第一篇：戲角色命名與游戲風(fēng)格
戲角色命名與游戲風(fēng)格
在制作RPG、AVG、回合制SLG游戲的過(guò)程中，只要自己設(shè)定的故事，都不可避免會(huì)出現(xiàn)給游戲角色命名的問(wèn)題。
其實(shí)給游戲角色命名，如同寫(xiě)小說(shuō)給人物設(shè)計(jì)名字一樣，需要根據(jù)游戲的內(nèi)容、風(fēng)格做相映的讀者設(shè)定。
讓我們來(lái)看看文學(xué)作品中，大師們?nèi)绾谓o他們的人物起名字的。
阿Q：這是魯迅先生《阿Q正傳》中的主角名字，產(chǎn)生于二、三十年代新文化運(yùn)動(dòng)后期，這個(gè)“Q”字，很洋氣的英文字母，堂而皇之的出現(xiàn)在一個(gè)清朝末年的角色身上，給人以視角沖擊。人們首先會(huì)想，為什么會(huì)叫這個(gè)名字，在沒(méi)有讀之前，就對(duì)作品產(chǎn)生了極大的好奇心。這個(gè)“阿”字與人物不識(shí)字劃圈簽名，調(diào)戲吳媽，罵小尼姑等等土的掉碴兒的事有絲絲聯(lián)系；這個(gè)“Q”又與人物，對(duì)于不了解的事，盲目崇拜和追求，動(dòng)毋“新潮”“革命”的洋事兒有些許關(guān)系。這一土一洋，構(gòu)成了“阿Q”這個(gè)人名，也構(gòu)成了《阿Q正傳》的精彩故事。
孔乙己：這是魯迅《孔乙己》中的角色命名，在中國(guó)歷史戰(zhàn)國(guó)以后，“乙”和“己”字就很少用在人的名字中，但這兩個(gè)字竟然同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)清末民初的文人的名字中。圣人孔丘的姓，兩個(gè)生僻字合成的名，與情節(jié)中他細(xì)細(xì)講解“回”字的四種寫(xiě)法相輔相成，頗耐人回味。
韓老
六、楊老疙疸、老孫頭、李毛驢：這是周立波《暴風(fēng)驟雨》中的人物名字，講述的是土改時(shí)期發(fā)生的故事。光從名字我們就可以知道這個(gè)故事是發(fā)生在農(nóng)村，好土的名字。而且從名字中，可以看出他們的職業(yè)、性格，象李毛驢這個(gè)名字，實(shí)際上是外號(hào)，但就在小說(shuō)中成了他的名字，非常有特色。
令狐沖、歐陽(yáng)峰、洪七公、滅絕師太：這是金庸的武俠小說(shuō)中的出現(xiàn)的角色，也許我們看的武俠小說(shuō)太多了，但諸如令狐、歐陽(yáng)、司馬、淳于、東方這樣現(xiàn)實(shí)生活中很少出現(xiàn)的姓，和無(wú)忌、逍遙、破天、求敗、不敗這樣很少出現(xiàn)名，朗朗上口，讓人一看就是知道進(jìn)入的是迷幻的武俠世界。再加上武俠小說(shuō)中的綽號(hào)的概念，這可能是從《水滸》中得來(lái)的靈感，給我們一個(gè)有趣的公式：酷綽號(hào) + 怪名字 = 個(gè)性化角色。不信套一下就可以看出?！拌F掌水上飄”裘千仞（衍生出裘千丈、裘千尺，如果再有個(gè)小弟毫無(wú)肄問(wèn)該叫裘千寸了，難以想象家長(zhǎng)會(huì)給孩子起這樣的名兒）、“飛天蝙蝠”柯鎮(zhèn)惡（衍生出柯辟邪，象去病、無(wú)忌當(dāng)屬這類）、“千手人屠”彭連虎……這樣的名字當(dāng)然也是為了突出人物個(gè)性和小說(shuō)風(fēng)格。
朱七
七、熊貓兒、老實(shí)和尚、牛肉面、楚留香（做案后故意留下香味）、胡鐵（蝴蝶）花：這幾個(gè)人物都是古龍新派作品中比較有名的。分別是《武林外史》、《陸小鳳傳奇》、《楚留香傳奇》中的角色。這樣起名，真是一個(gè)“新”字，朱七七尚可以理解為明朝故事（明朝沒(méi)有身份的百姓是沒(méi)有名字的，都是“重五”“初八”“七七”這樣的數(shù)字，朱元璋就是一例。），象熊貓兒、牛肉面、老實(shí)和尚則純屬外號(hào)變名，而楚留香（是他父母給他起名時(shí)，就知道他將來(lái)要當(dāng)小偷并故意留香，還是他為了自己的名字中有“留香”兩個(gè)字，才有意這樣做的？）就屬于作者有意設(shè)定個(gè)性化人物和風(fēng)格化故事了。
張大民、李木勺、小樹(shù)、古三兒：劉恒《貧嘴張大民的幸福生活》人物，是八、九年代城市背景發(fā)生在工人家庭的故事。對(duì)每一個(gè)名字的設(shè)定都賦與的個(gè)性，保溫瓶廠的張大民、喂豬的李木勺、因房中有樹(shù)得名的張小樹(shù)、城市混混古三兒，可見(jiàn)每個(gè)名字都下過(guò)功夫。
……
嗚！一口氣寫(xiě)了這么多與主題沒(méi)有關(guān)系的內(nèi)容，快收不住筆了。好了，回到主題，在游戲中很多名字和寫(xiě)小說(shuō)是差不多的。我們?cè)賮?lái)看看，武俠派《仙劍奇?zhèn)b傳》中的李逍遙、趙靈兒及李逍遙的父母“南盜”夫婦……在這款游戲中，名字起的與小說(shuō)差不多，帶有很濃的武俠色彩。且靈兒的巧、輕，月茹的凝、重，無(wú)論是名字還是性格，都把握非常準(zhǔn)確。
《大富翁》在搞笑為主，阿土仔、小丹尼、瑪格麗特……看完他們的故事背景，會(huì)發(fā)現(xiàn)名字起得非常帖切，加上卡通滑稽的造型，把人物刻劃的栩栩如生。在不少搞笑游戲中，名字非常表現(xiàn)這一點(diǎn)，象什么拿巨輪、韋大寶、王財(cái)神之類的都異曲同工。
還有……唉，不得不承認(rèn)，國(guó)內(nèi)的自己寫(xiě)的游戲故事腳本還是非常少。大多改編名著或是武俠小說(shuō)，那是人家原著上起得名字，就不大好評(píng)析和說(shuō)明。
但是不是這篇文章就毫無(wú)用處呢？當(dāng)然不是，精華往往留在最后。
讓我們來(lái)把游戲風(fēng)格做一下簡(jiǎn)單分類：
搞笑風(fēng)格： 這類游戲起名益輕松活潑，根據(jù)內(nèi)容甚至可以把歷史或是文學(xué)作品中的成品角色生搬進(jìn)來(lái)也無(wú)妨大礙。不論是秦始皇還是莎士比亞，管他是宙斯神還是二郎神，只要有個(gè)性、有特點(diǎn)、有喜劇效果，誰(shuí)都無(wú)所謂。有的名字也可如上面提到的略微一改，效查徒增；有的名字突出個(gè)性，王財(cái)神一聽(tīng)就是商人或是地主、嚴(yán)霸天一聽(tīng)就是惡霸、ZR0455一聽(tīng)就是機(jī)器人。另外給這樣的游戲角色起名時(shí)，還可以突出一個(gè)“奇”字。比如說(shuō)：一個(gè)大丑老太太，可以起名為“賽西施”、“小美”；一個(gè)巨胖大漢，可以起名為“飄兒”、“俏兒”這樣會(huì)更添搞笑的效果。
嚴(yán)肅風(fēng)格： 在嚴(yán)肅風(fēng)格中，就要根據(jù)游戲的背景和角色分類起名了。
A。中國(guó)古代歷史背景：首先排除掉你改編成品小說(shuō)的情況，因?yàn)檫@類情況無(wú)需要你起名兒，關(guān)羽、諸葛亮什么的早就是現(xiàn)成的了。但如果非此類，就要下一番工夫了。如下：
a.漢以前，在最古老的黃帝、炎帝時(shí)期，屬母系社會(huì)，如果你的背景發(fā)生在這時(shí)完全沒(méi)有必要給角色加姓，因?yàn)槟菚r(shí)人們知母不知父，姓更無(wú)從談起。所以名字只一個(gè)字就可，X，阿X，X兒。如果非要起姓可以起一些古老的姓不會(huì)有錯(cuò)，如姬、熊、姜、姚、風(fēng)、祁等等。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期除了各國(guó)有國(guó)姓，而且名字非常古怪，不妨按他們的格式起，秦國(guó)姓嬴，楚國(guó)姓羋、熊，燕國(guó)姓姬，齊國(guó)姓原姬，后田和奪齊后為田，趙魏韓國(guó)姓同國(guó)名等等，多研究當(dāng)時(shí)的歷史和姓氏學(xué)，就不難了。比如說(shuō)慕容、宇文、呼延都是鮮卑人的姓，如果你出現(xiàn)在秦漢以前，就會(huì)被笑話了。再比如說(shuō)商鞅我們都知道，他本姓公孫，是衛(wèi)國(guó)人，封在商邑。歷史上說(shuō)的商鞅、衛(wèi)鞅、公孫鞅、商君都是指他。
b.秦漢時(shí)期以后，這一階段中國(guó)的姓名非常復(fù)雜，如我們知道的，無(wú)數(shù)次漢民族與異民族的合而又分經(jīng)歷，使中國(guó)人的姓名空前的復(fù)雜。象晉朝士大夫的旺族王、謝兩姓就直接影響到仕途；居山東曲阜的孔姓世家一直被歷代統(tǒng)治者關(guān)照著；唐朝的崔、盧等姓也是很大的世家；明朝百姓的名字往往是數(shù)字。另外，這時(shí)一個(gè)人除了姓、名之外還有字、號(hào)，如果是名人死后還有謚號(hào)，如果對(duì)文學(xué)有成就還有世稱（象是鮑參軍即鮑照、阮步兵即阮籍、杜工部即杜甫等等）。如果是這樣的游戲，在起名時(shí)，還是減少一些個(gè)性的突出，增加一些歷史的真實(shí)為好。
B。武俠背景：如果要想加深玩家對(duì)你設(shè)定角色的映象，跳回到分析武俠小說(shuō)命名那一節(jié)，因?yàn)橥婕以谖鋫b游戲中扮演一個(gè)角色與看武俠小說(shuō)一樣還是尋求一種大俠、高手的快感。何不讓他發(fā)揮的更淋漓盡致呢。如果有可能，連綽號(hào)也可以由玩家自己起，象MUD類游戲一樣。給NPC起名，盡可能的使用“酷綽號(hào) + 怪名字 = 個(gè)性化角色”公式。
C。其它背景：其它的游戲背景則按其背景時(shí)間及相關(guān)要素起名。（跟沒(méi)說(shuō)一樣）如抗日題材的游戲腳本，正派角色可以起老鐘叔（抗日老八路），李大海（八路軍排長(zhǎng)，鐵青胡子碴兒那種），楊伢仔（抗日兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)），龜田丘一郎（日本“親善”部隊(duì)指揮大佐）……再如現(xiàn)代推理偵破游戲腳本，偵揖隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，重案組組長(zhǎng)，警花，警隊(duì)中較淘氣的小伙子們，反派角色中毒鳧、小嘍羅，被騙的臺(tái)灣富商，來(lái)自東南亞的殺手，這些角色都可以以其性格和其它背景來(lái)做相映的命名。在給少數(shù)民族、外國(guó)人起名時(shí)，應(yīng)注意其姓名文化。蒙古族、藏族沒(méi)有姓只有名，如巴特、洛桑、喀金；維吾爾、哈薩克等民族的名字與歐美人的姓名相像，兒子用父親的名做自己的姓，如阿不都拉·克里木的父親就叫阿不都拉，將來(lái)他的兒子姓克里木；達(dá)斡爾、鄂侖春、鄂溫克、錫伯、滿等民族都是有自己的“族姓”的，如吉達(dá)爾、敖蕾、鄂嫩等等。一些外國(guó)國(guó)家有一些普遍的國(guó)姓，如朝鮮韓國(guó)的“金”越南的“阮”“黎”“胡”等等?？梢哉f(shuō)，這是一門可以稱為姓名學(xué)的學(xué)問(wèn)，細(xì)細(xì)看來(lái)，牽扯到各民族各國(guó)的歷史和文化。雖然不用研究的那么深，至少還是應(yīng)該做一些最基本的了解和調(diào)查的。
第二篇：游戲NPC及角色名字命名參考
劍俠情緣叁中的命名規(guī)則
