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      農(nóng)村中心幼兒園建設(shè)和管理標(biāo)準(zhǔn)

      時間:2019-05-14 21:29:41下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:農(nóng)村中心幼兒園建設(shè)和管理標(biāo)準(zhǔn)

      農(nóng)村中心幼兒園建設(shè)和管理標(biāo)準(zhǔn)

      1、農(nóng)村中心園管理體制

      農(nóng)村中心園由教育部門辦,實(shí)行鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心校辦中心園,中心園在村小設(shè)分園(班)。中心園負(fù)責(zé)監(jiān)督、評估和指導(dǎo)設(shè)在村小幼兒分園(班)的保育教育工作,組織培訓(xùn)本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))幼兒教師。

      2、農(nóng)村中心園的園長聘任

      農(nóng)村中心園園長由中心校校長聘任(正教導(dǎo)主任級),園長負(fù)責(zé)中心園的全面工作和對分園(班)的業(yè)務(wù)指導(dǎo),中心園可以設(shè)一名教學(xué)主任,負(fù)責(zé)幼兒園日常教育教學(xué)管理,待遇和管理與村小主任相同。

      3、中心園及分園(班)的師資管理 農(nóng)村中心幼兒園的教師、保育員和其他工作人員由中心校聘任,并報教育局備案。農(nóng)村幼兒園教師聘任要與學(xué)校布局調(diào)整結(jié)合起來,充分利用學(xué)校布局調(diào)整空余的教師編制解決幼兒園師資,不新增加教師編制。根據(jù)中心幼兒園辦園規(guī)模每個幼兒班配備編制1-2人,設(shè)在村小的幼兒分園(班)每班可配備編制1人。

      4、農(nóng)村中心園的辦園經(jīng)費(fèi)

      根據(jù)國辦發(fā)[2003]13號文件的規(guī)定,針對我市的實(shí)際,農(nóng)村中心園辦園經(jīng)費(fèi)主要有三種渠道:一是爭取鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府在資金上給予支持;二是幼兒園向家長收取幼兒入園管理費(fèi);三是中心校從辦學(xué)經(jīng)費(fèi)中列支一部分。

      5、中心園的園舍

      現(xiàn)有園舍的可以利用原有的校舍,新建中心園的園舍由中心校與當(dāng)?shù)卣畢f(xié)調(diào)解決,還可以利用學(xué)校布局調(diào)整空余的校舍解決。要本著積極而為、量力而行的原則,逐步改善幼兒園的辦學(xué)條件,力爭實(shí)現(xiàn)中心園有獨(dú)立的庭院、圍墻,整體設(shè)計做到美化、綠化,戶外活動場地與中心園標(biāo)準(zhǔn)要求相適應(yīng),大型玩具基本滿足需要,幼兒活動室(教室)與寢室分別設(shè)置,逐步達(dá)到《吉林省幼兒園工作管理規(guī)定(試行)》規(guī)定的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。

      6、中心園的規(guī)模

      幼兒園班級設(shè)置根據(jù)入園兒童人數(shù)及年齡結(jié)構(gòu)確定,可以分設(shè)大、中、小班,也可以設(shè)混合班(入園兒童數(shù)較少的幼兒園),班額:小班(3-4周歲)25人;中班(4-5周歲)30人;大班(5-6周歲)35人,混齡班:20人。

      7、中心園的保育教育工作

      幼兒園要認(rèn)真貫徹《幼兒園管理?xiàng)l例》、《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,堅持保育與教育相結(jié)合的原則,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律辦園,以游戲?yàn)榛净顒?,科學(xué)合理地安排和組織幼兒的一日生活,注重發(fā)展幼兒的語言和一般的認(rèn)識能力,注重培養(yǎng)幼兒動手能力、學(xué)習(xí)興趣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,禁止幼兒教育“小學(xué)化”。

      8、中心園衛(wèi)生保健工作

      中心園應(yīng)到市衛(wèi)生行政部門辦理托幼園所衛(wèi)生保健許可證,有幼兒伙食的幼兒園要到市衛(wèi)生行政部門辦理食品衛(wèi)生許可證。

      第二篇:農(nóng)村幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      農(nóng)村幼兒園建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      一、人員及園舍設(shè)施基本條件

