第一篇：舊物里的記憶

舊物里的回憶

爺爺家的草棚里陳放著一輛八十年代的大杠自行車，跟隨了爺爺大半輩子，也經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨，已是銹跡斑斑。黑色的車皮與車子的鐵骨分離的厲害。用手輕輕一碰，漆皮便落了下來，伴著小而脆的聲音。車子的大杠也脫離了車身，被靜靜的放在千瘡百孔的車簍里。車胎的橡膠像干旱的土地，裂痕交錯(cuò)。

車子破爛不堪，可爺爺怎么也不舍得扔掉，我想那里面肯定裝著爺爺年輕時(shí)的念想，至少還有我童年的回憶。

爺爺是個(gè)地道的農(nóng)民，卻倒也懂得享受生活。農(nóng)月里，干起活來，爺爺總是趕在公雞啼鳴前，摸著月亮下田，晚上摸著月亮回家，沒有閑時(shí)。一旦農(nóng)忙過后，事少了，爺爺?shù)男囊材贻p了。不用說，第一件大事肯定是推出自己的大杠車，放在院子中央，從舊衣服堆里翻出潔凈的布，打盆清澈的水，哼著不知名的曲兒便擦洗起車來。爺爺擦車是很下工夫的，可不比耕地種田省力。車輪的細(xì)鋼條總是被擦得熠熠生光，擦洗好后又用干毛巾順著扶手到站腳又揾一遍，生怕哪里生了銹。最后又從油壺里滴一兩滴油，用毛筆蘸著涂抹在鏈條上，車子一下子精神多了。

這些弄好后，爺爺便用溫毛巾將身上的灰塵撣撣，便亮開嗓子：“小娃，爺爺帶你上街溜溜”。爺爺說的上街可不是去街市，只是在村子轉(zhuǎn)悠兩圈。盡管這樣，我還是屁顛屁顛地從屋里跑出來。爺爺總是老姿勢(shì)——左手扶著龍頭，身子側(cè)著與自行車垂直，朝向大門。我自然的跑到爺爺跟前，爺爺彎下身子，用右手把我抱起來，夾在腋窩下，右腳尖頂?shù)?，右胯一提便把我頂上大杠上坐著?！白昧?，要開了！”我抓在龍頭中央，爺爺雙手扶把，左腳踩在腳踏上。右腳向后蹬一下地，左腳又配合著踩著踏板連續(xù)前后劃兩下，車子便悠悠的前進(jìn)?！昂簟钡挠彝认癖硌蓦s技似的從坐墊上掃過，右腳自然地落在踏板上，車子就更穩(wěn)了。

“帶我家娃上街去嘍”。爺爺有勁的地踩著腳踏，很有節(jié)奏。車子也很有節(jié)奏咿咿呀呀的響著，配合著爺爺?shù)牟秸{(diào)，爺爺又哼起了小曲：“斗把煙袋掛腰間，窩在田里看春天??”.雖然現(xiàn)在爺爺?shù)拇蟾苘嚰拍目吭诓菖锢?，卻讓走遠(yuǎn)的生活又重新走回，讓泛黃的記憶又新增光彩，或許有一天，爺爺會(huì)亮起嗓子喊：“娃，爺帶你上街去！”。

第二篇：舊物改造

舊 物 改 造 大 賽

策

劃

書

主辦單位：南湖學(xué)院機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)

目 錄

一、前言

二、社團(tuán)簡(jiǎn)介

三、活動(dòng)概述

（一）活動(dòng)背景

（二）活動(dòng)主題及意義

（三）活動(dòng)面向?qū)ο?/p>

（四）活動(dòng)時(shí)間

（五）活動(dòng)地點(diǎn)

（六）活動(dòng)流程

（七）人員安排

（八）宣傳準(zhǔn)備

（九）獎(jiǎng)品設(shè)置

（十）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

四、致贊助商書

五、附件

一、前言

機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)是我校學(xué)生自行組織管理的重要機(jī)構(gòu)。多年來，在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和系部老師的悉心指導(dǎo)下，在學(xué)校各有關(guān)部門的大力支持下，積極主動(dòng)地開展作，收到了良好的效果。我協(xié)會(huì)歷屆干部也不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè)，同時(shí)注重研究本校學(xué)生工作的新特點(diǎn)，不斷創(chuàng)新，廣泛開展各類學(xué)生活動(dòng)，注重在全方面開展的素質(zhì)教育中充分發(fā)揮學(xué)生工作的優(yōu)勢(shì)。

二、社團(tuán)簡(jiǎn)介

機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)成立于2007年10月21日，掛靠南湖學(xué)院機(jī)電系，得到了系領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)注和大力支持。協(xié)會(huì)是一個(gè)專業(yè)性、實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)生團(tuán)體，會(huì)員人數(shù)達(dá)400人之多。涵蓋計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子信息技術(shù)和機(jī)械維修技術(shù)三大部分，并專設(shè)有維修部、網(wǎng)絡(luò)部等部門，給同學(xué)們提供一個(gè)運(yùn)用專業(yè)技術(shù)，發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)的廣闊平臺(tái)。廣泛深入地開展一系列專業(yè)性講座、技術(shù)維修、專業(yè)競(jìng)賽等第二課堂活動(dòng)，輔助第一課堂教學(xué)，協(xié)助學(xué)校科研工作。我們?cè)?jīng)成功過舉辦湖南理工學(xué)院第一屆電子競(jìng)技大賽、湖南理工學(xué)院第一屆機(jī)械制圖大賽、義務(wù)維修活動(dòng)以及機(jī)電系10級(jí)新生辯論賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)講座等活動(dòng)。在學(xué)院影響很大，得到了廣大師生的一致好評(píng)。

