(jìn)爸媽房間前先敲門；出門向家長(zhǎng)道別，放學(xué)回家自覺向家長(zhǎng)打招呼，幫爸媽做力所能及的家務(wù)。

3、尊重長(zhǎng)輩，聽從父母教育。

4、對(duì)父母等長(zhǎng)輩要以“您”尊稱。

5、家中吃飯請(qǐng)父母先就座；

6.有事要跟父母商量，不要背著父母做不應(yīng)該做的事。

小故事閱讀

孝敬父母長(zhǎng)輩，是中華民族傳統(tǒng)美德中的重要組成部分。父母長(zhǎng)輩，養(yǎng)育了后代晚輩，自然應(yīng)受到后代晚輩的孝順尊敬。試設(shè)想，一個(gè)對(duì)父母長(zhǎng)輩出言不遜、舉止不雅的人，能成為愛國(guó)成才、奉獻(xiàn)力量的人物嗎？古今往來(lái)的名人賢士，多是忠孝雙全，值得稱道的杰出人物。請(qǐng)聽下面兩則故事。一則是“方觀承千里探親”的故事。

清朝乾隆年間，安徽桐城的方觀承，是一位出了名的孝子，他千里探親的故事，至今被人們傳為美談。

方觀承的祖父、父親都曾做過朝廷命官。清朝的文字獄使其祖父、父親因一朋友寫了一書而被株連，流放到黑龍江充軍服役，其家產(chǎn)也被沒收充公。年幼的方觀承兄弟無(wú)依無(wú)靠，只得到寺廟中暫棲其身。

在寺廟中，方觀承兄弟含淚度日，備嘗艱辛，但方觀承最想念的還是祖父和父親。他鼓足勇氣，向長(zhǎng)老提出請(qǐng)求，允許他倆前往邊疆探望長(zhǎng)輩。長(zhǎng)老念及二人年幼，盡管有些孝心，恐怕不能成行，便極力勸阻。方觀承則懇求說(shuō)：“祖父、父親遙 17 在天涯，對(duì)家中親人望眼欲穿，我們?nèi)裟芮巴?，定?huì)增添些許慰藉。為給二老一點(diǎn)安慰，我們即使受點(diǎn)折磨，遭受點(diǎn)艱難，也在所不辭。請(qǐng)長(zhǎng)老思準(zhǔn)，讓我們啟程?！?/p>

方家兄弟的義舉，感動(dòng)了長(zhǎng)老，長(zhǎng)老送其路費(fèi)，含淚目送他們踏上探親路程。一路上，他們風(fēng)餐露宿，跋山涉水，忍饑挨餓，攙扶相行，衣破成條，腳生老繭。幾個(gè)月后，他們終于見到了二老。四人抱頭痛哭之后，祖父、父親心中為自己有這樣的孝順后代頓生快慰，一家四口人陶醉在融融的天倫之樂之中。

另一則是“馮玉祥買肉孝父”的故事。

馮玉祥將軍不僅是個(gè)著名的愛國(guó)將領(lǐng)，還是個(gè)遠(yuǎn)近聞名的孝子。

舊社會(huì)當(dāng)兵是個(gè)苦差事，當(dāng)兵的經(jīng)常發(fā)不上軍餉，逢五排十還要打靶。每到打靶的日子，父親念其年幼身弱，總想方設(shè)法給兒子湊幾個(gè)小錢，讓他買個(gè)燒餅充饑。可懂事的小玉祥看到家里日子艱難，父親又傷了腿，正需補(bǔ)補(bǔ)身子。但如果不要這錢，父親會(huì)生氣。于是他就把父親給的錢一個(gè)不花，攢了起來(lái)，過些天再把自己平時(shí)省下的一點(diǎn)餉錢湊在一起，到一切的一切,無(wú)限的無(wú)限;

想一想：

假如自己做了不尊敬父母的事，該怎么辦？并寫出自己的改進(jìn)措施。今天是否跟父母大聲說(shuō)話了？是否頂撞父母了？如果有，請(qǐng)寫出改正的辦法。

禮儀格言: 禮貌是兒童與青年所應(yīng)該特別小心地養(yǎng)成習(xí)慣的第一件大事?！s翰洛克 生活最重要的是禮貌，它比最高的智慧，比一切學(xué)識(shí)都重要?！諣栣?/p>

第十二課 家庭禮儀系列之

二、問候禮儀

無(wú)論是在學(xué)校還是在家，我們都會(huì)接觸到很多人，包括老師、同學(xué)、父母、爺爺奶奶、以及來(lái)訪的客人，學(xué)會(huì)使用文明用語(yǔ)，相信大家都會(huì)知道你是個(gè)懂事的好孩子。我們應(yīng)該做到：

1、早上起來(lái)，說(shuō)聲“爸爸、媽媽，（爺爺、奶奶……）早上好！”；

2、上學(xué)前要說(shuō)：“再見！”，如果是家長(zhǎng)送上學(xué)要說(shuō)：“謝謝！爸爸（媽媽……）”，然后再說(shuō)：“再見”！

3、上（放）學(xué)時(shí)，見到同學(xué)家長(zhǎng)，應(yīng)說(shuō)：“叔叔（阿姨、奶奶、爺爺……），您好！”分手時(shí)說(shuō)：“再見！”

4、上午放學(xué)時(shí)，見到家長(zhǎng)要微笑著走上前問聲：“爸爸、媽媽……中午好！”

5、回到家見著其他人，要說(shuō)聲：“爸爸、媽媽……您好，我回來(lái)了！”

6、下午放學(xué)，要說(shuō)：“爸爸、媽媽……下午好！”

7、空閑時(shí)間要出去玩，先要征求家長(zhǎng)的意見：“爸爸、媽媽……我可以出去玩一會(huì)嗎？”得到允許方可離家。

8、晚上睡覺要說(shuō)：“爸爸、媽媽……晚安！”

9、記住父母生日，用自己良好表現(xiàn)作為給父母的生日禮物。要用語(yǔ)言問候：爺爺（奶奶等），祝您健康長(zhǎng)壽！”或“爸爸（媽媽等）祝您生日快樂！”

10、向別人請(qǐng)教問題，說(shuō)：“爸爸（媽媽、奶奶、爺爺?shù)龋┐驍_您一下，我可以向你請(qǐng)教一個(gè)問題嗎？”

文明用語(yǔ)歌

初次見面說(shuō)“您好”，請(qǐng)人解答說(shuō)“指教”?？腿藖?lái)了說(shuō)“歡迎”，麻煩別人說(shuō)“打擾”。表示歉意“對(duì)不起”，表示回禮“沒關(guān)系”。表示感激說(shuō)“謝謝”，向人祝賀說(shuō)“恭喜”。白天分別說(shuō)“再見”，晚上分手道“晚安”。請(qǐng)人勿送說(shuō)“留步”，交往“請(qǐng)”字記心間。