劍俠叁的命名規(guī)則為：中國(guó)傳統(tǒng)姓+名，不能用智能ABC中的V1-V9的字符，諸如：♂♀℃→※★▲②ぁのシΞЯá┉都不能用的 而劍俠三策劃人員考慮到一些少數(shù)民族的兄弟姐妹的取名規(guī)則，就是不嚴(yán)格按照百家姓充當(dāng)?shù)谝粋€(gè)字，就是說(shuō)，中國(guó)漢字都可以作為第一個(gè)字，而嚴(yán)格規(guī)定的是：“一個(gè)姓名最多6個(gè)字！姓2個(gè)字名4個(gè)字”當(dāng)然金山一貫值得提倡的作風(fēng)“媽”字不能出現(xiàn)也是肯定不能用在姓名里的啦！至于字母數(shù)字能不能用在命名中已經(jīng)確認(rèn)為不能，只做中國(guó)人自己的游戲,只能漢字為名字,鄙視日本偷的漢字~!至于公會(huì)姓名的統(tǒng)一問(wèn)題，懷疑建立角色的時(shí)候是不能加好多字前綴的,少量是可以加的，因?yàn)?個(gè)字最多，而考慮到工會(huì)問(wèn)題，懷疑還是采取劍俠1，2的作風(fēng)，建立起幫派后，名字分二行顯示，到那時(shí)，公會(huì)就可以統(tǒng)一了 考慮到現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)騙子太多,金山西山居史無(wú)前例的禁止數(shù)字與字母,特殊符號(hào)介入命名原則中,不愧為一創(chuàng)新舉動(dòng),只用漢字,誓與崇洋媚外斗爭(zhēng)也顯示了民族網(wǎng)游的決心,與社會(huì)及網(wǎng)游界一些不堅(jiān)定份子形成鮮明對(duì)比。
提示:劍俠情緣3游戲內(nèi)命名規(guī)則-復(fù)姓大全
B:百里 北堂 北野
C:淳于 單于 成公 叱干 叱利 常夏 陳梁 陳林
D:端木 東方 東郭 東野 東門 第二 第五 獨(dú)孤 鄧?yán)?/p>
F:范姜
G:公孫 公冶 公羊 公良 公西 公孟 哥舒 谷梁 谷利 高堂 郭羅
H:皇甫 赫連 呼延 胡楊 黃方
J:夾谷 吉胡
L:令狐 梁丘 閭丘 劉傅 劉譚 陸費(fèi) 陸葉
M:慕容 萬(wàn)俟
N:南宮 南郭 女?huà)z 納蘭
O:歐陽(yáng)
P:濮陽(yáng)
Q:青陽(yáng) 漆雕 亓官 錢王 錢賴
S:上官 司徒 司馬 司空 司寇 士孫 申屠
T:澹臺(tái) 拓跋 太史 太叔 太公 禿發(fā)
W:聞人 完顏 巫馬 微生 巫許 吳劉 吳沈
X:夏侯 夏毓 西門 鮮于 軒轅 相里
Y:宇文 尉遲 樂(lè)正 羊舌 羊角
Z:諸葛 顓孫 仲孫 仲長(zhǎng) 長(zhǎng)孫 鐘離 宗政 主父 張包 張簡(jiǎn) 鐘任 仲夏
學(xué)習(xí)—游戲制作命名規(guī)則
一、文件命名的字符串使用規(guī)則
1.使用的種類：0到9十個(gè)數(shù)字，a到z二十六個(gè)字母（大小寫(xiě)是一樣的），以及半角的下劃線符號(hào)_
2.方式：開(kāi)頭必須以英文開(kāi)頭
3.數(shù)量限制：盡量保持8＋3的格式（如12345678.txt）,最大不要超越16字節(jié) 4.唯一性：應(yīng)該保證命名的唯一性（意義的確定性）二.文件命名細(xì)則 2.1.場(chǎng)景
2.1.1地圖命名規(guī)則
以mapu_YYY來(lái)命名一個(gè)地上地圖．u代表這個(gè)地圖是地上地圖．YYY為數(shù)字．例如mapu_001代表卡羅平原．
以mapd_YYY來(lái)命名一個(gè)地下地圖．d代表這個(gè)地圖是地下地圖．YYY為數(shù)字．前兩個(gè)YY代表當(dāng)前地圖屬于某一個(gè)區(qū)域的地下地圖．后一個(gè)Y代表當(dāng)前地圖屬于該區(qū)域的第幾層．例如mapd_023，其中mapd說(shuō)明這是一個(gè)地下地圖，02說(shuō)明該地圖在編號(hào)為02的地下區(qū)域．最后一個(gè)3說(shuō)明這個(gè)地圖是編號(hào)為02的區(qū)域的第3層地圖．如果mapd_021代表地下城1層，則mapd_023代表地下城3層．
2.1.2美術(shù)導(dǎo)出地圖命名規(guī)則
美術(shù)導(dǎo)出的地圖并非是一個(gè)完整的地圖，而是多個(gè)64*64的小地圖．在編輯器里把這些小地圖拼接在一起形成一個(gè)大地圖．這些小地圖的命名規(guī)則如下： 以mapu_YYY_ZZ，或mapd_YYY_ZZ代表一個(gè)地上或地下地圖，u，d，YYY的含義與前面的相同．而ZZ則代表一個(gè)坐標(biāo)．如果一個(gè)大地圖由42個(gè)64*64小地圖按6*7的方式排列,拼接成為一個(gè)大地圖,則12代表這個(gè)大地圖上的第一排的第二個(gè)小地圖.如下圖所示:
2.1.3場(chǎng)景組件命名規(guī)則
以mXX_YYZ或dXX_YYZ代表某個(gè)地圖上的某一個(gè)組件。其中m是map的縮寫(xiě)，代表地上，d代表地下，XX為數(shù)字，與m合用代表了某一個(gè)地圖（已經(jīng)有不少原畫(huà)與模型采用了m01代表地圖的做法，為了減少影響，地下地圖采用d來(lái)代表）。YY為數(shù)字，代表了該地圖上的某一個(gè)組件。Z為字母（程序要求最后一位不能為數(shù)字）。
如m01_01a中，m01代表泰龍平原，01代表編號(hào)為01的組件。如m01_12a中，m01代表泰龍平原，12代表碼頭上編號(hào)為12的組件。
2.1.4通用組件命名規(guī)則
通用組件是指地圖上可以進(jìn)行復(fù)制，并在多個(gè)不同區(qū)域內(nèi)使用的組件。比如說(shuō)樹(shù)、草、灌木、篝火、帳篷、石頭等等都是通用組件。
以XX_YYZ來(lái)明明一個(gè)通用組件。其中XX為字母，取該組件的第一個(gè)拼音字母。YY、Z的定義與場(chǎng)景組件命名規(guī)則相同。
例如篝火的名稱為gh_01a（取篝火中每個(gè)字的第一個(gè)拼音字母組合成為名稱，a為篝火的種類）。
如果組件只有一個(gè)字，如樹(shù)，則只用一個(gè)字母來(lái)代替。例如s_01a。2.道具
2.2道具
道具命名格式為：AAA_ BBB
AAA（dj,dp,kj）代表道具類型,如dp代表盾牌，kj代表鎧甲 BBB（000~999）代表同類型道具的序列號(hào)
2.3角色 2.3.1主角部分
角色形體的命名格式為：PCAAACCC，PCAAABB_CCC AAA（000~999）代表角色序列號(hào)。
BB（ua,sd,ss,tw等）代表角色狀態(tài)，不填代表動(dòng)作無(wú)狀態(tài)差別 CCC（hi,rest,dify等）代表角色動(dòng)作
2.3.2NPC部分
NPC形體命名格式為：NPC_XAAD
X（G、B、X、0）代表怪物種類，G代表功能，B代表BOSS，X代表新，0代表普通
AA（00~99）代表同類型NPC序列號(hào) D（a,b,c）代表變種號(hào)
NPC動(dòng)作部分命名規(guī)則：
NPC動(dòng)作命名格式如下：NPC_XAA_BBBC
X（G、B、X、0）代表怪物種類，G代表功能，B代表BOSS，X代表新，0代表普通
AA（00~99）代表同類型NPC序列號(hào)
BBB（std,run,walk等）代表怪物動(dòng)作，動(dòng)作只能由英文字母組成，字母數(shù)應(yīng)為3-7個(gè)
C（1~9）代表角色同類動(dòng)作的不同表現(xiàn)，如該動(dòng)作無(wú)不同表現(xiàn)則C省略
2.4技能效果
文件命名規(guī)則：AAABB
AAA為特效類型簡(jiǎn)稱（英文簡(jiǎn)稱）BB為特效序號(hào)（00~99）各特效英文簡(jiǎn)稱：
fBall 單個(gè)直線水平飛行球體 dBall 單個(gè)直線垂直降落球體 massFy 群體圓形范圍垂直降落球體 stFy 群體扇形范圍水平飛行球體 blast 立體爆炸特效 wBlast 水平擴(kuò)大爆炸特效 wRing 水平擴(kuò)大環(huán)形特效 sector 扇形區(qū)域地面噴射特效 round 圓形區(qū)域地表覆蓋特效 rndFir 圓形區(qū)域燃燒特效 wAir 扇形區(qū)域空氣噴射特效 line 直線飛行劍氣特效 overLt 包圍全身的光芒特效 partLt 包圍局部的光芒特效 upRing 圍繞自己上升的光環(huán)特效 ovSmk 包圍全身的霧氣特效 ptSmk 包圍局部的霧氣特效 flash 局部的閃光特效 defend 曲面防御罩特效 logo 頭頂標(biāo)志特效 BL 刀光特效 Number 數(shù)字特效 Smoke 煙霧特效
mvMtx 物體圍繞目標(biāo)旋轉(zhuǎn)的特效 absorb 吸收粒子特效 light 閃電類特效 sting 冰刺類特效
airLt 從上至下的光照特效 gndLt 地面噴出的光照特效 BLfy 飛行拖尾特效
2.5音效部分：
音效文件的命名格式與以上相關(guān)文件同名。
游戲角色命名與游戲風(fēng)格
在制作RPG、AVG、回合制SLG游戲的過(guò)程中，只要自己設(shè)定的故事，都不可避免會(huì)出現(xiàn)給游戲角色命名的問(wèn)題。
其實(shí)給游戲角色命名，如同寫(xiě)小說(shuō)給人物設(shè)計(jì)名字一樣，需要根據(jù)游戲的內(nèi)容、風(fēng)格做相映的讀者設(shè)定。
讓我們來(lái)看看文學(xué)作品中，大師們?nèi)绾谓o他們的人物起名字的。
阿Q：這是魯迅先生《阿Q正傳》中的主角名字，產(chǎn)生于二、三十年代新文化運(yùn)動(dòng)后期，這個(gè)“Q”字，很洋氣的英文字母，堂而皇之的出現(xiàn)在一個(gè)清朝末年的角色身上，給人以視角沖擊。人們首先會(huì)想，為什么會(huì)叫這個(gè)名字，在沒(méi)有讀之前，就對(duì)作品產(chǎn)生了極大的好奇心。這個(gè)“阿”字與人物不識(shí)字劃圈簽名，調(diào)戲吳媽，罵小尼姑等等土的掉碴兒的事有絲絲聯(lián)系；這個(gè)“Q”又與人物，對(duì)于不了解的事，盲目崇拜和追求，動(dòng)毋“新潮”“革命”的洋事兒有些許關(guān)系。這一土一洋，構(gòu)成了“阿Q”這個(gè)人名，也構(gòu)成了《阿Q正傳》的精彩故事。
孔乙己：這是魯迅《孔乙己》中的角色命名，在中國(guó)歷史戰(zhàn)國(guó)以后，“乙”和“己”字就很少用在人的名字中，但這兩個(gè)字竟然同時(shí)出現(xiàn)在一個(gè)清末民初的文人的名字中。圣人孔丘的姓，兩個(gè)生僻字合成的名，與情節(jié)中他細(xì)細(xì)講解“回”字的四種寫(xiě)法相輔相成，頗耐人回味。
韓老
六、楊老疙疸、老孫頭、李毛驢：這是周立波《暴風(fēng)驟雨》中的人物名字，講述的是土改時(shí)期發(fā)生的故事。光從名字我們就可以知道這個(gè)故事是發(fā)生在農(nóng)村，好土的名字。而且從名字中，可以看出他們的職業(yè)、性格，象李毛驢這個(gè)名字，實(shí)際上是外號(hào)，但就在小說(shuō)中成了他的名字，非常有特色。