三、活動(dòng)概述

（一）活動(dòng)背景

進(jìn)入大學(xué)有了自己的一片自由天地，我們可以自主的購(gòu)入許多物件。但隨著使用的損耗，新的物件也慢慢失去它的功能，舊物不但無(wú)法發(fā)揮其原本的用途，而且還會(huì)占用我們有限的儲(chǔ)物空間。很多同學(xué)曾為身邊的舊物太多而感到煩惱。鑒于此機(jī)電科創(chuàng)為大家?guī)硪粓?chǎng)“頭腦風(fēng)暴”?；顒?dòng)以社團(tuán)為單位進(jìn)行，同學(xué)們可以通過奇思妙想將手中的舊物加以改造，這樣既可以提高資源的利用率又可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意，為生活增添樂趣。同時(shí)活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流，增強(qiáng)大家的班級(jí)榮譽(yù)感，增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。使同學(xué)們切身體會(huì)到舊物是放錯(cuò)地方的資源，讓同學(xué)們感受到自己動(dòng)手DIY的樂趣。

（二）活動(dòng)主題和意義

為了能夠積極配合系“義務(wù)維修”的順利進(jìn)行，我們系準(zhǔn)備申請(qǐng)主辦一個(gè)以“舊物改造”為主題的科技活動(dòng)?；蛟S在字面看來“舊物改造”的主題沒有多少新意，但是我們想讓同學(xué)們知道“變廢為寶”的道理。2010年無(wú)論是時(shí)尚界還是科技界離不開的主題就是“低碳”，未來的資源是有限的，但如果我們能將現(xiàn)有的舊物加以利用改造，將減少對(duì)資源的浪費(fèi)。也正因?yàn)槿绱?，我們更要把注意力放在“舊物改造”這個(gè)主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托，我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識(shí)的“學(xué)富五車”，我們的信仰應(yīng)該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊，山的磅礴。一次活動(dòng)的舉行主要的并不是表面的光彩炫目，重要的還是其更深一層的意義所在。

（三）活動(dòng)面向?qū)ο?/p>

機(jī)電科創(chuàng)的社員及其全院師生

（四）活動(dòng)時(shí)間

2010年11月20日——2010年12月6日

（五）展覽地點(diǎn) 圖書館前坪

（六）活動(dòng)流程

1、活動(dòng)啟動(dòng)：11月19日召開社干會(huì)議，對(duì)此次活動(dòng)作出詳細(xì)說明。各小組進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)期，以小組形式參賽，同時(shí)各組成員開始制作展出時(shí)的展臺(tái)(各小組展臺(tái)布置也必須用舊物)每個(gè)小組將自己的作品名稱及所用材料作出說明，展出時(shí)附在展品上。

2、作品展示：

① 12月1日（周六）上午十點(diǎn)到下午兩點(diǎn)在圖書館前進(jìn)行展出，各小組將本小組的創(chuàng)作作品在本組的展區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示。各小組須在九點(diǎn)半之前將展區(qū)布置好，以便與評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)。各組展區(qū)占地不超過1.5㎡?；顒?dòng)當(dāng)天，現(xiàn)場(chǎng)有兩名發(fā)票人員，另有六名同學(xué)維持各組展臺(tái)狀況。在評(píng)選結(jié)束后，各組可根據(jù)自身情況，拍賣所擁有作品，所得可以社團(tuán)名義捐贈(zèng)與福利院；

② 如果作品比較復(fù)雜，可使用電腦制作出平面設(shè)計(jì)圖，并附注制作作品所需要的材料、用途、構(gòu)圖思路將其打印出成品。該項(xiàng)另外參與評(píng)比。

3、評(píng)獎(jiǎng)過程： 由08、09級(jí)學(xué)長(zhǎng)和老師組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)出綜合一等獎(jiǎng)，綜合二等獎(jiǎng)，綜合三等獎(jiǎng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名，最佳美術(shù)獎(jiǎng)一名，杰出實(shí)用獎(jiǎng)1名（具體要求詳見評(píng)分細(xì)則）。在展出當(dāng)天由觀眾投票選出最佳小組展區(qū)布置獎(jiǎng)。

4、后期：公布各種獎(jiǎng)項(xiàng)的的名單，頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品。

5、前期準(zhǔn)備： 1、11月19日前確認(rèn)宣傳部完成海報(bào)（待定）○2、11月20日前確定參賽的小組數(shù)，制作評(píng)分表 ○3、12月06日前確定至少2名拍照人員。打印15張?jiān)u分表 ○4、12月06日申請(qǐng)文學(xué)樓大廳的使用，制作獎(jiǎng)票和兩組投票箱 ○5、12月06日前準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎(jiǎng)證書 ○6、12月06日前確定至少2名展出當(dāng)天拍照人員

○7、11月03～12月05日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳 ○

（七）人員安排

各部門統(tǒng)籌協(xié)作，共同完成好宣傳工作。

宣傳部：

1、海報(bào)宣傳

一是負(fù)責(zé)活動(dòng)前期作品征集的海報(bào)設(shè)計(jì)； 二是負(fù)責(zé)作品展的海報(bào)設(shè)計(jì)；

2、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺(tái)設(shè)計(jì)；

3、投票箱的設(shè)計(jì)制作

辦公室：場(chǎng)地申請(qǐng)。關(guān)于展點(diǎn)的地點(diǎn)申請(qǐng)，以及所需物品的申請(qǐng)，并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護(hù)和參賽隊(duì)員的報(bào)名工作。

策劃部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則制定和組織協(xié)調(diào)的工作。

技術(shù)部：負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的舊物收集與整理和所有后勤工作

會(huì)員部：負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)更多的會(huì)員來報(bào)名參加比賽。