想一想：

自己在家的表現(xiàn)如何？

有沒有使用文明用語(yǔ)，有沒有使用問候禮儀呢？如果沒有，那就請(qǐng)改正吧。做一做：

用《文明用語(yǔ)歌》中的文明用語(yǔ)相互問好?；丶液髧L試用前面介紹的禮儀常識(shí)向家人問好。

禮儀格言:

生命是短促的然而盡管如此，人們還是有時(shí)間講究禮儀——愛默生

第十三課 家庭禮儀系列之

三、餐桌禮儀

俗語(yǔ)說(shuō)得好，“站有站相，坐有坐相，吃有吃相，睡有睡相。”這里邊的“吃相”指的就是餐桌禮儀。餐桌雖小，規(guī)矩卻不小，如何在餐桌上體現(xiàn)出有教養(yǎng)的你，一定不會(huì)錯(cuò)過“兒童餐桌禮儀”哦。我們應(yīng)該做到：

1、飯前洗手，幫助父母做一些力所能及的事情（飯桌上必須自覺為父母盛飯、拿筷，為父母夾好菜，飯后洗碗）。

2、用餐時(shí)不高聲交談，咀嚼不要太響，打噴嚏時(shí)要轉(zhuǎn)身，或用餐巾紙捂住嘴。

3、家中吃飯請(qǐng)長(zhǎng)輩先就座；

4、飯后對(duì)父母（或做飯者）說(shuō)聲：“謝謝您，我吃完了?！?/p>

小故事閱讀

（一）請(qǐng)您先吃

中午放學(xué)回到家，小華按按門鈴，奇怪，怎么沒人開門呢？他用鑰匙開了門，發(fā)現(xiàn)爸爸、媽媽不在家，桌上有一張紙條，上面寫著：小華，奶奶得了重感冒，我們陪她去醫(yī)院了，一會(huì)兒就回來(lái)。過了一會(huì)兒，爸爸、媽媽帶著奶奶回來(lái)了，小華趕快過去攙扶奶奶，關(guān)切地問道：“奶奶，您好點(diǎn)兒?jiǎn)幔磕仍诖采咸梢粫?huì)兒，我去給您倒杯水?！蹦棠涛⑿χ洫?jiǎng)小華：“真是個(gè)懂事的好孩子。”

吃中飯了，小華主動(dòng)地幫著盛飯，端菜，??！今天有糖醋排骨，這可是小華最愛吃的菜了，他把這盤菜端到了奶奶跟前，奶奶說(shuō)：“這是專門為你做的”。小華說(shuō)：“您是長(zhǎng)輩，該您先吃?！蹦棠谈吲d地笑了。媽媽不停地往小華碗中夾排骨，小華說(shuō)：“媽媽，老師說(shuō)，素菜中含有豐富的維生素，吃了有利于健康，而且吃飯時(shí)要細(xì)嚼慢咽。”媽媽聽了，對(duì)爸爸說(shuō)：“咱家的小華懂的真是越來(lái)越多了?！?/p>

（二）我來(lái)洗碗

有一天，吃完飯，明明提出要洗碗時(shí)，爸爸媽媽擔(dān)心明明太矮，碗沒洗凈，衣服倒洗臟了。爸爸則戲言說(shuō)你會(huì)洗碗，媽媽要“失業(yè)”了。爭(zhēng)論歸爭(zhēng)論，但明明的積極性要保護(hù)這一點(diǎn)爸爸媽媽卻是一致的。于是，他們幫明明搬來(lái)小凳子，放在水槽前，再給明明套上袖套，圍上圍裙，一切準(zhǔn)備就緒，將一疊油膩的臟碗 交給了明明。還沒等媽媽囑咐他“當(dāng)心”，只聽得一聲清脆的“嘩啦”聲，碗打碎了。第二天，買來(lái)10只碗，明明主動(dòng)提出還是由他來(lái)洗碗，這回，碗倒是洗得干干凈凈，可是袖套、毛衣、棉毛衫及圍裙上都是水。爸爸媽媽花了好長(zhǎng)時(shí)間，才把明明的衣服洗凈。但是爸爸媽媽沒有抱怨，沒有批評(píng)，而是表?yè)P(yáng)了明明。明明一高興，一連洗了好幾天的碗。

同學(xué)們，其實(shí)你們是很能干的，只是爸爸媽媽沒有給你們機(jī)會(huì)罷了?；蛟S，有的爸爸媽媽認(rèn)為孩子還小，將來(lái)長(zhǎng)大了自然會(huì)做家務(wù)；或許，還有的爸爸媽媽認(rèn)為孩子只要學(xué)習(xí)好，其余的都是小事，不必刻意培養(yǎng)。作為二十一世紀(jì)的小主人，要做一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

想一想：

讀了上面兩個(gè)小故事，你認(rèn)為小華和明明做的對(duì)嗎？如果是你，能不能做到？

附錄一;文明禮儀歌謠

升國(guó)旗，應(yīng)敬禮，高唱國(guó)歌要肅立。

遇外賓，要熱情，舉止文明衣得體。

課余生活講情趣，不良場(chǎng)所我不去。

乘車購(gòu)物講秩序，文明用語(yǔ)記心里。

公共場(chǎng)所語(yǔ)輕聲，做個(gè)文明中學(xué)生。

講友善，懂寬容，明理誠(chéng)信樹新風(fēng)。

孝父母，敬師長(zhǎng)，助人為樂講真情。

節(jié)水電，省資源，公共設(shè)施要愛護(hù)。

垃圾廢物不亂扔，共同營(yíng)造好環(huán)境。

行車走路守規(guī)則，看到紅燈停一停。

講文明，遵禮儀，人人爭(zhēng)做好少年。

好品行，一養(yǎng)成，終生得益受歡迎。

附錄二： 文明禮儀參考標(biāo)語(yǔ)

“你需要我就要愛我”（在廁所門上）“用時(shí)開，走時(shí)關(guān)”（關(guān)于燈）

“請(qǐng)保護(hù)好陪伴你的伙伴”（關(guān)于桌椅）

“我去過大海，走過小溪，就怕大家，不把我珍惜”（關(guān)于水）“尊重你我他，快樂每一天”（關(guān)于同學(xué)見互幫互助的）“不要給我毀容”(關(guān)于墻的)“小聲點(diǎn)，我需要安靜”（關(guān)于教室）“我把你照亮，你要關(guān)心我”（關(guān)于燈）