令狐沖、歐陽(yáng)峰、洪七公、滅絕師太：這是金庸的武俠小說(shuō)中的出現(xiàn)的角色，也許我們看的武俠小說(shuō)太多了，但諸如令狐、歐陽(yáng)、司馬、淳于、東方這樣現(xiàn)實(shí)生活中很少出現(xiàn)的姓，和無(wú)忌、逍遙、破天、求敗、不敗這樣很少出現(xiàn)名，朗朗上口，讓人一看就是知道進(jìn)入的是迷幻的武俠世界。再加上武俠小說(shuō)中的綽號(hào)的概念，這可能是從《水滸》中得來(lái)的靈感，給我們一個(gè)有趣的公式：酷綽號(hào) + 怪名字 = 個(gè)性化角色。不信套一下就可以看出。“鐵掌水上飄”裘千仞（衍生出裘千丈、裘千尺，如果再有個(gè)小弟毫無(wú)肄問(wèn)該叫裘千寸了，難以想象家長(zhǎng)會(huì)給孩子起這樣的名兒）、“飛天蝙蝠”柯鎮(zhèn)惡（衍生出柯辟邪，象去病、無(wú)忌當(dāng)屬這類）、“千手人屠”彭連虎……這樣的名字當(dāng)然也是為了突出人物個(gè)性和小說(shuō)風(fēng)格。
朱七
七、熊貓兒、老實(shí)和尚、牛肉面、楚留香（做案后故意留下香味）、胡鐵（蝴蝶）花：這幾個(gè)人物都是古龍新派作品中比較有名的。分別是《武林外史》、《陸小鳳傳奇》、《楚留香傳奇》中的角色。這樣起名，真是一個(gè)“新”字，朱七七尚可以理解為明朝故事（明朝沒(méi)有身份的百姓是沒(méi)有名字的，都是“重五”“初八”“七七”這樣的數(shù)字，朱元璋就是一例。），象熊貓兒、牛肉面、老實(shí)和尚則純屬外號(hào)變名，而楚留香（是他父母給他起名時(shí)，就知道他將來(lái)要當(dāng)小偷并故意留香，還是他為了自己的名字中有“留香”兩個(gè)字，才有意這樣做的？）就屬于作者有意設(shè)定個(gè)性化人物和風(fēng)格化故事了。
張大民、李木勺、小樹(shù)、古三兒：劉恒《貧嘴張大民的幸福生活》人物，是八、九年代城市背景發(fā)生在工人家庭的故事。對(duì)每一個(gè)名字的設(shè)定都賦與的個(gè)性，保溫瓶廠的張大民、喂豬的李木勺、因房中有樹(shù)得名的張小樹(shù)、城市混混古三兒，可見(jiàn)每個(gè)名字都下過(guò)功夫。……
嗚！一口氣寫(xiě)了這么多與主題沒(méi)有關(guān)系的內(nèi)容，快收不住筆了。好了，回到主題，在游戲中很多名字和寫(xiě)小說(shuō)是差不多的。我們?cè)賮?lái)看看，武俠派《仙劍奇?zhèn)b傳》中的李逍遙、趙靈兒及李逍遙的父母“南盜”夫婦……在這款游戲中，名字起的與小說(shuō)差不多，帶有很濃的武俠色彩。且靈兒的巧、輕，月茹的凝、重，無(wú)論是名字還是性格，都把握非常準(zhǔn)確。
《大富翁》在搞笑為主，阿土仔、小丹尼、瑪格麗特……看完他們的故事背景，會(huì)發(fā)現(xiàn)名字起得非常帖切，加上卡通滑稽的造型，把人物刻劃的栩栩如生。在不少搞笑游戲中，名字非常表現(xiàn)這一點(diǎn)，象什么拿巨輪、韋大寶、王財(cái)神之類的都異曲同工。
還有……唉，不得不承認(rèn)，國(guó)內(nèi)的自己寫(xiě)的游戲故事腳本還是非常少。大多改編名著或是武俠小說(shuō)，那是人家原著上起得名字，就不大好評(píng)析和說(shuō)明。
但是不是這篇文章就毫無(wú)用處呢？當(dāng)然不是，精華往往留在最后。
讓我們來(lái)把游戲風(fēng)格做一下簡(jiǎn)單分類：
搞笑風(fēng)格：這類游戲起名益輕松活潑，根據(jù)內(nèi)容甚至可以把歷史或是文學(xué)作品中的成品角色生搬進(jìn)來(lái)也無(wú)妨大礙。不論是秦始皇還是莎士比亞，管他是宙斯神還是二郎神，只要有個(gè)性、有特點(diǎn)、有喜劇效果，誰(shuí)都無(wú)所謂。有的名字也可如上面提到的略微一改，效查徒增；有的名字突出個(gè)性，王財(cái)神一聽(tīng)就是商人或是地主、嚴(yán)霸天一聽(tīng)就是惡霸、ZR0455一聽(tīng)就是機(jī)器人。另外給這樣的游戲角色起名時(shí)，還可以突出一個(gè)“奇”字。比如說(shuō)：一個(gè)大丑老太太，可以起名為“賽西施”、“小美”；一個(gè)巨胖大漢，可以起名為“飄兒”、“俏兒”這樣會(huì)更添搞笑的效果。
嚴(yán)肅風(fēng)格：在嚴(yán)肅風(fēng)格中，就要根據(jù)游戲的背景和角色分類起名了。
A。中國(guó)古代歷史背景：首先排除掉你改編成品小說(shuō)的情況，因?yàn)檫@類情況無(wú)需要你起名兒，關(guān)羽、諸葛亮什么的早就是現(xiàn)成的了。但如果非此類，就要下一番工夫了。如下：
a.漢以前，在最古老的黃帝、炎帝時(shí)期，屬母系社會(huì)，如果你的背景發(fā)生在這時(shí)完全沒(méi)有必要給角色加姓，因?yàn)槟菚r(shí)人們知母不知父，姓更無(wú)從談起。所以名字只一個(gè)字就可，X，阿X，X兒。如果非要起姓可以起一些古老的姓不會(huì)有錯(cuò)，如姬、熊、姜、姚、風(fēng)、祁等等。春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期除了各國(guó)有國(guó)姓，而且名字非常古怪，不妨按他們的格式起，秦國(guó)姓嬴，楚國(guó)姓羋、熊，燕國(guó)姓姬，齊國(guó)姓原姬，后田和奪齊后為田，趙魏韓國(guó)姓同國(guó)名等等，多研究當(dāng)時(shí)的歷史和姓氏學(xué)，就不難了。比如說(shuō)慕容、宇文、呼延都是鮮卑人的姓，如果你出現(xiàn)在秦漢以前，就會(huì)被笑話了。再比如說(shuō)商鞅我們都知道，他本姓公孫，是衛(wèi)國(guó)人，封在商邑。歷史上說(shuō)的商鞅、衛(wèi)鞅、公孫鞅、商君都是指他。
b.秦漢時(shí)期以后，這一階段中國(guó)的姓名非常復(fù)雜，如我們知道的，無(wú)數(shù)次漢民族與異民族的合而又分經(jīng)歷，使中國(guó)人的姓名空前的復(fù)雜。象晉朝士大夫的旺族王、謝兩姓就直接影響到仕途；居山東曲阜的孔姓世家一直被歷代統(tǒng)治者關(guān)照著；唐朝的崔、盧等姓也是很大的世家；明朝百姓的名字往往是數(shù)字。另外，這時(shí)一個(gè)人除了姓、名之外還有字、號(hào)，如果是名人死后還有謚號(hào)，如果對(duì)文學(xué)有成就還有世稱（象是鮑參軍即鮑照、阮步兵即阮籍、杜工部即杜甫等等）。如果是這樣的游戲，在起名時(shí)，還是減少一些個(gè)性的突出，增加一些歷史的真實(shí)為好。
B。武俠背景：如果要想加深玩家對(duì)你設(shè)定角色的映象，跳回到分析武俠小說(shuō)命名那一節(jié)，因?yàn)橥婕以谖鋫b游戲中扮演一個(gè)角色與看武俠小說(shuō)一樣還是尋求一種大俠、高手的快感。何不讓他發(fā)揮的更淋漓盡致呢。如果有可能，連綽號(hào)也可以由玩家自己起，象MUD類游戲一樣。給NPC起名，盡可能的使用“酷綽號(hào) + 怪名字 = 個(gè)性化角色”公式。
C。其它背景：其它的游戲背景則按其背景時(shí)間及相關(guān)要素起名。（跟沒(méi)說(shuō)一樣）如抗日題材的游戲腳本，正派角色可以起老鐘叔（抗日老八路），李大海（八路軍排長(zhǎng)，鐵青胡子碴兒那種），楊伢仔（抗日兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)），龜田丘一郎（日本“親善”部隊(duì)指揮大佐）……再如現(xiàn)代推理偵破游戲腳本，偵揖隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)，重案組組長(zhǎng)，警花，警隊(duì)中較淘氣的小伙子們，反派角色中毒鳧、小嘍羅，被騙的臺(tái)灣富商，來(lái)自東南亞的殺手，這些角色都可以以其性格和其它背景來(lái)做相映的命名。在給少數(shù)民族、外國(guó)人起名時(shí)，應(yīng)注意其姓名文化。蒙古族、藏族沒(méi)有姓只有名，如巴特、洛桑、喀金；維吾爾、哈薩克等民族的名字與歐美人的姓名相像，兒子用父親的名做自己的姓，如阿不都拉·克里木的父親就叫阿不都拉，將來(lái)他的兒子姓克里木；達(dá)斡爾、鄂侖春、鄂溫克、錫伯、滿等民族都是有自己的“族姓”的，如吉達(dá)爾、敖蕾、鄂嫩等等。一些外國(guó)國(guó)家有一些普遍的國(guó)姓，如朝鮮韓國(guó)的“金”越南的“阮”“黎”“胡”等等?？梢哉f(shuō)，這是一門可以稱為姓名學(xué)的學(xué)問(wèn)，細(xì)細(xì)看來(lái)，牽扯到各民族各國(guó)的歷史和文化。雖然不用研究的那么深，至少還是應(yīng)該做一些最基本的了解和調(diào)查的。
論玩點(diǎn)與興奮刺激
論玩點(diǎn)與興奮刺激
（1）階段
那么在這里不得不提一下玩點(diǎn)與興奮刺激點(diǎn)的矛盾。
其實(shí)一些游戲玩點(diǎn)很新，表現(xiàn)也都不錯(cuò)，但是為什么一開(kāi)始還有不少玩家，但漸漸就失去了玩家群呢？其它并不是好玩，而是一開(kāi)始就把玩點(diǎn)都開(kāi)放給玩家，以至于玩沒(méi)有不斷刺激他繼續(xù)游戲的欲望，而且這樣做，也會(huì)增加游戲難度，將一大批新手玩家置之門外。
其實(shí)做為一個(gè)新的玩家，進(jìn)入游戲后，不僅僅需要新的玩點(diǎn)，更主要的是需要興奮刺激點(diǎn)，不斷激勵(lì)玩家游戲。我們用單機(jī)游戲《大航海時(shí)代4》及《自由槍騎兵》中，來(lái)舉例，其實(shí)玩家從本質(zhì)上來(lái)說(shuō)，航海與在星系間航行是比較枯燥的，但為什么玩家可以接受呢？就是由一個(gè)一個(gè)的興奮刺激點(diǎn)，不斷的刺激玩家，而網(wǎng)絡(luò)游戲也是一樣的，除了過(guò)程要有趣，更重要的是下一個(gè)目標(biāo)能玩家的吸引。
新手階段：一個(gè)新手在初入游戲中，他們需要的是能夠盡快了解這款游戲，這時(shí)玩家需要的就是簡(jiǎn)單而有趣，能夠有簡(jiǎn)便的打怪，用各種方式使玩家能夠了解游戲，并幫助玩家確立一個(gè)短期的目標(biāo)，這就是這一階段的主要目的。同時(shí)不要忘了，這時(shí)就應(yīng)該開(kāi)始給玩家興奮刺激點(diǎn)，讓他們看到中級(jí)的玩家騎著各式各樣的寵物，穿著非常不錯(cuò)的鎧甲，讓這些中級(jí)及高級(jí)玩家成為新手所向往的目標(biāo)。非常重要的是，不能只鼓勵(lì)玩家追求自己的力量提升，而更使玩家之間可以交互（交友），且這個(gè)原則應(yīng)該不斷的深入，要知道最后留住玩家的不可能是不斷增加的玩點(diǎn)，而是由玩家與玩家組成的世界沖突。
中級(jí)階段：這時(shí)的玩家對(duì)游戲已經(jīng)有初步的了解，這時(shí)在給予他們的一定新的玩法的同時(shí)，鼓勵(lì)他們能夠把這些新玩點(diǎn)玩到研究的程度。舉個(gè)例子，這時(shí)玩家已經(jīng)有了自己的寵物，就鼓勵(lì)玩家去摸索哪種寵物有更好的成長(zhǎng)率，哪種寵物對(duì)哪種寵物有相生相克的關(guān)系等等。同時(shí)，仍然有高級(jí)玩家與超高級(jí)玩家成為此階層的目標(biāo)。
