第一篇:舊物里的記憶
舊物里的回憶
爺爺家的草棚里陳放著一輛八十年代的大杠自行車,跟隨了爺爺大半輩子,也經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)雨,已是銹跡斑斑。黑色的車皮與車子的鐵骨分離的厲害。用手輕輕一碰,漆皮便落了下來,伴著小而脆的聲音。車子的大杠也脫離了車身,被靜靜的放在千瘡百孔的車簍里。車胎的橡膠像干旱的土地,裂痕交錯(cuò)。
車子破爛不堪,可爺爺怎么也不舍得扔掉,我想那里面肯定裝著爺爺年輕時(shí)的念想,至少還有我童年的回憶。
爺爺是個(gè)地道的農(nóng)民,卻倒也懂得享受生活。農(nóng)月里,干起活來,爺爺總是趕在公雞啼鳴前,摸著月亮下田,晚上摸著月亮回家,沒有閑時(shí)。一旦農(nóng)忙過后,事少了,爺爺?shù)男囊材贻p了。不用說,第一件大事肯定是推出自己的大杠車,放在院子中央,從舊衣服堆里翻出潔凈的布,打盆清澈的水,哼著不知名的曲兒便擦洗起車來。爺爺擦車是很下工夫的,可不比耕地種田省力。車輪的細(xì)鋼條總是被擦得熠熠生光,擦洗好后又用干毛巾順著扶手到站腳又揾一遍,生怕哪里生了銹。最后又從油壺里滴一兩滴油,用毛筆蘸著涂抹在鏈條上,車子一下子精神多了。
這些弄好后,爺爺便用溫毛巾將身上的灰塵撣撣,便亮開嗓子:“小娃,爺爺帶你上街溜溜”。爺爺說的上街可不是去街市,只是在村子轉(zhuǎn)悠兩圈。盡管這樣,我還是屁顛屁顛地從屋里跑出來。爺爺總是老姿勢(shì)——左手扶著龍頭,身子側(cè)著與自行車垂直,朝向大門。我自然的跑到爺爺跟前,爺爺彎下身子,用右手把我抱起來,夾在腋窩下,右腳尖頂?shù)?,右胯一提便把我頂上大杠上坐著?!白昧?,要開了!”我抓在龍頭中央,爺爺雙手扶把,左腳踩在腳踏上。右腳向后蹬一下地,左腳又配合著踩著踏板連續(xù)前后劃兩下,車子便悠悠的前進(jìn)?!昂簟钡挠彝认癖硌蓦s技似的從坐墊上掃過,右腳自然地落在踏板上,車子就更穩(wěn)了。
“帶我家娃上街去嘍”。爺爺有勁的地踩著腳踏,很有節(jié)奏。車子也很有節(jié)奏咿咿呀呀的響著,配合著爺爺?shù)牟秸{(diào),爺爺又哼起了小曲:“斗把煙袋掛腰間,窩在田里看春天??”.雖然現(xiàn)在爺爺?shù)拇蟾苘嚰拍目吭诓菖锢?,卻讓走遠(yuǎn)的生活又重新走回,讓泛黃的記憶又新增光彩,或許有一天,爺爺會(huì)亮起嗓子喊:“娃,爺帶你上街去!”。
第二篇:舊物改造
舊 物 改 造 大 賽
策
劃
書
主辦單位:南湖學(xué)院機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
目 錄
一、前言
二、社團(tuán)簡(jiǎn)介
三、活動(dòng)概述
(一)活動(dòng)背景
(二)活動(dòng)主題及意義
(三)活動(dòng)面向?qū)ο?/p>
(四)活動(dòng)時(shí)間
(五)活動(dòng)地點(diǎn)
(六)活動(dòng)流程
(七)人員安排
(八)宣傳準(zhǔn)備
(九)獎(jiǎng)品設(shè)置
(十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
四、致贊助商書
五、附件
一、前言
機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)是我校學(xué)生自行組織管理的重要機(jī)構(gòu)。多年來,在院團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)和系部老師的悉心指導(dǎo)下,在學(xué)校各有關(guān)部門的大力支持下,積極主動(dòng)地開展作,收到了良好的效果。我協(xié)會(huì)歷屆干部也不斷加強(qiáng)自身隊(duì)伍建設(shè),同時(shí)注重研究本校學(xué)生工作的新特點(diǎn),不斷創(chuàng)新,廣泛開展各類學(xué)生活動(dòng),注重在全方面開展的素質(zhì)教育中充分發(fā)揮學(xué)生工作的優(yōu)勢(shì)。
二、社團(tuán)簡(jiǎn)介
機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)成立于2007年10月21日,掛靠南湖學(xué)院機(jī)電系,得到了系領(lǐng)導(dǎo)的殷切關(guān)注和大力支持。協(xié)會(huì)是一個(gè)專業(yè)性、實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)生團(tuán)體,會(huì)員人數(shù)達(dá)400人之多。涵蓋計(jì)算機(jī)技術(shù)、電子信息技術(shù)和機(jī)械維修技術(shù)三大部分,并專設(shè)有維修部、網(wǎng)絡(luò)部等部門,給同學(xué)們提供一個(gè)運(yùn)用專業(yè)技術(shù),發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng)的廣闊平臺(tái)。廣泛深入地開展一系列專業(yè)性講座、技術(shù)維修、專業(yè)競(jìng)賽等第二課堂活動(dòng),輔助第一課堂教學(xué),協(xié)助學(xué)校科研工作。我們?cè)?jīng)成功過舉辦湖南理工學(xué)院第一屆電子競(jìng)技大賽、湖南理工學(xué)院第一屆機(jī)械制圖大賽、義務(wù)維修活動(dòng)以及機(jī)電系10級(jí)新生辯論賽、計(jì)算機(jī)知識(shí)講座等活動(dòng)。在學(xué)院影響很大,得到了廣大師生的一致好評(píng)。
三、活動(dòng)概述
(一)活動(dòng)背景
進(jìn)入大學(xué)有了自己的一片自由天地,我們可以自主的購(gòu)入許多物件。但隨著使用的損耗,新的物件也慢慢失去它的功能,舊物不但無(wú)法發(fā)揮其原本的用途,而且還會(huì)占用我們有限的儲(chǔ)物空間。很多同學(xué)曾為身邊的舊物太多而感到煩惱。鑒于此機(jī)電科創(chuàng)為大家?guī)硪粓?chǎng)“頭腦風(fēng)暴”?;顒?dòng)以社團(tuán)為單位進(jìn)行,同學(xué)們可以通過奇思妙想將手中的舊物加以改造,這樣既可以提高資源的利用率又可以發(fā)揮同學(xué)們的創(chuàng)意,為生活增添樂趣。同時(shí)活動(dòng)還可以增強(qiáng)同學(xué)們之間的交流,增強(qiáng)大家的班級(jí)榮譽(yù)感,增加同學(xué)們的創(chuàng)新能力和動(dòng)手能力。使同學(xué)們切身體會(huì)到舊物是放錯(cuò)地方的資源,讓同學(xué)們感受到自己動(dòng)手DIY的樂趣。