“我是水，我很珍貴，請(qǐng)節(jié)約用水”（關(guān)于水龍頭的）

“禮貌伴我行，天天好心情”（關(guān)于文明禮儀的）“人心齊，泰山移，班級(jí)衛(wèi)生沒問題”（關(guān)于班級(jí)衛(wèi)生的）“讓我每天用微笑面對(duì)你”（關(guān)于課桌）“不要讓我再默默的傷心流淚”（關(guān)于水龍頭）

“干凈一點(diǎn)，安靜一點(diǎn)，尊敬一點(diǎn)，快樂無(wú)邊”（在班里）

“對(duì)老師尊重一點(diǎn)，對(duì)同學(xué)寬容一點(diǎn)，對(duì)學(xué)習(xí)用功一點(diǎn)”（在班里）“惡習(xí)像彈簧，你弱他就強(qiáng)”（養(yǎng)成好習(xí)慣）

“白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，鮮花奉獻(xiàn)給草地，拿什么奉獻(xiàn)給你，我的教室”（在衛(wèi)生方面）

“我不愿意每天亂糟糟的面對(duì)你”（關(guān)于課桌）“別踹我，我怕疼”（關(guān)于門）

“不要我老上班，我也需要課間休息”（關(guān)于燈的）“我為你遮陽(yáng)避暑，你為我保持整潔”（關(guān)于窗簾）“要想學(xué)習(xí)好，替我勤洗澡”（關(guān)于黑板）

第三篇：與愛同行

與愛同行

一、活動(dòng)背景

智體美”全面發(fā)展，還應(yīng)鍛造健康的心理。大學(xué)生的心理正趨向成熟，是人生觀，世界觀，價(jià)值觀形成的重要時(shí)期，大學(xué)生的情緒不甚穩(wěn)定極易產(chǎn)生心理矛盾，心理沖突。

據(jù)調(diào)查，在我國(guó)，存在一定心理困惑及輕度心理障礙的大學(xué)生比例高達(dá)25％―30％，而長(zhǎng)期以來(lái)，心理健康教育主要以咨詢、講座、宣傳展等方式來(lái)幫助廣大同學(xué)，這些方式已不能滿足廣大同學(xué)的要求。因此我院心理健康教育中心特組織開展心理主題班會(huì)活動(dòng), 讓心理健康教育走進(jìn)班級(jí)。

二、活動(dòng)目的

1、讓同學(xué)懂得交友應(yīng)注意的誤區(qū)，通過活動(dòng)，消除困惑，走出誤區(qū)；

2、感受人生的歡樂和幸福，從而以一顆積極樂觀的心來(lái)善待周圍的每一個(gè)人，善待生命的每一天。

三、活動(dòng)宗旨

“提高班級(jí)凝聚力,構(gòu)建和諧班級(jí)。

四、活動(dòng)主題

“與愛同行”

五、活動(dòng)形式

召開心里主題班會(huì)

六、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

時(shí)間：

地點(diǎn)：

七、活動(dòng)過程

1、播放本次心理健康主題班會(huì)的主題曲；

2、主持人致開場(chǎng)白

3、主持人向同學(xué)們介紹一下5·25大學(xué)生心理健康日的由來(lái)

甲：2000年，由北京師范大學(xué)心理學(xué)社、心理健康者協(xié)會(huì)倡議，十多所高校響應(yīng)，并 經(jīng)北京市團(tuán)委、學(xué)聯(lián)批準(zhǔn)，確定每年的5月25日為北京大學(xué)生心理健康日?！?25”與我愛我諧音，表明了心理健康節(jié)珍愛自我的主題，也充分體現(xiàn)了該活動(dòng)的宗旨和目的。

乙：把這樣一個(gè)意義重大的日子定在5月25日，是用心挑選的。首先，5月4日是五四青年節(jié)，長(zhǎng)久以來(lái)，5月本身就被人們賦予了和年輕人一樣的火力和激情。作為新一代的年輕人，首選的活動(dòng)當(dāng)然是5月。其次，鑒于現(xiàn)在的大學(xué)生缺乏對(duì)心理健康知識(shí)的了解，由此導(dǎo)致缺乏的自己心理問題的認(rèn)識(shí)，所以“心理健康日”活動(dòng)就是要提倡大學(xué)生愛自己，珍愛自己的生命，把握自己的機(jī)會(huì)，為自己創(chuàng)造更好的成才之路，并由珍愛自己發(fā)展到關(guān)愛他人，關(guān)愛社會(huì)。

4、同學(xué)話題討論

魚：同學(xué)們，讓我們先用掌聲歡迎今天來(lái)我們這里做客的朋友和老師們

思：同學(xué)們，今天我們要用一節(jié)課的時(shí)間來(lái)聊一個(gè)話題，這個(gè)話題就是——友情?？梢哉f(shuō)，朋友在我們的生活中最不可缺少的。余秋雨先生的散文中提到這樣一句話：“已過中年，人在很大程度上是為了朋友們活著。朋友無(wú)論在何時(shí)，都是我們遠(yuǎn)行萬(wàn)里的鼓勵(lì)者和送別者?！蹦敲矗谕瑢W(xué)們?nèi)^大小的心中朋友又占據(jù)了怎樣的位置呢？今天我們就來(lái)討論一下友情這個(gè)話題。

話題

一、什么是友情，什么是朋友？

如果說(shuō)友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；

如果說(shuō)友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。話題二：友情是親密的，要不得距離

話題三：友情是和諧的，來(lái)不得沖突——同學(xué)、朋友之間的關(guān)系應(yīng)當(dāng)和諧，但產(chǎn)生了沖突該怎么辦

5、團(tuán)體小游戲：

（一）口傳悄悄話(我早上已經(jīng)走到寢室樓下了，發(fā)現(xiàn)天有點(diǎn)陰，但是不下雨。我不放心，怕下雨，就回去拿了把傘，沒想到后來(lái)又是個(gè)大晴天)。從第一個(gè)人開始以耳語(yǔ)方式 傳到小組中最后一個(gè)人，再請(qǐng)同學(xué)們談感受此練習(xí)目的是了解真相是如何變成假象的；了解傳播的途徑越長(zhǎng)，失真就越大。所以與人交往是，如果想知道真情．一定不要道聽途說(shuō)；傳播和接收信息的人都有責(zé)任保證準(zhǔn)確。）

（二）心情釋放：

將同學(xué)的名字寫在一張張小紙上，再在紙的背面貼上雙面膠，然后將這些小紙隨意的發(fā)給同學(xué)們，如果有人拿到自己的名字的紙就換一張。叫同學(xué)們把紙貼在自己的背后。然后，大家尋找自己的名字在哪，找到就把手搭在有自己名字的同學(xué)肩膀上，像火車一樣，一個(gè)搭一個(gè)最后成一個(gè)圈。