      (一)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作人員任職資格

      學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作人員應(yīng)擁護(hù)黨的基本路線,熱愛學(xué)前教育事業(yè),愛護(hù)幼兒,努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識和技能,提高文化和專業(yè)水平,品德良好、為人師表,忠于職責(zé),五官端正,口齒清楚,身體健康?;加新詡魅静?、精神病患者,不得在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)工作。家庭成員患有上述疾病,不得開辦家庭托幼機(jī)構(gòu)。

      1.園長

      應(yīng)具備幼兒師范學(xué)校畢業(yè)及其以上學(xué)歷,有3年及以上學(xué)前教育工作經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的組織管理能力;獲得幼兒園園長崗位培訓(xùn)合格證書;取得山東省幼兒園園長任職資格證書。

      2.教師

      幼兒師范學(xué)校(包括職業(yè)學(xué)校學(xué)前教育專業(yè))畢業(yè)或高中以上文化程度,接受過累計半年以上的學(xué)前教育專業(yè)培訓(xùn);獲得幼兒園教師任職資格證書。

      3.保育員

      具有初中以上文化程度并受過3個月以上保育職業(yè)培訓(xùn);獲得幼兒園保育員任職資格證書。

      4.保健人員

      醫(yī)師應(yīng)當(dāng)具有醫(yī)學(xué)院校畢業(yè)程度,醫(yī)士和護(hù)士具有中等衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)程度,或者取得衛(wèi)生行政部門的資格認(rèn)可,保健員應(yīng)當(dāng)具有高中畢業(yè)程度,并受過兒童保健培訓(xùn)。

      5.財會人員與炊事人員

      應(yīng)當(dāng)按照國家和省有關(guān)規(guī)定,持證上崗。

      (二)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)及班額

      園長:三個班以下學(xué)前教育機(jī)構(gòu)設(shè)一人,四個班以上的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)設(shè)二人;十個班以上的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)設(shè)三人。寄宿制學(xué)前教育機(jī)構(gòu)適當(dāng)增加。

      教師:城市全日制學(xué)前教育機(jī)構(gòu)每班配備2-3名專職教師,教師與幼兒比為:1:10-15;農(nóng)村全日制學(xué)前教育機(jī)構(gòu)每班配備1.5-2名教師,教師與幼兒比為1:15-20。寄宿制學(xué)前教育機(jī)構(gòu)適當(dāng)增加。

      保育員:全日制學(xué)前教育機(jī)構(gòu)三歲以上班平均每班配備1人,三歲以下班平均每班配備2人。寄宿制學(xué)前教育機(jī)構(gòu)適當(dāng)增加。

      炊事員:每日三餐一點(diǎn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)按1:45的比例配備,少于三餐一點(diǎn)的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)人數(shù)酌減。

      保健人員:全日制學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一般配備1人,超過200名幼兒的增加1人;寄宿制學(xué)前教育機(jī)構(gòu)一般配備2人,超過200名幼兒的增加1人。

      財會人員:三個班以上的設(shè)專職會計1人;出納員視學(xué)前教育機(jī)構(gòu)規(guī)模大小設(shè)專職或兼職1人。

      其它人員可酌情安排。

      嚴(yán)格控制班額,家庭托幼機(jī)構(gòu)、親子園每班不得超過10人;幼兒園小班25人,中班30人,大班35人,學(xué)前班不超過40人。

      (三)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)園舍設(shè)施

      1.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)置在安全區(qū)域內(nèi),獨(dú)門獨(dú)院,周圍無污染、無噪音。方便家長接送,避免交通干擾。園舍堅固、適用,符合安全、消防等要求。家庭托幼機(jī)構(gòu)必須在一樓,獨(dú)門獨(dú)戶,向陽、明亮,有單獨(dú)出口,不與住戶交叉。