高級(jí)玩家：給他們開(kāi)放更多的功能如組成幫會(huì)、結(jié)婚，將他們的注意力從力量的追求更明確的向與玩家之間交互指引。
超高級(jí)玩家：一般的網(wǎng)絡(luò)游戲因?yàn)闆](méi)有照顧到這些玩家，使他們無(wú)所事事，以PK其它玩家為樂(lè)趣，使游戲世界秩序混亂。這一點(diǎn)，從最早的文字MUD就已是如此了。且不少職業(yè)玩家一個(gè)ID由幾個(gè)人輪流晝夜鍛煉，游戲推出后很短的時(shí)間，就有玩家達(dá)到了這個(gè)級(jí)別，如果沒(méi)有考慮他們的話，將會(huì)使游戲嚴(yán)重失控。故在設(shè)計(jì)時(shí)，對(duì)于轉(zhuǎn)生及轉(zhuǎn)生方式、轉(zhuǎn)生后的好處，都應(yīng)該及早設(shè)計(jì)。故這個(gè)階段玩家，將會(huì)垂涎轉(zhuǎn)生后的諸多好處而各自修行。同時(shí)，更要求這些玩家成為盟主、霸主、幫主、國(guó)主，建立游戲世界中的國(guó)度。
轉(zhuǎn)生后的玩家，這些玩家毫無(wú)疑問(wèn)的是游戲中的皎皎者，不妨將新一輪的游戲難度加大，游戲好處加大（當(dāng)然要有上限，做到可以控制），再次進(jìn)入一個(gè)輪回。同時(shí)讓他們有不同的體驗(yàn)，如你的游戲有多種職業(yè)，那么就讓他們?nèi)ピ囋嚻渌殬I(yè)的不同感覺(jué)吧。
在游戲設(shè)計(jì)之初，每一階段的玩家玩點(diǎn)是什么，興奮刺激點(diǎn)是什么，都需要有明確的規(guī)劃。如新手熟悉期、技能學(xué)習(xí)期、武器搜集期、寵物修行期、武器冶煉期、幫派成立與幫派戰(zhàn)斗期等等。（2）表現(xiàn)欲與興奮刺激點(diǎn)
如何才能讓較高級(jí)的玩家有成就感，這種成就感同時(shí)轉(zhuǎn)換為較低級(jí)的興奮刺激點(diǎn)呢？這時(shí)就需要非常強(qiáng)的表現(xiàn)。
于寵物來(lái)說(shuō)，造型要酷，能力要強(qiáng)，體格要大。
于裝備武器來(lái)說(shuō)，外觀為奇，光效要炫、威力要大。
這時(shí)就需要長(zhǎng)成的表現(xiàn)，無(wú)論武器等級(jí)的外觀、變裝、還是高級(jí)法術(shù)的效果、頭銜稱號(hào)無(wú)一不為了體現(xiàn)這一點(diǎn)。
同時(shí)，高級(jí)玩家的表現(xiàn)也在這里一并帶過(guò)。
如果3D游戲有變裝的不存在這個(gè)問(wèn)題，而一些2D游戲無(wú)法實(shí)現(xiàn)大量的變裝，不少游戲就變通為查看資料，如可以讓玩家選擇是否開(kāi)放一些允許其它玩家查看自己的選項(xiàng)。
另外，玩家需要展示的，不一定僅限于此，有的游戲有收集卡片，有的游戲有收集怪物圖鑒或是其它東西的，都可以通過(guò)開(kāi)放一些功能讓玩家之間可以互見(jiàn)甚至交易來(lái)滿足這些玩家自我展示的欲望。3． 玩家與玩家交互極其重要
（1）善意交互
從方便的聊天開(kāi)始，盡而衍生向組隊(duì)、好友、結(jié)婚、結(jié)拜、建立幫會(huì)、行會(huì)、工會(huì)、國(guó)家，這一系列的設(shè)計(jì)，都是為了玩家在游戲中有朋友能吸引玩家更長(zhǎng)的游戲。
這些設(shè)計(jì)從操作到方便的功能，每一個(gè)細(xì)節(jié)，都決定玩家間數(shù)月間的交流是否方便舒適。如果要細(xì)化這些，從頻道選擇、聊天接受人選擇、各種表情和動(dòng)作的使用、交友的友情度、對(duì)結(jié)婚的要求和相關(guān)任務(wù)、幫會(huì)的發(fā)展等，每一個(gè)細(xì)節(jié)都可能是留住玩家繼續(xù)游戲的關(guān)鍵。記得曾經(jīng)的文字MUD中，很多玩家都已經(jīng)達(dá)到化人的境界，他們雖然已經(jīng)對(duì)練功不感興趣了，但卻可以數(shù)人集中在一起，聊天做EMOTE，這說(shuō)明當(dāng)有好的聊天與交友系統(tǒng)，僅靠這個(gè)就可以留住很多玩家的。
在設(shè)計(jì)時(shí)，如果做到對(duì)玩家體貼入微呢？無(wú)他，多使用聊天軟件找找感覺(jué)，多去一些有人氣的聊天室學(xué)學(xué)經(jīng)驗(yàn)吧。
（2）惡意交互
從文字MUD時(shí)代開(kāi)始，游戲設(shè)計(jì)人們對(duì)PK可謂又愛(ài)又恨，游戲世界如果沒(méi)有PK，就沒(méi)有仇恨與罪惡，但如果過(guò)份突出無(wú)限制的PK，又使游戲世界變得血腥殺戳而殘酷無(wú)比。
在通常的網(wǎng)絡(luò)游戲中，一方面在一些非新手區(qū)域開(kāi)放PK，甚至讓PK方可以得到掉落的裝備；一方面通過(guò)對(duì)紅名的警衛(wèi)、懸賞、監(jiān)獄、NPC殺手等一系列規(guī)則的懲罰，這不可不說(shuō)是非常矛盾的一件事。
更有一些網(wǎng)絡(luò)游戲，盡可能增加其它矛盾而弱化單體的PK，如國(guó)戰(zhàn)、幫會(huì)戰(zhàn)，或是有PK性質(zhì)的其它比賽，如競(jìng)技場(chǎng)、比武大會(huì)等等。
就上述兩點(diǎn)來(lái)說(shuō)，在網(wǎng)絡(luò)游戲中，愛(ài)、恨、情、仇具體表現(xiàn)，皆在這些細(xì)節(jié)上表現(xiàn)，使玩家可以上手和進(jìn)行初期的游戲，靠得是玩點(diǎn)與興奮刺激點(diǎn)，而真正使玩家能長(zhǎng)久留在你的游戲中，正是靠友情、愛(ài)情與仇恨。
做為游戲締造者，盡可能的設(shè)計(jì)這樣的功能，給玩家以演繹網(wǎng)游故事的舞臺(tái)。
4． 網(wǎng)絡(luò)游戲的操作
在網(wǎng)絡(luò)游戲中，簡(jiǎn)單方便的操作之重要性自然不言則喻。繁亂的界面、多級(jí)的操作都會(huì)給玩家?guī)?lái)諸多不便。
尤其是那些玩家每天都在使用的功能，如戰(zhàn)斗、聊天、交易，從操作上應(yīng)尤其簡(jiǎn)單而易上手，所幸這些操作大多默已成俗，已被玩家廣為接受。如廣為采納的敲擊一下回車可以輸入聊天信息再次回頭發(fā)送；交易時(shí)多一次保險(xiǎn)確定等都可以從其它已成功的網(wǎng)絡(luò)游戲中吸取經(jīng)驗(yàn)。
同時(shí)，佐以相關(guān)操作的新手上路，盡快的于第一時(shí)間讓玩家可以進(jìn)行簡(jiǎn)單的戰(zhàn)斗、聊天等基本操作，這都是每款網(wǎng)絡(luò)游戲應(yīng)該具備的內(nèi)容。
另外需要補(bǔ)充的還有呼出菜單的快捷鍵與玩家自定義的快捷欄等內(nèi)容都是操作上為玩家提供方便的關(guān)鍵之點(diǎn)。
當(dāng)然，在這里還有必要說(shuō)明的界面與操作的配合，如果非常繁亂的界面，會(huì)讓玩家找不到自己將要功能。而界面的設(shè)計(jì)又與游戲畫(huà)面有矛盾，過(guò)大過(guò)多的界面會(huì)影響玩家的游戲，而界面精簡(jiǎn)后的多級(jí)操作會(huì)使玩家不知所措。
另外3D游戲中，視角轉(zhuǎn)換、鏡頭切換和調(diào)整，甚至直接影響到玩家的健康（頭暈問(wèn)題），頻繁的點(diǎn)擊鼠標(biāo)或是鍵盤，也會(huì)嚴(yán)重影響玩家的電腦硬件使用壽命（^_^）。
游戲內(nèi)容命名學(xué)
這個(gè)實(shí)在不好說(shuō)是什么東西,權(quán)且當(dāng)做與東方的同人創(chuàng)作有關(guān)的小經(jīng)驗(yàn)吧.雖說(shuō)是冠上的“學(xué)”的稱呼,其實(shí)也只是我個(gè)人的一些見(jiàn)解.大家都是有愛(ài)人士,希望這份我在平時(shí)閑的無(wú)聊的看門生活中總結(jié)出來(lái)的小技巧可以幫助您更好地創(chuàng)作.如果各位有發(fā)現(xiàn)什么不對(duì)的地方,請(qǐng)指點(diǎn)一二.另外:這是個(gè)坑......總引:在各種游戲,同人本子,文章中,總有許多需要我們自己去創(chuàng)造的事物,例如裝備,物品,技能,人物綽號(hào)之類的.我們?cè)趧?chuàng)造這些別具特色的名稱的同時(shí),也在塑造著這些事物的特征,甚至可能直接給予人一個(gè)堅(jiān)實(shí)的第一印象而影響后面對(duì)于這個(gè)事物的看法.本文即是通過(guò)對(duì)這些命名的探討來(lái)研究關(guān)于如何在創(chuàng)作中更好地使用名稱的經(jīng)驗(yàn)談.一般來(lái)說(shuō),如果你在起點(diǎn)之類的站點(diǎn)上看過(guò)不少低劣的YY小說(shuō)或者穿越小說(shuō),那么你應(yīng)該對(duì)那些惡俗的名字有所印象.比如某個(gè)角色命名為:蒼龍,他會(huì)一個(gè)能夠發(fā)出強(qiáng)烈的沖擊波束的必殺技,作者將此命名為“青龍沖殺波/炮”之類的,讓人一眼看上去就是非常庸俗的感覺(jué),毫無(wú)深刻的印象.不僅沒(méi)有達(dá)到產(chǎn)生沖擊的效果,反而讓這個(gè)角色落入了俗套.具體分析來(lái)看,這個(gè)命名有幾個(gè)失敗的地方.第一.角色為了突出個(gè)性,而喪失了個(gè)性.“蒼龍”這個(gè)名字在各種游戲和穿越小說(shuō)中屢見(jiàn)不鮮,甚至有人總結(jié)出了幾個(gè)常用的讓人容易落入俗套的字眼:龍拽霸狂兇飛殺炎寒等等等等.這些被人長(zhǎng)期使用的字眼已經(jīng)失去了他們本應(yīng)具有的較大的氣勢(shì),而導(dǎo)致角色變得庸俗.以<黑之契約者>來(lái)說(shuō),主角在第一部中的化名:李舜生,非常普遍的名字,但是毫不做做的簡(jiǎn)單和普通,反而表現(xiàn)出了主角隱藏于平凡之下的不凡身份和實(shí)力.“黑之死神”的綽號(hào)乍看起來(lái)的確無(wú)法具有什么特點(diǎn),但是配合主角的實(shí)力,這個(gè)稱號(hào)被很好地再現(xiàn)了出來(lái),使得主角配得上“死神”這個(gè)令人畏懼的稱呼.值得一提的是,主角并非一般YY小說(shuō)中那樣天下無(wú)敵,而是一個(gè)會(huì)遇到危險(xiǎn),會(huì)流血的人類,這一點(diǎn)上也值得我們?cè)诿麜r(shí)注意,稱號(hào)之類的需要夠得上角色的水準(zhǔn),但是不能過(guò)頭,不然就有一種“無(wú)敵的寂寞”徘徊于角色身上,使人喪失了繼續(xù)看下去的興趣.第二.這個(gè)必殺技很普通,沒(méi)有能夠表現(xiàn)出角色特點(diǎn)的地方,完全可以不命名.如果硬要像格斗游戲一樣為每個(gè)招式都命名的話,一場(chǎng)戰(zhàn)斗看起來(lái)就像沒(méi)有解說(shuō)的金庸的小說(shuō)一樣讓人莫名其妙,不知道那些擁有詭異名字的招式是如何樣子了.花費(fèi)太多的功夫在描述樣貌上,必然導(dǎo)致劇情的拖沓,這在寫(xiě)作和游戲表現(xiàn)上尤為突出.角色篇