老師開始隨便報(bào)一個(gè)數(shù)，同學(xué)們根據(jù)老師的數(shù)組成小組。比如，老師說(shuō)5，那么同學(xué)們就要開始組合，組的人數(shù)為5。小組人數(shù)不是5的同學(xué)、就接受小處罰。

（三）合作競(jìng)技

規(guī)則如下： 在游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢.游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個(gè)錢數(shù)（比如3塊5、6塊或8快5這樣的），裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時(shí)間內(nèi)組成那個(gè)數(shù)的小團(tuán)隊(duì)，打比方說(shuō)喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團(tuán)隊(duì)。請(qǐng)記住動(dòng)作要快，因?yàn)橘Y源是有限的，人員也很少有機(jī)會(huì)能平均分配，所以動(dòng)作慢的同志可能會(huì)因?yàn)樯賻讐K或幾毛錢而慘敗，所以該出手時(shí)就出手，看見五毛先下手為強(qiáng)；當(dāng)然動(dòng)作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團(tuán)隊(duì)里已經(jīng)變成5塊了，這時(shí)候你就需要踢人了，該狠心時(shí)就狠心，一般被無(wú)情踹出去的都是可憐的一塊。

游戲要領(lǐng)：反應(yīng)要快，裁判一說(shuō)出來(lái)錢數(shù)，就要立刻知道分別由幾男幾女的團(tuán)隊(duì)可以達(dá)到要求；動(dòng)作也要快，搶五毛和踢一塊都要又快又狠。

（四）紙杯傳水。

每個(gè)組出5個(gè)人站成一列，每人嘴上叼一只紙杯，然后從前往后傳水，不能用手，全憑嘴和頭的動(dòng)作，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按傳到最后的水的多少算勝負(fù)。

6、播放心理健康相關(guān)短片

7、由主持人總結(jié)并請(qǐng)班主任對(duì)此主題班會(huì)做總結(jié)

八、活動(dòng)意義：

通過本次班會(huì)，提高我班學(xué)生的心理健康知識(shí)水平，增強(qiáng)心理保健意識(shí)。懂得人際交 往，建立和諧的人際關(guān)系。同時(shí)在校院里掀起關(guān)注心理健康的熱潮，讓更多的人來(lái)關(guān)注大學(xué)生的心理健康問題，讓更多的人對(duì)心理健康引起足夠重視。

九、人員安排： 1 策劃安排人: 2 主持人： 3 文藝安排人: 4 游戲負(fù)責(zé)人： 5 活動(dòng)總結(jié)人： 6拍照：

7寫稿：

8多媒體教室申請(qǐng)：

心理健康教育主題班會(huì)

第四篇：一年級(jí)數(shù)學(xué)校本教材教學(xué)計(jì)劃

曹縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)《數(shù)學(xué)與生活》校本教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃

一年級(jí)

一、指導(dǎo)思想

以實(shí)小教研室“進(jìn)一步規(guī)范校本教學(xué)工作，力爭(zhēng)在有效上有新提高”思想為指導(dǎo)，以 “小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)與培養(yǎng)”課題研究為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)研究為主渠道，以校內(nèi)合作、網(wǎng)絡(luò)交流為突破口，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長(zhǎng)為目標(biāo)，把校本教研與課題研究有機(jī)的相互滲透、結(jié)合，以進(jìn)一步全面深化教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，提高課堂教學(xué)的有效行為，全面提升學(xué)科品位，全面提高教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)師生共同發(fā)展。

二、工作要點(diǎn)

1、以課題推動(dòng)校本研修，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，將課題研究與校本培訓(xùn)、校本教研有機(jī)整合，促使我校課題研究的深入、扎實(shí)地開展。

2、提高效率，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，落實(shí)“七要”工作，即備課要深，上課要實(shí)，作業(yè)要精，教法要活，手段要新，輔導(dǎo)要細(xì)，質(zhì)量要高。

3、捆綁式評(píng)價(jià)，切實(shí)抓好年級(jí)學(xué)科組集體備課工作，發(fā)揮集體智慧，達(dá)到互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。

4、加強(qiáng)教法的研究，努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)方法的最優(yōu)化；加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)的研究，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

5、開展“同課異構(gòu)”教研專題研究，讓教師在同課教學(xué)活動(dòng)中，科學(xué)比較、互相借鑒，實(shí)現(xiàn)“1+1＞3”的收獲。

6、規(guī)范流程管理，認(rèn)真落實(shí)備課、上（觀）課、說(shuō)課、議課環(huán)節(jié)，落實(shí)理論學(xué)習(xí)與課堂實(shí)踐、案例撰寫與反思交流等活動(dòng)。

7、加大網(wǎng)絡(luò)教研步伐，整合學(xué)校教學(xué)工作實(shí)際問題和教師切身需要，擬訂教研主題，嘗試“理論學(xué)習(xí)+課堂實(shí)踐+個(gè)案研究+主題研討”的網(wǎng)絡(luò)教研思路，讓教師說(shuō)自己想說(shuō)的、有深刻體會(huì)要說(shuō)、有充

分的內(nèi)容和材料要說(shuō)、想聽其他教師怎么說(shuō)怎么做，真正達(dá)成網(wǎng)絡(luò)教研目的。

三、活動(dòng)安排

第五篇：一年級(jí)校本教材《綠色兒歌》

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材 《創(chuàng)建書香校園 經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》校本課程系列叢書

一年級(jí)

黃塘中心小學(xué)

2013年9月

0

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

前

言

她，座落在碧波蕩漾的黃塘溪畔；她，與風(fēng)光怡人的聚龍小鎮(zhèn)為鄰；她，綠樹成蔭，花木成畦??對(duì)，她就是福建省未成年人課外閱讀實(shí)踐基地，我們美麗而優(yōu)雅的母?！莅部h黃塘中心小學(xué)。

親愛的同學(xué)們，在這樣的校園里學(xué)習(xí)，你心里一定流淌著無(wú)盡的快樂與詩(shī)意吧！因此，學(xué)校的老師們?cè)谛ｉL(zhǎng)的引領(lǐng)下，懷著極大的熱情，編寫了這套書，旨在讓中華博大精深的文化滋潤(rùn)我們的心田，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，用語(yǔ)言文學(xué)打亮我們的人生底色，提高我們的文學(xué)修養(yǎng)。

這套《創(chuàng)建書香校園 經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》共六冊(cè)，每年級(jí)一冊(cè)。具體安排如下：