      2.學(xué)前教育機(jī)構(gòu)應(yīng)設(shè)嬰幼兒活動室、寢室、辦公室、資料室、衛(wèi)生室、盥洗室、幼兒廁所、傳達(dá)室等。就餐園(所)應(yīng)設(shè)伙房。有條件的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)可設(shè)多功能活動室、音體室、美工室、多媒體教室、圖書閱覽室、接待室等。各室采光合理、通風(fēng)、向陽、清潔衛(wèi)生。

      3.室內(nèi)活動面積生均2平方米以上,活動室面積不少于30平方米。室外活動場地生均不少于4平方米,其中包括2平方米的綠化面積。兩個班以上應(yīng)有3件以上大型體育活動器械,中、小型活動器械基本能滿足幼兒活動的需要,符合安全、衛(wèi)生要求。環(huán)境應(yīng)達(dá)到綠化、美化、凈化、兒童化、教育化。創(chuàng)造條件開辟沙水池、動物飼養(yǎng)角和種植園地。

      4.各年齡班都要配備足夠一個班使用、適合嬰幼兒年齡特點(diǎn)、符合安全、衛(wèi)生、教育要求的各種游戲玩具的材料(具體配備見學(xué)前教育機(jī)構(gòu)教玩具配備基本標(biāo)準(zhǔn))。每班自制教玩具5種以上,每種不少于30件。

      5.有防寒、防暑、飲水和流水洗手設(shè)備。廁所應(yīng)能流水沖刷。6.有符合幼兒身高的桌、椅、床和便于幼兒自由取放的玩具廚、圖書架。

      7.嬰幼兒每人一巾一杯,有消毒箱和衛(wèi)生保健設(shè)備,就餐園應(yīng)配有一定數(shù)量的炊事設(shè)施。

      8.有適合嬰幼兒閱讀的不少于10個種類的圖書,生均3冊以上,并經(jīng)常更換。全園訂有幼教刊物5種以上,教學(xué)資料100種以上。

      9.每班配有風(fēng)琴(或電子琴、鋼琴)、錄音機(jī),全園配備計算機(jī)、照相機(jī)等現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備。

      以上辦園基本條件為下限標(biāo)準(zhǔn)要求,條件好的地方可適當(dāng)提高標(biāo)準(zhǔn)要求。

      二、教玩具配備基本標(biāo)準(zhǔn)

      體育活動器械:蹦床、攀登架、平衡木、滑梯、秋千、蹺蹺板、鉆圈或拱形門、幼兒體操圈、體操墊、高蹺、皮球、跳繩、啞鈴等。

      角色游戲玩具:娃娃、木偶、小家俱、各種小玩具、頭飾教具等。結(jié)構(gòu)游戲玩具:積木(小型、中型、大型)、結(jié)構(gòu)玩具各種積塑插件、各種巧板、拼圖、接龍、串珠等。

      砂水教玩具:砂池、砂水配件、各種模子、水上玩具等??茖W(xué)啟蒙玩具:小風(fēng)車、陀螺、萬花筒、放大鏡、地球儀、磁鐵塊、巧板、計算器、鐘表模型、量杯、天平、塑料彩棍、邏輯幾何塊、計算卡片、昆蟲盒、水杯、掛圖、幻燈片、寒暑計、溫度計、電磁游戲盒、教學(xué)試驗(yàn)盒、地球儀、鏡面教具、幼兒認(rèn)識器等。

      美工教具:美工教具盒、十二彩色水筆、幼兒油畫棒、蠟筆、圖形塊、泥工板、調(diào)色板、小面板、小畫架等。

      音樂教具:鋼琴、小鈴鼓、兒童簡單打擊樂器、鼓等。勞動工具:噴壺、兒童鐵锨、小鏟子、小錘子等。

      活動室專用設(shè)備:電視機(jī)、風(fēng)琴或手風(fēng)琴、收錄機(jī)、幻燈機(jī)、貼絨板、木偶臺、幼兒書架等。

      第三篇:中心幼兒園行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

      中心幼兒園行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校

      標(biāo)準(zhǔn)

      中心幼兒園行風(fēng)建設(shè)群眾滿意學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)