一個(gè)優(yōu)秀的作品必然有讓人印象深刻的角色.東方系列之所以受歡迎就是因?yàn)槊總€(gè)角色都很有特點(diǎn)(不人氣姐妹淚目),很少有相互重疊的地方.留下的可以供大家發(fā)揮的空間也大,各種二次同人層出不窮,才使得東方成為現(xiàn)在同人界的頂上花.讓我們借用本館的大小姐和PAD長(zhǎng)(飛刀來(lái)了...)為例,來(lái)說(shuō)明人物命名的特色.其實(shí)在創(chuàng)作中,人物的名字可以是很隨意的.完全不用擔(dān)心會(huì)有角名稱的匱乏,因?yàn)槿藗冊(cè)陂喿x/游玩不同的作品時(shí),默認(rèn)這是不同的世界,況且重名本來(lái)就是比較常見(jiàn)的現(xiàn)象,無(wú)需作者為此專門去構(gòu)想什么稀奇古怪的名字來(lái)彰顯個(gè)性.那么蕾米莉亞.斯卡雷特如何呢?首先來(lái)看姓氏,斯卡雷特,深紅/放蕩的英文音譯.做為一名吸血鬼,大小姐的特點(diǎn)是“吸血”,更有大小姐的洋裝因?yàn)槲蝗炯t的說(shuō)法,故此“深紅”之意得到了很好的體現(xiàn).放蕩這個(gè)說(shuō)法,其實(shí)更多是為同人作者們提供的空間,不少不和諧的同人作品皆是在一定程度上符合放蕩的含義的.在看名字,蕾米莉亞,很普通的歐洲風(fēng)格名字,沒(méi)有什么特殊的地方,簡(jiǎn)稱是蕾米,相較于總是強(qiáng)調(diào)“威嚴(yán)”的大小姐,這個(gè)簡(jiǎn)稱似乎有反面效果.有些同人創(chuàng)作,比如<拜托你了,蕾米莉亞>系列,就是抓住了這個(gè)簡(jiǎn)稱帶來(lái)的反威嚴(yán)效果的詼諧,創(chuàng)作了一個(gè)很受的大小姐.可愛(ài)的畫(huà)風(fēng)也很好地為這個(gè)簡(jiǎn)稱下的大小姐帶來(lái)強(qiáng)大的萌力.下面有請(qǐng)剛才飛刀扎我的十六夜咲夜小姐......這位女仆長(zhǎng)做為一設(shè)中也具有相當(dāng)多謎團(tuán)的角色,名字更是被解釋出千奇百怪的意思.首先可以肯定的一點(diǎn)是,“十六夜”不是一個(gè)非常常見(jiàn)的名字,而“咲夜”則有“開(kāi)放于夜間”的意思.雖然在求聞史記中有說(shuō)這個(gè)名字是大小姐給的,但是我也不好對(duì)此多做妄測(cè),只能暫且只對(duì)這個(gè)名字進(jìn)行分析.做為吸血鬼的仆從,符合夜間行動(dòng)準(zhǔn)則(在同人中常常是被忽視了,大小姐也晚上睡覺(jué)白天撐傘出門了)的咲夜小姐,有著“十六夜”這個(gè)姓氏.眾所周知,十五,十六的晚上是月亮最亮最圓的時(shí)刻,魔法故事中一般將這兩天和月亮完全不見(jiàn)的二十八/初一做為特殊的日子.在吸血鬼看來(lái),十六夜晚上純凈的月亮是一種力量的象征,是做為其夜之王者的地位的象征,而與其對(duì)應(yīng)的,十六夜這個(gè)名詞被賜予自己的仆從是很合理的.“咲夜”這個(gè)名字并不好進(jìn)行拆析,畢竟這個(gè)詞匯我也沒(méi)有接觸多少,不敢對(duì)神主的思考妄加評(píng)論,暫且認(rèn)為是在某個(gè)夜間大小姐與咲夜小姐相遇時(shí)發(fā)生的什么的紀(jì)念之類的吧.有趣的是,同人作者們似乎很喜歡這個(gè)名字中引出的故事,不少本子都是針對(duì)這個(gè)名字的來(lái)歷創(chuàng)作了大小姐和咲夜小姐相遇的故事.如果我說(shuō)咲夜小姐只是因?yàn)閯偤米叩竭@個(gè)地方,覺(jué)得工作還行就當(dāng)了女仆長(zhǎng),你們會(huì)相信嗎?我自己也不信.總的來(lái)說(shuō),角色的命名最好能在這個(gè)角色的性格,外貌已經(jīng)決定了的時(shí)候再進(jìn)行.一個(gè)具有完整的人格的角色,賦予一個(gè)相應(yīng)的名字,自然能為讀者帶來(lái)“哦,這個(gè)角色挺有意思的”這種想法.對(duì)于大部分作者而言,需要的只是不要把名字想的太過(guò)復(fù)雜導(dǎo)致反而失去了角色的重心就好,其他的地方,是可以通過(guò)后面的敘述來(lái)補(bǔ)充的.值得一提的是,角色的稱號(hào).具體可以通過(guò)<魔法禁書(shū)目錄>系列參考.這個(gè)系列的作者幾乎為每個(gè)角色都定制了恰當(dāng)?shù)姆Q號(hào),并無(wú)超過(guò)角色能力的,也沒(méi)有委屈了角色的性格特點(diǎn)之類的,都是非常合適的稱號(hào).從主角抹殺一切超能力和魔法的“幻象殺手”,到擁有配得上單行道的規(guī)則定制者實(shí)力“一方通行”,可以說(shuō)每個(gè)角色的能力,定位都在稱號(hào)中得到了體現(xiàn).我們稱呼這些角色時(shí),往往第一印象是想起他們的能力特點(diǎn),這就是一個(gè)非常成功的代表.另一個(gè)需要注意的地方,就是不要去想歪七扭八的怪異名字,試圖從中突出角色.太過(guò)詭異的名字不僅讓讀者/玩家看起來(lái)很拗口,更不是一個(gè)主角所應(yīng)擁有的偏門左道.這點(diǎn)在起點(diǎn)的低劣級(jí)別小說(shuō)中尤為常見(jiàn).物品篇
各種稀奇古怪的道具,神奇莫測(cè)的裝備自然是游戲中不可缺少的一部分.讓他們有一個(gè)能讓人一眼看過(guò)去就銘記于心的名稱,是非常值得我們?nèi)セc(diǎn)功夫的.像WOW中的各種著名裝備,都以它們絢麗的外形,稀有的程度和拉風(fēng)的名字而被人津津樂(lè)道.詳細(xì)地拆開(kāi)講,物品命名有數(shù)種方法:
形象法: 這是最簡(jiǎn)單的命名方法,就只需要根據(jù)物品的外貌描述特點(diǎn)來(lái)命名就好.比如銅質(zhì)短劍,魔理沙的掃把,八卦爐之類的.非常簡(jiǎn)單樸實(shí),又不失實(shí)意的命名方法.適用于任何普通物品.會(huì)意法: 這是比較常用的方法,針對(duì)的是那些需要一些特點(diǎn),讓人感到這個(gè)物品內(nèi)在的價(jià)值或者力量時(shí)使用.會(huì)意法的特點(diǎn)就是根據(jù)物品的特征進(jìn)行一定程度的轉(zhuǎn)化和賦予意義.比如我今天借到了帕秋莉小姐的無(wú)數(shù)睡袍套裝中的一套(真的有無(wú)數(shù)套......常常換著穿).那么我們現(xiàn)在要為它起一個(gè)名字,該如何下手呢? 首先是帽子,簡(jiǎn)單的浴帽樣式,帶有一個(gè)月亮型徽記,且不論這個(gè)徽記的作用,我們根據(jù)它的形狀,可以將這個(gè)帽子命名為:月亮/月光/月下學(xué)者軟帽,符合帕秋莉小姐喜歡挑燈夜讀的習(xí)慣,同時(shí)表現(xiàn)了這個(gè)帽子的裝飾品和帽子柔軟的特性,是可以考慮的名字之一.那么再深層一些,我們要突出帕秋莉小姐做為魔法使的特點(diǎn),可以更加大其中的神秘成分:魔性之月軟帽/魔月頭飾/月靈之帽.這個(gè)名字就加大了其中對(duì)于帕秋莉小姐的身份的表述,屬于更注重與角色特性相應(yīng)的命名.在根據(jù)帕秋莉小姐的心情,心情好可以加入正面元素:柔和月光之冠,心情不好可以加入黑化元素:月影之咒頭飾.再看關(guān)于衣服的命名,這件柔軟的浴袍明顯不適合:堅(jiān)固/守護(hù)/防御之類給人以堅(jiān)實(shí)印象的名稱.同樣,根據(jù)上面的描述,我們可以將這件袍子與頭帽湊成一對(duì):月亮/月光/月下學(xué)者長(zhǎng)袍.或者添加其中的身份表述成分:月亮/月光/月下學(xué)者法袍/魔袍/咒衣.加入正面元素可以稱呼:皎潔月光外衣,加入黑化元素可以稱呼:蒼白幽月之衣.總體來(lái)說(shuō),會(huì)意法需要的是各種聯(lián)想的構(gòu)筑,以物品本身的特征為基礎(chǔ),盡量向多個(gè)可能表述不同含義的方面去延伸,以達(dá)到找出最佳命名的結(jié)果.引用法: 這個(gè)方法就是引用各種神話傳說(shuō)中甚至自己的作品中的傳說(shuō)里出現(xiàn)過(guò)的物品的名字,最典型的就是大小姐的神槍-岡格尼爾.只要對(duì)神話有充分的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)物品能夠從哪里找到出處,代表的含義是什么,就可以輕松應(yīng)用.神主在創(chuàng)作中常常有看各種神話故事資料,就極大地豐富了創(chuàng)作的人物和物品特點(diǎn),諸多神話中才有的物品也展現(xiàn)在了恰當(dāng)?shù)娜耸种?需要指出的是,這個(gè)方法定制的物品名字有時(shí)會(huì)很長(zhǎng),導(dǎo)致讀者/玩家一眼記不住物品名字,只能以簡(jiǎn)稱或者誤稱來(lái)代替,這樣就失去為這個(gè)物品賦予傳說(shuō)之名的價(jià)值了.所以在引用資料命名時(shí),需要適當(dāng)?shù)匦拚?彩蛋法: 這個(gè)方法適用對(duì)其他作品致敬的場(chǎng)合,可以稍微惡搞一下添加娛樂(lè)氣氛之類的.不亦多用,以免太過(guò)輕浮.例名法: 非常無(wú)奈的做法之一,直接套用角色名+物品名,比如“帕秋莉的睡帽”之類.這種命名方式對(duì)于一般角色或者平常的物品還好,但是一旦和某些極為突出的角色相互聯(lián)系,物品就有了不同的價(jià)值印象.森林中突然出現(xiàn)在讀者/玩家面前的“莉格露的披風(fēng)”和“風(fēng)見(jiàn)幽香的傘”的影響,必然不是一個(gè)層級(jí)的.總的來(lái)說(shuō),物品命名的方法需要圍繞這個(gè)物品的本質(zhì)來(lái)進(jìn)行.隨便賦予一根木棍“暴風(fēng)來(lái)臨的指針”這樣的名字,如果不能在后面給予恰當(dāng)?shù)慕忉?就會(huì)被人認(rèn)為名不副實(shí),而后面針對(duì)這個(gè)物品所要展開(kāi)的描述都會(huì)變得讓人半信半疑,以致不能很好地導(dǎo)向劇情發(fā)展.當(dāng)然,你可以用“這只是嚇唬敵人而已”這樣的理由搪塞過(guò)去,不過(guò)我想不會(huì)有笨到被嚇住幾十次的敵人的.我們?cè)谔岢鲆粋€(gè)名字的時(shí)候,也可以先想出一個(gè)夠強(qiáng)力的名字,再根據(jù)這個(gè)名字和當(dāng)時(shí)情景的需要來(lái)定制物品,這樣命名出來(lái)的物品能較好地符合命名的意義.但是這么做容易把物品定死,使得物品在后面需要添加某些用處的時(shí)候變得難以下手.當(dāng)角色手持“永生烈焰法杖”在木筏上遇到了危險(xiǎn)的時(shí)候,他就不能將法杖做為船槳來(lái)使用了.物品的描述必須保持和之前一致,這也是很多長(zhǎng)篇作者在作品后期容易疏漏的一點(diǎn).技能篇