一年級(jí)學(xué)習(xí)《綠色兒歌》，二年級(jí)學(xué)習(xí)《學(xué)古詩(shī)》，三年級(jí)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》，四年級(jí)學(xué)習(xí)《成語(yǔ)故事》，五年級(jí)學(xué)習(xí)《經(jīng)典快樂誦讀》，六年級(jí)學(xué)習(xí)《古典詩(shī)詞欣賞》。每節(jié)課的課前五分鐘就是誦讀的時(shí)間，老師們也會(huì)在校本課中為你們學(xué)習(xí)誦讀這套教材作詳細(xì)的指導(dǎo)。

同學(xué)們，讓我們以《創(chuàng)建書香校園 經(jīng)典伴我成長(zhǎng)》作為起點(diǎn)，多讀書，好讀書，讀好書，在自己的人生道路上踩出一串串豐實(shí)的腳印，譜寫出輝煌的人生樂章吧！

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

目 錄

第一部分：童謠誦讀篇

【1】螳 螂?????????????????????【2】小鴨子????????????????????? 5 【3】蝴 蝶?????????????????????【4】小蝌蚪????????????????????? 6 【5】紅金魚????????????????????? 7 【6】大象?????????????????????? 7 【7】小螃蟹????????????????????? 8 【8】虎大王串門??????????????????? 8 【9】小松樹????????????????????? 9 【10】吃豆豆????????????????????【11】蘿卜白菜????????????????????10 【12】蘋果和香蕉?????????????????? 10 【13】大南瓜???????????????????? 11 【14】青菜青???????????????????? 11 【15】九九歌???????????????????? 12 【16】冬?????????????????????

【17】什么開花步步高???????????????? 13 【18】雪娃娃???????????????????? 13 【19】水花????????????????????? 14 【20】小雨點(diǎn)???????????????????? 14 【21】彎彎????????????????????? 15 【22】獨(dú)木橋???????????????????? 15

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【23】身影????????????????????? 16 【24】滑滑梯???????????????????? 16 【25】花兒笑???????????????????? 17 【26】小牙刷???????????????????? 17 【27】打針????????????????????? 18 【28】講衛(wèi)生???????????????????? 18 【29】玩具????????????????????? 19 【30】傘?????????????????????

【31】交通規(guī)則要記牢???????????????? 20 【32】好孩子???????????????????? 20 【33】值日生???????????????????? 21 【34】小鳥學(xué)我做操????????????????? 22 【35】蕩秋千???????????????????? 22 【36】洗手帕???????????????????? 23 【37】折紙船???????????????????? 23 【38】勞動(dòng)????????????????????? 24 【39】保護(hù)眼睛??????????????????? 25 【40】剪指甲???????????????????? 25 【41】別說(shuō)我小??????????????????? 26 【42】喜鵲傳信??????????????????? 26 【43】做早操???????????????????? 27 【44】爭(zhēng)當(dāng)好少年?????????????????? 27 【45】妞妞和牛牛?????????????????? 28 【46】比學(xué)習(xí)???????????????????? 29 【47】秋天的來(lái)信?????????????????? 30 【48】星星????????????????????? 30 【49】打水漂???????????????????? 31 【50】新年到???????????????????? 32

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【51】翅膀?????????????????????33 【52】七個(gè)好兄弟??????????????????33 【53】對(duì)對(duì)歌????????????????????34 【54】節(jié)約用水???????????????????34 【55】五月五????????????????????35 【56】太陽(yáng)公公???????????????????35 【57】牽牛花????????????????????36 【58】?jī)和?jié)的公園?????????????????37 【59】二十四節(jié)氣歌?????????????????38 【60】跳皮筋????????????????????39 【61】我是小學(xué)生??????????????????40 【62】大蜻蜓????????????????????41 【63】月亮歌????????????????????41 【64】種西瓜????????????????????42 【65】小耗子????????????????????42 【66】】悄悄話??????????????????? 43 【67】手指歌????????????????????45 【68】夸駱駝????????????????????46 【69】我有一雙小小手????????????????47 【70】堆雪人????????????????????48

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

第一部分 童謠誦讀篇

【1】螳 螂 小螳螂 穿綠襖①②，③ 舉著兩把大鐮 走啊走，跳啊跳，刀，害蟲抓住跑不了?！?】小鴨子 小鴨子，一身黃，扁扁的嘴巴紅腳掌嘎 ①螳螂（讀táng láng）②襖（讀ǎo）③鐮（讀lián）④掌（讀zhǎng）⑤嘎（讀g?。?/p>

⑤④，嘎嘎嘎高聲唱，一搖一擺下池塘。

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【3】蝴 蝶 頭上兩根須①，身穿花衣衫②，飛進(jìn)花朵里，傳③粉又吃蜜④?！?】小蝌蚪 小蝌蚪，圓圓頭，排著長(zhǎng)隊(duì)去春游。小尾巴，搖搖搖，不用媽媽自己走。①須（讀xū）② 衫（讀shān）③傳（讀chuán）④蜜（讀mì）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【5】紅金魚 紅金魚 水里游，搖①搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭，游來(lái)游去好自由，真像一群好朋友。【6】大象 大象大象，鼻②子長(zhǎng)長(zhǎng)，用它吸水，用它抓糖，會(huì)做游戲，能抓癢癢③。大象大象，鼻子長(zhǎng)長(zhǎng)，我們唱歌，它打拍子，我們集④合，它搖鈴鐺⑤。①搖（讀yáo）② 鼻（讀bí）③ 癢（讀yǎng）④集（讀jí）⑤鈴鐺（讀líng dāng）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【7】小螃蟹 小螃蟹 橫③①，真驕傲④⑤②，著身子到處跑，倒蝦，禮貌⑥ 嚇跑魚，撞 一點(diǎn)也不懂。⑦【8】虎大王串門 虎大王，拎上雞，高高興興串鄰居。一串串到熊家，小熊咣 山羊呶 為啥

①螃蟹（讀páng xia）②驕傲（讀jiāo ào）③橫（讀

12⑧當(dāng)把門閉。呶鉆⑩一串串到山羊家，⑨菜地。頭皮，虎大王，撓11鄰居都不理。h?ng）④撞（讀zhuàng）⑤懂（讀dǒng）⑥貌（讀mào）⑦串（讀chuàn）

⑧咣（讀guāng）

⑨呶（讀náo）⑩鉆（讀zuān）

11撓（讀náo）12啥（讀shá）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【9】小松樹 小松樹，真可愛，不怕寒風(fēng)吹，【 不怕烈日曬，聽小鳥唱新歌，看藍(lán)天白云彩，長(zhǎng)啊長(zhǎng)啊，長(zhǎng)成一棵棟梁①材。10】吃豆豆 吃豆豆 長(zhǎng)肉肉②，不吃豆豆精瘦瘦③。①棟梁（讀d?ng liáng）②肉（讀r?u）