外聯(lián)部：負(fù)責(zé)在各大寢室門口蹲點(diǎn)，收集同學(xué)們的各種舊物，為以后的義務(wù)維修收集零件。

（八）宣傳準(zhǔn)備

1、一張大型的活動(dòng)噴繪（要求：要有活動(dòng)的詳細(xì)介紹和規(guī)則）；

2、準(zhǔn)備足夠多的海報(bào)，每個(gè)寢室門口宣傳欄上要有關(guān)于本次活動(dòng)的海報(bào)。每個(gè)寢室門口都要有人負(fù)責(zé)收集舊物；

3、運(yùn)用飛信與 QQ通知每位會(huì)員;

4、利用晚自習(xí)前往各各班級(jí)宣傳。

（九）獎(jiǎng)品設(shè)置 待定

（十）經(jīng)費(fèi)預(yù)算

一 宣傳費(fèi)用： 150元 二 獎(jiǎng)品 300元 三 其它 100元 共計(jì) 650元

獎(jiǎng)品

綜合一等獎(jiǎng)：150元獎(jiǎng)金 榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 綜合二等獎(jiǎng)：100元獎(jiǎng)金 榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 綜合三等獎(jiǎng)：50元獎(jiǎng)金 榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 最佳美術(shù)獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 杰出實(shí)用獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 最佳小組展區(qū)布置獎(jiǎng)：榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度：周雅星

現(xiàn)場(chǎng)助理調(diào)度：朱義麟、劉強(qiáng)、何力、樊勁夫、陳夢(mèng)琳 活動(dòng)策劃：周雅星，朱義麟，劉強(qiáng)，陳夢(mèng)琳，樊勁夫，何力

湖南理工學(xué)院 南湖學(xué)院機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)

2010年11月20日

四、致贊助商書

尊敬的贊助商：

理工學(xué)院機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)于2010年10月20日舉辦一個(gè)全校性的環(huán)保設(shè)計(jì)活動(dòng)——舊物改造大賽。我們社團(tuán)對(duì)商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性，特別是贊助我社團(tuán)活動(dòng)的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。

一、可行性分析 ：

1、本次活動(dòng)是理工學(xué)院“校園文化節(jié)”后又一個(gè)全校性組織活動(dòng)，是一個(gè)得到學(xué)校、系部老師支持的精品活動(dòng)；

2、本次活動(dòng)經(jīng)過了精心策劃。內(nèi)容有趣、豐富、別出心裁。將吸引許多同學(xué)參加并且本次活動(dòng)的地點(diǎn)設(shè)置在理工東院的主要干道，活動(dòng)與宣傳都將廣為人知； 3、10級(jí)新生在進(jìn)校不久，現(xiàn)在正值商家宣傳的良好時(shí)機(jī)；

4、學(xué)校消費(fèi)地域集中，針對(duì)性強(qiáng)，產(chǎn)品品牌容易深入民心。更何況本次的兩個(gè)活動(dòng)極具意義，往年都受到廣大師生的好評(píng)。若是商家能在這種深入人心的活動(dòng)中進(jìn)行循環(huán)宣傳，效果可想而知。

5、因?yàn)槟昴甓紩?huì)有這兩個(gè)活動(dòng)，如條件允許的話,商家還可以同我們建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系，將會(huì)使商家在校內(nèi)外的知名度不斷加深，極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義！

6、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

7、高效廉價(jià)的宣傳：以往的校內(nèi)活動(dòng)中，我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn)，在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng)，可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!

二、活動(dòng)大的亮點(diǎn)：

1、本次活動(dòng)是學(xué)校少見的“環(huán)保競(jìng)賽”活動(dòng)。面向?qū)W校各個(gè)學(xué)生，學(xué)生熱情度高，參與度高。

2、本次活動(dòng)中安排的展覽，大部分屬于原創(chuàng)，極具吸引力。

3、本次活動(dòng)是理工學(xué)院“校園文化節(jié)”的一部分。也就表示我們這次活動(dòng)所能支配的資源將比以往多很多。

4、最后作品將進(jìn)行義賣，所得的款項(xiàng)將捐贈(zèng)給福利院，此項(xiàng)活動(dòng)將提升貴公司的品牌形象，擁有良好的口碑。

三、我們能提供的宣傳方式：

1、冠名權(quán)：活動(dòng)的總冠名權(quán)

2、參賽證：可以在我們將發(fā)給每位選手的參賽證上做宣傳

3、橫幅為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為

活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)

4、活動(dòng)期間可以為貴公司宣傳并且發(fā)放傳單

5、可以在我們上十張海報(bào)旁，放置商家廣告。

6、調(diào)查問卷：活動(dòng)期間，幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查（調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供）

7、商家可以根據(jù)自己的需要提出方案和方式。

四、贊助活動(dòng)意義

1增加校企間的交流與合作，共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展； ○2擴(kuò)大公司在各高校影響，通過全面的宣傳，提高公司產(chǎn)品在高 ○校的市場(chǎng)占有率；

3通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象，提高公司的社會(huì)效益； ○我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī)，和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系，幫助貴公司不僅在校內(nèi)，而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。

希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動(dòng)。贊助方案自選方案：

商家可以根據(jù)自己的需求選擇相應(yīng)的方案

方式 費(fèi)用(元)

A：總冠名權(quán) 300（我社團(tuán)將會(huì)在學(xué)校的人流集中處并且在活動(dòng)的全程最醒目的位置擺放橫幅并一直，海報(bào)）

B：參賽證、橫幅、海報(bào) 200(我社將會(huì)在證書背面應(yīng)刷商家品牌，如果將證件制作成書簽將會(huì)增加宣傳的的時(shí)效性)C：調(diào)查問卷 50（問卷將由商家提供。社團(tuán)只提供）D：短信、QQ 宣傳 50 E：校園記者與網(wǎng)站宣傳 150 F；班級(jí)宣傳 100 G：商家可更據(jù)自己的要求出建議 待定