好了,在為一個(gè)令人印象深刻的角色和神奇的物品命名完畢后,我們?cè)摻o游戲/同人中的獨(dú)創(chuàng)技能起個(gè)名字了.讓這些說(shuō)出來(lái)就能嚇得別人丟盔棄甲的絕招真正威武起來(lái)吧!在說(shuō)明技能的命名方式之前,我們可以先來(lái)看幾個(gè)實(shí)例.相信各位對(duì)<英雄傳說(shuō)6:空之軌跡>的3部曲應(yīng)該比較熟悉了.有著總計(jì)數(shù)百個(gè)角色登場(chǎng)的游戲,其技能數(shù)量也達(dá)到了以百來(lái)計(jì)算的地步.而相對(duì)的,在<魔獸世界>中,技能也往往讓人目不暇接地放滿了一排排技能欄的空格.這里主要希望通過(guò)這兩個(gè)例子來(lái)說(shuō)明歐美系與東方(就是與西方相對(duì)的那個(gè),不是我們這個(gè)幻想鄉(xiāng)喲)系的技能名稱區(qū)別.與角色名,物品名不同的是,歐美系的技能命名趨于現(xiàn)實(shí)主義,而東方系的技能命名更喜歡使用夠“強(qiáng)力”的名字.在典型的龍與地下城規(guī)則里,我們能看到最長(zhǎng)的法術(shù)名稱,也無(wú)非是一個(gè)“畢格比粉碎掌”,“尼薩克拉寒冰射線”之類加以發(fā)明者名字在前面的法術(shù)名稱.這些法術(shù)的名稱都是直接表現(xiàn)出了它們所能帶來(lái)效果的,更直白的說(shuō)法還有“火球術(shù)”,“閃光術(shù)”,“召喚狼群”之類的簡(jiǎn)單易懂的名字.這些描述不僅僅是一種符號(hào),更是為了讓玩家/讀者能一眼就看出這些法術(shù)有什么作用,以便其理解而取名的.再到戰(zhàn)斗技能的取名上,歐美系更是簡(jiǎn)單之極,“旋風(fēng)斬”,“摔絆”,“跳躍攻擊”等等,這些讓玩家無(wú)需費(fèi)腦筋去猜測(cè)它們到底有什么作用的名字,給予人直截了當(dāng)?shù)挠∠?相反的,在東方系的作品中,且不說(shuō)金庸的小說(shuō)中各種成語(yǔ)用作名稱,讓人不看不知道樣子的招數(shù),就拿簡(jiǎn)單的<勇者斗惡龍>系列早期作品,在后期出現(xiàn)的大魔法也有獨(dú)特的名字(太過(guò)早期的還是沒(méi)有的).以空軌系列為例,一個(gè)初級(jí)的水系攻擊法術(shù):水之箭,尚且明了易懂;下一級(jí)的“冰藍(lán)沖擊”就已經(jīng)融入了部分幻想風(fēng)格了,再到更高級(jí)的“水藍(lán)轟炸”,“鉆石星辰”,就已經(jīng)完全是用意境在向玩家展現(xiàn)技能了.如果不讓玩家實(shí)際使用這個(gè)技能或者見(jiàn)到這個(gè)技能的釋放效果,誰(shuí)也不知道“水藍(lán)轟炸”這么一個(gè)看起來(lái)是廣域攻擊法術(shù)的技能,其實(shí)只是一個(gè)傷害不怎么樣的單體攻擊法術(shù).運(yùn)用意境描述技能的缺點(diǎn)就在這里體現(xiàn)出來(lái)了,有可能導(dǎo)致關(guān)鍵技能因?yàn)槲淖中畔⒌恼`導(dǎo)而使得讀者/玩家產(chǎn)生認(rèn)識(shí)上的偏差.當(dāng)然,這并不是說(shuō)這么命名不好,那些耳熟能詳?shù)膹?qiáng)大技能,類似“元?dú)鈴棥?也是從這樣的命名方法中出現(xiàn)的.在看完了歐美系和東方系的命名方式的區(qū)別以后,我們就可以開(kāi)始探索自己的命名方式了.具體來(lái)說(shuō),東方系更喜歡對(duì)一個(gè)技能在創(chuàng)造它之前只是描繪出它大致的形象,再制作出這個(gè)技能,再給它取名.而歐美系則是先把技能制作完成,再根據(jù)當(dāng)初制作這個(gè)技能的意圖來(lái)賦予它一個(gè)簡(jiǎn)單明了的名稱.我們?cè)谧约旱膭?chuàng)作中,需要對(duì)一個(gè)技能起名時(shí),不妨根據(jù)下面的原則來(lái)進(jìn)行:“技能設(shè)計(jì)的目的”-“技能的效果/威力”-“技能的外貌”-“技能的使用者”-“技能的名稱”.技能的設(shè)計(jì)目的是為這個(gè)技能打下在以后的場(chǎng)景中出現(xiàn)時(shí)所發(fā)揮的功能基礎(chǔ),在
最終總結(jié):坑填完了,并沒(méi)有想象中那么多,我還以為會(huì)寫(xiě)的挺長(zhǎng)呢.不過(guò)說(shuō)實(shí)話,大部分都是自己對(duì)于作品的理解和分析得出的結(jié)論,各位如果覺(jué)得不實(shí)用,笑笑就好.如果有能幫助到您的地方,我的目的也就達(dá)成了.希望以后能找到更多心得寫(xiě)出來(lái)和大家交流.
第三篇：流程角色命名
流程角色命名規(guī)則
角色是業(yè)務(wù)流程中工作職責(zé)的承擔(dān)者，是流程文件的重要組成部分。
角色通常由流程擬制人根據(jù)流程活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行提煉來(lái)命名的，由于擬制人思維方式、經(jīng)驗(yàn)和能力等主客觀因素的差異，現(xiàn)實(shí)中對(duì)流程角色的命名會(huì)出現(xiàn)各種各樣的問(wèn)題，比如角色命名的規(guī)范性、合理性、易讀性、重用性等，尤其是在跨部門業(yè)務(wù)活動(dòng)中，每個(gè)部門需要準(zhǔn)確了解其它部門在與自己部門相關(guān)業(yè)務(wù)中的角色，否則容易造成部門之間業(yè)務(wù)界面上的銜接問(wèn)題，所以，對(duì)流程中的角色命名建立規(guī)范和并建立部門標(biāo)準(zhǔn)角色庫(kù)具有十分主要的意義。
以下是本人基于經(jīng)驗(yàn)就流程的角色定義總結(jié)的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)：
1)盡量選用標(biāo)準(zhǔn)角色庫(kù)中的角色名稱，新的角色名根據(jù)其在流程中的主要活動(dòng)來(lái)提煉，必要時(shí)可以與承擔(dān)具體角色的崗位人員商定；
2)對(duì)于一些通用的角色需要帶上部門的名稱，如“調(diào)度員”，應(yīng)該寫(xiě)成“包發(fā)部調(diào)度員”、“生管部調(diào)度員”等；或者可用“角色名+（部門）”方式來(lái)加以區(qū)分，如：調(diào)度員（生產(chǎn)管理部）、調(diào)度員（機(jī)盤調(diào)測(cè)車間）； 3)各部門經(jīng)理、總經(jīng)理等行政管理職位可以在流程中作為角色名稱直接使用，如：“工藝工程部經(jīng)理”、“技術(shù)開(kāi)發(fā)部總經(jīng)理”等；
4)用“（動(dòng)詞）員”、“（動(dòng)詞）人”等人性化的表達(dá)方式來(lái)命名角色，如：“收貨員”、“掃描員”、“申請(qǐng)人”；而不是“收貨”、“掃描”、“申請(qǐng)”等直接用動(dòng)詞的表達(dá)方式；
5)流程中的角色可以是虛擬團(tuán)隊(duì)，如“器件審核委員會(huì)”、“供應(yīng)商管理委員會(huì)”等、“投資決策委員會(huì)”等；
6)角色名可以與崗位名相同，如“結(jié)構(gòu)工程師”、“包發(fā)部經(jīng)理”、“資料管理員”等，但是要記住，一個(gè)崗位一定會(huì)承擔(dān)多個(gè)角色；
7)流程中需要有來(lái)自其它部門的角色參與時(shí)，要與相應(yīng)部門的經(jīng)理或流程專員進(jìn)行溝通后確定相應(yīng)的角色名稱，而不能主觀臆斷；
8)流程中涉及到外部單位或機(jī)構(gòu)的時(shí)候，可用“供應(yīng)商”、“客戶”等機(jī)構(gòu)名稱來(lái)描述角色，能準(zhǔn)確定位機(jī)構(gòu)的角色則更好，如“客戶收貨員”、“供應(yīng)商商務(wù)代表”等； 9)對(duì)于某些部門的崗位劃分比較粗的情況，需要視工作的性質(zhì)進(jìn)行適度的細(xì)分，如研發(fā)部門的“系統(tǒng)工程師”、“開(kāi)發(fā)工程師”、“測(cè)試工程師”、“軟件工程師”、“結(jié)構(gòu)工程師”“手冊(cè)工程師”、“硬件工程師”等，而不是籠統(tǒng)的稱為“研發(fā)工程師”； 10)要盡量避免直接用部門名稱或人的名字作為流程中的角色名稱來(lái)使用的情況；
第四篇：角色游戲
角色游戲
活動(dòng)主題：《醫(yī)院》 教師：鄧佳珍
活動(dòng)由來(lái)：大班第二學(xué)期的幼兒已經(jīng)積累了相當(dāng)?shù)纳罱?jīng)驗(yàn)，在日常生活中耳濡目染了許多現(xiàn)實(shí)生活中人們相互交往的社會(huì)行為，同時(shí)，大班幼兒在小中班進(jìn)行過(guò)的娃娃家等角色游戲，基本上能掌握角色游戲的活動(dòng)規(guī)律，將游戲順利進(jìn)行下去。為了幫助幼兒樹(shù)立較強(qiáng)的角色意識(shí)，制定和遵守游戲規(guī)則，掌握基本的交際語(yǔ)言，培養(yǎng)幼兒應(yīng)對(duì)未來(lái)解決問(wèn)題的能力，我們藉“醫(yī)院”開(kāi)展了角色游戲。預(yù)期目標(biāo)：
1、初步了解醫(yī)院的工作內(nèi)容、環(huán)境、材料，人員和職責(zé)。
2、會(huì)發(fā)揮想象玩“醫(yī)院”游戲，能用語(yǔ)言、動(dòng)作表現(xiàn)病人、醫(yī)生、護(hù)士等角色特點(diǎn)，體驗(yàn)游戲的樂(lè)趣。
3、游戲中會(huì)發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，以物代物或一物多用。
4、緩解幼兒對(duì)醫(yī)院、醫(yī)生、打針等的排斥感和恐懼感心理。
5、激發(fā)幼兒對(duì)醫(yī)生敬佩的感情，并能初步了解醫(yī)生這個(gè)偉大的職業(yè)。
6、養(yǎng)成禮貌待人、愛(ài)護(hù)玩具、遵守規(guī)則等良好的品德行為。
第一次游戲
活動(dòng)目標(biāo)：
1、初步了解醫(yī)院的工作內(nèi)容、環(huán)境與材料、人員和職責(zé)。
2、培養(yǎng)對(duì)醫(yī)院這個(gè)職業(yè)長(zhǎng)生敬愛(ài)的情感，環(huán)節(jié)幼兒對(duì)就醫(yī)的排斥感和恐懼感心理?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：
（1）請(qǐng)家長(zhǎng)結(jié)合帶幼兒看病，豐富幼兒有關(guān)醫(yī)院及治療的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。（2）請(qǐng)當(dāng)醫(yī)生的家長(zhǎng)到園內(nèi)介紹醫(yī)院或帶幼兒到醫(yī)院參觀。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
（1）“醫(yī)院”游戲主題圖片及有關(guān)場(chǎng)地、服裝標(biāo)記。