(二)活動(dòng)主題和意義
為了能夠積極配合系“義務(wù)維修”的順利進(jìn)行,我們系準(zhǔn)備申請(qǐng)主辦一個(gè)以“舊物改造”為主題的科技活動(dòng)?;蛟S在字面看來“舊物改造”的主題沒有多少新意,但是我們想讓同學(xué)們知道“變廢為寶”的道理。2010年無(wú)論是時(shí)尚界還是科技界離不開的主題就是“低碳”,未來的資源是有限的,但如果我們能將現(xiàn)有的舊物加以利用改造,將減少對(duì)資源的浪費(fèi)。也正因?yàn)槿绱?,我們更要把注意力放在“舊物改造”這個(gè)主題上。我們的生命不僅僅是為了延續(xù)祖先的囑托,我們的高尚不單單是標(biāo)榜知識(shí)的“學(xué)富五車”,我們的信仰應(yīng)該是讓未來的子子孫孫還可以跟我們一樣擁有海的遼闊,山的磅礴。一次活動(dòng)的舉行主要的并不是表面的光彩炫目,重要的還是其更深一層的意義所在。
(三)活動(dòng)面向?qū)ο?/p>
機(jī)電科創(chuàng)的社員及其全院師生
(四)活動(dòng)時(shí)間
2010年11月20日——2010年12月6日
(五)展覽地點(diǎn) 圖書館前坪
(六)活動(dòng)流程
1、活動(dòng)啟動(dòng):11月19日召開社干會(huì)議,對(duì)此次活動(dòng)作出詳細(xì)說明。各小組進(jìn)入創(chuàng)作時(shí)期,以小組形式參賽,同時(shí)各組成員開始制作展出時(shí)的展臺(tái)(各小組展臺(tái)布置也必須用舊物)每個(gè)小組將自己的作品名稱及所用材料作出說明,展出時(shí)附在展品上。
2、作品展示:
① 12月1日(周六)上午十點(diǎn)到下午兩點(diǎn)在圖書館前進(jìn)行展出,各小組將本小組的創(chuàng)作作品在本組的展區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示。各小組須在九點(diǎn)半之前將展區(qū)布置好,以便與評(píng)委評(píng)獎(jiǎng)。各組展區(qū)占地不超過1.5㎡?;顒?dòng)當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)有兩名發(fā)票人員,另有六名同學(xué)維持各組展臺(tái)狀況。在評(píng)選結(jié)束后,各組可根據(jù)自身情況,拍賣所擁有作品,所得可以社團(tuán)名義捐贈(zèng)與福利院;
② 如果作品比較復(fù)雜,可使用電腦制作出平面設(shè)計(jì)圖,并附注制作作品所需要的材料、用途、構(gòu)圖思路將其打印出成品。該項(xiàng)另外參與評(píng)比。
3、評(píng)獎(jiǎng)過程: 由08、09級(jí)學(xué)長(zhǎng)和老師組成評(píng)審團(tuán)。評(píng)出綜合一等獎(jiǎng),綜合二等獎(jiǎng),綜合三等獎(jiǎng)最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)一名,最佳美術(shù)獎(jiǎng)一名,杰出實(shí)用獎(jiǎng)1名(具體要求詳見評(píng)分細(xì)則)。在展出當(dāng)天由觀眾投票選出最佳小組展區(qū)布置獎(jiǎng)。
4、后期:公布各種獎(jiǎng)項(xiàng)的的名單,頒發(fā)各獎(jiǎng)項(xiàng)獎(jiǎng)品。
5、前期準(zhǔn)備: 1、11月19日前確認(rèn)宣傳部完成海報(bào)(待定)○2、11月20日前確定參賽的小組數(shù),制作評(píng)分表 ○3、12月06日前確定至少2名拍照人員。打印15張?jiān)u分表 ○4、12月06日申請(qǐng)文學(xué)樓大廳的使用,制作獎(jiǎng)票和兩組投票箱 ○5、12月06日前準(zhǔn)備好各項(xiàng)獎(jiǎng)證書 ○6、12月06日前確定至少2名展出當(dāng)天拍照人員
○7、11月03~12月05日在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳 ○
(七)人員安排
各部門統(tǒng)籌協(xié)作,共同完成好宣傳工作。
宣傳部:
1、海報(bào)宣傳
一是負(fù)責(zé)活動(dòng)前期作品征集的海報(bào)設(shè)計(jì); 二是負(fù)責(zé)作品展的海報(bào)設(shè)計(jì);
2、會(huì)場(chǎng)設(shè)計(jì)。主要負(fù)責(zé)展廳的作品分區(qū)及作品展臺(tái)設(shè)計(jì);
3、投票箱的設(shè)計(jì)制作
辦公室:場(chǎng)地申請(qǐng)。關(guān)于展點(diǎn)的地點(diǎn)申請(qǐng),以及所需物品的申請(qǐng),并負(fù)責(zé)所有借用物品的保護(hù)和參賽隊(duì)員的報(bào)名工作。
策劃部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的評(píng)分細(xì)則制定和組織協(xié)調(diào)的工作。
技術(shù)部:負(fù)責(zé)本次活動(dòng)的舊物收集與整理和所有后勤工作
會(huì)員部:負(fù)責(zé)發(fā)動(dòng)更多的會(huì)員來報(bào)名參加比賽。
外聯(lián)部:負(fù)責(zé)在各大寢室門口蹲點(diǎn),收集同學(xué)們的各種舊物,為以后的義務(wù)維修收集零件。
(八)宣傳準(zhǔn)備
1、一張大型的活動(dòng)噴繪(要求:要有活動(dòng)的詳細(xì)介紹和規(guī)則);