五、附件

附 件

（一）：道具清單

中性筆

10支 評(píng)分表

10張 海報(bào) 10張

附件

（二）：評(píng)分細(xì)則

作品要求：○1利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)新改造，如：廢棄的易拉罐，塑料瓶，沒有用的毛巾、衣服等等，都可以利用到本次活動(dòng)中來；電腦設(shè)計(jì)的物件將要把制作原料與圖紙打印出來。

2要有一定的藝術(shù)性或?qū)嵱眯?，來宣傳環(huán)保的重要 ○性；

3要是原創(chuàng)，不可以有抄襲現(xiàn)象，否則取消比賽資○格。

第三篇：舊物改造新聞稿

新聞稿

為弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，航天城校區(qū)公管學(xué)生會(huì)于3月18日至20日面向全校開展了“舊物改造”作品評(píng)比活動(dòng)。

此次活動(dòng)突出“低成本；創(chuàng)意新”的特點(diǎn)、充分體現(xiàn)了舊物利用的宗旨，最大限度的使舊物的價(jià)值重新得到發(fā)揮，學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約精神?；顒?dòng)一經(jīng)批準(zhǔn)，在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響，同學(xué)們紛紛踴躍參加，參賽作品簡(jiǎn)單實(shí)用且構(gòu)思精彩。充分體現(xiàn)了我校大學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，以及積極參與樹立節(jié)儉環(huán)保的生活風(fēng)氣、打造低碳生活的行為準(zhǔn)則。本次活動(dòng)更好地貫徹落實(shí)了雷鋒精神在當(dāng)代大學(xué)生中間的傳播，對(duì)提高我校大學(xué)生素質(zhì)起到了很好的推動(dòng)作用。

第四篇：祭歲月里的記憶

祭歲月里的記憶

在學(xué)前班的日子、好像沒什么印象了！只依稀記得有那么一位年輕的女老師教我們扮兔子跳舞！背著那個(gè)一直伴隨我五年的胯肩布包，早出晚歸、但時(shí)間從不放在學(xué)習(xí)上！結(jié)果就是我語(yǔ)數(shù)兩科均45分，按學(xué)校規(guī)定、本應(yīng)該在學(xué)校留級(jí)學(xué)前班！“急中生智”的家長(zhǎng)把成績(jī)單藏在衣柜里并報(bào)說學(xué)校丟了、我就這樣混進(jìn)了小學(xué)一年級(jí)，小蒙因?yàn)槟昙o(jì)小而留級(jí)了！好像進(jìn)了一年級(jí)成績(jī)就一直很好、還清晰的記得那個(gè)對(duì)我很好的數(shù)學(xué)老師張丙義！小時(shí)候的我們很單純、而我好像又特別調(diào)皮，那時(shí)候我的性格與現(xiàn)在相比可謂是截然不同！

那時(shí)我們自己帶水喝、放糖精亦或其他五顏六色的東西，然后和同學(xué)交換鉛筆和田字格之類的文具！貌似還收集了很多、但還是喜歡買新的用！記得那時(shí)我們喝冰袋、吃冰棒、黏牙糖和包公肉！記得那時(shí)有兩個(gè)大姑、每次到我們家都會(huì)給我和妹妹帶許多類似好吃的東西，歡喜的模樣至今還會(huì)想起！那時(shí)語(yǔ)文好像特別簡(jiǎn)單、就只有寫字和背書，那個(gè)語(yǔ)文老師經(jīng)常布置大量的作業(yè)、但我好像很少寫過！于是乎就常常上演這樣一幕：在教室門前的花壇邊上補(bǔ)作業(yè)（當(dāng)然是被罰的、別人都在教室里上課）！貌似當(dāng)時(shí)還感覺蠻光榮的、雖然全校都知道，但那時(shí)的我們誰(shuí)會(huì)去在乎那呢！當(dāng)然還有其他好多同學(xué)、后來不知跟誰(shuí)學(xué)的用三四個(gè)筆一起寫，特快、估計(jì)現(xiàn)在都不會(huì)了！哈哈..記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候、有著現(xiàn)在看來很搞笑的一幕！我差一點(diǎn)被同學(xué)們選為班長(zhǎng)、就只因?yàn)樽謱懙锰貏e工整、認(rèn)真！那時(shí)我們用鉛筆、寫田字格，后來專攻鋼筆（似乎上了高中就沒用過了、不知現(xiàn)在還會(huì)不會(huì)）！兒時(shí)的記憶很瑣碎，那時(shí)我們沒人接送、當(dāng)然也很少帶傘，雨雪天氣是我們最開心的日子、盡管每次都淋成“水人”（DOTA專用語(yǔ)）！那真是風(fēng)雨無(wú)阻，幾個(gè)人一塊路上瘋玩！