（2）準(zhǔn)備有關(guān)物品：白大褂、白帽子、藍(lán)大褂、藍(lán)帽子、聽(tīng)診器、藥品、消毒水、紗布、輸液瓶、病床、電腦病歷等醫(yī)用的相關(guān)物品，及省立醫(yī)院、省人民醫(yī)院、市一醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、附一醫(yī)院等院牌?；顒?dòng)過(guò)程：
一、情景激趣引題
1、老師邊咳邊說(shuō)：“老師今天感冒了，該怎么辦？”（上醫(yī)院看?。?/p>
2、老師要去什么醫(yī)院看病，誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)？（了解醫(yī)院名稱）——今天玩“醫(yī)院”游戲。
二、談話豐富知識(shí)：
1、醫(yī)院里有那些人？醫(yī)生、護(hù)士、病人、藥劑師、收費(fèi)員（看圖法認(rèn)識(shí)）
2、醫(yī)生是干什么的？穿什么衣服戴什么帽子？桌上擺那些東西？（白大褂、白帽子、體溫計(jì)，血壓計(jì)、聽(tīng)診器、壓舌板、筆、紙、電腦）
3、病人看到醫(yī)生會(huì)說(shuō)什么？醫(yī)生會(huì)問(wèn)什么？做什么？（強(qiáng)調(diào)醫(yī)生會(huì)問(wèn)：“哪里難受？什么地方不舒服？量體溫、聽(tīng)心臟、開(kāi)藥方”）
4、護(hù)士是趕什么的？穿什么？穿什么衣服？戴什么帽子？護(hù)士桌上擺什么東西？（藍(lán)大褂、藍(lán)帽子、護(hù)士帽、注射器、消毒水、藥棉、吊瓶）
5、藥劑師、收費(fèi)員是干什么的？他們桌上有什么東西？（藥品、電腦、發(fā)票、病歷本等）
三、初次分組游戲：
1、提醒角色分工與游戲規(guī)則：
（1）每個(gè)小組一部分小朋友當(dāng)病人，一部分小朋友當(dāng)醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師、收費(fèi)員。（2）每一個(gè)小組開(kāi)一家醫(yī)院，掛好院牌，安排好桌椅材料。（3）病人看病要遵守醫(yī)院次序、排隊(duì)、不爭(zhēng)搶、有禮貌。
2、幼兒分組游戲，教師隨機(jī)指導(dǎo)
3、玩好角色呼喚，再玩一次。
四、集中交流評(píng)價(jià)
1、交流匯報(bào)：剛才玩什么？怎么玩？出現(xiàn)什么問(wèn)題？怎么解決？
2、小結(jié)評(píng)價(jià)，指出下次活動(dòng)注意點(diǎn)。
活動(dòng)反思：玩“醫(yī)院”游戲，幼兒有一定經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)醫(yī)院的工作人員及其特征了解不全面，因此，教師通過(guò)看圖說(shuō)話豐富幼兒的認(rèn)知，為幼兒較正確開(kāi)展游戲打好基礎(chǔ)。所以，在初次組織游戲中幼兒玩得很認(rèn)真、投入，角色分工較清楚，玩得教有序。但幼兒進(jìn)醫(yī)院看病程序不清楚玩中動(dòng)作不多，語(yǔ)言交往簡(jiǎn)單，禮貌語(yǔ)言少，下次要重點(diǎn)指導(dǎo)。
第二次游戲
活動(dòng)目標(biāo)：
1、進(jìn)一步豐富醫(yī)生、護(hù)士等與病人間的經(jīng)驗(yàn)交流、用好禮貌語(yǔ)言。
2、復(fù)習(xí)玩過(guò)的與上醫(yī)院有關(guān)的角色游戲：公共汽車、的士、小吃店
3、體驗(yàn)玩游戲的樂(lè)趣，培養(yǎng)有序玩游戲的合作行為和良好習(xí)慣 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：對(duì)醫(yī)院工作人員及其特征有較全面認(rèn)識(shí)，有扮演角色的初步經(jīng)驗(yàn)。
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：
（1）“醫(yī)院”游戲的各種材料（與第一次相同）（2）公共汽車、小吃店、的士游戲的相關(guān)材料。活動(dòng)過(guò)程：
一、回憶舊知提出要求：
上一次玩醫(yī)院游戲，小朋友知道了醫(yī)院有醫(yī)生、護(hù)士、藥劑師、收費(fèi)員等工作人員。懂得他們的工作內(nèi)容，玩得很高興。今天我們繼續(xù)玩醫(yī)院游戲，不過(guò)，玩的時(shí)候要注意
1、病人和醫(yī)生對(duì)話時(shí)，語(yǔ)言要講清楚，要注意禮貌。
2、病人去醫(yī)院可以坐什么車呀？看完病肚子餓了可以到哪里吃點(diǎn)心？
3、今天玩游戲的同時(shí)，可以玩公公共汽車、的士車游戲和小吃店游戲，玩坐車、吃點(diǎn)心要注意什么？（讓座、關(guān)心病人）
二、分組游戲、隨機(jī)指導(dǎo)
幼兒分成6組，3組玩醫(yī)院游戲3組分別玩的士車、公共汽車、小吃店的游戲，一輪過(guò)后相交換，教師隨機(jī)介入指導(dǎo)，重視語(yǔ)言表達(dá)的示范引領(lǐng)和及時(shí)評(píng)價(jià)、糾正可玩3—4次。
三、集中交流、評(píng)價(jià)激勵(lì)
1、交流匯報(bào)：今天玩什么角色最高興，為什么？還存在什么問(wèn)題？怎么解決？
2、小結(jié)評(píng)價(jià)，指出下次活動(dòng)注意點(diǎn)——去醫(yī)院看病要知道程序。
活動(dòng)反思：本次活動(dòng)開(kāi)始時(shí)由于注意提出要求和合理分工，幼兒游戲中能有序進(jìn)行和諧交往，交往語(yǔ)言也豐富了，有禮貌了，表現(xiàn)出良好的行為習(xí)慣，但看病程序有點(diǎn)亂，有的沒(méi)看醫(yī)生就打針或拿藥，下一次活動(dòng)要重點(diǎn)指導(dǎo)看病程序。
第三次游戲
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解到醫(yī)院看病的程序，能按程序玩醫(yī)院游戲。
2、能做到病人與醫(yī)院工作人員間的和諧互動(dòng)，有好合作，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。
3、體驗(yàn)醫(yī)院工作人員關(guān)愛(ài)病人的情感，感受醫(yī)院的高尚道德?；顒?dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已玩過(guò)幾次醫(yī)院游戲積累一定經(jīng)驗(yàn)
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：醫(yī)院游戲的各種材料，與第一次游戲相同 活動(dòng)過(guò)程：
一、反思舊知，提出要求：
上次活動(dòng)，小朋友玩得很高興，交往的語(yǔ)言也豐富了，但是，有的小朋友進(jìn)入醫(yī)院沒(méi)有先掛號(hào)就看病，有的沒(méi)到醫(yī)生處看病就打針、吊瓶就去拿藥，這是不對(duì)的，今天玩醫(yī)院游戲，病人一定拿藥，這是不對(duì)的，今天玩醫(yī)院游戲，病人一定要按程序，同時(shí)，跟醫(yī)生護(hù)士一定要友好合作，有禮貌對(duì)話，醫(yī)生護(hù)士要熱情接待病人。
二、共同討論，理清程序：（1、掛號(hào)
2、看病
3、繳費(fèi)
4、取藥
5、打針、吊瓶）
三、分組活動(dòng)，隨機(jī)指導(dǎo)
1、幼兒分6個(gè)小組，自由結(jié)合，自主協(xié)商角色分工，開(kāi)展游戲
2、幼兒中病人按程序到醫(yī)院看病，醫(yī)生、護(hù)士等熱情接待
3、教師隨機(jī)介入角色進(jìn)行指導(dǎo)，重在程序和語(yǔ)言、態(tài)度指導(dǎo)
四、交換角色，再次活動(dòng)（可活動(dòng)3—4次）
五、集中交流、評(píng)價(jià)小結(jié)
1、交流：今天病人按什么程序到醫(yī)院看病？
2、評(píng)價(jià)：請(qǐng)病人說(shuō)說(shuō)最喜歡哪位醫(yī)生和護(hù)士，為什么？喜歡他（她）什么？今天游戲中還存在什么問(wèn)題？
3、小結(jié)：今天游戲開(kāi)展得很好，小朋友熟悉了上醫(yī)院看病的程序，還表現(xiàn)出良好行為習(xí)慣。但是還不敢大膽想象，材料沒(méi)有創(chuàng)新。
活動(dòng)反思：本次活動(dòng)通過(guò)明確要求，不斷反復(fù)活動(dòng)和隨機(jī)指導(dǎo)，幼兒大部分能按照程序看病而且能與醫(yī)生、護(hù)士等友好互動(dòng)，表現(xiàn)出良好行為習(xí)慣，同時(shí)通過(guò)評(píng)價(jià)表彰，感受醫(yī)生、護(hù)士認(rèn)真、熱情為病人服務(wù)的高尚品德。但游戲中存在想象不豐富，創(chuàng)新不大但的問(wèn)題，有待下一次繼續(xù)引導(dǎo)。
第四次游戲
活動(dòng)目標(biāo)：
1、能發(fā)揮創(chuàng)造性，利用廢舊材料替代醫(yī)療器械開(kāi)展游戲。
2、能發(fā)揮想象，創(chuàng)造性延伸活動(dòng)內(nèi)容。
3、復(fù)習(xí)其他已玩過(guò)的游戲（的士車、公共汽車、小吃店）活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：已能熟悉玩醫(yī)院游戲，會(huì)利用廢舊材料制作
2、物質(zhì)準(zhǔn)備：玩醫(yī)院、的士車、公共汽車、小吃店有關(guān)材料及一些廢舊物品 活動(dòng)過(guò)程：
一、分組游戲，巡視指導(dǎo)：
按第二次活動(dòng)分工玩醫(yī)院、的士車、公共汽車、小吃店游戲，玩法可以創(chuàng)新，發(fā)現(xiàn)材料不足，自己動(dòng)手利用廢舊材料制作。
二、活動(dòng)延伸：
1、集中討論：醫(yī)生熱情為病人服務(wù)，治好了你的病以后，你會(huì)怎么想，怎么做？（會(huì)感激，送感謝錦旗、感謝信、感謝卡、說(shuō)感謝的話等）
2、動(dòng)手制作：分組討論設(shè)計(jì)制作感謝的物品
3、送旗送卡：（1）討論：感謝物品制作好了，該怎么送去？（敲鑼打鼓）送到醫(yī)生那里，要說(shuō)哪些感謝的話？（自由表達(dá)）
（2）送禮：表達(dá)感謝的話（由不同“病人”分別表述）
活動(dòng)反思：本次活動(dòng)通過(guò)利用廢舊材料制作和活動(dòng)延伸激發(fā)了幼兒的創(chuàng)造熱情，培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手制作和語(yǔ)言表達(dá)能力將游戲推向高潮，幼兒情緒高漲，并從中激發(fā)了感謝醫(yī)生之情，取得了良好效果。
第五篇：角色游戲
角色游戲
娃娃家