      一、全面實(shí)行校務(wù)公開

      1.推進(jìn)依法治教,幼兒園出臺的制度規(guī)定符合國家法律法規(guī)及上級主管部門的規(guī)定。

      2.推行校務(wù)公開制度。對群眾普遍關(guān)心的招生、收費(fèi)等公共服務(wù)事項(xiàng),及時、全面公開,主動接受社會監(jiān)督。

      3.溝通渠道暢通,設(shè)立投訴服務(wù)電話、意見箱或電子郵箱,設(shè)立校長接待日和家長開放日,定期召開家長座談會,建立健全家長委員會制和教師家訪制度。

      二、切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為

      1.嚴(yán)格執(zhí)行教育收費(fèi)政策,實(shí)行收費(fèi)公示制度,收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)符合規(guī)定,收費(fèi)行為規(guī)范。

      2.嚴(yán)禁義務(wù)教育階段公辦學(xué)校收取與招生入學(xué)掛鉤的各種費(fèi)用。嚴(yán)禁捐資助學(xué)與錄取學(xué)生掛鉤。

      3.收費(fèi)管理規(guī)范,嚴(yán)禁在保教費(fèi)外以開辦實(shí)驗(yàn)班、特色班、興趣班、課后培訓(xùn)班等為名向幼兒家長另行收取費(fèi)用。嚴(yán)禁以任何名義向幼兒家長收取與入園掛鉤的任何費(fèi)用。

      4.嚴(yán)格規(guī)范學(xué)校服務(wù)性收費(fèi)和代收費(fèi)行為,嚴(yán)禁違反“家長自愿、不盈利”原則違規(guī)收費(fèi),嚴(yán)禁借機(jī)侵害學(xué)生家長利益。

      三、切實(shí)規(guī)范辦學(xué)行為

      1.嚴(yán)格執(zhí)行“五嚴(yán)”規(guī)定,辦學(xué)行為規(guī)范。

      2.嚴(yán)格執(zhí)行國家免試就近入學(xué)政策。不進(jìn)行入學(xué)考試,不提前招生。

      3.嚴(yán)禁學(xué)校、教師舉辦或與社會辦

      學(xué)機(jī)構(gòu)合作舉辦向?qū)W生收費(fèi)的各種興趣班、補(bǔ)習(xí)班、特長班、競賽班。

      4.各類招生規(guī)范,禁止有償招生。

      四、提高教育教學(xué)和服務(wù)質(zhì)量

      1.堅持育人為本,全面實(shí)施素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

      2.學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量得到學(xué)生及家長認(rèn)可。

      3.學(xué)校安全保障體系健全,后勤服務(wù)良好。

      4.落實(shí)惠民政策。完善資助體系,確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因家庭貧困而失學(xué)、輟學(xué)。

      五、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)

      1.深入開展師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化師德教育,不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)道德水平。教師遵紀(jì)守法,愛崗敬業(yè),為人師表。

      2.關(guān)愛學(xué)生,不體罰、變相體罰學(xué)生,不歧視、侮辱學(xué)生。

      3.不以權(quán)謀私,不向?qū)W生推銷或變相推銷教輔資料及其它商品。不得索要

      或收受學(xué)生及家長的錢物等。

      4.在職教師不得有償家教或到社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)兼職兼課。

      5.嚴(yán)肅查處教職員工在教育教學(xué)中的違紀(jì)違法行為。

      第四篇:湖北省農(nóng)村網(wǎng)格化管理建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      湖北省農(nóng)村網(wǎng)格化管理建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      一、關(guān)于網(wǎng)格劃分

      1、網(wǎng)格劃分應(yīng)按照因地制宜的原則,以村民小組為單位或根據(jù)地域條件、人口規(guī)模情況適度劃分。集鎮(zhèn)以社區(qū)居民小組為單位劃分或按城市社區(qū)網(wǎng)格標(biāo)準(zhǔn)劃分。工礦、企業(yè)、學(xué)校、林場等和部隊(duì)駐地可劃分特定網(wǎng)格。

      二、關(guān)于網(wǎng)格員隊(duì)伍建設(shè)