我們小學(xué)每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班，且先說說我們?cè)趯W(xué)校的往事吧，那時(shí)我們有個(gè)四人小組、當(dāng)然也是老師分的學(xué)習(xí)小組：小李、小孩、葉前程和我！我們好像玩的特開心、特別瘋，至少我是這么認(rèn)為！記憶中每次課間我們四個(gè)都跑出去瘋狂打鬧，玩得一身汗、每次上課鈴響的的時(shí)候好多次頭上都冒著“白煙”，用書本捂著生怕被老師發(fā)現(xiàn)！現(xiàn)在想想那時(shí)才是我發(fā)自內(nèi)心的快樂，因?yàn)樘煺鎲渭儭⒁驗(yàn)闊o(wú)知。因?yàn)槟菚r(shí)的我們不會(huì)去想其他東西！至今還記得每次數(shù)學(xué)課上，老師讓我把自己試卷的答案在班上讀出來、大家一起判斷對(duì)錯(cuò)，然后我們各個(gè)小組自己打分！當(dāng)我每讀一題時(shí)、喜歡聽其他同學(xué)發(fā)出的聲音，有高興也有沮喪、當(dāng)然也有我沮喪的時(shí)候！哈哈、那種感覺蠻好的！語(yǔ)文課也是我的樂土，那時(shí)的我們背每一篇課文！可能是那時(shí)記憶力特好的緣故吧，每次都是俺先背、在大家都在課堂上大聲朗讀的時(shí)候，俺毅然的走上講臺(tái)去找老師背誦、還記得當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)跟我搶誰(shuí)先背??！也因此很榮幸的擔(dān)任了檢查組組長(zhǎng)，老師規(guī)定誰(shuí)不背完不準(zhǔn)回家、當(dāng)然我很快就被收買了，放走了一批又一批，然后回頭跟老師撒謊！也許是成績(jī)很好的緣故吧、我從小學(xué)到初中畢業(yè)的十年一直被老師們寵著長(zhǎng)大的，當(dāng)然也養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣！童年時(shí)的自己因?yàn)橥瑢W(xué)和家里的幾個(gè)玩伴而快樂，那些時(shí)光過的好象很快！印象中有一年下大雪，我們把長(zhǎng)板凳翻過來去滑雪、讓一個(gè)人蹲著我們拉著他跑、教師西邊有一扇破墻我們經(jīng)常爬上去讀書！兒時(shí)的記憶只剩下零星模糊的畫面，那時(shí)自己很淘、老是和別人打架！記得有次奔走數(shù)畝地，把一同學(xué)她姐弟倆打哭了、還有次打了一個(gè)個(gè)孩子被人家長(zhǎng)找到家、之后就是我挨揍的情節(jié)了，真是悲哀！貌似我那時(shí)有點(diǎn)“喜歡”一個(gè)姓王的女生,還為此打了一個(gè)姓楊的同學(xué)（老是欺負(fù)她）-忘記叫什么了！但時(shí)間沒過多久，小學(xué)就要畢業(yè)了、她給了我一個(gè)理由說是怕影響我學(xué)習(xí)就“分”了，當(dāng)時(shí)應(yīng)該挺傷心的吧！接著就是老師帶著我們?nèi)嗪坪剖幨幦⒓赢厴I(yè)考試，往昔的那條路兩旁栽滿了梧桐樹、遮天蔽日了可以說！在學(xué)校里還照了畢業(yè)照，曾記得我和小孩跟老師單獨(dú)合影，和小李、陸磊他們也有合影，可是我的那些照片早已找不到了！只剩下一張畢業(yè)照，至如今我還會(huì)不時(shí)的拿出來看一下那時(shí)的我們、回憶我們那時(shí)的故事！

插曲：當(dāng)時(shí)小孩被傳說喜歡一個(gè)女孩，結(jié)果兩個(gè)當(dāng)事人都哭了！事后我多次問他、結(jié)果被他矢口否認(rèn)了！小學(xué)教室里、當(dāng)時(shí)都愛下類似象棋的畫片，我們四個(gè)在教室博弈的情形還歷歷在目！

許多人、許多事都已經(jīng)忘記了!能用文字記錄下來的都是印象比較深罷了！

如果說學(xué)校那時(shí)是我的樂土，那么我們溝東亦是我的天堂！當(dāng)年我們的瘋狂可以說是廢寢忘食、不知日月！彈琉蛋、拍畫片、摔皮卡、玩沙包、跳皮筋、斗雞、砸磚頭還有兩種轉(zhuǎn)的東西忘記叫什么了，亦有各種各樣的瘋跑游戲！當(dāng)然這些對(duì)于我來說是無(wú)一不精的，最主要的玩伴有：小蒙、雨停、長(zhǎng)征、倩雨、玄玄、凱凱、壯壯、亞運(yùn)、二陽(yáng)、園園、海桃姐、翩翩、毛五（小孩和陸磊不怎么參加前面提到的瘋玩游戲）！誰(shuí)還記得我們每年冬天那么多人結(jié)隊(duì)在大雪的麥地里捉野雞、野兔？盡管不曾有過收獲、但每次都樂此不疲！誰(shuí)還記得我們每年夏天偷偷的相約下河洗澡？雖然有時(shí)手腳劃破、但每次都興至而歸！我們?cè)诤舆呑津蝌讲遏~、我們爬樹掏鳥窩、我們?nèi)渖贤禇?、我們用彈弓打小燕子、我們?cè)诟珊缘臏侠镎颐系?、我們?cè)跇渖险哿蜓蠡被?！誰(shuí)還記得我們到處掏泥去捏制各種人物和軍隊(duì)？誰(shuí)還記得我們?cè)诤舆呩炍r捉蟹、一起偷瓜拔蘿卜？我們秋忙后下地捉皮蜣子、蝗蟲、螞蚱，滿載而歸后回家喂雞喂貓喂狗！陰暗的傍晚捉蜻蜓、晴朗的草地抓蝴蝶..我們春天去麥地里打滾、放風(fēng)箏、睡在那仰望曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空！夏天我們相約去捂知了、亦或直接用棍子拍死比試著誰(shuí)打的比較準(zhǔn)，那時(shí)的蟬叫是那么悅耳！秋天我們?cè)缟先シ叛?、傍晚在河邊趕鴨子回家！到了冬天，我們打雪仗、堆雪人、在冰河上肆無(wú)忌憚的玩耍！一年四季，玩的不亦樂乎！我們挽弓射箭（不知是誰(shuí)差點(diǎn)射殺了鄰居家那只小羊）、我們到處找香泡泡和桑葚、我們捉山山牛（天牛）拔牙放飛、我們捉刺猬放火，童年的我們是那么幸福！那時(shí)，中秋和春節(jié)是我們最開心的日子！我們那時(shí)有自己的“那達(dá)慕”，在龍山門口亦或我家小屋門前、我們競(jìng)相買煙花爆竹！我們唱歌、我們跳舞，我們把燈籠放在一起照明、玩的忘乎所以！