2、準(zhǔn)備足夠多的海報(bào),每個(gè)寢室門口宣傳欄上要有關(guān)于本次活動(dòng)的海報(bào)。每個(gè)寢室門口都要有人負(fù)責(zé)收集舊物;
3、運(yùn)用飛信與 QQ通知每位會(huì)員;
4、利用晚自習(xí)前往各各班級(jí)宣傳。
(九)獎(jiǎng)品設(shè)置 待定
(十)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
一 宣傳費(fèi)用: 150元 二 獎(jiǎng)品 300元 三 其它 100元 共計(jì) 650元
獎(jiǎng)品
綜合一等獎(jiǎng):150元獎(jiǎng)金 榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 綜合二等獎(jiǎng):100元獎(jiǎng)金 榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 綜合三等獎(jiǎng):50元獎(jiǎng)金 榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 最佳創(chuàng)意獎(jiǎng):榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 最佳美術(shù)獎(jiǎng):榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 杰出實(shí)用獎(jiǎng):榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 最佳小組展區(qū)布置獎(jiǎng):榮譽(yù)證書 及珍貴紀(jì)念品 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)總調(diào)度:周雅星
現(xiàn)場(chǎng)助理調(diào)度:朱義麟、劉強(qiáng)、何力、樊勁夫、陳夢(mèng)琳 活動(dòng)策劃:周雅星,朱義麟,劉強(qiáng),陳夢(mèng)琳,樊勁夫,何力
湖南理工學(xué)院 南湖學(xué)院機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)
2010年11月20日
四、致贊助商書
尊敬的贊助商:
理工學(xué)院機(jī)械與電子科技創(chuàng)新協(xié)會(huì)于2010年10月20日舉辦一個(gè)全校性的環(huán)保設(shè)計(jì)活動(dòng)——舊物改造大賽。我們社團(tuán)對(duì)商家贊助大學(xué)生活動(dòng)的可行性,特別是贊助我社團(tuán)活動(dòng)的可行性有較深入的了解。現(xiàn)在就讓我們?yōu)橘F公司作此贊助可行性報(bào)告。
一、可行性分析 :
1、本次活動(dòng)是理工學(xué)院“校園文化節(jié)”后又一個(gè)全校性組織活動(dòng),是一個(gè)得到學(xué)校、系部老師支持的精品活動(dòng);
2、本次活動(dòng)經(jīng)過了精心策劃。內(nèi)容有趣、豐富、別出心裁。將吸引許多同學(xué)參加并且本次活動(dòng)的地點(diǎn)設(shè)置在理工東院的主要干道,活動(dòng)與宣傳都將廣為人知; 3、10級(jí)新生在進(jìn)校不久,現(xiàn)在正值商家宣傳的良好時(shí)機(jī);
4、學(xué)校消費(fèi)地域集中,針對(duì)性強(qiáng),產(chǎn)品品牌容易深入民心。更何況本次的兩個(gè)活動(dòng)極具意義,往年都受到廣大師生的好評(píng)。若是商家能在這種深入人心的活動(dòng)中進(jìn)行循環(huán)宣傳,效果可想而知。
5、因?yàn)槟昴甓紩?huì)有這兩個(gè)活動(dòng),如條件允許的話,商家還可以同我們建立一個(gè)長(zhǎng)期友好合作關(guān)系,將會(huì)使商家在校內(nèi)外的知名度不斷加深,極具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義!
6、同電視、報(bào)刊傳媒相比,在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比,可用最少的資金做到最好的宣傳。
7、高效廉價(jià)的宣傳:以往的校內(nèi)活動(dòng)中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗(yàn),在學(xué)校建有強(qiáng)大的宣傳網(wǎng),可以在短時(shí)間內(nèi)達(dá)到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動(dòng)!
二、活動(dòng)大的亮點(diǎn):
1、本次活動(dòng)是學(xué)校少見的“環(huán)保競(jìng)賽”活動(dòng)。面向?qū)W校各個(gè)學(xué)生,學(xué)生熱情度高,參與度高。
2、本次活動(dòng)中安排的展覽,大部分屬于原創(chuàng),極具吸引力。
3、本次活動(dòng)是理工學(xué)院“校園文化節(jié)”的一部分。也就表示我們這次活動(dòng)所能支配的資源將比以往多很多。
4、最后作品將進(jìn)行義賣,所得的款項(xiàng)將捐贈(zèng)給福利院,此項(xiàng)活動(dòng)將提升貴公司的品牌形象,擁有良好的口碑。
三、我們能提供的宣傳方式:
1、冠名權(quán):活動(dòng)的總冠名權(quán)
2、參賽證:可以在我們將發(fā)給每位選手的參賽證上做宣傳
3、橫幅為期一周的大橫幅宣傳,在學(xué)校內(nèi)懸掛橫幅,(橫幅內(nèi)容為
活動(dòng)的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳--贊助商名稱)
4、活動(dòng)期間可以為貴公司宣傳并且發(fā)放傳單
5、可以在我們上十張海報(bào)旁,放置商家廣告。
6、調(diào)查問卷:活動(dòng)期間,幫貴公司進(jìn)行一次校園市場(chǎng)調(diào)查(調(diào)查問卷由公司準(zhǔn)備并提供)