③精瘦瘦（讀jīng sh?u shou）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【11】蘿卜白菜 紅蘿卜，大白菜，紅的紅來(lái)白的白，吃蘿卜，吃白菜，圓圓的臉兒真可愛。12】蘋果和香蕉 蘋果圓圓，香蕉彎彎，你一半，我一半，一人一半吃得歡，心里甜甜，笑聲甜甜，嘴巴笑成彎香蕉，臉色更比蘋果艷①。

①艷（讀yàn）【

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【13】大南瓜 【 老奶奶，收南瓜，南瓜甜，南瓜大，拿不動(dòng)，抱不下，來(lái)了一個(gè)小娃娃，拉著小車笑哈哈，幫助奶奶送南瓜?！壳嗖饲?青菜青，綠盈盈①，辣椒紅，像燈籠。媽媽煮②飯我提水，爸爸種菜我捉蟲。①盈（讀yíng）② 煮（讀zhǔ）11 14

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【15】九九歌

一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，陽(yáng)坡看柳。七九河開，八九雁來(lái)，九九無(wú)凌①絲。九九加一九，耕②牛遍③地走 16】冬 今天到，喜鵲叫，朵朵雪花像鵝毛，松樹、柏樹綠油油，臘④梅、水仙開得好，雪下麥苗瞇瞇笑，冬眠⑤動(dòng)物睡大覺。①凌（讀líng）② 耕（讀gēng）③遍（讀biàn）

④臘（讀là）⑤眠（讀mián）12 【

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【17】什么開花步步高 什么開花步步高？ 芝麻①開花步步高，什么開花不結(jié)子？ 楊柳②開花不結(jié)子。什么結(jié)子不開花？ 無(wú)花果結(jié)子不開花?！?8】雪娃娃 雪娃娃，門外站，請(qǐng)你進(jìn)來(lái)玩一玩，小朋友，謝謝你，屋里太熱我不來(lái)。①芝麻（讀zhī má）② 楊柳（讀yáng liǔ）13

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【19】水花 滴滴答，下雨啦，① 雨滴從屋檐落下，屋檐下站著小娃娃，伸出小手接住它，滴答，滴答，掌心開出一朵朵小花?！?0】小雨點(diǎn) 小雨點(diǎn)兒上山坡，變成蘑菇打花傘，小雨點(diǎn)兒上花園，變成花朵真鮮艷，小雨點(diǎn)兒上大街。①檐（讀yán）②坡（讀pō）②

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【21】彎彎 月兒彎彎，像只小船，星星追趕，天河游玩。公路彎彎，盤①上大山，汽車送貨②，像只飛燕。水渠③彎彎，穿過果園，樹苗喝飽，花果香甜。22】獨(dú)木橋 獨(dú)木橋，獨(dú)木橋，走一步，搖一搖，勇敢④的人不害怕，大搖大擺⑤過了橋。變成傘花一片片。①盤（讀pán）② 貨（讀huò）③ 渠（讀qú）

④勇敢（讀yǒng gǎn）⑤ 擺（讀bǎi）15 【

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【23】身影 有個(gè)黑孩子，跟我開玩笑，我走，他在前邊走，我跑，他在前邊跑，我掉頭，轉(zhuǎn)回身，他在后邊緊跟著，哼！跑進(jìn)屋來(lái)關(guān)上。好！把他關(guān)在門外了?！?4】滑滑梯① 滑滑梯，滑滑梯，你先我后別著急②。上去好像爬高山，爬了一級(jí)又一級(jí)，下來(lái)好像坐飛機(jī)，大家拍手笑瞇瞇。

① 滑梯（讀huá tī）② 著急（讀zháo ji）16

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【25】花兒笑 天上星星一顆顆，地上花兒一朵朵，① 星星眨眼花兒笑，笑得花兒彎下腰?！?6】小牙刷 我有一把小牙刷，每天用它來(lái)刷牙，里里外外刷干凈，身體健康不生病。

①眨（讀zhǎ）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【27】打針 小小針管亮晶晶，針管里面藥水清，打針不哭真勇敢，②身體健康多高興。

① 【28】講衛(wèi)生 太陽(yáng)瞇瞇笑，我們起得早，手臉洗干凈，刷牙不忘掉。飯前洗洗手，③ 飯后不亂跑。清潔雙衛(wèi)生，身體長(zhǎng)得好。①管（讀guǎn）②健康（讀jiàn kāng）③亂（讀ruàn）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【29】玩具 小小玩具真美麗，天天跟我估游戲，你玩小熊布娃娃，我搭積木造機(jī)器。輕輕拿，輕輕放，不摔①不扔②要愛惜③，不爭(zhēng)不搶④多快樂，做完游戲放整齊⑤?！?0】傘 小紅傘，小花傘，接著天上小雨點(diǎn)，扶著奶奶慢慢走，又給姐姐提菜籃。叔叔夸⑥阿姨贊⑦，孩子懂事多能干，奶奶聽了微微⑧笑，孫女剛剛五歲半。①摔（讀

shuāi）②扔（讀rēng）③ 惜（讀xī）

④搶（讀qiǎng）⑤整齊（讀zhěng qī）⑥ 夸（讀kuā）⑦ 贊（讀zàn）⑧微（讀wēi）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【31】交通規(guī)則要記牢 小朋友，你別跑，站穩(wěn)①腳步把燈瞧②。紅燈停，綠燈行，黃燈請(qǐng)你準(zhǔn)備好。過路應(yīng)走斑③馬線，交通規(guī)則應(yīng)記牢。

【32】好孩子

擦桌子，抹椅子，拖得地板鏡子，照出一個(gè)小孩子。小孩子，卷袖子，忙得滿頭汗珠子。

①穩(wěn)（讀wěn）② 瞧（讀qiá）

③ 斑（讀bān）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

33】值日生 太陽(yáng)出來(lái)瞇瞇笑，值日生呀來(lái)得早，先把桌子擦①干凈，再把椅子擺擺好，玩具圖書放整齊，再把花兒把水澆，小朋友們瞇瞇笑，今天的值日真正好！

①擦（讀c?。?1 【

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【34】小鳥學(xué)我做操 風(fēng)吹楊柳飄飄，小鳥學(xué)我做操，我拍手，它張翅，我伸腿，它跳跳，【 我把腰兒彎彎，它把尾巴翹翹①。做完了，再見了，小鳥噗哧②飛走了。35】蕩③秋千 秋千秋千高高，蕩呀蕩過樹梢。樹梢點(diǎn)頭微笑，夸我是勇敢的寶寶。