之后的我們漸漸長(zhǎng)大、各種游戲少了！不再像兒時(shí)、我們用打牌來代替瘋跑，從J釣魚到數(shù)張子、斗地主、八十分！不看春晚的我們也安靜下來坐在電視機(jī)旁、而現(xiàn)在我們很少有機(jī)會(huì)聚在一起了，即便是春節(jié)！更別說兒時(shí)的那些游戲，就那樣我們玩到了初中畢業(yè)！雖然敘述簡(jiǎn)單、殊不知不是我們其中一員怎會(huì)有那種快樂，果真如樂以忘憂、不知老之將至！所有種種、不是能用文字能描述的！

再回到學(xué)校、就這樣我已當(dāng)時(shí)還算優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了初中！忘記是第幾名了、但依稀記得小孩在我前面！在開學(xué)儀式上隆重的頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金40元（當(dāng)然也是我第一次拿獎(jiǎng)學(xué)金）、這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說是一筆巨額資金，因?yàn)槲覀冎岸际悄弥幻X去買東西、還是問家里要了半天的！也忘了當(dāng)時(shí)是如何揮霍的了，小孩和長(zhǎng)征分在1班、我和陸磊、翩翩、亞運(yùn)、雨停分在3班，小李分在6班，表哥分在4班，葉前程分在2班（就這樣我們與他漸行漸遠(yuǎn)、以致好多年沒有消息）！初中生涯也就這樣開始拉開序幕，當(dāng)然和我分在一班的還有小學(xué)時(shí)的那個(gè)班長(zhǎng)趙永芳！一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象，從小學(xué)的各種組長(zhǎng)到初中變成了各科科代表兼各種名目的小組長(zhǎng)、初中期間班級(jí)職務(wù)也算當(dāng)了個(gè)遍！到現(xiàn)在還記得剛開始的同位：馬燕、羅逍遙、張王闖、尹成豹！按說我初中最難忘的是我的英語(yǔ)老師戚紅梅，那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)可謂什么都不會(huì)、而心又不在學(xué)習(xí)上，以致第一次英語(yǔ)測(cè)試只考了17分、貌似是倒數(shù)第一！悲哀的是我是當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)科代表，還因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不好和陸磊調(diào)換了職務(wù)！自此戚老師每次上課都打我、用的是三角板的一邊！我們四個(gè)坐在講桌跟下，老師不伸手都能打到、不可謂不慘！被打了一學(xué)期之后、被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)的背單詞、翻譯句子、背誦課文！很快趕超了營(yíng)--當(dāng)時(shí)最NB的學(xué)生，也因此從那時(shí)起英語(yǔ)成了我最感興趣的科目之一！和小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文一樣，背每一篇英語(yǔ)課文又上演了、當(dāng)然不是我自己，還有陸磊和張雨（張雨和孟秋寒是我初中最好的兩個(gè)女同學(xué)）！當(dāng)然我們?nèi)齻€(gè)在數(shù)學(xué)方面也..！還記得我們?cè)?jīng)主動(dòng)問李治要題目做、以致后來都不愿意給了，在黑板上抄數(shù)學(xué)題亦是我和陸磊的樂趣！現(xiàn)在想想，那時(shí)太搞笑了、就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中度過了初中的前兩年！梅萌和房青也是期間熟悉的朋友，當(dāng)時(shí)和她們幾個(gè)玩的挺好的吧、以致現(xiàn)在也時(shí)不時(shí)懷念她們！初三分班變化很大，但我依舊和陸磊、張雨一班，結(jié)識(shí)了小牛、順子、單武堂和老鼠、段壯、丁斌、世友、永生(我們高中仍在一所學(xué)校）他們！當(dāng)然還有小李、小孩、星星、來向陽(yáng)（開始是通過小孩認(rèn)識(shí)的）！學(xué)習(xí)很平淡，但有了住校生活、因?yàn)橐鎸?duì)中考！住集體宿舍（很簡(jiǎn)陋，自己帶床、一班所有男生住一起）、一起吃飯上晚自習(xí)，因?yàn)橐?guī)律、簡(jiǎn)單而快樂！現(xiàn)在回憶起來那時(shí)可能很幸福吧，那一年我們開始打籃球、打乒乓球、踢足球！