7、商家可以根據(jù)自己的需要提出方案和方式。
四、贊助活動(dòng)意義
1增加校企間的交流與合作,共同學(xué)習(xí),共同發(fā)展; ○2擴(kuò)大公司在各高校影響,通過全面的宣傳,提高公司產(chǎn)品在高 ○校的市場(chǎng)占有率;
3通過贊助相關(guān)活動(dòng)樹立企業(yè)形象,提高公司的社會(huì)效益; ○我們真心的希望能夠以此次活動(dòng)為契機(jī),和貴公司建立更長(zhǎng)久的合作關(guān)系,幫助貴公司不僅在校內(nèi),而且在社會(huì)上的最大的利益的實(shí)現(xiàn)。我們將在以后的工作為貴公司提供更大支持。
希望貴公司能慎重考慮我們的建議,給我們提出寶貴的意見.所有在校內(nèi)的宣傳活動(dòng)由我們負(fù)責(zé),公司可以派人監(jiān)督.希望能和貴公司通力合作,共同搞好這次活動(dòng)。贊助方案自選方案:
商家可以根據(jù)自己的需求選擇相應(yīng)的方案
方式 費(fèi)用(元)
A:總冠名權(quán) 300(我社團(tuán)將會(huì)在學(xué)校的人流集中處并且在活動(dòng)的全程最醒目的位置擺放橫幅并一直,海報(bào))
B:參賽證、橫幅、海報(bào) 200(我社將會(huì)在證書背面應(yīng)刷商家品牌,如果將證件制作成書簽將會(huì)增加宣傳的的時(shí)效性)C:調(diào)查問卷 50(問卷將由商家提供。社團(tuán)只提供)D:短信、QQ 宣傳 50 E:校園記者與網(wǎng)站宣傳 150 F;班級(jí)宣傳 100 G:商家可更據(jù)自己的要求出建議 待定
五、附件
附 件
(一):道具清單
中性筆
10支 評(píng)分表
10張 海報(bào) 10張
附件
(二):評(píng)分細(xì)則
作品要求:○1利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)新改造,如:廢棄的易拉罐,塑料瓶,沒有用的毛巾、衣服等等,都可以利用到本次活動(dòng)中來;電腦設(shè)計(jì)的物件將要把制作原料與圖紙打印出來。
2要有一定的藝術(shù)性或?qū)嵱眯?,來宣傳環(huán)保的重要 ○性;
3要是原創(chuàng),不可以有抄襲現(xiàn)象,否則取消比賽資○格。
第三篇:舊物改造新聞稿
新聞稿
為弘揚(yáng)雷鋒精神、倡導(dǎo)勤儉節(jié)約、提高學(xué)生社會(huì)責(zé)任感,航天城校區(qū)公管學(xué)生會(huì)于3月18日至20日面向全校開展了“舊物改造”作品評(píng)比活動(dòng)。
此次活動(dòng)突出“低成本;創(chuàng)意新”的特點(diǎn)、充分體現(xiàn)了舊物利用的宗旨,最大限度的使舊物的價(jià)值重新得到發(fā)揮,學(xué)習(xí)、發(fā)揚(yáng)雷鋒勤儉節(jié)約精神?;顒?dòng)一經(jīng)批準(zhǔn),在學(xué)生中引起強(qiáng)烈反響,同學(xué)們紛紛踴躍參加,參賽作品簡(jiǎn)單實(shí)用且構(gòu)思精彩。充分體現(xiàn)了我校大學(xué)生良好的社會(huì)責(zé)任意識(shí),以及積極參與樹立節(jié)儉環(huán)保的生活風(fēng)氣、打造低碳生活的行為準(zhǔn)則。本次活動(dòng)更好地貫徹落實(shí)了雷鋒精神在當(dāng)代大學(xué)生中間的傳播,對(duì)提高我校大學(xué)生素質(zhì)起到了很好的推動(dòng)作用。
第四篇:祭歲月里的記憶
祭歲月里的記憶
在學(xué)前班的日子、好像沒什么印象了!只依稀記得有那么一位年輕的女老師教我們扮兔子跳舞!背著那個(gè)一直伴隨我五年的胯肩布包,早出晚歸、但時(shí)間從不放在學(xué)習(xí)上!結(jié)果就是我語(yǔ)數(shù)兩科均45分,按學(xué)校規(guī)定、本應(yīng)該在學(xué)校留級(jí)學(xué)前班!“急中生智”的家長(zhǎng)把成績(jī)單藏在衣柜里并報(bào)說學(xué)校丟了、我就這樣混進(jìn)了小學(xué)一年級(jí),小蒙因?yàn)槟昙o(jì)小而留級(jí)了!好像進(jìn)了一年級(jí)成績(jī)就一直很好、還清晰的記得那個(gè)對(duì)我很好的數(shù)學(xué)老師張丙義!小時(shí)候的我們很單純、而我好像又特別調(diào)皮,那時(shí)候我的性格與現(xiàn)在相比可謂是截然不同!
那時(shí)我們自己帶水喝、放糖精亦或其他五顏六色的東西,然后和同學(xué)交換鉛筆和田字格之類的文具!貌似還收集了很多、但還是喜歡買新的用!記得那時(shí)我們喝冰袋、吃冰棒、黏牙糖和包公肉!記得那時(shí)有兩個(gè)大姑、每次到我們家都會(huì)給我和妹妹帶許多類似好吃的東西,歡喜的模樣至今還會(huì)想起!那時(shí)語(yǔ)文好像特別簡(jiǎn)單、就只有寫字和背書,那個(gè)語(yǔ)文老師經(jīng)常布置大量的作業(yè)、但我好像很少寫過!于是乎就常常上演這樣一幕:在教室門前的花壇邊上補(bǔ)作業(yè)(當(dāng)然是被罰的、別人都在教室里上課)!貌似當(dāng)時(shí)還感覺蠻光榮的、雖然全校都知道,但那時(shí)的我們誰(shuí)會(huì)去在乎那呢!當(dāng)然還有其他好多同學(xué)、后來不知跟誰(shuí)學(xué)的用三四個(gè)筆一起寫,特快、估計(jì)現(xiàn)在都不會(huì)了!哈哈..記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候、有著現(xiàn)在看來很搞笑的一幕!我差一點(diǎn)被同學(xué)們選為班長(zhǎng)、就只因?yàn)樽謱懙锰貏e工整、認(rèn)真!那時(shí)我們用鉛筆、寫田字格,后來專攻鋼筆(似乎上了高中就沒用過了、不知現(xiàn)在還會(huì)不會(huì))!兒時(shí)的記憶很瑣碎,那時(shí)我們沒人接送、當(dāng)然也很少帶傘,雨雪天氣是我們最開心的日子、盡管每次都淋成“水人”(DOTA專用語(yǔ))!那真是風(fēng)雨無(wú)阻,幾個(gè)人一塊路上瘋玩!