①翹（讀qiào）②噗哧（讀pū chī）③蕩（讀dàng）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【36】洗手帕 小佳佳，洗手帕，上面有只大西瓜。搓①一下，看一下，別把西瓜洗破了！【37】折紙船 折紙船，折紙船，折只紙船進(jìn)小溪，放上幾粒紅豆豆，漂到岸邊卸②下船。①搓（讀cuō）②卸（讀xia）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【38】勞動(dòng) 擦呀擦，教室窗①子我們擦，玻璃擦得明晃晃②，太陽(yáng)照得亮堂堂。擦呀擦，藍(lán)藍(lán)的天空白云擦。天空擦得干干凈，太陽(yáng)公公笑盈盈③。① 窗（讀chuāng）②晃（讀huǎng）

③盈（yíng）24

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【39】保護(hù)眼睛 小眼睛，亮晶晶，東西看得清，好孩子，講衛(wèi)生，不用臟 ①手擦眼睛?！?0】剪指甲 手指甲，長(zhǎng)又長(zhǎng)，小小細(xì)菌 常剪④②③把身藏。指甲愛干凈，個(gè)個(gè)長(zhǎng)得胖又壯。

①臟（讀zāng）②菌（讀jǖn）③藏（讀cáng）④ 剪（讀jiǎn）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【41】別說(shuō)我小 媽媽您別說(shuō)我小，我會(huì)穿衣和洗腳。爸爸您別說(shuō)我小，我會(huì)擦桌把地掃。奶奶您別說(shuō)我小，我會(huì)種花把水澆①。爸爸媽媽工作忙，我做的事兒也不少?！?2】喜鵲傳信 花喜鵲，站樹枝，開口叫，叫喳喳繡③②，“你媽媽帶了個(gè)花針孔” 花針，④花衣線，繡個(gè)荷 ①澆（讀jiāo）②喳（zh?。劾C（讀xiù）④荷（讀h?）

包你媽媽看。

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【43】做早操 早上空氣真叫好，我們都來(lái)做早操，伸伸臂①，彎彎腰，踢踢腿，蹦②蹦跳，天天鍛煉③身體好?！?4】爭(zhēng)當(dāng)好少年 爭(zhēng)當(dāng)熱愛祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭(zhēng)當(dāng)勤奮④學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭(zhēng)當(dāng)體魄⑤強(qiáng)健、活潑開朗的好少年。好少年呀，好少年，親愛的少先隊(duì)員們，讓我們一起爭(zhēng)當(dāng)好少年。

①臂（讀bì）

②蹦（讀bang）

③ 鍛煉（讀duàn liàn）④勤奮（讀qín fan）

⑤魄（讀pò）27

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【45】妞妞和牛牛 妞妞①不愛吃肉，不愛吃豆，吃飯發(fā)愁②，越來(lái)越瘦，牛牛又愛吃肉，又愛吃豆，吃飯不愁，壯得像牛，你是學(xué)妞妞，還是學(xué)牛牛？ ①妞（讀niū）②愁（讀ch?u）28

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【46】比學(xué)習(xí) 甲：同學(xué)同學(xué)我問你 我想和你比一比 乙：比就比，誰(shuí)怕你，我穿金，我戴①玉，我家玩具滿屋地 甲：不比金，不比玉，就比上課守紀(jì)律，看誰(shuí)練習(xí)做得好，看誰(shuí)舉手最積極。乙：比就比，誰(shuí)怕你，我這還要挑戰(zhàn)②你。甲：挑戰(zhàn)我，我更樂，難題我就沒怕過。乙：看誰(shuí)作業(yè)獨(dú)立寫，看誰(shuí)一點(diǎn)不出錯(cuò)。合：比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)模范③，拉勾——說(shuō)好了，不許變。①戴（讀dài）②挑戰(zhàn)（讀tiǎo zhàn）模范（讀m? fàn）

③

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【47】秋天的來(lái)信 梧桐樹，飄下黃葉一片，①緩緩地落在地面。路邊的野菊花，露出笑顏，②草叢里的蟋蟀，③④撥動(dòng)琴弦，藍(lán)天上響起笑聲，飛來(lái)一群大雁，啊！黃葉一片，是秋天發(fā)出的 ⑤金色信箋。

【48】星星 一閃一亮，一閃一閃，搖搖頭，眨眨眼，好像是 ⑥ 好多頑皮的孩子在跳舞

①緩（讀huǎn）②蟋蟀（讀xī shuài）③撥（讀bō）④弦（讀xián）⑤箋（讀jiān）

⑥頑（讀wán）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【49】打水漂 湖水蕩著碧①波，青蛙唱著春歌，岸畔②桃花似火，橋邊游著白鵝，家鄉(xiāng)山水如畫，我們多么快活，撿起塊塊瓦片，拋出串串歡樂。噢③！瓦片瓦片，喜得蹦跳起落，湖水，湖水，笑出串串酒窩④。①碧（讀bì）②畔（讀pàn）③噢（讀?）④窩（讀wō）31

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【50】新年到 新年到，放鞭炮，噼噼啪啪①真熱鬧。耍②龍燈，踩高蹺③，包餃子，蒸④甜糕⑤，奶奶笑得直揉⑥眼，爺爺樂得胡子翹。①噼啪（讀pī pā）②耍（讀shuǎ）③ 蹺（讀qiāo）④蒸（讀zhēng）⑤ 糕（讀gāo）⑥揉（讀r?u）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【51】翅膀 那小小的翅膀的心，恨不得飛到太空去，因?yàn)?，晚上天空的星星，眨眼誘①人，想摘②滿滿的一花籃?！?2】七個(gè)好兄弟 多來(lái)米法梭拉西，我們七個(gè)好兄弟。有的噪門粗，有的嗓門細(xì) 有的聲音高，有的聲音低。天天陪著小朋友，唱唱跳跳做游戲。

① 誘（讀y?u）② 摘（讀zhāi）33

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【53】對(duì)對(duì)歌 一邊多，一邊少，一把鉛筆，一把刀，一個(gè)大，一個(gè)小，一個(gè)西瓜，一顆棗。一邊多，一邊少，一群大雁一只鳥。一個(gè)大，一個(gè)小，一棵大樹一根草。一邊唱，一邊唱，大小多少記得牢。【54】節(jié)約用水 擰開水龍頭, 清水往外流。用水要節(jié)約，關(guān)嚴(yán)才能走。