      2、網(wǎng)格員是由村民推選產(chǎn)生,政府給予報酬補(bǔ)貼,從事農(nóng)村網(wǎng)格服務(wù)管理工作的基層社會工作者。網(wǎng)格員分網(wǎng)格信息員、網(wǎng)格信息管理員兩類。

      3、網(wǎng)格信息員按照“一格一員”配備,原則上由村民小組長擔(dān)任或村民推選產(chǎn)生;網(wǎng)格信息管理員按“一村一員配備”,原則上由村治保主任、村后備干部或“大學(xué)生村官”擔(dān)任,可以同時兼任本村一個網(wǎng)格的信息員。

      4、網(wǎng)格信息員的主要職責(zé)是:收集上報各類信息(當(dāng)好信息員),排查化解、上報各類矛盾糾紛(當(dāng)好調(diào)解員),宣傳黨的惠民利民政策和法律法規(guī)(當(dāng)好宣傳員),關(guān)愛特殊人群、留守家庭、困難群眾和服務(wù)群眾(當(dāng)好服務(wù)員)等職責(zé)。

      5、網(wǎng)格信息管理員除擔(dān)負(fù)網(wǎng)格信息員的相關(guān)職責(zé)外,還應(yīng)承擔(dān)的主要職責(zé)是:集中錄入、及時更新網(wǎng)格信息員上報和工作中收集的信息,管理維護(hù)村級信息平臺,辦理村級服務(wù)窗口有關(guān)事項(xiàng)。

      6、縣(市、區(qū))部門、單位有關(guān)工作事項(xiàng),如納入網(wǎng)格服務(wù)管理,實(shí)行準(zhǔn)入制度,由縣(市、區(qū))部門、單位向縣(市、區(qū))綜治辦提出書面申請,經(jīng)縣(市、區(qū))綜治委主任會議審議通過方可納入。

      7、縣(市、區(qū))網(wǎng)格管理監(jiān)管機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)建立完善網(wǎng)格員的工作責(zé)任制度、培訓(xùn)制度和考核獎懲制度。村網(wǎng)格信息員納入村后備干部管理。在推薦選舉村(社區(qū))干部、表彰獎勵等事項(xiàng)中,同等條件下,優(yōu)先考核網(wǎng)格員。

      三、關(guān)于綜合信息系統(tǒng)建設(shè)

      8、建立縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))城鄉(xiāng)一體、聯(lián)通共享、實(shí)用高效的社會治理綜合信息系統(tǒng)(平臺)。該系統(tǒng)(平臺)應(yīng)包括農(nóng)村人口、農(nóng)戶房屋、耕地、山林權(quán)屬、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)生活資料、村務(wù)黨務(wù)、基層社會組織等基礎(chǔ)信息系統(tǒng),矛盾糾紛化解、公共服務(wù)和行政審批應(yīng)用信息系統(tǒng),社會保障應(yīng)用信息系統(tǒng),社會事件收集分流處理應(yīng)用信息系統(tǒng)、社會治理考核系統(tǒng)等。

      9、信息采集錄入更新應(yīng)全面、真實(shí)、準(zhǔn)確、及時,建立完善信息動態(tài)采集、部門關(guān)聯(lián)比對、綜合集成、分流處置督辦的工作機(jī)制。

      10、社會治理綜合信息系統(tǒng)(平臺)應(yīng)打通職能部門間“信息壁壘”,實(shí)現(xiàn)涉農(nóng)惠農(nóng)、提供公共服務(wù)職能部門間的信息互通、融合、共享,最終實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)信息一網(wǎng)采集錄入、公共資源一網(wǎng)整合共享、社區(qū)服務(wù)一網(wǎng)延伸跟進(jìn)、日常工作一網(wǎng)考核評——

      估、關(guān)聯(lián)數(shù)據(jù)一網(wǎng)查詢比對、社會事務(wù)一網(wǎng)分流督辦。

      11、在電子政務(wù)等專網(wǎng)延伸的前提下,按照電子政務(wù)專網(wǎng)接入規(guī)范,統(tǒng)一村(社區(qū))IP規(guī)劃,將信息網(wǎng)格延伸到村(社區(qū))。每個村(社區(qū))配備一臺專用電腦、打印機(jī)、社管服務(wù)查詢終端等設(shè)備。有條件的地方,為網(wǎng)格員配備采集信息的手持移動終端設(shè)備。