我們小學(xué)每個(gè)年級(jí)只有一個(gè)班,且先說說我們?cè)趯W(xué)校的往事吧,那時(shí)我們有個(gè)四人小組、當(dāng)然也是老師分的學(xué)習(xí)小組:小李、小孩、葉前程和我!我們好像玩的特開心、特別瘋,至少我是這么認(rèn)為!記憶中每次課間我們四個(gè)都跑出去瘋狂打鬧,玩得一身汗、每次上課鈴響的的時(shí)候好多次頭上都冒著“白煙”,用書本捂著生怕被老師發(fā)現(xiàn)!現(xiàn)在想想那時(shí)才是我發(fā)自內(nèi)心的快樂,因?yàn)樘煺鎲渭儭⒁驗(yàn)闊o(wú)知。因?yàn)槟菚r(shí)的我們不會(huì)去想其他東西!至今還記得每次數(shù)學(xué)課上,老師讓我把自己試卷的答案在班上讀出來、大家一起判斷對(duì)錯(cuò),然后我們各個(gè)小組自己打分!當(dāng)我每讀一題時(shí)、喜歡聽其他同學(xué)發(fā)出的聲音,有高興也有沮喪、當(dāng)然也有我沮喪的時(shí)候!哈哈、那種感覺蠻好的!語(yǔ)文課也是我的樂土,那時(shí)的我們背每一篇課文!可能是那時(shí)記憶力特好的緣故吧,每次都是俺先背、在大家都在課堂上大聲朗讀的時(shí)候,俺毅然的走上講臺(tái)去找老師背誦、還記得當(dāng)時(shí)有幾個(gè)同學(xué)跟我搶誰(shuí)先背??!也因此很榮幸的擔(dān)任了檢查組組長(zhǎng),老師規(guī)定誰(shuí)不背完不準(zhǔn)回家、當(dāng)然我很快就被收買了,放走了一批又一批,然后回頭跟老師撒謊!也許是成績(jī)很好的緣故吧、我從小學(xué)到初中畢業(yè)的十年一直被老師們寵著長(zhǎng)大的,當(dāng)然也養(yǎng)成了許多不好的習(xí)慣!童年時(shí)的自己因?yàn)橥瑢W(xué)和家里的幾個(gè)玩伴而快樂,那些時(shí)光過的好象很快!印象中有一年下大雪,我們把長(zhǎng)板凳翻過來去滑雪、讓一個(gè)人蹲著我們拉著他跑、教師西邊有一扇破墻我們經(jīng)常爬上去讀書!兒時(shí)的記憶只剩下零星模糊的畫面,那時(shí)自己很淘、老是和別人打架!記得有次奔走數(shù)畝地,把一同學(xué)她姐弟倆打哭了、還有次打了一個(gè)個(gè)孩子被人家長(zhǎng)找到家、之后就是我挨揍的情節(jié)了,真是悲哀!貌似我那時(shí)有點(diǎn)“喜歡”一個(gè)姓王的女生,還為此打了一個(gè)姓楊的同學(xué)(老是欺負(fù)她)-忘記叫什么了!但時(shí)間沒過多久,小學(xué)就要畢業(yè)了、她給了我一個(gè)理由說是怕影響我學(xué)習(xí)就“分”了,當(dāng)時(shí)應(yīng)該挺傷心的吧!接著就是老師帶著我們?nèi)嗪坪剖幨幦⒓赢厴I(yè)考試,往昔的那條路兩旁栽滿了梧桐樹、遮天蔽日了可以說!在學(xué)校里還照了畢業(yè)照,曾記得我和小孩跟老師單獨(dú)合影,和小李、陸磊他們也有合影,可是我的那些照片早已找不到了!只剩下一張畢業(yè)照,至如今我還會(huì)不時(shí)的拿出來看一下那時(shí)的我們、回憶我們那時(shí)的故事!
插曲:當(dāng)時(shí)小孩被傳說喜歡一個(gè)女孩,結(jié)果兩個(gè)當(dāng)事人都哭了!事后我多次問他、結(jié)果被他矢口否認(rèn)了!小學(xué)教室里、當(dāng)時(shí)都愛下類似象棋的畫片,我們四個(gè)在教室博弈的情形還歷歷在目!
許多人、許多事都已經(jīng)忘記了!能用文字記錄下來的都是印象比較深罷了!
如果說學(xué)校那時(shí)是我的樂土,那么我們溝東亦是我的天堂!當(dāng)年我們的瘋狂可以說是廢寢忘食、不知日月!彈琉蛋、拍畫片、摔皮卡、玩沙包、跳皮筋、斗雞、砸磚頭還有兩種轉(zhuǎn)的東西忘記叫什么了,亦有各種各樣的瘋跑游戲!當(dāng)然這些對(duì)于我來說是無(wú)一不精的,最主要的玩伴有:小蒙、雨停、長(zhǎng)征、倩雨、玄玄、凱凱、壯壯、亞運(yùn)、二陽(yáng)、園園、海桃姐、翩翩、毛五(小孩和陸磊不怎么參加前面提到的瘋玩游戲)!誰(shuí)還記得我們每年冬天那么多人結(jié)隊(duì)在大雪的麥地里捉野雞、野兔?盡管不曾有過收獲、但每次都樂此不疲!誰(shuí)還記得我們每年夏天偷偷的相約下河洗澡?雖然有時(shí)手腳劃破、但每次都興至而歸!我們?cè)诤舆呑津蝌讲遏~、我們爬樹掏鳥窩、我們?nèi)渖贤禇?、我們用彈弓打小燕子、我們?cè)诟珊缘臏侠镎颐系?、我們?cè)跇渖险哿蜓蠡被?!誰(shuí)還記得我們到處掏泥去捏制各種人物和軍隊(duì)?誰(shuí)還記得我們?cè)诤舆呩炍r捉蟹、一起偷瓜拔蘿卜?我們秋忙后下地捉皮蜣子、蝗蟲、螞蚱,滿載而歸后回家喂雞喂貓喂狗!陰暗的傍晚捉蜻蜓、晴朗的草地抓蝴蝶..我們春天去麥地里打滾、放風(fēng)箏、睡在那仰望曾經(jīng)蔚藍(lán)的天空!夏天我們相約去捂知了、亦或直接用棍子拍死比試著誰(shuí)打的比較準(zhǔn),那時(shí)的蟬叫是那么悅耳!秋天我們?cè)缟先シ叛?、傍晚在河邊趕鴨子回家!到了冬天,我們打雪仗、堆雪人、在冰河上肆無(wú)忌憚的玩耍!一年四季,玩的不亦樂乎!我們挽弓射箭(不知是誰(shuí)差點(diǎn)射殺了鄰居家那只小羊)、我們到處找香泡泡和桑葚、我們捉山山牛(天牛)拔牙放飛、我們捉刺猬放火,童年的我們是那么幸福!那時(shí),中秋和春節(jié)是我們最開心的日子!我們那時(shí)有自己的“那達(dá)慕”,在龍山門口亦或我家小屋門前、我們競(jìng)相買煙花爆竹!我們唱歌、我們跳舞,我們把燈籠放在一起照明、玩的忘乎所以!