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【55】五月五 五月五，是端①陽(yáng)。門插艾，香滿堂。吃棕子，蘸②白糖。龍舟下水喜洋洋。【56】太陽(yáng)公公 太陽(yáng)老公公，天亮就出工，一天不見面，不是下雨就刮風(fēng)。①端（讀duān）②蘸（讀zhàn）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【57】牽?；? 葉兒像巴掌，藤①效②長(zhǎng)又長(zhǎng)，喜攀登③，一心向上。纏④上竹竿竿，爬上高圍墻⑤。掛上幾個(gè)花喇叭，不說(shuō)也不唱，不為自夸作廣播。只是請(qǐng)你觀賞，看著漂漂亮亮，嗅⑥著陣陣清香。① 藤（讀t?ng）②效（讀xiào）③攀登（讀pān）④纏（讀chán）⑤墻（讀qiáng）⑥嗅（讀xiù）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【58】?jī)和?jié)的公園 百花開放笑聲甜，指面濃馥①六月天。對(duì)對(duì)白鴨游碧水，雙雙木槳②蕩畫船。嫦娥③羨慕④兒童節(jié)，織女思心懶⑤做仙。敢問瑤⑥臺(tái)誰(shuí)是主，新蕾⑦初綻⑧正童年。

①馥（讀fù）

②漿（讀jiǎng）

③嫦娥（讀cháng ?）④羨慕（讀xiàn mù）

⑤懶（讀lǎn）

⑥瑤（讀yáo）⑦蕾（讀lěi）

⑧綻（讀zhàn）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【59】二十四節(jié)氣歌

春雨驚①春清谷②天，夏滿③芒④夏暑⑤相連。秋處露⑥秋寒⑦霜降⑧，冬雪雪冬小大寒。① 驚（讀jīng）②谷（讀gǔ）③滿（讀mǎn）④芒（讀máng）⑤暑（讀shǔ）⑥露（讀lù）⑦寒（讀hán）⑧霜降（讀shuāng jiàng）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【60】跳皮筋① 小皮球，香蕉②梨，馬蘭開花二十一，二五六，二五七，二八二九，三十一，三五六，三五七，三八三九，四十一，八九，九九，一百一。① 筋（讀jīn）

②香蕉（讀xiāng jiāo）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【61】我是小學(xué)生

我是小學(xué)生，書包自己清①。每天看課表②，用具都帶好。晚上按時(shí)睡③，早上起得早。上課有精神④，身體棒⑤學(xué)習(xí)好。

① 清（讀qīng）

②課表（讀ka biǎo）③睡（讀shuì）④精神（讀jīng sh?n）⑤ 棒（讀bàng）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【62】大蜻蜓 大蜻蜓，綠眼睛，一對(duì)眼睛亮晶晶①。飛一飛，停②一停，飛來(lái)飛去捉③蚊蠅④。

【63】月亮歌 初⑤一一條線，初二看得見，初三初四像⑥娥眉⑦，十五十六圓⑧又圓。①亮晶晶（讀liàng jīng jing）②停（讀tíng）③捉（讀zhuō）④蚊蠅（讀w?n yíng）

⑤初（讀chū）⑥ 像（讀xiàng）

⑦娥眉（讀? m?i）⑧圓（讀yuán）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【64】種西瓜 小小孩，上南洼①，刨②個(gè)坑③兒種西瓜。先長(zhǎng)葉，后開花，結(jié)④個(gè)西瓜圓又大，樂得小孩笑哈哈?！?5】小耗⑤子

小耗子兒，上燈臺(tái)，偷⑥油吃，下不來(lái)，吱⑦吱吱吱叫奶奶，奶奶不肯⑧來(lái)，嘰哩咕嚕⑨滾⑩下來(lái)。

①洼（讀w?。?/p>

②刨（讀páo）③坑（讀kēng）

④結(jié)（讀jīe）

⑤耗（讀hào）⑥偷（讀tōu）⑦吱（讀zhī）⑧肯（讀kěn）⑨嚕（讀lū）

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

⑩滾（讀gǔn）

【66】悄悄話

媽媽，我想跟您說(shuō)句悄悄話，從今我不再淘乖巧

②①氣，聽話，③讓您慈祥

爸爸，的笑臉始終

④如花。

我想跟您說(shuō)句悄悄話，我要茁壯

⑤成長(zhǎng)，快快長(zhǎng)大，讓你寬厚

⑥的胸懷 ，⑦不再把孩兒操 老師，勞牽掛。

我想跟您說(shuō)句悄悄話，我要學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效

⑧國(guó)家，不辜負(fù)⑨您那被粉筆染⑩白的滿鬢⑾銀發(fā)。

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

祖國(guó)啊，我想跟您說(shuō)句悄悄話，我要用繽紛⑿的色彩，畫一幅巨幅油畫，獻(xiàn)⒀給北京，獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽。

①淘（讀táo）

②乖巧(讀guāi qiǎo)

③慈祥(讀cí xiáng)

④終（讀

zhōng）⑤茁壯（zhu? zhuàng）⑥寬厚(kuān h?u)

⑦操（讀cāo）

⑧報(bào)效（讀bào xiào）

⑨辜負(fù)（讀gū fù）

⑩染（rǎn）⑾鬢（讀bìn）

⑿繽紛（讀bīn fēn）

⒀獻(xiàn)(讀xiàn)

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【67】手指歌

兩個(gè)拇①指彎彎腰，點(diǎn)點(diǎn)頭。

兩個(gè)食指變公雞，斗一斗。

兩個(gè)小指鉤②一鉤，做朋友。

兩個(gè)手掌③碰④一碰，拍拍手。

① 拇（讀mǔ）② 鉤(讀gōu)③掌（讀zhǎng ④碰(讀pang)45

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【68】夸駱駝①

駱駝馱②著貨，貨用駱駝馱。伯伯牽駱駝，一個(gè)跟一個(gè)。穿過大沙漠③，不怕渴和

④熱

⑤。

伯伯夸駱駝，干活真不錯(cuò)⑥。

① 駱駝(lu? tuo)②馱(tu?)③漠(m?)④渴(kě)⑤熱(ra)⑥錯(cuò)(cu?)46

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【69】我有一雙小小手 我有一雙小小手，一只左來(lái)一只右。小小手，小小手，一共十個(gè)手指頭。我有一雙小小手，能洗臉來(lái)能漱①口，會(huì)穿衣，會(huì)梳②頭，自己事情自己做。①漱(讀sù)② 梳(讀shū)

黃塘中心小學(xué)經(jīng)典誦讀校本教材

【70】堆①雪人 北風(fēng)吹，雪花飄② 堆雪人，真熱鬧。兩個(gè)胡桃當(dāng)眼珠③，辣椒④鼻子⑤朝上翹。太陽(yáng)不出它微⑥笑。太陽(yáng)出來(lái)它沒了。

① 堆(讀duī)②飄（讀piāo）③珠（讀zhū）④辣椒（讀là jiāo）⑤鼻（讀bí）⑥微（讀wēi）