      12、建立科學(xué)嚴(yán)格的信息安全管理和保密制度。社會治理綜合信息系統(tǒng)(平臺)由綜治部門負(fù)責(zé)管理。信息的使用管理實(shí)行分級授權(quán)準(zhǔn)入制,一人一密碼、一機(jī)一帳號、一級一權(quán)限,確保專用電腦不接外網(wǎng),系統(tǒng)信息不泄密。

      四、關(guān)于基層綜合服務(wù)管理平臺建設(shè)

      13、基層綜合服務(wù)管理平臺是指在縣(市、區(qū))政府主導(dǎo)下,依托網(wǎng)格化管理中心(站)和社會治理綜合信息系統(tǒng)(平臺),通過信息化手段,實(shí)現(xiàn)對農(nóng)村的有效治理和對群眾面對面的服務(wù)。

      14、基層綜合服務(wù)管理平臺要依托現(xiàn)有組織機(jī)構(gòu)、辦公場所、網(wǎng)格系統(tǒng)和人員隊(duì)伍進(jìn)行,原則上與網(wǎng)格管理中心(站)和社會治理綜合信息系統(tǒng)(平臺)融為一體,縣(市、區(qū))應(yīng)依托行政服務(wù)大廳或電子政務(wù)服務(wù)大廳建立,鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)依托綜治維穩(wěn)信訪中心或群眾服務(wù)大廳建立,村(社區(qū))依托黨員群眾服務(wù)中心建立。

      15、基層綜合服務(wù)管理平臺應(yīng)逐步整合公安、司法、農(nóng)業(yè)、農(nóng)資、氣象、土地、工商、民政、人社、計生、信訪、教育、— 3 —

      城管、衛(wèi)生、房管、食品藥品、工會、婦聯(lián)、共青團(tuán)、民兵等部門和組織的信息資源、公共服務(wù)資源,將社會化服務(wù)納入平臺,通過平臺現(xiàn)場即時辦理或通過社會治理綜合信息系統(tǒng)(平臺)為農(nóng)村提供全方位服務(wù)。

      五、關(guān)于組織建設(shè)和經(jīng)費(fèi)保障

      16、縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)建立網(wǎng)格化管理中心,村(社區(qū))建立網(wǎng)格化管理工作站,其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)綜治委主任兼任網(wǎng)管化管理中心主任,村(社區(qū))黨支部書記或主任兼任網(wǎng)格化管理站站長。網(wǎng)格化管理中心(站)均應(yīng)有固定的辦公場所和工作人員,其中村(社區(qū))網(wǎng)格化管理站辦公場所面積應(yīng)不少于10平方米。

      17、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、村(社區(qū))應(yīng)為網(wǎng)格員提供必要的辦公場所和條件,保障工作需要。

      18、網(wǎng)格化服務(wù)管理基本建設(shè)經(jīng)費(fèi)、網(wǎng)格員工作經(jīng)費(fèi)納入縣(市、區(qū))財政預(yù)算,可以采取市場化運(yùn)作的方式多方面籌措經(jīng)費(fèi)。網(wǎng)格員的報酬待遇根據(jù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r由各縣(市、區(qū))統(tǒng)一規(guī)定。

      ——

      第五篇:農(nóng)村幸福院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      農(nóng)村幸福院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)

      農(nóng)村幸福院建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)敬老院模式一樣,主要配備的設(shè)施為:

      1、要有20張床位,床鋪齊全,適合老年人臨時休息或住宿

      2、要有單獨(dú)的棋牌室、閱覽室,方便老年人娛樂文化生活

      3、要有衛(wèi)生室,方便老年人看病

      4、要配有單獨(dú)的伙房,方便老人臨時就餐(餐費(fèi)自理,有條件的村可以補(bǔ)助)

      5、要有單獨(dú)的活動場所和健身器材

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