那時(shí)每天我和小孩、陸磊我們?nèi)齻€(gè)一起去上學(xué)、或步行或騎單車！那段時(shí)間我學(xué)會(huì)了撒手騎單車，我們?cè)诓粚挼穆飞喜⑴抛?、不時(shí)還比快！步行我們走兩條小路，其中一條是小李上小學(xué)經(jīng)常走的、在這條小路上也經(jīng)常碰到孟他們一行！走小路也是我們最開心的，一路上無(wú)限歡樂、那時(shí)我們依舊很單純,簡(jiǎn)單而快樂、至今每次回家還去那兩條小路走走！還記得我們?cè)缟想S手抓來那些棲息在麥地的蝴蝶，然后放進(jìn)班里！當(dāng)然我們還會(huì)有時(shí)候從旁邊的地里拔蘿卜吃，青的亦或紅的！曾聽人講快樂的日子就是過的很快的日子..就這樣到了第一次中考，是在符離中學(xué)、好像沒什么感覺！唯一能記得的就是那年的準(zhǔn)考證號(hào)并和星星分在一個(gè)宿舍！房剛的動(dòng)員和現(xiàn)實(shí)的情況決定我們“集體”復(fù)習(xí)了,小孩、小李、陸磊、星星、羅璇、段壯、老鼠、丁斌、世友、永生、黃可、梅麗娜..我們的隊(duì)伍可謂浩浩蕩蕩，對(duì)那屆新生來說可能不是一件好事！對(duì)于那一年我不想說太多，時(shí)別八年又和小蒙一班也不錯(cuò)、和陸磊盡了十年同學(xué)之誼，小李、小孩、星星..那一年我參加了市運(yùn)動(dòng)會(huì)、那一年我第一次當(dāng)老師給全班同學(xué)上課，現(xiàn)在還記得那篇初中課文“談生命”、那一年學(xué)習(xí)異常輕松、那一年我遇到了又一個(gè)讓我印象深刻的語(yǔ)文老師袁宏梅！以第一的成績(jī)進(jìn)入分班，數(shù)學(xué)連續(xù)滿分、語(yǔ)文不從低于130（作文令校長(zhǎng)懷疑、鋼筆字讓班主任驚嘆）、英語(yǔ)升溫，其他科目?jī)?yōu)異、也許是那一切麻木了我，不是有句話講禍患常積于忽微、智勇多困于所溺嘛！我就這樣死于安樂了，中考再次碰壁、正應(yīng)了孔夫子那句不仁者不可以久處約、長(zhǎng)處樂！沒有再次復(fù)習(xí)，初中生涯也就這樣結(jié)束了！那一年我們依舊住學(xué)生宿舍，不過條件好了很多、我們睡上下鋪，一起上晚自習(xí)，還清晰的記得我們一組一起分湯吃早飯、也許以后也很難忘記！在九五班，我認(rèn)識(shí)了梅晴、喻晴、王小玉、牛聰慧（小牛的弟弟），但沒有幾個(gè)現(xiàn)在還在聯(lián)系！至此小孩、小李、陸磊、星星、小蒙一直是我最好的朋友，不曾改變！

至于此，我單獨(dú)抽出來一部分！高中之前，我?guī)缀跛械暮罴倨诙际窃谖夜眉疫^的、當(dāng)然也是很重要的一部分！再回頭來說羅璇，我大姑家的鄰居、好象我在小學(xué)就認(rèn)識(shí)她了！就是不知那時(shí)她認(rèn)不認(rèn)識(shí)我，依稀還記得她家曾有過臺(tái)球桌、那也是我第一次去她家！后來她在初中和小孩成了同學(xué)，直至初三和復(fù)習(xí)那年我們才成了同學(xué)，關(guān)系一直都很好！在大姑家的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了初中的那個(gè)同桌，不過現(xiàn)在早已不聯(lián)系！想在想來，即使見面也早已陌生、這也許就是生命中的過客，很多人都是如此！即使曾經(jīng)有過交集、也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)！我大大小小的假期差不多都是和我表哥表弟一起度過的：武林和武建！那些時(shí)光也許是我最難忘的，我們一起看守瓜地、干農(nóng)活、下河洗澡、下象棋、布網(wǎng)捉魚、下鳥網(wǎng)逮鳥、去地里偷吃草莓、去果園偷桃和柿子、一起去打棗、一起夜里去摸“dielahou”!當(dāng)然我也參加他們和玩伴的游戲、還記得那句“shageigei”,在我姑家、我們打麻將玩電子游戲，三人也玩的異常開心！小建會(huì)做飯，我們倆都不會(huì)、他精通很多東西都是我不擅長(zhǎng)的，有時(shí)候很佩服他！和他倆在一起我第一次學(xué)會(huì)了釣魚，有太多太多的故事！

我把高中之前所有的時(shí)間稱之為自己的童年，因?yàn)槟菚r(shí)不會(huì)有過多的問題困擾自己、自己也沒有想過其他事情！初中生涯也就這樣結(jié)束，之前的我也會(huì)略作修改和補(bǔ)充！高中對(duì)我來說是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，有機(jī)會(huì)的話會(huì)把高中補(bǔ)上！

隨著時(shí)間的流逝，我感覺能記住的東西越來越少、以前零星模糊的畫面不知道以后是否還能記住，但注定有些事情我不想忘掉！所以有一部分用文字記錄下來，以備以后回憶留下點(diǎn)滴線索！時(shí)間不可能回到從前、也許很多已經(jīng)忘記！其中提到了不少人名，希望你們不要介意！

2011.10.30青兮字

第五篇：春節(jié)里,暖暖的記憶

春節(jié)里，暖暖的記憶

高一語(yǔ)文組

牛華

我把手伸向車窗外，絲絲涼意沁入全身，到底是北風(fēng)了?；疖囋跔?zhēng)分奪秒地飛馳，窗外的景物在飛速地變換著，籠罩在迷蒙的霧氣之中，像極了小時(shí)候過年前，因母親的忙碌而熱氣氤氳的廚房。

臘月二十八了，母親現(xiàn)在在忙什么，我?guī)缀蹩梢缘贡橙缌?。她一定已?jīng)帶著圍裙，拿著掃帚掃著樓上樓下屋子的拐角，拿出她自己精心挑選的年畫，布置著屋子的新氣象。然后一大盆熱水，一個(gè)大抹布，在母親麻利又干練的動(dòng)作中，每間屋子煥然一新，擦試干凈的家具、新?lián)Q的干凈床單、嶄新的花色桌布、還有歷久彌新的絹花還略帶水汽。母親是個(gè)懂得統(tǒng)籌方法的人，她在灑掃庭除的時(shí)候，廚房永遠(yuǎn)是在熱烈運(yùn)作呼呼冒著熱氣的，這時(shí)候油炸類食物早已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng)，各種肉食凍的凍，煮的煮，廚房遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到飄著食物的香味。