之后的我們漸漸長(zhǎng)大、各種游戲少了!不再像兒時(shí)、我們用打牌來代替瘋跑,從J釣魚到數(shù)張子、斗地主、八十分!不看春晚的我們也安靜下來坐在電視機(jī)旁、而現(xiàn)在我們很少有機(jī)會(huì)聚在一起了,即便是春節(jié)!更別說兒時(shí)的那些游戲,就那樣我們玩到了初中畢業(yè)!雖然敘述簡(jiǎn)單、殊不知不是我們其中一員怎會(huì)有那種快樂,果真如樂以忘憂、不知老之將至!所有種種、不是能用文字能描述的!
再回到學(xué)校、就這樣我已當(dāng)時(shí)還算優(yōu)異的成績(jī)考進(jìn)了初中!忘記是第幾名了、但依稀記得小孩在我前面!在開學(xué)儀式上隆重的頒發(fā)了獎(jiǎng)學(xué)金40元(當(dāng)然也是我第一次拿獎(jiǎng)學(xué)金)、這對(duì)于當(dāng)時(shí)的我來說是一筆巨額資金,因?yàn)槲覀冎岸际悄弥幻X去買東西、還是問家里要了半天的!也忘了當(dāng)時(shí)是如何揮霍的了,小孩和長(zhǎng)征分在1班、我和陸磊、翩翩、亞運(yùn)、雨停分在3班,小李分在6班,表哥分在4班,葉前程分在2班(就這樣我們與他漸行漸遠(yuǎn)、以致好多年沒有消息)!初中生涯也就這樣開始拉開序幕,當(dāng)然和我分在一班的還有小學(xué)時(shí)的那個(gè)班長(zhǎng)趙永芳!一個(gè)非常有趣的現(xiàn)象,從小學(xué)的各種組長(zhǎng)到初中變成了各科科代表兼各種名目的小組長(zhǎng)、初中期間班級(jí)職務(wù)也算當(dāng)了個(gè)遍!到現(xiàn)在還記得剛開始的同位:馬燕、羅逍遙、張王闖、尹成豹!按說我初中最難忘的是我的英語(yǔ)老師戚紅梅,那時(shí)我對(duì)英語(yǔ)可謂什么都不會(huì)、而心又不在學(xué)習(xí)上,以致第一次英語(yǔ)測(cè)試只考了17分、貌似是倒數(shù)第一!悲哀的是我是當(dāng)時(shí)的英語(yǔ)科代表,還因?yàn)橛⒄Z(yǔ)成績(jī)不好和陸磊調(diào)換了職務(wù)!自此戚老師每次上課都打我、用的是三角板的一邊!我們四個(gè)坐在講桌跟下,老師不伸手都能打到、不可謂不慘!被打了一學(xué)期之后、被動(dòng)的學(xué)習(xí)變成了主動(dòng)的背單詞、翻譯句子、背誦課文!很快趕超了營(yíng)--當(dāng)時(shí)最NB的學(xué)生,也因此從那時(shí)起英語(yǔ)成了我最感興趣的科目之一!和小學(xué)時(shí)的語(yǔ)文一樣,背每一篇英語(yǔ)課文又上演了、當(dāng)然不是我自己,還有陸磊和張雨(張雨和孟秋寒是我初中最好的兩個(gè)女同學(xué))!當(dāng)然我們?nèi)齻€(gè)在數(shù)學(xué)方面也..!還記得我們?cè)?jīng)主動(dòng)問李治要題目做、以致后來都不愿意給了,在黑板上抄數(shù)學(xué)題亦是我和陸磊的樂趣!現(xiàn)在想想,那時(shí)太搞笑了、就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中度過了初中的前兩年!梅萌和房青也是期間熟悉的朋友,當(dāng)時(shí)和她們幾個(gè)玩的挺好的吧、以致現(xiàn)在也時(shí)不時(shí)懷念她們!初三分班變化很大,但我依舊和陸磊、張雨一班,結(jié)識(shí)了小牛、順子、單武堂和老鼠、段壯、丁斌、世友、永生(我們高中仍在一所學(xué)校)他們!當(dāng)然還有小李、小孩、星星、來向陽(yáng)(開始是通過小孩認(rèn)識(shí)的)!學(xué)習(xí)很平淡,但有了住校生活、因?yàn)橐鎸?duì)中考!住集體宿舍(很簡(jiǎn)陋,自己帶床、一班所有男生住一起)、一起吃飯上晚自習(xí),因?yàn)橐?guī)律、簡(jiǎn)單而快樂!現(xiàn)在回憶起來那時(shí)可能很幸福吧,那一年我們開始打籃球、打乒乓球、踢足球!