角色游戲是幼兒喜歡的一種游戲，尤其是小年齡幼兒。她是幼兒對(duì)未來(lái)社會(huì)角色身份和未來(lái)社會(huì)角色交往以及未來(lái)社會(huì)角色情感的初步體驗(yàn)。在角色游戲時(shí)，孩子們充當(dāng)著不同的角色，而不同的角色有著不同的身份，不同的身份就有不同的表現(xiàn)，如各種語(yǔ)言、動(dòng)作、形象等，這些不同的角色就是孩子對(duì)未來(lái)社會(huì)角色身份的初步體驗(yàn)。
角色游戲同時(shí)也是較難玩“好”的一種游戲。對(duì)于剛進(jìn)入集體社會(huì)的上小班幼來(lái)說(shuō)，脫離了原本獨(dú)個(gè)的生活方式，進(jìn)入一個(gè)集體小社會(huì)，一方面孩子們生活經(jīng)驗(yàn)缺乏，另一方面則是難以掌握所表演的社會(huì)角色，如營(yíng)業(yè)員、醫(yī)生、理發(fā)師等的行為、語(yǔ)言乃至社會(huì)義務(wù)。
父母是人生的第一啟蒙老師。所以，孩子們最先熟識(shí)和接觸的就是自己的爸爸、媽媽，對(duì)角色身份的體驗(yàn)也就是從爸爸媽媽開(kāi)始的。幼兒體會(huì)不同身份的角色，最早最多從“娃娃家”開(kāi)始，“娃娃家” 游戲堪稱是學(xué)前教育中角色游戲中的“經(jīng)典”。孩子們?cè)谟螒蛑谐洚?dāng)爸爸媽媽的角色，很自然地去模仿爸爸媽媽的言談舉止，學(xué)習(xí)他們的日常行為，將自己理解的爸爸媽媽形象表現(xiàn)出來(lái)。這就是孩子們對(duì)角色身份的初步體驗(yàn)，而這初步體驗(yàn)對(duì)孩子們的影響是非常大的。因此老師要建立正確的游戲規(guī)則，指導(dǎo)幼兒參與角色活動(dòng)
活動(dòng)名稱：我愛(ài)我家
環(huán)境布置：娃娃家的臥室（娃娃家的娃娃、日用品、電話機(jī)、床、桌子、洗衣機(jī)、電視機(jī)、全家福照片等）娃娃家的小廚房（蔬菜、魚(yú)肉、水果、鍋碗瓢盆、爐灶、水壺、勺子、筷子、籮筐等）
1、規(guī)定進(jìn)入娃娃家的人數(shù)，如果有許多小朋友喜歡去娃娃家，可以建立兩個(gè)娃娃家。一般娃娃家的人數(shù)在3到5人左右。一般是爸爸，媽媽，寶寶3中角色，如果娃娃家場(chǎng)地大，可以添加爺爺奶奶客人等角色?？梢允褂脪炫频男问健Ｔ谕尥藜议T口放上爸爸媽媽和寶寶的掛牌，每人領(lǐng)取一個(gè)掛牌掛在脖子里扮演該角色
2、明確幼兒的角色意識(shí)。先讓幼兒了解娃娃家里有那些角色，與幼兒交流探討這些角色各自的工作。商定后我就在娃娃家里投放了對(duì)應(yīng)的人物掛牌。孩子進(jìn)入娃娃家后一起協(xié)商各自擔(dān)任什么角色，選擇相應(yīng)掛牌掛到脖子上，這樣他們就明確了自己的角色。
3、扮演好各自的角色，不要角色混亂。小班幼兒剛剛開(kāi)始接觸角色游戲時(shí)，對(duì)角色游戲很感興趣，而且很喜歡扮演其中的角色，特別喜歡扮演爸爸、媽媽的角色。但是一旦他們真正玩游戲的時(shí)候又經(jīng)常會(huì)忘記自己扮演的角色，特別是當(dāng)幼兒之間出現(xiàn)共同爭(zhēng)奪某一件他們共同喜歡的東西的時(shí)候，他們就完全忘記了自己的角色。（情景預(yù)設(shè)：俊俊和馨馨在娃娃家玩，只聽(tīng)見(jiàn) “哇”的一聲，聞聲走過(guò)去一看，原來(lái)是俊俊哭了，我走上前問(wèn)“俊俊，你怎么啦？”、“她搶我的煤氣灶?！笨】≈钢败罢f(shuō)。“馨馨你為什么要和他搶東西呀？”、“他不把煤氣灶給我燒菜呀！”、“你們今天在娃娃家里做什么”、“我當(dāng)?shù)膵寢?，我?dāng)?shù)陌职帧彼麄儺惪谕暤馗嬖V我?！澳悄銈兊陌职謰寢屧诩依镆灰獡寲|西的呀？”他們兩個(gè)直搖頭，“對(duì)呀，爸爸媽媽是一家人，要相親相愛(ài)，你們今天當(dāng)?shù)氖前职謰寢?，所以也要相互謙讓，好嗎？”他們倆聽(tīng)了以后使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。）解決方法：在游戲中，我們要經(jīng)常提醒幼兒，生活中爸爸和媽媽是怎樣做的？寶寶又應(yīng)該怎么做？寶寶可不可以碰煤氣灶？爸爸、媽媽能不能搶東西？經(jīng)過(guò)我們的多次提醒，幼兒間爭(zhēng)搶的行為會(huì)慢慢少。
4、玩娃娃家游戲深受小朋友的喜愛(ài)，可是每一次玩好后，里面都是亂七八糟的，有的孩子將材料搬到東搬到西，一些材料因此散亂不堪。等到游戲結(jié)束，有時(shí)顧不上整理好就匆匆下樓，弄得娃娃家每次都要再次回頭整理并且花上好長(zhǎng)時(shí)間。因此要培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成及時(shí)整理玩具的好習(xí)慣，要求幼兒把玩具放到原來(lái)的地方。方法一老師可以采用參與的方法加入到游戲中，抓住小班孩子好模仿的年齡特點(diǎn)，用自己的言行來(lái)影響孩子。同時(shí)老師也可以把一些整理的要求，方法在共同的游戲中教給孩子。因此，教師的示范和引導(dǎo)給孩子樹(shù)立的榜樣作用非常重要。有了老師的指導(dǎo)，孩子就嘗試去整理。（情景預(yù)設(shè)：游戲時(shí)，晨晨和靜靜當(dāng)了娃娃家的爸爸媽媽，他們將灶頭、碗等從廚房搬到了房間的床上，弄得家里很臟。我就扮成奶奶來(lái)到孩子們的游戲中。我說(shuō)：“家里發(fā)生什么事情了？這么亂？”孩子們你看我，我看你，有點(diǎn)不好意思了。我以奶奶的口吻說(shuō)：“奶奶和你們一起整理，好嗎？”孩子們很想在我面前表現(xiàn)，靜靜說(shuō)：“我會(huì)整理的，你看??！”說(shuō)完，就開(kāi)始將碗、灶頭等東西搬回到廚房間，忙碌了一陣子，一些東西不知道怎么樣擺放了，于是我?guī)椭麄円黄鹫?。最后我們看著整潔的娃娃家說(shuō)：“我們夸夸自己真棒，現(xiàn)在干凈了?！保┓椒ǘ?，老師可以讓幼兒自己發(fā)現(xiàn)，在幼兒游戲過(guò)程中不急于干預(yù)，先讓孩子玩?zhèn)€夠，游戲結(jié)束是再讓孩子回頭看他們家里。通常孩子在游戲過(guò)程中不會(huì)注意到自己正在制造混亂，如果此時(shí)進(jìn)行干預(yù)影響了孩子的游戲，游戲結(jié)束再讓他們來(lái)看，他們會(huì)非常驚訝，有些孩子會(huì)發(fā)現(xiàn)自己家里很臟，很亂。青菜、蘑菇都到地上了??有個(gè)別孩子會(huì)主動(dòng)去整理，這是老師的指導(dǎo)目的自然而然的達(dá)到了。
5、現(xiàn)在的孩子在家里都習(xí)慣獨(dú)享玩具，由于是獨(dú)生子女，父母家人都非常寵愛(ài)他，放任他，遷就他，因此，他們沒(méi)有與他人協(xié)商的意識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，互相之間很容易為了某種共同的需求而發(fā)生矛盾。因此要培養(yǎng)幼兒學(xué)會(huì)互相謙讓，不爭(zhēng)搶玩具。（從娃娃家里傳來(lái)了爭(zhēng)吵聲，我連忙走過(guò)去瞧個(gè)究竟。只見(jiàn)怡怡和彥彥兩人都緊緊的拉扯著“娃娃”，互不相讓?？吹轿襾?lái)了以后，怡怡說(shuō)：“老師，這個(gè)娃娃是我先拿的，我是娃娃家的媽媽?！睆┮膊桓适救酰骸袄蠋?，我也要做娃娃的媽媽?！边@時(shí)，我接過(guò)了她們手里的娃娃，抱在懷里，“娃娃乖，不哭了?？?，你們把娃娃弄哭了?？旄f(shuō)聲對(duì)不起。”他們點(diǎn)點(diǎn)頭“娃娃，對(duì)不起，我們不是故意的。”看著他們沮喪的眼神，我說(shuō)：“剛才娃娃悄悄地告訴老師，說(shuō)你們兩個(gè)她都喜歡，所以想讓你們兩個(gè)一起做她的媽媽，你們?cè)敢鈫?？”“愿意?！彼齻儍蓚€(gè)高興得跳了起來(lái)。）
6、幼兒年齡小，很容易將假想和實(shí)際相混淆，把一些娃娃家的造型逼真的玩具當(dāng)作真的放入口中。但隨著生活經(jīng)驗(yàn)的逐步豐富，一些孩子也意識(shí)到這是游戲，是假的食物（游戲中媽媽提醒我不能吃是假的）。因此在游戲中，老師要提醒幼兒：不能把玩具放入口中，即不安全又不衛(wèi)生。（情景預(yù)設(shè)：“我是媽媽，你是哥哥，媽媽給寶寶穿衣服，你自己到廚房里去燒飯好嗎？”媽媽琪琪對(duì)哥哥楠楠商量道?！拔也粫?huì)呀，燒飯應(yīng)該是媽媽的呀。”哥哥楠楠顯然很不愿意。媽媽說(shuō)：“我們是一家人呀！我現(xiàn)在沒(méi)空啊，我要給寶寶穿衣服，她要上學(xué)了呀。”“那等爸爸回來(lái)燒嘛?。ò缪荨职帧暮⒆诱萌コ燥灨闪耍??！蔽疑先⑴c他們的游戲：“我來(lái)做客啦！好餓呀！”。媽媽和哥哥開(kāi)始愣在那里，后來(lái)哥哥反應(yīng)快讓我請(qǐng)坐?！皨寢尅边@時(shí)也停止整理，來(lái)到廚房胡亂的抓起一個(gè)水果和一種蔬菜就放在小碟子里給我示意讓我吃，還提醒我說(shuō)：“這些是假的，不能放在嘴里吃的，要假裝吃?！蔽倚χ隽艘粋€(gè)假裝吃的動(dòng)作：“啊嗚、啊嗚”。我請(qǐng)媽媽和哥哥也坐下，大家一起笑著“吃”東西了。
7、進(jìn)行娃娃家角色游戲的模擬展示，讓孩子們能夠在觀看、討論、嘗試的過(guò)程中積累經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)幼兒對(duì)娃娃家的游戲已經(jīng)比較了解，但有時(shí)幼兒的游戲行為似乎只局限在給娃娃燒菜、給娃娃洗衣服，晾衣服等。沒(méi)有了更多的發(fā)展。有的只是停留在擺弄材料上時(shí)，教師可以在觀察和指導(dǎo)中給予提示，有重點(diǎn)，并且以鼓勵(lì)為主，進(jìn)一步引導(dǎo)孩子了解不同的角色。（情景預(yù)設(shè)：天天吃完點(diǎn)心就急著去了小閣樓，他帶上了爸爸的牌子將燒飯的材料全都拿出來(lái)，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“我今天要給燒許多好吃的菜?！闭f(shuō)完就開(kāi)始動(dòng)手燒起來(lái)了。果果覺(jué)得無(wú)所事事，她今天是姐姐，看到有“爸爸”在燒飯了，沒(méi)有事情做了，就站在閣樓角上和下面的孩子打招呼。我進(jìn)入娃娃家，看到小床上的若干娃娃和衣服比較凌亂，就建議她去洗一洗，曬一曬，順勢(shì)模仿了洗衣機(jī)洗衣服的動(dòng)作。果果果真也將一件件的衣服拿出來(lái)，掛在衣架上。做好后，她跑到爸爸那兒一起端飯菜。我以“阿姨”的角色表演給他們看如何做一個(gè)小客人，游戲結(jié)束時(shí)和他們一起參與整理。）小班孩子喜歡模仿，我們老師都是孩子模仿的鏡子，在教育孩子的過(guò)程，教師要多用自己的言行來(lái)影響孩子，如上例子老師的參與使孩子變得積極了，教師的示范和引導(dǎo)給孩子樹(shù)立的榜樣作用非常重要。在老師的帶動(dòng)下，孩子愿意學(xué)著積極參與。
小一班 宋蓓琳
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