同室車廂里的姑娘也在出神地望著窗外，臉上洋溢著向往的笑，似乎帶著濃濃年味的廚房飄香此時(shí)已經(jīng)誘惑著她的味蕾。

推著年貨的大叔從車廂緩緩經(jīng)過，醒目的大紅“?！弊?、編織精巧的中國(guó)結(jié)、朱紅金粉的春聯(lián)，大叔的背影像父親，推著與新年里與父親有關(guān)的記憶。父親總是自信地?fù)]動(dòng)著我練大字的毛筆，用寫鋼筆字的筆法寫著自編的對(duì)聯(lián)，然后我們自然就成了最得力的幫手，一個(gè)抹漿糊，一個(gè)遞春聯(lián)，父親則興致昂揚(yáng)地在每扇門前貼上自己認(rèn)證的驕傲。這幾年印刷的春聯(lián)多了，金粉比黑墨似乎更為喜慶和張揚(yáng)，父親不再自己動(dòng)手寫，只是仍然喜歡貼。

列車到站的聲音響起，旅客們大包小包走出車站。“有錢沒錢，回家過年”似乎成了外出工作的人們的過節(jié)信條，我也是忠實(shí)的踐行者。車站體會(huì)不出年味，卻能感受到人們行色匆匆的迫切。真正的年味是進(jìn)入我們村的大石門感受到的，大路兩邊的小紅燈籠，像專門的導(dǎo)游，延伸到家門口。之前通過電話，所以母親和父親早早地家門口張望，看到我在車?yán)铮綌€做兩步走，先搶了行李，彼此一個(gè)微笑，然后回家。

大門口的對(duì)聯(lián)，門上的“?！弊郑蠹t燈籠已布置妥帖。家里本來就開商店，年貨是無(wú)需特意置辦的，茶幾上早已擺放了我愛吃的瓜果糖果。雖然這些年我早已不饞零食，可母親還是為小時(shí)候過年沒有糖果之類而深深內(nèi)疚，所以這種準(zhǔn)備成為一種習(xí)慣地補(bǔ)償?？匆娢疫€穿著去年的羽絨服，母親皺眉說為什么不買新的，我趕忙解釋已經(jīng)買了，只是不如這件暖和沒穿而已。小時(shí)候的新年，母親一定會(huì)很鄭重地對(duì)待我們姐弟的新衣，一定不可或缺，唯恐在其他孩子面前感到寒酸。穿上新衣的我們總會(huì)滿街道亂跑，曬曬新衣服，秀秀靚心情。

除夕的晚上，一家人要圍在爐火前吃火鍋，因?yàn)榛疱佔(zhàn)钣袌F(tuán)圓的氛圍。小時(shí)候母親總是說，三十晚上的火，十五晚上的燈。所以每年的除夕夜，爐火格外地旺，我們一家人圍坐在爐火旁，吃著母親自制鍋底的火鍋，無(wú)論口味濃淡，只是為著開心。因?yàn)榛疱佂旰螅褪且患胰嗣Q新衣的時(shí)間。那種期待中的喜悅，煥然一新后的幸福，至今仍然激蕩著我不再年輕的神經(jīng)。讓我欣慰的是，最近這幾年，不只是我們換新衣，父親母親也不會(huì)少。春晚是小時(shí)候除夕夜的一道大餐，雖然現(xiàn)在多少有些不屑。當(dāng)我們很拽地坐在電視機(jī)前安心享受節(jié)目帶來的樂趣時(shí)，母親已經(jīng)在廚房忙活調(diào)陷，和面，然后和父親開始包第二天的餃子。記憶里，母親從來沒有看過完整的春晚。

堅(jiān)持著每年春節(jié)的習(xí)慣，午夜十二點(diǎn)之前，父親就早早地起身去了大柳樹下，那里專門設(shè)置了大香爐，村里人全都在這一天爭(zhēng)搶著第一爐香，這關(guān)系著來年的運(yùn)勢(shì)和平安。柳枝上會(huì)齊刷刷地綁滿了紅布條，那棵大難不死的柳樹成了人們寄托幸福的載體。

十二點(diǎn)的鐘聲響起，電視里節(jié)目主持人拱手拜年，也就在同一時(shí)間，外面的鞭炮聲震耳欲聾。今年的鞭炮聲比起往年更為強(qiáng)烈和震撼，似乎每家每戶都卯足了勁要釋放這一年來的激情，這鋪天蓋地的爆竹聲震開了我的童年。那時(shí)候每逢過年，手甩響炮成了不可缺少的樂趣。那單調(diào)的“啪”的一聲，刺激著耳膜，抖動(dòng)著興奮，確是那時(shí)不可多得的簡(jiǎn)單的快樂。往昔的鞭炮聲不會(huì)你爭(zhēng)我搶，而是絡(luò)繹不絕，此起彼伏，頗有“你方唱罷我登場(chǎng)”的韻律和節(jié)奏。

在這萬(wàn)家歡騰的除夕夜里，慢慢咀嚼因彼此靠攏而產(chǎn)生的溫?zé)帷１夼诼暯K于沉息下去，也許該是鼾聲四起和囈語(yǔ)夢(mèng)話的板塊了。我在這寂靜又清冷的暗夜中，想著兒時(shí)在春節(jié)期待和夢(mèng)想的種種：整個(gè)街道同齡伙伴結(jié)伴同行，集體游行似的打著正月十五才正式打的小燈籠，組成亮堂堂的燈籠隊(duì)；那細(xì)小微弱的燭火牽引著孩提時(shí)對(duì)幸福的神往，那時(shí)的幸福就是翅膀變硬，遠(yuǎn)空飛翔。像破繭的蝶，脫離母體，釋放自我，因?yàn)橥饷婺菑V闊的讓人無(wú)限神往的天空。

我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，深深呼出一口氣，自由自在了這么多年，外面再精彩絕倫，最溫暖的窩還是那張殘破的繭。那里面有母親偷掖被角的身影，有父親正襟危坐的教誨，有姐弟戲謔嬉鬧的笑臉??

因?yàn)?，所有的情感加起來，都不及家人春?jié)里在一起的溫暖。