那時(shí)每天我和小孩、陸磊我們?nèi)齻€(gè)一起去上學(xué)、或步行或騎單車!那段時(shí)間我學(xué)會(huì)了撒手騎單車,我們?cè)诓粚挼穆飞喜⑴抛?、不時(shí)還比快!步行我們走兩條小路,其中一條是小李上小學(xué)經(jīng)常走的、在這條小路上也經(jīng)常碰到孟他們一行!走小路也是我們最開心的,一路上無(wú)限歡樂、那時(shí)我們依舊很單純,簡(jiǎn)單而快樂、至今每次回家還去那兩條小路走走!還記得我們?cè)缟想S手抓來那些棲息在麥地的蝴蝶,然后放進(jìn)班里!當(dāng)然我們還會(huì)有時(shí)候從旁邊的地里拔蘿卜吃,青的亦或紅的!曾聽人講快樂的日子就是過的很快的日子..就這樣到了第一次中考,是在符離中學(xué)、好像沒什么感覺!唯一能記得的就是那年的準(zhǔn)考證號(hào)并和星星分在一個(gè)宿舍!房剛的動(dòng)員和現(xiàn)實(shí)的情況決定我們“集體”復(fù)習(xí)了,小孩、小李、陸磊、星星、羅璇、段壯、老鼠、丁斌、世友、永生、黃可、梅麗娜..我們的隊(duì)伍可謂浩浩蕩蕩,對(duì)那屆新生來說可能不是一件好事!對(duì)于那一年我不想說太多,時(shí)別八年又和小蒙一班也不錯(cuò)、和陸磊盡了十年同學(xué)之誼,小李、小孩、星星..那一年我參加了市運(yùn)動(dòng)會(huì)、那一年我第一次當(dāng)老師給全班同學(xué)上課,現(xiàn)在還記得那篇初中課文“談生命”、那一年學(xué)習(xí)異常輕松、那一年我遇到了又一個(gè)讓我印象深刻的語(yǔ)文老師袁宏梅!以第一的成績(jī)進(jìn)入分班,數(shù)學(xué)連續(xù)滿分、語(yǔ)文不從低于130(作文令校長(zhǎng)懷疑、鋼筆字讓班主任驚嘆)、英語(yǔ)升溫,其他科目?jī)?yōu)異、也許是那一切麻木了我,不是有句話講禍患常積于忽微、智勇多困于所溺嘛!我就這樣死于安樂了,中考再次碰壁、正應(yīng)了孔夫子那句不仁者不可以久處約、長(zhǎng)處樂!沒有再次復(fù)習(xí),初中生涯也就這樣結(jié)束了!那一年我們依舊住學(xué)生宿舍,不過條件好了很多、我們睡上下鋪,一起上晚自習(xí),還清晰的記得我們一組一起分湯吃早飯、也許以后也很難忘記!在九五班,我認(rèn)識(shí)了梅晴、喻晴、王小玉、牛聰慧(小牛的弟弟),但沒有幾個(gè)現(xiàn)在還在聯(lián)系!至此小孩、小李、陸磊、星星、小蒙一直是我最好的朋友,不曾改變!
至于此,我單獨(dú)抽出來一部分!高中之前,我?guī)缀跛械暮罴倨诙际窃谖夜眉疫^的、當(dāng)然也是很重要的一部分!再回頭來說羅璇,我大姑家的鄰居、好象我在小學(xué)就認(rèn)識(shí)她了!就是不知那時(shí)她認(rèn)不認(rèn)識(shí)我,依稀還記得她家曾有過臺(tái)球桌、那也是我第一次去她家!后來她在初中和小孩成了同學(xué),直至初三和復(fù)習(xí)那年我們才成了同學(xué),關(guān)系一直都很好!在大姑家的時(shí)候還認(rèn)識(shí)了初中的那個(gè)同桌,不過現(xiàn)在早已不聯(lián)系!想在想來,即使見面也早已陌生、這也許就是生命中的過客,很多人都是如此!即使曾經(jīng)有過交集、也會(huì)漸行漸遠(yuǎn)!我大大小小的假期差不多都是和我表哥表弟一起度過的:武林和武建!那些時(shí)光也許是我最難忘的,我們一起看守瓜地、干農(nóng)活、下河洗澡、下象棋、布網(wǎng)捉魚、下鳥網(wǎng)逮鳥、去地里偷吃草莓、去果園偷桃和柿子、一起去打棗、一起夜里去摸“dielahou”!當(dāng)然我也參加他們和玩伴的游戲、還記得那句“shageigei”,在我姑家、我們打麻將玩電子游戲,三人也玩的異常開心!小建會(huì)做飯,我們倆都不會(huì)、他精通很多東西都是我不擅長(zhǎng)的,有時(shí)候很佩服他!和他倆在一起我第一次學(xué)會(huì)了釣魚,有太多太多的故事!
我把高中之前所有的時(shí)間稱之為自己的童年,因?yàn)槟菚r(shí)不會(huì)有過多的問題困擾自己、自己也沒有想過其他事情!初中生涯也就這樣結(jié)束,之前的我也會(huì)略作修改和補(bǔ)充!高中對(duì)我來說是個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),有機(jī)會(huì)的話會(huì)把高中補(bǔ)上!
隨著時(shí)間的流逝,我感覺能記住的東西越來越少、以前零星模糊的畫面不知道以后是否還能記住,但注定有些事情我不想忘掉!所以有一部分用文字記錄下來,以備以后回憶留下點(diǎn)滴線索!時(shí)間不可能回到從前、也許很多已經(jīng)忘記!其中提到了不少人名,希望你們不要介意!
2011.10.30青兮字
第五篇:春節(jié)里,暖暖的記憶
春節(jié)里,暖暖的記憶
高一語(yǔ)文組
牛華
我把手伸向車窗外,絲絲涼意沁入全身,到底是北風(fēng)了?;疖囋跔?zhēng)分奪秒地飛馳,窗外的景物在飛速地變換著,籠罩在迷蒙的霧氣之中,像極了小時(shí)候過年前,因母親的忙碌而熱氣氤氳的廚房。
臘月二十八了,母親現(xiàn)在在忙什么,我?guī)缀蹩梢缘贡橙缌?。她一定已?jīng)帶著圍裙,拿著掃帚掃著樓上樓下屋子的拐角,拿出她自己精心挑選的年畫,布置著屋子的新氣象。然后一大盆熱水,一個(gè)大抹布,在母親麻利又干練的動(dòng)作中,每間屋子煥然一新,擦試干凈的家具、新?lián)Q的干凈床單、嶄新的花色桌布、還有歷久彌新的絹花還略帶水汽。母親是個(gè)懂得統(tǒng)籌方法的人,她在灑掃庭除的時(shí)候,廚房永遠(yuǎn)是在熱烈運(yùn)作呼呼冒著熱氣的,這時(shí)候油炸類食物早已經(jīng)準(zhǔn)備妥當(dāng),各種肉食凍的凍,煮的煮,廚房遠(yuǎn)遠(yuǎn)就能聞到飄著食物的香味。
同室車廂里的姑娘也在出神地望著窗外,臉上洋溢著向往的笑,似乎帶著濃濃年味的廚房飄香此時(shí)已經(jīng)誘惑著她的味蕾。
推著年貨的大叔從車廂緩緩經(jīng)過,醒目的大紅“?!弊?、編織精巧的中國(guó)結(jié)、朱紅金粉的春聯(lián),大叔的背影像父親,推著與新年里與父親有關(guān)的記憶。父親總是自信地?fù)]動(dòng)著我練大字的毛筆,用寫鋼筆字的筆法寫著自編的對(duì)聯(lián),然后我們自然就成了最得力的幫手,一個(gè)抹漿糊,一個(gè)遞春聯(lián),父親則興致昂揚(yáng)地在每扇門前貼上自己認(rèn)證的驕傲。這幾年印刷的春聯(lián)多了,金粉比黑墨似乎更為喜慶和張揚(yáng),父親不再自己動(dòng)手寫,只是仍然喜歡貼。
列車到站的聲音響起,旅客們大包小包走出車站。“有錢沒錢,回家過年”似乎成了外出工作的人們的過節(jié)信條,我也是忠實(shí)的踐行者。車站體會(huì)不出年味,卻能感受到人們行色匆匆的迫切。真正的年味是進(jìn)入我們村的大石門感受到的,大路兩邊的小紅燈籠,像專門的導(dǎo)游,延伸到家門口。之前通過電話,所以母親和父親早早地家門口張望,看到我在車?yán)铮綌€做兩步走,先搶了行李,彼此一個(gè)微笑,然后回家。
大門口的對(duì)聯(lián),門上的“?!弊郑蠹t燈籠已布置妥帖。家里本來就開商店,年貨是無(wú)需特意置辦的,茶幾上早已擺放了我愛吃的瓜果糖果。雖然這些年我早已不饞零食,可母親還是為小時(shí)候過年沒有糖果之類而深深內(nèi)疚,所以這種準(zhǔn)備成為一種習(xí)慣地補(bǔ)償??匆娢疫€穿著去年的羽絨服,母親皺眉說為什么不買新的,我趕忙解釋已經(jīng)買了,只是不如這件暖和沒穿而已。小時(shí)候的新年,母親一定會(huì)很鄭重地對(duì)待我們姐弟的新衣,一定不可或缺,唯恐在其他孩子面前感到寒酸。穿上新衣的我們總會(huì)滿街道亂跑,曬曬新衣服,秀秀靚心情。
除夕的晚上,一家人要圍在爐火前吃火鍋,因?yàn)榛疱佔(zhàn)钣袌F(tuán)圓的氛圍。小時(shí)候母親總是說,三十晚上的火,十五晚上的燈。所以每年的除夕夜,爐火格外地旺,我們一家人圍坐在爐火旁,吃著母親自制鍋底的火鍋,無(wú)論口味濃淡,只是為著開心。因?yàn)榛疱佂旰螅褪且患胰嗣Q新衣的時(shí)間。那種期待中的喜悅,煥然一新后的幸福,至今仍然激蕩著我不再年輕的神經(jīng)。讓我欣慰的是,最近這幾年,不只是我們換新衣,父親母親也不會(huì)少。春晚是小時(shí)候除夕夜的一道大餐,雖然現(xiàn)在多少有些不屑。當(dāng)我們很拽地坐在電視機(jī)前安心享受節(jié)目帶來的樂趣時(shí),母親已經(jīng)在廚房忙活調(diào)陷,和面,然后和父親開始包第二天的餃子。記憶里,母親從來沒有看過完整的春晚。
堅(jiān)持著每年春節(jié)的習(xí)慣,午夜十二點(diǎn)之前,父親就早早地起身去了大柳樹下,那里專門設(shè)置了大香爐,村里人全都在這一天爭(zhēng)搶著第一爐香,這關(guān)系著來年的運(yùn)勢(shì)和平安。柳枝上會(huì)齊刷刷地綁滿了紅布條,那棵大難不死的柳樹成了人們寄托幸福的載體。
十二點(diǎn)的鐘聲響起,電視里節(jié)目主持人拱手拜年,也就在同一時(shí)間,外面的鞭炮聲震耳欲聾。今年的鞭炮聲比起往年更為強(qiáng)烈和震撼,似乎每家每戶都卯足了勁要釋放這一年來的激情,這鋪天蓋地的爆竹聲震開了我的童年。那時(shí)候每逢過年,手甩響炮成了不可缺少的樂趣。那單調(diào)的“啪”的一聲,刺激著耳膜,抖動(dòng)著興奮,確是那時(shí)不可多得的簡(jiǎn)單的快樂。往昔的鞭炮聲不會(huì)你爭(zhēng)我搶,而是絡(luò)繹不絕,此起彼伏,頗有“你方唱罷我登場(chǎng)”的韻律和節(jié)奏。
在這萬(wàn)家歡騰的除夕夜里,慢慢咀嚼因彼此靠攏而產(chǎn)生的溫?zé)帷1夼诼暯K于沉息下去,也許該是鼾聲四起和囈語(yǔ)夢(mèng)話的板塊了。我在這寂靜又清冷的暗夜中,想著兒時(shí)在春節(jié)期待和夢(mèng)想的種種:整個(gè)街道同齡伙伴結(jié)伴同行,集體游行似的打著正月十五才正式打的小燈籠,組成亮堂堂的燈籠隊(duì);那細(xì)小微弱的燭火牽引著孩提時(shí)對(duì)幸福的神往,那時(shí)的幸福就是翅膀變硬,遠(yuǎn)空飛翔。像破繭的蝶,脫離母體,釋放自我,因?yàn)橥饷婺菑V闊的讓人無(wú)限神往的天空。
我輾轉(zhuǎn)反側(cè),深深呼出一口氣,自由自在了這么多年,外面再精彩絕倫,最溫暖的窩還是那張殘破的繭。那里面有母親偷掖被角的身影,有父親正襟危坐的教誨,有姐弟戲謔嬉鬧的笑臉??
因?yàn)?,所有的情感加起來,都不及家人春?jié)里在一起的溫暖。